第一篇：XX市中小學(xué)考察報(bào)告

為學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教育教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身校長業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)工作穩(wěn)步、持續(xù)、快速發(fā)展，進(jìn)一步提高全區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，在吉林市教育學(xué)院干訓(xùn)部的組織下，“吉林省‘十一五’中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班”40名學(xué)員于2008年9月22日至28日前往了XX各中小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察，本人就學(xué)校管理、教育教學(xué)情況等進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)考察，現(xiàn)將考察情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、考察學(xué)習(xí)的基本情況

這次學(xué)校管理、教育教學(xué)工作考察學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是了解XX市先進(jìn)學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)改革的開展情況，特別是辦學(xué)理念、教育理念、校園文化等方面的經(jīng)驗(yàn)與做法，從而反思總結(jié)自身在這些方面的問題與不足，科學(xué)制訂今后學(xué)校管理、教學(xué)工作的思路與措施，XX市中小學(xué)考察報(bào)告。

這次重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)XX中學(xué)、XX市育英小學(xué)這2所學(xué)校，工作匯報(bào)《XX市中小學(xué)考察報(bào)告》。所考察的學(xué)校均為XX市特色學(xué)校，在教學(xué)改革上均取得了突出的成績，教學(xué)質(zhì)量在其所屬區(qū)域內(nèi)遙遙領(lǐng)先?？疾爝^程中分別聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹及現(xiàn)場參觀，并根據(jù)各校的特色與學(xué)校進(jìn)行了專題研討、交流。這次考察學(xué)習(xí)，使我們對(duì)先進(jìn)地區(qū)學(xué)校的辦學(xué)思路與教學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn)，有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們下一步加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)過程管理具有重要的借鑒意義。

二、外地主要做法與經(jīng)驗(yàn)

1、辦學(xué)理念明確，教育理念鮮明，有切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)。

從XX中學(xué)的“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念、“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展”的教育理念、“使學(xué)生具有文化素養(yǎng)、開拓精神、國家意識(shí)、國際視野的創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)目標(biāo)等，都體現(xiàn)了學(xué)校鮮明的發(fā)展目標(biāo)。另外他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素在于勤奮向上的校園文化。首先是有自己的教育哲學(xué)。想老百姓所想，急師生之所急，為學(xué)校存亡和師生健康成長服務(wù)，這種理念深植教干教師的心中，持之以恒的堅(jiān)持下來，不管多大的坎都過來了。其次，精神引領(lǐng)和高尚人格魅力的感召是辦好一所學(xué)校的靈魂所在。校長把自己的思想滲透到教干教師中去，領(lǐng)導(dǎo)志同道合，干群互相信任、關(guān)系融洽，學(xué)校對(duì)教師有很強(qiáng)的凝聚力和吸引力，在遵循管理規(guī)律的情況下實(shí)行人文管理，教師的敬業(yè)精神發(fā)揮出巨大的能量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。

2、教學(xué)與育人、培養(yǎng)習(xí)慣與提升質(zhì)量，齊頭并進(jìn)，相輔相成，相得益彰。

考察學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，均與他們避免了大而化之、籠而統(tǒng)之的德育教育，扎實(shí)開展習(xí)慣培養(yǎng)密切相關(guān)。XX育英小學(xué)在“一切為了孩子的明天”育人原則指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生思想品德和良好習(xí)慣這兩個(gè)人類最重要的下一頁

第二篇：赴＊＊市考察報(bào)告

赴寧夏靈武市、賀蘭縣、平羅縣學(xué)習(xí)考察報(bào)告

盧

忠

于

（2008年3月）

一、學(xué)習(xí)考察概況

3月16日，我隨縣黨政考察團(tuán)一行60多人，先后參觀考察了寧夏靈武市羊絨工業(yè)園區(qū)、賀蘭縣德勝工業(yè)園區(qū)、平羅縣工業(yè)園區(qū)。每到一處，我都被那些規(guī)劃超前、規(guī)模宏大、環(huán)境優(yōu)美的園區(qū)、企業(yè)所吸引，都被那些熱火朝天、蓬勃快速的建設(shè)場景所感染，都為他們嶄新的思想、超前的理念嘆服，為他們那過人的膽略、宏大的氣魄而折服。特別是參觀考察了圣雪絨羊絨制品有限公司、中銀絨業(yè)有限責(zé)任公司之后，更為他們那驕人的業(yè)績而感到心靈震撼。他們思想解放，觀念超前，抓住了機(jī)遇，找準(zhǔn)了定位，搶得了先機(jī)，敢闖敢干，敢謀大事，敢做大事。他們許多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，使我深受教育和啟發(fā)。

二、主要特點(diǎn)和感受

這次參觀學(xué)習(xí)，我收獲很多，感受頗深、受益匪淺。每個(gè)地方的開發(fā)區(qū)或工業(yè)園區(qū)雖然在地理位置、資源條件、特色產(chǎn)業(yè)、運(yùn)營模式等方面不盡相同，但都有一些比較鮮明的共性特征，給我感受最深的有幾下幾點(diǎn)：

（一）規(guī)模大。

一是面積規(guī)模大。靈武羊絨發(fā)業(yè)園區(qū)規(guī)劃總面積達(dá)到3600畝；賀蘭縣德勝工業(yè)園規(guī)劃用地面積達(dá)到16.32平方公里;平羅工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)面積96平方公里。二是投資規(guī)模大。至目前，銀川靈武市羊絨工業(yè)園區(qū)已完成項(xiàng)目投資14.8億元，其中過億元企業(yè)5戶，2000萬元以上企業(yè)18家;德勝工業(yè)園區(qū)已完成投資約5億元。三是龍頭企業(yè)規(guī)模大。每個(gè)園區(qū)都有自己的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和龍頭企業(yè)。靈武羊絨產(chǎn)業(yè)園區(qū)以圣雪絨羊絨制品公司為龍頭；德勝工業(yè)園區(qū)以大北農(nóng)科技公司為龍頭，年產(chǎn)值達(dá)4.3億元，實(shí)現(xiàn)利稅3500萬元。

（二）起點(diǎn)高。

一是規(guī)劃水平高。每一個(gè)園區(qū)內(nèi)的企業(yè)，都堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平建設(shè)、高效益投入，做到了規(guī)劃先行，科學(xué)規(guī)劃，超前規(guī)劃。二是資源配置水平高。參觀的大型企業(yè)集團(tuán)都是建立在生產(chǎn)原料集中，電力、水資源充足，地域拓展空間大，水、路、空運(yùn)輸發(fā)達(dá)，離大中城市比較近的地方，不僅具有較強(qiáng)的地緣優(yōu)勢，而且最大限度地滿足了辦企業(yè)所需的最基本的資源需求。三是基礎(chǔ)設(shè)施配置水平高。德勝工業(yè)園、羊絨產(chǎn)業(yè)園實(shí)現(xiàn)了道路、供水、排水、供電、供熱、燃?xì)?、網(wǎng)絡(luò)、通訊及場地平整“五通一平”。四是目標(biāo)定位高。靈武羊絨工業(yè)園提出的口號(hào)是：“世界羊絨在中國，精品羊絨在靈武”的口號(hào)，全力打造全國乃至世界最大羊絨生產(chǎn)、加工集散基地，形成一個(gè)從原料資源到終端產(chǎn)品的交易市場，形成一個(gè)世界羊絨產(chǎn)業(yè)知名品牌的加工地。

（三）特色明。

每個(gè)市縣區(qū)和園區(qū)在發(fā)展過程中，都堅(jiān)持立足本地資源或優(yōu)勢，各展所長，走特色化、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、區(qū)域化的路子，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，形成了各具特色的產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)鏈。靈武市羊絨工業(yè)園區(qū)是由34家羊絨加工企業(yè)構(gòu)成的純羊絨工業(yè)園區(qū)，羊絨產(chǎn)業(yè)一支獨(dú)秀，園內(nèi)云集了中銀、嘉源、榮昌3家絨業(yè)集團(tuán)公司，規(guī)劃面積大，投資規(guī)模大，企業(yè)集團(tuán)大，展現(xiàn)了大手筆、大氣魄、大發(fā)展的局面。賀蘭縣德勝工業(yè)園區(qū)突出發(fā)展生物制藥、食品保健工業(yè)，堅(jiān)持高科技發(fā)展之路，全力打造高技術(shù)、高附加值、高效益的“德勝”品牌。

（四）科技強(qiáng)。

賀蘭縣德勝工業(yè)依靠科技支撐，積極引導(dǎo)支持區(qū)內(nèi)企業(yè)，創(chuàng)名片，樹品牌，形成了以高科技為支撐的“德勝”這一園區(qū)品牌。枸杞系列養(yǎng)生飲品、枸杞系列保健食品，大北農(nóng)科技園飼料、油脂、獸藥等，泰豐生物科技都是一些高技術(shù)、高效益、高附加值項(xiàng)目。有了這些高科技含量項(xiàng)目的支撐，極大地提高了園區(qū)的產(chǎn)業(yè)檔次和經(jīng)濟(jì)效益。

三、幾點(diǎn)思考和建議

千年古語說得好：羊毛（絨）出在羊身上。作為我們解語花羊絨公司來說，要在近期內(nèi)做大做強(qiáng)，必須破解羊絨原料短缺的難題。為此，做如下建議：

1、遼寧省蓋州絨山羊品種優(yōu)良，產(chǎn)絨量高，是目前世界上絨毛品質(zhì)優(yōu)良、產(chǎn)絨量最多的絨山羊品種。具有絨纖維長、粗細(xì)度適中、體型大、遺傳性能穩(wěn)定等顯著特點(diǎn)。成年原種公羊平均產(chǎn)絨量達(dá)1386克，最高達(dá)2082克；成年母羊平均產(chǎn)絨642克，最高達(dá)1390克，絨長度平均在6.5厘米以上，絨細(xì)度平均在15.5微米左右。建議由政府出資，引進(jìn)蓋州絨山羊優(yōu)良品種，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展絨山羊養(yǎng)殖業(yè)。飼養(yǎng)絨山羊有喜人效益：一般每飼養(yǎng)一組絨山羊?yàn)?1只，其中母絨山羊30只，公羊1只，利用自家作物的秸稈和庭院舍飼飼養(yǎng)。每年撓一次絨剪一次毛，每組出絨在30公斤以上，每組成年羊絨收入9000元以上；成年絨山羊每年可產(chǎn)三只羊羔，每組每年按產(chǎn)羔30只計(jì)算，收入在30000元左右；每組絨山羊售羊糞收入在1000元以上，每組絨山羊每年收入在45000元以上，扣除飼料、防疫等投入每組每年可獲純利30000元是飼養(yǎng)本地羊的4倍。況且絨山羊?qū)俨菔硠?dòng)物，而我縣玉米秸稈、農(nóng)作物秧蔓和雜草樹葉等飼養(yǎng)資源豐富，養(yǎng)絨山羊所產(chǎn)的羊絨，解語花公司完全可以就地消化。

2、我縣的農(nóng)戶養(yǎng)羊管理粗放，大多以放養(yǎng)為主，精養(yǎng)舍飼的很少。建議政府聘請(qǐng)蓋州專業(yè)技術(shù)人員對(duì)飼養(yǎng)絨山羊農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，避免近親繁殖，為養(yǎng)殖戶提供了高產(chǎn)、優(yōu)秀、遺傳穩(wěn)定的改良種源，保障絨山羊產(chǎn)業(yè)的快速健康發(fā)展。

3、建議政府加大行政推促力度，建立穩(wěn)定的絨山羊養(yǎng)殖基地，力爭3-5年內(nèi)，在北部等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)起“絨山羊圈養(yǎng)基地”，使絨山羊飼養(yǎng)由點(diǎn)到面，全面鋪開，并帶動(dòng)周輻射周邊縣區(qū)。

4、今年，解語花公司決定投資1000萬元，新上10臺(tái)梳絨機(jī)，力爭6月份建成投產(chǎn)，但由于企業(yè)用地至今未征回。建議政府盡快將園區(qū)內(nèi)的土地征回，我們將加快建設(shè)進(jìn)度，盡快建成投產(chǎn)，產(chǎn)生效益。

第三篇：美國中小學(xué)音樂教育考察報(bào)告

美國中小學(xué)音樂教育考察報(bào)告

蘇州市覓渡中學(xué)鄔曉華

2010年1月，我赴美國明尼蘇答州明尼阿波利斯市196學(xué)區(qū)訪學(xué)一個(gè)月。訪學(xué)期間，我先后去了三所中小學(xué)校實(shí)地考察當(dāng)?shù)氐囊魳方虒W(xué)實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，我也查閱并收集了大量有關(guān)美國中小學(xué)音樂教育理論與實(shí)踐的文獻(xiàn)資料。以下便是我通過實(shí)地考察、交流以及文獻(xiàn)研讀所獲得的相關(guān)成果。

一，課程設(shè)置上：

小學(xué)音樂課程主要分為3類，即“合唱隊(duì)”（或聲樂課）、“樂隊(duì)”（或器樂課）、“普通音樂課”，到了初中和高中階段，除這3類課程外，還增設(shè)了專為有音樂興趣和專長的學(xué)生進(jìn)一步深造的“音樂技能培訓(xùn)系列課程”。需要說明的是，這里的合唱隊(duì)、樂隊(duì)以及技能培訓(xùn)系列課程，均屬于課堂教學(xué)的范疇，而并不是我們所理解的課外活動(dòng)。它們面向全體學(xué)生，零門檻選修。尤其是高中階段實(shí)施學(xué)分制，大部分學(xué)生選擇的是合唱隊(duì)和樂隊(duì)課程，而普通音樂課則主要是為了滿足那些不愿意或無條件選修合唱隊(duì)和樂隊(duì)課程的學(xué)生獲取足夠?qū)W分而設(shè)立的。美國這樣的音樂課程設(shè)置對(duì)我們來說，的確是很新鮮的，同時(shí)也令我們很困惑。因?yàn)?，無論是合唱隊(duì)還是樂隊(duì)，在我們看來都是面向極少數(shù)具有音樂天資的學(xué)生的專業(yè)技能課程。很明顯，美國中小

學(xué)音樂課程設(shè)置突出的是技能課程和技能教學(xué)。學(xué)生對(duì)這兩門課程的興趣最濃，教學(xué)中教師并非一味地訓(xùn)練他們的技能技巧，而是讓學(xué)生在演唱演奏活動(dòng)中結(jié)合著學(xué)習(xí)掌握必要的知識(shí)技能，并盡可能地給予學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。應(yīng)該說，美國中小學(xué)生的音樂表演水平是令人羨慕的，小學(xué)低年級(jí)的孩子都能夠優(yōu)美地演唱二聲部歌曲，當(dāng)我聽了他們小學(xué)的音樂課之后，我對(duì)此就不難理解了。因?yàn)?，孩子們的歌唱水平就是在音樂課堂上“唱”出來的。一個(gè)月中我先后欣賞了初中和高中的管樂表演以及小學(xué)三四年級(jí)的合唱表演。這些表演都是面向家長，社區(qū)開放的。這樣的表演一學(xué)期一次，學(xué)生們穿著正裝，非常興奮，他們在父母、親戚朋友面前展示自己的音樂成果，家長很以自己的孩子能在樂隊(duì)中進(jìn)行表演為榮。

二，教學(xué)內(nèi)容和教材：

在美國，沒有統(tǒng)一的音樂教科書，教學(xué)內(nèi)容完全由音樂教師自主組織，這使得每個(gè)學(xué)校的音樂教學(xué)內(nèi)容都不一樣，呈百花齊放的態(tài)勢。他們在教學(xué)內(nèi)容的選擇方面，主要考慮這樣一些因素：學(xué)生喜歡什么？想學(xué)什么？教師自身的優(yōu)勢又是什么？學(xué)校條件和特色是什么？學(xué)生的基礎(chǔ)怎么樣？州制訂的課程標(biāo)準(zhǔn)又提出了哪些要求？等等。當(dāng)教師充分了解了這些問題之后，再因地制宜地組織教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生就不可能不喜歡他們的音樂課了。

“創(chuàng)造”成為多種模式的主題思想。美國中小學(xué)的音樂教育模式甚多，從表面上看，會(huì)覺得五花八門，甚至?xí)械诫s亂無章。很多學(xué)

區(qū)的音樂教學(xué)大綱都不一樣，教材也是多種多樣，甚至學(xué)校與學(xué)校，乃至同一學(xué)校不同教師所采用的教材、教法也不盡一致。然而，我們從這表面的混亂中卻不難看出它內(nèi)在的秩序，在這多種多樣的教學(xué)模 式中確實(shí)存在著這樣一個(gè)主題——?jiǎng)?chuàng)造。以創(chuàng)造為主題的音樂教育模式必定是鼓勵(lì)兒童在音樂學(xué)習(xí)的過程中主動(dòng)探索、創(chuàng)新的模式，而決不是要兒童只作被動(dòng)地模仿的模式。由于自組教材，可以想象，深受中小學(xué)生喜愛的流行音樂就必然在美國中小學(xué)音樂課堂里回響。而在美國，與“超女”、“快男”同類的節(jié)目“美國偶像”這一青少年流行歌曲的演唱盛典，不僅沒有受到音樂教師們的抵制，反而以此作為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的典范，作為一條音樂鑒賞教學(xué)之新途。而流行音樂作品，無論在合唱課還是樂隊(duì)課上，都被廣泛采用。甚至小學(xué)低年級(jí)的唱歌課，演唱的也基本上是流行歌曲，兒歌往往只是作為音樂游戲活動(dòng)而存在。這樣的場景，若不親眼所見，真的很難相信。在中學(xué)的音樂課上我就親眼看到學(xué)生表演的邁克·杰克遜的歌曲，學(xué)生們模仿巨星的表演惟妙惟肖，邊唱邊跳非常投入。此外老師還通過讓學(xué)生為流行歌曲重新編寫歌詞等手段讓學(xué)生創(chuàng)造性地理解音樂、表現(xiàn)音樂。三，課堂教學(xué)：

美國中小學(xué)音樂課堂教學(xué)并不注重教學(xué)設(shè)計(jì)，音樂教師在教學(xué)中注重的是給予學(xué)生表現(xiàn)、創(chuàng)作、享受音樂的機(jī)會(huì)，他們教給學(xué)生的知識(shí)技能首先是為學(xué)生在音樂課堂上所進(jìn)行的音樂實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)的。學(xué)生通過一系列不斷深化的表演活動(dòng)來掌握一些音樂的詞匯：談話、運(yùn)

動(dòng)、唱歌、演奏和玩耍。他們沒有那么多的清規(guī)戒律，而是以學(xué)生的喜愛為最高標(biāo)準(zhǔn)。他們的音樂課堂就是學(xué)生的卡拉OK廳，是孩子們的“超女”、他們的音樂課堂給我留下的最深切感受是：“快男”舞臺(tái)。

輕松、自由、愉悅。

老師在課上并不要求很快就能教會(huì)學(xué)生歌唱、奏樂的方法，而是讓學(xué)生接觸音樂實(shí)踐。老師認(rèn)為如果要求學(xué)生能唱得好、奏得好，首先要使他們喜愛音樂，要使他們能夠把自己的想法融合到音樂中去。不要求學(xué)生對(duì)老師所傳授的一首歌曲或一個(gè)舞蹈去進(jìn)行不折不扣的模仿，而是要求師生在一起共同進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng)，共同來形成一些新的東西。即感受音樂似乎并不費(fèi)力，在輕松愉快的玩樂中，頃刻之間即可產(chǎn)生美妙的感受。參與者（學(xué)生）雖然并沒有很多的技巧或理論背景，卻也能創(chuàng)造自己的音樂。

在美期間我聽過一節(jié)新授歌曲的聲樂課，老師發(fā)下長達(dá)九頁的歌譜，從頭至尾讓學(xué)生跟著她的伴奏唱了一遍。這是一首非洲的民歌，歌曲難度非常大，中間一共轉(zhuǎn)了三次調(diào)，學(xué)生基本不會(huì)唱，可老師卻一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)他們，說他們唱得好。下課后我?guī)е艽蟮囊苫髥柲俏焕蠋?，歌曲的難度這么大，學(xué)生能學(xué)會(huì)嗎?可那位老師不慌不忙地告訴我，他們將用三個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)這首歌，到時(shí)候一定能學(xué)會(huì)的。美國的老師在課堂上善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一處小小的進(jìn)步，所以他們總是由衷地鼓勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生。美國的課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，他們更注重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)。

四，音樂教師的工作量：

美國中小學(xué)音樂教師中，高中音樂教師每天的工作量不少于6節(jié)課，小學(xué)教師則多達(dá)8節(jié)課。而且由于美國中小學(xué)教師的學(xué)歷要求很高，這些老師大多還在大學(xué)教育學(xué)院在職攻讀音樂教育博士學(xué)位，晚上的時(shí)間則要用于繁重的學(xué)位課程的研習(xí)。

我去聽小學(xué)的音樂課，音樂老師事先給我她的課表供我選擇。只見課表排列密密麻麻，周一至周五，每天8節(jié)課。這所學(xué)校從學(xué)前班到五年級(jí)大約有400多個(gè)學(xué)生，20個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班一周兩節(jié)音樂課，全校只配備了一名音樂教師。因此，這位音樂教師從周一的第一節(jié)課開始一直到周五的最后一節(jié)課，不間斷地上著音樂課。小學(xué)音樂課每節(jié)是25分鐘，課間休息5分鐘，可這位音樂教師卻沒有一分鐘的休息。因?yàn)?，所有的音樂課都是在同一個(gè)音樂教室里上的，前一個(gè)班還沒下課，后一個(gè)班的學(xué)生便早早在教室外面排隊(duì)等候了，如此迎來送往，老師課間無法休息。

我曾和這位老師進(jìn)行過交流，問她為什么不休息？她說：“孩子們每周只有兩節(jié)音樂課，而且他們非常期待和喜愛上音樂課，我沒有理由不滿足孩子們的這份期待。雖然自己累點(diǎn)，但看到孩子們開心地唱著歌，快樂地做著音樂游戲，我很滿足，也很開心?！蔽以谛W(xué)聽課的一周正值學(xué)校舉行一學(xué)期一次的三年級(jí)四年級(jí)的合唱表演活動(dòng)，演出分兩場，白天邀請(qǐng)社區(qū)的一些老人來看演出，晚上則邀請(qǐng)三四年級(jí)的家長，到時(shí)孩子的爸爸媽媽，爺爺奶奶，甚至叔叔阿姨等親戚朋

友都會(huì)來觀看孩子的演出。在他們看來這是非常重要的一次活動(dòng)，可所有的排練任務(wù)都是有由這一位音樂老師完成的。我雖沒有問這位老師的年齡，可她看起來也要將近六十了?？此谂_(tái)上跑上跑下，一會(huì)兒鋼琴伴奏，一會(huì)兒吉他伴奏，有時(shí)還演奏打擊樂，真是夠忙的。其實(shí)，在美國中小學(xué)，不只是音樂教師的工作量大，其他學(xué)科同樣如此。他們之所以很敬業(yè)，一方面是珍惜這份來之不易的工作；另一方面也是評(píng)價(jià)機(jī)制使然，如果你的課學(xué)生不喜歡，家長不滿意，那么你隨時(shí)都有可能被校長解聘。但我認(rèn)為，熱愛音樂教育這份工作，與學(xué)生分享著音樂帶來的那份快樂，是美國中小學(xué)音樂教師如此敬業(yè)的最重要原因。記得有一位中學(xué)的音樂老師這樣對(duì)我說：“和學(xué)生在一起讓我很充實(shí)，他們很有趣，我們能夠彼此分享音樂帶給我們的愉悅體驗(yàn)?！?/p>

以上是我對(duì)美國中小學(xué)音樂教育的考察報(bào)告，希望對(duì)我們蘇州的 音樂老師和音樂教育能有所借鑒和幫助。

第四篇：華東三市考察報(bào)告

華東三市考察報(bào)告

學(xué)校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)珠江學(xué)院 班級(jí)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)x班學(xué)號(hào)：20112603050x姓名：xxx

在中國歷史上，華東三市一帶，有著水墨江南、煙雨江南等美稱。古時(shí)，江南多才子佳人，也多文人墨客，隨著他們在華夏大地上的行走，美麗，富饒的江南逐人盡皆知。而我也慕名前往。到過氣勢磅礴，雄偉壯觀依山而筑的中山陵；到過莊嚴(yán)沉重，歷史沉思的南京大屠殺紀(jì)念館；到過獨(dú)創(chuàng)一格、收放自然的留園，庭院錯(cuò)落、曲折變化的拙政園，趣味無窮的獅子林；到過古樸典雅又富有現(xiàn)代色彩的蘇州博物館；到過依河成街，橋街相連的周莊；到過繁華熱鬧的國際大都市上海......11天考察過程中，我獲益匪淺，感觸良多，在次過程中不僅增進(jìn)師生同學(xué)之間的感情，還開闊了自己對(duì)于外面世界的見識(shí)和眼界。

第一站是南京，我們依次考察了南京中山陵、南京大屠殺紀(jì)念館、南京總統(tǒng)府、夫子廟步行街、秦淮河風(fēng)光及夜景.其中中山陵依山而筑，坐北朝南，崗巒前列，屏障后峙，氣勢磅礴，雄偉壯觀。偉大的革命先行者孫中山先生的靈柩于1929年6月1日奉安于此。墓地全局呈“警鐘”形圖案，其中祭堂為仿宮殿式的建筑，建有三道拱門，門楣上刻有“民族，民權(quán)，民生”橫額。中山陵給我的第一印象就是比較宏偉壯觀，而且景色優(yōu)美。古代帝王陵墓神道兩側(cè)放置石人、石馬、石象、石獅等石獸，以增加帝王陵墓的威嚴(yán)。像明孝陵之石像路。孫中山先生一直主張國家的主權(quán)屬于人民，他的陵墓前500米左右的墓道兩邊取而代之的是四季常青的松柏。一個(gè)時(shí)代。一面旗幟。一種氣度。有真信仰，方有大擔(dān)待。信仰著，是多么美好的事情啊。精致的莊嚴(yán)和莊嚴(yán)的精致。藝術(shù)既不高于生活，更不低于生活，它是使所謂生活疾速燃燒后留下的冰冷火焰。

南京大屠殺紀(jì)念館給我很震撼的感覺。用“軍刀”象征日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，以深埋在土中“折斷的軍刀”隱喻正義戰(zhàn)勝邪惡，象征中華民族通過艱苦卓絕的斗爭終于戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，將侵略者送上歷史審判席。

紀(jì)念館以紀(jì)念墻、主館結(jié)合高大密植的樹木來圍合內(nèi)向庭院，力圖與外部環(huán)境隔離，以利營造氣氛與醞釀情感，其空間布局及流線與中國環(huán)游式園林的空間結(jié)構(gòu)有異曲同工之處，將園林由其布局造成的非直線式緩慢步行活動(dòng)，以及中部庭院在視覺、情緒上對(duì)人的巨大感染力等特點(diǎn)巧妙借鑒到大屠殺館中，為引起悼念者悲憤的感受創(chuàng)造環(huán)境，中部庭院鋪滿象征死亡的白色卵石而非水體，尤其是通過入口空間的視線約束和屋頂平臺(tái)的開放形成對(duì)比，與累累白骨有某種形態(tài)上關(guān)聯(lián)的大片卵石更令人為之一震，卵石間偶生寸草，對(duì)比之下更顯死的悲慘、生的抗?fàn)?。庭院中若干枯樹、母親雕塑、銘石等進(jìn)而強(qiáng)化了悲愴的氣氛。又因大屠殺館處于當(dāng)年屠殺后的掩埋實(shí)地，現(xiàn)場感受更能激起情緒的高潮。

在參觀南京大屠殺紀(jì)念館之后，我覺得這個(gè)紀(jì)念館設(shè)計(jì)更接近于場地設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中，建筑展館始終不是設(shè)計(jì)的主題，它們只是起到感情路線的承接作用，這些展館可以作為感情路線的節(jié)點(diǎn)，為參觀者提供參觀路線的引導(dǎo)作用。南京大屠殺紀(jì)念館的主題很明確——前事不忘，后事之師。

下一站是蘇州，蘇州主要是考察園林風(fēng)情的地方，我們分別去了拙政園、獅子林、蘇州博物館等等有名的地方，“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。”蘇州園林確實(shí)在歷史占有極重要的地位，每一刻走在園林中都無聲息感到一股輕松自然的氛圍，心情也會(huì)變好。心情慢慢由凝重變?yōu)樽匀粣芤狻?/p>

拙政園始建于明正德四年（1509），為明代弘治進(jìn)士，御史王獻(xiàn)臣棄官回鄉(xiāng)后，在唐代陸龜蒙宅地和元代大弘寺舊址拓建而成。拙政園內(nèi)的建筑上的部件，名目繁多，儀態(tài)萬方。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋小徑為其脈絡(luò)，長廊逶迤，島嶼山石相呼應(yīng)，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣。

拙政園的窗戶，傳統(tǒng)花紋襯托出中國古典的喜子，更加有中國古典的韻味，更加體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)林主人的用心啊!窗戶仿佛一張裝飾畫，是以黑、白對(duì)比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn)，具有高度概括的藝術(shù)特色。而園林的窗戶正好符合這一點(diǎn)，窗式灰色的，環(huán)境是白色的，這正好形成了一副完美的藝術(shù)品。它們靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面多種形式的表現(xiàn)方式，使畫面白、灰變化豐富，虛實(shí)層次錯(cuò)落有致，疏密空白安排得體，在形象上進(jìn)行夸張、取舍、變形。

要數(shù)有趣的就是獅子林了，不比拙政園的名目繁多，更多的是小而精華，生動(dòng)有趣。獅子林的古建筑大都保留了元代風(fēng)格，為元代園林代表作。園以疊石取勝，洞壑宛轉(zhuǎn)，怪石林立，水池縈繞。獅子林里的假山體積不大，卻堆疊得曲徑通幽、別有洞天，很容易迷路，不得不對(duì)建筑師的巧妙構(gòu)思大大佩服！古典建筑中的智慧并沒有在現(xiàn)代得以傳承，真的是一種遺憾呢！與其去追捧類似“大褲衩”這樣的后現(xiàn)代建筑，還不如畫畫心思向古人取經(jīng)——一個(gè)不懂建筑的人的真實(shí)感想

可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。

蘇州除了園林最不能錯(cuò)過的就是蘇州博物館新館了，該館是著名的建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘先生的封山之作。博物館新館大量運(yùn)用蘇州古典園林的基本符號(hào)，但在結(jié)構(gòu)、布局和表現(xiàn)手法上，卻又有讓人拍案叫絕的構(gòu)思。新館沿襲了蘇州傳統(tǒng)民居白色粉墻的主色調(diào)，卻又用灰色花崗巖取代了千篇一律的灰色小青瓦坡頂和窗框，產(chǎn)生了新的幾何效果，并通過部分屋面的玻璃屋頂與巖石屋頂相互映襯，以現(xiàn)代開放式鋼結(jié)構(gòu)取代過去的木梁和木椽構(gòu)架，讓傳統(tǒng)的木作構(gòu)架在現(xiàn)代玻璃屋頂和金屬遮陽片襯托下，成為一種懷舊的裝飾。

玻璃屋頂將與石屋頂相互映襯，使自然光進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域和博物館的展５區(qū)，為參觀者提供導(dǎo)向。金屬遮陽片和懷舊的木構(gòu)架將在玻璃屋頂之下被廣泛使用，以便控制和過濾進(jìn)入?yún)^(qū)的太陽光線。光線的層次變化，讓人入詩入畫，秒不可言。新館與拙政園相互借景、相互輝映，它將成為一代名園拙政園的現(xiàn)代化延續(xù)。新館中間的大湖美得讓人真想刻入腦海中。白墻為紙灰色的連綿假山浮雕選自于米芾的畫，人在橋上若人在畫中。已去過了拙政園，再來到博物館，感受到文化的沿連與傳承，更震撼于對(duì)蘇州園林建筑的創(chuàng)新和超越。偌大一個(gè)博物館，東鄰太平天國忠王府，北依名勝極品拙政園，西南面對(duì)千年古城的小橋流水人家、粉墻黛瓦院落。其風(fēng)韻，其神采，其姿色渾然一體。現(xiàn)代流派的蘇州博物館，不僅是建筑設(shè)計(jì)的奇跡，也是一種人性關(guān)懷和民族親情的彰顯。

下一站是周莊，周莊，是一座江南小鎮(zhèn)，有“中國第一水鄉(xiāng)”之譽(yù)。周莊歷史悠久，是典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌，有獨(dú)特的人文景觀，是中國水鄉(xiāng)文化和吳地漢文化的瑰寶。周莊鎮(zhèn)60%以上的民居仍為明清建筑，僅0.47平方公里的古鎮(zhèn)有近百座古典宅院和60多個(gè)磚雕門樓，周莊民居古風(fēng)猶存，還保存了14座各具特色的古橋。

在周莊你可以深切地感受到明清時(shí)期建筑帶給你的古老氣息，眾多的明清元素使每個(gè)同學(xué)走在路上都每每驚訝，歷史建筑就是能使人沉穩(wěn)、回味，別是一番滋味在心頭。同樣在周莊能看到許多人搖著木船在河邊一搖一擺，充滿民族風(fēng)情，在船上的旅客看似乎沉醉在歷史中，我也很欣慰這樣有意義的古城能保留下來，也如此完美，身在廣東的我埋沒在高聳入云的建筑大廈下，卻在古城找到一絲安慰，希望每一天都能感受不一樣的感受。

最后一站是上海，上海也是我國最繁榮昌盛的城市之一。上海，簡稱“滬”，有“東方巴黎”的美稱。上海作為中華民族工業(yè)的發(fā)祥地，地處長江入?？?，東向東海，隔海與日本九州島相望，南瀕杭州灣，西與江蘇、浙江兩省相接，共同構(gòu)成以上海為龍頭的中國最大經(jīng)濟(jì)區(qū)“長三角經(jīng)濟(jì)圈”。

第一次體驗(yàn)到了中國第一現(xiàn)代化都市的繁華，鱗次櫛比的高樓，繁華的街道，個(gè)性多樣的建筑，還有萬國建筑群等讓我們體會(huì)到現(xiàn)代建筑業(yè)的高速發(fā)展，以及人類的智慧。上海的近代文化充滿活性，充滿欣欣向上、富于想象、敢于冒險(xiǎn)、敏于領(lǐng)悟、善于接受新事物的氣質(zhì)。因此近代上海就成為全國經(jīng)濟(jì)的最大實(shí)體，在科技、文教諸方面都走在前列。

東方明珠塔位于上海黃浦江畔、浦東陸家嘴嘴尖上，東方明珠塔位于上海黃浦江畔、浦東陸家嘴嘴尖上，東方明珠明珠的美讓人無法言語，記得剛到東方明珠時(shí)，就好象直送天際，給人以強(qiáng)烈的震撼！夜晚，燈光璀璨，波光粼粼，如此地感受到紙醉金迷帶來的誘惑！

上海博物館的天方地圓的設(shè)計(jì)理念吸引了我。從遠(yuǎn)處眺望，圓形屋頂加拱門的上部弧線，整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器。四座拱門挺拔聳立，象征向四面八方開放，同時(shí)又有回聚。它的規(guī)劃設(shè)計(jì)以大環(huán)境、全方位考慮，突出文化、滲透傳統(tǒng)，是大型中國古代藝術(shù)博物館。在1.2萬玉米的展館中，設(shè)有中國古代青銅館、雕塑館、陶瓷館、玉器館、中國歷代繪畫館、書法館等11個(gè)專館。這里既有傳統(tǒng)建筑的召喚，也有當(dāng)今時(shí)代的大跨度展示。

我對(duì)于古代文物毫無抵抗力，一方面你無法不贊嘆他們的工藝，另一方面我可以從歷史文物折射出它的故事，同樣引誘著我的好奇心的另一個(gè)地方——中華藝術(shù)館。關(guān)于中華藝術(shù)館大家也知道是世博館留下來的，中國國家館以“城市發(fā)展中的中華智慧”為主題，由于形狀酷似一頂古帽，因此被命名為“東方之冠”。地區(qū)館水平展開，以舒展的平臺(tái)基座的形態(tài)映襯國家館，成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場；二者互為對(duì)仗、互相補(bǔ)充，共同組成表達(dá)盛世大國主題的統(tǒng)一整體。國家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合，空間以南北向主軸統(tǒng)領(lǐng)，形成壯觀的城市空間序列，形成獨(dú)一無二的標(biāo)志性建筑群體。以和諧為核心，展現(xiàn)中國古代科技智慧和現(xiàn)代科技的飛躍發(fā)展，中國城市文明的進(jìn)程，展示中國莊重詳和的國家形象。當(dāng)我走進(jìn)中國館里，流連往返是最適合形容我的行為。我自豪身為一個(gè)中國人，中國文化如此博大精深，在現(xiàn)在外語文化入侵的時(shí)代，維護(hù)我國傳統(tǒng)文化是必須有的，連我**語都說不好還想學(xué)好別的語言，看似乎不太現(xiàn)實(shí)。

最后一天的考察是城隍廟，上海的可謂名揚(yáng)天下，與豫園毗鄰,又稱老城隍廟，是上海道教正一派主要道觀之一。城隍廟還被稱為老城隍廟。乾隆年間以來，商賈在城隍廟競設(shè)店鋪，逐漸形成著名小商品、土特產(chǎn)、風(fēng)味小吃市場。繁華至極，流連忘返。在感受城隍廟的繁華之余我還瀏覽了江南五大園林之首的豫園，精湛的造園工藝堪稱鬼斧神工。院內(nèi)兼有芥子納須彌、小中見大的明清古典園林風(fēng)格，它以虛實(shí)相映、大小對(duì)比、高下對(duì)稱、疏密有致。最讓人驚嘆的是那屋脊上那龍紋雕像，富具吉祥之意

這次11天的華東地區(qū)藝術(shù)考察，我認(rèn)識(shí)到很多只能在書本上讀到的東西，感受到江南地區(qū)的建筑風(fēng)格，藝術(shù)文化。從實(shí)際觀察、考察中學(xué)到很多難得的知識(shí)財(cái)富。此次考察，不僅不僅拓展了我的專業(yè)視野，還學(xué)到了許多關(guān)于設(shè)計(jì)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)設(shè)計(jì)中所存在的不足之處，以及自己與現(xiàn)實(shí)的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將豐富自己的文化知識(shí)，積極自覺地去參加各種實(shí)習(xí)考察活動(dòng)，不斷地鍛煉自己的社會(huì)能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升藝術(shù)品位。

第五篇：XX市社區(qū)考察報(bào)告

赴……市社區(qū)考察報(bào)告

......路辦事處

…月…日—…日，......路辦事處在區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先后參觀考察了…省…市…個(gè)社區(qū)及南關(guān)區(qū)社會(huì)服務(wù)管理平臺(tái)?！?個(gè)社區(qū)以努力建成幸福社區(qū)為目標(biāo)，以服務(wù)社區(qū)百姓為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)和區(qū)域?qū)嶋H情況，大力加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)工作，給我們留下了深刻印象。社區(qū)在發(fā)展為民服務(wù)中的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們觸動(dòng)很大，啟發(fā)很深，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們做好社區(qū)工作的信心和決心。

一、總體印象

一是場所建設(shè)。

在參觀的…..個(gè)社區(qū)中，每個(gè)社區(qū)的場所面積都在……平方米以上，其中…..社區(qū)共4層，達(dá)到了…….平米。社區(qū)均統(tǒng)一建有一站式服務(wù)大廳、社會(huì)管理服務(wù)站、民生工作站、日間照料站、數(shù)字化學(xué)習(xí)港、書法繪畫、棋牌健身等活動(dòng)場所，解決了有地方干事。二是人員配置。嚴(yán)格按照每….戶配備一名社區(qū)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，7個(gè)社區(qū)的均達(dá)到了…..人以上，從而確保有人管事。三是經(jīng)費(fèi)保障。每個(gè)社區(qū)的服務(wù)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)均達(dá)到….萬以上，確保了有錢辦事。四是社區(qū)服務(wù)。每個(gè)社區(qū)服務(wù)涵蓋了共性的黨員、計(jì)生、社保、就業(yè)、民政優(yōu)撫等服務(wù)項(xiàng)目外，各個(gè)社區(qū)又具有不同的形象品牌。例如：

….社區(qū)的宅急送、…..居家養(yǎng)老；….社區(qū)的在職黨員點(diǎn)亮微心愿；…..社區(qū)的區(qū)域化黨建；……社區(qū)的三網(wǎng)工作法、“三官一律”進(jìn)社區(qū)；…….社區(qū)的電子保姆服務(wù)、社會(huì)化管理平臺(tái)建設(shè)、二十不出委和十進(jìn)社區(qū)服務(wù)；…….社區(qū)的打造五個(gè)平臺(tái)，建設(shè)幸福社區(qū)的黨建模式。

二、幾點(diǎn)啟示

我們通過對(duì)…..社區(qū)工作的學(xué)習(xí)考察，認(rèn)識(shí)到發(fā)展社區(qū)建設(shè)工作必須做到“五個(gè)堅(jiān)持”：

1、堅(jiān)持組織保障是社區(qū)建設(shè)的重要前提。各地成功的經(jīng)驗(yàn)都表明，建立多部門聯(lián)動(dòng)推進(jìn)的工作機(jī)制是社區(qū)建設(shè)能否順利推進(jìn)的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵所在。

2、堅(jiān)持加大投入是社區(qū)建設(shè)的基本保障。搞好社區(qū)建設(shè)，為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是政府體現(xiàn)社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的重要途徑，更是不可推卸的責(zé)任。我們建議要借鑒…..的做法，一是加大社區(qū)場所建設(shè)的投入；二是加大社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)的投入；三是解決社區(qū)人員偏少的問題。

3、堅(jiān)持健全隊(duì)伍保障機(jī)制是社區(qū)建設(shè)的必需途徑。選好配齊社區(qū)干部，建立社區(qū)干部“進(jìn)”、“出”機(jī)制，對(duì)現(xiàn)有的社區(qū)干部建立末位淘汰制，并堅(jiān)持每年從大學(xué)畢業(yè)生中招聘社區(qū)干部，形成社區(qū)干部隊(duì)伍良性的競爭機(jī)制和能進(jìn)能出機(jī)制。

4、堅(jiān)持突出特色是社區(qū)建設(shè)的重要方法。結(jié)合各社區(qū)自身特色，形成體現(xiàn)地域特點(diǎn)、社區(qū)個(gè)性的文化品牌，打造一區(qū)一品的特色服務(wù)格局。

5、堅(jiān)持考核推動(dòng)是社區(qū)建設(shè)的有效手段。只有不斷完善具體考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，實(shí)施必要的獎(jiǎng)懲，才能促進(jìn)工作的推進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，真正為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三、工作打算

（一）突出一條主線，引領(lǐng)社區(qū)建設(shè)的大方向

下一步，我辦將牢牢緊抓和諧幸福社區(qū)建設(shè)這條工作主線，規(guī)范社區(qū)管理模式，完善社區(qū)服務(wù)功能，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)方式，全面提升社區(qū)建設(shè)水平，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會(huì)生活共同體。力爭到

2015

年底，我辦

15%

以上的社區(qū)建成國家級(jí)和諧文明社區(qū)，40%以上的社區(qū)達(dá)到省級(jí)和諧示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)居民群眾的治安安全感達(dá)95%以上，居民群眾對(duì)社區(qū)服務(wù)的滿意率達(dá)90%以上。

（二）緊抓三項(xiàng)重點(diǎn)，提升社區(qū)建設(shè)的總水平

1、以建設(shè)服務(wù)型黨組織為重點(diǎn)，提升社區(qū)黨建工作水平。一是推行服務(wù)民生“1345”工作法。在轄區(qū)所有城市社區(qū)結(jié)合各自實(shí)際打造一個(gè)設(shè)施齊全、功能完善、服務(wù)到位、群眾滿意的黨建服務(wù)品牌；加強(qiáng)網(wǎng)格、社工和黨員三支隊(duì)伍建設(shè)；做好暖民、安民、便民、樂民四項(xiàng)工程；搭建好便民服務(wù)、關(guān)愛幫扶、文化娛樂、綜合服務(wù)、素質(zhì)提升五個(gè)民生服務(wù)平臺(tái)。二是深入推進(jìn)“在職黨員進(jìn)社區(qū)”項(xiàng)目。結(jié)合市委組織部開展的在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，辦事處、社區(qū)黨組織鼓勵(lì)和引導(dǎo)機(jī)關(guān)在職黨員，在居住地亮身份、樹形象、作表率。根據(jù)在職黨員的興趣、特長、能力，實(shí)施“一函三卡”管理，將他們納入黨員責(zé)任區(qū)，編入社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)。借鑒吉林省先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織在職黨員在社區(qū)廣泛開展“點(diǎn)亮微心愿”“我到社區(qū)當(dāng)義工”、領(lǐng)辦“特殊任務(wù)”等活動(dòng)。促進(jìn)在職黨員更加緊密聯(lián)系服務(wù)群眾、更加有力推進(jìn)和諧幸福社區(qū)建設(shè)。

2、以網(wǎng)格化管理為重點(diǎn)，以數(shù)字化建設(shè)為抓手，理順社區(qū)服務(wù)工作機(jī)制。一是完善“區(qū)--辦事處--社區(qū)--樓院--樓棟”五級(jí)管理網(wǎng)格。通過網(wǎng)格員對(duì)網(wǎng)格內(nèi)的人、地、物、事、組織信息，對(duì)群眾中的需求，社區(qū)中的不和諧因素進(jìn)行“格內(nèi)”處理，形成“社區(qū)有網(wǎng)、網(wǎng)中有格、格中定人、人負(fù)其責(zé)”的新局面。二是組建辦事處-社區(qū)-居民小區(qū)-樓院長四級(jí)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建網(wǎng)格信息化新機(jī)制，提升現(xiàn)有的DSN信息管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資源共享和信息交互，構(gòu)建數(shù)字化服務(wù)、數(shù)字化管理、數(shù)字化政務(wù)三位一體的社區(qū)工作新機(jī)制。將居民小區(qū)樓院、沿街商業(yè)門店用平面效果圖與注釋色塊反應(yīng)工作情況，每棟樓每條街自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)更新。實(shí)行電子政務(wù)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，能夠一鍵統(tǒng)計(jì)詳情，一鍵自動(dòng)鎖定服務(wù)對(duì)象、一鍵生成出租房屋表、重點(diǎn)人員表、平安建設(shè)基本情況表等，提高工作效率。三是設(shè)置“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員先鋒模范崗”，開展以“當(dāng)好一名聯(lián)絡(luò)員，帶好一片居民院，幫扶一家困難戶，獻(xiàn)一計(jì)之長，作一份奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的“五個(gè)一”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“信息在一線采集，問題在一線化解，難題在一線解決，干部在一線鍛煉”的目標(biāo)。

3、以創(chuàng)新服務(wù)載體，突出品牌文化為重點(diǎn)，整合社會(huì)力量進(jìn)一步提升社區(qū)形象。一是以“代民辦事、為民解憂、幫民致富、讓民滿意”為目標(biāo)，著力搭建“群眾動(dòng)嘴、干部跑腿”和“敞開一扇門、承辦萬家事”的為民服務(wù)新平臺(tái)。以家政、購物、餐飲、維修、美容美發(fā)、洗衣、養(yǎng)老托幼、食品配送、廢舊物品回收等服務(wù)項(xiàng)目為主要內(nèi)容，讓郵政、金融、電信、供銷、燃?xì)?、自來水、電力、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督等公用事業(yè)服務(wù)單位在社區(qū)設(shè)點(diǎn)服務(wù)，建立社區(qū)“服務(wù)大超市”，實(shí)現(xiàn)居民服務(wù)15分鐘便民服務(wù)圈，滿足居民多樣化生活需求。二是辦事處將鼓勵(lì)、引導(dǎo)社區(qū)結(jié)合自身特色，積極探索符合時(shí)代特點(diǎn)、社會(huì)要求的，同時(shí)又能體現(xiàn)地域特點(diǎn)、社區(qū)個(gè)性的文化品牌，力爭做到一個(gè)社區(qū)一個(gè)品牌，以社區(qū)大品牌帶動(dòng)服務(wù)子品牌，形成科學(xué)有效的社區(qū)品牌文化和積極向上的良好社區(qū)氛圍。到

…..年底，力爭推出一批辦事處品牌，創(chuàng)出一批社區(qū)特色，形成“一辦多品，一居多特”的社區(qū)特色服務(wù)發(fā)展格局。

（三）夯實(shí)五大基礎(chǔ)，打造社區(qū)建設(shè)的新平臺(tái)

1、整合社區(qū)資源，加大場所建設(shè)投入力度。按照區(qū)制訂的社區(qū)設(shè)置規(guī)劃，…..年，......路辦事處計(jì)劃投資…..萬元，以………個(gè)社區(qū)為試點(diǎn)進(jìn)行改造提升，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)中心、文體服務(wù)中心和物業(yè)服務(wù)中心，改善社區(qū)為民服務(wù)環(huán)境。在功能和配置上以服務(wù)、便民、自治為理念，進(jìn)行科學(xué)劃分和精心設(shè)計(jì)，達(dá)到

滿足社區(qū)工作和居民群眾的需求。

2、選優(yōu)配強(qiáng)干部，打造高素質(zhì)社區(qū)工作隊(duì)伍。選優(yōu)配強(qiáng)社區(qū)黨組織主要負(fù)責(zé)人，選派辦事處優(yōu)秀年輕干部到社區(qū)掛職，增強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子力量。同時(shí)，加大社區(qū)工作者持證上崗率和培訓(xùn)力度，力爭每個(gè)社區(qū)持有社會(huì)工作師資格證書的工作人員不低于15%，每位社區(qū)干部每年培訓(xùn)不少于40

課時(shí)。

3、完善服務(wù)制度，提升社區(qū)服務(wù)工作能力。完善服務(wù)居民五項(xiàng)制度：錯(cuò)時(shí)工作制，除社區(qū)正常工作時(shí)間外，安排專人在工作日上午提前半個(gè)小時(shí)上班，下午延長半小時(shí)下班，提前一周編制好次月《錯(cuò)時(shí)工作制排班表》，將詳細(xì)信息在各個(gè)社區(qū)進(jìn)行公告；首問負(fù)責(zé)制，群眾或其他服務(wù)對(duì)象到社區(qū)工作站咨詢或辦理相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，首位受理人員無論是否屬于自己的職責(zé)范圍，都有責(zé)任和義務(wù)給群眾一個(gè)滿意答復(fù)；兩次辦結(jié)制，群眾或其他服務(wù)對(duì)象到社區(qū)工作站辦理業(yè)務(wù)或事項(xiàng)時(shí)，一般不允許服務(wù)對(duì)象為同一個(gè)業(yè)務(wù)或事項(xiàng)“跑”兩次以上；服務(wù)代理制，社區(qū)工作站內(nèi)部有機(jī)運(yùn)作，代替辦事群眾或相關(guān)服務(wù)對(duì)象辦理申辦事項(xiàng)；情況報(bào)告制，每周向辦事處報(bào)告一次工作情況，遇有重大活動(dòng)和重要情況，隨時(shí)報(bào)告。

4、實(shí)行考核機(jī)制，提高社區(qū)工作人員積極性。按照“多勞多得、干好多得”的原則，建立“能多能少”的獎(jiǎng)勤罰懶考評(píng)機(jī)制，進(jìn)一步加大對(duì)社區(qū)和社區(qū)工作者的考核力度。年終由

辦事處組織各條線對(duì)社區(qū)進(jìn)行綜合考評(píng)，排列名次，并將考評(píng)結(jié)果納入辦事處對(duì)社區(qū)的整體考核；同時(shí)，對(duì)社區(qū)工作者考核按照優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)檔次評(píng)定，并將評(píng)定結(jié)果作為……依據(jù)。

5、建立公共服務(wù)體系，創(chuàng)新社區(qū)管理模式。將城管、公安、消防、工商、環(huán)保、稅務(wù)等職能部門納入辦事處服務(wù)中心，開通服務(wù)熱線，提升改進(jìn)……服務(wù)平臺(tái)，將居民各種服務(wù)、投訴、咨詢等事務(wù)統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一受理、統(tǒng)一督促協(xié)調(diào)處理，實(shí)現(xiàn)居民服務(wù)無死角。完善社區(qū)信息化管理平臺(tái)建設(shè)，提高社區(qū)管理和為民服務(wù)水平。