第一篇：開 題 報 告

開 題 報 告

題目：江高鎮(zhèn)車站安全分析與對策研究

學(xué)生姓名：肖遠松2014年7月31 日

一、文獻綜述

在鐵路運輸中，中間站是為沿線城鄉(xiāng)人民及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，提高列車通過能力，保證行車安全而設(shè)的車站。中間站設(shè)備規(guī)模雖然較小，但是數(shù)量很多，它遍布全國鐵路沿線中、小城鎮(zhèn)和農(nóng)村，在發(fā)展地方工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，溝通城鄉(xiāng)物資交流中起著很重要的作用。中間站的設(shè)置位置，既要符合線路通過能力的要求，又要適當滿足地方工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要，并應(yīng)考慮地形、地質(zhì)等自然條件。所以安全管理是個迫不及待的問題。

那么中間站在鐵路運輸中究竟起什么作用，其有多大的作用。劉士局老師在《關(guān)于鐵路中間站安全管理的幾點思考》中就明確指出中間站現(xiàn)狀。歸納有

1、職工安全意識淡薄。在現(xiàn)場作業(yè)中，一部分職工安全意識淡薄，沒有工作責(zé)任感，遵章守紀的自覺性差，職業(yè)道德較低，在工作過程中不執(zhí)行標準，臆測行事。

2、素質(zhì)偏低。在現(xiàn)場相當一部分職工業(yè)務(wù)技能不熟悉，這和管理者給予的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會不多、日常組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式、自身不努力有很大關(guān)系。

3、安全教育不到位。安全是需要常抓不懈的，在安全穩(wěn)定的情形下容易使人產(chǎn)生麻痹思想，可是發(fā)生事故千篇一律的說教起到的效果也是暫時的。因此中間站要在安全教育的形式和內(nèi)容上不斷更新并加強，真正讓“安全第一”的意識滲透到每個崗位、每個職工。

看了劉士局老師的研究，我認識到提高中間站安全問題研究并提出改善意見有助于更好的為鐵路運輸服務(wù)，意義重大。其中劉士局老師在《關(guān)于鐵路中間站安全管理的幾點思考》提出如何解決方案。中間站安全管理應(yīng)從以下幾個方面入手：

1、規(guī)范中間站站長的工作。站長是車站的關(guān)鍵工種，其人選關(guān)系到全站工作的成敗，中間站站長的理想人選應(yīng)該是思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強、能夠帶領(lǐng)全站職工團結(jié)奮斗的技術(shù)人員擔(dān)任站長，并關(guān)心他們的工作和生活，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

2、緊抓職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使職工不斷進步。比如有中間站，認真按照車站的要求，利用職工空閑時間，堅持非正常情況接發(fā)列車的演練，使職工不斷的熟悉這一情況，為應(yīng)對可能到來的意外情況做好的充分的準備。

3、關(guān)心職工生活，使他們以站為家，解除后顧之憂。單位對職工的態(tài)度，就是職工對待工作的態(tài)度。在我國中，部分鐵路中間站交通不便，信號閉塞，文化娛樂設(shè)備落后，造成職工文化生活單調(diào)。所以中間站應(yīng)上級管理部門應(yīng)該關(guān)心職工的工作

與生活。

4、應(yīng)用現(xiàn)代化鐵路信息系統(tǒng)，鐵路現(xiàn)代化信息系統(tǒng)不僅減輕可勞動人員的勞動強度，簡化了作業(yè)程序，提高了作業(yè)效率，保證了鐵路運輸安全，實現(xiàn)了車站自控、站間互控，大大提高了安全系數(shù)。

經(jīng)過對安全相關(guān)文獻研究和學(xué)習(xí)過程，認識到提高中間站安全管理的重要性，并和實踐結(jié)合分析了中間站存在的具體問題。根據(jù)文獻和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)提出相對應(yīng)的改進意見。

二、選題的目的和意義

鐵路車站(中間站)是鐵路運輸生產(chǎn)直接參與的最基層生產(chǎn)單位，我國近6000多個車站中有94%為中間站。因此，抓好中間站安全管理是鐵路運輸企業(yè)一項十分重要和迫切的任務(wù)。如何強化中間站安全管理，創(chuàng)造和諧的運輸環(huán)境？作為鐵路行車管理工作中的一員，抓好中間站安全，是保證行車安全的必要條件與技術(shù)站相比，鐵路中間站的技術(shù)設(shè)備落后，同時也因管理缺陷而變得相對復(fù)雜。本次選題的目的是為了進一步加深對本站的安全管理現(xiàn)狀的深度分析，解決中間站在安全管理方面存在的不足及隱患。

三、研究方案（框架）

1．江高鎮(zhèn)站隸屬廣州鐵路（集團）有限公司江村車站管轄?，F(xiàn)為四等站，得出中間站的安全管理現(xiàn)狀。

2．通過統(tǒng)計江村車站近5年來所管轄中間站、車間所發(fā)生的事故，針對這些問題進行深度分析，找出不足。

3．針對不足，提出新的管理對策。

4．江村車站所試點采用對策的中間站的現(xiàn)有發(fā)牌情況統(tǒng)計與原來情況的對比，得出可行性的對策。

四、進度計劃

1．8.1-8.20日，走訪車站所管轄中間站、車間得出現(xiàn)狀。

2．8.21-8.31日，收集資料，做出詳細數(shù)據(jù)分析。

3．9.1-9.8日，仔細研究對策實行情況，做出對策后與實施前的對比分析，找出可行對策。

4．9.8-9.30日，文檔整理、答辯。

第二篇：開題報告

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 社會實踐 開題報告

婚姻調(diào)解案件中法治人才的工作現(xiàn)狀調(diào)查

——以人民調(diào)解委員會為視角

任課教師：韓海濤 所在院系：馬克思主義學(xué)院

法學(xué)院2013級本科1班第2小組 曲曉夢 沈沁雪 張皓月 陳思同 馮源 趙子華 宮遠馨 朱春天 庹云飛 楊鑫

2015年5月

法學(xué)院2013級本科1班第2小組

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 社會實踐 開題報告

大綱

一、選題背景

二、選題意義

（一）對婚姻調(diào)解制度

（二）對法治人才培養(yǎng)

三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

（一）國內(nèi)

1、調(diào)解原則及調(diào)解主體的確立

2、調(diào)解機制的完善

（二）國外

1、大陸法系的離婚訴訟調(diào)解制度

2、英美法系的離婚訴訟調(diào)解制度

（三）啟示

四、小組分工情況

五、前期調(diào)研成果

法學(xué)院2013級本科1班第2小組 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 社會實踐 開題報告

一、選題背景

為貫徹落實黨的十八大的戰(zhàn)略部署，加快建設(shè)社會主義法治國家，十八屆中央委員會第四次全體會議通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），其中對法治人才的培養(yǎng)機制作出了重要規(guī)定，為未來中國法學(xué)教育與人才培養(yǎng)目標改革培養(yǎng)機制與模式的創(chuàng)新提供了指針?！爸绿煜轮握咴谌瞬?，成天下之才者在教化，教化之所本者”在學(xué)校。自從高等教育擴招以來，中國的法學(xué)教育已進入蓬勃發(fā)展時期，到目前為止，基本形成了全方位、多層次、大規(guī)模的局面。然而，法治專門人才培養(yǎng)質(zhì)量卻缺乏保障，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在各專業(yè)中排名較低相反，社會經(jīng)濟發(fā)展需求的高層次法律人才缺口仍然很大。因此，反思法治人才培養(yǎng)，革新法學(xué)教育的培養(yǎng)目標、合理厘定法學(xué)教育的性質(zhì)及重新定位法學(xué)教育培養(yǎng)機制，是一個重大而現(xiàn)實的法學(xué)教育課題。

法治工作隊伍是中國特色社會主義法治體系與社會主義法治國家的重要建設(shè)者。法治工作隊伍主要由法治專門隊伍（包括立法隊伍、行政執(zhí)法隊伍、司法隊伍）、法律服務(wù)隊伍（包括律師、仲裁員、公證員、基層法律服務(wù)工作者、人民調(diào)解員等）以及法學(xué)教育與研究隊伍組成。法治工作隊伍的理想信念、職業(yè)倫理、專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力決定了立法、執(zhí)法、司法、法律服務(wù)、法學(xué)教育與研究等各項工作質(zhì)量與水平。全面推進依法治國，加強法治工作隊伍建設(shè)，對于法治人才培養(yǎng)提出了新的要求。

人民調(diào)解是一項具有中國特色的、具有深厚中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的法律制度，是中國人民獨創(chuàng)的化解矛盾、消除紛爭的非訴訟糾紛解決方式。它具有扎根基層、分布廣泛、方便快捷、不傷感情等特點，在解決糾紛中具有獨特的、其他糾紛解決方式不可替代的作用，被稱為化解矛盾糾紛的“第一道防線”。

離婚訴訟調(diào)解制度是人民法院在審理離婚案件的過程中，由審判人員主持，當事人在自愿與合法的前提下，對其離婚糾紛進行調(diào)解，使其達成協(xié)議，解決糾紛的一項民事訴訟法律制度。它也是最具中國特色的一項民事訴訟調(diào)解制度，是中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會中追求公平、正義的司法意識的結(jié)合。離婚訴訟調(diào)解制度在提高辦案效率、降低訴訟成本、緩解對抗性矛盾、保護未成年子女利益、促進社會穩(wěn)定發(fā)展等方面具有不可替代的價值。

由于離婚訴訟調(diào)解制度和人民調(diào)解員制度都是我國極具有代表性的法律制度，因此，為了更深入了解地我國法治人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，本課題組選取了離婚訴訟調(diào)解中的人民調(diào)解員為我們的調(diào)查對象，試圖從他們的工作現(xiàn)狀中推測出我國法治人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀。

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二、選題意義

深入此課題的研究無論對于婚姻調(diào)解制度的完善還是我國法治人才培養(yǎng)的創(chuàng)新都具有非常大的價值。

（一）對婚姻調(diào)解制度

離婚訴訟調(diào)解制度具有重要價值，它不僅可以減緩當事人的矛盾沖突并保護其利益，節(jié)約訴訟資源并增進法院的社會認同感，最終實現(xiàn)家庭和諧與社會穩(wěn)定。因此，本課題組對于婚姻調(diào)解制度中法治人才工作現(xiàn)狀調(diào)查中反映出的問題對于不斷發(fā)展并完善離婚訴訟調(diào)解制度大有裨益。

（二）對法治人才培養(yǎng)

“法學(xué)教育的目標，是整個法律教育發(fā)展的核心，法律教育目標能否準確定位，將直接影響到中國法律人才的培養(yǎng)標準、培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)方式等方面的定位，進而影響整個法律教育的發(fā)展方向”，關(guān)系著法治中國建設(shè)的進程。本課題組以婚姻調(diào)解案件中相關(guān)法治人才的工作現(xiàn)狀為切入點，目的是以小見大，以微觀窺宏觀。

我們的調(diào)查可以一定程度反映出我國基層人民調(diào)解員思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，進而可以一定程度總結(jié)出我國當前法治人才教育的現(xiàn)狀。比如法學(xué)課程體系與教學(xué)方法、司法考試與法律職業(yè)的銜接是否緊密，職業(yè)化與法律職業(yè)倫理教育的相互結(jié)合是否到位，法學(xué)畢業(yè)生動手能力是否可以滿足法治工作崗位的實際需要等。正是基于實踐中暴露出的問題，我們才能對癥下藥，對創(chuàng)新我國法治人才教育進行思考。

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三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

（一）國內(nèi)

1、調(diào)解原則及調(diào)解主體的確立

1950年,我國頒布了建國后第一步《中華人民共和國婚姻法》,這部婚姻法借鑒了革命根據(jù)地時期、解放戰(zhàn)爭時期頒布的相關(guān)婚姻法律條例及規(guī)定,并結(jié)合當時的具體情況,在第17條明確規(guī)定調(diào)解為離婚的畢竟程序或稱為前置程序,在人民政府和人民法院調(diào)解無效時,才能準予雙方當事人離婚。同時明確了調(diào)解的主體（主持者）為人民政府和人民法院。

1980年，《中華人民共和國婚姻法》又稱為新婚姻法，其中第25條明確規(guī)定，人民法院審理離婚案件，應(yīng)當進行調(diào)解的原則。在新婚姻法中，進一步明確了人民法院審理離婚案件，調(diào)解是其必經(jīng)程序。

2001年4月，我國對1980年《中華人民共和國婚姻法》進行了修改，其中第32條增列了經(jīng)法院調(diào)解無效，應(yīng)準予離婚的四項法定事由及兜底條款。

2、調(diào)解機制的完善

2009年7月，最高人民法院頒布《關(guān)于建立與健全訴訟與訴訟相銜接矛盾糾紛解決機制若干意見》，在意見的第三項中提出了完善訴訟活動中多方參與調(diào)解機制，在立案前可委派、立案后可委托行政機關(guān)、人民調(diào)解組織、商事調(diào)解組織、行業(yè)調(diào)解組織或者其他具有調(diào)解職能的組織進行調(diào)解。

由此可以看出，我國的離婚訴訟調(diào)解制度，從建國前的《中華蘇維埃共和國婚姻調(diào)解條例》到仙子阿的新《婚姻法》，經(jīng)歷了將近70年的變革，從剛開始只有婚姻自由的原則性規(guī)定，到現(xiàn)在的確認夫妻感情破裂，準予離婚的條款性規(guī)定。法律在社會發(fā)展與進步的長河中不斷完善與細化，便于當事人保護自身的權(quán)益，便于當事人了解與掌握法律，更便于法官對于具體案件的操作。我們可以看到，2009年最高人民法院頒布的意見書中明確提出人民調(diào)解組織在完善訴訟糾紛解決機制中的作用的意見，而人民調(diào)解委員會作為典型的人民調(diào)解組織，在婚姻訴訟案件中是意義非凡的。但是我們應(yīng)該清楚的是，民事訴訟中離婚案件的訴訟調(diào)解程序的細化規(guī)定很少，同時調(diào)解程序的規(guī)定也存在不完善之處。人民調(diào)解委員會和基層法院在我國婚姻訴訟案件中調(diào)解之路道阻且長。

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三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

（二）國外

1、大陸法系的離婚訴訟制度

日本采用的是調(diào)停前置主義模式。日本與我國在文化傳統(tǒng)上有很多相似之處，同樣注重家庭觀念，注重調(diào)解在解決婚姻糾紛中的作用。1947年日本頒布了《家事審判法》作為調(diào)解的法律依據(jù)，1948年成立家事法院，審理包括離婚糾紛在內(nèi)的普通家庭案件及人事訴訟案件。日本的離婚案件必須先在家庭法院調(diào)解后才能起訴，在訴訟程序中，日本采取的是調(diào)解與審判分離的模式，調(diào)解法官與審判法官不能為同一人。調(diào)解采取不公開的模式，以利于保護當事人的隱私。離婚調(diào)解由家事法院設(shè)立的調(diào)解委員會進行調(diào)解，調(diào)解委員會由調(diào)解法官1人及調(diào)解委員會2人共同組成。同時，對調(diào)解委員會的資格做出來嚴格的限制。對于調(diào)解達成協(xié)議的，記入筆錄后即生效，無需當事人確認，當事人可申請強制執(zhí)行。

法國的調(diào)解制度規(guī)定在《民事訴訟法典》中進行了專門規(guī)定，調(diào)解由法官主持，也可以在當事人同意的前提下，制定第三人（調(diào)解人）進行，但是法官對調(diào)解人具有監(jiān)督權(quán)，法官可以在雙方的要求或第三人（調(diào)解人）的要求下不再進行調(diào)解。

我國臺灣地區(qū)采用訴前調(diào)解制度，在《家事事件處理辦法》中，設(shè)立了家事法庭，而沒有單獨設(shè)立家事法院來審理家事案件。家事法庭設(shè)立在地方法院之中，由法官、書記官及若干協(xié)助人員組成。調(diào)解采取不公開的方式進行，并要求對于調(diào)解過程中獲知的當事人的隱私具有保密義務(wù)。

2、英美法系的離婚訴訟調(diào)解制度

在英國，家庭調(diào)解委員會是在訴訟之外解決離婚糾紛的主要機構(gòu)，其專門負責(zé)調(diào)解解決離婚糾紛，屬于非盈利的機構(gòu)。該機構(gòu)也負責(zé)調(diào)解子女撫養(yǎng)及夫妻分居等家事方面的糾紛。在調(diào)解過程中，家事調(diào)解委員會作為中立的第三人，在當事人自愿與平等的前提下進行調(diào)解，并提出適合的解決方案供當事人參考。同時，英國也在離婚訴訟中適用調(diào)解程序，在家事法院訴訟離婚的當事人如有和解的可能或調(diào)解對雙方有益時，可以由法院福利官對案件進行調(diào)解，對于可能達成的協(xié)議及能否調(diào)解向法院報告。

美國調(diào)解制度的最大特點與亮點，是美國的替代訴訟解決糾紛程序（ADR），其主要是“附設(shè)在法院的調(diào)解”。它獲得了聯(lián)邦法院的認可，是方便又靈活的解決糾紛的方式。加利福尼亞州的法院確立的離婚案件的強制調(diào)節(jié)制度，調(diào)解按照規(guī)定的程序進行。其設(shè)立有調(diào)解委員會專門進行調(diào)解工作，由調(diào)停員3人共同進行調(diào)解，對于調(diào)停員的選任進行了專門的規(guī)定。在條定過程中，調(diào)解委員會會提出相應(yīng)的調(diào)解解決方案，如果當事人達成協(xié)議，則法院備案后具有法律約束力。如果當事人無法達成一致意見，則可以通過訴訟途徑解決糾紛。

我國香港地區(qū)設(shè)立有調(diào)解顧問中心并采取訴訟押后制度。香港的調(diào)解顧問中心，是其訴訟外進行調(diào)解主要機構(gòu)。其成立于1999年，主要是向當事人提供調(diào)解服務(wù)，幫助當事人順利與便捷的解決包括離婚糾紛在內(nèi)的正義。調(diào)解在雙方當事人自愿的前提下進行，調(diào)解時雙方同時參加，協(xié)助夫妻對于子女的撫養(yǎng)及財產(chǎn)問題達成協(xié)議。在調(diào)解過程中任何一方可以隨時退出調(diào)解。調(diào)解顧問中心的調(diào)解員接受過專門的培訓(xùn)，具備一定的專業(yè)知識及社會背景，在調(diào)解過程中對于調(diào)解法學(xué)院2013級本科1班第2小組 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 社會實踐 開題報告

事項予以保密，同時協(xié)議的內(nèi)容不得作為審理時的證據(jù)使用。香港解決離婚糾紛的又一大特點是實行離婚案件的訴訟押后制度。其《婚姻法》規(guī)定，對于夫妻雙方具有達成和解的可能時，法院可以將離婚案件押后一段時間審理，給予雙方達成和解的可能。

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三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

（三）啟示

設(shè)立有替代訴訟解決糾紛程序。不同于我國調(diào)審合一的審判模式，在日本和臺灣地區(qū)設(shè)立有專門的調(diào)解委員會，運用調(diào)解的方式解決糾紛，其委員會設(shè)立在法院之中，具有專門的法律程序。在美國，附設(shè)在法院的調(diào)解，是其替代訴訟解決糾紛的主要方式，他們對于調(diào)解員的選任及培訓(xùn)具有嚴格的規(guī)定，在平等、自愿的基礎(chǔ)上進行調(diào)解，調(diào)解采用不公開的方式進行，同時幫助當事人雙方達成調(diào)解協(xié)議并可申請強制執(zhí)行。

部分國家將離婚調(diào)解作為前置程序，不經(jīng)調(diào)解不能進入訴訟程序，節(jié)約了訴訟資源，而我國卻沒有將調(diào)解規(guī)定為訴訟的前置程序，而是將調(diào)解規(guī)定在訴訟程序之外，這為久調(diào)不決、強制調(diào)解找到了法律上的“根據(jù)”。

審判員與調(diào)解員分離。在調(diào)解委員會的調(diào)解或法院附設(shè)的調(diào)解中，調(diào)解員是與審判員分離的，調(diào)解員不得參與案件的審判，其對于調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容及調(diào)解事項負有保密義務(wù)，在調(diào)解中獲知的當事人信息及其承認的事項不得作為訴訟中證據(jù)使用，這種分離的模式，更能體現(xiàn)調(diào)解者的中立性，更便于與當事人的溝通及信息的獲取，更容易獲得當事人的信任。我國法官是具有雙重身份的，其既是調(diào)解者又是裁判者，法官裁判者的地位，引起人們對其調(diào)解者中立地位的懷疑。

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四、小組分工情況

（一）報告組

第一報告小組：曲曉夢、沈沁雪

具體分工：查找資料、設(shè)計訪談提綱、撰寫報告、整理匯集調(diào)研資料。

第二報告小組：陳思同、馮源

具體分工：撰寫報告、制作報告展示。

（二）調(diào)研組

第一調(diào)研小組：朱春天、張皓月

具體分工：實地調(diào)研人民調(diào)解居委會、民政局

第二調(diào)研小組：宮遠馨、趙子華

具體分工：實地調(diào)研法院、與外省法院取得聯(lián)系

第三調(diào)研小組：庹云飛、楊鑫

具體分工：實地調(diào)研人民調(diào)解委員會、與外省法院取得聯(lián)系

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五、前期調(diào)研成果

朱春天：

首先，我們在網(wǎng)上查閱了相關(guān)信息，了解到海淀區(qū)人民調(diào)解委員會的發(fā)展較好。于是我們與中關(guān)村街道人民調(diào)解委員會取得了聯(lián)系，相繼走訪了雙榆樹西里社區(qū)、黃莊社區(qū)和豪景社區(qū)人民調(diào)解委員會，并且與負責(zé)人進行交談。之后，我們前往民政局離婚登記處進行咨詢。至今，我們已經(jīng)有了離婚案件調(diào)解的具體框架。我國有三個機構(gòu)參與到了離婚案件調(diào)解過程中，法院有法官進行訴前調(diào)解，離婚登記處也會根據(jù)離婚雙方的情緒狀態(tài)進行選擇性地調(diào)解（比如哭哭啼啼、情緒不穩(wěn)定者，應(yīng)該由心理輔導(dǎo)師和律師等進行疏導(dǎo)），最后人民調(diào)解委員會也會對離婚糾紛進行調(diào)解。于是，我們就思考，即使目前人民調(diào)解委員會在離婚案件的調(diào)解上并沒有起到主要作用，但是未來人民調(diào)解委員會隊伍建設(shè)完善之后，能否將離婚案件的調(diào)解完全交由人民調(diào)解委員會呢？如此一來，離婚案件的調(diào)解就專門化了，極大優(yōu)化了司法資源的配置，節(jié)省了司法成本，便捷了司法程序。

張皓月：

目前我們已經(jīng)就查找到的相關(guān)信息做了初步的調(diào)研。我們在對三個社區(qū)進行走訪調(diào)研的過程中，首先了解了人民調(diào)解委員的運行方式、工作流程，以及組織建制。了解人民調(diào)解委員會工作人員的相關(guān)知識背景，是對人民調(diào)解委員會在婚姻調(diào)解案件中發(fā)揮作用做出預(yù)判的重要基礎(chǔ)。其次我們針對婚姻調(diào)解這一主題向社區(qū)工作人員進行詳細詢問。比如，是否接觸過一些涉及婚姻糾紛的調(diào)解案例；這些案例之間存在什么樣的共同點；在調(diào)解中通常遇到的困難有哪些；工作人員對于人民調(diào)解委員會在婚姻調(diào)解中的定位又是怎樣的；甚至在調(diào)解員自己眼中，是否人民調(diào)解制度在未來有希望成為協(xié)助法院完成婚姻糾紛調(diào)解工作的重要力量等等。我們就預(yù)先設(shè)計的訪談大綱中的內(nèi)容并針對他們的回答隨機調(diào)整問題，將他們的心得感悟及時記錄下來，并將錄音資料整理成電子稿，為下一步的繼續(xù)調(diào)研提供對比參考資料。

當然，通過初步的走訪，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，這可能會為接下來的研究也帶來不小的挑戰(zhàn)。比如，現(xiàn)階段僅街道一級的人民調(diào)解委員會聘請了具備相關(guān)知識背景的退休律師等法律工作者，而社區(qū)的人民調(diào)解員整體素質(zhì)不高，對于現(xiàn)代婚姻糾紛案件中經(jīng)常涉及的子女撫養(yǎng)權(quán)、財產(chǎn)分割等問題束手無策，這在極大程度上阻礙了人民調(diào)解委員會相關(guān)職能的發(fā)揮。再如，人們常有家丑不外揚的心理，夫妻之間的糾紛往往不愿被街坊鄰里知曉，一旦矛盾升級需要到法院上訴則往往已經(jīng)難以調(diào)解，人民調(diào)解委員“以情動人”的特長似乎也顯得蒼白無力了。人民調(diào)解委員會的自身特點以及在婚姻調(diào)解領(lǐng)域尚無權(quán)威性的尷尬地位，使得其面對當今中國婚姻調(diào)解問題時的情形，遠比想象中復(fù)雜。我們希望在接下來的調(diào)研中，能夠掌握更多相關(guān)信息，并在與小組同學(xué)商議形成我們的觀點后，最終能將結(jié)論以更科學(xué)而成體系化的方式予以展現(xiàn)。

法學(xué)院2013級本科1班第2小組

第三篇：開題報告

開題報告

題目：淺談企業(yè)員工培訓(xùn) 分校： 專業(yè)：行政管理 入學(xué)時間： 學(xué)號： 姓名：**** 指導(dǎo)教師：

淺談企業(yè)員工培訓(xùn)

-----以鋼廠為例

一、研究基本概念

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)營組織形式、生產(chǎn)方式以及企業(yè)員工的技能水平都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，同時經(jīng)濟的快速全球化發(fā)展使得企業(yè)間的競爭范圍更加廣闊，市場變化日益加快，面對這種嚴峻的挑戰(zhàn)，現(xiàn)代企業(yè)對員工的素質(zhì)和能力要求賦予了更新的含義和內(nèi)容。員工培訓(xùn)是人力資源管理與開發(fā)的組成部分和關(guān)鍵職能，企業(yè)要生存和發(fā)展，必需要重視員工培訓(xùn)，隨著科學(xué)技術(shù)的進步、員工個人的發(fā)展以及企業(yè)發(fā)展的需要，員工培訓(xùn)越來越重要，因此，研究和探討企業(yè)員工培訓(xùn)具有深遠的意義。

二、研究現(xiàn)狀

1、公司簡介

2009年，在國家鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃的宏觀背景下，天津鋼鐵集團有限公司和某鋼鐵有限公司順勢而為、強強聯(lián)手，實施了優(yōu)勢資源戰(zhàn)略重組；金秋十月，某鋼公司宣告成立。公司位于天津市寧河經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，東鄰唐山55公里、距天津市區(qū)58公里、南靠渤海灣天津港、銜接天津濱海新區(qū)，具有得天獨厚的地理位置，交通運輸十分便利。公司注冊資金15億元人民幣，占地面積約3200畝，現(xiàn)有職工5000多人，其中高級管理及高級職稱的技術(shù)人員300多人。公司生產(chǎn)的9-20＃大中型角鋼，銷往全國各大電力塔桿生產(chǎn)廠家，被國家電網(wǎng)列為認可品牌，并廣泛應(yīng)用于造船、鐵路、通訊、機械、建筑、工業(yè)工程等領(lǐng)域。角鋼品牌在國內(nèi)獨樹一幟，位列三甲，是公司拳頭產(chǎn)品。連鑄坯、角鋼生產(chǎn)通過GB/T 19000-2016/ ISO9000國際質(zhì)量管理體系認證。

2、公司培訓(xùn)的人員現(xiàn)狀及培訓(xùn)認可度調(diào)查

某鋼公司煉鋼廠共計職工1000人，男女比例我1:7，本科人數(shù)占總?cè)藬?shù)的12%，大專占總?cè)藬?shù)的20%，中專及初中以上人數(shù)占,58%。其他占10%。

從調(diào)查結(jié)果看，約有90％左右的員工認為企業(yè)發(fā)展方向較為明晰，熟知企業(yè)的精神和價值取向，具有較高的企業(yè)歸屬感和滿意度；約有25％的員工認為工作壓力較大，對工作時間和工作環(huán)境持不滿意狀態(tài)；約有40%的企業(yè)員工認為培訓(xùn)沒有意義，對于有晉升的機會和績效無關(guān)聯(lián)；約有25%的人員認為企業(yè)培訓(xùn)不夠，還有需要改進的地方；其他約有10%的人員認為有其他原因。

3、公司培訓(xùn)現(xiàn)狀

公司分為理人員和普通員工，一般是部門領(lǐng)導(dǎo)對普通員工進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，人力資源部負責(zé)對公司制度的培訓(xùn)和員工整體素質(zhì)的提升。大多數(shù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)往往根據(jù)自身對培訓(xùn)的認識，只注重某一方面的培訓(xùn)。少數(shù)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有正確的培訓(xùn)意識并支持培訓(xùn)工作，但由于企業(yè)員工對培訓(xùn)認識不足、公司的領(lǐng)導(dǎo)急功近利、部門主管的應(yīng)付導(dǎo)致培訓(xùn)只是表面工作，培訓(xùn)效果不理想。很多人認為流水線操作簡單,只要不出重要事故就可以一直做下去，混混日子沒問題。因此抱著這種心態(tài)，在培訓(xùn)時就比較懶散，不是全心的投入，往往是前學(xué)后忘，根本沒有把培訓(xùn)的內(nèi)容很好的與實際工作結(jié)合起來。雖然在培訓(xùn)結(jié)束后的考核順利過關(guān)，但也只是瞬間記憶，就好像現(xiàn)在的“應(yīng)試教育”，只是單純的死記硬背，沒有很好的去理解培訓(xùn)的內(nèi)容。培訓(xùn)工作沒有與公司總體目標緊密結(jié)合。缺乏培訓(xùn)后的效果評估機制，未能將培訓(xùn)和考核有機的相結(jié)合，本應(yīng)對培訓(xùn)效果做進一步的分析，以及進行培訓(xùn)后的追蹤評估，進而做出有針對性的培訓(xùn)需求建議，但在培訓(xùn)后缺少必要的評估機制，對被培訓(xùn)者、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)內(nèi)容等進行效果評估，使得培訓(xùn)組織及被培訓(xùn)者均無法了解培訓(xùn)的最終效果，從而改進不足、未能及時采取有效的補正措施，難以開展更進一步的培訓(xùn)工作。

三、研究意義

對員工的培訓(xùn)，不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強員工本人的素質(zhì)和能力，使員工受益。培訓(xùn)是管理的前提，培訓(xùn)是管理的手段，培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。

對于企業(yè)培訓(xùn)是科學(xué)管理之道，也是企業(yè)發(fā)展的生命源泉。企業(yè)培訓(xùn)的良性發(fā)展，能夠保證企業(yè)長足的命脈和發(fā)展前景。雖然針對培訓(xùn)中存在問題的對策很多，但影響培訓(xùn)效果的因素更多，要真正解決好培訓(xùn)中存在的這些問題,最有效的途徑是大力培養(yǎng)專業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人隊伍。目前企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展，遠遠跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，建議企業(yè)協(xié)同全體員工，大家群策群力推進這方面建設(shè)工作。

總之，員工培訓(xùn)的有效管理與創(chuàng)新在知識經(jīng)濟時代日益凸現(xiàn)其重要性，現(xiàn)代企業(yè)的競爭是人才的競爭、是知識的競爭，而培訓(xùn)正是培養(yǎng)人才、傳播知識、實現(xiàn)知識共享的有效途徑。員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一，其實質(zhì)是企業(yè)對人力資本的投資，企業(yè)真正重視員工培訓(xùn)，對企業(yè)、對員工將會是一個雙贏的選擇。因此，加強員工培訓(xùn)的管理與創(chuàng)新是企業(yè)在21世紀培育核心競爭力，取得不斷成功的關(guān)鍵所在。

四、論文寫作大綱

摘要

一、人員培訓(xùn)的重要作用。

1、人員培訓(xùn)研究目的2、人員培訓(xùn)的流程

3、人員培訓(xùn)的的特點

二、人員培訓(xùn)的現(xiàn)狀

二、人員培訓(xùn)中的問題及分析

1、煉鋼廠人員培訓(xùn)需求調(diào)查

2、煉鋼廠人員培訓(xùn)缺乏針對性

3、煉鋼廠人員培訓(xùn)反饋及考核

4、煉鋼廠人員培訓(xùn)方案制定流程

三、人員培訓(xùn)的發(fā)展方案

1、員工培訓(xùn)的基本原則

2、員工培訓(xùn)的改進建議

3、員工培訓(xùn)計劃

4、人員培訓(xùn)方案的保證措施

四、結(jié)束語 參考文獻：

第四篇：開題報告

（開題報告范文，仍有不完善的<如批注所示>，僅供

參考不能照抄！）

農(nóng)村信用社推動新農(nóng)村建設(shè)的策略選擇

——以淮北市為例

學(xué)生姓名：***

指導(dǎo)老師：***

三峽大學(xué)成教學(xué)院

1.課題來源

黨的十六屆五中全會提出，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)?！叭r(nóng)”問題的解決被各級政府擺到了優(yōu)先位置。農(nóng)村信用社作為我國金融體系的一個重要組成部分，在我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用日益突出，農(nóng)村信用社發(fā)展中的問題及今后改革的趨向，也越來越引起各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的重視。作為服務(wù)“三農(nóng)”的農(nóng)村信用社如何采取有效措施，支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)，已成為擺在農(nóng)村信用社面前的一個重大戰(zhàn)略問題。因此，我們有必要對農(nóng)村信用社在推動新農(nóng)村建設(shè)過程中的現(xiàn)狀和問題進行探究。因此本課題是基于社會現(xiàn)實而提出的。

2.研究的目的及意義

社會主義新農(nóng)村建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心，只有在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收的基礎(chǔ)上，才能持續(xù)地改變農(nóng)村的面貌。但是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，農(nóng)村金融服務(wù)體系尚不健全，商業(yè)銀行緣于風(fēng)險與收益的不對稱、信貸權(quán)限上收、資金外流嚴重等因素，信貸服務(wù)功能銳減，不少地區(qū)商業(yè)銀行分支機構(gòu)已基本退出縣域。同時，政策性金融機構(gòu)職能發(fā)揮不充分。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行目前僅限于單一的國有糧棉油流通環(huán)節(jié)信貸服務(wù)，對改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和促進農(nóng)民增收作用乏力。因此，在現(xiàn)階段，農(nóng)村信用社首當其沖成為建設(shè)新農(nóng)村提供金融支持的主力軍。對此研究該課題的目的和意義在于在深刻認識農(nóng)村信用社現(xiàn)狀和問題的基礎(chǔ)上，綜合國內(nèi)外專家的觀點看法，尋求出一套切實可行的策略方針，為改善農(nóng)村金融的落后局面提供一些具有現(xiàn)實參考意義的策略。同時希望能幫助農(nóng)村信用社在推動新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

3.閱讀的主要文獻，資料名稱，國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，學(xué)術(shù)動態(tài)

閱讀的主要文獻及資料有；劉張君的“農(nóng)信社在建設(shè)社會注意新弄尋中大有

可為”（《金融時報》）；孫立平，景效飛的“農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的難點與對策”（《 中國經(jīng)濟時報 》，2006年9月15 日版）；李志剛的“農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的難點與對策”（《金融理論與實踐》，2006年，第12期）；徐新的“農(nóng)信社推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的策略選擇”（《金融理論與實踐》，2006年，第3期）；葉松的“對提升農(nóng)村信用社營業(yè)窗口服務(wù)質(zhì)量的建議與思考”（中國金融家網(wǎng)）；陳連華的“農(nóng)村信用社新農(nóng)村建設(shè)的“十新”選擇”（中國金融網(wǎng)）；李曦的“政府參股農(nóng)信社--欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)信社改革的新探索”（《貴州財經(jīng)學(xué)院學(xué)報》，2006年，第2期）；林洋、孫尉鈞的“農(nóng)村信用社在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中應(yīng)發(fā)揮主力軍作用”（中國合作金融網(wǎng)）；賀東延的“對農(nóng)村信用社改革的思考”（《河南金融管理干部學(xué)院學(xué)報》，2004年，第1期）；唐雙寧的“農(nóng)村金融要以改革支持新農(nóng)村建設(shè)”（《中國金融家》，2006年，第8期）；林華的“中國農(nóng)村經(jīng)濟現(xiàn)狀分析”（《金融經(jīng)濟》，2006年，第2期）；時宏業(yè)的“農(nóng)信社改革與農(nóng)村金融體系構(gòu)建”（《銀行家》，2005年，第6期）；楊棟，趙巍的“農(nóng)村合作金融機構(gòu)改革路徑探析”（《農(nóng)村經(jīng)濟》，2006年，第9期）；王寧，梁新潮的“完善農(nóng)信社功能為新農(nóng)村建設(shè)提供金融支持”（《福建金融管理干部學(xué)院學(xué)報》，2006年，第5期）；趙祺的“對加強農(nóng)村信用社貸款營銷的思考”（《農(nóng)村金融》，2006年，第7期）；孔祥毅的“農(nóng)村金融發(fā)展路徑選擇：體制突破和政策扶持”（《農(nóng)村金融》，2006年，第8期）；徐明的“發(fā)展農(nóng)村消費信貸是新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)實選擇”（《農(nóng)村金融》，2006年，第9期）；王進誠的“社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)村金融缺失與破解”（《中國金融》，2006年，第12期）；劉貴生的“整體推進農(nóng)村金融改革促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)”（《中國金融》，2006年，第9期）；張靜的“充分發(fā)揮金融服務(wù)功能，積極支持湖北新農(nóng)村建設(shè)”（《中國金融》，2006年，第14期）；車宗山的“新農(nóng)村建設(shè)亟待借力于農(nóng)村融資擔(dān)保體系”（《中國金融》，2006年，第16期）；劉淼群的“中國農(nóng)村合作金融發(fā)展環(huán)境的改革與創(chuàng)新”（《遼寧師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》，2005年，第6期）；吳曉靈的“改善農(nóng)村金融服務(wù)體系 支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)”（《中國金融》，2006年，第11期）；李明昌的“建立發(fā)展競爭性農(nóng)村金融市場，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)”（《中國金融》，2006年，第12期）；GAschhoff,E.14enningsen:《Das deutsche Genossenschaftswesen》

[M],Fritz Knapp Verlag,Frankfurt/M.1985；Berthelemy.Jean-claude and Vatoudakis,Aristomene.Economic Growth,Convergence Clubs,and the Role of financial Development.Oxford Econ.Pap,1996;Ronald I.Mckinnon,Financial Liberalization in Rwtrospect:Interest Rate Policies in LDCs,center for Economic Policy Research Publication,Stanford University,1986

關(guān)于當今農(nóng)村信用社在支持新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及所存在的難點, 中國銀行業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長劉張君認為，多年來，圍繞支持“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”目標，各地農(nóng)村信用社做了大量工作，取得明顯成效。農(nóng)村信用社在管理體制、產(chǎn)權(quán)制度、經(jīng)營機制方面均有明顯好轉(zhuǎn)，農(nóng)村信用社資本充足率快速提高，歷史包袱初步化解，財務(wù)狀況明顯改善，資金實力明顯增強，支農(nóng)力度進一步加大。但是，毋庸置疑的事實是，農(nóng)村市場資金供求矛盾依舊突出。農(nóng)村信用社無論在支農(nóng)的廣度、深度，還是在服務(wù)功能、服務(wù)水平等方面，與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的要求，與農(nóng)戶對金融服務(wù)的需求，都存在很大差距。就目前的情況來看，農(nóng)村信用社無論是在管理體制方面，還是在風(fēng)險控制、經(jīng)營機制方面，都還存在許多亟待解決的問題，導(dǎo)致了其在支農(nóng)服務(wù)上存在明顯的服務(wù)質(zhì)量和效率不高，金融服務(wù)供需矛盾仍舊突出的問題。葉松認為基層營業(yè)網(wǎng)點是農(nóng)村信用社直接服務(wù)客戶的窗口，其

服務(wù)質(zhì)量的好壞，不僅決定著該網(wǎng)點的業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量與速度，而且關(guān)系到農(nóng)村信用社對外的企業(yè)形象和在同行業(yè)競爭中的位置，近幾年來，農(nóng)村信用社在不斷強調(diào)加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，取得了較好的成績，但仍存在一些弊端，從整體來看，農(nóng)村信用社的服務(wù)質(zhì)量和水平還不能適應(yīng)日益激烈地競爭形勢，特別是一線營業(yè)網(wǎng)點在柜面服務(wù)方面仍存在著諸多不盡人意之處。孫立平將農(nóng)村信用社的現(xiàn)狀及問題總結(jié)為以下六點：第一、農(nóng)村信用社自身實力較弱，支農(nóng)資金嚴重不足。第二、農(nóng)村信用社改革還沒有到位，功能和性質(zhì)不夠明晰，抗風(fēng)險能力不強。第三、農(nóng)村信用社支農(nóng)服務(wù)水平還不高。第四、農(nóng)村保險業(yè)發(fā)展緩慢。第五、國家扶持和優(yōu)惠政策不到位。第六、地方政府對信用社支持新農(nóng)村建設(shè)缺乏政策引導(dǎo)。

這些問題引起了國內(nèi)不少學(xué)者的關(guān)注，并從不同的角度發(fā)表了自己的看法。對于農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的對策，孫立平給了幾點建議，他認為應(yīng)從以下幾點進行改進：第一、應(yīng)積極支持農(nóng)村信用社增資擴股和壯大資金實力。第二、應(yīng)加快農(nóng)村信用社改革步伐。第三、應(yīng)努力提高農(nóng)村信用社服務(wù)水平和加快業(yè)務(wù)制度創(chuàng)新。第四、應(yīng)建立政策性農(nóng)業(yè)保險機構(gòu)。第五、國家應(yīng)盡快制定農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)惠政策。第六、地方政府應(yīng)積極構(gòu)建能夠吸引信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的寬松環(huán)境。徐新認為農(nóng)村信用社應(yīng)從新舉措、新產(chǎn)品、新方式、新環(huán)境方面進行全面的改革。第一、要支持優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)，支持開發(fā)訂單農(nóng)業(yè)，支持涉農(nóng)龍頭企業(yè)，支持農(nóng)副產(chǎn)品物流企業(yè)，完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化市場配置能力。第二、要拓展基礎(chǔ)性信貸產(chǎn)品，創(chuàng)新組合性信貸產(chǎn)品，開發(fā)捆綁式信貸產(chǎn)品。第三、要積極開辦支農(nóng)金融超市，全面推行支農(nóng)客戶經(jīng)理制，構(gòu)建與政府、農(nóng)戶之間的信息交流平臺。第四、要建立完善的政策環(huán)境，建立良好的信用環(huán)境，建立優(yōu)質(zhì)的中介服務(wù)環(huán)境。劉張君在分析了我國農(nóng)村信用社支農(nóng)現(xiàn)狀后總結(jié)認為與其它金融機構(gòu)相比，農(nóng)村信用社的優(yōu)勢在農(nóng)村，優(yōu)勢也在農(nóng)村。農(nóng)村信用社應(yīng)找準商業(yè)化經(jīng)營與支持新農(nóng)村建設(shè)的結(jié)合點，實現(xiàn)支農(nóng)與自身發(fā)展的良性循環(huán)，發(fā)揮行業(yè)自律組織作用，實現(xiàn)規(guī)模效益，促進農(nóng)村信用社可持續(xù)發(fā)展。陳連華提出了農(nóng)村信用社在新農(nóng)村建設(shè)中的“十新”選擇，他認為農(nóng)信社要樹立支農(nóng)新理念，堅持服務(wù)“三農(nóng)”取向，堅持市場化取向，堅持“雙效”取向；要實現(xiàn) “三個轉(zhuǎn)變”。一是由支持鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)，向支持城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、都市農(nóng)業(yè)和外向型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變；二是由單純支持第一產(chǎn)業(yè)，向支持農(nóng)村城鎮(zhèn)建設(shè)，支持第二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村消費轉(zhuǎn)變；三是由支持傳統(tǒng)“三農(nóng)”經(jīng)濟，向支持縣域經(jīng)濟的大“三農(nóng)”經(jīng)濟轉(zhuǎn)變。突出支持 “三化”，應(yīng)重點支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)戶專業(yè)化等等。趙祺認為信用社貸款營銷不僅是農(nóng)村信用社自身生存發(fā)展的需要,還可以促使它提供多樣化的信貸服務(wù),增強信用社的競爭力。林洋認為，農(nóng)村信用社的改革過程中應(yīng)加強對基層信貸員的培訓(xùn)，全面提高信用社員工的素質(zhì)。作為一個信貸人員，必須了解致富信息，有敏銳的洞察力和各種信息搜集以及國家產(chǎn)業(yè)政策分析能力，并及時提供信息給客戶，使客戶受益；掌握一定的農(nóng)業(yè)技術(shù)，對農(nóng)業(yè)運作過程中的簡單問題能夠做出及時處理，并能夠提供一定的技術(shù)資料；有綜合的協(xié)調(diào)能力，能夠接近群眾，和農(nóng)民打成一片。

國內(nèi)專家們對農(nóng)村信用社改革的對策可以總結(jié)為以下幾點：第一，應(yīng)加快農(nóng)村信用社改革步伐；第二，應(yīng)努力提高農(nóng)村信用社服務(wù)水平和加快業(yè)務(wù)制度創(chuàng)新；第三，要支持優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)，支持開發(fā)訂單農(nóng)業(yè)，支持涉農(nóng)龍頭企業(yè)，支持農(nóng)副產(chǎn)品物流企業(yè)；第四，應(yīng)突出支持 “三化”，應(yīng)重點支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)戶專業(yè)化；第五，應(yīng)加強對基層信貸員的培訓(xùn)，全面提高信用社員工的素質(zhì)等等。

GAschhoff,E.14enningsen認為農(nóng)村信用社在改革時國家應(yīng)從資金上大力扶持、發(fā)展成熟后適時退出、從外部對其經(jīng)營性風(fēng)險專業(yè)監(jiān)管和強制合作信用存款保險的風(fēng)險防范體系。Berthelemy.Jean-claude and Vatoudakis,Aristomene 認為金融發(fā)展的初始水平與未來的長期經(jīng)濟增長率，資本積累，生產(chǎn)率提高之間有很明顯的經(jīng)驗關(guān)系，而且金融發(fā)展的不充分有時回形成“貧困化陷阱”，成為增長的嚴重阻礙。Ronald I.Mckinnon 表示，矯正金融抑制是絕對必要的，要通過恰當?shù)暮暧^措施來穩(wěn)定價格水平，這樣儲蓄者和投資者就能更好地看清資本真實的稀缺價格，因而可以減少不同經(jīng)濟部門之間盈利能力的巨大差異。

4.要研究的內(nèi)容，途徑

本課題研究的內(nèi)容是：安徽省淮北市農(nóng)村信用社的現(xiàn)狀；淮北市農(nóng)村信用社在支持新農(nóng)村建設(shè)過程中存在的問題；淮北市農(nóng)村信用社在推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)時應(yīng)采取的對策。

研究本課題的途徑主要是采用深入社會調(diào)查收集材料，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源查閱資料等方式。并運用歸納推理、對比分析，實證分析等研究方法，在近年來已有的研究成果基礎(chǔ)上，分析淮北市農(nóng)村信用社在支持新農(nóng)村建設(shè)過程中存在的主要問題，借鑒國外成功的經(jīng)驗，提出應(yīng)對措施，找出解決辦法，最后完成論文的撰寫。

5.工作的主要階段，進度

針對以上設(shè)想，將分階段展開工作：2007年1月10日前，交開題報告初稿。2007年1月20日前，交開題報告正本。4月1日前，整理已收集到的資料，深入分析，并形成筆記。4月20日前，按筆記組織材料，撰寫論文初稿。期間征詢導(dǎo)師意見。5月5日前，撰寫二稿，交導(dǎo)師批閱，并根據(jù)意見修改。5月20日前，定稿。

6.最終目標及完成時間

2006年12月20日完成3000字的外文翻譯；2007年1月20日，完成3000字的開題報告；2007年5月20日，完成15000字的論文，并達到質(zhì)量要求。

7．現(xiàn)有條件及必須采取的措施

現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源較為豐富，圖書館的金融文獻資料種類繁多，圖書館現(xiàn)有的及筆者收集到的資料能基本滿足這一課題的研究。然而要寫出一篇實際意義比較高的論文還要深入社會收集資料和原始數(shù)據(jù)。還必須對淮北市農(nóng)村信用社和合作金融機構(gòu)(包括農(nóng)村供銷合作社和信用合作社等)的現(xiàn)狀及存在的主要問題等情況進行調(diào)查。結(jié)合調(diào)查的結(jié)果，并提出農(nóng)村信用社在推動新農(nóng)村建設(shè)時的策略。在論文撰寫的過程中，時刻關(guān)注國內(nèi)外有關(guān)農(nóng)村金融的理論研究和實踐的最新發(fā)

展和動態(tài)，適時收集最新資料，吸收最新觀點，并對論文做出相應(yīng)調(diào)整，最后形成此文。

8.協(xié)助單位及要解決的問題

協(xié)助單位：淮北市農(nóng)村信用聯(lián)合社

要解決的問題：搜集并整理有關(guān)農(nóng)村金融的最新資料。

第五篇：開題報告

某高校土木工程專業(yè)

本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告

題目： 某框架結(jié)構(gòu)高校辦公樓設(shè)計

課 題 類 型： 設(shè)計√ 實驗研究□ 論文□ 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 專 業(yè) 班 級： 學(xué) 院： 指 導(dǎo) 教 師： 開 題 時 間：

一、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容及研究意義

1、內(nèi)容

1、基本概況

經(jīng)上級主管部門批準，擬按一般標準建造一棟六層某框架結(jié)構(gòu)高校辦公樓。該工程為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，橫向框架不少于三跨，總建筑面積不小于5000m2。設(shè)計使用年限為50年，結(jié)構(gòu)安全等級為二級，環(huán)境類別為一類?？拐鹪O(shè)防烈度為8度，設(shè)計基本地震加速度值為0.20g，第二組。建筑室內(nèi)外高差600mm，室外標高即為現(xiàn)有自然地面標高。

2、工程地質(zhì)條件

自然地表以下1m內(nèi)為雜填土，重度γ=17kN/m3；雜填土下為3m厚可塑性粘土，重度為γ=18kN/m3，液性指數(shù)IL=0.62,含水率ω=23.1%，天然孔隙比e=0.8，ES=10MPa，3ck=20kpa，φk=12度；再下為礫石土層，重度為γ=20kN/m，液性指數(shù)IL=0.50,含水率ω=15.2%，天然孔隙比e=0.8，ES=20MPa，ck=15kpa，φk=18度。未修正前粘土承載力特征值為180kN/m2，礫石土層承載力特征值為300kN/m2。場地土類別為Ⅲ類，地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為丙級?；A(chǔ)埋深范圍內(nèi)無地下水。

3、主體結(jié)構(gòu)工程和裝飾工程

采用現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)，肋梁樓蓋。混凝土強度等級為C30，鋼筋采用HPB300級（箍筋、樓板鋼筋）和HRB400級鋼筋（梁、柱縱向受力鋼筋）。

內(nèi)外墻均采用小型混凝土空心砌塊，厚度200mm，重量參見最新《結(jié)構(gòu)荷載設(shè)計規(guī)范》。需根據(jù)建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)承重、抗震方面的要求及場地地質(zhì)條件，合理地進行結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)整體布置，統(tǒng)一構(gòu)件編號及各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的定位尺寸，繪制出結(jié)構(gòu)布置圖。

2、意義

通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業(yè)設(shè)計對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

在完成本次畢業(yè)設(shè)計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業(yè)設(shè)計也是為今后的實際工作做出的必要的準備。

二、畢業(yè)設(shè)計研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

1、研究現(xiàn)狀

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)，技術(shù)和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設(shè)計范圍之廣，以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習(xí)了土木工程這一個小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。

就此次的設(shè)計題目，以及結(jié)合任務(wù)書所給定的各項條件，選擇了框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實際。

2、發(fā)展趨勢

框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架，框架結(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。2.1鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式, 具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點, 目前已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展，多層框架結(jié)構(gòu)的建筑越來越多了。但隨著結(jié)構(gòu)高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加，從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理。框架結(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。

2.2框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對稱、均勻，減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結(jié)構(gòu)重心和剛度中心之間的距離，以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于框架構(gòu)件截面較小，抗側(cè)剛度較小，在強震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。此外，非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修和設(shè)備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設(shè)計的框架結(jié)構(gòu)除需加強梁、柱和節(jié)點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu)，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設(shè)計中要增大房屋的抗側(cè)剛度。在框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計中，柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。

2.3作為一座辦公樓設(shè)計，在設(shè)計之前作為設(shè)計者必須深入實際，調(diào)查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中框架結(jié)構(gòu)的辦公樓，必須整體設(shè)計、大門入口設(shè)計要體現(xiàn)行政辦公特征。設(shè)計要滿足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計要求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標準等。

三、畢業(yè)設(shè)計研究方案及工作計劃

1、研究方案

對本課題的研究將分為畢業(yè)實習(xí)、建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計整理四個方面。畢業(yè)實習(xí)階段，收集必要的設(shè)計原始資料，做好設(shè)計前的調(diào)查研究工作，參考同類型設(shè)計得文字及圖紙資料。學(xué)習(xí)有關(guān)的國家法規(guī)及規(guī)范。建筑設(shè)計分為初步設(shè)計及施工圖設(shè)計兩個階段，在此階段將擬定建筑方案，確定建筑使用的材料及做法，確定建筑的總體形狀及各種尺寸，繪出平、立、剖、總平面圖、詳圖、寫出施工說明并列出門窗明細表。結(jié)構(gòu)設(shè)計部分包括計算確定荷載，同時進行荷載分析、內(nèi)力計算，進行最終結(jié)構(gòu)圖的繪制，結(jié)構(gòu)計算采用部分手算部分電算。畢業(yè)設(shè)計整理階段按學(xué)校畢業(yè)設(shè)計條例及教研室實施細則整理畢業(yè)設(shè)計成果，做好畢業(yè)答辯準備工作。

設(shè)計全過程將充分考慮安全、經(jīng)濟、適用三要素，建筑設(shè)計注意與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，功能區(qū)組合合理。考慮建筑自身特點，著力體現(xiàn)出現(xiàn)代化高校辦公樓既嚴肅、穩(wěn)重又美觀大方的形象特點。結(jié)構(gòu)設(shè)計要求結(jié)構(gòu)布置合理，構(gòu)件設(shè)計經(jīng)濟合理。具體設(shè)計內(nèi)容、施工工藝等將按照規(guī)范在施工說明及各式設(shè)計圖中詳細體現(xiàn)。

2、進度計劃

（1）外文翻譯、調(diào)研、復(fù)習(xí)相關(guān)課程、畢業(yè)設(shè)計開題——寒假、第1周；（2）建筑設(shè)計，繪制建筑施工圖——第5~6周；（3）建筑結(jié)構(gòu)布置和荷載計算——第7周；

（4）豎向荷載作用下橫向框架內(nèi)力計算（采用彎矩二次分配法）——第8周；（5）水平荷載作用下橫向框架內(nèi)力計算及側(cè)移計算（采用D值法）——第9~10周；（6）橫向框架梁柱內(nèi)力組合、PK電算比較和截面設(shè)計——第11~12周；（7）主樓梯結(jié)構(gòu)設(shè)計——第13周；（8）基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計——第14周；

（9）繪制橫向框架、主樓梯、基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)施工圖——第12~14周；

（10）用PKPM軟件對整棟框架結(jié)構(gòu)進行SATWE電算并繪制出標準層結(jié)構(gòu)平面圖（板配筋圖）和梁配筋平面圖——第15~16周；

（11）電子版畢業(yè)設(shè)計文件的輸入、打印和裝訂——第8~16周；（12）指導(dǎo)教師審核，評閱教師審核，畢業(yè)設(shè)計答辯——第17周。

四、主要參考文獻

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2014年3月1日