第一篇：初一語文作文

至我們終將逝去的童年 童年，每一個(gè)人都曾經(jīng)歷，卻久久難以忘懷的美妙時(shí)光。童年，包含著童真童趣，包含著我們的微笑與快樂。每一個(gè)人的童年，都多姿多彩童年是我們每個(gè)人最美好的時(shí)光

我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的好啊，于是我便從花園后面，摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大，我便用手拿著，自己站到高處去，兩只手舞著，以為這樣自己便可以飛起來了，但我卻錯(cuò)了，我從上面掉了下來，大聲的哭了起來，奶奶才急忙地跑了過來，急得滿頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫(yī)院，還好醫(yī)生說沒什么大事，他們才放心，奶奶問我為什么，怎么好好的就從上面掉了下來，我給奶奶說了我也想像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔，就從上面掉下來了。

奶奶摸著我的頭說我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時(shí)半信半疑，非懂似懂的樣子?，F(xiàn)在回想起以前的事，都會(huì)情不自禁的笑出聲來。我想有些同學(xué)小時(shí)候也會(huì)像我這樣吧，總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說聲“珍惜”吧！

生活是什么？

生活是什么？

在熱愛生活的人的眼中，它是朝陽一般的燦爛，它如彩虹一樣的絢爛，多姿多彩！在那些對(duì)生活絕望的人看來，生活不過是黃梁一夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間便“煙消云散”。但不管對(duì)生活是怎樣的看法，生活卻是確確實(shí)實(shí)存在。

生活就像一首歌曲，充滿著不同的節(jié)奏與“duo，ruai，mi，fa，suo，la，xi，duo?！敝灰阌眯难葑?，就算唱得再差，生活也絕對(duì)不會(huì)拋棄你，但你也絕不能唱得太差。每個(gè)人一開始都在走“上坡路”，但中途總有一些人不專心，想走捷徑，這些人也理所當(dāng)然的被生活這個(gè)公正無私罰了“紅牌?！泵總€(gè)人所彈奏地樂曲也盡不

相同：有的人彈奏的樂曲十分簡(jiǎn)單，所以它的生活也十分枯燥，乏味。而有的人喜歡鉆研，探索，彈奏出的樂曲也十分復(fù)雜，所以它的生活也五彩繽紛，充滿趣味。

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！鄙罹拖裎宀世_紛的萬花筒：有趣的經(jīng)歷，慘痛的教訓(xùn)，未來的暢想，難忘的成功，感人的場(chǎng)面。讓我們的生活豐富多彩。拿起手中的筆，記下我們的七彩生活，分享我們的喜怒哀樂吧！生活絕不會(huì)白白地讓我們來到這人世間，它也絕一會(huì)讓我們一事無成地離去，我們將在自己的引領(lǐng)中前進(jìn)。

生活就是我們?nèi)松奈枧_(tái)，由我們自己做主角！

珍惜生命，安全出行

隨著科技的發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，令人們的出行方便了許多。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來便利的同時(shí)，卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。

車禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡??車禍每天都在上演，那慘不忍睹的畫面，觸目驚心的數(shù)字，令人毛骨悚然。

“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。”是個(gè)很嚴(yán)重的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓安全包圍我們。

有一次，我趕去朋友家玩，走著走著，我就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的紅綠燈變成了紅燈，我不得不停下了腳步，等著等著，我等不及了，這時(shí)，我看到馬路上沒有車，心想：“我闖一次紅燈吧?！本瓦@樣，我飛快地沖了出去，過了這個(gè)紅綠燈，我心里有一種說不出來的快活。我走啊走，又走到了另一個(gè)紅綠燈前，我想：再闖一次紅燈吧。當(dāng)我想像上次一樣飛快的跑過馬路時(shí)，一個(gè)叔叔搶在了我的前面，一場(chǎng)慘劇就在我的眼前發(fā)生了，這位叔叔剛到馬路中央時(shí)一臺(tái)車飛快的沖了過去“碰”，只見叔叔躺在地上，露出驚愕的表情，地下流

了很多血，我看到了這一幕，定定的在原地呆著，直到綠燈亮?xí)r，我才呆呆地往前走，腦海里一直回想著剛才發(fā)生的那一幕。

是啊，闖紅燈就像一張死神通緝令，它讓原本幸福的家庭支離破碎。如果你不去觸碰它，它自然也不會(huì)來找你。最后，我向大家呼吁：不要闖紅燈，遵守交通秩序，珍惜生命，安全出行！

夢(mèng)是起點(diǎn)

夢(mèng)，一個(gè)富有魅力的文字，是信念的源泉，也是幸福的締造者！中國，從最初的“東亞病夫”成為今日的”成為今日的“東方雄獅”，是夢(mèng)想促使中國走向復(fù)興，走向輝煌！中國，曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割，民不聊生的國度，是一群追逐安居樂業(yè)，期待國家富強(qiáng)的追夢(mèng)人，用自己的血與淚，使中國一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)盛起來，成為東方的巨人。夢(mèng)想帶給我們汗水，也帶來了獨(dú)立與自強(qiáng)，是夢(mèng)想的存在，建立了新中國，是夢(mèng)想的力量，締造了中國的幸福！

中國，人才輩出的國度，夢(mèng)是這個(gè)國度的支柱，每一個(gè)人的有夢(mèng)。“中國原子彈之父”錢學(xué)森久居美國，但夢(mèng)想回到祖國的懷抱，為建設(shè)國家貢獻(xiàn)自己的力量。美國當(dāng)局曾極力反對(duì)錢學(xué)森回國，但是夢(mèng)想的力量，是錢學(xué)森堅(jiān)定愛國的意志，堅(jiān)持回到祖國懷抱。最終，他成功回到了祖國，是夢(mèng)想使他成功，使他如愿以償。

雜交水稻之父袁隆平，一心想找出改良國家種植之法，是一次又一次的努力，使他找出了改良之法，是夢(mèng)的力量，促使人們一次次的成功。夢(mèng)使得平凡人變得堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)使渺小的人變得偉大。中國的一代代偉人都擁有夢(mèng)想，他們心懷建設(shè)中國的夢(mèng)。夢(mèng)是國家夢(mèng)的未來，沒有夢(mèng)的國家就等于沒有希望。

曾經(jīng)的中國，大概真稱得上是“慘不忍睹”?，F(xiàn)如今，中國已經(jīng)站起來了，中國人不會(huì)再像從前一般懦弱，中國人足以證明自己的軍事實(shí)力！

夢(mèng)無價(jià)，使國強(qiáng)大；夢(mèng)奇妙，今世美妙，夢(mèng)是起點(diǎn)，幸福常在。

畢業(yè)季，分離淚

盡管舍不得，這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會(huì)面，卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。真是舍不得啊！

望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時(shí)，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐，我們開始繞著操場(chǎng)走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后，大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時(shí)安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個(gè)子幫低個(gè)子，霎那間，和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后，大家又寫上六年X班，不知是誰幼稚的在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán)，可過后大家又哭了起來。誰又能真正做到鐵血無情呢？至少我不能做到。走出教室，大家紛紛揮手告別。定下了十年約定，踏上回家的步伐，眼淚最終是掉了下來，第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會(huì)像我們一樣號(hào)啕大哭呢？大概不會(huì)吧，老師肯定會(huì)笑我們“還是個(gè)孩子呢”。

六年前的會(huì)面，六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會(huì)像這般。管他呢，誰知到呢。

也許下一屆的學(xué)弟們也會(huì)像我們這樣，可惜卻不是我們了。

傾聽

傾聽，是與另一世界的接軌；傾聽，是用心去感受另一靈魂的炙熱；傾聽，是拉近與另一個(gè)人之間的距離。我認(rèn)為，傾聽能給我們帶來快樂，也能讓我們?cè)谄渲械玫叫撵`的升華。

傾聽微笑

微笑能給我們帶來快樂。無論走到哪里，都要帶上微笑。遇到陌生人，與其相互板著一張臉，不如互相微微一笑。微笑，拉近心與心的距離，讓彼此的心靈不再寂寞。微笑，就是與人相處的最好方式。微笑，傾聽對(duì)方的友善，傾聽對(duì)方的思想。所以，我傾聽微笑。

傾聽音樂

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??這些熟悉的旋律縈繞耳畔，此時(shí)我想起了朋友。

在我們無助的時(shí)候，朋友向我們伸出援助之手；在我們寂寞的時(shí)候，朋友在我們身邊陪伴我們；在我們成功的時(shí)候，朋友祝福我們。聽著這音樂，讓我再次給朋友一個(gè)新定義。傾聽音樂，讓我感受現(xiàn)代感的快樂。

傾聽意見

一位有成就的人必須要懂得傾聽意見。聽聽別人的意見勝過自己在那努力地改變著?；蛟S，傾聽意見就像一面鏡子，它可以照出你的不足，并引導(dǎo)你改正不足。傾聽是一起新事物的開端。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，懂得傾聽就表示錯(cuò)誤以改正一半。當(dāng)你糾結(jié)時(shí)，懂得傾聽就是柳暗花明。

傾聽，能讓我們更加快樂；傾聽，能讓朋友這個(gè)含義更加深刻；傾聽，能更好地正視自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)。傾聽，讓世界更精彩！

一生只交一個(gè)半朋友

以前，有個(gè)江湖大俠，生平交了許多生死之交。到他臨死的時(shí)候，他對(duì)自己的兒子說：“我這一生只交了一個(gè)半朋友。”兒子說：“怎么有一個(gè)半朋友呢？”大俠說：“以后交朋友就要交像爸爸這樣的一個(gè)半朋友，讓你娘親帶你去認(rèn)識(shí)什么叫‘一個(gè)半朋友’?！霸捳f完，大俠便去世了。

大俠妻子讓兒子穿上囚服，去到一個(gè)朋友家。跟大俠的”一個(gè)“朋友說：“我犯了法，我剛從監(jiān)獄里逃出來，現(xiàn)在官兵到處都在追捕我。以前你跟我爹爹是生死之交，現(xiàn)在我求叔叔您救救

我?！薄耙粋€(gè)”朋友馬上叫自己的兒子出來和大俠的兒子換了囚服，讓自己的兒子去監(jiān)獄。

這就是兄弟至純之情，為了兄弟不惜付出自己的兒子。

大俠的兒子再去到“半個(gè)朋友家”又說明了情況，“半個(gè)朋友只是給了很多錢錢，叫大俠的兒子趕快遠(yuǎn)走高飛。

這就是“半個(gè)朋友，只愿意盡量幫助你，而不愿意犧牲一切幫助你”

第二篇：初一語文作文

初一語文作文

初一語文作文1

在生活中，總有一些親朋好友在默默地關(guān)心和幫助著我們。那次，我也真正體會(huì)到親朋好友之間的互助真情。那天，媽媽和她的朋友們要去一個(gè)朋友的農(nóng)莊游玩，把我也帶上了。

上午，太陽火辣火辣的。我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車來到了同安，去了朋友的農(nóng)莊。大人們邊游賞邊談天，一點(diǎn)兒也不管我們發(fā)生了什么事。到了農(nóng)莊的小木屋時(shí)，一群人全部擠進(jìn)去喝茶、聊天了。我一看他們的舉動(dòng)，很生氣，心里想：“那一群大人好自私只顧著自己快樂，都不管我們了！”可又一想：“哈哈，你們不管我們，我們自由了！去喝你們的茶吧！哈哈哈！”沒了大人的約束，我們幾個(gè)孩子組成“童子軍”，像一群脫韁的野馬，盡情地享受著大自然，吸著這好久沒聞過的花香，憑風(fēng)在耳邊“作亂”……

很快到了中午，我們吃了農(nóng)家菜。要去果園摘芭樂了！我們“童子軍”歡呼雀躍。“童子軍”吹起“號(hào)角”，向果園出發(fā)！一路上，大家歡樂地交談著，到處是歡聲笑語，似乎沒怎么注意我似的，我有一點(diǎn)失落。我看到前面的“童子軍隊(duì)長”都快到果園了，我“后方軍”也不能落后！于是，我邁開雙腿像離弦的箭一般的沖了上去。突然“砰”地一聲，我摔倒了，手、腳被路上的沙子、石子“生生”地蹭破皮，流血了。我本以為沒人會(huì)理我。因?yàn)閶寢屵€在大人的隊(duì)伍后面?？蓻]想到，我身邊一下子“嗖”地圍了好多的人，有叔叔、有阿姨。有的人把我從地上拉起，有的人用紙輕輕地擦去我腿上的沙子，有的關(guān)切地問我怎樣……，一位叔叔還特地用竹子給我特制了一枝拐杖——我的心一下子溫暖了起來，原本強(qiáng)忍著的淚水一下子嘩啦啦地流下，但我知道這是喜悅的淚，是感動(dòng)的淚。

從這一件小事我體會(huì)到了：人間處處有真情，但要你去細(xì)心地發(fā)現(xiàn)。

初一語文作文2

語文，從高一到大學(xué)，伴隨著我們不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。從語文，我學(xué)會(huì)了做人。

高一語文課。那是我第一次接觸“新朋友”中國人，心里充滿了喜悅。在一步步的學(xué)習(xí)中，它成了我最親密的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，每天一起進(jìn)步。她什么都告訴我，她是我的導(dǎo)師，她告訴我我的缺點(diǎn)，幫我改正，讓我學(xué)會(huì)了坦誠相待。

初三語文。

當(dāng)時(shí)我正處于——的少年期，而她卻成了我的‘養(yǎng)分肥’，引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)新的世界。這個(gè)世界充滿了激情和活力，也充滿了善、惡、美、丑。盡管如此，他還是把我從一個(gè)又一個(gè)的深淵中帶了出來，在知識(shí)的海洋里和我交了無數(shù)熱愛學(xué)習(xí)探索和求知的朋友。語文，讓我有了明辨是非的能力，讓我明白了“交朋友要慎重，要善于交好朋友，要交好朋友，千萬不要交壞朋友”這句話的含義。

六年級(jí)語文。

它已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分，每天他都用知識(shí)的噴泉澆灌我干燥的心。語文老師每天激勵(lì)我前進(jìn)。后來，我們離開了我們生活了六年的校園，來到了一所新學(xué)校。中文對(duì)我們來說仍然很重要。他還像以前一樣陪著我，教我怎么做人！看初中語文課本，經(jīng)常會(huì)想到小學(xué)，但是語文告訴我們，——要有一顆感恩的心。從那以后我明白了，感恩對(duì)一個(gè)人來說也很重要！

語文是一門很棒的學(xué)科。俗話說，要在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)無限的知識(shí)。但是，光是語文是無限的，就等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

初一語文作文3

我們的初中語文老師是一個(gè)幽默的老師，教學(xué)方法也十分有趣，她有三種性格。

一.她在上課時(shí)是個(gè)幽默而且會(huì)用獨(dú)特教學(xué)方法教學(xué)生的好老師。記得有一次上課時(shí)，老師用了學(xué)分制的方法，鼓勵(lì)我們多發(fā)言，想讓我們多舉手，果不其然，不一會(huì)兒，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手了，于是，老師您教我們的知識(shí)我們一下子就學(xué)會(huì)了。您上課時(shí)，我常?？粗?。有一次，您把我講得心潮澎湃，使我忍不住的手舞足蹈呢！我看著您在教室走了一圈，走到投影機(jī)前面，剛好幻影燈上的兩條白線照在您的鼻子上，您又正好做出招財(cái)貓的動(dòng)作，使我忍不住的哈哈大笑，也不知您是故意逗我們開心，好讓我們提起精神來好好學(xué)習(xí)，還是自己在不知情的情況下出了丑。您真是個(gè)幽默的好老師。

二.在批改作業(yè)時(shí)，您是個(gè)嚴(yán)格而不是慈祥的好老師，就在前一天，我被您叫到辦公室里去了，您問我的課堂作業(yè)本為什么不訂正，我心虛地說：“我沒帶紅筆，所以用黑筆訂正了。”您不但沒有批評(píng)我，反而寬容了我，而且還把您最好的紅筆借給了我。您真是一位體諒學(xué)生的好老師.

三.她是個(gè)與眾不同的老師，在以前的時(shí)候，我們老師提問時(shí)也提玩，可是偏偏在玩前加個(gè)不字，結(jié)果就變成了不玩。可是您不一樣，您會(huì)在提問前讓我們開心的討論，但是，您往往會(huì)在事后殺我我們個(gè)“回馬槍?！痹谖艺J(rèn)為，這樣能有助于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的快，學(xué)業(yè)更上一層樓！

再祝老師們身體健康！

初一語文作文4

如果生活是一道風(fēng)味絕妙的大餐，那么，語文完全是其間必不可少的調(diào)味品了。

當(dāng)你漫步在公園的林蔭小道上，定會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊，顏色青蔥的草地上，立著一塊與周圍環(huán)境有那么一點(diǎn)不協(xié)調(diào)的警示牌，仔細(xì)看時(shí)，上面是用隸書寫的幾句標(biāo)語，這時(shí)你定會(huì)對(duì)它刮目相看了。它上面雖是警示語，但又不是客套，如”請(qǐng)勿踐踏草坪?！斑@樣一來你可能會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這里多了一份莊重。這里有幾個(gè)較富有詩意的，就更讓我深有感觸。如“請(qǐng)不要驚擾小草的美夢(mèng)，”這對(duì)于小孩子來說不是更讓他們熱愛自然了嗎？

廣告是反映社會(huì)的一扇窗口，同自然景物一樣，它的存在是否引起你的注意呢？答案相信是肯定的，你之所以會(huì)留意它恰恰是因?yàn)槟阌憛捤鼤?huì)擾亂你喜愛的節(jié)目，太吊人胃口，但是，如果換個(gè)角度來看問題，你也許會(huì)開始欣賞它了。另外廣告語中為增強(qiáng)氣勢(shì)，往往會(huì)用各種各樣的修辭手法，諸如排比、反復(fù)、對(duì)偶、還有不少頗具藝術(shù)感的擬人、擬物、通感、比喻、使廣告語更加精彩。

由此可見，在廣告中亦不乏語文的存在。

如今，不少人還陶醉于新年的喜慶之中，期間總能發(fā)現(xiàn)中華民族的文化珍寶之一—————對(duì)聯(lián)藝術(shù)。

春節(jié)時(shí)有'”春日春風(fēng)春光美，燕飛燕舞燕新語“下了雪可用”殘?jiān)齐S雪逝，美景應(yīng)春來，“恭喜祝?？捎谩奔腋?、國富、天下福，福福同享；笑聲，歌聲鞭炮聲，聲聲齊鳴“等等。鼠年可用”壯志凌云振鵬翼，揚(yáng)鞭催馬奔征程。對(duì)聯(lián)的存在使春節(jié)平添了幾分辭舊迎新的喜慶。它暨擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，又增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。

許多哲人都在人生中尋覓動(dòng)人心弦的主題，我相信語文會(huì)是其中一個(gè)，因?yàn)樯钪械教幎际钦Z文，也許你現(xiàn)在所見所聞的正是。

初一語文作文5

小時(shí)候我認(rèn)為，語文，就是只有在語文課上學(xué)到的東西，那才叫學(xué)語文，后來有一件事改變了我對(duì)語文的看法。

那天休息日，我百般無賴，從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來，那是一本是我認(rèn)為非常搞笑的漫畫，我認(rèn)真地看，我突哈哈大笑起來。我看完了，我伸了伸懶腰，仔細(xì)的回想了一下，驚叫了一聲。真沒想到，在我看的漫畫書中，居然看到了，在語文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚，不對(duì)勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些，生活處處都有語文嗎?

還有一次，我們一家去外邊給我買衣服，在路過興達(dá)超市門口我突然間發(fā)現(xiàn)，那里寫了許多的廣告詞，我跑過去一看，那些廣告詞寫的很流利，連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法，這是我感覺到語文不僅僅在課堂上能學(xué)到，還能在的生活中學(xué)到。我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說，生活處處有語文。”我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

語文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。

初一語文作文6

最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，我的心久久不能平靜。我快速地打開電視機(jī)，觀看《漢字拼寫大賽》這個(gè)節(jié)目，看他們精彩的演出。

馬上比賽開始了，他們也變得緊張起來。首先上場(chǎng)的是陜西隊(duì)，主持人該發(fā)題目了，我的心像溫度計(jì)一樣慢慢的上升了起來。我聽到“敵酋”這個(gè)詞，慢慢地平靜了下來，自己會(huì)寫，但是他們卻寫錯(cuò)了，真可惜；接著，第二個(gè)詞語是“齲齒”，我一下子傻了眼，因?yàn)槲也粫?huì)寫，趕快查字典，看了解釋，把這個(gè)詞語記錄在了本子上；接著又有第三個(gè)詞語、四個(gè)等，變得越來越難，我也沒有一個(gè)會(huì)寫的了，我就專注地看他們寫的每一個(gè)詞語的筆畫、字形，然后在記錄在本子上。

比賽馬上決定勝負(fù)了，他們更加努力，為的不僅是爭(zhēng)第一，還是他們的積累詞語的能力。即使再難的題目也讓我們他們根據(jù)詞義寫了出來，更出乎意料的是寫對(duì)了。這就是語文的凝聚力量??！漸漸地，場(chǎng)上開始減人了，越來越少，而戰(zhàn)斗力越來越強(qiáng)，詞匯仿佛一下子增添了80％，我也變得忙碌了起來，摘抄、做筆記，多么希望下次再出現(xiàn)這個(gè)詞時(shí)，我也能毫不猶豫地寫出來。經(jīng)過了大概十幾分鐘的“激烈戰(zhàn)爭(zhēng)”，最后終于決定了勝負(fù)。可見勝利者的詞匯量是多么大的?。?/p>

最激動(dòng)人心的時(shí)刻結(jié)束了，我的心也慢慢的平靜了下來。觀看《漢字拼寫大賽》這個(gè)激烈的戰(zhàn)斗，使我明白了，一個(gè)人的詞匯量是要慢慢積累的。語文在我們生活中是無處不在的?？措娨暺鋵?shí)就是學(xué)到了語文。

初一語文作文7

春天是一年中最美好的季節(jié)，它是萬物蓬勃生機(jī)的開始。古今歷代文人墨客在春的感召下創(chuàng)作了多少不朽的名篇佳作，譜寫了不勝枚舉的華章頌歌！

我喜愛春天，愛春草、愛春花、愛春雨……愛春天的一切一切！！！

你瞧！那綠油油的小草剛從土里鉆出來，嫩嫩的，它在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)后，再次煥發(fā)出了活力。它貪婪地吮吸著清晨的露珠，憑借著自己頑強(qiáng)的生命力展示自己的風(fēng)采，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊”！

再瞧瞧小路邊、田野里，那各式各樣的野花也在春天的召喚下蘇醒了，只見它們伸伸懶腰抬起頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛?。∷鼈冸m然只是一朵朵野花，但它們卻用自己的一點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著大地，把自己的一切無私奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂也嗡嗡地扇動(dòng)著金黃色的翅膀，在花叢中飛來飛去地忙著采蜜；五顏六色的蝴蝶也過來湊起熱鬧來了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，又為春天增添了一分生機(jī)！

不知什么時(shí)候，下起了春雨，但聽不見一點(diǎn)兒淅瀝的響聲。它們像牛毛、像細(xì)雨、像花針，不停的下著下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片朦朧的煙霧籠罩著大地，滋潤著萬物。正如《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”一樣。春雨過后，太陽公公又出來了，整片天空都是晴朗一片，像剛洗過一樣，特別清爽。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物都呈現(xiàn)出一片生機(jī)……

我心目中的春，是展示新的目標(biāo)、新的開端、新的起跑線的季節(jié)，我們要像春草一樣頑強(qiáng)不屈；像春花一樣默默無聞；像春雨一樣無私奉獻(xiàn)！

春天是多么的美好?。?/p>

初一語文作文8

論英雄，我最喜歡曹操。

在軍事上，他叱咤風(fēng)云；在文壇上，他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

有人說他陰險(xiǎn)狡詐，有人說他是亂世奸雄。但我不那么認(rèn)為。

易中天評(píng)價(jià)曹操說他：“大家風(fēng)范，小人嘴臉。英雄情懷，兒女情懷。閻王脾氣，菩薩心腸?！蔽矣X得易先生的評(píng)價(jià)很中肯。

戲劇舞臺(tái)上，各版本的演義中，曹操被丑話、黑化，甚至成了奸詐的代表。我卻要為曹公鳴一聲不平了！

我想，評(píng)價(jià)一個(gè)人，特別是一位古人，我們能做的就是聽其言，觀其事吧！

對(duì)天子，曹操一生以漢臣自居，且兢兢業(yè)業(yè)，有生之年，不曾稱帝，若沒有曹操，東漢末年確實(shí)要“不知幾人稱帝，幾人稱王”了；對(duì)百姓，他慈母情懷，曾發(fā)出“白骨露於野，千里無雞鳴”的哀嘆；對(duì)妻妾，他俠骨柔情，彌留之際留下了“分香賣履”的遺言；對(duì)人才，他更是求賢若渴、虛懷若谷，正是因?yàn)樗麑?duì)關(guān)羽的愛護(hù)，才給自己在華容道留下了一線生機(jī)；對(duì)逝水流年，他不甘心，不認(rèn)命，他發(fā)出了“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的宣言。

言為心聲，每當(dāng)讀他的詩歌，都讓我心潮起伏；每當(dāng)讀他的故事，都令我肅然起敬。

曹操34歲開始起家，算是大器晚成了。“望梅止渴”顯出了他的謀略智慧，“割發(fā)代首”能看出他以身作則。有人說他是奸臣，有人說他是小人，可他身邊能人如云、猛將如林，這都說明曹操是一位值得追隨的領(lǐng)袖。

“學(xué)得文武藝，貨與帝王家。”帝王的不信任不曾摧毀他的忠誠，劉備和孫權(quán)的輿論攻勢(shì)不曾令他舍棄自己要效忠的大漢。迎著帝王猜忌的眼神，不管他人閑言碎語，曹操把一生奉獻(xiàn)給了自己的君王，自己的國家。

評(píng)論古人，我只聽其言；歷數(shù)英雄，我只觀其行。

曹操，真英雄也！

初一語文作文9

走進(jìn)了初中的大門，第一聲鐘聲的響起。迎來了我們第一節(jié)課，語文課。隨著悠長的鈴聲走進(jìn)來一位長發(fā)飄飄，身材苗條的嚴(yán)厲老師我們的語文老師司老師。之前的語文課是無精打采，想睡覺的。奇怪，今天的語文課別有一番滋味，我的大腦也不在乎思亂想。全神貫注的聽司老師授課，我為什么突然不困了呢？覺得司老師的每一個(gè)字，每一句話都那么生動(dòng)呢。這一節(jié)課，我不僅收獲滿滿，而且過的飛快，一眨眼就聽到了下課的鐘聲。

語文課，語文課快點(diǎn)來到我身邊，我嘴里哼著小調(diào)，無比的快活，我越來越盼著語文課的到來。還有那司老師征服的雙眼，放學(xué)回家我一口氣讀完司老師的推薦書，這本書主要的介紹做人的道理。我一下了解了許多，我有點(diǎn)兒怪我自己為什么不早點(diǎn)兒知道這本書好讓我知道做人的深?yuàn)W哲理呢？

我愛語文課，也愛司老師，每次回家的第一件事。就是拿出語文書，急忙溫習(xí)今天教過的課文，覺得語文課文內(nèi)容饒有趣味，我又拿出紙，用筆反復(fù)寫新學(xué)的生字，我一連兩次默寫都得了80分，司老師每次都鼓勵(lì)我，最近一次默寫，我居然一個(gè)字也沒有錯(cuò)，得到100分，從此我對(duì)語文愛的更深沉了，但有一次的犯錯(cuò)，使我失去興趣。對(duì)語文的興趣大大減少了，從此我的成績一落千丈，我變得討厭語文了，以前十分鐘的語文課，現(xiàn)在成了50分鐘了，這是無聊透頂啊！

老師找我談心問我問題我慚愧的回答問題經(jīng)過一番振作重新調(diào)整了心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)語文知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，時(shí)間漸漸的也縮短了。四十分鐘，三十分鐘，二十分鐘，接著又回到原來的時(shí)間十分鐘。

學(xué)習(xí)是一個(gè)階段的過渡，學(xué)習(xí)語文是一個(gè)知識(shí)積累的過程，只有一直扎實(shí)學(xué)習(xí)，才能更進(jìn)一層樓。我愛我的語文課，更愛我的語文老師。

初一語文作文10

中文在生活中無處不在?？梢栽陔娨暽蠈W(xué)中文，聊天，看電影。而且我在劇里學(xué)了中文?，F(xiàn)在，讓我告訴你一些事情。

老師組織全班玩。到達(dá)那個(gè)目的地，仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界：天空中，白云悠悠地飄著，仿佛在沉睡；鳥兒圍著白云轉(zhuǎn)，然后聚在一起玩。草坪上，知了在樹上唱著不知名的歌，喜鵲陪伴。昆蟲奇怪地跳舞，好像在開音樂會(huì)。在河里，魚在玩捉迷藏。你看到他們一個(gè)個(gè)躲在水草里，只露出小腦袋，用米粒般大的小眼睛看著這些路人，好奇地看著。嗯？這些場(chǎng)景好熟悉，你在哪里聽過？哦，我想起來了，那些詩人寫詩，散文家不是用這些風(fēng)景寫詩寫散文嗎？原來中國人是藏在風(fēng)景里的。

我們慢慢地走著，打算一路爬到山頂。高高的楊樹站在山口，像堅(jiān)守崗位的士兵，檢查著身邊的路人?！巴邸蓖粼蠢锟矗且粭l小溪。溪邊種著桃花，含苞待放的蓓蕾像羞澀的少女一樣立在枝頭。繼續(xù)往上走，一片片綠蔭掩映著人們。植物是人類忠實(shí)的朋友。原來中文也藏在植物里。

光陰似箭，日月如梭，光陰似箭。爬到山頂又下去了?？粗磉呁瑯拥娘L(fēng)景，不同的天空，我想起了六年級(jí)的《匆匆》。嘴里默念：“燕子去了又來；柳樹枯了，有一次又要變綠了……”哦，原來的語言藏在時(shí)間里。

語文無窮無盡，博大精深。細(xì)細(xì)品味和體驗(yàn)，才能明白其中的奧妙。

初一語文作文11

中文無處不在。中文可以在廣告上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上找到，也可以從中學(xué)到。語文是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌；漢語是朗朗上口的文言文；語文是一首意境優(yōu)美的詩。而我從那些詩里對(duì)語文有了更深的感悟。

中國人可以讓你在《幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn)，它們的新燕子啄春天的泥》中看到生機(jī)勃勃的春天景象。想象一下，活潑的燕子嘴里銜著春泥，正在努力筑巢。別說是我，你一定也感受到了春天的生機(jī)和活力。

中國人可以讓你在“竹子搖影子，遮住窗戶，鳥兒每兩個(gè)小時(shí)在夕陽下制造噪音”中看到安靜涼爽的夏日風(fēng)景。想象一下在炎熱的夏天呆在一個(gè)竹房子里。珠簾在夏風(fēng)中擺動(dòng)著它們優(yōu)美的姿態(tài)。時(shí)不時(shí)還給我。我們唱一首清脆悅耳的歌，讓你陶醉。別說是我，你一定也感受到了夏天的寧靜和涼爽。

當(dāng)秋天來臨時(shí)，從“夕陽和寂寞的齊飛，秋水生長在同一個(gè)顏色?！痹诿谰爸?，我看到了中國人；我是從“秋風(fēng)蕭瑟，天氣涼爽，草木搖露霜”的葉子里學(xué)的漢語；從“樹葉像瀑布的浪花一樣落下，而我看著長河總是滾滾向前”的荒涼中，我感覺到了中國人。

當(dāng)你想到下雪的冬天，你不會(huì)忘記厚厚的雪，自然你也不會(huì)忘記描寫雪的詩：“看看終南山是如何翱翔的，它的白色頂端漂浮在云上。”這句話很好的說明了雪的特性。正如岑參的《就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起，吹開萬株梨樹的花瓣》一樣，詩人用比喻的修辭手法把白雪寫得栩栩如生。這就是中國修辭學(xué)的魅力。

通過學(xué)習(xí)詩歌，我學(xué)得更好，理解了漢語，對(duì)漢語有了新的認(rèn)識(shí)。我不再像小時(shí)候那樣認(rèn)為只有語文書有中文。原來生活中充滿了中國人。

初一語文作文12

最近沒什么好寫的。讓我們寫一寫語文老師。

門鈴響的時(shí)候，在江門市某義夫中學(xué)八年級(jí)一班門前，一位步入中老年的老師正在慢慢走進(jìn)八年級(jí)一班。我八年級(jí)一班的同胞，頓時(shí)像枯萎的花朵一樣癱在桌子上。這是我們著名的語文老師，叫馮老先生。

馮先生有時(shí)上課很無聊，但有時(shí)他滿腦子都是把戲。最常見的是讓我們上臺(tái)演講，美其名曰鍛煉我們的勇氣，但不會(huì)說話的人會(huì)受到懲罰，讓我們八年級(jí)一班的同胞膽戰(zhàn)心驚。最可怕的是他還亂選學(xué)號(hào)，害得我們苦不堪言。他有時(shí)會(huì)提供一些刁鉆的材料給我們寫和練習(xí)；有時(shí)讓一些學(xué)生表演張寫。總之，讓教室里的氣氛活躍起來，平時(shí)不想上課的同學(xué)聽他的。毫無疑問，他真的有辦法！

但是，馮老師總是不認(rèn)老人，是一個(gè)非常非常非常非常懶的人。偶然發(fā)現(xiàn)了馮老先生的真實(shí)年齡。原來他41歲，快半歲多了。我跟他說這件事的時(shí)候，他不肯承認(rèn)，甚至厚著臉皮說自己才28歲。他還把英語老師拉到一邊作證，說英語老師可能怕得罪馮老先生，于是點(diǎn)頭答應(yīng)了。我們來看看馮先生熱情洋溢的臉和噴濺的口水，拉著我說“我這么年輕，怎么可能有41？”?！蔽艺f：“老師，你老人家不是一直教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子嗎？作為老師怎么能以身作則帶頭撒謊？另外，你的`真實(shí)年齡和你的外表相當(dāng)吻合?！薄霸趺磿?huì)這樣？“我也不想和他爭(zhēng)論，鈴聲已經(jīng)響了，所以我跑回教室趁他轉(zhuǎn)過頭自言自語。我們來說說他有多懶。每次考試，他都被要求改試卷。他每次寫作文，也被要求改試卷。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，我已經(jīng)多次看到他睡在桌子上。我不禁感嘆：校長為什么要聘用這樣的員工？

最后問你一個(gè)問題：你覺得馮老先生是個(gè)好老師嗎？

初一語文作文13

初一的語文，好像和小學(xué)不太一樣了呢。初一，當(dāng)我們的視野被打開后，我才驚愕的發(fā)現(xiàn)，生活中處處皆語文。

我發(fā)現(xiàn)語文藏在散步里。在一天的什么時(shí)候散步，聽著皮靴在青石板上落下好聽的“嗒”“嗒”聲，抬頭看看天空，不論什么時(shí)候，郊外的天空總是藍(lán)的。一陣風(fēng)吹來，樹葉響著，搖擺著手。不知是誰家的衣服，在空中輕盈地飛揚(yáng)，像一只只展翅欲飛的花蝴蝶。散步中的語文是詩意的。

我發(fā)現(xiàn)語文藏在食物里。各種各樣的美食匯聚而來:陜西的肉夾饃北京的烤鴨***的葡萄海南的椰子等等等等。品味著那些人間的美味，享受著舌尖上的旅行，回憶著那些食物中的風(fēng)土人情，文化氣質(zhì)……食物中的語文是古典的。

我發(fā)現(xiàn)語文藏在音樂里。輕音樂給人的是飄逸，純音樂蘊(yùn)含的是優(yōu)雅，搖滾樂里有著無限的激情……聽著音樂，去想象那種意境，琢磨那些詞句，在音樂中釋放情感與壓力。音樂，是現(xiàn)代的語文，更是現(xiàn)代人的精神食糧。

我發(fā)現(xiàn)語文藏在電影里。每一次的身臨其境，是無限的感慨，是無限的深思；每一次的情感積蓄，是無限的遐思，是無限的旅行；每一次的回憶，是無限的滿足，也是無限的財(cái)富。電影中的語文是無價(jià)的。

我發(fā)現(xiàn)語文藏在我們生活的角角落落：每一次讀書，是思想與思想的碰撞；每一次旅行，是在品味生活，發(fā)現(xiàn)美好；每一次與人交談，都是一種人類的藝術(shù)；每一次感慨后的沉思，更是一種成長的印記。語文真正在我們生活中而不僅僅在書上，真正學(xué)語文也要從生活中去發(fā)現(xiàn)它。

那么，在這個(gè)初一，去領(lǐng)略語文，發(fā)現(xiàn)語文吧。畢竟，生活中的語文是如此的絢爛多姿。

初一語文作文14

回憶起我們?cè)谒哪昙?jí)的一次考試，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。

那是在一個(gè)陽光明媚的上午，我們敬愛的語文老師踏著上課的鈴聲走進(jìn)教室，我心里像揣著一只小兔子似的，忐忑不安，因?yàn)槲覀兊恼Z文成績將要揭曉了。

最高分97分，我期待著老師點(diǎn)我的名字，可是沒有，后來等到20幾名的時(shí)候，還沒有我。我早已坐不住了，老師那原本溫和的目光忽然變成了兇惡的目光，使我不敢看老師。不知過了多久，老師讓沒被點(diǎn)名的站起來，其中就有我。要知道，我當(dāng)時(shí)可是班上的尖子，全班六十七雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

一個(gè)個(gè)同學(xué)都被點(diǎn)名了，我陷入了沉思“為什么？為什么我的分?jǐn)?shù)還沒出來？我覺得考的還不錯(cuò)??！”還沒等我想完，老師點(diǎn)了我的名字：“呂皓銀，51名?！本驮谶@一刻，我的臉火辣辣的。

老師啊，老師，您知道嗎？就在您讀我名字的一瞬間，我甚至懷疑那不是我的分?jǐn)?shù)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)驚異的目光，我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。而且，您還要家長簽名，在那一刻，我無法控制我的情緒，想起媽媽下雨時(shí)冒著風(fēng)雨到學(xué)校接我，當(dāng)我有題不會(huì)做時(shí)，是媽媽為我耐心講解，而我是怎么回報(bào)媽媽的呢？難道就是用這么一個(gè)不好的成績來回報(bào)我無私奉獻(xiàn)的媽媽嗎？

在發(fā)語文卷的那一刻，我真想插上一雙翅膀，飛到媽媽跟前，對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，對(duì)不起！”我下次一定會(huì)再接再勵(lì)，勇往直前的！

初一語文作文15

“啊，終于上車了，不用被雨淋了。”一天下午，本來還艷陽高照，頃刻間卻下起了雨來，放學(xué)后的我飛一般地跑上校車，隨著同學(xué)們陸續(xù)到來，校車馬上就要開了。

這時(shí)，一位衣著樸素的奶奶冒著雨跑來，說：“您好，不用等我們?！痹瓉砟棠痰膶O子還沒出校門，她怕耽誤大家的時(shí)間呢！聽到這話，司機(jī)叔叔本應(yīng)該可以出發(fā)回家了，但司機(jī)叔叔卻一直等著，等到他們上車。奶奶向等待他們的我們連聲道歉和道謝，她帶的是一個(gè)和我差不多大的同學(xué)。我從別的同學(xué)口中得知，這位同學(xué)有腸胃病—餓不得，胃一空就會(huì)很痛，所以他的奶奶每天都會(huì)帶一些干糧給他吃。大家也愿意為他開“綠燈”——允許他在車上吃東西。

伴隨著我們的/歡聲笑語，校車回到了大院，同學(xué)們紛紛下了車。我是最后一個(gè)下車的，還沒等我走到車門口，那位奶奶又上來了。她的衣服被雨淋濕了，眼睛里充滿了疲憊，還在喘著氣?！八貋砀陕?？”我心里嘀咕著，只見她走到她坐的位置，俯下腰，把一張寫著“謝謝惠顧”的小紙片從椅子上撿起來。我想：這“謝謝惠顧”又沒有中獎(jiǎng)，難不成她還收集紙片？此時(shí)，老奶奶邊下車邊自言自語道：“可不能把垃圾落在車上?！彼盎丶埰皇菫榱耸占埰?，而是為了環(huán)保！試想，紙片上還有食品留下的味道，不僅會(huì)惹來蟲子，還會(huì)讓車變得不美觀。真是一位有公德心的奶奶??！

在這放學(xué)的一路，是那位寬容的司機(jī)叔叔的真情，讓我心感溫暖；這一路，是那位為他人著想的奶奶的真情讓我心感動(dòng)！我為身在這么有愛的人群中感到無比幸福！

第三篇：初一語文作文

愛我臨朐

如果有人問我的家鄉(xiāng)在哪里，我會(huì)驕傲的告訴他——臨朐。鐘靈毓秀的高山，源遠(yuǎn)流長的石河，孕育了這方美麗而又充滿活力的臨朐。

臨朐，一片富饒而美麗的熱土，處處彰顯著山清水秀與獨(dú)特的魅力，處處煥發(fā)著創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，比學(xué)感強(qiáng)的強(qiáng)勁活力，處處洋溢著科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的勃勃生機(jī)。

我們臨朐，有四季恒溫的老龍灣，國家級(jí)的森林公園沂山，省級(jí)嵩山風(fēng)景等等。還有石門坊，每當(dāng)?shù)搅饲锾?，紅葉邊漫山遍野，美不勝收······

在臨朐縣中，有一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)——五井鎮(zhèn)。雖然比不上臨朐，但在我眼里，它是富饒的！

今天的五井鎮(zhèn)，鎮(zhèn)容整潔，鳥語花香，滿目蔥蘢，群峰爭(zhēng)秀、山水相依、風(fēng)光綺麗···人與自然和諧相處、一座座現(xiàn)代化的工廠、鱗次櫛比的住宅小區(qū)，在藍(lán)天映襯之下，綠色環(huán)保之中，一個(gè)生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、宜居宜業(yè)的工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、生態(tài)名鎮(zhèn)，旅游名鎮(zhèn)，顯出了其獨(dú)特的勃勃生機(jī)。

五井鎮(zhèn)中占地500畝，蓄水面積200畝，蓮花公園300畝湖光山色，綠樹成蔭，石林掩映，成為人們賞石觀景、休閑娛樂的好去處。

五井鎮(zhèn)風(fēng)景石具有高大、挺拔、恢弘之特點(diǎn)。獨(dú)石即可成景現(xiàn)已成為各種風(fēng)景石的集散地，現(xiàn)在已名揚(yáng)全國，成為全縣旅游的看點(diǎn)。

我愛五井，更愛臨朐，愛我這個(gè)生活了13年的地方愛這個(gè)一起陪我走過酸甜苦辣的地方，愛我腳下的這片土地我愛臨朐，我為臨朐而驕傲自豪。我深信，明天的臨朐將會(huì)更加美好！

第四篇：初一語文作文

友誼的力量是無窮的：沒有翅膀，卻可以讓你翱翔于廣闊的藍(lán)天；沒有雙眼，卻可以讓你認(rèn)清前進(jìn)的方向；沒有雙手，卻可以在困境中助你一臂之力。

曾幾何時(shí)，你成功了，你是否會(huì)想到他？他一定會(huì)比你更加高興，會(huì)陪你一起開懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒，讓你不會(huì)在成功中迷失方向。

曾幾何時(shí)，你迷茫了，你是否會(huì)想到他？他一定不會(huì)和你一同在濃霧中迷失方向，而會(huì)為你點(diǎn)明前進(jìn)的道路，讓你不會(huì)在迷霧中跌入陷阱。

曾幾何時(shí)，你失敗了，你是否會(huì)想到他？他一定不會(huì)和你在荊棘中一同沉淪，而會(huì)給予你鼓勵(lì)，讓你在他的鼓勵(lì)中感到未來的光明，不知不覺中撫平了你心靈的創(chuàng)傷。

俞瑞，字伯牙，善于彈琴，極負(fù)盛名，雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超，但他知道沒有一個(gè)人能聽懂琴中之意，所以，俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次，俞伯牙奉晉國國君之命出使楚國，中途由于風(fēng)大，不得不將船停在岸邊。晚上，風(fēng)浪漸漸平息，云開月出，月色朦朧，望著遠(yuǎn)處清淡的月光下平靜的湖面，拿出他的琴，如癡如醉地彈了起來，這時(shí)，他隱約看見朦朧的月光下站著一位青年，一身農(nóng)人打扮。他見俞伯牙看見了自己，就說：“我是個(gè)打柴的，聽到琴聲，覺得美妙，就在這里聽聽?！庇谑怯岵谰蛦枺骸澳热欢们俾?，那就請(qǐng)您說說我剛才彈得曲子吧！”打柴的人回答：“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧?！?俞伯牙大喜，請(qǐng)鐘子期上船辨識(shí)其中之意。當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候，打柴人說：“這琴聲，表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)?！碑?dāng)琴聲變得清新流暢時(shí)，打柴人說：“這后彈的琴聲，表達(dá)的是無盡的流水?！?/p>

俞伯牙聽了不禁驚喜萬分，自己用琴聲表達(dá)的心意，過去沒人能聽得懂，而眼前的這個(gè)普普通通的打柴人，竟然聽得明明白白。在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，于是他問明打柴人名叫鐘子期，和他喝起酒來。倆人越談越投機(jī)，相見恨晚，結(jié)拜為兄弟。約定來年的中秋再到這里相會(huì)。

和鐘子期灑淚而別后第二年中秋，伯牙如約來到了這里，可是他怎么也不見鐘子期來赴約。第二天，伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落，老人告訴他，鐘子期已不幸染病去世了。臨終前，他留下遺言，要把墳?zāi)剐拊诮叄桨嗽率逑鄷?huì)時(shí)，好聽伯牙的琴聲。

聽了老人的話，俞伯牙萬分悲痛，他來到鐘子期的墳前，凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷，他挑斷了琴弦，長嘆了一聲，把心愛的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。

兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤?，筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。

俞伯牙與鐘子期兩位知音的相逢也許是必然的，也許是偶然的，但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的，雖然兩人不能相見，但友誼的力量卻推動(dòng)著相隔千里的俞伯牙，邁過道道難關(guān)，跨過酷暑嚴(yán)寒，走向人生美好的彼岸。

是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的，只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)，能把自己真心地贈(zèng)給朋友，你就會(huì)贏得更多真正的朋友。

也許若干年后，驀然回首你曾經(jīng)走過的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來不是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的旅行者。。。

珍惜所擁有的時(shí)間冬去春來，日升日落，不經(jīng)意間，時(shí)間便如一縷縷清風(fēng)，一拂而過，步子是那樣匆促，不留一點(diǎn)痕跡。來自：作文大全在你正忙著學(xué)習(xí)，忙著賺錢的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)奔出了數(shù)萬里。無論你有多少金錢，都不能挽回時(shí)間的流逝。而在這短暫的人生中，我們又能做多少事？珍惜所擁有的時(shí)間冬去春來，日升日落，不經(jīng)意間，時(shí)間便如一縷縷清風(fēng)，一拂而過，步子是那樣匆促，不留一點(diǎn)痕跡。來自：作文大全在你正忙著學(xué)習(xí)，忙著賺錢的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)奔出了數(shù)萬里。無論你有多少金錢，都不能挽回時(shí)間的流逝。而在這短暫的人生中，我們又能做多少事？所以，我們要用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間，做一些有益的事情。一分鐘，對(duì)于一個(gè)人來說多么平常；而對(duì)于一個(gè)即將面臨死亡的人來說，又是何等的寶貴。如果把每一分鐘都有效地利用，那將一定會(huì)作出偉大的事績來。有人說：“最聰明的人，就是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人?！蹦敲矗覀兗热荒茏鲆粋€(gè)聰明的人，又何必去做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的愚蠢的人呢？時(shí)間像是金子，能花，但永遠(yuǎn)不能賺回來。時(shí)間像是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。時(shí)間，就像一位知識(shí)淵博的老人，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，他總是慷慨的贈(zèng)予無窮的智慧和財(cái)富。那么，為了明天成為智慧和財(cái)富的擁有者，請(qǐng)讓位們珍惜這所擁有的寸金難買的時(shí)光吧！

我需要朋友，就像朋友需要我一樣?！}記 多年以前，不懂事的我一直以為在我的生命中，占據(jù)第一位的是我的家人，因?yàn)樗麄儾粫?huì)無故離開我，拋棄我，會(huì)永遠(yuǎn)愛我，給我陽光，給我溫暖。然而，對(duì)于朋友，若與他們發(fā)生了小矛盾，我會(huì)不聽對(duì)方的任何解釋，不管他人的感受，耍小姐脾氣，我行我素，其結(jié)果總是等到失去了，才知道珍惜。記得初秋的一個(gè)夜晚，阿姨給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事在當(dāng)時(shí)的我眼里很懵懂，而現(xiàn)在的我對(duì)這故事感慨萬分。回憶中，楓葉飄落，這個(gè)故事就慢慢浮現(xiàn)了….從前，有一個(gè)脾氣及其壞的小男孩，只要他看不順眼的東西，他就會(huì)揣他兩腳，它發(fā)脾氣?？梢话l(fā)就是一天，弄的家人心情也不好，于是，他的爸爸想了一個(gè)好辦法，治治他的這個(gè)壞毛病，就給了他一大袋鐵釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣與別人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男生就釘了27個(gè)釘子，后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，不在無故發(fā)脾氣。籬笆上釘?shù)尼斪右苍絹碓缴倭?。他發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸就說：“從今以后，如果你一天也沒有發(fā)脾氣，就拔掉一根釘子?！眱鹤泳驼罩隽?。日子光輝似月，釘子全部拔光了。爸爸帶他來到院子看著籬笆，對(duì)他說；“兒子你做得好！可你看看籬笆上的洞，這些洞永遠(yuǎn)都不能恢復(fù)了，就像你和一個(gè)人吵架，說了很難聽的話，你就給別人心里留下了一個(gè)傷口，無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以愈合。其實(shí)，朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你敞開胸懷，讓你變得勇敢，他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷，你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開心扉?！甭犕赀@個(gè)小故事，我好想告訴我慷慨的朋友們：“朋友，我愛你們，我需要你們?！贝藭r(shí)我想起，有時(shí)我說錯(cuò)話傷害了他們，卻還自私的認(rèn)為是你們先對(duì)不起我的；而朋友偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)誤，自己就斤斤計(jì)較。卻不知道自己難過的時(shí)候朋友會(huì)比自己更難過還多了一份擔(dān)心；朋友需要幫助時(shí)，我沒有盡心竭力去幫助，反而給你們添麻煩。想到這些，我覺得很對(duì)不起我的朋友們。我想父親的話在那個(gè)小男孩的眼里，一樣是懵懂的，但這就是真理。也不會(huì)忘記，每次偶爾想起，還是感覺那么溫暖、那么親切。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@個(gè)過客，更使生命變得美麗起來，變的光彩有力。朋友不該那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許沒有感動(dòng)，沒有勝利…沒有其他的東西，但不能沒有可愛的朋友。人生難得知己?。∥覀儾荒軟]有朋友，珍惜所擁有的朋友！

《作文:珍惜所擁有的青春》，青春是人生中的黃金時(shí)期，它充滿活力，充滿朝氣，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。青春無價(jià)。它重時(shí)如一座金礦，金光閃閃，充滿誘惑；輕時(shí)如一根鴻毛，風(fēng)一吹，便輕輕飄走了。但它是輕是重，還是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就價(jià)值連城；你若荒廢，它就一文不值。來自：作文大全青春無期。它象一棵正在長大的果樹，你若珍惜它，每天澆水、施肥，那么你的青春果樹就會(huì)越長越茁壯?？傆幸惶焖鼤?huì)結(jié)出又大有甜的果實(shí)。相反，如果你不愛惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果樹會(huì)早早地枯萎，死去。若問什么樣的青春最美？我會(huì)說：為祖國，為人民，為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)的青春最美。古往今來，有多少有作為的仁人志士都是在青春之時(shí)立下遠(yuǎn)大志向，進(jìn)行了不懈地努力，所以他們的青春是美麗的。枷利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；愛迪生二十一歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功；曹禺二十三歲著《雷雨》；牛頓二十三歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；周恩來二十九歲領(lǐng)導(dǎo)南昌起義；愛因斯坦二十六歲提出相對(duì)論。我們正處在人生的最佳時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，一分一秒。抓住青春的人便會(huì)擁有理想的人生，珍惜青春的人就會(huì)得到美好的未來。讓我們的青春象一團(tuán)燃燒的火，一輪滾燙的太陽，為祖國和人民發(fā)出最大的光和熱?。?/p>

花開花落，秋去冬來，時(shí)間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內(nèi)心樸素真摯的情。

追憶著，徘徊著，尋找著，那魂?duì)繅?mèng)繞的童年，那小時(shí)候‘咿呀咿呀’聽的懂的語言……

人們總喜歡去回憶往事，幻想未來，卻總不會(huì)去珍惜現(xiàn)在所擁有的，難道真的只有失去了才懂得珍惜。

每天，早上媽媽總是陪著我起床,給我做早餐，送我出門，叮囑我路上要小心。在我們看來這是平凡的,微不足道的,卻從不知這里面寫滿了媽媽對(duì)我們的愛。終于，有一天我讀懂了這份世界上最無私，最偉大的愛------母愛。

和xx我覺得我是天底下最幸福的人。他每天早上都不吃早飯，或只吃一包干脆面就往學(xué)校趕，因?yàn)樗麐寢尣唤o他做早飯，當(dāng)他疫情起床洗漱時(shí)他媽媽還在被窩里鼾鼾大睡.媽媽說他媽媽這是一種極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

雨中的一把傘，寒風(fēng)中的一件衣服，受到挫折時(shí)的一句鼓勵(lì)，都灑滿了媽媽的愛。

對(duì)于與母親，請(qǐng)不要理所當(dāng)然的索要，請(qǐng)不要無理取鬧的發(fā)脾氣，請(qǐng)多留意那幾根駐守在媽媽兩鬢的銀絲，請(qǐng)與母親交換心中的愛意。

珍惜，就是在我們老去的時(shí)候，不會(huì)望著從經(jīng)的時(shí)光嘆息，而是笑對(duì)滄桑。春花匆匆謝了，只射下滿懷愁緒。我不能抓住逝去，但是，我可以珍惜擁有。

第五篇：初一語文作文

（一）那一次，我真正懂得了親情

人世間有許多真摯的情誼，有親情，友情，愛情……我認(rèn)為其中最美的是親情，它的意義很深，讓人無法摸透它。自從那件事后發(fā)生后，我覺得親情就在我身邊，而且它很美。

上學(xué)前，我常常依偎在爸爸媽媽的懷抱里不停地撒嬌，想干什么就干什么，爸爸媽媽也都順從了我的意思，當(dāng)時(shí)我也感受不到爸爸媽媽的愛，總覺得這一切是應(yīng)該的。上了小學(xué)以后，我慢慢變得“規(guī)矩”起來，漸漸察覺爸爸媽媽對(duì)我的“好”，也逐漸明白他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我的進(jìn)步而欣喜，為我的失落而鼓勵(lì)，那些畫面在我的腦海里至今難忘。

我很清楚地記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，我正吃著早飯，眼睛不停地望著門外的如煙的雨簾，心里不由地?fù)?dān)憂起來：雖說學(xué)校離家不遠(yuǎn)，可雨下得這么大，這路還怎么走呀？父親好像看出了我的心思，親切地說：“今天早上不用怕，你安心吃飯，我送你上學(xué)！”聽了爸爸的話，我忐忑不安的心情頓時(shí)平靜下來，心想：我爸爸真好！

吃過飯后，爸爸推出自行車，找來一把傘，急促地對(duì)我說“快走，不然你就要遲到了。”我奇怪的問：“爸爸，我們家還有一把傘呢？”“已經(jīng)借給鄰居王奶奶了?！蔽覀冎缓庙斨椅ㄒ坏膫愠霭l(fā)了，爸爸騎著自行車，我坐在后面，并且撐著雨傘。我把雨傘舉過爸爸的頭頂，生怕雨水淋濕了爸爸的衣服。爸爸說：”孩子，沒事，你不要把自己的衣服淋濕就行了，那樣會(huì)生病的?！痹谛蛏希L(fēng)很大，我的傘快撐不住了，差點(diǎn)兒掉進(jìn)河里。在這“危難”時(shí)刻，爸爸用一只腳踮著地，幫我把傘拿穩(wěn)了。我建議爸爸停下來步行，因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)大雨大，連走路都很困難。爸爸說：“這樣會(huì)遲到影響你學(xué)習(xí)的！”我說：“爸爸，耽誤一些時(shí)間不要緊，安全第一，即便遲到，我也會(huì)向老師解釋的。”

在爸爸的執(zhí)意堅(jiān)持下，我只好放棄了勸說。到學(xué)校門口的時(shí)候，我下來車，我把雨傘給了爸爸，爸爸推辭說：“孩子，你上學(xué)下課都會(huì)用到……”我知道再去推辭也是徒勞無益，望著消失在雨中的背影，我情不自禁地留下了淚水，淚水夾雜著雨水，已經(jīng)分不清，只覺得視線漸漸模糊起來。

后來回家才知道，爸爸因?yàn)樗臀疑蠈W(xué)，被雨水淋濕了全身，一直發(fā)高燒，幸虧醫(yī)生及時(shí)吊水，才化險(xiǎn)為夷。

所以，每想起這件事，我的內(nèi)心就會(huì)覺得愧疚。但我也深深地明白了親情的偉大和美麗。爸爸用他那微妙的瞬間讓我明白親情的珍貴。

（二）那一次，我懂得了母愛

花兒沒有了雨露的滋潤，就沒有了往日的鮮艷；小草沒有了大地的哺育，就沒有了頑強(qiáng)的生命；游魚沒有了海洋，就沒有了生存的空間；我沒有了母

親，就失去了生命。是母親含辛茹苦的把我養(yǎng)育成人，是母親給了我人生道路上的第一次啟蒙。

記得那一次，在學(xué)校里我發(fā)燒了，這時(shí)我還在上課，老師讓我打電話給媽媽，我不想回家，不想讓媽媽擔(dān)心，可是最終還是在無可奈何之下，回了家。媽媽聽到我低聲下氣的聲音后，馬不停蹄的趕了回來。把我接走時(shí)，就帶我去了一家鄰近的醫(yī)院，醫(yī)生說要打屁股針，這時(shí)的我緊張了起來，手直打哆嗦，額頭上直冒汗，因?yàn)槲易钆麓蚱ü舍樍?，要說打手上的還行。我撲在媽媽的懷里，疼得哭了起來，只好忍著疼痛，終于好了，媽媽心中的那一塊沉甸甸的石頭也放了下來，我也安靜下來。

一到家，媽媽把被子鋪平，讓我躺在里面睡覺。媽媽在給我端水，還用她那有繭的手摸了摸水的溫度，這都是她給我精心弄好的。我躺在被窩里哭了，默默的哭了，媽媽為了我整天勞累奔波，晚上又要給我做飯、洗衣服，每天起早貪黑的干活。對(duì)于媽媽的付出，我只能用好的成績來報(bào)答她。經(jīng)過媽媽無微不至的關(guān)心，我的病漸漸好了起來。媽媽，在她那蒼白無力的臉上，只有一絲微笑。我想她那蒼白的臉上，都是因?yàn)檎疹櫸也胚@樣的。

母親是風(fēng)雨中的一把傘，是寒冷時(shí)披在身上的大衣；是遠(yuǎn)歸時(shí)遞在手上的一杯熱茶，是傷心時(shí)一句貼心的話，是勞累旅途的驛站，給漂泊的心靈一個(gè)氣息的港灣，母愛是偉大的，無私的。

（三）那一次我懂得了寬容

記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。真正明白這些，是緣于一次偶然。

那是一個(gè)星期一的中午，我匆匆趕往食堂。如龍一般的長隊(duì)不禁讓我感到無比煩躁。當(dāng)我終于擠到飯鍋旁時(shí)，我也不再顧及些什么飛速的打完飯轉(zhuǎn)身就走??“咣當(dāng)”一聲巨響，兩張盤子撞在了一起，瞬時(shí)間飯菜紛飛，一朵暗色的蓮花綻放在被我撞到的人的身上。抬起頭，一張?jiān)谑煜げ贿^的面龐進(jìn)入我的視線--------高中學(xué)生會(huì)會(huì)長。我一下子便認(rèn)出了她，趕忙低下頭不知所措的盯著自己的腳尖，嘴里結(jié)結(jié)巴巴的吐出幾句不成調(diào)的道歉，等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵。良久，預(yù)期的聲音沒有聽到，在耳邊響起的只有一陣輕輕的嘆息。但我再次抬起頭的時(shí)候，只見她彎下腰將兩個(gè)盤子撿起放到餐車上，看了我一眼，只留下“沒關(guān)系”這幾個(gè)字便走向隊(duì)伍的尾端。原來，這種認(rèn)真的存在，擁有比天空還寬闊的胸懷。那一刻，我從她的眼中看不到慍怒，看不到責(zé)備，也看不到一絲怨恨，唯有點(diǎn)點(diǎn)的無奈進(jìn)入了我的視線。我的內(nèi)心充滿了感激，不僅為她原諒我而高興，更為可以感受到這種寬容而幸福。

這一幕，似曾相識(shí)。

前不久，同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)事件，只不過這一次“蓮花”綻放在我的身上。撞我的那個(gè)男生頭說完對(duì)不起三個(gè)字轉(zhuǎn)身就走，我也不顧在大庭廣

眾之下，一把將他拉回。兩個(gè)人一陣對(duì)視，然后揮拳就打。想到此處，心中的感激被一種羞愧所取代?；叵胫鴷?huì)長的所作所為，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的小肚雞腸，我的胸襟與她相比簡(jiǎn)直是與日爭(zhēng)輝??

泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。那一次，我懂得了什么是真正的寬容：真正的寬容便是以寬闊的胸懷去包容每一個(gè)人、每一件事、每一絲不快。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！

（四）那一次，我懂得了珍惜

那是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，卻讓我刻骨銘心。

我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強(qiáng)地鳴著，而天氣是那樣

悶熱?？諝饫飶浡氖亲屓瞬话驳臍庀?。

老師讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀冏類鄣奈鍌€(gè)人。這聽起來很簡(jiǎn)單，但我卻在一個(gè)個(gè)名字前徘徊。是他么？是她么？在老師的催促下，我近乎無奈地寫下我深思熟慮后的五個(gè)詞語——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅?！皠澋粢粋€(gè)名字吧，孩子們，這表示他從不存在?！崩蠋熌瞧綍r(shí)聽起來溫柔親切的聲音，現(xiàn)在聽來，卻是鐵一般的堅(jiān)硬冰冷。

當(dāng)我的筆停留在一個(gè)個(gè)名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底的那些幸福記憶又哪去了？我想哭。我的筆落下，就像一個(gè)殘忍的劊子手，無情地，手起刀落。我劃掉了爺爺。落筆的那一刻，心在顫，眼前，浮現(xiàn)出爺爺慈愛的笑容……“現(xiàn)在，再劃去一個(gè)吧！”老師的聲音再次無情地響起。

不，不要！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個(gè)人都那么難以割舍，不能沒有你?。」P尖，在一個(gè)個(gè)名字前游走，淚，不知什么時(shí)候，爬滿了臉。教室里響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣著，選擇了奶奶。落筆的那一刻，我仿佛又回到了奶奶溫暖的懷抱……

淚，流進(jìn)了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一陣空洞。沒有人繼續(xù)下去了，沒有人再敢繼續(xù)下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時(shí)候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命的意義。

教室里，是可怕的靜默，可老師無情的聲音依然繼續(xù)：“不要停，這是你們必須面對(duì)的！”

是的，從出生開始，我們就已經(jīng)加入了這個(gè)游戲，我們遲早要面對(duì)親人的離去。但此時(shí)，我流著淚，不再落筆。我要好好珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)詞語，就像珍惜它們所代表的每一個(gè)親人。

這，也許就是老師想通過這個(gè)游戲告訴我們的吧！

（五）那一次，我懂得了珍惜

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。

當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶?！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害?！碑?dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。

是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘。

現(xiàn)在，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”已成為了我的座右銘。