第一篇：初級中學(xué)學(xué)校簡介

初級中學(xué)學(xué)校簡介

某某縣某某鄉(xiāng)第二初級中學(xué)位于歷史上人才輩出，文化底蘊深厚的某某街東崗。我校通過路面硬化、種植綠化、治理凈化和滲透文化，創(chuàng)設(shè)了全方位、多角度、人性化的育人環(huán)境。這里的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅、舒適、清新。既展現(xiàn)自然風(fēng)光，又彰顯人文特色，是教與學(xué)的樂園。

我校創(chuàng)建于1988年，占地面積16775平方米，在二十多年的風(fēng)雨歷程中，艱苦奮斗，不斷探索，取得了令人矚目的成績，學(xué)校始終把“堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”做為辦學(xué)理念，在環(huán)境育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

近幾年來，在縣教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持下，全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，先后獲得了“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、縣“三八”紅旗先進(jìn)單位、縣“安全工作先進(jìn)單位”、縣“中招中職招生先進(jìn)單位”、縣“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“師德師風(fēng)先進(jìn)單位”、市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等稱號。

學(xué)校現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生460余人，專任教師38人，其中?？茖W(xué)歷18人，本科學(xué)歷20人，全部達(dá)到合格水平，其中高級教師5人，中級教師8人，市學(xué)科帶頭人1人，骨干教師11人。已初步形成了一支學(xué)科門類齊全，結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、實驗樓共三座，兩棟學(xué)生宿舍樓。校舍總建筑面積4886m2,其中餐廳面積504m2,生均1.05m2,并配有餐桌餐椅，完全滿足學(xué)生就餐需要，學(xué)校配有圖書室、儀器室、理化生實驗室、體音美器材室，為實施素質(zhì)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校自創(chuàng)建以來，尤其是2008年秋期新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以后，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會效益越來越好，中招成績及升學(xué)率年年攀升，得到了社會和家長的認(rèn)可，受到了上級主管部門的肯定，為我們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在生源非常緊張、學(xué)生基礎(chǔ)偏差的形勢下，經(jīng)過全體老師的共同努力，在2012年中招考試中，我校有7人被某某一高錄取，19人被友蘭高中錄取，5人被四高中錄取，10人被實驗高中錄取，高中上線率達(dá)64.4%.我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，某某二中堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動各項事業(yè)不斷進(jìn)步，為學(xué)校美好的明天譜寫新的詩篇，增添新的光彩，這是我們二中人的職責(zé)，我門將一如既往！

第二篇：迭部縣初級中學(xué)簡介

迭部縣初級中學(xué)簡介

迭部縣中學(xué)座落于縣城興迭東街38號，始建于1967年9月，是一所全日制普通類中學(xué)。2001年8月，該校高中部分設(shè)辦學(xué)，現(xiàn)存普通初級中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，遵循“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意的學(xué)?！睘樽谥?，緊跟教育改革的步伐，在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下，以人為本，與時俱進(jìn)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真實踐，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦全縣窗口學(xué)校。

一、取得的成績

近十年來，學(xué)校始終堅守“以團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、和諧、改革、發(fā)展、提高”為辦學(xué)思路；“以愛為源、因材施教、和諧辦學(xué)、穩(wěn)定發(fā)展”為辦學(xué)理念。學(xué)校圍繞長遠(yuǎn)發(fā)展這一命題，積極地進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實性的探索與努力，影響學(xué)校發(fā)展的一些主要問題、重點難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校先后獲得“甘肅省首屆十佳文化校園”、“甘肅省兩基迎國檢先進(jìn)單位”、“第十七屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”、“甘南州教師隊伍建設(shè)示范性學(xué)?！?、“甘南州管理示范性學(xué)?！薄ⅰ案誓现輰W(xué)校管理方面取得顯著成績的學(xué)?！薄ⅰ?第六批甘南州文明單位”、“全州教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“初中畢業(yè)會考普通類第一名”、“甘南州語言文字示范學(xué)?！薄ⅰ案拭C省綠色校園”、“甘肅省集體園丁獎”、“甘肅省語言文字示范學(xué)?！?，2013年連續(xù)獲得“甘肅省兩基先進(jìn)單位”、“甘南州教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“迭部縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等90多項省州縣級榮譽。近幾年來，有76名 教師獲州級以上的“指導(dǎo)教師獎”，有62篇論文在地級以上的刊物上發(fā)表，有68名教師獲縣級以上的表彰，其中，教師獲省級園丁獎3人，省級電化教育先進(jìn)教師1人；州、縣級骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任共16人，校長黎龍同志獲得了“全國青少年書畫大賽特殊貢獻(xiàn)獎和突出成績獎”、甘南州“兩基攻堅”先進(jìn)個人、“抗震救災(zāi)先進(jìn)個人”、“甘肅省園丁獎”、“甘南州園丁獎”、2013年獲迭部縣“精神文明先進(jìn)工作者”等榮譽稱號，黨支部書記王虎英同志獲得甘肅省“愛心人士”、“州級優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、2013年獲“隴原師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。有233名學(xué)生獲得了省、州、縣各種不同類競賽的獎項和榮譽。

二、教學(xué)設(shè)施基本情況

學(xué)校占地總面積24080平方米（34.9畝），生均21.9平方米，其中各類校舍建筑面積 12000多平方米，生均8.8平方米，圖書室1個，藏書35000多冊，電子藏書2萬余冊，生均40.3冊，有占地500平方米的學(xué)生閱覽室一個，教師閱覽室一個；訂有報刊雜志100多種，并創(chuàng)辦?？跋蛉湛?；有電腦室、多媒體教室、工會活動室；有國家Ⅱ類實驗室7個（物理力學(xué)、電學(xué)，化學(xué)，生物實驗室各兩套），有設(shè)備先進(jìn)的“校園之聲”廣播網(wǎng)；科技室1個；有音樂教室一個；美術(shù)室一個；舞蹈室一個；榮譽展覽室一個。教室均達(dá)到了“四新一亮”的要求。體育場地8176平方米,生均占有量為7.8平方米；建成了200m塑膠跑道和塑膠籃球排球場地。綠化面積4918.6平方米，生均占有量為3.6平方米； 硬化面積3289.5平方米，生均占有量為2.4平方米；學(xué)校新建修200米塑膠環(huán)形跑道及塑膠體育場地5800.6平2 方米,生均占有量為4.3平方米；目前又新建5200多平方米的教學(xué)樓并且投入使用。

三、和諧向上的教師隊伍

近年來，學(xué)校秉著一切為學(xué)生未來發(fā)展著想，從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對青年教師的幫扶培訓(xùn)工作，通過各種途徑提高教師德育素質(zhì)，提供機(jī)會讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)、校本培訓(xùn)，組織教師苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)造條件為教師成才鋪路，先后通過名師、骨干教師開展新教師專業(yè)成長培訓(xùn)講座、以老帶新幫扶活動、新教師“公開課、匯報課、提高課、過關(guān)課”、青年教師宣誓活動，促進(jìn)新教師快速成長。幫助年輕教師總結(jié)經(jīng)驗，積極反思，以便盡快進(jìn)入角色，較好地勝任教育教學(xué)工作，打造了一支強(qiáng)硬的高素質(zhì)教師隊伍。認(rèn)真抓好班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，經(jīng)過幾年的努力，培養(yǎng)了一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊伍?，F(xiàn)在，初級中學(xué)校園內(nèi)外師生的形象、精神風(fēng)貌受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各屆人士的贊許。以德治教，以德治校，打造和諧向上的名師團(tuán)隊，就是本校發(fā)展的最具有吸引人的亮點。學(xué)校結(jié)合實際的發(fā)展還提出了教師要加強(qiáng)自我管理、自我完善的要求，現(xiàn)在教師隊伍不斷壯大，有教職工117人,男教師:70人,女教師:47人。專任教師114人，其中黨員有53人，占教師總?cè)藬?shù)的45.3%，具有本科學(xué)歷68人，占教師總?cè)藬?shù)的58.1%，?？茖W(xué)歷41人，占教師總?cè)藬?shù)的35%，中專學(xué)歷3人，高中3人,初中1人，學(xué)歷合格率100%。專任教師中獲中學(xué)高級職稱10人，占專任教師的8.6%；中級職稱28人, 占專任教師的24.6%；初級職稱49人, 占專任教師的 3 42.9%；未評27人，占專任教師的23.7%；工人3名,專業(yè)技術(shù)職務(wù)合格率是100%；教師資格合格率是100%；崗位勝任率是100%。平均年齡32.6歲，平均教齡13年。現(xiàn)有教師中有9人參加函授學(xué)習(xí)，教 師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育實施率達(dá)到100%。

三、學(xué)生發(fā)展及管理建設(shè)和基本情況

面對新的教育形勢，學(xué)校大力提升辦學(xué)品位，做強(qiáng)做實教育教學(xué)，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)?！皸壟f揚新”一直是學(xué)校教改的方向，在升學(xué)率穩(wěn)步提高的前提下，學(xué)校致力于教學(xué)理念的轉(zhuǎn)型。通過建立“立足課堂，課外延伸，立足學(xué)校，校外拓展，在開放的情景中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)與能力”的教學(xué)模式，學(xué)?？茖W(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容，開足、開齊全部課程，加大信息技術(shù)教育、勞動技能教育、實驗動手教育和興趣小組活動教育的比重，既保證學(xué)生掌握基本知識，基本理論，又了解最新的科技成果，實現(xiàn)“一專多能，全面發(fā)展”，讓學(xué)生在開放的教學(xué)模式中自我教育，自我管理、自我發(fā)展。對學(xué)生管理做到全程管理，全面管理和全員管理，組織班主任和跟班的生活指導(dǎo)教師進(jìn)行走訪活動，重點了解，解決借宿生、學(xué)困生面臨的困難，結(jié)對進(jìn)行幫扶，真正做到社會、學(xué)校、家庭相互配合，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要在班會上認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和班約班規(guī)，而且要高度重視學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，熱愛生活，熱愛集體，熱愛家庭，熱愛學(xué)習(xí)的意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各年級由領(lǐng)導(dǎo)分工管理，細(xì)化各年級管理目標(biāo)，抓一周常規(guī)管理。學(xué)校要堅持學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的輪流檢查制，對值周中發(fā)現(xiàn)的問題和檢查評比的結(jié)果要及時在評比欄上公布，并在周末公布一周評比結(jié)果和講評本周情況。學(xué)生管理上采取校領(lǐng)導(dǎo)包年級，中層領(lǐng)導(dǎo)包班級的辦法，抓緊量化考核。為更準(zhǔn)確考核教職工在學(xué)期內(nèi)的工作實績，本著公平、公正、實事求是的原則，依據(jù)本校《教職工學(xué)期量化考核辦法》期末對每位教師進(jìn)行量化考核，計算考核分值及結(jié)果，突出教師工作實績，在競爭中調(diào)動教師積極性。由于學(xué)校有一套科學(xué)的管理模式，教學(xué)成績突出，因而學(xué)生人數(shù)逐年增加，現(xiàn)有教學(xué)班級29個，在校學(xué)生人數(shù)1363人，其中七年級10個班419人，八年級10個班473人，九年級9個班471人。在校學(xué)生人數(shù)中男生663人，女生700人，其中藏族1188人，漢族167人，其它民族8人；團(tuán)員224人，城鎮(zhèn)328人，農(nóng)村1035人，外籍58人。

四、以人為本的管理建設(shè)

學(xué)校以領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)為抓手，同心同德，團(tuán)結(jié)務(wù)實與時俱進(jìn)，確立了“校風(fēng)正、質(zhì)量高、校園美”的奮斗目標(biāo)，抓好常規(guī)管理，以“弘揚正氣”為精神導(dǎo)向，以“主動作為”為行動導(dǎo)向，以“追求卓越”為目標(biāo)導(dǎo)向，以“全面提升學(xué)校精神”為文化導(dǎo)向，推行“全員自主化”管理模式，形成齊抓共管、人人有責(zé)的管理局面。全面實施素質(zhì)教育，始終堅持“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展做準(zhǔn)備”的辦學(xué)思路，堅持以管理促進(jìn)教學(xué)，結(jié)合學(xué)校實際，實施“全程、全員、全面管理”模式。加強(qiáng)教師的自我管理和自我完善意識。依法治校，依制辦學(xué)，構(gòu)建和諧校園。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際情況，在政策和法律的允許范圍內(nèi)，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項規(guī)章制度和職責(zé)。重視“學(xué)?！彝ァ鐣灰惑w”教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，充分利用校園內(nèi)部的教育資源，積極開展豐富多彩的活動；全校上下“人心所向”，積極營造民 主和諧的管理氛圍，尊重教師，關(guān)心教師，因勢利導(dǎo)，知人善任，在人盡其才中使更多的教師有工作上的歸屬感。學(xué)校在教師人才的管理上特別關(guān)注教師的身心狀態(tài)，滿足教師的精神需求，利用節(jié)假日組織教師去內(nèi)地特色城市、著名風(fēng)景區(qū)旅游參觀，引導(dǎo)教師經(jīng)營生活，享受生活，追求事業(yè)，從而提升人格魅力，豐富職業(yè)內(nèi)涵。這些活動在學(xué)校里形成了團(tuán)結(jié)強(qiáng)大、和諧向上的團(tuán)隊精神，為學(xué)校的教育創(chuàng)新孕育了無限的創(chuàng)造力。

組織機(jī)構(gòu)基本情況

學(xué)校有黨支部、校委會、工會、婦工委、校團(tuán)委、教導(dǎo)處、政教處、教研室、總務(wù)處、語委辦等組織機(jī)構(gòu)20個。支部書記1人，正副校長5人(2正3副)，股級處室9個(工會、婦工委、教導(dǎo)處、政教處、教研室、總務(wù)處、團(tuán)委、語委辦、文秘室)；團(tuán)委書記1人，轄29個支部；工會主席1人；婦工委主任1人；年級組3個(七年級、八年級、九年級組長各1人)；教研組6個(語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、音體美組長各1人)。

第三篇：方山初級中學(xué)簡介

方山初級中學(xué)簡介

方山初級中學(xué)，始建于1964年，學(xué)校占地面積15畝，建筑面積4213平方米。教學(xué)班12個，教職工49人，現(xiàn)有學(xué)生509名，其中留守兒童315人、占61.9%。配有師生食堂，無餐廳，就餐人數(shù)500人以上。

我校全面貫徹黨的教育教學(xué)方針，依法辦學(xué)、民主治校、科研促教，努力實現(xiàn)教師隊伍優(yōu)質(zhì)化、學(xué)校管理制度化、辦學(xué)條件規(guī)范化、教育思想現(xiàn)代化。學(xué)校以“育人為本，管理立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興?！睘檗k學(xué)理念，努力推進(jìn)以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，取得了較好的成績。學(xué)校除了正常的教育教學(xué)活動外，成立了校報和校本課程編輯部、合唱隊、舞蹈隊、籃球隊和乒乓球隊，開設(shè)了書法藝術(shù)、快樂英語、文學(xué)沙龍、手工制作等第二課堂活動，為學(xué)生的興趣愛好和特長培養(yǎng)搭建了平臺，特色興校逐步形成。

近年來，有2名教師被評為市級優(yōu)秀教師，有5名教師被評為縣級優(yōu)秀教師，有8人參加市、縣級優(yōu)質(zhì)課競賽并獲獎，有5名學(xué)生參加學(xué)科競賽獲獎，有42名同學(xué)獲得中學(xué)生體育二級及藝術(shù)B級證書，有2名同學(xué)參加市運動會獲得銀牌，教育教學(xué)成績逐步提升，高中升學(xué)率超過60%，畢業(yè)率達(dá)到100%。

第四篇：黃土梁子初級中學(xué)學(xué)校簡介最新修改

奮進(jìn)中的黃土梁子初級中學(xué)

在群山環(huán)抱之中，在迷人的哈水河畔，有一所美麗的花園式學(xué)?！@就是黃土梁子初級中學(xué)。黃土梁子初級中學(xué)始建于2006年，由原縣北五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)7所中學(xué)合并而成，是平泉縣規(guī)模最大、設(shè)施最先進(jìn)的農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校在“建一流學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、帶一流教師隊伍、辦一流農(nóng)村中學(xué)、育一流有用之才”的目標(biāo)指引下，堅持“教育學(xué)生三年想著學(xué)生三十年”的辦學(xué)理念，積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的現(xiàn)代教育育人模式，五年來，學(xué)校在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、提升中一路高歌猛進(jìn)，辛勤耕耘換來了卓越的成就，學(xué)校先后獲得國家級全民國防教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽組織獎、河北省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動先進(jìn)集體、河北省青少年思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、河北省園林式單位、承德市和諧校園、承德市勞動模范集體、承德市平安學(xué)校、承德市學(xué)校管理規(guī)范化學(xué)校等100余項榮譽稱號，中國教育報、河北日報、光明日報、河北電視臺等多家媒體，先后對學(xué)校的教育教學(xué)成果進(jìn)行了報道，教育教學(xué)工作得到了社會各界的贊譽和認(rèn)可。

文化氣息濃郁的花園式學(xué)校

走進(jìn)黃土梁子初級中學(xué)，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。學(xué)校占地80畝，建筑面積18300平方米。主體建筑錯落有致，附屬設(shè)施完善。理化生實驗室、計算機(jī)教室、多媒體教室、語音室、校園網(wǎng)等現(xiàn)代教育設(shè)施一應(yīng)俱全。校園環(huán)境清凈優(yōu)美、花木蔥郁、四季明媚，校園內(nèi)墻壁上、花壇里、綠蔭間、風(fēng)景石上，處處都有師生撰寫或搜集的醒目的格言、名言、警句，讓校園的每一個角落都成了會說話的“老師”。秀麗的自然環(huán)境與生動的人文景觀和諧統(tǒng)一，莘莘學(xué)子置身其中耳濡目染如沐春暉，不但學(xué)到文化知識，更得到美的熏陶與靈魂的升華。2007年學(xué)校被評為河北省園林式單位。

教育理念先進(jìn)的教師隊伍

學(xué)?，F(xiàn)有44個教學(xué)班，在校學(xué)生2830人，教職工186人，其中縣級以上骨干教師52名，市級骨干教師15名，省級骨干教師7名，市、縣級師德標(biāo)兵21名。師資力量雄厚，教學(xué)水平精湛。他們開闊的視野、超前的觀念、高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)，為爭創(chuàng)一流的業(yè)績奠定了堅實的基礎(chǔ)。

活躍開放的課堂

以師生發(fā)展為本，讓課堂教學(xué)活動煥發(fā)出蓬勃生機(jī)。在課堂教學(xué)上，學(xué)校堅持“以發(fā)展為本，解放學(xué)生”的教學(xué)改革主線，并以此為依據(jù)，建立了“有效課堂”教學(xué)模式，把課堂的主動權(quán)還給學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中獲得自主發(fā)展。5月份，縣“有效”課堂教學(xué)改革研討會在我校成功舉辦，9月份，我校“有效”課堂教學(xué)研究課題被批準(zhǔn)為省級重點資助課題。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學(xué)生。建校四年來，學(xué)校有教師人次在省、市、縣三級優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中紛紛獲獎；有361名同學(xué)考入平泉一中，中考成績連年翻番。

多彩的舞臺、身心放松的快樂驛站

學(xué)校不斷減少各種條例和規(guī)定，努力變用規(guī)章制度約束人的“剛性管理”為以引領(lǐng)、激勵、感召為主的“人文管理”，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情在愉悅、放松、自由的狀態(tài)下自然“釋放”出來，高尚的道德品質(zhì)在潛移默化中得以形成。在學(xué)生管理上，實行班級“十星級達(dá)標(biāo)評比”制度和民主化、自主化管理模式，在抓好行為規(guī)范教育的同時，注重“以學(xué)生為中心，活動為載體，以體驗感悟代替說教”的養(yǎng)成教育，提高了學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。還有內(nèi)容新穎、形式多樣的班團(tuán)會活動在輕松、活潑的氣氛中啟迪著學(xué)生的思想；豐富多彩的學(xué)科競賽、體育節(jié)、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動在歡快、激烈的氛圍里充實著學(xué)生的生活；極具特色的扇子舞、健美操等陽光體育大課間活動在不知不覺中鍛煉了學(xué)生的身體、美麗了學(xué)生的生活；校園之聲廣播站、“百合”文學(xué)社、校內(nèi)電視臺等社團(tuán)活動，更是豐富了學(xué)生的文化生活，愉悅著學(xué)生的身心，使學(xué)校真正成為了同學(xué)們展示才華的多彩舞臺，身心放松的快樂驛站。

黃土梁子初級中學(xué)校園是青春的校園、民主的校園、開放的校園。平等和諧的師生關(guān)系、教學(xué)相長的科研氛圍，是師生共同成長的沃土。在新時代的感召下，黃土梁子初級中學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，和諧共進(jìn)。我們相信，充滿無窮活力的黃土梁子初級中學(xué)，必將承載著深厚的文化底蘊與宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，在爭創(chuàng)市級品牌學(xué)校，省級農(nóng)村示范校的道路上揚帆遠(yuǎn)航！

第五篇：甘洛縣普昌初級中學(xué)校學(xué)校簡介

甘洛縣普昌初級中學(xué)校學(xué)校簡介

我校位于甘洛縣普昌鎮(zhèn)哈木足村，始建于1975年，占地面積18850m2，建筑面積3537 m2。學(xué)?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，學(xué)生400人，教職工25人。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施日臻完善，建有綜合樓，學(xué)生宿舍樓。我校除較完備的教學(xué)專用教室外，還建有遠(yuǎn)程教育電腦教室、物理、生物、化學(xué)實驗室、圖書閱覽室等配套用房。為發(fā)展學(xué)生的個性才能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)了一流的物質(zhì)條件。

我?，F(xiàn)有在職教師23名（含6名特崗教師）中，中級教師3人，初級教師13人，待聘教師7人；本科學(xué)歷10人，專科學(xué)歷12人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為95.7％。造就了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的教師隊伍和一個團(tuán)結(jié)務(wù)實、拼搏進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校以“全面貫徹方針、面向全體學(xué)生、全面提高素質(zhì)、發(fā)展個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持以“育人為本、立足學(xué)生終生發(fā)展”的育人思想，以創(chuàng)建現(xiàn)代化示范學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，深化教學(xué)改革，狠抓教育科研，不斷提高辦學(xué)水平，取得了一定的辦學(xué)效益。

近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，在升學(xué)考試中，化學(xué)、物理實驗操作考試中，成績一直位居全縣前矛。

目前，全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)創(chuàng)全縣先進(jìn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)追趕跨越！