第一篇：大學(xué)畢業(yè)生晚會(huì)主持詞

一、開場(chǎng)舞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好

C：大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

D：大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛的像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。漸漸熟悉校園里任何一處美食，也常常與舍友臥談到很晚……

A：大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己里未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇，出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

B：大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

C：畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

D：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，每一天我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前他如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。

A：操場(chǎng)上，我們揮灑過(guò)的汗水，屋頂上，我們分享過(guò)的快樂(lè)，星空下，我們竊竊私語(yǔ)，十年后，二十年后，當(dāng)我們想起這段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是記錄了我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的一段回憶。

B：今晚，我們帶著夏日的活力與熱情，歡聚一堂，互訴心聲，傳遞祝福，展望未來(lái)，為我們即將迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇而歡呼，同時(shí)也為我們即將逝去的大學(xué)生活再添一筆色彩

C：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院“心系母校，承載夢(mèng)想，我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

D：下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是：

D：歡迎您!

B：在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

C：本次晚會(huì)的成功舉辦離不開學(xué)院黨政團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的大力支持，在此，我們僅代表數(shù)信學(xué)院全體同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝，下面有請(qǐng)為我們只開幕辭：

D：有請(qǐng)!

D：感謝。那個(gè)夏末，懵懂地我們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與青澀的夢(mèng)想，邁進(jìn)了西北師范大學(xué)的校園

A：我們承載的是朋友的祝福，父親的希冀，和母親喃喃的叮嚀。

B：在大學(xué)四年的生活中，母親一直堅(jiān)定的支持著我們，在我們彷徨落寞的時(shí)候，是她一直鼓勵(lì)著我們。

C：所以，當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候別忘了常給媽媽打個(gè)電話，別忘了?；丶铱纯?，因?yàn)閮盒星Ю锬笓?dān)憂!。

二、兒行千里

D：感謝杜永明同學(xué)的精彩表演。哎，甄榮，你有沒(méi)有想過(guò)人生像是什么，有沒(méi)有給它做個(gè)比喻呢?

A：這你就算問(wèn)對(duì)人了，我覺(jué)得人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。

D：這個(gè)比喻太貼切了，所以我們最需要銘記的就是大學(xué)四年經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就是那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。

A：是啊，我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

D：現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶我們并肩走過(guò)的大學(xué)四年。

三、校園歌曲聯(lián)唱

C：XX師范大學(xué)是一所百年名校，有著深厚的歷史淵源好強(qiáng)大的師資力量。

B：她是我們知識(shí)的搖籃，她是我們?nèi)松南笱浪?，是她譜寫了我們五彩斑斕的大學(xué)生活。

C：今年，我們學(xué)校很榮幸地被評(píng)為甘肅省唯一一所省部共建學(xué)校，3月16日那天，我們?cè)谖鞅睅煷?，這篇神圣的土地上，舉辦了一系列盛大的慶?；顒?dòng)。

B：確實(shí)，其中特別是火炬?zhèn)鬟f給我們留下了深刻的印象.C：不過(guò)有一點(diǎn)你肯定不知道，就是我們校園火炬手的選拔過(guò)程。

B：誰(shuí)說(shuō)我不知道呢，你看，師大附近的大爺大媽也來(lái)湊熱鬧了。

四、校園火炬手

B：唉，XXX，我考考你，從我們眼前的這一張張即將畢業(yè)的面孔里你看到了什么?

A：呵呵，你真是給我出了個(gè)難題，幸好我今天是有備而來(lái)，你聽：志存高遠(yuǎn)氣沖霄漢，壯志凌云響徹九天。

B：呵呵，剛好和與我想的不謀而合.不過(guò)我這里還有一首更絕的.壯懷雄心博青云，志氣盛人攬七分.凌空騰升驚人夢(mèng)，云游四海訪賢臣。

A：我聽出來(lái)了，是一首藏頭詩(shī).對(duì)吧.B：對(duì)，其實(shí)，我們從這些即將長(zhǎng)翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個(gè)字，那就是：

合：壯志凌云

五、武術(shù)

六、小合唱

D：青春，給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn)，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙扶著走出泥濘;欣慰饑渴時(shí)有人捧上一葉泉水。

C：在青春的路上，我們有過(guò)失誤，但失誤使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折，但挫折使我們堅(jiān)定。

D：青春，誘人的年華，它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空、像大海。

C：青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。

七、Nobody

八、采訪老師

A：站在我身邊的這位呢，是XX級(jí)數(shù)學(xué)(X)班的班主任XXX老師。XXXX年XX月，X老師迎來(lái)了自己的一批新學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間他們已經(jīng)變成滿腹學(xué)識(shí)的畢業(yè)生，在這四年里X老師為了能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生，付出了很多很多，X老師，您的學(xué)生馬上就要離開這所美麗的學(xué)府了，此時(shí)此刻你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?

B：站在我身邊的這位是數(shù)信學(xué)院教的專業(yè)課老師，我們知道，老師在方面取得過(guò)很大的成就，而且，他不僅在教課方面努力勤奮，盡力用最好的方法教會(huì)學(xué)生更多的只是，而且他也十分注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在看到自己的學(xué)生掌握了那么多專業(yè)課知識(shí)之后即將要離開學(xué)校，您對(duì)他們又有著怎樣的期待和忠告呢?

A：聽了老師對(duì)我們這么多的祝福和希望，我相信此時(shí)此刻我們每個(gè)人的腦海中都會(huì)呈現(xiàn)出自己的畢業(yè)相冊(cè)，講臺(tái)上老師忙碌的身影，生活中老師耐心的勸導(dǎo)，老師，我們不會(huì)忘記你們的循循善誘，不會(huì)忘記你們的諄諄教導(dǎo)。

B：其實(shí)我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō)，下面讓我們一同把目光轉(zhuǎn)移到舞臺(tái)上，欣賞《老師，我總是想起你》。

九、老師，我總是想起你。

C：當(dāng)我們第一次踏進(jìn)師大的時(shí)候，無(wú)論是欣喜或是失望，但后來(lái)，我們都愛(ài)上了這所校園，因?yàn)樗拇禾熳屇阄姨兆怼?/p>

D：愛(ài)上了這里的圖書館，愛(ài)上了這里的林蔭道，愛(ài)上了這里的丁香樹……

C：愛(ài)上了這里的老師，還有同學(xué)，愛(ài)上了這里的一草一木。

D：我親愛(ài)的西北師大，是你培育了我，你要為我感到驕傲，因?yàn)槭悄憬o了我勇氣，讓我離開后搏擊長(zhǎng)空、勇往直前。

C：然而就在離別的這一刻，不禁勾起了我的一絲留戀，一絲憂傷，還有些許舍不得。

十、詩(shī)歌朗誦

B：我們?cè)谳p霧繚繞之際分別，露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地踩在我的心上。想說(shuō)的很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱，珍重啊，朋友!

A：老舍先生說(shuō)，“祝福頻頻難盡意，舉杯切切莫莫念!”愿我們的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

D：我們珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一份溫暖，朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別，也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。此時(shí)，我們獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿富樂(lè)時(shí)刻以你相伴。分離只熔得友情更濃，再聚首將在那更燦爛的明天。

C：我把誠(chéng)摯的祝福和美好的希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，送給你滿年的豐碩與芬芳。這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友的時(shí)刻，是美夢(mèng)成真的時(shí)刻。祝愿我們的朋友幸福美滿，吉祥如意

合：扎西德勒。

十一、藏族舞蹈

在欣賞了這么多精彩的節(jié)目之后，現(xiàn)在讓我們共同回憶一下我們大學(xué)四年里的足跡。

請(qǐng)看大屏幕。

十二、短片

你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。在四年前那個(gè)夏天，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念，憧憬未來(lái)的美好，我們相逢在師大的校園。

那時(shí)我們年紀(jì)小，也愛(ài)談天也愛(ài)笑。美好的青春任由我們恣肆宣泄。明亮的教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí);炙熱的操場(chǎng)上嬉鬧玩耍的友誼;光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。刻印在圣潔象牙塔中的，是我們腳踏實(shí)地一步步走來(lái)的艱辛，每一步，都揮灑執(zhí)著的汗水，都記載不懈的努力。草長(zhǎng)鶯飛，年復(fù)一年。當(dāng)知識(shí)沉淀于胸懷，情感匯聚于心海，轉(zhuǎn)眼，離別將至。

時(shí)光荏苒，在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出，回顧四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑，有哭泣與悲傷。且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園……

感謝四年來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們，感謝一路走來(lái)風(fēng)雨同舟休戚與共的伙伴，離別的時(shí)候祝你們平安幸福，一路順風(fēng)

十三、采訪優(yōu)秀畢業(yè)生代表

A：經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，在我們05級(jí)的同學(xué)中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生，今晚，我們也榮幸地把他們中的幾位代表請(qǐng)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

B：有請(qǐng)!

A：我旁邊的這位是XX級(jí)數(shù)學(xué)(X)班的XXX同學(xué)。(XXX簡(jiǎn)介)

— 你覺(jué)得大學(xué)四年中你最大的收獲是什么?

B：謝謝XXX。這位漂亮的女孩呢，是來(lái)自XX級(jí)計(jì)算機(jī)(X)班的XXX同學(xué)，(XXX簡(jiǎn)介)

— 臨別之際你有什么祝福要送給你這些可愛(ài)的同窗們?

A：謝謝XXX。XXX同學(xué)來(lái)自于XX級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)(X)班，她以優(yōu)異的成績(jī)被保送到XX理工大學(xué)攻讀碩士研究生。(XXX簡(jiǎn)介)XXX，在你獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)以后你的專業(yè)課老師XXX老師曾給你寫過(guò)這樣一段寄語(yǔ)，“你的態(tài)度決定你的高度，積極向上的心態(tài)和謙虛好學(xué)的精神讓你收獲了充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。希望在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態(tài)和陽(yáng)光燦爛的笑容。”在這即將離別校園的日子里，你想對(duì)曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)你的眾多優(yōu)秀的老師說(shuō)些什么呢?

B：站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認(rèn)識(shí)，他就是數(shù)信學(xué)院體育場(chǎng)上的風(fēng)云人物——XXX，想到他在籃球場(chǎng)上的颯爽英姿，我們就不難知道數(shù)信學(xué)院的同學(xué)們不僅掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)而且還努力使自己在德智體方面全面發(fā)展。

十四、獻(xiàn)錦旗

十五、朋友別哭

D：同學(xué)們生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分裂兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束，勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的號(hào)角。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

C：讓我們自信勇敢地站在迎風(fēng)飛舞的紅旗下，堅(jiān)定地前行永不止步。請(qǐng)欣賞《紅旗飄飄》。

十六、紅旗飄飄

十九、結(jié)束曲祝福

B：說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣就能期待明天，你我重逢在燦爛的季節(jié)。

A：傷離別，離別雖然在眼前，當(dāng)我唱起這首歌，愿心中留著笑容陪你度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

D：最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

C：已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來(lái)，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

B：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。

A：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院“心系母校，承載夢(mèng)想，我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)

合：到此結(jié)束

D：朋友們合;再見(jiàn)!

B：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合影留念。

第二篇：大學(xué)畢業(yè)生晚會(huì)主持詞(最終)

張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

曲:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家——

合:晚上好！

楊:這個(gè)六月是梔子花開的季節(jié)；

白：這個(gè)六月是大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)站；

張：這個(gè)六月也是一本珍貴的紀(jì)念冊(cè)；

曲：這個(gè)六月更是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天。

楊：花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼；

白：在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離別的朋友；

張：朋友，你是否記得我們一起走過(guò)的櫻花樹，我們一起揮汗如雨的籃球場(chǎng)；

曲：走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很高，很大！

張:今夜讓我們用歌聲；

曲：用掌聲；

楊：用笑聲；

白：用最美的心聲，合：為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)最深厚的祝福！

張：下面我宣布XXX大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，2011屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會(huì)——

合：現(xiàn)在開始！

曲：下面請(qǐng)準(zhǔn)許我介紹參會(huì)嘉賓，他們是〃〃〃〃〃〃，下面有請(qǐng)XXX主任為大家講話?。╔主任講話，楊在旁邊陪同，其余3個(gè)主持趕緊去換衣服！）

楊：謝謝X主任的講話，下面把這個(gè)舞臺(tái)交給我的搭檔?。詈蛷埾嘤鰮粽疲?/p>

張：剛才的開場(chǎng)夠不夠火?。ò才湃嘶貞?yīng)火！）

曲：想必大家已經(jīng)迫不及待了吧！下面有請(qǐng)10會(huì)展2班的XXX同學(xué)為大家?guī)?lái)獨(dú)唱，《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目①：《隱形的翅膀》

楊（扭頭一直看下臺(tái)去的楊曉?。?/p>

白：彪哥，您看什么呢？已經(jīng)飛走了！

楊：這么快就唱完了啊！想想這四年，就像這歌一樣，一眨眼就過(guò)去了，還真舍不得。白：既然你這么懷念，我就送你一個(gè)小禮物吧！

楊：太好了，什么禮物??？

白：回憶。下面請(qǐng)欣賞話劇“回憶”。

節(jié)目②：《回憶》

張：接下來(lái)是活動(dòng)環(huán)節(jié)！XX，你來(lái)介紹一下活動(dòng)規(guī)則吧！

曲：好嘞！〃〃〃〃〃〃

互動(dòng)環(huán)節(jié)：扎氣球

楊手拿紗巾亂舞

白：彪哥，你干什么呢？

楊：“掀起了你的蓋頭來(lái)。。?！保ǔ?/p>

女：您這也叫跳舞??！別搗亂了！還是看看別人是怎么跳的吧。請(qǐng)欣賞由XX為大家?guī)?lái)的印度舞。掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目③：《印度舞》

曲：學(xué)長(zhǎng)，你今天看到這么多曾經(jīng)的同窗好友，有什么感想嗎？

張：這一別，真不知道什么時(shí)候還能再見(jiàn)面！

曲：那就讓我們?cè)谟茡P(yáng)的歌聲中回到過(guò)去美好的時(shí)光吧！

張：下面請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的《那些花兒》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目④：《那些花兒》

互動(dòng)環(huán)節(jié)：真心話大冒險(xiǎn)（楊。白）

曲：學(xué)長(zhǎng)，你喜歡跳舞嗎？

張：我可不會(huì)，沒(méi)看著我和彪哥跳的嗎！雖然我比他跳的好一點(diǎn)！

曲：那你見(jiàn)過(guò)各行各業(yè)的人集體跳舞嗎？

張：這可新鮮了，我還是第一次聽說(shuō)。

女：這一次啊，就讓你見(jiàn)識(shí)一下，真正的“群魔亂舞”！

張：好呀，也借這個(gè)舞蹈希望大家以后不管從事什么事業(yè)，都保持一顆年輕的心。女：請(qǐng)欣賞集體舞《DREAMHIGH》。

節(jié)目⑤：《DREAMHIGH》

楊：再見(jiàn)（對(duì)白說(shuō)，說(shuō)完扭頭就走?。?/p>

白：彪哥、彪哥！（拉住楊）再什么見(jiàn)??！

楊：我們馬上就要離開耿丹這個(gè)大家庭了，我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)和大家說(shuō)再見(jiàn)。

白：不是再見(jiàn)！是等待再次相見(jiàn)。無(wú)論身在何處，請(qǐng)不要忘記我們大學(xué)四年的同窗之情。楊：說(shuō)的太好了，讓我們一起相約《再見(jiàn)》。

白：請(qǐng)欣賞由XXX為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《再見(jiàn)》。

節(jié)目⑥：《再見(jiàn)》

互動(dòng)環(huán)節(jié)：扎氣球（張、曲）

白：在07年的九月，你們來(lái)了，相聚、相遇、相知；

楊：在11年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。

白：在今年，你們忙碌了；在今年，你們空閑了。

楊：在今年，我們們快樂(lè)了；在今年，我們傷感了。在經(jīng)歷了這一切之后，我們，畢業(yè)了。白：下面有請(qǐng)10級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們畢業(yè)了》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目⑦：《我們畢業(yè)了》

張：這個(gè)夏天，時(shí)光突然變得很慢，我們的故事慢慢畫上句點(diǎn)；

曲：這個(gè)夏天，青春突然變的眷戀，我們的故事繼續(xù)上演。

張：明天，我們就要離別，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆；

曲：明天，你們各奔東西，去攀登夢(mèng)想之巔。

張：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈冏８＃?/p>

曲：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈児膭?lì)！下面請(qǐng)欣賞大合唱《遠(yuǎn)方有你》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目⑧：《遠(yuǎn)方有你》

結(jié)尾

楊：感謝你，我的大學(xué)，是你教會(huì)我們懂得珍惜，給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感！

白：感謝你，我的大學(xué)，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈！張：感謝你，我的大學(xué)，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹，我們用友情編制出那一段段美好的回憶！

曲：感謝你，我的大學(xué)，是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想，勇敢地撕破那一層層束縛，迎接明天的太陽(yáng)！

楊：我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生時(shí)代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的老師和朋友。

白：今晚，我們一起重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們耿丹的美好。

張：就讓我們一起來(lái)分享這破繭成蝶的絢麗，讓這份美麗永遠(yuǎn)留在我們的心田！

曲：下面我宣布XXX大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，2011屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會(huì)——

合：破繭成蝶，到此結(jié)束！

白：感謝大家今天的到來(lái)，感謝所有為這場(chǎng)晚會(huì)所付出的人。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺(tái)合影留念。

第三篇：大學(xué)歡送畢業(yè)生晚會(huì)主持詞

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家

合：晚上好

A:我是主持人劉明輝

B:我是主持人徐麗芳

A:六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海，洋溢著飄香。B:六月，想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。A:六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴三年的歡欣成長(zhǎng)。B:六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。A:畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀。

A:畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。B:畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻讓生活充實(shí)。

A:三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢(mèng)想。

B:三年里，大家共同努力，激越青春，快樂(lè)成長(zhǎng)。

A:三年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

B:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用青春的激情點(diǎn)燃人生的的歷程。A:今晚，我們的歌聲悠揚(yáng)，舞蹈翩翩。

B:今晚我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢(mèng)想騰飛。介紹來(lái)賓

A：下面我宣布揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)歡送09級(jí)畢業(yè)生同樂(lè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。B:下面請(qǐng)欣賞節(jié)目“致我們逝去的青春”

B:謝謝以上同學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目。

A:光陰似箭，歲月如梭，三年的時(shí)光我們相伴左右。

B: 此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛(ài)。要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到千思萬(wàn)緒。

A: 時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

B:記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。

A:忘不了，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)，這個(gè)賦予我們知識(shí)和力量的殿堂。

B:忘不了，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”將是我們一生的印記。

A:敬愛(ài)的老師，謝謝您在生活學(xué)習(xí)上的淳淳教導(dǎo)。

B:親愛(ài)的同學(xué)們，陪伴我們朝夕的友誼。

A:歡慶的歌聲就要唱響

B:把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。

A:歡樂(lè)與淚鑒證了揚(yáng)職大的欣悅成長(zhǎng)。

B:記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

A:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)。

B:青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。A:下面我宣布揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)送09級(jí)畢業(yè)生同樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束。B:祝大家晚安。

第四篇：畢業(yè)生晚會(huì)主持詞

主持詞

如果四年前的邂逅僅僅是一次生命的偶然，那么四年的相知相守就是緣分的眷戀 如果四年后的離別恰恰是一生經(jīng)歷的必然，那么今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念 四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下，同一方熱土中

四年里，我們同窗生活，我們同心并肩，我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起描繪燦爛的明天 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

各位來(lái)賓

親愛(ài)的同學(xué)們 大家，晚上好！

我是本晚晚會(huì)的主持xxx

我是xxx，很高興和大家相聚在這個(gè)星光璀璨，激情似火的夜晚，這里是化學(xué)與生物工程學(xué)院07級(jí)畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！歡迎你們的到來(lái)！

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出息今晚晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是······

讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝！

下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎化學(xué)與生物工程學(xué)院長(zhǎng)、黨委書記胡祖生老師為晚會(huì)致開幕詞！

再次感謝胡老師的致辭！

《健美操》

青春的汗水在這里灑下

青春的歌謠在這里傳唱

青春的我們有著動(dòng)人的身影，激情的活力。那么下面就讓09級(jí)健美操班的學(xué)妹們用她們活力四射的舞姿來(lái)祝福我們的同學(xué)們，永遠(yuǎn)不老！永遠(yuǎn)青春！

《Gradution》

還記得那首歌嗎？那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西···

是啊，轉(zhuǎn)眼之間我們就要各奔東西。現(xiàn)在想想，似乎有本書我還沒(méi)來(lái)得及看完，哪里的菜我還沒(méi)有吃過(guò)，哪里的同學(xué)還不曾認(rèn)識(shí)，哪里的女孩兒，我還沒(méi)有去愛(ài)。

四年時(shí)光白駒過(guò)隙，留下是太多的留戀與太多的懷念。

是啊，有一群人，他們要畢業(yè)了。那么下面就有請(qǐng)欣賞化工09級(jí)同學(xué)帶來(lái)的情景劇《畢業(yè)》，看他們是否能打動(dòng)我們的心弦

《七里香》

提到校園，那必須要提到流行歌曲~

那，提到流行歌曲就要提到誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)！周杰倫。周杰倫以他多變的曲風(fēng)，高水平的唱腔穩(wěn)坐亞洲流行天王十年之久，可見(jiàn)真不一般。

那么接下來(lái)就讓應(yīng)化10級(jí)2班的同學(xué)為大家?guī)?lái)一首吉他彈唱：七里香，看他又能演繹出怎樣的周杰倫呢？

掌聲歡迎

誒，你關(guān)心時(shí)事么？

挺關(guān)心的啊，怎么了？

最近我看到有人說(shuō)啊，我們80末是八歲報(bào)了小提琴，十八報(bào)了高考班，二十二報(bào)了公務(wù)員，二十八，就該報(bào)非誠(chéng)勿擾了

呵呵，這不就是調(diào)侃我們八零后的戀愛(ài)問(wèn)題嘛，其實(shí)我們?cè)缇烷_始征婚了

真的？

不信你看啊~那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小品《征婚記》，表演者生物10級(jí)同學(xué)

《青春飛揚(yáng)》

青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

青春是春天的海，美麗更蓬勃

青春是我們說(shuō)不完的故事，唱不完的歌

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春飛揚(yáng)》，表演者化工08級(jí)同學(xué)

掌聲歡迎

《街舞》

欣賞完激情澎湃的詩(shī)朗誦，怎能缺少音樂(lè)舞蹈的盡性？

沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)就讓大家放松身心，舒展心情，去欣賞一段現(xiàn)代舞蹈，有請(qǐng)街舞隊(duì)為大家?guī)?lái)的街舞《》

《放心去飛》

四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了理工大學(xué)。

四年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

不久后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?青春自在，放心去飛！

那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小組唱《放心去飛》，表演者應(yīng)化082班

掌聲歡迎

《民族舞》

《考試風(fēng)云》

《大學(xué)的詩(shī)意飛揚(yáng)》

《追憶大學(xué)》

《昨日重現(xiàn)》

DV

《相親相愛(ài)一家人》

因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人

有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜

四年前我們相聚在此，從那時(shí)起我們便是一家人

四年后我們將要分別，從這時(shí)起我們永遠(yuǎn)是一家人！

下面請(qǐng)欣賞由全體學(xué)生黨員為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》，讓真心化作溫暖，讓溫暖融進(jìn)我們的心中。

掌聲有請(qǐng)

畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的身影

畢業(yè)了，開始學(xué)會(huì)了會(huì)議，開始懂得了真細(xì)，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是我們這一季多彩的青春

我們不會(huì)忘記老師，為了我們成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁

我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

我們不會(huì)忘記化生學(xué)院，給予我們知識(shí)與力量的殿堂

我們不會(huì)忘記理工大學(xué)，它將使我們一生的印記！

讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的起航！

再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)

再見(jiàn)了，最敬愛(ài)的老師

再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校

化生學(xué)院07級(jí)畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：畢業(yè)生晚會(huì)晚會(huì)主持詞

（倒計(jì)時(shí)需要主持人配合）

C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

D：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家晚上好

A：首先非常感謝10中法的同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)具特色的開場(chǎng)舞蹈

B：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們，在這青春洋溢的舞蹈后我已經(jīng)感覺(jué)到了現(xiàn)場(chǎng)熱情洋溢的氣氛了

。。。。。。<我感覺(jué)先介紹來(lái)賓比較好！>。。。。。

A：今天我們歡聚在此，共同迎來(lái)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院“放飛夢(mèng)想 青春起航”畢業(yè)生歡送晚會(huì)

B：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們是

C：同時(shí)，還要感謝對(duì)我們晚會(huì)的贊助 D：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們

A: 如果四年前的相識(shí)僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

B：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，每年的畢業(yè)生歡送晚會(huì)已成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

C：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

D：是啊，我們也有太多的話想說(shuō)，和聽你訴說(shuō)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由beloved組合帶來(lái)的歌曲“聽你說(shuō)”。

A：一曲美妙的歌聲令人沉醉，說(shuō)不完的離愁在今天，敘不完的友誼在今天。B：好啦好啦，你別忙著敘啦，咱們還得主持呢。離別大學(xué)的校園，人生的旅途才剛剛開始，后面的路還很長(zhǎng)呢。對(duì)了，今年的春晚你映像最深的節(jié)目是什么啊？ A：呵呵，那當(dāng)然是本山大叔的小品《同桌的你》了。

B：是啊，在今后漫漫的人生路上我們時(shí)不時(shí)的會(huì)想起“同桌的你”，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《同桌的你》。

C：聚散匆匆，溫存過(guò)后，請(qǐng)帶著那些幸福，懷著美好的理想，奔向遠(yuǎn)方。D：我們的每一步腳印構(gòu)成了串串音符。

C：那些動(dòng)人心弦的旋律在我們耳畔久久回蕩。

D：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞吉他彈唱《愛(ài)我還是他》。

A：太讓人沉醉了，感覺(jué)耳邊美妙的旋律仍在繼續(xù)，不得不感慨青春的腳步永不停息啊。

B：對(duì)呀，說(shuō)到青春，大家總會(huì)把它和另外一個(gè)現(xiàn)在很流行的體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)系在一起。A啊，我就要考考你啦，你知道是什么嗎？

A：哦，這個(gè)啊，在座的誰(shuí)人不知啊。當(dāng)然是街舞啦，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)呀？他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)，用奔放的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符，詮釋了他們個(gè)性、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。

B：讓今天在我們的舞臺(tái)上一樣可以讓你大飽眼福了，下面給大家?guī)?lái)的就是街舞

《。?！?/p>

A：迫不及待了，有請(qǐng)xxxx

C：感覺(jué)我的血液也跟著他們的舞蹈跳動(dòng)起來(lái)了，再次感謝兩位給我?guī)?lái)精彩的舞蹈，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。

互動(dòng)：各位畢業(yè)生同學(xué)，相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開一直關(guān)心著我們的老師和學(xué)弟學(xué)妹們，你們有話要說(shuō)嗎？我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。給每一位大四的同學(xué)發(fā)一張小字條，讓他們寫下自己這四年來(lái)想對(duì)身邊的人說(shuō)的話，字條上可以寫自己的名字或外號(hào)，然后統(tǒng)一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學(xué)自己上臺(tái)念小字條，并發(fā)放紀(jì)念神秘小禮品。晚會(huì)結(jié)束后將所有字條編輯成冊(cè)留作紀(jì)念。

A: 青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。

B:青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想

A:請(qǐng)欣賞歌曲串燒《我的未來(lái)式》《紅歌（曲目未知）》《新貴妃醉酒》

C：畢業(yè)了，我們開始學(xué)會(huì)了回憶；畢業(yè)了，我們開始懂得了珍惜。

D：畢業(yè)了，我們帶走了歲月的印痕，亦苦亦甜，哭過(guò)笑過(guò)，但是留下的，是那一季的多彩的青春。

C:在這四年中發(fā)生過(guò)許多許多的事，有些事能令人捧腹，有些事則發(fā)人深醒。D：下面就請(qǐng)大家一起欣賞根據(jù)電影《無(wú)間道》改編的小品《逃課無(wú)間道》

A:感謝小品給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。B啊，我在即將畢業(yè)之際能夠站在這里回顧下的我們四年生活的精彩瞬間。我覺(jué)得機(jī)會(huì)難得啊!

活如同繪上了艷麗的彩妝。在這里，我們脫去了滿臉的天真和稚氣，變得成熟起來(lái)。

A：嗯，成熟的我們都會(huì)懂得一切都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

B：下面請(qǐng)欣賞歌曲《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。

C:謝謝李浩源給我們帶來(lái)一首動(dòng)聽的歌曲，D啊,我有個(gè)問(wèn)題想考考你，你對(duì)跆拳道了解多少啊

D：哎呀，你這個(gè)問(wèn)題還真把我難住了。我只知道黑帶好像是很厲害的。C:呵呵，嗯，腰帶的顏色代表著練習(xí)者的水平。從低到高依次為白帶、白黃帶、黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)紅帶、紅帶、紅黑帶、黑帶。黑帶代表練習(xí)者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的磨練，其技術(shù)動(dòng)作與思想修為均已相當(dāng)成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。

D：聽你說(shuō)的這么多，我都有點(diǎn)迫不及待地想看看了。我們今晚的晚會(huì)不是有這個(gè)節(jié)目么

C：你猜對(duì)了，下面我就有請(qǐng)跆拳道社團(tuán)的同學(xué)給大家送上精彩的跆拳道表演吧。

A：多么有氣勢(shì)的表演，感謝國(guó)防生給我們帶來(lái)的精彩演出。

B：今晚的晚會(huì)精彩不斷、高潮迭起，相信我們的觀眾肯定有些躍躍欲試的沖動(dòng)。A：哎，天雨呀，要不我們就給大家提供這么一個(gè)機(jī)會(huì)，你看怎么樣？ B: 好啊。接下來(lái)，（互動(dòng)環(huán)節(jié) 要求。。）

互動(dòng)抽獎(jiǎng)完了以后

C：時(shí)間飛逝，你我即將離別于茫茫人海中，那些如花的歲月，見(jiàn)證了我們的誓言與青春。記得去年此時(shí)此刻我們送別的是10屆的學(xué)長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間我們成為今天送別的主角。

D：是啊是啊，不知道他們現(xiàn)在生活的怎樣。相信在座的各位老師同學(xué)也很關(guān)注他們的成長(zhǎng)吧。

C：青春相伴，有你，無(wú)悔！雖然我們各自奔天涯，但回憶讓你我不再孤單。讓我們隨著這一段關(guān)于他們參加“飛思卡爾大賽”的視頻再次把目光聚焦在他們身上。

視頻播放加采訪

A:B啊，我覺(jué)得即將畢業(yè)之際能夠站在這里回顧下的我們四年生活的精彩瞬間。我覺(jué)得機(jī)會(huì)難得啊!

活如同繪上了艷麗的彩妝。在這里，我們脫去了滿臉的天真和稚氣，變得成熟起來(lái)。怎么，聽你剛才這話似乎有弦外之音呀？

A：難道你不知道么，今天我們07級(jí)的王枝旭代表我們大四學(xué)生為大家表演《古箏彈奏》。

B：好啊，讓我們一起欣賞一下那帶有古典氣息的音樂(lè)

C:再次感謝王枝旭學(xué)長(zhǎng)的古箏表演。別離是為了再見(jiàn)，再見(jiàn)是為了追逐夢(mèng)想的光輝，我們始終堅(jiān)信昔日的夢(mèng)想會(huì)花開不敗。在場(chǎng)的同學(xué)們，想必你們對(duì)繞口令都不陌生吧。

D:是啊，當(dāng)年的我們也都喜歡說(shuō)說(shuō)繞口令，看到別人說(shuō)的很溜就特別的崇拜。C:嗯，下面我就有請(qǐng)邱源同學(xué)給大家?guī)?lái)繞口令表演

A：四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長(zhǎng)。

B：四年后的今天，面對(duì)別離，我們?cè)谶@里重溫青春的過(guò)往。

A：回憶那歲月的點(diǎn)滴?；厥淄簦磺谢腥缱蛉?。四年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

B：別離帶不走曾經(jīng)美好的記憶，因?yàn)樗休d的太多太多。請(qǐng)欣賞由07級(jí)畢業(yè)生代表給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦，同時(shí)還有兩位學(xué)弟想要現(xiàn)場(chǎng)書寫一些祝福的話語(yǔ)送給他們。

A：我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。

B：無(wú)論我們今后身居何處，我們的心不變。

C：曾經(jīng)一部電影《老男孩》打動(dòng)了多少人，而主題曲《老男孩》也被我們所熟

悉。

D：是啊，青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別。讓我們一起唱出我們的心聲吧

結(jié)束曲《老男孩》

A: 放飛心中的理想 暢想青春的旋律

B:追逐成功的喜悅 把握無(wú)悔的明天

C:歌聲響起，往事歷歷在目，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

D:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

合：“記憶之夏 夢(mèng)想起航”2010屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。