第一篇：市“職工素質(zhì)提升工程”實施方案

為全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會和市委五屆九次全會精神，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)時代要求和發(fā)展需要的高素質(zhì)職工隊伍，引導(dǎo)職工提高崗位技能，改善知識結(jié)構(gòu)，加快職工崗位歷練成才的步伐，決定在全市廣大職工中開展職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽和職業(yè)技能晉級“四位一體”的職工技能素質(zhì)提升工程。該工程以提高職工技能素質(zhì)為核

心，以加強(qiáng)規(guī)劃指導(dǎo)、完善政策措施、充分整合資源、促進(jìn)崗位成才為原則，廣泛動員和依靠社會各方力量，形成以職工為主體、以企業(yè)為基礎(chǔ)，工會推動、政府支持、社會參與的工作格局，全面提升我市職工隊伍的技能素質(zhì)，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展提供有力的技術(shù)技能支持和人才保障。

一、目標(biāo)任務(wù)

從起，用5年時間，通過深入實施“四位一體”職工素質(zhì)提升工程，大力開展思想道德、民主法制、科學(xué)文化、技術(shù)技能、健康安全、社會文明素質(zhì)教育活動，使社會主義核心價值體系更加深入人心，工人階級的先進(jìn)性更加突顯，廣大職工的理想信念進(jìn)一步堅定，職業(yè)道德素養(yǎng)逐步提升，科學(xué)文化和技術(shù)技能水平穩(wěn)步提高，推動科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，社會教育培訓(xùn)資源得到有效利用，企業(yè)文化和職工文化更加繁榮，政府支持、工會推動、社會參與的職工教育培訓(xùn)體制、機(jī)制更加完善。

到2014年，全市職工培訓(xùn)上崗率達(dá)到95%以上，在崗職工參加各類教育培訓(xùn)活動覆蓋率達(dá)到90%以上，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動覆蓋面達(dá)到90%以上；全市建立50個職工教育培訓(xùn)示范點，我市各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)職工、農(nóng)村勞動力、大學(xué)畢業(yè)生、退役軍人等100萬人次；每年舉辦各類工種職業(yè)技能大賽不少于40場，每年產(chǎn)生優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果不少于100項；使10萬名職工提升學(xué)歷層次，5萬名職工提升技術(shù)等級水平，職工隊伍中高技能人才占技術(shù)工人的比例達(dá)到30%以上。

二、主要內(nèi)容及實施辦法

（一）多渠道開展技能培訓(xùn)，不斷提升職工職業(yè)技能素質(zhì)。一是鼓勵企業(yè)開展職工崗位技能培訓(xùn)。采取多種形式，推動各類企業(yè)建立完善現(xiàn)代企業(yè)職工培訓(xùn)制度。鼓勵企業(yè)利用生產(chǎn)間歇和設(shè)備維護(hù)時間，結(jié)合技術(shù)改造和產(chǎn)品升級，依托高級技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職工培訓(xùn)學(xué)校和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織企業(yè)職工參加在崗和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn)，不斷提高職工技能水平。

二是加強(qiáng)下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)。各級人力資源和社會保障部門要結(jié)合人力資源市場供需狀況和失業(yè)人員特點，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極組織下崗失業(yè)人員參加3至6個月的再就業(yè)培訓(xùn)，提高其職業(yè)技能水平和就業(yè)競爭力。

三是大力開展農(nóng)村勞動力適用技能培訓(xùn)。對45周歲以下，有就業(yè)能力和培訓(xùn)意愿的農(nóng)村勞動力提供1次免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，通過彈性學(xué)制、校企合作、工學(xué)結(jié)合等方式入讀技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，確保每個農(nóng)村家庭有1名以上勞動力參加職業(yè)技能培訓(xùn)。積極推廣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合培訓(xùn)制度，降低農(nóng)民參加培訓(xùn)的成本，方便農(nóng)民就地就近參加培訓(xùn)。

四是積極開展新成長勞動力技能培訓(xùn)。組織未能繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生參加勞動預(yù)備制培訓(xùn)，幫助提升其技能水平和就業(yè)能力。對在技工學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加勞動預(yù)備制培訓(xùn)的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生，學(xué)習(xí)期滿愿意在技工學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員，可注冊技工學(xué)校正式學(xué)籍，享受技工學(xué)校在校生相關(guān)待遇。每年組織有就業(yè)意愿的退役士兵參加3個月左右的職業(yè)技能培訓(xùn)。

五是實施高校畢業(yè)生技能培訓(xùn)計劃。圍繞高校畢業(yè)生的就業(yè)需要，以就業(yè)為目標(biāo)，以市場為導(dǎo)向，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，由政府資助開展針對性、實用性強(qiáng)的新知識、新技能培訓(xùn)，提高高校畢業(yè)生就業(yè)所需的崗位技能水平，并提供相應(yīng)的技能鑒定和技能崗位對接服務(wù)，促使更多高校畢業(yè)生更好地實現(xiàn)就業(yè)。

六是加強(qiáng)對有創(chuàng)業(yè)意愿勞動者的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。依托各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，通過落實創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等辦法，鼓勵和引導(dǎo)符合條件的各類群體參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，重點組織大中專畢業(yè)生、失業(yè)人員、回鄉(xiāng)農(nóng)民工、轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、殘疾人開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

七是多形式提升職工的學(xué)習(xí)能力。各級工會要以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”，爭當(dāng)“首席員工、金牌工人、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗”及爭創(chuàng)“工人先鋒號”活動為抓手，促使各行業(yè)形成終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的良好氛圍，激勵職工學(xué)習(xí)成才，不斷提高職工的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工。

（二）扎實開展職業(yè)技能幫帶活動，有效發(fā)揮高技能人才幫帶作用。建立完善“市職業(yè)技能帶頭人”人才庫，制定市職業(yè)技能帶頭人管理辦法。每年在全市組織開展職業(yè)技能帶頭人帶教徒弟技能培訓(xùn)工作，按行業(yè)選出一定數(shù)量的職業(yè)技能帶頭人，開展一帶一、一帶多等形式的幫帶活動，帶頭人所帶徒弟的技能要在一定時限內(nèi)有明顯提高。引導(dǎo)企業(yè)充分發(fā)揮首席員工、技術(shù)勞模、創(chuàng)新能手、熟練技工等先進(jìn)工作者的帶頭作用，開展名師帶高徒技能培訓(xùn)活動。通過3至5年的幫帶，使我市擁有一大批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型人才隊伍。

對列入“全市職業(yè)技能帶頭人”人才庫的帶頭人，所在企業(yè)要給予適當(dāng)?shù)膷徫唤蛸N；在名師帶高徒活動中成績突出的帶頭人，推薦參評“市優(yōu)秀高技能人才”，并頒發(fā)“市五一勞動獎?wù)隆?。符合條件的可參加市撥尖人才評選，推薦申報“河南杰出人才獎”。

（三）組織開展職業(yè)技能競賽，促進(jìn)職工職業(yè)技能

晉級。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和人才資源開發(fā)的需要，組織職工開展各種形式的技能競賽活動，逐步健全職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽、職業(yè)技能晉級“四位一體”的長效工作機(jī)制。每4年舉行一屆全市職工技能競賽活動，每年分行業(yè)組織技能競賽。對獲得“全國技術(shù)能手”稱號，或在省級技能競賽中獲得第一名的，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定，直接推薦參加高級技師考評，授予“河南省五一勞動獎?wù)隆?，享受市級勞動模范待遇。對取得省級一類技能競賽?名、省級二類技能競賽前3名的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，授予“河南省技術(shù)能手”稱號，并按規(guī)定晉升為技師，符合條件的可推薦參加高級技師考評。對市級技能競賽前3名的可授予“市技術(shù)能手”稱號，全市第一名可申報“市五一勞動獎?wù)隆保蝗〉脹Q賽前10名的，可直接參加該年的技師考評。對獲得市級以上技術(shù)能手稱號的，有關(guān)單位和企業(yè)要給予500元至1000元的物質(zhì)獎勵。對參與企業(yè)技術(shù)革新、項目攻關(guān)獲得成果，或在企業(yè)技能競賽活動中成績優(yōu)秀的，可作為破格晉升職業(yè)資格等級的申報條件。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市職工素質(zhì)提升工程的總體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。各縣區(qū)要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，建立健全工作制度，明確責(zé)任分工，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真組織實施。

（二）精心組織實施。市職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要加強(qiáng)對職工素質(zhì)提升工程工作的組織和監(jiān)督，建立科學(xué)的考評機(jī)制，細(xì)化考評標(biāo)準(zhǔn)，量化考評內(nèi)容，增強(qiáng)考評工作的可操作性，確?？荚u工作公開、公正、公平地開展。要完善激勵機(jī)制，每年表彰一批在開展職工素質(zhì)提升工程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，及時總結(jié)推廣職工素質(zhì)提升工程工作的新經(jīng)驗、新成果。

（三）抓好陣地建設(shè)。加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，在全市確定一批職工教育培訓(xùn)示范點，為提高職工技能水平和培養(yǎng)技能人才搭建學(xué)歷升級、技能晉級的平臺。加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)，推出一批文化特色項目，引導(dǎo)職工積極參與各項文化活動，將工人文化宮、體育場、俱樂部、職工學(xué)校、職工書屋等教育培訓(xùn)陣地納入全市公共文化教育管理體系；加強(qiáng)職工網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的教育作用，開辟學(xué)習(xí)園地、交流學(xué)習(xí)體會、展示學(xué)習(xí)成果，使其成為職工教育、輿論宣傳和維護(hù)權(quán)益的重要陣地。

（四）加大資金投入。按照法律法規(guī)和有關(guān)文件規(guī)定，把占企業(yè)職工工資總額1.5%—2.5%的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用納入集體合同，通過職代會、廠務(wù)公開等形式接受職工監(jiān)督，確保該項經(jīng)費(fèi)總額的60%以上用于一線職工教育培訓(xùn)。各級政府要加大對職工教育培訓(xùn)的政策和資金支持，各級工會要設(shè)立職工素質(zhì)提升工程專項資金，大力支持職工素質(zhì)提升工程工作。

（五）創(chuàng)新工作方式。運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)等信息傳播渠道，開辦職工教育欄目，組織編寫、轉(zhuǎn)載職工素質(zhì)提升工程教育培訓(xùn)教材和職工讀物。逐步建立一批由志愿者組成的素質(zhì)高、能力強(qiáng)的講師隊伍，定期開展免費(fèi)講座等形式的公益活動，滿足廣大職工的學(xué)習(xí)需求。

（六）加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的宣傳作用，大力宣傳技術(shù)工人在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn)，以及技術(shù)工人培養(yǎng)聘用的政策措施和優(yōu)秀技術(shù)工人的典型事跡，在全市倡樹“三百六十行，行行出狀元”的社會風(fēng)尚，逐步形成尊重技術(shù)工人、爭當(dāng)技能人才的良好社會氛圍。

第二篇：職工素質(zhì)提升工程活動

職工素質(zhì)提升工程活動

為全面貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)時代要求和圖木舒克市天河路橋工程建設(shè)有限公司發(fā)展需要的高素質(zhì)職工隊伍，引導(dǎo)職工提高崗位技能，改善知識結(jié)構(gòu)，加快職工崗位歷練成才的步伐，決定在廣大職工中開展職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽和職業(yè)技能晉級“四位一體”的職工技能素質(zhì)提升工程。該工程以提高職工技能素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)規(guī)劃指導(dǎo)、完善政策措施、充分整合資源、促進(jìn)崗位成才為原則，廣泛動員和依靠社會各方力量，形成以職工為主體、以企業(yè)為基礎(chǔ)，工會推動、政府支持、社會參與的工作格局，全面提升我市職工隊伍的技能素質(zhì)，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展提供有力的技術(shù)技能支持和人才保障。

一、目標(biāo)任務(wù)

從2010年起，用5年時間，通過深入實施“四位一體”職工素質(zhì)提升工程，大力開展思想道德、民主法制、科學(xué)文化、技術(shù)技能、健康安全、社會文明素質(zhì)教育活動，使社會主義核心價值體系更加深入人心，工人階級的先進(jìn)性更加突顯，廣大職工的理想信念進(jìn)一步堅定，職業(yè)道德素養(yǎng)逐步提升，科學(xué)文化和技術(shù)技能水平穩(wěn)步提高，推動科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，社會教育培訓(xùn)資源得到有效利用，企業(yè)文化和職工文化更加繁榮，政府支持、工會推動、社會參與的職工教育培訓(xùn)體制、機(jī)制更加完善。

二、主要內(nèi)容及實施辦法

（一）多渠道開展技能培訓(xùn)，不斷提升職工職業(yè)技能素質(zhì)。

一是鼓勵企業(yè)開展職工崗位技能培訓(xùn)。采取多種形式，推動各類企業(yè)建立完善現(xiàn)代企業(yè)職工培訓(xùn)制度。鼓勵企業(yè)利用生產(chǎn)間歇和設(shè)備維護(hù)時間，結(jié)合技術(shù)改造和產(chǎn)品升級，依托高級技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職工培訓(xùn)學(xué)校和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織企業(yè)職工參加在崗和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn)，不斷提高職工技能水平。

二是加強(qiáng)下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)。各級人力資源和社會保障部門要結(jié)合人力資源市場供需狀況和失業(yè)人員特點，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極組織下崗失業(yè)人員參加3至6個月的再就業(yè)培訓(xùn)，提高其職業(yè)技能水平和就業(yè)競爭力。

三是大力開展農(nóng)村勞動力適用技能培訓(xùn)。對45周歲以下，有就業(yè)能力和培訓(xùn)意愿的農(nóng)村勞動力提供1次免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，通過彈性學(xué)制、校企合作、工學(xué)結(jié)合等方式入讀技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，確保每個農(nóng)村家庭有1名以上勞動力參加職業(yè)技能培訓(xùn)。積極推廣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合培訓(xùn)制度，降低農(nóng)民參加培訓(xùn)的成本，方便農(nóng)民就地就近參加培訓(xùn)。

四是積極開展新成長勞動力技能培訓(xùn)。組織未能繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生參加勞動預(yù)備制培訓(xùn)，幫助提升其技能水平和就業(yè)能力。對在技工學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加勞動預(yù)備制培訓(xùn)的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生，學(xué)習(xí)期滿愿意在技工學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員，可注冊技工學(xué)校正式學(xué)籍，享受技工學(xué)校在校生相關(guān)待遇。每年組織有就業(yè)意愿的退役士兵參加3個月左右的職業(yè)技能培訓(xùn)。

五是實施高校畢業(yè)生技能培訓(xùn)計劃。圍繞高校畢業(yè)生的就業(yè)需要，以就業(yè)為目標(biāo)，以市場為導(dǎo)向，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，由政府資助開展針對性、實用性強(qiáng)的新知識、新技能培訓(xùn)，提高高校畢業(yè)生就業(yè)所需的崗位技能水平，并提供相應(yīng)的技能鑒定和技能崗位對接服務(wù)，促使更多高校畢業(yè)生更好地實現(xiàn)就業(yè)。

六是加強(qiáng)對有創(chuàng)業(yè)意愿勞動者的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。依托各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，通過落實創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等辦法，鼓勵和引導(dǎo)符合條件的各類群體參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，重點組織大中專畢業(yè)生、失業(yè)人員、回鄉(xiāng)農(nóng)民工、轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、殘疾人開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

七是多形式提升職工的學(xué)習(xí)能力。各級工會要以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”，爭當(dāng)“首席員工、金牌工人、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗”及爭創(chuàng)“工人先鋒號”活動為抓手，促使各行業(yè)形成終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的良好氛圍，激勵職工學(xué)習(xí)成才，不斷提高職工的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工。

（二）組織開展職業(yè)技能競賽，促進(jìn)職工職業(yè)技能晉級。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和人才資源開發(fā)的需要，組織職工開展各種形式的技能競賽活動，逐步健全職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽、職業(yè)技能晉級“四位一體”的長效工作機(jī)制。對于獲得成績的給予一定的獎勵。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)職工素質(zhì)提升工程的總體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。各縣區(qū)要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，建立健全工作制度，明確責(zé)任分工，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真組織實施。

（二）精心組織實施。職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要加強(qiáng)對職工素質(zhì)提升工程工作的組織和監(jiān)督，建立科學(xué)的考評機(jī)制，細(xì)化考評標(biāo)準(zhǔn)，量化考評內(nèi)容，增強(qiáng)考評工作的可操作性，確保考評工作公開、公正、公平地開展。要完善激勵機(jī)制，每年表彰一批在開展職工素質(zhì)提升工程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，及時總結(jié)推廣職工素質(zhì)提升工程工作的新經(jīng)驗、新成果。

（三）加大資金投入。按照法律法規(guī)和有關(guān)文件規(guī)定，把占企業(yè)職工工資總額1.5%—2.5%的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用納入集體合同，通過職代會、廠務(wù)公開等形式接受職工監(jiān)督，確保該項經(jīng)費(fèi)總額的60%以上用于一線職工教育培訓(xùn)。各級政府要加大對職工教育培訓(xùn)的政策和資金支持，各級工會要設(shè)立職工素質(zhì)提升工程專項資金，大力支持職工素質(zhì)提升工程工作。

（四）創(chuàng)新工作方式。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等信息傳播渠道，開辦職工教育欄目，組織編寫、轉(zhuǎn)載職工素質(zhì)提升工程教育培訓(xùn)教材和職工讀物。逐步建立一批由志愿者組成的素質(zhì)高、能力強(qiáng)的講師隊伍，定期開展免費(fèi)講座等形式的公益活動，滿足廣大職工的學(xué)習(xí)需求。

（六）加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的宣傳作用，大力宣傳技術(shù)工人在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn)，以及技術(shù)工人培養(yǎng)聘用的政策措施和優(yōu)秀技術(shù)工人的典型事跡，在全公司倡樹“三百六十行，行行出狀元”的社會風(fēng)尚，逐步形成尊重技術(shù)工人、爭當(dāng)技能人才的良好社會氛圍。

第三篇：素質(zhì)提升工程實施方案

中牌學(xué)區(qū)教師隊伍素質(zhì)提升工程實施方案

高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教書育人質(zhì)量的保證，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面提升教師綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，根據(jù)東山鄉(xiāng)黨委2013年47號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞鄉(xiāng)黨委總體部署，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，打造一流教師隊伍”為目標(biāo)，使全體教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高，讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，全面的推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本原則

1、堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結(jié)合“黨建十大工程”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”等工作，統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作的開展。

2、堅持整體推進(jìn)、重點突破的原則。既要全面輔開，又要抓住關(guān)鍵問題，明確主攻方向，以點的突破帶動和促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

3、堅持以人為本，注重實效的原則。要求教師積極行動，用貫徹落實的實效和群眾的滿意度檢驗實施的成效。

4、堅持開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的原則。學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗和做法，大膽創(chuàng)新工作思路和舉措，不斷提升教師素質(zhì)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實施工作。

四、目標(biāo)任務(wù)

1、大力提高教師的師德修養(yǎng)。通過師德教育與培訓(xùn)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)精神，樹立良好的教師職業(yè)形象。

2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點，全面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過多種形式培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專業(yè)發(fā)展。

3、實現(xiàn)教師隊伍科學(xué)、規(guī)范、高效管理，完善教師管理制度，實施教師績效考核和激勵評價，優(yōu)化和均衡教育師資配備。

五、工作措施

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)。實行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，采取請進(jìn)來、走出去的辦法，學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、教育政策法規(guī)等現(xiàn)人教育教學(xué)理論和思想。通過專家引領(lǐng)、教研學(xué)習(xí)、骨干輔導(dǎo)等多種形式，提高理論素養(yǎng)。

2、開展師德教育活動，建立和完善師德評價、考核、監(jiān)督機(jī)制，著力提高教師師德素質(zhì)。

（1）繼續(xù)組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）征求意見稿》，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等，從而激發(fā)教師的政治熱情，培養(yǎng)責(zé)任意識，提高政治修養(yǎng)，樹立科學(xué)發(fā)展觀念，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意教育

（2）組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，通過會議教育、學(xué)習(xí)教育、和活動教育等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師恪守職業(yè)道德意識，自覺遵守教師職業(yè)規(guī)范。

（3）完善師德評價、考核、監(jiān)督機(jī)制，把評價工作作為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，將考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。（4）通過“攜手勞模，創(chuàng)先爭優(yōu)”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動，繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“我最喜愛的教師”等評選，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，擴(kuò)大典型的影響，樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、抓好專項活動，提高專業(yè)技術(shù)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1）抓好教學(xué)流程管理，堅持“四規(guī)范一強(qiáng)化”（即規(guī)范備課、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)、規(guī)范考核、強(qiáng)化“培優(yōu)補(bǔ)差”）制度。

（2）開展“以課會友”活動，繼續(xù)倡導(dǎo)實行“先行課”制度，繼續(xù)實施“同伴互助聽評課”活動，為青年教師創(chuàng)造一切發(fā)展的條件和成長的環(huán)境。

（3）全面開展教師心理健康專題培訓(xùn)，提升教師綜合素質(zhì)，鼓勵教師不斷完善職業(yè)道德情感，提高自我認(rèn)同感和自信力，克服職業(yè)倦怠，尋求教師職業(yè)幸福。

六、工作步驟

第一階段：學(xué)習(xí)動員階段（4月份）

1、召開動員大會。傳達(dá)貫徹全區(qū)動員會精神，安排部署學(xué)校開展教師素質(zhì)整體提升工作。

2、組織學(xué)習(xí)討論。

（1）組織教師學(xué)習(xí)局黨委、鄉(xiāng)黨委《關(guān)于實施干部素質(zhì)整體提升工程的決定》和《東山鄉(xiāng)干部素質(zhì)整體提升工程實施方案》，制定學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程方案。

（2）按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

（3）學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）征求意見稿》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教師職業(yè)精神。

（4）開展“敢為人先，爭創(chuàng)一流”中牌精神、教師素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和舟曲縣教育系統(tǒng)“三大工程”（即領(lǐng)導(dǎo)干部“龍頭”工程、黨員隊伍“先鋒”工程、教師隊伍“魅力”工程）討論活動。

（5）組織教師開展豐富多彩的文化體育活動，凝心聚力，共謀發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)為輔。要求至少開展一次集中輔導(dǎo)、一次討論活動，個人學(xué)習(xí)時間不少于10個學(xué)時。

第二階段：查擺問題階段（5月份）

要求各部門、各教師，對照工作要求，從政治思想素質(zhì)、個人道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力以入自覺維護(hù)學(xué)校形象等方面查擺存在的問題和不足，分析原因，制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問題進(jìn)行討論分析：

1、當(dāng)前干部和教師隊伍中存在什么問題？哪方面的素質(zhì)需要提高？

2、如何做到自覺維護(hù)學(xué)校良好形象？教師在心靈、語言、行為、能力上有何標(biāo)準(zhǔn)？

本階段結(jié)束時，各部門、教師個人要寫出自查報告或心得體會。第三階段：整改提高階段（6月份）

要求各人針對自己存的問題和不足，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改，力爭各方面的素質(zhì)切實有所提高，取得實實在在的實效。

第四階段：總結(jié)考核階段（7月份）

認(rèn)真對教師素質(zhì)整體提升情況進(jìn)行全面總結(jié)，并對表現(xiàn)突出部門或個人予以表彰。

第四篇：職工素質(zhì)建設(shè)工程實施方案

濟(jì)寧市xxxxxx職工素質(zhì)建設(shè)工程工作

實施方案

根據(jù)濟(jì)寧市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《關(guān)于落實﹤?cè)窨茖W(xué)素質(zhì)行動計劃綱要﹥“十三五中期評估有關(guān)工作的通知”》（濟(jì)全科組辦發(fā)【2018】1號）、省總工會下發(fā)的《山東省職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃（2018-2019）》和濟(jì)寧市總工會《2018全市職工素質(zhì)建設(shè)工程工作實施方案》及濟(jì)寧市兗州區(qū)總工會濟(jì)兗會字【2018】18號《關(guān)于印發(fā)﹤2018全區(qū)職工素質(zhì)建設(shè)工程工作實施方案﹥》等文件精神，現(xiàn)制定2018工作實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實總書記系列重要講話精神和中央、省委黨的群團(tuán)工作會議精神，按照區(qū)委、區(qū)政府推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程工作部署，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，在職工中牢固樹立新發(fā)展理念，加快培養(yǎng)一支高素質(zhì)職工隊伍，為決勝全面建成小康社會、建設(shè)富強(qiáng)美麗幸福和諧新兗州提供堅實的人才智力支持。

二、任務(wù)和措施

（一）提升職工隊伍思想道德素質(zhì)

1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨到十九大精神。持續(xù)做好黨的 十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝職工頭腦。大力宣傳黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，大力宣傳新思想指導(dǎo)下工會組織的新氣象新作為。制定學(xué)習(xí)計劃和實施方案，利用讀書研討、座談交流、宣講報告等多種形式，努力在學(xué)懂弄通做實上下功夫，推動十九大精神進(jìn)公司、進(jìn)科室、進(jìn)車隊。

2、努力培育和踐行社會主義核心價值觀。積極開展社會主義核心價值普及宣傳，運(yùn)用生動活潑的形式，宣傳解讀社會主義核心價值觀。在職工中大力宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展以職工職業(yè)道德為重點的“四德”教育，深化“善行義舉”進(jìn)企業(yè)活動，推動社會主義核心價值觀融入企業(yè)精神和職工文化建設(shè)，用道德建設(shè)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀事跡引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大職工爭做社會主義核心價值觀的積極踐行者。

3、開展“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，組織開展“中國夢·勞動美-學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”主題教育。

4、持續(xù)推進(jìn)職工家庭文明建設(shè)。繼續(xù)開展“寫家書·傳親情”活動，通過開展征文、演講、經(jīng)典誦讀等喜聞樂見的形式，引導(dǎo)廣大女職工在家庭文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

（二）提升職工隊伍科學(xué)文化素養(yǎng)

1、宣傳創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題開展科普工作。圍繞上述主題開展職工創(chuàng)新科技活動周、科普日、職工科技工作者日鳳群眾性、社會性的科普宣傳活動，動員廣大職工群眾積極參與，充分利用公司公交周報和宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。

2、開展職工素質(zhì)教育培訓(xùn)。加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)，廣泛宣傳厚道魯商的思想精髓，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立新時期職工道德和業(yè)務(wù)技能方面新的理念和創(chuàng)新意識，樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識和誠信意識，定期開展內(nèi)容包括法治、誠信、安全、運(yùn)營、服務(wù)、技能等教育培訓(xùn)。

3、推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程。組織動員女職工積極參加“當(dāng)好主人翁、建功新時代”主題勞動和技能競賽，廣泛開展體現(xiàn)女職工特色的崗位創(chuàng)新技能大賽、女職工雙創(chuàng)培訓(xùn)和成果展示活動，注重培養(yǎng)女職工創(chuàng)新工作室，培養(yǎng)女性駕駛員和高技能人才，著力建設(shè)一支適應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換需要的知識型、技能型、創(chuàng)新型女職工隊伍，完善女職工成長成才機(jī)制，助推女職工發(fā)展有空間、上升有通道。

4、引導(dǎo)職工不斷強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念。

（三）提升職工隊伍技術(shù)技能素質(zhì)

公司每年組織職工進(jìn)行“技術(shù)大比武”，包括駕駛員、修 理工、點鈔員工等，使高技能人才得到培養(yǎng)和鍛煉；在區(qū)總工會、區(qū)人力資源和社會保障局聯(lián)合舉辦“擼起袖子加油干，爭當(dāng)時代好工匠”暨第五屆全區(qū)職工職業(yè)技能大賽中，區(qū)公共汽車公司負(fù)責(zé)承辦道路客運(yùn)汽車駕駛員比賽部分，并取得較好的成績；參加了區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局開展的“讓黨放心，人民滿意”演講比賽、宣傳部和總工會、廣電局組織的“路奇、爭做最美勞動者”演講比賽和濟(jì)寧市人民政府法制辦組織的喜迎黨的十九大演講比賽，并獲得的較好的成績。

公司積極培養(yǎng)先進(jìn)模范。在選拔優(yōu)秀人才和先進(jìn)模范上要把握好以下三個方面: 一是堅持實事求是,展現(xiàn)真實。二是堅持形式多樣,以情感人。三是堅持群體效應(yīng),全面推廣。公司每年都選出一部分先進(jìn)典型人物，予以表彰。

（四）提升職工隊伍安全衛(wèi)生健康素質(zhì)

1、提升職工安全衛(wèi)生素質(zhì)。

2、組織動員職工參與全民健身活動。

3、提升職工隊伍心理健康水平。

三、推動落實

1、明確職責(zé)。公司工會成立領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)理任組長，辦公室設(shè)在公司辦公室，負(fù)責(zé)2018公司職工素質(zhì)建設(shè)工程工作的組織實施、工作調(diào)度，推動各項工作任務(wù)的落實。各責(zé)任科室責(zé)任到人，明確目標(biāo)任務(wù)、時間進(jìn)度，認(rèn)真貫徹 落實好本實施方案。

2、加強(qiáng)宣傳。利用公司宣傳欄和公交周報，大力宣傳，努力擴(kuò)大社會影響。

3、考核評估。公司對職工素質(zhì)建設(shè)工作的開展情況進(jìn)行考核評價。

第五篇：團(tuán)干部素質(zhì)提升工程實施方案

安陽市團(tuán)干部素質(zhì)提升工程實施方案

團(tuán)干部是黨的干部隊伍的重要組成部分，是青少年事業(yè)和共青團(tuán)工作的骨干和核心，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)團(tuán)干部隊伍是共青團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)。為切實提高我市團(tuán)干部隊伍整體素質(zhì)，全面加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支黨放心、青年滿意的團(tuán)干部隊伍，團(tuán)市委決定，啟動實施安陽市“團(tuán)干部素質(zhì)提升工程”（以下簡稱“素質(zhì)工程”），現(xiàn)制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“政治上過硬、作風(fēng)上扎實、自律上嚴(yán)格”的總體要求，以能力培養(yǎng)為重點，以機(jī)制建設(shè)為保障，以提高團(tuán)干部的政治素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)、知識水平、實踐能力為抓手，全面提高團(tuán)干部隊伍綜合素質(zhì)，為我市共青團(tuán)事業(yè)長期健康發(fā)展、為各級團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在建設(shè)豫北區(qū)域性中心強(qiáng)市進(jìn)程中作出積極貢獻(xiàn)提供思想、組織和隊伍保證。

二、總體目標(biāo)

實施“一二三”工作計劃，力爭做到用三年左右的時間，使廣大團(tuán)干部的理想信念更加堅定，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)顯著提高；團(tuán)干部教育培訓(xùn)制度體系初步形成，管理體制和運(yùn)行機(jī)制更加健全，分層次、分類別、多渠道、重實效的團(tuán)干部教育培訓(xùn)格局更加完善，真正達(dá)到創(chuàng)新機(jī)制、提高素質(zhì)、推動工作的目的。

三、主要任務(wù)

（一）建好一個團(tuán)校。

積極爭取各級黨委重視和支持，以安陽市委黨校為依托，籌備建立安陽市團(tuán)校，強(qiáng)化團(tuán)干部教育培訓(xùn)的陣地建設(shè)，逐步構(gòu)建職責(zé)明確、優(yōu)勢互補(bǔ)、布局合理、互動發(fā)展的團(tuán)干部教育培訓(xùn)陣地體系。強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建立團(tuán)干部教育培訓(xùn)師資庫，將思想政治素質(zhì)好、熟悉青少年工作、有一定實際工作經(jīng)驗的優(yōu)秀青年教師充實到團(tuán)干部教育培訓(xùn)師資隊伍。整合各類資源，形成培訓(xùn)工作的社會化，充分利用地方黨校、團(tuán)校和遠(yuǎn)程教育等渠道，做好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校等各條戰(zhàn)線基層團(tuán)干部培訓(xùn)工作。

（二）搞好兩項活動。

1、廣泛開展團(tuán)干部讀書交流活動。認(rèn)真落實胡錦濤總書記提出的廣大青年要“勤奮刻苦學(xué)習(xí)”的要求，以提升團(tuán)干部能力為重點，以健全讀書學(xué)習(xí)制度為牽動，在廣大團(tuán)干部中大興認(rèn)真讀書、勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)。堅持每月向團(tuán)干部推薦一本書、每周五為全市團(tuán)干部學(xué)習(xí)日、每個月末的周五為全市團(tuán)干部讀書交流日等讀書制度。注重創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)交流活動方式，在鞏固原有好的學(xué)習(xí)載體基礎(chǔ)上，通過組織專家學(xué)者大講堂、演講和征文比賽、在團(tuán)屬網(wǎng)站開辟團(tuán)干部讀書園地、開展網(wǎng)上讀書交流等形式，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)的覆蓋面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實際效果。

2、深入開展團(tuán)的特色項目評比活動。開展活動是共青團(tuán)工作的有效載體，是共青團(tuán)吸引青年、聯(lián)系青年、凝聚青年的有效手段，活動成效是團(tuán)干部素質(zhì)的重要體現(xiàn)，要堅持開展安陽市共青團(tuán)工作特色項目評比活動。每半年評選一批主題鮮明、重點突出，能夠充分展現(xiàn)團(tuán)組織和團(tuán)員青年在服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)社會中的生力軍和突擊隊作用，組織嚴(yán)密、運(yùn)作規(guī)范，實施方案、保障措施、活動記錄齊全，在一定范圍內(nèi)初步形成能夠長期推廣，并且成效顯著，影響廣泛，在服務(wù)中心工作，促進(jìn)青年成長等方面，引起黨政重視，受到青年歡迎，得到社會認(rèn)可的團(tuán)的特色項目和特色活動，激發(fā)團(tuán)干部的創(chuàng)新熱情，鼓勵全市各級團(tuán)組織緊緊圍繞黨政工作大局，圍繞青年成長成才需求，結(jié)合共青團(tuán)工作實際，開展各種類型的共青團(tuán)活動。團(tuán)市委將對表現(xiàn)突出的團(tuán)組織和團(tuán)干部進(jìn)行表彰和獎勵。

（三）堅持三項制度。

1、堅持聯(lián)系點工作制度。團(tuán)市委機(jī)關(guān)干部要落實“一加七”工作任務(wù)，即：每人聯(lián)系1個縣區(qū)或直屬單位、1個直屬單位的二級團(tuán)組織、1個青年企業(yè)家、1個創(chuàng)業(yè)項目、1個創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、1個文化旅游發(fā)展示范點、1個青少年。各縣（市）區(qū)、市直屬單位也要相應(yīng)地建立聯(lián)系點工作制度，各級團(tuán)干部要經(jīng)常性地深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握基層團(tuán)干部、團(tuán)員、青年的思想動態(tài)和實際需求，指導(dǎo)、參與基層團(tuán)組織的工作、活動和會議；要積極為所聯(lián)系的團(tuán)組織和團(tuán)員青年提供力所能及的幫助，創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，宣傳、推廣聯(lián)系點的工作經(jīng)驗，幫助聯(lián)系點團(tuán)組織解決實際困難。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部每人每年要撰寫至少1篇以上調(diào)研報告。

2、堅持團(tuán)干培訓(xùn)工作制度。把大規(guī)模培訓(xùn)團(tuán)干部、大幅度提高團(tuán)干部素質(zhì)、提高團(tuán)干部培訓(xùn)質(zhì)量擺在更加突出的位臵，加大對各級團(tuán)干部特別是新任職團(tuán)干部的專題培訓(xùn)力度，堅持以人為本、按需施教、分級分類的原則，實施“三百”培訓(xùn)工程，采取自主培訓(xùn)、委托培訓(xùn)等形式，三年內(nèi)至少舉辦市級培訓(xùn)班6次，至少培訓(xùn)一百個直屬單位團(tuán)委書記、一百個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道團(tuán)委（團(tuán)工委）書記、一百個農(nóng)村和社區(qū)團(tuán)支部書記，逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作制度化。各縣（市）區(qū)也要制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，力爭達(dá)到三年內(nèi)在職團(tuán)干部要輪訓(xùn)一遍的目標(biāo)。

3、堅持團(tuán)干部考核工作制度。不斷修改完善工作考核制度，加大對直屬單位團(tuán)組織和團(tuán)干部的考核和獎懲力度，圍繞團(tuán)市委五年工作整體思路和重點工作、專項工作完成情況，通過自查自評、互查互評、集中述職評分、考核組綜合考評等方式，對細(xì)化的各項具體工作任務(wù)進(jìn)行量化打分，并以情況通報形式報送同級黨委主管領(lǐng)導(dǎo)。凡工作考核優(yōu)秀者，在團(tuán)市委各項評選表彰、項目安排、團(tuán)干部出訪等主面予以優(yōu)先安排；凡工作過程中出現(xiàn)重大失誤、團(tuán)干部出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為造成不良影響等情況實行一票否決制，取消參評資格，逐步形成積極健康的競爭機(jī)制。

四、有關(guān)要求

1、精心部署，科學(xué)規(guī)劃。各級團(tuán)組織要將實施“素質(zhì)工程”的有關(guān)精神層層傳達(dá)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，做好宣傳動員。要結(jié)合實際，分級制定具體實施方案，提出明確的工作目標(biāo)，細(xì)化、量化工作任務(wù)。要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為“素質(zhì)工程”的順利實施提供保障。

2、集中啟動，整體推進(jìn)?！八刭|(zhì)工程”對于加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用，全市各級團(tuán)組織要按照統(tǒng)一部署，嚴(yán)格按照要求組織好各項活動。在全市范圍內(nèi)形成上下齊抓、整體推進(jìn)的工作態(tài)勢，為實施“素質(zhì)工程”開好頭、起好步。

3、營造氛圍，注重實效。要充分發(fā)揮各種媒體及團(tuán)屬系統(tǒng)輿論陣地的作用，通過廣泛宣傳，營造活動聲勢。要注意發(fā)掘樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用。要注意總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，查找不足，確保各項任務(wù)取得實效。