第一篇：2007年職業(yè)教育工作要點

文章標題：2007年職業(yè)教育工作要點

一、工作目標

1．加快拓展職教事業(yè)規(guī)模。完成職教招生1600人以上，南北合作招生700人，在校生達5000人以上，技能培訓5000人次以上。

2．加強專業(yè)建設，努力提升辦學水平。以推進東北塘中學初職分設為契機，狠抓電子技術和機電等專業(yè)建設，努力創(chuàng)建“省合格職教中

心?！保贿M一步加強骨干教師尤其是“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓力度，拓展教師專業(yè)發(fā)展渠道，“雙師型”教師達80以上。

3．強化質量意識，提高學生素質。職業(yè)學校畢業(yè)生100達到中級工水平，95以上畢業(yè)生達到市教育局規(guī)定的計算機等級考試水平，啟動五年制高職學生的高技能培養(yǎng)；職業(yè)學校對口單獨招生考試大專進線率達到90，本科進線率達到25以上。進一步加強職業(yè)技能和職業(yè)道德教育，努力提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力和水平。

4．探索建立民辦職業(yè)學校的長效管理機制。依法規(guī)范民辦職業(yè)學校招生、收費、教育管理、課程設置、校外實習等辦學行為，促進民辦職教健康持續(xù)發(fā)展。

二、工作措施

1．堅持德育為先，育人為本。繼續(xù)貫徹實施教育部《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》、《中等職業(yè)學校學生心理健康教育指導綱要》和《江蘇省職業(yè)學校學生管理規(guī)范（試行）》，全面推進全員德育，優(yōu)化德育途徑和方法，認真開展學生心理健康教育。要進一步突出重點，加強學生校外實習管理，強化對學生的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，切實提高職業(yè)學校德育工作的針對性和實效性。

2．加強教育管理，深化教學研究。一是狠抓教育教學常規(guī)管理。認真貫徹《江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范（試行）》，牢固樹立“服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的辦學理念。以招生就業(yè)為切入點，以教育教學管理為重點，進一步加強“學生管理、教學管理、招生就業(yè)、實習實訓”等四方面管理。通過定期檢查和不定期抽查相結合的方式，切實提高教育教學管理與指導的針對性和實效性，整體提高學生素質尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。二是多措并舉深化教研工作。在積極開展區(qū)級教研，加強與大市教研聯動的同時，要立足學校，深化校本教研，強化學科組、備課組建設，努力提高學科組、備課組教研活動的質量和效益，通過組織開展多形式、多層次的教學設計、教育論文和優(yōu)質課評比等活動，努力提高教師的專業(yè)化水平。堅持科研先導、課題帶動的教研策略，通過深化電子類課題組課題研究，探索建立職業(yè)學校模塊教育、課題教育、項目教育等教育模式，充分發(fā)揮教育科研對教學的引領和指導作用。三是加強實踐性教學環(huán)節(jié)管理。嚴格校內實驗實習教學管理，進一步加強校外實習教學管理，全面落實區(qū)教育局《關于進一步規(guī)范職業(yè)學校校外實習管理的意見》，加強職業(yè)學校、有關職能部門、勞動力市場和就業(yè)單位的合作，進一步拓展就業(yè)空間和渠道，努力提高畢業(yè)生就業(yè)檔次和質量。

3．切實加強__電子職中規(guī)劃建設。以深入推進我區(qū)職業(yè)教育資源整合，完成東北塘中學初職分設為契機，積極實施職業(yè)教育振興工程，依據“江蘇省合格職教中心?！焙汀皣壹壥痉缎月殬I(yè)學?！钡慕ㄔO標準，對照省示范性專業(yè)的評估要求，進一步加大教育投入，完善設備設施，及早謀劃創(chuàng)建方案，認真落實工作措施，力爭年內創(chuàng)建成“省合格職教中心?！?。

4．改革創(chuàng)新，促進職業(yè)教育多元化和規(guī)范化發(fā)展。認真貫徹市委、市政府《關于加快推進教育強市建設六項重點工作的決定》、《關于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的意見》和《關于深化國有公立職業(yè)院校辦學體制改革的試行意見》等文件精神，堅持校企合作、工學結合、社會聯動和多元辦學的職教發(fā)展思路，進一步鞏固和深化職業(yè)學校辦學體制改革，進一步加強校企合作，探索多渠道、多形式合作途徑，進一步強化依法履行對民辦職業(yè)學校的管理責任，努力構建公辦、民辦和企業(yè)辦職教協(xié)同發(fā)展的職業(yè)教育新格局。

5．內外并舉，積極發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)。堅持學校教育與社會教育兩手抓，學歷教育與技能培訓齊發(fā)展，全面提升職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展能力和水平。要進一步擴大職業(yè)學校事業(yè)規(guī)模，明確任務，落實措施，確保完成職教招生1600人，南北合作招生700人和技能培訓5000人次的目標。一要引導學校有效解決好鞏固本地招生與對外合作辦學的關系。進一步解放思想，切實加大與蘇北及外省合作辦學的力度，及時調整工作思路，全力拓展發(fā)展空間和事業(yè)規(guī)模。二要引導學校正確處理好中等職教和高等職教發(fā)展關系。根據區(qū)域經濟社會發(fā)展要求，遴選和拓展對口專業(yè)，拓展辦學市場。重點發(fā)展以就業(yè)教育為主的中等職教，適度發(fā)展高等職教，穩(wěn)步發(fā)展升學教育。三要全面協(xié)調好學校教育與社會教育事業(yè)發(fā)展的關系，充分利用區(qū)農村職業(yè)技術培訓學校和區(qū)再就業(yè)培訓定點單位工作平臺，擴大橫向聯合，加強與村、企和有關部門的溝通和合作，整合各級各類教育培訓，以勞動力轉移培訓和崗位培訓為重點，

第二篇：教育工作要點

2011年全市教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推進素質教育，提高教育質量，促進教育公平，強化教育管理，推動各級各類教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、實踐科學發(fā)展觀，落實“六個轉變”，引領教育事業(yè)科學發(fā)展

1、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，圍繞切實轉變發(fā)展方式，落實以人為本理念，提高教育質量，繼續(xù)解放思想，謀劃發(fā)展，深化改革，促進教育事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。

2、開展建國60周年慶祝活動，宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年以來我市教育事業(yè)改革發(fā)展的成就，總結經驗，進一步理清工作思路、強化政策措施，加快教育事業(yè)改革發(fā)展。

3、認真學習宣傳貫徹新修訂的《陜西省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》。通過豐富多彩，靈活多樣的的形式開展學習宣傳活動，不斷提高依法治教意識和能力，大力推進依法辦學和治教工作。落實行政執(zhí)法責任制，依法規(guī)范各級各類學校的辦學活動。

4、推進“六個轉變”，全面提高科學管理水平。轉變教育工作的立足點。轉變作風，降低工作重心，解決制約教育發(fā)展和質量提高的緊迫問題；轉變工作測重點。由外延擴張轉變?yōu)閮群l(fā)展，強化教育職能管理；轉變教育觀念。把思想觀念由應試教育轉變到素質教育的要求上來，轉變到適應新的教育政策和發(fā)展形勢上來。牢固樹立質量意識，確立“質量就是教育工作生命線”的思想；轉變工作方法。按照教育發(fā)展的內在要求和規(guī)律辦事，追求效率，提高效能，避免形式主義、花架子；轉變評價方式。以形成性、發(fā)展性、成長性評價基本點，逐步建立具有我市特色的、科學的教育質量評價價系；轉變管理方式。實現學校管理由粗放型管理到精細化管理的轉變，增強管理效能。

二、改革評價機制，推進素質教育，努力提高教育質量

5、深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，全面開展社會實踐活動，強化德育教育和心理健康教育，建立和完善德育工作評價體系，進一步加強中小學德育工作。

6、深入推進素質教育。舉辦全市第四屆中小學生科技節(jié)，提出通過綜合實踐課程開展青少年科技創(chuàng)新教育的指導意見。繼續(xù)加強校外教育工作，指導鳳縣、麟游、隴縣完成青少年活動中心建設任務，完成設施配備。出臺校外教育管理辦法。開展校外教育交流研討活動。采取有力措施，切實減輕學生負擔。進一步探索改革學生綜合素質評價制度，制訂學生綜合素質評價辦法，建立發(fā)展性評價的基本框架。通過觀念重新，體制創(chuàng)新，機制創(chuàng)新，引導全系統(tǒng)、全社會逐步樹立正確的教育質量觀和合理的教育評價觀。

7、繼續(xù)實施“教育質量振興計劃”，努力提高教育質量。穩(wěn)步推進高中課程改革，抓好教育教學管理和高三復課工作；開展“名校孵化”行動，規(guī)范高中招生和辦學行為，強化學校精細化管理；制定加快高中標準化建設工作的政策措施，創(chuàng)建4-6所省級標準化高中。加強民辦高中教育教學管理，開展民辦高中教師觀摩公辦學校教學活動，不斷提高教育質量。

8、大力發(fā)展幼兒教育，努力提高幼兒入園率和教育質量。加強幼兒教育管理，取締非法辦園和不合格幼兒園，開展達標升級活動，促進有條件的幼兒園進一步提高保教質量和辦園水平。研究制定加快以公辦園為主體的農村幼兒教育發(fā)展的政策文件，加強工作指導和政策扶持，促進農村幼兒教育大發(fā)展。

9、繼續(xù)做好遠程教育工程實施工作。以應用為核心，加強工作指導，提高運用信息技術手段提高課堂教學的有效性。加快縣區(qū)電教中心（站）標準化建設，全面完成建設任務。

10、學習宣傳和實施《教育督導條例》。積極實施教育質量評估316工程，完成評估任務。繼續(xù)推進“雙高普九”、教育強縣、教育強鎮(zhèn)建設。指導渭濱區(qū)、金臺區(qū)創(chuàng)建省級教育強縣，抓好岐山縣的“雙高普九”工作，力爭年內通過省政府驗收。改革農村義務教育示范學校評估標準和辦法，啟動教育質量優(yōu)秀學校評選工作。加強縣區(qū)督導機構建設。

11、研究制定縣區(qū)實施素質教育質量考核評估辦法，開展對縣區(qū)教育質量評估考核工作。

12、制定職業(yè)學?？己嗽u估辦法，組織專家小組，開展職業(yè)學校教育質量評比活動。改革縣區(qū)民辦教育目標任務考核辦法，完善考核制度。

三、整合教育資源，實施義務教育提升工程，推進義務教育均衡發(fā)展

13、切實做好調整完善農村義務教育經費保障機制改革工作。進一步落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生的生活費補助政策，提高補助標準和享受補助學生的比例。認真做好向農村義務教育階段學生免費提供教科書工作，嚴格核定享受對象和人數。提高農村義務教育階段生均公用經費基本標準。適當提高農村中小學校舍維修改造的測算單價標準，保證校舍維修改造的資金需求。

14、結合學校災后恢復重建，扎實推進中小學布局調整。切實抓好學校災后重建，完成首批學校災后重建項目建設任務，啟動實施第二批災后重建項目，推廣太白、鳳縣、眉縣學校布局調整和寄宿制學校建設的經驗和做法，推進學校布局調整和資源整合，提高辦學效益和教育質量。加強教育工程項目實施的規(guī)范管理工作，堅決糾正重項目爭取、輕項目實施和管理的現象。年內撤并高中8-10所、小學200所、初中20所。取消復式班135個，力爭實現全市沒有復式班的目標。

15、繼續(xù)實施義務教育提升工程。認真組織實施“陽光體育設施保障”工程，加強學校體育教學，增強學生體質。繼續(xù)實施農村寄宿制初中建設工程，完成2011年工程項目建設任務。提早安排xxx年工程項目，力爭在年內建成投用。啟動實施農村學校生活設施改造項目，重點解決農村學校取暖問題。

16、繼續(xù)做好進城務工農民子女接受義務教育工作，加強農村留守兒童教育工作，努力解決城鎮(zhèn)低收入群眾子女就學的問題。進一步加大薄弱學校改造力度，努力辦好每一所學校，使各校之間的辦學條件、經費投入和師資配備大體均衡，促進教育公平，推動區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展。

17、全面落實資助政策，確保家庭經濟困難學生都能上得起學。進一步完善普通高中家庭經濟困難學生資助辦法和貧困家庭高中畢業(yè)生高等教育入學救助辦法。繼續(xù)落實國家助學貸款政策，全面推進生源地信用助學貸款。

四、強化管理服務，實施“民生工程”，推進職業(yè)教育、民辦教育健康發(fā)展

18、強化工作措施，努力完成中等職業(yè)學校招生任務。堅持把職教招生做為職業(yè)教育工作的首要任務，鞏固生源存量，開發(fā)生源增量，堅決制止職業(yè)中學舉辦綜合高中班，完成2.7萬人的招生任務。

19、以“民生工程”為重點，加強職業(yè)學?；A能力建設。繼續(xù)積極爭取各類項目和資金，加大人、財、物的投入，計劃安排好“民生八大工程”職業(yè)教育項目和目標任務重點建設項目，改善學校辦學條件。指導、督促陳倉區(qū)、千陽縣、鳳縣職教中心新校建設和眉縣職教中心擴建，爭取年內基本建成；指導、扶持渭濱區(qū)職教中心建成省級重點職業(yè)中學，創(chuàng)建省級重點專業(yè)實訓基地；指導岐山縣職教中心創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校；安排、指導金臺、鳳翔、扶風、千陽、鳳縣等縣區(qū)開展市級重點專業(yè)實訓基地和職教中心實訓基地創(chuàng)建活動。

20、以“雙師型”教師培養(yǎng)為主體，推動職教師資隊伍建設。落實省市教師培訓計劃，指導縣區(qū)和學校廣泛開展職業(yè)學校教師繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和專業(yè)技能競賽活動。做好特聘崗位專業(yè)教師的選拔和聘用工作。鼓勵職業(yè)學校選派教師到省外、國外進修學習。落實教師到企業(yè)實踐制度。

21、以服務為宗旨，積極開展職業(yè)教育培訓活動。按照省、市“人人技能工程”和成人教育培訓工作要求，完善職業(yè)教育培訓網絡，廣泛開展短期職業(yè)技能培訓，完成1萬人以上的培訓任務。認真總結、推廣“一網兩工程”的經驗和做法，完成農村勞動力轉移培訓13萬人，農村實用技術培訓20萬人次。完成省教育廳下達的13所省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校建設任務。積極開展返鄉(xiāng)農民工培訓活動。

22、突出辦學特色，提高職業(yè)學校辦學水平。加強對全市職業(yè)學校專業(yè)布局的規(guī)劃和調整，積極培育打造職業(yè)教育學校、專業(yè)和人才品牌。支持眉縣職教中心創(chuàng)建全國優(yōu)秀中等職業(yè)學校；指導職業(yè)學校建設3-5個省級精品和骨干示范專業(yè)。支持眉縣、鳳翔職教中心利用擴建項目，建設為農服務示范基地；指導渭濱、千陽、鳳縣、麟游等縣區(qū)職教中心利用當地產業(yè)優(yōu)勢，調整專業(yè)設置、增強服務功能，提高辦學水平。

23、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量。積極探索、實施“校企合作，產教結合”“工學結合，半工半讀”的辦學模式和人才培養(yǎng)模式。指導職業(yè)學校加強與市內外企業(yè)的聯系，建立校企合作工作機制，引企入校，入廠辦學，把實訓基地建設與生產培訓結合起來，實現實訓與生產的一體化，提高學生的專業(yè)技能和綜合素質。推進職業(yè)教育集團化辦學工作研究。推廣“訂單”式和“企業(yè)班”培養(yǎng)方式，增強學校辦學活力。

24、進一步營造發(fā)展民辦教育的良好環(huán)境。進一步治理整頓民辦教育非法辦學和違規(guī)辦學，規(guī)范辦學市場。嚴格招生廣告和簡章的備案審查工作，開展招生工作專項檢查，維護招生秩序，引導民辦學校誠信辦學、自律辦學。深入學習宣傳貫徹《民辦教育促進法》，建立獎懲機制激勵民辦學校依法辦學、依法治教。

25、加強引導扶持，推動民辦職業(yè)教育健康發(fā)展。鼓勵民辦職業(yè)學校加大投入，加強校舍、實訓基地、專業(yè)設施設備和師資隊伍建設，調整優(yōu)化專業(yè)設置，深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量。支持三和職業(yè)中專學校開展民辦高等職業(yè)技術學院設立申報工作。支持振華、育才、亞太等職業(yè)學校加快新校建設，提高辦學水平。召開促進民辦教育健康發(fā)展座談會，加強學習交流，借鑒成功經驗，幫助學校增強應對金融危機的意識和能力。

五、加強師德建設，啟動“陽光師訓”，全面提高教師隊伍素質

26、實施“陜西省中小學教師學歷提高計劃”和“陜西省農村中小學教師素質提高計劃”，全面啟動“陽光師訓”項目。積極開展中小學教師師德法規(guī)專項培訓、安全與應急管理專項培訓、中小學有效教學學科培訓、遠程繼續(xù)教育培訓等工作。

27、以“創(chuàng)新培訓模式，提高教師培訓質量”為目標，加強繼續(xù)教育質量管理，提升培訓者隊伍素質，開展教師教育培訓質量評估。表彰命名市級學科帶頭人、學科名師，形成富有特色的xxx名師體系。開展校本培訓（研修）示范學校評估、復查，命名表彰第二批市級校本培訓（研修）示范學校。

28、建立師資培訓保障機制，落實繼續(xù)教育周制度和教師培訓報銷制度，進一步推動縣區(qū)教師進修學校標準化建設。

29、全面開展語言文字規(guī)范化工作，積極做好第十二屆“推普周”活動，表彰命名第二批市級“市級語言文字規(guī)范化示范?！?。

30、實施《xxx市中小學校長培訓“十一五”規(guī)劃》，培訓中小學校長360名。落實《xxx市教育局關于進一步加強質量監(jiān)控，提高校長培訓質量的通知》精神，進一步加強中小學校長培訓的質量監(jiān)控和考評，切實提高培訓質量。

31、貫徹新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，實施《陜西省中小學教師職業(yè)道德建設評估辦法》，落實《xxx市教育局關于進一步加強和改進師德建設工作的通知》精神，推動和建立師德建設長效機制；樹立師德先進典型，查處違反師德規(guī)范事件；辦好暑期教師學習會；安排組織好第25個教師節(jié)慶祝活動。繼續(xù)做好代課人員清退后的穩(wěn)定工作。

32、繼續(xù)落實《中共xxx市教育局黨組關于進一步加強我市教育系統(tǒng)人才隊伍建設的意見》，建立健全教育系統(tǒng)人才工作制度。組織實施《xxx市“十一五”農村基層人才振興計劃》第二期和第三期支教工作。推行教師交流服務期制度，促進教師合理流動和均衡配置。

33、進一步做好教師職稱評定、教師工資發(fā)放報告制度、師范類畢業(yè)生就業(yè)指導、教師調動、勞資福利、編制管理、人事統(tǒng)計、人事檔案管理、老干部管理、交友幫扶等工作。推進和落實事業(yè)單位設崗管理和績效工資等人事制度改革。

六、改進工作作風，加強自身建設，辦好讓人民群眾滿意的教育

34、落實黨風廉政建設責任制，大力加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設和行風建設。建立健全符合教育系統(tǒng)特點的教育、制度、監(jiān)督并重的預防和懲治腐敗體系，提高領導干部和校長的廉潔自律意識。健全經濟責任制度、財務管理制度和內部控制制度，堅決糾正教育系統(tǒng)的行業(yè)不正之風。做好教育信訪工作。

35、進一步加強教育局機關建設，大力推進機關干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。全面推進依法行政。深入開展調查研究，強化服務意識，改進工作作風。深入推進學習型機關建設。積極推進教育政務公開和電子政務，提高管理水平和服務能力。

36、加大查處力度，規(guī)范辦學行為。認真落實治理教育亂收費責任制，強化教育亂收費查處力度，深入開展“規(guī)范教育收費示范縣（區(qū)）”創(chuàng)建活動。加強對教輔資料征訂、亂分班、亂辦班、趕攆后進學生、限制學困生參加考試、高中“三限”等政策規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。

37、按照“屬地管理、分級管理、誰主管、誰負責”的原則，建立健全安全維穩(wěn)工作機制，強化管理，夯實責任，加強監(jiān)督檢查，認真做好矛盾糾紛排查化解和安全隱患整治工作，嚴格執(zhí)行責任追究制度，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定和安全。

38、抓好xxx教育學院與xxx職業(yè)技術學院資產置換和xxx教育學院、電大xxx分校、市小教中心搬遷工作?；I建xxx特殊教育學校。抓好xxx中學、xxx一中辦學體制改革的調查論證工作。

第三篇：2007年嘉定區(qū)成人教育和職業(yè)教育工作要點

2007年嘉定區(qū)成人教育和職業(yè)教育工作要點

2007年嘉定成人教育與職業(yè)教育要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持從嘉定實際出發(fā)，深化教育教學改革，推進體制機制創(chuàng)新，加強基礎能力建設，進一步提高辦學水平，為加快嘉定社會發(fā)展和經濟建設做出新的貢獻。

一、以構建終身教育體系、建設學習型社會為目標，全面推進成人教育的發(fā)展

1、完善社區(qū)教育三級網絡建設。完善以區(qū)社區(qū)學院為龍頭，鎮(zhèn)（街道）社區(qū)學校為骨干，村（居委）、企事業(yè)單位辦學點為基礎的三級社區(qū)教育網絡。加強社區(qū)教育信息化建設，重點建設好“全國社區(qū)教育實驗網站”和“嘉定社區(qū)教育網頁”，為市民搭建現代化、信息化的終身教育服務平臺。

2、加強成人學校建設。繼續(xù)加強街道成人學校建設，確保人財物到位。推進鎮(zhèn)成人學校標準化建設和社區(qū)學校辦學點達標驗收工作，年內力爭有1－2所鎮(zhèn)成校創(chuàng)建達標，各社區(qū)學校辦學點達標率100％，形成一批示范性辦學點，探索農民現代集中居住區(qū)辦學點的建設和管理。

3、加強社區(qū)教育資源整合。各學校和有關單位要在所在部門協(xié)調下有效整合資源、活動場地和服務保障人員，積極主動向社區(qū)開放各類文化體育等設施。各鎮(zhèn)、街道、工業(yè)區(qū)、菊園新區(qū)要為實施資源開放的學校和單位提供必須的管理經費，添置、更新設備設施，逐步建立起考核評估和激勵機制。

4、加強社區(qū)教育師資隊伍建設。有計劃地對社區(qū)教育管理者隊伍和教師隊伍進行有關政策法規(guī)、職業(yè)道德、專業(yè)知識等的培訓；發(fā)揮社區(qū)內教師、專家、各行各業(yè)的工作人員、在校大中專學生的積極性，充實社區(qū)教育師資庫。打造一支專、兼職與志愿者相結合、適宜社區(qū)需要、富有社區(qū)特色、具有奉獻精神的社區(qū)教育隊伍。

5、加快社區(qū)教育實驗。加強對6個市級社區(qū)教育實驗街鎮(zhèn)和14個實驗項目的管理、指導和服務，堅持社區(qū)教育實驗“一鎮(zhèn)（街道）一品”，力爭年內各街鎮(zhèn)都有3－5個具有區(qū)域特色和一定規(guī)模，且深受居民歡迎的社區(qū)教育項目。聯合國教科文組織農村社區(qū)學習中心項目實驗在形成框架的基礎上07年全區(qū)推廣，接受“中國教科文組織”的評價檢查。

6、推進學習型組織建設。繼續(xù)推進學習型鎮(zhèn)（街道）、村（居委）、企事業(yè)單位、樓組和家庭的創(chuàng)建工作。注重學習型家庭建設的數量和質量，培育和創(chuàng)建一批學習型社區(qū)建設示范村（居委），加大推進學習型企業(yè)、科室的創(chuàng)建力度，樹立典型，打造品牌。評選一批學習型社區(qū)建設的先進集體和個人。

7、加強社區(qū)教育理論研究。學習借鑒國內外開展社區(qū)教育的有益經驗和成功做法，逐步形成有地方特色的社區(qū)教育理論，指導實踐，提升嘉定社區(qū)教育層次。鼓勵支持社區(qū)教育一線工作者開展調研，參與課題理論研究，年內組織“江橋成校”杯社區(qū)教育論文評選活動，舉辦“電大”論壇，辦好《嘉定社區(qū)教育》雜志。

8、加強社區(qū)教育課程和教材建設。加快課程研發(fā)進度，形成嘉定培訓讀本，開發(fā)符合區(qū)域特色的社區(qū)教育課程系列。每個鎮(zhèn)、街道社區(qū)學校都要形成具有地方特色的培訓讀本。

9、開展成?！叭齻€一”教學活動。結合實際分片分類組織成校中青年教師開展教學研討活動，進一步提高教學管理、教學業(yè)務水平。加強成校教師教學評估和教學業(yè)務檔案建設的研討，進一步規(guī)范成校教學管理和制度建設。

10、加強繼續(xù)教育。堅持面向市場辦學，學歷和非學歷并重，擴大成人繼續(xù)教育和各類培訓的規(guī)模。區(qū)電大、成教院要繼續(xù)堅持“開放式”辦學模式，發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢擴大辦學規(guī)模和提高辦學質量。鎮(zhèn)成人學校（社區(qū)學校）要繼續(xù)探索聯合辦學的模式，開展形式多樣菜單式培訓項目，為地方經濟建設培養(yǎng)各類人才。

11、繼續(xù)實施農村勞動力職業(yè)教育三年行動計劃。認真總結前兩年實施“三年行動計劃”的經驗，重點推動建立以區(qū)行動辦統(tǒng)一領導、鎮(zhèn)（街道）具體實施、社會教育資源共同參與的農村勞動力培訓長效機制，進一步提高培訓質量、提高就業(yè)率，確保完成市行動辦下達的培訓任務。

12、大力開展現代農村實用技術培訓。以實施“燎原計劃”、推進經科教結合為抓手，以農業(yè)增效、農民增收為目標，結合產業(yè)結構調整，加強與農業(yè)、科技部門的合作，發(fā)揮現代農民遠程教育網的作用，開展農村現代實用技術培訓，為農民培訓服務。

13、加強外來務工人員的教育和培訓。鼓勵各行業(yè)、企業(yè)從生產實際需要出發(fā)，組織外來務工人員參加培訓。成人學校、社區(qū)學校要主動為外來務工人員培訓提供場地、師資等服務。要將開展外來務工人員培訓納入成人教育、社區(qū)教育事業(yè)情況統(tǒng)計。

14、加強老年教育。制定和實施“十一五”老年教育的發(fā)展規(guī)劃，籌備召開嘉定區(qū)老年教育工作會議，評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。進一步統(tǒng)一思想，完善老年教育工作體制，抓好老年教育教師和辦學干部隊伍建設，開發(fā)一批適合老年人學習需要的特色教材。加強老年學校和辦學點建設，完善老年教育事業(yè)統(tǒng)計。舉行老年教育藝術精品展示活動和老年教育戲劇匯演活動。

15、加大宣傳力度。大力宣傳建設學習型社會的重要意義，廣泛宣傳和表彰學習型社會建設過程中涌現出來的先進典型，介紹推廣個人和組織積極學習的經驗。倡導“學習生活化、生活學習化”的理念，在廣大市民中形成全民學習、終身學習的高度共識和自覺追求，舉辦首屆嘉定區(qū)終身教育節(jié)活動。

二、全面落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展職業(yè)教育

1、建立并逐步完善職業(yè)教育管理體制。以就業(yè)為導向,走產教結合之路,健全校企合作機制,逐步建立起與嘉定經濟建設和社會發(fā)展相適應的“政府統(tǒng)籌調控、學校自主辦學、社會廣泛參與”的現代職業(yè)教育體系。

2、爭創(chuàng)全國示范性中等職業(yè)技術學校。加強“三校合一”后的學校管理、教學管理和學生管理，加快學校工作一體化。繼續(xù)探索現代職業(yè)學校管理模式。學生管理上要突破傳統(tǒng)，在“嚴、精、細、愛”上找差距，進一步強化人性化的半軍事化管理，力爭再上一個新臺階。整合和充分利用現有各種職業(yè)教育資源，優(yōu)化職業(yè)培訓布局結構，深化改革，創(chuàng)新機制，把上海大眾工業(yè)學校建設成為全國示范性中等職業(yè)技術學校。

3、加快公共實訓基地的建設、開放和使用。繼續(xù)做好上海大眾工業(yè)學校實訓中心的建設工作。在完成數控實訓中心建設并通過上海市教育委員會專家評估的基礎上，進一步加強該實訓中心的管理和向社會開放和使用。2007年重點建設市教委已立項的機電實訓中心，同時做好汽修實訓中心建設的申報和建設的準備工作。到2010年，在建成一個，開放、使用一個的原則下，完成五大實訓中心的建設和使用，搭建現代化的職業(yè)培訓公共服務平臺。

4、大力提高教師實踐教學能力。積極實施“雙師型”教師培訓計劃，努力引進高層次師資力量，2007年爭取引進3—5名博士或特級教師。建立符合職業(yè)教育特點的教師繼續(xù)教育和行業(yè)實踐制度，根據職業(yè)教育特點，有計劃地對在職專業(yè)教師進行輪訓，爭取2007年“雙師型”教師達到一定的比例。努力創(chuàng)建上海市市級精品專業(yè)、精品課程、精品教材。積極組織教師參加上海市第五屆中等職業(yè)學校教師教學法評優(yōu)活動。

5、拓展合作辦學途徑。充分利用上海大眾工業(yè)學校的品牌和資源，引導學校積極拓寬辦學功能，大力開拓繼續(xù)教育、社區(qū)教育、農村勞動力職業(yè)技能教育與培訓和外來務工人員培訓等非學歷教育、職業(yè)培訓和技能鑒定等。積極鼓勵中等職業(yè)學校開展合作辦學，以此推動產教結合，加強學校與企業(yè)的合作，積極開展“訂單式”培養(yǎng)。積極鼓勵中等職業(yè)學校和境外教育機構合作辦學，提升上海大眾工業(yè)學校的辦學知名度。

6、加快技能型人才培養(yǎng)。結合區(qū)域、行業(yè)發(fā)展和勞動力市場的實際需求，全面開展高、中級工的技能培訓，加快培養(yǎng)一批數控技術應用、汽車運用與維修、機電實用技術、計算機應用與軟件技術等專業(yè)領域的技能型緊缺人才。認真做好上海市“星光計劃”第二屆學生職業(yè)技能比賽的承辦工作，認真做好嘉定區(qū)第二屆職工技能大賽的主辦工作，大眾工業(yè)學校要積極參與，組織優(yōu)秀學生參賽，展示學校的辦學實力。

7、深化教育教學改革，確保教學質量。根據“汽車嘉定”發(fā)展需求調整、設置專業(yè)，開發(fā)培訓項目，要根據市場發(fā)展方向，調整部分專業(yè)的招生工作。推進精品專業(yè)或特色專業(yè)、精品課程和精品教材的建設，不斷更新教學內容，增強職業(yè)教育的針對性和適應性，提高學校面向市場、依法自主辦學的活力。

8、建立就業(yè)指導機制，加強對各級各類學生的就業(yè)指導。針對目前的就業(yè)狀況和就業(yè)者的心理特征，年內計劃針對小學、初中、高中和職業(yè)學校的學生特點，編制適合小學、初中、高中和職業(yè)學校學生特點的就業(yè)指導教材，計劃在若干學校實驗，然后納入學校教學計劃進行實施，以健全學生的就業(yè)觀念。

第四篇：＊＊教育局2005年職業(yè)與成人教育工作要點

2005年，我區(qū)職業(yè)與成人教育工作的指導思想是：認真貫徹黨的十六屆四中全會和各級職業(yè)教育工作會議精神，立足雙陽實際，深化改革、加快發(fā)展突出抓好區(qū)職教中心建設，抓好勞動力轉移培訓，抓好農村初中綠色證書教育，為加快雙陽經濟社會轉型升級步伐做出應有貢獻。

一、加強區(qū)職教中心建設，為我區(qū)小康社會建設服務

加強骨干專業(yè)建設。幼師專業(yè)是該校的品牌專業(yè)，今年要加大投入，改善其學習實踐基地附屬幼兒園的建設，使之達到市級一流幼兒園的標準，力爭把＊＊＊幼師建設成為市級示范專業(yè)。同時要抓住國家建設縣級職教中心的契機，進一步改善該校辦學條件，新建機一體化和計算機操作專業(yè)。改變該校骨干專業(yè)單一的局面，滿足廣大人民群眾對職業(yè)教育的旺盛需求。從而加快實用型人才培養(yǎng)步伐。為全面建設小康社會和振興東北工業(yè)基地服務。

加強與外地職業(yè)學校的合作辦學，開展與區(qū)內普通初中進行職普對接，增強辦學活力。

加強教師隊伍建設，開展崗位練功活動。使80%的教師達到雙師型標準。深入開展“向先時人物學習，爭做人民滿意教師”活動。提高教師師德水平。

二、深化農村職業(yè)教育改革，建立人才培養(yǎng)的綠色通道

4．認真抓好我區(qū)農村初中與職業(yè)教育對接工作，依托＊＊＊的職業(yè)學校和區(qū)＊＊＊辦好職業(yè)教育班。使廣大農村初中畢業(yè)生經過職普對接、城鄉(xiāng)分段教育后，在城市就業(yè)，實現農村新增勞動力轉移。

5、充分發(fā)揮農村職業(yè)與成從教育學校的陣地作用，結合掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作，積極開展農民培訓工作。培訓中，要精心組織、選擇恰當的學習內容、靈活的學習方式、保證培訓時間和效果。完成市教育局下達的培訓指標。其中，勞動力轉移培訓人數要達到本地勞動力總數的5%，農民實用型技術培訓人數要達到本地勞動力總數的75%，應屆初中畢業(yè)生科技致富新戶主培訓人數要達到本地農戶的15%。農民綠色證書培訓人數要達到本地農戶的2%。要把勞動力轉移作為工作重點，努力做到先簽定單后培訓。通過培訓，滿足農民致富奔小康所需要的知識技能。

三．認真抓好農村初中綠色證書教育工作，把職業(yè)預備教育工作落到實處

6、各初中要切實轉變觀念，牢固樹立“三個三分之一”的育人目標，深入實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為學生升學、回鄉(xiāng)務農、勞動力轉移奠定知識基礎。

7、各初中要本著對每個學生負責的態(tài)度，在學生分流之際，給每個學生認真定位，進一步明確培養(yǎng)方向，采取切實有效的措施，進行因材施教。對于準備升學的學生，要加強文化課教學；對于準備回鄉(xiāng)務農的學生要加強農業(yè)技術教育；對于準備勞動力轉移的學生要著力加強非農化的職業(yè)技術教育。

8、要加強初中綠色證書教師的培訓工作。積極組織我區(qū)綠證教師參加上級教育部門組織的培訓、認真搞好本級培訓，各學校要把綠證教師培訓納入師培計劃、創(chuàng)造培訓條件，提高綠證教師業(yè)務素質。

9、要按照教育廳和市教育局文件要求，在全區(qū)初中各個年級普遍開設綠色證書教育課。各初中要配齊教師和教材、開全科目、保證課時，初一上學期開設《勞動安全衛(wèi)生常識》、每周2課時、計32課時（理論20課時、實踐12課時），下學期開設《農村應用文寫作》、每周3課時、計50課（理論26課時、實踐24課時）；初二上下兩學期開設兩門專業(yè)實用技術課、每周3課時、全學年計100課時（理論50課時、實踐50課時）初三上學期開設《農戶經營管理》每周3課時、計50課時（理論26課時、實踐24課時）初三下學期開設專業(yè)基礎知識課，由學生自選，每周4課時、計68課時（理論48課時、實踐20課時）。學期未，認真組織好考務工作。要搞好應屆初中畢業(yè)生科技致富新戶主培訓、考試工作，成績合格者發(fā)給科技致富新戶主證書。

四、強化宣傳，努力抓好招生與就業(yè)推薦工作

10、進一步加大職業(yè)教育宣傳工作力度，區(qū)教育局成立領導小組，指定專長人具體抓，及時傳達上級工作要求、傳播外地先進工作經驗、反映我區(qū)工作動態(tài)。

11、強化招生與就業(yè)推薦工作。區(qū)＊＊＊招生就業(yè)指導辦公室要配備專人，負責搜集勞動力市場用人信息簽定定單，搞好招生與就業(yè)推薦工作。

12、認真落實職業(yè)教育券制度，幫助貧困學生解決經費難題，調動學生報考職業(yè)學校的積極性。

13、各初中要積極引導畢業(yè)生報考職業(yè)學校，區(qū)教育局(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)將把升入職業(yè)學校的人數作為衡量學校辦學水平的依據。

五、加大投入，強化學習、實踐基地建設

14、繼續(xù)加強區(qū)＊＊＊學校的學習和實踐基地建設，提高該校的辦學水平。

15、繼續(xù)完善各學校的實踐基地建設，克服以農為主的單一格局，建設多種形式的實踐基地。

16、要發(fā)揮基地的育人和輻射功能，通過開展“學校+基地+學生”的辦學模式改革、開展科普大集等活動，抓好在校學生的職業(yè)技術教育、抓好本地農民的實用技術培訓和勞動力轉移培訓，促進農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展，使教育更好地為“三農”服務。

二00五年一月十日

第五篇：六道河鎮(zhèn)中心校2009年職業(yè)教育工作要點

六道河鎮(zhèn)中心校

2009年職業(yè)教育工作要點

指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，貫徹 十七屆三中全會精神，認真研究、貫徹國務院、省、市、縣關于職業(yè)教育文件精神，結合本鎮(zhèn)實際，繼續(xù)增強服務“三農”意識，充分發(fā)揮鎮(zhèn)村成人學校作用，進一步完善“輻射式”模式，扎實開展對農民的各類培訓，慎重引進新品種、新技術，以規(guī)模化經營為出發(fā)點，搞好新品種、新技術引進及推廣工作，扎實抓好中小學職業(yè)教育，積極參與社會主義新農村建設。

工作目標：全年鎮(zhèn)成人學校舉辦各類培訓4期，每個村成人學校舉辦各類培訓不少于2期，參訓人數達3750人次，建示范性村成人學校4所，示范性少年技校2所，建示范村6個，建鎮(zhèn)級示范戶10個，每個大村成人學校村級示范戶不少于3個，每個小村成人學校村級示范戶不少于2個，引進、推廣良種實用技術3項。

主要工作：

一、加強農村成人學校建設

1、三所小學積極協(xié)助鎮(zhèn)成人學校工作。對所轄村安排多個專任教師兼管成人教育工作，成立由村書記或主任為校長、教師及村骨干為成員的村成人學校組織機構，將縣、鎮(zhèn)或村科技專家、技術員、科技骨干聘為村成人學校專兼職教師。各小學于3月15日前將各村兼管成人教育工作的教師，各村成人學校組織機構、專兼職教師上報中心校。

2、三所小學今年要按標準完成示范性村級成人學校建設。一是與村協(xié)調完成村辦班用的教室（教室可用合校后閑臵的教室、幼兒教室、村會議室）、桌椅及電教播放設備；二是懸掛校牌；三是搞好室內必備的環(huán)境布臵。3月15日前確定示范性村級成人學校，并上報名單。

3、各校領導、分管成人教育的教師要解放思想，提高認識，樹立大教育觀，知道我們的工作不單單是基礎教育，還肩負著成人教育、職業(yè)教育，因此我們要繼續(xù)加強學習有關涉農方面的政策、法規(guī)，廣泛獲取農民致富信息，學會運用現代技術教育設施本領，成為先進科學文化的傳播者和農民脫貧致富的帶頭人。參

與所轄村的示范基地、新農村建設，結合本地實際搞好農民各類培訓。每所小學至少選一個村建科技墻報一塊，年出刊不少于4期。結合當地產業(yè)，辦好科技簡報

4、鎮(zhèn)村成人學校將成教檔案管理工作重視起來，特別是活動開展的照片檔案，音像檔案的保存。各村級成人學校要完善組織機構，制定培訓計劃（3月15日上報）。內容可涉及勞動力轉移、農林畜牧、黨員干部學習、農民文化活動、新農村建設。每村科技示范戶，清楚他們經營什么。

二、全面實施“輻射式”科教興農模式，為鎮(zhèn)域經濟社會發(fā)展服務。

“輻射式”模式是教育服務“三農”的一種形式，是農村教育綜合改革的具體體現，是以職教中心為龍頭，整合農村教育資源，服務新農村建設的有效途徑?！拜椛涫健蹦Ｊ揭脏l(xiāng)鎮(zhèn)成人學校為主陣地，以農業(yè)基地為依托，圍繞縣域農業(yè)主導產業(yè)來培訓農民、推廣技術、建立示范村、培植專業(yè)戶，為社會主義新農村建設服務?！拜椛涫健蹦Ｊ街饕龇ǜ爬椋航⒁粋€網絡，實現兩個統(tǒng)籌，形成三級輻射，開展四大培訓，實施五個工程。建立以職教中心為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校、縣農廣校為骨干，農村中小學和村成人學校為基礎，其它培訓機構為補充的縣、鄉(xiāng)、村教育培訓網絡；實現三教統(tǒng)籌、農科教統(tǒng)籌；形成學校輻射、人才培養(yǎng)、基地示范三級輻射；開展技能型人才培訓、農村實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓、企業(yè)職工培訓四大培訓；實施少年技校建設、科技示范戶建設、和諧鄉(xiāng)村建設、農業(yè)教師隊伍建設、科教興農網建設五個工程。

1、扎實開展各類培訓。今年培訓工作的重點是配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進行農村實用技術培訓和返鄉(xiāng)農民工培訓。四大培訓是我縣“十一五”期間職業(yè)教育基礎性工作。內容是技能型人才培養(yǎng)培訓工程，農村實用人才培訓工程，農村勞動力轉移培訓工程，成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程。根據我鎮(zhèn)近2年產業(yè)發(fā)展狀況，鎮(zhèn)村成人學校今年要在以下方面開展培訓：一是繼續(xù)圍繞山楂矮化復壯，板栗豐產栽培等進行實用技術培訓，加強優(yōu)質無公害果品培訓；二是由于金融危機對農民工就業(yè)帶來的不利影響，有許多返鄉(xiāng)農民工不能正常就業(yè)，在充分調研基礎上，對他們進行創(chuàng)業(yè)培訓，促其實現轉移就業(yè)或在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。三是加強新一屆村干部培

訓，提高他們科技術水平，增強他們了解農村政策、遵守法律的意識；四是加強農民現代技術教育和初高中畢業(yè)就業(yè)培訓，以寬帶、遠程教育網、電信為載體，培養(yǎng)農民利用網絡獲取科技、文化等知識的能力。五是圍繞鎮(zhèn)“旅游興鎮(zhèn)”思路，搞好農家院培訓。繼續(xù)加強就業(yè)指導培訓，多方與用人單位聯系，拓寬他們就業(yè)渠道。各校要多與村干部聯系，制定好培訓計劃，積極與縣鎮(zhèn)相關科技部門聯系，聘請他們入村培訓、指導，利用村廣播、發(fā)放科技光盤、辦科技板報、發(fā)科技明白紙等形式，圓滿完成培訓任務。全年鎮(zhèn)成人學校舉辦各類培訓4期，每個村成人學校舉辦各類培訓不少于2期，參訓人數達3750人次，各校必須完成與中心校簽定目標責任書職教內容。

2、慎重抓好引進新產品、新技術工作強力搞好推廣新產品工作扶植好示范村、示范戶

慎重引進新技術或新產品2項以上，繼續(xù)擴大前景看好農作物種植面積，繼續(xù)鼓勵農民經營傳統(tǒng)的作物品種，繼續(xù)推廣市場前景看好的優(yōu)質山楂、梨、板栗新品種。加強果樹規(guī)模經營科學管理技術，提高農民規(guī)模銷售本領，加大果實套袋量，減少使用有毒農藥、化肥，增強農民無公害管理農業(yè)的意識。

成人學校與鎮(zhèn)一道加強對公路沿線的核桃基地的四季管理，加強五道河、三道河村優(yōu)質梨園的管理，指導好小關門村老品種紅梨全程指導。親自扎實抓好示范戶工作，讓示范戶體會到是你在起作用，使示范戶真正起到科技實驗推廣的帶頭人。

3、協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會配合職教中心，做好“一村一名農業(yè)中專生”計劃的基礎性工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校負責學生的日常管理。

4、利用區(qū)域教育資源，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會，組織農民開展多種形式的文體活動，豐富農民的業(yè)余文化生活。

三、加強少年技校建設

認真做好少年技校細節(jié)管理工作，抓好中小學生的職業(yè)教育。因此各校一是沒有少年技校學農基地的，今年要落實。二是規(guī)劃好土地種植品種，體現“小三園”特色；三是全程管理好基地，使基地不但起到科技示范的小窗口作用，而且達到育人功能。各校在教學過程中，加強學生的職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)，使每個學生學到1－2項實用技術。中學要認真開展好綠色證書培訓，培訓有試卷、有成績（資料、成績6月25日前報中心校）并做好初中分流教育，完成20%初中畢業(yè)生分流到職中就讀的指標。合理謀劃應屆畢業(yè)生外部分流，探索與縣外聯合辦學路子，尋求新的就業(yè)渠道，使應屆畢業(yè)生人人有學上，人人有就業(yè)前景。認真落實中小學勞動課和勞技課的開設，并有計劃、有教案、有作業(yè)、有考核。關于少年技校上報中心校材料：有少年技校組織機構、有基地的種植計劃（3月15日前報中心校）、有基地管理的照片和學生全程管理錄像資料（10月20日前報）、有勞動課、勞技課教學計劃（3月15日前報）、有老師優(yōu)秀教案、學生的優(yōu)秀作業(yè)（6月20日前報）各校一定要將少年技校檔案整理好。

2009年3月1日