第一篇：五張彤彤感恩老師

感恩老師

我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到五年級，無論春夏秋冬，風雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時間。

我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學習的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知似渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或字典。

我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關愛。上課有個別人講笑話，做小動作，可是你從不責罵，而是耐心開導。記得有一次，兩個同學為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當成最貼心的朋友!

我感恩老師，感謝您帶領我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!

第二篇：彤彤作文

給爸爸媽媽的一封信

爸爸媽媽，沒想到我會給你們寫信吧！爸，又出差了，本想給您打個電話的，可是，怕打擾到您工作，我想和您說句悄悄話。。。

爸，您知道嗎？在我內心深處，有一個刻骨銘心的記憶，您還記得那天嗎？那天，我剛剛 考完試回到家，您就問我考試成績，我考的很低，當您知道我的成績之后，非常失落，您想看我的試卷，可是被我扔掉了，因為當時我很恨自己的這個分數，您知道后，非常憤怒，把我打了一遍，但是打得并不疼，您無奈地走了，您不知道，當您走后我的淚水無聲的滑過我的臉頰，我哭并不是因為我您打得疼，而是因為，我為自己的無能而哭，當我受傷時，你難為我，幫助我。當我生病時，您陪著我。當我難過時，您逗我開心。。您一直在我身邊守護著我，愛護著我，而我卻一次又一次的傷害著您，讓你難過，失望，您不知道我是多么的想讓您開心起來呀！可惜我做不到，我喜歡的東西您盡量的幫我弄到，不管用什么辦法都要逗我開心，而我卻這樣“報答”您，過了許久您又回來了，看著我心疼的說“打疼了吧，自己看看打壞了沒，如果打壞了，好讓你媽媽給你上藥！”您的眼角有了些淚花，轉身走了，我知道您其實比誰都要心疼，因為你愛我，所以被逼才打我，你對我的愛不是溺愛，從我五歲起您就教我從哪里摔就要從哪里站起來，要堅強，學會克服困難，遇到挫折不許流淚，要學會堅強，！您每天早出晚歸，我起來的時候，你已經走了。當我睡熟了的時候，您才回來，經過了那么久的滄桑的歲月，在不知不覺中我長高了，長大了，而您卻老了，在不經意間，我看到了您的幾根刺眼的銀發(fā)，你的眼角已有皺紋，我多么希望我長大了而您不會再變老呀！但是我這小小的奢求卻變成了妄想。。。

媽，記得那天，我照常回到家，看到了一桌子的美味佳肴，我好奇地問：“媽，您是不是記錯了？今天不是我生日，我的生日還有8天才過呢！”您聽了，微微一愣，又馬上笑了笑，笑的有點憂傷，就在這時，爸爸進來了，告訴我今天是母親節(jié)，是媽媽的日子，我聽了，臉馬上紅到了耳根，結結巴巴的說：“哦。。。是這樣啊。。。媽媽。。。祝。。。您節(jié)日快樂！”我自責自己為什么不早知道今天是母親節(jié)，我連您們的生日和屬性都不知道，我從來沒關心過您們，但是我的生日您們卻知道得一清二楚，每次爸爸都會先為我準備好精美的生日禮物，和一個很大的奶油蛋糕，而自己似乎從來不過生日，爸爸媽媽給我買了一件又一件的衣服，卻沒為自己買上一件，您們付出了所有給了我，給了我愛，給了我愛護，但是您們什么時候能再愛護我的同時也愛護一下自己呢？希望您在關照我的同時也能關照一下自己！爸，媽，我愛您們，愛著我們這個家！

希望爸爸媽媽能快樂地活著！

此致

敬禮

鞏華中心小學

六（1）班

賈添媛

第三篇：林彤彤市場分析演講稿

談起概念，在市場操作了這么多年，常?？吹揭恍﹦倓傆悬c起色或者有點進步的投資者開始逢人就說概念，什么新能源、環(huán)保、科技等等概念，這其實是很危險的，因為很多人都被概念陷阱給騙了。

事實上，目前市場風格的快速變化，尤其是現(xiàn)在重新出現(xiàn)的概念橫飛的景象，客觀上加大了我們選股和操作難度。

不過，對投資者來說，這也恰好是一個好機會。即便概念橫飛，但我們仍然本著基本面研究為先導的投資理念，這樣就可以在控制風險的前提下，積極參與和捕捉其中的投資機會，并取得一定效果。

就我而言，仍將以精選個股為主。預計我司基金倉位變化幅度不大，看好板塊主要是消費類板塊(包括傳統(tǒng)消費與新興消費)、節(jié)能減排板塊。當然，看好的原因并不僅僅是因為概念叫好。

就資金市場而言，面對市場上魚龍混雜的情勢，在我擔任基金分析師的十多年里，目前的局勢是前所未有的，即使是美國華爾街，局勢比起我國也只能說各有千秋。值得一提的是，房價仍是較大風險點，而且極不穩(wěn)定。

政策方面，“適度寬松”是早前央行的政策，雙降發(fā)布也體現(xiàn)出央行救市的決心，而我們早先發(fā)布的策略報告已經成功預測“動態(tài)優(yōu)化”成為貨幣政策的主基調。

在堅持貨幣政策適度寬松的同時，我們也成功阻止經濟過快下滑，防止可能出現(xiàn)的局部性適度松動，比如公開市場操作資金凈回籠力度減小，甚至階段性大幅凈投放。

我們不難推理出，信貸均衡投放監(jiān)管力度可能會有所動向。不過，目標手段的變化并不代表當前貨幣政策會明顯轉向，這一點目前的調整已經可以看出來了。

談起未來的操作，將綜合多個變量，并將流動性的變化與宏觀基本面的預期相結合來決定。如果基本面沒有變化，那么流動性的放松將使得市場得到一定的支持；但如果基本面出現(xiàn)進一步惡化的跡象，那么即使流動性出現(xiàn)寬松跡象，市場也未必會有較大的起色。

在此基礎上，最需要關注的風險點有：CPI漲幅超預期，房市出現(xiàn)價量齊升。屆時我們將調整之前的投資策略。

在上述基本面分析下，新能源產業(yè)已成為十二五規(guī)劃能源工作主線，新能源板塊近期走勢大好。根據市場預期，2010年-2020年新興能源產業(yè)規(guī)劃將累計拉動5萬億元投資，這個規(guī)?？梢哉f是非常驚人的，對新興能源相關產業(yè)將帶來巨大的可持續(xù)性需求。

這樣的數字與前景無疑是非常可觀的，因此，我們認為，這就是近期市場中部分相關板塊持續(xù)活躍的基石。相信隨著十二五規(guī)劃的路線圖進一步明朗，相關行業(yè)在更長的時間段內都將獲得好的投資機會。就中短期而言，我們相對更看好核電、智能電網、海上風電、電動汽車等行業(yè)機會。對于上文提到的板塊選擇，一直以來受到市場認可的消費、醫(yī)藥類抗周期板塊近日受到估值偏高的質疑，但從中長期看，我們依然認為醫(yī)藥、消費及服務行業(yè)，將存在比較明顯的投資機會。

這跟中國經濟從依靠出口、依靠投資拉動，轉向消費拉動、內需拉動有直接關系。所以，我們估計這些行業(yè)的估值會一直保持在市場平均水平之上，因為它們的需求更加確認。未來這些行業(yè)最大的風險是，部分個股如果盈利增長跟不上行業(yè)的增速，則高估值的風險就會顯現(xiàn)出來。

基于上述分析邏輯與流程，再次告誡投資者：不要總是把概念掛在嘴上，基本面分析和背景數據的支撐與收集更加重要。

第四篇：港式五張游戲規(guī)則

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游戲簡介港式五張

[1]港式五張又名梭哈，港式五張牌

[2]港式五張牌游戲主要流行于我國廣東、香港、澳門，由于此游戲簡單，激烈，既含有技巧也有很大的運氣成分，所以流傳非常廣泛，更由于多被用來進行賭博，因 此也被誤認為是賭博游戲。其實，游戲本身是沒有賭博色彩的。玩好此游戲需要良好 的記憶力、綜合的判斷力、冷靜的分析能力再加上一些運氣。牌藝與人生相互掩映，以正確的心態(tài)來參與游戲，無疑也是一種對自身的反思。

規(guī)則打法 港式五張牌游戲用的是撲克牌，我們各門花色的牌只取「8、9、10、J、Q、K、A」，有黑桃、紅桃、草花、方片四種，因此游戲中共有28張牌。

游戲開始后，先發(fā)給各家2張牌，從第二張牌開始自動亮出，明牌大家都可以看到。從亮牌之后開始，每發(fā)一張牌，以牌面較大者為優(yōu)先，進行下注。有人下注后，其它想繼續(xù) 玩下去的人，要按「跟注」鍵，或可選擇加注，若不想跟牌，請按「放棄」鍵，先前跟過的 籌碼，亦無法取回。

每次發(fā)牌后的情況相同，但最后5張牌發(fā)齊的時候允許“港式五張牌”即壓上全部金幣，但這里全部金幣的大小是指金幣擁有量最少的玩家的金幣數減去已經壓上的金幣數。最后的勝利者獲得本局桌面上的全部金幣。

請大家注意：如果用戶的金幣少于100將不能再玩港式五張牌游戲，必須說明的是：嚴禁利 用樂透游戲推出的港式五張牌賭博，一旦發(fā)現(xiàn)，一切責任玩家自己負責。

記分規(guī)則

所有玩家的等級分從1700開始。

每局分數的輸贏的上限是+10分、下限是－10分；

輸方：此局游戲輸掉的錢數÷此局游戲的最小下注的錢數。如果計算結果大于10，則只 算10分；

贏方：獲得的分數是此局游戲所有輸方的分數的總和。

牌型說明

同花順為同一種花色的順子，比如全部是黑桃的A,K,Q,J,10。但8和A之間不算順子。鐵支為四張同樣大小的牌，比如4個A。葫蘆為三張一樣的帶2張一樣的，比如3個A帶2個8。大家都是3帶2時，比較三個頭的大小。同花為五張牌為一種花式，如果大家都是同花，比最大的一張牌，如果大小還一樣就比這張牌的花式。順子為5張牌是順子但不同花，如果大家都是順子，比最大的一張牌，如果大小還一樣就比這張牌的花式。三條是指有三個頭，如果大家都是三條，比三條的大小。兩對是指有兩個對子，如果大家都是兩對，比大對子的大小，如果大對子也一樣，比小對子的大小，如果還是一樣，比大對子中的最大花式。對子是指有一個對子，如果大家都是對子，比對子的大小，如果對子也一樣，比這個對子中的最大花色。散牌是沒有上面說的任何情況，比最大一張牌的大小，如果大小一樣，比這張牌的花色。

第五篇：感恩老師專題

感恩老師

在暑假的這些日子里，我常常在夢中想起我們的熊老師。在這充滿愛的班級里、曾經發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶和感動的事，其中有兩件事讓我久久不能忘卻。

從上小學開始，熊老師就是我們的班主任和語文老師。六年來，她就像慈母一樣關心著每一個同學的健康成長。記得有一年的夏天，快到期末了，在這個時候我得了肺炎，心里非常著急。熊老師知道后，關懷備至地來我家里探望，并且語重心長地說：“孩子你不要著急，安心在家里養(yǎng)病，耽誤的功課我會想辦法幫你補上的?！睆倪@以后，只要她能抽出時間就到家里給我補習應學的知識，實在抽不出時間就派離我家較近的同學來幫助我。在老師和同學的關心下，我的病很快就好了。期末考試到了，我的學習成績都在95分左右。結業(yè)式那天，我手捧記分冊，滿懷深情向老師鞠了一躬，滿含熱淚地說：“老師，謝謝您！”

奧運會前夕，我們班在熊老師的倡議下我們召開了‘大手拉小手，清除白色污染，保護環(huán)境’的主題中隊會。每個同學都通過調查搜集了許多數據，說出了白色污染對環(huán)境的危害性。每個同學還自己動手用布縫制了環(huán)保袋。我們大家做的環(huán)保袋五顏六色，形狀各異漂亮極了，我們每人拿著自己的環(huán)保袋，踏著歡快的節(jié)拍，走著輕盈的舞步，寫出了我們從小要熱愛生活樹立保護環(huán)境和迎接奧運會的決心。在這次中隊會上我很受感動，因為我們班全體師生和家長們在一起共同為保護環(huán)境，共同為我們地毯生活做出了一點貢獻。親愛的老師，您真的像我們的媽媽一樣，那么慈祥，那么親切，在我們成長的過程中，您傾注了太多的心血。我們雖然離開了您，即將升入中學，但是您對我們精心培育的思想是永遠不會忘記的。

前門西河沿社區(qū)：蘆欣悅

2010-8-25