第一篇：城關中學精神文明建設規(guī)范

城關中學精神文明建設規(guī)范

一、總體目標

修文明德、說文明話、辦文明事、做文明師生、建文明班級、爭文明宿舍、創(chuàng)文明校風。

二、精神規(guī)范

1.一個追求：堂堂正正做人，認認真真學習，踏踏實實干事。

2.兩種意識：國家意識，集體意識。

3.三種精神：團結互助精神，無私奉獻精神，勇于創(chuàng)新精神。

4.四個信念：學習第一，工作第一，效率第一，成績第一。5.五種品質：自強不息，追求卓越；堅忍不拔，鍥而不舍；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；勇往直前，破釜沉舟；不受利誘，潔身自好。

6.六種思想：思想上高人一籌，方法上多人一招，行動上快人一拍，作風上先人一步，效率上超人一倍，成績上強人一等。

7.七個思路：用科學的理論教育人，用鮮明的校本精神鼓舞人，用良好的校風學風引導人，用科學的管理規(guī)范人，用生動的校園文化熏陶人，用良好的師表形象感召人，以和諧友愛的人際關系團結人。

8.八個教育：行為規(guī)范教育，集體主義教育，高雅情感教育，完善性格教育，耐挫折教育，人際關系教育，健康心理教育，前途理想教育。

9.九種責任：理想遠大，愛校愛班，德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，追求真理，勇于創(chuàng)新，視野開闊，腳踏實地，知行統(tǒng)一。

10.十種能力：思想上的自感能力，信念上的自強能力，人格上的自立能力，品德上的自育能力，思維上的自辯能力，學習上的自研能力，思維上的自創(chuàng)能力，言行上的自律能力，情緒上的自控能力，心理上的自適能力，生活上的自理能力，安全上的自護能力，體藝上的自練能力，過失上的自省能力。

三、行為規(guī)范

1.遵守一個規(guī)范；《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

2.牢記兩個禁令：（學生行為“十做到”.教師行為“十做到”）

3.做到三個告別：（告別陋習，告別壞人壞事，告別不健康的書刊錄象制品和活動）

4.實現四個帶給：（把文明帶進校園，把禮貌帶給師長，把誠信帶給他人，把信心帶給自己）

5.保持五無環(huán)境：（出言五臟話，地面無臟物，公物無損壞，師生無吵架，安全無事故）

6.抓好六有教育：（對社會有責任心，對父母有孝心，對前途有信心，對學習有恒心，對工作有熱心，對挫折有平常心）

7.杜絕七種行為：（遲到、早退、曠課、曠工、吸煙、酗酒、打架、賭博）

8.倡導八種習慣：（遇見師長先問好，進入房間先報告，上課之前先預習，課堂發(fā)言先舉手，離開房間先關電，打水買飯先排隊，飯前便后先洗手，乘車觀影先購票）

9.力戒九個表現：（不燙發(fā)，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長法，女生不穿高跟鞋，不考試作弊，不唱不健康歌曲，不受利誘，不進三室（錄象室、電子游戲室，娛樂室）一廳（歌舞廳）

10.爭當十佳模范：（思想好，品德好，學習好，身體好，工作好，紀律好，團結好，衛(wèi)生好，勞動好，節(jié)約好）

第二篇：城關中學

城關中學“稅法知識進校園”活動方案為讓中學生從小根植稅法意識，人人爭做小小稅法宣傳員，務川自治縣國稅局與務川自治縣城關中學聯(lián)合開展 “ 稅法知識進校園 ”活動。圍繞“稅收促進發(fā)展，發(fā)展為了民生”的內容組織學生進行手抄報比賽。通過在學校板報、宣傳欄展示優(yōu)秀參賽作品 ,普及稅法知識，讓廣大師生進一步了解稅收與發(fā)展、民生的密切聯(lián)系。進一步強化教師的稅收意識，培養(yǎng)青少年從小樹立依法誠信納稅意識。同時開展以“稅收在我身邊”為主題的稅法征文比賽，讓依法誠信納稅，稅收促進發(fā)展，發(fā)展改善民生理念深入人心。以期通過開展此項活動，引起全社會關注稅收，取得“教育一個孩子，影響一個家庭，依法誠信納稅，共建和諧社會”的良好氛圍。為了做好本次比賽的各項工作，保證比賽的順利進行，制定如下實施方案：

一、活動目的：

普及稅法知識，讓廣大師生進一步了解稅收與發(fā)展、民生的密切聯(lián)系。進一步強化教師的稅收意識，培養(yǎng)青少年從小樹立依法誠信納稅意識。

二、活動主題 :

稅法知識進校園——稅收與未來

三、活動對象 :

城關中學全體學生參加此項活動

四、活動形式及內容:

1、圍繞稅收與未來、稅收與祖國繁榮、稅收在我心中為主題，進行

板報宣傳創(chuàng)作活動，學校將挑選出優(yōu)秀作品在學校宣傳欄展示。

2、以“稅收在我身邊”為題寫一篇征文。

3、要求各班將教室門前展板出一期以“稅法知識進校園”的板報，板報內容形式多樣，如：漫畫、手抄報、書法、繪畫等。

五、活動時間：

2014年5月

六、參賽對象：八年級每班推薦5至8篇作品參賽

七、領導小組：

為了切實高效舉行“稅法知識進校園”活動，特成立工作領導小組。組長：張曉春

副組長：邱勇劉烝東鄒啟華

成員：申 堅舒 偉徐曉武史西承楊小龍申淑娟黃 周唐 雪鄒 躍袁興琴韓輝八年級全體班主任

領導小組下設辦公室，由申堅負責辦公室日常事務。

展板宣傳活動由徐曉武老師負責指導

征文征集由袁興琴負責

獎狀制作由韓輝負責

各班教室門前展板由政教處組織評選

主辦單位：務川自治縣國稅局

務川自治縣城關中學

承辦單位：城關中學政教處

城關中學“稅法知識進校園”活動經費預算

征文競賽

設：一等獎2名二等獎4名

三等獎6名優(yōu)秀獎 8名

展板宣傳

設：一等獎1名二等獎2名

三等獎3名

各班展板評選：

設：一等獎1名二等獎2名

三等獎3名

城關中學“稅法知識進校園”活動工作領導：

校長張曉春

副校長邱勇劉正東鄒啟華

成員：

申堅舒?zhèn)S周舒?zhèn)バ鞎晕錀钚↓埳晔缇晏蒲┼u躍韓輝八年級各班班主任：

八（1）班王義濤八（2）班黃周八（3）班任茂林八（4）班申振華

八（5）班蘇小慧八（6）班龔東海

八（7）班申堅八（8）班馮昌倫史西承袁興琴

八（9）班鄒小波八（10）班楊明貴

八（11）班申煉紅八（12）班覃松

八（13）班馬茂華

給獲獎學生發(fā)獎品及獎狀，預計1400元；給學校領導及八年級參賽各班班主任發(fā)紀念品，預計2600元，合計金額4000元。

第三篇：城關工商所2010年精神文明建設總結

城關工商所2010年精神

文明建設總結

在2010年的精神文明建設工作中，我們城關工商所全體人員在縣局黨組的領導下，團結一致，共同努力，依照開封市工商局《關于爭創(chuàng)全省工商系統(tǒng)精神文明建設先進單位的實施方案》，扎實推進我所的精神文明建設和創(chuàng)建工作，全面提高了執(zhí)法人員的政治思想素質，樹立了工商執(zhí)法新形象，現總結如下： 一，加強政治業(yè)務學習，提高隊伍素質 一年來，我們城關工商所全體人員，采取集中學習與自學相結合的方法，深入學習了以下內容：一是認真學習了縣局制定的規(guī)章制度，單位績效考核辦法、公務員績效考核辦法、市委、市政府關于嚴肅工作紀律的六條規(guī)定等，規(guī)范了執(zhí)法人員的行政行為，提高了辦事效率；二是深入學習了黨的十七屆四中、五中全會精神，認真貫徹實踐科學的發(fā)展觀，提高了政治思想水平；三是開展了“立足工商抓工商，跳出工商抓工商“的工作理念大討論，強化了全心全意為人民服務的宗旨意識；四是深入開展了廉政建設學習教育活動，認真學習了《廉政準則》讀本，每人都寫出了心得體會，進行了自我剖析檢查，找出了問題，提高了思想意識；五是開展了《食品安全法》等法律法規(guī)學習，提高了同志們的業(yè)務水平。

二，立足職能，積極創(chuàng)建

一年來，我所緊緊圍繞所精神文明建設創(chuàng)建規(guī)劃，著手開展了以下幾項工作：

（一）大力加強所班子建設，在所長的帶領下，所領導班子深人貫徹落實科學的發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨的路線、方針和政策，認真貫徹“四個統(tǒng)一”，發(fā)揚民主作風，廉政勤政，以身作則，為創(chuàng)建精神文明單位起到了積極的帶頭作用。

（二）認真抓好業(yè)務工作，在創(chuàng)建工作中，我們依照縣局的總體要求，不斷進行市場巡查，全面加強食品安全監(jiān)管，并利用各節(jié)假日開展食品安全專項整治工作，有效地規(guī)范了食品經營市場；其次，大力開展企業(yè)服務年活動和“百億送貸”活動，為企業(yè)和個體工商戶送政策、送服務、送信息、送溫暖、送資金，為社會經濟又好又快的發(fā)展做出了積極的貢獻;再次，認真加強對農資市場的監(jiān)管，開展“紅盾護農，打假保春耕”等專項活動，確保了廣大農民的利益不受侵害。

（三）認真開展爭創(chuàng)優(yōu)質服務和文明服務窗口工作，組織全所干部職工認真開展職業(yè)道德教育，實行首問負責制和服務承諾制，熱情服務，辦事周到，樹立良好的文明風尚，同時，還積極開展籃球、象棋、歌詠、跳繩等各種多樣的比賽活動，豐富同志們的文體生活。

（四）全面落實安全保衛(wèi)制度，加強值班人員安全教育，認真落實值班制度，確保全所無事故發(fā)生，同時經常開展衛(wèi)生大檢查，嚴格做到環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角，辦公用具整齊劃一，無亂擺亂放現象。三，下一步工作打算

在今年的精神文明建設創(chuàng)建工作中，經過全所人員的共同努力，雖然取得了一定的成績，但離省級文明單位的標準還相差很遠，在下一步工作中，我們一定要繼續(xù)努力，建立健全長效機制，全面推動精神文明建設。

第四篇：臨澤縣城關中學

臨澤縣城關中學

概況

臨澤城關中學始建于1965年。城關中學現有教學樓兩棟，實驗樓一棟，配有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、音美室、衛(wèi)生室以及現代化教學設施：校園局域網一個，電子備課室一個，學生微機室兩個，語音室一個，多媒體教室一個，現代遠程教育網絡等。我?，F有專業(yè)教師45人，其中本科學歷18人，?？茖W歷27人，教師達標率100%。理念

城關中學是一所不斷前進的學校，一直在全縣農村中學中勇立潮頭。學校有著優(yōu)秀的教師隊伍、優(yōu)良的教育傳統(tǒng)、濃郁的教學氛圍和深厚的文化底蘊。學校以“讓每一位學子都充滿信心的生活，充滿智慧的學習，充滿快樂的成長”為辦學宗旨，以“以人為本，依法治校，以德立校，以教興?！睘榻逃砟?，努力創(chuàng)辦讓人民放心滿意的教育。全體教師嚴格依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，團結務實，甘于奉獻，勇于爭先。注重發(fā)揮集體智慧，積極強化教學研究，主動開發(fā)校本課程，大膽實施教學改革，努力培養(yǎng)學生自主、探究學習的意識，將課堂變成了師生共同探究，合作學習的樂園。

業(yè)績

近年來在各級領導的大力支持與關懷下，在全體師生的共同努力下，學校教育教學工作成績突出。

第五篇：城關中學法制

城關中學政教處法制、安全教育工作總結

青少年學生是祖國的未來和希望，是我國社會主義現代化建設的強大后備軍，江總書記在關于教育問題的談話中明確指出：“抓好教育和青少年學生的思想工作，直接關系到我們實施科教興國戰(zhàn)略能否取得成功，關系到我國現代化建設能否取得成功?！遍L期以來，我校根據各級部門的精神，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人為目標，積極探索德育工作的有效形式，逐步拓展德育工作的載體和領域，不斷更新德育工作的手段和方法，進一步端正教育思想，轉變教育觀念，把德育工作放在素質教育的首要位置，科學規(guī)劃、精心部署，各方面工作取得了顯著成效。

我們根據青少年的成長規(guī)律，以思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結合學生不同的年齡階段、不同的理解和接受能力，確定不同的內容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，本學所做的工作如下：

一、成立法制安全教育領導小組，普法安全教育常抓不懈。由于學生的年齡特點和心理特點，他們的思想轉變是一個由淺入深、由低級到高級的過程，是量的漸進和質的飛躍的統(tǒng)一。為此，學校專門成立了法制安全教育領導小組，由校長親自任組長，副校長任副組長，德育處、教務處、共青團及各年級組等部門負責人任組員。制訂了《中學小公民道德建設推進計劃》、《學生安全知識手冊》、《中學學生一日常規(guī)》、《學生網絡道德教育管理實施措施》、《中學幫差轉差規(guī)定》等規(guī)章制度。領導開展全校的道德法制安全教育工作。要求各班主任從小事-1-

抓起，從日常行為規(guī)范方面要求學生，用法律、法規(guī)的標準去教育衡量學生的行為，讓全體學生得到法的熏陶。并定期提供本班學生中思想品德惡劣、屢教不改、有不良傾向的典型，進行相互討論，得出最佳方案進行處理。這樣從日常行為規(guī)范做起，天天抓，月月抓，就有了量的漸進，在學生思想中形成做任何事情都要考慮是否違反何規(guī)何法的習慣，進而形成質的飛躍。

二、運用學校宣傳陣地，加強法制安全教育。

要對青少年進行法制安全教育，首先要讓學生了解這方面的知識。為此我們運用學校的多種宣傳陣地，如學校宣傳欄、班級黑板報、國旗下講話、主題班團隊活動等，介紹與在校學生有直接關系的各種法制安全知識，例如：《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《刑法》的一些基本內容，讓學生懂得生活在這樣一個學校社會環(huán)境中，哪些事情該做，哪些事情不該做。并且以此影響到每個家庭，逐步形成良好的生活環(huán)境和社會氛圍，保證青少年的健康成長。

三、有效運用各種手段，加強法律安全意識教育。

1、加強橫向聯(lián)系，依靠社會力量。

我校根據市教育局有關文件精神，專門聘請了鎮(zhèn)派出所的 指導員等擔任我校的法制副校長、法制輔導員，并每學期定期來校給全校師生作有關法律知識、安全知識等方面的專題講座，使學生通過各種案例從中吸取教訓。同時還將有關法制安全教育的內容印成《告家長書》發(fā)給每位學生家長，形成全社會教育管理學生的良好氛圍.2、開展各種活動，寓教育于活動之中。

學校每學期都要開展對全體學生的入學教育活動，特別對初一新生形成了進行中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全知識教育的嚴格培訓制度。對初

二、初三學生還結合思想政治課加強各方面的教育。學校開展了“講精神文明，樹校園新風”的競

賽活動；“遵紀守法，拒絕邪教”學習活動；有關法制安全知識教育主題班團隊會。進行了學生法制教育行為規(guī)范知識競賽、公民道德建設知識競賽、學生安全知識競賽等系列比賽活動，組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽，加強了學生對法制安全知識教育的感染。

3、表揚先進，轉化后進，形成教育凝聚力。

做好后進生的幫教轉化工作，是加強思想道德教育，防止在校學生違法犯罪等意外事故發(fā)生的重要一環(huán)，我們學校在制訂對后進生教育各項規(guī)章制度的基礎上，專門成立了后進生的跟蹤記載轉化檔案，從更高、更深層次的要求來進行后進生的幫教轉化工作，各年級排出后進學生重點名單進行在思想上引導、心理上疏導、行為上督導等教育方式加強思想教育、法制安全教育，促進他們的思想行為轉化，減少違法犯罪率和意外事故的發(fā)生。并結合對遵紀守法文明學生的表揚，進行正反兩方面的交叉教育，形成對學生教育的凝聚力。

四、愛惜生命、保護生命的安全教育進入課堂教學內容。我校領導重視安全問題，常把安全教育掛在嘴邊，同時加強對課堂進行安全教育的領導和管理，讓教師們樹立起安全責任意識，明白作為教師，有義務也有責任在進行教學活動時向學生灌輸“珍惜生命、保護生命”的思想，經常強調安全問題，教授學生一些自我防護手段，使學生建立起自我安全防范意識，珍惜生命、保護生命意識，為了你的空人和親人的幸福，請注意安全等有關方面的安全意識。學校要求各任課教師根據各學科的特點，把安全教育和學科教學活動有機地結合起來。我們每一周的班會課，安全教育是必不可少的內容，班主任也都把安全教育作為頭等大事來抓，經常召開以安全為主題的班會，教務處每學期的召開學生座談會，也都會向學生了解各科教師開展安全教育的情況，或者以學生問卷調查的形式了解安全教育情況。

除了這些對安全的教育和宣傳，我校建立健全安全工作“十項制度”，同時對安全隱患的防范工作，作出了嚴格的規(guī)范和要求。對各個部門和各個五一節(jié)責任做出了明確規(guī)定。我校消防安全、校舍安全、學校食品衛(wèi)生安全、學生乘車的交通安全、校園治安、學生下河游泳、流行性疫情、網絡安全、毒品傳播等安全隱患的防范工作，在師生中進行了廣泛的宣傳教育，并在有關單位的配合下，及時地排除了隱患，給師生們營造一個太平的學習生活環(huán)境。

五、通過生活實例開展安全警示教育活動。

召開學生大會，向學生宣傳食品衛(wèi)生安全，倡導文明健康飲食，不亂吃零食，并要求班主任以“從吃零食說開去”為主題，召開主題班會，總結吃零食所產生的一切安全問題，并引導好學生的行為。我校利用下半年干旱無雨經常停電的形勢，警告和教育學生要注意消防安全。針對周末寄宿生回家乘車超載現象，我們及時向學生宣傳了交通安全，而且得到縣領導的支持，政府有關同志配合我們值日教師在校門口督促學生乘車，并阻止超載現象。針對學生違紀行為，我們請公安局領導到我校做法制報告，增強學生法制和自律意識。我們還到有關部門假一些預防青少年犯罪和毒品傳播的圖片，舉行圖片展，讓每個年段，每個班級的每個學生，接受教育。平常班主任也經常用一些身邊的案例，通過活動的方式，讓學生自己來分析安全的重要性，使學生受到印象深刻的教育。

六、根據學校條件開展自我保護演練活動。交通問題是人們非常關心的問題，周末寄宿生乘車、騎車這始終是個不安全因素，針對學生騎車不守交通規(guī)則，坐超載車的現象，我校分年段開展了防交通事故模擬演練活動，使學生明白遵守交通規(guī)則的重要性，讓不違章騎車、不坐超載和“三無”車輛成為學生自覺的行為。我們還因地制宜靈活地開展火災逃生演練活動，讓學生從模擬的災害中吸取教訓，提高自我保護能力。

七、開展特殊關愛活動。

對殘疾、體弱多病的特殊學生，我們要建立花名冊，并且要求班主任和任課教師對其要特殊關愛。在行為行動上對他們進行特殊的幫助，對這些學生進行安全教育，提高他們的自我保護意識和能力。我校舉行幫教活動。幫教教師由校班子成員和普通教師組成，幫教對象主要是品德有缺陷的學生和后進生組成。我們召開了幫教活動見面會，幫教成果交流會。

八、開展學校、家庭、社會共建活動。我們成立了家長委員會，完善“家長學?！边\行機制，通過家校聯(lián)系樹立家長監(jiān)護責任意識和安全防范意識，幫助家長樹立正確的人才觀，掌握科學的教育方法。我們學校與家長簽定了安全責任狀，建立了家校聯(lián)系卡和學生檔案卡，定期召開家長會，經常與家長保持聯(lián)系，充分發(fā)揮家長作用，營造一個良好的教育環(huán)境，我們加強和公檢法等部門的聯(lián)合作用，聯(lián)合起來打擊電子游戲廳、網吧等不健康場所接納學生，同時我們聘請興華所副所長為我校綜治副校長，與派出所建立共建單位，使我校的校園治安安全工作有了有力的保證，我校認真學習《學生傷害事故處理辦法》，在社會、學校、家長積極宣傳《辦法》，杜絕體罰和變相體罰學生現象。學校要求各班主任保證做好本班安全教育工作，并與班主任簽定安全責任狀。通過學校、家庭、社會三方面的努力，形成合力，共建安全校園。

我們始終把安全工作放在各項工作的首位，決不掉以輕心，“珍惜生命，保護生命”是我們工作的宗旨。我們所有師生積極參與，并在社會各界的支持幫助下，為學生營造一個良好的生活學習環(huán)境，為保護學生的健康成長奉獻自己的力量。