第一篇：2013級研究生師生見面會策劃書

2013級研究生師生見面會策劃書

一、活動目的新學(xué)期伊始，各專業(yè)學(xué)科作業(yè)論文接踵而至，針對同學(xué)們在論文寫作過程中遇到的困難，誠邀我院***導(dǎo)師擔(dān)任主講，在論文寫作及今后科研工作，學(xué)術(shù)交流和論文投稿方面給予建議。誠邀往屆優(yōu)秀研究生****在學(xué)習(xí)、生活和工作方面，結(jié)合自身經(jīng)歷，給學(xué)弟學(xué)妹們以中肯的建議，規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)方向。

二、活動內(nèi)容

1.論文寫作方法技巧及投稿，相關(guān)文獻(xiàn)查閱

2.具體事例，論文現(xiàn)場展示點(diǎn)評

3.學(xué)習(xí)時間及計劃管理，推薦書籍

4.職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)方向

5.讀書交流會，自由組合搭檔或小組，相互監(jiān)督，定期記錄并評選“每月最佳學(xué)習(xí)報告”

三、活動流程

1、提前做好問卷調(diào)查，收集同學(xué)們想了解的方面，整理問題，并提前半月聯(lián)系主講老師，做好相關(guān)準(zhǔn)備；

2、提前一周發(fā)送邀請函（主講老師、嘉賓老師、優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀畢業(yè)生曹靖學(xué)長等），確定主持人；

3、提前一周通知各班，做好宣傳力度，提前三天會場布置并購置相關(guān)物品；

4、見面會開始，主持人介紹主講人、嘉賓及活動主題和流程；

5、主講老師作報告1小時左右，留15分鐘現(xiàn)場問答在座的所有老師（可提前讓同學(xué)們準(zhǔn)備好問題）；

6、曹靖學(xué)長做演講1小時左右，留15分鐘現(xiàn)場問答交流；

7、主持人總結(jié)并致謝；

8、讀書交流會活動的分組搭檔，自由組合或隨機(jī)組合，確定分組相互監(jiān)督，評選“每月最佳學(xué)習(xí)報告”，適當(dāng)給以獎勵；

9、辦一份教院月報，將每月優(yōu)秀學(xué)習(xí)報告刊登在月報上，供同學(xué)們參閱學(xué)習(xí)；

10、主持人致謝，散會。

備注：部長，在活動流程5、6、7間可以穿插一些小游戲，我還沒想到比較合適的，我回去了再想想，我問了些同學(xué)他們想了解些比較實際的問題，要是方案不行，盡管告訴我，我再修改^_^

我建議以后的活動：

1.辯論賽

2.流動圖書：一本書傳閱3—4人，最后小組討論做口頭書評，討論形式增進(jìn)大家關(guān)系； 3.電影賞析：教育or 心理類，邀請老師引導(dǎo)大家賞析，聽說吳中齊老師不錯！

第二篇：師生見面會策劃書

師生見面會策劃書

一、活動背景：

為了讓志愿者和學(xué)生盡快的互相了解，便于我們教學(xué)活動的開展，我們特別策劃了本次交流會。

二、活動對象：小雛菊團(tuán)隊全體對員和當(dāng)?shù)貙W(xué)生。

三、活動時間：2011年7月16日上午

四、活動流程：

1、請我們的隊長講話，簡單的介紹一下我們團(tuán)隊的基本情

況。

2、每個隊員做簡短的自我介紹，時間2分鐘以內(nèi)。

3、部分有意愿的同學(xué)做自我介紹。

4、節(jié)目表演：合唱青年志愿者之歌

5、當(dāng)?shù)貙W(xué)生節(jié)目表演。

6、有獎問答：猜謎語，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。（回答正確有獎）

7、和學(xué)生一起玩游戲，比如互相猜名字，這樣可以讓大家

在短時間內(nèi)熟悉起來。

8、我們團(tuán)隊才藝展。

9、做好學(xué)生們的基本情況登記。

10、總結(jié)。

五、活動的目的和意義

本次見面會是為了讓孩子們對我們的團(tuán)隊初步有個了解，我們對孩子們也有個了解，這樣更有利于我們支教活動的開展。

六、本次交流會的準(zhǔn)備工作。

1、準(zhǔn)備一些獎品，如糖果或?qū)W習(xí)用具等

2、活動現(xiàn)場的簡單裝飾。

3、小游戲和字謎腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑話的收集。

4、每個隊員準(zhǔn)備一些節(jié)目備用。

在此預(yù)祝我們的交流會取得圓滿成功！

2011年7月9日

第三篇：師生見面會

師生見面會主持詞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

歡迎大家來到 天津外國語大學(xué)濱海外事學(xué)院 法學(xué)系的師生見面會的現(xiàn)場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，我要祝賀在座的各位同學(xué)，一分耕耘，一分收獲，12年的埋頭苦讀讓你們實現(xiàn)了自己大學(xué)的夢想，今晚，我們來自五湖四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們?nèi)碌拇髮W(xué)生活歡慶?。。?！

今天晚上，我們十分榮幸的邀請到學(xué)院的院、處室的領(lǐng)導(dǎo)來到此次交流會的現(xiàn)場，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。下面由我為大家介紹今天來到見面會的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

讓我們再次以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓的光臨表示最誠摯的謝意!下面進(jìn)入第一個議程：

由濱海外事學(xué)院法學(xué)系系主任穆凱英老師上臺講話 感謝穆老師的精彩致辭 今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進(jìn)入本次交流會的第二個議程：現(xiàn)場互動交流

交流內(nèi)容可以涉及多方面：比如

1、如何加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)

2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問題

3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開展

4、如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定平安公寓 好，謝謝大家積極熱烈的發(fā)言！

下面進(jìn)入我們的最后一個環(huán)節(jié) 是新生寄語

。。。。。。。。。。。。。此次交流會達(dá)到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個開頭，今后我們法學(xué)系將進(jìn)一步開展靈活性強(qiáng)、形式多樣的促進(jìn)學(xué)風(fēng)研討活動，為廣大同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺。親愛的14屆同學(xué)們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春里最美好的時光已經(jīng)開始，讓我們把握住今天，讓明天更加美好。相信你們都將是法學(xué)系未來的驕傲

再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家的支持和到來，此次師生見面會到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：XX級研究生導(dǎo)師見面會發(fā)言稿

XX級研究生導(dǎo)師見面會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師、同學(xué)們：下午好！

今天，我們在這里齊聚一堂，舉行導(dǎo)師與XX級新同學(xué)的第一次正式見面，借此機(jī)會，我代表經(jīng)管學(xué)院的研究生導(dǎo)師，對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。

自當(dāng)導(dǎo)師以來，我每年都要在這里參加迎新見面會。但對每一次迎新，都非常期待和興奮。當(dāng)然了，此時此刻，或許有些同學(xué)卻是沉浸在與自己夢想的院校失之交臂而感到遺憾的情緒之中。不過，對于即成的事實，如果你總是一味地遺憾，我想我應(yīng)該用一個

時下流行的網(wǎng)絡(luò)詞匯來勸慰你——

此處省略三個字（“然并卵”）。

從XX年起我指導(dǎo)的第一批碩士研究生畢業(yè)至今，累計畢業(yè)15人，分別來自企業(yè)管理、會計學(xué)和農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)，這15人中，考取博士3人，2人通過cPA資格、其中1人已經(jīng)成為出色的執(zhí)業(yè)注冊會計師，在金融系統(tǒng)就業(yè)2人，大中型企業(yè)財務(wù)2人，高校教師4人，公務(wù)員2人。

這樣的一個結(jié)果，雖然算不上輝煌，但總體上已經(jīng)足夠立足于競爭激烈的社會。說這些，不是想證明我如何指導(dǎo)有方，只想告訴大家，即使投入我這樣一個學(xué)歷低、專業(yè)不對口的導(dǎo)師門下，只要同學(xué)自己努力，也一定會有光明！

借這個機(jī)會，我要送大家一幅比較熟悉的對聯(lián)：

上聯(lián)：書山有路勤奮為徑；

下聯(lián)：學(xué)海無涯興趣作舟。

橫批：依計行事

書山有路勤奮為徑。研究生與本科生的差異，形式上是證書的等級不同，實質(zhì)上是學(xué)識與能力的高低。畢業(yè)生去應(yīng)聘一個就業(yè)崗位，形式很重要；而參加了工作之后，你的工作表現(xiàn)與職業(yè)發(fā)展更大程度要取決于你的實質(zhì)。因此，形式的重要是一時的，而實質(zhì)的重要幾乎是一生的。花三年的青春時光不應(yīng)只為了兩本證書，大家應(yīng)本著實質(zhì)重于形式的原則，繼續(xù)保持勤奮學(xué)習(xí)的作風(fēng)，將學(xué)習(xí)勤奮到底。

學(xué)海無涯興趣作舟。學(xué)好一門專業(yè)，需要勤奮，但勤奮的最佳動力是興趣。只有理性地了解和分析自己所學(xué)的專業(yè)與方向，理解所學(xué)的專業(yè)有何等意義與前景，激發(fā)出足夠的興趣，才能發(fā)自內(nèi)心地好學(xué)并最終把專業(yè)學(xué)好。因此，大家應(yīng)該把社會對人才的需求、導(dǎo)師的專業(yè)特長、自己的職業(yè)志向很好的融合起來，找到自己的努力方向，培養(yǎng)出專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，是值得你思考的問題。

依計行事。毛澤東的《論持久戰(zhàn)》中曾指出“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，就是說沒有事先的計劃和準(zhǔn)備，就不能獲得戰(zhàn)爭的勝利。戰(zhàn)爭早已遠(yuǎn)去，但競爭卻緊緊圍繞著我們。對于未來三年的學(xué)習(xí)，大家要有總體的規(guī)劃；在今后面對每一項具體的學(xué)習(xí)任務(wù)時，同樣要做好計劃，合理安排時間。學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)管理、學(xué)財務(wù)，都應(yīng)該懂得風(fēng)險控制。風(fēng)險控制的重要一環(huán)就是做好計劃，預(yù)留空間，避免臨時抱佛腳。

PS：比如本周日XX級xx同學(xué)就要學(xué)位論文開題了，如果有同學(xué)到現(xiàn)在初稿都沒出來，這就要拿出來嚴(yán)厲批評，不要告訴我你是想挑戰(zhàn)自己的能力極限！

其實，說了這么多，大家“理都懂”！

最后，我代表全體導(dǎo)師，向各位新同學(xué)表個態(tài)：今后，我們?nèi)w導(dǎo)師，一定盡責(zé)勤勉，合理安排指導(dǎo)計劃，認(rèn)真上好每一堂課，積極參與每一場討論交流，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，為你們的專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐活動創(chuàng)造必要的條件，讓我們一起努力，亦師亦友，共同進(jìn)步!

以上發(fā)言，共計1235個字符，喻意是“要愛上我”，希望大家盡快在心理上、行動上早日融入經(jīng)管學(xué)院這個大家庭，人人都能“我愛我家”！

第五篇：師生見面會發(fā)言稿

師生見面會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們：

大家好！我是來自會計1232班的張丹霞，很高興今天能站在這里發(fā)言。面對大學(xué)生活的不知所措，時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)里已度過兩個月有余了。以前對大學(xué)生活是充滿著興奮與憧憬的，無數(shù)次的夢境里，自己都是朝氣蓬勃，散發(fā)著青春的活力與氣息，迎著陽光與微風(fēng)，行走在花香四溢的校園中的新時代大學(xué)生。然而，理想與現(xiàn)實終究是有差異，現(xiàn)實中大學(xué)生活的繁瑣與初來的不適應(yīng)令我感覺到更多的不再是以往的美好與自信，取而代之的是無盡的無奈與不知所措。

由中專時的“要我讀”跳轉(zhuǎn)到大學(xué)里的“我要讀”，更講求自主，自立，重視實踐，動手能力的學(xué)習(xí)模式。我的確感覺到非常難以適應(yīng)，大學(xué)生活給我的最大感覺就用兩個詞來概括：忙、累。早就聽聞大一的學(xué)習(xí)課程是繁多的，整天奔波于不同的教學(xué)區(qū)上課，與老師的溝通交流也少之又少，這對于我而言都是極大的挑戰(zhàn)。我努力改變自己，希望盡快地適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)方式。身體的奔波與疲憊縱然有些無奈，但另外一面，我卻也感受到非常地充實。時間上分分秒秒地的不停歇，能力上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高，心里不免還是覺得所有的付出都是值得的。一份耕耘，便一份收獲，那是我心中最神圣的一種信念。

雖然我們都是12級新生，但我畢竟是學(xué)過三年會計的人了，相對大家而言，我可以說是一名老生，其實，我三年前選擇會計專業(yè)時并未做過多的了解和規(guī)劃，那時候心里想的便是：用心學(xué)了就好。把專業(yè)知識掌握結(jié)實了，畢業(yè)后找份養(yǎng)活自己的工作應(yīng)該不成問題的。但是，當(dāng)真正接觸并學(xué)習(xí)會計專業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，它并不是想象中的那么輕松、簡單。專業(yè)述語的迷茫，對計算機(jī)應(yīng)用的一竅不通，以及迫于自己各方面的理解領(lǐng)悟能力不強(qiáng)等原因，我才發(fā)現(xiàn)，想學(xué)好會計專業(yè)也并不是像初中的死記硬背成教條主義就可以解決的。我甚至不知道從哪些方面去準(zhǔn)備不久之后的過證考試。書本和老師課堂講解的東西是非常有限的。想要完全吃透專業(yè)知識，必須花費(fèi)大量時間通過自主學(xué)習(xí)而獲得，但是時間上，我卻總有點(diǎn)力不從心，課后休息時間幾乎完全用在了完成各個科目老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)上，很多個凌晨，我還打著手電筒窩在被窩里看書，所以總體而言，我覺得自己是忙碌的，但卻有些沒有用在點(diǎn)中的感覺。我甚至懷疑，三年的職高生涯下來，我是否能達(dá)到起初給自己定的考證目標(biāo)，從業(yè)資格證、助理會計師證，我總感覺到那些關(guān)于我未來的榮譽(yù)與證明離我是那么地遙遠(yuǎn)。我害怕三年的職高生涯里，我在零散的忙碌中平凡順利的畢業(yè)了。而對于自己的專長卻仍是一片空白，我害怕將來找工作時，我除了拿出一張畢業(yè)證其他的榮譽(yù)一無所有。我相信，在坐的各位同學(xué)大多也有這種心理吧？

自從對會計這個專業(yè)有了基本的了解之后，我便一直活在自己的糾結(jié)中。我既欣慰于自己選擇的路，走好了，堅持走下去了，這會是一條光明大道，通向體面，美好的職業(yè)生涯。反面地，在當(dāng)代這樣一個熱火的專業(yè)，人人都希望自己是鶴立雞群的那一個。

曾很多人問我，你都已經(jīng)學(xué)過三年會計了，還讀什么大學(xué)??？這都是你已經(jīng)學(xué)過的東西。每個人的理想都是遠(yuǎn)大的，我也不例外。我一直就是一個對自己要求很高的人，或許不少人認(rèn)為拿到專業(yè)證能畢業(yè)，有資格就業(yè)就行，所以有些人便開始蹉跎歲月。但我告訴自己，不能如此要求，我勵志要拿下注冊會計師證，那樣畢業(yè)時，我的起點(diǎn)就會比大多數(shù)人高，就業(yè)幾率的必勝性就大一些了。我們不妨靜下心來想一想，我們在學(xué)校讀書的時間還能有多長呢？如果此時你還不珍惜在校的學(xué)習(xí)時光，那么等你參加工作了、有家庭了，你就很少有時間，有精力去讀書了。都說大學(xué)生活是美好的，你想把多少遺憾留在最美好的這三年呢？

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利、身體健康，祝各位同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，有一個美好的未來！