第一篇：2013年浙大機械復(fù)試總結(jié)

制造所2013年復(fù)試

今年浙大機械系復(fù)試時間很晚，相比于去年晚了一個星期。23號上午進行自我陳述，25號上午機制和機電的復(fù)試，26號上午出錄取名單，26號下午機設(shè)和圖形復(fù)試，27號出錄取名單。

自我陳述：畫一幅包括樹木，房子，人這三個元素的圖，不要采用素描或?qū)懮氖址?，也不要用尺子，其他元素自己隨意添加。個人認為這個環(huán)節(jié)沒有什么特別的意義。畫好圖后，一組7個人跟隨輔導(dǎo)員進入老師的辦公室。一個男老師，一個女老師，都很和藹，氣氛很隨意，老師們時不時的吃著巧克力，不用緊張，淡定的回答老師的問題就行。老師會先給你一分鐘介紹一下自己圖上所表達的思想，然后根據(jù)你的圖問問題。如果圖上畫的東西比較多，老師就不會怎么問問題。我圖上很簡潔，老師問了幾個問題:你有沒有壓力很大的時候，你怎么釋放自己的壓力。其他同學(xué)問了一些一下的問題：你父母是不是給你很大壓力，你是不是很孤僻，你怎么看待自殺，怎么處理學(xué)習(xí)和工作，你自己認為自己做的很成功的事等等。老師可能問你一些很極端的問題，譬如自殺，來測試你的性格，不用驚慌失措，你所做的就是一一解答老師的疑問。要通過自己的言談舉止向老師們傳達一個積極向上的，樂觀的，健康的，充滿活力的形象。

專業(yè)筆試：今年浙大機械制造及自動化專業(yè)的筆試有點坑爹，相比于前幾年有較大變化。一共30道題，半個小時作答時間：10道判斷題，一題0.5分；20道選擇題，一題1分，共計25分。（前幾年判斷題一題一分，專業(yè)筆試共計30分）。考試科目包括：互換性與測量

技術(shù)，單片機，數(shù)控，機械制造工藝學(xué)，工程材料，刀具，機械工程控制基礎(chǔ)，測試技術(shù)，機電一體化。其中單片機，數(shù)控，機電一體化往年好像沒怎么考過，大家都沒怎么看，往年比例比較大的控制和測量今年考得也比較少。以下是一些題目：判斷題：軸承外圈與軸承孔配合尺寸是否可以表示為G6/h7;過渡配合存在間隙和過盈的可能性，因此能否說過渡配合可能是間隙配合也可能是過盈配合；圓柱度的定義；上下偏差的定義；信號傅里葉變換的定義。選擇題：奧氏體在A1線轉(zhuǎn)變產(chǎn)物；含碳量與滲透性的關(guān)系；數(shù)控機床M05指令作用，伺服控制系統(tǒng)分類，對刀的作用，數(shù)控機床運動傳遞過程；刀具磨損的評判標準；單片機位累加器和累加器位數(shù)，0080H進三個指令后，存儲空間數(shù)字；精密尺寸公差范圍；通過怎樣的熱處理過程可以獲得內(nèi)韌外硬的零件；ROM的定義；采樣定理的2倍關(guān)系，采樣過程的四個階段；光電編碼器的作用。

面試，共分為兩組（按成績排名來，學(xué)碩和專碩一起面試）單號在1組，雙號在2組，其中1組在軍工樓面試，2組在第一教學(xué)樓面試。不同組有不同的面試老師，面試1組面試氛圍輕松愉快，而面試2組是被老師們各種狂虐（問的問題很專業(yè)），出來的沒有幾個心情愉快的，1組下午兩點鐘結(jié)束面試，而2組是差不多5點鐘結(jié)束面試，可見老師們問的問題之多。其實老師感覺你被虐的差不多時，他們也就達到目的了，就把你收編了，關(guān)鍵是心態(tài)要好，全程一定要面帶微笑，即使你不會回答！回答問題時不要只和提問老師進行眼神交流，一定要照顧到每個老師，讓所有老師都覺得你在關(guān)注他們。否者，老

師可能問你好多問題的。

我在面試1組，對他們的情況了解的多一點，所以我重點寫他們的情況。面試1組共26個學(xué)生，每個考生都有自己的編號。專業(yè)面試和英語面試同時進行。順序為專業(yè)面試，逆序為英語面試。專業(yè)面試要求不少于12分鐘，英語面試不少于8分鐘。專業(yè)面試有7個老師，英語面試有兩個老師（不一定是海歸）。

我先進行的是英語面試（15分），老師們的要求很簡單：表達清楚，交流沒有困難就行，不一定非得說的特別流利和地道。他們首先會讓你做一個2-3分鐘的自我介紹，然后他們會問你幾個問題，我被問到的問題包括：最喜歡的課程，為什么考浙大，你怎么看待學(xué)習(xí)英語，你認為讀研究生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。最后是閱讀一段英語文獻，然后翻譯。今年好像一共7篇文獻，難度不一，老師隨機讓你閱讀其中某一篇。我沒讀完，老師就讓我停了下來，然后讓我翻譯，剛翻譯了兩句，老師又讓我停了下來。然后他說我可以走了。我剛起身，準備走的時候，旁邊一直不說話的老師開口了。然后最奇葩的事發(fā)生了！老師們用漢語和我交流的好久！那個一直沉默的老師問了我的英語六級成績（以及折合到百分制有多少分），考研英語成績（以及校英語線），以及對有限元感不感興趣，感覺他好像想收編我一樣！英語面試老師們特別看重六級成績，所以六級最好刷分，能刷高盡量刷高，這樣老師們分項打分時給的也高。英語打分一般12左右，也有特別高的，譬如15分（滿分）。

專業(yè)面試（60分）：老師會首先讓你做一個3分鐘左右的自我介

紹，然后根據(jù)你的自我介紹及其成績單問問題。老師們不一定問成績單上的專業(yè)課，還可能問到選修課。我一個同學(xué)就被問到了孔子，孟子的區(qū)別（因為選修課中有），還有孫子兵法，反正老師就是各種調(diào)戲！老師們挺搞笑的！老師們根據(jù)我的自我介紹就“爭吵”了起來。我當(dāng)時說我特希望暑假后能夠騎著自行車游覽杭州，品味杭州美景，主考官老師就說：暑假是我們最忙的時候，你怎么可以騎著車出去玩呢？然后旁邊老師就說，他不一定非得在暑假出去玩啊，他說的是暑假后啊。然后老師們就在那邊一直說，一直說，氣氛特別輕松。隨后老師問了我的成績，然后突然他們回想起我說過喜歡騎著自行車游玩南京，他們又“爭吵”：你把那么多時間用在游玩上，怎么有時間學(xué)習(xí)了，其他老師說：你沒聽到他說的是周末嘛。氣氛真的是太好了！老師們還問了我的家鄉(xiāng)，為什么不報學(xué)碩，以及對浙大機械系的認識?？旖Y(jié)束的時候，老師們終于問了我專業(yè)問題：加工中心與數(shù)控機床有什么區(qū)別和優(yōu)勢，加工中心的精度靠什么來保證。最后一個問題是關(guān)于政審的：你對falungong怎么看,當(dāng)我回答完我是一個黨員后，老師說趕快走，叫下一個。我的復(fù)試就這么結(jié)束了。其他同學(xué)被問到專業(yè)問題有：齒輪的效率由什么保證（嚙合，攪油，軸承），做過的有意義的項目，控制系統(tǒng)的組成部分，串聯(lián)機器人和并聯(lián)機器人區(qū)別，旋轉(zhuǎn)運動變?yōu)橹本€運動方法等。老師們是根據(jù)你的自我介紹，成績單以及與你交談中所獲得的信息來問問題，所以一定得有所準備。

Tips

以下是一些復(fù)試時給老師良好印象的小技巧。

1.進門敲門，轉(zhuǎn)身關(guān)門，小幅度鞠躬。

2.穿著干凈，整潔，學(xué)生裝。

3.老師未示意不要坐下，坐姿端正，除非要借助手勢表達，否者坐定后不要動。

4.在介紹自己獎項時語氣一定要謙遜。

5.如果曾經(jīng)沒做過項目，除非老師問起，別提起。

6.回答問題時一定要面帶微笑，以謙遜的姿態(tài)和老師交流，給老師一個積極好學(xué)，可以塑造的形象

7.絕對不可以和老師爭執(zhí)，要求同存異。你能做的就是表達自己的觀點，對于和老師相異的部分，包容。

8.對于不怎么清楚的問題，可以這樣回答：老師，不好意思，這個問題我不怎么清楚，但能不能這樣理解??（一定不要長，簡短點）

9.如果老師問的專業(yè)問題回答的比較差，在主考官示意面試要結(jié)束時，在這時為自己爭取一個機會：老師，今天您們問的問題我回答的不怎么好，心中很是忐忑，可能我們學(xué)校所教授的及自己所接觸的與老師您們問的問題有點差別，但我真的很珍惜這次面試，希望自己能夠被錄取。

第二篇：浙大復(fù)試常見問題及解答參考

浙大復(fù)試常見問題及解答參考

一、常見基本問題：

1、自我介紹

該問題一般是開場必問問題，有的老師會強調(diào)用英語，有的老師不強調(diào)用英語，這個時候如果自己的口語實在太差，可以用中文介紹，但最好還是自己事前準備背誦一段適合自己的自我介紹，不要太過追求詞匯的華麗，通俗易懂即可?？忌鷳?yīng)該是重點介紹能展現(xiàn)自己水平能力的一面。該問題如果是碩士復(fù)試，可從自身基本情況、學(xué)校專業(yè)、獲獎情況及畢業(yè)論文方面回答；如果是博士復(fù)試，那么其碩士期間的科研經(jīng)歷及成果可作為重點。

eg:

Respected professors, Good morning/afternoon: my name is XXX.It is really a great honor to have this opportunity for a interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.Now I will introduce myself briefly, I am XXX years old, born in XXX.I am graduate student at XXX.my major is vehicle engineering.and I will receive my master's degree after my graduation in July, 2016.in the past 3 years, I spend most of my time on study.I have published four academic papers and one patent.besides, I have taken a tour to some big factory and company.So I have acquired basic knowledge of vehicle both in theory and in practice.I love sports, my favorite sport is badminton.Thank you!

2、考研/考博原因

該問題主要是要了解你對科研的興趣程度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一、要主題鮮明，突出自己的核心競爭力，就是學(xué)術(shù)素質(zhì)和對學(xué)科的興趣。

二、簡明體現(xiàn)自己四年的成長成熟過程，并表達自己的感受和對以后科研工作的期待，用一個生動活潑的短小例子佐證是最好的。

三、自信與謙遜的平衡，講自己的成果，目的是突出學(xué)術(shù)經(jīng)歷和能力，態(tài)度要誠懇，要表明自己想繼續(xù)學(xué)習(xí)、進步。

eg:

There are several reasons accounting for my endeavor.Above all, I have been deeply impressed by the academic atmosphere.In my opinion, as one of the most famous university in XXX, it provides people with enough room to get further achievement.Secondly, I learnt a lot from my undergraduate study during the past four years.However, I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after three years study here.3、為什么會報考這個專業(yè)，以及今后的研究計劃。

該問題結(jié)合自己的專業(yè)背景及研究方向，比如報這個專業(yè)是因為科研興趣，并且自己在這一方面特別的擅長（可以說說自己的學(xué)習(xí)科研經(jīng)歷，這方面取得的成績、發(fā)表的論文，或者相關(guān)的工作經(jīng)驗、實習(xí)經(jīng)驗）。最好稍微準備一個小型的研究計劃，比如你喜歡的感興趣的方向，此外，自己也想在這一方面發(fā)展，畢業(yè)之后從事相關(guān)的工作。如果你是跨專業(yè)考的，可闡述自己專業(yè)和所跨專業(yè)之間的聯(lián)系以及對你以后研究的影響等等。

eg:

First, I hope I can form systematic view of Chinese ancient literature.As for research direction, my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development about yuan ming and qing dynasties.If possible, I will go on with my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after three years study here.4、為什么選擇我們學(xué)校? 該問題的回答重點是一定要真誠。應(yīng)結(jié)合自己的實際情況，如專業(yè)背景（比如該校該專業(yè)的名氣和老師的實力）、個人原因及規(guī)劃等，不要讓老師感覺你很虛偽。

eg: I chose XXX has three reasons, First, The teacher has a profound academic standards.Second, There is a high level of professional construction, especially, The vehicle engineering is ranked in the first few in the country;Third, in the same professional level of the school, XXX is closer to home, so i plan to work in XXX in the future.5、你的優(yōu)點缺點是什么？

該問題應(yīng)該結(jié)合自己實際情況。優(yōu)點不要吹噓，應(yīng)讓老師了解你的同時，最好說出自己最適合科研的態(tài)度或者性格。缺點：不能說沒缺點，來回避這個問題，應(yīng)勇于承認自己的弱點，但同時表明你在予以改進，并有克服弱點的計劃。

eg: I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned.I've set some high goals for myself.For example, I want to graduate with highest distinction.And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis.I think my biggest weakness is English listening ability.Although I often practice in the evening, but still do not greatly improve.二、常見專業(yè)問題

1、請講講你的畢業(yè)論文（或設(shè)計）的情況。

該問題要結(jié)合自己的畢業(yè)設(shè)計進展情況。不能編造，以防老師深入提問回答不出來。對于本科生，不能直接回答“還沒有開始”。來回避該問題，因為再過兩個月就要畢業(yè)了，畢業(yè)論文還沒有開始表現(xiàn)的進度太慢。讓老師側(cè)面看出自己在所在學(xué)校未接受過多少研究或設(shè)計訓(xùn)練。從而看出該生所在院系的研究水平的檔次，也看出培養(yǎng)的學(xué)生的研究能力不怎么樣。對于研究生，應(yīng)該盡可能詳細地對自己的畢業(yè)論文目的意義，研究方法及研究結(jié)果進行闡述。

2、請介紹你專業(yè)的培養(yǎng)方案

該問題是了解學(xué)生的整體知識體系等。應(yīng)結(jié)合自己的培養(yǎng)計劃，專業(yè)課程，但不能無層次、無結(jié)構(gòu)的羅列幾門課程。最好從自己學(xué)的比較好的專業(yè)課來闡述。

3、請講一講你學(xué)得最好的一門課程的內(nèi)容。

該問題如果老師問的比較淺的話，所出自己學(xué)的最好的專業(yè)課就行了，但深入點的話，還得了解該課程的知識體系或里面的一些重點。注意不要班門弄斧了。

4、你對那些研究方向感興趣。

該問題可能老師差不多讓你復(fù)試通過了，但是不能大意，如果在復(fù)試之前找過相關(guān)導(dǎo)師，而且導(dǎo)師在面試現(xiàn)場的話，最好結(jié)合該導(dǎo)師的研究項目或者研究方向。

5、請說一篇期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文的格式或結(jié)構(gòu)。

該問題考查考生的科研素養(yǎng)，如果考生連論文格式或者結(jié)構(gòu)都不知道，能說明之前根本沒有科研經(jīng)歷，給老師留下缺乏科研素養(yǎng)的印象。

6、舉例說你如何做科學(xué)實驗。

該問題考查考生的設(shè)計實驗的經(jīng)驗，應(yīng)根據(jù)實際情況闡述實驗的目的、步驟、調(diào)試、結(jié)果等，教師還可以即時根據(jù)學(xué)生的回答提出更加深入的聯(lián)想問題來。

三、其他問題：

1、What would you like to be doing five years after graduation?(在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?)如果我能就讀XXX，那么我的主要精力就是用于科研學(xué)習(xí)當(dāng)中。首先根據(jù)導(dǎo)師的項目需求，通過檢索大量文獻，尋找值得深入研究的方向，然后制定科研學(xué)習(xí)計劃，腳踏實地地完成每項工作，爭取在畢業(yè)時取得較好的科研成果。

If I can study at XXX, my main focus is on research and study.First, according to the project needs of the tutor, I will look for the study direction of the project by searching a large number of documents.Then I will make a scientific research program to try my best to finish any work, and strive to achieve good results in graduation.2、How do you feel about your progress to date?"(對于你至今所取得的進步你是怎樣看的?)我對于我至今取得的進步，我感到很欣慰，因為這些科研學(xué)習(xí)的進步，讓我更加相信一句話：有志者，事竟成。

I am pleased with the progress I have made so far.Because of the progress of these research and study, let me more believe a word:“where there is a will, there is a way.”

3、What has been your greatest accomplishment?(你最大的成就是什么？)在讀學(xué)士期間最大的成就是獲得了國家勵志獎學(xué)金，在讀碩士期間最大的成就是發(fā)表了一篇國內(nèi)權(quán)威期刊-機械工程學(xué)報。The greatest achievement in the bachelor's degree is the national motivational scholarship.The greatest achievement of the master's degree is the publication of a domestic authoritative journal-Journal of Mechanical Engineering.4、What have you learned from the jobs you have held?（你從你的工作中學(xué)到了什么？）我從我的工作中學(xué)到了，如何合作和交流，提高了集體榮譽感。

I learned how to cooperate and exchange from my work, and i have improved the collective sense of honor.5、Describe the best/worst team of which you have been a member.(描述你曾經(jīng)是一個最佳/最壞團隊的成員)記得在高二時，那會我們在一個郊區(qū)的新校區(qū)上學(xué)，由于交通十分不便，所以在學(xué)校只能每天再教室學(xué)習(xí)，在班主任的支持下，我們開展了一系列的班級活動，不僅豐富了同學(xué)們的課外生活，而且增進了我們的友誼。

Remember in high school, we will be in a new campus in the suburb to go to school.Due to the traffic is very inconvenient, so we can only learn in the classroom every day.With the support of the teacher, we carried out a series of class activities.These activities not only enrich the students' extracurricular life, but also enhance our friendship.6、Tell me about a time when your course load was heaviest.How did you get all of your work done?(告訴我你的課程負擔(dān)最重的時候。你是怎么把你的工作做完的?)我會制定好學(xué)習(xí)計劃，每天把時間分成還幾個時間段，在不同的時間段完成不同的工作。I will make a good study plan.Divide time into several time periods each day，and i will do different jobs at different times.7、Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.(給我一個具體的例子，當(dāng)你在向別人推薦你的想法或概念時。)首先我要做的是讓我的想法能吸引他，然后就是讓他心甘情愿地聽取我的建議，在此之后，我們有可能會深入的探討相關(guān)問題。

First of all I want to do is get my idea to attract him, then let him be most willing to listen to my advice, after this, we may discuss relevant problems deeply.8、Tell me about a time when you were creative in solving a problem.(告訴我你有什么創(chuàng)造性去解決問題。)首先，我會了解造成這類問題的原因，然后總結(jié)以前解決該類問題的方法和經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，嘗試提出新的解決措施。

First of all, I will understand the cause of the problem.Then I will summarize the methods and experience to solve this kind of problem.on the basis of this, I try to propose new solutions.9、Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.(描述一次你有同事或同學(xué)不喜歡彼此一起工作。)在一次班級活動時，由于某些同學(xué)對該活動不感興趣，所以不想加入我們。但是經(jīng)過其他同學(xué)的勸說，最終我們還是達成了共識，活動效果也非常好。

In a class activity, because some students are not interested in the activities, so they do not want to join us.But after other students to persuade, we have reached a consensus, and the activity effect is also very good.10、Tell me about a time when you made a bad decision.(告訴我你做了一個壞決定的時候。)在做了一個壞決定的時候，我會感到后悔。當(dāng)然，我也會去反思，找出問題的原因。以免將來發(fā)生同樣的錯誤。

I will feel regret when I make a bad decision.Of course, I will also go to reflect and find out the reasons for the problem.So as to avoid the same mistakes in the future.11、If you failed this time what will you do in the near future?(如果你這次失敗了，在不久的將來你會做什么？)如果我失敗了，在接下來的幾個月我可能會好好找一份工作，積累社會經(jīng)驗。如果在工作的過程中，我依然覺得讀博是有必要的，那么我也許還會繼續(xù)參加博士入學(xué)考試。If I fail, I will be looking for a job in the next few months to build up my social experience.If in the process of work, I still feel that it is necessary to read doctor, then maybe I will continue to participate in the entrance examination in the future.12、Do you think English is quite important in vehicle engineering study? Why? 是的，我認為英語對于我們專業(yè)來說非常重要。首先，通過閱讀英文文獻，我們可以了解國外相關(guān)研究的進展。其次，如果有機會，我們可以通過與外國專家面對面的交流，來提升自己的學(xué)術(shù)水平。

Yes, I think English is very important for us.First of all, by reading the English literature, we can understand the progress of foreign related research.Secondly, if there is an opportunity, we can communicate with foreign experts face to face, and enhance our academic level.

第三篇：2017浙大復(fù)試英語口語自我介紹

Good morning, dear professors: It is my honor to be here for your interview.My name is×××, 22 years old, born in Henan province.I graduated from Nanjing Southeast University in 2012, majoring in Thermal and Power Engineering.For some reason, after my graduation, I

did not continue for further study, but applied a position in Hangzhou Huadian Electric Power Research Institute and has been working there so far.In the past four years of my career, I was committed to research the boiler economic operation and waste heat utilization.I’ve been involved in 30 boilers’ routine engineering tests，such as boiler performance diagnosis, combustion optimization adjustment, and so on.Field work taught me a lot of experience and expertise, and I believe hard working will finally be repaid, so I obtained the company’s Science and Technology Progress award, and published several patents and papers.However, with time going on, the more I experienced, the clearer I realized that I'm still very barren in the professional theoretical knowledge.So I'm eager to study further and learn more about thermal engineering, and I really want to do something combining the professional theory and my own practical experience.Personally, I prefer to focus on doing something and think about questions.In my spare times, I like to reading books and travelling with my colleagues.All in all, Zhejiang University, with a highly qualified faculty and strong academic environment, is the university I have long admired.So I feel very excited to be here today, standing before my honorable professors now.Finally, thank you, thank you for your attentions!

第四篇：機械專業(yè)英語復(fù)試詞匯總結(jié)（推薦）

機械英語詞匯大全2

金屬切削 metal cutting 機床 machine tool

拉孔 broaching 裝配 assembling

數(shù)學(xué)模型 mathematical model

畫法幾何 descriptive geometry 金屬工藝學(xué) technology of metals 刀具 cutter 摩擦 friction 聯(lián)結(jié) link 傳動 drive/transmission 軸 shaft 彈性 elasticity 頻率特性 frequency characteristic 誤差 error 響應(yīng) response 定位 allocation 機床夾具 jig 動力學(xué) dynamic 運動學(xué) kinematic 靜力學(xué) static 分析力學(xué) analyse mechanics 拉伸 pulling 壓縮 hitting 剪切 shear

鑄造 found 流體動力學(xué) fluid dynamics 機械制圖 Mechanical drawing 流體力學(xué) fluid mechanics 投影 projection 加工 machining

視圖 view

液壓 hydraulic pressure 剖視圖 profile chart 切線 tangent

標準件 standard 機電一體化 mechanotronics

component

mechanical-electrical integration

零件圖 part drawing 氣壓 air pressure pneumatic pressure 裝配圖 assembly drawing

穩(wěn)定性 stability 尺寸標注 size marking 介質(zhì) medium

技術(shù)要求 technical 液壓驅(qū)動泵 fluid clutch requirements 液壓泵 hydraulic pump 剛度 rigidity 閥門 valve 內(nèi)力 internal force 失效 invalidation 位移 displacement 強度 intensity 截面 section

載荷 load 疲勞極限 fatigue limit 應(yīng)力 stress

斷裂 fracture 安全系數(shù) safty factor

塑性變形 plastic distortion 扭轉(zhuǎn) twist 彎曲應(yīng)力 bending stress 強度 intensity 三相交流電 three-phase AC 磁路 magnetic circles 變壓器 transformer 異步電動機 asynchronous motor 幾何形狀 geometrical 精度 precision 正弦形的 sinusoid 交流電路 AC circuit 機械加工余量 machining allowance 變形力 deforming force 變形 deformation 應(yīng)力 stress 硬度 rigidity 熱處理 heat treatment 退火 anneal 正火 normalizing 脫碳 decarburization 滲碳 carburization 電路 circuit 半導(dǎo)體元件 semiconductor

可靠性 reliability 螺紋 thread 螺旋 helix 鍵 spline 銷 pin

滾動軸承 rolling bearing

滑動軸承 sliding bearing 彈簧 spring

制動器 arrester brake 十字結(jié)聯(lián)軸節(jié) crosshead 聯(lián)軸器 coupling 鏈 chain 皮帶 strap

精加工 finish machining

粗加工 rough machining

變速箱體 gearbox casing

腐蝕 rust

氧化 oxidation

磨損 wear

耐用度 durability

隨機信號 random signal

離散信號 discrete signal

超聲傳感器 ultrasonic sensor

脆性材料 brittleness material

剛度準則 rigidity criterion 墊圈 washer 墊片 spacer

直齒圓柱齒輪 straight toothed spur gear 斜齒圓柱齒輪

helical-spur gear 直齒錐齒輪 straight bevel gear 運動簡圖 kinematic sketch

齒輪齒條 pinion and rack

蝸桿蝸輪 worm and worm gear

虛約束 passive constraint 曲柄 crank 搖桿 racker 凸輪 cams

共軛曲線 conjugate curve

范成法 generation method

定義域 definitional domain element 反饋 feedback 發(fā)生器 generator 直流電源 DC electrical source 門電路 gate circuit 邏輯代數(shù) logic algebra 外圓磨削 external grinding 內(nèi)圓磨削 internal grinding平面磨削 plane grinding 變速箱 gearbox 離合器 clutch 絞孔 fraising 絞刀 reamer 螺紋加工 thread processing 螺釘 screw 銑削 mill 銑刀 milling cutter 功率 power 工件 workpiece 齒輪加工 gear mechining 齒輪 gear 主運動 main movement 主運動方向 direction of main

集成電路 integrate circuit 擋板 orifice plate 殘余應(yīng)力 residual stress

套筒 sleeve 扭力 torsion

冷加工 cold machining 電動機 electromotor 汽缸 cylinder

過盈配合 interference fit 熱加工 hotwork 攝像頭 CCD camera 倒角 rounding chamfer 優(yōu)化設(shè)計 optimal design

工業(yè)造型設(shè)計 industrial moulding design

有限元 finite element

滾齒 hobbing

插齒 gear shaping

伺服電機 actuating motor

銑床 milling machine

鉆床 drill machine

鏜床 boring machine

步進電機 stepper motor

值域 range 導(dǎo)數(shù)微分 differential coefficient 求導(dǎo) derivation 定積分 definite integral

不定積分 indefinite integral 曲率 curvature 偏微分 partial differential 毛坯 rough

游標卡尺 slide caliper 千分尺 micrometer calipers

攻絲 tap 二階行列式 second order determinant 逆矩陣 inverse matrix 線性方程組 linear equations 概率 probability 隨機變量 random variable

排列組合 permutation and combination 氣體狀態(tài)方程 equation movement 進給方向 direction of feed 進給運動 feed movement

絲杠 screw rod 導(dǎo)軌 lead rail 組件 subassembly

of state of gas 動能 kinetic energy 勢能 potential energy 合成進給運動 resultant movement 可編程序邏輯控制器 Programmable 機械能守恒 of feed Logic Controller PLC conservation of

mechanical energy 合成切削運動 resultant movement 電火花加工 electric spark of cutting machining 動量 momentum 合成切削運動方向 direction of 電火花線切割加工 electrical resultant movement of cutting discharge wire-cutting 切削深度 cutting depth 前刀面 rake face 刀尖 nose of tool 前角 rake angle 后角 clearance angle 龍門刨削 planing 主軸 spindle 主軸箱 headstock 卡盤 chuck

懸架 suspension 加工中心 machining center

轉(zhuǎn)向器 redirector 車刀 lathe tool 車床 lathe 鉆削 鏜削 bore

變速器 speed changer

基準 benchmark

回火 tempering 調(diào)質(zhì) hardening and tempering

磨粒 abrasive grain 結(jié)合劑 bonding agent 淬火 hardening 淬火冷卻 quench

相圖 phase diagram

余子式 cofactor

熱處理 heat treatment

邏輯電路 logic circuit

固態(tài)相變 solid state phase changes

觸發(fā)器 flip-flop

有色金屬 nonferrous metal

脈沖波形 pulse shape

陶瓷 ceramics

數(shù)模 digital analogy

合成纖維 synthetic fibre

液壓傳動機構(gòu) fluid

電化學(xué)腐蝕 electrochemical drive mechanism corrosion

機械零件 mechanical

車架 automotive chassis parts

桁架 truss 軸線 axes

砂輪 grinding wheel 工程技術(shù)人員 engineer 氣動夾緊 pneuma lock 孔加工 spot facing machining 車間 workshop 板料沖壓 sheet metal parts 磨床 grinder

第五篇：機械復(fù)試經(jīng)驗（范文模版）

同濟大學(xué)機械復(fù)試、早上9：00開會，說明復(fù)試安排，要調(diào)劑的先領(lǐng)表，這些事在10：00之前做完、10：00開始進入復(fù)試階段，每個專業(yè)一個教室，發(fā)專業(yè)課試卷和專業(yè)英語試卷，在下午1：00之前做完，由兩個研究生監(jiān)考。期間，按進入復(fù)試名單字母排序，專業(yè)綜合面試，從A開始，英語口語、聽力從Z往前排，由監(jiān)考老師點名去面試和口語。面試和口語分開，分別完成后回來做試卷，所有的復(fù)試內(nèi)容在下午1：00結(jié)束。

3、專業(yè)英語：8段專業(yè)英語的英文，將他們翻譯成英文。

機械制造基礎(chǔ)：

1）填空題

2）簡答題

3）計算題----a、計算定位誤差b、分析制造誤差：求不合格率、常值系統(tǒng)誤差、系統(tǒng)剛度c、安排工序尺寸

4、專業(yè)綜合面試：1）三位老師2）先自我介紹，然后問你畢業(yè)設(shè)計或者你做過的作品，例如機械設(shè)計大賽。3）帶好你在大學(xué)里獲得的獎

口語聽力：三位老師；自我介紹、讀一段專業(yè)英語--讀一句翻譯一句，口頭現(xiàn)場翻譯

個人體會：準備充分（我那幾道計算題都沒怎么寫完整，都是課后題類型的，平時不用心）、早飯吃的飽（下午1點才結(jié)束）、提前跟導(dǎo)師聯(lián)系（專業(yè)面試我那一組的老師，其中一個復(fù)試前面談過，一個成績出來第二天就聯(lián)系了，一個是我老鄉(xiāng)