第一篇：職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)總結(jié) 2013.11.23

貴州鑫光礦業(yè)有限公司職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化

自評(píng)總結(jié)

一、自評(píng)開(kāi)展情況：

公司根據(jù)甕安縣安監(jiān)局的安排布置，專(zhuān)門(mén)成立了公司總經(jīng)理為組長(zhǎng)的職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化工作小組，負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)、檢查及評(píng)價(jià)工作，把安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)工作作為安全工作的重點(diǎn)。通過(guò)創(chuàng)建和運(yùn)行，提升了企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，切實(shí)加強(qiáng)基層和基礎(chǔ)工作，促進(jìn)自我約束，建立持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升了企業(yè)職業(yè)健康安全生產(chǎn)水平，通過(guò)對(duì)管理機(jī)構(gòu)及人員、作業(yè)場(chǎng)所管理等11個(gè)要素的創(chuàng)建、運(yùn)行，現(xiàn)已按照貴州省職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)∕評(píng)分表進(jìn)行了全面詳細(xì)的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況總結(jié)如下：

二、自評(píng)主要內(nèi)容：

1、自評(píng)得分結(jié)果

公司根據(jù)貴州省職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)∕評(píng)分表評(píng)分細(xì)則，逐條對(duì)照，標(biāo)準(zhǔn)化工作評(píng)定得分為83分，扣分為17分。

2、安全目標(biāo)、指標(biāo)情況：

根據(jù)公司年度安全管理目標(biāo)的要求，公司于年初制定了《 2012年職業(yè)病防治計(jì)劃和實(shí)施方案》，對(duì)年度安全工作計(jì)劃進(jìn)行了細(xì)化，公司與各部門(mén)簽定“年度安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”。將目標(biāo)、指標(biāo)細(xì)化到部門(mén)及作業(yè)班組，并對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行推進(jìn)、檢查、考核。

公司安全管理體系總體運(yùn)行平穩(wěn)、有效，連續(xù)保持較好的安全生產(chǎn)記錄，2013年全年各項(xiàng)安全指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，完成情況良好。13、安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、安全管理職責(zé)情況：

公司建立有完善的安全管理網(wǎng)絡(luò)，公司總經(jīng)理為本企業(yè)的安全

生產(chǎn)第一責(zé)任者，對(duì)公司職業(yè)健康工作負(fù)責(zé)。公司的具體主管部門(mén)為安全管理科，配置專(zhuān)職職業(yè)健康管理人員2名，兼職9名。

依據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合公司實(shí)際共建立3個(gè)職業(yè)健康管理文

件，其中《職業(yè)健康責(zé)任制》，規(guī)定了全員的安全生產(chǎn)職責(zé)內(nèi)容，明確并落實(shí)各級(jí)管理者的安全管理責(zé)任和崗位人員安全責(zé)任。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范了各層級(jí)管理人員及員工的安全管理活動(dòng)行為、檢查整改內(nèi)容及評(píng)價(jià)驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)，使安全工作步入“常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化”機(jī)制。

4、職業(yè)健康投入情況：

公司針對(duì)企業(yè)實(shí)際，落實(shí)以安全本質(zhì)化為中心的安全改善，在安全投入方面積極落實(shí)各項(xiàng)措施，通過(guò)維修、改善、技改等途徑，消除安全隱患。公司每年也把安全投入放在優(yōu)先的位置，從資金準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)施等方面給予充分保證。公司 2012年職業(yè)健康投入預(yù)算100萬(wàn)元，實(shí)際開(kāi)支職業(yè)健康經(jīng)費(fèi)64.12萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用，用于制作更換各種安全標(biāo)志牌、警示標(biāo)識(shí)，職業(yè)健康防護(hù)設(shè)施維修、更新、新增以及職工職業(yè)健康防護(hù)用品。

5、安全管理制度建立、執(zhí)行情況：

在執(zhí)行安全法律法規(guī)基礎(chǔ)上，根據(jù)公司特點(diǎn)建立職業(yè)健康管理

文件和崗位安全操作規(guī)程。在員工安全教育上，對(duì)新出臺(tái)的管理制度進(jìn)行解讀、通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)等不同形式組織開(kāi)展，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注新員工安全教育，不斷提高員工安全意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行力度。在日常和專(zhuān)項(xiàng)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)照有關(guān)管理制度及時(shí)予以考核糾正，保證正確的安全導(dǎo)向。

6、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況：

根據(jù)國(guó)家相關(guān)管理要求，公司制定了《職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)

制度》，嚴(yán)格照制度規(guī)定開(kāi)展職業(yè)健康教育培訓(xùn)工作。主要包含職業(yè)健康操作規(guī)程、管理制度、新員工三級(jí)安全教育等方面內(nèi)容，對(duì)事故案例進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和討論，并按照“制度規(guī)程、作業(yè)條件、人員教育”三個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照梳理、舉一反三，提高了企業(yè)全員素質(zhì)。

7、防護(hù)設(shè)施管理情況：

公司對(duì)存在職業(yè)危害崗位安設(shè)了相關(guān)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，按照

設(shè)施安全管理相關(guān)制度，認(rèn)真加強(qiáng)設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)，合理安排檢修計(jì)劃，及時(shí)消除隱患。全年設(shè)施安全穩(wěn)定運(yùn)行，未發(fā)生職業(yè)危害事故。

8、作業(yè)場(chǎng)所安全管理情況：

公司在醒目位置公布了相關(guān)管理制度、操作規(guī)程、職業(yè)危害應(yīng)

急救援措施，對(duì)存在職業(yè)危害場(chǎng)所進(jìn)行了職業(yè)危害因素檢測(cè)，礦山井下安裝了相應(yīng)的職業(yè)危害因素檢測(cè)設(shè)備，根據(jù)崗位實(shí)際情況，針對(duì)每項(xiàng)作業(yè)具體規(guī)定作業(yè)步驟、技術(shù)要求、設(shè)施管理要求，組織技術(shù)人員、安全職能管理人員，開(kāi)展管理文件、崗位規(guī)程的修訂、評(píng)審?，F(xiàn)場(chǎng)在安全管理上落實(shí)了事故案例學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)懸掛安全警示標(biāo)志、作業(yè)提醒等，以多種方式不斷強(qiáng)化職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)意識(shí)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，提高作業(yè)安全度。

按照國(guó)家相關(guān)法規(guī)、制度要求，積極制定公司職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀評(píng)

價(jià)工作計(jì)劃，辨識(shí)職業(yè)危險(xiǎn)、危害因素，提出職業(yè)衛(wèi)生防治措施。

9、隱患排查、整改情況：

公司在執(zhí)行安全檢查、隱患排查過(guò)程中，加強(qiáng)制度管理，使安

全管理達(dá)到閉環(huán)。開(kāi)展全員安全管理，專(zhuān)項(xiàng)安全隱患排查工作，并制訂專(zhuān)項(xiàng)整改計(jì)劃。目前總體狀態(tài)比較穩(wěn)定。

10、作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素申報(bào)和監(jiān)測(cè)情況：

公司按照要求已向甕安縣安監(jiān)局申報(bào)職業(yè)危害項(xiàng)目，對(duì)作業(yè)場(chǎng)

所進(jìn)行了職業(yè)危害因素檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，作業(yè)場(chǎng)所達(dá)到職業(yè)健康要求。

11、職業(yè)健康管理情況：

根據(jù)公司《職業(yè)健康管理制度》的要求，認(rèn)真開(kāi)展崗位職業(yè)危

害定期監(jiān)測(cè)、崗位職工定期職業(yè)健康體檢、職業(yè)衛(wèi)生檔案管理等工作。

12、職業(yè)危害事故及應(yīng)急救援情況：

在應(yīng)急救援管理上，公司建立應(yīng)急聯(lián)絡(luò)管理體制，并實(shí)施動(dòng)態(tài)

管理，如果發(fā)生人員變動(dòng)或聯(lián)系方式發(fā)生變化，則及時(shí)進(jìn)行更新。公司組織全員學(xué)習(xí)和熟悉管理體制。在預(yù)案的編制方面，為保障員工的職業(yè)健康安全、防護(hù)設(shè)施安全，降低各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地減少因突發(fā)事件或緊急狀態(tài)造成的損失和社會(huì)影響，確保緊急情況下能及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)處置方案，防止事故擴(kuò)大，公司制訂了職業(yè)危害應(yīng)

急救援預(yù)案，并且按計(jì)劃實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)安全培訓(xùn)、組織演練活動(dòng)。按照公司《事故管理制度》和《“三違”行為管理制度》，加強(qiáng)事故和違章管理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)查處的違章現(xiàn)象除了執(zhí)行處罰制度外，還按照分析會(huì)的模式舉一反三，加強(qiáng)教育，杜絕重復(fù)違章現(xiàn)象，切實(shí)落實(shí)好“四不放過(guò)”原則，做好人員安全教育及落實(shí)整改措施。

13、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)情況：

公司對(duì)按照要求對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行了職業(yè)健康體檢，未發(fā)現(xiàn)職業(yè)病或疑是職業(yè)病人情況。按要求對(duì)從業(yè)人員建立了一人一檔職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案，加強(qiáng)了用工管理，杜絕了從業(yè)人員禁忌作業(yè)現(xiàn)象。

14、績(jī)效評(píng)定和持續(xù)改進(jìn)：

本著以“落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化管理、促進(jìn)合作、持續(xù)改進(jìn)”為導(dǎo)向，對(duì)全企業(yè)各部門(mén)安全績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)。安全績(jī)效評(píng)價(jià)主要來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)日常管理中發(fā)現(xiàn)的作業(yè)區(qū)管理不足、作業(yè)人員行為不安全、不安全的環(huán)境未落實(shí)有效管理整治及上級(jí)部門(mén)的查處。同時(shí)對(duì)在日常安全管理工作中具有獨(dú)創(chuàng)性并行之有效的好的工作方法、措施予以鼓勵(lì)。公司還將績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果納入員工的個(gè)人年度工作績(jī)效和評(píng)優(yōu)工作中。

二○一三年十一月二十三日

第二篇：職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)總結(jié) 2013.11.23

貴州鑫光礦業(yè)有限公司職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化

自評(píng)總結(jié)

一、自評(píng)開(kāi)展情況：

公司根據(jù)甕安縣安監(jiān)局的安排布置，專(zhuān)門(mén)成立了公司總經(jīng)理為組長(zhǎng)的職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化工作小組，負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)、檢查及評(píng)價(jià)工作，把安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)工作作為安全工作的重點(diǎn)。通過(guò)創(chuàng)建和運(yùn)行，提升了企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，切實(shí)加強(qiáng)基層和基礎(chǔ)工作，促進(jìn)自我約束，建立持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升了企業(yè)職業(yè)健康安全生產(chǎn)水平，通過(guò)對(duì)管理機(jī)構(gòu)及人員、作業(yè)場(chǎng)所管理等11個(gè)要素的創(chuàng)建、運(yùn)行，現(xiàn)已按照貴州省職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)∕評(píng)分表進(jìn)行了全面詳細(xì)的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況總結(jié)如下：

二、自評(píng)主要內(nèi)容：

1、自評(píng)得分結(jié)果

公司根據(jù)貴州省職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)∕評(píng)分表評(píng)分細(xì)則，逐條對(duì)照，標(biāo)準(zhǔn)化工作評(píng)定得分為83分，扣分為17分。

2、安全目標(biāo)、指標(biāo)情況：

根據(jù)公司安全管理目標(biāo)的要求，公司于年初制定了《 2012年職業(yè)病防治計(jì)劃和實(shí)施方案》，對(duì)安全工作計(jì)劃進(jìn)行了細(xì)化，公司與各部門(mén)簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”。將目標(biāo)、指標(biāo)細(xì)化到部門(mén)及作業(yè)班組，并對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行推進(jìn)、檢查、考核。

公司安全管理體系總體運(yùn)行平穩(wěn)、有效，連續(xù)保持較好的安全生產(chǎn)記錄，2013年全年各項(xiàng)安全指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，完成情況良好。

3、安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、安全管理職責(zé)情況： 公司建立有完善的安全管理網(wǎng)絡(luò)，公司總經(jīng)理為本企業(yè)的安全生產(chǎn)第一責(zé)任者，對(duì)公司職業(yè)健康工作負(fù)責(zé)。公司的具體主管部門(mén)為安全管理科，配置專(zhuān)職職業(yè)健康管理人員2名，兼職9名。

依據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合公司實(shí)際共建立3個(gè)職業(yè)健康管理文件，其中《職業(yè)健康責(zé)任制》，規(guī)定了全員的安全生產(chǎn)職責(zé)內(nèi)容，明確并落實(shí)各級(jí)管理者的安全管理責(zé)任和崗位人員安全責(zé)任。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范了各層級(jí)管理人員及員工的安全管理活動(dòng)行為、檢查整改內(nèi)容及評(píng)價(jià)驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)，使安全工作步入“常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化”機(jī)制。

4、職業(yè)健康投入情況：

公司針對(duì)企業(yè)實(shí)際，落實(shí)以安全本質(zhì)化為中心的安全改善，在安全投入方面積極落實(shí)各項(xiàng)措施，通過(guò)維修、改善、技改等途徑，消除安全隱患。公司每年也把安全投入放在優(yōu)先的位置，從資金準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)施等方面給予充分保證。公司 2012年職業(yè)健康投入預(yù)算100萬(wàn)元，實(shí)際開(kāi)支職業(yè)健康經(jīng)費(fèi)64.12萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用，用于制作更換各種安全標(biāo)志牌、警示標(biāo)識(shí)，職業(yè)健康防護(hù)設(shè)施維修、更新、新增以及職工職業(yè)健康防護(hù)用品。

5、安全管理制度建立、執(zhí)行情況：

在執(zhí)行安全法律法規(guī)基礎(chǔ)上，根據(jù)公司特點(diǎn)建立職業(yè)健康管理文件和崗位安全操作規(guī)程。在員工安全教育上，對(duì)新出臺(tái)的管理制度進(jìn)行解讀、通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)等不同形式組織開(kāi)展，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注新員工安全教育，不斷提高員工安全意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行力度。在 2

日常和專(zhuān)項(xiàng)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)照有關(guān)管理制度及時(shí)予以考核糾正，保證正確的安全導(dǎo)向。

6、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況：

根據(jù)國(guó)家相關(guān)管理要求，公司制定了《職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)制度》，嚴(yán)格照制度規(guī)定開(kāi)展職業(yè)健康教育培訓(xùn)工作。主要包含職業(yè)健康操作規(guī)程、管理制度、新員工三級(jí)安全教育等方面內(nèi)容，對(duì)事故案例進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和討論，并按照“制度規(guī)程、作業(yè)條件、人員教育”三個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照梳理、舉一反三，提高了企業(yè)全員素質(zhì)。

7、防護(hù)設(shè)施管理情況：

公司對(duì)存在職業(yè)危害崗位安設(shè)了相關(guān)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，按照設(shè)施安全管理相關(guān)制度，認(rèn)真加強(qiáng)設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)，合理安排檢修計(jì)劃，及時(shí)消除隱患。全年設(shè)施安全穩(wěn)定運(yùn)行，未發(fā)生職業(yè)危害事故。

8、作業(yè)場(chǎng)所安全管理情況：

公司在醒目位置公布了相關(guān)管理制度、操作規(guī)程、職業(yè)危害應(yīng)急救援措施，對(duì)存在職業(yè)危害場(chǎng)所進(jìn)行了職業(yè)危害因素檢測(cè)，礦山井下安裝了相應(yīng)的職業(yè)危害因素檢測(cè)設(shè)備，根據(jù)崗位實(shí)際情況，針對(duì)每項(xiàng)作業(yè)具體規(guī)定作業(yè)步驟、技術(shù)要求、設(shè)施管理要求，組織技術(shù)人員、安全職能管理人員，開(kāi)展管理文件、崗位規(guī)程的修訂、評(píng)審。現(xiàn)場(chǎng)在安全管理上落實(shí)了事故案例學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)懸掛安全警示標(biāo)志、作業(yè)提醒等，以多種方式不斷強(qiáng)化職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)意識(shí)，3

推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，提高作業(yè)安全度。

按照國(guó)家相關(guān)法規(guī)、制度要求，積極制定公司職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀評(píng)價(jià)工作計(jì)劃，辨識(shí)職業(yè)危險(xiǎn)、危害因素，提出職業(yè)衛(wèi)生防治措施。

9、隱患排查、整改情況：

公司在執(zhí)行安全檢查、隱患排查過(guò)程中，加強(qiáng)制度管理，使安全管理達(dá)到閉環(huán)。開(kāi)展全員安全管理，專(zhuān)項(xiàng)安全隱患排查工作，并制訂專(zhuān)項(xiàng)整改計(jì)劃。目前總體狀態(tài)比較穩(wěn)定。

10、作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素申報(bào)和監(jiān)測(cè)情況：

公司按照要求已向甕安縣安監(jiān)局申報(bào)職業(yè)危害項(xiàng)目，對(duì)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行了職業(yè)危害因素檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，作業(yè)場(chǎng)所達(dá)到職業(yè)健康要求。

11、職業(yè)健康管理情況：

根據(jù)公司《職業(yè)健康管理制度》的要求，認(rèn)真開(kāi)展崗位職業(yè)危害定期監(jiān)測(cè)、崗位職工定期職業(yè)健康體檢、職業(yè)衛(wèi)生檔案管理等工作。

12、職業(yè)危害事故及應(yīng)急救援情況：

在應(yīng)急救援管理上，公司建立應(yīng)急聯(lián)絡(luò)管理體制，并實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，如果發(fā)生人員變動(dòng)或聯(lián)系方式發(fā)生變化，則及時(shí)進(jìn)行更新。公司組織全員學(xué)習(xí)和熟悉管理體制。在預(yù)案的編制方面，為保障員工的職業(yè)健康安全、防護(hù)設(shè)施安全，降低各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地減少因突發(fā)事件或緊急狀態(tài)造成的損失和社會(huì)影響，確保緊急情況下能及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)處置方案，防止事故擴(kuò)大，公司制訂了職業(yè)危害應(yīng) 4

急救援預(yù)案，并且按計(jì)劃實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)安全培訓(xùn)、組織演練活動(dòng)。按照公司《事故管理制度》和《“三違”行為管理制度》，加強(qiáng)事故和違章管理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)查處的違章現(xiàn)象除了執(zhí)行處罰制度外，還按照分析會(huì)的模式舉一反三，加強(qiáng)教育，杜絕重復(fù)違章現(xiàn)象，切實(shí)落實(shí)好“四不放過(guò)”原則，做好人員安全教育及落實(shí)整改措施。

13、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)情況：

公司對(duì)按照要求對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行了職業(yè)健康體檢，未發(fā)現(xiàn)職業(yè)病或疑是職業(yè)病人情況。按要求對(duì)從業(yè)人員建立了一人一檔職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案，加強(qiáng)了用工管理，杜絕了從業(yè)人員禁忌作業(yè)現(xiàn)象。

14、績(jī)效評(píng)定和持續(xù)改進(jìn)：

本著以“落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化管理、促進(jìn)合作、持續(xù)改進(jìn)”為導(dǎo)向，對(duì)全企業(yè)各部門(mén)安全績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)。安全績(jī)效評(píng)價(jià)主要來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)日常管理中發(fā)現(xiàn)的作業(yè)區(qū)管理不足、作業(yè)人員行為不安全、不安全的環(huán)境未落實(shí)有效管理整治及上級(jí)部門(mén)的查處。同時(shí)對(duì)在日常安全管理工作中具有獨(dú)創(chuàng)性并行之有效的好的工作方法、措施予以鼓勵(lì)。公司還將績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果納入員工的個(gè)人工作績(jī)效和評(píng)優(yōu)工作中。

二○一三年十一月二十三日

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告

浙江某某汽車(chē)空調(diào)有限公司

自評(píng)報(bào)告

第二章、自評(píng)內(nèi)容

一、目標(biāo)

公司制定企業(yè)安全發(fā)展中長(zhǎng)期計(jì)劃，有安全生產(chǎn)目標(biāo)，有安全生產(chǎn)實(shí)施計(jì)劃和考核辦法及安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，有與安全生產(chǎn)目標(biāo)管理制定相符的安全目標(biāo)與指標(biāo)實(shí)施情況的檢查和檢查記錄，并對(duì)各部門(mén)、車(chē)間安全生產(chǎn)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行推進(jìn)、檢查、考核。

二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

公司建有安全管理機(jī)構(gòu)，有完善的安全管理網(wǎng)路，由公司法人為安全生產(chǎn)第一責(zé)任者，對(duì)公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，配備二名專(zhuān)職安全管理員，公司并建有安全保衛(wèi)部，定期組織召開(kāi)安全生產(chǎn)專(zhuān)題會(huì)議。

建立健全了各部門(mén)、車(chē)間的安全生產(chǎn)責(zé)任制，定期對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行適宜性評(píng)審與更新，并由工會(huì)履行相關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督職能。

三、安全投入

公司制定有安全專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用使用計(jì)劃，建立有安全專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用使用臺(tái)賬，明確安全專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用使用范圍，依法參加工傷社會(huì)保險(xiǎn)，同時(shí)為從業(yè)員繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)用。

四、安全生產(chǎn)檢查制度

公司針對(duì)安全整改不及時(shí)，我們強(qiáng)化了安全檢查制度，每月由公司安全責(zé)

任人帶隊(duì)，經(jīng)常性地到車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行依照規(guī)范及目標(biāo)要求，逐項(xiàng)檢查，全面細(xì)致，不留死角，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，責(zé)令有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)解決，較復(fù)雜問(wèn)題，簽發(fā)隱患整改通知書(shū)，2工作日內(nèi)完成，確保安全隱患及時(shí)解決。

五、安全教育培訓(xùn)情況

根據(jù)公司“安全培訓(xùn)計(jì)劃”結(jié)合公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)際情況，公司定期或不定期對(duì)公司各級(jí)人員進(jìn)行了安全標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)教育及職工的安全

培訓(xùn)教育，做到每個(gè)員工手中有一本安全手冊(cè)。公司組織統(tǒng)一授課，統(tǒng)一培訓(xùn)。

特種作業(yè)人員根據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》由上級(jí)相

關(guān)部門(mén)培訓(xùn)，考核發(fā)證。對(duì)新入廠或調(diào)動(dòng)的員工，公司即時(shí)實(shí)行了三級(jí)教育和轉(zhuǎn)變工種的“四新”教育，有記錄存檔。

六、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施建設(shè)

公司創(chuàng)建于1996年，有安全設(shè)施“三同時(shí)”手續(xù)，生產(chǎn)車(chē)間設(shè)計(jì)經(jīng)消防部

門(mén)驗(yàn)收合格，并每年對(duì)消防器材進(jìn)行更換增添。廠區(qū)建筑物按規(guī)定設(shè)置防雷設(shè)施。

七、設(shè)備實(shí)施運(yùn)行管理

公司制定了設(shè)備設(shè)施的檢修、維護(hù)、保養(yǎng)計(jì)劃，并建立了設(shè)備臺(tái)賬，為主

要設(shè)備實(shí)施建立了技術(shù)檔案，特種設(shè)備建立了專(zhuān)用臺(tái)賬，并定期請(qǐng)有關(guān)部門(mén)對(duì)特種設(shè)備、計(jì)量器具進(jìn)行了檢驗(yàn)、檢測(cè)。

八、隱患排查，整改情況

公司每半月組織安全生產(chǎn)隱患排查工作，針對(duì)公司各車(chē)間設(shè)備、電器設(shè)備、工作場(chǎng)所、消防通道等進(jìn)行排查，查到一處整改一處，重點(diǎn)查找不安全因素，消除不安全隱患，避免事故的發(fā)生。同時(shí)對(duì)隱患進(jìn)行分析評(píng)估，確定隱患等級(jí)，記錄建檔。

九、作業(yè)區(qū)安全生產(chǎn)過(guò)程控制

公司對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)過(guò)程、環(huán)境存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患進(jìn)行辨識(shí)，評(píng)估分級(jí)，并對(duì)可能導(dǎo)致事故的設(shè)備制定出專(zhuān)門(mén)的操作規(guī)程和保護(hù)措施。劃出非崗位人員行走路線及場(chǎng)所，并設(shè)置警示標(biāo)識(shí)牌和警告標(biāo)識(shí)牌，嚴(yán)格其作業(yè)區(qū)內(nèi)的作業(yè)管理。

十、職業(yè)健康

公司建立了員工健康檔案，并對(duì)特殊工種人員每年進(jìn)行健康體檢。根據(jù)國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求制定各種勞動(dòng)防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)，并有發(fā)放記錄。

十一、應(yīng)急求援

公司按規(guī)定建立了安全生產(chǎn)專(zhuān)兼職應(yīng)急救援隊(duì)伍，并定期組織專(zhuān)兼職應(yīng)急救援隊(duì)伍人員進(jìn)行培訓(xùn)。制定和編制了與本公司相適應(yīng)的生產(chǎn)安全特點(diǎn)的事故應(yīng)急預(yù)案。按預(yù)案要求，建立了應(yīng)急設(shè)施，配備了應(yīng)急裝備、物資等。

十二、工傷事故處理情況

公司自創(chuàng)建以來(lái)，未發(fā)生安全責(zé)任事故，但安全生產(chǎn)是一項(xiàng)常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴的工作，這就要求我們?nèi)w員工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，全面貫徹“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，時(shí)刻想著安全，事事注意安全，創(chuàng)建一個(gè)和諧、有序的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使公司各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)方案

五大連池市第一中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告

為了努力提高辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色全面提升，得到了社會(huì)的認(rèn)可。根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、準(zhǔn)備階段

1．學(xué)校成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評(píng)工作。成立辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)校管理、檔案管理五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組，負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目的自評(píng)工作。

（1）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：石 明 副組長(zhǎng)：楊志偉

成 員: 范寶銀 劉長(zhǎng)武 李 強(qiáng)

（2）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)自評(píng)小組 辦學(xué)條件工作自評(píng)小組 組 長(zhǎng)：石 明

組 員：楊宏偉 路海民 教育教學(xué)工作自評(píng)小組 組 長(zhǎng)：范寶銀

組 員：孫茂林 王寶富 劉淑艷 畢明麗 教師隊(duì)伍工作自評(píng)小組 組 長(zhǎng)：李 強(qiáng)

成 員：王玉成 孫曉磊 學(xué)校管理工作自評(píng)小組 組 長(zhǎng)：劉長(zhǎng)武

成 員：程志國(guó) 馬洪胤 豐艷波 張 磊 標(biāo)準(zhǔn)化檔案建設(shè)小組 組 長(zhǎng)：李 強(qiáng)

成 員：王玉成 鄭 雪

2．學(xué)校建立健全自評(píng)工作制度，實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估目標(biāo)責(zé)任制，把督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)分解、落實(shí)到具體處室和具體人，使每一個(gè)處室和每一個(gè)教職員工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。每學(xué)期制定學(xué)校自評(píng)方案和自評(píng)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施一次自評(píng)工作。自評(píng)工作的重點(diǎn)是查擺問(wèn)題和實(shí)施整改。

二、實(shí)施階段

1、組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程有關(guān)文件精神及學(xué)校自評(píng)方案。做到提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，掌握標(biāo)準(zhǔn)，把握要領(lǐng)，規(guī)范操作。

2、學(xué)校各處室和教師依據(jù)相應(yīng)的責(zé)任要求和《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，廣泛收集信息、梳理分析，征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及社會(huì)對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見(jiàn)，將過(guò)程性自我評(píng)價(jià)融入到日常工作中。

3、專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組在各處室和教師自評(píng)的基礎(chǔ)上，按照整體推進(jìn)規(guī)劃，并根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的計(jì)劃和具體實(shí)施方案，運(yùn)用《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估。評(píng)估實(shí)施過(guò)程中，采取查閱相關(guān)資料、檔案、表冊(cè)，召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)，開(kāi)展各類(lèi)問(wèn)卷調(diào)查和訪談等方式，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理進(jìn)行實(shí)地檢查。各專(zhuān)項(xiàng)工作評(píng)估組依據(jù)《評(píng)分辦法》評(píng)分，并口頭及文字反饋意見(jiàn)，綜合評(píng)定評(píng)估結(jié)果，并寫(xiě)出專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組自評(píng)報(bào)告。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組按照評(píng)估指標(biāo)要求，審定專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組的自評(píng)意見(jiàn)后，對(duì)學(xué)校整體工作進(jìn)行全面衡量，綜合分析，確定自評(píng)結(jié)論、自評(píng)分?jǐn)?shù)，共４個(gè)一級(jí)指標(biāo)，20個(gè)二級(jí)指標(biāo)，61個(gè)三級(jí)指標(biāo)和131個(gè)評(píng)估要點(diǎn)?？偡种禎M分為1000分。評(píng)估結(jié)果為847.5分。

三、工作主要成績(jī)與問(wèn)題（分值1000分，得分：847.5分）

（一）辦學(xué)條件的改善，為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境（分值400分 實(shí)得分275得分率為68.7%）

1、學(xué)校規(guī)模：（分值20分 實(shí)得17分）學(xué)?，F(xiàn)有35 個(gè)教學(xué)班，（滿分8）平均班額為56人。班額大沒(méi)有達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（標(biāo)準(zhǔn)50人扣2.5分實(shí)際得分9.5）

2、學(xué)校設(shè)臵：（分值30分 實(shí)得26分）

選址：學(xué)校按要求依法設(shè)臵。網(wǎng)點(diǎn)布局：人口規(guī)劃、學(xué)校規(guī)模以學(xué)校服務(wù)為半徑的要求達(dá)到要求。

校園周邊環(huán)境：校園周邊無(wú)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳、臺(tái)球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

學(xué)校功能區(qū)域：學(xué)校建設(shè)規(guī)劃能夠依據(jù)規(guī)模和需要，做到合理布局，環(huán)境優(yōu)美。

校門(mén)口緊鄰四道街，交警部門(mén)設(shè)臵交通安全標(biāo)志，但沒(méi)有設(shè)臵減速設(shè)施，所以該項(xiàng)選址扣除4分。

3、用地面積（分值30分 實(shí)得20分）

校園面積：校園占地面積26350㎡，生均13.3㎡，標(biāo)準(zhǔn)要求是生均10--26㎡。

體育用地：現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積7200米，生均3.6現(xiàn)有未達(dá)到4㎡/生標(biāo)準(zhǔn)扣2分。由于操場(chǎng)面積較小，學(xué)校缺少400環(huán)形跑道扣4分，沒(méi)有達(dá)到每六個(gè)班有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)扣2分，沒(méi)有勞動(dòng)見(jiàn)習(xí)見(jiàn)場(chǎng)所扣2分，此項(xiàng)扣除10分。

4、校舍面積（分值86分 實(shí)得 44分）

標(biāo)準(zhǔn)：5.6--11.4㎡/生，應(yīng)具備11105㎡，目前學(xué)校實(shí)有建筑面積學(xué)校建筑面積9053㎡，生均僅4.6㎡扣10分。教學(xué)及輔助面積：普通教室44個(gè)，每個(gè)教室使用面積58平方米（標(biāo)準(zhǔn)是使用面積67）不達(dá)標(biāo)扣5分。設(shè)有1套理化生實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)教室，多媒體教室，音樂(lè)教室，語(yǔ)音教室，使用面積均達(dá)標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)是24個(gè)班級(jí)以上應(yīng)增設(shè)1套理化生實(shí)驗(yàn)室計(jì)，算機(jī)教室，語(yǔ)音教室新樓建成后可達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)）；并且理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)有儀器室，每間使用面積也均達(dá)標(biāo)；圖書(shū)室使用面積為58平方米，檔案室面積為26平方米，體育器材室15平方米，衛(wèi)生室面積為26平方米。體育活動(dòng)室、美術(shù)教室面積均不達(dá)標(biāo)，扣該項(xiàng)總分的50%；

學(xué)生飲水衛(wèi)生條件、廁所安全方面需要改善。

5、設(shè)施設(shè)備（分值142分 實(shí)得76分）

校園設(shè)施：學(xué)校有圍墻、校門(mén)、校牌、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái)。沒(méi)有室外宣傳欄。教室設(shè)施：教室設(shè)施基本達(dá)標(biāo)

器材配備：二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)差距較大扣除50%分 衛(wèi)生器材、心理輔導(dǎo)室設(shè)備沒(méi)有扣8分。

綜合實(shí)踐教學(xué)器材：學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)所需要的場(chǎng)所，沒(méi)有器材，沒(méi)有活動(dòng)基地?？鄢?0分。

現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備配備：實(shí)現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)相連。設(shè)施配備不齊，扣除4分

圖書(shū)數(shù)量：標(biāo)準(zhǔn)25冊(cè)/生，應(yīng)具備49575冊(cè)，學(xué)校實(shí)有1萬(wàn)多冊(cè)并且過(guò)時(shí)多數(shù)不再適用?？鄢?分

6、教育投入（分值92分 實(shí)得92分）近三年來(lái)，做到“三個(gè)增長(zhǎng)”，按照國(guó)家有關(guān)政策合理使用，保證教育經(jīng)費(fèi)足額到位，保證校舍和設(shè)施設(shè)備得到及時(shí)維護(hù)和增添，保證教育教學(xué)需求，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。建立貧困學(xué)生救助機(jī)制，保證學(xué)生補(bǔ)助及時(shí)公平、公正地發(fā)放到貧困生手中。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（分值200分，實(shí)得分：194分，得分率97%）

1、領(lǐng)導(dǎo)班子（分值60分 實(shí)得60分）校領(lǐng)導(dǎo)班子按要求配備指數(shù)，并內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。設(shè)校長(zhǎng)1人、書(shū)記1人，副校長(zhǎng)2人、副書(shū)記1人；中層領(lǐng)導(dǎo)12人。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均通過(guò)培訓(xùn)并持證上崗，具有教師資格，本科學(xué)歷和中學(xué)中、高級(jí)職稱(chēng)，符合任職條件。中層領(lǐng)導(dǎo)具有本科學(xué)歷和中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)；建立領(lǐng)導(dǎo)班子崗位責(zé)任制，工作中堅(jiān)持有計(jì)劃、有布臵、有指導(dǎo)、有檢查、有記錄、有總結(jié)、有反饋、有效果。明確崗位職責(zé)，落實(shí)管理考評(píng)機(jī)制，做到分工明確，結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)決策能力，在師生中享有較高威信，群眾滿意率92%以上。

學(xué)校按要求設(shè)臵了教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、電教處、科研信息處。機(jī)構(gòu)設(shè)臵和領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)達(dá)標(biāo)。

2、教師隊(duì)伍（分值140分 實(shí)得134分，得分率約96%）學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為辦學(xué)的永恒主題。各學(xué)科專(zhuān)任教師配備齊全，實(shí)施教師資格制度和教師聘任制，所聘用教師全部具有國(guó)家規(guī)定教師資格。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合要求，學(xué) 歷達(dá)標(biāo)率100%；其中本科學(xué)歷91人，占教職工總數(shù)的83%；中學(xué)高級(jí)教師31人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的28%，中級(jí)以上教師64人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的58%；教師職務(wù)的學(xué)科分布趨于合理。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，建立教師崗位責(zé)任制，實(shí)行教師聘任制，我們重點(diǎn)在教師中開(kāi)展了“崗位大練兵”系列活動(dòng)。教師的綜合素質(zhì)不斷提高，在社會(huì)上樹(shù)立教師應(yīng)有的光輝形象。同時(shí)，在教師隊(duì)伍中樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)筑終身教育體系，營(yíng)造“厚德、尚真、博學(xué)、善導(dǎo)”的氛圍，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，力求使全體教師了解先進(jìn)的教學(xué)理念。例如，我校通過(guò)各種途徑，在教師中大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)名家名師的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)手段。在本校中樹(shù)立教學(xué)骨干，帶動(dòng)全體教師的奮發(fā)向上。在教師中形成人人要學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，力爭(zhēng)在教學(xué)中有突破，形成風(fēng)格，打造特色。建立師徒幫扶對(duì)子，以師帶徒，以徒促師，共同學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。進(jìn)一步增強(qiáng)了教師服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)、安全意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和特色意識(shí)。認(rèn)真執(zhí)行《教師教育教學(xué)管理量化考評(píng)辦法》，教務(wù)處每學(xué)期組織人員對(duì)每位任課教師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行量化評(píng)估，并屬實(shí)地進(jìn)行記錄，學(xué)期末進(jìn)行匯總。同時(shí)開(kāi)展以自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)，健全的教職工業(yè)務(wù)檔案，及時(shí)屬實(shí)地記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。建立了教師師德考核檔案，教師考核合格率達(dá)到100%。建立健全了教職工晉職、晉級(jí)和獎(jiǎng)懲制度。

對(duì)教師培訓(xùn)已經(jīng)初步形成制度，按照要求組織教師定期參加培訓(xùn)和新課程考試，及時(shí)提供必要培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；做到依法落實(shí)教師待遇，維護(hù)教師合法權(quán)益。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期都制定切實(shí)可行的師德建設(shè)計(jì)劃，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，學(xué)校經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，人人寫(xiě)出自檢自查報(bào)告。堅(jiān)持師德一票否決制。嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異，有效地控制了歧視學(xué)生、實(shí)施體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為發(fā)生。實(shí)現(xiàn)了教師統(tǒng)一著正裝和頂鈴上課，實(shí)現(xiàn)了人人想事干，人人能干事，人人干成事的良好局面。治理“三亂”簽訂包保責(zé)任狀，建立責(zé)任制和承諾制。師德典范不斷涌現(xiàn)。通過(guò)一系列的師德師風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師的整體狀況評(píng)價(jià)良好，滿意率在98%以上。

由于學(xué)校在教師自評(píng)工作中，廣大教師缺乏與專(zhuān)家的聯(lián)系和溝通的評(píng)價(jià)機(jī)制，扣2分；教職工業(yè)務(wù)檔案建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，規(guī)范化程度欠缺，扣2分；教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本能夠得到保障，扣2分。

（三）狠抓教育教學(xué)，不斷提升辦學(xué)水平（分值250分 實(shí)得分240.5得分率96%）

1、辦學(xué)方向（分值40分 實(shí)得38分）

貫徹方針：堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，堅(jiān)持以人為本，積極倡導(dǎo)“讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，確立了以“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治校”之路，積極構(gòu)建“平安校園”、“潔美校園”、“書(shū)香校園”，形成了“文明向上、勤奮求實(shí)”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“文明樸實(shí)、博學(xué)勤思”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校文化：積極開(kāi)展詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)，春秋田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)豐富校園生活，使傳統(tǒng)的藝術(shù)活動(dòng)得以廣泛地開(kāi)展；在走廊上懸掛名人畫(huà)像、師生藝術(shù)特長(zhǎng)作品、溫馨提示標(biāo)語(yǔ)和催人奮進(jìn)的字牌，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。但在開(kāi)展內(nèi)容豐富形式活潑的校園文化活動(dòng)需進(jìn)一步豐富，所以此處扣2分。

依法治教：明確依法辦學(xué)、科學(xué)管理的相關(guān)規(guī)定、程序和學(xué)校制度化管理措施，能夠依法維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，無(wú)違法現(xiàn)象，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

自主評(píng)估：建立了自主的評(píng)估制度，能做到全員參與。按時(shí)上報(bào)自評(píng)報(bào)告。

2、德育工作（分值60分 實(shí)得58分）

建立了完善的德育工作體系，健全學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，做到崗位分工和職責(zé)明確。制定切實(shí)可行的學(xué)期德育工作計(jì)劃，并按步驟加以實(shí)施，取得了良好的效果。加強(qiáng)德育常規(guī)工作，堅(jiān)持以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，開(kāi)展“文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明學(xué)生”系列活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、組織班團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展文明班級(jí)和文明學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生文明程度和行為規(guī)范合格率明顯提升。加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂，落實(shí)班主任每學(xué)期至少家訪一次制度。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，通過(guò)課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、保護(hù)環(huán)境、關(guān)心他人的良好思想、心理品質(zhì)。學(xué)校定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情。學(xué)校還通過(guò)新生入學(xué)的行為訓(xùn)練、校園藝術(shù)節(jié)、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)式、足球賽、隊(duì)列比賽、跳繩比賽，拔河賽等形式開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的文化生活。學(xué)校還組建了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、美術(shù)和圍棋等活動(dòng)小組，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供了一定的保證。在德育實(shí)踐活動(dòng)上社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)和適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)方面尚需加強(qiáng)（扣2分）；

3、教學(xué)工作（分值 90分 實(shí)得86分）

學(xué)校的教學(xué)管理符合國(guó)家法律法規(guī)和各級(jí)行政部門(mén)制定的有關(guān)管理規(guī)定。學(xué)校按照國(guó)家和省教育行政部門(mén)頒布的課程方案，《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，做到了開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足各類(lèi)課程，保證學(xué)時(shí)，配齊專(zhuān)任教師。課程安排管理有總課表、班級(jí)課表和作息時(shí)間表等。建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度和民主科學(xué)的管理機(jī)制，重視音、體、美、健康教育等考查學(xué)科的教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)以及信息技術(shù)教學(xué)。

我校有健全的教學(xué)常規(guī)管理制度和教學(xué)管理機(jī)制，定期 進(jìn)行質(zhì)量分析會(huì)，提高全校教師的質(zhì)量意識(shí)；定期開(kāi)展教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師研究教學(xué)的意識(shí)；定期進(jìn)行集體備課，規(guī)范教師的教學(xué)行為；定期進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)，探索教學(xué)創(chuàng)新的途徑，定期開(kāi)展百家講壇、師德演講，教學(xué)聯(lián)席會(huì)、班主任聯(lián)席會(huì)等活動(dòng)，取得了交流合作提高的預(yù)期目標(biāo)。教師的教學(xué)思想穩(wěn)步提升，新課程教學(xué)理念、教學(xué)策略不斷更新，教學(xué)方法更加靈活，教學(xué)效果更加顯著，定期對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行檢查、分析、調(diào)控和改進(jìn)，切實(shí)提高管理水平。學(xué)校保證各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

積極穩(wěn)步地開(kāi)展好教師崗位大練兵活動(dòng)，通過(guò)集中練兵和自主練兵相結(jié)合，形成了在教研開(kāi)展科研活動(dòng)，在科研中解決教研問(wèn)題，有效地發(fā)揮了教研組、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用，教研作用。十一五期間的我校共有區(qū)級(jí)課題五個(gè)，課題的成果有效地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。我校積極開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)課程資源，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、音樂(lè)室各類(lèi)教學(xué)設(shè)施的作用，充分利用好家庭教育資源和社區(qū)教育資源，培養(yǎng)了學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感和對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé)的意識(shí)。教師能引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。非常重視信息技術(shù)對(duì)教學(xué)過(guò)程的作用，使各科電教手段得到了合理利用，提高了教學(xué)的效果。

學(xué)校十分重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家頒布的學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作法規(guī)。通過(guò)體育課、體活課、大課間操保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，關(guān)心學(xué)生身體健康，每年給學(xué)生體檢一次。落實(shí)常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施。學(xué)校每天組織學(xué)生做兩次眼保健操，全?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到合格率95%。實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育資源與社區(qū)家庭共享有待提高扣2分。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間上個(gè)別班級(jí)做的不好，扣2分。

4、評(píng)價(jià)考核（分值30分 實(shí)得28.5分）

我校自2006年起開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，建立了《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》，重視學(xué)生成長(zhǎng)。建立評(píng)價(jià)主體多元、方式方法多樣、定性定量結(jié)合、科學(xué)合理、教師學(xué)生能夠利用 和可操作性強(qiáng)的評(píng)價(jià)體系，發(fā)展學(xué)生潛能，建立自信，促進(jìn)每名學(xué)生在原有基礎(chǔ)上不斷提高。我校注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用在于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信、促進(jìn)自身全面發(fā)展提高；在于促進(jìn)教師了解教育教學(xué)效果、改進(jìn)教育教學(xué)方法方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，評(píng)價(jià)結(jié)果不作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，效果較好但真正起到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能有待提高扣1.5分。我校有科學(xué)適用的考試、考核、考察制度和資料。實(shí)行每學(xué)期期中期末兩次考試，不按考試成績(jī)排名次；非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)量不超1.5小時(shí)，嚴(yán)禁教師采取增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，從而將減負(fù)真正落到了實(shí)處。

5、普及程度（分值30分 實(shí)得30分）學(xué)校確保新生入學(xué)率達(dá)100%。我校始終能從每個(gè)學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，做好一切工作，保證了每個(gè)學(xué)生受教育的權(quán)利。特別招收殘疾青少年入學(xué)。根據(jù)實(shí)際情況制定“控輟”方案，并與每個(gè)班主任簽定“控輟”責(zé)任狀，并能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的一些狀況，適時(shí)、及時(shí)地召開(kāi)“控輟”工作會(huì)議，議定解決的辦法，從而保證了控制在2%以?xún)?nèi)的輟學(xué)率。自建校以來(lái)，本學(xué)區(qū)的適齡青少年都能按要求完成初中教育。

（四）科學(xué)的管理，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力保障（分值150分 實(shí)得138分，得分率92%）

1、組織管理（分值50分 實(shí)得50分）

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制，制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃。建立校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度和教職工大會(huì)制度，發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)在學(xué)校工作中的作用。建立健全各部門(mén)崗位責(zé)任制，完善覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系，做到教研組、辦公室以專(zhuān)用教室都有管理制度和責(zé)任人。

2、財(cái)務(wù)管理（分值15分 實(shí)得15分）

學(xué)校財(cái)務(wù)管理能夠按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)會(huì)賬目健全，會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確，經(jīng)費(fèi)收支合理，不擠占挪用資金，沒(méi)有國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。

3、設(shè)施設(shè)備管理（分值15分 實(shí)得13分）學(xué)校健全了對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并安排專(zhuān)人管理，帳物相符。注 重固定資產(chǎn)管理，學(xué)校要求責(zé)任人定時(shí)檢查與維修。由于管理到位，無(wú)人為損壞現(xiàn)象的發(fā)生。

圖書(shū)資料人均冊(cè)數(shù)低于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使用效率有待提高，自評(píng)扣2分。

4、安全管理（分值30分 實(shí)得30分）

學(xué)校把安全教育作為學(xué)校最重要的工作，做到“警鐘常鳴”。遵守安全工作法律、法規(guī)和章程，校園安全管理符合《黑龍江省學(xué)校環(huán)境安全管理?xiàng)l例》等要求，校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制健全，預(yù)防發(fā)生事故。實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，總務(wù)和政教人員分別負(fù)責(zé)安全工作。為了強(qiáng)化平安校園治理，學(xué)校各區(qū)域全方位安裝了監(jiān)視器，監(jiān)控樓內(nèi)外安全狀況，效果很好。值日值宿制度落到了實(shí)處。學(xué)校定期與不定期相結(jié)合組織安全檢查，及時(shí)消除隱患，保證師生安全。開(kāi)展安全教育周和教育月活動(dòng)，定期組織安全知識(shí)講座和應(yīng)急演練，安全教育滲透課堂，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。

5、入學(xué)管理（分值10分 實(shí)得10分）

學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育要求，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和政策，實(shí)行常態(tài)編班，不設(shè)重點(diǎn)班，不違規(guī)收、轉(zhuǎn)學(xué)生，保證了學(xué)生受到公平、公正的教育。

6、學(xué)籍管理（分值10分 實(shí)得10分）

學(xué)校規(guī)范學(xué)籍管理工作，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立健全了學(xué)生學(xué)籍管理制度，加大控輟力度，牢固樹(shù)立留住一個(gè)輟學(xué)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同等重要的思想，對(duì)后進(jìn)生和邊緣生提供有效幫助，并做好家訪和思想教育工作，防止學(xué)生輟學(xué)。

學(xué)校加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升學(xué)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度。

7、和諧校園（分值20分 實(shí)得10分）

建立積極的校園文化，體現(xiàn)以人為本的理念，全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀；實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，民主管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工思想和生活狀況，充分調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

校園文化建設(shè)的深層內(nèi)涵有待發(fā)掘，教師的整體服務(wù)意識(shí)需加強(qiáng)，教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性有待進(jìn)一步提高，自評(píng) 基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以扣10分。

四、評(píng)估結(jié)果

《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》共４個(gè)一級(jí)指標(biāo)，20個(gè)二級(jí)指標(biāo)，61個(gè)三級(jí)指標(biāo)和131個(gè)評(píng)估要點(diǎn)?？偡种禎M分為1000分。評(píng)估結(jié)果為847.5分。其中辦學(xué)條件275分，隊(duì)伍戛納舍184分，教育教學(xué)240.5分，學(xué)校管理138分。

通過(guò)自評(píng)，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校自評(píng)工作是推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有效措施，是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果認(rèn)定不可缺少的手段，也是學(xué)校查擺問(wèn)題、整改問(wèn)題、理清思路、明確發(fā)展目標(biāo)的重要操作平臺(tái)。學(xué)校自評(píng)不僅要注重評(píng)估結(jié)果，更要注重通過(guò)自評(píng)促進(jìn)工作發(fā)展和變化的過(guò)程和幅度，努力激發(fā)學(xué)校的內(nèi)在活力，達(dá)到不斷改進(jìn)、不斷發(fā)展的目的。

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)工作總結(jié)

標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年學(xué)期

本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，高度負(fù)責(zé)，積極準(zhǔn)備，全力做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。學(xué)校迎查自評(píng)情況根據(jù)黑政發(fā)[2008]53號(hào)、《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及市、縣文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校積極開(kāi)展了迎接省市教育督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)工作，經(jīng)過(guò)全校上下的一致努力，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)，邊評(píng)估，邊整改，邊提高幾個(gè)步驟，有力地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的實(shí)施和教育質(zhì)量的全面提高。盡管檢查組一行未到我校，但我們迎查工作收益頗大。

1、健全組織，明確任務(wù)教育督導(dǎo)評(píng)估工作面廣量大，涉及到學(xué)校工作的方方面面，為把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，富有成效，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的“道臺(tái)橋鎮(zhèn)小督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四個(gè)自查自評(píng)小組，并把指標(biāo)層層分解落實(shí)。根據(jù)上級(jí)要求，科學(xué)安排，明確標(biāo)準(zhǔn)，把握進(jìn)度，協(xié)調(diào)配合，使自評(píng)工作按計(jì)劃、分步驟地進(jìn)行。

2、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全員參與為了使督導(dǎo)自評(píng)工作收到成效，學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行研究、部署、調(diào)度。首先是校長(zhǎng)辦公會(huì)，后又召開(kāi)行政辦公會(huì)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中心，進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。深刻理解和領(lǐng)會(huì)督導(dǎo)評(píng)估工作的意義和要求，掌握督導(dǎo)評(píng)估考核工作程序標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì)，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，要求每位教職工從思想上高度重視，行動(dòng)上積極參與，開(kāi)展好自查自評(píng)工作。力求通過(guò)自評(píng)、看到成績(jī)，找出不足，明確目標(biāo)。為使迎查工作緊張有序地開(kāi)展，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)小組會(huì)議，將自評(píng)指標(biāo)分解落實(shí)到各部門(mén)，做到人人有責(zé)任，個(gè)人有擔(dān)子。

3、邊評(píng)邊改，客觀公正在宣傳、動(dòng)員、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是、客觀公正、邊查邊改”的自查自評(píng)原則，各部門(mén)、各處室，每位教職工對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》深入、細(xì)致、全面地開(kāi)展了自查、自評(píng)工作。為了使每位教職工熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)本職工作的要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們將《標(biāo)準(zhǔn)》翻印成冊(cè)，做到中層以上干部人手一冊(cè)，統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)合本部門(mén)、本職工作逐條學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)過(guò)程性檢查的作用。根據(jù)考核工作要求，領(lǐng)導(dǎo)小組充分強(qiáng)調(diào)和突出自評(píng)的作用，使每一位教職工清楚自己在學(xué)校整個(gè)工作中的地位和作用，進(jìn)而意識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)工作責(zé)任心和使命感。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取了各小組的自評(píng)匯報(bào)，又逐項(xiàng)進(jìn)行了評(píng)估。對(duì)小組評(píng)價(jià)偏高的指標(biāo)得分作了調(diào)整，使自評(píng)工作更加客觀。同時(shí)，使自評(píng)工作變?yōu)橐环N鞭策，一種自查自改的過(guò)程。

4、抓好資料搜集整理，提供迎查依據(jù)，在工作中我們根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估辦法》要求，對(duì)所有應(yīng)查材料進(jìn)行了系統(tǒng)分類(lèi)，對(duì)有些材料通過(guò)自查給予補(bǔ)充完善，使材料做到了分類(lèi)明確，索引清楚，便于查閱。通過(guò)自查自評(píng)工作，我們感到領(lǐng)導(dǎo)班子有干勁，教職工增強(qiáng)了信心，師生的精神面貌發(fā)生了明顯變化。

迎查工作體會(huì)

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是前提在新形勢(shì)下，如何從制度和機(jī)制上抓好督導(dǎo)評(píng)估工作，更好地推動(dòng)“三個(gè)文明”建設(shè)健康、順利、諧調(diào)發(fā)展，全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)效益，是擺在全校教職工面前的嶄新課題。近年來(lái)，圍繞“提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才”這一要求，我們?cè)谒刭|(zhì)教育的進(jìn)行中進(jìn)行了艱辛的探索。針對(duì)教職工對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作存在的模糊認(rèn)識(shí)，我們分別召開(kāi)了各個(gè)層次的會(huì)議。通過(guò)層層宣傳、發(fā)動(dòng)，使大家對(duì)省市教育督導(dǎo)評(píng)估有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到督導(dǎo)評(píng)估是推動(dòng)教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，是兩手抓兩手都要硬的具體體現(xiàn)，是教育發(fā)展的內(nèi)在要求和必然趨勢(shì)。它將從制度上和機(jī)制上激發(fā)廣大干部扎實(shí)工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，推動(dòng)“三個(gè)文明”同步發(fā)展。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，在自查自評(píng)工作中，我們深深體會(huì)到：學(xué)校自評(píng)工作的效果如何取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。為了使自評(píng)工作扎實(shí)有效，學(xué)校成立了“自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體負(fù)責(zé)對(duì)自評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，立足本職，著眼全校，實(shí)事求是，查缺補(bǔ)漏。根據(jù)《辦法》，合理分塊，自上而下，抓好各種信息的反饋，做到層層落實(shí)、人人參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入處室、級(jí)部、從工作實(shí)際出發(fā)，以《辦法》的具體要求來(lái)促進(jìn)全校的工作，使自評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作達(dá)到了預(yù)期的目的。

3、抓好分項(xiàng)自評(píng)是基礎(chǔ)，新《辦法》，內(nèi)容多、項(xiàng)目細(xì)，涉及到學(xué)校方方面面的工作。以量化的形式對(duì)各單位所有工作進(jìn)行了系統(tǒng)分類(lèi)，并且采用了科學(xué)的方法對(duì)各單位進(jìn)行考核，使考核工作可測(cè)、可比、可評(píng)，具有很強(qiáng)的操作性。我們?cè)谧栽u(píng)工作中逐一對(duì)照《辦法》要求，聯(lián)系工作，肯定成績(jī)，找出差距，明確方向。實(shí)踐使我們體會(huì)到：抓好分項(xiàng)自評(píng)是單位做好考核工作的基礎(chǔ)。通過(guò)細(xì)致的自評(píng)工作，使每位成員對(duì)自己的工作目標(biāo)更加清晰，對(duì)自己的任務(wù)進(jìn)展情況及時(shí)把握，以便在工作中增強(qiáng)政策觀念、時(shí)間觀念和效益觀念。通過(guò)自評(píng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步規(guī)范、方法科學(xué)，充分體現(xiàn)督導(dǎo)評(píng)估對(duì)學(xué)校工作的促進(jìn)作用。

4、強(qiáng)化提高是目的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在自評(píng)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)逐步深化，找到了不少差距，為以后工作提供了借鑒，促進(jìn)了學(xué)校管理水平的全面提高。

以上是我校本學(xué)期督導(dǎo)評(píng)估的基本情況及對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我們決心以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》為指針，認(rèn)真貫徹縣委、政府及教育局文件精神，執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化教育人才，為我縣教育的跨越發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。