第一篇：耕保股績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告上傳

國(guó)土資源局耕保股績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告

市績(jī)效評(píng)估委員會(huì)：

2012年我局國(guó)土資源耕地保護(hù)工作在市委、市政府、市國(guó)土資源局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“保護(hù)資源、保障發(fā)展、維護(hù)權(quán)益、服務(wù)社會(huì)”的要求，解放思想，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化土地調(diào)控、節(jié)約集約利用資源，堅(jiān)守耕地紅線，依法行政，努力構(gòu)建科學(xué)發(fā)展新機(jī)制，耕地保護(hù)和為民辦實(shí)事工作取得了一定成效。

一、加大宣傳力度，提高全民耕保意識(shí)

耕地保護(hù)不僅是政府部門的事，更是全民的事，全社會(huì)的事，只有提高全民的耕地保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)全民保護(hù)耕地的責(zé)任感和自覺性，耕地保護(hù)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能見成效。為此我們特別重視耕地保護(hù)宣傳工作，努力提高全民的耕地保護(hù)意識(shí)。一是“6.25”土地日組織人員在發(fā)明家廣場(chǎng)進(jìn)行耕地保護(hù)法律法規(guī)宣傳。二是利用各種會(huì)議積極主動(dòng)進(jìn)行有關(guān)耕地保護(hù)內(nèi)容的宣傳。三是開辟耕地及基本農(nóng)田保護(hù)宣傳專欄。四是采取懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅、電視廣播等形式宣傳基本農(nóng)田保護(hù)法律法規(guī)。五是在基本農(nóng)田保護(hù)重點(diǎn)區(qū)域新修永久性基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)志牌，公示基本農(nóng)田保護(hù)相關(guān)內(nèi)容和措施。

二、以協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，嚴(yán)格保護(hù)耕地資源

（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)考核，夯實(shí)耕地保護(hù)特別是基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)

任基礎(chǔ)工作

今年，我們把保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田作為今年各項(xiàng)工作重中之重來(lái)抓，確保全市耕地不少于62580公頃，基本農(nóng)田不少于2450公

頃。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立了由國(guó)土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等部門組成的基本農(nóng)田及耕地保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是建立健全了基本農(nóng)田保護(hù)臺(tái)帳、動(dòng)態(tài)巡查臺(tái)帳等。三是耕地保護(hù)責(zé)任繼續(xù)強(qiáng)化。進(jìn)一步完善了《年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)耕地保護(hù)目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》，市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、組層層簽訂《耕地保護(hù)目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)耕地保有量及基本農(nóng)田面積、責(zé)任。全面掌握我市耕地后備資源狀況，有計(jì)劃、科學(xué)、合理的組織開發(fā)利用全市耕地后備資源，確保我市耕地占補(bǔ)平衡，實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)湖南省國(guó)土資源廳《湖南省耕地后備資源調(diào)查評(píng)價(jià)方案》要求，按時(shí)完成了全市耕地后備資源調(diào)查工作。永久基本農(nóng)田劃定工作正在進(jìn)行，外業(yè)資料已交技術(shù)單位，耕地保護(hù)責(zé)任外業(yè)調(diào)查已完成70%?；巨r(nóng)田面積以簽訂責(zé)任書的形式全面落實(shí)到村、組、戶與地塊，層層都明確了保護(hù)責(zé)任人，保護(hù)范圍，保護(hù)措施和保護(hù)責(zé)任，年初全市共簽訂到村目標(biāo)責(zé)任書637份，到組目標(biāo)責(zé)任書7644份。

（二）嚴(yán)格控制建設(shè)占用耕地

根據(jù)市國(guó)土局與市人民政府簽訂的責(zé)任狀，把耕地保護(hù)作為首要任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)狠抓落實(shí)。全股人員在股長(zhǎng)蔣衛(wèi)成同志的帶領(lǐng)下嚴(yán)把耕地保護(hù)關(guān)，層層落實(shí)保護(hù)責(zé)任，做到無(wú)錯(cuò)批無(wú)亂批行為，對(duì)建房占用耕地的農(nóng)戶必須在基本農(nóng)田保護(hù)圖上能找到圖幅、圖斑號(hào)。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)提出的保紅線保增長(zhǎng)的“雙保”行動(dòng)，在支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，緊把占用耕地閘門。一是加強(qiáng)計(jì)劃管理。對(duì)占用耕地指標(biāo)，我們作為指令性計(jì)劃下達(dá)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不得突破。二是把好預(yù)審關(guān)。對(duì)每一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目都嚴(yán)格把好地類認(rèn)定、計(jì)劃控制、耕地補(bǔ)充等關(guān)口，對(duì)符合用地條件的本著節(jié)約用地、集約用地的原則，充分利用荒地、劣地，盡量少占和不占耕地。三是嚴(yán)格把好占用審查關(guān)。對(duì)確需占用耕地的必須落實(shí)補(bǔ)充耕地措施，切實(shí)做到補(bǔ)充耕地?cái)?shù)量、掛鉤項(xiàng)目和資金“三落實(shí)”，并嚴(yán)格控制用地面積。憑“占補(bǔ)平衡”內(nèi)部呈報(bào)表審查意見或交納耕地開墾費(fèi)發(fā)票為依據(jù)，確保耕地占補(bǔ)平衡得到保護(hù)，得到落實(shí)。要求一一對(duì)號(hào)入座，堅(jiān)持耕地“占一補(bǔ)一”的原則。凡占用耕地建房的農(nóng)戶必須先補(bǔ)后占。四是實(shí)行村級(jí)國(guó)土資源監(jiān)察員聘請(qǐng)制度。要求各國(guó)土所聘請(qǐng)土地巡查員，嚴(yán)把耕地建房選址關(guān)，引導(dǎo)農(nóng)民建房集約節(jié)約用地，杜絕單獨(dú)選址建房占用耕地現(xiàn)象，杜絕占用基本農(nóng)田建房現(xiàn)象。五是切實(shí)推進(jìn)耕地保護(hù)基礎(chǔ)性工作開展，做到基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任卡落地到戶。搞好農(nóng)民建房占用耕地“占補(bǔ)平衡”驗(yàn)收工作，確保全市耕地不少于62580公頃，基本農(nóng)田不少于2450公頃。

三、積極開展土地綜合整治工作，確保土地供地率達(dá)標(biāo)

（一）全面落實(shí)土地開發(fā)整理項(xiàng)目

申報(bào)項(xiàng)目是耕保的核心工作，是以建設(shè)促保護(hù)的硬性任務(wù)，上半年來(lái)，我們的做法是：查找現(xiàn)有地形圖及土地利用現(xiàn)狀圖。建立項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)，然后按照項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)地查看，根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖?。確定開發(fā)項(xiàng)目的選址立項(xiàng)，組織規(guī)劃設(shè)計(jì)及預(yù)算評(píng)審工作。申報(bào)了五個(gè)縣級(jí)補(bǔ)充耕地項(xiàng)目，總規(guī)模2500畝，預(yù)計(jì)新增耕地2000畝，總投資預(yù)算1250萬(wàn)；其中：大義鄉(xiāng)石正村土地開發(fā)項(xiàng)目規(guī)模300畝，投資預(yù)算150萬(wàn)元；水東江辦事處花橋村土地開發(fā)項(xiàng)目估摸 300畝，投資預(yù)算150萬(wàn)元；新市鎮(zhèn)賀村等2個(gè)村土地開發(fā)發(fā)項(xiàng)目規(guī)模800畝，投資預(yù)算400萬(wàn)元；馬水鄉(xiāng)灘頭等2個(gè)村土地開發(fā)發(fā)項(xiàng)目規(guī)模 650

畝，投資預(yù)算 325萬(wàn)元；哲橋鎮(zhèn)元木村土地開發(fā)發(fā)項(xiàng)目規(guī)模 350畝，投資預(yù)算200萬(wàn)元。

（二）歷史遺留損毀土地和自然災(zāi)害損毀土地調(diào)查評(píng)價(jià)工作正在進(jìn)行

為全面掌握全市歷史遺留損毀土地和自然災(zāi)害損毀土地現(xiàn)狀，摸清家底，掌握復(fù)墾潛力，有計(jì)劃、科學(xué)、合理地組織損毀土地復(fù)墾，按照省廳部署，全市歷史遺留損毀土地和自然災(zāi)害損毀土地調(diào)查評(píng)價(jià)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。2012年6月20日，市局會(huì)同技術(shù)承擔(dān)單位湖南省第一測(cè)繪院在市局組織召開了動(dòng)員大會(huì)并完成了業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，市局成立了以分管副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的動(dòng)員部署、指揮調(diào)度、監(jiān)督檢查、外業(yè)驗(yàn)收以及成果上報(bào)等組織、協(xié)調(diào)工作。目前，各地外業(yè)調(diào)查工作已全面鋪開，加快推進(jìn)。結(jié)合我市工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《耒陽(yáng)市歷史遺留損毀和自然災(zāi)害損毀土地現(xiàn)狀調(diào)查評(píng)價(jià)工作方案》，并以損毀土地調(diào)查評(píng)價(jià)方案為依據(jù)，明確了各級(jí)各部門職責(zé)與分工，要求高效有序組織開展調(diào)查評(píng)價(jià)工作，計(jì)劃在2013年1月底前完成成果驗(yàn)收及數(shù)據(jù)庫(kù)匯總等全部任務(wù)。

耕 保 股

2012年7月23日

第二篇：耕保股績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告上傳

國(guó)土資源局耕保股績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告

市績(jī)效評(píng)估委員會(huì)：

2012年我局國(guó)土資源耕地保護(hù)工作在市委、市政府、市國(guó)土資源局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“保護(hù)資源、保障發(fā)展、維護(hù)權(quán)益、服務(wù)社會(huì)”的要求，解放思想，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化土地調(diào)控、節(jié)約集約利用資源，堅(jiān)守耕地紅線，依法行政，努力構(gòu)建科學(xué)發(fā)展新機(jī)制，耕地保護(hù)和為民辦實(shí)事工作取得了一定成效。

一、加大宣傳力度，提高全民耕保意識(shí)

耕地保護(hù)不僅是政府部門的事，更是全民的事，全社會(huì)的事，只有提高全民的耕地保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)全民保護(hù)耕地的責(zé)任感和自覺性，耕地保護(hù)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能見成效。為此我們特別重視耕地保護(hù)宣傳工作，努力提高全民的耕地保護(hù)意識(shí)。一是“6.25”土地日組織人員在發(fā)明家廣場(chǎng)進(jìn)行耕地保護(hù)法律法規(guī)宣傳。二是利用各種會(huì)議積極主動(dòng)進(jìn)行有關(guān)耕地保護(hù)內(nèi)容的宣傳。三是開辟耕地及基本農(nóng)田保護(hù)宣傳專欄。四是采取懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅、電視廣播等形式宣傳基本農(nóng)田保護(hù)法律法規(guī)。五是在基本農(nóng)田保護(hù)重點(diǎn)區(qū)域新修永久性基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)志牌，公示基本農(nóng)田保護(hù)相關(guān)內(nèi)容和措施。

二、以協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，嚴(yán)格保護(hù)耕地資源

（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)考核，夯實(shí)耕地保護(hù)特別是基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任基礎(chǔ)工作

今年，我們把保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田作為今年各項(xiàng)工作重中之重來(lái)抓，確保全市耕地不少于62580公頃，基本農(nóng)田不少于2450公

頃。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立了由國(guó)土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等部門組成的基本農(nóng)田及耕地保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是建立健全了基本農(nóng)田保護(hù)臺(tái)帳、動(dòng)態(tài)巡查臺(tái)帳等。三是耕地保護(hù)責(zé)任繼續(xù)強(qiáng)化。進(jìn)一步完善了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)耕地保護(hù)目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》，市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、組層層簽訂《耕地保護(hù)目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)耕地保有量及基本農(nóng)田面積、責(zé)任。全面掌握我市耕地后備資源狀況，有計(jì)劃、科學(xué)、合理的組織開發(fā)利用全市耕地后備資源，確保我市耕地占補(bǔ)平衡，實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)湖南省國(guó)土資源廳《湖南省耕地后備資源調(diào)查評(píng)價(jià)方案》要求，按時(shí)完成了全市耕地后備資源調(diào)查工作。永久基本農(nóng)田劃定工作正在進(jìn)行，外業(yè)資料已交技術(shù)單位，耕地保護(hù)責(zé)任外業(yè)調(diào)查已完成70%。基本農(nóng)田面積以簽訂責(zé)任書的形式全面落實(shí)到村、組、戶與地塊，層層都明確了保護(hù)責(zé)任人，保護(hù)范圍，保護(hù)措施和保護(hù)責(zé)任，年初全市共簽訂到村目標(biāo)責(zé)任書637份，到組目標(biāo)責(zé)任書7644份。

（二）嚴(yán)格控制建設(shè)占用耕地

根據(jù)市國(guó)土局與市人民政府簽訂的責(zé)任狀，把耕地保護(hù)作為首要任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)狠抓落實(shí)。全股人員在股長(zhǎng)蔣衛(wèi)成同志的帶領(lǐng)下嚴(yán)把耕地保護(hù)關(guān)，層層落實(shí)保護(hù)責(zé)任，做到無(wú)錯(cuò)批無(wú)亂批行為，對(duì)建房占用耕地的農(nóng)戶必須在基本農(nóng)田保護(hù)圖上能找到圖幅、圖斑號(hào)。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)提出的保紅線保增長(zhǎng)的“雙保”行動(dòng)，在支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，緊把占用耕地閘門。一是加強(qiáng)計(jì)劃管理。對(duì)占用耕地指標(biāo)，我們作為指令性計(jì)劃下達(dá)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不得突破。二是把好預(yù)審關(guān)。對(duì)每一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目都嚴(yán)格把好地類認(rèn)定、計(jì)劃控制、耕地補(bǔ)充等關(guān)口，對(duì)符合用地條件的本著節(jié)約用地、集約用地的原則，充分利用荒地、劣地，盡量少占和不占耕地。三是嚴(yán)格把好占用審查關(guān)。對(duì)確需占用耕地的必須落實(shí)補(bǔ)充耕地措施，切實(shí)做到補(bǔ)充耕地?cái)?shù)量、掛鉤項(xiàng)目和資金“三落實(shí)”，并嚴(yán)格控制用地面積。憑“占補(bǔ)平衡”內(nèi)部呈報(bào)表審查意見或交納耕地開墾費(fèi)發(fā)票為依據(jù)，確保耕地占補(bǔ)平衡得到保護(hù)，得到落實(shí)。要求一一對(duì)號(hào)入座，堅(jiān)持耕地“占一補(bǔ)一”的原則。凡占用耕地建房的農(nóng)戶必須先補(bǔ)后占。四是實(shí)行村級(jí)國(guó)土資源監(jiān)察員聘請(qǐng)制度。要求各國(guó)土所聘請(qǐng)土地巡查員，嚴(yán)把耕地建房選址關(guān)，引導(dǎo)農(nóng)民建房集約節(jié)約用地，杜絕單獨(dú)選址建房占用耕地現(xiàn)象，杜絕占用基本農(nóng)田建房現(xiàn)象。五是切實(shí)推進(jìn)耕地保護(hù)基礎(chǔ)性工作開展，做到基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任卡落地到戶。搞好農(nóng)民建房占用耕地“占補(bǔ)平衡”驗(yàn)收工作，確保全市耕地不少于62580公頃，基本農(nóng)田不少于2450公頃。

三、積極開展土地綜合整治工作，確保土地供地率達(dá)標(biāo)

（一）全面落實(shí)土地開發(fā)整理項(xiàng)目

申報(bào)項(xiàng)目是耕保的核心工作，是以建設(shè)促保護(hù)的硬性任務(wù)，上半年來(lái)，我們的做法是：查找現(xiàn)有地形圖及土地利用現(xiàn)狀圖。建立項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)，然后按照項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)地查看，根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖姟４_定開發(fā)項(xiàng)目的選址立項(xiàng)，組織規(guī)劃設(shè)計(jì)及預(yù)算評(píng)審工作。申報(bào)了五個(gè)縣級(jí)補(bǔ)充耕地項(xiàng)目，總規(guī)模2500畝，預(yù)計(jì)新增耕地2000畝，總投資預(yù)算1250萬(wàn)；其中：大義鄉(xiāng)石正村土地開發(fā)項(xiàng)目規(guī)模300畝，投資預(yù)算150萬(wàn) 元；水東江辦事處花橋村土地開發(fā)項(xiàng)目估摸 300畝，投資預(yù)算150萬(wàn)元；新市鎮(zhèn)賀村等2個(gè)村土地開發(fā)發(fā)項(xiàng)目規(guī)模800畝，投資預(yù)算400萬(wàn)元；馬水鄉(xiāng)灘頭等2個(gè)村土地開發(fā)發(fā)項(xiàng)目規(guī)模 650

畝，投資預(yù)算 325萬(wàn)元；哲橋鎮(zhèn)元木村土地開發(fā)發(fā)項(xiàng)目規(guī)模 350畝，投資預(yù)算200萬(wàn)元。

（二）歷史遺留損毀土地和自然災(zāi)害損毀土地調(diào)查評(píng)價(jià)工作正在進(jìn)行

為全面掌握全市歷史遺留損毀土地和自然災(zāi)害損毀土地現(xiàn)狀，摸清家底，掌握復(fù)墾潛力，有計(jì)劃、科學(xué)、合理地組織損毀土地復(fù)墾，按照省廳部署，全市歷史遺留損毀土地和自然災(zāi)害損毀土地調(diào)查評(píng)價(jià)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。2012年6月20日，市局會(huì)同技術(shù)承擔(dān)單位湖南省第一測(cè)繪院在市局組織召開了動(dòng)員大會(huì)并完成了業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，市局成立了以分管副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的動(dòng)員部署、指揮調(diào)度、監(jiān)督檢查、外業(yè)驗(yàn)收以及成果上報(bào)等組織、協(xié)調(diào)工作。目前，各地外業(yè)調(diào)查工作已全面鋪開，加快推進(jìn)。結(jié)合我市工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《耒陽(yáng)市歷史遺留損毀和自然災(zāi)害損毀土地現(xiàn)狀調(diào)查評(píng)價(jià)工作方案》，并以損毀土地調(diào)查評(píng)價(jià)方案為依據(jù)，明確了各級(jí)各部門職責(zé)與分工，要求高效有序組織開展調(diào)查評(píng)價(jià)工作，計(jì)劃在2013年1月底前完成成果驗(yàn)收及數(shù)據(jù)庫(kù)匯總等全部任務(wù)。

耕 保 股 2012年7月23日

第三篇：德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告公示

德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告公示

我校擬于近期接受潮南區(qū)教育局評(píng)估組的德育工作績(jī)效驗(yàn)收，現(xiàn)將本校的自評(píng)報(bào)告張榜公示，公示時(shí)間：2013年3月15日至2013年3月21日（共7天）。如有異議，請(qǐng)于公示時(shí)間向?qū)W校政教處或校長(zhǎng)室反映。附：《德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告》

（學(xué)校蓋章）

2013年3月15日

（公示結(jié)束后）

學(xué)生代表簽名：

教師代表簽名：

公示無(wú)異議，一致同意申報(bào)。

校長(zhǎng)簽名：

時(shí)間：

第四篇：小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告

小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

我校始終堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的規(guī)范管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校。經(jīng)過全體師生的共同努力，德育工作已取得較好的成效。現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況與主要成績(jī)

南灣小學(xué)校占地44081平方米，共有24個(gè)班學(xué)班，在校學(xué)生1137人，學(xué)校有教師54名，其中獲心理健康教育C證及以上教師有11名，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校配備各種教學(xué)設(shè)施，各功能室配套完善，并能經(jīng)常性使用。學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育已見成效，學(xué)生“文明、有禮”已蔚然成風(fēng)，并在同年創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收中得到省專家的認(rèn)可。

二、主要做法

（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。

我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育處，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、級(jí)長(zhǎng)、班主任、科任教師全員參與，社會(huì)及家長(zhǎng)多方面配合的立體化管理模式。努力做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。

我校把德育工作放在首位，將德育工作列入重要議事日程，每月都要召開德育研討會(huì)。確立了“把學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色的學(xué)?！薄?jiān)持“教師為主、全員參與；教學(xué)為主，全面滲透；學(xué)校為主，全方配合”的工作原則，秉承“誠(chéng)實(shí)、禮貌、勤奮、向上”的校訓(xùn)。扎實(shí)開展科學(xué)、生動(dòng)、有序、有效的德育工作新局面。

（二）重視制度建設(shè)，落實(shí)德育工作措施。

近年來(lái)，我校先后制訂了《南灣小學(xué)班主任崗位職責(zé)》《班主任量化考核條例》等規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《德育安全手冊(cè)》。與此同時(shí)，我校特別注意制度的實(shí)施，要求做到“三保證、三落實(shí)”，即保證人員、保證內(nèi)容、保證時(shí)間；落實(shí)計(jì)劃、落實(shí)考核、落實(shí)獎(jiǎng)懲。學(xué)校經(jīng)常選派骨干教師參加縣級(jí)以上的德育培訓(xùn)；每年寒暑假都組織全體教師進(jìn)行先進(jìn)的教育理念、教育管理、教學(xué)方法、心理健康教育等培訓(xùn)，大大提高了教師的教育教學(xué)能力和管理水平。

（三）抓好師德建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。主要做了以下工作：

1、我校以創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”為中心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。

2、發(fā)揮班主任作用，建設(shè)優(yōu)秀班集體。學(xué)校一直特別重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，從班主任的選拔到任用、培養(yǎng)和指導(dǎo)、培訓(xùn)和進(jìn)修、考核和獎(jiǎng)懲，都作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，班主任能嚴(yán)格規(guī)范班級(jí)管理，經(jīng)常組織開展班集體活動(dòng)，班級(jí)文化富有特色。他們采用多種方法與家長(zhǎng)密切聯(lián)系（如電話、校訊通、家訪等），耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，收到較好的效果。因此，絕大部分班主任在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中具有較高的威望。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。強(qiáng)調(diào)在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)德育的滲透，要求充分挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習(xí)慣和情感意志方面的教育，特別是充分發(fā)揮品德與社會(huì)和語(yǔ)文學(xué)科中的資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行道德觀念、法制意識(shí)、愛國(guó)主義的教育。

（四）重視環(huán)境熏陶，培養(yǎng)一代新人。

具體表現(xiàn)在：

一、校園硬件建設(shè)中設(shè)計(jì)德育環(huán)境，處處育人，盡量讓校園

內(nèi)的每件事物、每一面墻壁都“說(shuō)話”，創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富的德育長(zhǎng)廊，通過櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等媒介讓好的思想和行為影響學(xué)生。二是引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，通過參加主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播、文藝、體育等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心，自主能力和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每月一次文明班評(píng)比及班容班貌檢查評(píng)比制度。學(xué)校設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員，安全監(jiān)督員，每天進(jìn)行檢查、登記、評(píng)比。大隊(duì)部對(duì)他們每月進(jìn)行一次崗位培訓(xùn)，讓學(xué)生在自我約束、互相監(jiān)督中受到教育，不斷完善自我，提高自身素質(zhì)。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，做到了常抓不懈，持之以恒。如今，每天學(xué)生到學(xué)校后輪值衛(wèi)生工作的搞衛(wèi)生，其他同學(xué)都自覺進(jìn)入教室讀書，校園環(huán)境整潔、教學(xué)工作有序，學(xué)校整體文明上了一個(gè)新臺(tái)階。

（五）以學(xué)生為主體，抓好每月主題教育。

我校始終堅(jiān)持每月一個(gè)德育主題活動(dòng)（如：養(yǎng)成好習(xí)慣、文明禮貌、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、安全教育、禁毒教育、行為規(guī)范、愛祖國(guó)、法制宣傳、關(guān)愛生命等），將德育工作貫穿于學(xué)校常規(guī)工作中，確保月月有主題、周周有安排，大大提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

充分利用德育校板報(bào)，利用“消防安全日”、“禁毒日”、“法制宣傳日”讓學(xué)生了解消防安全知識(shí)，了解毒品的危害，做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生。

（六）重視家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)主體作用

我校充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，構(gòu)建“家庭與學(xué)?！?、“家長(zhǎng)與教師”之間的合作體系，成立了南灣小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，還建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、心理輔導(dǎo)教師、家長(zhǎng)代表為組員的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，形成家庭教育指導(dǎo)系列，提高家長(zhǎng)育人的水平。

為了使德育工作順利開展，一方面我校每學(xué)期通過召開家長(zhǎng)座談會(huì)、利用校訊通、致家長(zhǎng)一封信等形式，宣傳德育觀念，取得了良好的育人效果；另一方面各班主任，科任教師利用電話與家長(zhǎng)溝通，學(xué)校通過校訊通短信的方式幫助家長(zhǎng)樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀，起到了很好的溝通效果。

（七）加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)特色。

我校始終把少先隊(duì)工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，堅(jiān)持加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展“感恩行動(dòng)”，實(shí)踐每日為父母做件事，及時(shí)感謝別人的幫助等，使隊(duì)員們敬重父母，關(guān)愛別人，能夠常懷感恩之心。為豐富少先隊(duì)員的課余生活，大隊(duì)部還組建了大型的鼓樂隊(duì)，并在重要節(jié)日為學(xué)校，為社區(qū)服務(wù)，受到上級(jí)部門及廣大民眾的一致好評(píng)。

（八）加強(qiáng)心理健康教育、拓寬德育途徑。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，價(jià)值觀念的多元化，單親家庭學(xué)生的增多，以及獨(dú)生子女的教育問題突顯，使當(dāng)今學(xué)生出現(xiàn)的心理困擾比以往更多。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，已成為德育的一個(gè)重要內(nèi)容。因此，我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，高年級(jí)女生生理期教育，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。我校對(duì)學(xué)生的心理問題積極進(jìn)行預(yù)防、矯治，發(fā)揮了心理咨詢室的作用，促進(jìn)了學(xué)生心理健康。設(shè)立了學(xué)生心理問題案例，健全心理健康教育的檔案。

（九）開展法紀(jì)、安全教育活動(dòng)。

為打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，抓實(shí)抓好。每學(xué)期初請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生上法制教育，建立維穩(wěn)工作站，學(xué)校與教師、家長(zhǎng)簽訂“安全責(zé)任書”，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師，每

一個(gè)家長(zhǎng)，上好每周一節(jié)安全教育課，開展法制安全主題班會(huì)、主題黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的防范知識(shí)教育和自護(hù)自救能力培養(yǎng)。

我校把“德育為首，全員參與，與時(shí)俱進(jìn)，面向全體”作為我校德育工作的宗旨，做到人人育德，事事育人，把德育工作落到實(shí)處，突出德育工作重要地位，探索德育新途徑，將師德、科研、課堂德育有機(jī)結(jié)合，使我校德育工作走向制度化，規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，充分發(fā)揮“和諧德育”作用，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

三、今后的工作思路

1做常、做細(xì)學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確指引，想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。

2.多渠道籌措資金，完善學(xué)校配套設(shè)施。使每班都用上多媒體教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行生動(dòng)直觀的教學(xué)。

3.加大教師培養(yǎng)力度，全面提高教育質(zhì)量。一要繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感，促進(jìn)良好師德、師風(fēng)的形成；加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的智慧與示范作用，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)與教學(xué)水平；二要扎實(shí)開展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)，加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面提高教育質(zhì)量。

4.健全學(xué)校管理制度，提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不斷完善德育工作體系，加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的“人為本、德為先、質(zhì)為上”的良好教風(fēng)；健全安全責(zé)任制，落實(shí)有效措施，積極創(chuàng)建“平安校園”。

根據(jù)廣東省小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)，我校對(duì)德育工作進(jìn)行了客觀的評(píng)

估，評(píng)估成績(jī)總分290分，其中，必達(dá)指標(biāo)得分是41分，德育加獎(jiǎng)分25。學(xué)校內(nèi)無(wú)安全事故，無(wú)師生違法記錄，汕頭市澄海南灣小學(xué)

2014年4月

小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告

汕頭市澄海南灣小學(xué)

2014年4月

第五篇：德育績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告

《為文明中國(guó)培養(yǎng)合格公民

——福田中學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告》

基本情況

福田中學(xué)創(chuàng)辦于1969年，2000年按照市、區(qū)政府的教育規(guī)劃，在全市率先成功地實(shí)現(xiàn)了初、高中分離辦學(xué)。2002年12月，成為廣東省一級(jí)學(xué)校，2007年11月，成為廣東省首批國(guó)家級(jí)示范性高中?，F(xiàn)有占地面積41521.6平方米，建筑面積39866.84平方米，是一所有教學(xué)班55個(gè)、學(xué)生2658人、教職工220人的全日制高級(jí)中學(xué)。

學(xué)校確立了“以社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神為核心的公民教育”的辦學(xué)理念，并在此基礎(chǔ)上確立了學(xué)校的德育核心內(nèi)容——“中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神相結(jié)合”。幾年來(lái)，圍繞此德育核心內(nèi)容，學(xué)校致力于德育的內(nèi)涵式和諧發(fā)展，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思想開放。形成了“忠、孝、仁、義”等為代表的傳統(tǒng)美德主題和以“科學(xué)、民主、法制、創(chuàng)新”等為代表的時(shí)代精神主題，形成了具有福田中學(xué)特色的德育系列化模式。以公民教育的思想來(lái)構(gòu)思我校所有的制度建設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)，以“傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合”的德育系列來(lái)熏陶學(xué)生的意識(shí)和思想，形成民主開放的校園文化，是我們創(chuàng)建廣東省德育示范學(xué)校的基本思路。

辦學(xué)理念和德育亮點(diǎn)

“以社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神為核心的公民教育”的辦學(xué)理念，是我?！俺鐚?shí)、求是”校風(fēng)的體現(xiàn),也是我?！耙磺袨榱俗鎳?guó)”校訓(xùn)的落腳點(diǎn)。

我們長(zhǎng)期堅(jiān)持全體師生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，因?yàn)橛掠诔袚?dān)國(guó)家的、社會(huì)的、集體的以及家庭的責(zé)任，是“福中人”最重要的品格。我們長(zhǎng)期堅(jiān)持全體師生崇實(shí)精神的培養(yǎng)，因?yàn)椴晃〞⒉晃ㄉ?，只唯?shí)，實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，是“福中人”的基本原則。我們長(zhǎng)期堅(jiān)持全體師生科學(xué)思想和科學(xué)精神的培養(yǎng)，因?yàn)樵趯?shí)事求是理論指導(dǎo)下探索真理、勇于創(chuàng)新，是“福中人”的基本精神。

“中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神相結(jié)合”的德育系列化是我校公民教育理念的進(jìn)一步深化和落實(shí)，其具體做法是，將傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神分解成多個(gè)主題，如仁、義、禮、智、信，民主、科學(xué)、法制等，每周集中突破一個(gè)主題，逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，實(shí)現(xiàn)了我校德育的課程化、人文化、民主化和開放性，使學(xué)生既具備中華民族的傳統(tǒng)美德，又不乏時(shí)代精神，真正成為合格乃至優(yōu)秀的公民。

我們持之以恒的貫徹這種德育理念和模式，在此基礎(chǔ)上開展我們的德育活動(dòng)并有了我們自己的德育亮點(diǎn)，在全市產(chǎn)生了一定的示范作用。

1、我們強(qiáng)調(diào)在課堂中滲透德育模式，教師教學(xué)民主，學(xué)生自主管理，在全市有一定的示范性。2005年由李建國(guó)校長(zhǎng)親自擔(dān)任班主任進(jìn)行新課程改革的實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變師生關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，提高課堂效率，三年后取得了豐碩的成果，這種成果不僅體現(xiàn)在100%的班級(jí)本科升學(xué)率上，更體現(xiàn)在學(xué)生思想上的解放，理念上的創(chuàng)新，精神家園的構(gòu)建和人生觀價(jià)值觀的形成。李建國(guó)校長(zhǎng)連續(xù)兩年在全市的高考總結(jié)大會(huì)上發(fā)言，推廣學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班經(jīng)驗(yàn)。他所推出的德育大講堂系列講座在全市范圍內(nèi)引起關(guān)注，《中國(guó)教師報(bào)》整版刊登對(duì)李建國(guó)校長(zhǎng)辦學(xué)思想和實(shí)驗(yàn)班經(jīng)驗(yàn)的專訪，在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生一定的影響。

2、學(xué)校文體活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富，成果突出，在全區(qū)有一定示范作用，尤其是體育成績(jī)突出，已經(jīng)走在了全市各學(xué)校的前列，成為我校最大亮點(diǎn)之一。我校體育代表隊(duì)連續(xù)五年獲得福田區(qū)田徑比賽的冠軍，連續(xù)四年獲得深圳市冠軍，連續(xù)兩年獲得廣東省中學(xué)生田徑比賽的冠軍，在2008年和2009年全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，分別獲得女子團(tuán)體第四名和第六名的佳績(jī)。2009年12月在卡塔爾首都多哈舉行的第十四屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校周小雪同學(xué)獲女子跳遠(yuǎn)銀牌，王建明同學(xué)獲男子400米第六名。這是我省中學(xué)生首次代表國(guó)家參加世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還成立了大大小小34個(gè)學(xué)生

社團(tuán)，成為學(xué)生激揚(yáng)青春，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，我?！半r鵬電視臺(tái)”成立了十余年，每周一班會(huì)課都會(huì)推出15分鐘節(jié)目，從采訪、編輯、攝影、制作全部環(huán)節(jié)由學(xué)生獨(dú)立完成，曾被評(píng)為“深圳市十佳學(xué)生社團(tuán)”。

3、學(xué)校心理健康教育走在全市前列，有一定示范作用，教育部周濟(jì)部長(zhǎng)，陳小婭副部長(zhǎng)多次到學(xué)?？疾焐钲谑行睦斫】到逃⒔o予高度評(píng)價(jià)。學(xué)校通過多年的探索，形成了“發(fā)展、預(yù)防、主體”心理教育理念，在這一理念的指導(dǎo)下，我校心理教育取得了一定的成果：獲得深圳市福田區(qū)第一批心理健康教育示范校；獲得深圳市福田區(qū)心理健康達(dá)標(biāo)校；專業(yè)心理教師徐惠婕被聘為深圳市福田區(qū)“春暉”家長(zhǎng)學(xué)校講師，應(yīng)邀到華南師大心理學(xué)系開設(shè)講座《如何在中學(xué)開展心理教育工作》；應(yīng)邀到溫州開設(shè)示范活動(dòng)課《重塑自我》等。由于我校心理教育方面開展得較為突出，曾接受了《人民教育》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《深圳商報(bào)》、《深星時(shí)報(bào)》、《深圳法制報(bào)》、《特區(qū)教育》等多家媒體采訪，并成為深圳電視臺(tái)教育頻道每年高考前夕就“高三學(xué)生的心理狀況及調(diào)節(jié)”熱點(diǎn)問題的采訪單位之一等等。

主要德育工作和成績(jī)

1、以“民主、開放”為基本特征的校園文化建設(shè)

我們的“公民教育”是現(xiàn)代社會(huì)條件下的公民教育，民主和開放作為現(xiàn)代社會(huì)最基本的文化特征，也是我們校園文化的基本特征。

為了營(yíng)造“民主、開放”的校園文化，學(xué)校的重大決策都做到民主、公開、透明，保證決策科學(xué)，這在我校已形成傳統(tǒng)，并進(jìn)一步制度化。

為了營(yíng)造“民主、開放”的校園文化，我們倡導(dǎo)教學(xué)民主，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)個(gè)性和選擇，充分發(fā)揮教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

為了營(yíng)造“民主、開放”的校園文化，我們創(chuàng)建了校園網(wǎng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作、活動(dòng)和成績(jī)喜訊會(huì)在這里發(fā)布，校園內(nèi)不文明的行為也會(huì)在這里曝光，好的信息資源可以在這里上傳，合理的意見和建議也可以在這里發(fā)表。此外，學(xué)校的宣傳欄、電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)等也將校園文化滲透到每個(gè)角落。

為了營(yíng)造“民主、開放”的校園文化，學(xué)生自發(fā)組織了30多個(gè)社團(tuán)，多數(shù)社團(tuán)有自己的網(wǎng)頁(yè)，多數(shù)社團(tuán)與相應(yīng)的校本課程掛鉤。社團(tuán)活動(dòng)在豐富學(xué)生的課余生活的同時(shí)，更增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了才干，成為校園一道靚麗的風(fēng)景。雛鵬電視臺(tái)被評(píng)為深圳市十佳學(xué)生社團(tuán)，紅樹林文學(xué)社獲深圳市首屆優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)稱號(hào)。

為了營(yíng)造“民主、開放”的校園文化，我們將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入到學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)和班級(jí)管理中。李建國(guó)校長(zhǎng)所帶的實(shí)驗(yàn)班 “三權(quán)分立”的管理機(jī)制，探索出一條學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的新模式。學(xué)生會(huì)及其下屬各組織均在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，由學(xué)生自主競(jìng)選產(chǎn)生，同時(shí)采用“三權(quán)分立”的管理機(jī)制。

為了營(yíng)造“民主、開放”的校園文化，我們也在校園有形環(huán)境上大做文章。學(xué)校的主體建筑展示出騰飛的氣勢(shì)，別致的理念碑凸顯了我校鮮明的公民教育理念，廣場(chǎng)內(nèi)的銘鐘增添了幾分厚重的傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，雕塑和壁畫滲透著民主、開放的現(xiàn)代氣息，花草樹木的品種和造型隱喻著我們育人的意象，園林地景的設(shè)計(jì)又折射出“福中”豐富的內(nèi)涵。學(xué)校建筑、道路和庭院命名征集活動(dòng)，不僅讓師生更加熟識(shí)和熱愛我們的校園，更是一次民主參與，開放管理的校園文化的體現(xiàn)。

2、以“中華民族的傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神”相結(jié)合的德育內(nèi)容創(chuàng)新

我校德育的核心內(nèi)容是中華民族的傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合。為了統(tǒng)一思想，加深理解，我們組織師生展開討論：何謂“中華民族的傳統(tǒng)美德”？何謂“時(shí)代精神”？為何要結(jié)合？結(jié)論是：中華民族的傳統(tǒng)美德——忠、孝、仁、義；時(shí)代精神——科學(xué)、民主、法制、創(chuàng)新；為何要結(jié)合——中國(guó)人不能數(shù)典忘祖，中國(guó)人需要走向世界。再進(jìn)一步細(xì)化，那就是：忠者，盡職守，愛家園，報(bào)祖國(guó)之謂也；孝者，尊師長(zhǎng)，敬父母之謂也；仁者，扶弱，濟(jì)困，友善，博愛之謂也；義者，辨是非，求真理，揚(yáng)正氣之謂也?？茖W(xué)就是不迷信，講規(guī)律，民主就是不專制，講平等，開放就是不自閉，講胸懷，創(chuàng)新就是不守舊，講開拓。這就是我們德育追求的境界。

接著，我們通過一系列的活動(dòng)來(lái)落實(shí)德育內(nèi)容。

——主題班會(huì)：結(jié)合班情，融入傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的內(nèi)容，召開主題班會(huì)，并將這項(xiàng)教育常規(guī)化、系列化，拍成專題錄像，形成主題班會(huì)音像庫(kù)。

——心靈早餐：我們利用每周四早操后的五分鐘，安排師生就傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的某一方面內(nèi)容，或摘抄美文，或自創(chuàng)小段，進(jìn)行宣講，給人以心靈的啟迪。我們已將這些短文編印成冊(cè)。

——國(guó)旗下講話：每周的升旗儀式上，安排一名學(xué)生代表在國(guó)旗下演講，每次演講均有相應(yīng)的主題，學(xué)校德育處對(duì)全年的內(nèi)容都有一個(gè)系列安排，年末結(jié)集成冊(cè)。

——學(xué)生會(huì)活動(dòng)：學(xué)生會(huì)每年4月舉行校長(zhǎng)杯足球賽，每年11月舉行校長(zhǎng)杯籃球賽，每年12月舉行校園十大歌手比賽，每年10月召開學(xué)生代表大會(huì)，選舉新一屆學(xué)生會(huì)成員，直選學(xué)生會(huì)主席。

——社團(tuán)活動(dòng)：我們每年4月前后舉行社團(tuán)展示活動(dòng)，每年10月前后舉行社團(tuán)招聘活動(dòng)，并不定期地舉行社團(tuán)聯(lián)誼或表演活動(dòng)，不僅擴(kuò)大社團(tuán)的規(guī)模和影響，而且使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和熏陶。

——校園“三節(jié)”：我校每年一屆的校運(yùn)會(huì)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為全校師生的文化大餐和精神盛宴，在陶冶情操、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)，也出了一批人才，“超女”周筆暢就是從校園歌手大賽和藝術(shù)節(jié)上走出來(lái)的。

——專項(xiàng)活動(dòng)：我們?cè)诓煌攸c(diǎn)的時(shí)段，安排相應(yīng)的活動(dòng)，使傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的教育更加深入人心。如“3.5”、“3.8”、“5.1”、“5.4”、“7.1”、“9.9”、“10.1”等節(jié)日性活動(dòng)；法制教育、禁毒教育、安全教育、環(huán)保教育等專題教育。

3、“個(gè)性發(fā)展，人文見長(zhǎng)”的課程改革初見成效。

學(xué)校致力于通過課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，2004年學(xué)校開始啟動(dòng)新課程改革，把課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整作為突破口，開設(shè)校本課程。強(qiáng)調(diào)在校本課堂中滲透德育模式，教師教學(xué)民主，學(xué)生自主管理。2008年我校制定了《關(guān)于推廣實(shí)驗(yàn)班經(jīng)驗(yàn)，深化福田中學(xué)課程改革的若干意見》（簡(jiǎn)稱“二十條”），將實(shí)驗(yàn)班的成功經(jīng)驗(yàn)在全校范圍內(nèi)推廣。到目前為止，我校共開設(shè)過150多門校本課程，成立了34個(gè)學(xué)生社團(tuán)，供學(xué)生自主選擇。

在課堂教學(xué)中，學(xué)生的主體地位已基本形成，他們學(xué)得主動(dòng)、開心，勇敢的交流和展示個(gè)性，進(jìn)行小組交流和探究，自信心逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，身心健康得到保障，為一生的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課外活動(dòng)中，他們激揚(yáng)青春，張揚(yáng)個(gè)性，自主管理能力不斷提高。學(xué)生會(huì)競(jìng)選、校園三節(jié)、30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)、校長(zhǎng)杯足球賽、籃球賽，校園十大歌手比賽，從活動(dòng)策劃到最終實(shí)施完全由學(xué)生自主管理完成，從未出現(xiàn)過任何重大失誤。我們不少學(xué)生會(huì)干部在升入大學(xué)后，又成為大學(xué)學(xué)生會(huì)的骨干。我校的校本課程經(jīng)過多年的發(fā)展，逐步走向成熟，得到了社會(huì)的認(rèn)可，在首屆“廣東省中學(xué)校本課程成果展示暨研討會(huì)”上榮獲一等獎(jiǎng)。

積極高效的德育教育，全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。近三年學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率均在96％以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率均在98％以上，違法犯罪率一直為0。近三年評(píng)選出各級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員303人、優(yōu)秀團(tuán)干142人，優(yōu)秀團(tuán)支部是24個(gè)。我校學(xué)生在體育競(jìng)技、美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)表演、電腦創(chuàng)新制作、演講辯論及英語(yǔ)短劇等項(xiàng)目在全市都具有一定的影響，我校田徑隊(duì)連續(xù)三年獲得省、市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍，并代表廣東省參加全國(guó)比賽獲優(yōu)異成績(jī)。2004年我校被教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育報(bào)、中央教科所等單位聯(lián)合評(píng)為“第二屆小公民道德建設(shè)活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)”，同時(shí)被確定為“全國(guó)中小學(xué)公民道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?；同年我校被評(píng)為“中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)示范學(xué)?！保?2004年我校被評(píng)為深圳市綠色學(xué)校。2007年1月，學(xué)校被中華民族傳統(tǒng)美德教育研究總課題組、中國(guó)倫理學(xué)會(huì)中華民族傳統(tǒng)美德教育研究會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”；2007年我校教工團(tuán)支部被評(píng)為“深圳市青年文明號(hào)”；2008年我校團(tuán)委被評(píng)為深圳市五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵。2008年11月學(xué)校選送11位老師參加全國(guó)中華民族傳統(tǒng)美德教育優(yōu)質(zhì)光碟課說(shuō)課比賽，奪得4個(gè)特等獎(jiǎng)和7個(gè)一等獎(jiǎng)。專家和評(píng)委對(duì)我校教師在主題班會(huì)、課堂教學(xué)中探索中華傳統(tǒng)美德教育的創(chuàng)新精神給予很高評(píng)價(jià)。2010年6月，我校金丹、李桃生老師在深圳市第二屆班主任能力大賽上獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，我校是唯一一個(gè)兩名選手參賽均獲獎(jiǎng)的參賽單位。

存在的主要問題及今后努力的方向

近年來(lái)，福田中學(xué)德育工作取得了很大的成績(jī)，但還存在著一些亟待解決的問題：

1、我校“公民教育”的辦學(xué)理念還沒有完全內(nèi)化為師生的自覺行為和習(xí)慣，還沒有滲透到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)而形成獨(dú)具特色的校園文化。

2、學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的改革實(shí)驗(yàn)，在全校推廣的力度不夠。2008年我校就出臺(tái)了推廣實(shí)驗(yàn)班經(jīng)驗(yàn)，深化課程改革的“二十條”意見，在全校范圍內(nèi)推廣，得到了大部分師生的積極響應(yīng)，也取得了可喜的成績(jī)。但時(shí)至今日，“二十條”的有些要求還沒有得到認(rèn)真的貫徹和落實(shí)；個(gè)別教師在班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)中還不敢放開手腳，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，畏首畏尾，顧慮重重；部分學(xué)生還缺乏參與管理和主動(dòng)學(xué)習(xí)的自主性，主人翁意識(shí)不強(qiáng)。

3、德育內(nèi)容創(chuàng)新和形式創(chuàng)新方面有待進(jìn)一步探索。多年來(lái)，我校在德育內(nèi)容和方法創(chuàng)新方面取得了可喜的成績(jī)，但學(xué)生的思想和行為由于受社會(huì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，出現(xiàn)了多元化和復(fù)雜化的傾向，亟待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，德育內(nèi)容和形式必須不斷地創(chuàng)新，才能適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)的需要，這是創(chuàng)建廣東省德育示范學(xué)校期間學(xué)校德育工作面臨的主要問題。

我們的路還很長(zhǎng)，但我們堅(jiān)信一定會(huì)走得更好！

自評(píng)結(jié)果

對(duì)照《廣東省德育示范學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我校進(jìn)行了認(rèn)真的自評(píng)，自評(píng)得分309分,已經(jīng)達(dá)到廣東省德育示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，特向上級(jí)有關(guān)部門申報(bào)。

深圳市福田區(qū)福田中學(xué)

2011年6月23日