第一篇：團(tuán)結(jié)拼搏再創(chuàng)輝煌

團(tuán)結(jié)拼搏再創(chuàng)輝煌

航遙中心參加中央國(guó)家機(jī)關(guān)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

和國(guó)土資源部第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)

金秋是收獲的季節(jié)。在剛剛閉幕的中央國(guó)家機(jī)關(guān)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)和國(guó)土資源部第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，航遙中心運(yùn)動(dòng)健兒團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，成績(jī)驕人。

在中央國(guó)家機(jī)關(guān)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中心職工取得兩金、一銀、一銅、一個(gè)第五、一個(gè)集體第六、一個(gè)第七名的好成績(jī)，成為國(guó)土資源部奪牌的頭號(hào)功臣，中心也為此獲得了國(guó)土資源部“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在國(guó)土資源部第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中心職工再創(chuàng)輝煌，奪得團(tuán)體總分第二名，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，航遙精神在兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了傳承和發(fā)揚(yáng)。

此次中央國(guó)家機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上高手如云，許多是退役的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，甚至是曾經(jīng)的全運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)冠軍，而我們的職工能與他們站在同一個(gè)起跑線上比賽并且能夠戰(zhàn)勝他們，憑的是勇氣和永不服輸?shù)木?。中心獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們不僅為航遙中心、為國(guó)土資源部增了光、添了采，更是展示了航遙人良好的精神風(fēng)貌和作風(fēng)，這種精神是一筆寶貴財(cái)富，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！

在國(guó)土資源部第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們沒(méi)有因?yàn)榈谝粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上的輝煌成績(jī)而盲目樂(lè)觀，裹足不前，而是將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，認(rèn)真組織各項(xiàng)訓(xùn)練。在此次比賽中，我們賽出了水平、賽出了風(fēng)格——參賽選手奮力拼搏，團(tuán)體操表演認(rèn)真嚴(yán)

格，入場(chǎng)式陣容宏大，拉拉隊(duì)氣氛熱烈，成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的亮點(diǎn)，形成了一道獨(dú)具特色的風(fēng)景線。

成績(jī)來(lái)之不易，榮譽(yù)倍當(dāng)珍惜！

總結(jié)兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，中心之所以能在兩個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出色，不斷取得佳績(jī)，主要得益于抓了以下四個(gè)方面的工作：

一是中心各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想重視，組織得力。中心領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視這兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，把參與運(yùn)動(dòng)會(huì)作為政治任務(wù)來(lái)抓，把參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作為檢驗(yàn)黨員先進(jìn)性教育成果、增強(qiáng)單位凝聚力和展示中心精神文明創(chuàng)建成果的重要契機(jī)，多次召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì)，安排部署具體事宜，在人員和經(jīng)費(fèi)上給予大力支持，并身體力行，多次參加訓(xùn)練。中心各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)服從大局，在業(yè)務(wù)繁忙的情況下安排好人員和工作，確保了中心參加運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備、訓(xùn)練等工作的順利進(jìn)行。

二是工會(huì)認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，黨政工團(tuán)群策群力。從今年8月份開(kāi)始，中心工會(huì)就著手開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。9月初，中心工會(huì)承辦了部參加中央國(guó)家機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽的選拔工作，為部參加中央國(guó)家運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了貢獻(xiàn)。在本屆部運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中心上下行動(dòng)一致、目標(biāo)明確，形成了由中心工會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各分工會(huì)積極配合、各司其責(zé)，團(tuán)委、黨辦、中心辦、監(jiān)審處等部門(mén)通力協(xié)作的工作機(jī)制，保證了訓(xùn)練、比賽、組織宣傳以及后勤保障等各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。

三是全體職工的大力支持和廣泛參與。中心共有400余人參加了本屆國(guó)土資源部運(yùn)動(dòng)會(huì)的全部比賽、表演項(xiàng)目和開(kāi)幕式方陣，參加人數(shù)為部系統(tǒng)最多，體現(xiàn)了參與的廣泛性。

由近四百人組成的入場(chǎng)方陣再次成為開(kāi)幕式上的一大亮點(diǎn)。廣大職工對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)出了極高的參與熱情，為了取得好成績(jī)，許多同志提前數(shù)月就開(kāi)始了認(rèn)真訓(xùn)練：他們有的帶病參加訓(xùn)練，有的因?yàn)橛?xùn)練受了傷，有的因?yàn)榘滋煊?xùn)練，就在晚上加班加點(diǎn)完成日常工作，充分表明了全體職工高度的集體榮譽(yù)感。

四是得益于深入持久的開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。中心長(zhǎng)期堅(jiān)持廣泛開(kāi)展豐富多樣的文化體育活動(dòng)，用先進(jìn)文化占領(lǐng)廣大職工思想陣地，把開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)作為精神文明創(chuàng)建工作的重要載體，不斷創(chuàng)新工作思路，大力開(kāi)展各類(lèi)“健心健身”的活動(dòng)，特別是去年部第一屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)以來(lái)，促進(jìn)了單位群眾性健身活動(dòng)的展開(kāi)，中心為職工開(kāi)展業(yè)余文體生活提供了更加便利的條件，恢復(fù)成立了籃球、乒乓球等體育協(xié)會(huì)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)，進(jìn)一步完善各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理，開(kāi)展經(jīng)常性的、形式多樣的各類(lèi)比賽和訓(xùn)練活動(dòng)，使廣大職工的健身意識(shí)得到了增強(qiáng)，科學(xué)合理、健康向上的生活、健身方式在中心已蔚然成風(fēng)。

在兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們收獲的不僅僅是成績(jī)和榮譽(yù)，更讓我們感到彌足珍貴和受益匪淺的是，全體職工不僅在體育運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，享受了快樂(lè)，更重要的是增強(qiáng)了講大局、講全局、講集體榮譽(yù)的意識(shí)，錘煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取、敢于勝利的過(guò)硬作風(fēng)，集中展現(xiàn)了中心精神文明建設(shè)和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的成果，更彰顯了中心以實(shí)際行動(dòng)和良好精神面貌“服務(wù)國(guó)土、迎接奧運(yùn)”的胸懷和決心。

兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，更加激發(fā)了中心全體干部職工以“更高、高快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神創(chuàng)造優(yōu)異的工作成績(jī)，為國(guó)土資源和航遙事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心。今年經(jīng)過(guò)艱苦努力，航遙大廈（現(xiàn)已被奧組委正式發(fā)文更名為北京奧運(yùn)大廈）有幸成為2008年北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)駐地，這是航遙中心的光榮，也是每位航遙職工的光榮。隨著大廈建設(shè)和各種服務(wù)配套工作的開(kāi)展，中心各項(xiàng)工作與奧運(yùn)會(huì)的聯(lián)系越來(lái)越密切。奧組委進(jìn)駐大廈，是對(duì)大廈建設(shè)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、自然環(huán)境、治安環(huán)境和人文環(huán)境等各方面的檢驗(yàn)，如何借奧運(yùn)之勢(shì)，揚(yáng)奧運(yùn)精神，在打造一個(gè)精品大廈、良好環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，打造出一支思想、作風(fēng)和綜合素質(zhì)過(guò)硬的職工隊(duì)伍，是中心精神文明建設(shè)工作的重中之重。今后的一個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和創(chuàng)建奧運(yùn)文化社區(qū)將是中心精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和創(chuàng)建奧運(yùn)文化社區(qū)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要中心各部門(mén)的共同努力，更需要中心全體職工的廣泛參與。要在加大環(huán)境綜合治理、文化體育設(shè)施配備等“硬件”投入的同時(shí)，大力加強(qiáng)提高職工素質(zhì)等“軟件”建設(shè)。要通過(guò)各種活動(dòng)和宣傳載體，廣泛宣傳、普及奧運(yùn)知識(shí)和奧運(yùn)理念；要通過(guò)知識(shí)講座、禮儀培訓(xùn)等活動(dòng)提高職工素質(zhì)；要通過(guò)開(kāi)展“奧運(yùn)精神-航遙-我”等主題活動(dòng)，弘揚(yáng)和實(shí)踐奧運(yùn)精神，以?shī)W運(yùn)精神促進(jìn)業(yè)務(wù)工作，激勵(lì)職工在各自工作崗位上開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于攀登；要通過(guò)更為廣泛、深入的開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活，增強(qiáng)職工體魄，培養(yǎng)健康向上的生活方式，營(yíng)造濃厚的奧運(yùn)氛圍?？傊ㄟ^(guò)創(chuàng)建奧運(yùn)文化社區(qū)，達(dá)到“普及奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，提高群眾素質(zhì)，體現(xiàn)全民參與，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)”的總體目標(biāo)，以我們的實(shí)際行動(dòng)為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

在今后的工作中，我們要把在這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上所取得出色成績(jī)和表現(xiàn)出來(lái)的可貴精神品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)航遙事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為克服困難，超越自我的昂揚(yáng)斗志，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，在各項(xiàng)工作中繼續(xù)團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷向新的、更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為國(guó)土資源和航遙事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！

航遙中心

第二篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作 勤奮拼搏 再創(chuàng)輝煌

團(tuán)結(jié)協(xié)作 勤奮拼搏 再創(chuàng)輝煌

松江區(qū)眾興小學(xué)2013屆畢業(yè)班工作計(jì)劃

畢業(yè)班工作是我校教學(xué)工作的重中之重，畢業(yè)班成績(jī)是學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，也是上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界評(píng)價(jià)考查學(xué)校辦學(xué)水平及教師教學(xué)業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。因此，畢業(yè)班教師責(zé)任重大，要對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！教六年級(jí)，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教六年級(jí)，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任。因此我們要高度重視，要明確目標(biāo)，面向全體；要想辦法、添措施；要注重素質(zhì)，提高教學(xué)效率；要狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，要防止急躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

二、工作目標(biāo)：

1、畢業(yè)合格率達(dá)85%。保教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生綜合素質(zhì)提高，讓每一位學(xué)生順利地完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

2、在松江區(qū)統(tǒng)考中三門(mén)總分在13名基礎(chǔ)上前進(jìn)一名。

3、安全事故為零。減少在校違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，力爭(zhēng)做到無(wú)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生

三、組織機(jī)構(gòu)：

成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)構(gòu)如下：

組長(zhǎng)：王俊清

副組長(zhǎng)：邸偉強(qiáng)

組員：鄒立軍楊偉劉世敏 楊淋植郁瑞孫蓮霞

四、具體措施：

1、充分發(fā)揮畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的集體力量，做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

(1)抓方向。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理，把握方向，制定計(jì)劃，安排實(shí)施。

(2)抓協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，協(xié)調(diào)課時(shí)安排，協(xié)調(diào)作業(yè)分布，協(xié)調(diào)培優(yōu)扶差，保證階段工作科學(xué)有序。

(3)抓落實(shí)。落實(shí)班級(jí)工作、教師備課工作；落實(shí)班主任、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議；落實(shí)“強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科提高”；落實(shí)各階段教學(xué)檢查，考試安排等。

(4)抓信息。加強(qiáng)與上級(jí)教育部門(mén)、兄弟學(xué)校聯(lián)系，訂閱有關(guān)學(xué)科資料，做好統(tǒng)考信息和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的收集工作，組織畢業(yè)班師生學(xué)習(xí)、研究，提高質(zhì)量。

(5)抓士氣。營(yíng)造統(tǒng)考氛圍；通過(guò)各種形式的動(dòng)員會(huì)、表彰會(huì)、交流會(huì)，提高學(xué)生的統(tǒng)考意識(shí)；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到位，積極配合學(xué)校形成教育合力，共同教育學(xué)生。

2、構(gòu)建以班主任為主，科任教師、家長(zhǎng)為輔的強(qiáng)大教育隊(duì)伍。

主要抓好以下教育工作：

(1)理想教育。運(yùn)用主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏意識(shí)。

(2)常規(guī)教育。包括行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、自我教育等。強(qiáng)調(diào)自查自糾，提高自我教育能力。鼓勵(lì)學(xué)生做“特別有禮貌、特別守紀(jì)律”的學(xué)生。強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念、艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折、刻苦鍛煉、刻苦鉆研、提高效率。

(3)心理教育。班主任、科任教師和家長(zhǎng)要了解學(xué)生的心理狀況，加強(qiáng)與學(xué)生的心理溝通，將心理教育滲透于班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)之中。充分發(fā)揮學(xué)校心理教育的作用，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，預(yù)防各種心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

(4)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。班風(fēng)強(qiáng)調(diào)：志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，目標(biāo)明確、銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。學(xué)風(fēng)強(qiáng)調(diào)：獨(dú)立思考、力求創(chuàng)新，有錯(cuò)必糾、不留缺漏，勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(5)體育衛(wèi)生。畢業(yè)班的競(jìng)爭(zhēng)不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng)，還是體力和毅力的競(jìng)爭(zhēng)。要關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，堅(jiān)持體育鍛煉，注意衛(wèi)生保健，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)生

活，保證學(xué)生以最佳狀態(tài)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，順利參加統(tǒng)考。

(6)家庭教育。充分利用社會(huì)、家庭的教育力量，共同教育學(xué)生。做到家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到位；家校常溝通、常反饋；互相配合、互相信任、互相支持。

3、構(gòu)建以教導(dǎo)處為主，科任教師為輔的強(qiáng)大教學(xué)隊(duì)伍。

主要抓好以下教學(xué)工作：

(1)發(fā)揮以班主任為中心的教學(xué)集體的作用。創(chuàng)造群體優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。要面向?qū)W生實(shí)際，制定計(jì)劃，以中下面學(xué)生為基礎(chǔ)制定教學(xué)方案；堅(jiān)持前緊后松、細(xì)水長(zhǎng)流的原則。尤其要注意備好以下內(nèi)容：一是引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法；二是引導(dǎo)學(xué)生探索解題規(guī)律與方法；三是引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力。教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和兩年統(tǒng)考試卷、按標(biāo)準(zhǔn)把握好教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，找出各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化，歸納出規(guī)律，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。每位教師要有全局觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相理解與支持，服從領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排。

(2)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化管理。

①把對(duì)“雙基”的落實(shí)貫徹于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高能力上做足文章；要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從教材與大綱出發(fā)進(jìn)行教學(xué)與布置練習(xí)；控制作業(yè)量，保證學(xué)生理解消化，思考鞏固，形成知識(shí)體系和提高解題能力。

②充分利用課堂時(shí)間解決問(wèn)題；每位教師應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率，充分發(fā)揮每堂課的最大效益。

③貫徹“寓復(fù)習(xí)于平時(shí)”的原則，堅(jiān)持“基礎(chǔ)——綜合——基礎(chǔ)”的教學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程，練習(xí)資料與練習(xí)要有針對(duì)性，練習(xí)量適當(dāng)；提倡選編、自編練習(xí)，提高實(shí)效性。

④因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，提倡個(gè)別輔導(dǎo)。要把握教學(xué)起點(diǎn)，課堂教學(xué)應(yīng)面向中下面；以班級(jí)為主體，科任教師負(fù)責(zé)制，進(jìn)行促優(yōu)導(dǎo)差工作；使優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進(jìn)生吃得了。因而，應(yīng)特別注意綜合、平衡地發(fā)展各科，克服偏科現(xiàn)象，既要把重點(diǎn)放在拔尖，也要使后進(jìn)生跟上。

⑤及時(shí)反饋，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。對(duì)作業(yè)與練習(xí)要及時(shí)批改，及時(shí)講評(píng)，普遍問(wèn)題在課堂上要講深講透，個(gè)別問(wèn)題要面批輔導(dǎo)；若有布置作業(yè)，必須批改；凡有考試，就須進(jìn)行分析講評(píng)。

⑥抓緊各階段質(zhì)量分析，準(zhǔn)確把握學(xué)生水平，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。月考、中（終）模擬考（適應(yīng)性考試）等各大考試要進(jìn)行班級(jí)整體分析，細(xì)致分析各層次學(xué)生的具體情況，細(xì)致分析薄弱學(xué)科的存在問(wèn)題，找出薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施，并把學(xué)生落實(shí)到科任教師。

⑦嚴(yán)格考試制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

4、掌握畢業(yè)班特點(diǎn)，處理好幾種關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)處理好上新課與復(fù)習(xí)課關(guān)系。新課要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不趕進(jìn)度，以“新”憶“舊”、固“舊”，以“舊”知“新”，注意彼此聯(lián)系。

(2)處理好平時(shí)與戰(zhàn)時(shí)關(guān)系。重視平時(shí)的復(fù)習(xí)工作，反對(duì)考前突擊。平時(shí)要緊、嚴(yán)、規(guī)范，考時(shí)要寬、松、靈活。在階段復(fù)習(xí)安排上，要注意“穩(wěn)步前進(jìn)，適度超前”的原則。

(3)處理好教與學(xué)的關(guān)系。要在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)上想點(diǎn)子、下功夫，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，避免填鴨式的滿堂灌，講究復(fù)習(xí)效率，提高復(fù)習(xí)效果。同時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、小結(jié)，掌握解題規(guī)律，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(4)處理好“講”與“練”的關(guān)系。提倡“精講”、“精練”，講練有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)練，一般知識(shí)滲透練，在“落實(shí)”上做文章。

(5)處理好智力因素與非智力因素的關(guān)系。既重視智力因素核心作用，不斷提高學(xué)生的智力水平，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能；又要重視非智力因素的動(dòng)力、定

向、引導(dǎo)、維持、調(diào)節(jié)、控制和強(qiáng)化作用。

五、具體安排

畢業(yè)班工作安排分為“四階段四檢測(cè)四反饋”。

1、第一階段（2012年9月3日~9月30日）六年級(jí)學(xué)生會(huì)、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、六年級(jí)教師會(huì)、六年級(jí)摸底考試、質(zhì)量分析會(huì)。

2、第二階段（2012年10月1日~11月30日）期中考試、質(zhì)量分析會(huì)、后進(jìn)生座談會(huì)。

3、第三階段（2012年12月1日~元月24日）期末考試、六年級(jí)任課教師會(huì)

4、第四階段（2013年2月20日~ 3月31日）六年級(jí)學(xué)生會(huì)、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、月考、質(zhì)量分析會(huì)。

5、第五階段（2013年4月1日~5月15日）期中考試、語(yǔ)數(shù)英結(jié)束新課、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)、畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)。

6、第六階段（2013年5月16日~6月20日）語(yǔ)數(shù)英三門(mén)學(xué)科進(jìn)行全面復(fù)習(xí)、模擬考試、迎接松江區(qū)六年級(jí)統(tǒng)考。

六、學(xué)校將進(jìn)一步完善中考教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

以上安排，如果有變動(dòng)以臨時(shí)通知為準(zhǔn)。

松江區(qū)眾興小學(xué)

2012-9-1

第三篇：團(tuán)結(jié)拼搏,共創(chuàng)輝煌

團(tuán)結(jié)拼搏，共創(chuàng)輝煌

--記祁陽(yáng)支行營(yíng)業(yè)部“兩節(jié)”再續(xù)佳績(jī)

團(tuán)結(jié)拼搏，共創(chuàng)輝煌！每一個(gè)清晨響徹整個(gè)祁陽(yáng)支行營(yíng)業(yè)部，交相輝映著一張張充滿激情和信念的笑臉，鼓舞著營(yíng)業(yè)間的一草一木，拉開(kāi)一天工作的帷幕。

繼獲得12月份第一旬的“鉆石網(wǎng)點(diǎn)”榮耀之后，祁陽(yáng)支行營(yíng)業(yè)部憑著踏實(shí)肯干、方法得當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作從眾多網(wǎng)點(diǎn)中脫穎而出，并以總分第一名的成績(jī)?cè)俅握玫诙般@石網(wǎng)點(diǎn)”桂冠。

成績(jī)的取得絕非偶然，來(lái)至于祁陽(yáng)支行營(yíng)業(yè)部長(zhǎng)期的積累、前期的籌謀、全體員工的協(xié)力合作，才能厚積薄發(fā)。為針對(duì)2010年“兩節(jié)”營(yíng)銷(xiāo)工作的全面開(kāi)展，秉持“客戶在我心，建行送溫馨”的主題思想，祁陽(yáng)支行行領(lǐng)導(dǎo)和全體營(yíng)業(yè)部成員堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，因地制宜的制定了祁陽(yáng)支行營(yíng)業(yè)部的工作規(guī)劃和階段化考核指標(biāo)，并且在行領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理以身作則的領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工群策群力，各司其職，充分發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性，踏踏實(shí)實(shí)的走著每一步，才取得了今天的階段性成績(jī)。

一、合理安排工作崗位，盤(pán)活全體員工

合理的工作崗位設(shè)置和人員安排可以充分發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性和最大價(jià)值，為此祁陽(yáng)支行營(yíng)業(yè)部進(jìn)入“兩節(jié)”之前，針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)情況和全體員工的業(yè)務(wù)技能水平和性格特點(diǎn)，做了以下三大調(diào)整:

1.分離網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理部分職責(zé)，騰出更多時(shí)間強(qiáng)化內(nèi)部管理和外部拓展。將原先人行清算、臺(tái)賬登記、國(guó)庫(kù)集中支付等業(yè)務(wù)分流給相關(guān)的網(wǎng)點(diǎn)副經(jīng)理和業(yè)務(wù)主管，網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理抽身有更多的時(shí)間和精力做好客戶維護(hù)和大堂管理工作。一個(gè)好的網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理就如同一個(gè)舵手，不管前面風(fēng)急浪高，都會(huì)指引網(wǎng)點(diǎn)這艘“大船”乘風(fēng)破浪到達(dá)成功的彼岸，我們營(yíng)業(yè)部的羅主任更是以身作則，給大家樹(shù)立了前行的燈塔。

2.強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)崗位，布置精兵強(qiáng)將。針對(duì)個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)崗位的重要性，實(shí)行全行競(jìng)聘、網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理推薦的方式競(jìng)爭(zhēng)上崗，選擇最為合適的人選但當(dāng)重任，帶動(dòng)全營(yíng)業(yè)部的電子產(chǎn)品和信用卡的營(yíng)銷(xiāo)工作。

3.VIP柜臺(tái)輪流值班。讓每一個(gè)柜員更能充分的了解前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的具有重要價(jià)值貢獻(xiàn)度的客戶，這樣一來(lái)更能發(fā)揮全體員工的力量和關(guān)系做好客戶維護(hù)和開(kāi)拓工作。

二、大堂制勝，做好常態(tài)營(yíng)銷(xiāo)

大堂是客戶前來(lái)辦理業(yè)務(wù)和等候的主要區(qū)域，做好大堂營(yíng)銷(xiāo)是我們常態(tài)營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn)。

網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理主抓大堂管理，并制定了《外聯(lián)駐點(diǎn)人員考核方案》，充分調(diào)動(dòng)外聯(lián)駐點(diǎn)人員的積極性，做好大堂工作，合理的引導(dǎo)客戶，將簡(jiǎn)單的低額存取款業(yè)務(wù)引導(dǎo)到自助區(qū)辦理，減輕高柜的壓力，減少客戶的排隊(duì)等候時(shí)間，提高客戶的滿意度，同時(shí)帶動(dòng)大堂營(yíng)銷(xiāo)。

1.對(duì)新開(kāi)戶、轉(zhuǎn)賬、理財(cái)和網(wǎng)上購(gòu)物等需求的客戶積極地推薦我行電子銀行業(yè)務(wù)，并且配合電子銀行營(yíng)銷(xiāo)的優(yōu)惠政策，向客戶推薦電子銀行套餐，實(shí)現(xiàn)組合效益。

2.做好信用卡預(yù)審批工作，展開(kāi)柜臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)，向客戶講解辦理信用卡的好處，給辦理信用卡的客戶配置相應(yīng)的小禮品，提高客戶辦理信用卡的意愿；對(duì)于暫時(shí)不想辦理，需要考慮的客戶，留下客戶的聯(lián)系方式，及時(shí)的做好二次營(yíng)銷(xiāo)工作。

3.辦理業(yè)務(wù)多留意，對(duì)于前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶，從其是否開(kāi)車(chē)前來(lái)，是否手里拿有車(chē)鑰匙，有針對(duì)性的積極向客戶推薦汽車(chē)卡。做好常態(tài)營(yíng)銷(xiāo)，工作就不會(huì)被動(dòng)，也自然的相對(duì)容易取得良好的業(yè)績(jī)，如我們營(yíng)業(yè)部最多一天共營(yíng)銷(xiāo)電子產(chǎn)品28套、信用卡8張、基金定投6份的常態(tài)營(yíng)銷(xiāo)佳績(jī)。

三、挖掘內(nèi)在潛力，拓展外部市場(chǎng)

一要耕好自己的一畝三分地，提高單畝產(chǎn)量和附加值；二要開(kāi)墾新的耕地，擴(kuò)大播種面積，獲得更大的豐收。我們營(yíng)業(yè)部大致做了一下三大舉措：

1.靈活使用OCRM系統(tǒng)。在用OCRM系統(tǒng)進(jìn)行客戶維護(hù)的同時(shí)，活學(xué)活用，挖掘待退出客戶的潛力，對(duì)于現(xiàn)在在本行的AUM值低，但是原先達(dá)到金級(jí)甚至白金級(jí)的客戶，肯定有著大量流動(dòng)資金的可能性，可能最近用于投資或者其他原因轉(zhuǎn)入其他行，對(duì)于這類(lèi)客戶做好前期準(zhǔn)備工作，了解客戶的基本情況，有條不紊的做好客戶維護(hù)工作，開(kāi)發(fā)這類(lèi)的客戶的潛力，為增存貢獻(xiàn)力量。

2.平時(shí)柜員辦理和主管看憑證時(shí)，對(duì)于大額資金的轉(zhuǎn)出入做到心里有數(shù)，沒(méi)有把握的及時(shí)匯報(bào)，整理信息，及時(shí)開(kāi)展工作，做好資金的回籠和潛力客戶的挖掘。

3.了解有價(jià)值的信息，積極主動(dòng)向外拓展業(yè)務(wù)。信息就是第一生產(chǎn)力，了解最近的地方性經(jīng)濟(jì)信息，如樓盤(pán)、招標(biāo)、拆遷補(bǔ)償、工程款結(jié)算等，積極大膽的將信息轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的價(jià)值。如縣內(nèi)某樓盤(pán)的開(kāi)盤(pán)，營(yíng)業(yè)部配合支行做好樓盤(pán)服務(wù)和開(kāi)拓工作，積極營(yíng)銷(xiāo)按揭貸款的同時(shí)，緊跟樓盤(pán)銷(xiāo)售收入，陸續(xù)攬存1200余萬(wàn)，在整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)過(guò)程中，營(yíng)業(yè)部員工經(jīng)常利用自己的輪班休息時(shí)間前往樓盤(pán)幫助收銀和按揭宣傳工作，營(yíng)業(yè)部的羅主任電話聯(lián)系之余，忙時(shí)更是一天跑上幾回，了解樓盤(pán)的銷(xiāo)售情況和樓盤(pán)的金融便利需求。記得有一回，客戶的pos機(jī)出了點(diǎn)問(wèn)題，又是周末，前來(lái)看房買(mǎi)房的客戶比較多，急客戶之所急，羅主任冒雨親自前往樓盤(pán)營(yíng)銷(xiāo)中心實(shí)地維修和幫助客戶使用pos設(shè)備。正是踐行“客戶在我心，建行送溫馨”的金融服務(wù)理念，才能留得住客戶，引得來(lái)的客戶，把蛋糕越做越大。

四、全員協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏

“滴水不成海，獨(dú)木難成林”。祁陽(yáng)支行營(yíng)業(yè)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，有事大家伙一起商討，對(duì)于制定的方案征求每一個(gè)人意見(jiàn)，在集體主義價(jià)值觀的原則下，充分考慮每一個(gè)的價(jià)值貢獻(xiàn)，掃清大家心中的隔閡，全心全力的發(fā)揮自己的價(jià)值。

每一個(gè)晨會(huì)我們通過(guò)表?yè)P(yáng)，鼓舞大家的士氣；通報(bào)昨天的戰(zhàn)果，激發(fā)大家繼續(xù)前行；提出近來(lái)的目標(biāo)，指明大家前行的方向。每一天，捷報(bào)頻傳，誰(shuí)攬了多少存款，誰(shuí)辦了多少信用卡，誰(shuí)提供相當(dāng)有價(jià)值的信息…你追我趕，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，凝聚眾人的力量，團(tuán)結(jié)合作，促成“眾人種樹(shù)樹(shù)成林，大家栽花花滿園”的壯麗局面。

路漫漫其康莊兮，吾等將上下而開(kāi)拓進(jìn)?。∠嘈牌铌?yáng)支行營(yíng)業(yè)部在網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理羅春燕主任的帶領(lǐng)下秉持“客戶在我心，建行送溫馨”的主題思想，積極行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，群策群力、團(tuán)結(jié)拼搏在“兩節(jié)”定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。

（祁陽(yáng)支行--黃兆林）

第四篇：愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)拼搏再創(chuàng)輝

愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)拼搏再創(chuàng)輝煌

3.26號(hào)下午,我們認(rèn)真組織全體教3.26號(hào)下師學(xué)習(xí)了全縣教育工作會(huì)議精神.會(huì)上傳達(dá)了縣委書(shū)記曹發(fā)英.縣長(zhǎng)王國(guó)立,教育局局長(zhǎng)宋自立,宣傳部長(zhǎng)胡秀琴等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話.感悟了三中校長(zhǎng)李建生的感人發(fā)言,學(xué)后受益非淺.大家認(rèn)為,曹書(shū)記.王縣長(zhǎng)的講話充分體現(xiàn)了黨對(duì)教師的關(guān)懷,充分說(shuō)明了縣委縣政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,在財(cái)政還不富欲的情況下,優(yōu)先發(fā)展教育,確保教師工資足頟發(fā)放,這是對(duì)全縣教師的認(rèn)可.宋局長(zhǎng)關(guān)于06年工作回顧,客觀公正,既肯定了成績(jī),又明確指出當(dāng)前教育戰(zhàn)線存在的問(wèn)題.07年的工作安排,合民意.順民心,目標(biāo)明確,任務(wù)清楚.通過(guò)學(xué)習(xí),我們深深感受到黨和政府時(shí)刻把教育放在心上,肯定成績(jī),明確任務(wù).特別是在黑會(huì)上提出學(xué)習(xí)三中精神,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),不抱怨,為國(guó)家培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才的精神,在聽(tīng)了李建生校長(zhǎng)的佃型發(fā)言后深有感觸.作為一個(gè)洧川人,對(duì)三中有著獨(dú)有的感情,我們?cè)鵀槿械墓鈽s而驕傲,也親身看到三中近幾年的落后而嘆息.三中洧川的驕傲,三中全國(guó).全省的榜樣,這令幾代人為之自豪,從這里走出了一批批北大.清華等國(guó)家棟梁.然而,近幾年主客觀等各中因素,三中落后了,廣大群眾看在眼里,疼在心里.實(shí)踐證明縣委縣政府時(shí)刻也在關(guān)注著三中的發(fā)展,大刀闊斧的改革使三中煥發(fā)出駁駁生機(jī).三中神著實(shí)令人感動(dòng),他們?yōu)橛?分不出分內(nèi)分外;為工作分不出班上班下;論時(shí)間分，，不出夜白晝;論空間區(qū)別不開(kāi)家庭與學(xué)校.他們把駱駝的忍耐和耕牛的執(zhí)著合二為一,拼足干勁,耗盡心血,讓自己的青春和生命在無(wú)數(shù)學(xué)生的身上延續(xù)和閃光.辛勤的耕耘換來(lái)了累累碩果,開(kāi)拓拼博使這所歷史名校煥發(fā)出獨(dú)有的生機(jī)和活力,他們的敬業(yè)精神,高效的工作風(fēng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.學(xué)習(xí)榜樣重在行動(dòng),大家一直認(rèn)為,干好本職工作,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在行動(dòng)上同上級(jí)保持一致,作一名合格的人民教師.

第五篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作確保第一再創(chuàng)輝煌

團(tuán)結(jié)協(xié)作 確保第一 再創(chuàng)輝煌

星垂平野闊，月涌大江流。伴隨著教育改革步伐的進(jìn)一步加快，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。回顧過(guò)去我們走過(guò)了艱辛的歷程，終于取得了可喜的成績(jī)。

我們門(mén)家小學(xué)在上學(xué)期的質(zhì)量檢測(cè)中位居全鎮(zhèn)兄弟學(xué)校之首。我們所取得的成績(jī)與全體老師的勤奮努力是分不開(kāi)的。當(dāng)然美中也有不足之處。例如，三年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)二班的語(yǔ)文還處于全鎮(zhèn)同年級(jí)之后，五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)仍然是薄弱年級(jí)。其他班級(jí)雖然成績(jī)名列前茅，但是同年級(jí)、同科目?jī)?nèi)學(xué)生的差異太大，學(xué)生的兩極分化較為嚴(yán)重等等，這些都是我們急需解決的問(wèn)題。

展望我們的未來(lái)是美好的，前途是光明的。但是我們面臨的壓力是更大的。本學(xué)期我們要完成“團(tuán)結(jié)協(xié)作 確保第一 再創(chuàng)輝煌”的教學(xué)任務(wù)是十分艱巨的。為此，我們決定從如下幾點(diǎn)做起：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，鼓足趕緊。

開(kāi)學(xué)時(shí)在校進(jìn)行一次思想大動(dòng)員，紀(jì)律大整頓，使得我校的師生從一開(kāi)始就明確認(rèn)識(shí)到我們面臨的壓力，人人都要樹(shù)立起質(zhì)量意識(shí)。

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理。

開(kāi)學(xué)初建立健全教學(xué)管理制度，確保教學(xué)工作順利開(kāi)展。實(shí)行周內(nèi)無(wú)假制，上課隨時(shí)檢查制，作業(yè)隨機(jī)抽查制。

三、嚴(yán)明獎(jiǎng)罰制，落實(shí)責(zé)任制。

對(duì)上學(xué)期在質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師按照開(kāi)學(xué)初制定的獎(jiǎng)罰制度落實(shí)兌現(xiàn)責(zé)任制。該罰的罰，該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，嚴(yán)格按照制度辦事，同時(shí)和老師簽定本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)責(zé)任。擴(kuò)大本學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)政策，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性。

四、發(fā)揮好教研組的教學(xué)研究作用。

各教研組每周利用教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)教學(xué)中遇到的困難、問(wèn)題要及時(shí)集中討論研究解決，確保教學(xué)工作井然有序開(kāi)展。教研組要開(kāi)展豐富多彩與教學(xué)有關(guān)的各種教研活動(dòng)，開(kāi)發(fā)研究適應(yīng)我們自己的教育教學(xué)模式為我們的教學(xué)服務(wù)。

五、充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體。

從一開(kāi)始要求各代課教師要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)教的資源優(yōu)勢(shì)，盡量應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)教模式二進(jìn)行教學(xué)。利用模式二下載各類(lèi)教學(xué)資源補(bǔ)充教學(xué)，豐富教師自身知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。

附：教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)

門(mén) 家 小 學(xué)

零六年二月二十日