第一篇:公務(wù)員考試面試現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)全梳理
一、全面展現(xiàn)堅(jiān)定自信
在任何時(shí)候,能否擁有堅(jiān)定的自信,都會(huì)對(duì)一個(gè)人的成功產(chǎn)生重要影響。考生要想取得公務(wù)員面試的成功,就必須充分展現(xiàn)自己堅(jiān)定的自信。自信并不僅僅靠考官的提問(wèn)來(lái)展現(xiàn),外形、語(yǔ)言、姿勢(shì)等都可以體現(xiàn)出自信。自信不僅是一種內(nèi)在的氣質(zhì),也是其他氣質(zhì)存在和表現(xiàn)的依據(jù)和支柱??忌嬲A得考官的青睞、重視以及信任,就必須用自信心來(lái)打動(dòng)考官,否則,縱然才華橫溢、志向高遠(yuǎn),也只能被無(wú)情淘汰。但要切忌自信過(guò)了頭,結(jié)果變成自傲,給考官一種言過(guò)其實(shí)、行動(dòng)力不足、浮夸狂妄的感覺(jué)。要想正確把握“自信”與“自傲”之間的度,首先是正確看待自己,不妄自菲薄,其次是保持謙虛,牢記山外有山,人外有人。
二、切忌透露個(gè)人信息
公務(wù)員面試時(shí)一定不能說(shuō)自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校、家庭住址、工作單位等相關(guān)個(gè)人信息,否則,會(huì)按舞弊處理,當(dāng)場(chǎng)取消錄用資格。
三、有效傾聽(tīng)對(duì)方言談
善于傾聽(tīng)是良好教養(yǎng)的表現(xiàn),是容易讓人產(chǎn)生好感的因素之一,即使你口才一般,但如果懂得傾聽(tīng),也會(huì)給人留下美好的印象。傾聽(tīng)不僅是對(duì)他人尊重的表現(xiàn),也是考生自己領(lǐng)會(huì)考官意圖,進(jìn)而作出合理有效解答的前提。做一個(gè)好的聽(tīng)眾,是善解人意的表現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)考官會(huì)不喜歡別人對(duì)他的理解和重視。
四、恰當(dāng)運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言
體態(tài)語(yǔ)言包括兩個(gè)方面:一是面部表情,二是身體動(dòng)作。豐富的面部表情,能帶動(dòng)傾聽(tīng)者的情感共鳴,這也是面試中與考官交流的很好的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內(nèi)容有所變化,尤其是在講述你自己的經(jīng)歷的時(shí)候,不要讓考官感覺(jué)只是在背答案;身體動(dòng)作在進(jìn)入考場(chǎng)的瞬間就已經(jīng)被所有考官所關(guān)注,基本的要求就是“站有站相,坐有坐相”,基本原則是:大方、得體、不拘謹(jǐn)、不放浪。總之,表情和肢體都是語(yǔ)言之外最能直接引起交談對(duì)方感情共鳴的表象。對(duì)它們的適度把握、恰當(dāng)運(yùn)用,一方面可以與語(yǔ)言相輝映,增強(qiáng)說(shuō)服力、感染力;另一方面可獨(dú)立運(yùn)用,展現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心狀況,流露個(gè)人感情及情緒。
五、充分進(jìn)行眼神交流
面試中,回答問(wèn)題并不僅僅是言語(yǔ)的交流,更多的是肢體、眼神等的交流。有的考官視角非常犀利,常抓住中公教育大同分校:datong.offcn.com中公網(wǎng)校:edu.offcn.com眼神的交流來(lái)判斷考生處理問(wèn)題的靈敏度與穩(wěn)重感。面試過(guò)程中,驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的目光,會(huì)讓考官產(chǎn)生缺乏自信的感覺(jué),容易使考官反感。要主動(dòng)與考官進(jìn)行親切有神的眼神交流,在重點(diǎn)照顧主考官的同時(shí),還要對(duì)其他考官予以回應(yīng)。但是考生也要注意適時(shí)適度性,不能死盯考官,讓考官產(chǎn)生表情呆板,缺乏生機(jī)的感覺(jué)。
第二篇:公務(wù)員面試的細(xì)節(jié)
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公務(wù)員面試中的細(xì)節(jié)
公務(wù)員考試是個(gè)艱難的過(guò)程,發(fā)奮圖強(qiáng)甩了一大批人,過(guò)了筆試,這是很難得,也是很不容易的。由此看來(lái),面試相對(duì)而言,我們就更應(yīng)該重視,因?yàn)檫@里出了紕漏,前面的一切付出都打水漂了。
那下面我們就一起看看面試中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題:
1、首先我們要對(duì)公務(wù)員面試的整個(gè)過(guò)程有系統(tǒng)而全面的認(rèn)知。
俗話說(shuō),“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們一定要在確定進(jìn)入面試名單以后,就要通過(guò)多種渠道收集往面試真題,并對(duì)這些真題進(jìn)行歸類(lèi)整理,整合出這些真題主要考查考生哪些方面的能力,比如綜合分析能力,計(jì)劃組織能力,人際溝通能力等,然后對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行著重培訓(xùn),以使自己的綜合能力得到全面提升。
2、把握機(jī)會(huì),深入考場(chǎng)內(nèi)部。
這樣著重收集考場(chǎng)信息,例如通過(guò)新入職的公務(wù)員朋友,對(duì)考場(chǎng)概況有個(gè)大致了解,這樣做到心中有數(shù),也有利于緩解面試前的緊張心理狀態(tài),在一定程度上,在增加我們的自信心。
3、調(diào)整好自己的心態(tài)。
面試前我們的心態(tài)一般比較浮躁,這樣到考場(chǎng)上會(huì)影響我們的發(fā)揮,因此調(diào)整好自己的心態(tài)也是重中之重,要相信自己的能力,只期待自己的正常水平發(fā)揮,當(dāng)然也可以想像一下自己的超好發(fā)揮奪下那面勝利的旗幟。
4、面試著裝問(wèn)題。
面試著裝在面試的過(guò)程中確實(shí)是一個(gè)要考慮的因素,我們不求一下穿的一鳴驚人,起碼要整潔、得體,面對(duì)鏡子整理的時(shí)候,多給自己打打氣。
5、放松應(yīng)考。
面試等候時(shí)不要過(guò)于嚴(yán)肅,有人等夠聊倆句時(shí),也是可以接受的,這樣可以放松心情。面試的時(shí)候,不管遇到什么樣的考題,思考的時(shí)間都不宜過(guò)長(zhǎng),這會(huì)給考官感覺(jué)你這人反應(yīng)慢,其實(shí)你想想,誰(shuí)會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi),一個(gè)問(wèn)題能夠想的那么面面俱到,你只要保證你的回答思路清晰,語(yǔ)言流暢,聲音適中,表達(dá)得體,有抑揚(yáng)頓挫,切忌答非所問(wèn)哦,這樣你已經(jīng)很優(yōu)秀了。
6、舉止行為。
這個(gè)舉止行為其實(shí)貫穿了整個(gè)過(guò)程,面試整個(gè)過(guò)程中都要注意,不要有不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作或不合適的行為,面試完離開(kāi)時(shí),要微笑自信,這讓人看得舒服,反正肯定不會(huì)扣你分,加分機(jī)率很大。
7、證件帶齊,可備適量補(bǔ)充能量的食物。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng),才能一心專(zhuān)注于面試,也就猶如一根定海神針般,我們只要全力以赴的面試。
這是華智為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望大家適度采用,祝馬到功成!
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第三篇:公務(wù)員考試面試
1、你討厭什么樣的人,為什么?
2、某高校把一個(gè)對(duì)古文造詣很深的下崗工人招為博士,問(wèn)要是不拘一格招人才為什么不招為教授或研究員,你對(duì)此有什么看法?
3、上有政策,下有對(duì)策,你怎么看!
4、除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,結(jié)合崗位談?wù)勥€需要哪些能力經(jīng)歷。
5、孟子說(shuō):“憂民之憂者,民必憂其憂”,你怎么看?
6、搞某個(gè)工作,99%的人支持,1%的反對(duì),搞不下去了,你怎么辦?
7、你是否根據(jù)自己的興趣愛(ài)好報(bào)考的這一職位?你的經(jīng)歷會(huì)為你的報(bào)考職位帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力嗎?
8、時(shí)下金融危機(jī),國(guó)家在著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,但出現(xiàn)有消費(fèi)能力的人缺少消費(fèi)的需求,有消費(fèi)需求的人缺乏消費(fèi)能力,針對(duì)此現(xiàn)象你有何看法?
9、當(dāng)下一方面是大學(xué)生畢業(yè)找不到工作,另一方面是企業(yè)招不到合適的人才,請(qǐng)問(wèn)針對(duì)此矛盾,你有何看法?
10、談一件你最成功的事。
11、有專(zhuān)家說(shuō) 我國(guó)目前缺水的危機(jī)比金融危機(jī)更是在第一位的位臵,如何理解?
12、在行政機(jī)關(guān)工作中,要規(guī)范性,但是遇到復(fù)雜問(wèn)題又要有靈活性,你如何看待規(guī)范性和靈活性的關(guān)系?
13、你最崇拜的人是誰(shuí)?為什么?
14、從2003年的非典到今年的甲H1N1的傳播,請(qǐng)從非傳統(tǒng)安全因素的角度說(shuō)明應(yīng)該如何防范?
15、有一句格言是“即使一次不成功的嘗試,也比胎死腹中的策略強(qiáng)?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)
16.你為什么報(bào)考公務(wù)員?你有什么優(yōu)勢(shì)和不足?
17。金融危機(jī)下,農(nóng)民工返鄉(xiāng),有人會(huì)說(shuō)好,有人說(shuō)不好,你怎么看?
18。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)國(guó)際地位上升,西方國(guó)家說(shuō)中國(guó)應(yīng)負(fù)起大國(guó)責(zé)任,你怎么看?
19、你平時(shí)喜歡看哪些書(shū)籍
20、家電下鄉(xiāng)很多企業(yè)將劣質(zhì)淘汰產(chǎn)品投入進(jìn),讓農(nóng)民感嘆“政策好,落實(shí)難”,你怎樣看待
21、現(xiàn)在就業(yè)難,是個(gè)突出問(wèn)題,如果你現(xiàn)在是一個(gè)大二學(xué)生,有一個(gè)工作機(jī)會(huì),你是選擇繼續(xù)讀書(shū),還是選擇上班。
22、結(jié)合你的經(jīng)歷,談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)和不足。
23、公生明,廉生威。怎么理解?
24、一個(gè)單位因?yàn)樯a(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品,導(dǎo)致成本增加,怎么照顧好經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效益關(guān)系?
25、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)一些商家對(duì)消毒碗筷收費(fèi)和不準(zhǔn)自帶酒水的看法?
【解析】:這道題是一道針對(duì)社會(huì)問(wèn)題的綜合分析題,這是我們湖北省歷年??嫉念}目。因此,考生平時(shí)在吃飯時(shí)候也能遇到這種情況,對(duì)這種現(xiàn)象,我們作為一名公務(wù)員,首先就應(yīng)該想到,這是無(wú)效的店堂告示,強(qiáng)制性收費(fèi)的行為。是合同法和民法等法律法規(guī)明文禁止的。因此,公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,我們要結(jié)合國(guó)家法律法規(guī)做一些闡釋。
26、政府處理了五大重大責(zé)任事故,有人說(shuō)公務(wù)員是高風(fēng)險(xiǎn)職位,你的看法?
【解析】:這是一道對(duì)公務(wù)員職位定位認(rèn)知和對(duì)所報(bào)考職位的理解題目??疾榭忌膱?bào)考動(dòng)機(jī),是否有為黨為國(guó)家為人民服務(wù)的意識(shí),是否有為黨為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)和犧牲的意識(shí)。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,這幾年中央政府加大了對(duì)重大責(zé)任事故的追究和懲罰力度,尤其是三鹿奶粉事件出來(lái)后,我們大力懲處了有責(zé)任的高官和負(fù)責(zé)人,對(duì)其他相關(guān)行業(yè)取到了一定的威懾作用,對(duì)保護(hù)人民利益和國(guó)家利益取到了一定的保護(hù)作用。尤其是山西煤礦多次出事,山西省的省長(zhǎng)也多次受到牽連,還有多位高官因?yàn)橹卮筘?zé)任事故而引咎辭職,也有多位高官害怕去山西有煤的地方擔(dān)任父母官。他們說(shuō)以前覺(jué)得地方有煤是經(jīng)濟(jì)好的前提,現(xiàn)在反而覺(jué)得有煤,覺(jué)得如坐針氈,在當(dāng)?shù)刈龉珓?wù)員是高危行業(yè)。這個(gè)其實(shí)從一個(gè)側(cè)面反映我們黨和國(guó)家對(duì)老百姓的利益看的越來(lái)越重,真正做到以人為本。另一方面也反映出有的人對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)定位和性質(zhì)、宗旨不是很清楚。
27、政府信息公開(kāi)條例取得良好成效,談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
【解析】:這是一道綜合分析題,需要考生對(duì)我們國(guó)家的大政方針熟悉。最近兩年我們的政府在進(jìn)行政府體制改革,尤其是政務(wù)信息公開(kāi),要求政府的政務(wù)信息做到公開(kāi)、透明、公正、陽(yáng)光。而且國(guó)家還公布實(shí)施了《政府政務(wù)信息公開(kāi)條例》,盡管條例的條款不是很多,對(duì)有些具體問(wèn)題不是規(guī)制的很清楚,但是我們的政府已經(jīng)很有進(jìn)步了。尤其現(xiàn)在對(duì)相關(guān)的辦事程序和辦事規(guī)程規(guī)定的很清楚,而且國(guó)家在依法治國(guó)和依法行政的大背景下,我們的政府確實(shí)在這些方面取得良好成效。這是值得肯定的。
28、現(xiàn)在單位辦公都是開(kāi)放式辦公,就是幾個(gè)人在一起辦公,作為一名新進(jìn)的單位公務(wù)員,你如何處理單位同事間的關(guān)系?
【解析】:這是一道人際關(guān)系協(xié)調(diào)的題目。歷年國(guó)家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中都會(huì)出此類(lèi)題目。因此,針對(duì)此題要把握一個(gè)原則,那就是要做到謙虛謹(jǐn)慎,尤其是做為一名新錄用的公務(wù)員,對(duì)單位的人際關(guān)系,對(duì)環(huán)境,對(duì)相關(guān)的制度和程序都不是很熟悉的情況下,應(yīng)該是多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),多向老同事學(xué)習(xí),多向新同事學(xué)習(xí)。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,公務(wù)員的工作需要我們把人際關(guān)系搞好,把握人際關(guān)系的平衡。
29、據(jù)媒體報(bào)道,某些國(guó)企高管年薪動(dòng)輒幾十萬(wàn)甚至上千萬(wàn),你怎么看?
【解析】:這也是今年很多人熱衷于討論的事情。很多的考生也看到過(guò)類(lèi)似的新聞或者聽(tīng)到過(guò)類(lèi)似的新聞。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,一方面我們要保持一個(gè)平衡的心態(tài),不嫉妒不張狂;另一方面,要分析這種現(xiàn)象的原因,分析存在的合理性,或者分析其應(yīng)當(dāng)消除的合理性??傊3忠粋€(gè)平常心,沉著冷靜客觀的分析這個(gè)現(xiàn)象,不要帶有任何的主觀感情色彩。
30、如果單位關(guān)系相處和諧,領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揚(yáng)民主;但是要提高工作效率,領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行專(zhuān)斷。你怎么看?
【解析】:這個(gè)題最后考官最想聽(tīng)到的就是考生能把題目的兩者融合起來(lái),做到既要發(fā)揚(yáng)民主也要做到集中,不能只有民主沒(méi)有集中,那樣沒(méi)有提高效率,拖延工作,也不能只有打著提高工作效率的旗號(hào)而專(zhuān)斷,這樣會(huì)形成一言堂,會(huì)形成沒(méi)有民主的粗暴工作方式。所以,公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,民主和集中不是矛盾的,而是在某種程度上是辯證統(tǒng)一的。我們可以既做到民主也做到集中,只是先有民主后有集中。
31、結(jié)合報(bào)考的崗位請(qǐng)談?wù)劇坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
彭燦解析:這個(gè)題是一個(gè)綜合分析題。需要我們考生分析這句話的意思和深層次的含義。但是,公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦老師認(rèn)為,回答這點(diǎn)還不夠,一定要舉例論證這句話的含義,而且要結(jié)合所報(bào)考的警察職位來(lái)談這句話的含義,所以我們不能答偏,也不能只簡(jiǎn)單的回答這句話的含義。
32、胡錦濤說(shuō)過(guò)黨員干部要干干凈凈為人民做工作,你怎么看?
彭燦解析:這個(gè)題是考查綜合分析能力的題目??忌X(jué)得面試最難的就是這種題型。但是這個(gè)題目并不難,因?yàn)橐獙忣},找出關(guān)鍵詞,公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦老師認(rèn)為,這道題的關(guān)鍵詞是“干干凈凈”,因此,公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,我們要理解這個(gè)關(guān)鍵詞的核心意思和深層次內(nèi)涵,那就是不貪污不受賄,清清白白的做人做事,以群眾利益為第一,群眾利益無(wú)小事,公正無(wú)私。
33、某小區(qū)現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生盜竊事件,在警力有限的情況下,你怎么開(kāi)展工作?
彭燦老師解析:這個(gè)題考查的是考生解決問(wèn)題能力的題目。尤其是作為基層人民警察,我們今后的工作中肯定會(huì)遇到類(lèi)似的情況,但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,此題關(guān)鍵不是如何解決解決,而是在警力有限的情況下,我們?cè)撛趺唇鉀Q經(jīng)常性的盜竊事件。那么,首先要發(fā)揚(yáng)無(wú)私的精神,真正把老百姓的問(wèn)題當(dāng)作核心問(wèn)題來(lái)處理;其次,要充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性,要群策群力,發(fā)揮群眾的力量。最后,要嚴(yán)懲小偷,做到殺一儆百,并做好宣傳和教育。
34、結(jié)合你自身經(jīng)歷談?wù)劶彝ソ逃?/p>
彭燦解析:家庭教育是我們最近幾年的熱點(diǎn)話題。很多的家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系處理不好,導(dǎo)致自殺事件或者其他惡性事件。另外,九十后的孩子一般情況家里就是一個(gè)獨(dú)生子,父母的寵愛(ài)和嬌慣使孩子不知道自己是誰(shuí),性格的缺陷也導(dǎo)致還在學(xué)校和社會(huì)上作出違法亂紀(jì)的事情。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,這道題主要是要結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)談家庭教育,那么這時(shí)應(yīng)該一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),要向考官展示自己良好的家庭教育,而且要證明自己是考官所希望見(jiàn)到的那類(lèi)人。這個(gè)才是關(guān)鍵。
35、結(jié)合公務(wù)員談?wù)\信。
彭燦解析:誠(chéng)信問(wèn)題是社會(huì)的熱點(diǎn)話題,尤其是這幾年社會(huì)出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī)不僅僅有個(gè)人的誠(chéng)信危機(jī),而且還有政府機(jī)關(guān)的誠(chéng)信危機(jī),還有其他單位的誠(chéng)信危機(jī)。很多的事件都反應(yīng)出誠(chéng)信缺失,導(dǎo)致很大的社會(huì)問(wèn)題。比如幾年前的西安寶馬事件;去年的華南虎事件、三鹿奶粉事件等等,都是因?yàn)槠髽I(yè)和政府的誠(chéng)信缺失導(dǎo)致的結(jié)果。那么公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,我們這道題核心是要結(jié)合公務(wù)員的職業(yè),尤其是作為一名人民警察,我們一定要做到誠(chéng)信做人,因?yàn)槲覀兇淼氖钦袨椋坏┦牛诶习傩招哪恐芯蜔o(wú)法建立威信。
36、作為民警如何處理群眾上訪?
彭燦解析:這道題是考察考生解決問(wèn)題能力的題目,同時(shí)也是處理突發(fā)事件的題目?,F(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)群眾上訪,一般情況都是警察來(lái)出面維持秩序,那么警察首先就是要知道自己的職責(zé),是國(guó)家機(jī)器。但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,我們?nèi)嗣窬焓菄?guó)家的執(zhí)法機(jī)關(guān),我們要依法治國(guó),依法行政,不能粗暴執(zhí)法,否則干群關(guān)系更加緊張,更加不利于我們的問(wèn)題的解決。
37、對(duì)你影響最深的一本書(shū)
彭燦解析:這個(gè)題目是我們?cè)谡n堂預(yù)先練習(xí)的題目,作為歷年??嫉念}目,公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,我們要準(zhǔn)備好你最喜歡的一個(gè)人,一本書(shū),一首詩(shī),一首歌,一個(gè)座右銘。。。那么后面的考官會(huì)緊跟著問(wèn)你,為什么?所以考生要做好后續(xù)準(zhǔn)備。
38、有人提出為緩解就業(yè)壓力,施行就業(yè)分享,即:一個(gè)工作崗位聘兩個(gè)人,你有什么看法
彭燦解析:這是一道綜合分析題目,題目難度比較大,而且是當(dāng)前的就業(yè)熱點(diǎn)話題。所以考生要注意表態(tài),你是支持還是反對(duì),為什么呢?很多的考生覺(jué)得支持的,因?yàn)樗约壕褪沁@種想法,但是支持的話,這種做法會(huì)不會(huì)帶來(lái)弊端?如果反對(duì)的話,你有什么理由?如果這些都想好了,組織好語(yǔ)言就可以很清晰的回答這個(gè)問(wèn)題了。
39、你和協(xié)警一起去抓賭,協(xié)警提出私分賭資,你該怎么辦?
彭燦解析:這道題目是考察考生原則性問(wèn)題。在是非面前你是否把持的住。特別是你作為一位人民警察,你是如何處理賭資的?,F(xiàn)在我們知道協(xié)警不是公務(wù)員,但是代表的身份是公務(wù)員,所以我們要正視自己的職責(zé),不能同流合污,不能違法亂紀(jì),不能執(zhí)法犯法。
40、你的同事怎么評(píng)價(jià)你的?
彭燦解析:這個(gè)題目很有意思,很多的考生不知道如何回答,本來(lái)別人如何評(píng)價(jià)是別人的事情,而且很多看考生平時(shí)獨(dú)立特性,不管別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,這道題就是變相的自我介紹和自我評(píng)價(jià),用同事的口說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
41、現(xiàn)在許多人都不是從事自己喜歡的職業(yè),但做一行就要愛(ài)一行,你如何理解? 彭燦解析:這道題也是考官要考察我們考生是否能在單位長(zhǎng)干的一個(gè)題目。因此,考生要謹(jǐn)慎回答。當(dāng)然,公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,我們應(yīng)該承認(rèn),我們要干一行愛(ài)一行,不能厭煩自己的工作,尤其公務(wù)員這樣相對(duì)穩(wěn)定的工作更需要我們有耐心有信心有恒心。
42、你是一名交警,現(xiàn)在有一位孕婦待產(chǎn),你怎么辦。
彭燦解析:這是一道反應(yīng)能力題目的考題,也是突發(fā)事件題目的考題。因?yàn)?,很多的警察同志在日常生活中能遇到此?lèi)事件的發(fā)生。那么到底該如何做?是送孕婦去醫(yī)院,還是打120求救,是自己直接去幫助待產(chǎn)的孕婦,還是請(qǐng)求同事幫忙,這個(gè)需要根據(jù)具體情況來(lái)做具體的分析。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,我們一定要多用幾個(gè)“如果”,來(lái)分門(mén)別類(lèi)的來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
43、結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)你的影響?
彭燦解析:互聯(lián)網(wǎng)是一柄雙刃劍,有其積極地一面,也有其消極的一面。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷,來(lái)談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)的好處,那是很簡(jiǎn)單的一件事,因?yàn)槲覀兊纳詈凸ぷ鞫茧x不開(kāi)我們的互聯(lián)網(wǎng),比如帶來(lái)便捷、高效的生活方式和工作方式。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,談到不利的一面的時(shí)候,一定要結(jié)合自身的個(gè)小故事來(lái)論證,這樣會(huì)給考官留下深刻的印象。
44、在執(zhí)法過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)“以人為本”,你怎么理解?
彭燦解析:國(guó)家和中央這幾年提出“以人為本”,更多的把人放在首位,把人權(quán)放在核心位臵,其他很多的問(wèn)題都要以人為前提。即使依法治國(guó)的今天,我們也是一手抓依法行政,另一手要抓以人為本。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,我們?nèi)绻恢匾暼藱?quán),那么就無(wú)法體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,而且也違反了依法治國(guó)的根本宗旨。
45、一個(gè)人爬上高層建筑以跳樓來(lái)維權(quán)討債,造成了交通堵塞,你作為一名干警,會(huì)采取怎樣的措施?
彭燦解析:這是一道解決問(wèn)題能力的題目,也是一個(gè)處理突發(fā)事件問(wèn)題的題目。交警的職責(zé)是什么?這個(gè)是首要問(wèn)題,就是維持交通秩序,但是題目中的情況不是交警一方就能解決的,需要我們交警與其他機(jī)關(guān)的通力配合,比如:討債的單位,討債的家人,醫(yī)院,公安機(jī)關(guān)的同事,還有周?chē)幕鶎尤罕娦越M織,比如居委會(huì)和村委會(huì),所以,公務(wù)員面試輔導(dǎo)專(zhuān)家彭燦認(rèn)為,這個(gè)題目不會(huì)單槍匹馬就能解決的。尤其需要團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四篇:公務(wù)員考試面試
面試技巧
他,趙明,某省級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部。10年來(lái),先后擔(dān)任過(guò)省直機(jī)關(guān)、省內(nèi)有關(guān)城市、近20場(chǎng)的招考組織部選調(diào)生、國(guó)家公務(wù)員和公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)處級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的面試考官、主考官。造詣很深,經(jīng)驗(yàn)豐富,很有名氣。
他,宋偉東,一名來(lái)自荷澤市的農(nóng)村大學(xué)生,2008年山東大學(xué)的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。3月底,參加全省招考公務(wù)員考試,以第三名的筆試成績(jī)進(jìn)入某省綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)的面試圈。面試中取得了93.5分、名列第一的成績(jī),最終以總分第一名的成績(jī)被錄用。其與趙明系荷澤某高中的校友,曾受教育于同一個(gè)高中老師。宋偉東曾經(jīng)以“爭(zhēng)取勝利”的網(wǎng)名,于2008年4月19日將請(qǐng)教趙明的對(duì)話以《肺腑之言——面試考官有話對(duì)你說(shuō)》為題,予以發(fā)表,在網(wǎng)上激起了強(qiáng)烈反響。僅僅一周時(shí)間,人氣就達(dá)到1.2萬(wàn)多人次,200多人發(fā)表了感謝、贊譽(yù)的回復(fù),許多地方的新聞媒體還將此文章進(jìn)行了刊登。
她,張梅姝,濟(jì)南市人,2008年山東警察學(xué)院的治安管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。報(bào)考山東省公安系統(tǒng)的普通崗位,全省共招考150名,其筆試成績(jī)?yōu)?6名。經(jīng)其父親的朋友介紹,有幸就面試問(wèn)題當(dāng)面請(qǐng)教過(guò)趙明,接受過(guò)三個(gè)小時(shí)的指點(diǎn)。面試中取得了92分的成績(jī),在其所在的考區(qū)中名列榜首。
我,曹平成,煙臺(tái)人,2008年山東師范大學(xué)的歷史專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)人介紹,從2008年1月下旬起,在節(jié)假日時(shí)間先后當(dāng)面接受趙明的筆試、面試輔導(dǎo)、指點(diǎn)10余次,最終在省委組織部2、3月份組織的選調(diào)生考試中取得了筆試74.5分、面試93.6分的較好成績(jī),其中面試成績(jī)?cè)谒鶊?bào)考城市的本科生中系第一名。
2008年8月16日(星期六),趙明老師約請(qǐng)我們?nèi)麑W(xué)生在一起小聚,邊打撲克,邊交流今年考試的經(jīng)驗(yàn)。最后,我提議將趙明老師輔導(dǎo)我們面試的內(nèi)容,以對(duì)話形式寫(xiě)出來(lái),奉獻(xiàn)給正在步我們后塵的同學(xué)們。這個(gè)提議得到了大家的贊成,并讓我代筆。后將我們?nèi)齻€(gè)人聽(tīng)趙明老師個(gè)別輔導(dǎo)、指點(diǎn)的筆記內(nèi)容進(jìn)行了整理,并補(bǔ)充了8月16日交談的內(nèi)容,通過(guò)郵件形式征求了宋偉東、張梅姝的意見(jiàn),趙明老師最后作了把關(guān)。
但愿,一個(gè)多月的辛苦勞動(dòng),能夠得到大家的認(rèn)可。也算是我對(duì)本論壇的回報(bào)。
需要特別聲明的是,出于眾所周知的原因,并根據(jù)當(dāng)事人的要求,趙明老師使用的是化名,其也不對(duì)外進(jìn)行輔導(dǎo)、講課。各位壇友的意見(jiàn)、建議和問(wèn)題,可以在本論壇上發(fā)表,趙明老師表示他會(huì)定期看一下,是否回復(fù)將視情況而定。
流程篇
1、面試一般都包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)、步驟?
【答】從大的方面講,可以分為抽簽確定順序、進(jìn)門(mén)鞠躬敬禮、看題思考回答、完畢起身告辭、再次進(jìn)場(chǎng)聽(tīng)分等6個(gè)基本環(huán)節(jié),其中最重要的是看題思考回答這個(gè)環(huán)節(jié)。
2、您能否把這幾道程序詳細(xì)介紹一下?
【答】關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,有一本書(shū)叫《公務(wù)員面試實(shí)用指南》,是齊紹平先生編著的,里面介紹的很全面、很具體。我估計(jì)他也是圈內(nèi)人。建議你們好好看一下。這里我簡(jiǎn)要重復(fù)一下。
第一,抽簽確定順序。具體地說(shuō),就是考生在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入候考室后,一般是先按要求將手機(jī)等通訊工具,統(tǒng)一交到工作人員處集中保存,然后抽簽,確定每個(gè)人的面試考場(chǎng)、考號(hào)順序。
第二,進(jìn)門(mén)鞠躬敬禮。在工作人員喊考號(hào)請(qǐng)你進(jìn)入考場(chǎng)后,一般由引導(dǎo)員送你到考場(chǎng)門(mén)口,進(jìn)門(mén)時(shí)無(wú)須敲門(mén),輕輕推開(kāi)進(jìn)入即可。進(jìn)門(mén)后,應(yīng)當(dāng)向考官鞠躬致意,說(shuō)一聲“老師好!”,隨后在考生桌位前就座。
第三,看題思考回答。這是面試中,最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),它最終決定您的面試成績(jī)。這個(gè)環(huán)節(jié)包含閱讀放在桌面上的試題,有的地方是主考官宣讀;略作思考,必要時(shí)列個(gè)大綱目,思考時(shí)間有限制;逐題按順序回答等內(nèi)容。
第四,完畢起身告辭。全部題目回答結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)說(shuō)一聲“回答完畢”,主考官示意或者說(shuō)“你可以離開(kāi)了”后,即再次鞠躬,道一句“謝謝!”轉(zhuǎn)身離開(kāi)考場(chǎng)。
第五,再次進(jìn)場(chǎng)聽(tīng)分。上午或者下午的一場(chǎng)面試全部結(jié)束后,考生往往會(huì)按組或幾名一起進(jìn)入考場(chǎng),聽(tīng)主考官宣布每一名考生的面試成績(jī)。至此,面試的過(guò)程就徹底結(jié)束了。
3、面試抽簽的順序?qū)Τ煽?jī)有影響嗎?
【答】有的考生對(duì)面試順序在先還是在后,考慮過(guò)多,有的認(rèn)為前面的吃虧,有的認(rèn)為中間的沾光,還有的認(rèn)為后面的更麻煩。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為大可不必過(guò)于擔(dān)心。以我多年擔(dān)任面試考官的體會(huì)來(lái)看,面試成績(jī)與考號(hào)順序說(shuō)一點(diǎn)影響沒(méi)有,那是不可能的,因?yàn)楫吘箍脊俚木σ彩怯邢薜?,或者是變化的,一般地說(shuō)剛開(kāi)始時(shí),精力比較集中,聽(tīng)的也很仔細(xì),評(píng)分可能?chē)?yán)一些。后來(lái)相對(duì)松一些,這與體操、跳水等比賽,是有相近之處的。
但是,這種影響并不是很大,實(shí)際上關(guān)鍵是考生臨場(chǎng)發(fā)揮的水平如何。具體操作時(shí),一般是前三名考生回答結(jié)束后,評(píng)委們?cè)谝黄鹩懻撘环M(jìn)行綜合平衡,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),防止你高我低。
4、我一位去年參加過(guò)選調(diào)生考試的學(xué)兄說(shuō),最害怕抽到后面的簽了,大半天在候等著,焦慮不安。如果真的遇到了這種情況,怎么辦?
【答】到了后來(lái),特別是臨近吃飯的時(shí)候,考官往往有些疲勞,這是正常的。在這種情況下,一般地說(shuō),考生回答的時(shí)候一定要做到干脆簡(jiǎn)練,更不能拖泥帶水。同時(shí),多用目光看一下考官,適當(dāng)?shù)难凵窠涣?,可以激起考官的情緒,能夠注意力更集中。
任何事情有利有弊。后面的考生,在等候的時(shí)候,可以再翻看一下書(shū),繼續(xù)復(fù)習(xí)。注意,這里講的是翻看一下,是粗略地看,不是精讀。也可以適當(dāng)?shù)亻]目養(yǎng)神,回憶一下自己復(fù)習(xí)過(guò)的面試題型。
去面試時(shí),最好準(zhǔn)備一、二塊巧克力之類(lèi)的,以備充饑時(shí)用。特別是抽到上午11點(diǎn)、下午4點(diǎn)以后的簽,人容易感到饑餓,精力下降。
5、進(jìn)入面試考場(chǎng)后,向考官敬禮問(wèn)候時(shí),要注意哪些事項(xiàng)?
【答】這里有2個(gè)問(wèn)題需要注意:一是問(wèn)候語(yǔ)不宜過(guò)多。實(shí)踐中,有的考生說(shuō)什么“各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!我是5號(hào)考生,希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正”甚至“多多關(guān)照” 等,反而會(huì)給考官留下過(guò)于世故的印象。同時(shí),聲音要清晰、但是不宜太宏亮,說(shuō)一聲“老師好!”就可以了,考生對(duì)應(yīng)為老師,一般不稱(chēng)之為領(lǐng)導(dǎo)。考場(chǎng)大多為學(xué)校、培訓(xùn)中心的小教室或者單位的小會(huì)議室,空間不大,因此問(wèn)候時(shí)不要扯著嗓子太大了。二是鞠躬問(wèn)候的位置,應(yīng)與考官有一定距離,不能太近。一般在一進(jìn)門(mén)或者接近考生桌位時(shí)即可進(jìn)行。有的考生,走到考官前面很近時(shí)才致意,讓考官不舒服。
6、考官都是什么人組成的?一個(gè)考場(chǎng)有多少名?
【答】考官的組成成分,從實(shí)踐看各地基本上是一樣的。一部分,來(lái)自各地的人事廳(局)考試中心和組織部的同志;一部分,來(lái)自各單位的人事處長(zhǎng)。按照規(guī)定,他們大多具有國(guó)家人事部頒發(fā)的面試考官資格證書(shū)。2008年山東省選調(diào)生的面試考官,還邀請(qǐng)了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為考官。
需要,特別說(shuō)明的是,為了進(jìn)一步提高公務(wù)員錄用工作的透明度、公正性,防止暗箱操作,從去年開(kāi)始起,絕大部分地方均實(shí)行異地聘請(qǐng)考官,或者交叉安排考官,得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可。
關(guān)于考官的具體數(shù)量。一般來(lái)說(shuō)是7名考官,其中1名為主考官,主要負(fù)責(zé)讀題、提問(wèn)、宣布成績(jī)等事項(xiàng)。
7、面試的分?jǐn)?shù)是如何計(jì)算的?我看網(wǎng)上有個(gè)帖子,里面講面試時(shí),考官是分7個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分的?,F(xiàn)實(shí)中,是這種情況嗎?
【答】關(guān)于分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,大多按100分制計(jì)算,且分配到綜合分析、組織協(xié)調(diào)、反應(yīng)應(yīng)變、言語(yǔ)表達(dá)、舉止儀表等幾個(gè)項(xiàng)目要素中。實(shí)際計(jì)算時(shí),大都按去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分的方式,相加后進(jìn)行平均就是你的成績(jī)。
關(guān)于,具體的評(píng)分項(xiàng)目等問(wèn)題,這個(gè)帖子上說(shuō)的部分正確,但與實(shí)際情況有所差距。
考官面前確實(shí)有個(gè)結(jié)構(gòu)化的評(píng)分表,要求按照5項(xiàng),也有的是6項(xiàng)、7項(xiàng)為考生評(píng)分。如職業(yè)匹配、綜合分析、語(yǔ)言表達(dá)、舉止儀表、反應(yīng)應(yīng)變等。
但是,實(shí)際上,很少有考官是這樣評(píng)分的。道理很簡(jiǎn)單,考生回答問(wèn)題時(shí),你無(wú)法或者根本不可能說(shuō)他這句話是屬于綜合分析方面的,那句話是屬于反應(yīng)應(yīng)變方面的。考官感受的是對(duì)你的綜合評(píng)價(jià)、整體的評(píng)價(jià),是定性而非定量的,只不過(guò)他最后要通過(guò)百分形式將這個(gè)定性評(píng)價(jià)表達(dá)出來(lái)而已。
我當(dāng)考官時(shí),基本是聽(tīng)完你的回答后,先確定準(zhǔn)備給你多少分?80分?還是85分?甚至更高一些?然后,將分?jǐn)?shù)分配到有關(guān)項(xiàng)目里面。
比如,我計(jì)劃給你評(píng)85分,我可能在語(yǔ)言表達(dá)欄里扣你3分,在綜合分析欄里扣你6分,最后各項(xiàng)加起來(lái),共扣你15分,與85分一致起來(lái)、吻合起來(lái)就行了。
【備注1】面試結(jié)束后,即2008年8月16日的聚會(huì)上,趙明老師拿來(lái)了一張今年4月份擔(dān)任公務(wù)員面試考官時(shí)使用的《面試評(píng)價(jià)表》,現(xiàn)摘要提供給大家。
表格中面試要素分為綜合分析、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)、舉止儀表等5項(xiàng)。
綜合分析的分值為25分;觀察要點(diǎn)是能從多方面分析問(wèn)題,把握實(shí)質(zhì),思路開(kāi)闊,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)理深刻透切,有見(jiàn)解;評(píng)分等次為,好20-25分,中15-19分,差14分以下。
組織協(xié)調(diào)的分值為25分;觀察要點(diǎn)是有全局觀念和合作意識(shí),善于運(yùn)用適當(dāng)方式,有效處理矛盾和問(wèn)題,協(xié)調(diào)復(fù)雜的人際關(guān)系;評(píng)分等次為,好20-25分,中15-19分,差14分以下。
應(yīng)變能力的分值為20分;觀察要點(diǎn)是誠(chéng)懇、實(shí)事求是,有事業(yè)心、責(zé)任感,反應(yīng)敏捷、情緒穩(wěn)定,表現(xiàn)自信;評(píng)分等次為,好16-20分,中10-15分,差9分以下。
語(yǔ)言表達(dá)的分值為20分;觀察要點(diǎn)是能準(zhǔn)確理解他人意思,表達(dá)流暢,用語(yǔ)準(zhǔn)確;評(píng)分等次為,好16-20分,中10-15分,差9分以下。
舉止儀表的分值為10分;觀察要點(diǎn)是衣著整潔,舉止大方,氣質(zhì)文雅,精神飽滿;評(píng)分等次為,好8-10分,中5-7分,差4分以下。
8、關(guān)于面試的流程方面,你們3個(gè)人有什么新的體會(huì)和做法?
【答】我們的新感受有四點(diǎn):第一,候考的時(shí)候,別太興奮了。與曹平成一起參加面試的一位老兄,筆試成績(jī)很好,據(jù)說(shuō)在進(jìn)入面試的30個(gè)人中是第3名。可以就因?yàn)檫@個(gè)緣故,在候考室里,他最活躍,話最多,一直不停,讓人感到其絕對(duì)是胸有成竹了。到了4點(diǎn)多輪到他面試的時(shí)候了,看到其明顯有些疲勞了,話多費(fèi)神啊。曹平成是當(dāng)天下午的倒數(shù)第二個(gè)面試的。最后,公布成績(jī)時(shí),那位老兄居然只得了75多,徹底淘汰了。教訓(xùn)深刻!
第二,宋偉東不僅向考官鞠躬了,也向一側(cè)的工作人員鞠躬了,當(dāng)時(shí)大家都露出了贊賞的神態(tài)??紤]周到,照顧各方。
第三,張梅姝的經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)考場(chǎng)之前,要微笑一下,算是預(yù)熱一下面部肌肉,進(jìn)考場(chǎng)之后才不會(huì)表情僵硬。
第四,在候考的時(shí)候,要與你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們有適當(dāng)?shù)慕徽?。但要注意幾點(diǎn):不要打聽(tīng)筆試成績(jī),影響氣氛;不要講太多關(guān)于考試的事情,起不到放松的作用;要相互鼓勵(lì),這也是在給自己加油。在等待的過(guò)程中,可以和朋友聊天,可以閉目養(yǎng)神,可以站起來(lái)溜達(dá),最好不要再看新資料,也不要看一大摞的舊資料,可以回憶一下自己答題的套路和思路,回想一下自己面試從一進(jìn)門(mén)就要注意的事項(xiàng)。尤其是還有一兩個(gè)人就要到自己的時(shí)候,自己是非常緊張的,每個(gè)人都會(huì)或多或少的緊張!這時(shí)候就要調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。
【備注2】趙明老師對(duì)我們的體會(huì)和感受非常認(rèn)可,認(rèn)為實(shí)踐出真知,公務(wù)員面試是藝術(shù),而不是科學(xué);是實(shí)踐,而不是理論。也希望大家在跟貼時(shí),也多談?wù)勀銈兊木唧w體會(huì)和做法。
9、面試確實(shí)很公正嗎?或者說(shuō),不用托關(guān)系找人嗎?
【答】千萬(wàn)別琢磨歪門(mén)邪道,去找關(guān)系給考官打招呼之類(lèi),沒(méi)有用??忌楹?,考官也抽簽,根本無(wú)法對(duì)上。例如2008年4月份上級(jí)通知讓我當(dāng)本次面試考官,只是讓我周二即22日下午到某個(gè)地方報(bào)到,究竟到哪個(gè)城市,概不清楚,人家也不說(shuō)。我都不知道,你們琢磨有何用?這樣做,對(duì)廣大考生是非常有利的,真正體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則?!耙环指牛环质斋@”,只有狠下功夫,下狠功夫,才能抓住機(jī)遇,乘風(fēng)破浪,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。天上不會(huì)掉餡餅,命運(yùn)掌握在你自己的手里。
儀表篇
10、考官對(duì)著裝有特殊偏好么?是否必須穿正裝?不穿正裝會(huì)扣分么?
【答】一般來(lái)說(shuō)只要穿著得體就行,但男生穿正裝還是好一些,女生可以不穿職業(yè)裝,但要打扮亮麗,不能戴首飾,可化淡妝。面試有儀表舉止分,一定要顯得朝氣蓬勃,青春挺拔,舉止得體,端莊。總之,漂亮姑娘,機(jī)靈小伙,會(huì)給考官留下很好的印象,加上答題好,就肯定過(guò)關(guān)了。
11、身材比較胖會(huì)影響印象和分?jǐn)?shù)嗎?
【答】?jī)x表舉止分占比例很小的。主要是自己的才華。我曾接觸過(guò)我們上級(jí)單位一個(gè)去年考入的,個(gè)子很矮,其貌不揚(yáng),但很有水平。所以還是要看自己的能力。
12、我是女生,長(zhǎng)發(fā),平時(shí)都是披著,而且由于打的有點(diǎn)碎又有點(diǎn)薄,扎馬尾活潑到是活潑,但覺(jué)得太細(xì)太長(zhǎng),挽起來(lái)個(gè)揪揪呢,又覺(jué)得有點(diǎn)老氣,還是披著最好看哦,可是大家都說(shuō)披著不行,要么扎,要么挽,我不知道怎么辦了?
【答】女生是披肩發(fā)也可以,只要顯得青春亮麗,朝氣蓬勃,莊重,就行。不一定非要束發(fā)。千萬(wàn)記住不能戴首飾,即使是已經(jīng)參加工作的人。
13、您說(shuō)女生只要整齊大方就好,那牛仔褲行嗎?
【答】牛仔褲男生最好不要穿。女生也不要穿旅游鞋。
14、面試時(shí)的穿著非常重要嗎?或者說(shuō),所穿衣服的款式、檔次,會(huì)影響面試的成績(jī)嗎?現(xiàn)在網(wǎng)上,這方面的議論較多,而我家里情況一般,無(wú)力買(mǎi)一身上樣、較好的西裝。
【答】公務(wù)員是一個(gè)比較嚴(yán)肅的職業(yè),因?yàn)榇砹藝?guó)家政府的形象所以要求我們更穩(wěn)重更大方?;谶@些,我們的形象應(yīng)該是端莊正式的,這樣才更有說(shuō)服力。所以,在服裝和形象的選擇上,職業(yè)套裝是首選。另外,要干凈、整潔,這是一個(gè)普通人都應(yīng)該做到的,何況是一個(gè)即將代表政府行使權(quán)力的人。
但是,穿什么衣服與考試成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系,千萬(wàn)不要上當(dāng)。特別是家境一般的學(xué)生,不能因此再給父母增加太多的負(fù)擔(dān)。
第一,舉止儀表分,就是衡量一個(gè)考生神態(tài)是否正常、自若,外表是否大方、自然,舉止是否樸實(shí)、自信。與男是否穿西裝,女是否穿套裙,或者服裝檔次等等,沒(méi)有關(guān)系。許多考官本身就是從農(nóng)村出來(lái),對(duì)此很理解,甚至還頗為同情。
第二,穿著檔次不是重要的,重要的是要注意外在形象。無(wú)論穿什么樣的衣服,一定要洗的干干凈凈的、整整齊齊的,不能皺皺巴巴的、窩窩囊囊。男生一定要理個(gè)發(fā)、刮刮胡子,不能太埋汰。女要注意千萬(wàn)不能打扮的妖里妖氣的,一看就不穩(wěn)重,讓考官看了搖頭??傊?,要很有精神,情緒飽滿,落落大方,不卑不亢。
第三,按照規(guī)定,不能穿明顯體現(xiàn)職業(yè)特別的各種制服,如水務(wù)、城管、工商、公路、衛(wèi)生、銀行等所眾所周知的制服式工裝,主要是為了防止有人從作弊,或誤導(dǎo)考官。
【備注3】關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,宋偉東深有體會(huì)。他說(shuō),那天參加面試的男生都是西裝,只有我自己是茄克衫,當(dāng)然熨的很平整、很干凈?;卮鸬念}目是請(qǐng)你談?wù)剬?duì)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于艱苦奮斗的講話的認(rèn)識(shí)。兩者十分和諧,又與眾不同,考官的目光中就透露出欣賞的味道。
舉止篇
15、剛才,你就儀表問(wèn)題也就是穿著問(wèn)題談了要求。請(qǐng)問(wèn),對(duì)考生的舉止有什么樣的要求?
【答】舉止儀表兩者是密不可分的,也是有區(qū)別的。如果說(shuō)儀表是外在的,那么舉止則是內(nèi)在的。總體的要求是大方、自然、禮貌。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,許多書(shū)上講的很多,網(wǎng)上的文章也不少,就不重復(fù)了。這里只是提醒你們注意幾個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)。
第一,要簡(jiǎn)潔入座。考生入座時(shí),應(yīng)注意調(diào)整椅子與桌子的距離,太遠(yuǎn)會(huì)影響你用筆記錄,太近身體會(huì)趴在桌子上,給人拖沓的感覺(jué),總之,距離要適合自己,根據(jù)自己的高矮胖瘦調(diào)整一個(gè)最自然的狀態(tài)。這時(shí)考官通常觀察你的手、腳以及神情有沒(méi)有多余的動(dòng)作。雙手自然放在桌面,腿不要抖動(dòng),眼神不要左顧右盼,更不能有用手摸鼻子或額頭之類(lèi)的動(dòng)作。
第二,要自然應(yīng)答。考生在聽(tīng)題以及答題過(guò)程中要貫穿“自然”二字。也就是說(shuō)表情要自然,不要由于想表現(xiàn)成熟的自己,而可以掩藏自己活潑或嚴(yán)肅的本性,導(dǎo)致面部表情僵化。
2006年某地面試當(dāng)天,工作人員在考生的桌子上放了筆和紙以及一小瓶雀巢礦泉水,結(jié)果直至考完竟然沒(méi)有一位考生飲用。其實(shí)工作人員這樣做的初衷就是希望考生以平和心態(tài)對(duì)待考試,考生在高度集中的答題過(guò)程中通常會(huì)口干舌燥,考生此時(shí)可以喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子,同時(shí)也是給自己一些思考的時(shí)間,適時(shí)根據(jù)情況調(diào)整自己答題思路和語(yǔ)言技巧。
第三,重視非語(yǔ)言交流??脊俚难凵窠涣魈貏e重要??忌卮饐?wèn)題時(shí)可以適當(dāng)利用非語(yǔ)言信息,通過(guò)眼神、面部表情等更好地表現(xiàn)自己,思考和答題時(shí)不要只盯著主考官,更不要顯得呆滯、漠然??忌诿嫦蛑骺脊俅痤}時(shí),應(yīng)適當(dāng)掃視其他考官。這點(diǎn)非常重要,因?yàn)榄h(huán)視其他考官一方面表現(xiàn)出你對(duì)所有考官的尊重,另一方面也釋放出你心態(tài)平和的信號(hào)。這其實(shí)也是實(shí)際公務(wù)工作中與人溝通行為的一種模擬。
但是要堅(jiān)決防止惡評(píng)手勢(shì)等現(xiàn)象的發(fā)生。有的考生回答問(wèn)題時(shí),由于過(guò)于緊張而不自覺(jué)地伴有一些手勢(shì),但考生要切記,不可伸出食指對(duì)著考官指指點(diǎn)點(diǎn),這是十分不禮貌的動(dòng)作。事實(shí)上,如果某個(gè)考生進(jìn)門(mén)、退場(chǎng)連招呼都不打,或者在考場(chǎng)上做出抖腳、抓耳撓腮、蹺二郎腿等多余動(dòng)作,至少說(shuō)明該考生不懂得基本禮儀,或者因?yàn)閼?yīng)變能力差而過(guò)于緊張,這些都會(huì)影響考生成績(jī)。
第四,為后者擺好桌椅。面試結(jié)束后,通常情況下,考生都會(huì)起立,說(shuō)一些感謝之類(lèi)的話,恭敬的與考官道別,但是大多考生都忽視了一個(gè)重要細(xì)節(jié),那就是要整理好桌子和凳子,把桌椅之間的距離保持剛?cè)肟忌鷷r(shí)的狀態(tài),然后在向考官道別,這樣會(huì)給考官留下做事細(xì)心穩(wěn)重的印象。
16、請(qǐng)問(wèn)面試時(shí)手應(yīng)該如何擺放,是平放在膝蓋上好,還是桌子上?
【答】考生面前會(huì)有桌子的,可以放在桌子上,不要放在膝蓋上。不要太緊張呀。
17、答題的時(shí)候需要面帶微笑嗎?笑與不笑對(duì)印象分有很大的影響嗎?
【答】不用太做作微笑,也不要太勉強(qiáng)、不自然。你在答題,又答題又笑,你說(shuō)行不行?進(jìn)門(mén)后向考官微笑問(wèn)好就行了。答題時(shí)面向主考官就行了,不用來(lái)回看。在聽(tīng)題的時(shí)候,可以用眼角向別的考官看一下??脊賹?duì)于舉止儀表是綜合觀察打分的,從進(jìn)門(mén)開(kāi)始,就要給考官一個(gè)良好印象。
時(shí)間篇
18、面試時(shí)間一般是多少分鐘?
【答】具體面試時(shí)間是不完全一樣的,其主要是由面試試題的數(shù)量決定的。一道題一般給定5分鐘的時(shí)間,因此面試的時(shí)間大體在10分鐘到30分鐘之間。2008年山東省選調(diào)生的面試題為2道,面試時(shí)間為10分鐘;2008年山東省公務(wù)員的面試題為4—5道,根據(jù)專(zhuān)業(yè)不同有所不同,面試時(shí)間不超過(guò)30分鐘。
19、面試時(shí)間具體分配到每道題上嗎?
【答】不一定,具體要看當(dāng)時(shí)的規(guī)定。如2008年山東省選調(diào)生的面試就規(guī)定,每位考生面試時(shí)間共10分鐘,包括看題、思考和回答問(wèn)題,回答2道題??搭}不單獨(dú)計(jì)時(shí),每道題也不單獨(dú)計(jì)時(shí)。這需要考生合理安排時(shí)間。
但是,2008年山東省公務(wù)員的面試則恰恰相反,其規(guī)定每個(gè)應(yīng)考人員面試時(shí)間不超過(guò)30分鐘,每人回答4--5個(gè)問(wèn)題,其中公共性題目3—4個(gè)、專(zhuān)業(yè)性題目1個(gè),每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間單獨(dú)計(jì)時(shí),上一個(gè)試題的剩余時(shí)間不能用在下一個(gè)試題。
20、給考生思考時(shí)間嗎?如果給,給多長(zhǎng)時(shí)間?
【答】這也不一定,具體也要看當(dāng)時(shí)的規(guī)定。如果特別給思考時(shí)間的話,一道題也就給1分鐘左右的時(shí)間。近年來(lái),為了簡(jiǎn)便起見(jiàn),一般地不再專(zhuān)門(mén)給思考時(shí)間,讓考生自己在總的時(shí)間內(nèi)自我控制、掌握。
但是,請(qǐng)你們一定注意:無(wú)論何種情況,最好不要問(wèn)完就答題,一定要略微思考一下,這樣可以答的更全面準(zhǔn)確,且不顯的冒失,避免給考官留下浮躁的感覺(jué)。實(shí)際上,絕大多數(shù)情況下,面試時(shí)都會(huì)在考生面前放紙筆,以便考生做些記錄,擬定答題要領(lǐng)。
21、如何掌握面試時(shí)間?一旦超時(shí),將被扣很多分嗎?
【答】面試時(shí),最好戴一塊手表掌握時(shí)間,當(dāng)然在考場(chǎng)也有鐘表,但老是抬頭看表不方便,這樣你就可以充分利用時(shí)間來(lái)答題,反正不超時(shí)就行了。時(shí)間剩余太多則會(huì)顯得回答不充分,因此要科學(xué)安排時(shí)間。通常每個(gè)問(wèn)題的時(shí)間在5分鐘以內(nèi),最好的時(shí)間分配是,思考準(zhǔn)備時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi),回答3分鐘左右。
經(jīng)常有考生問(wèn),答題時(shí)間會(huì)不會(huì)超了?超了時(shí)間會(huì)扣分嗎?可以肯定地說(shuō),超時(shí)是嚴(yán)重的“犯規(guī)”,考官也通常不會(huì)允許。但是實(shí)際上時(shí)間幾乎沒(méi)有超過(guò)的。15分鐘的面試時(shí)間,大部分考生10分鐘多一點(diǎn)就結(jié)束了,無(wú)話可說(shuō)了。想一下,這些剛剛踏上社會(huì)的年輕人甚至尚未畢業(yè)的大學(xué)生,對(duì)機(jī)關(guān)情況知之甚少,氣氛又很緊張,能一口氣講上15分鐘,且不重復(fù),那就是奇跡了!因此,對(duì)這個(gè)問(wèn)題不必過(guò)慮。
題目篇
22、面試時(shí)一般是幾道題?
【答】具體要看參加面試的人員數(shù)量、安排每個(gè)考生答題的時(shí)間而定。一般為2至4道題,很少有超過(guò)4道題的情況。
近年來(lái),由于各地都是集中到市里統(tǒng)一面試,考官數(shù)量少、要求高、時(shí)間緊,因此面試的題目多為3道題。2008年3月份的山東省選調(diào)生面試題,是2道題;2008年4月份的山東省公務(wù)員面試試題,大多為3道題,個(gè)別的為4道題,且第四題基本上是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。
23、面試題目一般可以分為哪幾類(lèi)?
【答】關(guān)于面試題目的題型問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)說(shuō)從不同角度,有好幾種分類(lèi),不能一概而論。我手里有2套比較好的面試輔導(dǎo)書(shū),一套是艾理生先生主編、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社的《公務(wù)員面試專(zhuān)項(xiàng)突破》一書(shū),一套是齊紹平先生編著、文化出版社的《公務(wù)員面試實(shí)用指南》一書(shū)。其他方面的輔導(dǎo)書(shū)還有5、6種,但水平一般,系東拼西湊的,且容易誤導(dǎo)考生。
《公務(wù)員面試專(zhuān)項(xiàng)突破》分類(lèi)很細(xì),其將面試題分為性格特征、興趣愛(ài)好、報(bào)考動(dòng)機(jī)、工作態(tài)度、綜合分析、靈活應(yīng)變、組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)決策、人際溝通、開(kāi)拓進(jìn)取、模擬演講等11類(lèi)。這種分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)是細(xì)化、明了,缺點(diǎn)是瑣碎、零亂。此外,領(lǐng)導(dǎo)決策類(lèi)是用于公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的,不適合于公務(wù)員招考。
相比之下,《公務(wù)員面試實(shí)用指南》的分類(lèi),我比較欣賞。其從大的框架出發(fā),將面試題分為自我認(rèn)知、綜合分析、人際關(guān)系、組織策劃、反應(yīng)應(yīng)變、即使表達(dá)等6 類(lèi),大體上是把性格特征、興趣愛(ài)好、報(bào)考動(dòng)機(jī)、工作態(tài)度等統(tǒng)一歸納為自我認(rèn)知類(lèi)。這種分類(lèi),一是與面試的題目數(shù)量(2—4道)基本接近,二是解決了內(nèi)容交叉試題的歸類(lèi)問(wèn)題,三是更加適用。
需要提醒的是,處于防止作弊等方面的考慮,近年來(lái)自我認(rèn)知方面的題目已經(jīng)大幅度減少。
24、你能否介紹一下每種類(lèi)型試題的回答思路?
【答】實(shí)事求是地講,我的水平還不如齊紹平先生,所以你們請(qǐng)我指點(diǎn)一下,大量的內(nèi)容我還是出自《公務(wù)員面試實(shí)用指南》一書(shū)上的。建議你們好好看一下。當(dāng)然,這本書(shū)我看的比較認(rèn)真,也提出了一些建議意見(jiàn),齊紹平先生也給予了較高評(píng)價(jià),表示以后再版的時(shí)候?qū)⒂枰圆杉{。
不過(guò),這里我也從另一個(gè)角度,就有關(guān)類(lèi)型的題目,談點(diǎn)體會(huì)。但是,我只能提供一般性的要點(diǎn),你們自己去體會(huì),怕會(huì)誤導(dǎo)你們。因?yàn)轭}目是千差萬(wàn)別的,必須從具體考題去考慮。
第一,時(shí)政評(píng)論方面的考題,可以把握基本的原則是要兩分法看問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題回答好不容易,要有平時(shí)對(duì)時(shí)政方面的積累,功夫在下面。平時(shí)要多看新聞,多看國(guó)家的大政方針及對(duì)這些大政方針的反映。
第二,工作能力方面的考題,如一項(xiàng)調(diào)查,一個(gè)工作的開(kāi)展等。這類(lèi)題目要換位思考,把自己作為具體工作人員來(lái)考慮問(wèn)題。一定要明白題目的具體內(nèi)容,從這個(gè)工作涉及的各方面去把握,要明白這個(gè)工作的目的是什么。如果這個(gè)工作是政府工作,還要從對(duì)群眾負(fù)責(zé)、工作的嚴(yán)謹(jǐn)這個(gè)角度去考慮。切記一定要有工作思路,不能泛泛而談。這種題對(duì)于已經(jīng)參加過(guò)工作的考生是有優(yōu)勢(shì)的。
第三,綜合協(xié)調(diào)能力方面的考題,如給你幾項(xiàng)棘手的工作,如何去完成等。這時(shí)一定要明白各項(xiàng)工作的輕重緩急,要明白政府工作或企業(yè)工作的程序。
第四,人際關(guān)系處理方面的考題。這種考題要注意四點(diǎn),一是要注意上下級(jí)關(guān)系,要有尊重上下級(jí)、同事意識(shí);二是要注意有溝通意識(shí),緩解誤解意識(shí);三是要有原則性,不能做的就不能遷就。四是要注意有反省意識(shí)。
第五,應(yīng)變能力方面的考題,如群眾到單位吵鬧,如何處理等。這種題目一般很難回答好,我認(rèn)為:一是要明白這個(gè)工作(事件)的目的是什么,明白了這點(diǎn)就會(huì)在出現(xiàn)緊急情況時(shí)采取合適補(bǔ)救措施或緊急協(xié)調(diào)措施;二是要有具體補(bǔ)救措施;三是要注意向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(方面)報(bào)告。
第六,服務(wù)意識(shí)方面的考題,如群眾來(lái)訪來(lái)電很多,影響了你的正常工作等。注意一是要有為民服務(wù)意識(shí),不能不管,二是要有學(xué)習(xí)意識(shí),要會(huì)正確處理事情;三是要有完善意識(shí),要會(huì)反省是什么造成的,如何完善工作。
第五篇:公務(wù)員面試:從細(xì)節(jié)做起
公務(wù)員面試:從細(xì)節(jié)做起
“你只要有能力,考場(chǎng)上不至于因?yàn)檫^(guò)度緊張而影響正常發(fā)揮,你肯定會(huì)取得理想成績(jī)?!崩铥?化名)堅(jiān)定的說(shuō)。
李麗是某中央直屬機(jī)關(guān)的一位人事科科員,在2006年和2007年作為面試計(jì)分工作人員參加了本系統(tǒng)的面試工作。在于李麗的交談中,李麗不僅向我介紹了許多關(guān)于面試考試流程方面的情況,李麗更希望通過(guò)親身經(jīng)歷的講述,讓更多考生對(duì)招錄機(jī)關(guān)在招考過(guò)程中的公平性有一個(gè)更加全面的的了解,在即將到來(lái)的考試中,她建議考生放下心理包袱,充分展現(xiàn)自身能力,用人單位一定會(huì)甄別遴選人才,為社會(huì)各界英才提供公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。
面試工作人員的獨(dú)特“視角”
第一,“考生進(jìn)入考場(chǎng)要做的第一件事是亮出考生順序牌,最為重要的是不得透露與本人身份有關(guān)的各種信息,‘各位老師好,我是38號(hào)選手楊XX’,這種情況下將取消考生的面試資格。每年都有這種情況出現(xiàn),因此考生一定要記清工作人員在侯考室中對(duì)你說(shuō)的每一個(gè)字,另外過(guò)度的緊張也會(huì)使你失去寶貴的面試機(jī)會(huì)。
第二,“考生隨后入座,這個(gè)環(huán)節(jié)考生應(yīng)注意的是要調(diào)整椅子與桌子的距離,這時(shí)考官通常會(huì)看他的雙手是否合攏.腳是否在“得色”,這時(shí)我建議考生應(yīng)眼神環(huán)視每個(gè)考官,這并不是四顧無(wú)目的性的張望而是考生熟悉環(huán)境的表現(xiàn)。這是消除緊張心理的好辦法?!?/p>
第三,“考生如何聽(tīng)題以及答題按照何種思路,想必考生在備考中已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,我不想多做建言。但是在此過(guò)程中的細(xì)節(jié)一定要把握。2006年面試當(dāng)天,我們?cè)诳忌淖雷由戏帕斯P和紙以及一小瓶雀巢礦泉水,結(jié)果直至考完竟然沒(méi)有一位考生飲用。其實(shí)我們這樣做的初衷就是希望考生以平和心態(tài)對(duì)待考試,考生在高度集中的答題過(guò)程中通常會(huì)口干舌燥,考生此時(shí)可以喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子,同時(shí)也是給自己一些思考的時(shí)間,適時(shí)根據(jù)情況調(diào)整自己答題思路和語(yǔ)言技巧。
第四,“我認(rèn)為和考官的眼神交流特別重要??忌卮饐?wèn)題時(shí)可以適當(dāng)利用非語(yǔ)言信息,通過(guò)眼神、面部表情等更好地表現(xiàn)自己,思考和答題時(shí)不要只盯著主考官,更不要顯得呆滯、漠然??忌诿嫦蛑骺脊俅痤}時(shí),應(yīng)適當(dāng)掃視其他考官。這點(diǎn)非常重要,因?yàn)榄h(huán)視其他考官一方面表現(xiàn)出你對(duì)所有考官的尊重,另一方面也釋放出你心態(tài)平和的信號(hào)。這其實(shí)也是實(shí)際公務(wù)工作中與人溝通行為的一種模擬。”
第五“面試結(jié)束后,通常情況下,考生都會(huì)起立,說(shuō)一些感謝之類(lèi)的話,恭敬的與考官道別,但是大多考生都忽視了一個(gè)重要細(xì)節(jié),那就是要把桌椅之間的距離保持剛?cè)肟忌鷷r(shí)的狀態(tài),然后在向考官道別。
“總之,危機(jī)往往是一個(gè)人在不經(jīng)意間積累的,成功也是由許多細(xì)節(jié)累積而成的。在很多時(shí)候,一個(gè)人的成就就取決于某個(gè)不為人知的細(xì)節(jié)。從細(xì)節(jié)做起,成功已離你不遠(yuǎn)了!”李麗說(shuō)。