第一篇：跳蚤市場(chǎng) 作文

跳蚤市場(chǎng)

今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，盼著時(shí)間爺爺快點(diǎn)走，因?yàn)槲覀儼嗪鸵话鄬⒔M織參加一次特殊的活動(dòng)課——“跳蚤市場(chǎng)”，由我們班和五年級(jí)一班同學(xué)參加買賣，我們太開心了！

拍賣會(huì)開始了，操場(chǎng)上亂哄哄的，同學(xué)們都把自己的攤位擺成小地?cái)?，什么形狀的都有，大家為了吸引顧客，個(gè)自己的小商鋪取了一個(gè)個(gè)好聽的名字，他們有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。這次我們主要任務(wù)是賣，所以，我們把自己的小商品一一作了詳細(xì)的介紹，剛開始我們都很膽怯，細(xì)聲細(xì)氣地喊，后來不知誰(shuí)高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”隨之，大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑便放開了嗓門，大聲叫賣。頓時(shí)，買的買，賣的賣，討價(jià)聲，還價(jià)聲，混成一片，真是熱鬧非凡。

此時(shí)，一位顧客上前問到：“這個(gè)鏡子可真好看，你買多少錢呢？”“這樣吧，看你真么可愛，照照鏡子會(huì)變得更漂亮，標(biāo)價(jià)寫著7元，我賣給你……5元，怎么樣？”“謝謝，這個(gè)鏡子我買了，我還要叫我們班同學(xué)來買你的東西！”想不到，這個(gè)女孩真么乖，我給了她一塊奶糖，她高高興興的走了！哈哈。我成功賣出了一樣?xùn)|西，我們倒不如去一班“推銷”吧！

首先我買了一些廉價(jià)的課外書、卡貼……到一班推銷！“你看，這個(gè)本子多漂亮啊，我 3.5元賣給你，祝你節(jié)節(jié)升高，書寫漂亮，天天開心！”“我還剩3元錢，不如……”“好吧好吧，小小年紀(jì)就這么會(huì)做生意！”

接著又來了一位“女士”，她看中了一個(gè)筆袋，我告訴她這個(gè)筆袋是多功能的，所以要10元。別看她人長(zhǎng)得秀氣，“砍”價(jià)還蠻厲害的呢！我和她討價(jià)還價(jià)了好久，最后還是被她“砍”到了8元。我好不甘心！不過慢慢地我變得會(huì)討價(jià)了，叫價(jià)稍高點(diǎn)，還價(jià)下來就基本上能賣到比較理想的價(jià)錢。

跳蚤市場(chǎng)練習(xí)了小鬼當(dāng)家的本領(lǐng)，他需要勇氣、耐心……

第二篇：跳蚤市場(chǎng)_作文

今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，盼著時(shí)間爺爺快點(diǎn)走，因?yàn)槲覀內(nèi)⒔M織參加一次特殊的活動(dòng)課——“跳蚤市場(chǎng)”，由全校同學(xué)參加買賣，我們太開心了！

到了各班擺攤的時(shí)候啦！我把自己義賣品貢獻(xiàn)上去后，便在人山人海的操場(chǎng)中逛了起來，我的目標(biāo)是既漂亮又耐用的筆，姜姝芃明天就要生日了，她最喜歡的就是筆，而且，筆也是學(xué)習(xí)用品，買了既漂亮又耐用的筆，真可謂是一石二鳥，一箭雙雕啊。

唔，這支筆蠻不錯(cuò)的，綠色對(duì)眼睛好，又是葉子的形狀，賞心悅目，多買幾只吧。哦，對(duì)了，過幾個(gè)月我還得去聽演唱會(huì)呢，買幾根熒光棒也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我美滋滋地繼續(xù)淘寶。哈，這個(gè)太陽(yáng)能計(jì)算器真高級(jí)，這本書挺好看的，還能讓人了解許多知識(shí)，我要啦??義賣結(jié)束了，我興高采烈地捧著手里的“戰(zhàn)利品”跟著隊(duì)伍上了樓。

嘻嘻，令我期待已久的捐款活動(dòng)到來啦！經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我們璨然小組總共收獲了257元，是我們五（3）中隊(duì)捐款最多的一個(gè)小組了！大家對(duì)自己的成果感到十分滿意，我們過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

這次義賣活動(dòng)學(xué)校募集了許多善款,我們五(3)班在大家的努力下所籌得的善款名列前茅,聽老師講，這次所得的善款是捐給貧困山區(qū)的小朋友們的,真心希望他們能夠和我們一樣，快樂而又興福地享受這個(gè)既快樂又有意義的兒童節(jié)。

第三篇：跳蚤市場(chǎng)作文

跳蚤市場(chǎng)作文1

你去過跳蚤市場(chǎng)嗎？請(qǐng)隨我一起去看看吧！

周末，漳浦“美倫·清華園”舉辦了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)。這天，艷陽(yáng)高照，我滿心歡喜，帶著一包精心準(zhǔn)備的商品來到了熱鬧非凡的跳蚤市場(chǎng)一條街。小街果然名不虛傳，街道兩旁擺放著整齊的桌子。桌邊的小攤主已擺上了琳瑯滿目的商品：有各式各樣的'玩具，還有不同種類的書籍。

顧客大多是來淘寶的學(xué)生，也有家長(zhǎng)帶來的小朋友。小攤主的熱情招呼聲、“買一送一”的吆喝聲，吸引了很多小朋友，人群熙熙攘攘，熱鬧極了。我匆忙地將帶來的商品擺放在攤位上，很快就賣出了一本十元的書。第二位光顧我攤位的是一位小男孩，他指著一個(gè)魔方，靦腆地問道：“這個(gè)多少錢？”我把魔方遞給他，回道：“這個(gè)魔方六元?！彼弥Х睫D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，猶豫不決。我見此情景，心想：他是不是帶的錢不夠呢？見他愛不釋手的樣子，我告訴他：“今天所有的商品都打五折，這個(gè)魔方只要三元就夠了?！彼樕详幵祁D失，立刻從包里掏出三枚硬幣遞給了我，然后快活地跑了。不一會(huì)兒，來買東西的小朋友越來越多，不到半個(gè)小時(shí)，我的商品被一掃而空。我拿著賺來的錢，滿心歡喜地去光顧其它的攤位，挑了一套尺子和幾本課外書。

這次跳蚤市場(chǎng)的切身體驗(yàn)讓我明白了：自己不用的東西，也許正是別人所需要的。變廢為寶，減少浪費(fèi)，從我做起。

跳蚤市場(chǎng)作文2

今天，學(xué)校開展了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我面帶著笑容快步來到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，我飛快地把我從家里帶來的竹劍、鐵劍和魔方拿了出來，放在桌子上，左瞧瞧，右瞧瞧，生怕有一點(diǎn)損壞，還好沒有，我便放下心來。這時(shí)，有同學(xué)找我訂了竹劍，說等一下來領(lǐng)，我便答應(yīng)了。

過了一會(huì)兒，我們排隊(duì)下了樓，來到了操場(chǎng)上，擺好了自己的攤子，我就等著那位訂竹劍的同學(xué)。大概過了二十分鐘，我小聲嘀咕著：“怎么還不來？”五分鐘又過去了，有一位同學(xué)到我這來買竹劍，可當(dāng)我說出價(jià)格后，他竟然不買，說是十塊錢太貴了。分明是瞎說嘛，我媽媽可是花十五元錢買來的'。后來，我想，從別人的角度想想吧，他可能沒有那么多錢。

又過了五分鐘，我已經(jīng)等那個(gè)訂竹劍的同學(xué)半個(gè)小時(shí)了，他還不來，于是我便把她訂的竹劍賣了出去，賣了五元錢。后來又有一位同學(xué)來我這里買鐵劍，我十元錢賣給了他。最后只剩下魔方?jīng)]賣出去了，可是魔方問都沒人問，我跳樓大甩賣都沒人理我。于是，我就去買東西了。

我先花二十元買了一個(gè)悠悠球，后來，我看見有一個(gè)悠悠球要五十五元錢，我很想買，可是我摸遍了口袋，也沒那么多錢，正當(dāng)我依依不舍地想離開的時(shí)候，那個(gè)大哥哥說我買的那個(gè)悠悠球可以換他的這個(gè)悠悠球，我便高興地交換了。

不知不覺中，放學(xué)了，同學(xué)們都大有收獲，我拿著最喜歡的悠悠球，高高興興地回家了。

跳蚤市場(chǎng)作文3

盼望著、盼望著，我們期待以久的跳蚤市場(chǎng)確定在本周星期六舉行。全校學(xué)生都參與進(jìn)來，所有的人都欣喜異常！

到了這一天，大家都把自已準(zhǔn)備的東西帶到學(xué)校。有可愛的娃娃，好吃的`零食和好玩的玩具……這些東西都千姿百態(tài)，就像開商場(chǎng)一樣！

到了賣東西的時(shí)間，老師在黑板上畫上五顏六色的圖畫，漂亮極了。這時(shí)我們把各種各樣的東西以組為單位放在一起，便開始叫賣。

一會(huì)兒，我們班就像趕集一樣熱鬧起來了。又過了一會(huì)兒，進(jìn)來了一群大人，有叔叔阿姨，還有老師。有一位阿姨要買我們組的一條金魚，這時(shí)候我們開始了討價(jià)還價(jià)。本來一條金魚加魚食一起8元錢，阿姨說：“6元賣不賣？”我們遲疑了一會(huì)，又想這是我們組的第一個(gè)買賣，異口同聲說好。這樣，我們6元錢做成了這一筆生意。

賣了一段時(shí)間，我們?nèi)e的班去選東西。我先來到了我左邊的班級(jí)，一進(jìn)去，東西也是琳瑯滿目。我看了一會(huì)沒有我想要的東西，又來到了右邊的班級(jí)，里面的東西更漂亮了。我一眼就看中了一只用珠子做成的小兔子。我走上前去，一問價(jià)格要10元。我還了價(jià)說：“5元賣不賣，不賣我就走了?！边@時(shí)她答應(yīng)賣我了，我開心極了！

到時(shí)間這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了買和賣的真正意義，也知道爸爸媽媽賺錢來之不易。以后我要多為父母著想，把金錢用在真正有價(jià)值的地方。

第四篇：跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文

跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇1

“走過路過，千萬(wàn)不要錯(cuò)過！”

“買一送一，快來買呀！”

“全場(chǎng)五角起！”咦？作文班為什么這么熱鬧？原來是在舉行跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)呢！

劉老師幾天前就叮囑我們準(zhǔn)備一些要賣的商品?；丶液螅宜紒硐肴?zhǔn)備了水彩筆、記號(hào)筆、一些食物……

終于等到這一天了，老師安排我們?nèi)ッ佬g(shù)教室里買賣，我和何柏萱一起站在自己的攤位前，擺上自己的商品，我們準(zhǔn)備的東西太多了，幾乎連桌子都看不見了！我擺完物品后發(fā)現(xiàn)美術(shù)教室瞬間變成了“小超市”琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。

膽大的同學(xué)大聲叫賣著，我自己也很想學(xué)著別人的樣子叫賣，但又不敢叫，就拿著自己的商品去別人的攤位前推銷。

可是我問了好多個(gè)攤位的主人，他們都不要，急得我像熱鍋上的螞蟻，我很難過的想：這要是一件物品也賣不出去，那該有多尷尬呀！我必須要賣出去一些商品！

在我的努力下，第一件物品出售了，我高興極了，可是我高興的太早，我的客人要求降價(jià)，我對(duì)客人說：“這是馬來西亞的特產(chǎn)呀！我已經(jīng)降到三元了，成交吧！”

“好吧！”她想了想，無可奈何地說。

我終于賣出去了一件，太棒了！突然，有人問我：“你的橡皮怎么賣的`呀？”終于有人要買我的東西。這聲音小的像螞蟻一樣，我抬頭一看，原來是別班的一個(gè)同學(xué)，瘦得像毛猴一樣。我意識(shí)到自己又能賣出去一件商品了。連忙說：“5元，哎！不對(duì)，1元！”那個(gè)同學(xué)忙把1元遞給我，拿起橡皮匆匆地走了。我心里暗暗歡喜：這個(gè)人怎么不講價(jià)呢？可能是價(jià)格不高的原因吧！

好了，現(xiàn)在就該我去買了，但是我還是挺聰明的！我等快結(jié)束的時(shí)候去買，因?yàn)檫@時(shí)，“老板”們就會(huì)賣跳樓價(jià)。比如：一支筆1元降到了5角，一本書10元降到了5元，一盒水彩筆4元降到了1元錢。

我買了一根自動(dòng)筆，三根油筆，一個(gè)糾正帶，總共才花了七元錢，真是太便宜了，我不由得暗自高興！

在買彈力球的時(shí)候，我和老板還價(jià)，吵得耳朵都快聽不見了?！澳阋遣唤祪r(jià)，我就不買了！”可看著老板很想讓我買的眼光，我就不想讓他降價(jià)了，但是我還沒有說出口，他無奈地說：“好吧，成交?！蔽夷弥?角錢遞給他，轉(zhuǎn)身拿起彈力球就走了。

跳蚤市場(chǎng)可真好玩！不僅能交換商品，還讓我體會(huì)到爸爸和媽媽掙錢的不易。

跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇2

中午，原本陰沉沉的天變得晴朗了，原本安靜的操場(chǎng)變得喧嘩了，連天上的鳥兒似乎也要來湊熱鬧。又一個(gè)熱鬧而不缺乏情趣的拍賣會(huì)來到了我們的校園。

我與幾個(gè)好朋友選好地角后，開始進(jìn)行拍賣。我要先來一個(gè)“瘋狂購(gòu)物”！按既定計(jì)劃實(shí)施，由西向東購(gòu)物。抬眼一看，我就看見了數(shù)學(xué)老師。咦？數(shù)學(xué)老師怎么會(huì)在那兒？是不是物品精致，把老師也吸引過去了？想到這兒，我疾步奔向那里。

果真不出我所料，那里的商品琳瑯滿目，各式各樣。我的眼睛忙極了，不知買哪一個(gè)好。我急匆匆地尋找著。果然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶彈簧的小恐龍。一見到它，我便放下手中的錢包，雙手將它捧起，我細(xì)細(xì)地端詳著。多么栩栩如生呀！似乎能看到它的每一根長(zhǎng)毛。還有那翹起的彎曲的藍(lán)色小尾巴，似乎能看到它擺動(dòng)。那炯炯有神的大眼睛，是那么充滿靈氣！它的眼睛好像會(huì)說話似的'看著你，讓你舍不得離開它。我確定就買它。當(dāng)我一問價(jià)錢，天啊，一元錢！這個(gè)只有大拇哥大小的玩意兒，竟能賣到一元！我咽了口唾沫，試探著問：“5角，行嗎？”我心里直打鼓，萬(wàn)一她不同意，怎么辦？那我就見不到小恐龍了呀！賣主緊鎖眉頭，凝視著小恐龍，戀戀不舍地看了我一眼，好像在說：“好吧，就5角吧?！蔽倚老踩艨竦匚枇艘魂?，一件得意商品，放入了我的“百寶箱”。

說巧也真巧，我剛要離開店鋪，一個(gè)“小漢堡”引起了我的注意。說是“小漢堡”，其實(shí)就是一個(gè)擰上弦，到處亂跑的小玩意兒。嘻嘻，還真是有趣，我忍不住笑出了聲。于是，我便問道：“贈(zèng)不贈(zèng)送呀？”店主哈哈笑了幾聲：“不贈(zèng)送?！庇谑俏冶隳贸鲂】铸?，毫不猶豫地問：“拿它換？”店主看到了心愛的小恐龍，大喜過望，連忙從我手中抓回，把“漢堡”給了我。我也因得到這件“無價(jià)之寶”而手舞足蹈。

得到商品，我回到自己的小攤前來賣。不知是什么原因，商品一件件地“流”了出去，真是“財(cái)源滾滾來”呀。

拍賣會(huì)像裊裊炊煙，散盡了。趣味想必大家都感受到了。而我卻又從拍賣會(huì)中明白了數(shù)學(xué)的妙用，感受到了校園生活的多姿多彩！

跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇3

今天終于盼來了兩年一度的跳蚤市場(chǎng)讀書會(huì)，大家都興奮極了！因?yàn)槲覀兌紣蹠?，都愛閱讀。跳蚤市場(chǎng)讀書會(huì)開始啦！大家不約而同地奔向操場(chǎng)，挑起自己喜歡的小說和繪本。我左挑右選，看得眼花繚亂，最后看中了一本楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，賣書的家長(zhǎng)告訴我這本書10元，我驚訝得張大了嘴，覺得太貴了

。我跟這位家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)，可是她把價(jià)格咬得死死的，我想：“雖然貴，但是知識(shí)無價(jià)，我還是買吧?！本瓦@樣，第一本書被我收入囊中。這些書真好看，在接下去的十幾分鐘里，我一下子又買了三本書，經(jīng)不起誘惑，我一屁股坐到操場(chǎng)上如饑似渴地看起來。但當(dāng)翻開其中那本5元買進(jìn)來的書后，看了文章的開頭，竟然發(fā)現(xiàn)這本書是看過的，我犯愁地自言自語(yǔ)道：“我真是的，怎么也不檢查一下呢？”這可怎么辦呢？我想啊想，忽然靈機(jī)一動(dòng)，茅塞頓開：“哈哈，太好了，我可以把書再轉(zhuǎn)賣出去?。　蔽议_始向路過的小同學(xué)推銷起來，效果可真不錯(cuò)，馬上就有一個(gè)小同學(xué)看中了這本書，我立馬報(bào)價(jià)8元，她嫌貴，我答應(yīng)7元給她，但是她摸摸口袋發(fā)現(xiàn)錢都放在好朋友那邊，我開始失望起來，覺得這筆買賣要落空了。

就在這時(shí)候，她的`那位好朋友走過來了，她拿出錢，爽快地以7元買下了書。我心里暗暗高興：“不錯(cuò)不錯(cuò)，因禍得?！?。今天的跳蚤市場(chǎng)既讓我收獲了好書，又體驗(yàn)了一回買賣的樂趣，真是一舉兩得！

第五篇：跳蚤市場(chǎng)敘事作文

跳蚤市場(chǎng)敘事作文1

今天，我們學(xué)校舉辦了 “跳蚤市場(chǎng)” 活動(dòng)。它是干什么的呢?就是把你不需要的東西賣給別人。你可以賣東西，也可以買東西，下面就看看我是怎么做生意的吧!

我們來到操場(chǎng)上，哇!已經(jīng)有這么多人了，有點(diǎn)人山人海的感覺呢!同學(xué)們的物品真是多種多樣，琳瑯滿目!大家嘰嘰喳喳，三五成群，熱鬧極了!我剛擺好我的東西，就有人來購(gòu)物了，帶來的.小花仙漫畫書一會(huì)兒就被搶光了，錢包里的錢也多了起來……

還有好多東西沒賣出去，書簽、填色本、膠囊筆和兩個(gè)娃娃，我有點(diǎn)著急了。又等了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)把我的娃娃買走了，原來5元錢的娃娃，人家也不覺得貴，都沒還價(jià)，真是“土豪”啊!

正在開心，有人又要買填色本和書簽，她走過來問：“這些一起多少錢啊?我都要了?！蔽艺f：“5塊錢?！彼龔氖掷飻?shù)了五個(gè)硬幣給我!就剩下膠囊筆了，我趕緊喊起來：“快來買啊!買二送一了，真是特別劃算呢!”一個(gè)高年級(jí)的姐姐看中了，都買了!哈哈，我有好多錢了，終于可以去消費(fèi)啦!

我在人群中溜達(dá)一圈，買了不少好東西：密碼本4元，漫畫3元，海螺3元(可以聽到大海的聲音)，小草造型的太陽(yáng)鐘5元，手鏈，項(xiàng)鏈和戒指三樣一起5元，兩個(gè)漂亮掛件3元，一個(gè)膠帶紙2元，一塊橡皮1元，還給弟弟買了卡通貼紙1元，一個(gè)特別的懷表4元，我一共花了31元錢!懷表別人賣6元的，我讓他便宜點(diǎn)，他說5元，我沒同意覺得還是有點(diǎn)貴，給了4元就走了，他也沒說話。討價(jià)還價(jià)還真不容易啊!這些東西里面，我最喜歡那塊懷表，上面有一頭牛的造型，正好是我的屬相，老師還把時(shí)間給我調(diào)好了，真是愛不釋手呢!

我現(xiàn)在終于明白外面賣東西的辛苦了!他們長(zhǎng)年累月的在外面做生意，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，為了生活真是不容易!

我今天賺了不少錢，也花了不少錢，真是快樂的一天啊!

跳蚤市場(chǎng)敘事作文2

星期四的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我們班的同學(xué)都非常的賣力，在這一天里，我們都感受到了團(tuán)結(jié)一心的力量。

在這天下午，跳蚤市場(chǎng)開始后，同學(xué)都被分散開去了，我跟柳思琳在跳蚤市場(chǎng)的“街道”上走了一圈，便無所獲的回到我們班的“店鋪”周圍 了?？匆姽飕?、蘇士琳和林建芊在調(diào)動(dòng)同學(xué)喊“on sale”吸引顧客，我主動(dòng)加入了銷售員的行列，大聲的喊著“on sale”。這次我真的用了我最大的音量去喊。見到這樣效果仍然不是很好，我就在攤上隨手拿了一樣商品，向顧客大膽出擊。

手里拿的是一件精美的,有著民族氣吸的項(xiàng)鏈，我想這件飾物適合大多數(shù)人群。走來一個(gè)三、四年級(jí)的.小妹妹，我跑上去大膽的推銷我的商品： “小妹妹，這件商品多么精 美，一看就知道是云南帶回來的啦！三元賣給你。在云南買的時(shí)候要幾十塊錢的”，短短一席話，那位同學(xué)便從口袋里掏出3元錢放到我的手上。我連忙說：“謝謝！歡迎下次光 臨！”說著我就把項(xiàng)鏈戴在了她的脖子上?？粗业谝患唐纺敲闯晒Φ赝其N了出去，感到非常高興。隨后，我又拿了十多樣商品出去賣，有手鐲、筆芯、頭飾、書、裝飾品等等商品。賣了快四十多元錢。我考慮到不同年齡有不同的心 理，主動(dòng)出擊。小孩子喜歡花一點(diǎn)的，我就把紅色的頭花夾子等鮮艷的物品賣給了低年級(jí)的小女孩；而黑白時(shí)尚的東 西，我就把它賣給了高年級(jí)的同學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)的同學(xué)認(rèn)為黑白太單調(diào)，但高年級(jí)學(xué)生認(rèn)為這很時(shí)尚；筆芯一類文具，大多適合愛學(xué)習(xí)，喜愛文具的女孩；漫畫書更適合愛看漫 畫，不愛看文字書的中低年級(jí)男生；不同的物品，都反映出一個(gè)人的愛好和性格，看人的不同心理判斷，哪些物品適合哪些同學(xué)，這樣就能把物品輕易的推銷出去了。

這次跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)們都靠自己的努力賣出了東西，有五元、十元……都不同程度的收獲了快樂,共同體會(huì)到大家在一起努力為班級(jí)做事的快樂。