第一篇：道真縣2011年招考專業(yè)技術(shù)人員

道真縣2011年招考專業(yè)技術(shù)人員

為進一步深化干部人事制度改革，根據(jù)遵義市人事局?關(guān)于貫徹人事部?事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定?有關(guān)問題的通知?（遵市人發(fā)?2006?2號）和中共道真自治縣委辦公室、道真自治縣人民政府辦公室?關(guān)于印發(fā)<道真自治縣關(guān)于進一步用好和引進緊缺專業(yè)人才實施辦法（試行）的通知>?（縣辦發(fā)?2010?15號），結(jié)合我縣人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，經(jīng)縣人民政府研究同意并報遵義市人力資源和社會保障局批準，決定面向社會考試考核招聘急需專業(yè)技術(shù)人才，為保證此項工作的順利進行，制定本簡章。

一、公開考試考核招聘的對象、職位、專業(yè)、數(shù)量、條件

（一）公開考試考核招聘對象

全日制普通高等院校大專及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生（不含委培生），戶籍不限。

（二）公開考試考核招聘職位、專業(yè)及數(shù)量

1.教育系統(tǒng)20名：

道真中學10名：語文2名、數(shù)學3名、英語2名、物理2名、圖書館學1名

職業(yè)中學12名：聲樂1名、舞蹈學1名、經(jīng)濟學1名、計算機2名、行政管理1名、市場營銷1名、動漫動畫1名、公共事業(yè)管理1名、信息管理與信息系統(tǒng)2名、機械設(shè)計及其自動化（數(shù)控技術(shù)）1名

2.衛(wèi)生系統(tǒng)25名：

縣人民醫(yī)院11名：臨床醫(yī)學8名、檢驗2名、放射1名

中醫(yī)院12名：臨床醫(yī)學6名、麻醉1名、影像1名、檢驗1名、護理1名、針灸理療2名

疾控中心2名：檢驗1名、臨床醫(yī)學1名

3.人口與計劃生育局4名：

縣計劃生育婦幼保健中心4名：臨床醫(yī)學1名，麻醉1名、影像1名、檢驗1名（大專及以上）

4.農(nóng)業(yè)畜牧局2名：

茶葉站：茶學2名

5.林業(yè)局3名：

林業(yè)技術(shù)推廣站3名：園藝（果樹栽培）2名、園林（園林景觀）1名

6.水利局2名：

農(nóng)電開發(fā)管理站：水利水電工程2名

7.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局3名：

規(guī)劃設(shè)計站：城市規(guī)劃3名

8.交通運輸局3名：

工程管理站3名：土木工程（交通土建方向）2名、土木工程（基礎(chǔ)與巖土方向）1名

9.文體廣電旅游局3名：

電視臺3名：播音與主持2名（男、女各1名，大專及以上）、新聞編輯1名（碩士以上研究生）

10.環(huán)境保護局1名：

環(huán)境監(jiān)測站：環(huán)境工程1名

11.經(jīng)濟貿(mào)易局7名：

中小企業(yè)服務(wù)中心5名：自動化儀器儀表1名、工業(yè)工程1名、工業(yè)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計）1名、冶金工程2名

工業(yè)園區(qū)2名：工業(yè)工程1名、工業(yè)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計）1名

12.安全生產(chǎn)監(jiān)督局2名：

煤礦安全監(jiān)督站2名：測繪工程1名，采礦工程1名（大專及以上）

13.審計局2名：

投資評審中心：工程管理（工程造價評估方向）2名

14.國土資源局2名：

土地交易中心2名：采礦工程1名、測繪工程1名

15.三江鎮(zhèn)2名

村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心：交通運輸管理2名（大專及以上）

以上人員的學歷要求除有注明外一律為普通高等學校本科及以上學歷。道真中學教師招聘條件為：具有高中教師資格，碩士以上研究生和211工程、985工程院校一本專業(yè)畢業(yè)生。衛(wèi)生系統(tǒng)、計生系統(tǒng)醫(yī)學類專業(yè)有執(zhí)業(yè)醫(yī)生資格的優(yōu)先聘用。

（三）公開考試考核招聘基本條件

1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義；

2.遵紀守法，品行端正，無違紀違法記錄；

3.相關(guān)職位學歷、專業(yè)及要求詳見附表1；

4.五官端正，身體健康，身體條件符合事業(yè)單位新增人員體檢錄用標準（參照貴州省公務(wù)員錄用體檢通用標準）；

5.年齡在18周歲以上（1993年6月30日以前出生）35周歲以下（1976年7月1日以后出生），全日制碩士研究生及以上（不含成人在職學歷）不受此限制；

6.有下列情形之一者不能應(yīng)聘：

（1）在校期間或工作期間曾受過紀律處分的；

（2）曾受過治安處罰或被司法機關(guān)確定為犯罪嫌疑人的；

（3）受立案審查尚未結(jié)案的人員；

（4）定向到縣外或定向本縣具體單位的應(yīng)屆畢業(yè)生；

（5）不能按照招聘程序及時提供畢業(yè)證原件及復印件和畢業(yè)生學籍檔案的；

（6）行政事業(yè)單位在職的正式人員；

（7）法律規(guī)定不得聘用事業(yè)單位新增人員的其他情形的人員。

二、公開考核招聘的原則

1.本地生源和外地生源同等對待；

2.全日制重點大學一本專業(yè)優(yōu)先；

3.具有實踐經(jīng)驗的優(yōu)先；

4.德、智、體全面發(fā)展、成績優(yōu)秀的優(yōu)先。

三、公開考核招聘程序

（一）公開向社會發(fā)布考核招聘信息。

通過遵義人力資源和社會保障網(wǎng)（/）公示公告欄等向社會公布招聘的職位、數(shù)量、條件資格等有關(guān)情況；

（二）報名。

1.到省內(nèi)外高等院校進行現(xiàn)場招聘：報名時須提供以下資料：

（1）報名登記表（須按要求填寫真實清楚，如填不實，責任自負）；

（2）畢業(yè)證、學位證、相關(guān)資格證書（其中2011年應(yīng)屆畢業(yè)生須持就業(yè)推薦表原件、復印件及相關(guān)資格證書）；

（3）各種獲獎證書、有效?居民身份證?或戶口簿等相關(guān)證件的原件及復印件（必須真實、準確）；

（4）近期正面免冠二寸同底照片5張；

（5）具體方式為：與畢業(yè)生所在學校商談有關(guān)事宜；根據(jù)不同崗位報名情況，按招聘崗位一定的比例要求，舉行供需雙方見面會。主要了解畢業(yè)生的有關(guān)情況，包括心理素質(zhì)、語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、形象氣質(zhì)等方面內(nèi)容；查閱學生檔案，主要了解畢業(yè)生的學習成績、有無獎懲等情況；商談有關(guān)就業(yè)協(xié)議，主要是用人單位與畢業(yè)生就供需雙方的有關(guān)情況作進一步的了解，包括用人單位的性質(zhì)、對畢業(yè)生的要求、有關(guān)政策規(guī)定等；簽訂就業(yè)意向性協(xié)議，主要是根據(jù)供需雙方商談的情況，就意向性用人協(xié)議方面的內(nèi)容作進一步明確。報到后按有關(guān)規(guī)定辦理正式聘用手續(xù)。

6、每一職位的報名人數(shù)與招聘計劃數(shù)須達到3：1及以上方可開考（達不到3:1的比例經(jīng)市人社局批準后可適當放寬），達不到開考比例的，取消該招聘職位的招聘計劃，并公示取消的招聘崗位。開考比例按報名時符合條件獲得準考證的人數(shù)為準。報名后由于自身原因未參加考試者，計入開考比例，其各項成績均按“0”分計算。

（在高?，F(xiàn)場招聘已滿的職位，不再在本縣報名進行招聘）

2.在高校現(xiàn)場招聘未滿的職位，在縣人力資源和社會保障局現(xiàn)場報名：報名時間：2O11年4月10日至4月19日。報名時須提供以下資料：

（1）報名登記表(須按要求填寫真實清楚，如填寫錯誤信息，責任自負)；

（2）畢業(yè)證、學位證、相關(guān)資格證書（其中2011年應(yīng)屆畢業(yè)生須持就業(yè)推薦表原件、復印件及相關(guān)資格證書）；

（3）各種獲獎證書、有效?居民身份證?或戶口簿等相關(guān)證件的原件及復印件（要求必須真實、準確）；

（4）近期正面免冠同底照片5張。

（三）資格審查：

（1）在省內(nèi)外高?，F(xiàn)場報名的，由領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員現(xiàn)場確定資格審查合格人員名單。

（2）在縣人力資源和社會保障局報名的，于2011年4月下旬縣公開招考領(lǐng)導小組在道真自治縣人力資源和社會保障局網(wǎng)上發(fā)布資格審查合格可參加考核人員名單。

（四）考核。

1.在省內(nèi)外高?，F(xiàn)場報名的：由領(lǐng)導小組組織人員現(xiàn)場進行考核。

2.在縣人力資源和社會保障局報名：被考核人員于 2011年6月10日持招聘條件要求的各種資格證件原件及個人檔案到道真自治縣人力資源和社會保障

局參加考核，若轉(zhuǎn)遞或本人檔案需要有關(guān)證明的，在縣人才交流服務(wù)中心出具。未聘用的應(yīng)聘人員檔案可委托道真自治縣人才交流服務(wù)中心托管或按規(guī)定轉(zhuǎn)遞。

3.考核內(nèi)容

（1）思想政治素質(zhì)。應(yīng)屆畢業(yè)生主要了解其遵紀守法和在畢業(yè)院校的思想政治表現(xiàn)，道德品行、有無獎懲等情況：在職人員主要了解其原所在單位的思想政治表現(xiàn)情況；

（2）專業(yè)知識水平及工作實績；

（3）邏輯思維及組織分析能力，主要考核在面試過程中表現(xiàn)出的邏輯思維能力、組織能力、運籌能力以及解決具體問題的能力。

（4）其他資格條件，進一步了解應(yīng)聘人員適應(yīng)崗位要求的詳細資格等情況。

4.考核方式

考核采取現(xiàn)場答辯等方式進行；現(xiàn)場答辯由縣公開考核招聘領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員和專家進行考核，就應(yīng)聘人員的語言表達能力、邏輯思維及組織分析能力等方面按?道真自治縣考試考核招聘事業(yè)單位人員考核量化評分表?進行綜合考核評分，滿分為100分。評分標準按百分制記分，考核成績按去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均分值；為最后得分?？己饲闆r由考核小組向縣公開考核招聘工作領(lǐng)導小組匯報，并經(jīng)領(lǐng)導小組研究，按不同崗位考核成績從高到低1：1的比例依次確定體檢人員。若考核成績相同，以學歷高的優(yōu)先進入體檢；若考核成績和學歷相同，以重點院校優(yōu)先進入體檢。

（五）體檢（具體時間、地點另行通知）

體檢由縣公開招考領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一組織到縣級以上綜合性醫(yī)院進行體檢（體檢費由體檢醫(yī)院向考生直接收?。?。體檢標準參照?貴州省人事廳、貴州省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)（貴州省公務(wù)員錄用體檢通用標準（試行?的通知?（黔人發(fā)?2005?4號）文件的要求執(zhí)行。如有體檢不合格的，經(jīng)縣招考招聘領(lǐng)導小組批準，依照考核成績從高到低依次遞補體檢人員。

（六）公示擬聘用人員名單，辦理聘用手續(xù)。

由縣公開考核招聘工作領(lǐng)導小組確定擬聘人員名單后在道真自治縣人力資源和社會保障局網(wǎng)站公示七天。公示期無異議的，由縣人力資源和社會保障局將其擬聘用人員的有關(guān)資料上報遵義市人力資源和社會保障局審批后，擬聘用人員在指定時間內(nèi)到用人單位報到并按照有關(guān)規(guī)定與用人單位辦理聘用手續(xù)。

（七）有關(guān)政策、待遇

1.從外縣到我縣就業(yè)的畢業(yè)生，按新的戶籍管理優(yōu)惠政策辦理落戶手續(xù)。

2.考核招聘人員，一律同等享受國家對事業(yè)單位規(guī)定的工資福利待遇；

3.考核招聘人員，最低服務(wù)年限不得少于5年（參加研究生考試除外）。

（八）具體工作日程時間如有變動，以縣招考招聘領(lǐng)導小組通知為準。

四、本簡章由縣公開考核招聘工作領(lǐng)導小組負責解釋；如出現(xiàn)重大爭議事項，提請遵義市招考領(lǐng)導小組辦公室裁決。

五、紀律要求

在考核招聘中，確保信息、過程、結(jié)果的公開，接受社會及紀檢監(jiān)察等部門的監(jiān)督。凡違反招聘紀律或有關(guān)規(guī)定的，按人事部令?2005?第6號和有關(guān)規(guī)定處理。

建立考生誠信承諾制度。報名時考生要認真填寫報考信息，并保證所填信息的真實有效性，如填寫的報名信息與實際情況不符或弄虛作假的，聘用時取消聘用資格。

咨詢電話：0852—5782017（縣人社局）

監(jiān)督電話：0852－5820893（縣監(jiān)察局）

道真自治縣公開考核招聘工作領(lǐng)導小組

二○一一年二月十四日

第二篇：道真縣情

道真仡佬族苗族自治縣基本縣情

道真素有“黔蜀門屏、仡佬故土、銀杉之鄉(xiāng)、儺戲王國”的美譽。國土總面積2156平方公里，轄10鎮(zhèn)4鄉(xiāng)83個村(社區(qū))，總?cè)丝?4萬人，其中縣城建成區(qū)人口7萬余人，是全國兩個仡佬族苗族自治縣之一。有“中國戲劇的活化石”的儺戲；有民族民間文化的“瑰寶”的“煞鏵”和“上刀梯”；有味美情濃的仡山大宴“三幺臺”。

道真是黔渝經(jīng)濟走廊的“結(jié)合部”貴州融入長江經(jīng)濟帶的“橋頭堡”，至重慶、涪陵可入長江航運，到武隆、彭水可通烏江航運和渝懷鐵路、渝湘高速公路，隨著通鄉(xiāng)油路先后開通，以及出境公路相繼升級改造，初步形成了以等級公路為重點的交通網(wǎng)絡(luò)新格局，加上2011年12月底前開工的道真至新寨高速公路建成通車后，道真將直接融入重慶“一小時經(jīng)濟圈”，是貴州距離重慶最近的縣。

道真境內(nèi)水能資源理論蘊藏量30萬千瓦以上；有鋁土礦、煤、鐵、大理石等20余種礦產(chǎn)資源，同時還有鎵礦等稀散金屬礦種，其中鋁土礦遠景儲量

2.7億余噸、煤炭遠景儲量1.7億余噸、硫鐵礦遠景儲量1.4億余噸、鐵礦儲量8000萬噸以上、大理石儲量9000萬立方米以上；有瀕臨絕跡的銀杉、紅豆杉等珍稀植物550余種；有規(guī)模種植的烤煙、茶葉、中藥材等經(jīng)濟植物，其中道真是全國優(yōu)質(zhì)煙葉生產(chǎn)基地縣之一；中藥材600余種，素有“黔北藥庫”之稱，其中洛黨參被列入全國三大名參之一。

道真境內(nèi)海拔317.9—1939.9米，年均氣溫16℃，森林覆蓋率達50%。300平方公里的大沙河省級自然保護區(qū)“鑲嵌”正北方渝黔交界，其間的銀杉被稱為“植物界的活化石”。真安州古城垣、大磏石林、插旗山、仙女洞等自然風光和人文景觀，多姿多彩，美不勝收。

道真已開發(fā)利用總裝機15萬千瓦，即將開工建設(shè)車田、官莊、角木塘、浩口等電站，預計3—5年全縣電力總裝機達30萬千瓦以上。已建成220千伏、110千伏變電站各1座及其輸配線路，35千伏輸變電站5座及其輸配線路，電網(wǎng)結(jié)構(gòu)進不斷優(yōu)化，且已規(guī)劃500千伏輸變電站1座。

道真先后出臺了加快工業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化及民營經(jīng)濟發(fā)展的決定、招商引資優(yōu)惠辦法等一系列政策措施，重大投資項目和產(chǎn)業(yè)帶動力大的項目，實行辦事程序公開承諾制、縣領(lǐng)導跟蹤服務(wù)制、部門掛點跟蹤服務(wù)制等，努力營造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境。2010年，實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值17.4億元，同比增長12%；地方財政收入突破億元大關(guān)達1.03億元，同比增長40%；農(nóng)民人均純收入2893元，同比增長13.5%；縣城區(qū)面積拓展至32.4平方公里。

第三篇：教師招考真題

費縣教師招聘考試真題

1、“足智多謀、隨機應(yīng)變”是思維過程的____C_。

A: 廣闊性

B: 獨立性

C: 靈活性

D: 邏輯性

2、教師的權(quán)利包括一般權(quán)利和專屬權(quán)利兩個方面。_____ 參考答案: 正確 3、1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以()為基本活動，寓教育于各項活動中。_____ A: 跳舞

B: 游戲

C: 唱歌

D: 識字 參考答案: B

4、根據(jù)耶基斯一多德森定律，當學生遇到困難或出現(xiàn)問題時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在_____。

A: 較高的水平

B: 較低的水平

C: 非常高的水平

D: 中等水平參考答案: B

5、老師提取作業(yè)中的隱性信息，根據(jù)這些隱性信息來判斷學生掌握知識的狀況，了解學生學習中存在的深層問題，從而采取有效措施促使學生正確地理解概念，全面地掌握知識，并形成有關(guān)技能屬于_____。

A: 作業(yè)檢查

B: 作業(yè)分析

C: 作業(yè)評定

D: 作業(yè)測評 參考答案: B

6、教學過程包括_____。

A: 教師

B: 學生

C: 教學內(nèi)容

D: 教學手段 參考答案: ABCD

7、科技部科技基礎(chǔ)性工作專項部署了“我國近海海洋生物()資源庫構(gòu)建”項目。該項目計劃用5年時間形成一套海洋生物鑒定識別的標準體系。_____

A: DNA條形碼

B: RNA條形碼

C: DNA二維碼

D: RNA二維碼 參考答案: A

8、體罰學生，經(jīng)教育不改的教師，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政 處分或解聘。_____ 參考答案: 正確

9、幼兒教師必須具備哪些方面的能力？

參考答案:

幼兒教師素質(zhì)要求主要有三個方面：思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和能力素質(zhì)。

（1）幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)。教師必須忠誠于社會主義教育事業(yè)，是最基本的、最重要的思想品德素質(zhì)；教師也要熱愛幼兒，把身心奉獻給幼教事業(yè)。

（2）健康的身心素質(zhì)。幼兒教師應(yīng)該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開朗的性格。（3）幼兒教師的能力素質(zhì)。幼兒教師需要掌握幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律、了解洞察每個幼兒的內(nèi)心世界、因人施教的技能和能力等。從知識結(jié)構(gòu)上說，需要涉及一個教育學、心理學、生理學、社會學等多方面的、寬廣的能力結(jié)構(gòu)。觀察力是幼兒教師首要的能力，這種觀察可以是有計劃地進行，同時也滲透在平時的教育教學活動中。溝通能力也是幼兒教師的一種基本能力，包括非言語的溝通和言語的溝通、與家長和同事的溝通、促進幼兒之間的溝通。組織分組能力也是衡量教師能力的一個方面，教師需要有能力組織教學活動、分組和指導小組活動。

10、酸雨是指pH值低于5.6的大氣降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大氣中的_____ A: 二氧化碳

B: 二氧化硫

C: 氫氧化物

D: 二氧化氯 參考答案: B

11、我國教育目的的理論基礎(chǔ)是_____。

A: 素質(zhì)教育

B: 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說

C: 應(yīng)試教育

D: 著名學者的學說 參考答案: B

12、教師威信實質(zhì)上反映了一種良好的_____。

A: 教師權(quán)威

B: 教師感召力

C: 師生關(guān)系

D: 教師能力 參考答案: C

13、幼兒知道“夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒_____

A: 感覺的概括性

B: 知覺的概括性

C: 思維的概括性

D: 記憶的概括性 參考答案: C

14、小學階段是發(fā)展學生個性_____。

A: 并不重要的時期

B: 非常重要的奠基時期

C: 沒有效果的時期

D: 最不會受外界影響的時期 參考答案: B

15、智力的核心是____。

參考答案: 抽象概括能力

16、下列屬于外部學習動機的是_____。

A: 學生為了得到獎金而學習

B: 學生的學習興趣

C: 學生的求知欲

D: 由教師靈活多樣的教學方法激發(fā)的學習動機 參考答案: A

17、從遠古教育進人古代教育后，教育呈現(xiàn)出一定的特征，下列選擇項中不屬于其特征的是_____。

A: 階級性

B: 等級性

C: 狹隘性

D: 貧乏性 參考答案: D

18、教師的表率作用主要體現(xiàn)在_____。

A: 言行一致

B: 衣著整潔

C: 舉止端莊

D: 談吐文雅 參考答案: A

19、加涅按學習結(jié)果將學習分為言語信息學習、態(tài)度學習、動作技能學習和_____ A: 智力技能學習

B: 認知策略學習

C: 知識學習

D: 行為規(guī)范學習參考答案: AB 20、下列屬于中國古代官學的有_____

A: 西周國學

B: 漢代太學

C: 唐代國子學

D: 宋代書院 參考答案: ABC

21、學習漢語拼音后會對學習英語產(chǎn)生影響，這屬于學習的____現(xiàn)象。

參考答案: 負遷移

22、非正式群體在班級管理中只有消極作用。_____ 參考答案: 錯誤

23、某中班一次美術(shù)活動“畫熊貓”，教師制定的目標之一是讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的_____ A: 活動目標

B:近期目標

C: 中期目標

D: 遠期目標 參考答案: A

24、_____是人類特有的社會性活動。

A: 教育

B: 文字

C: 交流

D: 生存 參考答案: A

25、簡述意志的特征。

參考答案: 參考專家解析：

（1）意志行動是人特有的自覺確定目的的行動；（2）意志對活動有調(diào)節(jié)支配作用，使人的行動能按設(shè)定好的目的去改造世界；（3）克服內(nèi)部和外部的困難是意志行動最重要的特征；（4）意志行動以隨意動作為基礎(chǔ)。

26、所謂心理健康，就是無心理疾病。

參考答案: 【答案】：這種說法是不正確的。所謂心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗、良好的社會適應(yīng)能力，能有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。心理健康是指個人能夠充分發(fā)揮自己的潛能.以及妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會環(huán)境之間的相互關(guān)系。所以，心理健康至少包括兩層含義：一是無心理疾?。欢蔷哂幸环N積極發(fā)展的心理狀態(tài)。

27、每當學生請教課堂上沒聽懂的問題時，李老師總是批評學生沒有用心聽講，而雷老師則會耐心地給學生解答。兩位老師的不同做法反映了_____。

A: 職業(yè)知識的差異

B: 職業(yè)理念的差異

C: 職業(yè)能力的差異

D: 職業(yè)認同的差異 參考答案: B 28、3歲幼兒自己活動時顧及不到別人，只能自己單獨玩，是因為_____

A: 游戲水平差

B: 注意分配能力差

C: 喜歡自己一個人玩

D: 與教師的教育有關(guān) 參考答案: B

29、下列不屬于教案的要素的是_____。

A: 教學目標或?qū)W習目標和教學內(nèi)容

B: 學校領(lǐng)導的要求和教室環(huán)境的布置

C: 教師的教學活動和學生的行為

D: 教學媒體和時間分配 參考答案: B 30、____為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。

參考答案: 生理成熟的順序性

31、教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學勞動中表現(xiàn)出來。_____ 參考答案: 錯誤

32、簡述如何建立以學生為本的班級管理機制。

參考答案:

（1）以滿足學生的發(fā)展需要為目的；（2）確立學生在班級中的主體地位；（3）訓練學生自我管理班級的能力。

33、英語教師提倡同學們早晨起來記憶單詞，這種做法可以避免的干擾是_____。

A: 前攝抑制

B: 倒攝抑制

C: 雙重抑制

D: 多重抑制 參考答案: A

34、簡述教師的權(quán)利。

參考答案: 參考專家解析：

《中華人民共和國教師法》中規(guī)定教師享有以下基本權(quán)利：（1）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（2）從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；（3）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品德和學業(yè)成績；

（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利和待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（5）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理：

（6）參加進修或者其它方式的培訓。

35、刺激物只有達到一定強度才能引起人的感覺，這種強度范圍叫做_____。

A: 感覺閾限

B: 感受性

C: 統(tǒng)覺團

D: 最近發(fā)展區(qū) 參考答案: A

36、實施計劃是學校管理過程中的中心環(huán)節(jié)。_____ 參考答案: 正確

37、教育對政治經(jīng)濟制度的促進作用主要表現(xiàn)在_____。A: 教育促進經(jīng)濟繁榮

B: 教育促進民主

C: 教育為政治經(jīng)濟培養(yǎng)所需要的人才

D: 教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力量 參考答案: BCD

38、德育 :德育即思想品德教育，是教育者按照一定社會的要求，有目的、有計劃地對受教育者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會的思想觀點、政治準則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個體思想品質(zhì)的教育。

39、學校德育的基本途徑_____。

A: 團隊活動

B: 課外校外活動

C: 品德和各科教學活動

D: 班主任工作 參考答案: C 40、皮亞杰認為，個體適應(yīng)環(huán)境的方式是_____。

A:平衡與守恒

B: 刺激與反應(yīng)

C: 同化與順應(yīng)

D: 嘗試與頓悟 參考答案: C

41、中學教育肩負著雙重任務(wù)，它們是_____。

A: 為高一級學校輸送合格人才，為日后的教育打好基礎(chǔ)

B: 為家庭教育提供幫助。輔助家長養(yǎng)育子女

C: 為國家建設(shè)培養(yǎng)勞動后備力量，為日后生活和就業(yè)打好基礎(chǔ)

D: 為學生提供職業(yè)技術(shù)教育，幫助學生畢業(yè)后直接就業(yè) E: 培養(yǎng)學生的科研能力.引領(lǐng)先進的科學技術(shù) 參考答案: AC

42、下列是我國古代的一些歷史文化名人，其中屬于兩漢時期的是()。①老子②屈原③華佗④孔子⑤李斯⑥孫武⑦張衡⑧董仲舒_____

A: ①⑤⑦

B: ②⑥⑧

C: ③⑦⑧

D: ③④⑤ 參考答案: C

43、普通中小學德育的基本途徑有_____。

A: 科學研究

B: 教學活動

C: 課外活動

D: 社會實踐 參考答案: BCD

44、個性心理特征包括_____。

A: 認知過程、情感過程、注意過程

B: 能力、氣質(zhì)、性格

C: 感知覺、記憶、想象、思維

D: 心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向 參考答案: B

45、各條教學原則都有自身的特點和作用，它們之間沒育聯(lián)系。_____ 參考答案: 錯誤

46、達到自動化水平的技能叫做技巧。_____ 參考答案: 正確

47、利托爾諾是教育的____起源說的代表人物之一。

參考答案: 生物

48、小學生先學“鉛筆”“計算器”“作業(yè)本”等種概念，再掌握“學習工具”這一屬概念，這種由種概念到屬概念的學習屬于下位學習。_____ 參考答案: 錯誤

49、義務(wù)教育就是_____

A: 強迫教育

B: 小學教育

C: 大學教育

D: 中等教育 參考答案: A

50、班級教育管理者帶領(lǐng)班級學生按照班級教育管理規(guī)律的要求，為實現(xiàn)班級工作目標，構(gòu)建良好班集體而進行的一系列職能活動，稱為(.C)。A: 班級建設(shè)

B: 班級制度管理

C: 班級管理

D: 班級活動

51、在教學中，通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是_____。

A: 直觀性原則

B: 啟發(fā)性原則

C: 循序漸進原則

D: 鞏固性原則 參考答案: A

52、學校、教師應(yīng)當尊重學生尊嚴，不得對學生實施體罰、變相剝削體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為，這指的是學生的____。參考答案: 人格尊嚴權(quán)

53、兒童多動癥的高發(fā)年齡為_____

A: 4到5歲

B: 5到6歲

C: 6到8歲

D: 8到10歲 參考答案: D

54、_____

A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 參考答案: B 參考答案：B參考專家解析：

55、對班級授課制進行系統(tǒng)論證的教育家是_____。

A: 福祿貝爾

B: 奧蘇貝爾

C: 蒙臺梭利

D: 夸美紐斯 參考答案: D

56、“成熟勢力說”是_____提出的。

A: 格塞爾

B: 柏拉圖

C: 洛克

D: 皮亞杰 參考答案: A

57、學生的心理發(fā)展主要包括_____方面。

A: 認知

B: 情感

C: 人格

D: 社會性 參考答案: ABD

58、《學記》中的“時過然后學，則雖勤苦而難成”，說明教學工作應(yīng)遵循個體身心發(fā)展規(guī)律的_____。

A: 順序性

B: 互補性

C: 不均衡性

D: 個別差異性 參考答案: A

59、下列哪些氣體可以造成大氣污染？_____ A: 氮氧化物

B: 二氧化碳

C: 二氧化硫

D: 大氣中的氨 參考答案: AC 60、簡述桑代克的三條主要的學習律。

參考答案:

（1）準備律。在進入某種學習活動之前，如果學習者做好了與相應(yīng)的學習活動相關(guān)的預備性反應(yīng)（包括生理和心理的），學習者就能比較自如地掌握學習的內(nèi)容。

（2）練習律。對于學習者已形成的某種聯(lián)結(jié)，在實踐中正確地重復這種反應(yīng)會有效地增強這種聯(lián)結(jié)。因而就中學教師而言，重視練習中必要的重復是很有必要的。另外，桑代克也非常重視練習中的反饋，他認為簡單機械的重復不會造成學習的進步，告訴學習者練習正確或錯誤的信息有利于學習者在學習中不斷糾正自己的學習內(nèi)容。

（3）效果律。學習者在學習過程中所得到的各種正或負的反饋意見會加強或減弱學習者在頭腦中已經(jīng)形成的某種聯(lián)結(jié)。效果律是最重要的學習定律。桑代克認為學習者學習某種知識以后，即在一定的結(jié)果和反應(yīng)之間建立了聯(lián)結(jié)，如果學習者遇到一種使他心情愉悅的刺激或事件，那么這種聯(lián)結(jié)會增強，反之會減弱。他指出，教師盡量使學生獲得感到滿意的學習結(jié)果尤為重要。

61、對個體發(fā)展起主導作用的是_____

A: 父母

B: 教育

C: 環(huán)境

D: 遺傳 參考答案: B

62、研究性學習是指學生獨自在研究過程中獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學習活動。_____ 參考答案: 錯誤

63、布魯納的認知結(jié)構(gòu)學習理論認為，學習包括____、____和評價三個過程。

參考答案: 獲得 轉(zhuǎn)化

64、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的_____。

A: 多樣化

B: 專業(yè)化

C: 單一化

D: 崇高化 參考答案: A 65、提倡和實施“愛的教育”的典范是_____。

A: 福祿貝爾

B: 夸美紐斯

C: 盧梭

D: 裴斯泰洛齊 參考答案: D

66、柯爾伯格把兒童道德發(fā)展劃分為三個水平，六個階段，其中“好孩子定向階段”屬于該理論的_____。

A: 前習俗水平

B:習俗水平

C: 后習俗水平

D: 他律水平參考答案: B

67、校風是學校物質(zhì)文化、制度文化和_____的統(tǒng)一體。優(yōu)良的校風是學校辦學指導思想和培養(yǎng)目標的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學風、教風的根本保證。

A: 社會文化

B: 精神文化

C: 人文文化

D: 地方文化 參考答案: B 68、我國實行的第一個現(xiàn)代學制是_____。

A: 壬寅學制

B: 癸卯學制

C: 壬戌學制

D: 壬子癸丑學制 參考答案: B 69、根據(jù)耶克斯一多德森定律，最有利于激發(fā)學習動機，提高學習效率的是_____。

A: 動機水平適中

B: 動機水平較低

C: 動機水平很高

D: 動機水平很低 參考答案: A

70、加工信息時主要依賴來自客觀環(huán)境的線索，對社會科學、兒童教育、社會工作、文秘公關(guān)等與人交往的職業(yè)感興趣的個體的認知風格屬于_____。

A: 場獨立

B: 場依存

C: 沖動型

D: 沉思型 參考答案: B 71、當一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為_____ A: 寬大效應(yīng)

B: 暈輪效應(yīng)

C: 中心品質(zhì)

D: 刻板印象 參考答案: B 72、具體規(guī)定國家各級各類學校性質(zhì)、任務(wù)、入學條件、修業(yè)年限以及彼此之間的關(guān)系的是_____。

A: 學制

B: 培養(yǎng)目標

C: 教育方針

D: 課程計劃 參考答案: A 73、幼兒的____注意占優(yōu)勢，____注意初步發(fā)展。

參考答案: 無意 有意

74、如果一個家長想用上網(wǎng)作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是_____。

A: 上網(wǎng)以后立即督促他完成作業(yè)

B: 規(guī)定每周上網(wǎng)的適當時間

C: 懲罰孩子過分喜歡上網(wǎng)的行為

D: 規(guī)定只有按時完成作業(yè)后才能上網(wǎng) 參考答案: D 75、殘疾人享有的受教育權(quán)包括_____

A: 接受教育的權(quán)利

B: 接受適當教育的權(quán)利

C: 接受良好教育的權(quán)利

D: 接受免費教育的權(quán)利 參考答案: AB

76、“頭腦不是一個可以填滿的容器，而是一支需要被點燃的火把”，這句話體現(xiàn)了____的教學方法思想。

參考答案: 啟發(fā)式

77、下列稱號與人物之間對應(yīng)錯誤的是：_____

A: 現(xiàn)代課程理論之父——泰勒

B: 現(xiàn)代教育學之父——赫爾巴特

C: 實驗教育學之父——斯賓塞

D: 幼兒教育之父——福祿貝爾 參考答案: C 78、兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是因為_____

A: 中國崇尚以德治國，儒家思想受統(tǒng)治階級重視

B: 中國是禮儀之邦，儒家思想集禮教之大成C: 儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性

D: 其他思想對儒家思想不構(gòu)成威脅 參考答案: C 79、德育過程是促進學生內(nèi)部矛盾向積極方向轉(zhuǎn)化的過程。_____ 參考答案: 正確

80、教師職業(yè)道德是一種“實踐精神”。_____ 參考答案: 正確 【名師點睛】教師職業(yè)道德行為過程是由行為前的行為動機確定、行為選擇、行為本身以及行為之后的反省和評價的過程來完成。這一過程，既是精神活動的過程，也是實踐活動的過程。道德是實踐的精神，其特殊性就在于它總是把一定的道德原則和規(guī)范變?yōu)橐缘赖略瓌t和規(guī)范為標準的道德評價和道德教育的實踐活動。教師職業(yè)道德不是被動地反映教育現(xiàn)象過程，而是從教師特定的職業(yè)道德價值要求出發(fā)能動地反映教育現(xiàn)象的過程。

81、同化論的核心是相互作用論，符合認知發(fā)展的辯證運動規(guī)律。_____ 參考答案: 正確

82、教育要適應(yīng)于人的發(fā)展的個別差異性,應(yīng)該做到_____

A: 循序漸進

B: 因材施教

C: 教學相長

D: 防微杜漸 參考答案: B 83、上好課的基本要求有哪些?

參考答案:（1）目標明確；（2）內(nèi)容正確；（3）方法得當；（4）表達清晰；（5）組織嚴密；（6）氣氛熱烈。84、“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)的是知覺的_____。

A: 選擇性

B: 整體性

C: 理解性

D: 恒常性 參考答案: C 85、幼兒反復敲打桌子，在房間里跑來跑去，在椅子上搖來搖去，這類游戲?qū)儆赺____。

A: 結(jié)構(gòu)游戲

B: 象征性游戲

C: 規(guī)則游戲

D: 機能性游戲 參考答案: D 86、學生學習是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學習動機屬于_____

A: 認知的驅(qū)力

B: 附屬內(nèi)驅(qū)力

C: 自我提高內(nèi)驅(qū)力

D: 交往內(nèi)驅(qū)力 參考答案: C 87、課程制定主要考慮的三方面因素是_____

A: 社會發(fā)展，科學知識和受教育者

B: 經(jīng)濟發(fā)展，科學知識和教學方法

C: 教學手段，教育者和受教育者

D: 社會發(fā)展，科學知識和教育者 參考答案: A 88、教育心理學的發(fā)展時期是20世紀_____

A: 20年代以前

B: 20年代到50年代

C: 60年代到70年代

D: 80年代以后 參考答案: B 89、網(wǎng)絡(luò)上有人調(diào)侃部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象是“中國式過馬路”，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的心理機制是_____ A: 移情

B: 從眾

C: 期望

D: 順從 參考答案: B 90、地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果比只用黑白圖片的效果好，這主要體現(xiàn)了知覺的_____。

A: 整體性

B: 選擇性

C: 理解性

D: 恒常性 參考答案: B 91、關(guān)于課程目標的水平研究最為著名的是____。參考答案: 布盧姆

92、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實施義務(wù)教育的普通學校應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年 _____ A: 單獨設(shè)班

B: 隨班就讀

C: 混合編班

D: 均分到班 參考答案: B

93、應(yīng)試教育重視高分學生，忽視大多數(shù)學生和差生，這就違背了義務(wù)教育的宗旨，也違背了“教育機會人人均等”的原則。_____ 參考答案: 正確

本題解釋:參考答案：對。參考專家解析：“應(yīng)試教育”重視高分學生，忽視大多數(shù)學生和差生。而重視高分學生，更確切地說，是重視高分。這就違背了義務(wù)教育的宗旨，違背了“教育機會人人均等”的原則。94、教學的基本組織形式是_____。

A: 課堂教學

B: 個別教學

C: 小組教學

D: 現(xiàn)場教學 參考答案: A 95、感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的_____屬性的反映。

A: 個別

B: 整體

C: 外部

D: 本質(zhì) 參考答案: A 96、小學生的思維_____。

A: 正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段

B: 正處于抽象思維向具體思維過渡階段

C: 正處于具體思維向抽象思維過渡階段

D: 完全屬于具體形象思維階段 參考答案: C

97、在學習“鳥”的概念時，老師用蝙蝠來說明“會飛”是鳥概念的無關(guān)特征。這使用的是_____ A: 正例

B: 反例

C: 變式

D: 概括 參考答案: B 98、對未成年人的監(jiān)護人的設(shè)定包括_____。

A: 法定監(jiān)護

B: 指定監(jiān)護

C: 委托監(jiān)護

D: 代理監(jiān)護 參考答案: AB 99、強調(diào)“生活即教育”“社會即學校”“教學做合一”的教育家是_____

A: 陶行知

B: 杜威

C: 康德

D: 馬卡連柯 參考答案: A 100、有人大器晚成或少年英才，有人長于數(shù)理運算或善于言辭。這是心理發(fā)展的_____ A: 連續(xù)性

B: 階段性

C: 差異性

D: 不均衡性 參考答案: C

第四篇：道真英語學校介紹

山東道真英語專修學校簡介：

山東道真英語專修學校始建于2003年，創(chuàng)辦8年以來，已在山東省主要地級城市開辦了20家教學分支機構(gòu)。目前每期在讀學員近萬人，年培訓學員數(shù)萬人次，成為山東省優(yōu)秀教育品牌機構(gòu)。

道真英語學校以中小學英語教育為本，經(jīng)過多年教學實踐，現(xiàn)已形成成熟的課程體系，涵蓋自小學至高中全年級段的英語輔導課程。學?，F(xiàn)有教師近200人，全部為道真英語自己選聘、培養(yǎng)的全職教師。學校根據(jù)課程成立不同的教研組，組織教師每周集體教研。經(jīng)過多年的教研積累，道真英語已經(jīng)積淀了豐厚的教研成果，使整體教學質(zhì)量不斷提升。

規(guī)范優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量保證，造就了該校學生在歷年中考中一直成績不俗。2011年中考道真英語初三中考班再創(chuàng)佳績，20余名學員獲得119分高分，近300名學員超過115分，900名學員中半數(shù)以上獲得了110分以上的單科好成績，形成了一個規(guī)模龐大的中考英語高分軍團，幾百名學生受益于英語高分考入省實驗、山師附中等重點高中。

除提供專業(yè)教育培訓以外，道真英語還致力于家庭教育培訓和青少年素質(zhì)教育，定期舉辦家庭教育座談和講座，每年舉辦全省道真杯中小學英語朗誦比賽及北京外國語大學夏令營活動。

八年來，道真英語兢兢業(yè)業(yè)致力于中小學英語培訓和青少年素質(zhì)教育，專注英語，關(guān)愛學生，不斷提高教學水平，獲得家長學生和社會各界的贊揚。

山東道真英語學校校長：孫毅女士(Leanne Sun)，資深英語教育專家，新概念英語“情景—聯(lián)想—互動”教學法創(chuàng)始人。1986年留學澳洲并獲得墨爾本大學教育碩士，在澳大利亞中學任教多年；2003年在濟南創(chuàng)建山東道真英語學校；2010年被山東省團委推舉為山東青年創(chuàng)業(yè)基金會導師。

第五篇：交警招考面試真題

1、對職業(yè)興趣、家庭責任、福利收入、社會地位排個順序。

【測評要素】背景性問題

【答題要點】

沒有固定順序，但盡量將福利收入和社會地位放在后面。關(guān)鍵要講出道理。

例：對我來說，這幾項都很重要，我會將家庭責任放在第一位，職業(yè)興趣第二位，社會地位第三位，福利收入放在第四位。

我把家庭責任放在第一位，是因為每一個人在這個社會上，都負有對社會的責任，對家庭的責任，對自己的責任。古人云，修身齊家治國平天下，我們要體現(xiàn)自身在社會中的價值，應(yīng)該先從自身做起，從眼前的事做起，因此，做好家庭的事，負起對家庭的責任就很重要。這是一種責任感，我相信，對家庭有強烈責任感的人，對工作也肯定是負責的。

第二項，職業(yè)興趣是我們從事任何一項工作的基礎(chǔ)，也是我們能夠?qū)ι鐣彝ヘ撠熑蔚幕A(chǔ)，只有對從事的職業(yè)有濃厚的興趣，有對事業(yè)的執(zhí)著追求，才能全心全意地去做好這份工作，才會有事業(yè)的成功，然后我們才有對社會對家庭負責任的基礎(chǔ)。相反，如果我們在從事自己不感興趣的工作，那么我們肯定會缺乏做好工作的動力，我們的事業(yè)就可能不能成功，其他責任福利收入就沒有了保障。

第三項，社會地位。我將它放在第三位，社會地位的確很引人注目，作為一名公務(wù)員，社會地位也許是其精華所在。社會地位固然重要，但是我來報考公務(wù)員，不是刻意來追求社會地位，我追求的是自身的價值的發(fā)揮，追求實現(xiàn)自己的理想。我相信只要自己盡心盡職地做好本職工作，做一名出色的公務(wù)員，為社會做出應(yīng)有的貢獻，得到社會的承認后，自然會有社會地位。同時也應(yīng)該看到，這種社會地位更多的是國家賦予我們的，我們應(yīng)該不辱使命，對得起這份工作。

第四項，福利收入。我想這是保障生活的需要，我們工作一方面是謀生，福利收入能解決這方面的問題，但正像我前面說的，我更注重自我價值的實現(xiàn)和自身能力的發(fā)揮，在物質(zhì)利益上，我并不是很看重，我想，福利收入方面只要能維持日常生活就可以了。

2、有的交警處理了幾千個案例都沒人投訴，有的交警處理幾個案子就有很多人投訴，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【測評要素】綜合分析題

【答題要點】

對交警進行投訴，我想原因有多種，對于這一現(xiàn)象，應(yīng)該從投訴的原因上進行分析。

（1）有一種情況是交警執(zhí)法水平低而引起投訴，比如對法律法規(guī)理解不透徹，運用不適當，在處理案子中出現(xiàn)錯誤引起群眾不滿而投訴，這是交警的素質(zhì)問題。

（2）還有一種情況是交警堅持原則，秉公執(zhí)法而引起的投訴，交警由于其工作的特殊性，在執(zhí)法中經(jīng)常會與執(zhí)法對象發(fā)生爭議或遇到求情，發(fā)生情與法的沖突，在這種沖突中，呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：http://hlbe.offcn.com/

如果嚴格按法律法規(guī)辦事，往往會引起群眾的不滿，招致投訴。如果大家都做老好人，對違法違規(guī)情況掙一只眼閉一只眼，聽之由之，或放松標準，不按規(guī)定處理，你自然能博得人家的感激，投訴自然與你無緣。

（3）一名交警處理幾千起案子而沒有投訴，如果確實是由于他執(zhí)法水平高，群眾工作做得好，那他就是一名非常出色的人民警察，值得我們學習。但是，如果他是靠賣人情，做老好人，或拿法律當交易而沒有招致投訴，那么他就是一名不合格的交警，是一名不合格的執(zhí)法者。同樣，只處理幾件案子就受到投訴的交警，不能簡單說明他是一名不合格的交警。

（4）作為一名人民警察，我們應(yīng)該支持原則，秉公執(zhí)法，努力提高自身思想素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)都過硬，相信群眾是能理解我們的，如果這樣，投訴就不成其為問題了。

3、你在辦公室值班來了幾個電話：（１）是王政委的，說有事不能來參加下午的學習。（２）是縣政府辦的李秘書來電話，說讓葉大隊長和王政委參加下午政府舉行的會議，并就今年上半年的交通情況做個匯報。（３）是叔叔打來電話說開車時車子被剮到了，請求我出面說不要讓在場的交警扣分。（４）是陳先生來電話說他和別人撞車了，在場的交警讓兩個司機自己協(xié)調(diào)，陳先生說錯不在他，不要協(xié)調(diào)，要交警來處理。請問怎么處理這幾個電話？

【測評要素】應(yīng)變能力和計劃組織協(xié)調(diào)能力題

【答題要點】

（1）做好電話記錄，立即通知葉大隊長和王政委，將縣政府辦的通知內(nèi)容告訴他們，并請示需做哪些準備，以及下午學習如何安排等。

（2）王政委有事不能來，以及他和葉大隊長要參加下午政府會議的事，等兩位領(lǐng)導做出決定后，去不去開會，都要通知單位里負責組織學習的同志，請他對學習活動作出調(diào)整。

（3）陳先生撞車的事請現(xiàn)場交警進行處理（雙方協(xié)調(diào)不好的，由交警認定責任即可）。

（4）叔叔的事，請他服從現(xiàn)場交警的處理，并對叔叔耐心進行解釋，請他諒解。

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