第一篇:少先隊教師節(jié)活動倡議書
隊員們:
又到了金風送爽的九月,九月,我們在老師的引領下,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?少先隊大隊部倡議如下:
1、一年級的小朋友可以和老師說一句悄悄話;
2、二、三年級的隊員們可以寫一句話送給老師;
3、四、五、六年的隊員們可以給老師發(fā)一份電子郵件。沒有條件發(fā)電子郵件的隊員可以把內(nèi)容寫好,請班級的同學代為傳送。
那么,我們可以說什么,很多同學也許會說,當然是向老師祝福的話嘍!其實,節(jié)日里老師卻并不想聽到全是好話,那么他們最想聽到的是什么呢??我想,老師可能最想聽的是同學們的心里話,哪怕是說自己的缺點,因為只有知道了自己的缺點才能改正,從而做一個更出色的學生。所以我們說給老師的、寫給老師的,可以有多方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容可以是你平時想說又沒說的,也可以說說連老師自己都沒注意到的優(yōu)點;還可以向老師最近你面臨的困惑等等。我們相信,只要是你的真心話,都是送給老師最好的禮物,這樣能讓老師的工作更出色,心情更愉快!什么是教師節(jié)最好的禮物呢?不是賀卡,不是鮮花,而是我們的心里話。什么是對老師最好的回報呢?更是我們的具體的行動。那么就讓我們從今天開始,從小事開始,不遲到,刻苦學習,遵守課堂紀律,遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神;爭取以優(yōu)異成績來報答老師。這就是我們對老師最好的回報!
第二篇:教師節(jié)少先隊倡議書
教師節(jié)少先隊倡議書
教師節(jié)少先隊倡議書1
隊員們:
又到了金風送爽的九月,九月,我們在老師的引領下,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?少先隊大隊部倡議如下:
1、一年級的小朋友可以和老師說一句悄悄話;
2、二、三年級的隊員們可以寫一句話送給老師;
3、四、五、六年的隊員們可以給老師送一份賀卡。沒有條件送賀卡的隊員可以把內(nèi)容寫好,請班級的同學代為傳送。
那么,我們可以說什么,很多同學也許會說,當然是向老師祝福的話嘍!其實,節(jié)日里老師卻并不想聽到全是好話,那么他們最想聽到的是什么呢??我想,老師可能最想聽的是同學們的心里話,哪怕是說自己的缺點,因為只有知道了自己的缺點才能改正,從而做一個更出色的學生。所以我們說給老師的、寫給老師的,可以有多方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容可以是你平時想說又沒說的,也可以說說連老師自己都沒注意到的優(yōu)點;還可以向老師最近你面臨的困惑等等。我們相信,只要是你的真心話,都是送給老師最好的禮物,這樣能讓老師的工作更出色,心情更愉快!什么是教師節(jié)最好的禮物呢?不是賀卡,不是鮮花,而是我們的心里話。什么是對老師最好的回報呢?更是我們的具體的行動。那么就讓我們從今天開始,從小事開始,不遲到,刻苦學習,遵守課堂紀律,遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神;爭取以優(yōu)異成績來報答老師。這就是我們對老師最好的回報!
教師節(jié)少先隊倡議書2
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師╠╠永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊部向全校同學發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操勞。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們潭頭小學的全體老師身體健康,青春永駐。
xx小學大隊部
20xx年9月5日
教師節(jié)少先隊倡議書3
親愛的同學們:
一年一度的教師節(jié)又要來臨了。
老師是紅燭,燃燒自己點亮別人。老師又是園丁,為了我們能健康成長,嘔心瀝血。除了爸爸媽媽,老師就是我們最熟悉的人。每天,老師不停地為我們上課、備課、批改作業(yè),休息的時間很少很少。
又到教師節(jié)了,我代表大隊部向全校的少先隊員發(fā)出倡議。希望我們?nèi)w同學在教師節(jié)來臨之際,向親愛的老師們獻上我們在暑假里早已做好的尊師卡,來感謝老師對我們的教育之恩。
最后,讓我們懷著深深的敬意,向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!我們祝您節(jié)日快樂?!?/p>
少先隊大隊部
教師節(jié)少先隊倡議書4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
秋風送爽,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。古人云:一日為師,終身為父。同學們,在教師節(jié)來臨之際,就讓我們用自己的雙手,為老師做些什么吧!其實,同學們的一句問候,一個擁抱,一次進步就是給老師最好的禮物。在此,我們向全體同學發(fā)出如下倡議:
1、為老師送上一句親切的問候:老師,您辛苦了!
2、親手制作一張愛的賀卡,表達一片感恩之情。
3、與老師合影留念,共同記錄成長的精彩。
4、寫一封親筆信,送上最真摯的祝福。
5、遵章守紀,讓老師少操一份心。
下面,讓我們一起送上一支美麗的贊歌,祝全體老師節(jié)日快樂!有請我們的老師走到同學們中間,接受我們最深情的擁抱,最真誠的祝福?。ㄒ魳讽懫穑┩瑢W們,跟著音樂盡情的唱起來吧!
(音樂停)同學們,行動起來吧!熱愛老師,尊重老師,用我們的點滴行動,回報老師對我們深深的愛!最后,請同學們跟我一起向老師道一聲:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了?。ň瞎?/p>
我的'講話完畢,謝謝大家!全體立正,退場。
教師節(jié)少先隊倡議書5
親愛的家長朋友們:
秋風送爽,桃李芬芳,在這收獲的金秋時節(jié),我們即將迎來第34個教師節(jié),教師是知識的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,孩子們的健康成長,需要教師樹立榜樣,需要家長作出表率,更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。在此,我們鄭重發(fā)出倡議:
1、不以任何方式索要或接受家長贈送的禮品禮金、有價證券等財物。堅持教育公平,關注全體學生。
2、以節(jié)儉的形式向老師表達祝福之意。如:一張純真的笑臉、一句甜甜的問候、一句真心的感謝……
3、不向老師贈送任何禮品、禮金,不向老師贈送花店購買的鮮花。用您的理解和信任表達對老師的尊重與熱愛,感恩和祝福。
我們真誠地呼吁廣大家長朋友們,以健康文明、積極向上的方式表達尊師敬師的情意,共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍,過一個綠色、祥和、廉潔的教師節(jié)。
家長們、老師們:竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu),師因德而崇。我們真誠的希望大家自覺響應、積極配合,讓“廉潔”的清風吹遍學校這方凈土,讓我們一起度過一個廉潔溫馨的教師節(jié)!
家長們的支持和信任就是我們收到的最美好的“禮物”!
最后,祝大家健康快樂,闔家幸福!
第三篇:少先隊教師節(jié)活動
“濃濃尊師意 款款愛生情”
在第xx個教師節(jié)來臨之際,我校開展了以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的系列活動。
1、教師節(jié)前夕學生們開展了與老師零距離接觸的活動,所有的學生可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題。
2、讓一年級學生跟老師說一句悄悄話表示祝福;二年級學生寫一句最想對老師說的一、二句話;三年級的學生寫一首小詩來表達對老師的祝福;
四、五年級的學生寫一篇主題為《老師我想對您說》的文章,師生們忙得不亦樂乎。
3、9月9日,光福中心小學所有的教師一走校園不僅收到了蘇州教育局送給每位老師的節(jié)日賀卡,還收到了學校少先隊員獻上的一朵鮮花。在早上的慶?;顒訒r,四年級學生獻給了全體教師一首詩:《老師,您好!》。朱校長收到了一張有各班學生代表簽名的特殊的節(jié)日賀卡。
4、9月9日下午的隊活動課上,學生們與老師們的合影伴隨著由學生們一句句祝福的話語,這著實讓老師們流連忘返,激動不已。
××中心小學少先隊【004km.cn004km.cn整理該文章,版權(quán)歸原作者、原出處所有。】
第四篇:教師節(jié)活動倡議書
教師節(jié)活動倡議書
在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)某h書呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)活動倡議書1
親愛的隊員們:
大家好!
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第XX個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,我們學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、(9月7日)周一升旗儀式時,舉行頌揚教師的國旗下講話。
2、“千聲贊語謝師恩,句句祝福暖師心”主題班會
各班利用教師節(jié)這個特殊節(jié)日對學生召開一次感謝師恩為主題的班會,制作ppt分享(包括教師節(jié)由來、班級任課教師的育人足跡、學生感恩在行動等)。每班上傳班會照3張。
3、電話、短信送祝福
在9月9日晚,以短信的形式向各班主任、科任老師,以及幼兒園的老師表達節(jié)日問候和祝福。一年級學生可以口述家長編輯,二到四年級學生自己編輯祝福短信。祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。
4、“心語書簽”寄真情
一、二年級的同學制作一份書簽,寫上你對老師的祝福,并美化,送給喜愛的老師。
5、“繪畫祝福”謝師恩
三、四年級的同學,捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。(也可以是手抄報、賀卡制作。)紙張規(guī)格不能小于a4紙。在畫上也可以寫上一句你對老師的祝福送給老師。
“心語書簽”和“繪畫祝福”每班可以推選出最優(yōu)秀的3到5幅作品,于9月10日早晨上交大隊部進行評獎,優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。
6、積極向廣播站投稿,題目:“老師,我的愛對您說……”,300字以內(nèi),選出的優(yōu)秀稿件將進行一周系列報道。
同學們,讓我們積極行動起來,盡快傳達對老師的心意吧!
XX小學少先隊大隊委
20xx年9月9月
教師節(jié)活動倡議書2
又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,新聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才更有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,校團委向同學們推薦以下幾種既充滿尊師之情,有簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:
1. 開展一次感恩老師的主題團伙
2. 給老師寫一封表露總結(jié)感激之情的親筆信
3. 自己制作一個賀卡送給老師
4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候
5. 給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?/p>
6. 當老師走進教師時,能看到黑板上寫的朱老師節(jié)日快樂的話
7. 給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
8. 子全班同學名義,在講臺上放一支鮮花或島上一杯茶
9. 給老師買一包潤喉糖,讓老師保護嗓子
10. 寫一份走進決心改正缺點追求上進的日程表
教師節(jié)活動倡議書3
親愛的同學們:
金風送爽的九月,我們所有的同學都相聚在康寧的懷抱里。這是一個歡樂的季節(jié),我們在老師們的引領下,開始播種新的希望,準備收獲美好的未來。在這個一年中最美的時節(jié)里,我們迎來了第XX個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候,是老師給我們明確了努力的方向;當我們遇到困難的時候,老師熱情鼓勵的話語,讓我們鼓足勇氣;當我們?nèi)〉贸煽儠r候,老師真誠贊美的目光,讓我們信心百倍;當我們受到挫折時候,老師循循善誘的開導,讓我們找回了自信。老師們用嚴父慈母般的關愛,用孜孜不倦的教誨,引導我們駛上人生正確的航向……
誰言寸草心,報得三春暉。同學們,在即將到來的第XX個教師節(jié)里,讓我們一起行動起來,向敬愛的老師們表達自己誠摯的謝意。為此,少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議:
一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫一封信,或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達對老師的感謝。
二、在教師節(jié)那天,對老師說一句最真心的感謝話語,或在黑板上寫下對老師的祝福。
三、給老師倒一杯水或者送一顆潤喉糖,告訴老師要保護好嗓子。
四、從認真聽課,認真完成作業(yè)做起;遵守課堂紀律,刻苦學習,以優(yōu)異成績來報答老師。
同學們,行動起來吧,以我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們笑靨如花,永遠年輕!
最后,讓我們一起用最真摯、最熱烈的心,祝愿所有關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
康寧小學少先隊大隊部
教師節(jié)活動倡議書4
親愛的同學們:
又到了金風送爽的九月,這是一個收獲的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié),我們即將迎來第二十六個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;是老師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導,讓我們找回了自信。
同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?
在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際,大隊部特向大家提出如下倡議:
一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。表達對老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天,對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。
四、不遲到、早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
五、遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
此外,學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動,請同學們,用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節(jié)日的祝福。
活動評比:
活動結(jié)束后,每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。
同學們,行動起來吧,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠年輕!
最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
xx中心小學少先隊總隊部
20xx年9月
教師節(jié)活動倡議書5
親愛的同學們:
倡議書由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。
教師,他們用辛勤的汗水默默地堅守著三尺講臺,縱然外界繁花似錦,也不曾誘惑他們純潔的心靈。時光飛逝,我們從孩提走向成年,還記得上小學時許下的愿望嗎?當一名科學家、藝術家、教師……但教師應該是我們選擇最多的。一路走來,如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯,對教師這個職業(yè)向往也許成為永遠不能釋懷的心結(jié)。但是,我們知道不論我們走到哪里,老師的諄諄教誨、默默期盼永遠和我們?nèi)缬半S形。因為這是陽光下最神圣的職業(yè),詮釋的是人性的高潔,寄托的是生命的渴望。
“落其實者思其樹,飲其流者懷其源”。在這個特殊的節(jié)日——教師節(jié),請記得向陪伴我們走到現(xiàn)在及還正在陪伴我們的每一位老師,用最真摯的感情,最簡單的方式——一個短信、一個電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達你最真誠地問候,告訴他們,你的收獲、你的成功、你的心聲……
xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)活動倡議書6
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),我們迎來了每個人都感恩的日子——第三十二個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春舞臺,讓我們激情飛揚。我們成功時,他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時,他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
在第三十二個教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸儨蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福??梢允且粭l短信、一句問候、一封親筆信、一張賀卡或一首歌;
2、不遲到、不早退,遵守校園紀律,不頂撞老師,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;
3、主動幫助老師做力所能及的事;
同學們,讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛城市學院,關心尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!
教師節(jié)活動倡議書7
大家好,我是二(3)班的c果。今天是9月10日“教師節(jié)”,是我們敬愛的師長的.節(jié)日。我代表qz小學的學生,感謝老師們的辛勤勞動,祝福老師們“節(jié)日快樂”!
我們的師長,傳授我們知識、教導我們做人;為了我們的健康成長,費盡心血。作為學生,我們能否做些什么讓老師們的工作能輕松一些,心情能更愉悅一點呢?
我倡議:
1-我們要努力學習,爭取更好的學習成績,用學業(yè)上的進步來報答老師對我們的栽培。
2-上課時專心聽講,不做與上課無關的事。這樣老師就能不受打擾的講課,課堂效率高。老師看到我們認真聽課的樣子,心情也會更好。:)
3-回答老師提問的時候,多動腦筋、勤思考。多想想有沒有更好的答案?有沒有其他的解題可能性?/在老師的幫助下,真正把知識學懂學通。
4-進了學校,我們就是集體的一份子。所以,請大家遵守學校、班級的集體規(guī)則。行動之前想一想,自己的行為該做嗎?自己的行為,是會為集體增添榮譽,還是相反?請管好自己,不要隨心所欲。
同學們,讓我們從今天開始努力,用每個人的行動,送給老師一個美好的“教師節(jié)”;用我們每個人每天的努力,讓老師天天都過節(jié)!
教師節(jié)活動倡議書8
親愛的同學們:
九月,丹桂飄香,楓林盡染。在這個飄溢著花香和收獲的季節(jié)里,第三十四個教師節(jié)如期而至。老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為學生搭建青春的舞臺。飲其流者懷其,學其成時念吾師。值此教師節(jié)臨之際,中國礦業(yè)大學共青團、中國礦業(yè)大學學生會特向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、以嶄新的精神面貌迎接新學期。新的學期,讓我們端正學習態(tài)度,遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習慣,不辜負老師的諄諄教誨,以實際行動和自身進步表達對老師的敬愛與感激。
二、向所有的老師們致以節(jié)日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個電話、送一杯溫水、寄一張賀卡,向他們道一句最真誠的感謝。
三、每天做一些力所能及的事。堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭;下后,一抹真誠的微笑,一聲禮貌的“老師好”。用自己一點一滴的行動回報老師,主動打掃講臺、擦黑板等,在校園生活的細節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。
四、積極參與慰問老教師。各學院團委、學生組織可積極開展“晨曦細語育桃李,金秋碩果慰園丁”的主題教育,號召廣大學生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況;收集老教師的基本信息,建立長期的聯(lián)系渠道;號召學生以各種形式為老教師獻上誠摯的節(jié)日祝福。
同學們,讓我們行動起吧!從今天開始,從自身做起,從小事著手,將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,用我們的點滴行動為敬愛的老師們獻上真誠的祝福和衷心的感謝!
教師節(jié)活動倡議書9
親愛的同學們:
初秋九月,丹桂飄香,教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德,三十年的光輝傳統(tǒng),共同詮釋尊師重道的含義?!秴问洗呵铩酚性疲骸笆聨熤q事父也”;韓愈曾言:“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。”三尺講臺揮灑汗水,十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教,欣慰于桃李滿天下,永不言悔!
在第30個教師節(jié)到來之際,讓我們懷著感恩的心用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,學生工作部向全校學生發(fā)出教師節(jié)活動倡議:
一、點滴真情,從細節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板,課上認真聽講,課間為老師接一杯水。授課精彩之處,向老師微笑致意;答疑解惑之后,向老師真誠道謝;路上相遇之時,向老師主動問好。希望同學們可以從教師節(jié)開始,讓這些貼心的舉動貫穿學期始終。
二、學期伊始,用語言傳遞情意。曾經(jīng)教導過我們的老師,我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺?,回憶往日聆教的點滴;新學期即將相遇的師長,我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博,表達日后勤奮樂學的愿望。說出心里話,抒發(fā)真感情,最樸實的話語最能溫暖人心。
三、信息時代,用影音送上祝福。在這個多媒體技術與生活日益交融的時代,我們可以自己記錄一段語音,或是拍攝一段視頻,通過網(wǎng)絡送到老師手上。將心意通過光纖傳送,讓感情流淌在文字之內(nèi)、聲音之中、畫面之間。
四、春燕行動,用行動體現(xiàn)尊師。請春燕志愿者們積極行動起來,看望空巢老教授和退休老教授,聊聊家常,做做家務,交流經(jīng)驗,分享人生,提供力所能及的幫助。
在教師節(jié)來臨之際,新學期到來之時,各位同學更應該嚴格要求自己,用最飽滿的求學熱情和最嚴謹?shù)闹螌W精神去堅守北大精神的精髓,這才是對恩師最真誠的回饋。北大學子們,請大家厲行節(jié)儉,用最樸素的話語、最簡單的動作,表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!
學生工作部
20xx年9月10日
教師節(jié)活動倡議書10
親愛的同學們:九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。 “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰把我們帶進知識的殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌,當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際,學校團委特向?qū)W校全體同學提出如下倡議:1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福??梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。 2、見到老師時送上一聲親切的問候。 3、教師節(jié)當天,上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。 4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣。 5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。 6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。 7、開展一次為老師服務的義務勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。 8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。同時,學校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下:1、時間和參加者:9月4日-9月10日,現(xiàn)高一、高二級全體學生; 2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話” (100字以內(nèi)),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3
教師節(jié)活動倡議書11
同學們:
早上好!
又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,親愛的同學們,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,少先隊大隊部向大家推薦幾種既布滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:
1.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
2.自己制作一個賀卡,送給老師;
3.早上見到老師時送上一聲親切的問候;
4.給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>
5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
6.一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;
7.以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
8.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
試試吧,給引領我們成長的老師一份關愛,謝謝大家!
教師節(jié)活動倡議書12
親愛的家長朋友:
您好!在這金秋送爽的九月,我們即將迎來第31個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,感謝您把最至親的寶貝交給我們共同培養(yǎng),讓我們有機會與您一起分享孩子成長的幸福;感謝您一直以來對明日之星的關注、信任和鼎力支持!
教師是一個特殊而又神圣的職業(yè)。竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)!我們每年對新教師培訓有一門很重要的“師德必修課”,深入解讀“師德修養(yǎng)”,要求教師堅持教育公平,要求教師用自己的點點滴滴言行潛移默化影響孩子,做孩子的榜樣!
其實,您發(fā)自內(nèi)心的信任支持,您不經(jīng)意的一句問候,您教育進程中的一個理解,還有孩子撲過來的大大擁抱、香香的吻,這種“溫暖的禮物”,我們格外地歡迎!足以令老師們欣慰、感動和珍視!
選擇做一名老師,其實是在選擇把班上所有的孩子當成自己的孩子來愛的工作。
沒有完美的老師,也沒有完美的家長,因此,我們相遇,一起經(jīng)歷、一起修行和成長!
孩子的進步是我們最大的幸福,家長的理解是我們最好的禮物!
支持你孩子的老師,就是在支持你孩子的成長!
接納你孩子的老師,其實也是在愛你自己的孩子!
這是一場因愛和信任的邂逅,讓彼此之間的愛與信任流淌起來吧!
為了孩子們的健康成長,讓我們共同響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,讓我們一起過一個清新恬淡、真誠樸實、純正廉潔的教師節(jié)!
教師節(jié)活動倡議書13
親愛的校友們:
又到了丹桂飄香的九月,我們即將迎來第30個教師節(jié)?!盀閷W莫重于尊師”,尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。三尺講臺,三寸筆,你是否還記得老師在那小小的講臺上留下的汗水、播下知識的種子?!坝駢卮姹模旃P寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人?!倍颊f老師是辛勤的園丁,春去秋來他們默默耕耘、無私奉獻,只為祖國培育棟梁之才。寸草之心何以報三春之暉,適逢佳節(jié),我們何不借此機會向恩師表達謝意和尊敬!
桃李滿天下,恩師永難忘。校友會倡議二外校友都向自己的恩師表達自己的感恩之心。其實一句簡單的問候和祝福都能讓老師感受到你的滿滿心意,也許有的同學怯于表達自己的情感,也有的校友人在他鄉(xiāng)無法聯(lián)系到自己的老師。沒有關系,只要你把你對恩師的祝福語傳達給我們,校友會必定會幫你轉(zhuǎn)達到位。
你可以編輯一條祝福的短信、或錄制一段祝福微視頻或制作一張小小的ppt發(fā)送到校友會電話或郵箱里面,形式多樣,內(nèi)容不限。我們會在教師節(jié)當天的全校教職工大會上傳達你們誠摯的問候和祝福,或在學校大屏幕滾動播出,給我們曾經(jīng)的老師送去一份最溫暖、驚喜的禮物。
教師節(jié)活動倡議書14
親愛的同學們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候,是老師給我們明確努力的方向;當我們進步的時候,是老師為我們鼓掌;當我們遇到挫折的時候,是老師給我們關愛和鼓勵;當我們犯錯誤的時候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……
同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的祝福和感激?值此第二十七個教師節(jié)來臨之際,校德育處、團總支、學生會特向廣大團員、學生發(fā)出如下倡議:
1.讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師,祝賀第二十七個教師節(jié)。
2.提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師,反對浪費。
3.登錄蘇州家長網(wǎng)上學校,向每位任課老師,送上一張自制的電子賀卡,表達自己的感恩之情。
4.給你曾經(jīng)和現(xiàn)在深愛的老師寫一封信、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信、自己制作一個賀卡、畫一幅畫……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的禮物。
5.給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個行動;幫老師打掃一次辦公室……
6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
7.完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;
8.請全體同學從現(xiàn)在起務必做到——無論校園內(nèi)外,遇到明德初中的老師,都能響亮地說一聲:“老師好!”
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀律開始,從端正學習態(tài)度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感恩之情!
最后,讓我們對學校所有的老師道一聲“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
感恩詞
感恩國家的培養(yǎng)護佑!##
感恩父母的養(yǎng)育之恩,
感恩老師的辛勤教導,
感恩同學的幫助和關心,
感恩農(nóng)夫的辛勤勞作和所有付出的人,
讓我們快樂的生活在感恩的世界。
明德初級中學德育處、團總支
教師節(jié)活動倡議書15
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰把我們帶進知識的殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌,當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際,學校團委特向?qū)W校全體同學提出如下倡議:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福??梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當天,上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
7、開展一次為老師服務的義務勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。
同時,學校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下:
1、時間和參加者:9月4日-9月10日,現(xiàn)高一、高二級全體學生;
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話” (100字以內(nèi)),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月6日前報送校團委,學校將對報送話語進行評比,優(yōu)秀者將于教師節(jié)當天在全校滾動播放。
同學們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!
倡議人:
20xx年xx月xx日
第五篇:少先隊德育教師節(jié)活動
朱店小學少先隊活動記錄
一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的:
在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并
通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內(nèi)容
活動一:在教師節(jié)前夕,積極利用紅領巾廣播站進行宣傳,營造敬師愛師氛圍。
活動二:教師節(jié),在校門口迎接老師上班禮儀活動。
活動三:“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與,可以用粉筆書寫,也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。
活動四:開展“給老師的一封信”征文活動,學校將擇優(yōu)刊登在學校板報上。
活動五:尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下,找到幼兒園、課外班的老師,用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長,表達對老師的問候。
活動六:教師節(jié)當天每節(jié)課開始的“老師好!”改成“老師節(jié)日快樂!
活動七:送一包潤喉片給老師。開學一周,繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞,送上一包清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動八:9月7日下午召開“濃濃尊師意,款款愛生情”主題中隊會。
活動九:圍繞教師節(jié)舉行主題升旗儀式。四:活動反饋:
活動結(jié)束后,各班以書面形式發(fā)到校園網(wǎng)少先隊文件夾—“主題活動小結(jié)”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節(jié)活動開展情況。
朱店小學
少先隊