第一篇：2012四川省省考面試：由真入手答好公務(wù)員面試求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題目

2012四川省省考面試：由真入手答好公務(wù)員面試求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題目

求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題考查考生的興趣、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)、工作態(tài)度、知識(shí)結(jié)構(gòu)與工作崗位匹配的程度以及報(bào)考該職位的動(dòng)機(jī)，中公教育專家通過研究公務(wù)員面試真題后發(fā)現(xiàn)，目前的公務(wù)員面試，對(duì)這些方面的考查，并非是要考生將個(gè)人履歷再機(jī)械復(fù)述一遍，而是在于通過考生的回答來評(píng)價(jià)考生的性格、能力、經(jīng)歷以及意愿與用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部文化是否相匹配，能否較快地適應(yīng)新單位的工作環(huán)境。所謂言者滔滔，聽者信之，回答此類題目的技巧，中公教育專家認(rèn)為，考生要深刻把握一個(gè)“真”字，切忌不可脫離個(gè)人實(shí)際和用人單位的基本情況紙上談兵，亦不能過于執(zhí)著于細(xì)節(jié)而不見樹林。

那么如何來把握好這個(gè)“真”？中公教育專家認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手：

一、真心而立

念由心生，心正則思無邪。若欲求“真”，則必須懷有正道立身的信念，以真心對(duì)待面試。考生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地相信，用適當(dāng)?shù)姆绞秸宫F(xiàn)出真實(shí)的自我來贏取考官由衷的欣賞和認(rèn)同，遠(yuǎn)比通過投機(jī)鉆營(yíng)蒙混過考試重要得多。雖然考生作為應(yīng)考者，事實(shí)上處于被選擇的狀態(tài)，但由于考官在面試中會(huì)結(jié)合用人單位的實(shí)際情況來考查考生與單位的匹配程度，因此也存在一種類似“雙向選擇”的過程?？忌ㄟ^“演戲”即使能一時(shí)過關(guān)，進(jìn)入新單位也會(huì)因?yàn)榕c單位格格不入而給個(gè)人和單位造成雙重?zé)?。中公教育專家認(rèn)為，無論是從單位選才工作還是從考生個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來說，考生都不能以通過面試為唯一目標(biāo)，而應(yīng)秉持真心，守正持重，樹立積極向上、正道為人的應(yīng)試觀，方能從容不迫，真心而談。

二、真情而述

從一個(gè)側(cè)面講，求職動(dòng)機(jī)也反映了考生對(duì)自己過去經(jīng)歷、原單位的評(píng)價(jià)以及對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的考慮。用人單位正是借此來評(píng)估考生是否敬業(yè)、是否愿意在新單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)，這就要求考生不僅要有能力的專長(zhǎng)，還應(yīng)當(dāng)對(duì)工作、對(duì)單位融入感情。因此，中公教育專家建議考生在講述自己的求職動(dòng)機(jī)時(shí)，在保持穩(wěn)重的前提下，應(yīng)當(dāng)融入自己的真實(shí)情感，以情動(dòng)人。具體來說，就是應(yīng)該從自己身邊著眼，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的題材。事例不一定要是大事件，但一定要與考生講述的理由相對(duì)應(yīng)。通過自己講述自己身邊的人和事，將考生自己的感情、感悟融入到回答中，便能做到真情而述、情真意切。

三、真言而文

求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題目由于具有較強(qiáng)的針對(duì)性和特殊性，即使大結(jié)構(gòu)相同，內(nèi)容也因個(gè)人經(jīng)歷的不同而豐富多彩，故答案因人而異，不存在絕對(duì)的模板可以套用。同時(shí)，也有為數(shù)不多的需要考生展現(xiàn)較強(qiáng)個(gè)人特征的題目。這就要求考生在答題中，切不可生搬硬套他人故事虛與應(yīng)付，務(wù)必是真言真事。要做到這一點(diǎn)，考生仍需要從自己的實(shí)際生活中挖掘素材。結(jié)合用人單位和招聘崗位的特質(zhì)，從自己的家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、求學(xué)過程、工作履歷等方面尋找合適的事例，用樸素真誠的語言語調(diào)表達(dá)出來即可。例如，針對(duì)涉農(nóng)崗位，可以通過概述農(nóng)民父母的生活，自己的支邊支教、下鄉(xiāng)調(diào)研經(jīng)歷等表現(xiàn)出自己熟悉農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、樂于吃苦等崗位需要的品質(zhì)。

四、真態(tài)而形

面試作為評(píng)估個(gè)人綜合素質(zhì)能力的一種形式，本身就具備較強(qiáng)的形式性和外在性。因此，考生的儀容姿態(tài)自然是重中之重。在回答求職類題目時(shí)，由于題目與考生自身經(jīng)歷涉及較多，難免需要調(diào)動(dòng)考生的思考和回憶，此時(shí)考生可能會(huì)出現(xiàn)一些潛意識(shí)的動(dòng)作或反應(yīng)。一般來說，只要不是過于夸張，考官也能理解。因此，中公教育專家認(rèn)為，在面試過程中，考生只要能做到挺胸抬頭，兩手自然交叉，不抖腿抖手或摳手轉(zhuǎn)筆，出現(xiàn)一些細(xì)小的毛病也不必在意。保持心態(tài)放松，切實(shí)做到前述三點(diǎn)，自然便會(huì)問心無愧，從容答題。中公教育宜賓分校電話：零捌叁壹捌貳叁陸伍零零

中公教育自貢分校電話：零捌壹叁伍伍零零壹零捌

中公教育內(nèi)江分校電話：零捌叁貳貳叁肆零壹貳叁

第二篇：2014年大學(xué)生村官面試：求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性

2014年大學(xué)生村官面試：求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 2014年大學(xué)生村官考試專用教材

2014年大學(xué)生村官考試筆試網(wǎng)絡(luò)課程

2014年村官面試備考的各位考生，普遍對(duì)于面試中時(shí)間如何分配有疑問。今天，中公教育村官考試網(wǎng)將對(duì)于這個(gè)問題給考生一個(gè)權(quán)威的參考。

關(guān)于求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性這個(gè)要素，很多人看的其實(shí)是前半句，就是求職動(dòng)機(jī)--我為什么要報(bào)考這個(gè)崗位，這么理解當(dāng)然是沒有錯(cuò)的，在答題的過程中確實(shí)是要表明自己為什么愿意來自己報(bào)考的部門崗位，但同時(shí)，各位考生也要看到后半句--與擬任職位的匹配性，為什么要這么強(qiáng)調(diào)一下呢，是因?yàn)槿绻忌?bào)考單位的需求，和用人單位所需的要求不一致，那么你所說的東西無論有多么生動(dòng)，都沒有辦法通過面試，因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)生村官考試要求的是：“人崗匹配”。

舉一個(gè)例子：如果考官問你，你報(bào)考我們部門，你覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么? 假如你報(bào)考的地方是保密局，可是你在回答問題的時(shí)候回答說，“我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是溝通能力非常強(qiáng)，無論跟什么人在一起都可以侃侃而談，”那么，你和你報(bào)考的地方就出現(xiàn)了很大的分歧。因?yàn)?，雖然溝通能力十分重要，但是由于保密局的特殊性，他比較忌諱過于愿意交流這一點(diǎn)，你這么愿意說話很有可能在以后的工作中會(huì)泄露國家機(jī)密，所以這個(gè)時(shí)候就是典型的人崗不匹配，無論你說的多好，都不會(huì)被錄取;而相反，如果你同樣說，你的優(yōu)點(diǎn)是溝通能力強(qiáng)，但是你報(bào)考的是窗口服務(wù)崗位，那么，如果你表現(xiàn)夠好的話，你就有很大的可能會(huì)被錄取，因?yàn)榇翱趰徫?，?huì)更多的與群眾打交道，需要面臨不同群眾的不同問題，所以，你的能力就會(huì)被很好的應(yīng)用，這個(gè)時(shí)候就是很典型的“人崗匹配”了。所以，各位考生在準(zhǔn)備面試的時(shí)候，一定要好好思考一下，到底報(bào)考的部門需要什么特點(diǎn)的人才，這樣才能更好的突出自己的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到人崗匹配。

想獲取更多信息請(qǐng)參閱：大學(xué)生村官考試內(nèi)容村官考試。

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第三篇：2014廣東公務(wù)員面試：求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性

2014廣東公務(wù)員面試：求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性

關(guān)于求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性這個(gè)要素，很多人看的其實(shí)是前半句，就是求職動(dòng)機(jī)--我為什么要報(bào)考這個(gè)崗位，這么理解當(dāng)然是沒有錯(cuò)的，在答題的過程中確實(shí)是要表明自己為什么愿意來自己報(bào)考的部門崗位，但同時(shí)，各位考生也要看到后半句--與擬任職位的匹配性，為什么要這么強(qiáng)調(diào)一下呢，是因?yàn)槿绻忌?bào)考單位的需求，和用人單位所需的要求不一致，那么你所說的東西無論有多么生動(dòng)，都沒有辦法通過面試，因?yàn)楝F(xiàn)在公務(wù)員考試要求的是：“人崗匹配”。

舉一個(gè)例子：如果考官問你，你報(bào)考我們部門，你覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么? 假如你報(bào)考的地方是保密局，可是你在回答問題的時(shí)候回答說，“我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是溝通能力非常強(qiáng)，無論跟什么人在一起都可以侃侃而談，”那么，你和你報(bào)考的地方就出現(xiàn)了很大的分歧。因?yàn)?，雖然溝通能力十分重要，但是由于保密局的特殊性，他比較忌諱過于愿意交流這一點(diǎn)，你這么愿意說話很有可能在以后的工作中會(huì)泄露國家機(jī)密，所以這個(gè)時(shí)候就是典型的人崗不匹配，無論你說的多好，都不會(huì)被錄取;而相反，如果你同樣說，你的優(yōu)點(diǎn)是溝通能力強(qiáng)，但是你報(bào)考的是窗口服務(wù)崗位，那么，如果你表現(xiàn)夠好的話，你就有很大的可能會(huì)被錄取，因?yàn)榇翱趰徫?，?huì)更多的與群眾打交道，需要面臨不同群眾的不同問題，所以，你的能力就會(huì)被很好的應(yīng)用，這個(gè)時(shí)候就是很典型的“人崗匹配”了。所以，各位考生在準(zhǔn)備面試的時(shí)候，一定要好好思考一下，到底報(bào)考的部門需要什么特點(diǎn)的人才，這樣才能更好的突出自己的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到人崗匹配。

第四篇：運(yùn)城政法干警面試技巧：錦囊妙計(jì)之求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性

給人改變未來的力量

運(yùn)城政法干警面試技巧：錦囊妙計(jì)之求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性

求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性是政法干警面試中的重要考察要素，個(gè)人只有充分地了解自身的價(jià)值觀、興趣和成就動(dòng)機(jī)，才能知道擺在自己面前的工作是否適合自己。從全國政法干警考試題目中看，對(duì)該考點(diǎn)的考察，歷年皆有所涉獵，尤其是山東、天津、新疆等省份考察頻繁。而該考察要素與其他考察要素結(jié)合的考題也越來越多，真題示例如下：

每個(gè)崗位都有其職責(zé)。作為一名政法干警新兵，你怎么做？

警察的工作很辛苦，你有什么看法？

做大池中的小魚，還是小池中的大魚，你選擇哪個(gè)？理由是什么？

你所學(xué)的專業(yè)是什么？如果擬錄取后的工作與你的專業(yè)無關(guān)，你怎么辦？ 而考生要想較好的把握求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性這一考點(diǎn)，重點(diǎn)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

1.剖析求職動(dòng)機(jī)，明確自我定位

剖析自己的求職動(dòng)機(jī)，需要考生深入挖掘自己對(duì)職業(yè)的要求，確保自己的求職動(dòng)機(jī)符合所報(bào)崗位的工作性質(zhì)和具體要求。求職動(dòng)機(jī)包括：低級(jí)的求職動(dòng)機(jī)，例如現(xiàn)實(shí)性需求、個(gè)人的興趣愛好、專業(yè)是否對(duì)口等；高級(jí)的求職動(dòng)機(jī)，如個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)、自身價(jià)值的體現(xiàn)、服務(wù)他人、被組織文化所感召?？忌卮饡r(shí)，對(duì)成就動(dòng)機(jī)的表述要有所選擇，突出符合政法干警文化的部分，才更能得到考官的認(rèn)同，切忌只談現(xiàn)實(shí)利益問題。

2.了解組織文化，把握崗位需求

考生學(xué)習(xí)該考察要素，一定要對(duì)政府組織文化和政法干警的崗位要求有所了解。例如，政府公務(wù)人員需要做到“忠誠公正”、“文明服務(wù)”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“溝通合作”，政法干警則要牢牢把握“忠誠”、“為民”、“公正”、“廉潔”的核心價(jià)值觀。而具體來說，基層政法干警包括人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、監(jiān)獄勞教部門、武警部隊(duì)等單位，需要考生結(jié)合自己的崗位，具體職位具體分析，把握工作崗位和對(duì)考生的道德、能力、素質(zhì)要求，答題過程中才能針對(duì)性的選擇素材、回答問題，展示自己與擬任崗位的匹配性。

3.答題突出重點(diǎn)，表露真情實(shí)感

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給人改變未來的力量

首先，要做到重點(diǎn)突出。求職動(dòng)機(jī)有多方面的要素構(gòu)成，考生在面試過程中不能力求面面俱到、全盤托出，建議考生從小處著眼，重點(diǎn)講述某項(xiàng)突出的特點(diǎn)或經(jīng)歷，不要貪多，秉著將一件事情講清楚、講明白的原則即可。其次，表述要有真情實(shí)感。“以理服人”不如“以情感人”，從“情感”上下功夫，不僅要求我們?cè)诒硎鰰r(shí)要注意說話的語氣和聲調(diào)，更重要的是，考生應(yīng)深入挖掘讓自己印象深刻的經(jīng)歷，了解與政法干警優(yōu)秀事跡、工作職能相關(guān)的鮮活實(shí)例，以及這些實(shí)例對(duì)自己的影響，通過故事的講述打動(dòng)考官。切忌面無表情，味同嚼蠟，答成流水賬。

在政法干警的面試考試中，考生需要通過求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性，向考官展示自己多個(gè)方面的能力、素質(zhì)和潛能，讓考官相信自己適合并能勝任一名優(yōu)秀的政法干警，展現(xiàn)自己對(duì)崗位的認(rèn)知度和忠誠度。

運(yùn)城中公教育

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第五篇：完美攻克公務(wù)員面試求職動(dòng)機(jī)與職位匹配題

中公教育版權(quán)所有，禁止其他商業(yè)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)載，個(gè)人轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處：中公教育

完美攻克公務(wù)員面試求職動(dòng)機(jī)與職位匹配題

中公教育研究與輔導(dǎo)專家光麗姣

在山東公務(wù)員面試中，有這么一類題極為引人關(guān)注：“你為什么報(bào)考我們單位？請(qǐng)談?wù)剬?duì)我們單位的認(rèn)識(shí)”，不少考生對(duì)這類試題手足無措，中公教育專家即為廣大考生指點(diǎn)一二。

一、解碼“求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性”

求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題，是指考查考生報(bào)考公務(wù)員的原動(dòng)力，即為什么要報(bào)考公務(wù)員，以及考生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配的試題，是個(gè)人與工作匹配度的一種考核，是一個(gè)完整的系統(tǒng)。

從上述求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題本身的含義中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其主要涉及兩個(gè)方面：考生具備哪些能力；工作職位需要那些能力；最后探究的問題的是兩者是否匹配？所以，考生在備考此類題目時(shí)，要做好以下三項(xiàng)準(zhǔn)備：第一，對(duì)自我進(jìn)行最真實(shí)、最全面的剖析，重點(diǎn)思考自己的優(yōu)勢(shì)是什么；第二，對(duì)報(bào)考職位要做好調(diào)研分析，重點(diǎn)掌握職位的能力、素質(zhì)要求；第三，把上述兩點(diǎn)進(jìn)行比較分析，思考自己的哪些素質(zhì)是報(bào)考職位所要求的，構(gòu)建兩者相互匹配的相關(guān)性連接。

二、完美攻克求職動(dòng)機(jī)題

求職動(dòng)機(jī)題不僅考查考生對(duì)公務(wù)員職業(yè)特征的理解，更重要的是考查考生對(duì)社會(huì)、工作、生活及自我的認(rèn)知能力，內(nèi)容大多涉及考生的價(jià)值取向和生活態(tài)度等方面，是一種綜合性非常強(qiáng)的題目。

技巧1：內(nèi)容要到位。答題時(shí)，考生必須具備一定的智能思維能力和清晰的答題思路，讓考官有效了解考生過去和現(xiàn)在對(duì)工作的態(tài)度，更換工作與求職的原因，對(duì)未來的追求與抱負(fù)，以及考慮本單位所提供的公務(wù)員崗位或工作條件能否滿足面試者的要求和期望等。

技巧2：框架要靈活。因?yàn)轭}目出題形式的不同，其答題的框架有時(shí)非常簡(jiǎn)單，有時(shí)非常復(fù)雜，考生可以根據(jù)題目的具體要求，根據(jù)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，靈活地應(yīng)對(duì)。中公專家給考生提供的框架的是“講道理＋擺事實(shí)”。提供給考生的建議是：道理要深刻，事例要恰當(dāng)。故事的列舉，可以是名人名事，也可以是自己身邊的小事，但是必須做到故事中彰顯大道理，以此體現(xiàn)出考生積極、進(jìn)步、健康的人生觀和價(jià)值觀。

技巧3：準(zhǔn)備要趁早。求職動(dòng)機(jī)涉及的內(nèi)容建議廣大考生在面試前梳理好，想想到底是

什么決定了自己的職業(yè)發(fā)展動(dòng)力終生不竭。這部分梳理好了，不僅有利于答題時(shí)“言為心聲，以情動(dòng)人”，對(duì)考生將來的明晰規(guī)劃也是很多幫助的。

三、實(shí)戰(zhàn)突破求職動(dòng)機(jī)題

為使大家更好地體會(huì)上述高分技巧，我們結(jié)合以下題目，作具體的分析。求職動(dòng)機(jī)題示例：

談?wù)勀銥楹螆?bào)考這個(gè)崗位。（以質(zhì)檢系統(tǒng)為例）

【參考答案】

我十分熱愛質(zhì)檢系統(tǒng)的工作，因?yàn)橘|(zhì)檢系統(tǒng)的工作是十分重要的，產(chǎn)品質(zhì)量事關(guān)人們的身體健康和生命安全，同時(shí)也關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，“三鹿奶粉事件”給我們的教訓(xùn)太深刻了，從某種意義說“產(chǎn)品質(zhì)量大于天”。（對(duì)報(bào)考職位重要性的分析；運(yùn)用三鹿奶粉事件的事實(shí)來證明重要性）

質(zhì)檢系統(tǒng)的工作是繁重的，它需要具有高度的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，我本人繼承了父母那種吃苦耐勞、認(rèn)真細(xì)致的性格，在工作中，我的認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致耐心取得了很好的工作效果。質(zhì)檢系統(tǒng)工作還需要一份淡定的堅(jiān)守，要耐得住寂寞。家庭的熏陶，加上性格本身使然，面對(duì)喧囂的外界我始終能保持一顆淡定從容的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，與同事和朋友和睦相處，不斷完善自身。（對(duì)報(bào)考職位能力、素質(zhì)要求的分析；其語言表述采取講道理+擺事實(shí)的方式）

我覺得自己十分適合從事該項(xiàng)工作，并為此付出了不懈的努力，我在選擇專業(yè)時(shí)便選擇了質(zhì)檢相關(guān)專業(yè)（不是該專業(yè)可以說：閑暇時(shí)還閱讀了大量和此相關(guān)的書籍報(bào)刊），打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，我還積極參加質(zhì)檢系統(tǒng)舉行的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些都有利于我更好地從事該項(xiàng)工作。（對(duì)我自身能力、素質(zhì)的分析并完成構(gòu)建兩者相互匹配的相關(guān)性連接）

如果我有幸成為一名公務(wù)員，在今后的工作中我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)點(diǎn)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，克服自身存在的不足，讓自身價(jià)值在為人民服務(wù)中得以體現(xiàn)。（表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度）

最后，中公教育祝廣大考生金榜題名！