第一篇：感謝師恩 教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

“感謝師恩”教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題：“感謝師恩”

二、活動(dòng)背景

中華民族一直秉承著尊師重教的傳統(tǒng)美德，老師是學(xué)生成長(zhǎng)路上不可或缺的引路者，但是對(duì)學(xué)生卻從來(lái)沒(méi)有什么要求，最大的成就就是看著學(xué)生成長(zhǎng)和成才。因此，教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)出此次倡議，就是希望可以借由這個(gè)契機(jī)，向老師們表達(dá)感謝之情，同時(shí)，將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承并發(fā)揚(yáng)光大！

三、活動(dòng)目的九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)......今年是第28個(gè)教師。歲月如歌，感念師恩。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。在此之際，為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。向過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有人類靈魂的工程師，道聲：你們辛苦了！謝謝你們！

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月

五、活動(dòng)構(gòu)成：

（一）前期宣傳1、2、印制活動(dòng)倡議書，班級(jí)內(nèi)張貼 繪制活動(dòng)海報(bào)，櫥窗內(nèi)張貼

（二）國(guó)旗下講話

9月10日是星期一，安排學(xué)生在出操時(shí)，圍繞“感謝師恩”的主題，進(jìn)行國(guó)旗下講話，表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師的教育、教練的培養(yǎng)的感謝。并代表團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“感謝師恩，我為老師做件小事”

（三）、“感謝師恩”主題黑板報(bào)

（四）、“一片綠意”代表心意

團(tuán)委購(gòu)買小禮物代表全校學(xué)生送給我們辛勤的園?。盒⌒∨柙浴耙黄G意”、小小喉糖“一片清涼”希望老師們綠色好心情、神清又氣爽。

（五）“感謝師恩，我為老師做件事”班級(jí)活動(dòng)

我校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)倡議書，希望各班學(xué)生積極響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，參與到“感謝師恩，我為老師做件事” 的活動(dòng)中。倡議全校學(xué)生在教師節(jié)來(lái)臨之際借由以下的一些小事和細(xì)節(jié)向老師、教練表達(dá)自己的尊敬和感謝之情：感謝我們的老師，謝謝他們對(duì)我們孜孜不倦的教誨和幫助；感謝我們的教練，謝謝他們對(duì)我們的栽培，扶持和培養(yǎng)。

感謝師恩，我會(huì)做到??

1、見到老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好；

2、進(jìn)辦公室前，主動(dòng)喊報(bào)告；

3、課上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)；

4、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，5、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心

6、虛心接受老師的教育，并積極改正；

感謝師恩，讓我為你做件事??

1、主動(dòng)擦凈黑板，為老師準(zhǔn)備好粉筆、板擦

2、主動(dòng)幫老師拿教具、搬本子

3、向老師說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！向教練說(shuō)一聲：教練、辛苦了！

4、幫老師倒一杯茶或泡一瓶水

5、幫老師倒一次垃圾、給老師發(fā)一條節(jié)日祝福短信、畫一張卡片送給老師表達(dá)祝福

2012.9

校團(tuán)委 月1日67

“感謝師恩”教師節(jié)活動(dòng)活動(dòng)倡議

九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)......老師是學(xué)生成長(zhǎng)路上不可或缺的引路者，但是對(duì)學(xué)生卻從來(lái)沒(méi)有什么要求，最大的成就就是看著學(xué)生成長(zhǎng)和成才。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。歲月如歌，感念師恩。今年是第28個(gè)教師。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)出“感謝師恩”教師節(jié)活動(dòng)活動(dòng)倡議向老師們表達(dá)感謝之情！

活動(dòng)一：“感謝師恩，我為老師做件事”

關(guān)注身邊的一些小事和細(xì)節(jié)向老師、教練表達(dá)自己的尊敬和感謝之情：感謝老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨和幫助；感謝教練對(duì)我們的栽培，扶持和培養(yǎng)。

感謝師恩，我會(huì)做到??

1、見到老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好；

2、進(jìn)辦公室前，主動(dòng)喊報(bào)告；

3、課上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)；

4、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，5、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心

6、虛心接受老師的教育，并積極改正；

感謝師恩，讓我為你做件事??

1、主動(dòng)擦凈黑板，為老師準(zhǔn)備好粉筆、板擦

2、主動(dòng)幫老師拿教具、搬本子

3、向老師說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！向教練說(shuō)一聲：教練、辛苦了！

4、幫老師倒一杯茶或泡一瓶水

5、幫老師倒一次垃圾

6、給老師發(fā)一條節(jié)日祝福短信

7、畫一張卡片送給老師表達(dá)祝福

系列活動(dòng)二： “感謝師恩”主題黑板報(bào)

第二篇：“感謝師恩”教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案

“感謝師恩”教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

2.鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

3.體驗(yàn)合作的快樂(lè)，學(xué)會(huì)換位思考。

二、活動(dòng)主題：感謝師恩、感謝有您

三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日中午12：10

四、活動(dòng)組織：由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

.自制感恩卡賀卡；

2.學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目；

3.教室布置；

4.邀請(qǐng)任課老師參加；

5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動(dòng)過(guò)程

（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

（二）教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)：

.主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)開始；

2.詩(shī)朗誦——老師，我們愛您！

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話（現(xiàn)場(chǎng)抽?。?/p>

選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前

6.舞蹈：徐晨?jī)x或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7.贈(zèng)送賀卡或禮物

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9.全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

第三篇：感謝師恩——慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案

在第24個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際，通過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤一．活動(dòng)目的在第24個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際，通過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，從而培養(yǎng)隊(duì)員感恩的品質(zhì)；通過(guò)引導(dǎo)家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，為整個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)營(yíng)造一股濃濃的“尊師重教”的氣氛。

二、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間9月8日至10日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、大力宣傳，營(yíng)造氣氛。①星期一升旗儀式上少先隊(duì)隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議開展系列活動(dòng)（8號(hào)上午）②一條橫幅（9號(hào)完成）。③通過(guò)丑小鴨紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)播放歌頌教師的歌。（8號(hào)至10號(hào)課間、午讀）。④中隊(duì)墻報(bào)（以“感謝師恩”為主題，12號(hào)前完成，進(jìn)行評(píng)比）。

2、系列活動(dòng)，踐行感恩之情。①自制賀卡，送上對(duì)老師的祝福。②號(hào)召隊(duì)員用父母的手機(jī)給曾經(jīng)教過(guò)你的老師或現(xiàn)在教你的老師發(fā)短信，用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)自己尊師愛師的感恩之情。③利用9月10號(hào)上午的課間操舉行簡(jiǎn)單的獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花儀式（全體教師必須到場(chǎng)）。④9月10號(hào)下午午讀起各班級(jí)開展慶?；顒?dòng)。（倡議活動(dòng)由孩子與家長(zhǎng)共同策劃，形式不限，要求布置好班級(jí)，營(yíng)造熱烈的氣氛。先是紅領(lǐng)巾廣播站播放《教師訪談錄》，然后是觀看教師生活、工作的特寫，齊唱《隱形的翅膀》，最后各班開展策劃好的活動(dòng)）雍景園小學(xué)20**年9月7日編輯推薦：2012年教師節(jié)活動(dòng)方案范文匯總2012年教師節(jié)演講稿范文匯總

第四篇：教師節(jié)作文——感謝師恩（模版）

教師節(jié)作文——感謝師恩

老師就像一個(gè)指南針，指引我們通向美好的未來(lái)；老師就像一個(gè)緊緊套住你的救生圈，在你無(wú)助的時(shí)候幫助你；老師就像一根火柴，雖然亮光微弱，卻能照亮你的心，老師就像一杯清茶，在你疲勞的時(shí)候聞一聞茶香使你心曠神怡，品一品茶味讓你滋潤(rùn)心田。

9月10日教師節(jié)，這一天是教師的節(jié)日，同學(xué)們紛紛拿出禮物送給老師，我看那一個(gè)個(gè)、一張張精美的禮物，而我的卻是??唉！我的禮物太差了?！扳忊忊彙鄙险n了，老師說(shuō)：“xxx同學(xué)送的禮物很好，但是同學(xué)們，你們給我最好的禮物不是這些，而是你們的成績(jī)好?！甭牭竭@一句的時(shí)候，我決定還是把禮物送出去吧！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！崩蠋煵坏涛覀冎R(shí)，還教我們做人的道理。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們一定要感恩，送老師的禮物是最好的！

北京市房山區(qū)閻村中心校后十三里完全小學(xué)六年級(jí):張楚婕

第五篇：教師節(jié)學(xué)生演講稿感謝師恩

小學(xué)生感謝師恩演講稿篇1 每個(gè)人都有一顆感恩的心，每個(gè)人都會(huì)對(duì)曾經(jīng)給予他幫助或啟迪的人心存深深的謝意，就像您——我敬愛的老師，衷心的謝謝您，謝謝您的循循善誘，諄諄教誨。

曾幾何時(shí)，您的烏絲已變作白發(fā);曾幾何時(shí)，你已來(lái)不及伸直躬耕者的腰背?？墒牵](méi)有后悔您的選擇，事業(yè)從黑板上的空白開始。從此，您的年華融作水;從此，您的晨昏變作肥;從此，您的心血澆注在這片稚嫩而可愛的土地。

老師，您太累了。您把最寶貴的青春獻(xiàn)給了我們。凡是耕耘，總有收獲;凡是奮斗，總有成就!如今已是桃李滿天下的您，不就已經(jīng)證明了這一切? 敬愛的老師，在您身上，我發(fā)現(xiàn)了人性的閃光點(diǎn)。如今，我已下定決心，長(zhǎng)大后，我將接過(guò)您手中的教鞭，做一名光榮的‘播種者’。粉筆將是我的犁，黑板上的文字，是我撒下的生活的希翼。我將帶著對(duì)老師這個(gè)字眼的欽佩，昂首投入奮進(jìn)的生活。做一位拓荒在沃野上的‘播種者’!

我好想用最寶貴、最華麗的名詞來(lái)贊美您——敬愛的老師，可是，我不知該用怎樣的詞語(yǔ)，只有再一次、再一次對(duì)您說(shuō)——謝謝您，謝謝您我最敬愛的老師!小學(xué)生感謝師恩演講稿篇2 我們是種子，老師是雨露。種子只有遇到雨露之后，才能發(fā)芽、吐花??

老師像蝶，我們像花，花要授粉才能結(jié)果;老師像筆，我們像紙，紙要筆填充才有意義。師恩是偉大的，是值得歌頌的。父母生我，予我生命，而老師卻用繽紛的色彩涂抹我的生命。因?yàn)橛辛死蠋煟松辛遂`氣，有了趣味，有了交流的方式——我們的一切知識(shí)都是老師給予的，若是沒(méi)有老師，人生將是沒(méi)有一張色彩的白紙。

師恩是明亮的，是不可輕視的。老師的愛，無(wú)處不在，不光是在學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)和督促。只要有了老師，光明就陪伴在你身邊，遠(yuǎn)離黑暗，靠近知識(shí)的大門——用老師給你的鑰匙，打開它，讓智慧來(lái)包圍你。沒(méi)有老師，人生將少掉許多樂(lè)趣。

師恩是多么可貴的東西啊!我感謝師恩，感謝她的偉大，她的明亮，她的溫柔，她的淵博。老師，多么神圣的詞語(yǔ)，多么令人欽佩——只有真正懂得感情的人才能把她叫得那么親切和響亮，叫出她所包含的偉大、明亮、溫柔和淵博。假若是沒(méi)有了她，陽(yáng)光也要黯淡了——沒(méi)有人懂得怎樣欣賞它，沒(méi)有人知道太陽(yáng)是光明的母親!全世界的人都應(yīng)該感謝自己的靈魂工程師，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)那么努力的把你由白紙?zhí)畛涑梢环嫞?小學(xué)生感謝師恩演講稿篇3 今天，我們發(fā)言的題目是【感念師恩】

今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我們代表82班全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!老師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤(rùn)我們渴求的心田;您是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們離家的心。

老師啊，您就是我們的航向!老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真??一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。

三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩只粉筆，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光，我們感激您!我們贊揚(yáng)您，有您，才有我們美好的未來(lái);有您，才有強(qiáng)大的祖國(guó)!我們歌頌?zāi)?，祖?guó)的園丁!——最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——謝謝您，老師!我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生感謝師恩演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！

下午好！

今天我朗誦的題目是：感謝師恩！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向各位老師道一聲：老師您辛苦了！

沒(méi)有天空的容納，就沒(méi)有鳥兒自由翱翔的身影。沒(méi)有海洋的奉獻(xiàn)就沒(méi)有魚兒來(lái)往馳騁的英姿；沒(méi)有大地的給予，就沒(méi)有大樹“欲與天公試比高”的豪情；可以說(shuō)沒(méi)有老師的無(wú)私與辛勤，就沒(méi)有學(xué)生充滿希望的美好未來(lái)。

“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，您捧著一顆心來(lái)，卻不帶半根草去。您甘心做大樹，為我們遮風(fēng)避雨；您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來(lái)。您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。

師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏云，古往今來(lái)，尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù)，像大雪之中等待老師醒來(lái)的時(shí)候，；功成名就之后，不忘感激老師的居里夫人；訪美時(shí)，不望去探望老師的江總書記??這些名人都知道感恩老師，我們又有什么理由不去感恩老師呢？

歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠(yuǎn)的愛神，美神；辛勞雖奪走了您美妙的歌喉，可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵(lì)，當(dāng)我們碰到難題時(shí)，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學(xué)文化知識(shí)，教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人云“一日為師，終生為父”。

師恩難忘！難忘師恩！您的諄諄教誨我們永遠(yuǎn)忘不了。再華麗，再美妙的語(yǔ)言也贊頌不完您的功德。

感謝師恩，對(duì)師恩最好的報(bào)答，就是努力學(xué)習(xí)、天天向上，把自己培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)接班人，為了祖國(guó)，為了父母，為了老師，我們要成為一個(gè)理想遠(yuǎn)大道德高尚的新時(shí)代中學(xué)生。