第一篇：自信,為你響起成功的前奏

國旗下講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,早上好:

今天我講話的題目是:自信,為你響起成功的前奏.一株嫩草在清風(fēng)中搖曳,一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾.陽光也如同一只歡快的鳥兒,從去年冬天的屋脊,一下子躍上了春天的枝丫.緊隨著春的腳步,我們又一同走過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活.無數(shù)次大大小小的考試,千萬回曲曲折折的考驗又一次與我們不期而遇,失敗在我們毫無準(zhǔn)備的情況接踵而來.面對挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者.在學(xué)習(xí)的路途中,只有充滿自信,勇敢而堅毅的跋涉者,才能成為最終的勝利者.美國心理學(xué)家曾對800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究,得出的結(jié)論是,成就最大與最小的人之間,最明顯的差異不在于智力水平,而在于是否擁有自信心,擁有不屈不撓,永不言敗的意志性格.我國也做過類似的調(diào)查研究,有關(guān)部門對l15名在市級各類競賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行過一次詳細(xì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多,家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越,然而,大多數(shù)人擁有一份堅毅的自信心.這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動的成果,既包含一個人的智力因素,更包含了積極的人格因素.自信,是成功的基石.樹立自信,也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的先決條件.自主學(xué)習(xí),不等不靠,相信自己能學(xué)好,確信自己能進(jìn)步,自信自己能成功.擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……相信自信的力量,它可以點石成金,琢木為玉.同學(xué)們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而自信的跋涉者.學(xué)海書山的路上,我們只有背好自信的行囊,抓牢自信的纜繩,步履才更平穩(wěn),足音才會更堅實!

第二篇：自信為你響起成功的前奏

自信為你響起成功的前奏

在現(xiàn)代交際中，羞澀不再讓人稱道，沉默也不再是金，勇敢和自信才是必須具備的素質(zhì)，勇敢地亮出你自己，已經(jīng)是現(xiàn)代交際必備的技巧，是人與人交流溝通的一把金鑰匙，請用你的自信換取對方的尊重與自信，勇敢地展示你自己！

有一天，我在文化廣場上看到一家經(jīng)銷商促銷活動，主持人為了提升自己的人氣，活躍氣氛，讓不少為了得到紀(jì)念品的小孩在舞臺上進(jìn)行表演。孩子們站成一排，主持人挨個問孩子的特長，有的人會唱歌，就興致勃勃地唱了一首歌；有的說會跳舞，就跳了一支舞，他們都得到了主持人的贊許和紀(jì)念品。

當(dāng)主持人問到一個五六歲的小孩時，只見小孩摸了摸頭，奶生奶氣的說：我會說話！然后字正腔圓的介紹了一下自己，最后不忘表示一下對臺下觀眾的謝意。說了句：“謝謝大家！”小家伙悠然自得的表情深得臺下觀眾的喜愛，主持人非常高興地對他豎起大拇指說：“你將來一定是個出色的外交家！”

我很佩服這個主持人的修養(yǎng)和水平，他沒有因為那個男孩沒有才藝而貶低他；我更佩服那個男孩的勇氣，他敢于在眾目睽睽之下展示出自己的勇氣。

同學(xué)們，你還記得從我們這里“起飛”的趙國輝，吳世蘭和藝術(shù)班的何群嗎？他們是憑自己的自信加上勤奮，在我們這個群體脫穎而出找到自己理想的生活；還有我們外出實習(xí)凱旋而歸的學(xué)生們，在工 1

廠遇到種種困難時，在老師和管理人員的鼓勵下，憑借自己的自信，也讓初中的老師和同學(xué)對我們“刮目相看”嗎？我提議，讓我們舉出有力的拳頭，大聲說：“我能行，我是最棒的！”

每個人都是平凡的，不可能完美無缺，每個人都是不凡的，總會有自己的特色和優(yōu)點，勇敢地展示自己，就能贏得自信與自尊，展示你的個性與風(fēng)采，擁了自信的心態(tài)，就能告訴世人，做青春的自己，驕傲的自己，個性的自己！

同學(xué)們，我們年輕人要勇敢地編織夢想，敢于挑戰(zhàn)人生，在“半工半讀，工學(xué)結(jié)合”的實踐中重塑自己，做一名合格的職高生！

謝謝大家！

2012年3月26日

第三篇：拼搏,為你奏響成功的前奏

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講的題目是《拼搏，為你奏響成功的前奏》

金秋時節(jié)，丹桂飄香。今天，我們美麗的龍城太原將要迎來一件大事--9月26日至28日第六屆中部貿(mào)易博覽會將在這里召開。一萬多名境、內(nèi)外貴賓、商客將齊聚這里，共商大計。而今天我們xxxxxx也迎來了第十一屆校運會。我們將在這片賽場上一展英姿，揮灑汗水，收獲榮譽。

面對即將打響的校運會，我們應(yīng)該以什么精神面貌去迎接呢？那我送給大家兩個字——“拼搏”?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?，愛拼才會贏”。拼搏是一種“亮劍”精神，是“不拋棄不放棄”的堅韌，它幫助我們發(fā)揮自己的最大潛能，拼搏是一種境界，是直面人生的引亢高歌。——讓“拼搏”，為你奏響成功的前奏。

體育精神，是一種競爭精神。有競爭就有輸贏，這使得體育比賽高潮迭起、扣人心弦。我們就需要有一顆平常心，微笑看輸贏。

體育精神，更是一種團結(jié)協(xié)作的精神。吶喊與助威是運動員們拼搏進(jìn)取的動力、關(guān)心與安慰使同學(xué)間的友誼更加深厚。

如果你是參賽選手，就請你拿出百分之百的努力讓大家為你驕傲；如果你是觀眾，沒關(guān)系，請為運動員加油，無論他獲得怎樣的成績。

同學(xué)們，超越自我，奮力拼搏，讓我們的吶喊聲響徹校園的上空，讓拼搏的汗水揮灑我們的校園，讓驕傲的比賽成績載入我校歷史的輝煌篇章。發(fā)揚奧運精神，賽出我校風(fēng)格！讓拼搏，為你奏響成功的前奏！

經(jīng)過我們的共同努力，我們相信這次運動會將創(chuàng)造出新的好成績！我們有信心期待這次運動會將展示出我校充滿活力的面貌！

最后，xxxxxx第十一屆校運會圓滿成功！

同學(xué)們，憶往昔，崢嶸歲月；看今朝，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們攜起手來，講文明、守交規(guī)，樹新風(fēng)，將期盼中博會的巨大熱情轉(zhuǎn)化為迎接中博、服務(wù)中博的實際行動！讓我們?yōu)橹胁┖炔剩瑸樘炔?，為祖國的明天喝彩。祝愿龍城太原中博會圓滿成功，祝愿我們的校運會圓滿成功。我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：掌聲依然為你響起

掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上

一時的輸贏不代表終生的成敗！

擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響！

誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？

鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中

你的精神也刻在了所有人的心中

不論結(jié)果如何

我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗

將成為我們心中的永恒！

運動場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進(jìn)感情，健身才能健康。運動健兒最美麗！

白色的跑道是你運動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定．這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，拼搏吧！努力吧！運動健兒們，勝利就

在眼前。

校園今日特別熱鬧。

一圈圈跑道，米米訴說著自豪。

健兒在“年輪”上賽跑，催促學(xué)子抓緊一分一秒。

只要拼盡全力，理想的目標(biāo)定會來到。

今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。

鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。

溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。

學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。

加油！加油！

前程多美好。

1500米不算長，人生貴在拼一場。

健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強！

風(fēng)采撒滿跑道上，賽場佳績美名揚！

生活中，我們每天都在嘗試

嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空

運動員們，不要放棄嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力

假如你失敗了

就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力

無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利，無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運動員！

致長跑運動員

磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!

為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌!

起跑線上

你們一字排開

健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量

堅定的目光中充滿了自信

槍響了

你們開始了并不長的征程

筆直的跑道上

有你們穩(wěn)健的足跡

不遠(yuǎn)的終點

將留下你們沖刺時矯捷的背影

加油吧

掌聲將為你響起

加油吧

勝利和鮮花終將屬于你們

致短跑運動員

踏上跑道，是一種選擇。

離弄起點，是一種勇氣。

馳騁賽場，是一種勝利。

朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出

一片屬于你的短跑天地。

沖向你那光輝煌的勝利吧

跨過那一瞬

轉(zhuǎn)過那道彎

勝利在向你招手

夏日的操場

竟是如此美麗

美麗地幾乎令人絕望

你蹲在起跑線上

每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起

像一尊雕像

慢慢地

慢慢地

你抬起了頭

堅毅的目光中透出了貪婪

汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來

沖吧 沖吧

化作勇敢的蒼鷹

去尋找我心中的太陽

最想目睹的是你的風(fēng)姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng)，今天，你們是焦點；

今天，你們是驕傲；

今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。

磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!

為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌!

無論結(jié)局是好是壞

無怨無悔是我們的選擇

當(dāng)你們奔馳在跑道上時

我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>

不到最后一刻絕不輕言放棄，運動員們飛吧！翅膀?qū)儆谀?/p>

第五篇：掌聲為你響起

掌聲為你響起

芙蓉區(qū)東茅街學(xué)校黃俏

他是一名五年級的學(xué)生，對他最初的了解，還是因為這個學(xué)期教了他們班的課。一個星期才一節(jié)的綜合實踐活動課，出于對新事物的好奇，孩子們是用極高的熱情迎接我和新學(xué)期的新課程?；バ袔熒Y后才坐下，教室里就響起一個聲音：“老師，綜合實踐是什么意思？”這時，很多同學(xué)朝他投向了一聲“切……”同學(xué)們的反應(yīng)是我始料未及的。他呢？一臉的無所謂，撅起嘴，抬起了頭，面朝天花板。他們班的課就以這樣的方式開場了。課后，有幾位同學(xué)圍著我說：“黃老師，向林他向來好強，總想讓自己更優(yōu)秀，讓所有人都注意他。你不要總是理他?！蔽蚁蛩麄兾⑿χf了句“我知道了，謝謝你們?！北慊亓宿k公室。

記得一次小記者的課外實踐活動，我和另外一名老師帶著幾十個3-6年級各班代表到千龍湖植樹。記得那次活動有不同區(qū)的學(xué)校也一起參加了。植樹時，學(xué)生們分工合作，忙得不亦樂乎。等四十分鐘的過去后，孩子們看到自己的成果，個個都開心極了。接下來還有個小記者采訪問答的環(huán)節(jié)。這是多么難得機會啊，小記者們個個摩拳擦掌般的拿出本子和筆打著草稿，或者和同伴小聲交流自己的想法。提問正式開始，兩個學(xué)校的小記者們都不示弱，高高舉起的小手告訴我們：我是一個很不錯的小記者。只有最后一個提問的機會了，孩子們的舉得更高了。這時，鄭可得到了這最后的提問機會，當(dāng)他提問的聲音剛落，全場響起了掌聲，答問的老師也表揚：這是今天提的問題當(dāng)中最

好的問題！此時，向林卻在豪豪大哭，并且將拳頭像雨點般落向身后的鄭可身上，鄭可面對向林也毫不遜色。明明前面還在認(rèn)真討論問題的兩個人，怎么就打起來了呢？我馬上將兩人拉開，并且調(diào)到一邊詢問究竟。原來，這個問題最先是向林想出來的，他拿出來和鄭可討論可不可以，鄭可也贊同。但是，卻被鄭可搶先一步提出來了。鄭可獲得了掌聲和表揚，向林就惱羞成怒了。我向他們分析了原因，鄭可很快意識到自己的自私了，并且向向林道了歉?？墒窍蛄謪s依舊不依不饒的哭鬧著。出于紀(jì)律問題，我也急了，厲聲問道：“難道你就不考慮考慮我們這個大集體，不考慮在場的紀(jì)律嗎？如果當(dāng)時和楊利偉叔叔一起參加訓(xùn)練的航天員們都像你現(xiàn)在這樣，那到底誰是第一批坐在航天飛船里面的宇航員呢？大家都只為自己考慮，不想著大集體，那還能做好事情嗎？問題是你想的，沒錯。你很聰明。這個問題已經(jīng)得到了在場所有老師和同學(xué)們的肯定，你應(yīng)該高興才對。雖然說出這個問題的人不是你，但是鄭可他還代表了我們學(xué)校小記者這個大集體?。∷玫搅舜蠹业馁潛P，其實這里面也有你的功勞啊！你覺得呢？自己在這邊好好想想吧！”說完后，他的哭聲越來越小，最后變成了抽泣。在回校的車上，其他學(xué)生都還在回味今天的活動，但是向林一直望著窗外，沒說一句話?；貋砗?，大家集合進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)我說大家解散回各班教室時，向林舉起了手。他說他想和大家說幾句話，我和另一名帶隊老師都允許了。他說：“老師，同學(xué)們，對不起，今天的活動中我有些地方做得不好，影響了學(xué)校的形象。我現(xiàn)在想通了，問題雖然是我想的，但我們是個大集體，誰提出來都可以，只要有機會。

雖然今天鄭可得到了表揚，其實這也是我們集體的榮譽。鄭可，謝謝你搶到了這個難得的機會，沒有讓那個好問題埋沒……”說罷，向林朝鄭可走去，一把抱住了鄭可?！捌鋵嵨乙灿胁粚Φ牡胤剑埬阍?！”鄭可臉紅著對抱著自己的伙伴說。操場上響起了掌聲！

后來，向林時不時的會在課間找我談心，他說他的朋友越來越多了。老師們、同學(xué)們也都說向林好像慢慢地變了一個人，大家都開始喜歡他了。

其實，孩子們只要正確的引導(dǎo)，他們就會有大進(jìn)步！掌聲會為我們所有人響起！