第一篇：筵賓鎮(zhèn)成人教育中心2010年度工作總結(jié)

筵賓鎮(zhèn)成教2011年度工作總結(jié)

被評(píng)為“ “職教招生先進(jìn)單位”等?；仡櫼荒陙?，我們主要做 工作：

一．強(qiáng)化了初中畢業(yè)生培訓(xùn)工作

學(xué)生統(tǒng)考之前，我們做好充分準(zhǔn)備，對(duì)全鎮(zhèn)200名初三畢業(yè)生進(jìn)行了

為期10天的培訓(xùn)。使他們了解到當(dāng)前社會(huì)的形勢(shì)與發(fā)展并學(xué)到了養(yǎng)

殖，種植等方面的一技之長(zhǎng)。

二．加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，搞好科技實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的推

廣，我們先后舉辦了短期培訓(xùn)班6期，進(jìn)行了汽車維修培訓(xùn)，和農(nóng)技站

人員聯(lián)合對(duì)蔬菜病蟲害的防止，新品種的推廣等進(jìn)行多期培訓(xùn)，并在蒼溝，下河等村全面推導(dǎo)了一一生物反應(yīng)推工程，使農(nóng)民受到了更好的經(jīng)濟(jì)效益。

三．搞好勞務(wù)輸出和技能培訓(xùn)工作，我們利用多種形式搞好技能培訓(xùn)工作，以滿足外出務(wù)工人員的技術(shù)

和知識(shí)需求我們與職教中心和勞動(dòng)局達(dá)成協(xié)議先后培訓(xùn)了200多人，共送出26人去外地工作。送往上海，蘇州外企和中外合資企業(yè)的20

多人。

四．抓好縣職教中心校外班筵賓教學(xué)點(diǎn)工作

自2007年我們就響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，把中專班辦在農(nóng)村，辦在企業(yè)。先

后舉辦了兩期校外培訓(xùn)班；07 級(jí)已經(jīng)畢業(yè)，08 級(jí)都已畢業(yè)。

第二篇：筵賓鎮(zhèn)成人教育中心2010工作總結(jié)

位伯鎮(zhèn)成教2012工作總結(jié)我們回顧一年來，我們主要做的工作：

一． 強(qiáng)化了初中畢業(yè)生培訓(xùn)工作。

學(xué)生統(tǒng)考之前，我們做好充分準(zhǔn)備，對(duì)全鎮(zhèn)200名初三畢業(yè)生進(jìn)行了為期10

天的培訓(xùn)。使他們了解到當(dāng)前社會(huì)的形勢(shì)與發(fā)展并學(xué)到了養(yǎng)殖，種植等方面的一技之長(zhǎng)。

二． 加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，搞好科技實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的推廣。

我們先后舉辦了短期培訓(xùn)班6期，進(jìn)行了養(yǎng)殖專業(yè)和經(jīng)管培訓(xùn)，和農(nóng)技

站人員聯(lián)合對(duì)蔬菜病蟲害的防止，新品種的推廣等進(jìn)行多期培訓(xùn)，并在蒼溝，下河等村全面推導(dǎo)了一一生物反應(yīng)推工程，使農(nóng)民受到了更好的經(jīng)濟(jì)效益。

三． 搞好勞務(wù)輸出和技能培訓(xùn)工作。

我們利用多種形式搞好技能培訓(xùn)工作，以滿足外出務(wù)工人員的技術(shù)和知

識(shí)需求我們與職教中心和勞動(dòng)局達(dá)成協(xié)議先后培訓(xùn)了200多人，共送出26人

去外地工作。送往上海，蘇州外企和中外合資企業(yè)的20多人。

四． 抓好縣職教中心校外班教學(xué)點(diǎn)工作。

自2007年我們就響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，把中專班辦在農(nóng)村，辦在企業(yè)。先后舉

辦了兩期校外培訓(xùn)班；07 級(jí)已經(jīng)畢業(yè)，08 級(jí)都已畢業(yè)。

第三篇：筵賓鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育2011年工作意見

筵發(fā)[2011]號(hào)

中共筵賓鎮(zhèn)委員會(huì)

2011年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作意見

2011年，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總體思路是：以貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)精神為主線，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和組織工作大局，堅(jiān)持以用為本，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化基層，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步拓展站點(diǎn)功能，深化學(xué)習(xí)應(yīng)用，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)綜合作用，更好地為黨的建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

一、堅(jiān)持“四個(gè)圍繞”，服務(wù)大局，進(jìn)一步增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的生命力

遠(yuǎn)程教育作為加強(qiáng)黨的建設(shè)和組織工作的重要手段，要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立大遠(yuǎn)教眼光，精選學(xué)習(xí)培 1

訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式，搭建綜合服務(wù)平臺(tái)，在圍繞中心、服務(wù)大局中增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的生命力，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。緊緊圍繞服務(wù)黨委、政府工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展等方面的綜合促進(jìn)作用。緊緊圍繞服務(wù)黨的基層組織建設(shè)工作，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部”活動(dòng)、構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局、豐富創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)結(jié)合起來，推進(jìn)基層黨建工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。緊緊圍繞服務(wù)黨員干部和人民群眾，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，加強(qiáng)對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾的教育培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)，同時(shí)，還要積極為人民群眾的生產(chǎn)生活提供信息服務(wù)。緊緊圍繞服務(wù)黨政機(jī)關(guān)抓基層黨建工作，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)平臺(tái)的作用，重點(diǎn)圍繞農(nóng)村政策落實(shí)、村務(wù)公開民主管理、農(nóng)村兩委換屆選舉、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、信訪等工作進(jìn)行輿論宣傳，為部門開展基層工作搭建信息化平臺(tái)。

二、全面落實(shí)“可用、有用、用出效益”的工作要求，大力開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)

把遠(yuǎn)程教育建設(shè)成基層黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“大課堂”。積極運(yùn)用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代信息傳播手段，抓好黨員干部經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)。一要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)收看內(nèi)容。根據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)程教育總體教學(xué)安排，制定全年農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，提出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際需求，下發(fā)具體學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，由村組織實(shí)施。二是認(rèn)真落實(shí)集中學(xué)習(xí)日制度。

抓好每月5日、15日、25日“固定學(xué)習(xí)日”的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步健全完善節(jié)目預(yù)告、考勤登記、交流討論、效果反饋等制度，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)。依托綜合服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)收看管理系統(tǒng)，對(duì)村居落實(shí)集中學(xué)習(xí)日制度情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保學(xué)習(xí)效果。三是上好“必修課”。結(jié)合“三會(huì)一課”、民主議政日、村務(wù)公開日、村干部定期定點(diǎn)集中辦公日和農(nóng)村黨員冬季輪訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)集中教育的規(guī)范和督導(dǎo)，增強(qiáng)黨員教育的“剛性”約束。四是抓好個(gè)性化學(xué)習(xí)。根據(jù)黨員干部不同需求和生產(chǎn)習(xí)慣，綜合運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站等平臺(tái)，通過個(gè)性點(diǎn)播、在線學(xué)習(xí)、視頻輔導(dǎo)、互動(dòng)交流、網(wǎng)上答疑等方式，滿足黨員干部的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)成基層黨組織活動(dòng)的主陣地。積極推進(jìn)基層組織活動(dòng)場(chǎng)所與遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一體化建設(shè)。把組織遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)與基層黨組織定期開展活動(dòng)緊密結(jié)合起來，通過組織各種活動(dòng)，創(chuàng)新基層組織生活內(nèi)容和方式，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和號(hào)召力。近期，要圍繞開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、搞好村級(jí)換屆選舉、開展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部”活動(dòng)，圍繞貫徹落實(shí)全鎮(zhèn)黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，結(jié)合開展農(nóng)村黨組織書記培訓(xùn)工程、新黨員培訓(xùn)工程、大學(xué)生“村官”黨員培訓(xùn)工程和黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工程等，科學(xué)擬定教育計(jì)劃，有步驟、有側(cè)重地開展黨的創(chuàng)新理論和形勢(shì)任務(wù)教育、法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育、實(shí)用技術(shù)和使用技能培訓(xùn)，不斷提高基層黨員隊(duì)伍素質(zhì)和基層黨組織執(zhí)行政策、帶領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾和依法辦事能力。

把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成推動(dòng)工作落實(shí)、服務(wù)基層黨員群眾的綜合平臺(tái)。充分整合利用各涉農(nóng)部門的力量，為農(nóng)村基層送政策、送科技、送項(xiàng)目，組織開展活動(dòng)，部署落實(shí)工作，把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站建成各涉農(nóng)部門服務(wù)“三農(nóng)”的共用載體。圍繞提高黨員干部帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)積極開展政策咨詢、市場(chǎng)服務(wù)、開辦電子政務(wù)、電子商務(wù)、農(nóng)村財(cái)務(wù)以及社會(huì)治安綜合治理等，不斷拓寬遠(yuǎn)程教育服務(wù)基層群眾的渠道和空間，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的綜合效益。

把遠(yuǎn)程教育作為培訓(xùn)“雙富”農(nóng)民的重要載體。深入實(shí)施遠(yuǎn)程教育新型農(nóng)民“雙富”培訓(xùn)工程，對(duì)“雙富”學(xué)員進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，繼續(xù)以25歲左右初高中畢業(yè)生回鄉(xiāng)青年為重點(diǎn)，把農(nóng)村實(shí)用人才、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、到村任職高校畢業(yè)生科技致富工程幫扶農(nóng)戶和各級(jí)駐村干部聯(lián)系幫扶農(nóng)戶全部納入培訓(xùn)范圍。抓好集中培訓(xùn)。結(jié)合落實(shí)遠(yuǎn)程教育固定日學(xué)習(xí)收看制度，組織“雙富”學(xué)員每月至少一次集中學(xué)習(xí)。開展專家服務(wù)團(tuán)輔導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。全鎮(zhèn)集中組織2—3次專家服務(wù)團(tuán)下鄉(xiāng)輔導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。組織專家通過網(wǎng)絡(luò)課堂、電話咨詢、在線答疑等多種形式，開展輔導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。開展結(jié)對(duì)幫帶培訓(xùn)。積極探索“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”結(jié)對(duì)培訓(xùn)模式，組織涉農(nóng)部門、涉農(nóng)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、示范基地、專家、示范戶、大學(xué)生“村官”和“雙富”學(xué)員結(jié)成幫帶對(duì)子，確定幫帶數(shù)量和培訓(xùn)目標(biāo)，建檔立卡，跟蹤考核，從技術(shù)指導(dǎo)、信息咨詢、項(xiàng)目選擇、資金支持等方面提供扶持服務(wù)，全面加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民群眾的科技致富培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保在服務(wù)科學(xué)發(fā)展和服務(wù)組織工作取得顯著實(shí)效

落實(shí)遠(yuǎn)教工作目標(biāo)責(zé)任制。要把遠(yuǎn)程教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓基層黨建工作責(zé)任制、村黨支部書記向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委專項(xiàng)述職和村（社區(qū)）工作目標(biāo)考核體系，同部署、同檢查、同考核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記作為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作的第一責(zé)任人要經(jīng)常過問，及時(shí)研究解決工作中的困難和問題；組織委員作為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作的直接責(zé)任人要親自靠上抓管理、抓督查、抓考核、抓創(chuàng)新，鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理操作員作為具體責(zé)任人要靠上盯緊抓督導(dǎo)、抓學(xué)習(xí)、抓運(yùn)用，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。村黨支部書記是村級(jí)遠(yuǎn)程教育工作的直接責(zé)任人，負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)和帶頭學(xué)用等職責(zé)，其履職情況納入向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委專項(xiàng)述職重要內(nèi)容之一，且考核結(jié)果直接與工資掛鉤。村管理操作員作為具體責(zé)任人要明確職責(zé)任務(wù)，親自靠上，積極主動(dòng)抓落實(shí)。進(jìn)一步落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系村（社區(qū)）站點(diǎn)制度和鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)直部門包村制度，增強(qiáng)工作合力，真正形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

全面推行“4433”學(xué)用工作法。在進(jìn)一步健全完善節(jié)目預(yù)告、考勤登記、交流討論、信息反饋和村干部學(xué)習(xí)班的基礎(chǔ)上，大力推行4433工作法，即每月至少組織4次集中學(xué)習(xí)（3次固定日學(xué)習(xí)、一次個(gè)性化學(xué)習(xí)）、做好4項(xiàng)工作（每月召開1次例會(huì)、進(jìn)行1次通報(bào)、組織1次檔案審閱、開展一次故障排查）、嚴(yán)格“三掛鉤”考核獎(jiǎng)懲、培樹3個(gè)以上（每個(gè)站點(diǎn)）的學(xué)用典型，上下聯(lián)動(dòng)抓好集中學(xué)習(xí)日制定的落實(shí)。采取網(wǎng)上積分、理論考試、群眾評(píng)議、實(shí)地考察等形式，定期對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核，考核結(jié)果與評(píng)先樹優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

加強(qiáng)遠(yuǎn)教隊(duì)伍建設(shè)。按照專兼結(jié)合的原則，采取公開選聘、聯(lián)村設(shè)臵等方式，抓好管理操作員選配工作。積極引導(dǎo)大學(xué)生“村官”、“三支一扶”大學(xué)生和高校畢業(yè)生以及社會(huì)志愿者參與站點(diǎn)管理工作。利用站點(diǎn)信息管理系統(tǒng)，對(duì)村管理操作員實(shí)行信息化管理。繼續(xù)區(qū)分層次，按照所需，抓好管理操作員和村“兩委”干部的培訓(xùn)。

強(qiáng)化定期督導(dǎo)檢查監(jiān)督。把網(wǎng)上督查、隨機(jī)抽查、月督導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)行定期通報(bào)和約談制度。對(duì)各村“固定日”集中學(xué)習(xí)情況每月通報(bào)一次；對(duì)檢查和通報(bào)排名后3名的村，實(shí)行書記約談制度。通過經(jīng)常性的抽查通報(bào)，督促規(guī)范基層學(xué)習(xí)收看工作，確保集中收看率達(dá)98%以上。

搞好遠(yuǎn)程教育信息和輿論宣傳工作。針對(duì)基層站點(diǎn)管理、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)習(xí)收看、綜合服務(wù)、“雙富”培訓(xùn)、軟件開發(fā)等方面工作中遇到的難點(diǎn)，確定調(diào)研重點(diǎn)課題，加強(qiáng)理論探討和總結(jié)，力求多出實(shí)踐、理論和制度成果。繼續(xù)加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度，擴(kuò)大工作覆蓋面和影響力。

第四篇：成人教育中心工作總結(jié)

成人教育中心工作總結(jié)

成人教育中心工作總結(jié)

文章標(biāo)題：20xx年成人教育中心工作總結(jié)

過去的一年里，我鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校在上級(jí)各有關(guān)部門的關(guān)心幫助和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照年初學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)轉(zhuǎn)移這個(gè)中心，全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)，贏得了上級(jí)政府教育主管部門及東灶港的老百姓的認(rèn)可與贊譽(yù)。

一、職成一體兩手抓，職業(yè)培訓(xùn)大步跨。

我校在抓緊職校建設(shè)的同時(shí)，充分利用職校的資源和師資，今年1—11月份共舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)人數(shù)92人次，其中回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生60多人，獲得中級(jí)證書及信息技術(shù)等級(jí)證書的有30人，該培訓(xùn)項(xiàng)目為學(xué)校創(chuàng)收1.5萬元，電腦培訓(xùn)已成為我校一個(gè)品牌、一項(xiàng)特色，在本鎮(zhèn)具有較高知名度。另外，學(xué)校還舉辦了短期縫紉培訓(xùn)班1期，餐飲服務(wù)培訓(xùn)1期，電工培訓(xùn)班1期，線切割培訓(xùn)1期，法律知識(shí)培訓(xùn)2期，企業(yè)安全培訓(xùn)4期，還與鎮(zhèn)農(nóng)技、黨校、司法、團(tuán)委、獸醫(yī)站等部門聯(lián)合舉辦漁業(yè)和各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等計(jì)10期，培訓(xùn)6200多人次。另外，學(xué)校與勞動(dòng)局培訓(xùn)處為企業(yè)職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，并進(jìn)行電工、電焊工、車工等項(xiàng)目的考核，獲得證書的有15人。學(xué)校充分挖掘潛力，合理利用現(xiàn)有資源，主動(dòng)出擊與海門鹽場(chǎng)、黃海襯套有限公司、東興冷凍廠等單位合作，為企業(yè)定向培訓(xùn)提供服務(wù)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。學(xué)校還與海水養(yǎng)殖大戶聯(lián)辦20畝養(yǎng)蟹池塘和機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)校的富民技術(shù)培訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的實(shí)踐保障和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

二、結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，注重服務(wù)，科學(xué)運(yùn)作，使我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。今年1-11月份，培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力261人，其中回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生87人；今年轉(zhuǎn)移輸出188人，其中回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生74人。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，切實(shí)把此項(xiàng)工作納入工作重要日程。學(xué)校認(rèn)真貫徹市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的文件精神，把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作作為提高農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為重中之重，下大力氣落實(shí)培訓(xùn)工作。首先，學(xué)校全體成員分工負(fù)責(zé)，到各村、各部門了解需求信息，與各企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)事宜，組織生源，安排培訓(xùn)內(nèi)容，打通培訓(xùn)的就業(yè)渠道；其次，為了全面抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，學(xué)校在教育局和鎮(zhèn)黨委、政府支持下，從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)入手，及時(shí)召開專題研究，制定了《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作實(shí)施意見》，確?！捌呗鋵?shí)”（落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)基地、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式、工作制度、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)）；第三，靠前指揮，聯(lián)合農(nóng)技等部門，組織技術(shù)人員下村入戶，為群眾解決實(shí)際問題。最后，結(jié)合本鎮(zhèn)20xx年轉(zhuǎn)移目標(biāo)數(shù)提出了培訓(xùn)計(jì)劃，并層層分解，將“一把手負(fù)責(zé)工程”納入目標(biāo)管理內(nèi)容。

2、加大宣傳培訓(xùn)工作力度，把轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力變?yōu)檗r(nóng)民的自覺行動(dòng)。

第一，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的安排和部署，采取多種形式，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的對(duì)外宣傳力度，制定下發(fā)了《東灶港鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作計(jì)劃》，充分利用廣播報(bào)紙等媒體、鎮(zhèn)辦《心連心》簡(jiǎn)報(bào)、掛橫幅、貼標(biāo)語等形式廣泛宣傳。第二，及時(shí)發(fā)布信息，組織專職人員利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等多種媒體，廣泛搜集各種用工信息，與市、鎮(zhèn)有關(guān)部門、部分用工單位等聯(lián)系，并迅速將這些信息進(jìn)行分類整理及時(shí)對(duì)外發(fā)布，讓在家的農(nóng)民得到可靠的消息。截止11月，共發(fā)布19次信息共73條，有250余人來咨詢。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范管理。

學(xué)校將學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》、實(shí)用技術(shù)、外語等也列為培訓(xùn)的必修內(nèi)容，以培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。今年我校與農(nóng)經(jīng)、派出所等部門單位配合，使農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，對(duì)發(fā)生變化的人員和項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證農(nóng)村勞動(dòng)力資源的詳實(shí)、準(zhǔn)確，步入規(guī)范化、科學(xué)化，使得最大程度滿足農(nóng)民培訓(xùn)意向，取得最大轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效果。

4、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，做到求真務(wù)實(shí)。

依托職校陣地，學(xué)校堅(jiān)持以“德育為首，以質(zhì)量為本，以市場(chǎng)為鏡”的培訓(xùn)理念，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，采取有力措施，確保轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作落實(shí)到實(shí)處。

（1）、按需求設(shè)置專業(yè)。緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民就業(yè)所需，發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、海水養(yǎng)殖、服裝裁剪、電工等5個(gè)專業(yè)。通過集中面授、基地演練、工廠實(shí)習(xí)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，突出技能型培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)員真正掌握一技之長(zhǎng)。

（2）、聯(lián)合辦學(xué)，訂單培訓(xùn)。學(xué)校主動(dòng)面向市場(chǎng)需求，簽“協(xié)議”，找“訂單”，本舉辦服裝培訓(xùn)2期，培訓(xùn)人數(shù)42人，其中學(xué)校安排28人到蘇州、浙江、本地等服裝廠就業(yè)；與東灶港酒店簽訂協(xié)議，合

辦了1期服務(wù)員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員15人，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出的成功。

（3）、安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)服務(wù)工作，建立轉(zhuǎn)移培訓(xùn)檔案資料。主要是在名冊(cè)、教學(xué)、教材、備課、培訓(xùn)專業(yè)、主講教師、季度報(bào)表、每期培訓(xùn)工作小結(jié)等，派專人負(fù)責(zé)每期培訓(xùn)工作，及時(shí)了解動(dòng)態(tài)，提高培訓(xùn)實(shí)效。成立就業(yè)服務(wù)小組，深入到學(xué)員家庭中了解就業(yè)意向，制定學(xué)員培訓(xùn)就業(yè)計(jì)劃，走進(jìn)工廠了解學(xué)員工作情況，對(duì)不能適應(yīng)工作的學(xué)員進(jìn)行回爐再培訓(xùn)，做到“學(xué)員有所學(xué)，工廠有所用”。

三、強(qiáng)化管理營(yíng)造優(yōu)良的教育環(huán)境。

一年來，我校堅(jiān)持“學(xué)生為本，規(guī)范高效，以法治校，以德育人”的管理目標(biāo)，逐步建立健全了學(xué)校的一系列規(guī)章制度。使學(xué)校管理逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，增強(qiáng)了管理力度、提高了管理實(shí)效。學(xué)校雖小，工作卻千頭萬緒，在管理上，不僅注重各項(xiàng)制度上墻，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，更重視抓各項(xiàng)制度的具體落實(shí)，使之成為全體教職工的自覺行動(dòng)，尤其是從考勤制度、作息這些小處抓起，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育，從而使學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)工作秩序井然。德育工作歷來被視為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我們把為“育人而教”“為育人而辦學(xué)”的理念貫徹到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一節(jié)課堂。全體教師深知，把這些在初中里基礎(chǔ)差、厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成愛學(xué)習(xí)、有自信、懂技術(shù)的實(shí)用人才，我們肩上的擔(dān)子多么沉重，我們要做的思想政治工作有多么艱難。我們使學(xué)生們懂得了，要學(xué)技術(shù)先學(xué)做人，并且懂得了為誰而學(xué)，為什么要學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我們欣慰地看到每一個(gè)學(xué)員到了我們這所學(xué)校，都有了可喜進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、個(gè)性心理等都得到了健康全面地發(fā)展。

四、正視不足與困難，繼續(xù)開拓進(jìn)取實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨躍。與過去比，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，輝煌的成績(jī)，但是與兄弟學(xué)校比，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求比，學(xué)校還存在不足：

1、由于辦學(xué)時(shí)間短，學(xué)校辦學(xué)特色沒充分顯示，不夠突出。學(xué)校將加強(qiáng)德育研究，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。把學(xué)生的道德教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育誠(chéng)信教育，繼續(xù)抓緊抓實(shí)，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科專業(yè)教學(xué)的整合，致力電腦教育優(yōu)先發(fā)展，提前起步，增強(qiáng)能力，從而發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

2、隨著事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)費(fèi)緊缺矛盾突出。20xx年，學(xué)校將以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)品位，提高經(jīng)濟(jì)效益為主攻方向，主要實(shí)現(xiàn)下述主要目標(biāo)：

（1）與勞動(dòng)局掛鉤，把學(xué)校建成沿通呂公路職工技術(shù)培訓(xùn)中心。

（2）繼續(xù)依靠政府支持和社會(huì)各界的支持,吸引更多資金，建成一個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠。

（3）以電腦培訓(xùn)，縫紉工勞務(wù)中介為基礎(chǔ)，增強(qiáng)培訓(xùn)的輻射功能。

我們相信，有市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持，有鎮(zhèn)黨委政府關(guān)懷，有社會(huì)各界的幫助，我校師生將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)開拓，負(fù)重奮進(jìn)，不斷提升辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)新的跨躍。

《20xx年成人教育中心工作總結(jié)》來源于文秘114網(wǎng)，歡迎閱讀20xx年成人教育中心工作總結(jié)。

第五篇：筵賓中學(xué)九年級(jí)工作計(jì)劃[最終版]

筵賓中學(xué)

年級(jí)組工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)第二學(xué)期）

莒南縣筵賓鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)組

2014年2月

莒南縣筵賓鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)組

教育教學(xué)工作計(jì)劃

中考質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。為了提升我校初三的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高初三復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果，打贏2014年中考，制定如下計(jì)劃。

一、營(yíng)造中考氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，落實(shí)常規(guī)，樹優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

1.開學(xué)第一天下午，我們及時(shí)召開了上學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)成績(jī)進(jìn)行全方位的分析，汲廣樂校長(zhǎng)對(duì)初三老師提出具體要求。接著，又以班級(jí)為單位，班主任牽頭，科任教師參加的“會(huì)診”，要求所有教師、班主任對(duì)所教學(xué)科和學(xué)生摸清底子，定好調(diào)子。

2．強(qiáng)化年級(jí)組的日常管理，認(rèn)真召開年級(jí)組教師工作會(huì)和學(xué)生會(huì)，有計(jì)劃、有主題、有效果；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并適時(shí)整改。將年級(jí)各項(xiàng)工作努力做到精益求精，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地開展工作。

3．強(qiáng)化班級(jí)的日常管理，每周定期召開年級(jí)班主任工作會(huì)，落實(shí)好教導(dǎo)處和政教處安排班級(jí)的各項(xiàng)工作和目標(biāo)。召開各個(gè)層面的學(xué)生座談會(huì)，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的積極性。力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、三月中旬將召開“百日誓師”大會(huì)。充分利用大會(huì)的契機(jī)，全體師生更加鼓足干勁，掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮，以更高的熱情投入

到工作學(xué)習(xí)中去，達(dá)到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的良好效果。

5、本學(xué)期圍繞實(shí)施“分層推進(jìn)計(jì)劃”，尤其是臨界生推進(jìn)工作，從上次聯(lián)考檢測(cè)來看，我校的臨界生偏多，優(yōu)生較少，模擬進(jìn)線人數(shù)不具優(yōu)勢(shì)。各班主任及任課教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。結(jié)合學(xué)生每次的考試成績(jī)及最近的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)鼓勵(lì)疏導(dǎo)，給予恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

二、把握課標(biāo)，高效復(fù)習(xí)。集體備課，通力合作，共同提高。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》，將課改的理念滲透到教學(xué)中，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，制定本學(xué)科計(jì)劃。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。計(jì)劃的制定要求具體到周、天。并具有可操作性，實(shí)用。課堂上做到精講精練精評(píng)，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

2、針對(duì)不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初中三年的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，提高學(xué)生感知理解應(yīng)用的能力。

3強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。落實(shí)集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學(xué)效益。把縣教研室的要求落到實(shí)處，注重實(shí)效。消除教師的“短板”現(xiàn)象，達(dá)到共同提高。

4、繼續(xù)實(shí)施單元過關(guān)、模擬考試制度，尤其是模擬考試，考后

及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)分析存在問題、差距及原因，及時(shí)總結(jié)和反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決，做好二次補(bǔ)償，不斷獲得促進(jìn)和提高。

5、積極做好中考體育、信息技術(shù)上機(jī)和理化生實(shí)驗(yàn)考試工作。體育老師可根據(jù)學(xué)生素質(zhì)特點(diǎn)有針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練確保安全的前提下提高成績(jī)。理化生、信息技術(shù)教師可研究好理化生實(shí)驗(yàn)考試和信息技術(shù)考試范圍，力爭(zhēng)每位學(xué)生都過關(guān)，力爭(zhēng)不失分。

6、各位科任老師與班主任共同做好學(xué)生考前心理疏導(dǎo)及學(xué)科答題技巧，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

三、重視家校聯(lián)系，及時(shí)反饋溝通，建立暢通的師生對(duì)話交流機(jī)制。

要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，建立教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)的對(duì)話交流機(jī)制。通過校訊通平臺(tái)、學(xué)生分層推進(jìn)聯(lián)系表、“我想對(duì)你說”交流反饋表等渠道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)。在召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和分層推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)家校聯(lián)合，爭(zhēng)取更多家長(zhǎng)力量促進(jìn)九年級(jí)教學(xué)工作

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，和諧統(tǒng)一

在年級(jí)組管理中，要積極引導(dǎo)教師明確工作目標(biāo)，落實(shí)好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到中考形勢(shì)分析到位、教師思想管理到位、常規(guī)教學(xué)落實(shí)到位、學(xué)生培優(yōu)輔差到位。努力使本組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。

五、認(rèn)真做好中考考試工作

嚴(yán)格按照要求做好學(xué)生的報(bào)考、檔案材料整理、參加中考、填報(bào)志愿等工作，不出紕漏。力爭(zhēng)升學(xué)率在在上年的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，給家長(zhǎng)們交上一份滿意的答卷。

筵賓中學(xué)九年級(jí)組

2104年2月

附：月工作安排

2013-2014學(xué)第二學(xué)期月工作安排

筵賓鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)組

二月份：

1．做好寒假作業(yè)檢查與總結(jié)。

2.召開上學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)。

3.入學(xué)常規(guī)教育及法制紀(jì)律安全教育工作。

4．學(xué)生分層推進(jìn)計(jì)劃開始實(shí)施。

5．繼續(xù)組織學(xué)生參加中考體育大課間練習(xí)。

三 月 份：

1.各學(xué)科開始第一輪復(fù)習(xí)備考。參加縣復(fù)習(xí)研討會(huì)議。

2．召開中考“百日誓師”會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。

3.組織學(xué)生對(duì)信息和實(shí)驗(yàn)操作強(qiáng)化練習(xí)。

4.第一次月考。

四 月 份 ：

1.配合教導(dǎo)處對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控。

2．中考體育素質(zhì)測(cè)試、信息技術(shù)測(cè)試和實(shí)驗(yàn)操作考試。

3.迎接第一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收。

五 月 份 ：

1．一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收質(zhì)量分析。

2.召開家長(zhǎng)會(huì)。

3.職教招生協(xié)調(diào)調(diào)度。

六 月 份 ：

1.九年級(jí)第三輪綜合模擬強(qiáng)化訓(xùn)練。

2．組織學(xué)生考前心理準(zhǔn)備宣傳及考前動(dòng)員大會(huì)。

3．組織學(xué)生中考。

4．做好學(xué)生填報(bào)志愿工作。