第一篇：小學(xué)低年級(jí)學(xué)生評(píng)語

低年級(jí)評(píng)語

看到你課上高舉著的自信的小手；批著你認(rèn)真又流暢的作文；收到你不再遲交的作業(yè)，老師感到好高興??！你已向成功邁出了一大步。佳盛，假如你能在集體中更主動(dòng)地學(xué)習(xí)與工作，則一定更出色。

沉默少語的你，在學(xué)習(xí)上學(xué)得較輕松，學(xué)有余力。但老師還希望你注意能力的培養(yǎng)，抓住每一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己逐步鍛煉成才。

你是個(gè)快嘴的女孩，天真下有你的成熟和固執(zhí)，上課不時(shí)的“插嘴”充分說明你思維敏捷。但你往往不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，要知道“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果。

誠(chéng)實(shí)的你對(duì)待學(xué)習(xí)似變化無常的天氣，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而馬虎，真讓老師為你擔(dān)心！做任何事必須一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)更需如此，你知道嗎？

在我的眼里，你是個(gè)用行為展示你自己的人。無論是朗讀時(shí)流露的專注，還是回答問題時(shí)閃現(xiàn)的智慧，無數(shù)次讓同學(xué)們羨慕又贊嘆。愿你的好學(xué)影響周圍，讓你的熱情似冬日的陽光般溫暖同學(xué)們的心田。

史云晴：你是同學(xué)們心中的小歌手，同學(xué)們都很羨慕你。上課時(shí)，也常有奇思妙想之處，你的機(jī)靈讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?，只是調(diào)皮好動(dòng)影響了你的優(yōu)勢(shì)，讓大家禁不住為你深深惋惜。什么時(shí)候，能讓小朋友們由衷地佩服，對(duì)你伸出大拇指呢？文靜的你，你的眼神中有種茫然，讓我禁不住為你憂郁起來，偶爾捕捉到的笑顏也僅僅是在班會(huì)課中。既然太陽每天都會(huì)升起，你也不妨笑著面對(duì)每一天，用努力和自信武裝自己，明天就是你新的起點(diǎn)。

丁晶：你是一個(gè)可愛的小女孩，是老師的好幫手。還有你的舞姿真優(yōu)美，大家都很喜歡看。多參加集體活動(dòng)，能鍛煉人的勇氣與能力，愿你一如既往地把握好鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

不管是校內(nèi)還是校外，見到老師與同學(xué)，你總會(huì)主動(dòng)招呼，真懂禮貌。你還是個(gè)樂于為集體出力的“熱心娃娃”?？墒?，課上的你卻顯得過于活潑，甚至影響了他人的學(xué)習(xí)，要知道做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)可是很重要的哦！

還記得入團(tuán)時(shí)的誓言嗎?星星火炬下，我們要做一名勇敢的兒童團(tuán)員，相信自己的實(shí)力，加油！老師和同學(xué)都在期待你自信地亮出你自己！

你給老師一個(gè)又一個(gè)驚喜，那就是你那豐富的語言，優(yōu)美的詞藻，和一連串?dāng)?shù)不清的“為什么”。是你，活躍了課堂的氣氛，為我們的課堂教學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線，繼續(xù)努力，將來定會(huì)是個(gè)出色的男孩子。

你是個(gè)言語不多的女孩子，總是默默地為班級(jí)做好事，讓老師好感動(dòng)。老師多么希望你能在課上經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的手臂，聽到你用響亮的聲音很自信地回答老師提出的問題。老師深信，新學(xué)期的你，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的，是嗎？你是個(gè)聰明、活潑、熱情好客的男孩子。同時(shí)，又在你身上閃耀著男孩子特有的旺盛力，無論是嚴(yán)寒，還是酷暑，濕漉漉的頭發(fā)滿身是汗，最讓老師高興的是你學(xué)習(xí)認(rèn)真了，成績(jī)提高了，好樣的，繼續(xù)努力吧！

你是班中的佼佼者，興趣愛好廣泛。校藝術(shù)節(jié)中，畫畫、唱歌、舞蹈，樣樣都行，真了不起，老師祝賀你。同時(shí)愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步，在自己成長(zhǎng)的道路上，譜寫更光輝、燦爛的一頁。

你的智慧和能力，在課堂學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中有所展示，受到老師、同學(xué)的一致好評(píng)?？赡阌袝r(shí)喜歡和同學(xué)開個(gè)小小的玩笑，辜負(fù)了大家的期望。你如能改掉這一點(diǎn)，一定能得到老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)，真正成為同學(xué)心目中的好學(xué)生的。

你呀真讓我喜憂參半，對(duì)自己的缺點(diǎn)從不予以否認(rèn)，并有痛改前非的決心，但實(shí)際行動(dòng)中，又會(huì)不加控制。花有重開日，人無再少年，努力請(qǐng)從今日始，老師相信你的聰明才智一定能有效地發(fā)揮。

如果說我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們不約而同地推舉你為“班級(jí)之星”；看著你如一位小老師，熱情地幫助每一位需要幫助的同學(xué)??老師真為你高興。希望你永遠(yuǎn)保持這份熱情，充分自信地迎接每一次新的挑戰(zhàn)。

你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的孩子。課堂上總能積極動(dòng)腦。也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動(dòng)，常趁老師不注意時(shí)，搞點(diǎn)“地下工作”。就因?yàn)檫@個(gè)，“班級(jí)之星”的稱號(hào)與你擦肩而過。為此，你也偷偷傷心過，這說明你上進(jìn)心很強(qiáng)。老師希望你能改正好動(dòng)的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們一定會(huì)更喜歡你。

你了解自己?jiǎn)?？老師發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，當(dāng)你正確、響亮地讀完課文，臉上總會(huì)充滿自信的微笑。有時(shí)候，你也為自己背不出書而懊惱，其實(shí)這正說明你要求上進(jìn)呀！努力吧，孩子，只要你用心了，盡力了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充滿了樂趣。

你就像只快樂的小鳥，你的大眼睛里盛著聰明、機(jī)靈、乖巧，老師是那么的喜歡你。你是老師的好幫手，領(lǐng)著大家進(jìn)行早讀，你還是同學(xué) 的好榜樣，常常幫助他們，怪不得同學(xué)都喜歡圍在你身邊。你就是這樣聰穎可人的小天使。老師希望你能更加努力學(xué)習(xí)，工作，相信你會(huì)贏得更多的掌聲！試試看吧！

你知道嗎？你是個(gè)可愛的女孩！老師真的很喜歡你。你的學(xué)習(xí)老師不用擔(dān)心，但上課時(shí)，老師卻很少看見你舉手，（我知道，其實(shí)你都懂的，對(duì)嗎？）不過，最近你好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一次進(jìn)步老師都為你感到高興。加油吧！老師永遠(yuǎn)支持你！

最近，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你上課也開始舉手發(fā)言了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是覺得你是個(gè)可愛的孩子。你也在慢慢地進(jìn)步?。±蠋熃o你一個(gè)方法改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功的，老師相信你！

活潑可愛的小男孩，愛動(dòng)腦，課上發(fā)言積極，聲音響亮，富有想象力。這一切都讓老師打心眼里喜歡。不過，老師還想提醒你：作為一名小干部，就要像那“火車頭”，樣樣事情都得帶頭，紀(jì)律上也不例外，要為大家作榜樣。老師愿你像那小火箭，勇往直前，飛速前進(jìn)！

老師很高興看到你一天天進(jìn)步了。瞧：上課你能高高舉起小手，大膽發(fā)言了；寫的字越來越認(rèn)真了；有時(shí)還能幫助學(xué)習(xí)上有困難的小朋友了。老師愿你能堅(jiān)持不懈地努力，凡事多動(dòng)腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會(huì)更棒！

開學(xué)到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有上進(jìn)心的小朋友。不過有了想法不去行動(dòng)也是不行的。上課開小差，作業(yè)拖拉可不是一個(gè)好學(xué)生該有的行為，你說對(duì)嗎？老師相信你一定能改正缺點(diǎn)，大踏步前進(jìn)，加油吧！

從你講的有聲有色的故事中，從你寫的一行行清秀的字跡中，從你落落大方的小主持身影中，大家知道你是一個(gè)聰明能干的小姑娘。如果你在做事時(shí)再多一份細(xì)心和恒心，你的表現(xiàn)將會(huì)更出色！

老師欣喜地看到你用堅(jiān)強(qiáng)的毅力攻克了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)“堡壘”，使自己的成績(jī)有了較大的進(jìn)步。老師還想告訴你，和同學(xué)們生活在一個(gè)大集體中，遇事要有謙讓精神，心胸開闊，這才算是一個(gè)真正的“男子漢”，你說是嗎？

興趣能使人進(jìn)步，但做事不能只憑興趣，學(xué)習(xí)更是如此，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。萬丈高樓平地起，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)怎么行呢？老師希望你能趕快行動(dòng)起來，好嗎？

你帶領(lǐng)大家出的黑板報(bào)人人都要夸，你寫的作文條理清晰、語句通順人人都愛看。可老師覺得無論是學(xué)習(xí)還是工作，都應(yīng)主動(dòng)去學(xué)，主動(dòng)去做。機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的。你為何在熱龍舞比賽中退縮了呢？怕事并非現(xiàn)代學(xué)生的個(gè)性，敢做敢為才會(huì)有所作為。

一年前的你與今天的你簡(jiǎn)直是判若兩人。你變了，你那哭哭啼啼的樣子沒有了；你那滿桌堆放垃圾的習(xí)慣改掉了；你的字也明顯進(jìn)步了。你的轉(zhuǎn)變使大家都為你高興，你自己也同樣吧。要是你能在學(xué)習(xí)上變得更自覺、更勤奮，養(yǎng)成更好的習(xí)慣則更討人喜歡。

當(dāng)看到你在朗讀挑戰(zhàn)中自信地高舉著手時(shí)，老師心里多么希望你能時(shí)時(shí)處處都那么積極、那么自信?。〖恿?，成功只垂青于勤奮者，與懶散者無緣。望你能拿出毅力去挑戰(zhàn)自己，充分發(fā)揮出自己的潛力。

第二篇：小學(xué)低年級(jí)評(píng)語

你很聰明，通過你的努力，你在不斷的進(jìn)步，不斷的給同學(xué)們驚喜，你的字也越寫越好了，老師祝賀你。在進(jìn)步的同時(shí)，老師也希望你能做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，趕快行動(dòng)吧！

你笑起來總是甜甜的，是一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，按時(shí)完成作業(yè)，可在你的作業(yè)本上，老師看到你的字跡馬虎，這使你和優(yōu)等生還有一定距離。聰明的你如果想獲得老師和同學(xué)的一致贊同，一定知道怎么做了，對(duì)吧？

見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情??但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不能得到老師的欣賞，你在學(xué)習(xí)上缺乏勤奮，課堂上愛講悄悄話，經(jīng)常不能完成老師希置的學(xué)習(xí)任務(wù)，希望你能用正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你很聰明，通過你的努力，你在不斷的進(jìn)步，不斷的給同學(xué)們驚喜，如果你能把字認(rèn)真的寫好，相信你會(huì)更加的出色。

你是老師喜歡的學(xué)生之一，源于你掛在臉上的微笑，源于你在學(xué)習(xí)上的努力，源于你作業(yè)本上娟秀的字體，你是優(yōu)秀的，老師希望你能繼續(xù)前進(jìn)，做一個(gè)更出色的小男孩。

你性情溫和，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神，課堂上你愛和同學(xué)講悄悄話，希望你好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。只有克服學(xué)習(xí)上的困難，才能不斷進(jìn)步。

你性情溫和，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神，希望你好好努力，學(xué)好每門功課，做好每一次作業(yè)，一分耕耘，一份收獲。只有克服學(xué)習(xí)上的困難，才能不斷進(jìn)步。

你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，你的作業(yè)本上都是潦草的字跡，好孩子應(yīng)該寫一手好字的，希望你今后加強(qiáng)練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業(yè)！

你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你很聰明，通過你的努力，你在不斷的進(jìn)步，不斷的給同學(xué)們驚喜，老師為你高興，希望你能把進(jìn)步延續(xù)下去，老師等待著你有更好的表現(xiàn)。

你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認(rèn)真，老師希望你能把上進(jìn)心找回來，再努力的趕上同學(xué)們。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。作為勞動(dòng)委員，你真是非常盡責(zé)，在你的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生有了很大的改善。不過老師希望你的學(xué)習(xí)也如你的工作一樣的出色，如果你能改掉上課愛講悄悄話的不好現(xiàn)象，相信你會(huì)更出色！

同學(xué)們?cè)谀氵@個(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，早讀課和早操課從不用老師操心，你在工作上出色的表現(xiàn)令老師贊賞，不過老師希望你的學(xué)習(xí)也如你的工作一樣的出色，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧。

在媽媽和老師的眼中，你是個(gè)勞動(dòng)能手，小小年紀(jì)就能自己做早餐，多了不起。不過你在和同學(xué)相處上卻沒有做家務(wù)上表現(xiàn)的好，你經(jīng)常以各種理由欺負(fù)同學(xué)，老師希望你能與同學(xué)友好的相處，只有這樣，同學(xué)們才愿意和你做朋友的。

你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人的小男孩，只是課堂上自由散漫，愛講悄悄話，字跡潦草，成績(jī)不理想。你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”，相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你是個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都認(rèn)真仔細(xì)的完成，你的成績(jī)優(yōu)良。老師希望你能大膽的與同學(xué)交往，結(jié)識(shí)更多的朋友。

你富有朝氣，性格直率，老師希望你懂得：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認(rèn)真，老師希望

你能把上進(jìn)心找回來，再努力的趕上同學(xué)們。

你有禮貌，愛勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，你在老師面前又是一個(gè)不愛言語而且愛臉紅的孩子，老師卻驚訝于你在課堂上愛和同學(xué)講悄悄話。如果你在課堂上能專心聽講，積極舉手發(fā)言，老師相信你會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

你富有朝氣，性格直率，你通過自己的努力，在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，作業(yè)書寫比以前工整了，但在紀(jì)律上你仍不能約束自己，課堂上愛講悄悄話，如果你想有更大的進(jìn)步，就必須改掉不足之處，趕快行動(dòng)起來吧。

你比以前活潑開朗了，你通過自己的努力，在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，能按時(shí)完成作業(yè)，但在紀(jì)律上你仍不能約束自己，課堂上愛講悄悄話，如果你想有更大的進(jìn)步，就必須改掉不足之處，趕快行動(dòng)起來吧。

你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上沒有了往日的積極，課堂上愛講悄悄話了，老師希望你能把上進(jìn)心找回來，再努力的趕上同學(xué)們。

你是個(gè)有上進(jìn)心的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上你認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠拔尖，希望你在課堂上能多思考，多舉手發(fā)言，使自己的學(xué)習(xí)熱情能真正的調(diào)動(dòng)起來，努力吧。

尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)。上課時(shí)，你卻很難做到安靜的聽講，總愛與同學(xué)講悄悄話；課后，你卻不愿意把勤奮用在學(xué)習(xí)上，“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，相信你會(huì)進(jìn)步，趕快行動(dòng)吧！

你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上沒有了往日的積極，課堂上愛講悄悄話了，老師希望你能把上進(jìn)心找回來，再努力的趕上同學(xué)們。

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子。可你在學(xué)習(xí)上卻顯得不“聰明”了，上課時(shí)，同學(xué)們?cè)趯Ｐ牡穆犞v，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們交出端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)有很大的進(jìn)步。

你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律。前半學(xué)期你通過自己的努力，在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，但后半學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上仍愛和同學(xué)講悄悄話，這會(huì)影響你進(jìn)步的，希望你能改掉缺點(diǎn)，使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認(rèn)真，老師希望你能把上進(jìn)心找回來，課堂上少講悄悄話，再努力的趕上同學(xué)們。

你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退。聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)。但上課時(shí)，你卻很難做到安靜的聽講，總愛與同學(xué)講悄悄話，老師希望你能體會(huì)媽媽對(duì)你的苦心，把你在學(xué)習(xí)上的被動(dòng)變成主動(dòng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，“天下無難事，只怕有心人”，只要你努力，你肯定會(huì)很出色。

你生性好動(dòng)，聰明活潑，對(duì)老師彬彬有禮。但在學(xué)習(xí)上你缺乏認(rèn)真的態(tài)度，作業(yè)字跡潦草，課堂上愛和同學(xué)講悄悄話，你知道嗎，這些都是影響你進(jìn)步的絆腳石，老師希望你能把這些絆腳石通通都搬走，讓自己成為一名有上進(jìn)心的學(xué)生。

你是一個(gè)熱情活潑的小男孩，只是課堂上自由散漫，愛講悄悄話，字跡潦草，成績(jī)不理想。你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”，相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？

你是老師喜歡的學(xué)生之一，源于你掛在臉上的微笑，源于你大膽的舉手發(fā)言，源于你作業(yè)本上漂亮的字體，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課愛講悄悄話的壞習(xí)慣，你將是我們班最棒的！

天真活潑，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)。上課時(shí)，你卻很難做到安靜的聽講，總愛與同學(xué)講悄悄話；值日時(shí)，你也很難做到主動(dòng)出一份力。老師多么希望你能成為一名愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生和愛勞動(dòng)的學(xué)生。

老師要對(duì)你豎起大拇指，因?yàn)槟懵斆骱脤W(xué)，因?yàn)?/p>

你課堂上積極舉手回答問題，因?yàn)槟阕鳂I(yè)本上的字跡工整，因?yàn)槟愕某煽?jī)優(yōu)秀，因?yàn)槟闶莻€(gè)有責(zé)任心的小組長(zhǎng)，老師希望你能繼續(xù)前進(jìn)，做一個(gè)更出色的小女生。

你可愛的外表下有著活潑的性格，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果在學(xué)習(xí)上你能投入勤奮拼搏的精神，老師相信你的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。只有通過自己的努力，在你的面前才會(huì)出現(xiàn)屬于你的亮麗天空。

你在學(xué)校是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?

其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步很快，如果你放松的話，成績(jī)就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，但你卻極少發(fā)言，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，那你將會(huì)成為我們班上出色的學(xué)生。

其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步很快，如果你放松的話，成績(jī)就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，但你卻極少發(fā)言，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，那你將會(huì)成為我們班上出色的學(xué)生。

你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)

問題就想出來了，你回答問題總是那么積極、認(rèn)真，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，老師、同學(xué)都很佩服你，數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前矛。但老師發(fā)現(xiàn)你的語文學(xué)科比較薄弱，那是你放在這門學(xué)科上的努力還不夠，希望你能平衡每一門學(xué)科，使自己成為全面發(fā)展的學(xué)生。

活潑好動(dòng)，尊敬老師是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。

你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問，你會(huì)進(jìn)步更快的。

你熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，成績(jī)沒有以前那么優(yōu)秀了，什么原因??？可不要驕傲啊。

天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，上課少發(fā)呆，少講話，專心聽課，課后自覺學(xué)習(xí)，努力吧。

活潑好動(dòng)，尊敬老師是你的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。

看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度?？粗闵险n時(shí)總是坐得端端正正，說明你有著一顆好學(xué)進(jìn)取心，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。

在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開的，但努力的力度還不夠，老師希望你多動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

勤上學(xué)愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠(chéng)實(shí)，這就是你。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

你認(rèn)真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。

你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師只想對(duì)你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

你是個(gè)聰明又可愛的小女孩，老師希望你懂得：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認(rèn)真，老師希望你能把上進(jìn)心找回來，再努力的趕上同學(xué)們。

天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處。課后，你能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思考，多問為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。

你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，老師希望你懂得：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上沒有了往日的積極，在課堂上沒有了往日的認(rèn)真，老師希望你能把上進(jìn)心找回來，課堂上少講悄悄話，再努力的趕上同學(xué)們。

你認(rèn)真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你懂事；你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時(shí)經(jīng)常

看見你高高舉起的手。如果在課堂上你能少管別人的閑事，老師相信你會(huì)更優(yōu)秀。

老師欣賞你的認(rèn)真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目；欣賞你的上進(jìn)，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；欣賞你時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師希望你今后能活潑開朗些，多與同學(xué)們交往。

天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子?？赡阍趯W(xué)習(xí)上卻顯得不“聰明”了，上課時(shí)，同學(xué)們?cè)趯Ｐ牡穆犞v，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們交出端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)有很大的進(jìn)步。

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子?？赡阍趯W(xué)習(xí)上卻顯得不“聰明”了，上課時(shí)，同學(xué)們?cè)趯Ｐ牡穆犞v，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們交出端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)有很大的進(jìn)步。

你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，尊敬老師，按時(shí)完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問，你會(huì)進(jìn)步更快的。

你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會(huì)有收獲。老師希望你能按時(shí)完成作業(yè)，把字寫端正，努力吧。

你認(rèn)真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你懂事；你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時(shí)經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手。老師希望你能利用假期把普通話練練。

當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，老師和同學(xué)們都喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，它們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得優(yōu)秀起來。

你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，如果你能多動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會(huì)更棒的！看你的了，努力啊！

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子?？赡阍趯W(xué)習(xí)上卻顯得不“聰明”了，上課時(shí)，同學(xué)們?cè)趯Ｐ牡穆犞v，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們交出端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)有很大的進(jìn)步。

當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，老師和同學(xué)們都喜歡上乖巧的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎、不愛值日的“壞朋友”，它們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得優(yōu)秀起來。

天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；課堂上有你響亮清脆的回答，你的成績(jī)較好。老師一直都很喜歡你，不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

你可愛的外表下有著活潑的性格，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課堂上有你響亮清脆的回答，尤其是你的寫話水平更是令老師欣賞，希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)。

你文靜的外表下有著活潑調(diào)皮的性格，這使你在家里讓媽媽總是擔(dān)心，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師希望你能在家做個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)習(xí)上，能多動(dòng)腦筋思考，多問為什么的話，努力吧。

老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，作業(yè)能較按時(shí)的完成，但努力的力度仍不夠，老師想對(duì)你說，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。

課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響的思維給老師留下了深刻的印象，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰，你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。老師欣賞你的勤奮、你的獨(dú)特??繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好。

你是個(gè)乖巧的小女孩。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮.真不錯(cuò)！老師最愛改你的作業(yè)，因?yàn)樗偸悄敲凑麧?，老師希望你不但成?jī)好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。

你從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你。

你是個(gè)乖孩子，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，字寫得不錯(cuò)，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話，你的進(jìn)步會(huì)更大。

你是一個(gè)聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認(rèn)真寫字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認(rèn)真做每一件事的話，小朋友們會(huì)更樂意接受你，喜歡你的。

你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油吧！

你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。

如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，不懂就問，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

你是一位活潑好動(dòng)、聰明可愛的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你那么的貪玩。上下課、放學(xué)后都一樣。在以后的學(xué)習(xí)中如果你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油吧！

你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會(huì)做得好的。

劉江：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，字寫得不錯(cuò)，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)的。

你是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信？老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會(huì)贏得更多的掌聲。

你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。

你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。

你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀(jì)律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的進(jìn)步將會(huì)更大的。

你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

你是個(gè)可愛的孩子。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友，老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，變化可真大呀，那個(gè)膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺(tái)鍛煉自己的話，你會(huì)變得更好的。

你是一個(gè)讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進(jìn)步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時(shí)聲音更響亮。

你是一個(gè)機(jī)靈聰明的孩子，接受能力比較強(qiáng)，要是上課時(shí)你再專心一些，再遵守紀(jì)律一些，那么你將獲得更多的知識(shí)，而知識(shí)將有益于你的成長(zhǎng)。

你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，性格溫和，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講衛(wèi)生，愛干凈，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，能按照要求很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話，你會(huì)顯得更優(yōu)秀的。

是個(gè)比較可愛的女孩子，愛勞動(dòng)，老師喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且次次認(rèn)真做的話，老師就更加喜歡你了。

一個(gè)不錯(cuò)的孩子，聰明、活潑，愛勞動(dòng)，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)上再努力一些，把字寫工整一些，你將會(huì)變得更優(yōu)秀。

你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達(dá)能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊娊?，小朋友們十分欣賞你；如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就更會(huì)得到大家的贊揚(yáng)了。

一個(gè)事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。

一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認(rèn)真的話，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。

一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，你就是個(gè)可愛的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。

或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠

持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。

你很愛勞動(dòng)，有進(jìn)步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，也熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫得較好，但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會(huì)很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生！

你是一個(gè)活潑可愛的女孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個(gè)“好朋友”：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì)是個(gè)很有出

在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)?？赡阌袝r(shí)作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)字跡潦草，上課有時(shí)不專心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名更好的學(xué)生。

在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更優(yōu)秀！

你本是一個(gè)溫柔、可愛的小女孩，但老師?？匆娔隳菓n郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師為你擔(dān)憂，希望你能在新的一學(xué)期里有所改變。加油

說你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子吧，可在下課的時(shí)候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動(dòng)聽的聲音，努力喲，你會(huì)做得更好的！

你本是一個(gè)活潑、可愛的女孩子，如果能看到你在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的樣子，如果能看到你能在學(xué)習(xí)上多花功夫，老師會(huì)為你感到驕傲，努力吧，你會(huì)做到的。

在學(xué)習(xí)習(xí)可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约海鲜窃谧鳂I(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候，開小差，使你的作業(yè)不能認(rèn)真完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做得更好！

你是個(gè)性格開朗的小女孩，能和同學(xué)和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大進(jìn)步的，加油吧，你能行！

你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會(huì)神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會(huì)做到的！

老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。

你愛勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽話的孩子，你太默不

作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次！

你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。韋凱：.一個(gè)聰明的你，一個(gè)不愛多說話的你，這期來你表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，聽講認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，講究衛(wèi)生，和同學(xué)友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學(xué)海無涯，祝你更上一層樓！

第三篇：小學(xué)低年級(jí)評(píng)語

小學(xué)低年級(jí)評(píng)語

**小朋友：

你，蘋果臉，真可愛。一認(rèn)真起來更讓人喜歡，作業(yè)又認(rèn)真又工整，且讀起來又流利又好聽，發(fā)言也正確，寫起話來更讓人稱贊。要是一直這樣踏實(shí)多好呀！**小朋友：

常聽你說“我也會(huì)”“我也完成了”，那高興勁兒多讓老師開心！要是你能把粗心這個(gè)壞朋友丟掉，跟細(xì)心交上好朋友，你的進(jìn)步會(huì)很大。**小朋友：

你越來越讓大家喜歡佩服了。下課總看見你燦爛的笑容，聽見你開心的笑聲，你真是一個(gè)活潑的小朋友。上課總見你高舉的小手，總聽見你與眾不同的發(fā)言。你真是一個(gè)愛動(dòng)腦的小朋友！老師還希望你也是一個(gè)細(xì)心的小朋友。**小朋友：

說你文靜，作業(yè)挺認(rèn)真的，上課挺安靜的；說你調(diào)皮，下課也活潑開朗了，有時(shí)也舉手發(fā)言，就是粗心了。繼續(xù)努力，做個(gè)穩(wěn)重又開朗的小朋友！**小朋友：

你又可愛又聰明，字如其人，很漂亮。作業(yè)也顯出你一副聰明相，又快又對(duì)，可惜上課卻不見你舉起的小手，聽不到你大聲的發(fā)言，努力吧，做個(gè)大方的小朋友！**小朋友：

小心謹(jǐn)慎的你，做事總那么認(rèn)真，更可喜的是你發(fā)言勇敢多了，次數(shù)變多了，性格也開朗多了，如果你上課踴躍思考的話，你的成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步的，你說對(duì)嗎？ **小朋友：

調(diào)皮好動(dòng)的你走路總有花樣，手忙個(gè)不停，書本遭了殃。老師想，只要你定下心學(xué)習(xí)做事，一定是個(gè)頂呱呱的小朋友。**小朋友：

聰明的你，踴躍發(fā)言，作業(yè)又快又對(duì)，可保不長(zhǎng)，課外像匹馬，收不住心。為了玩，作業(yè)可以馬虎，字跡可以潦草，學(xué)習(xí)不再是頂呱呱。多可惜呀！**小朋友：

聰明的你，玩起來挺有一套，上課發(fā)言也見你了不起，可這樣的表現(xiàn)不多，更多的是腦子放電影，只聽了一半。我想這就是默字老錯(cuò)的原因。以后可不要上下課不分喲！**小朋友：

你是一個(gè)很可愛的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容，你能力很強(qiáng)，常幫老師做事。學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，書寫工整，寫話也很出色。祝你以后各方面都很出色！**小朋友：

你是一個(gè)很可愛的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容，你能力很強(qiáng)，常幫老師做事。學(xué)習(xí)上，一聽就明了，作業(yè)又工整又正確，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后還看許多課外書，真棒！祝你以后各方面都很出色！**小朋友：

聰明的你真惹人喜愛。每次發(fā)言都看見你高舉的小手，聽見你精彩的回答，真讓大家羨慕?？刹恢裁磿r(shí)候。作業(yè)不再是滿分，總得錯(cuò)幾個(gè)。讓老師吃驚。有靈性的你怎么漫不經(jīng)心了？做作業(yè)也需動(dòng)腦筋呀！**小朋友：

像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見人愛。尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，不再貪玩說笑了，作業(yè)也工整多了，老師真開心。繼續(xù)努力，你一定會(huì)成為最棒的！**小朋友：

當(dāng)你出神地思考算術(shù)題時(shí)，老師開心的笑了；當(dāng)你高舉小手回答問題時(shí)，老師開心的笑了；當(dāng)你作業(yè)又快又對(duì)時(shí)，老師開心的笑了；當(dāng)你知錯(cuò)就改時(shí)，老師開心的笑了。你真棒！**小朋友：

當(dāng)你出神地思考算術(shù)題時(shí)，老師開心的笑了；當(dāng)你高舉小手踴躍發(fā)言時(shí)，老師開心的笑了；當(dāng)你大膽上臺(tái)表演時(shí)，老師開心的笑了；當(dāng)你把字寫端正認(rèn)真時(shí)，老師開心的笑了。要是你每次都細(xì)心做對(duì)題目，老師甭提有多高興了！**小朋友：

當(dāng)你高舉小手回答問題時(shí)，老師開心的笑了；當(dāng)你找作業(yè)做時(shí)，老師開心的笑了；當(dāng)你展開想象說出與眾不同的答案時(shí)，老師開心的笑了。你生性好動(dòng)，有時(shí)上課還做小動(dòng)作，這可是缺點(diǎn)??！相信你定能改掉，因?yàn)槟阈校?*小朋友：

在老師眼里，你是個(gè)善良、聰明、認(rèn)真、善于開動(dòng)腦筋的小朋友。老師想說：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你今后活潑開朗些，膽子大些，心細(xì)些，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。**小朋友：

尊敬老師，講禮貌，做事認(rèn)真是你留給老師的好印象。專心聽講，作業(yè)按時(shí)完成，你也特讓老師高興。要是你再開朗大膽些，學(xué)習(xí)態(tài)度再端正些，不懂就問，那你一定會(huì)很出色。**小朋友：

聰明、伶俐、想象力豐富是你的天賦。讀書有聲有色的是你；鉛筆字寫得工整漂亮的是你；歌兒唱得悅耳動(dòng)聽的是你，舞跳得優(yōu)美的是你。你的人生才剛剛開始，以后還會(huì)遇到很多挫折，微笑面對(duì)一切困難，你的一生都會(huì)很精彩。**小朋友：

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為最出色的學(xué)生！**小朋友：

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！**小朋友：

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比！**小朋友：

你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。**小朋友：

你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。**小朋友：

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！**小朋友：

你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！**小朋友：

你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！**小朋友：

你是個(gè)活潑、機(jī)靈的孩子，可你的成績(jī)總像大海里的波浪，時(shí)起時(shí)伏。老師多想讓你永遠(yuǎn)停在最高點(diǎn)上呀！這要靠你一點(diǎn)點(diǎn)去努力、去爭(zhēng)取，你愿意嗎？ **小朋友：

看上去你文靜、乖巧，其實(shí)你很粗心，又馬虎，作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字足以證明這一點(diǎn)。老師希望你與“勤奮”交友，與“刻苦”做伴，力爭(zhēng)躍入先進(jìn)行列。**小朋友： 你知道嗎？老師總是特別牽掛你：上課時(shí)，總要看看你有沒有坐正，在不在聽講？批改作業(yè)時(shí)，也要留心你有沒有交，做得認(rèn)不認(rèn)真？下課了，還要看看你有沒有調(diào)皮??但愿老師的愛能對(duì)你有所改變?！盎o重開日，人無再少年。”升入二年級(jí)后該怎么做？聰明的你一定知道。**小朋友：

你知道嗎？老師總是特別牽掛你：上課時(shí)，總要看看你有沒有坐正，在不在聽講？批改作業(yè)時(shí)，也要留心你有沒有交，做得認(rèn)不認(rèn)真？下課了，還要看看你有沒有調(diào)皮??但愿老師的愛能對(duì)你有所改變?！盎o重開日，人無再少年。”升入二年級(jí)后該怎么做？聰明的你一定知道。**小朋友：

你是個(gè)勤奮的孩子，上課從不開小差，作業(yè)也是認(rèn)認(rèn)真真。今后如果能學(xué)會(huì)積累，平常多觀察、多體驗(yàn)，勤于表達(dá)，你一定能把話說好，把話寫好，從而學(xué)好語文的。**小朋友：

你是個(gè)勤奮的孩子，上課從不開小差，作業(yè)也是認(rèn)認(rèn)真真。今后如果能學(xué)會(huì)積累，平常多觀察、多體驗(yàn)，勤于表達(dá)，你一定能把話說好，把話寫好，從而學(xué)好語文的。**小朋友：

聰明活潑的你，老師很喜歡；不會(huì)自理的你老師很無奈；不知道做作業(yè)的你，老師很頭疼。孩子，八歲了，不小了，該長(zhǎng)大了。**小朋友：

今年的你進(jìn)步已經(jīng)很大了，上課已經(jīng)不亂跑了，衣服也干凈多了，如果到了室外你還能控制住自己該有多好。**小朋友：

上課跟不上節(jié)奏這不是你的錯(cuò)，因?yàn)槟愕哪挲g不夠，但是作業(yè)不按時(shí)完成就是你的錯(cuò)，你要明白，既來之，則安之，你怎能以年齡小而不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？ **小朋友：

這學(xué)期，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你上課變得專心了，經(jīng)常踴躍發(fā)言；寫的字雖然還不美觀，但認(rèn)真多了；完成作業(yè)后，還能主動(dòng)閱讀課外書；碰到老師，主動(dòng)打招呼??老師為你的進(jìn)步高興！看到下課后，你像小馬駒似的歡蹦亂跳，老師又為你擔(dān)心。新學(xué)期該怎么做，聰明的你一定知道！**小朋友：

這學(xué)期，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你上課變得專心了，經(jīng)常踴躍發(fā)言；寫的字雖然還不美觀，但認(rèn)真多了；完成作業(yè)后，還能主動(dòng)閱讀課外書；碰到老師，主動(dòng)打招呼??老師為你的進(jìn)步高興！看到下課后，你像小馬駒似的歡蹦亂跳，老師又為你擔(dān)心。新學(xué)期該怎么做，聰明的你一定知道！**小朋友：

在老師的心目中，你是一個(gè)聰明又頑皮的孩子。對(duì)待老師你彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)你友好相處。你認(rèn)真起來字寫得漂漂亮亮，課堂上也踴躍發(fā)言，聲音洪亮。頑皮起來，你的凳子、紅領(lǐng)巾、書角??就遭殃了，扭呀，咬呀，捏呀??學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，玩耍的時(shí)候就玩?zhèn)€痛痛快快，你能做到嗎？ **小朋友：

該跟你說的話老師早就說完了，只想送你四個(gè)字，“誠(chéng)實(shí)、勤奮”。**小朋友：

勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。**小朋友：

勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。**小朋友：

勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。**小朋友：

一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。你很認(rèn)真，完成作業(yè)的數(shù)量老師從沒擔(dān)心過，可你的質(zhì)量就讓人失望了。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的，老師相信你會(huì)成功。**小朋友

你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。**小朋友

xx，老師真的很喜愛你！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字（如果字再大一點(diǎn)就更好了），你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

第四篇：低年級(jí)學(xué)生評(píng)語-班主任評(píng)語

低年級(jí)學(xué)生評(píng)語

1、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

2、小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。

3、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級(jí)的最前面！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

4、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

5、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上，你也沉默不語，這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

6、你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”.但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

7、首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。

8、你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步！

9、認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過，老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎？

10、你遇事反應(yīng)快，說話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

11、“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧！

12、無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

13、你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。

14、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。

15、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛。

16、一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能；力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。

17、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高?。±蠋熛嘈拍愕膽?yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！

18、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

19、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你說是嗎？

20、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀！你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。

21、文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

22、你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

23、你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。

24、你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。

25、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

26、課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

27、你個(gè)性沉靜，還愛言辭，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎？沒有關(guān)系的，老師期待著你更快地進(jìn)步。

28、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪?，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來和老師一起研究。

29、你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛。但可惜的是在接下來的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。

30、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”.“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明！

31、老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

32、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色?？墒?，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

33、時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！

34、首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。

35、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎？

36、你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡請(qǐng)你來回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o論多難的題目，你都能講得有條有理。你文靜、懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員，有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況。你說對(duì)嗎？

37、老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎？

38、**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎？

39、課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。

40、首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無論在課堂上還是在成績(jī)上?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利！

41、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

42、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的！新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

第五篇：低年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語

你活潑可愛，像一只快樂的小喜鵲。課堂上老師經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你出色地回答。繼續(xù)努力喲，你一定會(huì)成為一名出色的小女孩！

喜歡看到你天真燦爛的笑臉，喜歡聽到你聲情并茂的朗讀。你是學(xué)生的榜樣，老師的得力助手，你不愧為一班之長(zhǎng)。加油，小精靈！

從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑、可愛、寫字工整、喜愛讀書。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識(shí)面也讓老師震驚，繼續(xù)努力！做更棒的自己！

你聰明可愛，平時(shí)對(duì)人有禮貌，也較熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，若你每次把字寫工整一些上課專心一些就更棒了，加油喲！

課堂上總能聽到你精彩的回答，聽你的朗讀是一種美的享受。老師最愛聽“故事大王”的你編的富有創(chuàng)意的故事了，小小的你可稱的上知識(shí)淵博了，真了不起！

文靜內(nèi)向的你總是靜靜地聽課，靜靜地完成作業(yè)。你是個(gè)學(xué)習(xí)用心的小女孩，還是老師的得力助手呢！老師希望你今后在課堂上能勇敢地舉手、大膽地發(fā)言，讓我們因?yàn)槟愕挠赂叶鞓罚?/p>

客觀地說，你的語文成績(jī)有進(jìn)步了，作業(yè)能獨(dú)立完成了，課堂上也能專心聽講了，老師真為你高興！若你假期里多讀一些課外書，你的寫作能力也會(huì)有所提高的。加油，老師期待你更大的進(jìn)步！

老師驚喜的發(fā)現(xiàn)，你學(xué)習(xí)比以前努力了，課堂上也活躍了，總能看到你高舉的小手，精彩的回答。繼續(xù)努力吧，相信你會(huì)更優(yōu)秀的！

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小男孩，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。但你做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考能力不夠，喜歡依賴別人。記?。鹤约旱氖虑樽约鹤觥Ｗ屪约撼蔀橐粋€(gè)獨(dú)立、自強(qiáng)的小男子漢，好嗎？

誠(chéng)實(shí)勤奮是你的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成，字跡工整。若你課后多看課外書，你的寫作能力會(huì)有所提高的。假期里別忘了多看課外書喲！

在你的努力下，你改掉了在書本上亂花的小毛病，說明你是個(gè)有恒心的小男孩。課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，老師越來越喜歡你了。加油，你會(huì)更棒了！