第一篇:江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)選調(diào)基層公務(wù)員考試---2008、2009年試題真題及答案詳解
江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)選調(diào)基層公務(wù)員考試---2008、2009年試題研究
2008年筆試題
一、論述題(24分)
1、十七屆三中全會(huì)報(bào)告最后一段中中提出:《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》指出:“實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,最廣泛最深厚的基礎(chǔ)也在農(nóng)村?!闭?qǐng)闡述你對(duì)這句話的理解。
參考:
1、最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村指出了我國(guó)的國(guó)情。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)人口眾多,三農(nóng)問題是關(guān)系到國(guó)家發(fā)展的根本性和全局性的問題。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱,最需要加強(qiáng),農(nóng)村發(fā)展仍然緩慢,最需要扶持,農(nóng)民增收仍然困難,最需要加快。
最廣泛最深厚的基礎(chǔ)也在農(nóng)村指出了農(nóng)村是我國(guó)改革開放的關(guān)鍵環(huán)節(jié),農(nóng)業(yè)改革發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。同時(shí)農(nóng)村改革為社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的確立進(jìn)行了創(chuàng)造性的探索,為由溫飽不足到全面小康,建設(shè)現(xiàn)代化作出了重大貢獻(xiàn),為戰(zhàn)勝困難,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為開辟社會(huì)主義道路,形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。抓住農(nóng)村改革這個(gè)關(guān)鍵,就抓住了整個(gè)改革的牛鼻子。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革推行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兼鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),副書記兼人大主席團(tuán)主席”。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子交叉任職你如何評(píng)析。
參考:鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革的基本原則是“轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)格控編”。題中的觀點(diǎn)有可取之處,但也有不足之處:
一是該觀點(diǎn)體現(xiàn)了控編的要求,但結(jié)構(gòu)優(yōu)化不夠(具體表述內(nèi)容略)
二是體現(xiàn)了強(qiáng)化責(zé)任的要求,但職能轉(zhuǎn)變不清晰
3、改革開放30年的歷史經(jīng)驗(yàn)是解放思想、解放生產(chǎn)力。請(qǐng)論述這其中“人的解放”。
參考:一是馬克思主義哲學(xué)告訴我們,解放思想、解放生產(chǎn)力的過程就是主觀見之于客觀的過程,人的主觀能動(dòng)性在解放思想、解放生產(chǎn)力過程中至關(guān)重要。
二是解放人的思想,關(guān)鍵要加強(qiáng)人的開拓性、進(jìn)取性、創(chuàng)新性和實(shí)干性,形成思想解放的矩力。三是解放思想關(guān)鍵要真抓實(shí)干,落實(shí)到具體行動(dòng)上。
二、案例分析題(36分)
1、某省文化主管部門為保障基層群眾的文化權(quán)益,規(guī)定在年底前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立一個(gè)劇團(tuán)、一個(gè)電影放映隊(duì)。有人認(rèn)為這是好事,有人反映這不切實(shí)際。(1)如果你是省文化主管部門職能處室的工作人員,如何回應(yīng)。(2)如果要做好這件實(shí)事,你還要作哪些工作?
參考:(1)作為省級(jí)機(jī)關(guān)部門針對(duì)基層意見一是要抓緊深入調(diào)研,摸清情況,向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào);二是要在調(diào)研的基礎(chǔ)上,細(xì)化措施,分類指導(dǎo),對(duì)確實(shí)困難的基層單位落實(shí)相關(guān)幫扶政策,盡最大可能維護(hù)群眾文化權(quán)益。
(2)辦好這一件實(shí)事,還要鼓勵(lì)和引導(dǎo)基層發(fā)展文化基礎(chǔ)設(shè)施、組建文化隊(duì)伍,建立文化發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制,確保基層文化繁榮“有載體、有隊(duì)伍、有機(jī)制”。(具體略)
2、某省某縣房地產(chǎn)開發(fā),縣政府以維護(hù)公共利益為由,與縣委聯(lián)合發(fā)文,介入房屋拆遷,法院也參與拆遷執(zhí)法。(1)請(qǐng)談?wù)勥`法行政的危害和依法行政的內(nèi)涵。(2)某省省委、省政府規(guī)定“今后法院不得參加房屋拆遷執(zhí)法”,這個(gè)規(guī)定意義何在?(3)你認(rèn)為,“公共利益”應(yīng)由誰判斷?政府在拆遷問題上應(yīng)如何定位?
參考:
(1)嘉禾事件違法行政導(dǎo)致的危害是影響了政府的公信力、導(dǎo)致了干部受處分,落戶項(xiàng)目難以推進(jìn),影響整個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。依法行政要主體合法、程序合法、行為合法。
(2)、保障了司法獨(dú)立、維護(hù)了司法權(quán)威和國(guó)家法制的尊嚴(yán)和統(tǒng)一。
(3)公共利益應(yīng)當(dāng)有法律法規(guī)來規(guī)定或者通過司法機(jī)關(guān)依照法定程序來判定。
(4)、在拆遷過程中政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)督和管理責(zé)任。確保拆遷行為的合法性、拆遷政策的公平透明、拆遷補(bǔ)償?shù)墓_。
3、某市招商引資,宣傳和鼓動(dòng)某企業(yè)董事長(zhǎng)來到該市成立A公司。A公司于2004年與該市的B公司簽訂協(xié)議,租賃B公司兩個(gè)高爐。國(guó)家發(fā)改委將B公司兩個(gè)高爐列為淘汰落后生產(chǎn)能力目錄。A公司在申請(qǐng)仲裁的過程中了解到,B公司兩個(gè)高爐早在2002年就被國(guó)家要求淘汰。(1)某市在招商引資中,存在什么問題?(2)國(guó)家淘汰落后生產(chǎn)能力的目的是什么?(3)有人認(rèn)為“A公司與B公司的協(xié)議由于利用國(guó)家淘汰產(chǎn)能污染而無效”,請(qǐng)談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
參考:
(1)、地方招商部門專業(yè)性不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
(2)、淘汰落后才能主要目的是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,由制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。
(3)、該協(xié)議是平等協(xié)商的結(jié)果應(yīng)主張有效。因?yàn)檫`反國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策并沒有違反國(guó)家法律;同時(shí)A公司可主張撤銷該合同,因在簽訂合同過程中B公司采取了欺詐的手段掩蓋了相關(guān)事實(shí)。
三、申論(40分)
主要是關(guān)于西方國(guó)家對(duì)中國(guó)發(fā)展的關(guān)注與疑慮,中國(guó)自身發(fā)展的成績(jī)、遇到的問題等方面的材料。(材料非常長(zhǎng))
1、請(qǐng)用3—4個(gè)關(guān)鍵詞(句子)概括西方學(xué)者對(duì)中國(guó)發(fā)展的評(píng)價(jià),請(qǐng)進(jìn)行評(píng)述。不少于300字。
2、請(qǐng)談?wù)勎鞣降脑u(píng)價(jià)對(duì)我國(guó)發(fā)展的啟示。不少于200字。
3、請(qǐng)以“全球化與中國(guó)發(fā)展”為主題,題目自擬,寫一篇議論文。不少于800字。
參考:
(1)、中國(guó)目前還不是強(qiáng)國(guó)。(2)、中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó);(3)、中美沖突不可避免。。。還有兩個(gè)記不得了
(2)、啟示一是加強(qiáng)交流;二是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式;三是注重資源問題;四是加大反腐敗力度;五是推進(jìn)改革開放;六是加強(qiáng)處理國(guó)際事務(wù)的原則性和靈活性。。也記不太清了
(3)、標(biāo)題“世界需要中國(guó),中國(guó)擁抱世界——論全球化與中國(guó)發(fā)展”
分三個(gè)方面:世界和平發(fā)展離不開中國(guó);中國(guó)和平崛起離不開世界支持;當(dāng)前關(guān)鍵是要做好自己的事當(dāng)時(shí)時(shí)間緊張,可能具體闡述過程中語言沒有現(xiàn)在這么清晰,但90%都是原話的復(fù)制,也不曉得這樣答符合不符合閱卷人的口味。
2008年面試題
一、現(xiàn)在有的地方領(lǐng)導(dǎo)干部向社會(huì)公布自己的手機(jī)號(hào)碼,有的領(lǐng)導(dǎo)干部向群眾散發(fā)自己的名片,有的領(lǐng)導(dǎo)干部在網(wǎng)站開設(shè)博客,暢談自己的工作設(shè)想,引起社會(huì)關(guān)注和公眾熱議。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
注:著重考察考生公共服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新思維
二、小張從市級(jí)機(jī)關(guān)調(diào)到省級(jí)機(jī)關(guān)工作,干些瑣碎的事,感到有些失落。一次,將起草的材料送給處長(zhǎng),處長(zhǎng)未提出修改意見,后又送給科長(zhǎng),科長(zhǎng)要求修改。如果你是小張,請(qǐng)問這時(shí)該怎么做?
注:著重考察考生協(xié)調(diào)溝通和心理調(diào)適能力
三、某日晚,A市一片陰霾,還彌漫著焦煳味??因能見度低,機(jī)場(chǎng)取消了部分航班,有短信傳言發(fā)生化工氣體泄漏,記者和市民撥打相關(guān)部門電話,無人接聽,社會(huì)上議論紛紛。你認(rèn)為當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該如何處理此事。
注:著重考察考生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力
四、某省離任村干部上訪,反映按照1992年政策采取“幾個(gè)一點(diǎn)”的方式解決離任村干部的生活費(fèi)問題得不到落實(shí)?,F(xiàn)在某省主管部門將就此事組織一次調(diào)研,你如果是具體負(fù)責(zé)這次調(diào)研的工作人員,請(qǐng)問這次調(diào)研的重點(diǎn)是什么?你認(rèn)為應(yīng)如何解決這個(gè)問題?
注:著重考察考生調(diào)查研究和綜合分析能力
2009年筆試題
一、論述題
改革開放三十年,我國(guó)取得舉世矚目的成就,但同時(shí)也存在一些問題。近日,十七屆四中全會(huì)召開,并提出“發(fā)展是硬道理,是第一要?jiǎng)?wù);穩(wěn)定是硬任務(wù),是第一責(zé)任”的重要指示精神。試對(duì)這句話進(jìn)行論述。
二、綜合分析題
1.圖表
關(guān)于政務(wù)信息公開化。2008年5月國(guó)家頒布政府信息公開條例,9月份某省列出對(duì)該省政務(wù)公開的普及度、知曉度、滿意度的調(diào)查圖表。分析這個(gè)省政務(wù)公開的工作實(shí)際情況并對(duì)其提出發(fā)展方向。
2.某縣為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而招商引資,在投資用地時(shí)導(dǎo)致農(nóng)民收入減少并產(chǎn)生矛盾等不協(xié)調(diào)問題,上訪事件增多。因此,市局相關(guān)部門非常重視。
(1)試擬一份調(diào)查提綱,寫出調(diào)查的目的、調(diào)查的重點(diǎn)、指導(dǎo)思想等。
(2)你如何將公文通過應(yīng)有程序流轉(zhuǎn)到相關(guān)企業(yè)和部門。
三、案例分析
1.一個(gè)鄉(xiāng)政府把供電部門通過合同承包給張某,后當(dāng)?shù)乩习傩胀涎与娰M(fèi)60萬,被張某斷電,民眾對(duì)此強(qiáng)烈不滿并發(fā)生治安事件。政府認(rèn)為張某存在過錯(cuò),中斷合同關(guān)系并對(duì)張某罰款600元,還搶走張某賬本。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)評(píng)析政府機(jī)關(guān)的行為。
2.受金融危機(jī)影響,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),有些部門和企事業(yè)單位采取了一些對(duì)勞動(dòng)者不利的應(yīng)對(duì)措施,比如無期限延長(zhǎng)勞動(dòng)者試用期、將試用期變成實(shí)習(xí)期、只發(fā)70%的工資甚至取消帶薪年休假。試談?wù)剬?duì)該現(xiàn)象的看法。
四、寫作題
隨著社會(huì)進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,年輕人心理問題增多。一些大學(xué)開設(shè)了心理宣泄室。有些人認(rèn)為不好,刻意通過宣泄室宣泄,會(huì)助長(zhǎng)年輕人暴力傾向。專家認(rèn)為,有心理問題,要進(jìn)行心理疏導(dǎo),心理壓力不是靠發(fā)泄解決的。
據(jù)材料寫一篇不少于1000字的議論文。
2009年面試題
感受:自己為了參加類似的選拔考試時(shí)刻在準(zhǔn)備,相信各位網(wǎng)友也和我一樣,想改變目前的狀態(tài)和職業(yè)環(huán)境,希望政府的選拔能夠透明,陽光,大家可以繼續(xù)好好學(xué)習(xí),未來考試是趨勢(shì),只是時(shí)間問題,不管環(huán)境如何,千萬不能放棄學(xué)習(xí),多到這個(gè)公選網(wǎng)來學(xué)習(xí)是件好事。
我是早晨面試的,得分近80,屬于還可以的成績(jī),不同的考場(chǎng),沒的可比性。題目有新有舊,憑借記憶,整體一下思路給大家共享,謝謝、1.(25分)溫佳寶總理親自致信對(duì)新華社報(bào)道其講話中提到的巖石分類錯(cuò)誤表示歉意,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勥@反映了當(dāng)今公務(wù)員一種什么樣的作風(fēng),對(duì)你是什么啟示
測(cè)評(píng)要素:綜合分析能力。
評(píng)分參考:
1、對(duì)溫總理求真務(wù)實(shí)、知錯(cuò)就改的作風(fēng)和品質(zhì)有充分的認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀作出分析。
3、結(jié)合實(shí)際提出進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策和建議。
參考:反映了四個(gè)“大興”中的求真務(wù)實(shí)、批評(píng)和自我批評(píng)的工作作風(fēng)。
啟示有以下幾點(diǎn):
1.出現(xiàn)錯(cuò)誤在所難免,給黨和人民造成了損失,值得深刻反思;
2.正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,對(duì)照錯(cuò)誤認(rèn)真擺自身存在的問題;
3.調(diào)整心態(tài),不背包袱,不斷提升自身素養(yǎng)和水平;
4.今后工作小心謹(jǐn)慎,保證工作效率的同時(shí),盡量少犯錯(cuò)誤;
5.以良好的心態(tài)接受群眾監(jiān)督。
2..(25分)當(dāng)前一些地方政府部門在拆遷工地現(xiàn)場(chǎng)打出標(biāo)語,號(hào)召居民不要上訪,你對(duì)這個(gè)問題怎么看
測(cè)評(píng)要素:公共服務(wù)意識(shí)。
評(píng)分參考:
1、對(duì)標(biāo)語的提法作出評(píng)判,如:是否上訪不能作為好公民的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
2、拆遷涉及群眾切身利益,應(yīng)堅(jiān)持以人為本。
3、以群眾滿意為目標(biāo),提高公共服務(wù)水平。
參考:
1.由于拆遷出現(xiàn)上訪不是新鮮事,現(xiàn)象的存在有其深刻根源,政府需要完善自身保障政策和操作;
2.上訪是法律賦予居民群眾的合法權(quán)益,號(hào)召不上訪并不是從根本上解決問題之道;
3.上訪是居民反映其訴求的一種途徑,有合理成分,也有不合理的成分,需要區(qū)別對(duì)待;
4.要加強(qiáng)引導(dǎo),引導(dǎo)其通過合法途徑反映訴求,重權(quán)出擊打擊以上訪為幌子行鬧事之實(shí)的犯罪分子
3..(25分)當(dāng)前政府對(duì)公務(wù)員組織協(xié)調(diào)能力要求不斷提高,請(qǐng)你結(jié)合自己所從事過的一個(gè)成功案例談?wù)勀愕淖龇?/p>
測(cè)評(píng)要素:組織協(xié)調(diào)能力。
評(píng)分參考:
1、對(duì)組織協(xié)調(diào)有正確的認(rèn)知。
2、選取的事例恰當(dāng)、具有針對(duì)性。
3、案例在體現(xiàn)成功上具有說服力。
參考:以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)籌建某個(gè)機(jī)構(gòu)為例 結(jié)合自身職能談自己組織實(shí)施的過程:
1.征求意見 制定計(jì)劃 明確分工;
2.調(diào)研需求,系統(tǒng)分析確定場(chǎng)所、設(shè)備、人員、經(jīng)費(fèi)的需求,制定實(shí)施方案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
3.行文辦會(huì),文件層層報(bào)批,獲得設(shè)立許可文件,獲得經(jīng)費(fèi)并到賬;
4.開發(fā)完成辦公系*統(tǒng),并保障其上線運(yùn)營(yíng);
5.抓好進(jìn)場(chǎng)單位設(shè)備、人員的進(jìn)場(chǎng)保障工作;
6.制定內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)分工和人員考*核管理規(guī)定,確保長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)。
4..(25分)目前群體性事件不僅存在于現(xiàn)實(shí)中,在網(wǎng)上也有 最近某地網(wǎng)民在網(wǎng)上針對(duì)某件事情發(fā)表評(píng)論莫衷一是 爭(zhēng)論激烈極有可能轉(zhuǎn)變?yōu)槿后w性事件,如果領(lǐng)導(dǎo)讓你協(xié)調(diào)處理這件事情你怎么做?
測(cè)評(píng)要素:應(yīng)變能力。
評(píng)分參考:
1、網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界是相互聯(lián)系的,對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性事件與現(xiàn)實(shí)群體性事件要同樣重視。
2、對(duì)可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)群體性事件的應(yīng)對(duì),措施有力,方法得當(dāng)。例如:立即與網(wǎng)管、網(wǎng)監(jiān)聯(lián)系,了解網(wǎng)民反映的情況,分析原因;及時(shí)通過媒體發(fā)布權(quán)威消息,引導(dǎo)輿論;迅速聯(lián)系相關(guān)部門,積極做好突發(fā)群體性事件的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備等。
3、高度重視網(wǎng)上反映的社情民意,完善市政舉措。
參考:1.擺正姿態(tài),確定自己在危機(jī)管理中的配合和從屬的角色;
2.積極搜集信息,包括正面的和負(fù)面的,并初步加以分析;
3.思考應(yīng)對(duì)策略,形成應(yīng)對(duì)計(jì)劃和回應(yīng)提綱,提供給領(lǐng)導(dǎo)參考
4.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示做好積極回應(yīng)的工作,正確利用網(wǎng)絡(luò)傳遞政府聲音,以正視聽。
出題者出題角度很新,來源有下:
向總理學(xué)點(diǎn)啥
溫家寶總理教師節(jié)前夕在北京三十五中聽課,課后發(fā)表題為《教育大計(jì),教師為本》的講話,新華社10月11日全文播發(fā)。時(shí)隔一日,溫家寶總理親筆致信新華社總編室,全文如下:貴社昨天播發(fā)我的《教育大計(jì),教師為本》一文,其中巖石學(xué)的分類,應(yīng)為沉積巖、巖漿巖(也可稱為火成巖)、變質(zhì)巖。特此更正,并向廣大讀者致以歉意。
這句話本來是這樣的:“老師可以講巖石的分類,比如,沉積巖、巖漿巖、火山巖”,新華社整理的時(shí)候把“比如”去掉了,給人感覺巖石只分成上述三類。新華社的記者向總理檢討時(shí),總理很認(rèn)真地表示既然署了自己的名字,就應(yīng)該文責(zé)自負(fù)。
日理萬機(jī)的總理的這封道歉信讓人感慨萬千,這封信不僅字好,字里行間流露出的虛懷若谷、勇于認(rèn)錯(cuò)的風(fēng)范更值得敬仰和學(xué)習(xí)。
溫總理這種嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)是一種學(xué)風(fēng),為學(xué)子者和為人師者當(dāng)有所觸動(dòng)。事實(shí)上,這也不是總理第一次展露其認(rèn)真細(xì)致的一面。在三十五中聽課時(shí),總理是最認(rèn)真、坐得最直的一個(gè)。這樣的榜樣中小學(xué)生得好好學(xué)學(xué)。至于象牙塔內(nèi)不少學(xué)風(fēng)浮躁的師生們,更應(yīng)該向溫總理好好學(xué)習(xí)。有多少論文源自抄襲,踏踏實(shí)實(shí)格物致知的傳統(tǒng)沒有發(fā)揚(yáng),卻被丟棄。至少,如那些號(hào)稱是在學(xué)生抄襲的論文上“被署名”的教授、校長(zhǎng)之流,應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)溫總理文責(zé)自負(fù)的勇氣。
溫總理這種勇于認(rèn)錯(cuò)的行為也是一種官風(fēng),值得所有為官者篤行之。身為一國(guó)之總理,這官當(dāng)?shù)脡虼罅税?,可是為了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,親自寫了信更正并向讀者道歉,胸懷坦蕩,毫無架子。反觀一些地方的政府官員,工作中出了紕漏,要他們認(rèn)錯(cuò)比登天還難,更不用說向群眾道歉了。犯人莫名其妙地死在監(jiān)獄里,以躲貓貓敷衍之;經(jīng)濟(jì)適用房搖出荒謬的六連號(hào),支支吾吾百般抵賴之;河南靈寶做得更離譜,對(duì)在網(wǎng)上發(fā)帖舉報(bào)非法征地者,不僅不認(rèn)錯(cuò),還氣勢(shì)洶洶地追捕之。這些官員們,你們憑什么啊?
人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。小小的一個(gè)疏漏,可以窺見總理的偉大襟懷。認(rèn)真治學(xué)、直面錯(cuò)誤,以科學(xué)的態(tài)度為學(xué),以真誠的態(tài)度做人,不是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的一課么?
各測(cè)評(píng)要素權(quán)重、觀察要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
一、綜合分析能力20分。觀察要點(diǎn):通過考生對(duì)給定材料的認(rèn)識(shí)和思考,考察考生的綜合分析能力。好:16-20分;中:10-15分;差:0-9分。
二、公共服務(wù)意識(shí)20分。觀察要點(diǎn):通過考生對(duì)群眾觀念的理解和把握,考察考生的公共服務(wù)意識(shí)。好:16-20分;中:10-15分;差:0-9分。
三、組織協(xié)調(diào)能力20分。觀察要點(diǎn):通過考生對(duì)相關(guān)事例的選擇和闡述,考察考生的組織協(xié)調(diào)能力。好:16-20分;中:10-15分;差:0-9分。
四、應(yīng)變能力20分。觀察要點(diǎn):通過考生對(duì)可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)群體性事件的應(yīng)對(duì),考察考生的應(yīng)變能力。好:16-20分;中:10-15分;差:0-9分。
五、語言表達(dá)能力10分。觀察要點(diǎn):考察考生語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、流暢性、邏輯性。好:8-10分;中:5-7分;差:0-4分。
六、舉止儀表和情緒穩(wěn)定性10分??疾炜忌奈幕仞B(yǎng)、儀表風(fēng)度、舉止行為、情緒特征。好:8-10分;中:5-7分;差:0-4分。
第二篇:2008-2009江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)選調(diào)基層筆試
2008年江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)選調(diào)基層公務(wù)員考試
試題
3道論述、4道案例分析和1道申論組成,8道大題都是主觀題
論述題:
1、十七屆三中全會(huì)報(bào)告最后一段中中提出:實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,最廣泛最深厚的基礎(chǔ)也在農(nóng)村。請(qǐng)你談?wù)勥@句話的深刻涵義。
2、有人在機(jī)構(gòu)改革中提出:鎮(zhèn)黨委書記可以兼任鎮(zhèn)長(zhǎng),鎮(zhèn)黨委副書記可以兼任人大主席團(tuán)主席。請(qǐng)你對(duì)這一任職設(shè)想進(jìn)行評(píng)析。
3、論解放思想、解放生產(chǎn)力中“人的解放”。案例分析題:
1、省某主管部門發(fā)文要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為豐富農(nóng)民文化生活,當(dāng)年組織一支劇團(tuán),一支電影放映隊(duì)。引起社會(huì)上反響。有人說這是豐富農(nóng)民文化生活,是一件大實(shí)事,也有人說各鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況不一,不能搞一刀切。
問;(1)如果你是省主管部門的工作人員,如何應(yīng)對(duì)社會(huì)反響?
(2)為了進(jìn)一步做好這件實(shí)事,下面還要做哪些工作?
2、具體內(nèi)容為湖南某縣強(qiáng)制拆遷,引起社會(huì)強(qiáng)烈反響和群體事件,新聞上有過報(bào)道。問:(1)結(jié)合材料,試論違法行政的危害和依法執(zhí)政的內(nèi)涵。
(2)省政府明確提示“人民法院不得參與拆遷工作隊(duì)”表明了什么?
(3)“社會(huì)公共利益”經(jīng)常被人利用,談?wù)動(dòng)烧l來判定什么是“社會(huì)公共利益”或者依據(jù)什么來判斷“社會(huì)公共利益”
(4)政府應(yīng)在拆遷安置中充分什么角色?
3、具體講B鋼廠用國(guó)家淘汰的煉鋼爐與A公司簽訂租賃協(xié)議,后又以國(guó)家淘汰、自身發(fā)展為由強(qiáng)行單方解除合同,引起糾紛的事。
問:
(1)地方招商引資部門在工作中有哪些不應(yīng)該的地方?
(2)國(guó)家淘汰落后生產(chǎn)能力的目的是什么?
(3)“用國(guó)家淘汰的生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行污染生產(chǎn)并違法,《租賃協(xié)議》應(yīng)無效”,請(qǐng)你談?wù)勥@句話。申論:
主要材料為全球化與中國(guó)發(fā)展??公列舉了13個(gè)素材,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè),又涉及馬克思主義中國(guó)化的理論、國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、三農(nóng)問題、招商引資、法制建設(shè)、軍事和教育發(fā)展等
要求:(1)請(qǐng)用3-4個(gè)關(guān)鍵詞(或句子)概述國(guó)外對(duì)中國(guó)發(fā)展前景的判斷,并評(píng)析。不少于300字
(2)國(guó)外對(duì)中國(guó)的看法給我們哪些啟示?不少于200字
(3)結(jié)合材料,以“在全球化下的中國(guó)發(fā)展”為范圍,寫議論文。不少于800字。
2009年江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)選調(diào)基層公務(wù)員考試
試題
第一道題:溫家寶總理就在新華社播發(fā)的文章中的一個(gè)錯(cuò)誤向讀者道歉,請(qǐng)談自己的看法。
第二道題:一個(gè)區(qū)里面針對(duì)拆遷問題打出一個(gè)標(biāo)語,“不上訪,最光榮”,你有什么看法。
第三道題:結(jié)合你成功組織協(xié)調(diào)過的一個(gè)活動(dòng),談一下自己的體會(huì)。
第四道題:針對(duì)政府論證的一個(gè)事項(xiàng),群眾反響比較強(qiáng)烈,網(wǎng)上點(diǎn)擊率非常高,領(lǐng)導(dǎo)很重視,讓你去了解一下,你如何做。
一、論述題(1題12分)
論述題第一題應(yīng)該是“發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)”進(jìn)行論述。
根據(jù)十七屆四中全會(huì)“發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù)”結(jié)合實(shí)際論述
二、綜合分析題(2題各10分)
1、根據(jù)資料(兩張表格),對(duì)該省政務(wù)信息公開的評(píng)價(jià)和改進(jìn)
2、上海,浙江在投資、消費(fèi)、出口三方面低于全國(guó)平均增速的分析
三、案例分析(第一題6分,第二題10分)
1、企業(yè)面對(duì)金融危機(jī)在試用期和工資支付比例等方面的規(guī)定,發(fā)表評(píng)價(jià)
2、某鎮(zhèn)政府與張某簽訂電力承包合同三年,期間發(fā)生鎮(zhèn)政府累計(jì)欠電費(fèi)60萬,電力公司斷電三天三夜引起治安事件,然后鎮(zhèn)政府和政黨委采取的一系列措施,就法律角度談對(duì)上述做法的評(píng)價(jià)。
四、公文實(shí)務(wù)題(12分,第一題9分,第二題3分)
1、某市局對(duì)某縣比較集中關(guān)于發(fā)展中農(nóng)村面臨的一系列問題寫一篇調(diào)研提綱(送審稿)、2、公文流轉(zhuǎn)的方式
五、寫作題(40分)
就給定資料關(guān)于如何面對(duì)心理壓力,自擬題目,寫不少于1000字議論文
第三篇:江蘇省.省級(jí)機(jī)關(guān)選調(diào)基層公務(wù)員考試試題2008年
省級(jí)機(jī)關(guān)選調(diào)基層公務(wù)員考試試題
一、論述題:
1、十七屆三中全會(huì)報(bào)告最后一段中中提出:實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,最廣泛最深厚的基礎(chǔ)也在農(nóng)村。請(qǐng)你談?wù)勥@句話的深刻涵義。
2、有人在機(jī)構(gòu)改革中提出:鎮(zhèn)黨委書記可以兼任鎮(zhèn)長(zhǎng),鎮(zhèn)黨委副書記可以兼任人大主席團(tuán)主席。請(qǐng)你對(duì)這一任職設(shè)想進(jìn)行評(píng)析。
3、論解放思想、解放生產(chǎn)力中“人的解放”。
二、案例分析題:
1、省某主管部門發(fā)文要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為豐富農(nóng)民文化生活,當(dāng)年組織一支劇團(tuán),一支電影放映隊(duì)。引起社會(huì)上反響。有人說這是豐富農(nóng)民文化生活,是一件大實(shí)事,也有人說各鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況不一,不能搞一刀切。
問;(1)如果你是省主管部門的工作人員,如何應(yīng)對(duì)社會(huì)反響?
(2)為了進(jìn)一步做好這件實(shí)事,下面還要做哪些工作?
2、具體內(nèi)容為湖南某縣強(qiáng)制拆遷,引起社會(huì)強(qiáng)烈反響和群體上訪事件,新聞上有過報(bào)道。
問:(1)結(jié)合材料,試論違法行政的危害和依法執(zhí)政的內(nèi)涵。
(2)省政府明確提示“人民法院不得參與拆遷工作隊(duì)”表明了什么?
(3)“社會(huì)公共利益”經(jīng)常被人利用,談?wù)動(dòng)烧l來判定什么是“社會(huì)公共利益”或者依據(jù)什么來判斷“社會(huì)公共利益”
(4)政府應(yīng)在拆遷安置中充分什么角色?
3、具體講B鋼廠用國(guó)家淘汰的煉鋼爐與A公司簽訂租賃協(xié)議,后又以國(guó)家淘汰、自身發(fā)展為由強(qiáng)行單方解除合同,引起糾紛的事。
問:(1)地方招商引資部門在工作中有哪些不應(yīng)該的地方?
(2)國(guó)家淘汰落后生產(chǎn)能力的目的是什么?
(3)“用國(guó)家淘汰的生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行污染生產(chǎn)并違法,《租賃協(xié)議》應(yīng)無效”,請(qǐng)你談?wù)勥@句話。
三、申論:
主要材料為全球化與中國(guó)發(fā)展。
要求:(1)請(qǐng)用3-4個(gè)關(guān)鍵詞(或句子)概述國(guó)外對(duì)中國(guó)發(fā)展前景的判斷,并評(píng)析。不少于300字
(2)國(guó)外對(duì)中國(guó)的看法給我們哪些啟示?不少于200字
(3)結(jié)合材料,以“在全球化下的中國(guó)發(fā)展”為范圍,寫議論文。不少于800字。
面試試題:
1、目前很多地方領(lǐng)導(dǎo)干部公開手機(jī)號(hào)碼,發(fā)放名片,有的開通博客,引起社會(huì)熱議。談?wù)剬?duì)這些現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
2、小王原在區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工作,各方面工作得心應(yīng)手,深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。后調(diào)至省級(jí)機(jī)關(guān),工作瑣碎,小王覺得心中難免郁悶,唯一值得欣慰的是其處長(zhǎng)對(duì)其比較關(guān)心。某日,科長(zhǎng)讓小王搞份材料,小王做好后,送給處長(zhǎng)看,得到處長(zhǎng)肯定。后又送給科長(zhǎng)看,科長(zhǎng)很是不滿意,并提出了新的思路,并要求重新修改。
小王心中甚是郁悶。
請(qǐng)問你若是小王,接下來該怎么做?
3、某市煙霧彌漫,市民感到呼吸困難,眼睛干澀,機(jī)場(chǎng)航班收到影響,有人謠傳是某個(gè)化工廠泄漏。引起了一定的社會(huì)議論。
若你是當(dāng)?shù)卣?,?qǐng)問你該怎么處理?
4、某省決定對(duì)92年村級(jí)退休干部的生活補(bǔ)貼情況進(jìn)行了解,對(duì)符合相關(guān)條件的退休干部進(jìn)行生活補(bǔ)貼發(fā)放,不得低于鄉(xiāng)人均收入水平,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)可自行確定,資金可由有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、村發(fā)放等。準(zhǔn)備先進(jìn)行一次調(diào)研,請(qǐng)問若你設(shè)計(jì)本次調(diào)研,調(diào)研重點(diǎn)是什么?具體的要點(diǎn)又是什么?
江蘇省從基層公開選調(diào)優(yōu)秀公務(wù)員充實(shí)省級(jí)機(jī)關(guān)考察工作已結(jié)束,根據(jù)《江蘇省從基層公開選調(diào)優(yōu)秀公務(wù)員充實(shí)省級(jí)機(jī)關(guān)簡(jiǎn)章》的規(guī)定和各選調(diào)單位綜合考察意見,經(jīng)省公開選調(diào)辦公室審核,確定86名體檢人選,現(xiàn)予以公告。
江蘇省公開選調(diào)辦公室2008 年11月21日
第四篇:江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)選調(diào)公務(wù)員真題及解讀(2008-2010)
江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)從基層選調(diào)公務(wù)員筆試、面試真題及解讀大全
(2008-2010)
2008年筆試真題
論述題:
1、十七屆三中全會(huì)報(bào)告最后一段中中提出:實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,最廣泛最深厚的基礎(chǔ)也在農(nóng)村。請(qǐng)你談?wù)勥@句話的深刻涵義。
2、有人在機(jī)構(gòu)改革中提出:鎮(zhèn)黨委書記可以兼任鎮(zhèn)長(zhǎng),鎮(zhèn)黨委副書記可以兼任人大主席團(tuán)主席。請(qǐng)你對(duì)這一任職設(shè)想進(jìn)行評(píng)析。
3、論解放思想、解放生產(chǎn)力中“人的解放”。案例分析題:
1、省某主管部門發(fā)文要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為豐富農(nóng)民文化生活,當(dāng)年組織一支劇團(tuán),一支電影放映隊(duì)。引起社會(huì)上反響。有人說這是豐富農(nóng)民文化生活,是一件大實(shí)事,也有人說各鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況不一,不能搞一刀切。問;(1)如果你是省主管部門的工作人員,如何應(yīng)對(duì)社會(huì)反響?
(2)為了進(jìn)一步做好這件實(shí)事,下面還要做哪些工作?
2、具體內(nèi)容為湖南某縣強(qiáng)制拆遷,引起社會(huì)強(qiáng)烈反響和群體上訪事件,新聞上有過報(bào)道。問:(1)結(jié)合材料,試論違法行政的危害和依法執(zhí)政的內(nèi)涵。
(2)省政府明確提示“人民法院不得參與拆遷工作隊(duì)”表明了什么?
(3)“社會(huì)公共利益”經(jīng)常被人利用,談?wù)動(dòng)烧l來判定什么是“社會(huì)公共利益”或者依據(jù)什么來判斷“社會(huì)公共利益”
(4)政府應(yīng)在拆遷安置中充分什么角色?
3、具體講B鋼廠用國(guó)家淘汰的煉鋼爐與A公司簽訂租賃協(xié)議,后又以國(guó)家淘汰、自身發(fā)展為由強(qiáng)行單方解除合同,引起糾紛的事。問:(1)地方招商引資部門在工作中有哪些不應(yīng)該的地方?
(2)國(guó)家淘汰落后生產(chǎn)能力的目的是什么?
(3)“用國(guó)家淘汰的生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行污染生產(chǎn)并違法,《租賃協(xié)議》應(yīng)無效”,請(qǐng)你談?wù)勥@句話。申論:
主要材料為全球化與中國(guó)發(fā)展。要求:(1)請(qǐng)用3-4個(gè)關(guān)鍵詞(或句子)概述國(guó)外對(duì)中國(guó)發(fā)展前景的判斷,并評(píng)析。不少于300字
(2)國(guó)外對(duì)中國(guó)的看法給我們哪些啟示?不少于200字
(3)結(jié)合材料,以“在全球化下的中國(guó)發(fā)展”為范圍,寫議論文。不少于800字。
2009年筆試真題
一、論述題
改革開放三十年,我國(guó)取得舉世矚目的成就,但同時(shí)也存在一些問題。近日,十七屆四中全會(huì)召開,并提出“發(fā)展是硬道理,是第一要?jiǎng)?wù);穩(wěn)定是硬任務(wù),是第一責(zé)任”的重要指示精神。試對(duì)這句話進(jìn)行論述。
二、綜合分析題
1.圖表
關(guān)于政務(wù)信息公開化。2008年5月國(guó)家頒布政府信息公開條例,9月份某省列出對(duì)該省政務(wù)公開的普及度、知曉度、滿意度的調(diào)查圖表。分析這個(gè)省政務(wù)公開的工作實(shí)際情況并對(duì)其提出發(fā)展方向。
2.某縣為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而招商引資,在投資用地時(shí)導(dǎo)致農(nóng)民收入減少并產(chǎn)生矛盾等不協(xié)調(diào)問題,上訪事件增多。因此,市局相關(guān)部門非常重視。
(1)試擬一份調(diào)查提綱,寫出調(diào)查的目的、調(diào)查的重點(diǎn)、指導(dǎo)思想等。
(2)你如何將公文通過應(yīng)有程序流轉(zhuǎn)到相關(guān)企業(yè)和部門。
三、案例分析
1.一個(gè)鄉(xiāng)政府把供電部門通過合同承包給張某,后當(dāng)?shù)乩习傩胀涎与娰M(fèi)60萬,被張某斷電,民眾對(duì)此強(qiáng)烈不滿并發(fā)生治安事件。政府認(rèn)為張某存在過錯(cuò),中斷合同關(guān)系并對(duì)張某罰款600元,還搶走張某賬本。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)評(píng)析政府機(jī)關(guān)的行為。
2.受金融危機(jī)影響,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),有些部門和企事業(yè)單位采取了一些對(duì)勞動(dòng)者不利的應(yīng)對(duì)措施,比如無期限延長(zhǎng)勞動(dòng)者試用期、將試用期變成實(shí)習(xí)期、只發(fā)70%的工資甚至取消帶薪年休假。試談?wù)剬?duì)該現(xiàn)象的看法。
四、寫作題
隨著社會(huì)進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,年輕人心理問題增多。一些大學(xué)開設(shè)了心理宣泄室。有些人認(rèn)為不好,刻意通過宣泄室宣泄,會(huì)助長(zhǎng)年輕人暴力傾向。專家認(rèn)為,有心理問題,要進(jìn)行心理疏導(dǎo),心理壓力不是靠發(fā)泄解決的。
據(jù)材料寫一篇不少于1000字的議論文。
面試:
通過對(duì)熱點(diǎn)的分析和問題的處理,主要考查機(jī)關(guān)公務(wù)員必須具備的六大能力要求,即公共服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新思維,協(xié)調(diào)溝通和心理調(diào)適能力,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,調(diào)查研究和綜合分析能力,語言表達(dá)能力,舉止儀表和情緒穩(wěn)定。從基層招收省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員,既面向縣鄉(xiāng)基層特點(diǎn),又要體現(xiàn)政治性強(qiáng)、協(xié)調(diào)面寬、作風(fēng)扎實(shí)、管理嚴(yán)格等省級(jí)機(jī)關(guān)特色。面試試題的設(shè)置充分考慮了這一點(diǎn)。
2010年筆試真題
1.結(jié)合江蘇省實(shí)際,如何理解“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”?
2.2010年前三季度gdp和cpi數(shù)據(jù)。如何看待前三季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。如何看待前三季度經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)內(nèi)生動(dòng)力。如何評(píng)價(jià)前三季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r?
3.法律題:李某的臨時(shí)建筑和違章建筑都予以合法建筑補(bǔ)償,張某的則未補(bǔ)償。張不服,請(qǐng)求建設(shè)局裁決,建設(shè)局駁回,并偷偷組織人強(qiáng)拆。評(píng)價(jià)建設(shè)局的行為是否合法。
4.法律題:×某是稅務(wù)所工作人員,被鎮(zhèn)政府派到×村指導(dǎo)招商引資工作?!聊持鞒终匍_村委會(huì)會(huì)議,宣讀了招商引資獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),表態(tài)在村里開辦企業(yè)一律免稅。村主任認(rèn)為不合法,×某當(dāng)場(chǎng)宣布村主任被撤職。請(qǐng)問×某做法是否合法。5.公文題:×縣文化局?jǐn)M建群眾文化中心,缺錢400萬,打報(bào)告給縣政府和市文化局,主送兩家單位。局長(zhǎng)不在家,由辦公室主任簽發(fā),送至市里時(shí)已過下班時(shí)間,直接送到市文化局局長(zhǎng)家里。兩天后局長(zhǎng)批示:做法很好,但是行文不規(guī)范。請(qǐng)問哪里不規(guī)范?請(qǐng)請(qǐng)據(jù)以上內(nèi)容自擬一份申請(qǐng)的公文。
6.針對(duì)跟風(fēng)熱現(xiàn)象,寫一篇對(duì)策性議論文。
第一題緊跟江蘇十二五規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)過不難答
第二題懂點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的也很容易答,經(jīng)濟(jì)保持高速增長(zhǎng),但逐季回落,與此同時(shí)CIP卻逐季增長(zhǎng),有較強(qiáng)的通脹壓力
拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三駕馬車發(fā)展并不均衡,說明經(jīng)濟(jì)主要依靠投資和出口拉動(dòng),而社會(huì)消費(fèi)比重明顯不足,不到二成。
第三題
1、牽涉《行政許可法》、《村民委員會(huì)組織法》,《企業(yè)所得稅法》,其實(shí)大部分答案題目已經(jīng)告訴了。
2、牽涉《行政許可法》、《房屋拆遷管理?xiàng)l例》,第三方評(píng)估,三種性質(zhì)的房產(chǎn)分別對(duì)待,強(qiáng)拆必須走的程序等
第四題文應(yīng)由代理局長(zhǎng)或分管局長(zhǎng)批;報(bào)送應(yīng)至單位辦公室或值班室,而不是領(lǐng)導(dǎo)家中。請(qǐng)示應(yīng)只向一頭報(bào)送,而不應(yīng)多頭報(bào)送——即資金最終的撥款方。請(qǐng)示公文的寫作 第五題,《給人民一雙慧眼》
上午剛剛參加完選調(diào)考試,總體感覺是緊扣時(shí)事的,涉及了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、強(qiáng)制拆遷、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式等內(nèi)容,在此不作一一評(píng)價(jià)。最后一道題目是圍繞“跟風(fēng)熱”,寫一篇800字的對(duì)策類文章。感覺不是太難,但要寫出彩并不容易。我的標(biāo)題是《“跟風(fēng)熱”后的冷思考》,自我感覺屬于平淡的標(biāo)題。文章開頭第一段這樣寫:“據(jù)一份調(diào)查顯示,中國(guó)人“跟風(fēng)熱”現(xiàn)象比較嚴(yán)重,看身邊事例,的確如此:打開電視屏幕,不是宮廷深深,就是諜影蟲蟲;街頭巷尾討論,不是健身健康,就是保健保命,連小學(xué)生上興趣班也是東施效顰、隨波主流?!案L(fēng)熱”猶如背后推手,讓人們不容思考地投入到接二連三種種“鬧劇”中去?!?第二段:“跟風(fēng)熱”產(chǎn)生有其原因,對(duì)于跟風(fēng)熱現(xiàn)象既不可以談風(fēng)色變,一棒子打死,也大可不必置之不理,無限度拔高。正確的態(tài)度是冷靜思考,找準(zhǔn)癥結(jié),對(duì)癥下藥。
第三段、第四段、第五段是文章主題部分,開頭的三個(gè)觀點(diǎn)分別是:主流文化要給力,倡導(dǎo)群眾健康跟風(fēng);社會(huì)媒體需冷靜,引導(dǎo)讓群眾從容跟風(fēng);相關(guān)制度快健全,疏導(dǎo)群眾正確跟風(fēng);
第六段結(jié)尾:跟風(fēng)熱不可怕,可怕的是缺乏對(duì)跟風(fēng)熱的冷靜思考。只要相關(guān)部門履職到位、落實(shí)有效,推進(jìn)有序,讓群眾都能健康跟風(fēng)、從容跟風(fēng)、正確跟分,跟風(fēng),又何樂而不為呢?
回憶寫下的東西,語句肯定有不順的地方,希望大家一起來交流,謝謝。
1、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾的物質(zhì)文化需要日益增長(zhǎng),對(duì)更美好生活與事物的追求。但存在盲目性和片面性。
2、意識(shí)形態(tài)多元化是跟風(fēng)熱的又一原因。拜金主義、享樂主義有所抬頭,部分群眾受到不良意識(shí)形態(tài)的影響。
3、信仰缺失。對(duì)策:
1、與時(shí)俱進(jìn),緊抓時(shí)代脈搏,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求;大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)??
2、加強(qiáng)宣傳教育,重點(diǎn)從校園、企事業(yè)單位抓起;用主流文化搶占輿論陣地??限制、控
制不良意識(shí)形態(tài)(三俗)對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響??
3、幫助樹立終身學(xué)習(xí)的理念,給人民群眾提供學(xué)習(xí)積極向上知識(shí)的條件和機(jī)會(huì)(硬件和軟件)。樹立積極的、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
最終達(dá)到人民群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,可以理性鑒別真善美和假惡丑??
我和樓主的題目是一樣的,跟風(fēng)熱的冷思考,主要不想在想題目上費(fèi)太多功夫。
文章開頭我是這樣寫的從心理學(xué)的角度,人都有從眾心理,因?yàn)閺谋姟⒏L(fēng)隨大流,在很大程度上沒有什么危險(xiǎn),而單獨(dú)去創(chuàng)新、開拓,是要付出很大艱辛,而且不一定能夠成功,得到相應(yīng)的回報(bào),因此自古敢于第一個(gè)吃螃蟹的人都是“精英”,而我們大多數(shù)人都不可能成為精英,因此有跟風(fēng)、從眾思想都很正常,但作為一個(gè)有思想的人,我們必須學(xué)會(huì)鑒別各式“跟風(fēng)熱”,有所跟,有所不跟。
第二段談跟風(fēng)熱產(chǎn)生原因,主要是從內(nèi)因和外因角度。
下面談對(duì)策,分四段,針對(duì)內(nèi)因,主要談了一跟風(fēng)要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;要堅(jiān)持道德底線,引用康德名言,有兩樣?xùn)|西。。一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則;二跟風(fēng)從自己的實(shí)際情況出發(fā),引用材料三個(gè)跟風(fēng)良心,養(yǎng)生熱,興趣班等,跟與不跟,一定要從實(shí)際情況出發(fā);外因方面,三因?yàn)楦L(fēng)往往是媒體炒作的,因此媒體要增強(qiáng)自律意識(shí),要有社會(huì)責(zé)任,不能唯商業(yè)價(jià)值至上,第四,政府要切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任。
結(jié)尾,古語有云,飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣,不義而富且貴,與我如浮云。各式跟風(fēng)熱,皆如浮云一般,來的快,去的也快,我們很難成為精英,但作為有思想的人,面對(duì)浮云,我們因保持足夠的淡定。
2008年面試真題
2009年面試真題
第一題、溫家寶就在新華社播發(fā)的文章中的一個(gè)錯(cuò)誤向讀者道歉。談自己的看法。
第二題、一個(gè)區(qū)里面針對(duì)拆遷問題打出一個(gè)標(biāo)語,“不上訪,最光榮”,你有什么看法。第三題、結(jié)合你成功組織協(xié)調(diào)過的一個(gè)活動(dòng),談一下自己的體會(huì)。
第四題、針對(duì)政府論證的一個(gè)事項(xiàng),群眾反響比較強(qiáng)烈,網(wǎng)上點(diǎn)擊率非常高,領(lǐng)導(dǎo)很重視,讓你去了解一下,你如何做。
2010年面試真題
材料共三篇(5分鐘)
(1)“從群眾中來到群眾總?cè)ァ笔俏尹h優(yōu)良作風(fēng)??倳浾f要與民辦事,溝通,如 2010年9月8日,人民網(wǎng)正式推出“直通中南?!醒腩I(lǐng)導(dǎo)人和中央機(jī)構(gòu)留言板”。該留言板突出互動(dòng)性,旨在讓廣大網(wǎng)友對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)人傾訴心聲,給中央機(jī)構(gòu)提出意見和建議,(2)城市被生活垃圾包圍,分類處理:一是無害垃圾“變廢為寶”,二是有害垃圾無害化焚燒。國(guó)外通用垃圾焚燒發(fā)電站,但在中國(guó)遭受“民意梗阻”,某市垃圾焚燒項(xiàng)目因居民反對(duì)停建,也停工。
(3)你是隋林,在某縣手機(jī)短信平臺(tái)工作,要第一時(shí)間處理群眾短信,嚴(yán)重者追求主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。承諾對(duì)群眾投訴事件5天內(nèi)答復(fù),某社區(qū)群眾反映養(yǎng)狗擾民問題,投訴某單位4天無反應(yīng),群眾要投訴市長(zhǎng)。而這個(gè)單位局長(zhǎng)和你關(guān)系不錯(cuò)。
題目四題(20分鐘)
1、結(jié)合材料1的相關(guān)材料,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“民意與公共服務(wù)”內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí);
2、針對(duì)在小區(qū)附近建垃圾焚燒發(fā)電站遭受民意梗阻,“你”應(yīng)當(dāng)如何開展工作,并且談?wù)劮桨傅闹饕獌?nèi)容。
3、某市開通手機(jī)平臺(tái),承諾對(duì)群眾投訴事件5天內(nèi)答復(fù)。短信平臺(tái)上接到一條對(duì)于小區(qū)養(yǎng)狗擾民問題的短信投訴,但被投訴單位沒有做出反應(yīng),到了第四天,短信平臺(tái)上又接到一條短信說養(yǎng)狗擾民的問題還沒有得到解決。如果作為被投訴單位的負(fù)責(zé)人,你該怎么做?
4、如果你是投訴平臺(tái)的負(fù)責(zé)人,由你來回復(fù)短信,你又該如何回復(fù)?
第五篇:歷年江蘇公務(wù)員考試申論真題答案
江蘇中公教育:http://js.offcn.com/ 歷年江蘇公務(wù)員考試申論真題及答案
參考答案
1、請(qǐng)你歸納出“給定資料”中所蘊(yùn)含幾個(gè)方面的內(nèi)容,并加以概括敘述。(24分)
要求:歸納得當(dāng),概括準(zhǔn)確,條理清晰,篇幅350~400字。
為應(yīng)對(duì)全球性經(jīng)濟(jì)衰退,中央政府提出4萬億元刺激方案.各地方政府也推出了總計(jì)18萬億元的投資計(jì)劃。針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)中存在的問題,中央政府應(yīng)充分發(fā)揮宏觀調(diào)控能力,將擴(kuò)大內(nèi)需同加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)、改善民生狀況結(jié)合起來,既保當(dāng)前增長(zhǎng),又促長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。首先,政府要認(rèn)真履行職責(zé),抓住當(dāng)前擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇,高度重視民生和社會(huì)事業(yè)建設(shè)。把民生建設(shè)作為擴(kuò)大內(nèi)需的重要投資方向,全面改善教育、就業(yè)、收入分配、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等各方面狀況,消除群眾的后顧之憂,保證公平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。其次,政府要強(qiáng)化民生職能,努力建設(shè)民生政府。完善公共財(cái)政體系,擴(kuò)大公共服務(wù)的覆蓋范圍,針對(duì)民生領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié),大力推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)和困難群體延伸。最后,政府應(yīng)落實(shí)行政問責(zé)制。引入群眾監(jiān)督和媒體監(jiān)督,使政府民生工作情況、擴(kuò)大內(nèi)需資金使用情況得到有效監(jiān)督。推動(dòng)政府部門及其工作人員履職盡責(zé),為群眾辦好民生實(shí)事。(398字)
2、請(qǐng)結(jié)合“給定資料1、2、3、4”,提出應(yīng)對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的幾點(diǎn)對(duì)策性建議。(20分)
要求:針對(duì)性強(qiáng),方法可行,語言簡(jiǎn)潔,篇幅不少于200字轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),我國(guó)政府應(yīng)堅(jiān)持“既保當(dāng)前增長(zhǎng),又促長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的方針,把改善民生作為擴(kuò)大內(nèi)需的首要任務(wù)。第一,要把民生領(lǐng)域作為政府投資的重要方向。加強(qiáng)教育、醫(yī)療、養(yǎng)老和社會(huì)保障體系建設(shè).滿足居民在這些方面的基本需求.消除居民后顧之憂,激活消費(fèi),拉動(dòng)增長(zhǎng)。第二,要抓住危機(jī)中蘊(yùn)藏的機(jī)遇.大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。充分利用國(guó)內(nèi)市場(chǎng).積極擴(kuò)大內(nèi)需,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)外均衡.增強(qiáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。第三,要積極扶持農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),拓寬增收渠道,有效解決農(nóng)民就業(yè)問題.啟動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng),擴(kuò)大消費(fèi)、拉動(dòng)內(nèi)需。(252字)
3、“給定資料6”中提到溫家寶總理與網(wǎng)友交流時(shí)說的一句話:“就業(yè)不僅關(guān)系一個(gè)人的生計(jì),而且關(guān)系一個(gè)人的尊嚴(yán)?!闭?qǐng)結(jié)合資料,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和認(rèn)識(shí)。(16分)江蘇中公微博:江蘇中公教育
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要求:觀點(diǎn)明確,分析透徹,篇幅不少于200字。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
溫總理的話深刻揭示了就業(yè)問題的重要性,暗含著保障居民就業(yè)是政府重要職責(zé)的意義,啟示了各級(jí)政府必須認(rèn)真履行好促進(jìn)就業(yè)這項(xiàng)重大職責(zé)。就業(yè)是民生之本.是居民收入之源,是實(shí)現(xiàn)居民生存權(quán)利與人格尊嚴(yán)的重要保障。
總理指出就業(yè)關(guān)系人的生計(jì),居民的生活水平取決于收入高低.而收入水平取決于就業(yè)。要保障居民生存、改善居民生活質(zhì)量,就要促進(jìn)居民充分穩(wěn)定就業(yè),不斷提高收入水平。另一方面,就業(yè)又與人的尊嚴(yán)息息相關(guān),只有實(shí)現(xiàn)就業(yè)、獲得收入,才能保證人們過上體面的生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面的權(quán)利,促進(jìn)人的全面發(fā)展與社會(huì)和諧。由此可見,就業(yè)事關(guān)重大,是居民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題.政府要切實(shí)把就業(yè)作為第一位的民生問題來抓好。(308字)
4、你讀了上面的“給定資料”,在思想情感上一定會(huì)有所觸動(dòng),請(qǐng)從“民生與責(zé)任”的角度自擬標(biāo)題,寫一篇議論文。(40分)
要求:內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)鮮明,說理充分。結(jié)構(gòu)完整,篇幅不少于1000字。
參考例文
落實(shí)民生責(zé)任建設(shè)民生政府
當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)受到金融危機(jī)影響.群眾生活遭遇“嚴(yán)寒”。越是寒冬越需要溫暖,越是困難越需要政府和人民團(tuán)結(jié)起來,共克時(shí)艱。應(yīng)對(duì)危機(jī),最重任務(wù)在民生;改善民生,最大責(zé)任在政府。在應(yīng)對(duì)危機(jī)中落實(shí)責(zé)任、改善民生,不僅是為百姓雪中送炭,解決燃眉之急,也是建設(shè)民生政府的要求,必將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
馬克思說:“人們奮斗所爭(zhēng)取的一切.都同他們的利益有關(guān)?!边\(yùn)用唯物主義觀點(diǎn)指出物質(zhì)利益是人的首要追求。民之所思,政府所行;民之所憂,政府所急。一個(gè)人民的政府,理應(yīng)把人民的需要作為第一信號(hào),切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,把改善民生擺在各項(xiàng)工作的首位。政府是全體人民的政府,做好公共服務(wù),維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)全體人民平等享受社會(huì)福利,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步,是現(xiàn)代公共服務(wù)型政府的基本職責(zé)。責(zé)任要求各級(jí)政府必須正視長(zhǎng)期以來民生方面的欠賬,關(guān)注當(dāng)前百姓民生方面遇到的困難,真正按照民生政府的要求,落實(shí)民生責(zé)任、履行民生職能,加大民生建設(shè)力度,突破社會(huì)保障瓶頸,實(shí)現(xiàn)“既保當(dāng)前增長(zhǎng),又促長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的目標(biāo)。
就業(yè)是當(dāng)前最突出的民生問題,改善民生必須大力促進(jìn)就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有700萬江蘇中公微博:江蘇中公教育
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江蘇中公教育:http://js.offcn.com/ 城鎮(zhèn)登記失業(yè)人口,存在大量下崗人員和失業(yè)農(nóng)民,還有80多萬大學(xué)畢業(yè)生待業(yè)。由于就業(yè)是居民收入的基本來源,就業(yè)問題直接影響居民的生活水平,制約消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。要保增長(zhǎng)、促發(fā)展,就要把就業(yè)作為改善民生的重中之重,實(shí)行更加積極的就業(yè)政策。要認(rèn)真落實(shí)促進(jìn)就業(yè)的優(yōu)惠政策,扎扎實(shí)實(shí)做好就業(yè)服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)為企業(yè)發(fā)展服務(wù),努力以企業(yè)發(fā)展保證就業(yè),以職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè),以自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),發(fā)展生產(chǎn)扶持農(nóng)民就業(yè),優(yōu)先保障大學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等困難人群就業(yè)。
社會(huì)保障不足是影響消費(fèi)的主要障礙,改善民生必須加快完善社會(huì)保障體系。由于過去一個(gè)時(shí)期投入不足,社會(huì)保障體系建設(shè)滯后,居民在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面支出過大,加劇了社會(huì)不公,影響了居民消費(fèi)能力和消費(fèi)意愿,并造成社會(huì)和諧與持續(xù)發(fā)展的一大隱憂。落實(shí)民生政府責(zé)任.必須充分履行政府的公共服務(wù)職能,加快完善公共財(cái)政體系,擴(kuò)大公共服務(wù)的覆蓋范圍。要把民生領(lǐng)域作為擴(kuò)大內(nèi)需投資的重點(diǎn),大力推動(dòng)教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等公共服務(wù)向農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)和困難群體延伸。通過促進(jìn)公共服務(wù)資源均衡分布,滿足群眾的基本公共服務(wù)需求,減輕群眾社保負(fù)擔(dān),消除群眾后顧之憂,打牢經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。
政府民生責(zé)任的落實(shí)應(yīng)有制度保障,改善民生必須實(shí)行嚴(yán)格的行政問責(zé)制。改善民生是執(zhí)政為民宗旨的體現(xiàn).是政府的一項(xiàng)政治責(zé)任,事關(guān)群眾切身利益,不允許任何部門或工作人員不作為。要落實(shí)行政問責(zé)制,引入群眾監(jiān)督和媒體監(jiān)督,對(duì)政府部門及其工作人員改善民生的作為與成效開展監(jiān)督檢查,對(duì)不作為者實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究,鞭策和推動(dòng)政府部門及其工作人員履職盡責(zé),轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高效率,扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好每一件民生實(shí)事。
在困難時(shí)刻,政府是群眾的主心骨。只要政府切實(shí)履行民生責(zé)任。始終與群眾休戚與共,接受群眾的檢驗(yàn),就能把群眾緊密團(tuán)結(jié)起來,利用好危機(jī)中蘊(yùn)藏的機(jī)遇,把經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶入加速協(xié)調(diào)發(fā)展的新境界。
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