第一篇:有關(guān)新進職員學(xué)徒期培訓(xùn)心態(tài)
有關(guān)新進職員學(xué)徒期培訓(xùn)心態(tài)
本廠新進職員學(xué)徒期一般為一個月,在學(xué)徒期工廠有虧損也正常,但要注意的是不能有來二個月,三個月這名職員還連工資都保不住,造成工廠虧損,據(jù)各部門的性質(zhì)學(xué)徒工資為1500至1700元,每天55到60元,工廠還包吃包住,現(xiàn)分析新職員心態(tài),便于作出培訓(xùn)調(diào)整,盡快促使新進職員熟練起來,盡早給工廠創(chuàng)造效益:
1、沒有人去教或沒全面讓其理解生產(chǎn)流程:
新進員工組長分配跟一老職員,然后不聞不問,新員工什么都不懂,車間生產(chǎn)操作規(guī)范也不背,遇不懂問老職員,一是有老職員沒耐心教,二講不清楚原理或講了新員工也不理解。
2、學(xué)徒期間新員工做事心態(tài)不端正:
有些新進職員進廠學(xué)徒期間,慢慢學(xué),慢慢做,沒抱積極態(tài)度去學(xué)去做,待學(xué)徒期滿開始計件,才發(fā)現(xiàn)自己這也不懂那也不會或就是快不起來,結(jié)果失去信心,感覺與老職員差距大而離職,結(jié)果人沒留住,我們又要招一批新員工來培訓(xùn),造成一定損失。
3、車間及組長不定期進行培訓(xùn)和分階段提高職員進步: 新進員工進廠首先要其了解生產(chǎn)流程,操作要領(lǐng),先掌握正確操作流程,再分階段進行強化任務(wù)提高成績,可提供
以前老職員學(xué)徒期成績作為參考,以免學(xué)徒期滿后新員工仍覺差別大而失去自信。
4、新員工急于求成或操作方式不當(dāng):
有些新進職員剛進廠急于求成沒懂生產(chǎn)要領(lǐng)做得快造成質(zhì)量不行返工貨多,幾次下來失去信心。還有員工對每個生產(chǎn)細節(jié)不重視,不追求高效率生產(chǎn),生搬硬套,如生產(chǎn)一個產(chǎn)品細分成幾個步驟來完成,結(jié)果他不重視細節(jié),每個步驟都慢,造成整體比別人效益低兩三倍,這是其個人觀念造成的結(jié)局。
5、組長質(zhì)檢也要提高其管理水平培訓(xùn)方式:
有些組長質(zhì)檢個人素質(zhì)及管理水平要進行培訓(xùn),首先車間生產(chǎn)流程原理及操作方式它們要全面悟透,它們懂怎么去教職員,怎么去監(jiān)管產(chǎn)品質(zhì)量,車間每次生產(chǎn)經(jīng)驗總結(jié)對每個人來講都是一次教育,每個人都要理解透,經(jīng)驗無非來自兩方面,一是個人工作生產(chǎn)中的經(jīng)驗積累,二是吸收他人的經(jīng)驗教訓(xùn)如果自己不鉆研不總結(jié),他人經(jīng)驗也聽不進,不吸收那它將什么事都做不成功。
第二篇:新進職員培訓(xùn)方案
新進職員培訓(xùn)方案
為進一步加強我院新進人員崗前培訓(xùn)工作,確保新進人員盡快完成角色轉(zhuǎn)換,使其更好地履行崗位職責(zé),勝任高等教育工作,熟悉教育教學(xué)要求,根據(jù)我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)院培訓(xùn)管理規(guī)則要求,結(jié)合新進人員實際情況,學(xué)院決定對2013年新進人員進行培訓(xùn),特制定本方案。
一、培訓(xùn)組織與管理
此次培訓(xùn)由教學(xué)工作部與組織人事部共同組織,教學(xué)工作部負責(zé)聘請主講教師、安排培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)地點并審定主講教師的講稿,組織人事部負責(zé)出勤考核工作。
二、培訓(xùn)對象
xx年我院新進研究生、本科、專科生。
三、培訓(xùn)時間和地點
1、培訓(xùn)時間:培訓(xùn)時間定于xx年11月。
2、培訓(xùn)地點:xx職院xx廳、農(nóng)校食堂三樓
四、培訓(xùn)方式
采取以集中授課為主,分組討論、座談及論壇、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗交流、談心得、寫總結(jié)相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)。
(一)集中授課
院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門的專家做專題講座。
(二)分組討論
本次培訓(xùn)將新進教師分成若干小組,各小組組長組織好組員的分工協(xié)作,在組內(nèi)推選出記錄人、發(fā)言人,以便于組內(nèi)的討論、組間的座談及總結(jié)交流。
(三)論壇
培訓(xùn)結(jié)束后通過一場論壇分享各小組的討論成果及心得體會。各小組需推選一名發(fā)言人及一名點評人,論壇交流時,發(fā)言人對本組的討論結(jié)果進行匯報,點評人對本組匯報的內(nèi)容做點評。
五、培訓(xùn)主講人
培訓(xùn)主講人為院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)工作部、組織人事部負責(zé)人。
六、開班典禮
開班典禮由教學(xué)工作部部長主持
1、介紹參會領(lǐng)導(dǎo)
2、學(xué)院副院長楊政水教授講話
3、張景春院長正式講課
七、新教師論壇及結(jié)業(yè)典禮
(一)主持人:教學(xué)工作部部長
(二)議程
1、學(xué)院副院長楊政水教授講話
2、學(xué)員論壇
每個小組派選一名發(fā)言人,另一名組員對本小組發(fā)言人作點評。
3、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
以小組為單位,學(xué)院院長向每個小組組長頒發(fā)該組結(jié)業(yè)證書。典禮結(jié)束后,由組長將證書發(fā)放至每個組員。
4、學(xué)院院長張景春教授講話
5、結(jié)業(yè)典禮結(jié)束
八、授課教師要求
1、講稿必須制作成ppT。
2、11月2日前請每一位授課教師將講稿的電子版發(fā)至教學(xué)工作部胡祖興CRp郵箱,以便匯編成冊。
3、主講教師必須以嚴肅認真的態(tài)度備好課、上好課,不得敷衍、不得遲到、不得請假,為新教師樹立榜樣。
九、結(jié)業(yè)要求
1、遵守課堂紀律,不得遲到、早退、曠課,不得請假;必須自始至終參加所安排培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
2、上課認真作好筆記,培訓(xùn)完畢后每人結(jié)合自己擬教授的課程,內(nèi)容自選,設(shè)計二課時的教學(xué)設(shè)計。
3、結(jié)合自己所授課程,談如何在本校開展該課程的教育教學(xué)模式改革,將思考結(jié)果寫于新教師登記表(附件6)中的培訓(xùn)小結(jié)。
4、新進教師需在培訓(xùn)期間聽課1次或以上,可根據(jù)自己的專業(yè)自行選擇教師進行聽課。聽課時需做好課堂聽課記錄,強化對整個課堂教學(xué)過程的理解及反思(聽課記錄表見附件5)。
5、培訓(xùn)過程中由組長收齊本小組的相關(guān)材料,包括教學(xué)設(shè)計、新教師登記表、聽課記錄表,需交齊紙質(zhì)版的文字材料,屆時學(xué)院據(jù)此對新教師進行結(jié)業(yè)評價。
xx職業(yè)技學(xué)院教學(xué)工作部
xx年x月x日
第三篇:新進職員工作總結(jié)
年終工作總結(jié)
歲月流轉(zhuǎn),時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間2011年即將過去,回顧來瀚林企業(yè)
幾個月的工作,工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,連帶著工作思想與方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整。雖然我用最快時間融入了這個年青的團體,但期望在工作中在最短的時間里獨當(dāng)一面。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及同事的密切配合下,較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代下來的其他工作,現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下:
再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。2011年9月,我來瀚
林企業(yè),首先接觸到與中交土木科技公司研發(fā)的融雪劑及公路橋梁伸縮裝置的談判工作,這是機遇,也是挑戰(zhàn),前后經(jīng)過幾輪艱苦談判。雖然目前項目未實施,但我相信,下一步經(jīng)過雙方相互深思熟慮,相互溝通,在結(jié)點上相互推讓,未來是美好的,作為我唯一可做的便是專注一顆心,觀察、探索學(xué)習(xí),希望瀚林在付出中收獲,在艱難中成長。其次,關(guān)于對西安交大二院北郊項目改擴建項目,目前正與院方
積極溝通,爭取在最短時間內(nèi)拿下本項目,盡快介入項目的實施工作。
作為公司一員的我,應(yīng)積極參與公司的各項工作的安排,當(dāng)好領(lǐng)
導(dǎo)的助手,對各項決策和出現(xiàn)的問題,及時提出合理化建議和解決辦法,供領(lǐng)導(dǎo)參考。發(fā)揚吃苦耐勞的精神,面對公司目前狀況,應(yīng)不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤,嘴勤,手勤,腿勤”,積極為公司的發(fā)展拓展思路,注重收集各類信息,廣泛吸取各種建議,力求把工作做的更好。
2011.12.28
張建強
第四篇:新進職員教育
新進職員教育
企業(yè)培訓(xùn)管理:http:///add/management.asp第1步驟公司的概要
月
1.企業(yè)的目的是什么
2.本公司的經(jīng)營理念與歷史
3.公司的組織
4.各部門的工作
5.公司產(chǎn)品的基本知識
6.何謂利益
7.底薪、津貼的說明
第2步驟商業(yè)基礎(chǔ)禮儀
1.修飾外表的重點
2.上班、下班時的規(guī)則
3.問候、措詞的基本禮節(jié)
4.了解工作流程
5.致力于工作的態(tài)度
6.訪問的應(yīng)對方式
7.拜訪的規(guī)則
8.電話的打法、應(yīng)對法
9.與上司或同事的交往方式
第3步驟應(yīng)用于工作
1.指示、命令的接受方式
2.工作的步驟、準備
3.報告、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商的重要性
4.工具、機器的使用方法
5.協(xié)助、團隊精神的重要
6.面對會議、洽商
7.整理、整頓、決算的重要性
日地點月日地點月日地點
講師講師講師
第五篇:新進職員培訓(xùn)成果檢測表
新進職員培訓(xùn)成果檢測表
(一)○公司的經(jīng)營理念第1次評價第2次評價
○企業(yè)的存在意義
○公司的組織、特征
○熱愛公司的精神 ○業(yè)界的理解
新進職員教育成果檢測表
(二)○修飾外表的重點第1次評價第2次評價
○上班、下班的規(guī)則 ○問候、措詞
○致力于工作的態(tài)度 ○電話、會客的方式 ○以與新進職員年齡相近的前輩來指導(dǎo),比較容易有好的結(jié)果