第一篇:2010中傳編導(dǎo)專業(yè)(電視編輯方向)試題
2010中國傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)(電視編輯方向)試題
2010年各大藝術(shù)院校的本科招生考試已開始陸續(xù)放榜,正如一檔電視節(jié)目里主持人戲謔的那樣,每一個(gè)藝考的考場(chǎng)既是很多孩子“夢(mèng)開始的地方”,也成了更多孩子“夢(mèng)開始破碎的地方”,但是不管怎樣,有了夢(mèng)想,就去試一試總是沒錯(cuò)。神秘的藝考都考些什么,考官都用什么樣的題目來鑒定學(xué)生的潛質(zhì),這些都吸引著我們的關(guān)注,北廣之星“我在現(xiàn)場(chǎng)”報(bào)道小組帶大家走近各個(gè)院校的考場(chǎng)一探究竟。
中國傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)(電視編輯方向)
初復(fù)試合并考題:《北京記憶》第二集《金梭和銀梭》
中國傳媒大學(xué)的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)(電視編輯方向)2010年的招生采取初復(fù)試合并考試,面試部分主要是自我介紹和回答考官提問,筆試則是電視節(jié)目分析,考題為北京電視臺(tái)紀(jì)念改革開放30年的大型紀(jì)錄片《北京記憶》的第二集《金梭和銀梭》。
《金梭和銀梭》記錄了1979年間北京人民生活中發(fā)生的一些變化,其中還引用了80年代初北京廣播學(xué)院學(xué)生用16毫米拍攝的影像資料,出現(xiàn)在今年中國傳媒大學(xué)的入學(xué)考試?yán)?,也是一個(gè)頗有意思的巧合。
考生們需要做的是對(duì)三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行分點(diǎn)答題:
第一:片子的主題是什么?從哪些方面闡述的?
第二:哪個(gè)人物給你留下深刻的印象?為什么?
第三:結(jié)合實(shí)際,談?wù)劚酒默F(xiàn)實(shí)意義。
在北廣之星“我在現(xiàn)場(chǎng)”報(bào)道小組的訪問中,一些考生認(rèn)為這場(chǎng)考試“看起來簡(jiǎn)單,其實(shí)很限制思路”,因?yàn)楸仨毎凑找蟮娜c(diǎn)來答,不能盡情發(fā)揮自己儲(chǔ)備的知識(shí)量。也有考生表示,按照自己對(duì)中傳的推測(cè),本以為會(huì)考新聞片或者專題片,這個(gè)考題有點(diǎn)出乎意料??磥?,專業(yè)訓(xùn)練和迎考準(zhǔn)備還是多多益善。
中國傳媒大學(xué)導(dǎo)演專業(yè)(剪輯藝術(shù)與技術(shù)方向)
復(fù)試考題:《阿美的綠豆》
中國傳媒大學(xué)導(dǎo)演專業(yè)(剪輯藝術(shù)與技術(shù)方向)的初試為面試,包括自我介紹、美術(shù)或攝影作品分析以及回答考官提問。復(fù)試的面試部分由照片組合敘事和考官提問兩個(gè)部分組成,筆試是影視作品分析,2010年的筆試影片是《阿美的綠豆》。
《阿美的綠豆》曾獲2009年北京大學(xué)生電影節(jié)的第十屆短片節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng),評(píng)委會(huì)對(duì)這部片給出了這樣的評(píng)語:“本片是本屆大學(xué)生電影節(jié)中為數(shù)不多的具有喜劇特征的短片中最為出色的一部?!贬槍?duì)這個(gè)作品,考生須圍繞“主要內(nèi)容、印象最深的片段、不足”這三點(diǎn)進(jìn)行答題,可以是分點(diǎn)答題,也可以寫成整體的分析,但要將題目要求的幾個(gè)元素都包括進(jìn)去。
有的考生選擇分點(diǎn)答,因?yàn)檫@樣顯得更簡(jiǎn)潔有條理;也有的考生選擇做整體闡述,可以發(fā)揮出自己的個(gè)人特色。這些都是因人而異的,所謂知己知彼,對(duì)自己的了解也很重要。
湖南大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)(編導(dǎo)方向、媒體創(chuàng)意方向)
初試考題:《三江源》
湖南大學(xué)廣播影視藝術(shù)學(xué)院由湖南大學(xué)與“電視湘軍”湖南廣播影視集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦,金燦燦的“芒果”臺(tái)標(biāo)想必是吸引藝術(shù)生的重大元素之一。該校2010年藝術(shù)類專業(yè)招生本??键c(diǎn)的考試還未開始,北京考點(diǎn)的考試已在2月份進(jìn)行。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的初試即是筆試,一個(gè)影視作品分析,一個(gè)寫作。
影視作品分析的選題是專題片《三江源》的分析,沒有做過多限制,由考生自由發(fā)揮?!度础肥怯芍醒腚娨暸_(tái)、青海省委宣傳部和省政府新聞辦公室聯(lián)合攝制的大型文化專題片,反映三江源地區(qū)的歷史文化底蘊(yùn),涉及到生態(tài)環(huán)境、人與自然等社會(huì)元素,是一個(gè)比較平穩(wěn)的題材。另一道考題則是命題作文《你認(rèn)為財(cái)富是……》,同樣非常適合考生選取自己最擅長(zhǎng)的方式和所擁有的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行自由發(fā)揮。
重慶大學(xué)導(dǎo)演專業(yè)
三試考題:《藍(lán)色大門》
重慶大學(xué)的導(dǎo)演專業(yè)分初試、復(fù)試和三試,初試項(xiàng)目是自備小說片段朗誦和集體表演小品,復(fù)試是命題編演小品或編講故事,以及關(guān)于影視藝術(shù)綜合素質(zhì)的考官提問,有幸進(jìn)入三試的考試,面臨的就是《藍(lán)色大門》的影片分析筆試。
第九屆香港金紫荊獎(jiǎng)十大華語電影之一的臺(tái)灣電影《藍(lán)色大門》由桂綸鎂和陳柏霖這樣偶像的組合出演,講述的是十七歲少年的青春心緒,令不少考生大感意外,其中對(duì)同性戀等元素的涉及,更令一名接受采訪的考生面對(duì)北廣之星“我在現(xiàn)場(chǎng)”報(bào)道小組驚嘆:“這么非主旋律的都考!”
據(jù)悉《藍(lán)色大門》并不是重慶大學(xué)導(dǎo)演專業(yè)考試的首選片,原本定的是《回家過年》,因播放故障臨時(shí)換片為《藍(lán)色大門》。但毋庸置疑的是,不管是《藍(lán)》還是《回》,這道考題都顯示了院校對(duì)電影新銳力量的關(guān)注,越來越多元化的藝術(shù)題材正走進(jìn)這些未來電影人的視野。
第二篇:電視編導(dǎo)專業(yè)求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。
我來自,是大學(xué)級(jí)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生,本著對(duì)貴單位的向往,我毛遂自薦遞上這份自薦信。
在大學(xué)期間,專業(yè)課根基扎實(shí),取得優(yōu)異成績(jī)。在國家大學(xué)英語等級(jí)考試中通過了大學(xué)英語四級(jí)考試,對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有一定的了解,能熟練操作電腦。
在校期間,曾在園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)、學(xué)院的傳媒視點(diǎn)工作室、校青春縉云網(wǎng)站等團(tuán)體參加過工作,并在西南大學(xué)學(xué)生女子國旗班服役兩年,期間還被評(píng)為“優(yōu)秀旗手”。在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),得到了大家的認(rèn)可和尊重。同時(shí),還積極參加校內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),曾被評(píng)為西南大學(xué)首屆自編操“優(yōu)秀隊(duì)員”、年校級(jí)“體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、2009年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”,作品《...》獲第二屆大學(xué)軍訓(xùn)攝影展“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,公益廣告《請(qǐng)講普通話》獲西南大學(xué)首屆研究生文化節(jié)校園公益廣告比賽“一等獎(jiǎng)”。
2010年4月至6月,在重慶廣電集團(tuán)(總臺(tái))電視節(jié)目制作中心大型活動(dòng)部實(shí)習(xí),協(xié)助“中國紅·青春中國心”欄目導(dǎo)演做好各項(xiàng)工作,主要負(fù)責(zé)拍攝前期籌備工作,在拍攝現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助導(dǎo)演。2010年7月至9月,在重視傳媒廣告有限公司《健康第一》欄目組實(shí)習(xí)電視編導(dǎo),期間完全獨(dú)立完成方案策劃、文稿寫作、外出拍攝與后期剪輯等各項(xiàng)工作,自主制作數(shù)期節(jié)目并播出??偣矠槠?個(gè)月的實(shí)習(xí)工作受到領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師的一致好評(píng)和肯定。在這些實(shí)踐中,不僅使我懂得了生活的不易,鍛煉了作為一個(gè)傳媒人的基本素質(zhì),也領(lǐng)悟了很多道理,更增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體責(zé)任感。
在其他能力方面,我始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自身的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,始終以一個(gè)正直青年應(yīng)有的道德行為規(guī)范約束自己,克服人性的弱點(diǎn),不斷進(jìn)步和完善自己,形成服務(wù)大眾的思想,期望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
在畢業(yè)之際,我充滿喜悅和期盼,面對(duì)挑戰(zhàn),我有足夠的心理準(zhǔn)備去迎接。
如果貴單位需要一名我可以勝任的工作人員,我毛遂自薦,期望成為大家中的一員,與貴單位一起發(fā)展壯大。
請(qǐng)您給我一片展現(xiàn)自我的天空,我愿用我的努力和汗水來回報(bào)貴單位的任用。
第三篇:2010西北師范大學(xué)電視編導(dǎo)專業(yè)試題
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試試卷
考試時(shí)間180分鐘,滿分120分
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共10分)
1、被視為世界電影史上最早的意識(shí)流電影是()。
A.《野草莓》B.《廣島之戀》C.《第七封印》D.《處女泉》
2、文藝復(fù)興時(shí)期,主張“幸福在人間”的是()。
A.但丁B.彼特拉克C.薄伽丘D.莫奈
3、現(xiàn)代舞產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,創(chuàng)始人是美國的()。
A.魯?shù)婪颉だ郆.瑪麗·魏格曼C.伊莎多拉·鄧肯D.圣·丹尼絲
4、在()中記載有“臨淄甚富而實(shí),其民無不吹竽、鼓瑟、擊筑、彈琴”,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)音樂活動(dòng)的普遍性。
A.《左傳》B.《孟子》C.《道德經(jīng)》D.《戰(zhàn)國策》
5、1999年誕生的()節(jié)目是真人秀節(jié)目的“始祖”,它初步確定了真人秀節(jié)目的基本要素:真實(shí)人物、特定環(huán)境、公開作秀。
A.《美國偶像》B.《老大哥》C.《60分鐘》D.《幸存者》
6、《思想者》是法國雕塑家()的代表作。
A.米開朗基羅B.季培爾蒂C.羅丹D.多那泰羅
7、在中國音樂史上占有重要地位的《黃河大合唱》是()的交響樂代表作。
A.聶耳B.冼星海C.李煥之D.鄔析零
8、中國人民廣播事業(yè)以1940年12月30日()開始播音為誕生標(biāo)志。
A.延安新華廣播電臺(tái)B.北京人民廣播電臺(tái)C.上海人民廣播電臺(tái)D.天津人民廣播電臺(tái)
9、中國最大的群島是()。
A.南沙群島B.西沙群島C.舟山群島D.中沙群島
10、《東京物語》是()的代表作品。
A.黑澤明B.小津安二郎C.深作欣二D.山下耕作
二、填空題(每題1分,共20分)
1、中國繪畫的三大題材是____、山水、花鳥。
2、完全由香港人創(chuàng)造、香港公司出品的第一部影片是1913年的故事短片《______》。
3、初唐“四杰”指的是____、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
4、《仲夏夜之夢(mèng)》是______的喜劇作品之一。
5、聲樂是由一個(gè)或多個(gè)歌手表現(xiàn)的音樂形式,較短小且含有歌詞的聲樂作品被稱為____。
6、“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。出自____的代表作《醉翁亭記》。
7、“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。出自于白居易的《______》。
8、西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃。__________,椒房阿監(jiān)青娥老。
9、在電視畫面的諸種造型元素中,____是第一位的元素,是電視畫面造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。
10、1997年鳳凰衛(wèi)視推出新聞節(jié)目《時(shí)事直通車》,為主持人______制作了個(gè)人形象宣傳片“當(dāng)大事發(fā)生時(shí)我存在,有中國人的地方就有我”,獲得了1997年P(guān)romax新聞?lì)愔鞒秩诵蜗笃皙?jiǎng)。
11、電視是通過無線電波或?qū)Ь€,向特定范圍播送由____和聲音構(gòu)成的節(jié)目的大眾傳播媒介。
12、蒙太奇學(xué)派出現(xiàn)在二十世紀(jì)二十年代的蘇聯(lián),以______、庫里肖夫,普多夫金為代表。
13、____是中國傳統(tǒng)戲曲形式,發(fā)源于浙江。有“全國第二大劇種”之稱。
14、1993年5月1日開播的《______》是中國電視史上新聞雜志型節(jié)目的一次重大改革和嘗試。
15、新聞的基本要素有“五W”,即何事、何時(shí)、何地、何人、何因。但今天的受眾已不滿足
于此,還希望了解“H”、即怎樣,和“M”、即____。
16、古老葬俗歌舞“跳喪鼓”是我國_____族特有的民俗。
17、爵士樂是一種起源于____形成于美國的音樂形式。
18、____的《嘗試集》是我國第一本白話詩集。
19、2005年,____導(dǎo)演的處女作《孔雀》獲得柏林電影節(jié)銀熊獎(jiǎng)。
20、20世紀(jì)40年代,萬氏兄弟創(chuàng)作了中國第一部動(dòng)畫片《______》。
三、材料分析(45分)
閱讀下面一段文字,按要求回答問題。
文化?它是隨便一個(gè)人走來,他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)。他走過一棵樹,樹枝低垂,他是隨便把枝折斷丟棄,還是彎身而過?一只滿身是癬的流浪狗走近他,他是憐憫地避開,還是一腳踢過去?電梯門打開,他是謙抑地讓人,還是霸道地把別人擠開?一個(gè)盲人和他并肩路口,綠燈亮了,他會(huì)攙那盲人一把嗎?他與別人如何擦身而過?他如何低頭系上自己松了的鞋帶?他怎么從賣菜的小販?zhǔn)掷锝舆^找來的零錢?
如果他在會(huì)議、教室、電視屏幕的公領(lǐng)域里大談民主人權(quán)和勞工權(quán)益,在自己家的私領(lǐng)域里,他尊重自己的妻子和孩子嗎?他對(duì)家里的保姆和工人以禮相待嗎?
獨(dú)處時(shí),他如何與自己相處?所有的教養(yǎng)、原則、規(guī)范,在沒人看見的地方,他怎么樣? 文化其實(shí)體現(xiàn)在一個(gè)人如何對(duì)待他人、對(duì)待自己,如何對(duì)待自己所處的自然環(huán)境。在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會(huì)里,人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?;人懂得尊重別人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖?;人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能。品位、道德、智能,是文化積累的總和。
(1)請(qǐng)用一句話概括本文的主題思想。(本小題5分)
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的表現(xiàn)手法。(本小題10分)
(3)聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,寫一篇對(duì)于“文化”的短評(píng),不少于600字。(本小題30分)
四、影視作品分析(45分)
觀看電影《橋》(注:作品放映一次),回答下列問題。
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)短凝練的語言概括影片情節(jié)。(本小題15分,200字以內(nèi))
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)單表述片名的內(nèi)在含義。(本小題10分,100字以內(nèi))
(3)試分析本影片的藝術(shù)手法(本小題20分,300字以內(nèi))
第四篇:電視編導(dǎo)專業(yè)說課題范圍
專業(yè):電視編導(dǎo)
教材名稱:《中國新聞采訪寫作教程》 出 版 社:復(fù)旦大學(xué)出版社
作者:劉海貴
內(nèi)容:
第二章:新聞采訪---新聞報(bào)道的基礎(chǔ)
1、第二節(jié):新聞采訪的特點(diǎn);
2、第四節(jié):新聞體裁;
3、第五節(jié):新聞采訪與新聞寫作的關(guān)系
第三章:新聞報(bào)道策劃
4、第四節(jié):新聞報(bào)道策劃的流程。
第四章:新聞采訪前期活動(dòng)
5、第一節(jié):新聞敏感的培養(yǎng);
6、第五節(jié):新聞線索的獲??;
7、第六節(jié):采訪準(zhǔn)備的周到;
8、第八節(jié):訪問條件的創(chuàng)造。
第七章:新聞寫作的八大環(huán)節(jié)
9、第二節(jié):新聞材料;
10、第四節(jié):新聞?wù)Z言;
11、第七節(jié):新聞背景;
12、第八節(jié):新聞結(jié)尾。
第八章:時(shí)事與政治類新聞的采訪寫作
13、第一節(jié): 政治新聞;
第九章:經(jīng)濟(jì)與科技類新聞的采訪寫作
14、第一節(jié):經(jīng)濟(jì)新聞。
第十章:人物與事件類新聞的采訪寫作
15、第二節(jié):人物通訊;
第十一章:教衛(wèi)與文體類新聞的采訪寫作
16、第一節(jié):教育新聞;
第十二章:社會(huì)與生活類新聞的采訪寫作
17、第一節(jié):社會(huì)新聞;
第十三章:新聞報(bào)道的基本要求
18、第一節(jié):堅(jiān)持真實(shí)性;
19、第三節(jié):堅(jiān)持時(shí)間性;
第十四章:記者修養(yǎng)
20、第一節(jié):作風(fēng)修養(yǎng);
第五篇:電視教材的編導(dǎo)與制作試題
電視教材的編導(dǎo)與制作試題
一、名詞解釋(每5分,滿分15分。)
1、電視教材
2、鏡頭和鏡頭組
3、色鍵特技
二、簡(jiǎn)答題(每小題8分,滿分40分。)
1、簡(jiǎn)述電視教材的主要類型。
2、簡(jiǎn)述解說詞的特點(diǎn)和寫作要求。
3、簡(jiǎn)述電視教材結(jié)構(gòu)的類型和要素。
4、簡(jiǎn)述蒙太奇的依據(jù)。
5、簡(jiǎn)述電視教材節(jié)奏的處理。
三、設(shè)計(jì)題(每小題10分,滿分30分)
1、設(shè)計(jì)系統(tǒng)課程電視教材編制的流程圖。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)2分鐘左右的分鏡頭稿本,要求盡可能多地體現(xiàn)你所掌握的鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)和組接技巧。
3、設(shè)計(jì)一個(gè)思維導(dǎo)圖,反映你掌握的《電視教材編導(dǎo)與制作》的知識(shí)和技能。
四、論述題(15分)試論述電視教材的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
電視教材的編導(dǎo)與制作試題答案
一、名詞解釋(每5分,滿分20分。)
1、P12
2、P109
3、P222
二、簡(jiǎn)答題(每小題8分,滿分40分。)
1、簡(jiǎn)述電視教材的主要類型。
根據(jù)不同的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式,電視教材的編制可以采用不同的表達(dá)形式,從而形成了不同的電視教材。(2分)
電視教材的表達(dá)形式:講授型、圖解型、戲劇型、綜合型。(2分)電視教材的分類:(1)按教學(xué)目的的分類:思想教育片、知識(shí)技能片、技能教學(xué)片、體育教學(xué)片。(2分)(2)按內(nèi)容長(zhǎng)度分:整門課程的電視教材、章節(jié)的電視教材、專題內(nèi)容的電視教材、片斷性內(nèi)容的電視教材。(2分)
2、簡(jiǎn)述解說詞的特點(diǎn)和寫作要求。
解說詞有別于文字教材的寫法,也不能將教師的課堂講授出來。不管哪類電視教材的解說詞都應(yīng)具有科學(xué)、準(zhǔn)確、精煉、簡(jiǎn)明、通俗、口語化等特性。(2分)(1)科學(xué),準(zhǔn)確
電視教材是向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí),因此無論畫面還是解說,他們的科學(xué)性與準(zhǔn)確性是十分重要的。對(duì)解說詞要認(rèn)真推敲,避免出現(xiàn)科學(xué)性和思想性的錯(cuò)誤。(2分)
(2)精煉,簡(jiǎn)明
解說詞要少而精、簡(jiǎn)而明,畫龍點(diǎn)睛、切中要害。(2分)(3)通俗,口語化
解說詞要通俗、生動(dòng)、口語化,學(xué)生聽不懂也不愿聽呆板枯燥的語言。解說詞應(yīng)當(dāng)盡量口語化,同時(shí)應(yīng)當(dāng)避免那些不是口語化的詞。(2分)
3、簡(jiǎn)述電視教材結(jié)構(gòu)的類型和要素。
(一).結(jié)構(gòu)的類型
(1)時(shí)間順序結(jié)構(gòu):按時(shí)間順序直線的展示內(nèi)容。(1分)(2)空間結(jié)構(gòu):適用于把與時(shí)間屬性無關(guān)的而在空間存在的事物現(xiàn)象歸類,排列出現(xiàn)后的順序結(jié)構(gòu)。(1分)
(3)擴(kuò)展結(jié)構(gòu):這種結(jié)構(gòu)中的每部分都有相對(duì)的獨(dú)立性與完整性,卻不重復(fù)原有的內(nèi)容,而是逐步擴(kuò)展知識(shí)面,最后達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的全部屬性,獲得完整知識(shí)的目的。(1分)
(4)螺旋上升結(jié)構(gòu):與擴(kuò)展結(jié)構(gòu)不同之處在于它在螺旋結(jié)構(gòu)循環(huán)過程中知識(shí)有重復(fù),但又必須在原有基礎(chǔ)上提升到一個(gè)新的高度。(1分)
(二)結(jié)構(gòu)的要素
(1)開頭部分:開頭在電視教材中占有很重要的地位,它的作用時(shí)交待主題,提出學(xué)習(xí)的目的要求,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),集中學(xué)生注意力。(1分)
(2)主題展開部分:這是電視教材的主要內(nèi)容,不管采用哪一種類型結(jié)構(gòu),都應(yīng)做到問題要逐步深入,不斷提出問題;層次清楚,段落分明;重要的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上可以重復(fù)出現(xiàn)。(2分)
(3)結(jié)尾部分:結(jié)尾時(shí)往往做以下安排。進(jìn)行總結(jié),進(jìn)行復(fù)習(xí),提出啟發(fā)性的問題。(1分)
4、簡(jiǎn)述蒙太奇的依據(jù)。
蒙太奇的依據(jù)就像人觀察事物現(xiàn)象一樣,選取不同的視點(diǎn),以求得細(xì)致、完整的印象。
5、簡(jiǎn)述電視教材節(jié)奏的處理。
電視教材節(jié)奏可分為內(nèi)容情節(jié)節(jié)奏和表現(xiàn)形式節(jié)奏
(一)內(nèi)容情節(jié)節(jié)奏的處理
三、設(shè)計(jì)題(每小題10分,滿分30分)
1、P52流程圖
2、參考P322附錄四
3、自由發(fā)揮,但要符合要求
四、論述 P283。