第一篇：暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)

暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過長期的計(jì)劃和準(zhǔn)備，我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)前赴合肥市蓮花小學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)間很短，但就在這短短的實(shí)踐中我們成長了許多，從行程一開始，就注定這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將帶給我們許多驚喜和考驗(yàn)。

一到蓮花小學(xué)，學(xué)校老師就很有禮貌的帶著我們來到學(xué)生們的教室，教室設(shè)備齊全，寬敞明亮。學(xué)校也很信任我們，讓我們帶了兩個(gè)班級，害羞膽怯的我們勇敢地站上了講臺給小朋友上課，同時(shí)整天待在學(xué)校里的我們也成了一群小朋友的哥哥、姐姐和老師，課下我們和學(xué)生們玩的都很好，彼此交流也都很自然，都不會(huì)那么拘謹(jǐn)。

通過這次實(shí)踐，我們所有隊(duì)員都感覺大有所獲。首先要學(xué)會(huì)完善自我管理，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力；作為一名大學(xué)生，在實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，禮貌和形象都顯得尤為重要，一方面在別人面前看起來要像個(gè)大學(xué)生，另一方面要謹(jǐn)記時(shí)刻要求自己并提醒隊(duì)友，不做有損形象的事，隊(duì)員之間要互相監(jiān)督，從而不斷完善自我管理。而團(tuán)隊(duì)的凝聚力則需要在和諧和愉快的狀態(tài)下才能得到最有效的提高，凝聚力的高低將直接關(guān)系到工作效率的高低。

其次，增進(jìn)和小朋友們之間的感情有利于課堂效率的提高。如果單純的去講課，我們肯定比不上那些專業(yè)的授課老師，因此我們兩個(gè)在上課的前一晚一起進(jìn)行了教學(xué)探討和準(zhǔn)備有關(guān)課題內(nèi)容。同時(shí)，我們也在網(wǎng)上查了許多關(guān)于調(diào)動(dòng)孩子們課堂積極性的方法，例如，讓學(xué)

生嘗試著站在講臺上、學(xué)生以做團(tuán)體游戲的方式競答問題等等。同時(shí)我們還在課堂上適當(dāng)?shù)恼f一些小笑話，以及用幽默的言語問學(xué)生們問題，這些措施，調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，也無形中增進(jìn)了師生感情，也很好的提了高上課的效率。

這次實(shí)踐的時(shí)間很短，我們都很希望能繼續(xù)在那里多工作一段時(shí)間，因?yàn)橥涣四抢锏暮⒆犹煺婵蓯邸Ｔ谀嵌螘r(shí)間里，孩子們也知道我們的行程不會(huì)太久，所以都在問“老師，你什么時(shí)候回去”，“老師，要記得回來看我們”或者是“老師，我以后可不可以去找你玩”······真的不忍心和這些小朋友分開，也很遺憾不能看著他們成長，但天下沒有不散的宴席，我們終究還是分開的。

在實(shí)踐的短短時(shí)間里，我們從一個(gè)不怎么想與別人接觸的孩子，變成一個(gè)能給予家長們意見的有志青年；從一個(gè)沒有支教經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，變成了“看起來像個(gè)老師”的大哥哥······雖然相處時(shí)間很短，但和小朋友的感情，太深太深，隊(duì)友之間的友情也更加的親。同時(shí)也非常希望以后能再次一起參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為祖國的未來貢獻(xiàn)綿薄之力。

化學(xué)化工系xx級xxxx班

第二篇：暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

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暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天里，每一天都是與忙碌、充實(shí)、矛盾相伴。而每一次矛盾的解決，都讓我們征程服務(wù)隊(duì)內(nèi)部變得更加團(tuán)結(jié)，與學(xué)生們的關(guān)系更為融洽。所以，當(dāng)我們離開活動(dòng)地——韶關(guān)市仁化縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)的時(shí)候，我們不僅能收獲友誼、感動(dòng)、淚水與快樂，而且能響亮地說，我們無愧于xx，無愧于華師，無愧于自己！

一、主要工作總結(jié)

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們文娛組與義教組一樣，都處在與學(xué)生接觸的最前線，不僅承擔(dān)著健美操、手語以及軍體拳等藝術(shù)類課程的教學(xué)任務(wù)，還要組織全體隊(duì)員、學(xué)生參與陽光體育和歡送會(huì)活動(dòng)，工作貫穿前期準(zhǔn)備和后期總結(jié)，工作量和工作壓力都非常大。我們幾個(gè)文娛組成員經(jīng)常把嗓子都喊啞了，回宿舍休息時(shí)都邁不動(dòng)腿。忘我的付出收獲了豐碩的回報(bào)，陽光體育活動(dòng)在名次上做到皆大歡喜（第一、第二以及并列第三），同時(shí)極大地加深了隊(duì)員和學(xué)生之間的友誼，歡送會(huì)上，我們用強(qiáng)大的陣容、充實(shí)的節(jié)目和毫無保留的真情告白征服和感1

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染了在場的每一個(gè)人，使整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)達(dá)到了高潮！歡送會(huì)上沒有一個(gè)人主動(dòng)離場，師生們都相擁而泣，對著話筒說出自己的心里話，連當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去。

本人的主要教學(xué)工作是教授xx中學(xué)的學(xué)生軍體拳，我原本的想法是教太極拳，后來在文娛組內(nèi)部討論的時(shí)候，大家覺得太極拳風(fēng)格并不適合活潑好動(dòng)的中學(xué)生，教起來效果不好，因此我改教軍體拳，將太極拳和棍術(shù)留到歡送會(huì)表演。相對太極拳而言，軍體拳的動(dòng)作簡單有力，而且易記，7天的教學(xué)實(shí)踐證明，這個(gè)改變是正確的。大部分的男生都被吸引來我處學(xué)拳。

對于初中生，正如吳xx師兄所言，想表現(xiàn)又沒膽量，只好通過搞小動(dòng)作來吸引你的注意。我們初來乍到，學(xué)生會(huì)不會(huì)有抵觸情緒，甚至上課搗亂？我們開始也有這樣的應(yīng)對準(zhǔn)備。后來到了第一天上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大部分還好，但有一些學(xué)生不知道是害羞還是不屑，總之就是不肯參與我們的活動(dòng)，我們反復(fù)動(dòng)員還是沒有效果，有隊(duì)員因此還對學(xué)生發(fā)了脾氣。不過在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極情況發(fā)生，學(xué)生們都很聽話，這讓所有隊(duì)員包括我甚是吃驚！當(dāng)天晚飯后大家都好奇地問為什么，其實(shí)對此我也說不出個(gè)所以然。

這幾天我做的事是：第一、把我的拳打好，教好。第二、一開始就從精神上震懾他們，我跟學(xué)生們說：老師雖是人，但瘋狂起來不是人。以德服人的同時(shí)利用軟實(shí)力服人。第三、武術(shù)教學(xué)中，徒弟經(jīng)常會(huì)有挑戰(zhàn)師傅權(quán)威的欲望，這是具有普遍性的，解決的關(guān)鍵在于爭取主動(dòng)，利用自己豐富的學(xué)識來讓不安分的小子們絕了挑戰(zhàn)的念頭。以這次軍2

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體拳教學(xué)為例，軍體拳實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，在教學(xué)中我并不是只教動(dòng)作，而是與學(xué)生一起通過實(shí)戰(zhàn)對練的方式讓他們理解每一個(gè)動(dòng)作，而實(shí)戰(zhàn)對練就是鎮(zhèn)服他們的一個(gè)有效手段，讓他們知道，無論他們用什么招數(shù)，我都可以化解。第四、師范師范，究其本質(zhì)，學(xué)高為師，身正為范。這次三下鄉(xiāng)，自己也算半個(gè)老師了，雖然只是給學(xué)生一杯水，但自己也得有一桶水的儲(chǔ)備。教軍體拳時(shí)，如前文所說，我并不是只教動(dòng)作，而是在教學(xué)中穿插力量訓(xùn)練、散打動(dòng)作、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等課外內(nèi)容，甚至把軍訓(xùn)那套都搬了出來！另外，還要多與學(xué)生交流，做到盡量不發(fā)脾氣，這對我而言是非常大的挑戰(zhàn)。不過我還是做到了。讓我感動(dòng)的一件事是：有位學(xué)生因農(nóng)忙缺了一天的課，后來交給我們一張請假條，不過并不是交到班主任處，而是交到我這個(gè)任課老師這里…… 最后的歡送會(huì)，我們的表演還算成功，起碼這幾天的教學(xué)工作沒有白費(fèi)。

從整個(gè)隊(duì)伍來說，七天的教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)將我們26個(gè)人與53個(gè)學(xué)生緊密地連在一起，尤其是義教組的五位隊(duì)員，不僅課上課下時(shí)刻關(guān)懷學(xué)生，而且在陽光體育活動(dòng)時(shí)，他們也因我們規(guī)則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭辯，讓我們這些比賽的組織者著實(shí)羞愧。

二、生活方面總結(jié)

本人在生活方面一向以干凈整潔為準(zhǔn)則，對于臟亂差決不能忍受，這次面對xx中學(xué)艱苦的宿舍環(huán)境，我沒有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通，清潔好宿舍，并且把損壞的門鎖、水龍頭、門窗等公共設(shè)施修復(fù)，確保大家有相對良好的居住環(huán)境。許3

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多人問我為何這些低賤的活我都去干，其實(shí)我從來不會(huì)將干體力活看成是低賤的工作，相反，我覺得體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)一樣，都是改變不利現(xiàn)狀的有效方法，接通水電跟教會(huì)學(xué)生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦，野蠻其肌體，這是我的一個(gè)生活信條。

更重要的是，在艱苦的環(huán)境里工作讓我學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切，學(xué)會(huì)努力改變不利的現(xiàn)狀。一開始進(jìn)xx中學(xué)宿舍的時(shí)候，吳xx師兄就說，我真是佩服他們（xx中學(xué)學(xué)生），在這么恐怖的宿舍里居然能住得下！的確，我們住的宿舍非常惡劣，黃蜂在此安家，四害異常猖獗，[課 件 ]我甚至用了一個(gè)早上的時(shí)間去端掉那個(gè)蜂窩，還好那蜂窩很小。那時(shí)我才真正懂得，為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)內(nèi)容之一。

除此之外，貫穿于整個(gè)下鄉(xiāng)過程中的一個(gè)關(guān)鍵問題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒有跟調(diào)研組一起到外面去派發(fā)問卷做訪問，但我也跟不少人打交道，首先是我們可愛的隊(duì)員、學(xué)生，還有包車司機(jī)（此人非常難伺候）、校工等人。跟學(xué)生我們當(dāng)然是打成一片，跟其他人我們也盡力做到相互體諒，和平共處。沒有這些陌生人的幫助，我們的活動(dòng)也不會(huì)那么順利和完美。

三、后記與展望

農(nóng)村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論，不少農(nóng)村學(xué)生因條件艱苦，覺得了無出路而想放棄讀書，甘心在農(nóng)村平平庸庸自給自足一輩子，持這種觀點(diǎn)的人大有人在。我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的目的之一，就是縮小城鄉(xiāng)差距，讓落后地區(qū)的學(xué)生也能接觸到先進(jìn)的思想與觀4

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念，不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續(xù)。雖然現(xiàn)在是信息化時(shí)代，各種發(fā)達(dá)的媒體讓農(nóng)村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化，而且xx鎮(zhèn)這個(gè)地方也并不算閉塞，106國道和323國道在此交會(huì)，北面就是南粵四大名山之一的丹霞山，可以說條件還算不錯(cuò)。但是精神層面上的改變并不如物質(zhì)層面上的改變那么簡單！改變落后命運(yùn)，不僅要國家和社會(huì)支持，更要自己努力拼搏，不能就此平庸。

第三篇：暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

2011暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由學(xué)院團(tuán)委牽頭，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和指導(dǎo)下，由地理系同學(xué)22名同學(xué)組成四個(gè)小團(tuán)隊(duì)，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐助等志愿服務(wù)。每個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在小組組長的帶領(lǐng)下，在2011年7月15日至2011年8月30日的暑假期間內(nèi)，到各自選定的地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。

2011年7月18 日，我系“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)小組中“暑假愛心行”活動(dòng)小組到達(dá)了本次活動(dòng)的基地—山東省濟(jì)南市濟(jì)陽縣曲堤鎮(zhèn)肖家村，“希望之星”小組參與山東省臨沂市平邑縣資邱鄉(xiāng)田家寨村的學(xué)生支教工作，“天使之心”到達(dá)了山東省德州市平原縣王鳳樓鎮(zhèn)李天棟村。“星級輔導(dǎo)隊(duì)”也同時(shí)加入了山東省青州市黃樓鎮(zhèn)曹家村的學(xué)生輔導(dǎo)。在當(dāng)?shù)卣腿罕姷膸椭滦〗M成員在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開始了為期一周的暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在系指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，小組成員不畏酷暑，克服各種困難，充分發(fā)揮自己的聰明才干，輔導(dǎo)一大批農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)，對他們進(jìn)行思想道德教育，幫助他們從缺乏親情的陰影中走出來，提高他們對生活的熱情與期待；同時(shí)還向他們傳遞外界信息，提高他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

在活動(dòng)期間，我們通過走訪調(diào)查、發(fā)放問卷等形式，進(jìn)一步了解了留守兒童的基本情況。由于父母長時(shí)間外出打工，沒有時(shí)間在家照顧他們，他們通常會(huì)出現(xiàn)一些消極情緒，抵觸父母、厭學(xué)、逃學(xué)甚至打架斗毆等現(xiàn)象。留守兒童問題已成為農(nóng)村普遍存在的問題，解決這

一問題迫在眉睫。

另外，本次活動(dòng)不僅幫助了留守兒童，同時(shí)我們自己也收獲頗多。我們培養(yǎng)了不畏烈日、酷暑，吃苦耐勞，戒驕戒躁，注重積累，大膽實(shí)踐，勇于探索等精神。

整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)過程中，同學(xué)們始終以北營村為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中心，遵守各項(xiàng)法律規(guī)定，以安全為前提，要求全體隊(duì)員每晚7：00在地理系團(tuán)總支開例會(huì)，并按照系部領(lǐng)導(dǎo)的要求緊扣活動(dòng)方案撰寫一篇有一定影響力的專題調(diào)查報(bào)告?，F(xiàn)對本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，前期準(zhǔn)備充分

本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)階段的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、服務(wù)實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)主題、形式的確定、組隊(duì)，我們將本次參加“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員按照服務(wù)內(nèi)容分為四個(gè)小組，每組指定了一名組長，并召開專題會(huì)議，對組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計(jì)劃，我系輔導(dǎo)員老師于2011年7月15日之前就進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，聯(lián)系相關(guān)單位，撥出專門經(jīng)費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”工作的后勤保障做好前期準(zhǔn)備工作。服務(wù)實(shí)踐工作主要包括搜集各方面資料以了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，并進(jìn)一步對原始方案進(jìn)行修訂，制定了更加完善和切實(shí)的服務(wù)方案，并設(shè)計(jì)復(fù)印了新農(nóng)村建設(shè)政策、內(nèi)容、留守兒童基本情況等相關(guān)問題的問卷。

后期總結(jié)工作包括召開全系“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)會(huì)議，對服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中資料的整理與總結(jié)、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的心得的座談會(huì)、撰寫專題調(diào)查報(bào)告等文章。

二、計(jì)劃周詳，組織嚴(yán)密，頗有創(chuàng)新

活動(dòng)過程中，小組的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，克服不熟悉地理情況、高溫酷暑等困難，服務(wù)代表隊(duì)共分發(fā)宣傳單50份,發(fā)放并回收有效調(diào)查問卷30余份，并訪問了村主要干部和部分村民家庭。在活動(dòng)進(jìn)行的過程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的，且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，以至在計(jì)劃中一些項(xiàng)目實(shí)施難度較大，但是全體組員充分發(fā)揮自身的聰明才智，創(chuàng)新性地開展工作，取得了突破性的進(jìn)展。

三、認(rèn)真實(shí)踐，成效顯著

本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，全體隊(duì)員早出晚歸，積極性高漲，走家串戶，調(diào)查尋訪，得到了大量的第一手資料和分析結(jié)果。如：

我校在全國各高校正在抓緊好進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的大好形勢下，在暑期組織學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)和培養(yǎng)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得自己的職責(zé)和個(gè)人價(jià)值取向，同時(shí)也為落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀具有重要意義。今年的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我校同學(xué)積極參加，通過開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。通過學(xué)生平時(shí)所學(xué)知識對他們進(jìn)行幫助?；顒?dòng)之后，同學(xué)們對這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)有很多自己的認(rèn)識和感悟。并以論文和總結(jié)的形式反饋給了學(xué)校，相信這次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)對同學(xué)們以后的生活和學(xué)業(yè)都有重要意義。

四、指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，隊(duì)員們在鍛煉中成長

在這段時(shí)間里，系部指導(dǎo)老師高度重視此次“三下鄉(xiāng)”工作，在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，我系的指導(dǎo)老師精誠團(tuán)結(jié)，分工協(xié)作，親自帶領(lǐng)實(shí)踐小組成員奔赴肖家村，同時(shí)還發(fā)揮自身特長組織了簡單的娛樂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性，為隊(duì)員們做好服務(wù)工作。

我系“三下鄉(xiāng)”隊(duì)員們不僅熱情高漲，嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于探索，大膽實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)。在以下幾個(gè)方面頗有收獲：

1、不畏烈日、酷暑，吃苦耐勞精神進(jìn)一步強(qiáng)化；

2、戒驕戒躁，注重積累，重視農(nóng)民群眾的意見和建議；

3、大膽實(shí)踐，勇于探索，有很強(qiáng)的主人翁意識；

4、信息搜集能力和總結(jié)、發(fā)言、寫作能力得到進(jìn)一步提高；

5、言行舉止規(guī)范得體，注意保持我系的良好的形象。

總之，在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師和村民的大力支持和配合下，全體隊(duì)員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，奔赴農(nóng)村基層第一線開展了大量細(xì)致的工作，開拓了視野，提升了社會(huì)實(shí)踐能力和寫作能力，并形成了一篇具有一定影響力的調(diào)查報(bào)告，此次地理系“三下鄉(xiāng)”工作取得了圓滿成功。

地理系團(tuán)總支

2011.9.18

第四篇：暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間過的很快，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng)，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷，開關(guān)于國土資源方面的座談會(huì)啦，對信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。

首先，在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛，在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的，但是并沒有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后，我們贏得了友誼。我是后來才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，對與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識的，透過多次的活動(dòng)，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照顧我們幾個(gè)師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片，那種快樂，我一直都在回味著，真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們在一天多一點(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來個(gè)節(jié)目，還有四個(gè)游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊(duì)長，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者，即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會(huì)忘記這兩天的，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂，這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。

每次看照片的時(shí)候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

第五篇：暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

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暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天里，每一天都是與忙碌、充實(shí)、矛盾相伴。而每一次矛盾的解決，都讓我們征程服務(wù)隊(duì)內(nèi)部變得更加團(tuán)結(jié)，與學(xué)生們的關(guān)系更為融洽。所以，當(dāng)我們離開活動(dòng)地——韶關(guān)市仁化縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)的時(shí)候，我們不僅能收獲友誼、感動(dòng)、淚水與快樂，而且能響亮地說，我們無愧于xx，無愧于華師，無愧于自己！

一、主要工作總結(jié)

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們文娛組與義教組一樣，都處在與學(xué)生接觸的最前線，不僅承擔(dān)著健美操、手語以及軍體拳等藝術(shù)類課程的教學(xué)任務(wù)，還要組織全體隊(duì)員、學(xué)生參與陽光體育和歡送會(huì)活動(dòng)，工作貫穿前期準(zhǔn)備和后期總結(jié)，工作量和工作壓力都非常大。我們幾個(gè)文娛組成員經(jīng)常把嗓子都喊啞了，回宿舍休息時(shí)都邁不動(dòng)腿。忘我的付出收獲了豐碩的回報(bào)，陽光體育活動(dòng)在名次上做到皆大歡喜（第一、第二以及并列第三），同時(shí)極大地加深了隊(duì)員和學(xué)生之間的友誼，歡送會(huì)上，我們用強(qiáng)大的陣容、充實(shí)的節(jié)目和毫無保留的真情告白征服和感染了在場的每一個(gè)人，使整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)達(dá)到了高潮！歡送會(huì)上沒有一個(gè)人主動(dòng)離場，師生們都相擁而泣，對著話筒說出自己的心里話，連當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去。

本人的主要教學(xué)工作是教授xx中學(xué)的學(xué)生軍體拳，我原本的想法是教太極拳，后來在文娛組內(nèi)部討論的時(shí)候，大家覺得太極拳風(fēng)格并不適合活潑好動(dòng)的中學(xué)生，教起來效果不好，因此我改教軍體拳，將太極拳和棍術(shù)留到歡送會(huì)表演。相對太極拳而言，軍體拳的動(dòng)作簡單有力，而且易記，7天的教學(xué)實(shí)踐證明，這個(gè)改變是正確的。大部分的男生都被吸引來我處學(xué)拳。

對于初中生，正如吳xx師兄所言，想表現(xiàn)又沒膽量，只好通過搞小動(dòng)作來吸引你的注意。我們初來乍到，學(xué)生會(huì)不會(huì)有抵觸情緒，甚至上課搗亂？我們開始也有這樣的應(yīng)對準(zhǔn)備。后來到了第一天上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大部分還好，但有一些學(xué)生不知道是害羞還是不屑，總之就是不肯參與我們的活動(dòng)，我們反復(fù)動(dòng)員還是沒有效果，有隊(duì)員因此還對學(xué)生發(fā)了脾氣。不過在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極情況發(fā)生，學(xué)生們都很聽話，這讓所有隊(duì)員包括我甚是吃驚！當(dāng)天晚飯后大家都好奇地問為什么，其實(shí)對此我也說不出個(gè)所以然。

這幾天我做的事是：第一、把我的拳打好，教好。第二、一開始就從精神上震懾他們，我跟學(xué)生們說：老師雖是人，但瘋狂起來不是人。以德服人的同時(shí)利用軟實(shí)力服人。第三、武術(shù)教學(xué)中，徒弟經(jīng)常會(huì)有挑戰(zhàn)師傅權(quán)威的欲望，這是具有普遍性的，解決的關(guān)鍵在于爭取主動(dòng)，利用自己豐富的學(xué)識來讓不安分的小子們絕了挑戰(zhàn)的念頭。以這次軍體拳教學(xué)為例，軍體拳實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，在教學(xué)中我并不是只教動(dòng)作，而是與學(xué)生一起通過實(shí)戰(zhàn)對練的方式讓他們理解每一個(gè)動(dòng)作，而實(shí)戰(zhàn)對練就是鎮(zhèn)服他們的一個(gè)有效手段，讓他們知道，無論他們用什么招數(shù)，我都可以化解。第四、師范師范，究其本質(zhì)，學(xué)高為師，身正為范。這次三下鄉(xiāng)，自己也算半個(gè)老師了，雖然只是給學(xué)生一杯水，但自己也得有一桶水的儲(chǔ)備。教軍體拳時(shí)，如前文所說，我并不是只教動(dòng)作，而是在教學(xué)中穿插力量訓(xùn)練、散打動(dòng)作、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等課外內(nèi)容，甚至把軍訓(xùn)那套都搬了出來！另外，還要多與學(xué)生交流，做到盡量不發(fā)脾氣，這對我而言是非常大的挑戰(zhàn)。不過我還是做到了。讓我感動(dòng)的一件事是：有位學(xué)生因農(nóng)忙缺了一天的課，后來交給我們一張請假條，不過并不是交到班主任處，而是交到我這個(gè)任課老師這里……

最后的歡送會(huì)，我們的表演還算成功，起碼這幾天的教學(xué)工作沒有白費(fèi)。

從整個(gè)隊(duì)伍來說，七天的教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)將我們26個(gè)人與53個(gè)學(xué)生緊密地連在一起，尤其是義教組的五位隊(duì)員，不僅課上課下時(shí)刻關(guān)懷學(xué)生，而且在陽光體育活動(dòng)時(shí)，他們也因我們規(guī)則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭辯，讓我們這些比賽的組織者著實(shí)羞愧。

二、生活方面總結(jié)

本人在生活方面一向以干凈整潔為準(zhǔn)則，對于臟亂差決不能忍受，這次面對xx中學(xué)艱苦的宿舍環(huán)境，我沒有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通，清潔好宿舍，并且把損壞的門鎖、水龍頭、門窗等公共設(shè)施修復(fù)，確保大家有相對良好的居住環(huán)境。許多人問我為何這些低賤的活我都去干，其實(shí)我從來不會(huì)將干體力活看成是低賤的工作，相反，我覺得體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)一樣，都是改變不利現(xiàn)狀的有效方法，接通水電跟教會(huì)學(xué)生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦，野蠻其肌體，這是我的一個(gè)生活信條。

更重要的是，在艱苦的環(huán)境里工作讓我學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切，學(xué)會(huì)努力改變不利的現(xiàn)狀。一開始進(jìn)xx中學(xué)宿舍的時(shí)候，吳xx師兄就說，我真是佩服他們（xx中學(xué)學(xué)生），在這么恐怖的宿舍里居然能住得下！的確，我們住的宿舍非常惡劣，黃蜂在此安家，四害異常猖獗，[蓮山課 件 ]我甚至用了一個(gè)早上的時(shí)間去端掉那個(gè)蜂窩，還好那蜂窩很小。那時(shí)我才真正懂得，為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)內(nèi)容之一。

除此之外，貫穿于整個(gè)下鄉(xiāng)過程中的一個(gè)關(guān)鍵問題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒有跟調(diào)研組一起到外面去派發(fā)問卷做訪問，但我也跟不少人打交道，首先是我們可愛的隊(duì)員、學(xué)生，還有包車司機(jī)（此人非常難伺候）、校工等人。跟學(xué)生我們當(dāng)然是打成一片，跟其他人我們也盡力做到相互體諒，和平共處。沒有這些陌生人的幫助，我們的活動(dòng)也不會(huì)那么順利和完美。

三、后記與展望

農(nóng)村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論，不少農(nóng)村學(xué)生因條件艱苦，覺得了無出路而想放棄讀書，甘心在農(nóng)村平平庸庸自給自足一輩子，持這種觀點(diǎn)的人大有人在。我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的目的之一，就是縮小城鄉(xiāng)差距，讓落后地區(qū)的學(xué)生也能接觸到先進(jìn)的思想與觀念，不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續(xù)。雖然現(xiàn)在是信息化時(shí)代，各種發(fā)達(dá)的媒體讓農(nóng)村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化，而且xx鎮(zhèn)這個(gè)地方也并不算閉塞，106國道和323國道在此交會(huì)，北面就是南粵四大名山之一的丹霞山，可以說條件還算不錯(cuò)。但是精神層面上的改變并不如物質(zhì)層面上的改變那么簡單！改變落后命運(yùn)，不僅要國家和社會(huì)支持，更要自己努力拼搏，不能就此平庸。

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