第一篇：機(jī)械專業(yè)就業(yè)形勢分析

機(jī)

械

專

業(yè)

就

業(yè)

形

勢

分

析

系別：機(jī)電工程系 班級：姓名：張學(xué)號：092142輝 021409048

第一章：認(rèn)識自我一、職業(yè)興趣

喜歡從事教育類職業(yè)，機(jī)械、外貿(mào)研究者等職業(yè)。

二、職業(yè)能力及適應(yīng)性

具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字表達(dá)能力；具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和承受壓力的能力；初步掌握了本專業(yè)領(lǐng)域廣闊的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識。

三、個人特質(zhì)

㈠我的性格是：

我的性格類型是內(nèi)向、實(shí)感、思維、判斷。

㈡特長：

能很快適應(yīng)各種環(huán)境。

㈢特點(diǎn)：

遇事冷靜，善于思考和發(fā)現(xiàn)，沉靜，認(rèn)真；做事能貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。

四、職業(yè)價值觀

適合自己的才是最好的職業(yè)。

五、自我分析小結(jié)

為人正直，做事沉穩(wěn)，處事細(xì)心，作風(fēng)正派，有高度責(zé)任心，情操高尚，樂觀寬容。但有時脾氣很倔。

第二章：職業(yè)生涯條件分析

一、家庭環(huán)境

㈠父母的職業(yè)：

父親：農(nóng)民母親：農(nóng)民。

㈡父母對我的期望：

希望我能誠信為人，安居樂業(yè)，平安幸福

二、學(xué)校環(huán)境

㈠學(xué)制

專升本兩年

㈡培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，適合到企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)制造、技術(shù)運(yùn)用與改造、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展的高級應(yīng)用型專門人才。

三、社會環(huán)境

㈠我來自：

河南南陽

㈡當(dāng)?shù)匚幕?/p>

與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的名士文化。

㈢當(dāng)?shù)氐膬r值觀：

鼓勵競爭、提倡競爭、保護(hù)競爭，同時又提倡合作，提倡互幫互助。提倡“平等，誠信，寬容，互助”。

㈣地區(qū)對我的影響：

使我樹立了誠信寬容樂助的品格；不卑不亢的人格；奮發(fā)向上，沉著的性格。㈤社會對機(jī)械制造的要求：

隨著科學(xué)技術(shù)和時代的發(fā)展，傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工業(yè)與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)緊密結(jié)合，使機(jī)械工程學(xué)科進(jìn)入了前所未有的迅速發(fā)展階段。先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用，大大提高了機(jī)械工業(yè)的生產(chǎn)率，提高了產(chǎn)品的質(zhì)量，增強(qiáng)了企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的競爭力，由此可見，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)具有巨大的產(chǎn)業(yè)背景和巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

四、職業(yè)環(huán)境

㈠我目前的專業(yè)：

機(jī)械制造及其自動化

㈡專業(yè)前景：

在機(jī)械制造領(lǐng)域，從事CAD/CAM設(shè)計(jì)、制造，設(shè)備管理工作。

㈢相關(guān)行業(yè)的從業(yè)要求：

①具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字表達(dá)能力；②較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域廣闊的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識、主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；③具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能；④具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢。

五、分析小結(jié)

無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機(jī)械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。所以機(jī)械制造及其自動化的就業(yè)率應(yīng)該算是很高。但還需要不斷增強(qiáng)專業(yè)技能。要在機(jī)械制造業(yè)有所作為，不但要有過硬的專業(yè)技能，還要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

第三章：職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合一、職業(yè)目標(biāo)的確定

學(xué)好專業(yè)課程順利畢業(yè)并獲得學(xué)位證書和找到與專業(yè)對口的工作并成為技術(shù)人員。

二、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合㈠目標(biāo)分解：

1、對于第一個目標(biāo)，又可以分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)并獲得學(xué)位證書。

2、對于第二個目標(biāo)，又可以分解為了解市場，應(yīng)聘職務(wù)，熟悉工作，實(shí)習(xí)并順利就業(yè)。㈡目標(biāo)組合：

順利畢業(yè)并獲得學(xué)位證書的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和對專業(yè)知識的熟練有利于順利就業(yè)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

第四章：具體執(zhí)行計(jì)劃

一、在校期間

㈠專業(yè)知識和技能上：

大四考出大學(xué)英語六級證書。大學(xué)畢業(yè)獲CAD應(yīng)用培訓(xùn)證書。掌握專業(yè)知識和技能。㈡能力和素質(zhì)上：

培養(yǎng)自己的①分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力)；②人際溝通能力(在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力)；③情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會變得無所作為的能力)。④培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

二、步入職場（初期）

剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。如果你不是技能型人才，如果我不是企業(yè)的核心員工，那我就需要在步入職場好好努力，用實(shí)際的成績來證明你自己在公司的作用。確立短期的目標(biāo)，并且踏踏實(shí)實(shí)地工作，以幫助我去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

第五章：分析小結(jié)

要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，不單單要靠有專業(yè)的操作技能和牢固的專業(yè)知識，還要靠過硬的人際交往能了和市場分析能了。只有了解才能更好地適應(yīng)，更好更快地發(fā)展提高。不但要學(xué)好課本理論知識，還要參加實(shí)訓(xùn)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)程，安排在恰當(dāng)時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認(rèn)識教學(xué)實(shí)訓(xùn)對學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的重要性，認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)大綱，精心組織。充分利用實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，按照應(yīng)職崗位需要進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)。

第二篇：機(jī)械專業(yè)就業(yè)形勢分析

機(jī)械專業(yè)就業(yè)形勢分析

制造業(yè)已經(jīng)成為帶動中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的最重要的產(chǎn)業(yè)之一。目前，我國面臨著從制造業(yè)大國走向制造業(yè)強(qiáng)國的迫切需要，剛剛閉幕的全國科學(xué)技術(shù)大會又把先進(jìn)制造技術(shù)列為中國在今后15年重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)領(lǐng)域，并提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的任務(wù)，對機(jī)械工程人才的要求將越來越高，機(jī)械工程教育面臨著大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。

雖然畢業(yè)生的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了企業(yè)的招聘數(shù)量，但機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)前景依然良好。一位機(jī)械類招聘單位的負(fù)責(zé)人說：“機(jī)械類專業(yè)是一個長期的專業(yè)，在社會發(fā)展的任何階段都會需要這方面的人才，尤其是動手能力強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生，需求量很大，就業(yè)前景良好。” 機(jī)械類專業(yè)是一種實(shí)用型的專業(yè)，在工業(yè)化時代的到來更是促進(jìn)了社會對有著動手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械類人才的需求。因此，機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)過程中更應(yīng)注重自己的動手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)前景：主要到工業(yè)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校和國家機(jī)關(guān)從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理、科

研、教學(xué)、經(jīng)貿(mào)以及管理工作。

今后若干年內(nèi)，中國機(jī)械工程教育要完成三大任務(wù)，“第一，要培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型的機(jī)械工程師，機(jī)械工程教育將為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大的作用，在全球化進(jìn)程中增強(qiáng)自身能力；第二，在回歸工程的方向上，大力推進(jìn)機(jī)械工程的教育改革，回歸工程就是要面向工程實(shí)際解決人才問題，推進(jìn)企業(yè)參與人才培養(yǎng)的過程，大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、加強(qiáng)實(shí)習(xí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)和管理人才；第三，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，鼓勵高校、企業(yè)、科研院所更加緊密的合作關(guān)系，高校要更加主動地面向高新技術(shù)、面向企業(yè)發(fā)展、面向國家戰(zhàn)略，大力開展科技創(chuàng)新，并積極地將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為規(guī)模生產(chǎn)所需要的工程上的共性、關(guān)鍵技術(shù)或者具有市場競爭力的技術(shù)產(chǎn)品，為社會提供服務(wù)。目前，我國高校機(jī)械工程學(xué)科的實(shí)力顯著增強(qiáng)，產(chǎn)學(xué)合作更加緊密。周濟(jì)說，高校已經(jīng)成為先進(jìn)制造技術(shù)和基礎(chǔ)研究的主力軍，在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面作出了重要貢獻(xiàn)。他介紹說，在我國的高校中，機(jī)械工程專業(yè)在廣泛開展產(chǎn)學(xué)結(jié)合、加強(qiáng)與企業(yè)的緊密聯(lián)系等方面做得最好，如中國高校中的機(jī)械工程專業(yè)直接參與了三峽水利工程、青藏鐵路等一系列中國大型工程的建設(shè)，在機(jī)械工程軟件、數(shù)控技術(shù)、激光技術(shù)等方面發(fā)揮了巨大作用。我國機(jī)械工程教育在取得成績的同時，也面臨著不少困難和問題。如受經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的影響，工程教育脫離工程實(shí)際的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在實(shí)踐教學(xué)薄弱、工程訓(xùn)練軟化；同時，學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，目前的培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法手段和培養(yǎng)創(chuàng)新型工程人才的要求還存在很大差距，學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力不足；教育和工業(yè)界的合作還有進(jìn)一步改進(jìn)的空間，人才培養(yǎng)模式與創(chuàng)新型工程師存在差距?！爸袊鴻C(jī)械工程教育事業(yè)既面臨著挑戰(zhàn)，也面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。制造業(yè)已經(jīng)成為帶動中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的最重要的產(chǎn)業(yè)之一。目前，我國面臨著從制造業(yè)大國走向制造業(yè)強(qiáng)國的迫切需要，剛剛閉幕的全國科學(xué)技術(shù)大會又把先進(jìn)制造技術(shù)列為中國在今后15年重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)領(lǐng)域，并提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的任務(wù)，對機(jī)械工程人才的要求將越來越高，機(jī)械工程教育面臨著大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。”今后若干年內(nèi)，中國機(jī)械工程教育要完成三大任務(wù)，“第一，要培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型的機(jī)械工程師，機(jī)械工程教育將為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大的作用，在全球化進(jìn)程中增強(qiáng)自身能力；第二，在回歸工程的方向上，大力推進(jìn)機(jī)械工程的教育改革，回歸工程就是要面向工程實(shí)際解決人才問題，推進(jìn)企業(yè)參與人才培養(yǎng)的過程，大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、加強(qiáng)實(shí)習(xí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)和管理人才；第三，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，鼓勵高校、企業(yè)、科研院所更加緊密的合作關(guān)系，高校要更加主動地面向高新技術(shù)、面向企業(yè)發(fā)展、面向國家戰(zhàn)略，大力開展科技創(chuàng)新，并積極地將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為規(guī)模生產(chǎn)所需要的工程上的共性、關(guān)鍵技術(shù)或者具有市場競爭力的技術(shù)產(chǎn)品，為社會提供服務(wù)”。

面對如今激烈的人才競爭，作為一名大學(xué)生，感到很茫然，對于自己的未來更是不敢想象，我想請問一下對于我們專業(yè)，應(yīng)該注意哪些課程的學(xué)習(xí)，注重哪些技術(shù)的培養(yǎng)?

機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等等，因?yàn)闄C(jī)械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向

一網(wǎng)打盡難度就太大了。

機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時，待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學(xué)科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入WTO后，機(jī)械

方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。

數(shù)控方向建議裝備：利用一切可以可以利用的機(jī)會去實(shí)習(xí)、鍛煉，最好能去基層車間。工程師定的工藝，讓你去實(shí)現(xiàn)應(yīng)用，這過程中你應(yīng)該考慮到這項(xiàng)設(shè)計(jì)的原理，如果是你的話，能搞定嗎?到那里，你能學(xué)到很多東西，各種應(yīng)用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻

化”。甚至也許你會在那里明白技術(shù)不可能在辦公室得到提高的真理。

模具加工方向

我建議大家找一些以介紹實(shí)例型為主的書來學(xué)習(xí)，自己照著書上做一遍，再自己做

一遍，基本能入門了，然后還要買本手冊，放在案頭以備查閱。

其他技術(shù)類方向

如果有條件的話甚至可以參加ISO體系系列的認(rèn)證培訓(xùn)（有的學(xué)校已經(jīng)開始舉辦ISO內(nèi)審員認(rèn)證培訓(xùn)班，這項(xiàng)考試投入不多，而且就只需要考試一次，然后每年接受一定時間的后續(xù)培訓(xùn)即可終身受用）。實(shí)習(xí)中，生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、工藝

編制、設(shè)備管理維護(hù)、安全管理、還有生產(chǎn)管理制度等等，處處留心皆學(xué)問。

目前在國內(nèi)，和機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好的行業(yè)，除了模具行業(yè)以外，就數(shù)汽車行業(yè)了。同學(xué)們在學(xué)?？梢試L試去搞點(diǎn)逆向工程（就是照著別人的產(chǎn)品搞設(shè)計(jì)），在找工作前，做幾個像樣的東西，這些可能會為你贏得一份好工作。在技術(shù)領(lǐng)域，決定你是否能得到一份工作，技術(shù)和作品比學(xué)歷更有說服力。再有，就是工程師的稱呼，其實(shí)一般只是對技術(shù)人員的尊稱，真正的工程師一般都得在本科畢業(yè)以后5-6年才能考取。

第三篇：機(jī)械就業(yè)形勢

中國機(jī)械工程師報考條件

機(jī)械工程師報考條件職業(yè)資格，該職業(yè)資格共分三級：助理機(jī)械工程師、機(jī)械工程師、高級機(jī)械工程師。機(jī)械工程師報考條件：（具備下列條件之一）

一、助理機(jī)械工程師：

1、本科以上或同等學(xué)力學(xué)生；

2、大專以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；

二、機(jī)械工程師：

1、已通過助理機(jī)械工程師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生；

3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者。

三、高級機(jī)械工程師機(jī)械工程師報考條件：

1、已通過機(jī)械工程師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；

3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作三年以上者。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動化就業(yè)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

機(jī)械工程自動化專業(yè)就業(yè)前景：

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

機(jī)械類專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電氣裝置的部門，被譽(yù)為“國民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。因?yàn)檫^去幾乎所有的工科院校都設(shè)有機(jī)械類專業(yè)，已經(jīng)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才，加上傳統(tǒng)的機(jī)械企業(yè)這幾年經(jīng)濟(jì)效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機(jī)械行業(yè)的就業(yè)需求并不旺盛。

但如果著眼今后，可以這樣說，機(jī)械行業(yè)將煥發(fā)生機(jī)。經(jīng)過數(shù)年的改革調(diào)整，我國的機(jī)械企業(yè)逐步擺脫了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機(jī)械行業(yè)逐步跟上市場經(jīng)濟(jì)和信息時代的步伐；而且，隨著形勢的發(fā)展，中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預(yù)測，21世紀(jì)的中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢下，對機(jī)械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會對用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求，因此專家預(yù)測，機(jī)械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”局面，高層次的技術(shù)人才將成為企業(yè)競相爭奪的對象。

在今后10年內(nèi)，社會對機(jī)械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機(jī)電一體化專業(yè)人才最為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代，掌握機(jī)電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)的機(jī)械專業(yè)人才將大受歡迎。不過目前我國高校的一些機(jī)械類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容陳舊，不能適應(yīng)培養(yǎng)高水平的機(jī)電一體化專業(yè)人才的需要，這是一個亟待解決的問題。

此外機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也較高。因?yàn)檫@些專業(yè)將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業(yè)的人不多，因而相關(guān)崗位上的人才缺口比較大?，F(xiàn)在在不少地方的人才市場上，高級機(jī)械技術(shù)工人的待遇已直逼高學(xué)歷人士。另外工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)也有望成為熱門專業(yè)，因?yàn)槲覈墓I(yè)設(shè)計(jì)人才相對缺乏，我們20年來所培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右，只相當(dāng)于目前韓國該專業(yè)在校生的數(shù)量。不過工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在當(dāng)前的就業(yè)情形并不好，供大于求，這是因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)的重要性還不能為人、為企業(yè)所了解、所看重。

從行業(yè)發(fā)展看，數(shù)控機(jī)床、工程機(jī)械、發(fā)電設(shè)備、印刷機(jī)械等專業(yè)的前景都值得看好。需要說明的是，機(jī)械類專業(yè)的名稱、內(nèi)涵過去和今天有所不同，現(xiàn)在經(jīng)調(diào)整、合并，機(jī)械類專業(yè)有“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化”“材料成型及控制工程”“工業(yè)設(shè)計(jì)”“過程裝備與控制

工程”“機(jī)械工程及自動化”“車輛工程”“機(jī)械電子工程”“汽車服務(wù)工程”“制造自動化與測控工程”“微機(jī)電系統(tǒng)工程”“制造工程”等專業(yè)。

機(jī)械類專業(yè)是一個是實(shí)實(shí)在在的專業(yè)，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機(jī)，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。而且，機(jī)械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢：學(xué)建筑機(jī)械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng)，學(xué)石油機(jī)械的去造飛機(jī)也沒問題。另外，并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個社會經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。

第四篇：教育學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析

教育學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析

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4就業(yè)形勢 最新招聘 就業(yè)方向 專業(yè)介紹 就業(yè)排名 就業(yè)趨勢圖

就業(yè)前景分析(按教育學(xué)專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計(jì))據(jù)統(tǒng)計(jì)，教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。薪酬最高的地區(qū)是：暫時無法統(tǒng)計(jì)。

該專業(yè)需求地區(qū)排行Top 10

1.1 北京 21930個職位 需求量是：

2.2 上海 17454個職位 需求量是：

3.3 廣州 8895個職位 需求量是：

4.4 武漢 8521個職位 需求量是：

5.5 深圳 6741個職位 需求量是：

6.6 成都 5257個職位 需求量是：

7.7 杭州 4603個職位 需求量是：

8.8 朝陽 3936個職位 需求量是：

9.9 天津 3757個職位 需求量是：

10.10 南京 3404個職位 需求量是：

該專業(yè)相關(guān)職位薪酬地區(qū)排行Top 10 抱歉！因市場需求量較少，暫時無法統(tǒng)計(jì)排名

熱門專業(yè)排行榜

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? 123 英語45678 人力資源管理

該專業(yè)薪酬待遇、招聘要求分析

工資情況

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? 面議 占了83% 83%2000-2999 占了13% 13%6000-7999 占了3% 3%

經(jīng)驗(yàn)要求

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? 0-2年 占了50% 50%不限經(jīng)驗(yàn) 占了33% 33%3-5年 占了16% 16%

學(xué)歷要求

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? 大專 占了43% 43%本科 占了23% 23%不限學(xué)歷 占了20% 20%中專 占了13% 13%數(shù)據(jù)說明

說明：教育學(xué)就業(yè)形勢分析：招聘待遇，工資面議占比最多，達(dá)83%。經(jīng)驗(yàn)要求，0-2年工作經(jīng)驗(yàn)要求的占比最多，達(dá)50%；學(xué)歷要求，大專學(xué)歷要求的占比最多，達(dá)43%。該數(shù)據(jù)僅供參考

薪酬概況(按教育學(xué)相關(guān)的職位薪酬進(jìn)行統(tǒng)計(jì))￥5000 該數(shù)據(jù)為平均值，取自37610 份樣本

截至 2013-06-29查看分析報告?

6-7年:6354元

工作經(jīng)驗(yàn)

應(yīng)屆畢業(yè)生0-2年3-5年6-7年8-10年

0k5k10k 數(shù)據(jù)來源

說明： 教育學(xué)專業(yè)工資按工作經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資￥3071，0-2年工資￥3377，3-5年工資￥4455，6-7年工資￥6354，8-10年工資￥8430，該數(shù)據(jù)僅供參考。

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4教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可教育學(xué)專業(yè)學(xué)生可以從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學(xué)院，社區(qū)服務(wù)社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心，政府教育部，甚至是金融機(jī)構(gòu)和傳媒行業(yè)也同樣適合教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生。

以下是相關(guān)招聘職位

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你是應(yīng)屆畢業(yè)生嗎？請看教育學(xué)應(yīng)屆生招聘

教育學(xué)專業(yè)介紹查看更多?

主要課程

普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。主干學(xué)科

教育學(xué)、心理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。

修業(yè)年限

四年

授予學(xué)位

教育學(xué)學(xué)士

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

教育見習(xí)、實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、教育調(diào)查等，一般安排時間總數(shù)不少于20周。畢業(yè)生獲得的知識和能力

1．掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識 2．掌握教育科學(xué)研究的基本方法； 3．具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力； 4．熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)； 5．了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢； 6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

開設(shè)院校

[河南]鄭州大學(xué) [浙江]浙江大學(xué)

[上海]上海大學(xué) [北京]北京師范大學(xué)

[廣東]廣州大學(xué) [江蘇]江南大學(xué)

[甘肅]蘭州大學(xué) [河南]河南大學(xué)

[北京]首都師范大學(xué) [北京]中央民族大學(xué)

[江蘇]揚(yáng)州大學(xué) [四川]四川師范大學(xué)

[天津]天津師范大學(xué) [廣東]華南師范大學(xué)

[山東]山東師范大學(xué) [湖南]湖南師范大學(xué)

[江蘇]南京師范大學(xué) [黑龍江]黑龍江大學(xué)

[浙江]浙江師范大學(xué) [新疆]石河子大學(xué)

[陜西]陜西師范大學(xué) [河北]河北師范大學(xué)

[福建]福建師范大學(xué) [山東]聊城大學(xué)

[山東]曲阜師范大學(xué) [安徽]安徽師范大學(xué)

[海南]海南師范大學(xué) [廣東]韶關(guān)學(xué)院

[黑龍江]哈爾濱師范大學(xué) [河南]河南師范大學(xué)

[遼寧]沈陽師范大學(xué) [云南]云南師范大學(xué)

[廣西]廣西師范學(xué)院 [河北]廊坊師范學(xué)院

[貴州]貴州師范大學(xué) [內(nèi)蒙古]內(nèi)蒙古師范大學(xué)

[吉林]吉林師范大學(xué) [陜西]延安大學(xué)

[吉林]長春師范學(xué)院 [河南]信陽師范學(xué)院

[江蘇]徐州師范大學(xué) [湖北]湖北師范學(xué)院

[陜西]渭南師范學(xué)院 [山西]太原師范學(xué)院

[河北]邢臺學(xué)院 [江西]贛南師范學(xué)院

[河南]安陽師范學(xué)院 [河南]南陽師范學(xué)院

[河南]商丘師范學(xué)院 [重慶]長江師范學(xué)院 收起?

教育學(xué)開設(shè)院校查看更多?

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? [河南]鄭州大學(xué) [浙江]浙江大學(xué) [上海]上海大學(xué) [北京]北京師范大學(xué) [廣東]廣州大學(xué) [江蘇]江南大學(xué) [甘肅]蘭州大學(xué) [河南]河南大學(xué) [北京]首都師范大學(xué) [北京]中央民族大學(xué) [江蘇]揚(yáng)州大學(xué) [四川]四川師范大學(xué) [天津]天津師范大學(xué) [廣東]華南師范大學(xué) [山東]山東師范大學(xué) [湖南]湖南師范大學(xué) [江蘇]南京師范大學(xué) [黑龍江]黑龍江大學(xué) [浙江]浙江師范大學(xué) [新疆]石河子大學(xué) [陜西]陜西師范大學(xué) [河北]河北師范大學(xué) [福建]福建師范大學(xué) [山東]聊城大學(xué) [山東]曲阜師范大學(xué) [安徽]安徽師范大學(xué) [海南]海南師范大學(xué) [廣東]韶關(guān)學(xué)院 [黑龍江]哈爾濱師范大學(xué) [河南]河南師范大學(xué) [遼寧]沈陽師范大學(xué) [云南]云南師范大學(xué) [廣西]廣西師范學(xué)院 [河北]廊坊師范學(xué)院 [貴州]貴州師范大學(xué) [內(nèi)蒙古]內(nèi)蒙古師范大學(xué) [吉林]吉林師范大學(xué) [陜西]延安大學(xué) [吉林]長春師范學(xué)院 [河南]信陽師范學(xué)院 [江蘇]徐州師范大學(xué) [湖北]湖北師范學(xué)院 [陜西]渭南師范學(xué)院 [山西]太原師范學(xué)院 [河北]邢臺學(xué)院 [江西]贛南師范學(xué)院 [河南]安陽師范學(xué)院 [河南]南陽師范學(xué)院 [河南]商丘師范學(xué)院 [重慶]長江師范學(xué)院

教育學(xué)專業(yè)就業(yè)排名:（教育學(xué)專業(yè)在教育學(xué)類中排名第 1）

1.教育學(xué)

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? 2.3.4.5.6.7.藝術(shù)教育 8.9.10.11.12.建筑工程教育 13.14.15.16.17.應(yīng)用生物教育 18.19.20.21.22.服裝設(shè)計(jì)與工藝教育 23.24.25.26.27.運(yùn)動康復(fù)與健康 28.29.

第五篇：會計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析

會計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析

其實(shí)，大家都知道，報會計(jì)學(xué)的考生，一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。因?yàn)闊o論高中學(xué)的是理科還是文科，大家都不會接觸到會計(jì)這一個學(xué)科，所以自然沒有興趣可言了。很多學(xué)生在高中里會發(fā)現(xiàn)，自己喜歡英語、喜歡化學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)等等，但不會有人發(fā)現(xiàn)——自己喜歡會計(jì)。但為何會計(jì)學(xué)專業(yè)熱度居高不下？原因在于這個專業(yè)有源源不斷的社會需求，因此就業(yè)形勢良好。下面，就具體分析一下會計(jì)學(xué)的就業(yè)前景。源源不斷地社會需求，需要會計(jì)的地方很多，首先，專業(yè)的會計(jì)師事務(wù)所、其次，各個企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。會計(jì)掌握的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計(jì)。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對會計(jì)的需求，所以，會計(jì)是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)

會計(jì)部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金，都得經(jīng)過會計(jì)的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎金都會有你會計(jì)部門的一份，也不難保證：你在企業(yè)里永遠(yuǎn)不會被邊緣化，所謂的那些裁員、待崗你永遠(yuǎn)不會擔(dān)心。

一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。會計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù)，也可以說是一門手藝。再退一萬步講，即使你學(xué)得很出色，走上社會后，哪一家企業(yè)會把他們辛辛苦苦打下的家業(yè)拿給你一個剛畢業(yè)的毛頭小孩去管理？真正的管理與企業(yè)的整個環(huán)境密切結(jié)合，是要在多年與這個企業(yè)榮辱與共的歷程中積累出來的，豈是書本上能夠?qū)W到的東西？如果沒有單位聘用你來管理，那么你在社會上怎么立足？經(jīng)濟(jì)學(xué)只是皮毛，沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生吃香、會計(jì)學(xué)的精髓你都還一概不知……但會計(jì)學(xué)與一般的管理類學(xué)科有本質(zhì)上的區(qū)別，會計(jì)學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng)，從初級會計(jì)學(xué)到中級再到高級財務(wù)會計(jì)，是渾然天成的一條線。從大學(xué)出來后，你就已經(jīng)具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手。

我的母親是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，78級的大學(xué)生。她堅(jiān)持反對我學(xué)計(jì)算機(jī)，原因在于，學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生要活到老學(xué)到老。母親說當(dāng)她剛剛掌握好BASIC語言時，BASIC就過時了，開始用C語言了，當(dāng)她趕命似的學(xué)好了C語言時，又有了C++語言……年輕的時候還好辦，但隨著年齡的增大，總會又力不從心的一天——那一天就是你被淘汰下這個社會舞臺的一天。IT業(yè)的更新很快，鼓勵的是創(chuàng)新，毫無經(jīng)驗(yàn)可談。我們不難理解，一個精通386計(jì)算機(jī)構(gòu)造或是WINDOS32的人現(xiàn)在還有什么用。而會計(jì)卻是一門累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科。雖然企業(yè)會計(jì)制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。所以，你永遠(yuǎn)不會害怕你的經(jīng)驗(yàn)會過時。

就業(yè)不擇性別，由于會計(jì)學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位，或者說這就是一門女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過程中，女生不會

像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。與此同時，男生

學(xué)這個專業(yè)具有的便是性別優(yōu)勢，物以稀為貴，很多單位在招

聘的時候，都是能要男生就要男生的。所以，如果男生選擇這

個專業(yè)，那么他的就業(yè)情況和機(jī)遇，肯定好于很多學(xué)工科的男

生。在學(xué)習(xí)期間，可能男生會比女生稍感吃力，因?yàn)檫@是一門

需要細(xì)致與耐心的學(xué)科，但是話又說回來，一般學(xué)到最高端的都是男孩子，我們會計(jì)學(xué)院的書記、院長、副院長全是男的。

所以，男生學(xué)這個專業(yè)具有的是一種社會偏愛的優(yōu)勢。

最后給個數(shù)據(jù)吧，我們學(xué)校的會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生除了考研、出國的以外，本科生畢業(yè)的就業(yè)率是100%。但是，至于去什么

單位，薪水的高低，是你自己的事情了。100%的就業(yè)率里，不

排除包括去當(dāng)小會計(jì)、當(dāng)出納的可能。

據(jù)專家預(yù)測，未來十大熱門職業(yè)是理財規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會計(jì)師、營銷師、環(huán)境工程師、精算師、醫(yī)藥銷售中西醫(yī)師、管理咨詢師。其中，理財規(guī)劃師和注冊會計(jì)師兩個職業(yè)都和財會專業(yè)密切相關(guān)。照這樣來說，財會專業(yè)在目前的就業(yè)市場上應(yīng)該是十分走俏的，但現(xiàn)實(shí)并非如此。面對就業(yè)難的問題，財會專業(yè)的畢業(yè)生也同樣一籌莫展.甚至在全國范圍內(nèi)，財會專業(yè)的供過于求現(xiàn)象都是比較嚴(yán)重的。預(yù)測和現(xiàn)實(shí)為什么會有如此大的反差呢？現(xiàn)在我們就來分析一下其中原因。、財會專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)中存在的問題：

大體上說，財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類企業(yè)的財務(wù)部門，國家財政、稅務(wù)部門、會計(jì)師、審計(jì)師、資產(chǎn)評估事務(wù)所等，但政府部門每年對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的，所以，財會專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專業(yè)一樣。財會專業(yè)的專業(yè)性是非常強(qiáng)的，像文秘等純文科類專業(yè)那樣被其他專業(yè) “擠兌”的現(xiàn)象，是不太可能發(fā)生的。那么，究竟是什么原因使財會畢業(yè)生也一樣要面臨就業(yè)難的問題呢？首先，不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生，這一點(diǎn)在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計(jì)師。就算用人單位用了你，也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計(jì)，很多人都是從最初的出納做起，起點(diǎn)低，工資也低。其次，和其他專業(yè)一樣，就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計(jì)算機(jī)、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求。所以，除個別專業(yè)之外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問題，而并非是否某個專業(yè)獨(dú)有。第三，和國外的企業(yè)相比較，中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外，一個公司的財務(wù)總監(jiān)稱為 CFO，和 CEO 一樣在決策中有著舉足輕重的地位，而在國內(nèi)，除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機(jī)構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只是一兩個出納，會計(jì)。一些小公司甚至沒有專職的財會人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒有意識到財會部門在公司運(yùn)作方面的重要性，認(rèn)為財務(wù)人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。、如何讓自己在人才濟(jì)濟(jì)的就業(yè)市場中脫穎而出 ：

現(xiàn)在很多的大學(xué)生待業(yè)在家，不是找不到工作，而是找不到自己認(rèn)為合適的工作。像很多財會專業(yè)大學(xué)生都想畢業(yè)后在高薪領(lǐng)域內(nèi)從事財務(wù)工作，讓他們?nèi)プ鲆粋€小小的出納，他們就會覺得自己堂堂一個本科生去做中專生都能做的事有點(diǎn)屈才，而且薪水太低，所以寧可待業(yè)在家慢慢找。但大學(xué)生進(jìn)入底薪時代已經(jīng)是既定事實(shí)了，面對越來越多的大學(xué)生，用人單位水漲船高讓本科生去做中專生的工作也是很正常的。而且財務(wù)工作關(guān)系到單位的命脈，用人單位也不會輕易把它交給一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新人的。

另外，我們還要從下面幾個方面嚴(yán)格要求自己：

一、證書先行：要想在職場上獲得一個美好的前程，考取各種財會資格證還是十分必要的。對于在校大學(xué)生 , 根據(jù)自己的實(shí)際情況和職業(yè)目標(biāo)，考取幾樣資格證書無疑在以后的就業(yè)中會增加一些成功的籌碼，比如初級會計(jì)師資格證和注冊會計(jì)師資格證。如果你自身能力突出，了民有志于將來去一些海外上市公司工作，那你還可以去考國際注冊會計(jì)師證。這些資格證書會讓你以后的就業(yè)相對輕松

些。當(dāng)然，并不是說有了這些證書就可以高枕無憂了，這些證書只是敲門磚而已，如果你的工作能力無法達(dá)到要求，還是一樣會被辭退的。

二、拓展自己的專業(yè)視野：現(xiàn)在的社會越來越偏愛多元化知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才，所以，如果能夠在精通本專業(yè)的同時，多涉獵一些和財會工作相關(guān)的知識，不僅能讓你在以后的工作中如魚得水，更能在應(yīng)聘時讓招聘單位對你刮目相看。根據(jù)財會人員的從業(yè)特點(diǎn)，我們建議專業(yè)的大學(xué)生可以輔修一些經(jīng)濟(jì)類相關(guān)課程.比如有關(guān)稅收、金融、財政、管理、國際貿(mào)易、市場營銷等現(xiàn)代管理科學(xué)和社會科學(xué)方面的知識，都可以了解一下。另外，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和企業(yè)財務(wù)電算化的發(fā)展，我們還要熟練掌握計(jì)算機(jī)和一門外語，特別是英語。

三、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力：財會專業(yè)是一門實(shí)踐很強(qiáng)的專業(yè)，對財務(wù)人員的實(shí)際操作能力要求十分嚴(yán)格，而在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是些理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績再好也不能說明你是個優(yōu)秀的財會人員。

作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，一定要認(rèn)清并接受這個事實(shí)，不要再挑肥減瘦，避免陷入高不成低不就的尷尬境地。因?yàn)橐粋€正規(guī)單位的財會人員是要和單位上上下下各部門都要打交道的，所以，良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力決定了你能否迅速的適應(yīng)工作崗位。這里，適應(yīng)能力包括將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐的主動性 , 融洽地協(xié)調(diào)人際關(guān)系等。

四、認(rèn)真細(xì)致工作作風(fēng)，優(yōu)秀的道德品質(zhì)：財會專業(yè)是個比較瑣碎的工作，每天要進(jìn)行大量數(shù)據(jù)處理，一個小數(shù)點(diǎn)的錯位都可能造成幾十倍的損失，所以認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)是財會人員必不可少的，一個粗心大意的人是絕對不適合從事財會行業(yè)的。財會人員對道德品質(zhì)的要求也是比較高的。因?yàn)樨敃ぷ髅刻煲佑|大量現(xiàn)金，如果沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，就很容易落入金錢的陷阱，給自己和單位造成無法彌補(bǔ)的損失

2011年會計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

時間：2010-12-09 14:39:20來源：作者：

會計(jì)作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,早在2000年,已經(jīng)有統(tǒng)計(jì),會計(jì)專業(yè)人才市場已經(jīng)供大于求.加之這幾年注冊會計(jì)師認(rèn)證深受從業(yè)人員青睞,財會類人員數(shù)量激增,這也直接導(dǎo)致了普通財務(wù)人員工作越來越難找.而另一方面,一些公司對高級財務(wù)管理人員求賢若渴.從上可見,會計(jì)在我國具有良好的就業(yè)前景.百大應(yīng)屆生就業(yè)網(wǎng)小編梳理了相關(guān)資料,并對會計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向、薪酬?duì)顩r、從業(yè)行業(yè)、事業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,僅供參考!

會計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

一、國企或外企如果你的會計(jì)專業(yè)知識掌握還不錯,自己又比較愿意適應(yīng)那種較為忙碌的生活,就業(yè)時不妨多關(guān)注一下這些單位.在這些企業(yè)里面,或多或少會有一些壓力,但壓力也會變成繼續(xù)努力的動力.二、會計(jì)師事務(wù)所考研教育網(wǎng)很多考會計(jì)學(xué)的研究生都選擇了會計(jì)師事務(wù)所,一般而言,事務(wù)所能讓考生學(xué)到在企業(yè)10年甚至20年也學(xué)不到的東西.如果你對專業(yè)知識掌握得已經(jīng)很熟練,并且又感覺能適應(yīng)經(jīng)常出差加班的工作,可以選擇事務(wù)所.但是要有吃苦的心理準(zhǔn)備,事務(wù)所的工作強(qiáng)度是很大的,不過有一份付出就有一份收獲,報酬也是很可觀的.三、公務(wù)員近幾年國家機(jī)關(guān)每年都要招考公務(wù)員,對那些從小就有治國理想的同學(xué)是一個很好的機(jī)會.如果你感覺能忍受公務(wù)員的清貧生活,并且對公務(wù)員這個職業(yè)有較濃厚的興趣,可以在每年畢業(yè)前參加公務(wù)員招考考試.四、高校教師教師每年有至少三個月的帶薪假期,還可以享受穩(wěn)定的福利待遇.如果你從小就有教書育人的志向那就更合適不過了.在選擇高校的時候要綜合考慮學(xué)校的前景,而不要只看重暫時提供的某些條件.建議選

擇那些在學(xué)術(shù)上對自己發(fā)展有幫助的學(xué)校,即使待遇稍微差一點(diǎn).考研教育網(wǎng)也認(rèn)為,女孩子做教師其實(shí)是一個不錯的選擇.會計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

現(xiàn)在的會計(jì)學(xué)職業(yè),低層次的人才供過于求,高層次的人才供不應(yīng)求,需求缺口還很大.會計(jì)的層次很分明,拿到了含金量較大的證書,比如會計(jì)師、注冊會計(jì)師,有幾年的工作經(jīng)驗(yàn),這樣很快成為人才市場的搶手貨.當(dāng)然,擁有名牌院校的學(xué)歷證書,對就業(yè)而言,如虎添翼.目前在我們國家的的會計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點(diǎn):

一.內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳.職業(yè)狀況:這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的,也是目前會計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向.很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋.因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里.到公司做大,財務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳.薪資情況:新人月薪絕大部分集中在1500元左右.二.外企:待遇好,學(xué)得專業(yè).職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上.更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn).工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致,而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因?yàn)槟汶y以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn).后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘惑力的另一個原因.財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗(yàn)與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進(jìn)實(shí)際工作,也更適用.薪資情況:新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金.三.事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別.職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個特點(diǎn),那就是:累!區(qū)別在于很多小事務(wù)所所,待遇低,加班不給加班費(fèi),雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務(wù)更重,坊間甚至有傳言說在那里是“女人當(dāng)做男人用,男人當(dāng)做牲口用”,加班更是家常便飯,著名的“安達(dá)信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出.但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,即使是小所,因?yàn)槿耸值膯栴},對于一個審計(jì)項(xiàng)目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力.大所則是對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練.薪資水平:有的小會計(jì)事務(wù)所月薪只有1000元,大一點(diǎn)的則在3000元左右,外資大所實(shí)習(xí)生(試用期)都能拿到5000元以上.四.理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè).職業(yè)狀況:去過銀行等金融機(jī)構(gòu)招聘會的同學(xué)應(yīng)該知道,現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活.此類人才的需求增長點(diǎn)應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)

薪資水平:銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異,但最少也應(yīng)該在月薪2000元以上.隨著經(jīng)驗(yàn)的增長,收入也必將隨之增長.所以,會計(jì)專業(yè)就業(yè)前景還是非常樂觀,但也需要能自己找對方向,會計(jì)專業(yè)就業(yè)并非困難,會計(jì)專業(yè)就業(yè)前景仍然很寬闊.這些,都需要自己好好把握.