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      三一班評語(精選合集)

      時(shí)間:2019-05-14 23:08:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三一班評語》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三一班評語》。

      第一篇:三一班評語

      陳偉

      你是一個(gè)活潑、可愛的男孩,你能與同學(xué)融洽相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較粗心,字跡也不端正,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,爭取更好的成績。身為班委,馮威

      以身作則,這是你獲得同學(xué)們信任的原因。如果你不能嚴(yán)于律己,不能以同樣的標(biāo)準(zhǔn)對待同學(xué)們犯的錯(cuò)誤,恐怕威信就會(huì)慢慢變成不滿了!善惡分明的你一定明白該怎么做!在以后的班級工作中,更加大膽地鍛煉自己的能力,讓我們的班級更加團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

      周麗雯

      繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持讀書的習(xí)慣。記住,學(xué)無止境,不要停下前進(jìn)的腳步!新的一年,老師希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

      藏品源你很會(huì)哭鼻子,老師希望你成長的再快一點(diǎn),下決心從寫好每一個(gè)字開始,從認(rèn)真聽每一節(jié)課開始,做一個(gè)合格的好學(xué)生。你要知道勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

      陳國棟

      人不能活在自我的世界里,遇事多設(shè)身處地考慮別人的感受。要知道首先尊重他人,才會(huì)得到別人的尊重。對任何人都一樣,哪怕是與自己最親近的人,父母老師同學(xué),否則你會(huì)失去很多快樂。

      陳豪宗

      “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!睂W(xué)習(xí)的訣竅也就在于此,學(xué)習(xí)不是靠一朝一夕就能學(xué)好的,關(guān)鍵在平時(shí),不然你就得用更多的時(shí)間去彌補(bǔ)曾經(jīng)因?yàn)橥娑速M(fèi)的時(shí)間,多么不值得的一件事情?。『煤冒盐蘸妹恳环昼?,會(huì)讓你收獲很多。

      曹靜

      腦子聰明,但不會(huì)學(xué)習(xí)就不叫聰明。上課聽講也不夠?qū)P?,因此成績總是不太理想,為你這個(gè)毛病,老師沒少說你,可是你依然我行我素,絲毫不在意,這樣的態(tài)度實(shí)在讓老師有些惱火,真不知道你什么時(shí)候才能認(rèn)識到認(rèn)真的重要性。再不努力就意味著更加落后,把你的小聰明用于刻苦學(xué)習(xí)上,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。趙海軍

      看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰??吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí),也是老師的得力助手,老師很喜歡你,繼續(xù)努力,老師和父母都會(huì)為你而自豪。

      汪敏

      你是個(gè)文靜的好孩子,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的小學(xué)生,寫得一手清秀漂亮的字。只是,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才行。課堂上,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷,將會(huì)進(jìn)步很快哦!

      付飛帆

      你是個(gè)聰明好動(dòng)的學(xué)生。上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩。只要你能課外認(rèn)真學(xué)習(xí),老師希望你加油,取得更大的成績。

      岳雨蝶

      你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講。課后,你自覺遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上,膽子要大點(diǎn)。只要你多想,多問,多練。你的成績會(huì)更好的。

      蔣金濤

      聰明活潑是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí),你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對你說,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì)有收獲。

      沈蘇婷

      你性格內(nèi)向,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學(xué)習(xí),不懂多問,多想,多練,學(xué)習(xí)成績會(huì)有很大的提高。

      徐乾坤

      你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。同學(xué)與你相處融洽,而且你勞動(dòng)積極,關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)上較努力,希望你字寫得漂亮些,在課上積極思考,大膽發(fā)言,爭取優(yōu)異的成績。

      陳俊

      瞧!在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,上課時(shí)常能聽到你清脆的聲。但是,老師希望你的字跡能更端正一些,作業(yè)更清秀些,這樣的你會(huì)更完美。

      李琦

      你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò),特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,很值得大家學(xué)習(xí)。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點(diǎn),希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,老師期待你更大的進(jìn)步。

      崔志文

      或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

      黃璽麟

      你正直誠實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象。你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

      朱世宏

      你書寫工整漂亮,老師希望你在課堂上更加嚴(yán)格要求自己,積極開動(dòng)腦筋,多多舉手發(fā)言,只有這樣成績才會(huì)不斷提高。在回答問題的時(shí)候,老師也給你提個(gè)小小的建議,希望你大膽一些,做個(gè)活潑大方的孩子。

      何鑫

      你好動(dòng)的習(xí)慣可不太讓人喜歡,總是會(huì)給老師和同學(xué)惹來很多麻煩。因?yàn)楹脛?dòng),往往不能遵守課堂的紀(jì)律,因而影響到學(xué)習(xí);因?yàn)楹脛?dòng),在開展其它活動(dòng)的時(shí)候也管不住自己,讓同學(xué)對你也有了意見。老師可不希望你這樣??!在假期中想想辦法,怎樣管好自己的行為,開學(xué)后給老師和同學(xué)一個(gè)大大的驚喜!

      林錦智

      你刻苦好學(xué),勤奮踏實(shí)。每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。尊敬老師,彬彬有禮。上課時(shí)常能聽到你清脆的聲。但是,老師希望你的字跡能更端正一些,作業(yè)更清秀些,這樣的你會(huì)更完美。

      王震

      你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,上課坐得不夠端正,字跡不夠清晰,只要改掉這些小毛病,才會(huì)惹人喜歡哦!

      盧家海

      在老師眼里,你是個(gè)不善多言的男孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愿意為大眾任事,學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。期望你以后上課要主動(dòng)舉手,大膽發(fā)言,敢于發(fā)表自己的看法,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

      李毓鑫

      你在老師心目中本來是一個(gè)乖孩子,可是時(shí)常有同學(xué)告你的狀,說你罵人、動(dòng)一動(dòng)你前后左右的人,同學(xué)覺得你很煩。用粉筆灰灑到別人臉上,這樣是很危險(xiǎn)的,希望你以后改掉這些毛病,才會(huì)惹人喜歡哦!

      吳艷玲

      你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

      楊玲玲

      你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

      時(shí)俊豪

      你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

      你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

      朱益凡

      你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

      馬俊才

      你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊(duì)。

      李慧慧

      你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      李雪鳳

      你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希望加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好學(xué)生。

      時(shí)召虎

      你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭取更好的成績。項(xiàng)富鴻

      在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,能認(rèn)真地完成作業(yè),對待同學(xué)熱情、真誠,學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

      你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希望上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚(yáng)長避短,相信你會(huì)更出色。

      譚馨

      你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希望上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚(yáng)長避短,相信你會(huì)更出色。

      彭安琪你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希望上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚(yáng)長避短,相信你會(huì)更出色。

      張孟

      你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,完成了字也跡潦草,希望今后揚(yáng)長避短,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。

      俞豪俊

      你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

      李俊強(qiáng)

      你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成,但字跡潦草,希望你把字練好。

      你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上自覺性差,作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成,完成了字跡也潦草,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好學(xué)生。李圓圓

      你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。許蘇南

      你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。郭芳

      你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。劉成怡

      你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。

      劉相理

      看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

      汪雅思

      你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

      你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

      何嘉華

      你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,做事認(rèn)真。但課后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

      陳浩

      你為人和善,不與他人斤斤計(jì)較,尊敬師長,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動(dòng)腦,將取得更大的成績。

      鄭可芯

      你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,希望你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。

      何俊

      你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個(gè)聽話的孩子,勞動(dòng)積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足。希望你能多看,多想,多練,取得更好的成績。

      第二篇:三一班真善美

      少年向上、真善美伴我行

      滎陽市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      三一班

      張家怡

      社會(huì)一—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美.。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!闭妫?,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代,構(gòu)成了最博大的愛。

      你是否清楚?熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢yin逸是恥!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅(jiān),守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。

      也許你會(huì)問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開?!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

      但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。

      人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂??茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真善美。

      少年向上、真善美伴我行

      我心中的真善美

      縣(市、區(qū)):滎陽市教育體育局 學(xué)校:滎陽市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué) 年級:三年級 指導(dǎo)老師:牛靜 作者:張家怡

      聯(lián)系電話:***

      第三篇:三一班演講稿

      愛國愛家愛校園

      各位老師、同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是:愛國,愛家,愛校

      “起來,不愿做奴隸的人民,把我們的血肉筑成我們新的長城??”,這是一首多么激動(dòng)人心的曲調(diào)。它包含了中華人民的感情,中華人民的希望。

      愛國不在年高,我們不可能像黃繼光、董存瑞那樣為國捐軀,但我們可以為祖國獻(xiàn)出一份自己的力量。歌曲《國家》唱得好:“家是最小國,國是千萬家”如果全中國13億人口都愛護(hù)自己的家,又何嘗不是愛國的表現(xiàn)呢?

      醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工程師有家,那是工地?而我們小學(xué)生的家,就是學(xué)校。我們要愛國,就要愛家;我們要愛家,更要先愛我們的學(xué)校。首先,要愛護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生。有些同學(xué)借口“不是我扔的紙”而對腳下的紙屑熟視無睹。可是,當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你有沒有想過,如果所有人都那么想,還有什么團(tuán)結(jié)可言呢?接著,就是要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要認(rèn)真地去完成老師教給我們的每一件小事。最后,也是最重要的一點(diǎn),就是要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光!為祖國爭光!

      同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,為我們的祖國貢獻(xiàn)一份力量吧!

      第四篇:三一班訓(xùn)

      (一)班 班訓(xùn):嚴(yán)以律己,寬以待人!

      奮斗目標(biāo):樂學(xué),向上,人人爭做“我能行”的好學(xué)生 班 級介紹:四十六個(gè)快樂的小精靈,四十六張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,四 十六雙孜孜求學(xué)的眼睛,四十六對卓越靈活的雙手,四十六顆團(tuán)結(jié)友 善的心靈,四十六個(gè)希望,四十六個(gè)驕陽集結(jié)在一起,匯成一條友愛 之河,凝成一條力量之繩,融合一個(gè)共同之家---五年級5班。我們

      勤學(xué)樂學(xué),克服困難,遵守校規(guī)班規(guī),四十六個(gè)同學(xué)就是四十六艘小 船,為了抵達(dá)明天的彼岸正揚(yáng)起風(fēng)帆!

      班主任寄語:自信是船,勤奮是帆,毅力是風(fēng)。老師希望你們“每天 的事情每天做好,每天的功課每天解決掉”,一步一個(gè)踏實(shí)地腳印,收獲快樂,收獲知識!

      第五篇:感謝信三一班

      敬愛的老師們:

      海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠,那些珍珠好晶瑩啊,但波浪卻黯淡了; 一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒,但你們卻枯萎了;

      一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸,自己卻迎著落日,踏著最后一縷余暉,回到孤獨(dú)岸邊……

      ?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!

      復(fù)雜的情緒,苦澀而自豪的微妙情感,?難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

      久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那個(gè)坐在燈光底下,不辭不倦地批改作業(yè)的是誰?那個(gè)曾經(jīng)給予我無比信心,鼓勵(lì)我當(dāng)上班長的是誰?那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰?那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書的是誰?那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰?那個(gè)曾指導(dǎo)我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰?

      往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,我很自豪,因?yàn)槲覔碛羞@么些無私的老師而自豪,因?yàn)槟銈?,常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我指點(diǎn)迷津,給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了,我敢于站起來回答問題了,我敢于主動(dòng)向老師請教問題了,我敢于在英語大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了,我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說:?您辛苦了?

      你們像一支紅燭,無私的燃燒著自己,將自己最熾熱的心,最熱情的火焰都毫無保留的奉獻(xiàn)了出來,瞧吧,你們講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末,卻染白你們的頭發(fā),騰然而起,點(diǎn)燃起一團(tuán)火!

      我感謝你們,給了我們無限陽光和雨露;我感謝你們,引導(dǎo)我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們,期望我們成為新世紀(jì)的太陽;我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心;我感謝你們,用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們,甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起……

      敬愛的老師們謝謝你們,我衷心祈禱,你們永遠(yuǎn)幸福安康!此致 敬禮!

      職高三(1)班全體同學(xué)

      2017年9月10日

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