第一篇：清華自主招生

2010年清華大學(xué)自主招生簡章

第1條為深化高等學(xué)校招生考試制度改革，優(yōu)化優(yōu)秀人才特別是各類創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第2條自主招生、保送生的招收對象為優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

考生具備教育部規(guī)定的保送生資格的，應(yīng)在申請材料中說明。

第3條自主招生、保送生的選拔和認(rèn)定，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過網(wǎng)上申請、中學(xué)推薦或者個(gè)人自薦、初審、筆試、面試、公示等程序，另有規(guī)定的除外。

第4條對于符合我校自主招生、保送生基本招收條件的考生，其所在中學(xué)可根據(jù)我校要求以書面形式予以推薦。申請表、推薦意見、成績單等中學(xué)推薦材料應(yīng)當(dāng)加蓋中學(xué)校級公章。

同一學(xué)校推薦多名候選人的，應(yīng)當(dāng)給出推薦排序。

第5條考生認(rèn)為自己符合清華大學(xué)自主招生、保送生申請條件的，可以自薦申請。申請表、推薦意見、成績單等申請資料一般應(yīng)當(dāng)加蓋中學(xué)校級公章，以確認(rèn)材料的真實(shí)性。

第6條申請材料包括申請表、個(gè)人自述、推薦資料、附屬材料。申請材料提倡簡潔、樸素，一般不采用彩色印制，但是申請者提交的出版物、設(shè)計(jì)作品等除外。

實(shí)行高中新課程改革省份的考生，材料中一般應(yīng)體現(xiàn)考生學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)的主要內(nèi)容。

第7條申請材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實(shí)、完整。

申請材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對考生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消繼續(xù)參與后續(xù)認(rèn)定工作的資格；已經(jīng)獲得保送生和自主招生認(rèn)定資格的，取消認(rèn)定；已經(jīng)入學(xué)的，按國家和我校相關(guān)規(guī)定處理。

中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的推薦材料或者蓋章認(rèn)可的自薦材料認(rèn)真核實(shí)。出現(xiàn)弄虛作假情形，情況嚴(yán)重的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

第8條對于在規(guī)定期限內(nèi)寄達(dá)我校（以收件日郵戳為準(zhǔn)）、且內(nèi)容和形式符合要求的申請材料，我校將組織專家組進(jìn)行書面評審，擇優(yōu)選拔參加自主招生后續(xù)考核的人選。

第9條通過初審的考生，可以參加筆試。筆試包括我校等五所高校共同發(fā)起組織的“部分985高校自主選拔測試通用科目測試”（以下簡稱“通用基礎(chǔ)測試”）和我校的特色測試。

我校的特色測試科目為高級綜合，試卷分為理科和文科兩種。考生可以擇一參加考核。理科考生可以選考高級綜合（文科）；文科考生可以選考高級綜合（理科）?？疾旆秶幌抻谥袑W(xué)大綱，重點(diǎn)考察考生綜合運(yùn)用知識的能力。其成績記作A（優(yōu)秀）、B（通過）、C（不通過）。個(gè)別特別優(yōu)秀的，記為A+。

第10條對于高級綜合成績通過的考生，我校將根據(jù)通用基礎(chǔ)測試的成績，確定入圍面試的人選；高級綜合成績優(yōu)秀的考生，可放寬對于通用基礎(chǔ)測試成績的要求；高級綜合成績特別優(yōu)秀的考生，可不受通用通用基礎(chǔ)測試限制。

第11條除個(gè)別省份外，面試在清華大學(xué)統(tǒng)一舉行。

第12條我校將在筆試成績的基礎(chǔ)上，綜合考慮面試成績，確定最終認(rèn)定結(jié)果。

被我校認(rèn)定的自主招生候選人，一般可獲得10－30分的優(yōu)惠。如果自主招生候選人在享有優(yōu)惠政策后，高考成績達(dá)到我校同類科目在當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線即予以錄取；同時(shí)，對于部分在選拔中取得優(yōu)秀成績的考生，如果自主招生候選人高考實(shí)考總分達(dá)到我校同類科目在當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線，可享受一定的分?jǐn)?shù)優(yōu)惠進(jìn)行專業(yè)錄取。

對于表現(xiàn)特別突出、在某些領(lǐng)域表現(xiàn)出特殊潛能的考生，經(jīng)專門考核認(rèn)定、報(bào)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論同意，優(yōu)惠幅度不受30分限制。

筆試成績通過并參加了面試的考生，一般均可獲得認(rèn)定。我?？筛鶕?jù)考生水平給予部分考生小于10分的優(yōu)惠。

第13條符合教育部規(guī)定的保送生資格的考生，筆試、面試成績優(yōu)秀，本人有意保送的，予以保送生認(rèn)定；筆試、面試成績達(dá)到自主招生認(rèn)定條件，但尚不足以保送的，可以給予自主招生認(rèn)定。

第14條自主招生候選人和保送生候選人名單確定后，按照教育部規(guī)定的時(shí)間和方式予以公示。

第15條符合自主招生、保送生條件，有志于報(bào)考我校國防、定向?qū)I(yè)的考生，可以申請國防生、定向生的自主招生、保送生。申請時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國防或者定向?qū)I(yè)作為本人第一專業(yè)志愿。此類考生在認(rèn)定過程中，筆試的成績要求適當(dāng)放寬。

第16條具有乒乓球、武術(shù)、擊劍、網(wǎng)球、手球、棒球、羽毛球、象棋、圍棋、國際象棋、橋牌特長的考生，可以報(bào)名參加自主選拔。此類自主招生考生通過初選后，可以不參加我校的高級綜合筆試，通用基礎(chǔ)測試成績要求可以適當(dāng)放寬，面試的主要內(nèi)容是相應(yīng)體育特長項(xiàng)目的測試。部分運(yùn)動水平特別突出的，經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過，分?jǐn)?shù)優(yōu)惠可以超過30分，但至多不超過60分。

第17條藝術(shù)特長生、高水平運(yùn)動員的選拔辦法另行發(fā)布。

考生同時(shí)具備藝術(shù)特長生和自主招生條件的，可以兼報(bào)藝術(shù)特長生和自主招生。

第18條本辦法由清華大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：清華自主招生

清華大學(xué)自主招生題：如何解決春運(yùn)一票難求

昨天(2014年1月20日)，清華大學(xué)舉行自主招生“自強(qiáng)計(jì)劃”筆試和面試。部分考生反映，上午的筆試數(shù)學(xué)題較難。在下午的面試中，“春運(yùn)一票難求”現(xiàn)象進(jìn)入考題，此外考生還被提問“如何看待社會不公”。

記者從清華大學(xué)獲悉，今年該校針對農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的教育背景，首次設(shè)計(jì)單獨(dú)的筆試和面試題目。其中，筆試考語文、數(shù)學(xué)和外語三科，面試注重考查學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)、生活情況以及是否具備自強(qiáng)精神和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。面試專家組主要由多年來致力于促進(jìn)落后地區(qū)發(fā)展的教育專家組成。

昨天上午的筆試從9時(shí)到12時(shí)，足足持續(xù)了3個(gè)小時(shí)，語文、數(shù)學(xué)、外語每科各100分。語文包括文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等，沒有作文題；英語主要是單選題、漢譯英和閱讀題等；數(shù)學(xué)則是5道大題。不少考生告訴記者，題目都是平時(shí)訓(xùn)練的題型，但難度比做過的歷年高考試卷都難，尤其是數(shù)學(xué)，多道考題涉及橢圓、三角函數(shù)和方程式等，比高考的“壓軸題”還難，一些考生沒有做完。在語文卷中，現(xiàn)代文閱讀是一篇評價(jià)秦始皇的文章，讓考生回答“為什么說孟姜女不該哭長城”。

下午的面試題也貼近考生生活，比如讓學(xué)生談?wù)劇叭绾慰创哼\(yùn)‘一票難求’現(xiàn)象，怎么解決這個(gè)問題”、“如何看待社會不公”等?？脊龠€結(jié)合考生的申請材料，提出一些與考生自身經(jīng)歷有關(guān)的問題。來自湖南湘西的考生小王被問到“經(jīng)歷過什么困難，如何克服”，他向考官講起自己跟著打工的父母在海南求學(xué)的故事：當(dāng)時(shí)，他們住在一個(gè)碎石廠里，碎石機(jī)噪音很大，學(xué)習(xí)受到影響，他因此學(xué)會了鬧中取靜提高學(xué)習(xí)效率。

第三篇：清華自主招生自薦信

清華自主招生自薦信范文：高三生寫給清華的保送生自薦信

尊敬的清華大學(xué)招生辦：

您們好！

感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。

始終夢想著去清華的我，經(jīng)過多年的努力，終于得到了一個(gè)報(bào)考清華的機(jī)會。

清華，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。清華之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。

確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活，一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知不足”，在一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進(jìn)；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實(shí)有趣的社會實(shí)踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個(gè)性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經(jīng)成長為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生，一直以來，我成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎(jiǎng)。當(dāng)然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。

我很喜歡看書，但我不是一個(gè)書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學(xué)到了人生大義；從《西游記》中，我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦，才能獲得成功；從曹操的《短歌行》中，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù)；從岳飛的《滿江紅》中，我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國。

這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽(yù)，有關(guān)于未來的暢想，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往?，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心。等待您給我一個(gè)舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。

昨天的路很真實(shí)，期待我腳下延伸的根，清華，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學(xué)堂，人生有夜天天睡，能有幾個(gè)睡清華。唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲抑溃抢镉形业膲粝搿⑽业南Ｍ視訄?jiān)定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

第四篇：清華自主招生試題

一、06年清華自主招生面試試題

（一）理科：

1、你最崇拜的一個(gè)科學(xué)家？為什么？

2、班級里你最崇拜的一個(gè)同學(xué)？為什么？

3、你最喜歡的一個(gè)數(shù)學(xué)公式？為什么？

4、父親和母親哪一個(gè)對你的影響比較大？為什么？

5、公理和定理有什么不同？

6、“神六”發(fā)射的過程中，哪些現(xiàn)象能用物理原理解釋？

7、火箭噴射過程中有什么化學(xué)反應(yīng)？

8、臺風(fēng)過境哪些地區(qū)受到的影響最大？為什么？

9、杭州到上海的距離，光速需要多少時(shí)間？

10、如果你家里連續(xù)幾天沒人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死？

11、為什么三角形的面積是底乘以高除以2？

12、（面對一浙江考生）從北京到達(dá)浙江，光要行駛多長時(shí)間？

13、在電視上，新聞節(jié)目主持人和遠(yuǎn)方記者通話，為何有時(shí)會出現(xiàn)遠(yuǎn)方記者“反應(yīng)遲鈍”、“慢一拍”的情形？

（二）文科：

1、你怎樣理解魯迅精神的？

2、魯迅筆名是怎么來的？

3、你怎樣理解巴金精神的？

4、巴金的筆名是怎么來的？

二、06年清華自主招生部分筆試試題

【數(shù)學(xué)】

1、對定義域?yàn)镽的f(x)，有f(a,b)＝a·f(b)+b·f（a），且|f(x)|≤1，求證：f(x)恒為零。

2、對于空間四邊形ABCD，求AC＋BD的最大值。

【物理】

1、德布羅意波是由著名物理學(xué)家德布羅意提出的，它告訴了一個(gè)物體質(zhì)量、速度及其德布羅意波長的關(guān)系。已知：電子ME＝9.1×10－31kg，h＝

6.63×10－34，e＝1.6×10－16，現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子經(jīng)過150V加速后，求：（1）求其德布羅意波長，（2）此電子發(fā)出的波在何波段？

【英語】作文：以“你理想中的父母與孩子關(guān)系”寫一篇150字左右的作文。

三、2007年清華自主招生部分面試試題

集體面試題（部分）

1.你對嫦娥一號的看法？

2.作為奧運(yùn)組織者，將如何向中學(xué)生推廣奧運(yùn)產(chǎn)品？

個(gè)人面試題（部分）

理科：

1.開投資公司，成本已知，產(chǎn)品成本范圍已知。產(chǎn)品定價(jià)因素有哪些？如何定價(jià)？一個(gè)公司，有其固定成本和流通成本，根據(jù)這個(gè)給其產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià)？

2.DNA呈什么結(jié)構(gòu)？右旋還是左旋？人類基因組計(jì)劃探索的是什么？

3.在一正方形中，找任意的兩點(diǎn)，連結(jié)兩點(diǎn)與四個(gè)頂點(diǎn)，將正方形分成九塊，面積一樣大，問這可不可能做到，如能做到，如何做？

4.現(xiàn)有一張16開普通白紙和一個(gè)雞蛋，如何利用這張紙搭橋，把雞蛋穩(wěn)定地架在兩張稍有分開的桌子之間而不掉落？

文科：

1.若世上沒有語言會怎樣？

2.法國外匯匯率又創(chuàng)新紀(jì)錄，你認(rèn)為是什么原因？

3.CPI持續(xù)上漲，且已到達(dá)國際上公認(rèn)的通貨膨脹，你怎么看這一問題？這對哪些人影響最大？要怎樣處理？

四、清華自主招生面試題

1、現(xiàn)在朝鮮的核問題比較熱門，你能介紹核電站和核武器在原理上有什么區(qū)別嗎？

2、1個(gè)細(xì)菌在1分鐘后分裂為2個(gè)，2分鐘后分裂成了4個(gè)，那么依次分裂n分鐘后，細(xì)菌的個(gè)數(shù)應(yīng)當(dāng)是多少？”

3、你知道彩虹的顏色分布嗎

4、你有什么鑒別生雞蛋與熟雞蛋的方法嗎(除了打破雞蛋)？”

5、在一個(gè)透光的密室中如何證明地球的自轉(zhuǎn)？”

6、用物理學(xué)原理解釋旋轉(zhuǎn)的陀螺不倒的原因

第五篇：清華自主招生自薦信

推 薦 信

尊敬的清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是長沙市雅禮中學(xué)高三年級理科實(shí)驗(yàn)班（K339班）的班主任伍佑生。作為一名高三年級的班主任老師，我認(rèn)為我有責(zé)任把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)。我很高興向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——皮熙東，衷心希望我的這封推薦信能幫助你們更好地了解皮熙東同學(xué)。

據(jù)我詳細(xì)了解，皮熙東同學(xué)是2004年上學(xué)期于長沙市雨花亭小學(xué)畢業(yè)，作為該校第一名并憑借突出的奧數(shù)成績進(jìn)入我們長沙市雅禮中學(xué)讀初中。初中三年在德、智、體等各方面都表現(xiàn)特別優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績尤為突出，每次期中期末考試都在全年級一千多名學(xué)生中名列前十名以內(nèi)，2007年上學(xué)期初中畢業(yè)時(shí)以綜合評分全年級排名第一直升進(jìn)入雅禮中學(xué)高中學(xué)習(xí)，并被評為長沙市新概念三好學(xué)生。皮熙東直升進(jìn)入雅禮中學(xué)高中后，以優(yōu)秀的成績考入了省理科實(shí)驗(yàn)班（K339班），本人擔(dān)任該班班主任兼物理老師，對他有了零距離的認(rèn)識。皮熙東同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)突出。在高中階段的每次月考和期中期末考試中，成績排名保持在年級前十名以內(nèi)，成績十分穩(wěn)定；參加信息學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等各科競賽成績優(yōu)秀，多次獲一、二、三等獎(jiǎng)。

本人認(rèn)為經(jīng)雅禮中學(xué)近六年的培養(yǎng)，皮熙東具有了意志堅(jiān)強(qiáng)，成熟內(nèi)斂，熱愛生活，大方闊達(dá)的個(gè)人性格。他思維敏捷，有很強(qiáng)的自

主學(xué)習(xí)能力，有厚實(shí)的文化基礎(chǔ)知識，又獨(dú)具魅力的組織才能和團(tuán)隊(duì)合作精神，是一名具有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)生。

我鄭重地向貴校推薦皮熙東同學(xué)，希望貴校給他機(jī)會，讓他充分展示自己的才華。我也堅(jiān)信在貴校的培養(yǎng)下他將成為優(yōu)秀人才，乃至杰出人才。我也衷心地祝愿他能通過貴校的選拔，進(jìn)入貴校深造。

致禮！

推薦人：

2009年11月22日