第一篇：教育館工會(huì)2010年工作總結(jié)

2010年，我館工會(huì)以改革的精神，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，開創(chuàng)了工會(huì)工作新局面。在電教館黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體工會(huì)干部和會(huì)員的共同努力，較好地完成了全年工作計(jì)劃和上級工會(huì)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)整體水平

工會(huì)工作是黨的思想政治工作的重要組成部分。為使工會(huì)工作適應(yīng)新形勢、新要求，進(jìn)一步發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，更好地支持和配合電教館完成各項(xiàng)改革和建設(shè)任務(wù)，工會(huì)十分重視自身建設(shè)。

1、今年下半年根據(jù)黨支部調(diào)整，及時(shí)改選、建立了新的工會(huì)小組和工會(huì)小組長，工會(huì)基層組織得到了加強(qiáng)，同時(shí)完善了工會(huì)組織手續(xù)和會(huì)員檔案的建立，完成了今年會(huì)費(fèi)收繳工作。目前工會(huì)會(huì)員共99人（其中正式職工88人，臨聘11人）。

2、加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高工會(huì)干部素質(zhì)。工會(huì)利用重大活動(dòng)機(jī)會(huì)多次開會(huì)，認(rèn)真征求和聽取大家意見，不斷完善規(guī)章制度，強(qiáng)化了工會(huì)干部的政治觀念和服務(wù)意識，加強(qiáng)了溝通和交流為今后工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、關(guān)心職工生活，開展獻(xiàn)愛心送溫暖、扶貧幫困活動(dòng)

關(guān)心職工生活，為職工排憂解難，是工會(huì)的一項(xiàng)重要工作，也是增強(qiáng)工會(huì)凝聚力，吸引力的重要舉措。

1、關(guān)心職工身體健康，為職工辦實(shí)事。上半年組織全館離退休及在職職工進(jìn)行一次全面身體檢查，使每一位體檢職工了解了自己身體狀況，對有疑問或查出病情的能再次復(fù)查和就診治療。

2、關(guān)心職工生活，開展送溫暖活動(dòng)。對病重住院的職工，工會(huì)都組織人員前去慰問看望，帶去關(guān)愛和溫暖，把館領(lǐng)導(dǎo)和組織上的關(guān)心送到每個(gè)職工的心坎上。全年共看望慰問住院職工共八人次；看望離退休和病困職工兩名并送去了慰問金。同時(shí)，從今年十月開始進(jìn)行了第二輪送生日賀卡表愛心活動(dòng)，對每一位過生日的同志由去年送一包喜糖改為100元的購物卡以表示關(guān)愛和祝賀。真摯的關(guān)懷使職工們感到了溫暖，使他們得以全身心地投入到工作中，為電教館的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3、大力開展賑災(zāi)募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)。多次組織為貧困母親和受災(zāi)地區(qū)捐款捐物活動(dòng)，累積衣物300多件，現(xiàn)金近XX元。通過這些活動(dòng)使全館職工在活動(dòng)中得到了自我教育。

三、積極組織開展健康向上的文體活動(dòng)

積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，滿足職工精神文化的需要，是工會(huì)開展工作，聯(lián)系職工、凝聚人心的重要方式。

1、組織開展多種有利于身心健康的群眾性體育活動(dòng)。今年借組織館職工參加教育部的各類比賽的機(jī)會(huì)，動(dòng)員館內(nèi)體育愛好者參加保齡球和游泳賽前的熱身訓(xùn)練活動(dòng)。既鍛煉了身體，又加強(qiáng)了溝通，滿足了部分職工愛好體育運(yùn)動(dòng)的要求。

2、為增強(qiáng)職工的團(tuán)隊(duì)意識和進(jìn)取精神，積極組織館職工參加教育部的各類比賽。

①在年初參加教育部保齡球比賽中，由張敬濤、吳生京、魏剛、艾偉、楊洪等同志組成的中央電教館代表隊(duì)，經(jīng)過緊張激烈的拼搏，以優(yōu)異的成績榮獲團(tuán)體總分第一名和男子個(gè)人單局最高分第一名；男子個(gè)人單局最高分第二名和女子個(gè)人單局最高分第二名等較好的名次。為我館贏得了榮譽(yù)，使新年開門紅。

②在教育部直屬機(jī)關(guān)職工游泳比賽中，由張敬濤、郭忠民、宋茂村、沈蕓同志組成的接力隊(duì)，懷著為電教館爭光的強(qiáng)烈信念，比賽中勇于拼搏和團(tuán)結(jié)合作，取得了男女混合接力賽第一名；郭忠民同志獲男子乙組50米自由泳第一名，張敬濤同志獲第三名；沈蕓同志獲女子甲組50米蛙泳第二名和50米自由泳第二名；姚輝同志獲女子甲組50米蛙泳第三名；黃旭光同志獲女子乙組50米自由泳第四名；宋茂村獲男子甲組50米自由泳第六名。以優(yōu)異的成績，為我館贏得了榮譽(yù)。

③為參加中央國家機(jī)關(guān)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，我館選派優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員張敬濤、郭忠民、沈蕓、艾偉等同志加入教育部體育代表團(tuán)。在此次職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我館選派的運(yùn)動(dòng)員在游泳、田徑項(xiàng)目中均發(fā)揮了正常水平，為教育部取得良好成績做出了貢獻(xiàn)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有來自92個(gè)部委的9700多名運(yùn)動(dòng)員參加，教育部獲得團(tuán)體總分第四名。

四、其他工作

1、協(xié)助財(cái)務(wù)處完成上級工會(huì)交給的104表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)任務(wù)；

2、完成了國家機(jī)關(guān)工委下達(dá)的《關(guān)于開辦“央務(wù)鵲橋”網(wǎng)站的通知》調(diào)查和登記填寫工作，并上報(bào)教育部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)。

3、完成了機(jī)關(guān)黨委下達(dá)的《教育部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)干部登記表》統(tǒng)計(jì)填寫工作，并上報(bào)教育部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)。

五、工作中存在的不足

一年來，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但是，按照館領(lǐng)導(dǎo)的要求和職工的期望，仍有需努力之處：

1、受工作和環(huán)境等原因的影響，喜聞樂見的趣味性體育活動(dòng)開展的不夠。

2、工會(huì)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和運(yùn)行需改進(jìn)，沒有達(dá)到互動(dòng)，影響了職工對信息的反饋。

3、需進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、工會(huì)工作與廣大職工日益提高的物質(zhì)文化生活需求還有一定的差距。特別是在提高職工的整體素質(zhì)，更好地引導(dǎo)和發(fā)揮大家的參政議政能力和信息報(bào)道方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

第二篇：教育館工會(huì)2012年工作總結(jié)

2012年，我館工會(huì)以改革的精神，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，開創(chuàng)了工會(huì)工作新局面。在電教館黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體工會(huì)干部和會(huì)員的共同努力，較好地完成了全年工作計(jì)劃和上級工會(huì)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)整體水平工會(huì)工作是黨的思想政治工作的重要組成部分。為使工會(huì)工作適應(yīng)新形勢、新要求，進(jìn)一步發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，更好地支持和配合電教館完成各項(xiàng)改革和建設(shè)任務(wù)，工會(huì)十分重視自身建設(shè)。

1、今年下半年根據(jù)黨支部調(diào)整，及時(shí)改選、建立了新的工會(huì)小組和工會(huì)小組長，工會(huì)基層組織得到了加強(qiáng)，同時(shí)完善了工會(huì)組織手續(xù)和會(huì)員檔案的建立，完成了今年會(huì)費(fèi)收繳工作。目前工會(huì)會(huì)員共99人（其中正式職工88人，臨聘11人）。

2、加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高工會(huì)干部素質(zhì)。工會(huì)利用重大活動(dòng)機(jī)會(huì)多次開會(huì)，認(rèn)真征求和聽取大家意見，不斷完善規(guī)章制度，強(qiáng)化了工會(huì)干部的政治觀念和服務(wù)意識，加強(qiáng)了溝通和交流為今后工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、關(guān)心職工生活，開展獻(xiàn)愛心送溫暖、扶貧幫困活動(dòng) 關(guān)心職工生活，為職工排憂解難，是工會(huì)的一項(xiàng)重要工作，也是增強(qiáng)工會(huì)凝聚力，吸引力的重要舉措。

1、關(guān)心職工身體健康，為職工辦實(shí)事。上半年組織全館離退休及在職職工進(jìn)行一次全面身體檢查，使每一位體檢職工了解了自己身體狀況，對有疑問或查出病情的能再次復(fù)查和就診治療。

2、關(guān)心職工生活，開展送溫暖活動(dòng)。對病重住院的職工，工會(huì)都組織人員前去慰問看望，帶去關(guān)愛和溫暖，把館領(lǐng)導(dǎo)和組織上的關(guān)心送到每個(gè)職工的心坎上。全年共看望慰問住院職工共八人次；看望離退休和病困職工兩名并送去了慰問金。同時(shí)，從今年十月開始進(jìn)行了第二輪送生日賀卡表愛心活動(dòng)，對每一位過生日的同志由去年送一包喜糖改為100元的購物卡以表示關(guān)愛和祝賀。真摯的關(guān)懷使職工們感到了溫暖，使他們得以全身心地投入到工作中，為電教館的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3、大力開展賑災(zāi)募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)。多次組織為貧困母親和受災(zāi)地區(qū)捐款捐物活動(dòng)，累積衣物300多件，現(xiàn)金近xx元。通過這些活動(dòng)使全館職工在活動(dòng)中得到了自我教育。

三、積極組織開展健康向上的文體活動(dòng)積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，滿足職工精神文化的需要，是工會(huì)開展工作，聯(lián)系職工、凝聚人心的重要方式。

1、組織開展多種有利于身心健康的群眾性體育活動(dòng)。今年借組織館職工參加教育部的各類比賽的機(jī)會(huì)，動(dòng)員館內(nèi)體育愛好者參加保齡球和游泳賽前的熱身訓(xùn)練活動(dòng)。既鍛煉了身體，又加強(qiáng)了溝通，滿足了部分職工愛好體育運(yùn)動(dòng)的要求。

2、為增強(qiáng)職工的團(tuán)隊(duì)意識和進(jìn)取精神，積極組織館職工參加教育部的各類比賽。① 在年初參加教育部保齡球比賽中，由張敬濤、吳生京、魏剛、艾偉、楊洪等同志組成的中央電教館代表隊(duì)，經(jīng)過緊張激烈的拼搏，以優(yōu)異的成績榮獲團(tuán)體總分第一名和男子個(gè)人單局最高分第一名；男子個(gè)人單局最高分第二名和女子個(gè)人單局最高分第二名等較好的名次。為我館贏得了榮譽(yù)，使新年開門紅。② 在教育部直屬機(jī)關(guān)職工游泳比賽中，由張敬濤、郭忠民、宋茂村、沈蕓同志組成的接力隊(duì)，懷著為電教館爭光的強(qiáng)烈信念，比賽中勇于拼搏和團(tuán)結(jié)合作，取得了男女混合接力賽第一名；郭忠民同志獲男子乙組50米自由泳第一名，張敬濤同志獲第三名；沈蕓同志獲女子甲組50米蛙泳第二名和50米自由泳第二名；姚輝同志獲女子甲組50米蛙泳第三名；黃旭光同志獲女子乙組50米自由泳第四名；宋茂村獲男子甲組50米自由泳第六名。以優(yōu)異的成績，為我館贏得了榮譽(yù)。③ 為參加中央國家機(jī)關(guān)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，我館選派優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員張敬濤、郭忠民、沈蕓、艾偉等同志加入教育部體育代表團(tuán)。在此次職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我館選派的運(yùn)動(dòng)員在游泳、田徑項(xiàng)目中均發(fā)揮了正常水平，為教育部取得良好成績做出了貢獻(xiàn)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有來自92個(gè)部委的9700多名運(yùn)動(dòng)員參加，教育部獲得團(tuán)體總分第四名。

四、其他工作

1、協(xié)助財(cái)務(wù)處完成上級工會(huì)交給的104表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)任務(wù)；

2、完成了國家機(jī)關(guān)工委下達(dá)的《關(guān)于開辦“央務(wù)鵲橋”網(wǎng)站的通知》調(diào)查和登記填寫工作，并上報(bào)教育部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)。

3、完成了機(jī)關(guān)黨委下達(dá)的《教育部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)干部登記表》統(tǒng)計(jì)填寫工作，并上報(bào)教育部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)。

五、工作中存在的不足 一年來，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但是，按照館領(lǐng)導(dǎo)的要求和職工的期望，仍有需努力之處：

1、受工作和環(huán)境等原因的影響，喜聞樂見的趣味性體育活動(dòng)開展的不夠。

2、工會(huì)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和運(yùn)行需改進(jìn)，沒有達(dá)到互動(dòng)，影響了職工對信息的反饋。

3、需進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、工會(huì)工作與廣大職工日益提高的物質(zhì)文化生活需求還有一定的差距。特別是在提高職工的整體素質(zhì)，更好地引導(dǎo)和發(fā)揮大家的參政議政能力和信息報(bào)道方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

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回顧一年的工會(huì)工作，會(huì)有許多不盡人意的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)，迎接新的一年新的挑戰(zhàn)?？傊?，工會(huì)工作離不開黨委的領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大工會(huì)干部的熱情奉獻(xiàn)，更離不開全館職工的積極參與和支持。在此，我們向館領(lǐng)導(dǎo)、向全體工會(huì)干部和全館職工表示衷心的感謝！我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，以新的思路、新的作風(fēng)、新的方法去迎接新的挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。中央電化教育館工會(huì) xx年十二月二十八日

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第三篇：電化教育館上半年電教工作總結(jié)

2004年上半年XXX區(qū)中小學(xué)幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性（研究性）學(xué)習(xí)模式，主要做了以下七方面工作。

一、不斷提高課題研究水平

為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，2002年上半年區(qū)電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我們采取“總體規(guī)劃，分布實(shí)施，分層推進(jìn)，典型引路，滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗(yàn)、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展。2002年，中華職教中心《應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》，實(shí)驗(yàn)小學(xué)《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》，雨花臺(tái)中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》，沙洲中心小學(xué)《運(yùn)用信息技術(shù)提高小學(xué)語文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省 “十五”電教研究課題。我們認(rèn)為，課題實(shí)驗(yàn)研究從根本上說是一種活動(dòng)或一個(gè)過程。盡管研究的過程復(fù)雜，但研究是經(jīng)驗(yàn)的，是系統(tǒng)的，更應(yīng)是有效的，可靠的。無論現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究的課題大小，必須目的明確，有價(jià)值，研究的成果才有社會(huì)意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實(shí)加強(qiáng)對課題的過程管理與評估。6月上旬，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對全區(qū)四所學(xué)校的“十五”省級電教課題進(jìn)行了一次全面的調(diào)研。通過調(diào)研，四所學(xué)校在課題實(shí)驗(yàn)研究管理中運(yùn)用決策，計(jì)劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間，信息等要素的作用。較科學(xué)、規(guī)范、按計(jì)劃、按要求地完成課題研究任務(wù)，受到市電教館的贊揚(yáng)。目前，我區(qū)各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運(yùn)用，逐漸向以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化，不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。

二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂，在市區(qū)教育局的高度重視下，我區(qū)各校對照江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)：到2002年6月份已達(dá)2000萬元，學(xué)校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語音室、計(jì)算機(jī)室等。2002年開始全區(qū)教育信息化工程全面啟動(dòng)，僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設(shè)的投入即達(dá)到144萬元。江小、中華職教中心、雨花臺(tái)中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計(jì)算機(jī)房改造和升級。至今年6月底，全區(qū)已有計(jì)算機(jī)1180臺(tái)，收錄機(jī)432臺(tái)，投影儀448臺(tái)，電視機(jī)488臺(tái)，影碟機(jī)、錄放機(jī)150臺(tái)，編輯機(jī)(非編)12套，多功能電教室19個(gè)，計(jì)算機(jī)室25個(gè)，班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機(jī)房，為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校，沙小等5所學(xué)校年內(nèi)力爭接入寬帶網(wǎng)。雨花臺(tái)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動(dòng)到學(xué)校，為各校做好參謀，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，計(jì)算機(jī)及各種電器的維修與保養(yǎng)，受到基層學(xué)校的好評。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會(huì)在我區(qū)全面展開。

三、辦好雨花教育縱橫欄目，促進(jìn)全區(qū)教育發(fā)展

近年來，雨花臺(tái)區(qū)教育局高舉教育現(xiàn)代化大旗，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主題，堅(jiān)持以教育改革為動(dòng)力，高瞻遠(yuǎn)矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的變化。為確保教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的順利實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦好雨花教育，由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開播!這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事!“雨花教育縱橫”欄目的主要內(nèi)容有：名師導(dǎo)學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線、升學(xué)指南、考前指導(dǎo)、幼教天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進(jìn)一步構(gòu)筑起展示雨花教育的平臺(tái)，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時(shí)播出了14期節(jié)目，在全區(qū)教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節(jié)目制作過程中，我們克服許多困難和電視臺(tái)的同志一道保質(zhì)保量做好每期節(jié)目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著機(jī)子一絲不茍的嚴(yán)格按要求拍攝好每一個(gè)場面。我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，揮汗工作的場景深深感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師?！坝昊ń逃v橫”欄目從編、導(dǎo)、攝、制及組稿全部由我們負(fù)責(zé)。由于是第一次做這項(xiàng)工作，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我們邊干邊學(xué)，力求把最美的學(xué)校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來，受到了全區(qū)上下的關(guān)注，成為雨花教育密切社會(huì)和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽群眾對教育的建議，進(jìn)而營造教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的良好氛圍，推動(dòng)著雨花向教育強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

四、繼續(xù)抓好電教培訓(xùn)工作

根據(jù)省教育廳蘇教電[2001]12號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作 若干問題的通知》及南京市教育局寧教電[2001]7號文《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，去年區(qū)電教館制訂了《雨花臺(tái)區(qū)第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施意見》。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區(qū)電教館根據(jù)省市區(qū)教育局的要求，在各級領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。

為認(rèn)真完成好省、市教育局下達(dá)的第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，我們從3月份開始，對培訓(xùn)工作做了周密的安排，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并對培訓(xùn)場所、培訓(xùn)教材、授課教師、后勤管理等逐一落實(shí)到位。4月12日我們對去年參加培訓(xùn)的397名學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，5月份全部參培學(xué)員到市電教館參加考核，僅有5人不合格，及格率達(dá)98.5%，居全市之首。

這次培訓(xùn)全體學(xué)員一致反映很好，認(rèn)為此次培訓(xùn)雖然大家累了一點(diǎn)，但非常值得，不僅充分感受到作為一名教師對學(xué)好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的重要性和必要性，而且實(shí)實(shí)在在學(xué)到了不少信息技術(shù)知識，對指導(dǎo)今后的教育改革與教育實(shí)踐有著重要的意義。目前，我區(qū)暑期第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)正有條不紊的展開。

五、抓好高二信息技術(shù)等級考試工作

根據(jù)省教育廳《關(guān)于普通高中實(shí)施新課程計(jì)劃及2003年高考改革方案的通知》（蘇教基〔2001〕11號）精神和《關(guān)于印發(fā)<江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級考試實(shí)施細(xì)則>和<江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級考試考務(wù)工作細(xì)則>的通知》(蘇教會(huì)考［2002］3號)要求，全省今年5月18日至21日組織普通高中二年級學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)等級考試。根據(jù)區(qū)教育局的安排，由區(qū)電教館全面承擔(dān)了此次考試的各項(xiàng)工作。接到任務(wù)后，區(qū)電教館盡職盡責(zé)、在各級領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下，扎實(shí)做好高二信息技術(shù)等級考試各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，圓滿完成了此次考試工作，具體做法：

1、高度重視，確保我區(qū)高中學(xué)生信息技術(shù)等級考試如期順利舉行。今年5月舉行的高二學(xué)生信息技術(shù)等級考試是全省首次在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下組織的一次無紙化考試，考試的成功與否直接影響到全省中小學(xué)生信息技術(shù)等級考試的順利推進(jìn)，也影響到全省教育信息化的進(jìn)程。這次考試，我區(qū)設(shè)置了三個(gè)考點(diǎn)：雨花臺(tái)中學(xué)、板橋中學(xué)和華夏實(shí)驗(yàn)學(xué)校，考生610人。區(qū)教育局高度重視，并成立了區(qū)會(huì)考辦，教育局副局長戴云擔(dān)任會(huì)考辦主任。為組織好這次考試，我們協(xié)同區(qū)教育局多次組織召開了考點(diǎn)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和考務(wù)人員會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性和特殊性，要高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)密安排，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，力求使這次考試取得預(yù)期效果。

2、精心組織安排，認(rèn)真做好等級考試的各項(xiàng)工作。高二首次等級考試，教育廳蘇教會(huì)考［2002］3號文件明確對信息技術(shù)考試的硬件配備、軟件系統(tǒng)安裝和檢測、監(jiān)考教師培訓(xùn)，學(xué)生參考組織及其后勤保障等各環(huán)節(jié)提出具體要求，安排要細(xì)致，措施要落實(shí)，責(zé)任要明確，確保考試系統(tǒng)安全正常運(yùn)行。

為配合考點(diǎn)學(xué)校做好考前準(zhǔn)備，區(qū)電教館安排了技術(shù)人員參加了省會(huì)考辦于2002年3月29-30日在南京理工大學(xué)舉辦的“江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級考試軟件使用培訓(xùn)班”,培訓(xùn)一結(jié)束，立即會(huì)同普教科在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了考點(diǎn)學(xué)校的考試和考務(wù)系統(tǒng)的安裝使用培訓(xùn)。前后多次對全區(qū)三所考點(diǎn)學(xué)校和考務(wù)機(jī)構(gòu)按照規(guī)定程序逐一進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對于不能處理的問題，及時(shí)向省會(huì)考辦匯報(bào)，并請軟件開發(fā)公司的技術(shù)人員上門解決問題，確保所有設(shè)備正常運(yùn)行。

由于我們認(rèn)真細(xì)致做好考務(wù)工作，確保了各考點(diǎn)準(zhǔn)確無誤地按時(shí)進(jìn)行考前測試和正式考試。這次全省首次高二信息技術(shù)等級考試，區(qū)教育局對我們十分信任，將此重任交給電教館，我們沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，圓滿的完成此項(xiàng)任務(wù)，再一次證明雨花臺(tái)區(qū)電教館是一個(gè)很能戰(zhàn)斗的群體。

六、積極抓好互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作

根據(jù)省市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”的總體布置，雨花臺(tái)區(qū)教育局積極主動(dòng)配合省市此項(xiàng)工作的全面開展，進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的信息安全管理工作，為全區(qū)教育信息化和教育教學(xué)改革創(chuàng)造更為健康安全的信息環(huán)境。

在區(qū)委、區(qū)政府和南京市教育局信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，雨花臺(tái)區(qū)教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”的有關(guān)精神，堅(jiān)決清除網(wǎng)上有害信息，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)，依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，建立長效工作機(jī)制，經(jīng)研究決定成立雨花臺(tái)區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：沈麗娟；副組長：戴云；組員：李維斌、周寧、趙承富。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)電教館，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)清理工作的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)。

根據(jù)區(qū)教育局的要求，區(qū)電教館立即行動(dòng)起來認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，并把此項(xiàng)工作做為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成。6月1日—6月4日電教館制定了雨花臺(tái)區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”實(shí)施方案和雨花臺(tái)區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理?xiàng)l例”。6月5日—6月8日成立了雨花臺(tái)區(qū)教育局整治領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)雨花臺(tái)區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”實(shí)施方案和 “雨花臺(tái)區(qū)互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理?xiàng)l例”。6月9日—6月10日各校（園）成立了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)各校（園）大力宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”計(jì)劃和制定長效管理制度及應(yīng)急方案。6月11日—6月18日各校（園）及個(gè)人自查自糾主頁及鏈接。6月19日—6月25日區(qū)電教館組織全體人員全面清查各校（園）、個(gè)人主頁及鏈接，同時(shí)要求各校（園）上報(bào)各種制度、計(jì)劃、應(yīng)急方案。6月25日召開了全區(qū)中小學(xué)校長會(huì)議，進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并和校長們簽署了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”責(zé)任協(xié)議書。至此，我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”有條不紊的全面展開，我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)受到了區(qū)教育局的充分肯定。

七、辦出“南京雨花電教”網(wǎng)特色

在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下，教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。

2001年3月，區(qū)電教館還沒有接入寬帶網(wǎng)時(shí)，我們就意識到：要加快全區(qū)教育信息技術(shù)發(fā)展，必須充分去運(yùn)用或開發(fā)Internet（互聯(lián)網(wǎng)）所提供的海量資源，為全區(qū)教育提供一個(gè)全新的、虛擬的、真實(shí)的、互動(dòng)式的教育環(huán)境。

隨后，區(qū)電教館開始申請域名并著手設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁，邊學(xué)邊作，應(yīng)該說到了今天已有了較大發(fā)展。原先雨花電教內(nèi)容較雜，不能充分體現(xiàn)我們工作的性質(zhì)，通過全館人員共同參與，多次商討，最后確定以創(chuàng)辦電化教育內(nèi)容特色為宗旨，使廣大教師通過“雨花電教”網(wǎng)頁即可查閱到與電化教育相關(guān)的內(nèi)容。幾經(jīng)修改調(diào)整，確立了“本站介紹、新聞中心、教育概況、電教縱橫、教師培訓(xùn)、下載中心、實(shí)用手冊、娛樂休閑、搜索引擎、公告欄”等9個(gè)欄目。今年3-5月第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，我們適時(shí)運(yùn)用“南京雨花電教”網(wǎng)進(jìn)行輔助培訓(xùn)。將我們收集整理的大量培訓(xùn)資料在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布，為學(xué)員在培訓(xùn)中提供了大量共享資源（如flash動(dòng)畫、網(wǎng)頁圖片及部分課件實(shí)例等），充分發(fā)揮了“南京雨花電教”網(wǎng)作用。

“南京雨花電教”網(wǎng)從創(chuàng)建到現(xiàn)在雖說只有短短的一年，但不斷進(jìn)步與發(fā)展。目前，“南京雨花電教”網(wǎng)已成為全市教育系統(tǒng)中一流的網(wǎng)站，在各區(qū)縣電教同行中更是首屈一指，瀏覽量已近萬人次。

應(yīng)該說創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站需花費(fèi)很多的精力和經(jīng)費(fèi)，而維護(hù)更新一個(gè)網(wǎng)站更需耗費(fèi)大量的精力和經(jīng)費(fèi)，但我們克服了館內(nèi)人員少、沒有一分錢的開發(fā)經(jīng)費(fèi)等困難，安排一位專業(yè)技術(shù)人員兼管了所有的網(wǎng)頁開發(fā)設(shè)計(jì)制作工作。所作的網(wǎng)頁內(nèi)容日趨豐富，逐漸形成了統(tǒng)一協(xié)調(diào)的界面風(fēng)格?，F(xiàn)在我們又著手開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，并與市教育信息中心聯(lián)系協(xié)商，沒有花一分錢，便開通了“南京雨花電教”網(wǎng)的支持ASp服務(wù)的IIS功能，又用一個(gè)多月的時(shí)間，成功開發(fā)了一些欄目的后臺(tái)ACCESS數(shù)據(jù)庫管理功能，使得管理操作更為方便快捷，為電教館全員參與維護(hù)更新提供了更便捷的有效途徑。當(dāng)然“南京雨花電教”網(wǎng)的發(fā)展還處于起步階段，仍存在許多不足之處，我們將不懈努力，為各中小學(xué)、幼兒園提供更高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)，不斷推動(dòng)全區(qū)信息化發(fā)展的過程。

欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，為全區(qū)信息化工程的全面實(shí)施做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：雨花臺(tái)區(qū)電化教育館上半年電教工作總結(jié)

雨花臺(tái)區(qū)電化教育館上半年電教工

作總結(jié)

雨花臺(tái)區(qū)電化教育館上半年電教工作總結(jié)2007-12-07 17:21:29第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)雨花臺(tái)區(qū)電化教育館上半年電教工作總結(jié)雨花臺(tái)區(qū)電化教育館上半年電教工作總結(jié)(2)××年上半年雨花臺(tái)區(qū)中小學(xué)幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，第1文秘網(wǎng)，全國公務(wù)員公同的天地采取各種方法，培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技

術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性（研究性）學(xué)習(xí)模式，主要做了以下七方面工作。

一、不斷提高課題研究水平

為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，××年上半年區(qū)電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我們采取“總體規(guī)劃，分布實(shí)施，分層推進(jìn)，典型引路，滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗(yàn)、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展?！痢聊辏腥A職教中心《應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》，實(shí)驗(yàn)小學(xué)《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》，雨花臺(tái)中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》，沙洲中心小學(xué)《運(yùn)用信息技術(shù)提高小學(xué)語文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認(rèn)為，課題實(shí)驗(yàn)研究從根本上說是一種活動(dòng)或一個(gè)過程。盡管研究的

過程復(fù)雜，但研究是經(jīng)驗(yàn)的，是系統(tǒng)的，更應(yīng)是有效的，可靠的。無論現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究的課題大小，必須目的明確，有價(jià)值，研究的成果才有社會(huì)意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實(shí)加強(qiáng)對課題的過程管理與評估。月上旬，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對全區(qū)四所學(xué)校的“十五”省級電教課題進(jìn)行了一次全面的調(diào)研。通過調(diào)研，四所學(xué)校在課題實(shí)驗(yàn)研究管理中運(yùn)用決策，計(jì)劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間，信息等要素的作用。較科學(xué)、規(guī)范、按計(jì)劃、按要求地完成課題研究任務(wù)，受到市電教館的贊揚(yáng)。目前，我區(qū)各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運(yùn)用，逐漸向以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化，不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。

二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂，在市區(qū)教育局的高度重視下，我區(qū)各校對照江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)：到××年月份已達(dá)萬元，學(xué)校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語音室、計(jì)算機(jī)室等?！痢聊觊_始全區(qū)教育信息化工程全面啟動(dòng)，僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設(shè)的投入即達(dá)到萬元。江小、中華職教中心、雨花臺(tái)中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計(jì)算機(jī)房改造和升級。至今年月底，全區(qū)已有計(jì)算機(jī)臺(tái)，收錄機(jī)臺(tái)，投影儀臺(tái)，電視機(jī)臺(tái)，影碟機(jī)、錄放機(jī)臺(tái)，編輯機(jī)非編套，多功能電教室個(gè)，計(jì)算機(jī)室個(gè)，班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機(jī)房，為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校，沙小等所學(xué)校年內(nèi)力爭

接入寬帶網(wǎng)。雨花臺(tái)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動(dòng)到學(xué)校，為各校做好參謀，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，計(jì)算機(jī)及各種電器的維修與保養(yǎng)，受到基層學(xué)校的好評。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會(huì)在我區(qū)全面展開。

三、辦好雨花教育縱橫欄目，促進(jìn)全區(qū)教育發(fā)展

近年來，雨花臺(tái)區(qū)教育局高舉教育現(xiàn)代化大旗，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主題，堅(jiān)持以教育改革為動(dòng)力，高瞻遠(yuǎn)矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的變化。為確保教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的順利實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦好雨花教育，由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年月日正式開播

這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事“雨花教育縱橫”欄目的主要內(nèi)容有：名師導(dǎo)學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線、升學(xué)指南、考前指導(dǎo)、幼教天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進(jìn)一步構(gòu)筑起展示雨花教育的平臺(tái)，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時(shí)播出了期節(jié)目，在全區(qū)教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節(jié)目制作過程中，我們克服許多困難和電視臺(tái)的同志一道保質(zhì)保量做好每期節(jié)目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著機(jī)子一絲不茍的嚴(yán)格按要求拍攝好每一個(gè)場面。我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，揮汗工作的場景深深感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師?！坝昊ń逃v橫”欄目從編、導(dǎo)、攝、制及組稿全部由我們負(fù)責(zé)。由于

雨花臺(tái)區(qū)電化教育館上半年電教工作總結(jié)

第五篇：鄂爾多斯市電化教育館

鄂爾多斯市電化教育館崗位聘用實(shí)施方案

（公示）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，按照崗位設(shè)置科學(xué)、職務(wù)能上能下、待遇能高能低、運(yùn)行管理規(guī)范的改革方向，建立適合我單位工作人員特點(diǎn)的崗位管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性，促進(jìn)電化教育工作不斷發(fā)展。

二、崗位聘用的依據(jù)和基本原則

（一）依據(jù)

根據(jù)《中共鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人事局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見〉的通知》（鄂人發(fā)［2008］231號）和《關(guān)于鄂爾多斯市電化教育館崗位設(shè)置管理方案的批復(fù)》（鄂人函［2010］268號）等文件精神，按照人事部門核準(zhǔn)的鄂爾多斯市電化教育館的崗位總量，結(jié)合本單位具體情況制定本實(shí)施方案。

（二）基本原則

堅(jiān)持科學(xué)高效、以編定崗、按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、按崗取酬、合同管理、人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、公開平等、競爭擇優(yōu)的原則。

三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為了圓滿完成本單位工作人員聘用工作，在聘用工作中充分體現(xiàn)公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，我單位成立“鄂爾多斯市電化教育館工作人員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡稱聘用領(lǐng)導(dǎo)小組），全面負(fù)責(zé)完成本次工作人員聘用工作，確保聘用工作堅(jiān)持原則、堅(jiān)持政策、順利實(shí)施。

四、人員聘用基本要求

凡參加本次聘用的人員要具備以下基本要求：

（一）堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的方針、政策；

（二）遵守憲法和國家法律法規(guī)；

（三）具有良好的品行、熱愛本職工作；

（四）具有與所聘崗位相適應(yīng)的文化程度、管理水平和能力、專業(yè)

技術(shù)知識和已評為相應(yīng)的職稱、技術(shù)等級資格；

（五）具有適應(yīng)本工作崗位健康的身體條件；

（六）上考核為稱職以上者。

五、各類崗位任職、聘用辦法

（一）具體任職條件

1.管理崗位

在人事部門核準(zhǔn)的七級、八級職員崗位數(shù)內(nèi)，依據(jù)有關(guān)部門的任（聘）職文件精神聘用。

2.專業(yè)技術(shù)崗位

（1）專業(yè)技術(shù)五級崗位（副高級）

主要技術(shù)骨干，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)科項(xiàng)目的專題研究工作，能組織、指導(dǎo)中級以下專業(yè)技術(shù)人員開展相關(guān)電教、實(shí)驗(yàn)工作，并已取得副高級專業(yè)技術(shù)資格人員。

（2）專業(yè)技術(shù)六級崗位（副高級）

重要技術(shù)骨干，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)科項(xiàng)目的專題研究工作，能組織、指導(dǎo)中級以下專業(yè)技術(shù)人員開展相關(guān)電教、實(shí)驗(yàn)工作，并已取得副高級專業(yè)技術(shù)資格人員。

（3）專業(yè)技術(shù)七級崗位（副高級）

一般副高級人員，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)科項(xiàng)目的專題研究工作，能組織、指導(dǎo)中級以下專業(yè)技術(shù)人員開展相關(guān)電教、實(shí)驗(yàn)工作，并已取得副高級專業(yè)技術(shù)資格人員。

（4）專業(yè)技術(shù)八級、九級、十級崗位（中級）

能夠協(xié)助副高級以上專業(yè)技術(shù)人員完成電教、實(shí)驗(yàn)科研、培訓(xùn)工作，有較強(qiáng)的操作和應(yīng)用能力，并已取得中級專業(yè)技術(shù)資格人員。

（5）專業(yè)技術(shù)十一級、十二級崗位（初級）

可協(xié)助中級以上專業(yè)技術(shù)人員完成相關(guān)的項(xiàng)目推廣應(yīng)用工作，能完成電教、實(shí)驗(yàn)工作中的一些基礎(chǔ)性工作，并已取得初級專業(yè)技術(shù)資格人員。

3.工勤技能崗位

工勤技能三級、四級崗位（高級工、中級工）

具有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能較熟練地掌握本工種相應(yīng)技術(shù)操作，通過有關(guān)部門組織的相關(guān)工人技術(shù)等級考核，并分別取得工勤技能三級、四級資格人員。

（二）崗位指標(biāo)的確定

根據(jù)人事局《關(guān)于鄂爾多斯市電化教育館崗位設(shè)置方案的批復(fù)》（鄂人函［2010］268號）文件確定的各類崗位指標(biāo)，結(jié)合本單位的具體實(shí)際，考慮本行業(yè)的特點(diǎn)，按市人事局給我單位分配各類崗位的比例，確定具體的崗位指標(biāo)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定并公布具體的崗位指標(biāo)和崗位說明書，應(yīng)聘者根據(jù)崗位指標(biāo)和崗位說明書的要求進(jìn)行申報(bào)和應(yīng)聘。

（三）聘用方法

在人事部門核準(zhǔn)的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位職數(shù)內(nèi)，依據(jù)個(gè)人申報(bào)，對具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格、工人技術(shù)等級資格人員，根據(jù)個(gè)人取得職稱、技術(shù)等級年限、從事本專業(yè)工作時(shí)間、德、能、勤、績（以單位《干部職工考核實(shí)施辦法》的考核內(nèi)容為主）評定與本次述職答辯水平進(jìn)行綜合評價(jià)打分，按照“高分優(yōu)先、擇優(yōu)錄用”的原則，依次進(jìn)檔，最終確定各等級人選。

具體辦法是：

1.資歷分值（年限均按毛年算）：a、工齡有一年得1分；b、已聘用的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱、工勤技能等級時(shí)間有一年得1分；c、已取得高一級專業(yè)技術(shù)（工勤技能）資格的未聘在崗人員，有一年得0.5分；d、已具備檔次高一檔的任職條件，欲聘低一檔崗位的，加10分。

2.業(yè)績和述職答辯分值：根據(jù)任現(xiàn)職以來的業(yè)績和近四年的工作表現(xiàn)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和述職答辯打分。近四年德、能、勤、績評定與述職答辯，由聘用領(lǐng)導(dǎo)小組代表（6人）、群眾代表（2人）和上級分管領(lǐng)導(dǎo)（1人）共同組成9人的評委會(huì)根據(jù)述職答辯情況集體打分。用有效證據(jù)可以說明的業(yè)績，由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。其中包括：

（1）獲獎(jiǎng)情況：任現(xiàn)職以來獲得省、部級以上單位頒發(fā)的先進(jìn)等榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，每一項(xiàng)得3分；獲得市、廳級以上單位頒發(fā)的先進(jìn)等榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，有一項(xiàng)得2分；獲得縣、處級以上單位頒發(fā)的先進(jìn)等榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，有一項(xiàng)得1分；只取最高3項(xiàng)榮譽(yù)記分。

（2）發(fā)表論文（論著）情況：任現(xiàn)職以來以第一作者在國家級機(jī)關(guān)（國家部委及所屬單位主管或主辦的）正式刊物上發(fā)表論文一篇得2分；在省、直轄市、自治區(qū)級機(jī)關(guān)正式刊物發(fā)表論文，有一篇得1分，論著（音像出版物）在國家級出版社出版的得2分，在省部級出版社出版的得1分；發(fā)表論文的刊物必須有正式刊號和郵發(fā)代號，論著（音像出版物）必須有書號，同一書刊號只記1次，累計(jì)不超過5分。

（3）在崗（2008年－2011年）情況：在欲聘崗位主持相應(yīng)的專業(yè)科研項(xiàng)目一年以上的加2分，參與科研項(xiàng)目一年以上的加1分，以結(jié)題證書為準(zhǔn)；近四年考核稱職的有一年得1分，單位年終考評一等獎(jiǎng)的有一年得1分，單位年終考評先進(jìn)個(gè)人的有一年另加0.5分。

（4）民主測評：全體教職工根據(jù)述職答辯情況進(jìn)行民主測評，打分區(qū)間為7至10分。

（5）評委打分：根據(jù)述職答辯情況進(jìn)行現(xiàn)場評分，滿分為10分，采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的辦法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.聘用規(guī)則：

由聘用領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考評分值綜合評定擬聘崗位。

六、聘任程序

（一）公示與公布：期限5個(gè)工作日

1.按照《中共鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人事局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見〉的通知》（鄂人發(fā)［2008］231號）和《關(guān)于鄂爾多斯市電化教育館崗位設(shè)置管理方案的批復(fù)》（鄂人函［2010］268號）意見和單位的具體實(shí)際，公示崗位數(shù)量和崗位任職要求。

2.公布《鄂爾多斯市電化教育館崗位聘用實(shí)施方案》，符合相應(yīng)職位任職條件的人員。

（二）反饋意見：在公示期內(nèi)，以書面形式提出意見，交聘用領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，聘用領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行研究修訂。

（三）聘用程序

1.根據(jù)市人事局核準(zhǔn)的崗位總量、崗位結(jié)構(gòu)和崗位等級，由本人根據(jù)本次聘用基本條件，提出書面報(bào)名申請。

2.資格審查：聘用領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各崗位的資格條件，對報(bào)名人員的條件進(jìn)行資格審查，對通過資格審查的人員進(jìn)行公示3天，資格審查無異議者進(jìn)入答辯評審。

3.述職答辯及民主測評：在評審委員會(huì)主任的主持下，按照崗位總量、崗位結(jié)構(gòu)、崗位等級，由高到低進(jìn)行述職答辯和民主測評。述

職答辯內(nèi)容包括近四年來的工作總結(jié)、主要業(yè)績、存在問題、被聘任后如何開展工作及努力的方向等，同時(shí)回答評委提出的其他問題。

4.擬定人選：聘用領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘得分、任職資格、述職答辯及民主測評等情況進(jìn)行綜合評議，擇優(yōu)確定擬聘人選名單。

5.審核認(rèn)定：各崗位人員初步確定后，在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行公示，時(shí)間為5天，公示無異議則填寫相關(guān)的崗位聘用人員情況表，經(jīng)局事業(yè)單位崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，報(bào)市人事部門審核認(rèn)定。

（四）聘用合同期限

單位工作人員首次簽訂聘用合同原則上為5年，年齡距國家規(guī)定的退休年齡已不足5年的人員，本人提出簽訂聘用至退休年齡合同的，單位酌情與其簽訂聘用至該人員到達(dá)退休年齡的長期合同。

（五）辦理聘用手續(xù)

根據(jù)人事部門審核認(rèn)定的聘用結(jié)果，由單位領(lǐng)導(dǎo)和受聘人簽訂聘用合同，并到人事部門辦理聘用合同簽訂手續(xù)；

（六）兌現(xiàn)工資待遇

持人事部門認(rèn)定的聘用通知書及聘用合同書，到工資管理部門辦理工資調(diào)整手續(xù)，新工資從審核認(rèn)定之日的下一個(gè)月起執(zhí)行。

鄂爾多斯市電化教育館

二〇一二年三月十四日