第一篇：誠信考試通訊稿

言不信者，行不果——堅持誠信考試，展現(xiàn)誠信人格

——記工商管理學(xué)院11級人力二班團(tuán)會

為了全面貫徹落實學(xué)校有關(guān)考試的要求，形成良好的誠信之風(fēng)，促進(jìn)考風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，端正考試態(tài)度，提高廣大同學(xué)對考試作弊嚴(yán)重性的認(rèn)識，杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，為廣大同學(xué)營造一個公平的競爭環(huán)境。真正樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，順利完成本學(xué)期的期末考試。11級人力二班于12月11晚在B313召開以“言不信者，行不果”為主題的團(tuán)會，11人力資源二班全體成員及輔導(dǎo)員參加了這次團(tuán)會。

本次團(tuán)會在中國共青團(tuán)團(tuán)歌的莊嚴(yán)歌聲中拉開了帷幕。接下來，團(tuán)支書簡要說明了團(tuán)會的主題及意義，本次團(tuán)會中同學(xué)們帶來了話劇、小品、歌曲、演奏等異彩紛呈的才藝展示。

通過“誠信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識到誠信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識的尊嚴(yán)，營造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗。

第二篇：誠信班會通訊稿

13會審1班誠信班會通訊稿 2014年12月24日上午，13會審1班在明德樓220，如期舉行了本學(xué)期的誠信主題班會。

班會隨著主持人熱情洋溢的開場白拉開帷幕，,主持人先對考試介紹了注意事項，讓同學(xué)們在考試中做到沉著應(yīng)戰(zhàn)，緊著接由宣誓人帶領(lǐng)大家宣誓，并簽寫了考試承諾書，保證做到誠信考試，如實反應(yīng)自己的真實成績，最后主持人對此次班會做了總結(jié)，并預(yù)祝同學(xué)們可以在期末考試中，取得一份自己滿意的成績，就此班會圓滿結(jié)束。13會審1班

2014年12月24日篇二：12食品“感恩于心 誠信于行”主題班會通訊稿 2012級食品質(zhì)量與安全1班“感恩于心，誠信于行”團(tuán)日活動 2014年5月18日，由2012級食品質(zhì)量與安全1班的班長、團(tuán)支書以及團(tuán)組委組織的主題為“感恩于心，誠信于行”團(tuán)日活動在廣州市番禺區(qū)東涌鎮(zhèn)大穩(wěn)村舉行，本次活動由12食品質(zhì)量與安全1班班主任劉麗老師、彭維老師帶隊。

本次的團(tuán)日活動旨在增強同學(xué)們感恩與誠信的意識，增強同學(xué)之間、師生之間的溝通，本次活動包括五個部分：燒烤暢談、感恩誠信知識競賽、手語《感恩的心》、集體合照、騎單車游園。其中，在《感恩的心》手語表演過程中，同學(xué)們迅速排開隊列，給老師們展示了私底下精心策劃準(zhǔn)備的手語表演，看著一張張年輕燦爛的笑臉，老師們均表示非常感動。在手語表演的后半部分，彭維老師也加入了我們的表演行列。在當(dāng)天下午5點“感恩于心，誠信于行”團(tuán)日活動圓滿結(jié)束，團(tuán)支書組織同學(xué)們安全回校。

據(jù)了解，在本次活動中同學(xué)們和老師們都對“感恩于心，誠信于行”有了進(jìn)一步的了解，懂得了如何感恩，如何與他人真誠相待。篇三：主題班會通訊稿 與黨同在 與團(tuán)共舞

醫(yī)鳴驚人之走進(jìn)你我他

——2011級護(hù)理本科1班第一次團(tuán)日之活動暨主題班會 2011年10月26日晚上7點，我院11級護(hù)理本科1班在教學(xué)樓a505召開第一次主題班會。參加的嘉賓有護(hù)理學(xué)院11級本科班級輔導(dǎo)員**老師，班助**師兄、**師姐、**師姐，部分同系師兄、兄弟班同學(xué)也前來參加。

在步入大學(xué)之初，本護(hù)1班班團(tuán)委為了迎合校慶之歡，也為了讓大家彼此更加熟悉，更加融洽，更加了解，共同策劃組織了這場團(tuán)日之活動暨主題班會。兩項活動一起舉辦的同時，也讓大家了進(jìn)一步地了解黨，對黨有更加深刻的認(rèn)識。

在一片憧憬與想象中，廣中醫(yī)本護(hù)一班的以“醫(yī)鳴驚人”為主題，以“走進(jìn)你我他”為主要內(nèi)容，以“增進(jìn)大家之間的相互了解”為主要目的的第一次主題班會拉開了序幕。

首先，在主持人介紹了各位嘉賓之后，活動以精彩溫馨的個人介紹ppt開篇，正式開始。在溫馨的氛圍中，自我介紹小游戲上場啦！隨著音樂的逐漸行進(jìn)，大家高漲的情緒也絲毫未減。在一片歡呼雀躍中，第一個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。隨即開始了第二個環(huán)節(jié)，對黨史的普及問答。大家立刻安靜下來，專注地觀看關(guān)于黨史的紀(jì)錄片。觀看之后，就到了對黨史的一些知識的問答抽題時間，大家踴躍發(fā)言，勢頭如日出之火，精彩表現(xiàn)，讓人捧腹，真可謂妙趣橫生。接下來，就到了第三個環(huán)節(jié)：秀秀你的表演。大家不僅聽到了深情演唱，更是看到了幽默風(fēng)趣的表演。每個人都樂在其中。

最后，輔導(dǎo)員對本次活動作出了小結(jié)，肯定了活動的質(zhì)量，對大家寄予了厚望。班長感謝了大家的參與，希望大家能多提寶貴意見。

通過這次活動，大家更加了解同學(xué)，達(dá)到了主要目的，更重要的是大家在極富挑戰(zhàn)的大學(xué)生活里得到了放松。這次活動在同學(xué)們中間普遍反映良好，有的同學(xué)說道：“本來以為會很無趣，很枯燥無味，沒想到，會辦得這么好，太讓我意外，太驚奇了！”這充分說明，本護(hù)一班的班團(tuán)委這次的工作完成的很出色，值得大家學(xué)習(xí)與借鑒，更是他們以后工作的巨大動力。護(hù)理學(xué)院的新生力量在這里，希望他們能越做越好！希望本護(hù)1班這個大家庭和諧美滿！

撰稿人：** 2011年10月29日篇四：初二(2)班誠信與合作主題班會通訊稿

曹步中學(xué)主題教育系列報道---團(tuán)結(jié)合作，快樂你我 2014年11月13日星期三

為了提高同學(xué)們的責(zé)任與集體意識，加強同學(xué)們對班級的熱愛，曹步中學(xué)初二（2）班在11月10日第四節(jié)課開展了一次以“團(tuán)結(jié)合作，快樂你我”為主題的班會活動。班會由歐陽淑榆和江廷茵兩位同學(xué)主持。

本次班會活動共分為三個部分:導(dǎo)入部分、感悟團(tuán)結(jié)合作、體驗團(tuán)結(jié)合作。班會一開始，主持人熱烈歡迎了到場的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師，隨后通過欣賞行為規(guī)范比賽、籃球比賽、香港交流生等活動的照片導(dǎo)入了本次的班會主題——團(tuán)結(jié)合作，快樂你我。

接下來同學(xué)們通過一則《一只獅子與三條?！返脑⒀怨适隆⑶钟^音視頻等感悟“團(tuán)結(jié)合作”，從意識層面加強同學(xué)們對“團(tuán)結(jié)合作”重要性的認(rèn)識。通過這些活動，同學(xué)們深刻的認(rèn)識到：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以創(chuàng)造奇跡。為了讓同學(xué)們更加深刻地體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性，主持人通過游戲、聯(lián)系班上實際情況等活動讓同學(xué)們從行動層面更加深刻的體會到“團(tuán)結(jié)合作”給我們工作、學(xué)習(xí)和生活帶來的積極影響。

最后，班主任梁芳老師作了總結(jié)。她說：每個同學(xué)就像是一滴水，只有匯入海洋或者集體，與浩瀚的大?；蛘甙嗉壢跒橐粋€集體，它才會永不干涸或發(fā)揮每個人的力量。同時梁老師也講到這是初二（2）班“凝水班”班名的深刻含義所在。此次班會活動理論聯(lián)系實際，引起了學(xué)生心靈的共鳴，達(dá)到了顯著的教育效果。通過此次主題班會，初二（2）班同學(xué)們充分認(rèn)識到了“團(tuán)結(jié)合作”的重要性。在以后的的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，他們的“團(tuán)結(jié)合作”意識一定會得到加強，初二（2）班也一定會綻放出更美麗、更絢爛的光彩。

撰稿人：王蕾 校對人：梁芳 撰稿單位：古鎮(zhèn)曹步中學(xué)篇五：“誠信教育”團(tuán)日活動通訊稿 為促使同學(xué)們充分認(rèn)識資助誠信教育活動的重要性和必要性，樹立誠信觀念、增強法律意識，及時履行國家助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。英本1204班積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，組織大家開展以“誠信教育”為主題的團(tuán)日活動。5月22日晚7點在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，1204班全體同學(xué)在立行樓106教室開展了以“誠信教育”團(tuán)日活動。團(tuán)會開始由團(tuán)支書詳細(xì)講述了國家資助貸款的內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)以及貸款合同中的各項義務(wù)，使同學(xué)們深刻了解了高校資助。接著同學(xué)們觀看了有關(guān)國家資助法律、金融視頻，進(jìn)一步了解其內(nèi)涵以及法律效應(yīng)。最后有幾位受到國家資助的同學(xué)切身的暢談了得到國家?guī)椭笊睿瑢W(xué)習(xí)的改善。并且承諾一定會履行貸款合同的義務(wù)，樹立誠信的品質(zhì)。當(dāng)天的主題班會開展了1小時，在這1個小時里，大家認(rèn)真的學(xué)習(xí)團(tuán)會內(nèi)容，并且在交流中獲得了更多法律知識，最后活動在圓滿結(jié)束。在建設(shè)高校資助誠信校園的活動中，同學(xué)們都堅持用自己的方式了解學(xué)習(xí)誠信教育內(nèi)涵，提升誠信和道德意識，為餞行文明大學(xué)生而努力。

這次以“誠信教育”為主題的活動，不僅使同學(xué)們充分的認(rèn)識到了資助誠信的重要性。同時也學(xué)習(xí)到許多金融，法律有關(guān)知識，增強了法律意識，培養(yǎng)了同學(xué)之間的良好品質(zhì)。通過這次活動的實施，英本1204班全體同學(xué)都有很深的感

悟，在提升自身誠信的意識，也使我們更加明確了作為一名大學(xué)生有責(zé)任、有義務(wù)將誠信融入到生活的每一處去。

第三篇：誠信神木演講比賽通訊稿

神木八中教師文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)

為進(jìn)一步規(guī)范我校教師的施教行為，提升自身形象，彰顯育人效果，履行傳承文明、教書育人、為人師表的神圣職責(zé)。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合我校實際情況，《教師文明禮儀規(guī)范細(xì)則》，具體如下。

（一）著裝禮儀 端莊得體，搭配協(xié)調(diào)。

女教師著裝優(yōu)雅大方，不穿超短裙（膝蓋以上2寸）、超短褲、吊帶衫以及過于短小、開衩過高的旗袍；不穿露肩、露背、露腰、露臍、低胸、透明的服裝；穿鞋以低跟、中跟為佳，不穿鞋跟過高、鞋頭過尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含涼拖鞋）。

男教師著裝整潔大方，不管藝術(shù)與非藝術(shù)都不穿過于花俏、另類的服裝；不穿超短褲、背心和無領(lǐng)無袖的T恤；不穿拖鞋（含拖涼鞋）；保持整潔，衣服要勤換、勤洗、勤熨。

（二）化妝禮儀

簡約明快，自然純樸。上班時間嚴(yán)禁濃妝艷抹（包括濃烈的香水）；不染色彩鮮艷的頭發(fā)，不留夸張、怪異的發(fā)型；不留長指甲，不染指甲（含腳趾甲，透明色除外）；不紋身（含貼紙紋身）；在校內(nèi)自覺佩戴胸卡，不佩戴過于張揚的首飾。

（三）言談禮儀

注意教師身份，彰顯文化素養(yǎng)。嚴(yán)禁發(fā)表違背國家法律法規(guī)和對學(xué)生有不良影響的言論。

（四）行為禮儀 遵守社會公德、法律法規(guī)和公共秩序，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不做無德之事、無禮之事、犯法之事。不從事有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品；不在教科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊，侵占他人勞動成果。

二、教育教學(xué)禮儀規(guī)范

（一）組織教學(xué)禮儀

1、教師上課要提前二分鐘到達(dá)教室候課。利用課前空閑時段，認(rèn)真檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況，為課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2、上課鈴聲響起，教師步入講臺，站定后面向全體學(xué)生說“上課”；待班長喊“起立”、學(xué)生起立后，說“同學(xué)們好”；學(xué)生說“老師好”后，說“請坐”； 禮畢，學(xué)生落座。敬禮過程，氣氛要莊重，感情要真摯。

3、下課信號響后，教師要立即停止講課，待學(xué)生站好后，說“下課，同學(xué)們再見”，履行結(jié)束禮儀。如有聽課人員，教師應(yīng)示意學(xué)生請聽課人員先行，必要時鼓掌歡送。

（二）課堂教學(xué)禮儀

1、使用禮貌用語。忌直接指點學(xué)生，應(yīng)使用“請某某同學(xué)回答”、“請坐”等用語，進(jìn)行自然交流。

2、尊重愛護(hù)學(xué)生。學(xué)生回答問題時，教師目光要專注學(xué)生面部表情，面帶微笑，給予鼓勵；學(xué)生回答后，應(yīng)及時讓其坐下。

3、舉止溫文爾雅。處理問題忌感情用事，對學(xué)生忌大發(fā)雷霆，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

4、輔導(dǎo)耐心細(xì)致。親切熱情，循循善誘。當(dāng)學(xué)生一時不能理解時，忌用“笨”等言語傷害學(xué)生自尊心。對犯錯誤的學(xué)生，應(yīng)冷靜耐心客觀對待，對方如果不接受談話內(nèi)容，甚至耍態(tài)度，教師要有耐心，要擺事實，講道理，切忌提高音量、反唇相譏，上綱上線。

5、板書整潔規(guī)范。板書應(yīng)根據(jù)所授的內(nèi)容進(jìn)行概括，事先有所設(shè)計。書寫要工整、規(guī)范，切忌潦草、零亂，切忌寫錯別字和不規(guī)范的字。

（三）課堂行為禮儀

1、目光。教師要善于用自己的目光表達(dá)思想情感。在講課時，目光要柔和、親切、有神，給人以平和而自信之感。合理運用目光的要領(lǐng)是：放眼全班，把目光放虛一點，不要聚集于某人。既不能以斜視、瞥視、瞪視、瞇視等鄙夷傲慢的目光，反映出自身的心胸狹隘與無禮；也不能以游移不定的目光，表現(xiàn)出心神不定而失去學(xué)生的信任。

2、站姿。要站著授課，且站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，忌聳肩或過于昂首，忌把手插在口袋內(nèi)。

3、行姿。授課需在教室內(nèi)走動時，步伐要輕盈，步幅不宜過大過急。

4、手勢。要隨教學(xué)內(nèi)容自然呈現(xiàn)，大方得體，利于強化教學(xué)效果。講課時，切忌敲擊講臺或做其他過分動作。

（四）教學(xué)語言禮儀

1、使用普通話，語調(diào)柔和，語速音量適中，抑揚頓挫。

2、語言精煉，吐字清晰，可適時插入一些風(fēng)趣幽默的話語。

（五）與學(xué)生課外交流禮儀

1、談話前要先打招呼，讓學(xué)生有思想準(zhǔn)備。

2、談話時要和藹真誠。態(tài)度要溫和，語氣要平和，言辭要實在。切忌言過其實、自吹自擂、弄虛作假、哄騙學(xué)生。

3、要在微笑中結(jié)束談話，目送學(xué)生離去。切忌冷漠對待學(xué)生。

（六）聽課禮儀

（1）提前進(jìn)入聽課地點，做好聽課準(zhǔn)備。聽課座位選擇在不影響上課的位置。（2）聽課時與學(xué)生一樣和教師互致問候，安靜專心，認(rèn)真記錄。不交頭接耳、評頭論足，不無故中途離場，不做任何與聽課無關(guān)的事。

三、同事交往禮儀規(guī)范

（一）同事相處禮儀

1、以禮相待。早晨相遇，主動招呼；課間相見，點頭微笑；下班分手，禮貌話別；得到幫助，熱情致謝。

2、舉止高雅。不穿拖鞋、背心、褲衩進(jìn)入辦公室等公共場所，不當(dāng)眾嚼口香糖、挖鼻孔、掏耳朵、撓頭皮、打哈欠、抖腿等。

（二）同事交談禮儀

1、交談要有必要。切忌工作時間談與工作無關(guān)的事。

2、交談要有禮節(jié)。不打聽別人私事，不背后議論別人，不撥弄是非，不說不利于團(tuán)結(jié)的話；不打打鬧鬧，不在學(xué)生面前開玩笑。

四、辦公室禮儀規(guī)范

1、保持室內(nèi)安靜。討論問題低聲進(jìn)行，既不高聲喧嘩，也不交頭接耳。手機(jī)鈴聲應(yīng)調(diào)小，忌當(dāng)眾大聲接電話。

2、遵守辦公紀(jì)律。不串崗，不聊天，不玩電腦游戲，不炒股票，不做與辦公無關(guān)的事。

3、注意環(huán)境衛(wèi)生。嚴(yán)禁吸煙，物品擺放有序，桌面保持整潔，地面保持潔凈，每天按值日表自覺打掃好辦公室。

4、愛護(hù)公共財物，節(jié)約水電。不利用飲用水洗手刷碗，光線充足時不開燈，冬天取暖要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時間開關(guān)空調(diào)；放學(xué)后，最后離開辦公室的教師要自覺把門窗、電器關(guān)好。

五、集會禮儀規(guī)范

（一）升旗禮儀

1、全體教師必須參加升旗儀式。對無故不到者將在教師考核中給予扣分處理。

2、升國旗時應(yīng)精神飽滿，態(tài)度嚴(yán)肅，規(guī)范立正；切忌將手插在口袋里；切忌隨意走動，東張西望，心不在焉；切忌交頭接耳，嘻嘻哈哈。

3、向國旗行注目禮，教師要帶頭高唱國歌。

（二）集會禮儀

1、時間觀念強，守時守紀(jì)守禮，提前到達(dá)，有序就座。

2、尊重主講人，靜心聆聽，并做好有關(guān)記錄；不做與會議無關(guān)的事情。

3、主動關(guān)閉手機(jī)等通訊工具或設(shè)成靜音狀態(tài)，體現(xiàn)文明素養(yǎng)。

六、與家長交往禮儀規(guī)范

（一）接待家長禮儀

1、家長來訪時，主動起身，熱情相迎，握手問好，請其落座。

2、與家長溝通應(yīng)保持適當(dāng)距離，平等交流。

3、談話結(jié)束后，以禮相送至門口。

（二）與家長交談禮儀

1、重視與家長談話，事前備課，做好談話準(zhǔn)備；事后備案，做好分析記錄。

2、介紹學(xué)生情況實事求是，多一些肯定與表揚，少一些批評與指責(zé)，以利雙方共同教育學(xué)生。

3、尊重友待家長，開誠布公進(jìn)行交談，注意交談藝術(shù)，力求達(dá)到實效。

4、語氣平和友好，多給家長一些表述的機(jī)會。切忌訓(xùn)斥家長，把家長當(dāng)作發(fā)泄的對象。

5、不能向家長索要或變相索要禮品和現(xiàn)金。

（三）上門家訪禮儀

1、預(yù)約前往。事前須預(yù)約，告知家訪主要內(nèi)容，以便家長做好思想準(zhǔn)備。

2、預(yù)約的口氣應(yīng)是友好商量式的，忌命令式口吻。

3、服飾端莊，舉止穩(wěn)重，談吐文雅，忌“登門告狀”。神木八中政教處

神木八中學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)

一、形象禮儀

（一）儀表

1.認(rèn)真洗臉、刷牙，面部干凈、清爽。不施粉、不抹口紅，不畫眉；不紋身，不戴首飾。

2.勤梳理頭發(fā)，發(fā)型大方得體；不染不燙；男生不留長發(fā)。勤剪指甲，不涂指甲油。飯前便后要洗手，指甲內(nèi)無污垢。

3.衣著合體、潔凈；樸素大方；整好衣領(lǐng)，系好鈕扣或拉鏈。在學(xué)校按要求穿校服，佩戴?；眨宕骷t領(lǐng)巾。

（二）言談

4.談話情感真摯，態(tài)度真誠，聚精會神，正視對方的眼睛；切忌東張西望，隨口答音。

5.仔細(xì)傾聽對方說話，用心應(yīng)答；措辭準(zhǔn)確得體，語調(diào)柔和，不揭短，不傷害感情，不使對方難堪。

6.使用禮貌用語。常用的：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。初次見面說“久仰”；很久不見說“久違”；請人批評說“指教”；麻煩別人稱“打擾”；托人辦事說“拜托”??切忌粗言俗語、污言穢語，有失體統(tǒng)。

（三）舉止

7.坐如鐘：坐姿端莊穩(wěn)重，文雅大方：腰背挺直，肩放松，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上，兩膝一般不超過肩寬。鄭重場合，入座動作和緩輕捷，不可猛起猛坐，弄響桌椅。8.站如松：站立身體垂直地面，挺胸、收腹、雙肩放松；雙臂自然下垂，或在體前交叉；頭正，眼睛平視；不要歪脖、斜腰、曲腿，手不下意識地做小動作。

9.走如風(fēng)：走路輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，自然擺臂，目視前方。不搖頭晃腦、東張西望、邊走邊玩。

三、校園禮儀

（一）尊師禮儀

10.進(jìn)出校園或上下樓梯與老師相遇，主動向老師行禮、問好；分別時說“老師再見”；行走中要為老師讓行。

11.進(jìn)教師辦公室或宿舍，先敲門或“報告”，老師允許后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”，老師回答后要道謝；離開時說“再見”。

12.在老師工作或生活場所，不隨便翻動老師的物品；不私自打開教師的電腦。

13.虛心聽從老師的教誨，接受老師的管理和教育，不頂撞老師。對老師講實話、說真話，不欺騙老師。

14.珍惜老師的勞動成果，課堂注意聽老師講解，虛心接受老師的指導(dǎo)，按時完成老師布置的各項任務(wù)。

15.與老師交談要起立，主動給老師讓坐；與老師遞接?xùn)|西要用雙手。

16.老師工作或與人交談時，不隨意打擾；此時欲求教，站立恭候，等老師辦完事再請教。17.尊重老師的人格和習(xí)慣，不對老師的相貌和衣著評頭論足，不給老師起綽號。

18.老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生應(yīng)主動下床站起，問好讓坐；老師離開起身恭送。

19.關(guān)心老師的身心健康，老師有病主動看望；努力學(xué)習(xí)，以好的成績回報老師的培育。

（二）同學(xué)禮儀

20.同學(xué)相見要互相問候“你早”、“你好”，應(yīng)微笑點頭或招手致意。同學(xué)間可直呼名字，不可用“喂”、“哎”等不禮貌的稱呼。21.與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和；聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。

22.有求于同學(xué)時，應(yīng)謙恭地說“請問”、“麻煩你”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等謙敬用語，得到解答后要道謝。

23.尊重同學(xué)，不給同學(xué)起綽號、叫綽號，不說使人感到傷心、尷尬的話，不搬弄是非。

24.對同學(xué)遭受不幸、偶爾失敗或?qū)W習(xí)暫時落后等，不嘲笑、不歧視，主動給予熱情的幫助和撫慰。

25.尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)；不以強凌弱。26.向同學(xué)借東西，先征得同學(xué)的同意再拿。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，用后及時歸還，并致謝。

27.對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不評頭論足，不拿同學(xué)的生理缺陷取笑。28.在榮譽和利益面前，謙恭禮讓，不斤斤計較；對同學(xué)的過失或冒犯，寬宏大量，能諒解。

29.凡事誠實守信，答應(yīng)別人的事要盡力辦到；不能辦到時，向?qū)Ψ秸f明緣由，并表示歉意。

（三）學(xué)習(xí)禮儀

30.預(yù)備鈴響，迅速進(jìn)教室，悄然入座，靜候老師上課；老師進(jìn)教室，行生、師相互問候禮。

31.因特殊情況遲到班級，要在教室門外站定，恭敬地“報告”，老師允許后進(jìn)入，教師示意后再入座。

32.遵守課堂紀(jì)律，聽教師講課精力集中、主動與同學(xué)交流研討；積極思考問題、發(fā)表意見；回答問題時，先舉手取得老師允許，發(fā)言時聲音清晰響亮，身體立正，落落大方；文具輕拿輕放，保持安靜；不講閑話，不做與課無關(guān)的事。

33.認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，不打斷別人的講話；評價同學(xué)的發(fā)言要虛心，多看優(yōu)點，多鼓勵，不取笑。

34.課堂小組合作學(xué)習(xí)，聽從組長安排，積極探究并與伙伴交流，相互支持，為團(tuán)隊贏得榮譽。

神木八中政教處

第四篇：誠信神木演講比賽通訊稿

神木八中學(xué)校安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。

我校認(rèn)真貫徹中心校要求落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、全社會總動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

3、為了學(xué)生健康成長，學(xué)校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

四、凈化育人環(huán)境，做到四個聯(lián)合

我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理。

1.聯(lián)合派出所維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。

2.聯(lián)合家長，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎車、無鈴自行車上學(xué)。

3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對周邊商販進(jìn)行治理

4.聯(lián)合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設(shè)備、應(yīng)急燈等安全器材，豎齊了疏散標(biāo)志牌，安裝了監(jiān)控攝象頭等。

在過去的一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。

神木八中政教處

第五篇：關(guān)于誠信考試主題班會通訊稿

關(guān)于誠信考試主題班會通訊稿

12月10日晚19：45分，我們在e204室電子商務(wù)0901班舉行了“誠信考試，誠信做人”為題的主題班會。班會由班長xx同學(xué)主持，班長首先與本班同學(xué)討論關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生誠信狀況的問題并且讓同學(xué)上臺談?wù)剛€人觀點，然后班長向同學(xué)講述了關(guān)于誠信的重要性及必要性，讓同學(xué)們明白了，面對日益激烈的職場競爭，每個人都不得不面對的問題：我未來的路在哪？如何找到我滿意的工作？在今天這個人才競爭的時代，誠信問題開始成為在人生爭奪戰(zhàn)中的另一個重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？有了誠信，才會有信譽。到會的同學(xué)都深深的感受到了，當(dāng)今社會就業(yè)嚴(yán)峻的事實，做好個人誠信是成功的其中途徑之一。最后，班長指出我們現(xiàn)在存在的缺點——弄虛作假嚴(yán)重，針對這一問題，提出由全班同學(xué)簽訂一份考試誠信承諾書，并粘貼在班級班務(wù)欄處。

通過這次班會，加深了同學(xué)們對誠信認(rèn)識。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把科學(xué)認(rèn)識上的求真精神和做人方面的求真精神結(jié)合起來統(tǒng)一起來，才能無愧于時代、無愧于國家和人民，人生也才會有真正意義上的價值。