第一篇：會(huì)計(jì)自考心得

作為一名自學(xué)者如何順利地通過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)全部課程的考試，盡早取得畢業(yè)文憑，用最小的成本取得最大的收益，關(guān)鍵在于必須了解與掌握自學(xué)的特點(diǎn)和方法，調(diào)整心態(tài)，制訂科學(xué)的自學(xué)應(yīng)考計(jì)劃和程序。為了培養(yǎng)自己的獨(dú)立學(xué)用知識(shí)的能力，自學(xué)者要具備明確的指導(dǎo)思想。以下是我結(jié)合四年的自學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)談?wù)剠⒓訒?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試如何自學(xué)與應(yīng)考的幾個(gè)問(wèn)題。

一、對(duì)自學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)要有堅(jiān)定的信心

在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，掌握一門(mén)技能是我們實(shí)現(xiàn)自我和生活的必要準(zhǔn)備。投身會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一種選擇，所以一旦我們定位從事參加會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試后，就就應(yīng)當(dāng)全力能激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲望，拿出奮發(fā)向上的精神。由于自學(xué)本身是一種非常艱苦的勞動(dòng)，所以培養(yǎng)刻苦自學(xué)的習(xí)慣并非易事，萬(wàn)事開(kāi)頭難，初次步入自學(xué)的朋友們一定要有思想準(zhǔn)備，所以我認(rèn)為自學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和目標(biāo)的途徑之一，而且在某種程度上說(shuō)，它也是自己人生價(jià)值的重要體觀(guān)，有了這樣的思想認(rèn)識(shí)，才能把學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)當(dāng)成人生的一種快樂(lè)和幸福之事來(lái)對(duì)待，才能激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情，千萬(wàn)不要人云亦云，選擇專(zhuān)業(yè)上舉棋不定，這山看著那山高，今天學(xué)會(huì)計(jì)，明天又學(xué)其他專(zhuān)業(yè)，否則極易半途而廢。

二、了解掌握自學(xué)考試的學(xué)習(xí)方法

自學(xué)考試屬于開(kāi)放式教育，是國(guó)家考試、社會(huì)助學(xué)和個(gè)人自學(xué)三結(jié)合的一種教育形式，國(guó)家考試是根據(jù)大綱、教材要求水平進(jìn)行安排，與高等院校教學(xué)測(cè)試要求相同，但自學(xué)考試的學(xué)習(xí)環(huán)境、條件與高校學(xué)習(xí)無(wú)法相比，如果是放棄社會(huì)助學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，單獨(dú)片面依賴(lài)個(gè)人自學(xué)是很有害的。我個(gè)人認(rèn)為參加社會(huì)助學(xué)是自學(xué)者的必要補(bǔ)充，自學(xué)者應(yīng)充分利用社會(huì)助學(xué)的輔導(dǎo)成份，解決個(gè)人自學(xué)過(guò)程中的難題，也是促進(jìn)自學(xué)質(zhì)量的必要手段。因?yàn)槔蠋熕莆罩R(shí)的專(zhuān)業(yè)性和系統(tǒng)性較強(qiáng)，傳授知識(shí)一般也是規(guī)范化的，所以求助老師不僅可以節(jié)省時(shí)間，而且也可以開(kāi)闊自學(xué)者的思路。在自學(xué)中，有些自學(xué)者本身幾天也想不通的問(wèn)題，而老師往往在幾分鐘之內(nèi)就能解決。因此，虛心向老師請(qǐng)教，以不恥下問(wèn)的精神向同學(xué)請(qǐng)教，應(yīng)是自學(xué)者引以為驕傲的優(yōu)良品德和學(xué)風(fēng)。

自學(xué)考試所開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程都有一套資料，一般都是有三部分組成：考試大綱、教材、習(xí)題集。自學(xué)者先要了解考試大綱，考試大綱是命題的依據(jù)和范圍，各門(mén)課程的自學(xué)考試大綱都要求系統(tǒng)掌握各該課程的基本理論、基本知識(shí)和基本方法。教材都有一定科學(xué)體系，閱讀時(shí)應(yīng)逐章逐節(jié)，有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不能隨手翻閱，教材粗讀一遍以后要精讀第二遍，還要結(jié)合習(xí)題集把有關(guān)問(wèn)題重點(diǎn)學(xué)習(xí)。習(xí)題集與教材是配套發(fā)行的，習(xí)題集有各種題型，可以反復(fù)多次做練習(xí)，檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，與教材無(wú)聯(lián)系的其他輔助教材、習(xí)題集最好不要亂買(mǎi)，因?yàn)楦魈捉滩捏w系總是有差異的，濫用輔導(dǎo)材料，往往會(huì)給我們帶來(lái)誤導(dǎo)。綜上所述，每一位自學(xué)者應(yīng)著重掌握教材與習(xí)題集，反復(fù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，熟能生巧。掌握知識(shí)是一個(gè)理解、重

復(fù)的過(guò)程。重復(fù)的次數(shù)達(dá)不到一定程度，往往不能記牢，所學(xué)內(nèi)容似懂非懂，因此初學(xué)者必須強(qiáng)行地記憶和理解一些重要的概念和原理。當(dāng)知識(shí)積累到一定程度，各種概念、方法、原理就會(huì)融匯貫通，相互促進(jìn)，舉一反三，學(xué)習(xí)速度就會(huì)加快。

三、量力而行，承受適當(dāng)?shù)呢?fù)荷

有步驟地選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的自學(xué)課程，這里要克服兩種傾向，一種是急功近利，另一種是畏懼不前。某些初學(xué)者往往不顧自己的時(shí)間精力、能力，一次報(bào)考數(shù)門(mén)課程，結(jié)果事與愿違，反而被困難所壓倒，或是學(xué)習(xí)倒了胃口。自學(xué)課程的選擇也不能從個(gè)人的某種好奇和興趣出發(fā)，而是要依據(jù)一定的規(guī)律，否則自學(xué)就帶有盲目性。另一方面也忌每一次只報(bào)考一門(mén)課程，如果報(bào)考課程太少，那么學(xué)習(xí)的周期就相當(dāng)長(zhǎng)，往往學(xué)了新知識(shí)，就忘記舊的內(nèi)容，由于許多內(nèi)容是相互聯(lián)系的，這樣要花許多時(shí)間去溫故而知新，學(xué)習(xí)效率低下。因此，最好集中力量打殲滅戰(zhàn)，早日學(xué)完自學(xué)考試會(huì)計(jì)課程。

四、制訂好自學(xué)與應(yīng)考計(jì)劃

任何一門(mén)知識(shí)的獲得，都是由淺入深，循序漸進(jìn)，從低到高的過(guò)程。所以自學(xué)時(shí)一定要把握知識(shí)的階段性和系統(tǒng)性。比如還沒(méi)有學(xué)完初級(jí)階段的基本課程的內(nèi)容，不要急于進(jìn)入中級(jí)階段的內(nèi)容。因?yàn)槊恳粚?zhuān)業(yè)和每一門(mén)課程都具有嚴(yán)密的系統(tǒng)性。不講知識(shí)階段性和系統(tǒng)性的人，在歸納和分析問(wèn)題時(shí)，往往分不清主次和輕重緩急，甚至分不清是非，知識(shí)總是雜亂無(wú)章不成體系，從而造成思維秩序的混亂。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科段目前共開(kāi)設(shè)十二門(mén)課程，這些課程性質(zhì)各異，難易程度也不同，1、公共基礎(chǔ)課。主要有哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作。其中比較難以自學(xué)的課程主要是高等數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，多做一些練習(xí)題，效果會(huì)好些。

2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。主要是指經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民統(tǒng)計(jì)等，這些知識(shí)理論性較強(qiáng)所以要求我們多看、多學(xué)、多做。

3、專(zhuān)業(yè)課。主要是指基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理四門(mén)課程，其中基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)，內(nèi)容相對(duì)較簡(jiǎn)單，學(xué)完基礎(chǔ)會(huì)計(jì)后就可以學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，然后可同時(shí)學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理，這兩門(mén)課程是安排在下半年開(kāi)考，因此在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要注意有的課程是一年考一次，而有的課程是一年考兩次。課程選擇上一定要按照公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課這種規(guī)律來(lái)安排，這里也會(huì)有交叉，如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)就可放在第一輪，同政經(jīng)、高等數(shù)學(xué)一起考。這些問(wèn)題報(bào)考學(xué)校一般會(huì)給我們做好安排。

以上講的是專(zhuān)科段選考順序問(wèn)題，現(xiàn)在簡(jiǎn)單講一下自學(xué)考試會(huì)計(jì)本科段的學(xué)習(xí)問(wèn)題。會(huì)計(jì)本科段的課程在內(nèi)容上比較重視理論性與實(shí)踐的結(jié)合，比較重視運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)工作問(wèn)題，其難度也較專(zhuān)科高，這是由本科培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)管理人才的目標(biāo)所決定的。但對(duì)大多數(shù)自學(xué)者來(lái)說(shuō)，既然已經(jīng)通過(guò)專(zhuān)科段考試，已經(jīng)積累自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，摸索出一套學(xué)習(xí)規(guī)律，只要投入一定時(shí)間，加上學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，爭(zhēng)取參加適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，通過(guò)本科段的考試還是有希望的。

第二篇：會(huì)計(jì)自考心得

作為一名自學(xué)者如何順利地通過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)全部課程的考試，盡早取得畢業(yè)文憑，用最小的成本取得最大的收益，關(guān)鍵在于必須了解與掌握自學(xué)的特點(diǎn)和方法，調(diào)整心態(tài)，制訂科學(xué)的自學(xué)應(yīng)考計(jì)劃和程序。為了培養(yǎng)自己的獨(dú)立學(xué)用知識(shí)的能力，自學(xué)者要具備明確的指導(dǎo)思想。以下我結(jié)合多年從事自學(xué)考試工作的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剠⒓訒?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試如何自學(xué)與應(yīng)考的幾個(gè)問(wèn)題。

一、對(duì)自學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)要有堅(jiān)定的信心

一般來(lái)說(shuō)，人的一生要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目的，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還要享受社會(huì)財(cái)富，作為年輕的朋友應(yīng)把精力放在第一個(gè)目的，要通過(guò)自己的努力為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，這就要掌握一定的科學(xué)技術(shù)和實(shí)用技能。投身會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一種選擇，從事會(huì)計(jì)工作要具有較強(qiáng)責(zé)任心，工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行總結(jié)，一旦入門(mén)后，能熟練掌握，未經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人是無(wú)法替代的。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)，不會(huì)感到壓力巨大，每個(gè)人在學(xué)習(xí)、擇業(yè)時(shí)都要認(rèn)真思索，選擇適當(dāng)專(zhuān)業(yè)定位要適合個(gè)人具備的條件，一旦定位從事參加會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試后，就能激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲望，才能拿出奮發(fā)向上的精神。由于自學(xué)本身是一種非常艱苦的勞動(dòng)，所以培養(yǎng)刻苦自學(xué)的習(xí)慣并非易事，萬(wàn)事開(kāi)頭難，初次步入自學(xué)的朋友們一定要有思想準(zhǔn)備，所以我認(rèn)為自學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和目標(biāo)的途徑之一，而且在某種程度上說(shuō)，它也是自己人生價(jià)值的重要體觀(guān)，有了這樣的思想認(rèn)識(shí)，才能把學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)當(dāng)成人生的一種快樂(lè)和幸福之事來(lái)對(duì)待，才能激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情，千萬(wàn)不要人云亦云，選擇專(zhuān)業(yè)上舉棋不定，這山看著那山高，今天學(xué)會(huì)計(jì)，明天又學(xué)其他專(zhuān)業(yè)，否則極易半途而廢。

二、了解掌握自學(xué)考試的學(xué)習(xí)方法

自學(xué)考試屬于開(kāi)放式教育，是國(guó)家考試、社會(huì)助學(xué)和個(gè)人自學(xué)三結(jié)合的一種教育形式，國(guó)家考試是根據(jù)大綱、教材要求水平進(jìn)行安排，與高等院校教學(xué)測(cè)試要求相同，但自學(xué)考試的學(xué)習(xí)環(huán)境、條件與高校學(xué)習(xí)無(wú)法相比，如果是放棄社會(huì)助學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，單獨(dú)片面依賴(lài)個(gè)人自學(xué)是很有害的。由于各個(gè)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)不同，如英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，單靠個(gè)人自學(xué)就能通過(guò)考試，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)主要是“技能”而不是“知識(shí)”，而會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)則相反，有條件的話(huà)一定要參與社會(huì)助學(xué)的這種形式，社會(huì)助學(xué)多種形式和手段，對(duì)自學(xué)考試起著不可低估的作用，是個(gè)人自學(xué)的必要補(bǔ)充，自學(xué)者應(yīng)充分利用社會(huì)助學(xué)的輔導(dǎo)成份，解決個(gè)人自學(xué)過(guò)程中的難題。從以往長(zhǎng)期從事自學(xué)考試會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)試卷閱卷工作來(lái)看，凡是參加過(guò)培訓(xùn)班、總復(fù)習(xí)班的考生比單獨(dú)依靠個(gè)人自學(xué)的考生的及格率要高得多?？忌趥€(gè)人條件、環(huán)境允許的情況下，適當(dāng)參加一些有效的輔導(dǎo)活動(dòng)，是促進(jìn)自學(xué)質(zhì)量的必要手段。因?yàn)槔蠋熕莆罩R(shí)的專(zhuān)業(yè)性和系統(tǒng)性較強(qiáng)，傳授知識(shí)一般也是規(guī)范化的，所以求助老師不僅可以節(jié)省時(shí)間，而且也可以開(kāi)闊自學(xué)者的思路。在自學(xué)中，有些自學(xué)者本身幾天也想不通的問(wèn)題，而老師往往在幾分鐘之內(nèi)就能解決。因此，虛心向老師請(qǐng)教，以不恥下問(wèn)的精神向同行人請(qǐng)教，應(yīng)是自學(xué)者引以為驕傲的優(yōu)良品德和學(xué)風(fēng)。

自學(xué)考試所開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程都有一套資料，一般都是有三部分組成：考試大綱、教材、習(xí)題集。自學(xué)者先要了解考試大綱，考試大綱是命題的依據(jù)和范圍，各門(mén)課程的自學(xué)考試大綱都要求系統(tǒng)掌握各該課程的基本理論、基本知識(shí)和基本方法。教材都有一定科學(xué)體系，閱讀時(shí)應(yīng)逐章逐節(jié)，有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不能隨手翻閱，教材粗讀一遍以后要精讀第二遍，還要結(jié)合習(xí)題集把有關(guān)問(wèn)題重點(diǎn)學(xué)習(xí)。習(xí)題集與教材是配套發(fā)行的，習(xí)題集有各種題型，可以反復(fù)多次做練習(xí)，檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，與教材無(wú)聯(lián)系的其他輔助教材、習(xí)題集最好不要亂買(mǎi)，因?yàn)楦魈捉滩捏w系總是有差異的，濫用輔導(dǎo)材料，往往會(huì)給考生帶來(lái)誤導(dǎo)。在每門(mén)課程考試之前，《江蘇自學(xué)考試》雜志上會(huì)發(fā)表一些與考試相關(guān)的輔導(dǎo)材料，這些輔導(dǎo)材料有一個(gè)特點(diǎn)，都是專(zhuān)題的講座，側(cè)重課程某一方面，從一定角度展開(kāi)說(shuō)明，闡述基本內(nèi)容，自學(xué)者認(rèn)真閱讀，會(huì)有一定收獲。綜上所述，每一位自學(xué)者應(yīng)著重掌握教材與習(xí)題集，反復(fù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，熟能生巧。掌握知識(shí)是一個(gè)理解、重復(fù)的過(guò)程。重復(fù)的次數(shù)達(dá)不到一定程度，往往不能記牢，所學(xué)內(nèi)容似懂非懂，因此初學(xué)者必須強(qiáng)行地記憶和理解一些重要的概念和原理。當(dāng)知識(shí)積累到一定程度，各種概念、方法、原理就會(huì)融匯貫通，相互促進(jìn)，舉一反三，學(xué)習(xí)速度就會(huì)加快。

三、量力而行，承受適當(dāng)?shù)呢?fù)荷

有步驟地選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的自學(xué)課程，這里要克服兩種傾向，一種是急功近利，另一種是畏懼不前。某些初學(xué)者往往不顧自己的時(shí)間精力、能力，一次報(bào)考數(shù)門(mén)課程，結(jié)果事與愿違，反而被困難所壓倒，或是學(xué)習(xí)倒了胃口。自學(xué)課程的選擇也不能從個(gè)人的某種好奇和興趣出發(fā)，而是要依據(jù)一定的規(guī)律，否則自學(xué)就帶有盲目性。盲目自學(xué)的危害極大，往往把自學(xué)者引入歧途，最終使自己?jiǎn)适判摹Ａ硪环矫嬉布擅恳淮沃粓?bào)考一門(mén)課程，如果報(bào)考課程太少，那么學(xué)習(xí)的周期就相當(dāng)長(zhǎng)，往往學(xué)了新知識(shí)，就忘記舊的內(nèi)容，由于許多內(nèi)容是相互聯(lián)系的，這樣要花許多時(shí)間去溫故而知新，學(xué)習(xí)效率低下。1998年國(guó)家對(duì)自學(xué)考試會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行調(diào)整，將目前江蘇會(huì)計(jì)專(zhuān)科段的十二門(mén)課程改為十五門(mén)，這樣就有一個(gè)交叉過(guò)渡的階段，對(duì)于自學(xué)者來(lái)說(shuō)，一方面課程門(mén)數(shù)增加，另一方面對(duì)原來(lái)的課程要重新在專(zhuān)科段與本科段之間進(jìn)行調(diào)整，如果未能及時(shí)通過(guò)江蘇會(huì)計(jì)自考課程的考試，到一定時(shí)期之后，要轉(zhuǎn)入國(guó)家會(huì)計(jì)自考課程，將會(huì)大大增加自學(xué)者的工作量。因此，最好集中力量打殲滅戰(zhàn)，早日學(xué)完自學(xué)考試會(huì)計(jì)課程。

四、制訂好自學(xué)與應(yīng)考計(jì)劃

任何一門(mén)知識(shí)的獲得，都是由淺入深，循序漸進(jìn)，從低到高的過(guò)程。所以自學(xué)時(shí)一定要把握知識(shí)的階段性和系統(tǒng)性。比如還沒(méi)有學(xué)完初級(jí)階段的基本課程的內(nèi)容，不要急于進(jìn)入中級(jí)階段的內(nèi)容。因?yàn)槊恳粚?zhuān)業(yè)和每一門(mén)課程都具有嚴(yán)密的系統(tǒng)性。不講知識(shí)階段性和系統(tǒng)性的人，在歸納和分析問(wèn)題時(shí)，往往分不清主次和輕重緩急，甚至分不清是非，知識(shí)總是雜亂無(wú)章不成體系，從而造成思維秩序的混亂。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科段目前共開(kāi)設(shè)十二門(mén)課程，這些課程性質(zhì)各異，難易程度也不同，這些課程按其性質(zhì)可以分為三類(lèi)：

1、公共基礎(chǔ)課。主要有哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作。其中比較難以自學(xué)的課程主要是高等數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)最好參加輔導(dǎo)班，多做一些練習(xí)題，效果會(huì)好些，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)因內(nèi)容較多，覆蓋面大，比較抽象，自考生往往反映抓不住重點(diǎn)，所以要多花些功夫，特別是應(yīng)結(jié)合社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革的實(shí)踐，對(duì)實(shí)際問(wèn)題做一些思考，這樣可以把理論學(xué)活，學(xué)好這兩門(mén)課對(duì)于學(xué)好后續(xù)課程有極其重要的基礎(chǔ)性作用。

2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。主要是指經(jīng)濟(jì)法概論、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)原理四門(mén)課程。這些課既是學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)，本身又是極其重要的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，經(jīng)濟(jì)法、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)中的概念非常多，最好是安排在學(xué)完政治經(jīng)濟(jì)學(xué)之后進(jìn)行，社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)原理需要有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，否則一學(xué)到抽樣調(diào)查、回歸分析等內(nèi)容，便會(huì)無(wú)從下手，因此最好是在考完高等數(shù)學(xué)后再學(xué)這門(mén)課程。

3、專(zhuān)業(yè)課。主要是指基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理四門(mén)課程，其中基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)，內(nèi)容相對(duì)較簡(jiǎn)單，過(guò)去的考試及格率一直比較高，可與公共基礎(chǔ)課一起學(xué)，學(xué)完基礎(chǔ)會(huì)計(jì)后就可以學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，然后可同時(shí)學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理，這兩門(mén)課程是安排在下半年開(kāi)考，因此在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要注意有的課程是一年考一次，而有的課程是一年考兩次。課程選擇上一定要按照公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課這種規(guī)律來(lái)安排，這里也會(huì)有交叉，如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)就可放在第一輪，同政經(jīng)、高等數(shù)學(xué)一起考。

以上講的是專(zhuān)科段選考順序問(wèn)題，現(xiàn)在簡(jiǎn)單講一下自學(xué)考試會(huì)計(jì)本科段的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

會(huì)計(jì)本科段的課程在內(nèi)容上比較重視理論性與實(shí)踐的結(jié)合，比較重視運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)工作問(wèn)題，其難度也較專(zhuān)科高，這是由本科培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)管理人才的目標(biāo)所決定的。但對(duì)大多數(shù)自學(xué)者來(lái)說(shuō)，既然已經(jīng)通過(guò)專(zhuān)科段考試，已經(jīng)積累自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，摸索出一套學(xué)習(xí)規(guī)律，只要投入一定時(shí)間，加上學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，爭(zhēng)取參加適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，通過(guò)本科段的考試還是有希望的，自學(xué)考試會(huì)計(jì)本科段的十門(mén)課程分為三組，公共基礎(chǔ)課指中國(guó)革命史、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用；專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課是指國(guó)際貿(mào)易與金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、企業(yè)管理概論；專(zhuān)業(yè)課是指預(yù)算會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì) 學(xué)。截止到98年6月份完成會(huì)計(jì)本科段畢業(yè)論文的學(xué)員已近三百人，今后還會(huì)以更快的幾何速度遞增。

五、理論與實(shí)踐對(duì)自學(xué)者的影響

有一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的自學(xué)者往往成功機(jī)會(huì)高一些，要求自學(xué)者要多接觸社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)時(shí)可以去一些企業(yè)財(cái)會(huì)科看一看，了解會(huì)計(jì)做帳時(shí)所用的憑證、帳簿、報(bào)表、記帳的程序和記帳方法，這樣可以避免紙上談兵和死記硬背，促使學(xué)習(xí)更為靈活。我個(gè)人認(rèn)為，自學(xué)考試會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一種應(yīng)試教育，對(duì)實(shí)踐沒(méi)有要求，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有關(guān)系，大部分報(bào)考會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考生都沒(méi)有從事過(guò)會(huì)計(jì)工作，從會(huì)計(jì)專(zhuān)科段的考生合格率來(lái)看，參加全日制自學(xué)高中畢業(yè)的待業(yè)青年合格率最高，因?yàn)闆](méi)有其他工作分心，思想應(yīng)該比較集中。另外，參加江蘇電算化會(huì)計(jì)證以及參加全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的許多同志都沒(méi)有會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有許多人過(guò)去所學(xué)專(zhuān)業(yè)都是非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，這說(shuō)明學(xué)習(xí)既可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)，也可以通過(guò)書(shū)本教材來(lái)學(xué)。那么影響合格率的原因是什么，除了以上幾點(diǎn)內(nèi)容之外，我認(rèn)為個(gè)人素質(zhì)是一個(gè)重要因素，另一個(gè)因素就是考生的年齡，一般來(lái)說(shuō)超過(guò)四十歲之后的自學(xué)者，一般很難堅(jiān)持學(xué)完所有的課程，主要的“克星”是數(shù)學(xué)和外語(yǔ)無(wú)法通過(guò)。因此，年輕的朋友一定要發(fā)揮年輕的優(yōu)勢(shì)，古話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，”“黑發(fā)不知求學(xué)早，白發(fā)方悟讀書(shū)遲?！蔽抑孕牡叵Ｍ懈嗟那嗄昱笥淹渡淼綍?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試的隊(duì)伍中來(lái)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟，盡管道路曲折，但前途畢竟光明，無(wú)論是哪種自學(xué)者，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，總是會(huì)有一份收獲。

第三篇：自考心得

自考心得

各位自考生，本人已經(jīng)通過(guò)了自考的全部課程，稍微懂得一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，那么就對(duì)我學(xué)習(xí)的方法在這里淺談一下吧。

態(tài)度決定一切。你只有肯學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)為我自己能夠把自考的課程學(xué)好，一定能夠在每次考試中都可以通過(guò)，那么帶著這種想法和學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，相信你能夠?qū)W好。那么會(huì)有同學(xué)說(shuō)了，你說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有學(xué)習(xí)的態(tài)度呢？那么對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我要說(shuō)其實(shí)每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的態(tài)度的！但是要看你是偏重于什么態(tài)度了，我理解的那種態(tài)度是一種能夠使你堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在你學(xué)習(xí)學(xué)煩的時(shí)候，它會(huì)給你力量使你勇往直前，它會(huì)對(duì)你說(shuō)加油啊，再努力一下你就會(huì)挺過(guò)去的，再努力一下你就會(huì)考過(guò)你學(xué)的這門(mén)課的！

下面我說(shuō)一下具體的復(fù)習(xí)方法吧：

1.理清體系，把握總體

自學(xué)任何一門(mén)課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn)，我們可以通過(guò)閱讀教材目錄來(lái)掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線(xiàn)，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

2.分清主次，突出重點(diǎn)

咱們每本教材不都是附有自考大綱嗎？咱們要善于運(yùn)用這個(gè)大綱，我認(rèn)為自學(xué)教材的重點(diǎn)就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學(xué)教材的過(guò)程中，就要注意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。找重點(diǎn)，但不一定非得單一地從考試的角度來(lái)理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，教材的重點(diǎn)是多層次的，既有全書(shū)的重點(diǎn)，也有每個(gè)單元的重點(diǎn)，還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)基本概念，基本理論甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)字、句也不能忽視。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn)，著重學(xué)習(xí)，深刻理解，準(zhǔn)確記憶，不斷鞏固，就能收到以點(diǎn)帶面，全面掌握的效果

3.多做練習(xí)題

充分運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù);課本可以不看，但習(xí)題不可不做。做習(xí)題有做教材課后練習(xí)題和歷年試題的習(xí)題兩種，認(rèn)真的把課本看一遍，把公式定義還有例題都應(yīng)該理解，然后再做例題。我這里有個(gè)做練習(xí)的小辦法，做習(xí)題時(shí)，答案不寫(xiě)在習(xí)題冊(cè)上，另寫(xiě)在一張白紙上，做后了再對(duì)答案，如果做錯(cuò)了就在題目上做小記號(hào)，下次就重點(diǎn)做做錯(cuò)過(guò)的題，加強(qiáng)記憶。

4.考前重點(diǎn)準(zhǔn)備

在做好平時(shí)的準(zhǔn)備工作之后，在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂，如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來(lái)，那么我相信在平時(shí)你如果認(rèn)真的學(xué)習(xí)，加上考前的準(zhǔn)備工作，你會(huì)通過(guò)你所學(xué)的課程的。好了終于把我的一些體會(huì)寫(xiě)下來(lái)了，最后祝各位自考生順利通過(guò)考試并取得好成績(jī)。

第四篇：自考心得

自考心得

從2004年起參加自修考試，于2007年4月己通過(guò)全部課程的學(xué)習(xí)，真是一件開(kāi)心的事。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自考學(xué)習(xí)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)，一要上班，再就是學(xué)習(xí)，面臨雙重壓力，有時(shí)真是力不從心，不過(guò)這段時(shí)間也過(guò)去了。

現(xiàn)將自考方法總結(jié)如下：

一、這里先針對(duì)選擇題。

①要以教材為中心。以前有人說(shuō)，可以不看教材，只看參考書(shū)，這是不對(duì)的，要始終以自考大綱為綱，以前我看書(shū)是每一句，每一段都看，結(jié)果看了前面忘了后面，要記得沒(méi)有記住，不考的反而記了不少。后來(lái)我就看教材大標(biāo)題，再就是每一段總結(jié)的話(huà)語(yǔ)，這樣就能基本把握重點(diǎn)。

②買(mǎi)了教材，先看大綱。第一步將大綱上的要求反映到教材上。一次畫(huà)出一章的重點(diǎn)，再讀重點(diǎn)，如果重點(diǎn)里有詞句不能理解，則要看具體書(shū)里的細(xì)節(jié)部分，否則就跳過(guò)。③做參考書(shū)習(xí)題上的選擇題，并且將沒(méi)有在教材上畫(huà)上的，再一次畫(huà)上。

④將歷年試卷的選擇題，在書(shū)上用紅筆標(biāo)出，并標(biāo)上年份，如2001年就標(biāo)①就行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷年考得很相近。

而多選擇題，大部分是教材上分條列舉的。

二、針對(duì)問(wèn)答題。

詳細(xì)研究歷年的試卷，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)答題很有規(guī)律。

①一般有幾分就幾條，太多條的，太長(zhǎng)的一般不考。

②將長(zhǎng)句進(jìn)行壓縮，用自己的語(yǔ)言概括進(jìn)行記憶。

③以前考過(guò)的問(wèn)答題，有些也會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的。

④問(wèn)題答一般以原則、意義等詞進(jìn)行結(jié)尾。

⑤寫(xiě)出問(wèn)答題的目錄，對(duì)著目錄進(jìn)行背，如先寫(xiě)出問(wèn)題，再寫(xiě)上P48④，就代表多少頁(yè)，有多少條。

三、記憶方法

自考就是進(jìn)行大量的背書(shū)過(guò)程，沒(méi)有方法是不行的。

①發(fā)現(xiàn)人的記憶周期為七次，人記憶有一個(gè)過(guò)程，也有一個(gè)忘記過(guò)程，每一個(gè)人都一樣都會(huì)忘記的，也明白了忘記是一件很正常的事。

②對(duì)著問(wèn)題答目錄進(jìn)行背，寫(xiě)出目錄時(shí)背一遍，過(guò)半小時(shí)左右再背一遍，一章背下來(lái)再背一遍，前面三章背完一遍，再重新全部再背一遍，這樣一個(gè)問(wèn)題就己經(jīng)背了四遍了，后面再不但的重復(fù)背，就可以在大腦中留下深刻的印象，考試的前一天再背一遍。③運(yùn)動(dòng)記憶，古人背書(shū)都是搖頭晃腦的，我們后人也可以借鑒。

④將問(wèn)題對(duì)比、歸類(lèi)、分類(lèi)等。在記憶時(shí)就不易混淆，并且在大腦中形成了網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，也能加深印象。

第五篇：自考心得

自考心得：一次通過(guò)的6步學(xué)習(xí)計(jì)劃 2000年4月開(kāi)始自考律師專(zhuān)科，門(mén)門(mén)課程都是一次性過(guò)。后來(lái)考自考法律本科，其中環(huán)保法補(bǔ)考一次，英語(yǔ)缺考2次，補(bǔ)考3次。于05年10月考完所有課程，現(xiàn)正在撰寫(xiě)畢業(yè)論文。通過(guò)6年的自學(xué)，多少得了些心得，寫(xiě)出來(lái)，供大家參考一下。

1、自考不難，因?yàn)樗嫉臅?shū)上都有，只要你有時(shí)間，你肯用心。

2、自考輔導(dǎo)用書(shū)：我用了自考教材及配套練習(xí)還有一套模擬試卷。我覺(jué)得無(wú)需其他相關(guān)輔導(dǎo)書(shū)，無(wú)需鉆圖書(shū)館。

3、自考學(xué)習(xí)：

（1）先把所有課程的書(shū)翻到最后考試大綱那里，拿出紅色水筆，把識(shí)記，領(lǐng)會(huì)，應(yīng)用，一章一章的標(biāo)在相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)上。這就算是把書(shū)瞄了一遍了，呵呵，給自己一點(diǎn)信心吧，因?yàn)槊鎸?duì)一本完全陌生的書(shū)，這些知識(shí)點(diǎn)也得一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的來(lái)找啊，這樣你就可以算是知道這本書(shū)在講些什么東西了，知識(shí)框架算是構(gòu)建起來(lái)了。

（2）首先：過(guò)一遍教材，一門(mén)看好再看下一門(mén)，前后秩序無(wú)所謂，按每小時(shí)15頁(yè)的速度，看完一章做一章配套練習(xí)，這時(shí)的簡(jiǎn)答和論述題就省省掉算了，光做選擇和判斷。一定記住要全做完了，再對(duì)答案，做錯(cuò)的用紅色的水筆寫(xiě)上正確答案，再回到課本，找出相應(yīng)的正確答案，在練習(xí)題里標(biāo)上所在課本的頁(yè)數(shù)。以便下次復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)記憶。

此階段要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，看看離考試還有多少天，一本書(shū)一共有多少頁(yè)，每15頁(yè)需要1小時(shí)，算算自己一天該看上多少個(gè)小時(shí)。簡(jiǎn)單吧？只需：：每天看**小時(shí)，**月**日看完《*****》就算是學(xué)習(xí)計(jì)劃了。沒(méi)完成目標(biāo)，看到凌晨2點(diǎn)也得看哦。還有哦，最好弄4個(gè)漂亮的小書(shū)簽，夾到今天的目標(biāo)頁(yè)里。

（3）其次：第二遍，要先看后考的，還是看完一門(mén)看另一門(mén)。記住用和第一遍不同顏色的筆，沒(méi)事時(shí)翻翻書(shū)，看到前幾章都是藍(lán)色圓珠筆配紅色水筆的，后幾章只是純粹的圓珠筆，看你急不急！這里應(yīng)該可以加快速度了，一小時(shí)看25至30頁(yè)?？赐暌徽峦瑯痈弦徽碌木毩?xí)，不要落下任何一道題，不管是主觀(guān)題還是客觀(guān)題。

第二遍得用上模擬試卷了（每門(mén)模擬試卷最后還有幾卷歷年真題的，也不能落下了），看完一門(mén)，做完所有的模擬題吧。對(duì)于簡(jiǎn)答和論述題，就算是抄答案也得抄它一遍哦。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定跟第1遍一模一樣。

（4）最后，也要先看后考的，至于要不要看書(shū)及看書(shū)的程度，就根據(jù)情況了，我是按識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用來(lái)粗看書(shū)本，精看練習(xí)的。最后留四五天，看練習(xí)和模擬。

（5）考前一晚把書(shū)放在枕頭底下哦。

（6）考前一小時(shí)看做錯(cuò)的選擇題。

這算是完了，但是這中間的勞逸結(jié)合，我沒(méi)說(shuō)哦。

練習(xí)題及模擬試卷的選擇題答案有錯(cuò)的，我都是以書(shū)上為準(zhǔn)的。在書(shū)中實(shí)在找不到答案的，就憑感覺(jué)了。

以上只是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)各位考友能有所幫助。

站在考場(chǎng)外的我是什么都想不起的，不過(guò)，看到了試卷，拿起了筆，它自己就會(huì)寫(xiě)出來(lái)了，不知道大家有沒(méi)有這種感覺(jué)？

還有再補(bǔ)充一點(diǎn)：我是拿到試卷后，馬上看后面的大題題目的，做選擇題時(shí)留意一下，實(shí)在寫(xiě)不出了，在選擇題里也能找些東西寫(xiě)一下。

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