第一篇：豐儀一中職教招生工作總結(jié)

豐儀一中職教招生2011年工作總結(jié)

根據(jù)市局職教招生工作會議要求，我校春季職教招生工作,體現(xiàn)出動手早、力度大、形式活、途徑多的總體態(tài)勢，已完成圓滿完成春季招生任務。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織加強領導，各部門相互協(xié)作配合工作。

開學初，年級級部主任和班主任為組員的職教招生小組。

全盤，學校指定分管畢業(yè)班的王孔蓮主任抓全盤，政教、教導、總務處、團委配合職教招生工作。

二、完善工作措施，保障落實到位1、3

專列獎懲辦法，促進了此項工作正常、有序、有效的進行。先后聯(lián)系秦嶺技校、興化技校來我校宣傳招生各一次；召開了

專題部署職教招生宣傳工作，項評比。加強學生的成長、長充分認識到接受高中階段教育特別是中等職業(yè)技術教育對子女的成長發(fā)展、宣傳中信息不對稱的問題，讓學生和家長了解國家和省的助學政策，讓初中生能夠自主、合理地選擇升學途徑。

2、層層落實任務，制定獎勵辦法，激勵招生工作。根據(jù)市局下發(fā)的春季職教招生任務，班子成員親自檢查指導工作。

并由年級組考評各班完成情況，升學教育，讓學生家長特別是農(nóng)村學生家按比例將任務下發(fā)到九年級為了提高職中招生工作的積極性，1 九，并在方案中5次班主任會，進行專切實解決招生4個班去，并由對招我校就成立了以龐校長為組長的職教招生領導小組。職教招生領導小組抓 月中旬，學校就制定了《職教招生工作方案》對家庭的脫貧致富具有的不可替代的意義；

生工作的勞動投入予以肯定，本著多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，對招生工作實行獎懲。每完成一個指標，獎勵教師100元。

3、招生工作紀律。所有參與職中招生工作的同志要嚴肅工作紀律，維護穩(wěn)定的招生秩序，嚴禁向其它職教院校推薦學生，嚴禁將九年級學生信息私自向社會傳播。如有發(fā)現(xiàn)，將取消本年度評優(yōu)樹模資格。

三、組織得力，工作成績突出。

由于我校職教招生工作提前部署，組織得力，截至

已完成春季送生任務

豐儀高甲）在秦嶺技校數(shù)控專業(yè)學習，另有

讀。

四、存在問題：

1、我校服務區(qū)內(nèi)，有興包集團、豐儀禮花廠等企業(yè)，對學生上職校造成一定的影響。許多學生畢業(yè)后，直接進廠參加工作，不愿上職業(yè)學校。

2、部分市外、省外職業(yè)學校利用中介機構(gòu)來我校服務區(qū)招生，導致我校上市內(nèi)職校學生數(shù)嚴重不足。

五、今后工作設想：

“學生成才成長”

學生著想，打消他們的思想顧慮，堅定他們上職中的信心和決心。充分宣傳國家對職業(yè)教育的政策及我市職校骨干品牌專業(yè)、21名，其中兩名學生（張一川 2 4月底，我校 豐儀北張；高科 19名學生在市外技校就通過設身處地為家長和辦學水平及、是繼續(xù)扎實細致的做好思想動員和宣傳。組織九年級教師以為主題開展思想動員工作，學生就業(yè)情況等等，不僅使學生認識職業(yè)學校，更重要的是使家長認可。

2、積極營造氛圍爭支持。6月份學校將懸掛橫幅3條，刷寫固定標語6條，張貼小條幅50張，在全鎮(zhèn)范圍尤其街道營造了濃厚的整體氛圍，使職教招生成為一項家喻戶曉的工作。

3、是要拓寬生源渠道，抓好九年級學生分流教育，重點對象動員的同時，要動員往屆初、高中畢業(yè)生、退伍軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人群進入職校學習。

4、是要繼續(xù)實行領導、教師包班包村的方式廣泛開展招生工作。一是由各班主任、包班領導進行宣傳動員；

村入戶進行重點動員，將九年級各班有上職中意向的學生進行統(tǒng)計，按學生所在村組布局來分組落實招生包抓任務。

是做好家長的工作，加大宣傳力度，動員更多學生上職中。

5、是安排專人負責學生報名護送工作。爭取動員一人及時送去一人，保證招生工作取得實效。

6、繼續(xù)采取有效措施，協(xié)調(diào)相關部門控制非正規(guī)職業(yè)學校的不正當“招生”竟爭，進一步優(yōu)化招生環(huán)境。禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜絕生源流失。

二是安排教師暑期下鄉(xiāng)分包抓工作的主要責任豐儀一中2011-5-26 3

第二篇：豐儀一中現(xiàn)代化遠程教育工作總結(jié)

豐儀一中現(xiàn)代化遠程教育工作總結(jié)

2010——2011學年第一學期

本學期，為做好現(xiàn)代遠程教育應用活動的實施工作，切實提高我?，F(xiàn)代化遠程教育應用水平，遠程教育教研組做了以下工作：

一、制定現(xiàn)代遠程應用活動實施方案。

再次將加強 “現(xiàn)代遠程教育”活動領導小組。開學初通過班子會研究決定成立以龐校長為組長，各教研組組長為成員的豐儀一中“遠程教育”領導小組。

二、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開展

學校制定相關制度并修訂相關的制度，加強校本培訓，讓人人都會利用遠程教育資源。首先，調(diào)動教師的積極性，讓遠程教育進入課堂落實到實處。針對我校地處農(nóng)村，信息技術相對落后，教師的計算機水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師例會，對教師進行遠程教育的培訓，使人人都會利用遠程教育資源。

三、讓遠程教育資源大量走向課堂、提高教育教學質(zhì)量

遠程教育資源，走進課堂，要大量在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師哪兒，不進課堂，達不到用遠程教育提升農(nóng)村教育質(zhì)量的目的。怎能讓遠程教育走進課堂，提高教育質(zhì)量，我們將采取一些措施。

1、及時公布新資源，讓所有老師和學生都能最快了解最新資源。

2、結(jié)合教務處、要求每位老師在備課時不但要備教材、備學生，還要利用遠程教育資源進行備課。把遠程教育于課堂教學有機結(jié)合。

3、要求每班每學期開展2-3此主題班會活動，并且要有班務工作記錄。

4、要求信息技術老師在信息技術課上教會學生使用遠程教育資源，使學生自己能夠觀看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習題精選、課堂實錄等內(nèi)容，教會學生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實現(xiàn)學生的自主學習、研究性學習，開闊學生的視野、因材施教、培養(yǎng)學生的個性。

5、每一學期要求每位教師必須要上一節(jié)里用遠程教育資源進行教學的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學科課教學整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個人的教學考核工作中，進行考核評比，與教師評職稱、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促進大家多用遠程自語昂進行教學。不斷提高教師運用遠程教育的水平，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。

豐儀一中

2010年12月31日

第三篇：職教招生工作總結(jié)

戶塬中學2012年職教招生工作總結(jié)

戶塬中學近幾年來高度重視職業(yè)教育招生工作，年年積極努力完成縣教體局分配的工作任務。現(xiàn)將2012年的工作主要做法總結(jié)如下：

一、領導重視，認識到位，措施得力

自從縣教體局44號文件下發(fā)后，校委會召開了專題會議組織學習，明確了今年的工作目標和任務。成立了2012年職教招生工作領導小組，由校長汪杰任組長，教學副校長閆樂林、教導主任毛加喜任副組長，九年級班主任張騁、劉煒、王德平、白忠堯任成員。同時，制定了班級完成任務的指標和獎懲措施，把職教招生工作責任明確到人，夯實到位，使這項工作有人抓，有人管。把招生工作納入學校整體工作一同考核量化，和畢業(yè)班的教學工作同等重視，同等獎懲。

校長汪杰高度重視這項工作，多次主持召開專題會，深入班級，深入學生，廣泛聯(lián)系職業(yè)學校領導和教師，多方溝通協(xié)調(diào)，積極行動開展職教招生工作，創(chuàng)造環(huán)境和條件。包抓畢業(yè)班工作的教導主任毛加喜具體負責招生工作的完成和實施。在教職工中，加強領導，轉(zhuǎn)變觀念，提高大家對發(fā)展職業(yè)技術教育的認識，增強對職教招生工作自覺性、主動性，切實使大家認識到大力發(fā)展職業(yè)技術教育是黨和國家的一貫政策，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化和改變農(nóng)村貧困落后面貌的重大舉措。從而在校內(nèi)形成推動職教招生工作環(huán)境氛圍，上下齊 1

心，多方配合。

二、廣泛宣傳，積極動員，抓住重點，分步落實 戶塬中學現(xiàn)有九年級四個班，應屆畢業(yè)生176人。為了搞好職教招生工作，先后聯(lián)系山陽縣職教中心，柞水縣職教中心，商洛順奇職中，商洛新潮學院，商洛職業(yè)技術學院等學校領導和有關工作人員，逐班召開宣講會，分發(fā)招生簡章，介紹特色專業(yè)，和學生與家長面對面交流，咨詢。

學校把春季招生和秋季招生作為兩個重點，分階段逐步落實。首先，把春季招生當做突破口，對于居住邊遠，家庭困難、文化課學習基礎薄弱的一部分學生當做重點動員，經(jīng)過努力，春季完成了山陽職教中心招生3人，順奇職中招收5人，商洛新潮學院招收9人，共完成春季招生17人的任務。

第二階段，在中考前后到暑假，做好職業(yè)技術學校秋季招生的宣傳動員工作，我們針對中考成績偏低，對上高中學習感到困難的學生當做重點動員，采取了個別交談，家庭走訪，電話聯(lián)系等方式進行，先后在中考前召開招生宣傳講會，暑假中又召開班主任匯報座談會，及時協(xié)調(diào)和推動了職教招生工作的開展，經(jīng)過扎實有效的積極努力，完成2012年秋季職教招生山陽職教中心10人，商洛職業(yè)技術學院11人，商洛順奇職中入學8人，商洛新潮學院入學6人，柞水職中入學3人，共完成秋季招生任務38名。

春季和秋季合計招生完成55人。

三、克服困難，多方配合，堅定信心，形成合力 農(nóng)村學校、學生居住分散，家庭經(jīng)濟條件較差，尤其是

信息閉塞，人們觀念比較落后，家長普遍重視孩子上高中，上大學，如果孩子學習差，家長一般讓孩子初中畢業(yè)后出去打工，這對職業(yè)技術學校的招生帶來了很大困難。面對農(nóng)村實際情況，我們下定決心，樹立信心，聯(lián)合各方面力量，首先是通過教師做通學生思想工作，認識到學習職業(yè)技能的重要性，其次，還要千方百計和家長溝通，爭取家長對孩子的重視和支持。為此，校領導深入到班級，多次召開家長會，并要求班主任與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，在暑假中，有的班主任還走訪了一些學生家庭，認真熱情誠懇幫助學生選擇合適自己個性的職業(yè)學校和專業(yè)。

總的來看，做任何工作都會面臨各種困難，關鍵看有沒有信心和決心。對于搞好職教招生工作，我們的體會是：必須依靠班主任，發(fā)動學生思想、爭取家長的支持和配合。在一工作工程中，領導的重視程度，和方法措施得當也是重要因素。

總之，戶塬中學在2012年職教招生工作中，由于上下齊心共同努力，工作取得了一定成績，但也存在著一定的問題和差距。如學生上職校人數(shù)還不夠多，有的學生經(jīng)過動員報名入學后還不堅定而退學，這些都說明了我們的工作還有待于今后不斷提高和完善。

第四篇：豐儀一中“五四紅旗團委”申報材料

豐儀一中“五四紅旗團委”申報材料

我校團委始終堅持以科學發(fā)展觀的思想為指導，在上級團委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創(chuàng)新，引導團員放眼世界，著眼未來，發(fā)展素質(zhì)，大力弘揚正氣和時代精神來青年思想?，F(xiàn)將我校五四紅旗團委創(chuàng)建工作匯報如下：

一、全面推進思想建團、服務立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力

1、以科學發(fā)展觀思想為指導，創(chuàng)建和諧校園為目的，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想構(gòu)筑青年的精神支柱；堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)攬團的工作全局；堅持用“三個代表”重要思想加強和改進青少年思想政治工作。

2、完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設的規(guī)范化、科學化，大力加強團委自身建設。制度是共青團工作的引路燈，一個好的協(xié)作團體，沒有完善的制度是行不通的，團委要根據(jù)自身的工作經(jīng)歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團干會，明確委員職責，并依據(jù)《團章》和有關制度分別制定《團委會工作制度》、《團員發(fā)展和離校制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規(guī)范和約束作用。通過這些自身的軟件建設，使整個團委的工作實現(xiàn)了“管理制度化，辦公規(guī)范化，工作自主化，財務透明化”，增強團委的戰(zhàn)斗力。

3、增強服務意識，提高服務本領?！胺沼诮逃聵I(yè)勇于創(chuàng)新業(yè)；服務于精神文明建設勇于樹新風；服務于青年健康成長勇于闖新路”，團委始終圍繞這一服務宗旨，認真做好黨支部領導下的凝聚力工程和陽光工程，把團委營造成溫馨的“青年之家”。①努力為留守兒童辦實事，讓每位留守兒童對團組織切實有家的感覺。②大力開展“送溫暖”活動。③大力開展談心活動，堅持座談會制度。平時，要求所有團干部和團員多交流，多談心，了解他們的思想狀態(tài)，及時開展一些喜聞樂見的活動。

二、全面推進黨建帶團建，努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力

1、充分發(fā)揮好“助手”作用。共青團作為青年的一個先進組織，有協(xié)助黨組織團結(jié)和教育青年的責任。為此，我校團委以學校黨支部和學校工作為中心，把黨支部、學校的工作目標分解為自己的工作目標，做到“月月有主題，周周有目標?！背浞职l(fā)揮了青年團組織的自身優(yōu)勢，為學校發(fā)展做出的貢獻。

2、狠抓基層團組 織建設。充分發(fā)揮團的助手和橋梁作用，努力激發(fā)團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周一的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰(zhàn)斗力。

3、加強團員隊伍建設。通過建立健全團的活動制度，規(guī)范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優(yōu)秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員發(fā)展工作。

4、廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎性工作做起，充分利用專題活動進行團的基礎知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。

5、加強教工團組織建設，充分發(fā)揮教工團員在教育服務青少年學生成長成才中的作用。

6、大力宣傳黨的方針政策和決議，做好黨的喉舌，努力在青年人中營造“講學習、講政治、講正氣”的氛圍，牢固樹立三個代表思想。

7、完善規(guī)范了升旗儀式。真正做到月月有中心，周周有主題。并密切配合學校中心工作和時事內(nèi)容安排，國旗下的演講做到正規(guī)化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。

8、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學生的愛國主義情感不斷升華。團委充分利用每一周升旗儀式和“五四”青年節(jié)等重大紀念日活動對學生進行愛國主義教育。

9、加強學校精神文明建設。①校園之音廣播站在原欄目的基礎上，繼續(xù)改革創(chuàng)新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標準化；形式多樣化、活潑化；內(nèi)容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用宣傳欄，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識和學校多彩的活動。以豐富多彩的內(nèi)容和新穎的形式，成為學校教師和學生喜愛的欄目。

三、全面推進事業(yè)興團、特色興團，努力提高團組織的貢獻力、發(fā)展實力

1、黨團知識傳播行動。積極探索團隊銜接教育的新途徑，大力打造團隊銜接教育這一特色品牌，廣泛開展了“黨團知識傳播行動”，以期達到“播下黨團知識的種子，收獲思想教育燦爛的明天”。

2、在學生中進行“創(chuàng)先爭優(yōu)，比學趕幫超”活動。

3、崇尚科學，拒絕邪教。響應黨中央的號召，進行“校園拒絕邪教”系列活動，使廣大教師、學生深刻認識到邪教邪惡本質(zhì)，號召大家為了保衛(wèi)社會主義國家和改革開放成果，堅決緊跟黨中央，下定決心遠離邪教，與邪教進行一場長期艱苦的斗爭。

4、學雷鋒精神，樹文明新風。提出“為您服務”的口號，組織 “學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務意識，培養(yǎng)團結(jié)精神。組織開展遵守網(wǎng)絡文明公約文明上網(wǎng)等系列活動，促進青少年養(yǎng)成文明習慣，樹立良好的社會形象。

5、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青少年愛黨愛國的信念，地促進學校的精神文明建設。

6、走進社會大課堂，實施素質(zhì)訓練計劃，深入開展社會實踐活動。我校團委本著強化青年學生新世紀素質(zhì)，著力提高青少年學生的綜合素質(zhì)，服務青少年成長成才，服務教育教學工作中心，切實加強團隊自身建設，推動學校團隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。

綜上所述，我校以“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作為契機，自我加壓、開拓創(chuàng)新、拚搏進取，深受廣大團員青年的好評。我校團委已具備了“五四”紅旗團委的條件，特此申報，請團市委予以考察審批。

豐儀鄉(xiāng)第一初級中學團委

2012年3月21日

“五四紅旗團委”申報材料

豐儀鄉(xiāng)第一初級中學團委

第五篇：沙河子一中2011年職教招生經(jīng)驗交流材料

高度重視全力以赴

努力實現(xiàn)職教招生工作新跨越

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

今天有幸在此向各位領導、同仁匯報我校職教招生工作的一點粗淺的的做法，敬請大家多提寶貴意見和建議。

我們沙河子一中2010屆初中畢業(yè)學生210人，升入重點高中30人、普高50人，進入商洛職業(yè)技術學院學習8人，商洛技校學習18人，一職中、二職中等職業(yè)學校學習85人，上職業(yè)學校學生達畢業(yè)總數(shù)的53%，實現(xiàn)了畢業(yè)學生的雙線分流，為當?shù)氐慕?jīng)濟建設輸送了大批合格人才，受到了群眾的一致好評。

一、統(tǒng)一思想，組織給力，職教招生工作受重視。

黨的十七屆三中全會明確提出了“大力發(fā)展職業(yè)教育”的教育方針。為了深入領會這一政策內(nèi)涵，我們通過學習各種資料文件，清楚的了解到在當今社會經(jīng)濟發(fā)展中職業(yè)教育的重要作用，及時召開職招工作領導班子、教職工、學生及家長會議，提高了認識，統(tǒng)一了思想。我們還利用廣播、板報、刷寫固定宣傳標語等形式大力宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢，在學校及社會上形成了良好的宣傳氛圍，改變了大家對職業(yè)高中的看法，為職教招生宣傳架設了一個良好的平臺。學校還成立了職教招生工作領導小組，校長任組長，分管初三教學的副校長任副組長，成員由學校各中層領導及初三年級組全體成員組成，實行分組、包班、包干到人，層層簽訂目標合同，對于超額完成的小組獎勵，獎勵標準同升重點

高中人數(shù)一樣。要求各班主任做好學生的思想工作，做到政策宣傳引導和心理疏導相結(jié)合的辦法，確保職招工作落到實處。由于宣傳到位，組織給力，職招工作受到了各方面的重視，為順利完成任務奠定了堅實的基礎。

二、積極配合，大力動員，創(chuàng)新職招工作新途徑。

“盲目去打工，不如上職工”。職業(yè)高中主要培養(yǎng)技術工人，為社會、為工廠培養(yǎng)實用人才。很多人認為時下是人才的用工荒，初中畢業(yè)的學生能進工廠，當工人，能掙到錢，但是他們這是一種急功近利的做法，主要是他們不了解職業(yè)教育。我鎮(zhèn)地處商丹循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)的現(xiàn)代材料基地，商洛煉鋅廠擴建、比亞迪投產(chǎn)，需要大量的實用工人，然而初中畢業(yè)的普工的工資僅是上職中的技工工資的一半，這些實實在在的對比，改變了學生及家長的認識，更加深了學生上職中學技術的決心，我們抓住這一良好機遇積極配合職中搞好招生，創(chuàng)新招生途徑，全力做好招生工作，確保我校職業(yè)高中招生工作做得很實、很細。

首先，學校配合職中通過召開畢業(yè)班學生大會與學生家長會，對學生及家長進行動員，做到有的放矢。

其次，要求班主任同志深入了解班級學生，對期望上職業(yè)高中的學生與學生家長重點動員。

最后，對那些已基本確定上職業(yè)高中的學生，邀請職中招生就業(yè)處的同志或校長來我校就職中的專業(yè)設置、就業(yè)安置情況、培訓設備、師資、學生資助等學生、學生家長關心的問題給予解答或解釋，幫助學生選擇專業(yè)，明確今后發(fā)展方向，實現(xiàn)人生價

值。學校派專門領導負責，班主任親自指導學生選擇專業(yè)。

三、實地考察，明確方向，確保完成招生任務。

學生上職中的想法已經(jīng)在了，怎樣才能使他們下定決心很關鍵。對有意向的學生，學校與職中聯(lián)系好后，由學校組織這些學生與部分學生家長去職中考察，實際了解職中的師資、設備、教學、安置等情況。同時還聘請比亞迪、商洛煉鋅廠招工處同志做單位用人需求分析，真正使學生及家長做到心中有數(shù)、目的明確。給大家吃了一個定心丸。同時要求學生在職中報名，確保了職招任務的順利完成。

同志們，職教招生工作是一個復雜的社會工程，需要全社會關注支持，我們應該抱著對每一個學生人生負責的態(tài)度，高度重視，大力宣傳，全面動員，全力以赴做好招生工作，為商州的經(jīng)濟建設、構(gòu)建和諧社會貢獻我們的力量，相信職業(yè)教育的明天會更好。

謝謝大家！

2011年4月12日