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      北京市第三聾人學(xué)校召開第七屆第5次教代會(huì)

      時(shí)間:2019-05-15 00:31:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:北京市第三聾人學(xué)校召開第七屆第5次教代會(huì)

      北京市第三聾人學(xué)校召開第七屆第5次教代會(huì)

      2014年3月21日,北京市第三聾人學(xué)校第七屆第5次教職工代表大會(huì)在學(xué)校報(bào)告廳隆重召開。學(xué)校各部門的代表及作為特邀列席的新任校長(zhǎng)李祥同志參加了本次會(huì)議。

      在工會(huì)主席徐魯榕同志的主持下,代表們認(rèn)真聽取了陳建功副校長(zhǎng)所做的關(guān)于《北京市第三聾人學(xué)校禁煙管理規(guī)定》,并作積極踴躍發(fā)言,表示非常支持學(xué)校這一規(guī)定,堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行。本規(guī)定獲得了一致贊成通過。

      第二篇:北京市第三聾人學(xué)校

      北京市第三聾人學(xué)校

      北京市第三聾人學(xué)校是新中國(guó)北京市政府興辦的一所公立特殊教育學(xué)校,學(xué)?;諛?biāo)

      創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)為一所集小學(xué)、初中、職業(yè)高中于一體、兼收聽障學(xué)生和肢障學(xué)生的寄宿制特殊教育學(xué)校

      學(xué)校占地面積1.2萬平方米,建筑面積1.3萬平方米。設(shè)有22個(gè)班級(jí)教室和200米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。宿舍、餐廳、禮堂、圖書館、閱覽室、聽力康復(fù)語訓(xùn)室、畫室、學(xué)生機(jī)房、科學(xué)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)站、閉路電視演播室、視頻資料采編室等各類教育教學(xué)輔助設(shè)施齊全,所有教室均有多媒體教學(xué)設(shè)備,每位教師配有座機(jī)、手提電腦各一臺(tái),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)先進(jìn)。

      學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生320人,大部來自北京市各區(qū)縣。其中,聾生260人,肢殘生60人。在校住宿生280人,走校生40人。共有教學(xué)班22個(gè)。

      建校以來,學(xué)校一直受到黨和國(guó)家的關(guān)懷。周恩來、葉劍英、李鐵映,吳玉璋、楚莊、徐匡迪、柳斌、龍新民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都曾先后到校慰問師生。王震、康克清、楊靜仁、何魯麗、鄧樸方等領(lǐng)導(dǎo)人也曾先后接見學(xué)校師生或予以題詞。

      特級(jí)教師-呂雪晶

      學(xué)?,F(xiàn)有教職工103人;其中,行政管理干部9人,職員和工勤人員32人,專任教師62人。具有中學(xué)高級(jí)教師職稱的9人;中學(xué)教師中級(jí)職稱的15人,小學(xué)高級(jí)教師職稱的10人;北京市教育系統(tǒng)骨干教師1人,北京市特教系統(tǒng)學(xué)科帶頭人2人,海淀區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭4人、骨干教師4人。全校教師學(xué)歷均在大學(xué)本科以上。其中碩士2名,研究生學(xué)歷12人。全國(guó)優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海淀區(qū)優(yōu)秀人才獎(jiǎng)獲得者呂雪晶是學(xué)校優(yōu)秀教師的代表。

      學(xué)校嚴(yán)格按照教育部頒布的特殊教育規(guī)程開齊開足課程,并根據(jù)北京市地區(qū)發(fā)展的需要和學(xué)生及家長(zhǎng)的需要,堅(jiān)持特、普結(jié)合的原則開設(shè)了多門自主課程。

      小學(xué)階段開設(shè)有語文、語訓(xùn)、敘述、作文、寫字、數(shù)學(xué)、思想品德、外語、計(jì)算機(jī)、律動(dòng)、美術(shù)、勞技、體育、社會(huì)常識(shí)、自然常識(shí)、思維訓(xùn)練、選修課等課程。此外,學(xué)校還在小學(xué)1—3年級(jí)開設(shè)聽力語言康復(fù)訓(xùn)練課。同時(shí),利用課余時(shí)間,對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別語言訓(xùn)練。目前,聽力語言康復(fù)個(gè)別訓(xùn)練班共有11個(gè),其中啟蒙班4個(gè),基礎(chǔ)班2,中級(jí)班3,提高班2個(gè)。參加訓(xùn)練的學(xué)生共有39人。承擔(dān)語訓(xùn)教學(xué)的教師有8人,有3人已獲得“聾兒聽力語言康復(fù)師資”中級(jí)證書”,有5人獲得“聾兒聽力語言康復(fù)師資初級(jí)培訓(xùn)證書”。具有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師有6人。

      初中階段開設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、生物、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、體育、思維訓(xùn)練等課程。各學(xué)科所選用教材以普通中學(xué)課改實(shí)驗(yàn)教材或自選、自編教材為主。

      職業(yè)高中階段招收肢體殘障學(xué)生和聽力殘障學(xué)生兩類殘障學(xué)生入學(xué)。培養(yǎng)方向以升入高等學(xué)府為主,直接就業(yè)為輔。

      聽障部開設(shè)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)。計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)開設(shè)的主要課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)專業(yè)等課程。全部選用普通學(xué)校初三至高二教材。工藝美術(shù)專業(yè)開設(shè)的主要課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、體育、美術(shù)專業(yè)等課程。

      肢殘部開設(shè)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。目前開設(shè)的主要課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、體育、計(jì)算機(jī)專業(yè)等課程。全部選用北京市中等職業(yè)學(xué)校教材。

      經(jīng)過幾十年的努力,近年來,學(xué)校辦學(xué)成果日益彰顯。目前,學(xué)校是:全國(guó)特殊教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校,中國(guó)西部教育顧問校、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)中英思維訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校、北京市教育科研先進(jìn)校、海淀區(qū)殘疾人工作先進(jìn)單位、海淀區(qū)學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位、海淀區(qū)教育先進(jìn)單位,海淀區(qū)特殊教育先進(jìn)校、海淀區(qū)課程改革先進(jìn)校,海淀區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)集體。

      學(xué)校教師在教育教學(xué)、教育科研等方面也取得了豐碩的成果。近2年來,學(xué)校教師在全國(guó)、市區(qū)教學(xué)比賽、說課比賽、課件制作比賽、教學(xué)基本功比賽、教師專業(yè)作品比賽等各類比賽與評(píng)經(jīng)中獲獎(jiǎng)的有44人次;教師教科研論文等作品獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的有79人次。

      多年來,學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才。聽障學(xué)生高考升學(xué)率始終保持在85%以上,全校高中就業(yè)率達(dá)100%。在2006年年北京聯(lián)合大學(xué)聾人高考中,我校盧瑞雪同學(xué)在全國(guó)考生中獲考試成績(jī)第一名,田萌同學(xué)獲北京考生考試成績(jī)第一名。2007年,胡迪、呂東津二同學(xué)繼續(xù)分別保持了這一榮譽(yù)。歷年來,學(xué)校還培養(yǎng)出劉再軍、關(guān)欣然、汪娟、晏京、賈曉紅、王易喬、蔡暉等優(yōu)秀畢業(yè)生。

      學(xué)校文藝演出團(tuán)多次獲得全國(guó)殘疾人文藝匯演大獎(jiǎng),曾代表北京市殘疾人到日本、俄羅斯等國(guó)家出訪。

      第三篇:北京市第三聾人學(xué)校

      北京市第三聾人學(xué)校

      學(xué)校原名為北京市第三聾啞學(xué)校

      ——學(xué)?;窘ㄔO(shè)

      學(xué)校占地17.4畝,建筑面積達(dá)一萬多平方米。學(xué)校內(nèi)建有包括演播室在內(nèi)的一整套閉路電視系統(tǒng)、多功能教室、專業(yè)畫室、計(jì)算機(jī)房、專業(yè)語訓(xùn)室和測(cè)聽室等較先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施;另有宿舍、餐廳等較好的生活設(shè)施。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生生動(dòng)、活潑健康地成長(zhǎng)提供了良好的條件。近兩年,學(xué)校不斷進(jìn)行新的建設(shè):先后翻建了操場(chǎng);更新了學(xué)生宿舍的各種設(shè)施;擴(kuò)建了宿舍樓,為青年教師提供了更好的住宿條件;還配備了一個(gè)健身房,為師生們運(yùn)動(dòng)健身提供了良好的條件;去年十月校園局域網(wǎng)正式開通,學(xué)校的日常管理基本實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,大大提高了工作效率,教師們?cè)谧约旱霓k公室就可以登錄互聯(lián)網(wǎng)獲取豐富的信息資料。為今后實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)提供了充分的條件。

      ——領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

      多年來,我校一直受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷。1971年,葉劍英委員長(zhǎng)和敬愛的周恩來總理先后來到我校視察工作、看望聾孩子們。1995年春節(jié)之際,原國(guó)家教委主任李鐵映和副主任柳斌來到我校慰問了工作在特殊教育第一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們。2000年末,北京市委副書記龍新民等同志來到學(xué)校與全校師生們共同舉行了迎接新世紀(jì)的慶祝活動(dòng)。

      ——干部隊(duì)伍

      在人事制度改革的進(jìn)程中,經(jīng)過群眾的選舉,精減了人員,組成了由六位同志組成的層次結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的老中青三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。全班人馬在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一致,互相協(xié)作,思想上能坦誠相見,注重學(xué)習(xí)新理論新知識(shí),具有一定管理水平。能夠努力提高自身非權(quán)力因素影響力,有奉獻(xiàn)精神,勇于開拓進(jìn)取。其凝聚力和威信正在與日俱增。

      ——教師隊(duì)伍

      學(xué)?,F(xiàn)在擁有一支素質(zhì)較好的年輕化的師資隊(duì)伍。全校目前在任教師56人。小學(xué)教師22人,其中有大專學(xué)歷者12人;中學(xué)教師34人,其中具有大學(xué)本科學(xué)歷者28人,這其中有3人已獲得研究生課程班結(jié)業(yè)證書,還有3人為研究生課程在讀學(xué)員。目前,學(xué)校里35歲以下教師比例已達(dá)73%,這些青年教師在有經(jīng)驗(yàn)的老教師的指導(dǎo)、帶動(dòng)下,在已有的牢固的文化專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上,認(rèn)真鉆研教學(xué),有許多人很快就成為了特殊教育戰(zhàn)線上的骨干力量,他們教學(xué)能力強(qiáng),基本功過硬,在海淀區(qū)教委教師基本功抽測(cè)中我??偡诌B續(xù)幾年都在全區(qū)名列前茅。在海淀區(qū)教委組織的青年教師基本功大賽中我校參加復(fù)賽的三位教師分別獲得了二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。許多青年教師不僅專業(yè)素質(zhì)精良,而且肯于學(xué)習(xí)、善于接受新思想、新事物,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。在學(xué)校進(jìn)行了CAI課件制作的全員培訓(xùn)之后,許多青年教師都能夠根據(jù)自己的設(shè)想和需要獨(dú)立制作完成課件制作,并應(yīng)用于課堂教學(xué)。兩年來我校教師制作的課件在全海淀區(qū)教育系統(tǒng)評(píng)比中連年獲獎(jiǎng),成績(jī)突出。去年我校教師周逢春、徐魯榕等教師制作的《聽力訓(xùn)練評(píng)估》課件在海淀區(qū)獲得一等獎(jiǎng);還有11位老師設(shè)計(jì)制作的課件被收錄在《海淀區(qū)CAI課件集錦》之中。去年學(xué)校被批準(zhǔn)為海淀區(qū)課件制作基地校。這樣一批立志獻(xiàn)身于特殊教育的師資隊(duì)伍將會(huì)使我校在新的世紀(jì)開創(chuàng)特殊教育的新局面。

      ——教育工作

      學(xué)校緊緊圍繞著教會(huì)“學(xué)生怎樣做人和做什么人”這一主題,把培養(yǎng)學(xué)生“自

      尊、自愛、自強(qiáng)、自立、具有平等參與社會(huì)能力的人才”作為辦學(xué)的目標(biāo),將“為殘疾人服務(wù)、為殘疾人造?!弊鳛檗k學(xué)的宗旨,確定“身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、練好技能、努力學(xué)習(xí)”為學(xué)校的校訓(xùn)。注重運(yùn)用“三位一體”(學(xué)校、社會(huì)、家庭)的教育模式,積極培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在日常管理和教育工作中,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)開展工作,注意發(fā)揮教師、學(xué)生干部和社會(huì)力量的積極性,在“培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、提高參與力”上下功夫,讓學(xué)生通過教育活動(dòng)得到鍛煉,使學(xué)生得到全面發(fā)展。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育活動(dòng)中,爭(zhēng)取社會(huì)的一切力量,通過參加多種文體和其他競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)地位。幾年來,我校多次獲得全國(guó)、北京市級(jí)舞蹈、小品比賽的第一名;我校姜維同學(xué)在北京市航模組裝比賽中獲第二名;多次海淀區(qū)中學(xué)生美術(shù)、書法比賽中獲一、二名;學(xué)校還為我市培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,代表北京市參加全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)和世界殘疾人體育比賽,為北京市、為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)(如遠(yuǎn)南殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的金牌獲得者汪娟多次在國(guó)內(nèi)外的大賽中獲獎(jiǎng))。學(xué)校還根據(jù)我校的實(shí)際情況,組織學(xué)生開展軍訓(xùn)活動(dòng),以此使學(xué)生在思想品質(zhì)、生活作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面得到訓(xùn)練。參加了海淀區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式,被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng),填補(bǔ)了我校歷史上學(xué)生從未軍訓(xùn)的空白。多年來,教師們不僅知識(shí)和能力傳授給了學(xué)生,更把自己全部的愛都奉獻(xiàn)給了殘疾學(xué)生?,F(xiàn)正全校教師在依照“依法治教、以德治?!钡脑瓌t,為培養(yǎng)學(xué)生“身殘志堅(jiān)”、建設(shè)祖國(guó)的有用人才而努力工作。

      ——教學(xué)工作

      學(xué)校在教學(xué)工作中始終貫徹素質(zhì)教育的精神,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,堅(jiān)持因材施教,以使每個(gè)聾生都盡可能地得到更適合自身的教育。我校在小學(xué)不僅開足、開齊了課程,還開設(shè)了生物等課程,在教材使用上采取了聾校、普校教材兼收并蓄、分級(jí)使用的方法,使聾生盡可能小地縮短與健全人的差距。在初中除開設(shè)語、數(shù)、外、政、史、地、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程,為升入高中打下良好的基礎(chǔ)。在職業(yè)高中,除開設(shè)上述文化課程外,還針對(duì)聾生開設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)和實(shí)用美術(shù)專業(yè);針對(duì)肢殘學(xué)生開設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。此外,學(xué)校還根據(jù)殘疾學(xué)生的興趣愛好,在不同的專業(yè)里設(shè)置了選修課,如財(cái)會(huì)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)等課程,從而使學(xué)生能夠“一專多能”,能夠更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

      目前,學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)新教育的研究與實(shí)踐的新階段,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生成為具有開拓進(jìn)取精神的創(chuàng)新型人才

      ——教科研工作

      多年來學(xué)校十分重視教育科研的工作,堅(jiān)持以科研帶動(dòng)全校的教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。幾年來我校的教科研工作取得了豐碩的成果:“九五”期間,我校參與了教育部重點(diǎn)科研項(xiàng)目“三類殘疾兒童的勞動(dòng)技術(shù)教育與職業(yè)教育問題研究”的課題研究工作,承擔(dān)了其中的“職業(yè)高中階段專業(yè)技能與職業(yè)道德教育”子課題研究。其成果在鑒定中得到了高度的贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。幾年來,我校教師的論文先后有24人次在海淀區(qū)普教系統(tǒng)或區(qū)、市特殊教育系統(tǒng)獲得一、二、三等獎(jiǎng),還有些教師的論文在專業(yè)刊物發(fā)表或收入專輯中。

      通過學(xué)校多年來的有效管理和教師們辛勤工作,近幾年來,我校畢業(yè)生通過各類考試升入高等院校學(xué)習(xí)的人數(shù)連年增長(zhǎng)。2000年,我校聾高三畢業(yè)考生的升學(xué)率達(dá)到了95%。肢殘高三畢業(yè)考生的入學(xué)率也達(dá)到70%。

      多年以來,學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)出了一批批具有專業(yè)技能的、能夠自食其力的殘疾學(xué)生。這些畢業(yè)生們均已成為對(duì)社會(huì)有用的人才,有些還為國(guó)家、為學(xué)校爭(zhēng)得

      了榮譽(yù),他們得到了社會(huì)認(rèn)可和殘疾人家庭的好評(píng)。

      第四篇:第七屆教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

      奮發(fā)進(jìn)取 再鑄輝煌

      孟壩中學(xué)第七屆教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

      徐來嚴(yán)(2016年4月)

      各位代表:

      今天,我們?cè)谶@里隆重召開孟壩中學(xué)第七屆教職工代表大會(huì),這是我校全體教職工政治生活中的一件大事,也是廣大教職員工參與學(xué)校民主管理,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)的一次盛會(huì),使命光榮,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向本次教代會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!向與會(huì)的各位代表表示崇高的敬意!

      這次大會(huì)的主要任務(wù)是:以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,回顧學(xué)校一年來各項(xiàng)工工作取得的成績(jī)和存在的問題,討論完善學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,對(duì)2017年學(xué)校各項(xiàng)作進(jìn)行安排部署,凝心聚力,團(tuán)結(jié)一致,加快推進(jìn)我校建設(shè)與發(fā)展的步伐。現(xiàn)在,我受大會(huì)主席團(tuán)的委托,向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表予以審議,提出意見。

      一年來的工作回顧

      過去的一年,我校在上級(jí)黨政教育主管部門的正確指引下,以“規(guī)范、創(chuàng)新、改革、提升”為宗旨,以“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高中,為學(xué)生人生幸福奠基”為辦學(xué)理念,認(rèn)真落實(shí)“向課堂要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量”的工作思路,深入推進(jìn)“1231”工程,取得了顯著的辦學(xué)效益 1 和驕人的辦學(xué)成績(jī)。2016年,面對(duì)全國(guó)高考不利于農(nóng)村學(xué)校的嚴(yán)峻形勢(shì),我校激流勇進(jìn),二本以上文化課進(jìn)線176,其中往屆進(jìn)線74人、應(yīng)屆進(jìn)線102人,超27人完成縣局下達(dá)高考任務(wù),超額人數(shù)居全縣第一,往屆文理科語文、英語四個(gè)科目上均居全縣第一,應(yīng)屆文綜取得全縣第二的好成績(jī);復(fù)讀生高考進(jìn)線率82.5%,位居全縣前列。2016年初中畢業(yè)會(huì)考及高中招生考試中,我校有189人參加考試,有103人被高中錄取,其中我校高凱以906.3的優(yōu)異成績(jī)位居孟壩片考生第一。

      現(xiàn)將2016學(xué)校工作總結(jié)如下:

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校管理水平。

      一年來,班子成員帶頭貫徹執(zhí)行中央從嚴(yán)治黨的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),以總書記系列重要講話為指導(dǎo),扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”專題教育,積極落實(shí)省市縣有關(guān)要求和規(guī)定,提高對(duì)執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)依法辦事的自覺性。

      學(xué)校繼續(xù)推行“分級(jí)管理,分塊負(fù)責(zé),分類考核”的管理模式。每位領(lǐng)導(dǎo)包一個(gè)年級(jí)組、教研組,帶一門課,實(shí)行班子成員值日、值周和行政議事匯報(bào)制度,使龐雜的管理事務(wù)彰顯出井然有序的工作局面。班子成員深入教學(xué)前線,加強(qiáng)過程精細(xì)管理。堅(jiān)持每周推門聽課,確保對(duì)每一名教師的授課水平做到心中有數(shù);建立作業(yè)收繳批閱登記冊(cè),分管領(lǐng)導(dǎo)要親自督查;要求包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將辦公室設(shè)在年級(jí)所在的樓層,方便管理。

      (二)提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍

      積極開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。扎實(shí)開展暑期繼續(xù)教育、“青藍(lán)工程”、觀摩教學(xué)課、青年教師技能大賽、教師征文大賽、集體備、聽、說、評(píng)課等教研活動(dòng),提高教師整體教學(xué)水平。為拓展我校教師進(jìn)取的空間,選派優(yōu)秀的中青年教師參加上級(jí)教育主管部門或教科研機(jī)構(gòu)組織的有關(guān)培訓(xùn)班、研討班和進(jìn)修考察。積極開展校際交流活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加省、市、縣組織的教育教學(xué)技能大賽。堅(jiān)持開展以備課組示范課為主要內(nèi)容的研課活動(dòng),要求每個(gè)備課組每周必須講一節(jié)示范課,然后組織開展評(píng)課研課活動(dòng),提高集體備課、研課實(shí)效性。借助教師論壇載體開展“參與式”校本培訓(xùn)。2015~2016學(xué)年第二學(xué)期,組織了同慶陽一中的“同課異構(gòu)”活動(dòng),2016~2017學(xué)年第一學(xué)期,組織了同鎮(zhèn)原二中的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。

      (三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、以常規(guī)管理為突破口,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。教務(wù)處堅(jiān)持開展推門聽課活動(dòng),各年級(jí)組及教研組在年級(jí)組會(huì)議和教研組會(huì)議上,及時(shí)反映各科各級(jí)教情,進(jìn)行教法、學(xué)法的相關(guān)指導(dǎo)。理科、文科教職工聽課60節(jié)以上,評(píng)課40節(jié)以上。通過一系列措施,狠抓教師的備課、上課、作業(yè)批改,學(xué)生的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。一年來共檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)10次,組織教案作業(yè)展評(píng)活動(dòng)4次。查課繼續(xù)實(shí)行實(shí)名制,對(duì)師生違紀(jì)違規(guī)情況做到及時(shí)記載、通報(bào)。認(rèn)真組織階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析。一年來,學(xué)校組織了8次階段性檢測(cè),每次檢測(cè)結(jié)束,各年級(jí)組都比照同級(jí)同科成績(jī),分析差距,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)過程中存在的問題,及時(shí)調(diào)整工作思路。對(duì)在各階段檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)異學(xué)生、進(jìn)步較大的學(xué)生,以及體藝突出的學(xué)生、思想品德優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      2、開展豐富多彩的教研教學(xué)活動(dòng)。在教師專業(yè)技能提升方面,開展骨干教師評(píng)選活動(dòng)(楊健、慕新社、謝華成),舉辦學(xué)科技能大賽(周濤、谷蘭蘭、魏海海等8人獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)),開展“一師一優(yōu)”課培訓(xùn)學(xué)習(xí),并評(píng)選推舉優(yōu)課進(jìn)行錄像曬課。在教研教改方面,鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,進(jìn)行課題申報(bào)立項(xiàng),先后有20多篇論文獲得省市獎(jiǎng)勵(lì),7篇課題獲得省市立項(xiàng)。在推進(jìn)實(shí)施新課改方面,開發(fā)開設(shè)校本課程達(dá)20多種。在學(xué)生文化活動(dòng)方面,成立文學(xué)社團(tuán)《雛鷹文學(xué)》,創(chuàng)辦心理健康報(bào)刊《心靈驛站》。

      3、重視科技創(chuàng)新活動(dòng),打造特色教育名片。在市、縣科協(xié)的指導(dǎo)下,通過學(xué)校教研室和輔導(dǎo)教師的不懈努力,我校的科技教育活動(dòng),取得了可喜成績(jī),被評(píng)為“慶陽市青少年科技教育基地”。學(xué)校利用課余時(shí)間開辟第二課堂,組織師生走出校門,深入田間、果園、林區(qū)、企業(yè)等生產(chǎn)生活的第一線,學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)、培養(yǎng)實(shí)踐能力,同時(shí)開展社會(huì)調(diào)查、技術(shù)研究、科技創(chuàng)新活動(dòng)140多項(xiàng),大型活動(dòng)70余項(xiàng)。這些項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,參與指導(dǎo)教師38人次,參與實(shí)踐學(xué)生19850余人次,共寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告8860余份,專題項(xiàng)目報(bào)告、規(guī)劃、階段實(shí)驗(yàn)總結(jié)60多份,共計(jì)15萬余字,科技展室接待校外參觀者5000多人次。每年校內(nèi)舉辦展覽4次,展覽時(shí)間約四周,接受觀眾30000余人次。2016年4月,在第31屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校的五項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)分別獲省賽四個(gè)科技項(xiàng)目的二、三等獎(jiǎng)。

      4、提升文化品位,建設(shè)書香校園。本學(xué)年,籌備已久的??K于正 式出版,它反映學(xué)校教育動(dòng)態(tài),記錄師生教學(xué)智慧,展示校園文化生活,開啟了我校形象宣傳的靚麗窗口,成為優(yōu)化內(nèi)部管理的有益平臺(tái),是書香校園建設(shè)中的又一重要碩果。學(xué)校先后擴(kuò)展圖書室、閱覽室,增至4個(gè),增加藏書至3.2萬冊(cè)(件),閱覽室報(bào)紙、雜志達(dá)100余份;規(guī)范閱覽室的管理工作,保證圖書館向師生正常開放借閱;我自費(fèi)訂閱教育刊物,并號(hào)召教師積極訂閱專業(yè)書刊,大興鉆研學(xué)問之風(fēng)。這些活動(dòng)旨在提升學(xué)校辦學(xué)品味,營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。

      (四)創(chuàng)新德育工作,彰顯德育特色。

      1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建以班主任為主,任課教師全員參與的德育教師隊(duì)伍是做好德育工作的重中之重。舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和師德論壇等活動(dòng),提升班主任管理水平和藝術(shù)。把每周一的班會(huì)作為實(shí)施德育教育的主陣地,規(guī)范班會(huì)制度,豐富班會(huì)主題,創(chuàng)新班會(huì)形式,提高學(xué)生自主化管理能力。

      2、以養(yǎng)成教育為主線,開展豐富多彩的校園文化生活。學(xué)校遵循“以生為本”的原則,通過形式多樣的活動(dòng),充分挖掘?qū)W生潛能,突出學(xué)生的主體地位。發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生會(huì)、愛衛(wèi)會(huì)、班干部、流動(dòng)崗、流動(dòng)哨的職能和模范帶頭作用,讓學(xué)生在參與管理過程中增強(qiáng)自律意識(shí)。舉行“緬懷革命先烈”師生簽名、“感恩教育”主題演講賽、“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講賽、“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽、女生自愛自護(hù)心理健康教育報(bào)告會(huì)、“慶五一迎五四”校園文藝匯演、環(huán)保知識(shí)講座、“慶元旦書畫、手工制作展”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng),陶冶學(xué)生情操。組織學(xué)生參加植樹造林、平整校園等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng) 的精神追求。布置假期社會(huì)實(shí)踐任務(wù),讓學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注生活,培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。這一系列德育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操和審美追求。

      (五)積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,努力改善辦學(xué)條件。

      1、硬件建設(shè):安裝23套電子白板,價(jià)值207000元;購置辦公電腦8臺(tái),打印機(jī)5臺(tái),價(jià)值46100元;安裝太陽能路燈11盞,價(jià)值62700元;安裝室外垃圾桶12個(gè),室內(nèi)垃圾桶16個(gè),價(jià)值13280元;安裝6噸供暖鍋爐和供水鍋爐各一臺(tái),價(jià)值834900元

      2、校園文化粉飾:安裝黑板、報(bào)刊欄4個(gè),價(jià)值43200元;制作樓面裝飾字36個(gè),價(jià)值33125元;建成文化墻58.5米,價(jià)值2340元;制樓房標(biāo)識(shí)字作10個(gè),價(jià)值7760元

      3、基建項(xiàng)目:720平方米的水沖式廁所正式驗(yàn)收后10月投入使用; 278平方米的鍋爐房及供暖供水鍋爐房投入使用;綜合教學(xué)樓維修工程完工進(jìn)入決算,完成山墻粉刷540.96㎡,背立面粉刷1168.6㎡,油漆樓道墻裙910.99㎡,補(bǔ)貼樓道踢腳磚90.57㎡,教室內(nèi)踢腳磚49.2㎡,更換防盜鋼門門板88合,安全門5合,更換教室窗簾架145副,維修樓道窗臺(tái)8個(gè);拆除簡(jiǎn)易廁所14間;教學(xué)樓外墻裙貼壁紙660米;校園綜合管溝工程正在進(jìn)行;校園綜合管道維修改造工程正在進(jìn)行

      4、其它工作:維修學(xué)生公寓床架108付、門鎖36個(gè);修建13平方米垃圾場(chǎng)一個(gè);更換教室宿舍燈182架,廁所燈40個(gè),樓道燈65個(gè);粉刷教師宿舍、體能室、校長(zhǎng)辦、教師灶14間;安裝更換綜合樓教室等門牌77個(gè),底座20個(gè),安裝教學(xué)樓圖書室等防盜欄6個(gè)、防護(hù)欄10個(gè); 更換增補(bǔ)消防水帶6個(gè)和龍頭8個(gè);二號(hào)教工樓門前30米裸線進(jìn)地溝,校園前院100米空架電線緊線;新聘教師灶炊事人員2名;參與規(guī)劃校園停車位70個(gè)。

      在取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),還存在諸多不盡如人意的地方。

      1、教職工學(xué)習(xí)不夠,理念不新,開拓創(chuàng)新步子不大,教育教學(xué)水平與藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。

      2、生源質(zhì)量差。隨著全縣教育結(jié)構(gòu)布局的調(diào)整,導(dǎo)致大量?jī)?yōu)秀學(xué)生外流,使我校生源質(zhì)量下滑,教學(xué)質(zhì)量下行壓力大。

      3、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,教學(xué)設(shè)備匱乏,嚴(yán)重制約了學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)的開展和教育質(zhì)量的提升,影響了學(xué)校的現(xiàn)代化發(fā)展水平。

      2017年學(xué)校工作思路

      各位代表!過去的一年,雖然我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)和長(zhǎng)足的發(fā)展,但與上級(jí)部門的要求和人民群眾的期望相比,還存在較大差距。展望2017年,我校的發(fā)展仍然充滿著機(jī)遇,孕育著希望,這將是我校奮發(fā)進(jìn)取、快速發(fā)展的關(guān)鍵一年。我們要繼續(xù)堅(jiān)持既定的辦學(xué)指導(dǎo)思想和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,從以下五個(gè)方面的工作思路努力奮斗。

      (一)建章立制,科學(xué)規(guī)范,全力抓好學(xué)校管理

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。樹立五種意識(shí):一是學(xué)習(xí)意識(shí)。要努力學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺性,把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,把工作熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。二是大局意識(shí)。要立足崗位,全方位思考,努力搭臺(tái)、補(bǔ)臺(tái),把嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)弘揚(yáng)起來。三是責(zé)任意識(shí)。敢于和勇于承擔(dān)責(zé)任,強(qiáng)化 “有為才有位,有位更有為”的共識(shí),用心工作、用力工作、用情工作,把既要積極多做事又能做成事來作為工作標(biāo)準(zhǔn)。四是合作意識(shí)。要互幫互助,分工不分家,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格,在工作落實(shí)的環(huán)節(jié)上,在管理的精細(xì)化上,在追求工作的實(shí)效上狠下功夫。五是勤廉意識(shí)。要勤政廉潔,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。

      2、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度和黨政班子集體討論研究決定制度。推進(jìn)以“校務(wù)公開”為主要內(nèi)容的民主管理,做到令行禁止、政令暢通。充分發(fā)揮工會(huì)“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”的職能,健全和完善教代會(huì)制度,召開教職工代表大會(huì),民主討論學(xué)校管理、評(píng)價(jià)制度,增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,積極為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,保證學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)討論通過后實(shí)施執(zhí)行。

      (二)高度重視師德師風(fēng)建設(shè),鑄造教師崇高師魂。全體教職工要以總書記提出的“四有”教師為標(biāo)準(zhǔn),努力修煉、提升自己。要利用教職工大會(huì)、年級(jí)組會(huì)等各種會(huì)議,經(jīng)常學(xué)習(xí)、溫習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部教師十條禁令》《鎮(zhèn)原縣師德師風(fēng)二十條規(guī)定》《鎮(zhèn)原縣中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》等法律法規(guī)、規(guī)章制度,及時(shí)組織學(xué)習(xí)新聞媒體報(bào)道的優(yōu)秀教師典型事例,及時(shí)通報(bào)剖析違反師德師風(fēng)的負(fù)面案例,懲惡揚(yáng)善,激濁揚(yáng)清。要開展形式多樣,富有實(shí)效的師德教育主題活動(dòng),讓廣大教師經(jīng)常接受精神洗禮,把高尚師德永駐心中。

      (三)千方百計(jì),全力以赴,奮力抓好教學(xué)工作

      1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持抓好開學(xué)計(jì)劃制定、備課、教案、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批閱等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,促進(jìn)教 風(fēng)好轉(zhuǎn)。開展領(lǐng)導(dǎo)班子、教研室、教研組人員參與的推門聽課活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和分析,提升課堂教學(xué)效益。

      2、積極推進(jìn)新課改,促進(jìn)課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在課堂教學(xué)過程中,要切實(shí)改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。要更新教學(xué)理念,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),營(yíng)造民主、和諧、平等、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。在課堂上,教師要尊重、善待每一位學(xué)生,讓每位學(xué)生在班集體中有屬于自己的一席之地。鼓勵(lì)學(xué)生說自己想說的心里話,說與別人不一樣的話,不人云亦云,還學(xué)生一個(gè)自我成長(zhǎng)的空間,給學(xué)生一個(gè)自主發(fā)表自己見解的空間。探討問題時(shí),做到師生平等,生生平等。要采取多種形式進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生在教師指導(dǎo)下有意識(shí)地總結(jié)和形成自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。通過兩種方式的轉(zhuǎn)變,要把以教為中心,逐漸轉(zhuǎn)移到以學(xué)為中心,把課堂上少數(shù)學(xué)生參與轉(zhuǎn)移到鼓勵(lì)全體學(xué)生積極主動(dòng)地參與,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,努力實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,再到“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      3、認(rèn)真組織質(zhì)量檢測(cè),科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)成果。高

      一、高二級(jí)要認(rèn)真組織期中、期末考試和階段性檢測(cè),高三級(jí)要認(rèn)真組織月考,每次考試后,各年級(jí)組要比照同級(jí)同科成績(jī),分析差距,發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,及時(shí)對(duì)癥下藥。

      (三)育人為本,德育為首,全面提高學(xué)校德育工作水平

      1、重視德育隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。要抓好以班主任為核心的德育管理隊(duì)伍的培訓(xùn),通過理論學(xué)習(xí)、開設(shè)講座、專題研討、撰寫論文等形式全面提升德育工作者的理論水平、工作能力和管理實(shí)效。加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè),強(qiáng)化年級(jí)組德育管理功能。各年級(jí)要以班會(huì)和年級(jí)組會(huì)議為載體,深入開 展以愛校、愛家、愛國(guó)為主題的三個(gè)層次的責(zé)任教育,力求形式多樣、內(nèi)容豐富,影響深遠(yuǎn),形成年級(jí)系列化教育和三年整體化德育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

      2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培育學(xué)生健全的人格。要針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家境貧寒、心理封閉、目光短淺、家庭教育缺失等特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性教育。開展勵(lì)志教育,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才,改變命運(yùn)。開展法制教育,幫助學(xué)生樹立法治意識(shí),嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。開展文明禮儀教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明健康、謙恭禮讓、陽光向上的的行為習(xí)慣,杜絕吸煙、喝酒、上網(wǎng)、頂撞老師等惡習(xí)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓學(xué)生展示風(fēng)采,樹立自信,陶冶情操,提高修養(yǎng),完善人格。

      6、高度重視安全工作,做到“三講七查”,警鐘長(zhǎng)鳴。教育與排查相結(jié)合,教育分三講:學(xué)校集中講,夕會(huì)針對(duì)講,班會(huì)總結(jié)講。排查有七查:一查人員進(jìn)出,看門衛(wèi)是否履行職責(zé),走讀生是否遵守校規(guī),校內(nèi)有無閑雜人員;二查管制刀具,看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜間外出,看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧;四查學(xué)生矛盾,看有無打架斗毆跡象,嚴(yán)禁校園欺凌事件的發(fā)生;五查設(shè)備設(shè)施,看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患;六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,看體育器材是否完好,訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護(hù);七查課間課外,看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作。

      (四)積極開展教科研活動(dòng),提升特色教育水平。

      1、倡導(dǎo)教研員在各項(xiàng)教研活動(dòng)中要起到帶頭和引領(lǐng)作用。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立教研員研修機(jī)制,不斷提高教研員政治素質(zhì)、理論水平,提升四種能力:課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)能力、有效教研活動(dòng)的組織能力、命題及評(píng)價(jià)能力、課題研究能力。

      2、組織好大型的教科研活動(dòng)。要組織各種課堂教學(xué)競(jìng)技活動(dòng),做好 課題、論文申報(bào)活動(dòng)。積極指導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。認(rèn)真籌備縣、市科技創(chuàng)新大賽準(zhǔn)備作品,確保按時(shí)申報(bào)。

      (五)高度重視安全工作,努力打造平安校園。

      安全是從事一切活動(dòng)的前提和保障,也是學(xué)校工作的重中之重。要牢固樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,時(shí)刻排查安全隱患,增強(qiáng)事故防范能力。一查人員進(jìn)出,看門衛(wèi)是否履行職責(zé),走讀生是否遵守校規(guī),校內(nèi)有無閑雜人員;二查管制刀具,看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜間外出,看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧;四查學(xué)生矛盾,看有無打架斗毆跡象,嚴(yán)防校園欺凌事件的發(fā)生;五查設(shè)備設(shè)施,看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患;六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,看體育器材是否完好,訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護(hù);七查飲食安全??磶熒钍巢倪x購、制作加工、衛(wèi)生清潔等方面是否符合標(biāo)準(zhǔn),保證師生“舌尖上的安全”。

      (六)加強(qiáng)校園硬件建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。

      硬件建設(shè)和后勤保障是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),要做到“三個(gè)確保,四個(gè)力爭(zhēng)”。三個(gè)確保:確保校園基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)、維修及教學(xué)辦公生活用品的采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、賬務(wù)相符;確保學(xué)校水電、飲食衛(wèi)生的安全,杜絕意外事故的發(fā)生。四個(gè)力爭(zhēng):力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

      本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)爭(zhēng)取資金,努力完成以下項(xiàng)目工程:

      1、推進(jìn)操場(chǎng)征地工作,修建校園圍墻。

      2、餐飲樓立項(xiàng)

      3、男廁所維修改造。

      4、樓房 11 散水、伸縮縫維修。

      5、裝配綜合樓五樓會(huì)議室。

      6、女生公寓樓防盜欄安裝。

      7、教職工樓維修。通過這些項(xiàng)目的實(shí)施,力爭(zhēng)把我校建成環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施一流、功能齊全的現(xiàn)代化市級(jí)示范學(xué)校。

      各位代表,校興我榮,校衰我恥,孟壩中學(xué)的發(fā)展事關(guān)全體師生的切身利益。我希望大家能樹立主人翁意識(shí),增強(qiáng)使命感,共同努力,使我校成為每位教師專業(yè)水平提升的樂園,成為每位學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園?!吧舷峦邉佟!弊屛覀償y起手來,精誠團(tuán)結(jié),以全新的姿態(tài),飽滿的熱情,搶抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真工作,潛心育人,共同描繪孟壩中學(xué)蓬勃發(fā)展的宏偉藍(lán)圖!

      最后,祝愿各位代表,身體健康,工作順心,家庭幸福!謝謝大家!

      鎮(zhèn)原縣孟壩中學(xué)

      2016年4月

      第五篇:學(xué)校首屆教代會(huì)5次會(huì)議工作報(bào)告

      講學(xué)習(xí)抓培訓(xùn) 促效益

      —**學(xué)校首屆教代會(huì)5次會(huì)議工作報(bào)告

      @@@ 2010年12月29日

      各位代表、同志們:

      **學(xué)校教代會(huì)經(jīng)過精心各位代表的精心準(zhǔn)備于今天召開,一年來,各位代表在工作中求真務(wù)實(shí)、恪盡職守,起到了代表和帶動(dòng)作用,保證各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成,在去年代表們提出的16件議案中,已有10件得到了落實(shí),同時(shí)在辦學(xué)條件、依法治校、內(nèi)部管理、師資培訓(xùn)等方面也取得了突出的成績(jī),為學(xué)校的可持續(xù)和諧發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。今天,正值辭舊迎新之際,我們又迎來了教代會(huì)

      報(bào)酬耐心為學(xué)生輔導(dǎo),有的半夜送生病學(xué)生就醫(yī),有的經(jīng)常與家長(zhǎng)探討育人之道,特別是部分老師為搶課上而面紅耳赤、互不相讓,其無私精神和敬業(yè)精神為人感動(dòng),初中部大部分老師“舍小家為大家”,堅(jiān)持以學(xué)校為家,每周回家一次,堅(jiān)持每天晚上管理輔導(dǎo)住校學(xué)生,一些班主任全身心撲在班級(jí)管理上,許多老師工作勤奮,業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,為學(xué)生和家長(zhǎng)所稱道。

      (2、強(qiáng)化日常管理,落實(shí)德育規(guī)范

      學(xué)生管理堅(jiān)持以《學(xué)生守則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,持之以恒抓學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好行為、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。不斷完善宣傳陣地,不斷更新宣傳專欄內(nèi)容,切實(shí)用好操行評(píng)價(jià)機(jī)制,讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)、有標(biāo)準(zhǔn)、有鞭策。通過發(fā)揮值周學(xué)生的巡查督促功能促進(jìn)德育要求的落實(shí),堅(jiān)持每天認(rèn)真檢查衛(wèi)生、早讀、兩操、課間活動(dòng)情況并做好統(tǒng)計(jì)通報(bào)、評(píng)比工作。狠抓不良學(xué)生和不良群體的教育懲戒,在一定程度上減少了違紀(jì)和違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn),分年級(jí)開了學(xué)生會(huì),進(jìn)行青春教育和前途教育。對(duì)住校生實(shí)現(xiàn)全程24小時(shí)跟蹤管理,加強(qiáng)了巡查力度,實(shí)施輪流檢查、重點(diǎn)檢查、不定期抽查和及時(shí)記錄上墻通報(bào)評(píng)比制度,開展住校紀(jì)律、衛(wèi)生和文明禮儀等方面的評(píng)比,實(shí)現(xiàn)住校生操行評(píng)比和通報(bào)制度。

      (3)、開展體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)德育的感染力

      學(xué)校堅(jiān)持開展豐富多彩、形式多樣的團(tuán)隊(duì)、班隊(duì)和少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和道德力量。重點(diǎn)抓了學(xué)生的道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育、法制安全教育和心理健康教育。一是堅(jiān)持國(guó)旗下講話活動(dòng),進(jìn)行主題教育和相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。二是開學(xué)詳細(xì)安排每期的主題活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間和責(zé)任人,實(shí)現(xiàn)月月有主題,班班有任務(wù),堅(jiān)持以少先隊(duì)和共青團(tuán)為主導(dǎo),班級(jí)為主體,活動(dòng)為主線的德育管理形式,團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、形式內(nèi)容、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果等方面開展培訓(xùn)和總結(jié)。本學(xué)年共上交班隊(duì)活動(dòng)方案10篇參加區(qū)評(píng)選,趙明珍老師為全校師生提供了一堂以“心里健康教育和做人教育”為主題公開觀摩班會(huì),內(nèi)容豐富、形式多樣,師生互動(dòng),效果良好,有明顯的帶動(dòng)動(dòng)作用和示范作用。三是結(jié)合節(jié)日和時(shí)事開展活動(dòng):如開學(xué)規(guī)定為文明習(xí)慣整頓月,查發(fā)型、著裝、習(xí)慣,在三月,開展學(xué)樹和文明禮貌活動(dòng),召開了動(dòng)員會(huì),發(fā)出了倡議書,開展了宣傳、學(xué)習(xí)和檢查評(píng)比活動(dòng);五月四日,開展了五四歌詠比賽,舉行了入團(tuán)儀式,還開展了講座和傳統(tǒng)教育,重溫先烈事跡,學(xué)習(xí)先烈精神,進(jìn)行傳統(tǒng)教育。六月一日,開展了“書香溢滿校園,快樂相融

      六月”文藝演出活動(dòng),師生準(zhǔn)備充分,主動(dòng)參與,節(jié)目精彩、效果良好,九月開展了弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng),十月舉行了紅歌頌祖國(guó)的歌詠比賽,12、9進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽,還克服困難組織學(xué)生參加了區(qū)文藝匯演并獲得二等獎(jiǎng)。四是針對(duì)學(xué)生的情況舉行專題教育,如舉行了家長(zhǎng)會(huì),初一學(xué)生入學(xué)教育會(huì),初三畢業(yè)升學(xué)教育會(huì),學(xué)習(xí)方法和目的教育會(huì),初二的青春期系列教育,“認(rèn)識(shí)貧困學(xué)會(huì)感恩”的捐資助學(xué)活動(dòng)及“我運(yùn)動(dòng)我健康”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感動(dòng),在感動(dòng)中內(nèi)化,在內(nèi)化中升華,克服了德育的簡(jiǎn)單而空洞的說教,增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。

      2、抓好過程管理,提高學(xué)科質(zhì)量

      教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心和重點(diǎn)。學(xué)校堅(jiān)持以抓教學(xué)常規(guī)和校本培訓(xùn)、專題研究為重點(diǎn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn),積極探索有效的教學(xué)課堂,全面提高教研教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量。

      1、落實(shí)常規(guī)要求,注重過程管理

      加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。學(xué)期初教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》的規(guī)定,開足各門功課。嚴(yán)禁教師隨意調(diào)整課程或挪作他用。在教學(xué)管理中,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度。定期檢查和抽查教師教案及作業(yè)批改情況,及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。對(duì)老師重點(diǎn)抓認(rèn)真計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)的“六認(rèn)真”,對(duì)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)“認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真改錯(cuò)、認(rèn)真小結(jié)、認(rèn)真考試”的“四認(rèn)真”習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、小結(jié)、改錯(cuò)。讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)加強(qiáng)了教師對(duì)作業(yè)督促檢查、獨(dú)立完成、獨(dú)立改錯(cuò)及典型錯(cuò)誤集體糾正工作的管理,堅(jiān)決從源頭上和管理上杜絕作弊。

      2、深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。緊緊圍繞課堂效率和學(xué)生自主學(xué)習(xí),落實(shí)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)要求。進(jìn)一步明晰課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu):兩個(gè)方面、六個(gè)環(huán)節(jié)。兩個(gè)方面為導(dǎo)和學(xué),六個(gè)環(huán)節(jié)為:提出目標(biāo)——引導(dǎo)自學(xué)——點(diǎn)撥輔導(dǎo)——精講誘導(dǎo)——達(dá)標(biāo)訓(xùn)練——課堂總結(jié)。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在當(dāng)堂達(dá)標(biāo)面、學(xué)生參與度和知識(shí)的吸收率上,評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)集中在學(xué)生課堂上的積極性和主動(dòng)性上。在觀念上引導(dǎo)教師選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)生的需要才是教師課堂的著力點(diǎn),要求教師在熟知課堂標(biāo)準(zhǔn)和考綱要求的基礎(chǔ)上更多地關(guān)注學(xué)生情況,真正做到因材施教、因?qū)W施教。教師要把課堂(包括自習(xí)課)還給學(xué)生,教師要在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成有效的教學(xué)任務(wù),給予學(xué)生更多的自主時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生積極反思。組織多形式的公開課,讓教師在參與中鍛煉,在活動(dòng)成長(zhǎng)。

      定期舉行不同課型(新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等)的課堂教學(xué)主題研討會(huì),加強(qiáng)課堂反思,指導(dǎo)自身教學(xué)。同時(shí)要充分發(fā)揮骨干教師的作用,充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢(shì)。公開課要研究和探索的重點(diǎn)、需要得到的目標(biāo)。以形成適合本學(xué)科特點(diǎn)的各課型的基本模式。

      3、狠抓畢業(yè)班學(xué)風(fēng),帶動(dòng)全校良好風(fēng)氣的形成。

      一是統(tǒng)一思想,理念辦學(xué)。學(xué)校始終堅(jiān)持質(zhì)量是立足之本,狠抓畢業(yè)班的管理,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是生命線,向過程要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量,讓教師質(zhì)量意識(shí)。二是實(shí)行分層教學(xué),分類要求。針對(duì)學(xué)生的差異,因材施教是有效的方法,讓每個(gè)學(xué)生得到應(yīng)該的發(fā)展,是教育的目的。在教學(xué)中實(shí)行目標(biāo)分層、問題分層、作業(yè)分層、輔導(dǎo)分層,讓每個(gè)學(xué)生有適合的學(xué)習(xí)要求和任務(wù)并努力達(dá)到。對(duì)優(yōu)生思想、心理、行為、交友、學(xué)習(xí)狀態(tài)等實(shí)行全程跟蹤分析,善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)幫助。對(duì)后進(jìn)生分配到人,責(zé)任落實(shí),使其有所進(jìn)步和期望,作好輔導(dǎo)紀(jì)錄;三是加強(qiáng)各科有效練習(xí),用好資料,收集和分析考試信息,加強(qiáng)小型多樣考查,多渠道反饋教與學(xué)情況,及時(shí)找出問題、及時(shí)查漏補(bǔ)缺,作好分析評(píng)價(jià)并找出原因、制定措施,四定期開畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì),召開了學(xué)生迎中考60天動(dòng)員會(huì)和中考考前培訓(xùn)和動(dòng)員,內(nèi)容充實(shí),氣氛熱烈,場(chǎng)面感人,效果良好。

      我校2010級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)?cè)趲熧Y不齊,基礎(chǔ)較差的情況下取得了較好成績(jī):各項(xiàng)指標(biāo)在區(qū)農(nóng)村學(xué)校中比較:人均總分

      克服的困難,排除一切排除的不利因素,全力以赴,竭盡所能,才換了今天值得欣慰的成績(jī),使**教育贏得了家長(zhǎng)的肯定和社會(huì)的贊譽(yù),周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生已占學(xué)校三分之一。

      學(xué)校在其他方面獲獎(jiǎng)令人鼓舞:學(xué)校圖書管理獲得“全國(guó)圖書管理先進(jìn)單位”,遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用獲得區(qū)“示范學(xué)?!?,參加區(qū)書畫比賽獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,參加區(qū)

      五是讓安全、法制教育進(jìn)入學(xué)校課表、進(jìn)教室、進(jìn)頭腦,保證有教材、有教案、有計(jì)劃、有時(shí)間、有考核、有效果,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育。落實(shí)安全工作要“人人講、事事講、時(shí)時(shí)講”的要求。

      六是開展安全設(shè)備設(shè)施的檢查,既有定期定人檢查,又有專人全天候巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除和上報(bào)。對(duì)體質(zhì)特殊學(xué)生建立了特異體質(zhì)的檔案,讓每位老師充分掌握特異體質(zhì)學(xué)生的情況,特別注意教育方式和活動(dòng)中的安全,避免教育過程的意外傷害。

      三、抓好隊(duì)伍建設(shè),提升專業(yè)水平。

      師資是學(xué)校一切資源中的重要資源,骨干教師是寶貴資源。

      **不可能調(diào)來骨干教師,來的都是新教師,培訓(xùn)教師是當(dāng)務(wù)之急。

      一是充分發(fā)揮班子的帶動(dòng)作用。學(xué)校在班子建設(shè)上重點(diǎn)加強(qiáng)了思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作效率和服務(wù)意識(shí)建設(shè),主要通過學(xué)習(xí)提高思想素質(zhì)和工作能力,堅(jiān)持依法制校,民主決策,勤政廉潔,求真務(wù)實(shí),構(gòu)建了以校長(zhǎng)為核心,黨政群團(tuán)共同參與的決策指揮系統(tǒng)和分工負(fù)責(zé)、群策群力的執(zhí)行系統(tǒng),認(rèn)真接受黨支部的監(jiān)督,發(fā)揮好黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持召開教代會(huì),充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用,提高教師的參與意識(shí)和主人翁意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,敢抓善管,率先垂范,各項(xiàng)政令暢通,構(gòu)建了一支團(tuán)結(jié)、高效、和諧干部隊(duì)伍,形成了團(tuán)結(jié)、高效、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng),保證了各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

      二是努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

      1、組織好政治學(xué)習(xí)。貫徹黨的大政方針及學(xué)習(xí)法律法規(guī),本期重點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),以集中輔導(dǎo)為輔、個(gè)人自主學(xué)習(xí)為主,教師們主動(dòng)自學(xué)、認(rèn)真筆記,并寫出了學(xué)習(xí)小結(jié),在教育教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)了學(xué)習(xí)效果,執(zhí)行好法律法規(guī),增強(qiáng)了工作干勁,堅(jiān)持了義務(wù)教育的均衡性、統(tǒng)一性、義務(wù)性和公益性,用發(fā)展和創(chuàng)新的思維解決工作中的問題和矛盾,工作中表現(xiàn)出了良好的師德水平和職業(yè)素養(yǎng)。

      2、堅(jiān)持了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度?!皩W(xué)得越多,才知道懂得越少”。學(xué)校集中學(xué)習(xí)實(shí)行“四定”(定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人),強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)科意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),在學(xué)習(xí)中看到了差距,找到了方法,增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以新課程、新教材、新課標(biāo)及教法、學(xué)法為重點(diǎn),重點(diǎn)是如何理解與把握新教材,力求更新教育觀念、變革教學(xué)方式、改善教學(xué)行為,最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的提高,提高學(xué)科質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的要求。文科教師多讀書,理科教師多做題,要求全體教師提高所教學(xué)科的知識(shí)的深度和廣度,多讀相關(guān)學(xué)科課外書、多做相關(guān)學(xué)科習(xí)題集、多搜集有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、訓(xùn)練學(xué)生思維的素材,不斷積累學(xué)科教學(xué)資料,克服只有教材和一本教參的簡(jiǎn)單教學(xué)。教師們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和態(tài)度發(fā)生了很大的變化,逐步養(yǎng)成了自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,表現(xiàn)出了積極的態(tài)度和良好的心態(tài),以飽滿的熱情對(duì)待工作、每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)問題。

      4、重視遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用工作。健全制度,落實(shí)管理,管好用好遠(yuǎn)程設(shè)備和資源。實(shí)現(xiàn)人人會(huì)用,人人要用,規(guī)定每人必須完成使用次數(shù),公開課必須在多媒體教室進(jìn)行,主題班會(huì)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,利于多媒體設(shè)備開展直觀、震撼的教育活動(dòng),全校教師使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)熱情和能力得到了空前的提高,促進(jìn)了教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效益的提高,推進(jìn)了以多媒體技術(shù)為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大功能,提高了學(xué)習(xí)效率,拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野。

      5、充分發(fā)揮支教教師的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用,開展了“全面育人、有效教學(xué)”校本培訓(xùn)。本期我校迎來了四位支教教師,為我校帶來新的理念、經(jīng)驗(yàn)和方法,機(jī)會(huì)難得,學(xué)校根據(jù)實(shí)際安排老師進(jìn)行結(jié)對(duì)指導(dǎo),簽訂責(zé)任書,規(guī)定聽課節(jié)數(shù),支教教師還進(jìn)行了專題講座和優(yōu)質(zhì)課示范展示活動(dòng),發(fā)揮了指導(dǎo)、帶動(dòng)和示范作用。同時(shí)學(xué)校還安排教研組長(zhǎng)輪流進(jìn)行專題講座,全年開展講座21人次,最大限度提高講座者的水平,引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率,提高課堂教學(xué)能力,增強(qiáng)課堂活力,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,力求學(xué)生在知識(shí)的形成過程、知識(shí)的應(yīng)用能力上有所提高。本年迎來了徐家遍小學(xué)兩位老師的獻(xiàn)課和縣街小學(xué)兩位老

      師的支教獻(xiàn)課,組織外語組教師到關(guān)廟中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。

      6、重視多形式培訓(xùn),鼓勵(lì)教師在競(jìng)賽中提升。凡是上級(jí)組組織的各類培訓(xùn),學(xué)校盡可能派人輪流參加培訓(xùn)并回校進(jìn)行講座:初中徐多參加了全國(guó)班主任培訓(xùn),趙明珍老師參加了小學(xué)數(shù)學(xué)專家培訓(xùn)講座,小學(xué)語文教師參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的省級(jí)骨干教師的優(yōu)質(zhì)課展示,初中數(shù)學(xué)教師參加了區(qū)幾何畫板培訓(xùn),全體專業(yè)技術(shù)人員參加了市舉行的低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)并通過考試,8位教師參加了市學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn),有四位教師參加國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn),有4位教師參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)并順利畢業(yè),2位教師參加信息技術(shù)培訓(xùn), 3位小學(xué)班主任參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),樂山師院物理學(xué)院“雙培班”全體學(xué)院來校進(jìn)行了初三物理課堂教學(xué)交流,小學(xué)參加區(qū)教學(xué)比賽和小學(xué)教學(xué)大比拼獲得1、2等獎(jiǎng)有4人次,初中數(shù)學(xué)課堂競(jìng)賽獲得區(qū)2等獎(jiǎng),2位語文教師錄像課參加上級(jí)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),小學(xué)語文課件參加區(qū)評(píng)選有兩件獲得一等獎(jiǎng),尚燕指導(dǎo)的舞蹈被選送參加區(qū)文藝匯演獲得二等獎(jiǎng)等,不再一一列舉,教師業(yè)績(jī)和成長(zhǎng)喜人,必將帶動(dòng)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

      四、堅(jiān)持依法治校,防患于未然。

      學(xué)校在先后創(chuàng)建成為區(qū)“法制教育示范學(xué)?!薄⑹小耙婪ㄖ涡J痉秾W(xué)?!保⒃u(píng)為“平安學(xué)?!?。學(xué)校主要圍繞鞏固創(chuàng)建成果、提升綜治維穩(wěn)水平、確保一方平安開展工作。

      一是按照“依法治校示范學(xué)校”的要求繼續(xù)做好相關(guān)的活動(dòng)和培訓(xùn),一年來進(jìn)行了三次全校師生參加的法制講座,法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)、交警、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為全體師生作專題報(bào)告,提高了守法意識(shí)、增加法律知識(shí),促進(jìn)了法制校園建設(shè)。

      二是定期請(qǐng)公安、派出所、工商所、防疫站對(duì)校園周邊進(jìn)行明察暗訪,凈化周邊環(huán)境,維護(hù)校內(nèi)秩序,周邊沒有網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所及社會(huì)閑雜人員影響校園安全和穩(wěn)定。

      三是充分發(fā)揮好學(xué)校警務(wù)室的作用,落實(shí)工作制度,提高工作效果,維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序。

      四是精心設(shè)計(jì)師生安全教育活動(dòng),本年開展了相關(guān)主題活動(dòng)三次,實(shí)現(xiàn)了主題鮮明,形式靈活,效果良好。重點(diǎn)開展禁毒教育,專門開展了有關(guān)禁毒的宣傳活動(dòng),張貼了認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì),防范邪教迷惑的教育宣傳畫,并通過學(xué)生做好家長(zhǎng)的宣傳教育工作,全校沒有一位教職工參與邪教組織。

      五是發(fā)揮學(xué)校矛盾調(diào)解小組作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾隱患,及時(shí)做好預(yù)防,提前介入矛盾,做好矛盾化解和情緒穩(wěn)定,積極宣講政策和人文關(guān)懷,把矛盾化解在萌芽、化解在基層。

      六是實(shí)施校務(wù)公開,推進(jìn)民主管理,堅(jiān)持召開教代會(huì),充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用,提高教師的參與意識(shí)和主人翁意識(shí),堅(jiān)持開展校務(wù)公開,采用教師會(huì)、公告欄等形式公開學(xué)校各項(xiàng)要求、決策、經(jīng)費(fèi)收支、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)等重大事項(xiàng),及時(shí)收集意見,做好個(gè)別工作。

      本年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師個(gè)別談話23次,接待重點(diǎn)家長(zhǎng)32人次,最大限度穩(wěn)定情緒、做好解釋、解決問題,確保了0信訪和0上訪。

      五、執(zhí)行財(cái)會(huì)紀(jì)律,發(fā)揮經(jīng)費(fèi)使用效益。

      一是安排好資金改善辦學(xué)條件:切實(shí)強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督管理,定期實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)收支公開。堅(jiān)持學(xué)校長(zhǎng)期以來形成的“量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流”的經(jīng)費(fèi)管理原則,在確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下全年共安排約13萬余元資金用于校園環(huán)境整治、操場(chǎng)硬化、改善辦公條件和改善住校條件,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。本年投入資金2萬元硬化中學(xué)部分操場(chǎng),一萬余元

      更換了全體教師辦公桌凳,2萬多元為住校生安裝了儲(chǔ)物柜,還加裝了中學(xué)辦公室和會(huì)議室的防盜門窗,添置了4臺(tái)辦公電腦,更換了籃球板,改造了中學(xué)教室的照明設(shè)備,添置了不銹鋼展板,購置了師生體育器材,還接受了省團(tuán)委捐贈(zèng)的圖書,接受了區(qū)教育局捐贈(zèng)的8臺(tái)電腦,幼兒園的加固維修以順利動(dòng)工等,這些條件的不斷改善,縮小了城鄉(xiāng)硬件差距,將促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

      二是按規(guī)定做好學(xué)校輔助賬和后勤服務(wù)經(jīng)費(fèi)賬,做到賬目清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,為學(xué)校管理層決策工作提供了科學(xué)依據(jù)。定期將學(xué)校經(jīng)費(fèi)和后勤服務(wù)經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行校內(nèi)公開、公示,做到民主、公開、透明,全年無一起教職工及社會(huì)、家長(zhǎng)就學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、財(cái)務(wù)管理方面的信訪、投訴。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制后的各項(xiàng)收費(fèi)政策和“收支兩條線”的規(guī)定,全年共組織學(xué)生作業(yè)本費(fèi)、幼兒管理費(fèi)、幼兒保育費(fèi)、幼兒衛(wèi)生費(fèi)、幼兒代管費(fèi)、基本帳戶利息、捐贈(zèng)等收入全額分別繳存入財(cái)政局和核算中心在信用聯(lián)社的專用帳戶,同時(shí)按相關(guān)規(guī)定的要求對(duì)學(xué)生作業(yè)本費(fèi)和幼兒代管費(fèi)進(jìn)行了結(jié)算退(補(bǔ))工作。

      三是依法依規(guī)做好教育資助行動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”的相關(guān)工作程序,全面完成全年教育資助行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)掛帥的“教育資助行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,嚴(yán)格按照“動(dòng)員宣傳——學(xué)生或家長(zhǎng)申請(qǐng)——班主任及家長(zhǎng)委員會(huì)代表審查——學(xué)生所在村委會(huì)審查——學(xué)校審查簽章——公示享受生活補(bǔ)助的學(xué)生名冊(cè)——上報(bào)審批”的工作程序展開工作,全年發(fā)放困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助

      人次,總計(jì)發(fā)放金額

      元。整個(gè)工作流程公開、公正、公平,受到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。

      四是基建、維修工作方面:加固維修幼兒園投入30多萬元,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

      (六)、突出重點(diǎn),完成中心工作。

      一是積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求制定了實(shí)施方案,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)班級(jí)也制定了方案,每位老師簽訂了責(zé)任書,全校師生積極參與,張貼兩幅永久性固定標(biāo)語,辦好學(xué)校綜合治理專欄,團(tuán)總支辦好團(tuán)內(nèi)專欄,各班辦好班級(jí)黑板報(bào),利用午會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和政策宣傳,治理目標(biāo)、整治要求和工作步驟,各班組織一次主題班會(huì),舉行了“小手拉大手,文明一起走”的啟動(dòng)儀式,要把《倡議書》發(fā)到每一位家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)簽字后帶回裝訂成冊(cè),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)片區(qū)”的目標(biāo)。學(xué)校成立了文明衛(wèi)生行為監(jiān)督崗,做好巡查、糾正、記錄匯報(bào)工作,對(duì)不文明、不衛(wèi)生行為及時(shí)進(jìn)行勸誡和監(jiān)督。開展了“身邊不文明行為”的調(diào)查活動(dòng),對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行梳理歸類,及時(shí)通報(bào),發(fā)揮教育和警戒作用。組織各班對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治,堅(jiān)持每天一掃常撿,兩周一次大掃除,實(shí)現(xiàn)全天候保潔。組織部分學(xué)生每周上街打掃街道衛(wèi)生,實(shí)現(xiàn)放學(xué)校門巡查值周制度,在接受督察組的檢查中獲得好評(píng)。

      二是認(rèn)真抓好“兩基”迎國(guó)檢工作。市中區(qū)“兩基”迎檢動(dòng)員大會(huì)召開后,學(xué)校成立來迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組,研究部署,貫徹意見,制定方案,安排工作進(jìn)度,落實(shí)具體責(zé)任人和督查人員。實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)和成校校長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)具體抓、教師家長(zhǎng)社會(huì)一起抓的工作制度,并召開迎檢動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹區(qū)會(huì)議精神,要求進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),自我加壓,真抓實(shí)干,確保各項(xiàng)迎檢工作有序推進(jìn);實(shí)現(xiàn)層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書:鄉(xiāng)政府與學(xué)校和村委會(huì)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,村委會(huì)和各村民小組簽訂責(zé)任書,學(xué)校和各班主任簽訂責(zé)任書。同時(shí),明確分工,責(zé)任到人,制訂督導(dǎo)調(diào)研迎檢工作安排,切實(shí)做到抓迎檢與抓日常教育教學(xué)工作同步運(yùn)行,兩促進(jìn),兩不誤。為確保各種數(shù)據(jù)材料真實(shí)、準(zhǔn)確,全體成員利用雙休日時(shí)間,加班加點(diǎn),及時(shí)做好各種表、冊(cè)、卡的建檔,同時(shí)認(rèn)真對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),開展專題自查,制定整改計(jì)劃,逐項(xiàng)分解,落實(shí)到人。目前各項(xiàng)迎檢工作在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,安全工作安排有效推進(jìn),按時(shí)完成各項(xiàng)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)工作。

      七、以轉(zhuǎn)變觀念為根本,完成各類送生任務(wù)

      學(xué)校根據(jù)文件要求,認(rèn)真做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,認(rèn)真組織,規(guī)范操作,因人而異做好個(gè)別學(xué)生教育,分別召開了學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),分析了形勢(shì),宣講了政策,改變觀念,正確面對(duì)學(xué)生個(gè)別的實(shí)際,幫助家長(zhǎng)和學(xué)生準(zhǔn)確定位,合理確立人生發(fā)展目標(biāo),了解自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和興趣愛好,使“沒有最好的學(xué)校,適合自己的就是最好”的理念得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,本學(xué)年為職業(yè)學(xué)校送生68人,超額完成3人。同時(shí)針對(duì)有的學(xué)生輟學(xué)在家,我們采取多種辦法進(jìn)行聯(lián)系和引導(dǎo),及時(shí)動(dòng)員返校就讀,學(xué)生無一輟學(xué),達(dá)到了鞏固率100%。

      幼兒園在現(xiàn)有條件上因地制宜,努力完成課程規(guī)定內(nèi)容和活動(dòng),認(rèn)真開展幼兒一日活動(dòng)常規(guī),堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式,采用多種手段保證學(xué)生安全和育人質(zhì)量,學(xué)校不斷改善條件,增加投入,增添設(shè)備,尤其在本期維修加固開工后,及時(shí)安排幼兒園的教學(xué)和活動(dòng)場(chǎng)地,創(chuàng)造工作,主動(dòng)管理,熱情服務(wù),沒有應(yīng)修建而影響幼兒園的管理和教養(yǎng)活動(dòng),在管住、管好安全、紀(jì)律的同時(shí)并配合做好定期組織幼兒參加衛(wèi)生防疫、體檢工作。認(rèn)真執(zhí)行安全管理和接送制度,確保幼兒的安全和健康成長(zhǎng)。

      下一年的工作打算

      一.硬件建設(shè)方面

      1、完成幼兒園的加固維修,硬化中學(xué)操場(chǎng)。

      2、積極爭(zhēng)取改造校門和值班室。

      3、改造初中部照明設(shè)備和教師門窗。

      4、改善村小的辦學(xué)條件。

      5、完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò),豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,逐步實(shí)現(xiàn)電子備課。

      6、增強(qiáng)校園文化設(shè)施(櫥窗、板報(bào)、報(bào)刊欄等),提高校園的文化氛圍。

      7、增添教室的書柜,解決學(xué)生飲水問題 二.教育教學(xué)方面

      (1)加強(qiáng)教研組建設(shè),轉(zhuǎn)變教研作風(fēng),提高教研質(zhì)量,建立學(xué)習(xí)型教研組;堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)——課堂實(shí)踐——行為反思——互動(dòng)研究”的教研思路,加強(qiáng)課題研究,爭(zhēng)取按時(shí)結(jié)題。

      (2)進(jìn)一步規(guī)范并強(qiáng)化備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布批、單元檢測(cè)、自習(xí)輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié),向精細(xì)化管理要質(zhì)量。

      (3)深入研究新授課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課和習(xí)題課這四種課型的研究,探索一套規(guī)范完整、高效實(shí)用的模式。

      (4)深入落實(shí)新課程改革實(shí)施方案,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,建立對(duì)教師和學(xué)生立體式、發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,開展好校本教研,開發(fā)好校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      (5)加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度,重點(diǎn)抓好對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),盡快成為教學(xué)能手和骨干。

      (6)開展好以培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣、拓展學(xué)生知識(shí)視野的讀書活動(dòng)。(7)夯實(shí)雙基,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,確保中考成績(jī)進(jìn)入全區(qū)農(nóng)村學(xué)校前8名。

      (8)重視音樂、體育、美術(shù)、信息、勞技、心理健康教育等學(xué)科的教學(xué),積極開展各種有意義的活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

      (9)各年級(jí)、各班級(jí)、各任課教師級(jí)齊抓共管,完成普及程度各項(xiàng)指標(biāo),完成“國(guó)檢“任務(wù)。

      (10)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育,將法制、紀(jì)律教育和安全知識(shí)教育有效結(jié)合起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜的安全常識(shí)教育,杜絕管理不善導(dǎo)致的重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

      (11)做好準(zhǔn)備,迎接明年3月督導(dǎo)評(píng)估檢查。

      各位代表,2011年即將來臨,這時(shí)值得期待的一年,我們要進(jìn)一步探索管理機(jī)制,完善管理制度,解放思想,實(shí)事求是,扎實(shí)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,深化改革,加快發(fā)展。讓以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以提高學(xué)科質(zhì)量為重點(diǎn),以提高教師的專業(yè)發(fā)展為動(dòng)力,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),開創(chuàng)**鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面。

      2010年12月

      獲獎(jiǎng)加分:

      1、參加區(qū)文藝會(huì)演《彩虹塔》獲二等獎(jiǎng)。1分

      2、參加區(qū)書畫比賽獲《優(yōu)秀組織獎(jiǎng)》1分

      2、學(xué)校被評(píng)為區(qū)“遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用示范學(xué)?!?。2分

      3、被評(píng)為國(guó)家級(jí)“圖書管理先進(jìn)集體”。5分

      共9分

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