第一篇：特崗教師結(jié)構(gòu)化面試教材

云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)·2014

四、育萃模擬面試課堂

面試時(shí)，要考生自始至終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。從進(jìn)門(mén)開(kāi)始，敲門(mén)而入。當(dāng)工作人員叫到自己的順序號(hào)后，先敲門(mén)，在沒(méi)有聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”之前，不要不請(qǐng)自入。

（一）教師的站姿（略）

（二）教師的坐姿

進(jìn)入面試的答辯環(huán)節(jié)，考生敲門(mén)進(jìn)入后，沒(méi)必要還沒(méi)站定就忙著背臺(tái)詞“各位評(píng)委好??”，也不要在沒(méi)有聽(tīng)到“請(qǐng)坐”之前，就匆忙坐下??

（三）教師的眼神（略）

（四）教師的語(yǔ)言

面試中可以帶一張紙、一支筆。對(duì)考官臨時(shí)提出的問(wèn)題，可以隨手做記錄。有的考官習(xí)慣連續(xù)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，要求依次回答。如果不做記錄，緊張的場(chǎng)合容易將第一個(gè)問(wèn)題回答完畢，卻忘記了第二個(gè)問(wèn)題是什么?；蛘邇?nèi)心老惦記著第二個(gè)問(wèn)題，干擾對(duì)第一個(gè)問(wèn)題的回答。而且，有記錄習(xí)慣的考生，會(huì)給考官覺(jué)得你是一個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，無(wú)形中給自己贏得加分項(xiàng)??

（略）回答完一個(gè)問(wèn)題可以提示“回答完畢”。面試完后，千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見(jiàn)”??

（五）教師的手勢(shì)（略）

（六）教師的表情（略）

（七）教師的思維

回答問(wèn)題不要陷入絕對(duì)的肯定和否定，應(yīng)多方面進(jìn)行正反兩面的考慮?？脊偬釂?wèn)的終極目的一般不會(huì)只在于答案的，或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì)??

（八）加分項(xiàng)目

教師的特質(zhì)就埋藏在回答問(wèn)題的字里行間，通過(guò)自己的言行傳達(dá)給考官。如果考官能從面試中獲得以下信息，一定會(huì)成為面試“加分”的機(jī)會(huì)。

（一）干練的氣質(zhì)形象（略）

（二）良好的工作和思維習(xí)慣（略）

（三）謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度（略）

（四）不卑不亢的言行（略）

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第二篇：學(xué)前教育特崗教師面試教材

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十三、特崗面試答辯常見(jiàn)問(wèn)題及回答技巧

1.你為什么要報(bào)考×區(qū)（縣）教師？（或你為什么要選擇這個(gè)崗位？）回答提示（考查求職動(dòng)機(jī)、態(tài)度）：

一般情況下，面試官經(jīng)常問(wèn)這樣的問(wèn)題，是想要了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望、對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度、和你自己的職業(yè)規(guī)劃與未來(lái)工作的匹配性?；卮鹨獙?shí)事求是，不要故弄玄虛。建議從教師職業(yè)、×區(qū)（縣）的發(fā)展這兩個(gè)角度來(lái)回答……

2.你對(duì)加班的看法？

回答提示（考查事業(yè)心態(tài)）： 3.你通常如何對(duì)待別人的批評(píng)？

回答提示（考查事業(yè)心態(tài)和交際能力）： 4.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？

回答提示（考查綜合能力）：自由發(fā)揮題，一般情況，只要有所準(zhǔn)備，言之有理即可。

……

8．假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理? 回答提示（考查應(yīng)變能力和交際能力）： 9.工作中難以和同事、上司相處，你該怎么辦？ 回答提示（考查交際能力）：

10.如果通過(guò)這次面試我們錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)職位與你想像的有差距，你怎么辦？

回答提示（考查應(yīng)變能力和自控能力）：

11.通過(guò)你剛才的回答，我們認(rèn)為你可能不太適合這個(gè)崗位。如果沒(méi)有被錄用，你有什么想法？

回答提示（考查應(yīng)變能力和自控能力）：

12.假如你走到辦公室門(mén)口，恰好聽(tīng)到你的同事正在跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你的壞話，這時(shí)你該如何處理？

回答提示（考查應(yīng)變能力和自控能力）：

……

28.目前國(guó)家的高考改革政策你怎么看？ 回答提示：（略）

32.你認(rèn)為你的經(jīng)歷會(huì)對(duì)你所選擇的崗位有幫助嗎？ 回答提示：（略）

33.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)應(yīng)試教育與××課程之間的關(guān)系.回答提示：（略）

34.中學(xué)生和小學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中有什么差別？ 回答提示：（略）

36.你如何評(píng)價(jià)你以前的學(xué)生和同事？ 回答提示：（略）

……

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十四、結(jié)構(gòu)化面試（略）

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第三篇：特崗教師結(jié)構(gòu)化面試各題型全攻略

特崗教師結(jié)構(gòu)化面試各題型全攻略

一、職業(yè)理解能力問(wèn)題

1.求職動(dòng)機(jī)與職位匹配類問(wèn)題

這一類的題目，往往需要從個(gè)人實(shí)際出發(fā)、結(jié)合自身情況進(jìn)行闡述。考生需要做到：第一，突出重點(diǎn)?？忌粌H要把體現(xiàn)自 身優(yōu)秀品質(zhì)的信息傳遞給考官，更要把考生非常適合這個(gè)工作崗位的信息傳遞給考官。第二，層次分明。很多考生在向考官介紹自己的時(shí)候，處理不好各個(gè)優(yōu)點(diǎn)之間 的邏輯關(guān)系，這樣就使整個(gè)答題過(guò)程顯得雜亂而沒(méi)有條理。甚至優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間缺乏適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡。以 “你為何會(huì)選擇教師這個(gè)行業(yè)，必要時(shí)你會(huì)更換跑道嗎?”為例。

參考答案：

首先，我選擇教師這個(gè)行業(yè)是受家庭氛圍的影響和熏陶。我 生長(zhǎng)在一個(gè)教師之家，我的父親就是一名教師，父母的教誨以及 和睦的家庭環(huán)境讓我從小就有了做教師的夢(mèng)想。其次，我覺(jué)得老師多面對(duì)的是一顆顆年輕的心，年輕有活力、有熱情。與年輕而又單純的學(xué)生在一起，精神上也會(huì)越 來(lái)越年輕。另外我喜歡教師這個(gè)工作最重要的原因是因?yàn)橛幸环莩删透?。把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生們，看著他們一天天的進(jìn)步，很欣慰，也很高興，和他們一起去研 究討論問(wèn)題，我覺(jué)得很愉快。還有我的性格更適合做老師，我有耐心，并且做事認(rèn)真，更主要的是我很喜歡孩子們。我想我是不會(huì)更換跑道的，我只

想腳踏實(shí)地做好教師，做一平常人、做一尋常事，盡心而為。

2.職業(yè)規(guī)劃類問(wèn)題

例如：你最欣賞的班主任是哪一種類型?你會(huì)怎么做?

參考答案：

我比較欣賞民主但不失威信的班主任。要想做一個(gè)好的班主任，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

(1)首先要教學(xué)出色，學(xué)生佩服你，才會(huì)有威信;

(2)要有駕馭、管理班級(jí)的能力，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)民主和諧的環(huán)境，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，了解每一個(gè)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況;

(3)要具備敏銳的觀察能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題，并能妥當(dāng)處理;

(4)有很強(qiáng)的人際交往能力，不僅能與學(xué)生、家長(zhǎng)和諧相處，還能夠協(xié)調(diào)好各任課教師與所在班級(jí)的關(guān)系;

(5)要做好學(xué)生的表率，真正做到為人師表，還要適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生能夠身心健康的發(fā)展;

(6)作為班主任,要了解學(xué)校的各項(xiàng)教育工作，對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。

組織管理協(xié)調(diào)能力問(wèn)題

1.課堂管理類問(wèn)題

課堂管理是教師對(duì)課堂的整體把握，是保證教學(xué)過(guò)程順利進(jìn)行不可或缺的。此類問(wèn)題設(shè)置的情景多是在課堂教學(xué)過(guò)程中發(fā)生，因此考生要注意，采取的措施多為臨時(shí)性的安撫或壓制。

例如：你在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了，你會(huì)怎么處理?為什么?

參考答案：

首先，我非常理解學(xué)生上課睡覺(jué)，因?yàn)橹袑W(xué)生的學(xué)習(xí)壓力真的很大，很大一部分學(xué)生都睡眠不足，真的是眼皮不受支配地就 閉住了，對(duì)于這樣的事，我不會(huì)動(dòng)怒。我會(huì)給他五分鐘的休息時(shí)間，五分鐘過(guò)后，若他還沒(méi)有爬起來(lái)聽(tīng)課，我會(huì)很無(wú)意地叫他起來(lái)回答問(wèn)題，一般就可以幫助他們清 醒了。或是走到他座位前，輕敲他的桌子，并示意其注意聽(tīng)課。另外，對(duì)于學(xué)生上課睡覺(jué)的問(wèn)題，在實(shí)習(xí)期間，我說(shuō)：“知道大家非常的辛苦，你們可以小睡一下，但要在我看不見(jiàn)的時(shí)候，比如我扭頭寫(xiě)字的時(shí)候”，同學(xué)們就笑了，睡覺(jué)的學(xué)生也爬起來(lái)繼續(xù)聽(tīng)課了。其實(shí)，老師可以在課堂上多設(shè)置一些提問(wèn)，或是講個(gè)小笑話，好的一節(jié)課應(yīng)該是有緊有松，有動(dòng)有靜。老師要多做反省，是不是自己的課不夠精彩，好好備課，讓自己的課精彩精彩更精彩!

2.班主任工作類問(wèn)題

學(xué)校教育是以班集體為單位來(lái)進(jìn)行的，學(xué)校教育的各項(xiàng)工作，都跟班主任有關(guān)系，班主任既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，教育學(xué) 生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力;又要進(jìn)行有效的班集體管理，保證學(xué)校各項(xiàng)教育工作的順利進(jìn) 行。例如：如果你是班主任老師，在班級(jí)管理方面，請(qǐng)說(shuō)明民主管理方式與權(quán)威管理方式各有何利弊得失?你將采取哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式?

參考答案：

在班級(jí)管理中，民主管理方式尊重學(xué)生的主動(dòng)性，注重發(fā)揮學(xué)生的作用，全員參與班級(jí)管理，群策群力。權(quán)威式管理方式是以班主任為班級(jí)管理的中心，學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。這兩種班級(jí)管理方式各有利弊。

如果我是班主任，就分學(xué)段決定采取何種管理方式。如剛接手一個(gè)班級(jí)，應(yīng)先采用權(quán)威式管理方式，在工作中了解學(xué)生的差異，做好學(xué)生的情況調(diào)查，為學(xué)生自主管理做好示范，隨后逐漸培養(yǎng)學(xué)生，建立民主化的管理制度，采用民主管理方式。

第四篇：特崗教師面試

宣漢縣2011年招聘特崗教師面試考核公告

為圓滿完成2011年我縣“特崗計(jì)劃”教師招聘面試考核工作，根據(jù)四川省教育廳、四川省人力資源和社會(huì)保障廳、四川省財(cái)政廳、中共四川省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（川教〔2011〕31號(hào)）等文件規(guī)定，現(xiàn)將宣漢

縣2011年招聘特崗教師的面試考核工作公告如下：

一、面試考核分組

本次面試共分為12個(gè)面試組，負(fù)責(zé)795名考生的面試

工作。

（1）初中學(xué)科組

初中語(yǔ)文政史組（負(fù)責(zé)初中語(yǔ)文、政治、歷史崗位的面試工作），初中數(shù)學(xué)組（負(fù)責(zé)初中數(shù)學(xué)崗位的面試工作），初中物理地理組（負(fù)責(zé)初中物理、地理崗位的面試工作），初中生物化學(xué)組（負(fù)責(zé)初中化學(xué)、生物崗位的面試工作），初中英語(yǔ)組（負(fù)責(zé)初中英語(yǔ)崗位的面試工作），初中音樂(lè)體育組（負(fù)責(zé)初中音樂(lè)、體育崗位的面試工作）。

（2）小學(xué)學(xué)科組

小學(xué)語(yǔ)文組（負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文崗位的面試工作），小學(xué)數(shù)學(xué)組（負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)崗位的面試工作），小學(xué)音樂(lè)組（負(fù)責(zé)小學(xué)音樂(lè)崗位的面試工作），小學(xué)體育組（負(fù)責(zé)小學(xué)體育崗位的面試工作）。

（3）綜合學(xué)科組

中小學(xué)美術(shù)組（負(fù)責(zé)初中、小學(xué)的美術(shù)崗位的面試工

作），中小學(xué)信息技術(shù)組（負(fù)責(zé)中小學(xué)信息技術(shù)崗位的面試工作）。

二、面試考核的原則

面試考核必須堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，保證面試結(jié)果的客觀、公正；必須堅(jiān)持回避的原則，面試考生與評(píng)委有直系親屬和旁系親屬關(guān)系的，評(píng)委要主動(dòng)回避。通過(guò)面試考核，測(cè)試應(yīng)考人員的專業(yè)知識(shí)水平、教師基本素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維和舉止儀表，確保特崗教師招聘質(zhì)量。

三、面試考核的資格復(fù)審

7月12日全天、7月13日上午半天（中午12:00截止），縣教育局對(duì)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳確定的面試

人選的個(gè)人信息進(jìn)行資格復(fù)審。

凡參加特崗教師面試的考生，請(qǐng)按規(guī)定帶齊相關(guān)

有效證件原件及材料，包括身份證、畢業(yè)證（暫未取得畢業(yè)證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生應(yīng)提交畢業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)管理部門(mén)出具的在校無(wú)違法違紀(jì)行為并能按時(shí)畢業(yè)的有效證明）、學(xué)位證、加分證明（獲獎(jiǎng)證書(shū)）、教師資格證、教育學(xué)考核合格證、教育心理學(xué)考核合格證、普通話等級(jí)水平證書(shū)等原件、復(fù)印件（1份），以及《四川省2011年招聘特崗教師登記表》一式三份（見(jiàn)附件,按照“填表說(shuō)明”填寫(xiě)完善），到宣漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加資格審查。有教師資格證書(shū)的可不提供教育學(xué)考

核合格證、教育心理學(xué)考核合格證、普通話等級(jí)水平證書(shū)。加分證明（獲獎(jiǎng)證書(shū)）要留存原件并返回畢業(yè)院校查詢真?zhèn)巍Ｌ貚徑處焻⒓淤Y格復(fù)審時(shí)還要提供從四川

人事考試網(wǎng)上打印的筆試成績(jī)單。

審查依據(jù)是《四川省2011年特崗教師招聘簡(jiǎn)章》中規(guī)定的招聘對(duì)象和條件。審查后，在面試考生提交的《四川省2011年招聘特教師人員登記表》上簽署資格審查意見(jiàn)，并加蓋宣漢縣教育行政部門(mén)公章。通過(guò)資格復(fù)審合格人員，參加面試考核。報(bào)考者如缺少上述材料或沒(méi)按規(guī)定時(shí)間參加資格

審查，取消其面試資格，責(zé)任自負(fù)。

四、面試考核的時(shí)間和地點(diǎn)

小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的面試工作分兩天進(jìn)行（每天面試

一半人員），其余學(xué)科一天進(jìn)行。

所有面試考生必須在7月14日7：00持本人身份證到

宣漢縣第二中學(xué)（宣漢縣汽車(chē)站對(duì)面下行300米）三教學(xué)樓

參加抽簽、面試。

五、面試考核的形式和內(nèi)容

（一）形式。面試采取說(shuō)課（包括教案設(shè)計(jì)、講題）和答辯的方式?？偡譃?00分，說(shuō)課（包括教案設(shè)計(jì)、講題）占70%、答辯占30%。說(shuō)課、答辯時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。

（二）內(nèi)容。報(bào)考初級(jí)中學(xué)教師崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育初中教材中的內(nèi)容；報(bào)考小學(xué)崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育小學(xué)高年級(jí)教材中的內(nèi)容。音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)崗位，還要考察專業(yè)技能。答辯由主考官組織。

答辯重點(diǎn)是教育理論知識(shí)、教學(xué)案例分析、學(xué)科專業(yè)知識(shí)等，重點(diǎn)考察考生的從教態(tài)度、思辯能力和教學(xué)能力等。

六、面試程序及計(jì)分辦法

（一）面試抽簽

符合面試資格復(fù)審條件的考生于7月14日7：00到宣

漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加抽簽，確定面試順序。抽簽結(jié)束后，面試考生即進(jìn)入封閉管理。

小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科面試工作分兩天進(jìn)行。抽簽結(jié)束后，雙號(hào)考生立即退出，離開(kāi)面試考場(chǎng)，7月15日7：00到宣漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加抽簽，重新確定面試順序，單號(hào)考生按照抽簽順序參加面試。

（二）面試程序

1．候考。參加面試人員持本人身份證、面試通知書(shū)到

指定的教室集中候考并不準(zhǔn)擅自離開(kāi)候考室。

2．備課。根據(jù)抽簽確定的面試順序，面試人員在工作

人員的帶領(lǐng)下，先到學(xué)科面試組抽簽確定面試課題（含講題內(nèi)容）并領(lǐng)取“招聘教師面試備課專用紙”，再到指定的教

室備課（15分鐘）。

3．說(shuō)課和答辯。備課時(shí)間滿15分鐘后，工作人員將面試人員帶到面試考室說(shuō)課（講題）和答辯，并將教案提交評(píng)委組。同時(shí)下一名面試人員一同前往面試學(xué)科組抽簽確定面

試課題。

4．現(xiàn)場(chǎng)公布面試得分。評(píng)委組各評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立評(píng)定每一個(gè)測(cè)評(píng)要素的得分。記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，去掉一

個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分（保留百分位）即為該面試人的面試得分。面試順序號(hào)雙號(hào)說(shuō)課結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)宣布面

試順序號(hào)單號(hào)的得分。

5．面試工作結(jié)束時(shí)，各評(píng)委組主評(píng)委、監(jiān)督員在面試成績(jī)匯總表上簽名，連同其他面試資料密封后由主評(píng)委送往面試工作辦公室。

（三）確定參加體檢的人員

面試工作結(jié)束后，按照面試成績(jī)（指面試成績(jī)與加分分值之和，下同）從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數(shù)與我縣特設(shè)崗位教師崗位設(shè)置數(shù)（分類別、分學(xué)科）的比例為1：1（若參加某類崗位的面試人員數(shù)少于設(shè)崗數(shù)，以該類崗位面試合格人員作為體檢對(duì)象）。

參加體檢人員名單通過(guò)宣漢教育網(wǎng)（）向社會(huì)公告，并通知體檢相關(guān)事項(xiàng)。若體檢后出現(xiàn)缺額的，在同類學(xué)科中按面試成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。面試成績(jī)并列者，按照以下順序確定體檢人員：

1．生源地考生優(yōu)先；

2．參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生其次；

3．最后按照筆試成績(jī)的高低確定。

體檢工作按照《四川省2011年特崗教師招聘簡(jiǎn)章》執(zhí)行，其標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》（2010年修改后的意見(jiàn)）。體檢時(shí)間為2011年7

月16日7：00（有關(guān)注意事項(xiàng)另行公告）。體檢結(jié)束后，通過(guò)宣漢教育網(wǎng)（）向社會(huì)公布體檢合格人員名單和擬聘人員名單。

七、崗前培訓(xùn)。

各擬聘人員于2011年8月23日到宣漢縣教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)到，8月24-26日參加崗前培訓(xùn)。擬聘人員必須在8月24日前將個(gè)人在高校學(xué)習(xí)期間的檔案交（寄）宣漢縣教育局政工人事股劉德順收（郵編636150）。調(diào)檔函在教育局政工人事股開(kāi)取。

八、選擇崗位。

按照公布的學(xué)校、崗位，各擬聘人員按筆試和面

試的總成績(jī)從高分到低分依次選擇崗位。選擇崗位后，擬聘特崗教師與宣漢縣教育行政部門(mén)簽訂《四川省特崗教師服務(wù)協(xié)議書(shū)》。

九、本公告由宣漢縣教育局負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜另行通知。咨詢：劉老師0818-5222427。

附件：四川省2011年招聘特崗教師登記表

二〇一一年七月六日

第五篇：特崗教師面試

云南教師招考第一品牌

育萃培訓(xùn)·2014

育萃特崗面試教程

目 錄

第一部分 教師招考面試模塊知識(shí) ………………………………………………………1

一、教師招考面試的一般規(guī)則 ………………………………………………………1 ★云南省中央特崗、昆明市特崗面試…………………………………………………1 ★貴州省特崗面試………………………………………………………………………2 ★昆明市各縣區(qū)、曲靖、玉溪、景洪等地事業(yè)單位（普崗）………………………2

二、教師招考面試考核的主要內(nèi)容 …………………………………………………3

三、面試準(zhǔn)備 …………………………………………………………………………4

（一）教師的著裝……………………………………………………………………4

（二）面試前的心理調(diào)適……………………………………………………………6

四、育萃模擬面試課堂…………………………………………………………………8

（一）教師的站姿……………………………………………………………………8

（二）教師的坐姿……………………………………………………………………8

（三）教師的眼神……………………………………………………………………8

（四）教師的語(yǔ)言……………………………………………………………………8

（五）教師的手勢(shì)……………………………………………………………………9

（六）教師的表情……………………………………………………………………9

（七）教師的思維……………………………………………………………………9

（八）加分項(xiàng)目 ……………………………………………………………………10

五、記住一些教師工作原則 …………………………………………………………11 第二部分 說(shuō)課 ……………………………………………………………………………14

說(shuō)課導(dǎo)論 ………………………………………………………………………………14 說(shuō)課中應(yīng)該注意的六個(gè)重要問(wèn)題 ……………………………………………………21 說(shuō)課與備課的關(guān)系 ……………………………………………………………………22 說(shuō)課與上課的關(guān)系 ……………………………………………………………………23 說(shuō)課要運(yùn)用的語(yǔ)言 ……………………………………………………………………24 怎樣說(shuō)好課

（一）……………………………………………………………………25

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育萃培訓(xùn)·2014 怎樣說(shuō)好課

（二）……………………………………………………………………27 說(shuō)課稿模版一…………………………………………………………………………29 說(shuō)課稿模版二…………………………………………………………………………31 說(shuō)課稿模版三…………………………………………………………………………33

說(shuō)課稿范例一：中班健康活動(dòng)《天天來(lái)刷牙》說(shuō)課稿……………………………35 說(shuō)課稿范例二：《月光曲》說(shuō)課……………………………………………………38 說(shuō)課稿范例三：《四則混合運(yùn)算》說(shuō)課 ……………………………………………40 說(shuō)課稿范例四：《Unit4 My home PartA》說(shuō)課……………………………………43 說(shuō)課稿范例五：《金孔雀輕輕跳》說(shuō)課 ……………………………………………47 說(shuō)課稿范例六：《50米快速跑》說(shuō)課 ………………………………………………49 說(shuō)課稿范例七：《大樹(shù)的故事》說(shuō)課 ………………………………………………51 說(shuō)課稿范例八：《森林音樂(lè)會(huì)》說(shuō)課 ………………………………………………53 說(shuō)課稿范例九：《平行四邊形的判定（1）》說(shuō)課 …………………………………55 說(shuō)課稿范例十：Unit 2 I used to be afraid of the dark.說(shuō)課……………59

第三部分 試講 ……………………………………………………………………………66

附件一 教師招考面試答辯常見(jiàn)的一些問(wèn)題 ………………………………………68

附件二 試講（說(shuō)課）常見(jiàn)選題……………………………………………………73

附件三近年教師招考面試說(shuō)課真題匯編 …………………………………………76 2012·昆明面試真題 學(xué)前教育

大班社會(huì)《可愛(ài)的紅嘴鷗》………………………………………………………76 小班《可愛(ài)的紅嘴鷗》……………………………………………………………79 《可愛(ài)的紅嘴鷗》…………………………………………………………………82 中小學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)特崗面試真題——《三角形的內(nèi)角和》說(shuō)課…………………………85 小學(xué)英語(yǔ)特崗面試真題——《Meet My Family》說(shuō)課…………………………88

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育萃培訓(xùn)·2014 小學(xué)英語(yǔ)特崗面試真題——《Meet My Family》說(shuō)課（參考）………………91 小學(xué)體育特崗面試真題——《前滾翻》說(shuō)課……………………………………94 初中物理特崗面試真題——《光合作用》說(shuō)課…………………………………96

2013·昆明面試真題 學(xué)前教育

2013年面試真題…………………………………………………………………99 《我心中的幼兒園》 ……………………………………………………………100 大班社會(huì)活動(dòng)《 特殊的節(jié)日—?dú)g樂(lè)的潑水節(jié) 》 ……………………………102 大班藝術(shù)活動(dòng)《有一個(gè)美麗的地方》 …………………………………………104 大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)《包裝禮物》 ………………………………………………106 小班社會(huì)活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》 ……………………………………………………108 中班美術(shù)活動(dòng)《美麗的樹(shù)林》 …………………………………………………111 中班美工活動(dòng)《特別的節(jié)日》 …………………………………………………113 大班社會(huì)活動(dòng)《祖國(guó)衛(wèi)士—中國(guó)人民解放軍》 ………………………………115 大班 社會(huì)活動(dòng)《特殊的節(jié)日——母親節(jié)》……………………………………117 中小學(xué)

小學(xué)英語(yǔ)特崗面試真題《Is this your skirt》partA說(shuō)課真題 …………120 小學(xué)體育特崗面試真題《立定跳遠(yuǎn)》說(shuō)課真題 ………………………………122 中學(xué)語(yǔ)文特崗面試真題《有的人》說(shuō)課（略）………………………………124 初中政治特崗面試真題《不同的社會(huì)身份意味著不同的社會(huì)責(zé)任》說(shuō)課 …124 信息技術(shù)特崗面試真題《與計(jì)算機(jī)的親密接觸》說(shuō)課 ………………………126 小學(xué)語(yǔ)文特崗面試真題《莫高窟》說(shuō)課（參考）……………………………131 小學(xué)數(shù)學(xué)特崗面試真題《面積單位的進(jìn)率》說(shuō)課 ……………………………133 小學(xué)英語(yǔ)特崗面試真題1《Is this your skirt》說(shuō)課………………………136 小學(xué)英語(yǔ)特崗面試真題2《Is this your skirt》說(shuō)課………………………139 小學(xué)體育特崗面試真題《立定跳遠(yuǎn)》說(shuō)課………………………………………142 小學(xué)美術(shù)特崗面試真題《家鄉(xiāng)古建筑》說(shuō)課……………………………………147 初中政治《不同的社會(huì)身份意味著不同的社會(huì)責(zé)任》說(shuō)課……………………149

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