第一篇:2013職業(yè)生涯規(guī)劃期中題
2013年上學(xué)期職業(yè)生涯期中試題
姓名分?jǐn)?shù)
2.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是什么?一. 填空 1.()是一個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ),而()是成材的重要途徑。2.圍繞職業(yè),人的一生可分為三個(gè)階段:()、()、()階段。3.職業(yè)理想的特點(diǎn)有()、()、()、()四個(gè)方面 4.()是人生理想的核心,他影響和制約著職業(yè)理想。5.中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,在分類上從寬到窄有三級(jí):()、()、()。6.對(duì)于中職生的職業(yè)生涯來說,所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群有兩類:()、()。7.職業(yè)素質(zhì)重要包括()、()()()。8.職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是()()。9.職業(yè)資格證書有三大系列:()()()。10.興趣是()。二.名詞解釋 1.職業(yè):
2.職業(yè)生涯:
3.職業(yè)生涯規(guī)劃:
4.理想:
5.職業(yè)理想:
6.職業(yè)素質(zhì):
7.思想道德素質(zhì):
三.問答
1.職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)是什么?
3.職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用是什么?
4.什么是社會(huì)理想 ?
5.職業(yè)素質(zhì)各方面之間的關(guān)系是什么?
6.職業(yè)資格證書選擇的步驟是什么?
第二篇:中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》期中考核題
《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考核題
(考試時(shí)間共120分鐘)
班級(jí)______姓名_______ 得分_____
一、填空題(每空1分,共26分)
1.職業(yè)是個(gè)人在_________、_________既是人們實(shí)現(xiàn)_________、_________,也是人們謀生---在社會(huì)中生存發(fā)展的手段。
2.職業(yè)生涯是指一個(gè)人______職業(yè)歷程,即一個(gè)人一生_____、_______的變遷及_________的實(shí)現(xiàn)。
3.中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃,是勝利完成_______和指導(dǎo)______的規(guī)劃。
4.為自己設(shè)立一個(gè)_________________,是每個(gè)中職生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)首先應(yīng)考慮的。這里說的“具體”,是指這種理想不僅是________,而且還指向具體的_______及其不斷晉升的________。
5.中職生面對(duì)的職業(yè)群有兩類:適合中職生_______的職業(yè)群和適合中職生________的職業(yè)群。
6.職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是_______、_________。
7.職業(yè)素質(zhì)是一個(gè)統(tǒng)一整體。其中,_________是靈魂,科學(xué)文化素質(zhì)是_____,________是重點(diǎn),身體心理素質(zhì)是____。
8.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢(shì)不是學(xué)歷,而是_____,證明這一優(yōu)勢(shì)的重要憑證是__________。
9.中職生在中等職業(yè)學(xué)校完成學(xué)業(yè)能獲得_________、_________兩種證書。
二、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共12分)
1.某工程師曾說:“機(jī)械工業(yè)工藝復(fù)雜,技術(shù)密集,工程師在圖紙上畫得再好、再精準(zhǔn),工人操作中如果差那么一毫米,最終出來的就可能是廢品。”這句話主要強(qiáng)調(diào)()素質(zhì)的重要性。
A 專業(yè)素質(zhì)B 思想道德素質(zhì)C 科學(xué)文化素質(zhì)D 身體心理 2.下列反映職業(yè)興趣的是()
A 張勇經(jīng)常練習(xí)寫毛筆字B 莉莉喜歡港臺(tái)明星C 王剛癡迷于集郵 D 趙亮業(yè)余時(shí)間當(dāng)兼職記者,對(duì)新聞和記者的行動(dòng)特別敏感
3.中職生劉某經(jīng)常擺弄一些機(jī)器模型,而且技術(shù)熟練,他多次參加航模、汽模比賽,都取得了很好的成績。他今后可能比較適合干的工作是()
A 汽車駕駛員B 記者C技術(shù)員D 演員 4.職業(yè)性格是指人們?cè)陂L期特定的()
A 學(xué)習(xí)活動(dòng)B 體育活動(dòng)C公益活動(dòng)D 職業(yè)活動(dòng)
5.有些人喜歡設(shè)法使別人同意他們的觀點(diǎn),對(duì)別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力,善于影響他人的態(tài)度、觀點(diǎn)和判斷。這些人可能適合做的職業(yè)是()
A 醫(yī)生B 技工C 新聞評(píng)論員D 遠(yuǎn)動(dòng)員 6.職業(yè)理想與社會(huì)理想的關(guān)系是()
A社會(huì)理想制約著職業(yè)理想B職業(yè)理想阻礙社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn) C 人們總是通過實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想來促進(jìn)職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn) D 職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的基礎(chǔ)
三、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()
A 幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B 幫助你揚(yáng)長補(bǔ)短的發(fā)展自己
C 幫助你目標(biāo)明確的發(fā)展自己D 幫助你不用太努力就可發(fā)展自己2.職業(yè)理想的特點(diǎn)()
A 社會(huì)性B 時(shí)代性C 發(fā)展性D 個(gè)體差異性E 超前性F 不穩(wěn)定性
3.職業(yè)生涯規(guī)劃包括()幾個(gè)環(huán)節(jié)。
A 發(fā)展條件分析B 發(fā)展目標(biāo)確立C 發(fā)展臺(tái)階構(gòu)建D 發(fā)展措施制定
4.影響職業(yè)興趣形成的主要因素有()A 家庭、學(xué)校、社會(huì)B 職業(yè)認(rèn)知C 專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D 玩電腦游戲
5.有些人喜歡談?wù)撋婕暗饺说闹黝},他們愛研究人的行為舉止和心理狀態(tài)。這類人可能從事的職業(yè)有()
A 心理工作者B 運(yùn)動(dòng)員C 技工D 人類學(xué)研究者
四、問答題(33分)
隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,考證不僅僅是白領(lǐng)的事,家政服務(wù)員、營業(yè)員、餐廳服務(wù)員等普通的工種如今也開始要求持證上崗了,這就使得考證大軍越來越壯大??請(qǐng)回答:
1.職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)是什么?(3分)
2.圍繞職業(yè),人生大致可分為哪三個(gè)階段?(3分)
3.什么是職業(yè)資格證書?(3分)
3.職業(yè)生涯的特點(diǎn)?(6分)
5.職業(yè)資格證書對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展有何作用?(9分)
6.我們應(yīng)該如何選擇職業(yè)資格證書?(9分)
四、材料分析(14分)
下面是某公司一則招聘廣告中的部分內(nèi)容,閱讀后回答問題。崗位設(shè)置:人力資源部經(jīng)理
崗位描述:負(fù)責(zé)公司人力資源管理,診斷公司人力資源管理癥結(jié)并能提出解決方案?;疽螅簩?duì)人力資源管理工作有高度熱情,活潑開朗,親和力強(qiáng);有較好的公關(guān)和語言表達(dá)能力,有一定的團(tuán)隊(duì)精神。
根據(jù)上述材料,運(yùn)用本章所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答:上述廣告中,“人力資源部經(jīng)理”一職對(duì)從業(yè)者的職業(yè)興趣、職業(yè)性格的要求分別是什么?
對(duì)職業(yè)興趣的要求:(7分)
對(duì)職業(yè)性格的要求:(7分)
第三篇:《職業(yè)生涯規(guī)劃》期中試卷
《職業(yè)生涯規(guī)劃》期中試卷
班級(jí) 姓名
做你自己
森林里有一只烏鴉,它過得很不快樂,因?yàn)樗恳淮物w在天空,看到湖畔的天鵝穿著漂亮的白衣裳,整天優(yōu)哉游哉地戲水、抓魚時(shí),就常感嘆:“唉!為什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢?”狐貍告訴它:“傻瓜,你看看那些天鵝,整天在水邊洗澡,羽毛當(dāng)然又白又亮啦!”
有一天,烏鴉離開了它原本生活的森林,搬到了湖邊居住,但無論怎么洗,羽毛還是黑色的;更糟的是,在森林里覓食慣了的它,根本不知道如何在湖面上捕魚吃,不久,這只可憐的烏鴉就餓死了。
直到閉上眼的那一刻,他仍然以為天鵝的白羽毛是被湖水“洗”出來的,仍舊不明白自己到底怎么漂也漂不白。
這則故事告訴我們:人有必要認(rèn)清自己,更有必要了解別人成功的原因和條件,千萬不要為了“學(xué)學(xué)某人”,就把自己推向一個(gè)全然陌生、對(duì)自己毫無發(fā)展空間的領(lǐng)域。舍長取短,只會(huì)讓自己得不償失。不必羨慕別人,更不要一味地仿效,每個(gè)人所擁有的才華、背景本來就不盡相同,唯有珍惜和善用個(gè)人所擁有的、所具備的。并將之發(fā)揚(yáng)光大,才有可能創(chuàng)出自己的天地!
根據(jù)這則寓言故事,結(jié)合所學(xué)教材內(nèi)容,寫一篇小論文,題目自擬,不少于500字。
第四篇:中職職業(yè)生涯規(guī)劃期中試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共24分)
1、下列幾種情況中屬于職業(yè)的是()
A.小王從農(nóng)村來到城市,通過勞動(dòng)服務(wù)公司介紹成為給居民住戶做家政服務(wù)的小時(shí)工。
B.張老板開了個(gè)印刷廠專門印制盜版書牟取暴利。
C.劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼小廣告。
D.周某刻圖章做辦證業(yè)務(wù),什么證章都給刻,什么證都給辦。2.從下列四組中選出性格與職業(yè)搭配最合理的一組()
A.張飛性格的人做辦公室文員。
B.孫悟空性格的人做刑偵警察。
C.林黛玉性格的人做開拓市場(chǎng)專員。
D.武大郎性格的人做人事主管。
3.日本的一家企業(yè)招聘員工,一個(gè)應(yīng)聘者沒被錄取而企圖自殺,被及時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)。不久傳來新的消息,原來他是所有應(yīng)聘者中成績最好的,只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤,把他的成績搞錯(cuò)了,公司向他道歉。此時(shí)的他春風(fēng)得意,自認(rèn)為被這家公司錄用已是“板上釘釘------沒跑的事了”可沒想到的是,又傳來更新的消息,企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。請(qǐng)選擇正確答案:()
A企業(yè)看重的是應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)。
B企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或者筆試成績。
C企業(yè)重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。
D企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)。
4、在我國,古時(shí)候的老中醫(yī)在弟子學(xué)徒滿師時(shí),要贈(zèng)送兩件禮物,一把雨傘和一個(gè)燈籠。這是為什么()
A、送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風(fēng)雨無阻地為患者服務(wù)。
B、是為了讓弟子不分晝夜地為患者服務(wù)。
C、是為了給弟子個(gè)人生活提供方便。
D、是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望。
5、職業(yè)理想是()
A、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來工作部門、工作種類及業(yè)績的和向往和追求。
B、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來的物質(zhì)、精神、文化方面消費(fèi)性生活的向往和追求。
C、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來社會(huì)制度和政治結(jié)構(gòu)的向往和追求。
D、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來所從事的職業(yè)的向往和追求。
6、職業(yè)理想的特點(diǎn)不包括()
A、社會(huì)性
B、科學(xué)性
C、發(fā)展性
D、個(gè)性差異性
7、職業(yè)生涯的特點(diǎn)不包括()
A、自覺性
B、發(fā)展性
C、終身性
D、階段性
8、()是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。
A、興趣
B、性格
C、能力
D、價(jià)值取向
二、填空題(每空3分,共39分)
1、總書記指出:
①為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?,讓更多青少年敢?/p>
、勇于
、勤于
,讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。
②理想指引
方向,信念決定
成敗。沒有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上“
”。
③廣大青年一定要練就過硬本領(lǐng)。
是成長進(jìn)步的階梯,是提高本領(lǐng)的途徑。青年的 直接影響著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)程。
2、職業(yè)素養(yǎng)即從業(yè)者在中表現(xiàn)出來的品質(zhì),主要表現(xiàn)為從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中的和。
三、判斷題(每題2分,共16分)
1、職業(yè)就是掙錢。
()
2、職業(yè)就是上班。
()
3、小強(qiáng)畢業(yè)后,不斷跳槽,干過送貨、組裝、營銷策劃-----平均每項(xiàng)工作都干半年。他也算是有職業(yè)。
()
4、一個(gè)人犯罪坐牢,出獄后干個(gè)體戶,蔬菜水果什么都買,他也是一名有職業(yè)的人。
()
5、徐某是家庭婦女,她的職業(yè)就是在家里做家務(wù)。
()
6、靠倒賣文物發(fā)大財(cái),這種職業(yè)是文物商販。
()
7、李某業(yè)余愛好攝影,成為一名專業(yè)攝影師是他的理想。
()
8、我們?cè)谝?guī)劃職業(yè)生涯時(shí),既要考慮個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀,也要考慮社會(huì)和國家的實(shí)際需要。
()
四、簡答題(每題7分,共21分)
1、職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)分別是什么?
2、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)是什么?
四、分析題:(每題分22分)、你在中職學(xué)習(xí)一段時(shí)間后和初中(高中)比,你更了解職業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃了。想一想你在哪些方面有了進(jìn)步?
3、我們可以從哪四個(gè)方面關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)向?
參考答案:
一、選擇題
1.A
2.B
3.D
4.A
5.D
6.B
7.A
8.B
二、填空題
1、①有夢(mèng)
追夢(mèng)
圓夢(mèng) ②人生
事業(yè)
缺鈣
③學(xué)習(xí)
實(shí)踐
素質(zhì)和本領(lǐng)
2、職業(yè)活動(dòng)
綜合作風(fēng)
行為習(xí)慣
三、判斷題
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
四、簡答題
1、答:①穩(wěn)定的收入。②要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
③是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑。④是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶。
2、答:①專業(yè)定向后初次就業(yè)。②必須面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)狀。
③必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來。
④引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力與終身學(xué)習(xí)的理念。⑤知道自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
3、答:①本行業(yè)出現(xiàn)的新技術(shù)、新工藝; ②本行業(yè)產(chǎn)生的新職業(yè)、新崗位; ③本行業(yè)與相關(guān)行業(yè)之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系;
④國家、地方和外資對(duì)本行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的投資動(dòng)向。
第五篇:中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》期中試卷
-----------------------
----------號(hào)--
--學(xué)-
-----------------------級(jí)-
-班--
----------------
《職業(yè)生涯規(guī)劃》期中考核題自我分析(每題1分,共18分)
小張學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),在老師的指導(dǎo)下,他逐步勾畫出自己未來的工作歷程,樹立了自己的職業(yè)理想——當(dāng)一名計(jì)算機(jī)程序1 我典型的性格_______________________________ 員。為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,他又參加了計(jì)算機(jī)自學(xué)考試,近期即將拿到大專文憑。對(duì)此,同學(xué)們議論紛紛:“為什么這么累?還不知畢業(yè)后干什么呢?”“現(xiàn)在社會(huì)變化2 我的個(gè)人愛好_______________________________ 快,設(shè)計(jì)將來的職業(yè)生涯太早?!罢夜ぷ魇歉改傅氖?。” 你是如何看待小張的做法的?談?wù)勀闶侨绾卫斫庵新毶惨O(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃3 我突出的優(yōu)點(diǎn)_______________________________ 的?(10分)4 我明顯的缺點(diǎn)_______________________________5 我最大的愿望_______________________________6 我最大的恐懼_______________________________7 我的特長_________________________________
你的職業(yè)理想是什么?職業(yè)理想在我們的職業(yè)生涯中的作用8 別人對(duì)我的印象______________________________ 是什么?(5分)9 我能(生活方面)_____________________________10 我能(社會(huì)交往方面)___________________________11 我能(體能方面)_____________________________將來五年內(nèi)你的職業(yè)目標(biāo)是: 12 我能(動(dòng)手/操作方面)___________________________ 13 我能(藝術(shù)方面)_____________________________ 14 我能(個(gè)人愛好方面)___________________________我能(學(xué)習(xí)方面)_____________________________ 16 我能(團(tuán)體活動(dòng)中)____________________________ 17 我能(家庭中)______________________________ 我能(創(chuàng)造方面)_____________________________ 18
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小李是學(xué)習(xí)金融專業(yè)的中職生。這個(gè)專業(yè)是父母選的,他們認(rèn)為這個(gè)專業(yè)好找工作。
實(shí)際上,小李并不喜歡金融,他喜歡畫畫,可是父母認(rèn)為他的愛好太不實(shí)際,告訴
他興趣不能決定一切。小李最終拗不過父母,讀了金融,但他從心底里對(duì)這個(gè)專業(yè)有抵觸情緒,上課不好好聽,父母很著急,他看到父母這樣子,反倒心里暗暗高興。
1、小李的做法正確嗎?為什么?你覺得他應(yīng)該怎樣做?(7分)
2、你的職業(yè)興趣有(5分):_______________________________________________________________________________________________________________________
3、你所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)需要具備哪些職業(yè)興趣(5分):__________________________________________________________________________________________________________
4、職業(yè)興趣的形成一般經(jīng)歷有趣—樂趣—志趣三個(gè)發(fā)展階段。培養(yǎng)興趣要注意:培養(yǎng)自己具有廣泛的興趣,認(rèn)識(shí)自己的興趣傾向和中心興趣,在實(shí)踐中形成持久而穩(wěn)定的興趣,根據(jù)社會(huì)需要主動(dòng)調(diào)整個(gè)人興趣。請(qǐng)你結(jié)合自己的職業(yè)目標(biāo),寫一寫你對(duì)培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣制定了哪些計(jì)劃和實(shí)施措施?(15分)①②③④
一位老板想從值得信任的小張、小王、小顧三位助手中,選拔一位財(cái)務(wù)總管,一位業(yè)務(wù)推廣部經(jīng)理,一位企劃部主任。于是老板想出了一個(gè)計(jì)劃。一天晚上,他安排三位助手下班后留在公司與他一起研究工作,這
期間,他故意制造了一起火警,想要看看三個(gè)人的表現(xiàn)。面對(duì)火警,小張連忙站起來說:“我們趕快離開這兒再想辦法?!?小王一言不發(fā),馬上跑到屋角拿來滅火器去尋找火源。小顧坐著紋絲不動(dòng),說道:“這里很安全,不可能有火災(zāi)。” 請(qǐng)你幫助老板分析一下:
小張的性格特點(diǎn)(2分)__________________________________________________________________ 小王的性格特點(diǎn)(2分)__________________________________________________________________ 小顧的性格特點(diǎn)(2分)__________________________________________________________________ 你認(rèn)為他們?nèi)烁髯赃m合什么崗位的工作:(財(cái)務(wù)總管、業(yè)務(wù)推廣部經(jīng)理、企劃部主任)小張適合(2分)_______________________ 小王適合(2分)_______________________ 小顧適合(2分)_______________________ 那么,你的性格特點(diǎn)是什么? 我的性格特點(diǎn)有(13分): 1.2.3.4.5.第 2 頁(共 2 頁)