第一篇：2011院學(xué)生會學(xué)習(xí)部考風(fēng)考紀(jì)策劃

端正考風(fēng) 嚴(yán)肅考紀(jì) 倡導(dǎo)誠信考場——2011院學(xué)生會學(xué)習(xí)部考風(fēng)考紀(jì)策劃

端正考風(fēng) 嚴(yán)肅考紀(jì) 倡導(dǎo)誠信考場

——2011院學(xué)生會學(xué)習(xí)部考風(fēng)考紀(jì)策劃

前言：

創(chuàng)造公平公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責(zé)任，我們要用實(shí)際行動徹底驅(qū)散籠罩在考試頭上的陰霾。誠信是一個過勞的話題，墨子曾說：“原濁者流不清，行不信者名必耗?！薄抖Y記·中庸》記載“君子誠以為貴”，孔子說：“車無轅而不行，人無信則不立?！彼抉R光也曾說過“國寶于民，民寶于信?！闭\信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一?？荚囎鞅祝粌H是對自己能力的否定和蔑視，更是對我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的褻瀆；作弊者不僅丟了顏面，更丟掉了我學(xué)院的誠信。

活動背景：

面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。為了端正我系學(xué)生考試風(fēng)氣，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊現(xiàn)象，努力營造良好學(xué)風(fēng)和公平公正的競爭氛圍，確?？荚嚨捻樌M(jìn)行。學(xué)院強(qiáng)調(diào)各系宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。誠信考試是考試的基本要求，考試不違規(guī)是對每個學(xué)生的要求，也是學(xué)生道德的體現(xiàn)，而且學(xué)生手冊對考紀(jì)，考風(fēng)有明確的規(guī)定，所以為了引導(dǎo)大家誠信考試，應(yīng)學(xué)校要求，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部進(jìn)行了這次策劃。

活動目的：

發(fā)揚(yáng)中華民族講誠信的優(yōu)良傳統(tǒng),動員全院學(xué)生嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),倡導(dǎo)學(xué)生誠信參考,杜絕舞弊。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)。要求考生端正考試態(tài)度，以自信的心態(tài)迎接期末的考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持誠信考試，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，杜絕一切的作弊的行為，營造和諧良好的考試氛圍。以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識教育,塑造杰出的品質(zhì)。

活動對象：

長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院考生

活動主題：

端正考風(fēng) 嚴(yán)肅考紀(jì) 倡導(dǎo)誠信考場

活動流程：

1.展板宣傳（暫定2011年12月28日）

教學(xué)樓展板內(nèi)容突出本次考試的考風(fēng)考紀(jì)，以展板和倡議書的形式，提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為，使學(xué)生增強(qiáng)誠信自律意識，促使端正考風(fēng)的形成。

2.進(jìn)班宣傳（暫定2011年12月29日）

由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事組織到各班級進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定，更好的促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，明確作弊危害和后果，樹立良好的考試心態(tài)。使同學(xué)們

全面貫徹，認(rèn)真?zhèn)淇?，投身“端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，倡導(dǎo)誠信考場”的行動中。

活動時間與地點(diǎn)：

開始時間：2011年12月28日（暫定）

活動地點(diǎn)：長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓

活動負(fù)責(zé)部門：

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動前期準(zhǔn)備：

1.召開部門會議，分配人員負(fù)責(zé)各班宣傳工作。

2.編寫策劃書和倡議書，展板的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

3.打印倡議書。

活動分析：

1.預(yù)期效果：在考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動之下，同學(xué)們積極配合，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。

2.可行性分析：各高等學(xué)校都在對大學(xué)生進(jìn)行以誠信教育為重點(diǎn)的思想道德教育，誠信考試不可或缺。檢測誠信的意義要遠(yuǎn)大于檢測教學(xué)質(zhì)量的意義。

注意事項(xiàng)：

1.學(xué)習(xí)部干事在執(zhí)行宣傳任務(wù)的時候，注意禮貌禮節(jié)，其次，要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。

2.展板內(nèi)容注意創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，要吸引同學(xué)的興趣。

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部2011年12月27日

第二篇：考風(fēng)考紀(jì)--策劃

“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)” 主題班會策劃書

一、活動背景：

面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。

二、學(xué)習(xí)目的：

? 全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。

? 指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

? 加強(qiáng)誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。

三、活動對象：數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)08級2班全體同學(xué)

四、活動時間： 2010年12月26號

五、活動地點(diǎn)：李渡校區(qū) 1教102

六、活動流程：

? 主題班會當(dāng)天，主持人宣讀此次會議的目的。

? 由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

? 請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的看法和感受。

? 邀請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時的好方法。

? 團(tuán)支書進(jìn)行期末考試動員。

? 支持人總結(jié)，會議結(jié)束。

七、注意事項(xiàng)：

1、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律。

3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)08級2班

2010年12月26號

第三篇：考風(fēng)考紀(jì)承諾書

“誠信立本”是做人的最基本準(zhǔn)則，只有誠實(shí)守信方能寫就大寫的“人”。作為一名誠信的大學(xué)生，面對中國教育已融入世界，全面實(shí)施素質(zhì)教育和走向新課程實(shí)踐的形勢下，考試“誠信”是勢之所必至，理之所必然?？荚嚥粌H僅是考查學(xué)業(yè)的好壞，更是對做人的品格、意志好壞的嚴(yán)肅考驗(yàn)。有著良好的辦學(xué)成果和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的我們，將踐行“今天，母校是我們的自豪；明天，我們是母校的驕傲”的誓言。特此面對考試，我們以我們的人格、榮譽(yù)，鄭重承諾：

（1）準(zhǔn)時參加考試，不遲到、不中途退出考場。

（2）對號入座，坐成一條直線。在試卷規(guī)定的地方填寫姓名、考號、考生座位號，不在答案其他地方做任何標(biāo)記。

（3）保持考場肅靜。進(jìn)入考場安靜，不喧嘩、不交頭接耳、不左顧右盼、不打手勢、做暗號等。

（4）不攜帶和考試無關(guān)的任何物品進(jìn)入考場，比如手機(jī)等通訊工具，不傳抄答案、不交換試卷。

（5）獨(dú)立思考，沉著考試，“知之為知之，不知為不知”，不偷看、不抄襲。

（6）提問先舉手，得到監(jiān)考老師允許后，向監(jiān)考老師提問有關(guān)試卷的字跡不清、卷面缺損、污染或試卷分發(fā)錯誤等問題。

（7）珍惜考試時間，注意答題技巧，先簡后繁，有把握的基礎(chǔ)題先做，集中思想，一步一步解決疑難題目。

（8）保持飽滿的精神狀態(tài)，考試期間不趴在桌上，不睡覺。

（9）不擾亂考場，不撕毀考號標(biāo)記，不撕毀試卷，不帶試卷、統(tǒng)一的草稿紙出考場。

（10）正確對待分?jǐn)?shù)?？荚囍皇且环N手段，不是最終目的，現(xiàn)實(shí)和未來的社會需要的是具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的綜合素質(zhì)人才，考試是新的動力起點(diǎn)和源泉。

以上是我對作弊這種不文明行為的宣戰(zhàn)，請老師、同學(xué)監(jiān)督，如有違反自愿接受。

承諾人：

2015年4月28日

考風(fēng)考紀(jì)承諾書

能源與動力工程專業(yè)2013級2班

為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)，樹立大學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)的良好形象，本人在這次期末考試中莊嚴(yán)承諾，嚴(yán)格遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律，并做到以下幾點(diǎn)：

1.保證不以偷看形式抄襲他人答案，不有意為他人抄襲提供方便，不以口頭交談、示意形式傳遞答案；

2.保證不將與考試有關(guān)的內(nèi)容寫在考場的桌、椅上，抽屜內(nèi)或衣物、肢體上； 3.保證在考試過程中不交換試卷，不傳遞資料、紙條，不將他人的試卷拿來抄襲，也不讓他人拿自己的試卷去抄襲，不使用通訊工具傳遞試題內(nèi)容或答案； 4.在閉卷考試中，保證不將書籍、筆記、參考資料、作業(yè)本、紙條、字典等放在桌內(nèi)、桌面上或藏匿于試卷下、肢體中； 5.保證不在試卷、答題紙（卡）上寫他人的姓名； 6.保證不竊取試卷、答卷、標(biāo)準(zhǔn)答案； 7.保證不請人代考、不替人考試。

以上如有違反，請求組織從嚴(yán)從重處理。

承諾人：

二O一五年四月二十八日

第四篇：考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)心得

遵守考紀(jì)光榮違紀(jì)害人害己

——考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)心得

高考的考風(fēng)考紀(jì)問題一直是關(guān)注的焦點(diǎn)。高考是國家選拔人才的主渠道，是學(xué)生人生的一次重要過程，關(guān)系到千萬學(xué)子的前途和命運(yùn)，關(guān)系到無數(shù)個家庭的切身利益。

校園廣播、黑板報(bào)、報(bào)欄、標(biāo)語等形式進(jìn)行的宣傳教育，我們熟悉了高考的紀(jì)律要求，明白考試作弊的處罰規(guī)定。班主任組織召開“珍愛誠信、拒絕舞弊”主題班會，宣傳學(xué)習(xí)《考生守則》、《違紀(jì)處罰規(guī)定》、《網(wǎng)上評卷作答要求》等規(guī)定，班主任采用了教育、談心、交流、指導(dǎo)的教育形式，我們了提高認(rèn)識，真正樹立“遵守考紀(jì)光榮，違紀(jì)害人害己”的思想。

學(xué)校教育我們嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，樹立誠信為本，文明應(yīng)考，公平競爭的思想觀念，切實(shí)端正考風(fēng)；學(xué)校開展的前途思想教育，使我們正確對待升學(xué)與就業(yè)；我們懂得社會是一個大舞臺，各行各業(yè)需要各層次人才，人生之路也并非高考一條……。教育我們真正樹立起寧丟分?jǐn)?shù)，不丟人格，文明應(yīng)試，誠實(shí)匯報(bào)的風(fēng)尚。

好的考風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探索。營造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊(yùn)，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，拼搏進(jìn)取。

通過考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實(shí)際行動樹立良好的考風(fēng)，自覺遵守考紀(jì)，必將在高考中取得好成績。

第五篇：考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)心得

高考考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)心得

高三

李進(jìn)

考風(fēng)考紀(jì)的好壞是教育考試工作的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)教育考試信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，措施得力，依法治考，監(jiān)考人員按規(guī)定公證認(rèn)真操作，考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀(jì)律，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確保考試質(zhì)量，才能提高考試的社會信譽(yù)。

考風(fēng)考紀(jì)的好壞是教育考試工作的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)教育考試信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。截至目前，我們教育考試有全國普通高考、成人高考、高等教育自學(xué)考試、中考、高中畢業(yè)會考等，在這諸多的考試中，國家教育部明令禁止考試不能作弊，但仍有少數(shù)考生置國家考風(fēng)考紀(jì)于不顧，存在僥幸心理，作弊事件時有發(fā)生。本文結(jié)合我參加招生考試工作近五個春秋就嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)談點(diǎn)認(rèn)識。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，依法治考

教育考試是一個國家意志的具體體現(xiàn)。幾年來，我市政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育考試工作，把教育考試這一經(jīng)常性工作列入重要議事日程，并把每一次大型考試工作作為一件大事來抓，召開考前會議，對考試的組織管理做出具體的工作安排，落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)，對可能出現(xiàn)或發(fā)生的問題提出防范措施，并制定應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)在考試期間到考點(diǎn)親臨坐鎮(zhèn)指揮，隨時解決發(fā)生的各種問題。組織人大、政協(xié)、紀(jì)檢、監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)巡視考場。

二、臨考前，加強(qiáng)對考生考風(fēng)考紀(jì)教育

一是考前對考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)的宣傳，教育，使參考人員在應(yīng)試前明確考試紀(jì)律重的要性和考試的嚴(yán)肅性，在報(bào)名時利用各種形式多方位地向考生宣傳考試紀(jì)律，為使宣傳到位印發(fā)《考試須知》、《考生考試誠信承諾書》發(fā)至每位考生，讓其認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。考前，考試機(jī)構(gòu)與各考點(diǎn)簽訂責(zé)任書，利用向考生發(fā)放準(zhǔn)考證的時機(jī)，向每個考生宣傳《考生考試誠信承諾書》的有關(guān)條款。學(xué)校以班級為單位集中進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，督促考生按規(guī)定應(yīng)考。

二是做好考場里的宣傳教育，每次考試，均在考點(diǎn)門口及教學(xué)樓門前的醒目處設(shè)置宣傳欄，考場內(nèi)、黑板上張貼《考生守則》、《違紀(jì)考生處罰辦法及規(guī)定》，使每位考生進(jìn)入考點(diǎn)、考場均能感到教育考試的嚴(yán)肅性，認(rèn)識到組織機(jī)構(gòu)在認(rèn)真地抓考風(fēng)考紀(jì)，從而使少數(shù)抱有作弊念頭的考生也會自覺地恪守考場紀(jì)律。

三是抓住考前時機(jī)，監(jiān)考要認(rèn)真負(fù)責(zé)地向考生宣讀《考場規(guī)則》、《違紀(jì)考生處罰辦法和規(guī)定》，告訴考生在考場將受到考試紀(jì)律的約束，只要監(jiān)考人員嚴(yán)肅、認(rèn)真，考生就可以從中受到良好的考風(fēng)考紀(jì)教育。

三、對監(jiān)考人員加強(qiáng)管理

一是培訓(xùn)監(jiān)考人員，不走過場，嚴(yán)格教育，認(rèn)真培訓(xùn)，考點(diǎn)主任與監(jiān)考人員簽訂《鐘祥市監(jiān)考人員責(zé)任書》，同時集體學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員守則》，真正做到先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗，實(shí)行“民漢”混監(jiān)，對不能認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)的，及時撤換，堅(jiān)決杜絕濫竽充數(shù)，真正選拔出思想作風(fēng)上過硬，紀(jì)律性強(qiáng)，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，業(yè)務(wù)技能熟練的監(jiān)考工作人員。

二是建立監(jiān)考工作人員檔案，學(xué)校要將監(jiān)考工作人員作為監(jiān)考教師考核的依據(jù)，并與教師評審晉升職稱掛鉤，對違紀(jì)監(jiān)考教師視情節(jié)輕重，給予緩評職稱1-3年；根據(jù)情節(jié)輕重調(diào)離現(xiàn)任崗位，開除公職，移交司法機(jī)關(guān)的處罰。

三是建立“三級約束”機(jī)制，即教育行政部門——考點(diǎn)——監(jiān)考教師，嚴(yán)格考風(fēng)考級管理，監(jiān)考教師在每次考試工作中履行職責(zé)的好壞直接由學(xué)?？己?，學(xué)校承擔(dān)考試任務(wù)完成情況，由教育部門進(jìn)行評估驗(yàn)收，形成層層考核，層層把關(guān)的三級約束機(jī)制，真正做到監(jiān)考認(rèn)真負(fù)責(zé)，考場管理規(guī)范，才能起到依法治考之目的。

教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，措施得力，依法治考，監(jiān)考人員按規(guī)定公證認(rèn)真操作，考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀(jì)律，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確?？荚囐|(zhì)量，才能提高考試的社會信譽(yù)。