第一篇：我尊敬的老師_寫人作文

我尊敬的老師_寫人作文

我尊敬的老師 初一時(shí)，教英語(yǔ)的老師姓栗，我們叫她栗老師，她是我最尊敬和敬佩的一個(gè)人。她瘦弱纖長(zhǎng)，干練敏捷，總拎著一個(gè)與外表及不協(xié)調(diào)的紙袋子，急匆匆地穿梭在我們班和三班之間，以方便我們隨時(shí)向她請(qǐng)教問(wèn)題。她說(shuō)話的語(yǔ)速很快，不亞于賣涼茶的，上課也是如此，她的一節(jié)課的容量是其他老師的幾倍，黑板被她寫的幾乎沒(méi)有縫隙，我們總是看著白色從黑板上的一角像水波擴(kuò)散那樣漸漸蕩漾到另一角，她不但教我們知識(shí)，而且更注重教我們學(xué)習(xí)的方法，并不時(shí)地為我們講述西方的文化習(xí)俗，還教我們英文歌曲，死板的課本被她激活，寓教于樂(lè)中。為了讓我們快速巧記單詞，她還編了英文三字經(jīng)，例如：吃著rice、加點(diǎn)ice、口感nice。每個(gè)學(xué)生她都視如以已，每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都在她的記錄之下，那個(gè)厚厚的備課本上擠滿了無(wú)數(shù)個(gè)名字，每到中午午休，她都要督促作業(yè)不合格的同學(xué)，經(jīng)常吃不上中午飯，這大概也是她纖瘦的原因吧。記得有一次，我因病幾天沒(méi)有上學(xué)，我上學(xué)的第一天，就被栗老師請(qǐng)到了辦公室補(bǔ)課。她坐在我旁邊，一手指著書中的要點(diǎn)，另一只卻在不停比劃著，口中還說(shuō)道：注意介詞后用動(dòng)詞doing！，她幾乎是重新上了一遍英語(yǔ)課，還將課本中的內(nèi)容又進(jìn)行了些許的擴(kuò)展，最后又將我這幾天的作業(yè)批改完了，并把錯(cuò)題又為我一一講解，午休和放學(xué)時(shí)間都被我消耗了。為了提高我的英語(yǔ)作文水平，她不厭其煩，一遍一遍地幫我修改，整理思路，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谒年P(guān)注下，已由弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)。她還不時(shí)叮囑我只有強(qiáng)身健體，才能保障學(xué)習(xí)。遺憾的是，現(xiàn)在栗老師不教我們了，但每當(dāng)我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出栗老師的身影，我會(huì)堅(jiān)持下去，把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)精，不讓她的付出東流，更不能讓我尊敬的人失望。

第二篇：我寫人作文

我寫人作文1

記憶里，我小時(shí)身體不好，姥姥便用中藥為我煎服調(diào)理，久而久之，她身上便帶了中藥的味道。如今再聞到這獨(dú)特的味道時(shí)，我仿佛又看到了姥姥慈祥的笑臉，聽(tīng)到了姥姥慈愛(ài)的聲音，勾起了那段兒時(shí)的回憶……

裊裊藥香穿過(guò)走廊，我走到廚房，透過(guò)門縫向里望去，姥姥果然在煎藥。她踮起腳，打開(kāi)高柜，把一袋子的中藥全拿出來(lái)，放在桌上，姥姥對(duì)照著配方，從數(shù)十包藥材里精挑細(xì)選。只見(jiàn)，她拿起一個(gè)帶刻度的杯子，借著光端詳了一剎，卻似乎看不清刻度，又拿出老花鏡戴上，湊近了把藥一點(diǎn)點(diǎn)往里倒著。姥姥掏出那布滿灰塵的砂鍋，經(jīng)過(guò)反復(fù)搓洗，才倒入各種藥材，蓋上了鍋蓋，坐在一旁靜靜等待。

沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里傳出“噼啪”的響聲，姥姥趕緊站起身，把火苗調(diào)小，便開(kāi)始用筷子均勻地?cái)嚢桢伬锏乃帯Ｇ宄课⑷醯年?yáng)光照著她蒼蒼的白發(fā)上，頭上豆大的汗珠已流到臉頰……還記得姥姥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，熬藥也要用文火熬上一陣子，我暗暗感嘆：這可真是一件細(xì)致活兒啊!

我想走近，前腳剛踏入廚房，就被一股濃濃的中藥味止住了步伐。姥姥轉(zhuǎn)過(guò)頭，千百條皺紋牽拉出一道驚喜的微笑，卻連連沖我擺著手：“姥姥身上味道大，待會(huì)兒吃藥叫你?！宾畷r(shí)，我心中百感交集……

不一會(huì)，姥姥端著一碗中藥進(jìn)來(lái)了，手中還拿著一塊糖，說(shuō)：“姥姥怕你燙著，幫你吹了吹，知道你嫌藥苦，還特意拿來(lái)了一塊糖”我端起藥一飲而盡，接過(guò)糖塊放入嘴里，中藥殘留的味道混著糖的香甜，手里還捧著溫?zé)岬耐?，心底升騰起一股暖意。

那苦澀的中藥，糾纏于我很多年，要不是有姥姥的呵護(hù)做糖，我早就不能再堅(jiān)持。

那天，姥姥身上的藥味和那碗中藥，使我猛然醒悟：一直以來(lái)，姥姥用她的細(xì)膩包容著我，用她的無(wú)私呵護(hù)著我。無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)我嗅到中藥的味道，那天的場(chǎng)景便會(huì)再次浮現(xiàn)，心中的暖意依然激蕩，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!

我寫人作文2

曾經(jīng)，父母的呵護(hù)讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。

那天，一陣清脆的鳥叫聲透過(guò)教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn)。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來(lái)?yè)旃P?？墒牵曳瓉?lái)覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。

忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來(lái)你在這兒?！蔽以谖业淖雷拥紫掳l(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來(lái)，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對(duì)我笑了起來(lái)，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。

“你真是太幸運(yùn)了！”同桌激動(dòng)地望著我說(shuō)?！笆裁葱疫\(yùn)了？”我小聲地問(wèn)?！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見(jiàn)了，所以特意過(guò)來(lái)護(hù)著你的頭！”我聽(tīng)后愣住了。原來(lái)老師對(duì)學(xué)生也有像母親一般的愛(ài)呀！

放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。

這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我。“快回家，別著涼了！”老師說(shuō)。我把雨傘遞回給她，說(shuō)：“您也會(huì)著涼的，我們就共一把傘吧?！贝笥觑h灑中，我和老師對(duì)視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事！我們快回家！”

我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了母親，誰(shuí)是我心靈的港灣？”現(xiàn)在，我想說(shuō)：“當(dāng)我心中的雨點(diǎn)來(lái)臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”

老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。您的手，呵護(hù)了我的頭，也呵護(hù)了我的心靈，您讓我深深地感動(dòng)著。

我寫人作文3

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)也無(wú)法替代，每個(gè)人也都有自己獨(dú)到的地方。

“我就是我，不一樣的煙火”。

我叫安思偉，馬上13歲了。在我瘦瘦的臉上嵌著小貓似的圓溜溜的、明麗的眼睛，眼珠子總是骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，像極了哥倫布在尋找新大陸。還有我那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話，有時(shí)能讓人火冒三丈、七竅生煙;有時(shí)也能讓人忍俊不禁、前仰后合;有時(shí)更能讓人平息怒火、豁達(dá)心胸。

我這個(gè)人啊，別的不說(shuō)，就是喜歡讀書。不管是古今中外的名著，還是引人入勝的童話，只要讓我一拿到手，我就會(huì)如獲至寶地捧在手心，如饑似渴地讀下去，直到讀完才能長(zhǎng)呼一口氣，心里才會(huì)覺(jué)得對(duì)自己有了個(gè)交代。

記得在小學(xué)時(shí)，我正與同學(xué)在操場(chǎng)玩耍。這時(shí)從我身邊擦肩而過(guò)的一個(gè)同學(xué)手里拿著的一本書，把我的目光一下子吸引了過(guò)去——那不正是我心儀很久一直沒(méi)機(jī)會(huì)買的那本書嗎!我趕緊順著那本書，看清了書主人的廬山真面目時(shí)，讓我不禁心里一震，倒吸了一口涼氣——他正是我們班鼎鼎有名的“刁鉆大王”啊!我心想：他可是出了名的難講話，誰(shuí)知道他又會(huì)提出什么折磨人的要求?？上胱x到那本書的迫切愿望又支撐著我的不甘心，于是我堆出一副笑臉，走過(guò)去用懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“好同學(xué)、好兄弟，你這本書借我看一看好不好?”他扭過(guò)頭看了看是我，只見(jiàn)他眼珠子一轉(zhuǎn)，露出不懷好意的笑容說(shuō)：“好啊!不過(guò)你要當(dāng)我一下午的跟班，如何?”

我看了看他手上的那本書，它正在微笑著對(duì)我招手……就這樣，整整一個(gè)下午，我為他跑東跑西、滿頭大汗。終于挨到放學(xué)了，他也不食言，把書借給了我。我趕緊回到家如釋重負(fù)翻開(kāi)了這本書：有趣精彩的故事情節(jié)，扣人心弦的細(xì)節(jié)描繪，感人肺腑的人物精神……令我忘記了一切煩惱。

這就是我，一個(gè)愛(ài)閱讀的男孩子，你愿意和我交朋友嗎?

我寫人作文4

看，一個(gè)十三歲的少女，粗粗的眉毛下兩顆深褐色寶石不停地閃爍著，好像對(duì)世界充滿好奇，塌扁的鼻子旁長(zhǎng)了兩顆煩人的小痘痘，可是絲毫不影響她保持嘴角上揚(yáng)的微笑，這就是我。

我很大方。每當(dāng)周圍的同學(xué)有需要用什么學(xué)習(xí)用品，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶而找我借時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地從書包里拿出來(lái)，借給他們。就算是我心愛(ài)的東西，我也會(huì)毫不猶豫。有一次放學(xué)時(shí)，同桌沒(méi)有本子記作業(yè)，便找我借，我書包里只剩下一本我最心愛(ài)的“星空筆記本”，我很喜歡，都舍不得用。但看同桌這么著急的樣子，我又不忍心，便咬緊下唇從書包里把筆記本抽出來(lái)遞給他。

也許是因?yàn)槲业拇蠓剑瑢W(xué)都喜歡與我交朋友，我交了許多朋友。不管學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好壞，我都能和他們成為朋友。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我會(huì)幫助他們一起進(jìn)步；學(xué)習(xí)好的同學(xué)我特別欣賞，會(huì)與他們一起努力。

我喜歡交朋友，活潑熱情，在熟人面前呢，我的嘴總是不停的動(dòng)著，有講不完的話，愛(ài)干什么就干什么，毫無(wú)拘束，其實(shí)我也是一個(gè)靦腆的孩子。出門時(shí)我簡(jiǎn)直判若兩人，像一只出生不久的小鹿，只會(huì)躲在媽媽后面，不敢說(shuō)話，不敢做事。

雖然我很靦腆，怕生人，但有時(shí)出門遇到乞丐時(shí)，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)缺胳膊斷腿的，我總覺(jué)得他們太可憐了，就會(huì)盡我所能，給他們一點(diǎn)錢。

我不僅有同情心還很懂事，每當(dāng)看到媽媽下班回家非常累，躺在沙發(fā)上休息時(shí)，我就會(huì)為她倒一杯水，還會(huì)給她捶捶背，就想快點(diǎn)寫完作業(yè)幫她分擔(dān)一些家務(wù)活。

其實(shí)我也有缺點(diǎn)。比如我很貪玩，有的時(shí)候會(huì)因?yàn)樨澩娑泲寢尫愿牢业氖?；我有的時(shí)候會(huì)很粗心，寫字糊涂把數(shù)字抄錯(cuò)，寫連筆字……因此總被老師批評(píng)，不過(guò)我相信會(huì)改正過(guò)來(lái)。

我就是這樣的一個(gè)人，看完之后，你了解我了嗎？快來(lái)和我做朋友吧！

我寫人作文5

我的姥姥用無(wú)微不至的愛(ài)在滋潤(rùn)著我們?nèi)摇?/p>

姥爺生病已經(jīng)三年，在這漫長(zhǎng)的三年是姥姥嘔心瀝血給姥爺做飯、熬藥，還做出了許多種營(yíng)養(yǎng)餐給姥爺吃，使得姥爺減輕了病魔的折磨，度過(guò)了三年的時(shí)光。姥姥給姥爺熬藥時(shí)，他不顧自己的身體，日夜煎熬，熬出來(lái)的是姥姥善良的心啊!

姥姥對(duì)我們的膳食營(yíng)養(yǎng)那是相當(dāng)?shù)挠眯牧?。她買的養(yǎng)生書摞起來(lái)有一個(gè)五、六歲小孩那么高了。她還給我們下了規(guī)定：每天必須喝一杯紅豆水，吃一個(gè)蘋果或梨，一周一次銀耳羹。如果我們今天沒(méi)有完成“任務(wù)”，姥姥就會(huì)說(shuō)：“快吃，再不吃我就不客氣啦!”這時(shí)我們就必須得吃，再不吃他就會(huì)大發(fā)雷霆。其實(shí)姥姥做菜上是別有一番風(fēng)味的。她做的“酸菜燉排骨”酸爽四溢、肉質(zhì)鮮嫩，吃起來(lái)特別爽。姥姥還會(huì)做各式各樣的家常菜，吃一口菜再吃一口飯，那感覺(jué)真是棒極了!姥姥能做出這么好吃的飯和姥爺?shù)摹敖逃笔欠植婚_(kāi)的(姥爺是個(gè)完美主義者，自從得了病更是要求極高，所以姥姥自然成了他最優(yōu)秀的“學(xué)生”)。

自從姥爺?shù)昧瞬。幌蚶斫庾约河H人的姥爺此時(shí)卻變了一個(gè)樣兒，姥姥哪件小事做不好，姥爺就會(huì)大發(fā)雷霆，即使這樣，姥姥也任勞任怨，因?yàn)樗斫饫褷?，姥爺是個(gè)癌癥患者，他的生命就像一朵即將凋零的一朵已經(jīng)綻放多日的.花朵，姥姥知道只有她改變自己才能使姥爺快樂(lè)每一天。姥姥就一直為別人奉獻(xiàn)著，從未真正的為自己活過(guò)-----

我的姥姥她善良、慈愛(ài)、偉大，整因?yàn)樗裏o(wú)微不至的愛(ài)才能使我們?nèi)医】档厣钪?commernts>

她的愛(ài)讓我變成了一個(gè)朝氣蓬勃的好少年，更讓我銘刻在心!

我寫人作文6

如果說(shuō)同學(xué)之中，誰(shuí)最暴力？那就要非我同桌莫屬了。

我的同桌小付長(zhǎng)得可好看了：一雙水靈靈的眼睛，閃爍著智慧的光芒，高鼻梁，小嘴巴，可好看了。你可別被她斯斯文文的外表欺騙了，她可有著“班級(jí)第一暴力女”的稱號(hào)。為什么說(shuō)她是暴力女呢？別急，我來(lái)告訴你們。

小付同學(xué)最喜歡做的事就是打人了。

今年秋游那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到繡山公園。中午時(shí)分，大家在草地上吃零食。我很快就吃好了，便和吳錦澤在那里踢足球。我守門，他射門，我們玩得特別開(kāi)心。

我拿到了球后，一腳踢給吳錦澤。不幸的事情發(fā)生了：這個(gè)球像長(zhǎng)了眼睛似的，只往小付同學(xué)那里落。我在心里祈禱著：“天哪，千萬(wàn)別掉在“暴力女”身上啊。不然，我可是小命不保！老天爺，保佑我啊！”可是，球卻不偏不倚地落到了小付的腦袋上。我嚇得立在了原地，大氣也不敢出。

小付同學(xué)生氣了，瞪起了溜圓的眼睛，拿起球向我扔來(lái)。我在心里竊喜：呀，今天的暴力女改性了，不打人了，總算平安無(wú)事了。

我拿到了球，剛得意。哪知，小付朝我跑了過(guò)來(lái)。我扔下球，趕緊逃跑。我怎么跑得過(guò)她呀，很快，我的臉上留下了幾個(gè)巴掌印，小付揚(yáng)著臉告訴我：“想逃？哼，是不可能的。如果你不聽(tīng)話的話，那么我的巴掌會(huì)繼續(xù)伺候你的臉哦，所以你給我乖乖聽(tīng)話。小心你的球，如果有下一次，我肯定會(huì)把你打得落花流水。”

果然，小付真的沒(méi)有說(shuō)謊。有次我在她不在教室的時(shí)候叫：“小付加油，要考一個(gè)倒數(shù)第一呀?！苯Y(jié)果，不知是哪個(gè)討厭鬼，將這話帶給她了。那天下午放學(xué)后，我剛走出教室，她就追著我打，一直追到了我家小區(qū)門口，狠狠地揍了我?guī)兹派屏T干休。

這就是我的“暴力女”同桌。嗚，她真是太兇了，我再也不會(huì)惹她了，我得躲著她才行。

我寫人作文7

那天，我和我的同學(xué)正在激烈的比賽打乒乓球。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你一會(huì)兒去做飯，我有事出去一下?！蔽衣?tīng)后正想對(duì)媽媽說(shuō)，我不想做飯?？蓩寢屢呀?jīng)走得很遠(yuǎn)了。

我只能依依不舍得告別同學(xué)。一路抱怨著媽媽，來(lái)到樓上做飯，我準(zhǔn)備就緒之后，把鍋放在火上把火打開(kāi)。我開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待水開(kāi)，正在無(wú)聊的我突然看見(jiàn)椅 子上放著一本書。我馬上跑到椅子旁看書去了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我好像聽(tīng)見(jiàn)水流出來(lái)的聲音。我回頭一看，我的媽呀！飯?jiān)谠丛床粩嗟南蛲庖绯鰜?lái)，我飛快跑過(guò) 去，立刻把火關(guān)了。我開(kāi)始清理“現(xiàn)場(chǎng)”----溢出來(lái)的飯，不能留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不得了了。

我清理完之后，終于松了一口氣。我又把火打開(kāi)，接著做飯?？墒?，站在那太沒(méi)意思了，這時(shí)我又看見(jiàn)了那本書，我知道我不能去看因?yàn)槲乙豢淳屯涀鲲垺?可是，我還是經(jīng)不起誘惑忍不住又到椅子旁看書。沒(méi)想到當(dāng)我再次回過(guò)頭去，桌子上的飯馬上要流下來(lái)了。我趕緊過(guò)去。鍋里的飯已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我飯做好沒(méi)有。我的心跳頓時(shí)速度加快，一時(shí)間不知道說(shuō)什么，在媽媽的再三追問(wèn)下，我吞吞吐吐的把實(shí)話說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完之后， 我特別害怕，怕媽媽教訓(xùn)我。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有教訓(xùn)我，只是提醒我以后做事認(rèn)真點(diǎn)。雖然媽媽沒(méi)有教訓(xùn)我，但我仍然非常內(nèi)疚。

現(xiàn)在，我每想起這件事，我都非常后悔。當(dāng)時(shí)，我為什么三心二意把飯溢出來(lái)兩次。不過(guò)這件事也在我心里敲響一次警鐘，警告我不要犯同樣的錯(cuò)誤。我相信，我一定會(huì)改掉三心二意的毛病。

我寫人作文8

我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽，雖然媽媽把我生下后一直被病魔纏繞著，但是媽媽仍不斷地與病魔斗爭(zhēng)。因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)：為了我她可以放棄她的生命．當(dāng)媽媽把話說(shuō)出來(lái)時(shí)，我不禁號(hào)啕大哭。

記得一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，狂風(fēng)呼嘯．因?yàn)槲易蛱焱砩峡戳颂炱痤A(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天是入冬來(lái)最暖的一天。所以只穿了一件單薄的線衣?？耧L(fēng)呼嘯的聲音刺穿了我的身體，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)哆哆嗦嗦地說(shuō)：＂天氣預(yù)報(bào)怎不準(zhǔn)?。。⒋藭r(shí)我看見(jiàn)別的家長(zhǎng)紛紛像自己的兒女投送衣物，而我的媽媽卻遲遲未到。此時(shí)心里不斷地在責(zé)怪媽媽：媽媽啊你怎么還沒(méi)到啊，你在不到我可就要冷死在學(xué)校了?。∩险n了，您還沒(méi)到，我只好走回教室。盡管教室里門窗緊緊關(guān)著，但我還是感到非常寒冷。一陣風(fēng)拂過(guò)，從我的臉上拂過(guò)像刀割般疼痛，我趕緊縮了回去。一節(jié)課我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，是因?yàn)槟銢](méi)給我送衣裳．心里美美一說(shuō)：這下你媽媽沒(méi)話說(shuō)了吧！哼?。⑩忊忊彛⑾抡n鈴響了，此時(shí)我傷透心了，心里直冒出一句話：媽媽不管我了是不是不要我了……我的眼淚又一次落了下來(lái)。

？我走出教室，站在走廊上，忽然一個(gè)熟悉的身影投入我的眼簾。我把模糊的雙眼擦亮＂是媽媽＂我高興得跳了起來(lái)。我像離弦的箭般沖了下去，站在您面前我感到無(wú)比的溫暖，心里的責(zé)備一下字就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我撲到你懷里，淚水頓時(shí)又模糊了我的雙眼。您用粗糙的手將我的淚水摸干，親切地對(duì)我說(shuō)：＂不要哭，媽媽這不是來(lái)了嗎？別著涼了，快把衣裳穿上?。⑽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。穿著媽媽千里迢迢給我送來(lái)的衣服心里比誰(shuí)都溫暖。上課了，媽媽走了。走的時(shí)候還對(duì)我說(shuō)：＂別著涼了。＂我匆匆跑上教室，這節(jié)課我特別認(rèn)真因?yàn)槲腋械搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)和期望。媽媽我將永遠(yuǎn)愛(ài)著你！

我寫人作文9

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，它能磨煉人的意志，它能鐫刻人的決心，我就在這時(shí)哇哇墜地了。我姓胡，可能是因?yàn)槲业男眨铱释玫叫腋＃毅裤侥敲烂畹男腋！Ｈ缃?，歲月的匆匆流逝使我度過(guò)了十二個(gè)兒童節(jié)，每個(gè)節(jié)日我總能獲得無(wú)限歡樂(lè)。

我沒(méi)有滔滔江水的湍急，我更沒(méi)有暮鼓之后的黑暗，但我有如同野馬般對(duì)自由的向往。

我的眼眸中總藏著無(wú)邊無(wú)際的探索精神，我不喜歡一往復(fù)還，我喜歡不斷創(chuàng)新。瞳邊有道小小的傷痕，那是我兒時(shí)淘氣的記號(hào)。臉上帶著七分嚴(yán)肅卻又不失三分活潑，嘴巴在熟人前一張一合，陌生人前緊閉不開(kāi)。烏黑濃密的頭發(fā)，時(shí)而貼著頭發(fā)，顯出一絲羞澀；時(shí)而直直立起，透出一種不輕易放棄得勁兒。

我喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加多姿多彩，閱讀使我的童年更加豐富有趣。我常常陶醉于五彩繽紛的圖書世界里，貪婪地吸收著那智慧的結(jié)晶，或徜徉在情意之海，或漫步于理想之田，或傾聽(tīng)著慷慨之聲……成功道路是艱險(xiǎn)與困難的，必須用知識(shí)的力量，推到路障，清楚荊棘，使其變得不再崎嶇，不再坎坷。閱讀中的我，也常常忘記時(shí)間，至晨至昏，至春至夏，一本本書籍從期待變?yōu)榛匚叮瑥幕匚蹲優(yōu)橛洃?，從記憶變?yōu)橛篮恪?/p>

我喜歡歌唱。我常用歌唱展示自己，展示自己那充沛的青春活力。那清耳悅心的節(jié)拍與音符在我心中肆意顫動(dòng)，渲染著我的情緒，感動(dòng)著我的思維，震撼著我的心靈。我不求唱得多好，只求音樂(lè)能帶領(lǐng)我飛翔，飛到那極巔的天空，觸摸那邊際的云彩。

這就是我，我的人生之橋自己打造，我的成長(zhǎng)之船自己擺渡，你們，了解我嗎？

我寫人作文10

我是一個(gè)漢族女孩，名叫徐希凡，希是希望的希，凡是平凡的凡。爸爸媽媽說(shuō)：“希望我一生平安，做個(gè)平凡的人?！笨刹?，偉大就是從平凡中孕育出來(lái)的嘛。怎么樣，名字還不錯(cuò)吧？

我今年13歲，1。55米的身高，圓圓的臉上長(zhǎng)著塌塌的鼻子和一張?zhí)鹛鸬男∽?，濃濃的眉毛下生就一雙炯炯有神的眼睛。

你要問(wèn)我都有什么樣的生活習(xí)慣，我就告訴你：我喜歡早晨看太陽(yáng)，晚上看星星，讓雨點(diǎn)落在我身上，帶給我清涼。

我的缺點(diǎn)是遇事不夠冷靜，會(huì)為不滿意的事向自己發(fā)脾氣，做事也不像一般女孩那么細(xì)致。為此，我可沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng)。但我天生的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，從不會(huì)被困難打倒。這讓我每天都面帶笑容。

我愛(ài)笑，無(wú)論在哪里，你都能聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲。只要看到稍微滑稽或稀奇古怪的事情，我總會(huì)“呵呵呵”地笑個(gè)不停。

笑是代表快樂(lè)和愉悅的，可是笑也給我?guī)?lái)了煩惱。一次，表姐要花錢去買書，卻忘記把錢放哪兒了，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：自己的錢放哪了都不知道，真可笑。于是便笑起來(lái)。誰(shuí)知表姐見(jiàn)我在笑，就一口咬定是我把她的錢藏起來(lái)了，便不分青紅皂白地沖我大聲嚷：“你藏哪兒了？快拿出來(lái)！”我的天哪，我居然成懷疑對(duì)象了。再看表姐的眼神，我簡(jiǎn)直就是不折不扣的賊。這下，我可是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我急忙說(shuō)：“我沒(méi)拿啊，真的是冤枉！”這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你再找一找，或許是放在哪兒了?！焙髞?lái)表姐果然在一本書里找到了。原來(lái)表姐是為了把錢壓平，夾在書中了。找到了錢，表姐也高興地笑了?？粗斫隳樕啥嘣贫D(zhuǎn)晴天，我不由地又笑了。

笑，給了我快樂(lè)，讓我能樂(lè)觀地面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中，我感受的是求知的歡樂(lè)；玩耍時(shí)，我收獲的是運(yùn)動(dòng)的激情。這就是平凡的我，平凡的我充滿了對(duì)未來(lái)的希望，也許有一天，我也能創(chuàng)造屬于我的不平凡。

我寫人作文11

我的同桌是一個(gè)非常好的同桌，好到什么程度呢？我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！

有一次下了課，我把我的課外書借給他看，他當(dāng)時(shí)邊摳鼻子邊看，我覺(jué)得沒(méi)啥事、正常。我就認(rèn)真寫著作業(yè)，沒(méi)當(dāng)回事。劉星宇轉(zhuǎn)過(guò)頭，她本身想問(wèn)我題，但是看到了這一幕——他摳完鼻子，又把鼻抹我書上，還裝作什么也沒(méi)有發(fā)生。劉星宇拍了我一下，讓我看他，我看完都無(wú)語(yǔ)了，好吧。我打了一下他！“你干啥呢？”我非常生氣地吼道。他尷尬地笑了笑：“我咋了？”我不耐煩地說(shuō)：“你摳完鼻抹我書上，你說(shuō)你咋了？惡心不”他然后就故意把鼻一摳抹我衣服上，好惡心??！都給我氣笑了。

還有一次下課，他拿尺子打我，我就還他，就這樣打了一會(huì)兒。你以為完了嗎！No，沒(méi)完。他把尺子叼在嘴巴里，我就說(shuō)他：“咦，你，你把尺子叼在嘴里、你還打我，惡心死了！”這次一樣，他又詭異地笑了笑，把尺子一舔，又打我，而且還是用他舔的那一面。

今天，他又干了。王佳偉不是給踢男足的每個(gè)球員送糖了嗎，他午托睡覺(jué)時(shí)吃，他打掃完衛(wèi)生，糖還沒(méi)有吃完，他回到座位上繼續(xù)吃，他把糖放桌子上，一會(huì)兒，又拿起來(lái)繼續(xù)吃，重點(diǎn)不是這個(gè)。重點(diǎn)是他把糖拿起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)桌子上留下了他自己的口水，他還讓我看，我看完笑了一下。他又拿手去動(dòng)口水，口水還拉絲了，他拿手動(dòng)完，手上還有口水，他就把他的手抹我衣服上。

而且我同桌這個(gè)人，他非常歡我打他，好奇怪，別人都是不想被打，而他卻是想被打。我捏他，他拿筆戳我，就是這樣。他還天天吃我東西，我不給，他就生小孩氣，誰(shuí)讓我心軟，就給他了。

我倆這就是“不打不相識(shí)，哎！一打就相識(shí)。”王老師說(shuō)同桌之間要和平。我也想和平啊，但他……好無(wú)語(yǔ)?。∥乙皇菫榱私o他留點(diǎn)面子，我還能說(shuō)好多，但說(shuō)多了都是淚、服了，他能氣死我。他可真是世上“大好”同桌。

我的同桌可真“好”！

我寫人作文12

一位祖國(guó)的花朵，一位追求時(shí)尚、陽(yáng)光、美麗、敢說(shuō)、敢想、敢做的都市女孩兒，這就我，十二歲的女孩——阿彤！

小時(shí)候的我，天真可愛(ài)，性格倔強(qiáng)，有些任性，是媽媽的掌上明珠?，F(xiàn)在的我變了，變的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，自尊心超強(qiáng)。一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，我可以在班里肆無(wú)忌憚的笑，可現(xiàn)在四年級(jí)了變的靦腆了、害羞了，好聽(tīng)的說(shuō)好像淑女了。小時(shí)候經(jīng)常為和爸爸搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開(kāi)交，面紅耳赤，每次都由媽媽來(lái)解圍，常常因此挨媽媽的批評(píng)；常常也會(huì)因?yàn)橐患婢吆托∨笥巡粴g而散。

而現(xiàn)在的我，180度大轉(zhuǎn)彎，熙熙攘攘的街道上的那些玩具店，不會(huì)在吸引我的眼球，那一篇章已翻過(guò)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)啟了——令人矚目的書店，在這里出現(xiàn)的我如饑似渴地遨游書海，課外書成了我的新伙伴。吸取知識(shí)，靜聽(tīng)那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng)，絕對(duì)是一件樂(lè)事。

現(xiàn)在的我，特別酷愛(ài)古箏，每天我都要彈一會(huì)兒，練一會(huì)兒琴，這是我的愛(ài)好，在我的彈指一揮間，是我絢麗多彩的童年。

12歲的我，再也不是不懂事，調(diào)皮任性的小女孩兒。媽媽會(huì)時(shí)常關(guān)注我的言談舉止，時(shí)常會(huì)在我的耳畔下一道道的命令：不準(zhǔn)看電視，把手機(jī)游戲關(guān)掉，把房間收拾干凈......再也沒(méi)有溫柔呼喚的“寶貝”。

現(xiàn)在的我更覺(jué)得隨心所欲，因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大而崇高的理想，把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上再向上，努力再努力！我想去當(dāng)兵，考上軍醫(yī)大學(xué)，畢業(yè)留在部隊(duì)，這一連串的想法雖然遙遠(yuǎn)，深不可測(cè)，但卻是我為之學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)！

昨天的我，今天的我，還有未來(lái)的我，構(gòu)成了活靈活現(xiàn)的一幅畫！

祖國(guó)的小花朵，未來(lái)的開(kāi)拓者，朝陽(yáng)在為我微笑，小草在為我拍手。為明天的輝煌而今日拼搏，這就是我，陽(yáng)光的阿彤！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的阿彤！

我寫人作文13

照著鏡子，里面映出一個(gè)眉清目秀的小姑娘：烏黑光亮的頭發(fā)；又粗又密的眉毛；下面是一雙靈活的眼睛；還有一張伶牙俐齒……這是誰(shuí)？這就是我——陳玥藝。一個(gè)特別的我。

我特別愛(ài)看書，經(jīng)?！般@”進(jìn)書里，一“鉆”就是一兩個(gè)小時(shí)，不到“媽媽時(shí)鐘”叫我，我才不愿從“書床”里醒呢！

記得那是上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去書店選購(gòu)一本圖書，我一眼就看到了書架上的一本書——《笑貓日記—————小貓出生在秘密山洞》。它的封皮是淺藍(lán)色的，一個(gè)大大的標(biāo)題顯得醒目極了，還有許多棵圣誕樹(shù)……啊，那正是我想要的！

我迫不及待地從書架上抽下它，翻開(kāi)第一頁(yè)（彩頁(yè)），我便喜歡上了這本書，嚷著讓媽媽給我買。

回到家，我迫不及待de捧著書，小心翼翼地翻開(kāi)它。翻看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)后面全是文字，有點(diǎn)失望，但細(xì)細(xì)一讀，又愛(ài)不釋手了。

這本書講了在冬天，笑貓的妻子生了四個(gè)孩子：四胞胎中的老大是胖頭，他胖頭胖臉，愛(ài)吃愛(ài)睡，就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次一看到這段話，我就忍不住哈哈大笑。

她是四胞胎中的老二，叫二丫。她漂亮優(yōu)雅，溫柔善良，是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小女貓。

三寶是第三個(gè)兒子，是四只小貓中唯一一只會(huì)笑的貓。最最淘氣，也最可愛(ài)。

還有小可憐，是老小。她瘦弱多病，是一只難產(chǎn)小貓，她熬過(guò)了冬天，卻死與一場(chǎng)寒流。

我看書時(shí)，總是和著書里的情節(jié)，一會(huì)哭，一會(huì)笑。在我看到老老鼠調(diào)侃笑貓時(shí)，我就哈哈大笑起來(lái)，可是看到小可憐死了的時(shí)候，晶瑩的淚花就從我的眼睛里悄無(wú)聲息de流了出來(lái)。我心里在想：“不！這不可能！小可憐活得好好的，她不會(huì)死！”我生怕漏掉了一個(gè)字，讓我誤認(rèn)為小可憐死了?？墒俏铱匆槐榭抟槐?，眼睛都哭紅了。

這就是我，一個(gè)特別的我。

我寫人作文14

渺小又不起眼的灰塵，將陽(yáng)光折射，也會(huì)發(fā)出自己絢麗的光彩?！}記

長(zhǎng)相平凡，智力平凡，出身平凡。平凡渺小如灰塵的我，淹沒(méi)于人群中，不會(huì)是引人注目的那一個(gè)。即使我只是蕓蕓眾生中的一員，我也并未感到悲哀，因?yàn)槲乙灿行蕾p自己的理由。

我欣賞擁有共情力的自己。

自身較內(nèi)向的性格，再加上隨和的特點(diǎn)，使我成為了他人愿意傾訴的樹(shù)洞。自己并不介意聽(tīng)別人訴說(shuō)，然后再給予那么一點(diǎn)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。自己本是寡淡的人，卻能偶爾道出一針見(jiàn)血的分析和溫暖的安慰，覺(jué)得你是最懂我的人呢。不知道以后要是斷了聯(lián)系我該怎么辦呀?我收到過(guò)這樣的評(píng)價(jià)。其實(shí)只是用心了一點(diǎn)，你分享的喜好我會(huì)在你的角度去欣賞。你隨口說(shuō)出的日期和口味我會(huì)悄悄記下，因?yàn)槭窃诤醯娜?，所以一切都值得?/p>

我欣賞熱愛(ài)烹飪的自己。

在這個(gè)外賣快餐橫飛的時(shí)代，我卻不太愛(ài)在外面吃。一是因?yàn)楸荒赣H用溫暖的家常菜滋養(yǎng)的胃很是挑剔，總覺(jué)得外賣都少了小火熬制的精細(xì)。二是自幼在廚房觀摩養(yǎng)出的烹飪興趣。砧板上的刀起刀落奏出的田園牧歌，廚房中各種食物的溫情與香氣，都讓我愿意為一道菜品攻克一個(gè)下午，柴米油鹽醬醋茶是生活的最平凡又不可或缺。正如人生，精心烹制，時(shí)間熬煮，總會(huì)有不一樣的精彩。

我欣賞執(zhí)著追夢(mèng)的自己。

憧憬未來(lái)總是不可或缺，小小的我也有大大的夢(mèng)想。于是為了那份熱愛(ài)，我在冬日的黎明破曉前悄悄起床，亮起了陽(yáng)臺(tái)的燈，與文字進(jìn)行著最深處的交談。不是不貪戀溫暖的被窩，而是比起眼前的舒適，自己的征途是星辰大海。于是時(shí)間在朗朗書聲中行走，黑夜與白天一點(diǎn)點(diǎn)交替，直到東方泛起魚肚白。

這世間優(yōu)秀的人太多，自己實(shí)在是太不起眼，但即使如此，我依舊熱愛(ài)自己，欣賞自己，亦如塵埃，無(wú)需瞻仰誰(shuí)的光，也自有光彩。

我寫人作文15

她，一對(duì)櫻桃大小的眼睛，時(shí)刻閃著光；頭發(fā)黑乎乎的，老扎個(gè)馬尾辮；臉?lè)奂t色，軟軟的；四肢瘦瘦的?？倫?ài)穿上她那一身天藍(lán)色裙子，戴著那公主王冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了《冰雪奇緣》里的冰雪女王！你覺(jué)得我表妹肯定是個(gè)可愛(ài)、天真、純潔的小女孩吧，其實(shí)她卻是個(gè)……“毀滅者”！

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，“兒子！我去超市買點(diǎn)菜去哈！還有，你表妹（她家就在我們小區(qū)）等會(huì)兒要來(lái)，好好和她玩哈！”我媽媽說(shuō)。她一邊整理著她的包，一邊笑嘻嘻地出了門。

我一聽(tīng)表妹要來(lái)，于是手忙腳亂地把我的全部玩具全藏到床下的箱子里去，因?yàn)槟鞘潜砻梦ㄒ徽也坏降牡胤健！鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆道，“祝你們?cè)谔焯没畹煤煤玫?！”因?yàn)楸砻弥灰粊?lái)我家，就會(huì)把一大群無(wú)辜的玩具送進(jìn)“地獄”。

“咚咚咚?！北砻脕?lái)了。我一開(kāi)門，好家伙！表妹就像一束光，直接沖了進(jìn)來(lái)，直奔我房子！鞋都不換！我見(jiàn)***媽沒(méi)來(lái)：“***呢？還有！過(guò)來(lái)?yè)Q鞋！”“我媽在家，我的鞋可是公主鞋！很干凈！你玩具呢？我要玩玩具！”我想：哎呦嘿！別太囂張！你才二年級(jí)！我都四年級(jí)了?。浚ù耸掳l(fā)生于四年級(jí)）于是，我說(shuō)了個(gè)謊：“哦！賣了！都不想玩了！”“你怎么能賣掉呢？”她噘著嘴，倆眼睛睜地滴溜圓。“那我玩什么?。俊蔽依矶紱](méi)理她，去上了廁所。

等我再回到房間，被眼前的一幕驚住了！只見(jiàn)表妹鞋都沒(méi)脫，正在我的床上跳來(lái)跳去。干凈的床單上早就印上了一串串大黑印子！你說(shuō)，這誰(shuí)能受得了？于是我大聲一吼：“你給我下來(lái)！”她不僅不下來(lái)，還給我吐舌頭！無(wú)奈我只好又耐著性子給她說(shuō)好話，她還是不聽(tīng)！

“咱們上街買玩具吧?！蔽遗阒δ樥f(shuō)?！昂冒桑　彼斓貞?yīng)了聲，并立刻走到了門外。我趕緊趁勢(shì)關(guān)了門。很快，我就聽(tīng)到了一聲清脆的尖叫。

哎！這個(gè)表妹呀，真是氣死我了！

第三篇：寫人作文：我就是我

寫人作文：我就是我

寫人作文：我就是我1

我就是我，一個(gè)平凡的我；我就是我，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我；我就是我，一個(gè)魔術(shù)師一樣的我。

我就是我，一個(gè)愛(ài)哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一個(gè)殺手锏，那就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我，并且在我使出“九陰白骨爪”、“芙蓉驚濤掌”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)后他們?nèi)圆皇志颓?，那我便?huì)裝哭。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化??！看起來(lái)就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就是倔強(qiáng)地不落下來(lái)。（此招已“騙”過(guò)無(wú)數(shù)人，包括我自己，望大家不要傳出去，否則就不管用了，呵呵?。?。當(dāng)然了，我有時(shí)也會(huì)真哭。受了委屈時(shí)，我會(huì)哭；看了動(dòng)人的故事和電視劇后，我也哭；生氣時(shí)，我要哭（用于發(fā)泄）；興奮時(shí)，我還哭；別人說(shuō)我是個(gè)“愛(ài)哭鬼”，我又哭了……

我就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并且愛(ài)笑的我。我不會(huì)被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會(huì)讓眼淚流出來(lái)，就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”。同時(shí)，我也很愛(ài)笑，我的笑聲千奇百怪，有時(shí)是短暫的奸笑，有時(shí)是悠長(zhǎng)的大笑，有時(shí)是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒(méi)有淑女一點(diǎn)兒的笑聲。沒(méi)法，我是一個(gè)“假小子”。

我就是我，一個(gè)樂(lè)觀并且愛(ài)開(kāi)玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的愁（男生惹我，我立即還手），更喜歡開(kāi)玩笑，不說(shuō)遠(yuǎn)了，就說(shuō)說(shuō)昨天課外活動(dòng)的時(shí)候，我不想去玩，就在教室里寫作業(yè)，由于老師留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面?？汕桑谖椅蛔由系氖俏野唷爸亓考?jí)”人物——?jiǎng)⒀裕胰?wèn)老師問(wèn)題時(shí)，“心疼”地對(duì)劉言說(shuō)了一句：“唉，你可別把我凳子壓跨了??！”頓時(shí)，笑“倒”了一片人，后來(lái)，我還不定時(shí)地去“檢查”凳子的好壞，特別是在出去排隊(duì)時(shí)，可謂是“一步三回頭”?。?/p>

我就是我，一個(gè)……

我就是我，一個(gè)矛盾的我；我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我；我就是我，一個(gè)能“七十二變”的我！

寫人作文：我就是我2

我是一名班長(zhǎng)，可我卻并不是一個(gè)正經(jīng)的班長(zhǎng)。

我是一個(gè)好學(xué)生。不管語(yǔ)數(shù)英，還是德智體，我都是全面發(fā)展，不遺余力。記得一次籃球賽，我?jiàn)^不顧身地去搶球，在別人眼里，我的體力好的不得了，好像是不知道疲憊?？蓪?shí)際上，我已經(jīng)吃不消了?？釤岬奶鞖猓屛掖蠛沽芾?，太陽(yáng)似乎在和我作對(duì)，我越是覺(jué)得累，它就越熱。在猛烈的陽(yáng)光下，我開(kāi)始覺(jué)得頭暈乎乎的，眼前的人晃來(lái)晃去。可我這牛脾氣，就是死也不認(rèn)輸。正當(dāng)球場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，不知從哪里伸來(lái)一只魔爪，朝我伸過(guò)來(lái)，抱著球的我愣了一下，球場(chǎng)邊上隨即一陣驚呼：“??！”一滴血從我臉上淌下來(lái)，滴落在熾熱的場(chǎng)上。我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)身邊的人滿臉擔(dān)憂，我鎮(zhèn)定了一下，舉起手大喊：“教練，換人！”隨后捂著傷口，緩緩地走回教室，清洗了一下傷口，然后在座位上發(fā)呆。一會(huì)兒，他們回來(lái)了。一大群人圍著我，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，大概是叫我去辦公室搽藥。而我則機(jī)械地?fù)u頭，一直說(shuō)“不用，不用”。終于把他們?nèi)敲耍⒆觽円黄鹱е?，非要拉我去辦公室。我無(wú)奈，只好甩掉她們的手，在她們的目光中走進(jìn)辦公室。

我也是一名壞學(xué)生。雖然是班長(zhǎng)，但也闖禍不少。

有一次，和一群男生吵架，結(jié)果和好朋友一起，進(jìn)行了一場(chǎng)“男女生世界大戰(zhàn)”。氣急之下，我不知道從哪里來(lái)的勇氣，提起腳，踹了一個(gè)男生，結(jié)果準(zhǔn)確地踢中了他的要害，痛得他在地上滾來(lái)滾去。不知是那個(gè)“賣國(guó)賊”告密，這件事竟然驚動(dòng)了“老班”大人。他一進(jìn)來(lái)就沉著臉，把我和那男孩叫上去，詢問(wèn)情況后，正準(zhǔn)備訓(xùn)我一頓，我不知道哪里不正常，竟然在老班面前哈哈大笑。老班看著我笑，臉再也繃不住，他無(wú)奈地笑著，最終還是沒(méi)有罰我。

還有一次，我竟然和全班一起，涌到了校長(zhǎng)室，跟校長(zhǎng)講條件。

倔強(qiáng)、任性、開(kāi)朗、樂(lè)觀，這就是我，一個(gè)不折不扣的我。在任何人面前都不必掩飾，不必假正經(jīng)，時(shí)時(shí)刻刻都依然我行我素，這就是我。

寫人作文：我就是我3

我，一個(gè)即將升入小學(xué)六年級(jí)的十三歲小女孩。有些單純，也有些任性；有些普通，也有些古怪。

我，酷愛(ài)旅游，喜歡美食——從西安那雄偉的秦始皇陵，到揚(yáng)州那如畫般美麗的瘦西湖；從那波濤滾滾的黃河，到波光粼粼的東湖……祖國(guó)那秀麗的山山水水，都留下了我的足跡。我更向往，更向往那雅致的蘇州園林，更向往那秀麗的桂林山水，更向往那奇妙無(wú)比的雙龍洞，更向往那古樸典雅的烏鎮(zhèn)……我仍在尋找，仍在行走，讓我的足跡留得更遠(yuǎn)，留得更美。

我，更愛(ài)看書，看書是我日常生活中的必備?？磿拿婧軓V，卻是囫圇吞棗，毫不品味細(xì)枝末節(jié)，卻也自得清閑，只了解大概意思，便稱“看”完了。說(shuō)是看，也是膚淺地看一看，從不去品，去讀。有時(shí)，一本幾百頁(yè)的書，不消幾十分鐘，便看完了。卻不知去領(lǐng)悟，去深入。

我，也愛(ài)網(wǎng)上沖浪，閑時(shí)，也“摘摘”牧草，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫寫日記，看看新聞。在我的網(wǎng)絡(luò)世界里，沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。

我的夢(mèng)想，是發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，那時(shí)，我便可以在時(shí)空中穿梭——我首先要去地球誕生之日看一看，了解人類的進(jìn)化過(guò)程，與地球上的第一種生物對(duì)話；我還要去秦朝領(lǐng)略領(lǐng)略阿房宮的氣勢(shì)，秦始皇的尊容；我還要來(lái)到二十世紀(jì)初，告訴人們今天的地球，呼吁人們環(huán)?！?/p>

我相貌平平，五官倒還端正，只是那張臉上，不知被誰(shuí)撒上了幾粒小芝麻。 我性格多變，熟人面前，我是話癆；生人面前，我卻成了啞巴，真是名副其實(shí)的兩面派。

有人說(shuō)，我很普通；也有人說(shuō)，我很古怪。但是，我就是我，一個(gè)生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的'女孩。沒(méi)有人能模仿我，因?yàn)椤揖褪俏遥?/p>

寫人作文：我就是我4

嘿！猜猜我是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，我就是那位智慧非凡、心靈手巧、怡人文靜、活潑可愛(ài)的——一名女孩。

說(shuō)我智慧非凡一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一題“五星級(jí)別”超級(jí)大難題。全班都在埋頭苦干，一遍遍地計(jì)算著。猛然，我竟“挖出”了一道“陷阱”！我喜出望外，大步地跳過(guò)了“騙局”找到了答案。哈哈！我是不是很聰明呢？

不過(guò)有時(shí)候，我也是很笨的。有一次英語(yǔ)默寫，我竟把“吃”看錯(cuò)為“做”，害得白白不見(jiàn)了兩分。哎——我真粗心?。?/p>

我還是個(gè)雙面人哩！第一面——活潑可愛(ài)，是一名火辣辣的女孩喲、。瞧——在學(xué)校，我可是全班出了名的“母老虎”，被我盯上的男生，全都要敗在我的腳下，還要讓他“死無(wú)全尸”！不過(guò)，一回到我的小臥室，就變了另一個(gè)人啦。第二面——怡人文靜，是一名很害羞的女孩。我喜歡在我臥室里發(fā)白日夢(mèng)，喜歡幫洋娃娃們打扮，有時(shí)候還會(huì)把我考成功的試卷拿出來(lái)，好好驕傲一番。

我也是擁有不甘落后的品質(zhì)的。一次，年初三十吃團(tuán)圓飯，全家人都喜氣洋洋的。至于菜嘛，嗯——魷魚！全家人都夾到了，只有我！我馬上把筷子沖了上去，放在火鍋了，怎么夾也夾不到，后來(lái)媽媽幫我?jiàn)A上來(lái)了，全家人都笑我笨。那一天晚上，我哭了一整夜，原來(lái)我也是很軟弱的。

我還是個(gè)有主見(jiàn)的人呢！我很信任我自己，總覺(jué)得人不可能有十全十美。我最討厭別人跟我比了?！拔揖褪俏?，干嘛要學(xué)你？”每一次有人在我面前炫耀，我都在心底暗暗地想。

我就是我，沒(méi)有任何人能比上我！嘿！大聲說(shuō)出我的小名——“小慧！”

寫人作文：我就是我5

多年過(guò)去，光陰似箭，物是人非，但我就是我，依然是那個(gè)自信的少年，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變心中的信念。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥兒在枝頭歌唱，青蛙在河邊低吟，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的唱著歌，而我獨(dú)自漫步，忽聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲；喂——“死肥豬”小明。

我暗暗心想并握緊拳頭，是誰(shuí)這樣沒(méi)禮貌的喊我？回頭一看，原來(lái)是那個(gè)班上有名嘴毒的家伙，我笑道：你給人打招呼的方式很特別??！雖說(shuō)我大人有大量，但是叫人死是怎么個(gè)意思？下次別再這樣打招呼了，她嘿嘿一笑，又問(wèn)道，你考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有？別又考個(gè)倒數(shù)，笑死人了！我對(duì)她翻了一個(gè)白眼，雖說(shuō)我外貌一般，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但我挺幽默，討人喜歡，對(duì)吧？我安慰自己那顆受傷的心靈，又想了想；即使世界上有99%的人不喜歡我，討厭我，但是還有1%的喜歡我、欣賞我，鼓勵(lì)我，不是嗎？想到這，我心里好受了一點(diǎn)，所有的鳥兒都以為把魚舉在空中是一種善舉，你所愛(ài)的別人不一定認(rèn)同，當(dāng)面對(duì)那些嘲諷、指責(zé)時(shí)，我并不言語(yǔ)，只是用事實(shí)向他們證明：你們錯(cuò)了，我默默的努力，我堅(jiān)信努力一定不會(huì)白費(fèi)，把這尊大佛送走后，我去商店，準(zhǔn)備買點(diǎn)甜點(diǎn)和雪糕。

剛挑好東西，準(zhǔn)備付錢，卻見(jiàn)到了我的老師，老師見(jiàn)我買了這么多的甜食，說(shuō)；小明，買這么多東西怎么拿？再說(shuō)，你這么胖再吃這么甜食，不怕得糖尿病啊？我沖老師微微一笑，沒(méi)有事，這些甜食是我送給班里同學(xué)的，不用擔(dān)心，謝謝老師提醒。

我把買的甜食和同學(xué)一起分享，我們一起開(kāi)心的吃著、笑著。我的心情變好了。有首歌唱到：我還是那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，愿你歷經(jīng)滄桑，依舊初心不變，一如那時(shí)的少年：自信、幽默、善良。

第四篇：我寫人作文

我寫人作文

我寫人作文1

照著鏡子，里面映出一個(gè)眉清目秀的小姑娘：烏黑光亮的頭發(fā)；又粗又密的眉毛；下面是一雙靈活的眼睛；還有一張伶牙俐齒……這是誰(shuí)？這就是我——陳玥藝。一個(gè)特別的我。

我特別愛(ài)看書，經(jīng)常“鉆”進(jìn)書里，一“鉆”就是一兩個(gè)小時(shí)，不到“媽媽時(shí)鐘”叫我，我才不愿從“書床”里醒呢！

記得那是上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去書店選購(gòu)一本圖書，我一眼就看到了書架上的一本書——《笑貓日記—————小貓出生在秘密山洞》。它的封皮是淺藍(lán)色的，一個(gè)大大的標(biāo)題顯得醒目極了，還有許多棵圣誕樹(shù)……啊，那正是我想要的！

我迫不及待地從書架上抽下它，翻開(kāi)第一頁(yè)（彩頁(yè)），我便喜歡上了這本書，嚷著讓媽媽給我買。

回到家，我迫不及待de捧著書，小心翼翼地翻開(kāi)它。翻看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)后面全是文字，有點(diǎn)失望，但細(xì)細(xì)一讀，又愛(ài)不釋手了。

這本書講了在冬天，笑貓的妻子生了四個(gè)孩子：四胞胎中的老大是胖頭，他胖頭胖臉，愛(ài)吃愛(ài)睡，就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次一看到這段話，我就忍不住哈哈大笑。

她是四胞胎中的老二，叫二丫。她漂亮優(yōu)雅，溫柔善良，是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小女貓。

三寶是第三個(gè)兒子，是四只小貓中唯一一只會(huì)笑的貓。最最淘氣，也最可愛(ài)。

還有小可憐，是老小。她瘦弱多病，是一只難產(chǎn)小貓，她熬過(guò)了冬天，卻死與一場(chǎng)寒流。

我看書時(shí)，總是和著書里的情節(jié)，一會(huì)哭，一會(huì)笑。在我看到老老鼠調(diào)侃笑貓時(shí)，我就哈哈大笑起來(lái)，可是看到小可憐死了的時(shí)候，晶瑩的淚花就從我的眼睛里悄無(wú)聲息de流了出來(lái)。我心里在想：“不！這不可能！小可憐活得好好的，她不會(huì)死！”我生怕漏掉了一個(gè)字，讓我誤認(rèn)為小可憐死了?？墒俏铱匆槐榭抟槐?，眼睛都哭紅了。

這就是我，一個(gè)特別的我。

我寫人作文2

您不是偉人，您也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但在我的心中，您卻是最偉大的那個(gè)人——我的姥姥！

您有一雙靈巧的雙手。雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作而長(zhǎng)滿了老繭，但卻絲毫不會(huì)影響它的靈活。您十分擅長(zhǎng)編掃帚，我們老家用的掃帚基本上都是您自己編的。記得之前看過(guò)您編掃帚，所有的材料都是竹子。要把竹子削平、打磨，再捆扎，過(guò)程非常難，在一旁觀看的我常常替您捏把汗，怕一不小心竹子會(huì)傷到手，然而事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的。陽(yáng)光下，竹片非常乖巧的在姥姥的手上穿梭，不一會(huì)的功夫，一把掃帚就完成了。我曾問(wèn)過(guò)您：“為什么要這么辛苦的編掃帚，現(xiàn)在買也很方便呀？”您總是笑著告訴我：“買的哪有自己扎的結(jié)實(shí)，用順手了，別的用不慣。而且還可以多扎點(diǎn)送給鄰居們，大家也就不要外出購(gòu)買啦?！边@樣的您，告訴了我勞動(dòng)的快樂(lè)和意義！

您是一位善良的老人。鄉(xiāng)下的野貓野狗不知從何時(shí)起變得非常多。每當(dāng)有小動(dòng)物到家里來(lái)，您都會(huì)收留它們，給它們喂食；您還會(huì)幫它們洗澡。記得您收養(yǎng)過(guò)很多流浪動(dòng)物，讓我印象最深的是大黃。它是我們收養(yǎng)過(guò)動(dòng)物里面長(zhǎng)的最秀氣，最乖巧，最粘人的一只小狗。媽媽向來(lái)不喜歡動(dòng)物，但大黃是媽媽十分喜歡的一只小狗。大黃走的那一天也讓我們最心酸，那天它出去玩耍，誤吃到被下了毒的藥物，大黃可能知道自己命不久矣，強(qiáng)撐著回到家。它將所有人蹭了一遍，特別是走到您的身邊，可以看得出大黃是眼中含淚的，您抱著大黃久久不愿松開(kāi)……這樣的您，告訴了我要敬畏生命！

您，像一縷微風(fēng)，吹開(kāi)了生命的花朵；您像一股清泉，澆灌著希望的田野，這樣的您，教會(huì)我成長(zhǎng)，讓我感到溫暖！

我寫人作文3

她，一對(duì)櫻桃大小的眼睛，時(shí)刻閃著光；頭發(fā)黑乎乎的，老扎個(gè)馬尾辮；臉?lè)奂t色，軟軟的；四肢瘦瘦的?？倫?ài)穿上她那一身天藍(lán)色裙子，戴著那公主王冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了《冰雪奇緣》里的冰雪女王！你覺(jué)得我表妹肯定是個(gè)可愛(ài)、天真、純潔的小女孩吧，其實(shí)她卻是個(gè)……“毀滅者”！

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，“兒子！我去超市買點(diǎn)菜去哈！還有，你表妹（她家就在我們小區(qū)）等會(huì)兒要來(lái)，好好和她玩哈！”我媽媽說(shuō)。她一邊整理著她的包，一邊笑嘻嘻地出了門。

我一聽(tīng)表妹要來(lái)，于是手忙腳亂地把我的全部玩具全藏到床下的箱子里去，因?yàn)槟鞘潜砻梦ㄒ徽也坏降牡胤??！鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆道，“祝你們?cè)谔焯没畹煤煤玫?！”因?yàn)楸砻弥灰粊?lái)我家，就會(huì)把一大群無(wú)辜的玩具送進(jìn)“地獄”。

“咚咚咚。”表妹來(lái)了。我一開(kāi)門，好家伙！表妹就像一束光，直接沖了進(jìn)來(lái)，直奔我房子！鞋都不換！我見(jiàn)***媽沒(méi)來(lái)：“***呢？還有！過(guò)來(lái)?yè)Q鞋！”“我媽在家，我的鞋可是公主鞋！很干凈！你玩具呢？我要玩玩具！”我想：哎呦嘿！別太囂張！你才二年級(jí)！我都四年級(jí)了?。浚ù耸掳l(fā)生于四年級(jí)）于是，我說(shuō)了個(gè)謊：“哦！賣了！都不想玩了！”“你怎么能賣掉呢？”她噘著嘴，倆眼睛睜地滴溜圓?！澳俏彝媸裁窗?？”我理都沒(méi)理她，去上了廁所。

等我再回到房間，被眼前的一幕驚住了！只見(jiàn)表妹鞋都沒(méi)脫，正在我的床上跳來(lái)跳去。干凈的床單上早就印上了一串串大黑印子！你說(shuō)，這誰(shuí)能受得了？于是我大聲一吼：“你給我下來(lái)！”她不僅不下來(lái)，還給我吐舌頭！無(wú)奈我只好又耐著性子給她說(shuō)好話，她還是不聽(tīng)！

“咱們上街買玩具吧?！蔽遗阒δ樥f(shuō)?！昂冒?！”她爽快地應(yīng)了聲，并立刻走到了門外。我趕緊趁勢(shì)關(guān)了門。很快，我就聽(tīng)到了一聲清脆的尖叫。

哎！這個(gè)表妹呀，真是氣死我了！

我寫人作文4

我的同桌是一個(gè)暴力男，他個(gè)頭又高又壯，平時(shí)總穿著運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服。他很喜歡上體育課，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都很在行，他還有一雙飛毛腿，跑起步來(lái)，是我們班最快的一個(gè)，誰(shuí)也追不上他，而且他學(xué)習(xí)也很努力，非常愛(ài)看各種各樣的書，比如童話書、科幻書、作文書。他愛(ài)上體育課和愛(ài)看書，在我心中用兩個(gè)字形容他，那就是暴力。平時(shí)別看他斯斯文文的，如果誰(shuí)惹怒了他，他就會(huì)高高舉起那巨大的拳頭，對(duì)著你說(shuō)：“下次還敢不敢的？”直到對(duì)方認(rèn)輸他才放下他的大拳頭，消除那兇狠的表情。

一次課間，我正在那安安靜靜的看書，暴力男同桌剛從操場(chǎng)打完球上來(lái)，滿頭大汗，他坐在自己的座位上，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“去，去給我倒杯水去。”我聽(tīng)了不禁皺起眉頭，非常憤怒地對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)手，不會(huì)自己去到呀？”他聽(tīng)了怒火一下子沖上來(lái)，舉起大拳頭問(wèn)道：“你再說(shuō)一遍！”我看見(jiàn)他的大拳頭，皺起眉頭說(shuō)：“好的，我這就去。”對(duì)，看我這動(dòng)作。我害怕了，我立馬倒好水放在他的桌子上，巴不得給她鞠一個(gè)躬，喂到他的嘴里。

這時(shí)，鈴聲剛好響，我立刻在自己的座位上坐好，準(zhǔn)備上課。同桌困了，趴在桌子上慢慢地閉上眼睛睡著了，老師講著練習(xí)冊(cè)。我用手輕輕拍了拍他的背，小聲的說(shuō)：“你快起來(lái)，老師正在講練習(xí)冊(cè)，等會(huì)兒看見(jiàn)你就完了。”他瞪了我一眼，生氣的說(shuō)：“你煩不煩呀，打擾老子睡覺(jué)！”同時(shí)還不忘舉起拳頭。這時(shí)，老師看見(jiàn)他在睡覺(jué)，氣沖沖的從講臺(tái)上走下來(lái)，揪起他的耳朵說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室！”

哈哈，我的同桌暴力男終于受到了懲罰，看他以后還敢不敢欺負(fù)我們。

我寫人作文5

看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò)，我的視線就被它吸引住了。

不是因?yàn)橛憛捤?，而是?duì)它身后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到過(guò)這里，這是它留下的痕跡。

我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著，我知道前方的困難會(huì)隨處可見(jiàn)；我知道討厭的絆腳石會(huì)越來(lái)越多；但是我擁有一分堅(jiān)定的信念：沖破困難的牢籠，不到終點(diǎn)絕不停止！我要將我的腳印留在探究的路上。

蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了陽(yáng)臺(tái)，它正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦中蹦出了一個(gè)想法：不曾體味過(guò)程的艱辛，勝利的終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢？

我沉浸在一片茫茫的題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點(diǎn)一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣煩悶，怪自己太笨，不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè)，讓自己輕松一下，可這個(gè)念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊，我要的是才學(xué)，并不是那紙上的分?jǐn)?shù)。

夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)?。它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡就見(jiàn)證了它的努力。它讓我明白了，路是一步步走出來(lái)的。

時(shí)光飛逝，中考的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了，一路的艱辛就要化作成功的光榮，我很興奮。

蝸牛如我，在不懈地努力著；

我似蝸牛，為小小的夢(mèng)不斷地拼搏著。

蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最美的注腳。

我寫人作文6

我的同桌是一個(gè)非常好的同桌，好到什么程度呢？我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！

有一次下了課，我把我的課外書借給他看，他當(dāng)時(shí)邊摳鼻子邊看，我覺(jué)得沒(méi)啥事、正常。我就認(rèn)真寫著作業(yè)，沒(méi)當(dāng)回事。劉星宇轉(zhuǎn)過(guò)頭，她本身想問(wèn)我題，但是看到了這一幕——他摳完鼻子，又把鼻抹我書上，還裝作什么也沒(méi)有發(fā)生。劉星宇拍了我一下，讓我看他，我看完都無(wú)語(yǔ)了，好吧。我打了一下他！“你干啥呢？”我非常生氣地吼道。他尷尬地笑了笑：“我咋了？”我不耐煩地說(shuō)：“你摳完鼻抹我書上，你說(shuō)你咋了？惡心不”他然后就故意把鼻一摳抹我衣服上，好惡心?。《冀o我氣笑了。

還有一次下課，他拿尺子打我，我就還他，就這樣打了一會(huì)兒。你以為完了嗎！No，沒(méi)完。他把尺子叼在嘴巴里，我就說(shuō)他：“咦，你，你把尺子叼在嘴里、你還打我，惡心死了！”這次一樣，他又詭異地笑了笑，把尺子一舔，又打我，而且還是用他舔的那一面。

今天，他又干了。王佳偉不是給踢男足的每個(gè)球員送糖了嗎，他午托睡覺(jué)時(shí)吃，他打掃完衛(wèi)生，糖還沒(méi)有吃完，他回到座位上繼續(xù)吃，他把糖放桌子上，一會(huì)兒，又拿起來(lái)繼續(xù)吃，重點(diǎn)不是這個(gè)。重點(diǎn)是他把糖拿起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)桌子上留下了他自己的口水，他還讓我看，我看完笑了一下。他又拿手去動(dòng)口水，口水還拉絲了，他拿手動(dòng)完，手上還有口水，他就把他的手抹我衣服上。

而且我同桌這個(gè)人，他非常歡我打他，好奇怪，別人都是不想被打，而他卻是想被打。我捏他，他拿筆戳我，就是這樣。他還天天吃我東西，我不給，他就生小孩氣，誰(shuí)讓我心軟，就給他了。

我倆這就是“不打不相識(shí)，哎！一打就相識(shí)?！蓖趵蠋熣f(shuō)同桌之間要和平。我也想和平啊，但他……好無(wú)語(yǔ)??！我要不是為了給他留點(diǎn)面子，我還能說(shuō)好多，但說(shuō)多了都是淚、服了，他能氣死我。他可真是世上“大好”同桌。

我的同桌可真“好”！

我寫人作文7

我叫高展，今年12歲，屬牛，剛上初中。我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副小眼鏡，稍瘦的身體，中等的個(gè)頭，總體來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)。我的性格特點(diǎn)也是多種多樣的噢！

在課間活動(dòng)時(shí)，我總愛(ài)給同學(xué)們講一些小笑話，或者模仿小品中人物的對(duì)話，在同學(xué)面前做個(gè)奇怪的鬼臉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。這就是我，一個(gè)幽默的我。

我七歲的時(shí)候，在參加?jì)寢屚瑢W(xué)的宴會(huì)上，我閑著沒(méi)事兒做，把放酒的盒子套在了兩只腳上，把掉在地上的葡萄踩得粉碎；前幾天，我看到兩個(gè)同學(xué)的文具盒一模一樣，一個(gè)念頭從我心底產(chǎn)生了：何不把她們倆的文具盒換換？嘻嘻！上課了，那兩個(gè)同學(xué)打開(kāi)文具盒后顯得非常疑惑，一會(huì)兒才知道是我把她們倆的的文具盒調(diào)換了。這就是我，一個(gè)淘氣的我。

我有酷愛(ài)看書的習(xí)慣，甚至有時(shí)候因看書忘記了吃飯和休息，也算是“廢寢忘食”吧。雖然經(jīng)?？凑n外書，但我對(duì)課內(nèi)的學(xué)習(xí)從不馬虎，我們一定要分清楚什么是輕什么是重。其實(shí)，看課外書對(duì)課堂學(xué)習(xí)也很有幫助的。

業(yè)余愛(ài)好我也有很多，比如打乒乓球、唱歌、棋類、電腦、養(yǎng)花等，在全旗文化藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱，我還得過(guò)二等獎(jiǎng)呢。在小學(xué)學(xué)校里，每年的文化藝術(shù)節(jié)表演，我都參加，而且成績(jī)突出，主持人也當(dāng)過(guò)好幾回。自從上了初中，我就愛(ài)上了打乒乓球，這些天正在努力練習(xí)。養(yǎng)花更是我愛(ài)好中不可缺少的一部分，我養(yǎng)著各種各樣的花，大大小小總共有十幾種！我對(duì)它們非常負(fù)責(zé)，因?yàn)轲B(yǎng)花不僅能夠美化環(huán)境凈化空氣，有時(shí)我看著花還會(huì)緩解緊張的心情。

我非常愛(ài)交朋友，每次有新同學(xué)到來(lái)，我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)他們的名字，并要和他們成為朋友，幫助他們，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，克服自己的短處。

這就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗的我，一個(gè)勤奮好學(xué)的我，一個(gè)在不斷進(jìn)步的我！

我寫人作文8

在漫漫人生路上，總有行色匆匆的人，總有你倍感珍惜的親人，也許他們都是我們?nèi)松械倪^(guò)客，但總有幾個(gè)人讓我們感動(dòng)。

嘿，帶上雨傘天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨。爺爺叫住正準(zhǔn)備上學(xué)的我，我對(duì)他說(shuō)帶什么傘呀，今天怎么可能有雨呢?我不耐煩的'揮揮手，下午上體育課時(shí)，我忘了望天，只見(jiàn)天空變得有些瘋狂，大片的烏云已經(jīng)從遠(yuǎn)處飄來(lái)了，聚集在操場(chǎng)的上空，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)搖的樹(shù)葉，沙沙作響，這分明是要下雨的節(jié)奏啊，又過(guò)了一節(jié)課，這醞釀了好久的雨開(kāi)始下了起來(lái)，我好像將與洗刷的樹(shù)葉，敲打窗臺(tái)的聲響弄得一清二楚，望著窗外的雨，我開(kāi)始擔(dān)心我回家的路了。

放學(xué)了，女士絲毫未減，只見(jiàn)同學(xué)們都拿起了傘，有說(shuō)有笑地走出了教室，漸漸的教室里只剩下我和幾個(gè)同學(xué)了，我追悔莫及，為什么我不聽(tīng)勸告不帶雨傘呢?天氣越來(lái)越昏暗，可是雨還是沒(méi)有停下的意思，難道我要一直待在教室里嗎?我心急如焚了，一把抓起書包頂在頭上，沖出教室，風(fēng)吹的樹(shù)葉直飄落，初秋的雨打在手上，冰涼冰涼的，此時(shí)一把紫色的大傘出現(xiàn)在我的頭上，我驚喜萬(wàn)分是爺爺來(lái)了。這把傘仿佛足夠大大道，即使我不僅靠著爺爺這把傘，也能將我們倆保護(hù)好，不受雨的侵襲，風(fēng)還在吹，雨還在下，但我的心中早已經(jīng)涌出一股暖流，我的身體好像被一樁大氣所籠罩，我知道，那是爺爺對(duì)我的愛(ài)。 回家后我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌脒吋绨蛞呀?jīng)濕透了，褲子也浸濕了，爺爺坐下來(lái)用手揉著膝蓋，我愣在那里不知所措。

“還愣著干嘛?快去給你爺爺拿毛巾呀”奶奶數(shù)落著我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)遞給爺爺毛巾，我仔細(xì)端詳了一下，一頁(yè)眉毛和白發(fā)已經(jīng)白了一大半，皺紋已經(jīng)悄然爬滿一夜的臉上，但他的眼中慈祥不變，他的愛(ài)依舊，我眼眶一紅鼻子一酸，心中又涌起一股莫名的傷感，大約是愧疚吧，又或是夾雜著感動(dòng)，我也說(shuō)不清楚了。

啊爺爺，我愛(ài)你這種情感像紅松那樣暴雨，也不怕狂風(fēng)吹不倒，暴雪壓不垮。

我寫人作文9

要說(shuō)到我的班主任，那他可是一個(gè)名副其實(shí)的“多面人”！直到現(xiàn)在，我還清楚地記得，鄭老師霸氣地為我打抱不平。

那一天下午，大課間，我正在值周。當(dāng)時(shí)，我一臉威嚴(yán)地站在走廊里，偶爾說(shuō)一句：“靠右側(cè)，站一排！”這時(shí)，我看到一個(gè)大概五六年級(jí)的大哥哥，十分囂張地大聲說(shuō)話，還在走廊里跑！所謂“初生牛犢不怕虎”，我大步上前制止，可是他強(qiáng)詞奪理，硬說(shuō)自己沒(méi)跑，也沒(méi)說(shuō)話。那哪行??！我使出最大力氣拉住他，他就威脅我：“你再不撒手我就掐你脖子了??！”“你不遵守紀(jì)律還有理了，我才不怕你呢，敢掐一下試試！”我們的爭(zhēng)吵聲引來(lái)了正好經(jīng)過(guò)的鄭老師。

她聽(tīng)到這個(gè)男生說(shuō)要掐我脖子，不管三七二十一，厲聲呵斥：“你干什么呢？為什么和我班學(xué)生動(dòng)手？”鄭老師緊緊盯住那個(gè)男生，眉頭微皺，水亮的眼睛里仿佛有熊熊燃燒的怒火，整個(gè)人氣場(chǎng)十足！那個(gè)男生立刻松開(kāi)我，最后道了歉，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

回到教室，鄭老師立刻卸下那副嚴(yán)厲的樣子，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“他沒(méi)打到你吧，以后碰到這種人別理他，記住他的樣子，告訴值周老師就好了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，被大哥哥抓住的那點(diǎn)委屈，在鄭老師似水的溫柔中融化了。

還有一次，那天我們上課時(shí)不知怎么，總做小動(dòng)作，鄭老師停下講課，推了推眼鏡說(shuō)：“同志們，你們身上是不是有跳蚤，回去要好好洗澡。畢竟，咱們現(xiàn)在的條件允許了。”同學(xué)們被老師都笑了，立刻坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。

如果哪天你走在我們校園中，碰到一位中等個(gè)子，戴一副白色圓眼鏡的老師，不用懷疑，她就是我們的神仙老師鄭老師！

我寫人作文10

生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，推開(kāi)自己的心靈之窗，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，但更多的是一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人。

一天下午，太陽(yáng)火辣辣地照著地面，我蹦蹦跳跳地在街上走著，這時(shí)，人群里三層外三層地圍在路中間，好奇心驅(qū)使著我鉆進(jìn)了人群，一看，才恍然大悟：一個(gè)年輕英俊的“成功人士”在一輛豪車旁站著，為難地皺起了眉頭，人們?cè)谝慌灾钢更c(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)，可一直無(wú)人上前幫忙，過(guò)了一會(huì)兒，車內(nèi)鉆出一個(gè)妝容妖嬈的女人，捏著嗓子?jì)傻蔚蔚貑?wèn)：“大家有誰(shuí)想來(lái)幫忙的嗎？我們的車沒(méi)油了，誰(shuí)能幫忙搬一桶汽油??！”依舊無(wú)人問(wèn)津，女人又說(shuō)了句：“幫忙有賞?。　边@時(shí)，我身旁的一個(gè)小伙子有些蠢蠢欲動(dòng)了，他的同伴立即拉住了他，低聲道：“有錢人的話一般不可信，別去了?！?/p>

空氣好像凝固了，女人臉上嬌媚的笑容也僵硬了下來(lái)，這時(shí)，一大群人大呼小叫地從遠(yuǎn)處一路奔來(lái)，領(lǐng)頭的人抹了一把從額頭一路滾到耳邊的豆大的汗珠，氣喘吁吁地說(shuō)：“汽油搬來(lái)了！”并指了指眾人抬來(lái)的汽油桶，他們衣衫樸素，個(gè)個(gè)滿頭大汗。開(kāi)車的男女相視一眼，連聲道謝。

人群漸漸散去，我心潮澎湃：當(dāng)今世界，為何如此冷漠無(wú)情？旁人有難，八方支援的情景如煙云一般消散了，不復(fù)存在，只剩下了冷眼旁觀，即使有人幫，身邊的人也在阻攔，這又是為何？那一群抬汽油的人雖衣著樸素，但他們擁有最高貴的靈魂。反之，那些看熱鬧的人，更應(yīng)受到譴責(zé)！那些樂(lè)于助人的人，令我為之感動(dòng)！

事情離我漸漸遠(yuǎn)去，可那份心靈的震撼卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上。生活中，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，往往可以讓自己的靈魂也為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某個(gè)小小的污點(diǎn)與臟漬，折斷我性情中的某一段或深或淺的劣根，讓自己的心時(shí)時(shí)為美好而感動(dòng)！

我寫人作文11

從小到大，我都在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)，一直過(guò)著公主般幸福的生活。父母愛(ài)著我，我也愛(ài)著他們，只是我從未將“我愛(ài)你”說(shuō)出口。所以，今天我一定要對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”?；貞浿@十二年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我感受到媽媽那偉大無(wú)私的愛(ài)。

每天早上五點(diǎn)半鐘，那清脆的鬧鈴聲將媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，媽媽揉了揉沉浸在睡意中的眼睛，起身去燒早飯。而這時(shí)的我，則還是沉浸在甜甜的美夢(mèng)之中，絲毫不知媽媽的辛苦。

想起以前的我，總是生病，媽媽每次都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。夜里，我的嗓子癢癢的，也許是痰在“跳華爾茲”吧，害得我總是在“咳咳咳”的，真難受。而媽媽也很擔(dān)心我，守在我的床前，一會(huì)兒摸摸我的頭，感受一下我的體溫；一會(huì)兒用手伸進(jìn)我的被子里，看看我的被子蓋的冷不冷；一會(huì)兒和我說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)我的感覺(jué)……那一刻，似乎就一直停在那里一樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是難以忘懷。

一想到媽媽為我做的這些，便感覺(jué)有一股暖流流進(jìn)我的全身?！斑€是算了吧！”我心里的“惡魔”說(shuō)?！安恍邪。阋嬖V媽媽你是愛(ài)她的！”我心里的“天使”反駁道。就這樣，猶豫了半天，還是決定告訴媽媽。

我緩緩地走到媽媽的房間，鼓起勇氣，“媽媽……我……愛(ài)你！”我終于說(shuō)出來(lái)了！雖然只有蚊子哼那么大的聲音?！澳阏f(shuō)什么？”媽媽反問(wèn)道。這次我有了第一次的嘗試，大聲的說(shuō)出了這句話：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽一聽(tīng)，先是愣住了，隨后便笑了起來(lái)，我也隨著媽媽一起笑了起來(lái)，“傻孩子，你說(shuō)了半天，就是為了告訴我‘你愛(ài)我’嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是輕輕地?fù)崦业念^，我緊緊依偎在媽媽的懷里，漸漸流出了眼淚……

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽養(yǎng)育了我十二年，經(jīng)歷了這么多的辛酸，是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我要把媽媽放在我的心靈深處，永遠(yuǎn)記住媽媽的愛(ài)。“媽媽，我愛(ài)你”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)。

我寫人作文12

我呢，從小就不是一個(gè)乖乖女，成天給家里惹麻煩，帶著一群小孩子在家屬院里跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，大喊大叫的，那是的我惹得大家好煩啊。媽媽最常說(shuō)的一句話就是：“你這個(gè)瘋丫頭啊，真拿你沒(méi)辦法?！?/p>

在我們那個(gè)院子里，一樓的同志們家里都有個(gè)院子，有時(shí)在院子里種種樹(shù)，糧食啥的，特別是東頭那家種著櫻桃樹(shù)。一到夏天，那櫻桃紅的像天上的太陽(yáng)一樣，誰(shuí)看了都流口水。但令人無(wú)奈的是，東頭的那位老媽子兇得很，誰(shuí)上她家要櫻桃都被罵了回來(lái)。于是，在某一天，我?guī)е淮笕盒『⒆觼?lái)到他家院子里（那時(shí)她出門了），左看看右看看沒(méi)人，于是我率先跑了進(jìn)去，三下兩下的爬上了樹(shù)，叫著小伙伴們?cè)谙旅娼又?，我在上面摘?/p>

不知過(guò)了多久，也不知誰(shuí)喊了一聲：“那老媽子來(lái)了！”下面的人一哄而散，只留我一個(gè)在樹(shù)上，正好被那老媽子逮了個(gè)正著。罵罵咧咧的把我從樹(shù)上拽了下來(lái)，連扯帶拽的把我?guī)У轿覌屆媲皵?shù)落了我一頓。老媽的臉色一會(huì)青一會(huì)紅的，我嚇得直打哆嗦，我知道，我又要挨一頓打了……我呢，也曾經(jīng)做過(guò)淑女，走路不在大大咧咧的，見(jiàn)了人不在大聲嚷嚷……但是剛過(guò)了一天我就受不了了，又回到了原來(lái)的那個(gè)瘋丫頭，哎，還是做自己最好了。

傻呢，這一個(gè)詞，你們不要認(rèn)為我腦子有問(wèn)題啊。我的傻可不是這個(gè)傻。

我呢很有同情心遇到了街上的那些要飯的，總要問(wèn)爸爸媽媽要一些錢施舍給他們。有不少人對(duì)我說(shuō)過(guò)，那些人都是騙子，也有很多人說(shuō)我太傻了，說(shuō)他們沒(méi)有尊嚴(yán)，但我認(rèn)為他們也許也苦說(shuō)不出。

還有一些傻呢，表現(xiàn)在：買東西時(shí)，有人有急事我就讓他插在我前面，結(jié)果害得我要去后面在排隊(duì)；在公交車上給人讓座，結(jié)果害得我站了一下午，回到家累的腰酸背痛的……這些事情爸媽都說(shuō)我傻，但我想：對(duì)于這種的傻，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

我寫人作文13

初見(jiàn)她時(shí)，小小的眼睛，炯炯有神，笑起來(lái)如同彎彎的月牙。她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，小小的臉龐，臉上的零件也很簡(jiǎn)單，走路小心翼翼的，不緩不慢。她烏黑的頭發(fā)襯托著珍珠般的眼睛，頭發(fā)不長(zhǎng)，卻很亮。有時(shí)我也在想，如此平凡不出奇且又大放光彩的她，是如何讓我欽佩的呢？

第一次考試，她鋒芒畢露，讓人大吃一驚，連聲嘆道——“這真乃天才也”。說(shuō)她天才，一點(diǎn)也不夸張，她是真學(xué)霸，成績(jī)拔尖，她讓我們刮目相看卻又充滿好奇，她明明外表那么平常不出奇的一個(gè)人，竟有如此淵博的學(xué)識(shí)。唉！我于她的差別真是天與地的距離呀！

她與學(xué)霸卻又不同，明白的說(shuō)就是她有兩種性格，兩種性格又截然不同，卻都討喜。若要說(shuō)是“學(xué)霸智商非普通人所及”真是太對(duì)了！她講起題來(lái)頭頭是道，津津有味，指出別人錯(cuò)誤來(lái)振振有詞，滔滔不絕。她裝起可愛(ài)，賣起萌來(lái)，任誰(shuí)都沒(méi)法子。她其實(shí)還是挺活潑，挺愛(ài)玩的，笑起來(lái)更加萌，一點(diǎn)兒都不像學(xué)霸該有的模樣。

她與我的交集也不算深，但她很溫柔，很愛(ài)笑。你要是與她對(duì)視幾秒，她必定先給你個(gè)大笑容，她的笑容很甜，里面包含著天真單純，如同一泓清泉，干凈明亮。若是你出于禮貌的回她一個(gè)笑容，那她笑的便更燦爛了，如同太陽(yáng)般。

她一點(diǎn)兒也不記仇，她驗(yàn)證了我常聽(tīng)到的一句話“你要記得別人對(duì)你的好，不要記得你對(duì)別人的好，這樣才能更快樂(lè)?！彼嗍侨绱?！沒(méi)有人會(huì)討厭她，即便是被她指錯(cuò)過(guò)的人，因?yàn)樗男θ莺芴穑曇舾?，長(zhǎng)得也令人舒服。

這樣的人讓我欽佩，不單是因?yàn)榘渭獾某煽?jī)，更多的是她的性格、品德，她真的是個(gè)很惹人憐愛(ài)的女生，是個(gè)讓人心中充滿陽(yáng)光與欽佩的女生。她便是我的榜樣與同學(xué)——趙老大爺（趙老大爺是我們班人對(duì)她的昵稱）。

我寫人作文14

這家伙，面色發(fā)黃就像一位病入膏肓的老者。千萬(wàn)別可憐他，這一切都是他咎由自取。在課堂上從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課，回到家中就是玩電腦?？措娨?，似乎從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)。這不還有兩天就考試了嗎？才開(kāi)始臨陣磨槍。

說(shuō)他成績(jī)還不錯(cuò)，我深表懷疑。

第一，劇我了解，他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)課本。每天在課堂上，要么思索一些電子游戲的破解方法，要么就是思索諸如電棍。槍之類的新鮮事物。

咳，真是可惜上帝賜給了他，一個(gè)這樣聰明的腦子。他非但不珍惜，還用這個(gè)聰明的腦袋，想些用不著的東西。

第二，劇我觀察，他曾經(jīng)是用心學(xué)習(xí)過(guò)的，但不知從什么時(shí)候起，他開(kāi)始入迷于玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲。著迷于電視連續(xù)劇，成績(jī)一落千丈。到了最后，連書也懶得看了。

哎！如果他的自控能力沒(méi)那么薄弱；如果網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)那么好玩兒，如果電視連續(xù)劇沒(méi)那么煽情。他或許還能成為一名出色的學(xué)生。

最可笑的是，第三，他開(kāi)始學(xué)習(xí)大人們言談舉止和一些不良風(fēng)氣。喜歡上了喝酒，每當(dāng)喝得飄飄欲仙之時(shí)，便會(huì)像大人們一樣拿出兩本，看到深夜直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

?。≌媸抢暇毘墒彀?。

別看這家伙平日里是那么的謙虛，其實(shí)他是最狂妄的。竟然大言不慚地稱自己是本班的數(shù)學(xué)天才，無(wú)人能及?？擅看慰荚囘^(guò)后，便會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)，這次本少爺沒(méi)考好，有本事的下次較量。

這家伙沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)，每次英語(yǔ)考砸了都不在乎，任其慢慢發(fā)展，以至于現(xiàn)在斗大的單詞不識(shí)幾個(gè)。

咦！真是奇怪，這家伙居然開(kāi)始學(xué)習(xí)了，整天立著一本英語(yǔ)書沒(méi)早沒(méi)完地學(xué)起來(lái)，真是另人吃驚。就連平日里摧他學(xué)習(xí)的母親也說(shuō)，兒子，該歇歇了！

母親走后，這家伙的臉上竟浮現(xiàn)出一絲陰險(xiǎn)的笑，，似乎是做了什么虧心事未被發(fā)現(xiàn)的喜悅。這時(shí)，他緩緩將英語(yǔ)書挪開(kāi)，里面竟是一本小說(shuō)。

看到這里，我真想好好地揍他一頓?？墒?，每次我想打他的時(shí)候，他總是躲在鏡子里不肯出來(lái)。

我寫人作文15

常言道：膽小如鼠。我覺(jué)得這個(gè)詞形容在我身上是在合適不過(guò)的了，別不信！下面我就給你展示展示我膽小的一面。

別看我平時(shí)在學(xué)校里大大咧咧、無(wú)畏無(wú)懼的，可要是你讓我在學(xué)校里獨(dú)自睡覺(jué)，我肯定是千百個(gè)不愿意。你說(shuō)這么大個(gè)的人了，怎么就這么沒(méi)膽呢？

還記得有天晚上，媽媽非要我獨(dú)自睡覺(jué)，任憑我怎么“死纏爛打”，媽媽就是不動(dòng)搖。沒(méi)辦法，“皇上”下的“圣旨”誰(shuí)敢違抗？我忐忑不安地鉆進(jìn)被窩里，“不會(huì)有老鼠的，不會(huì)有怪物的，不會(huì)……”我設(shè)想了一大串的“不會(huì)”，企圖撫平我恐懼的內(nèi)心?！皨寢專摇液ε拢　笨蛇@是，媽媽已經(jīng)熄了燈，我躺在床上卻怎么也和不上眼睛。突然，床底下發(fā)出了異樣的怪聲，“嘰——”我的心頓時(shí)揪在了一塊兒，我哆哆嗦嗦地問(wèn)到：“是……是誰(shuí)啊？你可……可別嚇唬我?。　睕](méi)有回答，死一般的寂靜。“嘰——”怪聲再次響起，我再也睡不著了。

我鼓起好大的勇氣，小心翼翼地向床沿挪動(dòng)著，一個(gè)黑色毛茸茸的小東西在我的面前一閃而過(guò)。那是什么東西啊？老鼠！我頓時(shí)一蹦三尺高，大喊道：“老媽——老鼠！老鼠！”媽媽聞聲趕來(lái)，“哪兒。哪兒？”“那……那兒?！蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地用手指著角落?！皼](méi)有啊”，媽媽仔細(xì)“搜索”著。我再也無(wú)法克制住自己的心情，一把抱住媽媽，放聲大哭：“媽媽，嗚——我不要一個(gè)人睡覺(jué)了，好可怕。嗚——。”媽媽看見(jiàn)我這副模樣，就勉為其難地答應(yīng)了我。

這就是膽小的我。一個(gè)長(zhǎng)到14歲卻沒(méi)膽?yīng)氉运X(jué)的女孩！

第五篇：初三寫人作文《我》

初三寫人作文《我》

我生性活潑，處事隨和，和不同年齡段的朋友都相處得不錯(cuò)，很少鬧過(guò)紅臉。當(dāng)然，偶爾有太過(guò)分的事情出現(xiàn)，我也會(huì)抗?fàn)?。父母常常教育我，與人相處忍為貴。同學(xué)之間更要互相理解、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的興趣愛(ài)好比較廣泛，特別喜歡的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進(jìn)入音樂(lè)的世界，并且可以陶冶我的情操。我天生愛(ài)畫畫，總是夢(mèng)想著有那么一天能成為一個(gè)大畫家，我要把充滿希望的生活用畫描繪出來(lái)。

你別看我平常大手大腳，但我的屋子時(shí)常都是干干凈凈，整整齊齊的。

制作科技作品是我的愛(ài)好之一，有時(shí)，為了制作一個(gè)小作品，我會(huì)在我的小天地里足足呆上幾個(gè)小時(shí)，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責(zé)怪自己：“看看，你都做了些什么呀。你真是個(gè)失敗者。”如果做成功了，我又會(huì)得意地夸耀自己一番：“怎么樣，不錯(cuò)吧，沒(méi)有人能做出像這樣的作品來(lái)。哈！哈！哈！我是天才！”

我特愛(ài)看電視，媽媽說(shuō)我是電視迷。當(dāng)我看到毒品帶給人的危害，無(wú)數(shù)父母為自己的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺(jué)會(huì)從眼里流出來(lái)，抱著媽媽大哭一場(chǎng)。當(dāng)我看《豆子先生》這部笑話片時(shí)，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰(shuí)知豆子先生站在跳水板上往下一看，“好……高……啊！”他就像老鼠一般爬在上面一動(dòng)不動(dòng)，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下

去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：“??！啊！啊！”我憋不住呵呵地笑起來(lái)。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識(shí)和教育。

你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個(gè)新朋友。