第一篇：2013年廣東公務(wù)員考試面試真題解析大全

2013年廣東公務(wù)員考試的面試真題解析

6月1日上午

1、有些人因為自己權(quán)益受損，容易采取極端方式如跳樓自殺來維權(quán)，媒體也不再進(jìn)行報道，談一下你的看法。

題型：綜合分析

考察能力：價值觀與立場以及對社會現(xiàn)象的把握

要點：

首先，對此說法有明確表態(tài)。用極端方式維權(quán)不利于維護(hù)權(quán)益;媒體并非不加報道。其次，簡要闡述用極端方式維權(quán)其歷史脈絡(luò)及現(xiàn)狀發(fā)展?？傮w趨勢是，維權(quán)意識逐漸增強，維權(quán)手段日益進(jìn)步，維權(quán)效果緩慢推進(jìn)。

對于媒體的報道，也有其發(fā)展的脈絡(luò)。從開始的惶恐，到后來的開放，再到逐漸能夠客觀理性地看待，也是社會進(jìn)步之側(cè)面表現(xiàn)。

最后，簡單地說媒體不報道，失之偏頗。極端方式維權(quán)在現(xiàn)在維權(quán)事件當(dāng)中，其比重下降是不爭的事實。而對于廣大維權(quán)者來說，正確維權(quán)，理性維權(quán)也是非常重要的。

2、現(xiàn)在很多人通過網(wǎng)絡(luò)購買商品，據(jù)調(diào)查，有74%的人反映自己網(wǎng)購到了假貨甚至偽劣產(chǎn)品，請你談一下出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因以及措施。

題型：綜合分析和組織管理

考察能力：對時政的把握和應(yīng)對及解決問題的能力。放到當(dāng)前宏觀背景當(dāng)中看問題。要點：

首先，電子商務(wù)現(xiàn)在是熱點話題。電子商務(wù)對社會進(jìn)步影響毋庸置疑。同時關(guān)于假冒偽劣也始終為人詬病，并且社會上出現(xiàn)多種不同的解決觀點。

其次可以談?wù)劶倜皞瘟釉陔娚讨谐霈F(xiàn)的原因：無外乎商家自律與誠信、運營商不作為甚至腐敗、商家客戶溝通交流不暢、運營商內(nèi)部監(jiān)管、客戶維權(quán)成本高維權(quán)手段較少、工商等部門介入困難等方面。都是采分點。

對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象，態(tài)度很明確，不能因噎廢食，不能就此全面否定電商。還是需要從運營商角度著手，同時也兼顧到商家，法律監(jiān)督運營商，運營商監(jiān)督商家，通過市場調(diào)節(jié)來完成。

3、需要搭建一個民眾交流的平臺，在線了解、收集民意民情，你作為一名組織者，前期的工作方案應(yīng)該如何進(jìn)行?

題型：組織管理

考察能力：考察考生對工作崗位的認(rèn)知，實際解決問題的思路、規(guī)劃與可行性能力要點：

每個單位都需要搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，因此本題具有普適意義。

首先從單位自身建設(shè)角度。了解收集民情民意不可能是無水之源，沒有對本單位或組織其基本架構(gòu)、功能職責(zé)、現(xiàn)狀等有充分掌握，了解民情民意就成了走過場。

其次，從平臺架構(gòu)上進(jìn)行設(shè)計，具有便利性、可行性、經(jīng)濟(jì)性、有效性、應(yīng)激性五個特色。才能使平臺發(fā)揮功能。

最后，從技術(shù)層面上，針對五個特色設(shè)計出平臺架構(gòu)之后，根據(jù)單位自身情況搭建。

4、有些人到醫(yī)院收購廢棄醫(yī)療用品賣給工廠加工成玩具，你做為一名執(zhí)法者怎么處理。題型：情景應(yīng)變

考察能力：對于崗位職責(zé)的認(rèn)知、現(xiàn)場及非現(xiàn)場的處理能力。

要點：

立場堅定，態(tài)度明確。這種做法屬于違法行為。

從現(xiàn)場角度，要保證所有的廢棄材料被繳獲、所有涉案人員被控制和涉案款項的扣押從非現(xiàn)場的角度，對所有材料要封存等待檢察機關(guān)的檢驗、評估，生產(chǎn)用具也做同樣處理。對涉案人員進(jìn)行敘錄口供，對采購?fù)緩?、庫存?zhèn)}儲、運輸加工、銷售渠道、違法時間、涉案金額等進(jìn)行深入調(diào)查。對違法收購人員、生產(chǎn)加工人員和其他涉案人員立案偵查。對涉案賬戶及時凍結(jié)，初步評估涉案金額

對已經(jīng)上架、銷售貨物進(jìn)行下架封存、扣押、追回等措施。

6月1日下午

1、公安騎馬巡邏，有人說是一道風(fēng)景線，有人說養(yǎng)馬費用貴，對于這種現(xiàn)象，你怎么看?題型：綜合分析

考察能力：對問題的理性看待，以及對社會現(xiàn)象的深入思考

要點：

騎馬巡邏容易被誤解為是形式主義，包括對養(yǎng)馬費用的爭議

但是在執(zhí)法工作當(dāng)中形式主義還是很重要的。一是威懾震懾作用，二是效果好。因此各個地方因地制宜。

沒有必要盲目學(xué)習(xí)，也沒有必要廣泛鋪開。騎馬巡邏的好處是顯而易見，方便報警，效率高。不過制約因素也是明顯的，不是每個地方，尤其南方不產(chǎn)馬地區(qū)就難以實現(xiàn)。所以對待網(wǎng)友的觀點，也要認(rèn)真思考，不能盲目跟風(fēng)。

2、執(zhí)法人員接到市民某企業(yè)違法行為，執(zhí)法人員帶隊去該企業(yè)調(diào)查，但企業(yè)人員以老板不在為由拒絕調(diào)查，并組織員工對執(zhí)法人員進(jìn)行圍堵，作為負(fù)責(zé)人的你，該怎么辦?題型：情景應(yīng)變

考察能力：對公關(guān)危機的處理能力以及對執(zhí)法工作的理解

要點：

在考試中必須體現(xiàn)出對工作的執(zhí)著和對事業(yè)的忠誠，必須完成任務(wù)。

基本的執(zhí)法過程，出示證件，解讀政策，說明基本權(quán)利和義務(wù)，說明需要承擔(dān)的相應(yīng)法律后果。

在現(xiàn)場以理服人，一是分化對方，二是爭取群眾

3、組織現(xiàn)服刑人員到學(xué)校講受他們的感悟，你作為負(fù)責(zé)人，你怎么組織 ?

題型：組織管理

考察能力：組織、計劃、執(zhí)行能力

要點：

做好三個方面的工作：接洽工作、思想動員工作、現(xiàn)場組織工作

接洽工作，是就學(xué)校的需求做好接待和對接。一般這些活動都是學(xué)校主動聯(lián)絡(luò)的，所以對于學(xué)校的提出要求，認(rèn)真領(lǐng)會

思想動員工作，主要指對于服刑人員，做好思想動員及遴選工作。同時強調(diào)組織紀(jì)律，明確分工。對帶隊干部，做好部署交代。

現(xiàn)場組織工作，包括對學(xué)生的事前部署，現(xiàn)場次序維護(hù)，保證對服刑人員的基本人權(quán)保障和尊重。

4、政府辦公大廳前來辦事的人太多，導(dǎo)致經(jīng)常排長隊，工作人員抱怨喝口水的時間都沒有，你覺得出現(xiàn)這種情況的原因是什么，有什么解決措施?

題型：組織+情景

考察能力：對生活瑣事的觀察能力和解決能力

要點：

第一部分說原因，第二部分說對策

原因可能有：辦事時間集中、窗口較少、人手不夠、事務(wù)手續(xù)繁瑣、窗口業(yè)務(wù)功能集中、政策導(dǎo)向、覆蓋區(qū)域廣、網(wǎng)絡(luò)等輔助渠道較少、截止時間緊急等等

原因出來了，對策不言而喻。

6月2日上午

省直為了鼓勵某些企業(yè)吸收接納下崗人員再就業(yè)，政府決定給予資金獎勵。你認(rèn)為該如何落實?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要是考察考生對于政府出臺的政策如何進(jìn)行落實提對策。

【答題要點】

破題表態(tài)：政府對于企業(yè)吸收接納下崗人員再就業(yè)給予資金獎勵，有助于緩解當(dāng)前就業(yè)難的問題,同時可以降低企業(yè)的一些負(fù)擔(dān)，政策的出臺固然重要但是更重要的是資金的落實，我認(rèn)為落實這個政策應(yīng)該從以下幾點入手：

對策：

第一、經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查制定嚴(yán)格的資金獎勵制度，確保資金能夠在制度的約束之下進(jìn)行落實。

第二、嚴(yán)格其監(jiān)管機制，對于企業(yè)吸納的下崗人員進(jìn)行信息的核實，以及對資金的落實數(shù)額進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管機制。

第三、暢通監(jiān)督渠道，對于此項資金在社會上進(jìn)行全面的宣傳，發(fā)動群眾和媒體的力量才監(jiān)督這些資金的落實到位。

第四、對于沒有按照嚴(yán)格規(guī)定進(jìn)行落實的資金的單位和個人要追求相關(guān)人員的責(zé)任加大處罰力度。大家印象中，機關(guān)一般都有大院，有保安。某些地方政府拆除了大院圍墻，撤除了保安，方便群眾辦事。你的看法是?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力

【答題要點】

提出觀點：拆圍墻、撤保安，能夠方便群眾辦事、密切群眾關(guān)系這是一件好事情，值得，提倡和推廣。但是，拆除圍墻僅僅是一種形式，政府要想真正親近民眾，還必須在內(nèi)容上下一些功夫，及時為群眾排憂解難、化解矛盾，讓群眾切身感受到幸福和尊嚴(yán)。

論證觀點：

1、可以讓群眾問好進(jìn)，有利于群眾來政府辦事;2;有利于拉近政府和群眾之間的關(guān)系，讓百姓消除對政府隔閡;

落實觀點：

1、拆除圍墻撤掉保安后，可能使政府的門好進(jìn)了，但是進(jìn)門之后那些公務(wù)員的臉還要好看。老百姓找政府，并非通常認(rèn)為的尋求幫助，而是要求政府履行職責(zé)，或是監(jiān)督檢查政府工作來的。政府官員理應(yīng)熱情、認(rèn)真處理老百姓提出的任何合理合法的訴求。

3、臉好看的下一步就是事好辦。這里，依法執(zhí)政、執(zhí)政為民是毋庸置疑的前提。老百姓的事情，應(yīng)該辦的，就要立即辦;不應(yīng)該辦的，要依據(jù)相關(guān)法規(guī)作出說明;由于某種客觀原因暫時無法辦的，要耐心細(xì)致地作出解釋。

總之，如果能夠讓老百姓在政府大門里感受到作為主人的尊嚴(yán)，那么，橫亙在政府和老百姓之間的各種有形無形的墻，才算真正徹底地拆除。

3、雅安地震后，一些高三學(xué)生即將高考，升學(xué)面臨困難。某企業(yè)決定予以資助，你認(rèn)為應(yīng)該采取如何措施?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力，重點考察提對策

【答題要點】破題表態(tài)：企業(yè)資助學(xué)生，對學(xué)生來說可以圓他們的上學(xué)夢，讓他們困境中可以走出來，感受到社會的溫暖，具體資助工作會采取以下措施：

第一、成立一個資助工作的小組，專門負(fù)責(zé)資助活動的宣傳、管理、以及落實等工作;第二、在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，希望更多的員工踴躍參加此次資助活動;

第三、做好資金和物品的管理工作;

第四、把資金和物品落實到位，真正做到專款專用，并且公開化透明化、為了方便人們鍛煉，小區(qū)里有大量體育鍛煉設(shè)施?，F(xiàn)在已經(jīng)老化，帶來安全隱患，你該怎么做?

【題型】計劃組織協(xié)調(diào)

【考察能力】組織協(xié)調(diào)能力

【答題要點】

破題表態(tài)：小區(qū)體育鍛煉設(shè)施老化，不利于小區(qū)居民鍛煉身體，所以我會具體從以下幾個方面去做：

第一、詳細(xì)調(diào)查我們小區(qū)的設(shè)施有多少老化的，做好詳細(xì)的記錄工作。

第二、根據(jù)調(diào)查的具體情況進(jìn)行進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，了解換掉這些設(shè)備所要的資金第三、向單位進(jìn)行匯報，申請資金，調(diào)換這批設(shè)備。

第二篇：廣東公務(wù)員面試真題解析

1.組織一個關(guān)于幸福廣東的論壇，邀請廣大農(nóng)民參加，請問如何做好前期籌備工作。

【參考答案】

汪洋書記提出幸福廣東的概念：就是“讓民眾幸福更給力更持久?！蓖粞髸浿赋觯骸懊總€人都要為幸福廣東盡職履責(zé)，幸福廣東是共建共享的過程?！睆V州市以實際行動作出了表率。廣州市的經(jīng)驗告訴我們，堅持以人為本，增強人民群眾幸福感，不是空洞抽象的命題，而是具體實在的事業(yè)。因此，開辦一個有關(guān)于“幸福廣東”的論壇，我認(rèn)為意義十分重大，對于前期籌備工作，我打算從以下幾個方面展開：

第一、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，成立籌備小組，明確目的和意義。并確定論壇的指導(dǎo)思想和原則。借鑒以前開展類似活動的經(jīng)驗，明確本次活動開展的進(jìn)度、活動開展采取的方式，資金來源等問題，形成詳細(xì)的書面報告，向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作計劃，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第二，確定論壇形式，如打破傳統(tǒng)，讓農(nóng)民工代表講話等，而不是以往的由政府領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)讓百姓聽的形式。真正體現(xiàn)出政府以人為本的執(zhí)政理念，將活動的真正地貫徹落實到位。第三，確定論壇舉辦規(guī)模，舉辦場次及舉辦地區(qū)，與各級政府部門積極溝通協(xié)調(diào)，爭取得到廣大部門對這次活動的支持，并整合多方意見，做出合理的籌劃方案。

第四，擴(kuò)大宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)、媒體以及宣傳欄，并通過郵箱等多種方式讓大家對本次活動有一個清楚的、正確的認(rèn)識，必要時可以通過新聞發(fā)布會來引起大家的對這次活動的關(guān)注。第五，通過網(wǎng)絡(luò)等多種方式，讓人民群眾民主投票，選出群眾最關(guān)注的一些“草根人物”，讓更多的有著先進(jìn)事跡，和能起到模范帶頭作用的農(nóng)民工參與其中，并且可以通過自愿報名的方式，讓廣大農(nóng)民工階層都能有機會參與活動，真正地體現(xiàn)出我們活動的實質(zhì)和內(nèi)涵，而不要流于形式。

最后，我會把形成的前期籌備方案和眾位領(lǐng)導(dǎo)與同事商議，看是否有需調(diào)整，以便使方案進(jìn)一步完善，更好地拉近和群眾之間的距離。同時，我也相信，“幸福廣東”的論壇是一個和人民群眾對話的嶄新方式，通過這一平臺，一定會更好地將科學(xué)發(fā)展以人為本的核心落到實處。

2.政府采購自行車，近距離辦公，騎自行車去，你怎么看這個現(xiàn)象？

【參考答案】

隨著我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和發(fā)展，建設(shè)一個公正廉潔的服務(wù)型政府是當(dāng)前我國政府倡導(dǎo)的執(zhí)政理念和努力的目標(biāo)。

政府采購自行車，近距離辦公采取騎自行車的方式上班是一種低碳環(huán)保、簡捷的出行方式，這一做法有利于宣傳低碳生活的理念，對于提高政府的公信力，拉近了黨群、干群關(guān)系，樹立良好的政府形象，具有積極意義。一方面政府采購自行車，一方面可以給政府的工作人員配備交通工具，提高公務(wù)人員的辦事效率；另一方面相對于汽車等方式，采購自行車降低了政府采購的成本，同時近距離辦公采取騎自行車的方式可以起到環(huán)保的作用，有助于樹立廉潔的公務(wù)員形象。

但同時當(dāng)?shù)卣透骷夘I(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時刻注意在落實此項政策時，保障執(zhí)行的有效性，使政府工作人員能為百姓切實的解決實事，辦好事，而不是只做面子工程。

因此，我們可以從以下幾方面去做：

一要思想教育不放松，使政府工作人員牢記為人民服務(wù)的宗旨，切實把人民群眾的利益放在心上，放在首位，堅持群眾利益無小事，再小的事也是大事。從生活和工作的點點滴滴中做到為人民服務(wù)。

二要堅持以民為本，政府在制定任何政策時一定要站在百姓的利益上考慮問題，充分利用人民賦予公務(wù)人員的進(jìn)行公共事務(wù)管理的權(quán)力，將為人民服務(wù)的責(zé)任落實到實處。

三是實現(xiàn)多元化監(jiān)督，每一項好的政策，都需要有效地落實，因此除了公務(wù)員內(nèi)部的制度監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督，還應(yīng)逐步發(fā)揮人大監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用，全方位保障人民群眾的權(quán)力和利益，促進(jìn)公務(wù)員隊伍的健康成長。

作為一名即將走向工作崗位的年輕公務(wù)員，要在公務(wù)員這個平臺上充分的展示自己的才能，要時刻響應(yīng)政府的號召，嚴(yán)格執(zhí)行政府相關(guān)政策，嚴(yán)格要求自己，做一名政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的合格公務(wù)員。

3.村里設(shè)閱覽室，但是很少人去，原因，怎么解決？

【參考答案】

豐富農(nóng)民的精神文化生活，可以有效地提高農(nóng)民的自身素質(zhì)，也有利于社會主義和諧社會的建立。村里面設(shè)置閱覽室，可以給農(nóng)民提供精神食糧，可以讓農(nóng)民多了解文化知識，豐富農(nóng)民的文化生活。然而雖然設(shè)置了該閱覽室，卻很少有人去，可能是有以下幾點原因：一是宣傳不到位，雖然成立了閱覽室，但是農(nóng)民們并沒有意識到這一閱覽室的重要性，或者是對它的功能和好處并不了解。

二是閱覽室里的書籍內(nèi)容和種類比較偏少，硬件設(shè)施建設(shè)比較落后，不能夠滿足農(nóng)民朋友們的求知欲望。

三是閱覽室的工作人員的工作態(tài)度和工作方式不正確，導(dǎo)致了村民的誤解，不愿意去。不能滿足管理還存在著不足之處。

因此，我們可以從以下幾方面來著手解決：

第一，擴(kuò)大宣傳，可以采用村里廣播，黑板報等方式進(jìn)行宣傳，從而能夠讓農(nóng)民了解設(shè)立這個閱覽室的重要性。

第二，與村委會協(xié)商增加書籍種類，特別是對農(nóng)民實用的書籍。完善硬件設(shè)施，為農(nóng)民朋友提供良好的讀書和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三，加強管理，合理設(shè)置管理規(guī)范，對閱覽室的管理人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)，保證閱覽室的功能充分發(fā)揮。

作為即將走向工作崗位的年輕公務(wù)員，要時刻關(guān)注百姓的生活，及時解決百姓的棘手事情。為成為一名合格的公務(wù)員而不斷努力。

4.家長覺得讀書無用，都不讓孩子去讀書，還不如去打工掙錢，怎么說服家長，現(xiàn)場模擬。

【參考答案】

各位家長，大家好，我是教育局的xxx。上級領(lǐng)導(dǎo)派我今天和大家做一個交流。在現(xiàn)階段因為“讀書貴、就業(yè)難”的情況，各位家長對讀書的意義產(chǎn)生否定與懷疑。不僅是各位家長有這種思想，同時在當(dāng)下也有很多年輕人支持讀書無用論，往往認(rèn)為受教育的高成本、高

投入與嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)實存在較大差距，所學(xué)無處用，所用非所學(xué)，還不如早早去打工掙錢。對此，我很理解大家的心情。

但是各位家長應(yīng)該都知道，自改革開放以后，“科技是第一生產(chǎn)力”、“知識改變命運”已經(jīng)成為社會的廣泛共識。學(xué)知識和取得相關(guān)的文憑對于一個人的長遠(yuǎn)發(fā)展是非常重要的。在現(xiàn)在這個社會里如果沒有文化、沒有技能是很難立足于這個競爭激烈的社會的。

此外，孩子們接受高等教育，不但獲得的是一份謀生的技能，一個文憑。更多的是收獲一份感知人生、品悟真諦、懂得包容與愛的境界和情懷。希望大家能正確認(rèn)識讀書的重要性?！按蚬赍X”是很多家長現(xiàn)在存在的想法，我們不可否認(rèn)這種方法短期內(nèi)可以為各位家長減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但大家想過孩子的未來嗎？這幾年對于孩子來說正是他們?nèi)松蟹浅Ｖ匾碾A段，他們在學(xué)校這個大家庭中通過老師的教導(dǎo)、同學(xué)們的互相幫助和自己的努力不斷充實完善自己，提升自身的競爭力。并在這個過程中獲得比知識更加重要的對老師和父母的感恩之心、同學(xué)之間的情誼以及踏實的生活態(tài)度。這些對于孩子們以后人生的成功會起到非常重要的作用。

相信各位家長都希望自己孩子能擁有幸福、快樂的未來，能夠自力更生，立足社會。因此我希望各位家長能夠認(rèn)識教育的重要性，即使我們現(xiàn)在累點苦點。當(dāng)然，政府也了解到很多家庭確實存在經(jīng)濟(jì)上的困難，政府已經(jīng)出臺了很多優(yōu)惠政策盡力幫助大家解決困難，大家有不了解的和需要解決的問題，可以給我們反映，我們會盡力幫助大家的。相信只要我們堅定信心，共同努力，互相幫助，我們的孩子、我們的家庭一定會擁有美好的未來！

第三篇：2006年廣東公務(wù)員考試面試真題

2006年1月13日早上廣東省面試真題

1、現(xiàn)在中小學(xué)生安全問題多，即使去動物園都會有安全事件，你怎么看?

2、針對中小學(xué)生安全問題你有什么措施?

3、現(xiàn)在讓你組織一場宣傳中小學(xué)生安全問題的活動，你怎么組織?

4、現(xiàn)在要開一場關(guān)于安全問題的班會，面試官是學(xué)生，準(zhǔn)備2分鐘，做班會前的演講。

2006年1月13日下午廣東省面試真題

1、對于目前大學(xué)生心理壓力問題的看法

2、緩解大學(xué)生心理壓力發(fā)表看法

3、以老師身份組織大學(xué)生心理講座

4、以班主任身份說服一名因心理問題休學(xué)的學(xué)生留下 2006年1月14日上午廣東省面試真題

1、許多畢業(yè)生畢業(yè)后選擇進(jìn)入技校而不工作，談?wù)勀愕目捶?/p>

2、春運后，如何組織一個大學(xué)生的供需見面會

3、大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)難，你有什么建議

4、你是辯論會中支持“就業(yè)不難”的一方，3分鐘辯論 2006年1月14日下午廣東省面試真題

1、談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的重要性

2、對于杜絕使用一次性筷子，你有什么建議

3、組織一次“環(huán)境保護(hù)西部行”活動

4、在活動出發(fā)儀式上，發(fā)表三分中演講。主題：保護(hù)環(huán)境，拯救地球

2006年1月14號上午廣東公檢系統(tǒng)面試真題

1、對于現(xiàn)在許多大學(xué)畢業(yè)省在畢業(yè)后回到技校進(jìn)行回爐學(xué)習(xí)，對于這種現(xiàn)象你怎么看?

2、對解決大學(xué)生就業(yè)難提出對策、組織一場高校畢業(yè)生就業(yè)供需見面會，你怎么組織?

3、你現(xiàn)在參加一場辯論會，辯題是“大學(xué)生就業(yè)難與不難”，你是正方，觀點是“大學(xué)生就業(yè)不難”，請你就你的觀點進(jìn)行辯論，準(zhǔn)備時間3分鐘轉(zhuǎn)

2006年1月15日上午廣東省面試真題

1、方貧困地區(qū)有許多學(xué)生上不起學(xué)，對這個問題有何看法?

2、就以上問題提出對策

3、學(xué)校為在校大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的幫助，你是一個老師，讓你負(fù)責(zé)此次活動，如何組織?

4、演講主題“克服困難，立志成才”。

2006年1月15日下午廣東省面試真題

1、國將端午節(jié)申報為其文化遺產(chǎn)，發(fā)表你對此事的看法。

2、保護(hù)和發(fā)展我國的傳統(tǒng)文化，你有那些建議。舉例說明。

3、組織一次某山區(qū)的民間藝術(shù)節(jié)。

4、在外國專家和留學(xué)生聯(lián)歡會上，以“弘揚民族傳統(tǒng)，促進(jìn)文化交流”為題作講話。

2006年1月16日上午廣東省面試真題

1、溫家.寶表示要為小排量汽車解禁，對此你有何看法。

2、關(guān)于大學(xué)生的浪費現(xiàn)象你有什么對策。

3、請你組織一次關(guān)于節(jié)約的活動。

4、一個企業(yè)新開發(fā)了一種節(jié)能產(chǎn)品，在一個推介會上你作為政府部門工作人員發(fā)表一次演講。

2006年1月16日下午廣東省面試真題

1、大學(xué)生論文存在抄襲現(xiàn)象，你怎么看待這個問題?

2、采取哪些措施解決上述問題?

3、舉辦相應(yīng)的學(xué)術(shù)講座，你如何組織?

4、學(xué)生論文評估會議，作為上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)表演講。

2006年7月7號下午廣東省面試真題

1、旅游開發(fā)和環(huán)境保護(hù)之間的矛盾，你怎么看?

2、某電影拍攝小組到一旅游景點拍攝，卻對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了破壞，現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要你調(diào)查此事，你怎么處理?三小問

1)你會主要調(diào)查那些內(nèi)容?

2)你會主要調(diào)查那些人?

3)你會主要調(diào)查那些細(xì)節(jié)?

3、正值5.1黃金周，旅游景點人滿為患，大多買了票的群眾進(jìn)不了景點，情緒憤怒~要求做出解釋，你做為旅游景點的工作人員，如何處理這種場面?假設(shè)考官即為游客，請做三分鐘的演講。

2006年7月8號廣東省面試真題

1、據(jù)報道，有些企業(yè)要求員工加時加量工作以達(dá)到生產(chǎn)量，損害了員工的身體健康。對此，你有何看法?

2、有一家外資企業(yè)，不按勞工法，隨意要員工加班加量工作。對此，你有何辦法和措施解決這種情況?

3、如果現(xiàn)在你負(fù)責(zé)對一個工廠的員工進(jìn)行健康調(diào)查，以下有三個問題：

1、你采取什么方式?

2、調(diào)查的重點是什么?

3、調(diào)查的對象是什么?

4、第四題：如果在調(diào)查中，有些員工不愿意透露真實情況，你有什么辦法打消他們的顧慮?現(xiàn)在，你就是調(diào)查員，而考官是員工，請進(jìn)入角色，對考官進(jìn)行說服，時間3分鐘。

2006年廣東省面試真題

1、法國的香水、美國的什么車近幾年來受到消費者青睞,盡管價格昂貴,但是買的人還是很多。問題：

(1)你的看法?

(2)你由此聯(lián)想到什么?

2、為響應(yīng)近來黨提出的“八榮八恥”，大學(xué)生應(yīng)該怎么做?(從哪些方面著手?)

3、假如開展一次一艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為主題的活動,你怎么組織?其中，要注意哪些細(xì)節(jié)?

4、某學(xué)校一年收一次校服費,家長認(rèn)為沒有必要,部分家長拒絕繳納,并在號召學(xué)生停課的同時，把此事上訴至當(dāng)?shù)亟逃块T。假如你是該教育部門的工作人員，怎樣處理這件事情?

2006年10月25日下午廣州市面試真題

1、現(xiàn)在許多企業(yè)都面臨招工難的問題，在許多勞務(wù)輸出大省也存在這種情況，你對此有什么看法?

2、領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)教給你負(fù)責(zé)，而與你 配合的同事與你 有意見，一個說 他有 事情要 做，另一個在一邊收手旁觀，這時你應(yīng)該怎么辦?

3、領(lǐng)導(dǎo)外出，讓你暫代，當(dāng)時你已經(jīng)率領(lǐng)同事們?yōu)橐粋€項目奮戰(zhàn)了幾個晝夜，還要加兩天班才能完成，大家都非常疲憊，很多人都已經(jīng)提交了請教條或者病假條，你怎么處理這件事情?

第四篇：2013廣東公務(wù)員面試真題及解析

2013年廣東省直公務(wù)員面試真題解析(6月5日)

監(jiān)獄

1、某個地方有個報刊長年沒有人管理，但是民眾可以做到自覺付錢，另有一農(nóng)村的菜市場(考生回憶不清晰)也有次現(xiàn)象，你怎么看待這種現(xiàn)象?

解析：故事給我們的道理就是誠信是金。列舉當(dāng)前誠信的例子?？梢月?lián)想當(dāng)前的不誠信現(xiàn)象，此事可以作為借鑒，值得去弘揚。誠信從小事做起。

2、有一個街道社區(qū)來了許多外來務(wù)工人員，為了更好的管理這個社區(qū)，先讓你選出三名人員來管理社區(qū)，你怎么做?

解析：

一、如何去選人。

二、如何分配工作。

三、如何做好后續(xù)的跟蹤。

3、農(nóng)村有許多農(nóng)民現(xiàn)在種了許多菜，造成積壓從而低價售出，分析原因與對策?解析：主體分析法加上背景分析。從政府、菜農(nóng)、菜商幾個方面進(jìn)行分析原因和對策。

4、現(xiàn)監(jiān)獄有一開放日，其中20多個家屬帶了食物來探視，監(jiān)獄探視不能攜帶食物的規(guī)定被家屬們認(rèn)為沒有做到人性化管理，你作為一名獄警怎么做?

解析：首先要解釋不能帶食物的原因。其次，反思宣傳的不到位。最后，人性化要體現(xiàn)在我們的工作中。

6月5日下午

工商系統(tǒng)：

1、政府組織環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行一次公益活動，通過選出優(yōu)秀的環(huán)衛(wèi)工人去國外進(jìn)行參觀考察，有人提出，如此這樣做，不如降低他們的工作強度。

解析：兩個方面都重要，一是提高地位，增加職業(yè)認(rèn)同感，體現(xiàn)關(guān)愛。二是減輕負(fù)擔(dān)，一種實際的需求。兩者結(jié)合、更好保障。

2、某地的農(nóng)作物出現(xiàn)病蟲害現(xiàn)象，作為政府工作人員你怎么去處理

解析：一要調(diào)動資源，和當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人溝通配合。二要體現(xiàn)專業(yè)，請專家?guī)兔?，給出建議。三要做好思想工作和事后的補救措施。

3、游客在景觀上留下“到此一游”的字樣，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么，針對這種情況你有什么對策。

解析：園林管理、懲罰制度、媒體宣傳。最重要的是個人素質(zhì)的提高，以身作則。

4、針對群眾在應(yīng)急出口停車擺放而勸說不聽的現(xiàn)象，作為一名執(zhí)法人員你怎么處理解析：動之以情、曉之以理、懲之以法。

第五篇：安徽公務(wù)員考試面試真題解析

安徽公務(wù)員考試面試真題解析（8月6日）

1、哲學(xué)家說，每個人都有夢想，只有你勇敢的抬起自己的腳，整座山都在你腳下。你怎么理解？

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】本題屬于綜合分析類試題，考查考生對哲言俗語的理解和分析能力，考生作答本題時要注意引經(jīng)據(jù)典，把問題談深談透，不要僅僅說理，顯得空乏無味。

【解題思路】首先，分析這個故事的意思——“抬起腳”是什么意思？“山”是什么意思？總體在表達(dá)什么道理；然后，通過事例和說理，加深你的觀點；最后，結(jié)合自身，談?wù)勥@個故事給你的人生感悟。

【參考答案】

可以說，每個人都有夢想，但不是每個人都能實現(xiàn)夢想，就是因為有些人不能夠把夢想付諸實踐，只會空談；而真正的那些成功者會一步一個腳印的做事，哪怕是踱步，也是不斷的接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實踐”，“山”就是困難，最終“把山踩在腳下”就是“成功”。

古人說“千里馬常有，而伯樂不常有”，但我今天要說“夢想常有，而付諸實踐者不常有”。“愚公移山”的故事眾人皆知，“愚公”憑借著自己的一份毅力與執(zhí)著，“子子孫孫無窮匱”的磨礪著高山，堅信終有一天能把高山磨平，他的這種“實干”精神就是值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的；相反的，我國古代有一個人叫“趙括”，只會“紙上談兵”，從不走上戰(zhàn)場，沒有實戰(zhàn)的經(jīng)驗的人指揮戰(zhàn)斗，最終只能落得國滅身死。這兩個例子從兩個方面說明了同一個道理，就是凡事只有通過實踐或者說實干，才能成功。我國書法界有一對父子，被并稱為“書法”二王，其中兒子王獻(xiàn)之就是從小努力實干，辛勤練字，用盡了18口大缸的水，終讓他的成績趕超其父親王羲之，成為不朽佳話；當(dāng)代商業(yè)界有一個人叫做馬云，也是憑借著一份執(zhí)著，一份實干精神，開創(chuàng)了國際電子商務(wù)的神話“阿里巴巴”，成為了所有中國人的驕傲。

一句話“世上無難事、只要肯登攀”，只要我們懷揣著對理想的執(zhí)著和腳踏實地的實踐精神，那么我們最終一定會成功，“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信迎接我們的一定是美好的明天。

【名師點撥】

實踐是一個很“俗”的主題了，所以，在應(yīng)對這種“俗”題的時候，我們就要找到不俗的內(nèi)容，最簡單的就是“例子”和“名言”的了，簡單有效，性價比高。

2．有些公務(wù)員行政不作為、亂作為，請你談?wù)効捶ǎ鯓犹岣邎?zhí)行力？

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】這是一道綜合分析題，考查考生客觀、全面的看待客觀實際的能力，以及如何解決實際問題的能力。

【解題思路】首先簡單談?wù)剬τ趫?zhí)行力的看法，其次談一下存在的一些公務(wù)員行政不作為、亂作為現(xiàn)象以及其帶來的影響，再次分析存在這些現(xiàn)象的原因并提出相應(yīng)的對策，最后總結(jié)升華下提高公務(wù)員執(zhí)行力的意義。

【參考答案】

執(zhí)行力是目標(biāo)與結(jié)果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行?！闭男猩鐣芾砺氊?zé)，執(zhí)行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執(zhí)行力更成為決定民族興衰的重要因素。

公務(wù)員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進(jìn)而影響著政府的形象和公信力。但是我們也不難發(fā)現(xiàn)，最近出現(xiàn)了很多公務(wù)員不作為甚至亂作為現(xiàn)象，公務(wù)員上班時間“偷菜”、聊天、看電影； 一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現(xiàn)象都嚴(yán)重的破壞了政府形象，也導(dǎo)致了政府行政效率低下，群眾對政府執(zhí)政力的不信任。公務(wù)員不作為，亂作為的的現(xiàn)象屢禁不止，究其原應(yīng)主要是以下幾個方面：

第一：一些公務(wù)員責(zé)任意識，服務(wù)意識不強。對于上級指示和群眾關(guān)心的問題被動執(zhí)行或者變通執(zhí)行；把自己當(dāng)作“主子”，群眾當(dāng)作“仆人”等。

第二：有關(guān)法律的長期缺失。我國大量的法律、法規(guī)未對行政行為的方式、時效等作出明確規(guī)定，加之我國《國家賠償法》未明確規(guī)定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔(dān)賠償責(zé)任，使得一些行政機關(guān)隨意不作為甚至亂作為。

第三：相關(guān)的監(jiān)督不到位。在行政權(quán)不斷擴(kuò)張的趨勢下，缺少相應(yīng)的監(jiān)督措施，對行政機關(guān)及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權(quán)益聯(lián)系最密切的行政權(quán)也成為最缺乏監(jiān)督和制約的特權(quán)。針對以上原因，要想從根本上提高公務(wù)員的執(zhí)行力，我認(rèn)為應(yīng)該從從以下幾個方面來加強提高：

第一：努力提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)。要進(jìn)一步深化干部人事制度改革，完善公務(wù)員制度，強化對行政執(zhí)法人員的法制教育和職業(yè)道德教育，強化其積極履行行政職責(zé)的意識，使法制觀念和職業(yè)道德內(nèi)化為行政執(zhí)法人員的行為準(zhǔn)則，切實提高依法行政水平。

第二：完善相關(guān)的法律法規(guī)建設(shè)，并堅持做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究治國方略。制定統(tǒng)一的行政程序法；加強對行政不作為和亂作為的懲治力度；修改國家賠償法，明確規(guī)定行政不作為與亂作為損害應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任等。

第三：完善行政監(jiān)督機制，加強行政執(zhí)法監(jiān)督。完善的監(jiān)督機制應(yīng)是全方位、多元化、立體化的，應(yīng)當(dāng)包括立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等，構(gòu)成疏而不漏的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，努力從監(jiān)督機制上預(yù)防行政不作為與亂作為行為的發(fā)生，提高監(jiān)督的整體效能。

公務(wù)員執(zhí)行力是把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)變成現(xiàn)實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進(jìn)發(fā)展的推動力，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的源動力。只有切實提高機關(guān)工作人員的執(zhí)行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風(fēng)，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

【名師點撥】 本題是一個綜合分析題目，考查考生對于公務(wù)員九大能力之一的執(zhí)行力的認(rèn)知，同時穿插現(xiàn)在一些公務(wù)人員行政不作為、亂作為的時政熱點，希望考生在客觀分析有關(guān)問題的基礎(chǔ)上，能提出一些科學(xué)合理的解決措施，提高公務(wù)員的執(zhí)行力。

3傾訴和傾聽，你要怎樣做？

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】綜合分析類問題?？疾煲粋€人的執(zhí)行能力。確切地說是傾聽的態(tài)度是否真誠，傾訴的欲望是否強烈。

【解題思路】傳統(tǒng)的三步走策略：1.從家庭倫理的角度上分析傾聽與傾訴的本質(zhì)：愛2.從社會交往方面分析傾聽與傾訴的適用范圍：互助互信。3.從工作方面闡述傾聽與傾訴的要點：真城。

【參考答案】

在遇到困難的時候，向愛我們的人傾訴。在我們愛的人遇到困難的時候，去傾聽他們。父母生養(yǎng)了我們。是最先聽我們傾訴的人。我們的每一聲啼哭，都會讓他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚。不養(yǎng)兒不知父母恩。在我們成長的過程中，會遇到很多煩惱和不解，這時候父母也會耐心地聽我們傾訴，幫我們解決問題。有一天，我們長大了，忽然發(fā)現(xiàn)父母落伍了，不能再給我們建設(shè)性的意見，只會喋喋不休、絮絮叨叨。我們不再向他們傾訴，也不去傾聽他們。借口學(xué)業(yè)繁重，借口工作很忙，借口應(yīng)酬太多，與父母疏離。有一天，我們成熟了，發(fā)現(xiàn)在我們?yōu)樯畋疾β档臅r候，他們依然默默關(guān)心、支持著我們。我們已經(jīng)不會再用傻問題去困擾父母，而是會向父母傾訴我們的感悟和心聲，感謝他們多年來的默默付出，同時也愿意傾聽他們的嘮叨。因為父母的每一句嘮叨，都是樸實但無私的愛。

我們也需要向朋友傾訴或傾聽。有些事情，怕父母擔(dān)心，不可能事事都和他們講。這時候我們需要一個宣泄情緒的空間。于是朋友就要擔(dān)負(fù)起這樣的重任。一起歡笑、一起難過，分享你的快樂、分擔(dān)你的憂傷。同時，在別人遇到困難時，我們也責(zé)無旁貸地要去幫助他們，用自己的心得和經(jīng)驗幫他度過難關(guān)。

在公務(wù)員的工作中，傾聽群眾的傾訴也是很重要的工作內(nèi)容和工作態(tài)度。在工作中的傾聽，最需要注意的是真誠，不敷敷衍塞責(zé)。很多時候我們以為我們在傾聽，事實上只是在裝做傾聽。傾，有趨于、趨向的意思。傾聽，傾訴的意思是：用盡力量去聽，用盡力量去說。也就是說，在聽的時候，要學(xué)會換位思考，感同身受地去聽取。要俯下身子，放低姿態(tài)，以一個服務(wù)者的位置去聽、去感受、去解決。把群眾當(dāng)做自己的父母兄妹，多一點耐心，多一點細(xì)心。只有這樣，才能做好自己的工作，無愧于心。

【名師點撥】

不要把這道面試題當(dāng)面試題。面試引導(dǎo)語中常說：“我們希望通過面對面的交流，來增進(jìn)對你的了解?！倍皇钦f，“我們希望通過面對面的交流，來考察你忽悠和背書的能力?！辈挥煤鲇?，你肯定欺瞞不過資深的公務(wù)員，不用背書，你肯定背不熟。

4、以善待自然為題發(fā)表演講。

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】此題是演講題，對于自然的利用與保護(hù)從十七大以來，一直是熱議的一個話題，如何把善待自然和保護(hù)自然變成演講的形式，對于考生來說是很難的，不僅是形式上氣勢要強，在主題上也要與現(xiàn)在的保護(hù)自然相聯(lián)系，比如我們現(xiàn)在全球提倡的一種低碳生活，就是保護(hù)自然和善待自然的一種形式。

【解題思路】對于演講題，可以采取回顧的方式，回憶人類對于以前如何利用自然，現(xiàn)在意識到的危機意識和 如何保護(hù)自然這三方面到來講。演講可以用大量的排比增強自己是氣勢。

【參考答案】人類生活在地球上，就要善待大自然。

大自然創(chuàng)造了人類，為人類提供生存條件和活動空間，善待自然就是善待自己。

在千萬年以前，追溯到生物的進(jìn)化，從單細(xì)胞動物開始，到直立行走的人類。最初的人類，對大自然充滿了敬畏，他們祭神，占卜，因為對萬物的不確定，內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然，了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強烈。為了自身，越來越不理會地球的死活。而當(dāng)遭遇了自然的報復(fù)，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開始亡羊補牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運。

其實人類才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的知識與技術(shù)，面對一切自然的懲罰，也只好暗自嘆氣，無法忤逆自然。旱災(zāi)，洪水，龍卷風(fēng)，地震??來自自然的懲罰一撥接一撥的到來，人類從來就只有嘆氣的份。所以善待自然，并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的，活在這個奇妙的世界上。

現(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現(xiàn)，從個人開車的減少到空調(diào)溫度的固定；從節(jié)約水資源到不浪費每一張紙，都感受到人類環(huán)保理念的加強。記得一句廣告詞說的非常好“人要善待自然，否則我們看到的最后一點水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I?！?/p>

【名師點撥】

對于演講，一直是考生比較頭疼的一類題型，之所以頭疼，因為很多考生在這方面準(zhǔn)備不夠充分，練習(xí)較少，加上以為不會考，導(dǎo)致考場上失利，因此，對于考生就要加強演講方面的經(jīng)歷投入。對于近期的熱門話題，也要不斷的做好思考和積累，比如有的考生對于低碳很了解，那么在演講時就可以以低碳為主要材料，把低碳生活變成現(xiàn)在人類善待自然的一種很好的方式。當(dāng)然演講中考生適當(dāng)?shù)淖⒁庾约簹鈩莸膹妱莺吐曇羯系囊謸P頓挫。

安徽公務(wù)員考試面試真題解析（8月7日）By 公務(wù)員考試在線 · 2010年08月16日

1、據(jù)調(diào)查，有1000位高考狀元，在以后的發(fā)展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級人才，你是怎么看的? 公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】這是一道綜合分析題目，考查考生能否客觀全面的看待分析高考狀元后期發(fā)展這一時政熱點問題的能力，并能針對其實質(zhì)，提出一些自己的合理建議。

【解題思路】首先是對于高考狀元的現(xiàn)狀分析以及其后期發(fā)展分析，其次對于產(chǎn)生題中所提現(xiàn)象的原因進(jìn)行分析，并針對原因提出相應(yīng)的對策，最后拔高升華下高考狀元應(yīng)該如何看待過去與未來。

【參考答案】

中國高考狀元現(xiàn)象成為每年高考最吸引人的新聞，很多家長、學(xué)生心系高考狀元、名校，陷入了躊躇滿志和求而不得的焦慮當(dāng)中，似乎成為高考狀元，就能獲得更好的人生。殊不知，高考只是人生書本的序言，很多狀元大學(xué)生在以后的發(fā)展過程中漸漸失去優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)工作中趨向于平庸。究其原因，我認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，興趣是最好的老師。很多高考狀元在選大學(xué)時過多關(guān)注牌子而忽視考慮大學(xué)的發(fā)展前景，同時缺少良好的職業(yè)規(guī)劃，挑專業(yè)時扎堆熱門專業(yè)，結(jié)果進(jìn)入高校之后，對所學(xué)專業(yè)沒有足夠的興趣，導(dǎo)致學(xué)無所長。

第二，高?，F(xiàn)行教學(xué)體制和管理制度滯后，從招生工作到課程設(shè)置再到教師考核管理，已經(jīng)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展的需要。高等教育中職業(yè)能力教育的缺位，也是導(dǎo)致高考狀元能力下降的主要因素之一。

第三，應(yīng)試教育制度片面強調(diào)智力因素而忽視多種能力的培養(yǎng)，是很多高考狀元淪為高分低能的制度性因素。所謂的高考“狀元”，僅僅是按照應(yīng)試教育唯分?jǐn)?shù)論的尺度排列出來的優(yōu)勝者，其中有的甚至是被應(yīng)試教育制造出來的“病梅”。

針對以上的原因，我覺得要想真正成才，首先要正確認(rèn)識自我，了解自我，從自身興趣愛好等特征出發(fā)，選擇適合自己的成才之道，做好自我的人生規(guī)劃，并一步一步腳踏實地的邁進(jìn)。其次高校不應(yīng)單純的追求狀元效應(yīng)而忽略了學(xué)生的個性化教育，而是應(yīng)當(dāng)加大有關(guān)教學(xué)體制改革，調(diào)整有關(guān)課程設(shè)置，真正的提升學(xué)生有關(guān)方面的能力，并發(fā)揮其特長，做到因材施教，人盡其才。最后國家應(yīng)該加大素質(zhì)教育進(jìn)程，注重多元化的人才培養(yǎng)，更好的適應(yīng)我國各方面發(fā)展的要求。

高考是步入大學(xué)的通道，高考狀元只是考場的狀元，并不代表是商界狀元，政界狀元，科研狀元。所以，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都要腳踏實地，勇于拼搏，不能被一時的虛名所迷惑，做到有所擅長有所建樹，這樣，我們的人生才會更精彩?！久麕燑c撥】

本題是就這幾年流行的“高考狀元熱”引申出來的一道子題，高考狀元們光環(huán)褪去后的發(fā)展又是什么樣的呢？一項調(diào)查結(jié)果讓我們看到了其中很多的問題。面對這個問題，考生必須堅持客觀全面的分析，可以采用主體分析法，分析有關(guān)各個主體方面的原因，并能提出相應(yīng)的解決措施。

2請你談一個和別人合作遇到挫折的事。公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】自我認(rèn)知與人際關(guān)系結(jié)合的試題。反映了2010年公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的新動向。人際關(guān)系的試題思路本來就是多種多樣的，不同的人處理相同的問題可能會有不同的方法，但都能有好的成效。萬能的模板并不存在。自我認(rèn)知類的題目更是因人而異的，不同的專業(yè)背景和成長經(jīng)歷帶來了不一樣的回答?？脊僭诼牭臅r候更容易作出對考生的準(zhǔn)確評價，有利于降低面試主觀性評分的誤差。結(jié)合個人經(jīng)歷的問題突出了考生的個人特點，避免由于考生回答問題過于類似而使考官疲憊，影響面試結(jié)果的公正。

【解題思路】最好能講自身的經(jīng)歷，過程不必過于細(xì)致，結(jié)構(gòu)足夠完整即可。先講明面臨的困難，再講應(yīng)對的過程，最后講講得到的啟示，整個流程就比較完整了。整個回答重在說明自己在這一事件當(dāng)中的收獲。

工作中遇到挫折，有自身的原因，有工作的壓力，也有對伙伴的理解不夠，配合不佳。找到原因之后，溝通就能有的放矢，問題一般都能得到解決。

實在沒有合適的例子可以講的同學(xué)和自我介紹做的不到位的同學(xué)，可以編故事。利用人際關(guān)系題目的經(jīng)典問題，換成第一人稱講，應(yīng)付一下。原問題的題干作為遇到的挫折，解決的方案是自己的應(yīng)對和得到的啟示，是為中策，實在沒有辦法了可以救急。

最好還是能夠結(jié)合之前做好的自我介紹，講個人的真實經(jīng)歷，得到的啟示不需要很多很深，真實可信才是最重要的。【參考答案】 略

【名師點撥】

自我認(rèn)知與職位匹配類型的試題一直是各種機構(gòu)招聘的基本問題。出題的方式多種多樣。從最古老的做自我介紹，講求職動機，到現(xiàn)在的結(jié)合觀點哲理談個人的理解，此種問題本質(zhì)上目的都是一致的?？忌趥淇嫉倪^程中要重視自我介紹，這是體現(xiàn)個性化最重要渠道。同時要理解人際關(guān)系，單純的照搬參考答案在理論性的試題中尚能應(yīng)付，遇到操作性很強的試題就沒有辦法了。在學(xué)習(xí)的過程中要重視積累，舉一反三才是真正的掌握。

3．有些公務(wù)員行政不作為、亂作為，請你談?wù)効捶ǎ鯓犹岣邎?zhí)行力？

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】這是一道綜合分析題，考查考生客觀、全面的看待客觀實際的能力，以及如何解決實際問題的能力。

【解題思路】首先簡單談?wù)剬τ趫?zhí)行力的看法，其次談一下存在的一些公務(wù)員行政不作為、亂作為現(xiàn)象以及其帶來的影響，再次分析存在這些現(xiàn)象的原因并提出相應(yīng)的對策，最后總結(jié)升華下提高公務(wù)員執(zhí)行力的意義。

【參考答案】

執(zhí)行力是目標(biāo)與結(jié)果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行?！闭男猩鐣芾砺氊?zé)，執(zhí)行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執(zhí)行力更成為決定民族興衰的重要因素。

公務(wù)員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進(jìn)而影響著政府的形象和公信力。但是我們也不難發(fā)現(xiàn)，最近出現(xiàn)了很多公務(wù)員不作為甚至亂作為現(xiàn)象，公務(wù)員上班時間“偷菜”、聊天、看電影； 一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現(xiàn)象都嚴(yán)重的破壞了政府形象，也導(dǎo)致了政府行政效率低下，群眾對政府執(zhí)政力的不信任。公務(wù)員不作為，亂作為的的現(xiàn)象屢禁不止，究其原應(yīng)主要是以下幾個方面：

第一：一些公務(wù)員責(zé)任意識，服務(wù)意識不強。對于上級指示和群眾關(guān)心的問題被動執(zhí)行或者變通執(zhí)行；把自己當(dāng)作“主子”，群眾當(dāng)作“仆人”等。

第二：有關(guān)法律的長期缺失。我國大量的法律、法規(guī)未對行政行為的方式、時效等作出明確規(guī)定，加之我國《國家賠償法》未明確規(guī)定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔(dān)賠償責(zé)任，使得一些行政機關(guān)隨意不作為甚至亂作為。

第三：相關(guān)的監(jiān)督不到位。在行政權(quán)不斷擴(kuò)張的趨勢下，缺少相應(yīng)的監(jiān)督措施，對行政機關(guān)及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權(quán)益聯(lián)系最密切的行政權(quán)也成為最缺乏監(jiān)督和制約的特權(quán)。

針對以上原因，要想從根本上提高公務(wù)員的執(zhí)行力，我認(rèn)為應(yīng)該從從以下幾個方面來加強提高：

第一：努力提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)。要進(jìn)一步深化干部人事制度改革，完善公務(wù)員制度，強化對行政執(zhí)法人員的法制教育和職業(yè)道德教育，強化其積極履行行政職責(zé)的意識，使法制觀念和職業(yè)道德內(nèi)化為行政執(zhí)法人員的行為準(zhǔn)則，切實提高依法行政水平。

第二：完善相關(guān)的法律法規(guī)建設(shè)，并堅持做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究治國方略。制定統(tǒng)一的行政程序法；加強對行政不作為和亂作為的懲治力度；修改國家賠償法，明確規(guī)定行政不作為與亂作為損害應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任等。

第三：完善行政監(jiān)督機制，加強行政執(zhí)法監(jiān)督。完善的監(jiān)督機制應(yīng)是全方位、多元化、立體化的，應(yīng)當(dāng)包括立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等，構(gòu)成疏而不漏的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，努力從監(jiān)督機制上預(yù)防行政不作為與亂作為行為的發(fā)生，提高監(jiān)督的整體效能。

公務(wù)員執(zhí)行力是把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)變成現(xiàn)實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進(jìn)發(fā)展的推動力，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的源動力。只有切實提高機關(guān)工作人員的執(zhí)行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風(fēng)，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

【名師點撥】

本題是一個綜合分析題目，考查考生對于公務(wù)員九大能力之一的執(zhí)行力的認(rèn)知，同時穿插現(xiàn)在一些公務(wù)人員行政不作為、亂作為的時政熱點，希望考生在客觀分析有關(guān)問題的基礎(chǔ)上，能提出一些科學(xué)合理的解決措施，提高公務(wù)員的執(zhí)行力。

安徽省公務(wù)員考試面試真題與解析 8月7日題 By 公務(wù)員考試在線 · 2010年08月10日

據(jù)調(diào)查，有1000位高考狀元，在以后的發(fā)展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級人才，你是怎么看的？

簡要評論：自古以來，學(xué)而優(yōu)則仕，狀元郎，獨占鰲頭接受皇帝召見等等無比吸引眼球，古代如果高中狀元那就是“駙馬爺”的級別，可以直接做官，榮華富貴應(yīng)有盡有，所以十年寒窗苦讀，就為一朝金榜題名，人生的兩大快事便是：“洞房花燭夜，金榜題名時”，由此可見我們對于狀元的特別情結(jié)。改革開放以來，我們的教育事業(yè)發(fā)展迅速，越來越多的有志青年通過高考走進(jìn)大學(xué)，為我國的科技興國戰(zhàn)略作出了巨大貢獻(xiàn)，近年來，高考狀元風(fēng)屢禁不止，今年北京大學(xué)和清華大學(xué)還為高考狀元的事相互炫耀，但是一個很遺憾的事實擺在我們面前，調(diào)查顯示有1000位高考狀元再以后的發(fā)展過程中，并沒有從商、從政、教育、科研方面成為頂級人才，由此不免引起我們的深思。

究其原因，我們認(rèn)為主要有以下幾個方面：

第一：我國的教育培養(yǎng)模式一直都是比較偏向應(yīng)試教育。毫無疑問，應(yīng)試教育選拔出來的都是考試做題高手，在中小學(xué)時代更是一好遮百丑，只要學(xué)習(xí)好考分高，無論家長還是老師，乃至整個社會都會對此寵幸有加，忽略了創(chuàng)新性等多元化的發(fā)展。

第二：公眾對高考狀元的期待極高，其實考試高分未必能夠代表什么，成為社會名流，或者某方面的大師大家本來就是鳳毛麟角，希望每一位高考狀元都成為“驕子、精英”也確實并不現(xiàn)實。

第三：當(dāng)然也不排除高考狀元自身驕傲自大，自以為老子天下第一，什么事大家都要讓著他，或者叫做智商高情商低，一直活在自己的光環(huán)之中。相關(guān)調(diào)查研究表明一個人的成功，30%取決于其專業(yè)水準(zhǔn)，70%取決于其人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，也就是我們通常說的情商。

針對以上問題，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面著解決。

第一：國家應(yīng)該大力發(fā)展素質(zhì)教育，改革應(yīng)試教育。素質(zhì)教育應(yīng)該從娃娃抓起，基礎(chǔ)教育階段在很大程度上就決定了一個人的世界觀、人生觀、價值觀，甚至在小學(xué)階段就已經(jīng)決定了以后人生的發(fā)展。除了常規(guī)課程之外，音樂、舞蹈、美術(shù)、體育以及動手實驗課程都應(yīng)該大力發(fā)展，多方面培養(yǎng)孩子的興趣，激發(fā)創(chuàng)新性和創(chuàng)造性思維。

第二：發(fā)展素質(zhì)教育的關(guān)鍵還在于改革高考指揮棒，“一考定終身”的高等人才選拔模式是應(yīng)試教育“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的本源。我們在高考人才選拔上可以借鑒國外先進(jìn)的模式，比如從中小學(xué)開始建立詳細(xì)的成長檔案，考試分?jǐn)?shù)僅是其中之一的參考指標(biāo)，社會工作經(jīng)驗等等都是申請大學(xué)的重要參考指標(biāo)，比如哈佛大學(xué)，我們從未聽說過哈佛大學(xué)的錄取分是多高？這顯然是不存在的。

第三：社會價值觀是多元化，不應(yīng)該用單一的價值觀來衡量一個人的成功與否。俗話說三百六十行，行行出狀元，現(xiàn)在我們社會的價值觀比較傾向商界、政界等，仿佛不成為這些領(lǐng)域的驕子就很失敗。原中國科技大校長、中科院院士朱清時說：“我并不覺得我們少年班的學(xué)生寧鉑是失敗的，他現(xiàn)在出家研習(xí)佛法，如果將來能夠成為類似玄奘大師的人物也是巨大的成功。”因此我認(rèn)為高考狀元的事情媒體等不宜過分炒作，順其自然皆可。

第四：作為高級人才的搖籃——大學(xué)更應(yīng)該與時俱進(jìn)，寬進(jìn)嚴(yán)出，著力于培養(yǎng)應(yīng)用性更強的人才，密切結(jié)合社會實際，讓人才培養(yǎng)和社會需求充分對接，培養(yǎng)更多的大師大家。

最后，當(dāng)今世界，國與國之間的競爭突出地表現(xiàn)為人才的競爭，尤其是高科技人才，高等教育正是培養(yǎng)高科技人才得搖籃，我們要大力發(fā)展高等教育，培養(yǎng)更多的人才，而不是只盯著幾個高考狀元，我們社會現(xiàn)代化建設(shè)需要一大批高端人才，這樣我們中華民族的偉大復(fù)興才能早日實現(xiàn)。這個題目我在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員課堂上講過高考狀元的事，相信大家不陌生的。

2，有些公務(wù)員行政不作為、亂作為，請你談?wù)効捶?，怎樣提高?zhí)行力？

評論：作為一個公務(wù)員來講，立黨為公，執(zhí)政為民，就是要做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，貫徹黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，不可否認(rèn)，我們的黨的絕大對數(shù)干部都能夠很好的做到為人民服務(wù)，但是黨內(nèi)也存在極少數(shù)人，他們行政不作為，亂作為，責(zé)任心不夠，不作為和亂作為的根源在于己利，小金庫部門利益，而沒有把人民利益放在心上，嚴(yán)重時甚至有少數(shù)貪污腐敗的現(xiàn)象發(fā)生，這都嚴(yán)重影響了黨和政府的形象，嚴(yán)重影響了黨和人民的利益，引導(dǎo)引起黨和政府的高度重視。

針對此問題，我有以下幾點看法：

第一：從源頭上抓起，嚴(yán)格公務(wù)員選拔制度，加強干部的培訓(xùn)。比如現(xiàn)在我們進(jìn)行的公務(wù)員考試制度，就是為了更好的從根本上抓好公務(wù)員隊伍素質(zhì)建設(shè)，以及現(xiàn)行的大學(xué)生村官工程，都是加強黨員干部隊伍建設(shè)的必要條件，選拔優(yōu)秀的人才進(jìn)入公務(wù)員隊伍是解決問題的根本。除此之外，還應(yīng)該加強對黨員干部隊伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，比如今年黨中央把市一級紀(jì)委書記集中到中央黨校集中培訓(xùn)，這就是從根本提高覺悟和認(rèn)識，牢記黨的宗旨和教誨，把人民群眾的利益放在心上，對黨和人民負(fù)責(zé)。

第二：讓權(quán)力在陽光下運行，陽光下的權(quán)利是腐敗的克星，暗箱種的權(quán)利是犯罪的溫床。我們要進(jìn)一步擴(kuò)大群眾監(jiān)督，媒體輿論監(jiān)督，相信人民群眾的眼睛是雪亮的，這樣才能讓行政不作為受到抑制，防患于未然。比如一些地區(qū)已經(jīng)執(zhí)行公務(wù)員財產(chǎn)公示制度，讓官員兩袖清風(fēng)，一心為民。

第三：要加強黨的作風(fēng)建設(shè)，在提高執(zhí)行力上，重點要規(guī)范相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，有章可循，分工明確，權(quán)責(zé)明確，完善績效考核機制，充分激發(fā)公務(wù)員工作積極性，既要讓當(dāng)滿意更要讓群眾滿意，作風(fēng)建設(shè)要常抓不懈，尤其要嚴(yán)查單位小金庫等行為。

第四：加大懲處力度，對于官員失職行為，貪污腐敗行為，堅決清理。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)父出孝子，就是這個道理，近來一些地區(qū)安全事故時有發(fā)生，這都是平時行政不作為的表現(xiàn)，平時不作為，臨時抱佛腳，比如福建紫金礦業(yè)污染問題，山西小煤窯爆炸、重慶文強案等，黨和政府毫不猶豫，這也充分顯示了我們黨加強自身建設(shè)的決心和勇氣。

最后，黨要管黨，從嚴(yán)治黨，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。加強黨的建設(shè)，才能真正的讓公務(wù)員服務(wù)于人民，服務(wù)于我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，才能密切聯(lián)系群眾，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。

4.看圖說話，一只企鵝站在一小塊冰川上，其余的全是大海；對面站一個人站在一小塊草地上，其余的全是沙漠，設(shè)計一段他們之間的對話

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析： 點評：由二氧化碳過度排放引發(fā)的溫室效應(yīng)，全球氣溫上升，直接導(dǎo)致兩極冰川大幅融化，海平面上升，陸地區(qū)域沙漠化嚴(yán)重，人類的家園地球已經(jīng)岌岌可危。下面我們模仿電影《未來水世界》簡要設(shè)計對話，供大家參考。

我們把人取名為杰克，企鵝取名為最后一只企鵝安琪兒 杰克：嗨，安琪兒，你好啊，你怎么一個人在這里??？

安琪兒：嗚嗚嗚，我的伙伴們都淹死了，現(xiàn)在只剩下我自己了??

杰克：不是吧，你們都是游泳高手啊，怎么會淹死了，你不會開玩笑吧？

安琪兒：我們是游泳高手，但是我們要休息啊，現(xiàn)在冰架都融化了，我們連個歇腳的地方都沒有了

杰克：你還有其他朋友么？

安琪兒：有啊，海豹、海獅和海豚，他們也都可憐的很，我已經(jīng)好久沒見他們了。杰克：海豚去哪里呢?他應(yīng)該很好吧，他是游泳比賽的冠軍的啊

安琪兒：可是現(xiàn)在水里基本上沒有小魚小蝦吃了，他早就筋疲力盡了，上次我見他就瘦了好多呢。

杰克：原來這樣??？

安琪兒：那你呢，你怎么也一個人啊，怎么只剩下一片綠地了，那么多沙漠怎么來的？陸地呢？

杰克：哎，別提了，我自出生以來就很少見到陸地了，到處都是風(fēng)沙。安琪兒：嘿嘿，我沒有見過陸地，我天天在冰上玩呢，我會溜冰。

杰克：聽祖先們說，以前地球上很多都是陸地，我沒見過那么多的陸地。。安琪兒：聽說陸地上有很多植物、動物，生機勃勃的，可好玩了。。

杰克：我也是這樣聽說的，但是，自我出生以來，我們很多人就擠在一小塊陸地上，旁邊都是沙漠，我們經(jīng)常在沙漠里面找些吃的，但是不知怎么的，陸地越來越小，沙子越來越多。。安琪兒：哎，我以前和來南極的科考隊聊過，那是很久以前，他們說以前陸地砍伐很嚴(yán)重，樹木都沒有了，先是發(fā)生干旱，后又發(fā)生洪水，最后慢慢到處都是沙子了。

杰克：是啊，我聽祖先們也是這樣講的，現(xiàn)在到處都是沙漠，我也不知道去哪里了。。安琪兒：聽祖先們說，南極一直都是外星人光顧地球的地方，我們一起祈禱，他們帶走我們吧，告別地球。。

2010年安徽公務(wù)員考試面試真題解析（8月8日）By 公務(wù)員考試在線 · 2010年08月12日

1．你在單位很優(yōu)秀，但是同事有意見甚至排擠你。怎么辦？

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】這是一道人際關(guān)系題，考查考生如何正確看待自我在工作中的表現(xiàn)，以及如何看待并正常處理工作中人際交往問題，測查考生的人際關(guān)系問題的處理能力。

【解題思路】首先講明人際關(guān)系的重要性，其次說明一下面對這個問題自己的具體處理措施，最后拔高升華下說明處理好人際關(guān)系的意義。

【參考答案】

做好本職工作是我們的天職，而和諧的人際關(guān)系是我們做好工作的前提。這種情況的發(fā)生，如果處理不當(dāng)，不僅會影響我的工作，也會影響單位的發(fā)展。因此我不能急躁沖動，更不能因此有什么情緒，而是多從自身找原因，切實解決這一問題。

首先，我會保持一顆平常心，一如既往的做好自己的本職工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，不能因自己取得一些成績而脫離集體，驕傲自大，目中無人；其次，同事們孤立我，肯定會有原因的。我會認(rèn)真展開自省，比如，是因為我細(xì)節(jié)方面注重不夠，傷害了同事們的自尊，還是因為我不夠謙虛謹(jǐn)慎，挫傷了同事們工作的熱情；是因為我不注意團(tuán)結(jié)同事，造成了他們對我的誤解，還是因為我太過于表現(xiàn)自己，忽視了同事們的感受等等。再次，向我們單位德高望重的老同志請教，真誠地請他為我分析出現(xiàn)問題的具體環(huán)節(jié)，認(rèn)真聆聽他的指導(dǎo)，虛心接受他的意見和建議。同時，找與我關(guān)系比較融洽的同事進(jìn)行溝通，了解同事們疏遠(yuǎn)我的原因。最后，我會找一個合適的時間和機會，向同事們誠懇的說明我的想法，真誠地向他們道歉，取得他們的諒解和支持。

作為一名公務(wù)員，個人的成長離不開集體的支持。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兊臅r候，我們不要忘記，一個人的力量畢竟是有限的，只有我們心往一處想，勁往一處使，單位上下團(tuán)結(jié)一心，才會有力量，才能無堅不摧。

【名師點撥】

本題是一道典型的處理與同事的人際關(guān)系的題目，側(cè)重考查考生如何正確看待工作中自我取得的成果和如何正確處理與同事的矛盾的能力，解本題的時候考生一定要注意把握嚴(yán)于律己，寬以待人的原則，并注意處理好人際關(guān)系最終的落腳點是更好的做好我們的工作。

2、放棄是一種智慧，獲取是一種財富，對此你怎么看？ 公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】

此題屬于綜合分析類試題，對于放棄與獲取應(yīng)該如何巧妙的結(jié)合起來，這是此題的難點所在，因此，考生就應(yīng)該在思考中獲取頭腦中很熟悉的例證來說明此題。

【解題思路】放棄與獲取，其實就是如何看待舍和得，所謂舍得舍得，有舍才有得，放棄有時候也是為了更好的前進(jìn)，比如內(nèi)戰(zhàn)時期的紅軍長征，比如很多大學(xué)生在面對就業(yè)中的一些窘境，都可以是很好的例證。

【參考答案】

【就話論話】對于這兩句話可以辯證的看，因為，放棄，意味著對于追求目標(biāo)的另一種選擇，放棄是一種智慧，也就對于自己既定目標(biāo)的一種修改，所謂的有取才有舍，有舍才有得，但要有度，不能想什么做什么沒成功都放棄，這樣就會一事無成。獲取指的是通過正當(dāng)?shù)耐緩将@取正當(dāng)?shù)睦妫@取是一種財富，只的是通過努力，獲取精神財富或物質(zhì)財富。

【就話論理】通過這兩句話讓我想起了安徽省小崗村的沈浩同志，“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康?！北緛砩蚝茡?dān)任一界村官后是應(yīng)該調(diào)到省里面的，但是小崗村的村民，每人按下了紅手印，不希望他們的好書記走，于是沈浩留下了，放棄了去省里面發(fā)展的難得的機會，留在村里，但是這種放棄是一種智慧，因為獲取的是一筆精神財富，獲取的是村民對于沈浩的一種愛戴，獲取的小崗村走向小康之路的希望，獲取的是在村民心中一座不倒的豐碑。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。沈浩同志所獲得的是一筆巨大的精神財富。

【就話論己】古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。其實每一名黨員干部都應(yīng)該把沈浩作為自己做人做事做官的一面鏡子，在兩相對照中，照出自己的差距，看到自己的不足，從而更準(zhǔn)確地校正自己的奮斗目標(biāo)。官位有大小，責(zé)任無輕重，到農(nóng)村基層工作是干事創(chuàng)業(yè)的好機會；是一個黨員干部應(yīng)有的行動出發(fā)點與歸宿。

總之，把沈浩作為鏡子，學(xué)會為百姓利益而放棄自己利益，這就是一種智慧，獲取百姓的信任和支持，就是一種財富。

【名師點撥】

對于此類題，考生很多時候就會想，我的例證怎樣找，其實面試題目本身考察學(xué)生的就是自己平時的一種積累，對于生活中的一些事物是否了解，就像取與舍，如何看待，如何調(diào)整好心態(tài)與目標(biāo)更好的生活，這是學(xué)生真正應(yīng)該思考是，如果僅僅糾結(jié)于例子由于沒有，未免太片面也不適合當(dāng)一名為百姓服務(wù)的公務(wù)人員。

3、單位評選先進(jìn)，其中兩個人關(guān)系不和，一個是領(lǐng)導(dǎo)的親戚，一個是你的朋友。你怎么做？

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】本題屬于人際關(guān)系類試題，考查考生對日常工作中和同事處理關(guān)系的心態(tài)和能力?？忌鞔鸨绢}時要注意積極心態(tài)，不要把同事想“壞”，當(dāng)然更不能“偏心”，而是幫他們找些產(chǎn)生“誤會”的原因，并幫他們解決問題，化解“誤會”。

【解題思路】首先，談?wù)勀銓ぷ髦校幚硗轮g關(guān)系的看法和對評選先進(jìn)的看法；然后，針對題目中的這種特定情況展開你的分析，一方面，是你對評先進(jìn)的看法和做法，另一方面，是你對調(diào)和兩人關(guān)系的想法和做法；最后，這件事對你有什么啟示。

【參考答案】

先進(jìn)評選是對工作中優(yōu)秀者的肯定與表揚，還可以對其他同事起到激勵作用，所以，我們應(yīng)該本著公平公正的原則，客觀的展開評選；同時，同事之間有一個和諧的氛圍也是非常重要的，它是我們工作順利開展的基礎(chǔ)，我們也要盡力的維持與維護(hù)。

所以，對于評選先進(jìn)工作，我會仔細(xì)回憶和觀察大家日常工作的表現(xiàn)，根據(jù)每個人的工作態(tài)度、積極性和對單位的貢獻(xiàn)來判斷，選擇表現(xiàn)優(yōu)異的同事，表示對他們成績的認(rèn)可和肯定。而對于這兩個關(guān)系特殊的同事，我想，題目中所謂的“不和”也不會是什么“深仇大恨”，應(yīng)該就是一些日常工作中的小誤會沒有及時解決。那么，我首先會通過各種渠道了解他倆的矛盾的根源；然后，主動找到我要好的朋友，通過我和他私人的關(guān)系幫助他去了解另一個同事；同時，也會在工作中、在生活中創(chuàng)造機會，讓他們多接觸；最后，我相信，同事之間沒什么不可調(diào)和的矛盾，經(jīng)過大家的努力，他們之間的誤會一定能被消除。

經(jīng)過這件事，我想我也會從中吸取一些經(jīng)驗教訓(xùn)，就是在今后的工作中，一定要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，遇到問題“嚴(yán)于律己，寬以待人”，為整個單位的安定團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。

【名師點撥】

“積極心態(tài)”在我們處理人際關(guān)系時是非常重要的，就這個題目而言，我們很容易走入“死胡同”——評先進(jìn)是選領(lǐng)導(dǎo)親戚，還是選好朋友，好像都不太合適，那是因為我們只看到了這個問題“消極”的一面，有沒有人說評先進(jìn)就這兩個人？有沒有人說你必須從兩人中選一個？沒有，不要太“功利”，還是 “積極”一點、“陽光”一點。

4、題本，結(jié)合自己的經(jīng)歷，用小橡樹的名義說一段心聲。

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

大意： 小橡樹在這個世界，旁邊的蘋果樹對它說要結(jié)漂亮的蘋果，邊上的玫瑰對它說要開美麗的玫瑰花。結(jié)果小橡樹既沒有結(jié)成誘人的蘋果 也沒有盛開美麗的玫瑰花 小橡樹迷茫了 最后小橡樹靜下心來聽聽自己內(nèi)心的心聲??

【試題分析】此題屬應(yīng)變類試題，其中包含自我認(rèn)知的考察，對于考生來說是應(yīng)該正確把握題型，才能靈活應(yīng)對。特別是對于說出一段心聲或是說出一段話這類的題，往往是需要考生對于生活有一定的認(rèn)知和感悟，才能夠靈活應(yīng)對。

【解題思路】在思考的過程中，搜索頭腦中自身最熟悉的例子，如上學(xué)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、成長經(jīng)歷等，結(jié)合題目中小橡樹的經(jīng)歷，既要認(rèn)知別人的價值，又要肯定自身的能力。

【參考答案】

我是小橡樹，我身邊有蘋果樹也有玫瑰花，我很羨慕他們，最初我以為會像他們那樣，或結(jié)出誘人的蘋果，或開出美麗的花朵，但是當(dāng)我靜下心來的時候，我開始明白，雖然我只是一顆小橡樹，我既不能結(jié)出誘人的蘋果，更不會開出美麗的鮮花，但是我會成長為參天大樹。在成長的過程中不僅有陽光雨露，更需要經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，需要經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑的磨練，我不怕，因為我明確了自己的目標(biāo)，懂得橡樹的價值。在成長的過程中，炎炎夏日，我希望給人們帶來一絲綠意，一片清涼；在遇到無助和孤獨的人時，可以給他們一些依靠，在寒冷的冬天，人們可以剪去我多余的樹枝，為他們提供溫暖的氣息。也行有一天我會死去，但是我是快樂的，因為我會變成棟梁之才，方便人們使用。

從小橡樹身上，我感悟到，其實每個人活著都是能夠創(chuàng)造價值的，每個人都很平凡，平凡得像滄海一粟，但是只要明確自己的目標(biāo)并為之奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。就像這次公務(wù)員的考試，經(jīng)歷了很多考驗，為了這次面試付出了很多汗水，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)成為一顆真正橡樹的目標(biāo)，成為祖國的棟梁之才?！久麕燑c撥】

此題，在難度上，主要考察學(xué)生的思維敏捷程度和語言表達(dá)能力，既要通過小橡樹的成長經(jīng)歷來說明一個人在明確目標(biāo)后不能猶豫要“事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)，奮勇向前”，又要聯(lián)系實際，說明自己對于自身成長經(jīng)歷的一種感悟，對于此題，有一定文科功底的考生會有一定的優(yōu)勢，當(dāng)然對于大多數(shù)考生來說，還是應(yīng)變能力的一種考驗，因此，安徽省考的一個突出特點在此題中就凸顯出來，就是很喜歡考學(xué)生的發(fā)散思維，在這方面，考生以后是練習(xí)的一個重點和難點。

2010年安徽公務(wù)員考試面試真題解析（8月9日）By 公務(wù)員考試在線 · 2010年08月12日

1、有人說，一個人的能力強，與競爭對手有關(guān)，你怎么看？

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】綜合分類試題，考生對于此類題把握住觀點的正確與否，觀點評論類試題，對于能力與競爭你如何看待，可以多積累相關(guān)的素材，才能更好的應(yīng)對。

【解題思路】對于觀點評論類試題，考生可以結(jié)合自身發(fā)生的事情或別人的經(jīng)歷來談，通過舉例子，可以充實自己的觀點，對于考官來講有一定的說服力。

【參考答案】

有人說，一個人能力強，與競爭對手有關(guān)，有一定的道理，現(xiàn)代是一個充滿競爭的社會，一個人能力強與弱，與競爭對手有很大關(guān)系，比如說高考，如果大家都在一個水平線上，就不能凸顯出自己的真正實力，因此就需要提升自己，與對手形成一種對比，凸顯自身的優(yōu)勢。當(dāng)然對于競爭對手，只是促使能力提升的誘因，或客觀原因，人能力的強弱更主要是內(nèi)在對于事物的一種認(rèn)知，并為之奮斗，通過鍛煉提升能力并獲得認(rèn)同。

一個成功的競爭者應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)該具有抗挫折的能力。在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。

法國物理學(xué)家倫琴小時候?qū)W習(xí)成績很好，但很頑皮。一次，學(xué)校以不尊重師長為理由，開除了他的學(xué)籍，使他因為沒有中學(xué)畢業(yè)證而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以優(yōu)異的成績考取蘇黎士學(xué)院，可畢業(yè)時學(xué)校又因他的履歷問題拒絕他做一位知名教授的助手。面對種種挫折，倫琴從來沒有掉過眼淚，而總是激流勇進(jìn)、迎難而上。經(jīng)過整整20年的努力，他終于擔(dān)任了德國沃滋堡大學(xué)的校長。后來發(fā)現(xiàn)了X射線，成為第一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的科學(xué)巨人，在高手如林的物理學(xué)殿堂里有了自己的一席之地。

因此，對于自身能力的提升，與競爭對手有關(guān)，但是起決定作用的是自身的努力。

【名師點撥】

對于觀點類的綜合分析試題，可以采取多積累例證的方法，關(guān)于主題類故事或自身發(fā)生的故事要多多準(zhǔn)備。這樣在短暫的思考中，才能流暢的表達(dá)出來，考生平時要多看書，并有針對性的去記憶，平時也要注意去多說。

2、你是社區(qū)負(fù)責(zé)人，有老年人上健康培訓(xùn)講座受騙。你怎么辦？

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】此題是人際關(guān)系題目，對于人民群眾的利益受損情況，應(yīng)該及時了解并進(jìn)行妥善處理，如果涉及到行事責(zé)任應(yīng)該交相關(guān)部門進(jìn)行處理。并進(jìn)行全社區(qū)維權(quán)意識的教育，避免以后受騙。

【解題思路】此題可以先了解當(dāng)事人情況，調(diào)查具體原因，和老人的家屬聯(lián)系，安撫情緒，作為社區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。形成安定祥和的社區(qū)環(huán)境。

【參考答案】

作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人，老人受騙，我會向老人了解情況，屬于什么性質(zhì)的受騙，是身體受到了一定的傷害還是經(jīng)濟(jì)上受到了損失，身體上受到了傷害可以和家屬取得聯(lián)系，在安撫情緒的同時送到醫(yī)療部門去及時治療，避免后遺癥的產(chǎn)生。如果是經(jīng)濟(jì)上受騙，及時和公安機關(guān)取得聯(lián)系，在老人提供的口述資料和物證的基礎(chǔ)上，果斷處理，追究刑事責(zé)任，給老人一個公道。作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任維護(hù)社區(qū)每個公民的利益，把社區(qū)工作特別是老年人和兒童的健康，放在工作重點。避免類似現(xiàn)象的發(fā)生。【名師點撥】

此題是人際關(guān)系題，本身老年人的身體健康，關(guān)系到每個家庭的幸福安康，因此，社會上如果老年人被騙，關(guān)系到百姓切身利益，務(wù)必要找到源頭，果斷處理。當(dāng)然此題要想答出特點，就是結(jié)合題目本身，對于老年人如何關(guān)愛，如何維護(hù)老年人的利用等問題，都需要一一點到。

3、少數(shù)民族擺路邊攤買特色物品，你是城管，你怎么辦？ 公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】本題是一道情景類題目，考查考生綜合分析看待問題能力，正確處理與群眾關(guān)系以及解決有關(guān)實際問題的能力。

【解題思路】先談一下正確處理少數(shù)民族擺路邊攤問題的意義以及自己面對這個問題的態(tài)度，然后談下具體的處理措施，最后拔高升華下。

參考答案】

隨著改革開放的不斷深入、城市建設(shè)的快速發(fā)展和外來流動少數(shù)民族的大量涌入，如何正確處理城管與少數(shù)民族攤販之間的關(guān)系，確保城市形象和民族團(tuán)結(jié)，成為我們城管執(zhí)法過程中的一個重要課題。作為城管，我一方面要嚴(yán)格執(zhí)法，依法查處各種亂擺賣，確保良好的市容環(huán)境；但另一方面考慮到有些少數(shù)民族擺路邊攤是為了謀生，同時其販賣的特色物品也能豐富城市居民生活，促進(jìn)各民族間的交流，所以在執(zhí)法過程中又要尊重少數(shù)民族生活習(xí)慣，準(zhǔn)許他們合法謀生，避免發(fā)生執(zhí)法過程中民族矛盾激化等問題。

如果我在執(zhí)法過程中遇到上述的情況，我首先會耐心的和攤主進(jìn)行溝通，了解其擺攤的具體原因，同時了解其民族習(xí)慣，避免由于宗教信仰等差異，造成不必要的沖突。其次我會耐心誠懇的與他們溝通，告訴他們這樣占道經(jīng)營是不合法的，建議他們?nèi)ビ嘘P(guān)正規(guī)場所經(jīng)營。同時我會細(xì)心詢問他們是否在生活中有什么困難，認(rèn)真傾聽他們的意見，并積極幫助他們解決有關(guān)問題，用真誠打動他們，配合我們執(zhí)法。在教育無效或是遭到明顯抗拒的情況下，我也會考慮采取強制措施進(jìn)行執(zhí)法，但是在執(zhí)法中我會做到程序合法、有理有節(jié)，同時做好現(xiàn)場的取證工作，真正做到使群眾信服。最后在執(zhí)法結(jié)束后，我會就本次執(zhí)法過程中的問題進(jìn)行進(jìn)一步解決，比如幫他們聯(lián)系有關(guān)經(jīng)濟(jì)實惠的經(jīng)營場所，或者有關(guān)單位舉辦的少數(shù)民族特色文化活動等，切實的幫他們解決有關(guān)問題，讓他們真正的融入到城市的建設(shè)當(dāng)中去。

總之，我相信只要我們主動熱心關(guān)心他們，幫助他們，用耐心消除隔閡，用愛心架起橋梁，用真誠增進(jìn)感情，就能譜寫出一曲曲“執(zhí)法為民、服務(wù)執(zhí)法、和諧執(zhí)法”的新樂章。【名師點撥】

本題是一道情景下的人際關(guān)系處理題目，執(zhí)法過程中不能過于生硬，要注意方式方法，尤其本題還涉及到了民族問題，所以更應(yīng)謹(jǐn)慎處理?？忌谧鞔疬^程中一定要把握人際關(guān)系中的嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)的宗旨，切實有效的處理好這個問題。

4、從小學(xué)到大學(xué)，有很多黑板，以“黑板”為題說段話。

公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】此題主要考查考生的應(yīng)變能力與情緒自我控制。題中已經(jīng)給定題目，考生不需要再做更改，內(nèi)容要切合主題，重要的是抒發(fā)情懷，可多用一些排比句增加氣勢，感染聽者。

【解題思路】在思考過程中，將身份設(shè)定為即將畢業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生，由黑板聯(lián)系到校園生活留給我的記憶，和即將離開校園的心情。

【參考答案】

從上學(xué)開始，教室前總有一方黑板。如果用快進(jìn)的鏡頭來回顧學(xué)校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內(nèi)容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，始終不變的只有學(xué)生對知識的渴求，和老師對學(xué)生無私的愛。在學(xué)校里，是會有課業(yè)的負(fù)擔(dān)和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂。對我來說是，黑板的意義不只是它上面記錄的知識，更多的是校園生活留給我的成長記憶，這些記憶是我人生道路上最寶貴的財富。

現(xiàn)在我即將離開大學(xué)校園，到社會中去闖蕩，未來的生活可能不再有校園里的隨意，面對歲月的侵蝕，我的煩惱可能會越來越多。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成。我深知，我必須拋下學(xué)生的稚氣，做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備，才能更快的適應(yīng)社會；我必須擺脫思想的束縛，學(xué)會將理論與實踐相結(jié)合，開拓創(chuàng)新；我必須我必須脫掉被就業(yè)的感嘆，挺起胸膛，勇敢而堅強的闖出屬于自己的一片天地！

【名師點撥】

此題與情景處理的演講題類似，給定主題，要求說一段話?；卮疬@類題目，需要考生對于生活有一定的感知。當(dāng)然，最大的考驗還是考生的應(yīng)變能力。考生需在備考過程中，多做一些這類題目的聯(lián)系，做好相關(guān)知識儲備，方能靈活應(yīng)對。