第一篇：院東頭鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介改doc

院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)位于“紅嫂”故里,院東頭鎮(zhèn)駐地，始建于1989年5月,學(xué)校占地面積58660.8平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),在校學(xué)生805人。學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)優(yōu)秀教師3人，縣級(jí)優(yōu)秀教師12人，沂水名師3人，沂水縣教學(xué)能手12人。

學(xué)校擁有一定的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,安裝有校園網(wǎng)、電子備課室、語音室、放映室、多媒體教室、電子備課室及微機(jī)室等特種教室,教學(xué)用具配備齊全。高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐廳一座，建筑面積達(dá)700多平方米物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室共計(jì)19間,有各類儀器461種5937件,能滿足24組學(xué)生開設(shè)實(shí)驗(yàn)，達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，深化教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)校管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)施名牌戰(zhàn)略為目標(biāo),以“讓社會(huì)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”為己任,追求一流的理念,一流的師資,一流的管理,一流的設(shè)施，一流的業(yè)績(jī);全面打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。學(xué)校一貫堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以造就品德高尚、身體健康、意志堅(jiān)強(qiáng)、心理素質(zhì)良好、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、具有特色個(gè)性的一代新人而努力。

幾十年的奮斗創(chuàng)業(yè),碩果累累。學(xué)校先后榮獲“市級(jí)管理規(guī)范化學(xué)?！? “愛國(guó)主義教育示范單位”,“職業(yè)教育先進(jìn)單位”, “”全縣教育工作先進(jìn)單位“縣級(jí)文明單位”,“縣級(jí)教書育人先進(jìn)單位”，“縣級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)單位”,“市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)學(xué)校”,“縣級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)?！?“縣級(jí)綠色學(xué)?！保翱h級(jí)大語文教育先進(jìn)單位”,“縣級(jí)教學(xué)改革先進(jìn)單位”，“教育執(zhí)法先進(jìn)單位”，“縣級(jí)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”“五四紅旗團(tuán)委”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校多次代表沂水縣接受了省、市各項(xiàng)檢查、評(píng)估并取得良好成績(jī)。

第二篇：院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2012學(xué)校工作總結(jié)（范文）

2012年院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié)

本，我校在縣教體局，鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“為學(xué)生終生發(fā)展”的辦學(xué)理念和求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作都有新發(fā)展，下面就一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、2012年目標(biāo)任務(wù)完成情況：

1、2012年我校工作在全體師生的共同努力下，全面完成縣局各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。校園無一例安全事故發(fā)生，學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、人性化。校園和諧、文明、誠(chéng)信，教育教學(xué)成績(jī)喜人。學(xué)校工作亮點(diǎn)不斷，學(xué)生自主管理成效顯著；教學(xué)工作高效課堂改革創(chuàng)新，效果明顯；后勤管理服務(wù)到位。縣西南片六校聯(lián)評(píng)會(huì)議在我校成功召開。各項(xiàng)工作順利圓滿完成。

2、主要成績(jī)：

（1）2012 年綜合考評(píng)居全縣第十四名。

(2)縣級(jí)平安和諧校園創(chuàng)建驗(yàn)收成功。

（3）縣級(jí)語言文字示范學(xué)校驗(yàn)收成功

二、主要工作措施及成效：

（一）努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行學(xué)校行政班子考核制度，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)班子成員考核分三塊進(jìn)行，一是教學(xué)成績(jī)，二是民主評(píng)議，三是分管工作成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)班子成員工作熱情，要求教師做到的自己先做到。各項(xiàng)工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評(píng)。

2、深入開展行風(fēng)評(píng)議和教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)，全面提高教師綜合素質(zhì)。實(shí)施教師承諾制度，開展教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，舉辦教師師德演講比賽和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高。

3、以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問題，樹立終身學(xué)習(xí)思想；二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過多種渠道，提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平。本學(xué)期共派出教師外出學(xué)習(xí)26人次，全體教干教師圓滿完成13個(gè)科目的全員培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)工作，修改完善班級(jí)班級(jí)量化考評(píng)制度，拉大班級(jí)量化成績(jī)差，班主任工作積極性大幅度提高。

（二）以新課程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。組織骨干教師參加上級(jí)組織的集中培訓(xùn)。1

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量以及教育活動(dòng)等五個(gè)方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的考核內(nèi)容，使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結(jié)果，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績(jī)，輕教法”的弊端。

1、強(qiáng)化檢查，教導(dǎo)處不定期抽查和每月末定期常規(guī)檢查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課筆記、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們采取教導(dǎo)處和教科室分別對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，主要抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成。教科室?guī)ьI(lǐng)各教研組負(fù)責(zé)日常教學(xué)科研的管理，這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合，職責(zé)明確。既讓校領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓教學(xué)，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)。有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。

（四）深化教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高

1、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。教科室給每位教師創(chuàng)設(shè)兩個(gè)展示自我的平臺(tái)，一是教師在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來。二是凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀摩的教師，認(rèn)真組織校級(jí)公開課、展示課，向其他教師傳遞新知識(shí)、新方法。

2、落實(shí)推門聽課制度，校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)教干采取隨機(jī)聽課的方式，過程性監(jiān)督檢查教師備課情況和上課質(zhì)量。

3、做好教研教改的總結(jié)與匯報(bào)工作。通過請(qǐng)教研室專家指導(dǎo)、教師自主探究、學(xué)校跟蹤輔導(dǎo)督導(dǎo)，教師經(jīng)驗(yàn)交流等一系列教研活動(dòng)，初步探索出適合自己校情的可行的的高校課堂建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

（五）認(rèn)真做好學(xué)校安全和隱患工作。

1、學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)部門的整體要求，制定了“學(xué)校安全教育活動(dòng)方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”。成立學(xué)?！鞍踩逃顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”及“消防安全管理指揮部”。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，并做到每天經(jīng)常的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

2、利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、上安全教育課等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳和教育。通過舉辦消防安全實(shí)地演練，增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)能力。

3、建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效的管理機(jī)制，學(xué)校安全工作應(yīng)擺在學(xué)校各項(xiàng)工作首位，建立校長(zhǎng)、主任、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。

（六）強(qiáng)化依法治校工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了依法治教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)，在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育工作。

2、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)，做到有筆記，有考核，有成績(jī)。

3、深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，通過開設(shè)法制教育課，舉辦“普法”知識(shí)講座，開展“教師依法育人，學(xué)生帶法回家”教育活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和守法意識(shí)。

（七）高度重視后勤保障工作，給師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保證。

1、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度。學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立了學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)備管理責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理、制度管理、科學(xué)管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理和校園環(huán)境管理，杜絕食物中毒和流行病的發(fā)生，抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，對(duì)學(xué)生宿舍、廁所等實(shí)行定期消毒，在室內(nèi)衛(wèi)生上以干凈和干燥為標(biāo)準(zhǔn)。綠化以實(shí)用、少花錢為前提，在校園環(huán)境上以“樹人”，營(yíng)造良好育人氣氛為宗旨，讓師生在良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。

3、對(duì)學(xué)生食堂的管理和學(xué)生飲食、飲水安全，設(shè)施安全是后勤工作的重中之重，總務(wù)處隨時(shí)檢查并督促食堂搞好環(huán)境衛(wèi)生、炊具消毒，隨時(shí)檢查設(shè)施是否存在安全隱患，有力的保障了熱水熱飯工程的實(shí)施。

（八）實(shí)行民主管理，完善校務(wù)公開。

1、開好一年一度的教代會(huì)，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，完善各種規(guī)章制度。

2、由工會(huì)辦好校務(wù)公開欄，形成制度化。

3、多渠道廣泛收集教師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，增強(qiáng)決策的民主性和準(zhǔn)確度。

存在的問題及改進(jìn)措施：

1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計(jì)，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用落實(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

3、學(xué)校的課題研究剛起步，教研活動(dòng)還僅僅停留在常規(guī)的以聽評(píng)課為主要形式的校本教研活動(dòng)上。

成績(jī)已成過去，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營(yíng)”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(zhǎng)”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開始有了可喜的進(jìn)展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級(jí)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)心教育的有識(shí)之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2012.12

第三篇：院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2012年學(xué)校工作計(jì)劃

院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2012年學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高揚(yáng)“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“以改革教育理念為主導(dǎo)，以優(yōu)秀教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的心理品質(zhì)為重點(diǎn)，以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目的”辦學(xué)思路。積極貫徹教委“安全穩(wěn)定是前提，教育教學(xué)是核心，隊(duì)伍建設(shè)是保障”的工作重點(diǎn)，“理念、責(zé)任、紀(jì)律、效力”的工作方針，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的“內(nèi)力、能力、自律、合力”建設(shè)，時(shí)刻保持干部隊(duì)伍“頭腦要清醒，思路要清晰，措施要清楚，為人要清廉”的具體要求。全力抓好學(xué)校各方面工作，做到“用心抓管理，狠心抓作風(fēng)，全心抓教學(xué)，細(xì)心抓安全，傾心抓建設(shè)，潛心抓隊(duì)伍，真心抓服務(wù)”,促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、突出教育教學(xué)質(zhì)量，提升質(zhì)量品味。緊扣教學(xué)中心，大力推進(jìn)新課程改革，加強(qiáng)教學(xué)研究工作，強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓常規(guī)教學(xué)，特長(zhǎng)培養(yǎng)，培優(yōu)輔差工作。

2、突出師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校形象。抓好黨員干部廉潔自律，勤政為民的思想教育，抓好教師的為人師表、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的品德教育，堅(jiān)持依法治校，依法治教。提升家長(zhǎng)學(xué)校的品位，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、創(chuàng)建平安和諧校園，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。繼續(xù)抓好安全工作，提高安全意識(shí)和成效。抓好新機(jī)制的實(shí)施工作，堅(jiān)決執(zhí)行收費(fèi)政策，杜絕亂收亂支現(xiàn)象。抓好學(xué)生的入學(xué)鞏固工作，提高基礎(chǔ)教育水平。

4、創(chuàng)建語言文字師范學(xué)校，進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)教師的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。

5、創(chuàng)建書香校園，營(yíng)造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)計(jì)劃。開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)通過“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量。

6、注重校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的與人氛圍，提升環(huán)境育人功能。

7、突出學(xué)校亮點(diǎn)特色，著力提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)；以創(chuàng)辦 “人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，求實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

三、主要工作

（一）、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平

1、增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)并進(jìn)行量化考核。以身作則，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開工作。節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

3、鞏固提高義務(wù)教育水平，保證學(xué)校在校生的鞏固率。做好學(xué)生入學(xué)工作。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況，健全貧困生檔案，對(duì)個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生，采取有效的救助措施

（二）、理清德育工作的渠道，把握德育工作的實(shí)施途徑，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面

1、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合“三風(fēng)建設(shè)”及《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。做好禁吃零食、愛護(hù)公物、凈化校園等工作，實(shí)行齊抓共管，將“小事”抓好，將細(xì)節(jié)抓實(shí)，有力遏止學(xué)生中的不良思想和行為。

2、開展形式多樣的主題教育，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國(guó)主義教育為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動(dòng)為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

4、重視學(xué)生心理健康教育，把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心理障礙。

5、積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊(duì)伍，確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé) ”的理念。定期組織班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

6、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，切實(shí)做好傳染病的宣傳與防治工作。關(guān)注留守兒童、特殊學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生），建立留守兒童檔案，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心，要使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。

（三）、修師德、練師能并重，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)、師表意識(shí)和愛生意識(shí)。開展豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。向體罰、變相體罰、有償家教等損害師德形象的行為說不，努力把自己打造成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

2、積極做好校本培訓(xùn)，積極開展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

(四)、重視常規(guī)，落實(shí)制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、認(rèn)真組織定時(shí)作業(yè)的測(cè)評(píng)，全體教師要高度重視考前教育和監(jiān)考過程，抓好考風(fēng)、考紀(jì)。要定期召開質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)三個(gè)年級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。追求“有效教學(xué)”，立足課堂，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，向45分鐘要效益。追求起點(diǎn)低，切口小，容量大，氣氛活，學(xué)習(xí)積極性高的課堂教學(xué)模式。使課堂成為融知識(shí)傳授、能力訓(xùn)練，又有創(chuàng)造性開拓的師生學(xué)習(xí)的主陣地。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。要注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，要堅(jiān)持寫好教后感。

4、積極探索中小學(xué)教學(xué)銜接的研究，增強(qiáng)相互交流活動(dòng)，順利完成從小學(xué)階段向初中階段學(xué)習(xí)與生活的過渡。

5、要繼續(xù)把提高中考質(zhì)量作為優(yōu)化學(xué)校教育綜合質(zhì)量，優(yōu)化辦學(xué)效益的重要工作。全體畢業(yè)班教師要聚精會(huì)神，以良好的課堂面貌，勇攀學(xué)科質(zhì)量高峰，以負(fù)責(zé)的大局觀念，提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)效果。爭(zhēng)取在教育質(zhì)量綜合考評(píng)中再獲佳績(jī)。

6、堅(jiān)持全面發(fā)展，做好體衛(wèi)藝勞工作。注重兩操一課和一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真組織好校運(yùn)會(huì)、小型體育競(jìng)賽，初三畢業(yè)班體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練要落到實(shí)處，確保成績(jī)要繼續(xù)進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（五）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序

1、落實(shí)各級(jí)安全工作制度，簽訂《安全工作責(zé)任書》，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實(shí)。

2、開展安全教育和消防、逃生等演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范能力。

3、經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)。

4、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。

(六)、加強(qiáng)規(guī)范管理，積極構(gòu)建“和諧校園”

1、加強(qiáng)教育收費(fèi)政策的宣傳，堅(jiān)持依法辦學(xué)，不違規(guī)收費(fèi)。

2、加速學(xué)校辦公自動(dòng)化進(jìn)程，做到學(xué)校信息暢通，更新及時(shí)，并把其作為校務(wù)、政務(wù)公開的重要平臺(tái)。

（七）以書香為伴，引領(lǐng)生活

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。充分發(fā)揮好圖書室、樓道走廊的作用展示學(xué)生的閱讀成果讓每一面墻壁都會(huì)“說話”、“說好話”讓學(xué)生在潛移默化中想到讀書愛上讀書享受讀書帶來的快樂。

2、加強(qiáng)學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè)以提高圖書利用率。學(xué)校開放圖書館借閱使學(xué)生拓寬視野增加閱讀量自覺地將課外書籍納入學(xué)習(xí)的范疇。

3、利用學(xué)校圖書室的優(yōu)勢(shì)開展“好書推薦”推薦一些生動(dòng)有趣又有意義的經(jīng)典讀物分享讀書的經(jīng)驗(yàn)感受濃郁校園書香氛圍。

4、定期組織開展各類讀書活動(dòng)及比賽。

（八）說好普通話，用好規(guī)范字

1、將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理，不斷提高語言文字規(guī)

范化水平。

2、將語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入師資管隊(duì)伍理。

3、將教學(xué)用字用語規(guī)范納入教學(xué)常規(guī)管理，凡在教學(xué)過程中不講普

通話、不寫規(guī)范字的教師不能進(jìn)課堂。

4、將語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生常規(guī)管理，在日常行為

規(guī)范教育中將“自覺講普通話、自覺寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容。

(九)、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能

積極使用和維護(hù)校園監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)24小時(shí)值班制度和門衛(wèi)的安全防范意識(shí)，保證學(xué)校教師、學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全；食堂工作必須把衛(wèi)生工作當(dāng)作頭等大事來抓，把好各道關(guān)口，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生；加強(qiáng)辦公室的財(cái)產(chǎn)使用和管理，節(jié)約紙張，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，并且及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作；加強(qiáng)宿舍的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生意識(shí)，規(guī)范學(xué)生宿舍管理，繼續(xù)加大行政值班管理力度；加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室

和圖書室的管理，并按要求規(guī)范建檔；提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，做好各種校產(chǎn)的登記保護(hù)工作。

院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2012年1月

第四篇：初級(jí)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

初級(jí)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

某某縣某某鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)位于歷史上人才輩出，文化底蘊(yùn)深厚的某某街東崗。我校通過路面硬化、種植綠化、治理凈化和滲透文化，創(chuàng)設(shè)了全方位、多角度、人性化的育人環(huán)境。這里的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅、舒適、清新。既展現(xiàn)自然風(fēng)光，又彰顯人文特色，是教與學(xué)的樂園。

我校創(chuàng)建于1988年，占地面積16775平方米，在二十多年的風(fēng)雨歷程中，艱苦奮斗，不斷探索，取得了令人矚目的成績(jī)，學(xué)校始終把“堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”做為辦學(xué)理念，在環(huán)境育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

近幾年來，在縣教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持下，全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，先后獲得了“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、縣“三八”紅旗先進(jìn)單位、縣“安全工作先進(jìn)單位”、縣“中招中職招生先進(jìn)單位”、縣“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“師德師風(fēng)先進(jìn)單位”、市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生460余人，專任教師38人，其中?？茖W(xué)歷18人，本科學(xué)歷20人，全部達(dá)到合格水平，其中高級(jí)教師5人，中級(jí)教師8人，市學(xué)科帶頭人1人，骨干教師11人。已初步形成了一支學(xué)科門類齊全，結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓共三座，兩棟學(xué)生宿舍樓。校舍總建筑面積4886m2,其中餐廳面積504m2,生均1.05m2,并配有餐桌餐椅，完全滿足學(xué)生就餐需要，學(xué)校配有圖書室、儀器室、理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美器材室，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校自創(chuàng)建以來，尤其是2008年秋期新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以后，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)效益越來越好，中招成績(jī)及升學(xué)率年年攀升，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，受到了上級(jí)主管部門的肯定，為我們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在生源非常緊張、學(xué)生基礎(chǔ)偏差的形勢(shì)下，經(jīng)過全體老師的共同努力，在2012年中招考試中，我校有7人被某某一高錄取，19人被友蘭高中錄取，5人被四高中錄取，10人被實(shí)驗(yàn)高中錄取，高中上線率達(dá)64.4%.我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，某某二中堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步，為學(xué)校美好的明天譜寫新的詩篇，增添新的光彩，這是我們二中人的職責(zé)，我門將一如既往！

第五篇：院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2013年工作思路及措施

院東頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2013年工作思路及措施

在新的一年，我校將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

1、細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（1）細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。

（2）主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

2、堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

（2）加強(qiáng)師德教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

（3）研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。

（1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用和班主任的主力軍作用。讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

（2）抓好學(xué)生常規(guī)教育。抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

（3）加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班團(tuán)活動(dòng)為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

4、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人評(píng)估檔案，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

（2）努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。

（3）深入推進(jìn)課程改革。以校本教研為抓手，通過講座、備課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。

5、健全管理機(jī)制，提高辦學(xué)水平。

（1）抓好安全工作創(chuàng)建平安校園。落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，層層簽定安全責(zé)任狀，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

（2）后勤管理工作。逐步完善后勤管理機(jī)制，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。要規(guī)范收費(fèi)行為，建立和完善學(xué)校收費(fèi)公示制度，規(guī)范收費(fèi)行為。

（3）體育衛(wèi)生工作。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，上好體育課，大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，上好體育課。抓實(shí)抓好衛(wèi)生工作。結(jié)合健康課加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，以高度的責(zé)任感做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)和傳染病、常見病、多發(fā)病的防控工作，推動(dòng)衛(wèi)生工作水平不斷提高。

（4）工會(huì)、團(tuán)委工作。學(xué)校工會(huì)要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。不斷提高教職工民主治校的主人翁意識(shí)和能力。

總之，在縣教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)一如既往地帶領(lǐng)全體教職工同心同德，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性，更好的完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。