第一篇：2014吉化一中高三英語(yǔ)開(kāi)學(xué)檢查答案

高三英語(yǔ)暑假開(kāi)學(xué)檢測(cè)參考答案

1-20 BBABCACAABCACCBBCBCA

閱讀理解：

[A]21-23 CAC

【解析】本文通過(guò)妻子和丈夫在不同年齡段談?wù)撳e(cuò)過(guò)了什么的故事，闡述了這樣一個(gè)真理。生命不是永恒的，所以活在當(dāng)下吧。把你對(duì)愛(ài)人的感謝說(shuō)出來(lái)，用行動(dòng)證明你關(guān)心他們。把每一天當(dāng)作人生的最后一個(gè)篇章，只有這樣，當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，你愛(ài)的人們才會(huì)沒(méi)有遺憾。

字?jǐn)?shù)：329

21．細(xì)節(jié)題，根據(jù)At 55, the husband said disappointingly: 'I missed a good chance to retire.可知當(dāng)他的妻子55歲時(shí)，這位丈夫錯(cuò)過(guò)了很好的退休的機(jī)會(huì)。故選C。

22．猜詞題。根據(jù)so always live in the now.Express your gratitude to your loved ones in words.Show your care with actions.Treat everyday as the last episode of life.In this way, when you are gone, you loved ones would have nothing to feel sorry about.可猜出permanent意思是永久，永恒，lasting恒久的；temporary暫時(shí)的；lucky幸運(yùn)的；smooth光滑的，故選A。

23．歸納題，這篇文章借妻子和丈夫在不同年齡段談?wù)撳e(cuò)過(guò)了什么的故事，說(shuō)明了這樣一個(gè)真理。生命不是永恒的，把你對(duì)愛(ài)人的感謝說(shuō)出來(lái)，用行動(dòng)證明你關(guān)心他們。把每一天當(dāng)作人生的最后一個(gè)篇章，只有這樣，當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，你愛(ài)的人們才會(huì)沒(méi)有遺憾。故選C。

考點(diǎn)：考查人生感悟類(lèi)短文

[B] 24-27 C DCA

24C。這里并不是說(shuō)要通過(guò)什么具體的事情來(lái)避免接電話的麻煩，而是指做事不可太慌亂。

25D。從文章的第一句話以及接下來(lái)舉的兩個(gè)例子都可看出，這種事件的發(fā)生還是比較普遍的。

26C。作者寫(xiě)這篇文章主要是為了說(shuō)明：一件很小的事情有可能引發(fā)很多麻煩，原因在于一時(shí)的慌亂。A。從文中所舉的兩個(gè)例子可知，在我們的生活中麻煩事會(huì)接連發(fā)生，會(huì)有連鎖反應(yīng)，所以選項(xiàng)A為最佳標(biāo)題。

[C] 28-31 CDCA

試題分析：這篇文章是關(guān)于《中國(guó)日?qǐng)?bào)》向社會(huì)公開(kāi)招聘4個(gè)崗位上的員工的招聘啟事，其中包含對(duì)員工的要求福利等信息。

28．推理判斷題?？v觀全文, 尤其是文章的第一段English-language senior business editors, senior copy editors, copy editors and graphic designers可以看出, 這是一則廣告, 其目的就是向社會(huì)公開(kāi)招聘4個(gè)崗位上的員工。由此可以判斷, 答案是C項(xiàng)。

29．細(xì)節(jié)理解題。由Graphic Designer的招聘要求可以看出：Writing snappy headlines and captions并非Graphic Designer所要求具備的。選D

30．細(xì)節(jié)理解題。前三個(gè)職位的敘述中都提到了對(duì)“editing experience”的要求, 只有最后一個(gè)崗位沒(méi)有這方面的要求, 故C項(xiàng)為正確答案。

31．標(biāo)題判斷題。文章第一段已點(diǎn)明了文章的主旨與目的, 就是要招聘人員, 所以A項(xiàng)所說(shuō)的“中國(guó)日?qǐng)?bào)社招聘員工”最能概括全文的大意, 故可排除其他三項(xiàng)。

考點(diǎn)：考查廣告布告類(lèi)短文

[D] 32-35 CBCB

試題分析：文章介紹英國(guó)本地的毒蛇--蝰蛇，它們的身體構(gòu)造和生活習(xí)性，值得注意的是蝰蛇是不會(huì)主動(dòng)攻擊人類(lèi)的，而且如果被咬傷，也不要自己隨便的處理。

32．猜詞題：從文章第一段句子：Adders will only use their poison as a last means of defense, usually if caught or trodden on.蝰蛇只有被抓住或被踩到時(shí)候，才會(huì)使用毒液防御，可知“ trodden on” 是“踩在上面”意思，選C

33．細(xì)節(jié)題：從文章第一段的句子：It can be found almost anywhere, but prefers sunny hillsides and rough open country, including high ground.可知蝰蛇可以在英國(guó)的野外被發(fā)現(xiàn)，選 B

34．細(xì)節(jié)題：從文章第二段的句子：Sometimes attempts at emergency treatment turn out to be more dangerous than the bite itself, with amateurs heroically, but mistakenly, trying do-it-yourself surgery and other unnecessary measures.可知如果我們和一個(gè)被蝰蛇咬到的人在一起的時(shí)候，應(yīng)該不要自行處理咬傷，選C

35．標(biāo)題確定題：從文章第一段的句子：The adder is the only poisonous snake native to Britain.可知這篇文章介紹了英國(guó)的蝰蛇，選B

考點(diǎn)：考查日常生活類(lèi)短文

高三英語(yǔ)暑假開(kāi)學(xué)檢測(cè)

第 1 頁(yè)（共 3 頁(yè)）

七選五：GDAFB

36.G根據(jù)后面Unhealthy foods can make you even sicker, and they nearly contain no nutrients, 可知，此段講的是不要吃不健康的食品

37.D從后面的厚睡衣、毛毯、熱飲等可知，此條建議是保暖

38.A前面是有關(guān)吃藥的內(nèi)容，故此處要服用醫(yī)生所開(kāi)的特殊藥品

39.F 從后面的8-9hours of rest 可知，此處說(shuō)的是好好休息

40.B 從后面“get some fresh air ”可知答案

完形填空：

41-45 B C D B B 46-50 A D C A B 51-55 D A A D A 56-60 B D C A B

試題分析：作者回憶了高中的英語(yǔ)老師對(duì)他的影響，通過(guò)鼓勵(lì)，老師讓作者意識(shí)到自己在寫(xiě)作方面的潛力，讓他有了努力的方向。

41．考查強(qiáng)調(diào)句：句意：就是他讓我意識(shí)到我的寫(xiě)作能力。這里使用的是強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)：It is/was+強(qiáng)調(diào)部分+that/who(指人)，所以選B

42．考查名詞辨析：A.knowledge知識(shí)，B.confidence自信，C.influence影響，D.assignment任務(wù)，作業(yè)，他的影響最終讓我成為一名作家，選 C

43．考查名詞辨析：A.intention意圖，B.concern關(guān)心，C.doubt懷疑，D.sense感覺(jué)，他對(duì)我很好，但是我沒(méi)有感覺(jué)他特別注意我。選D

44．考查形容詞辨析：A.older更老，B.smarter更聰明，C.richer更富有，D.luckier更幸運(yùn)的，班級(jí)有其他更聰明的孩子，選 B

45．考查名詞辨析：A.location地理位置，B.position職位，C.motivation動(dòng)機(jī)，D.qualification 資格，我很快就落回到通常的位置，選B

46．考查連詞辨析：A.so因此，B.but但是，C.or或者，D.for為了，上文的;this is not an easy play for high school students to understand, 和我花了很多時(shí)間閱讀是因果關(guān)系，選A

47．考查名詞辨析：A.work工作，B.term學(xué)期，C.class班級(jí)，D.play戲劇，從上文的Near the end of the term, we began to read the play--Macbeth.可知作者寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于這幕戲的論文，選D

48．考查介詞辨析：A.on在…上面，B.off 離開(kāi)，C.in在…里面，D.up向上，第二天上交了論文，turn in上交，選C

49．考查名詞辨析：A.grade年級(jí)，分?jǐn)?shù)，B.praise表?yè)P(yáng)，C.idea主意，D.start開(kāi)始，從下文的：below the grade Mr..Wilson wrote, 可知作者的這篇論文得到好分?jǐn)?shù)，選 A

50．考查動(dòng)詞辨析：A.wonder想知道，B.hope希望，C.make制作，D.help幫助，老師在分?jǐn)?shù)下面寫(xiě)：希望你能成為一個(gè)作家，選B

51．考查動(dòng)詞辨析：A.arranged安排，B.persuaded勸說(shuō)，C.announced宣布，D.indicated暗示，這是第一次他或有人以某種方式暗示寫(xiě)作是我的事業(yè)選擇。選D

52．考查名詞辨析：A.career事業(yè)，B.study學(xué)習(xí)，C.hobby愛(ài)好，D.method方法，因?yàn)樽髡吆髞?lái)做了作家，所以這是他職業(yè)的選擇，選A

53．考查副詞辨析：A.distantly遠(yuǎn)離地，冷淡地，遠(yuǎn)房地，B.frequently頻繁地，C.actually實(shí)際地，D.obviously明顯地，我們家沒(méi)有過(guò)作家，我們自己甚至遠(yuǎn)房也不知道有什么作家。選 A

54．考查形容詞辨析：A.necessary必要的，B.precious寶貴的，C.different不同的，D.available可獲得的，所以寫(xiě)作謀生似乎不是我可以做的事情，選D

55．考查名詞辨析：A.talent 才能，B.memory記憶，C.secret秘密，D.opinion觀點(diǎn)，Jay Wilson開(kāi)發(fā)了我潛在的能力，讓我看見(jiàn)一個(gè)更加寬闊的世界。選A

56．考查動(dòng)詞辨析：A.worried擔(dān)心，B.thought想，C.heard聽(tīng)見(jiàn)，D.wrote寫(xiě)，在接下來(lái)的10年中，我總是想起Jay Wilson的話，選B

57．考查名詞辨析：A.impression 印象，B.improvement提高，C.imagination想象，D.strength力量，每次我感覺(jué)泄氣的時(shí)候，我都回想起這六個(gè)詞，給我力量。選D

58．考查名詞辨析：A.actions行動(dòng)，B.wisdom智慧，C.words單詞，話語(yǔ)，D.duty職責(zé)，從上文的： it was those six words that came back to me可知每當(dāng)大學(xué)的一些老師溫柔的或不溫柔的說(shuō)我沒(méi)有天賦的時(shí)候，我都用Wilson先生的話保護(hù)我，選C

59．考查動(dòng)詞辨析：A.care關(guān)心，B.predict預(yù)測(cè)，C.ignore忽視，D.learn學(xué)習(xí)，我不在乎別人怎么看我，選A

60．考查動(dòng)詞辨析：A.proved證明，B.said說(shuō)，C.promised許諾，D.answered回答，這個(gè)英語(yǔ)系的主任Mr..Wilson說(shuō)我可以做作家。選B

語(yǔ)法填空：

61.Compared(沒(méi)大寫(xiě)扣0.5分)62.less 63.If(沒(méi)大寫(xiě)扣0.5分)64.that 65.Secondly沒(méi)(大寫(xiě)扣0.5分)

66.And(沒(méi)大寫(xiě)扣0.5分)67.suggestion 68.beats 69.of 70.the

改錯(cuò)：

71去掉the;72exact改為exactly;73 for改為 through;74either改為 also;

75some改為 any;76 allowed 后面加to;77museum改為museums;78without改為with;

79Making改為Make;80understood 改為understand

試題分析：文章介紹在公共場(chǎng)所有很多標(biāo)志。具體介紹了這些標(biāo)志的含義。

【71】在公共場(chǎng)所有很多標(biāo)志。詞組“in pubic”中間沒(méi)有冠詞：去掉the。

【72】你們知道它們真正的含義嗎？exact是形容詞修飾名詞，exactly修飾動(dòng)詞mean。

【73】你應(yīng)該在入口進(jìn)入，通過(guò)出口離開(kāi)。for改為 through“通過(guò)”。

【74】在很多電影院，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“no smoking”的標(biāo)志。Either用于句末，also用于句中。

【75】如果你去博物館，不要在大廳內(nèi)拍任何照片。否定句不用some改為 any。

【76】你是不被允許的，be allowed to do…，后面省略了take photos

【77】在很多博物館你會(huì)看見(jiàn)很多NO PHOTOS 的標(biāo)志。Many后面接可接復(fù)數(shù)：museum改為museums。

【78】不要在有NO PARKING 標(biāo)志的地方停車(chē)。Without“沒(méi)有”改為with“有”。

【79】確保你理解這些標(biāo)志，你就不會(huì)有困難。Making改為Make，這是祈使句

【80】這篇文章是一般現(xiàn)在時(shí)：understood 改為understand。

【作文參考范文】

Dear Peter,How are you doing? I'm writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I've asked him to bring you the Chinese painting you've asked for before.Also, I'd like you to do me a favor.Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance!

His flight number is CA985, and it will arrive at 11: 30 am, August 6.My uncle is tall and he is wearing glasses.And he will be in a blue jacket.（106字）

Looking forward to your reply.

第二篇：高三政治開(kāi)學(xué)考試答案

高三政治開(kāi)學(xué)考試答案 D[解析] 商品都是勞動(dòng)的產(chǎn)物，都能滿足人們的某種需要，②④可選。①③表述不準(zhǔn)確，自然界的物品本身不是商品，勞動(dòng)產(chǎn)品通過(guò)交換才能轉(zhuǎn)化為商品。

2.D[解析] 該題的四個(gè)選項(xiàng)都與紙幣及其發(fā)行量有關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)在“必然”上；B項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。

一個(gè)國(guó)家究竟發(fā)行多少紙幣歸根到底是由流通中所需要的貨幣量決定的，選D不選C。

3.B[解析] 根據(jù)人民幣升值所帶來(lái)的影響可知，人民幣升值有利于進(jìn)口，不利于出口，因此①正確，并據(jù)此排除③；人民幣升值有利于我國(guó)對(duì)外投資，不利于招商引資，因此②錯(cuò)誤；人民幣升值會(huì)導(dǎo)致我國(guó)外匯儲(chǔ)備縮水，故④正確。答案選B。

4.選D。比特幣不是真正的貨幣,不能在市場(chǎng)上流通,是因?yàn)樨泿攀怯蓢?guó)家發(fā)行并強(qiáng)制使用的,D入選。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物,A錯(cuò)誤。貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和流通手段,B、C錯(cuò)誤。

5.選B。本題考查通貨緊縮的影響。通貨緊縮的危害主要是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)過(guò)冷,其傳導(dǎo)過(guò)程即由于物價(jià)下跌、生產(chǎn)獲利少而導(dǎo)致投資減少,最終導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退,B正確。A、C、D傳導(dǎo)過(guò)程皆不正確。

6.選B。因?yàn)?014年M國(guó)的通貨膨脹率為10%,則2013年1單位M國(guó)貨幣相當(dāng)于2014年1單位M國(guó)貨幣的1×(1+10%)=1.1倍;又因?yàn)?013年1單位M國(guó)貨幣∶1單位N國(guó)貨幣為1∶5.5,故2014年兩者的比例為1.1∶5.5=1∶5。

7.選B。工資月收入、交房租、取出存款利息都是執(zhí)行貨幣的支付手段,購(gòu)買(mǎi)商品是流通手段,②④正確,①③與題意不符。

8.【解析】選D。本題考查匯率的變動(dòng)。題中數(shù)據(jù)表明同樣美元兌換的人民幣數(shù)量減少,由此說(shuō)明美元匯率跌落、美元貶值,人民幣匯率升高、人民幣升值,D正確,A、B、C皆屬于錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

9.選B。貨幣貶值率=(現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量-流通中實(shí)際所需要的貨幣量)/現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量×100%,題中貨幣貶值率為[8-5×(1+20%)]÷8×100%=25%;商品價(jià)格與貨幣貶值率成反比,即貨幣貶值,價(jià)格升高,則M商品現(xiàn)在價(jià)格為30÷(1-25%)=40(元)。

10.選B。使用人民幣進(jìn)行貿(mào)易結(jié)算會(huì)減少國(guó)際匯率波動(dòng)帶來(lái)的影響,有效防范匯率風(fēng)險(xiǎn),這和人民幣發(fā)行數(shù)量以及人民幣幣值的變化沒(méi)有直接關(guān)系,更不會(huì)取代美元,B正確。A、C、D皆屬于錯(cuò)誤觀點(diǎn)。11解析：選D。人民幣幣值相對(duì)穩(wěn)定，所以人民幣的購(gòu)買(mǎi)力相對(duì)穩(wěn)定，不能說(shuō)相同的人民幣購(gòu)買(mǎi)更多的東西；紙幣幣值的穩(wěn)定一定程度上影響商品的價(jià)格，但不會(huì)增加社會(huì)財(cái)富，因?yàn)樯鐣?huì)財(cái)富要靠生產(chǎn)創(chuàng)造出來(lái)。③④直接點(diǎn)明了保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義。故選D。

12..解析：選B。紀(jì)念幣是一個(gè)國(guó)家為紀(jì)念某些重大人物、重大事件等而發(fā)行的法定貨幣，它包括普通紀(jì)念幣和貴金屬紀(jì)念幣。紀(jì)念幣是金屬貨幣，與相同面額人民幣等值流通，①正確，②錯(cuò)誤；紀(jì)念幣具有金屬貨幣的基本職能，可以充當(dāng)商品交換的媒介，可以表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值，④

正確；貨幣的購(gòu)買(mǎi)力是由市場(chǎng)決定的，不可能由國(guó)家決定，③錯(cuò)誤。故選B。

13.解析：選D?！敖疸y天然不是貨幣”是指金銀作為一種自然物早就存在，②正確；“貨幣天然是金銀”是指金銀最適合充當(dāng)一般等價(jià)物，③正確。

14..解析：選B。美聯(lián)儲(chǔ)宣布推出第二輪“量化寬松”的貨幣政策，會(huì)使美國(guó)信貸投放規(guī)模擴(kuò)大，中國(guó)輸入性通貨膨脹壓力增大，從而使國(guó)內(nèi)物價(jià)總水平上漲，選①不選②；寬松的貨幣政策會(huì)使美國(guó)通貨膨脹壓力加大→美元貶值→人民幣升值壓力加大→中國(guó)出口商品競(jìng)爭(zhēng)力下降，選④，不選③。故答案選B。

15.解析：選D。通過(guò)閱讀本題圖表，我們可知相同的乙國(guó)的100單位貨幣兌換的甲國(guó)的貨幣在增加，所以甲國(guó)貨幣在貶值，乙國(guó)貨幣在升值。據(jù)此可以選出②④，排除①③。因此，答案是D項(xiàng)。16.解析：選B。開(kāi)展人民幣對(duì)歐元直接交易，避免了中間環(huán)節(jié)，有利于降低經(jīng)濟(jì)主體匯兌成本，也會(huì)促進(jìn)人民幣與歐元在雙邊貿(mào)易和投資中的使用，選B。開(kāi)展人民幣對(duì)歐元直接交易與穩(wěn)定人民幣匯率和人民幣幣值沒(méi)有直接關(guān)系，排除②④。

17.解析：選D。信用卡可以集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算等為一體，能減少現(xiàn)金的使用；支票是活期存款的支付憑證，是經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算中經(jīng)常使用的工具，所以二者都能減少現(xiàn)金使用，簡(jiǎn)化收款手續(xù)，都是經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算中經(jīng)常使用的工具，選D。并非所有的信用卡都是由銀行發(fā)行的，①錯(cuò)誤；

②錯(cuò)誤，信用卡不是活期存款的支付憑證，支票也不是電子貨幣。

18.【解析】選C。人民幣升值有利于我國(guó)進(jìn)口，不利于出口，②正確。人民幣升值有利于我國(guó)對(duì)外投資和消費(fèi)，不利于引進(jìn)外資，③正確。

19.【解析】選C。本題主要考查各國(guó)之間的外匯兌換關(guān)系，考查學(xué)生對(duì)匯率這一知識(shí)點(diǎn)的理解與運(yùn)用。解答本題的關(guān)鍵在于分析選擇哪些銀行會(huì)使張某換取的人民幣和歐元的數(shù)量最多，通過(guò)分析表格可知，用美元換取人民幣時(shí)，選擇丙銀行可以使換取的人民幣數(shù)量最多。用美元換取歐元時(shí)，選擇丁銀行意味著同等數(shù)量的美元換取的歐元數(shù)量最多。所以，最終選擇丙和丁兩家銀行兌換，故選

C。20.【解析】選C。“熊貓低碳金/銀條”值得收藏是因?yàn)樗鳛樨泿咆?cái)富的代表，具有升值空間。A、B、D表述正確，但不是值得收藏的原因。

21.解析】選C。由“生產(chǎn)一套西服的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是生產(chǎn)一件夾克的4倍”推出1件西服=4件夾克,同時(shí)4雙皮鞋=2套西服,因此可以推導(dǎo)出4雙皮鞋=8件夾克,雖然2014年生產(chǎn)西服的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一倍,但皮鞋與夾克的比例關(guān)系并沒(méi)有因西服的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高而有變化,還是4雙皮鞋=8件夾克,故答案為C。

22.選C。汽油與汽車(chē)是互補(bǔ)商品,一種商品價(jià)格上升,另一種商品的需求量就會(huì)降低,所以①入選;價(jià)值決定價(jià)格,油價(jià)上漲,農(nóng)產(chǎn)品成本上升,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲,③正確,所以選C。23.選C。根據(jù)兩年M商品總產(chǎn)量的變化數(shù)據(jù)我們可以這樣計(jì)算:設(shè)2011年某企業(yè)M商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高X%,據(jù)此可列式為10×(1+X%)=20,根據(jù)計(jì)算可知X%=1,那么X=100;商品的價(jià)值總量等于該商品的總量乘以商品的價(jià)值量,某企業(yè)個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間雖然縮短,但社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變,所以商品的價(jià)值量仍然是4,那么商品價(jià)值總量=20×4=80(萬(wàn)),據(jù)此可知C項(xiàng)正確。

24.【解析】選D。本題考查影響價(jià)格的因素。商品的價(jià)格由價(jià)值決定,受供求關(guān)系影響,故D正確。A、B觀點(diǎn)不全面;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下商品價(jià)格主要由市場(chǎng)形成,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

25.【解析】選C。價(jià)格合理可以使優(yōu)勢(shì)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,C正確。A、B、D皆屬于錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

26.【解析】選A。從兩幅圖可以看出,甲商品需求曲線陡峭,需求彈性小,屬于生活必需品,因此不適合降價(jià)促銷(xiāo)策略,A正確。乙商品需求曲線平緩,需求彈性大,屬于高檔耐用品,適合降價(jià)促銷(xiāo),B錯(cuò)誤;C、D判斷皆不正確。

27.【解析】選D。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的需求影響較小,也不會(huì)引起商品價(jià)值量的變化,②③錯(cuò)誤。①④是價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活的影響 ,符合題意。

28.選C。第一步：該企業(yè)2011年產(chǎn)品數(shù)量是10×（1+10%）=11（萬(wàn)件）；第二步：2011年單位商品價(jià)值量為132/（1+20%）=110（元）；第三步：該企業(yè)2011年創(chuàng)造的價(jià)值總量為110×11=1 210（萬(wàn)元）。

29.【解析】選D。社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，意味著單位商品的價(jià)值量降低，商品的價(jià)格隨之降低，需求量增大。①顯示的是隨勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高需求量增大，二者沒(méi)有直接關(guān)系，排除；②顯示的是社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，商品的價(jià)值量隨之降低，正確；③顯示的是商品價(jià)格降低需求量增大，正確；④顯示的是隨價(jià)值量的減小商品價(jià)格降低，正確。

30.【解析】選A。從圖中看出價(jià)格變動(dòng)對(duì)A商品的需求量影響不大，對(duì)B商品的需求量影響較大，說(shuō)明A商品應(yīng)是生活必需品，B商品是高檔耐用品，②錯(cuò)誤。B商品價(jià)格上漲會(huì)導(dǎo)致其需求量減少，B商品銷(xiāo)售者總收益不一定會(huì)增加，④錯(cuò)誤。31.D

32.C本題主要考查商品價(jià)格與供求的關(guān)系，關(guān)鍵是要明確政府怎樣可以抑制商品房?jī)r(jià)格過(guò)快上漲，由題干材料可知，政府主要在供求上下工夫，即增加保障性住房供給，可以減少對(duì)商品房的購(gòu)買(mǎi)需求，可以緩解對(duì)商品房的過(guò)度炒作，以達(dá)到政府的目的，故①④符合題意。②說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，③說(shuō)法雖然正確，但不符合題意。

33.選D。注意題干中的限定詞“根本原因”,影響價(jià)格的根本原因是價(jià)值,D正確。A、C不是根本原因。B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

34.選D。適銷(xiāo)對(duì)路的商品才能獲得高利潤(rùn),這是價(jià)值規(guī)律的要求,同時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的主要途徑就是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,①④正確。價(jià)值決定價(jià)格,②錯(cuò)誤;題中沒(méi)有體現(xiàn)價(jià)格的上下波動(dòng),③與題意不符。35.解析:B 本題考查人民幣匯率變動(dòng)的影響。由于人民幣對(duì)美元升值,可見(jiàn)出國(guó)旅游費(fèi)用降低,故答案為B。人民幣升值,購(gòu)買(mǎi)力提高,故排除A。人民幣升值,出口商品價(jià)格上漲,排除C。人民幣升值,中國(guó)對(duì)美國(guó)投資增加,排除D。

解析:A 此題考查價(jià)格變動(dòng)。建設(shè)恒溫庫(kù)儲(chǔ)存柚子,可以進(jìn)行反季節(jié)銷(xiāo)售,從而調(diào)節(jié)商品供給,從而實(shí)現(xiàn)盈利,故答案為A。提高柚農(nóng)收入,關(guān)鍵在于把握市場(chǎng)供求,而不是延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,排除B。反季節(jié)銷(xiāo)售是充分利用市場(chǎng)供求關(guān)系,C、D不符合題意。

37.選D。“超出定量標(biāo)準(zhǔn)的用水量,將適當(dāng)提高水費(fèi)價(jià)格”是在運(yùn)用價(jià)格手段調(diào)節(jié)消費(fèi),利用了價(jià)格對(duì)需求的影響,因此是在自覺(jué)利用價(jià)值規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān);C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目的是獲取利益。

38.解析

網(wǎng)上購(gòu)物同樣需要網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)賬，貨幣的本質(zhì)和職能并沒(méi)有發(fā)生變化，①錯(cuò)誤，②正確；網(wǎng)上購(gòu)物與經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定無(wú)關(guān)，只是交易的方式更加靈活方便，省去了中間環(huán)節(jié)，成本降低，消費(fèi)者更容易買(mǎi)到物美價(jià)廉的商品，③錯(cuò)誤，④正確。答案

B

39.解析

第三方支付的方式，買(mǎi)和賣(mài)有時(shí)間差，存在賒購(gòu)賒銷(xiāo)行為，貨幣執(zhí)行了支付手段職能；貨到付款的方式，一手交錢(qián)一手交貨，貨幣充當(dāng)了交換媒介，執(zhí)行了流通手段職能，故選C項(xiàng)。材料沒(méi)有涉及貨幣的價(jià)值尺度和貯藏手段職能。答案

C

40.解析

以貨幣為媒介的商品交換是商品流通，用10元現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)汽水，是商品流通，也是貨幣支付方式，①③正確；每?jī)蓚€(gè)空瓶可換一瓶汽水，是易貨交易，②正確；材料中可以借入汽水瓶，但不是借用貨幣，④與題意不符；⑤非現(xiàn)金結(jié)算是通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬完成的，材料中沒(méi)有出現(xiàn)該現(xiàn)象。答案

A

第三篇：2012-2013高三英語(yǔ)答案

保定市2012年高三寒假調(diào)研考試

英語(yǔ)參考答案

1---5 ABCAA6----10 CBACB11---15 CBACB16---20 ABACB

21---25 ABCCD26---30 BADCB31---35 CDBBA

36---40BDACB 41---45 ACADB46---50 BCDAB51---55 CABAD

56---60 DBACC61---65 ADCBD66---70CBADC71---75 GEFAB

Dear Editor,I’m a senior high student in a key high school of Bao Ding city.I’playing

to∧play basketball just on

wellhaveto

butparents ∧ whole of myself into study.mythe What

I am looking forward to your early reply.Li Hua

Possible version:

Dear friends,Today we are having a farewell party to honor our friend Peter.He is going back to his homeland before the New Year.In the past year Peter and all of us have been on good terms.Also we have helped each other and become good friends.Thank you Peter for being a part of this class!We have a better atmosphere of English learning so we have become more interested in English and have made great progress.We really appreciate your help and friendship.Dear Peter, we will miss you and we all hope that we can keep in touch.Expecting you to come back some day.Good luck, Peter.May you have a pleasant journey home!

Li Hua

第四篇：寶坻一中開(kāi)學(xué)考試地理考試試卷答案

寶坻一中開(kāi)學(xué)考試地理考試試卷答案

選擇題：(60分)1—5 B C A B A 6_10 B B C B D 11--15 A D B B D 16_ 20 C B C B B 21_25 A D B A B 26_30 A B B D B 31_25 C D B C A 36_40 DC D B C

41、（8分）

(1)E F A B（4分）(2)華北平原 黃土高原（2分）（3）大秦 晉煤外運(yùn)（2 分）

42．（共24分）

1）四川盆地（2分）亞熱帶常綠闊葉林（2分）

（2）①（2分）

①地是成都平原，土壤肥沃，灌溉便利，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)（2分），交通便利（2分）

（3）等溫線大致呈南北走向（2分），氣溫由東向西遞減（2分）

山脈呈南北走向，（2分）地勢(shì)由東向西增高。（2分））

（4）水土流失（2分）

土壤肥力下降，農(nóng)業(yè)生態(tài)惡化；（2分）泥沙淤塞長(zhǎng)江河道及中游湖泊，造成長(zhǎng)江中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害。（2分）

43（共8分）

寧夏地處西北內(nèi)陸，降水少，所以屋頂坡度較小；（2分）

冬季嚴(yán)寒且漫長(zhǎng)，冬春干旱多風(fēng)沙，盛行偏北風(fēng)，故不設(shè)北窗、（2分）

墻體較厚以防風(fēng)、保溫（2分）； 南面窗戶較大，以便采光和冬天接受更多陽(yáng)光，提高屋內(nèi)溫度（2分）。

第五篇：南華一中高三年級(jí)學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查細(xì)則

南華一中高三年級(jí)學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查細(xì)則

（征求意見(jiàn)稿）

一、紀(jì)律部（20分計(jì)）

（一）中午自習(xí)，下午自習(xí)紀(jì)律

1、隨意走動(dòng)、打鬧、聊天。

2、吃零食、倒水（允許喝水）。

3、聽(tīng)耳機(jī)(包括mp3，CD機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)等)。

4、玩游戲。

5、看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)書(shū)籍(如武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)等)。

6、傳紙條、借東西僅限于間隔小于兩桌距離的同學(xué)。

注：出現(xiàn)以上情況每人次扣0.5分。檢查人員若發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律整體較差，直接以扣1分作為警告。突發(fā)情況特殊處理。在扣分過(guò)程中，只允許當(dāng)事人及班長(zhǎng)（或其他一名班干部）進(jìn)行調(diào)節(jié)解釋?zhuān)缛舭l(fā)現(xiàn)態(tài)度極其惡劣者，紀(jì)律部干事有權(quán)進(jìn)行加倍扣分。

（二）課間紀(jì)律

1、教學(xué)區(qū)打球、起哄，扣1分。

2、打架，罵臟話，扣2分。

3、發(fā)現(xiàn)私自擦除、撕毀各類(lèi)通知，紅榜表?yè)P(yáng)、警告處分等的，扣除該同學(xué)所在班級(jí)5分。

（三）多媒體設(shè)備管理

1、課間以及自習(xí)課禁止學(xué)生使用多媒體設(shè)備上網(wǎng)、游戲，違者每人次扣1分。

2、禁止在多媒體設(shè)備主控臺(tái)充電。違者，每次扣1分。

（四）校會(huì)、年級(jí)會(huì)紀(jì)律

1、集合速度較慢的班級(jí)，酌情扣1-2分；

2、開(kāi)會(huì)時(shí)講話，睡覺(jué)，亂動(dòng)，提前退場(chǎng)等擾亂會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的，每人次扣0.5分。

3、注意會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，會(huì)后班級(jí)所在場(chǎng)地，有遺留垃圾的視情況扣1-3分。

4、凡參加會(huì)議必須穿校服，不穿校服每人次扣1分。

二、衛(wèi)生部（20分計(jì)）

（一）評(píng)分細(xì)則

1、教室衛(wèi)生檢查：教室要求布置整潔大方，必須每天進(jìn)行打

掃，我們將對(duì)各班級(jí)每日打分。有以下情況酌情扣分。

（1）地面清潔度：黑板下、過(guò)道、垃圾桶邊等明顯可見(jiàn)處有臟

物（不論大小，包括粉筆頭等雜物）。

（2）講臺(tái)未整理：報(bào)紙、書(shū)本亂放，粉筆頭亂扔等。

（3）黑板未擦（包括黑板槽有粉筆灰）。

（4）垃圾桶未倒。

（5）窗臺(tái)放物，有灰

（6）教室桌椅擺放不整齊，紙箱，書(shū)本擺放不規(guī)范。

（7）教室內(nèi)有蜘蛛網(wǎng)。

有以上情況將扣班級(jí)1分

衛(wèi)生大掃除宿舍檢查制度

1、床鋪不整潔整齊，被子、毛毯疊放不整齊，床上小件物品

擺放雜亂，空床上物品擺放不整齊。

2、面盆、毛巾、碗杯放置不統(tǒng)一、不整齊、無(wú)序雜亂。

3、鞋子亂放置于床沿內(nèi)扣。

4、地面有果皮紙屑等雜物。

5、不及時(shí)清理垃圾，衛(wèi)生工具擺放不整齊。

6、室內(nèi)保持空氣不清新，有異味。

7、不愛(ài)護(hù)寢室墻面，亂涂、亂刻、亂挖，墻面不干凈整潔有

球印鞋印。

8、門(mén)、窗有明顯污垢（包括衛(wèi)生死角、蜘蛛網(wǎng)等）。

9、向窗外、陽(yáng)臺(tái)、走廊潑水或扔雜物。

有以上情況均扣2分，混合宿舍扣值日班級(jí)2分。

衛(wèi)生大掃除衛(wèi)生區(qū)檢查制度

1、地面有垃圾，扣2分

2、辦公樓欄桿未擦干凈，扣2分

3、有香口膠，扣2分

4、未打掃，扣5分

三、體育部（20分計(jì)）

（一）課間操檢查

1、出操集合速度明顯最慢的班級(jí)，扣2分。

2、跑操時(shí)講話、嬉笑打鬧，扣2分

3、隊(duì)伍不整齊的，扣2分。

4、口號(hào)不響亮，不整齊，扣2分

5、遲到（一人次0.5分）、缺席（一人次1分）、提前退操者，躲操者（一人次0.5分），請(qǐng)假以假條為準(zhǔn)，否則以缺席計(jì)。

四、文宣部（10分計(jì)）

1、班級(jí)不參加或不按時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)舉辦的各種活動(dòng)的，扣5—10分。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿數(shù)量較少的，酌情扣2—4分。

附注：

1.常規(guī)扣分系統(tǒng)中當(dāng)天公布的項(xiàng)目有：早操情況、教室衛(wèi)生、、自習(xí)紀(jì)律。如遇到學(xué)校對(duì)某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查或強(qiáng)化檢查時(shí)，可對(duì)該項(xiàng)目雙倍扣分。

2．因評(píng)分細(xì)則內(nèi)容多、檢查人員多、時(shí)間長(zhǎng)，如檢查記錄中

出現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)與團(tuán)總支聯(lián)系，不要與檢查人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

4.常規(guī)檢查重在對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，實(shí)行每天總布，每周通

報(bào)，每月匯總考核，學(xué)期綜合考核的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5．上述評(píng)分細(xì)則中未列現(xiàn)象或問(wèn)題的扣分視具體情況而定，具體操作權(quán)在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

高三年級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

2011年12月1日