第一篇：中國(guó)夢(mèng)征文：清點(diǎn)夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng)征文：清點(diǎn)夢(mèng)想

近段時(shí)間，受一些有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)的影響，看過(guò)一些書(shū)籍和文章的感觸，每當(dāng)一個(gè)人安靜下來(lái)時(shí)就會(huì)想到自己的夢(mèng)想。匆忙的生活需要些許停頓，需要打理好心情，夢(mèng)想，一個(gè)讓人感覺(jué)溫暖并且充滿力量的字眼，此時(shí)此刻，我的夢(mèng)想在哪兒?來(lái)一回追根尋源吧！或許我不曾擁有過(guò)夢(mèng)想，或許我的夢(mèng)想已是過(guò)往，又或許有些東西我只是想過(guò)但沒(méi)有夢(mèng)，有些東西我夢(mèng)過(guò)但沒(méi)有想。寫(xiě)下此文，多年后，我會(huì)以怎樣的心情來(lái)閱讀它?

現(xiàn)在，越來(lái)越多的疑惑，我要做什么？

那些年，我們的夢(mèng)想。翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄，看著年少的我們寫(xiě)下的夢(mèng)想，不禁會(huì)心一笑，多幼稚呀！但還是有同學(xué)正在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途上，有人寫(xiě)著長(zhǎng)大后要當(dāng)一名歌手，當(dāng)一名工程師，當(dāng)一名警察，當(dāng)一名解放軍，當(dāng)一名醫(yī)生，一名作家，一名科學(xué)家······我也給自己寫(xiě)了一份留言，理想是當(dāng)一名醫(yī)生。是的，疾病使我失去了最重要的愛(ài)，我想要當(dāng)一名醫(yī)生讓我的家人健健康康的生活，讓人們免受疾病的折磨。還有，小時(shí)候經(jīng)常生病的我特別害怕醫(yī)生，所以，我要當(dāng)一名醫(yī)生，不再讓那些醫(yī)生給我打針吃藥。不管是那時(shí)的年少輕狂，還是異想天開(kāi)。至少，小時(shí)候，我們都擁有過(guò)夢(mèng)想，并且是那么美好！

隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，每個(gè)人漸漸形成了自己的三觀，并不斷改變著自己的三觀?，F(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)于初中的記憶有些很模糊而又清晰，那些調(diào)皮的同學(xué)整老師的場(chǎng)景，我們?yōu)榱酥攸c(diǎn)高中在另一間教室一起復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)老師不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間給我們“瘸腿”的數(shù)學(xué)，我們固定的幾個(gè)人坐在前三排，課堂上老師總是點(diǎn)名回答問(wèn)題······獨(dú)自想起有些模糊，但回去和同學(xué)聊起時(shí)，似乎剛剛才發(fā)生一樣。快中考時(shí)，姐姐給我買(mǎi)了一本《沖刺中考滿分作文》，是中山大學(xué)出版社的，這本書(shū)給了我對(duì)于文字更多的熱愛(ài)，而中山大學(xué)也深深地存在了我的腦海里。翻開(kāi)初中的同學(xué)錄，在我希望我的未來(lái)那一欄里，大家寫(xiě)的是成為一個(gè)有用的人，擁有金錢(qián)和地位，成為一名歌手，我的未來(lái)不是夢(mèng)······我寫(xiě)下的是成為一名作家。

從小跟著村子里那些大哥哥大姐姐一起玩，除了不做壞事，能玩的都玩過(guò)，加上爸爸“放羊式”的管理，讓我有點(diǎn)男孩子的性格，似乎還有點(diǎn)“野”，慶幸的是在學(xué)校我會(huì)是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生。成長(zhǎng)經(jīng)歷的家庭環(huán)境給了我很多好的習(xí)慣，也培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。記得小時(shí)候特喜歡養(yǎng)花，那是沒(méi)有花苗，就把田埂邊的野花弄回來(lái)種著，后來(lái)，就到鄰居家討要花苗，在自己備好種子。記得因?yàn)殚L(zhǎng)輩們不知道那是我播的花種生了花秧，他們當(dāng)草給除了，爸爸有次把我的花當(dāng)成刺條二給砍了，那時(shí)把他們狠狠地“罵”了一頓還是不解氣，那些我親身種下的花我看得很重。還讓爸爸在房屋前給了圍了一個(gè)小花園，隨著上學(xué)回家的次數(shù)越來(lái)越少，花園的花漸漸沒(méi)了。那時(shí)，我想長(zhǎng)大后我要修建一個(gè)花卉基地，種好多的花，再開(kāi)一個(gè)花店，給他人以溫暖和健康，感受自然的美好！這也算是我的一個(gè)夢(mèng)想？！

一直熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，只想著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)和培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)的性格，把身體鍛煉好，才是一切的根本！極其偏科的我怎么可能成為一名醫(yī)生，初中時(shí)就想好了高中我一定學(xué)文科。高中看著那慘不忍睹的理科考試，醫(yī)生夢(mèng)已經(jīng)過(guò)期了。高中時(shí)恍惚著過(guò)的，沒(méi)能考上重點(diǎn)中學(xué)，自信心也被打掉了一半，就那么過(guò)吧！一度迷惑，一度萎靡不振，直到自己真的被拒絕在大學(xué)門(mén)口才知道，原來(lái)我的丟掉了自己，丟掉了所有的夢(mèng)想。心若在，夢(mèng)就在，從頭再來(lái)！也許是冥冥之中的安排，又或許是為了繼續(xù)“前緣”，就考個(gè)師范學(xué)校吧！爭(zhēng)取是湖南第一師范學(xué)院，想去西部支教。就長(zhǎng)輩們來(lái)說(shuō)當(dāng)老師是個(gè)不錯(cuò)的選擇，自己也有些喜歡，畢竟遇到不少恩師。但畢竟是自己的能力沒(méi)發(fā)揮好！來(lái)到了西部現(xiàn)在的學(xué)校，幸運(yùn)的是讀了自己自認(rèn)為喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在，我真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎！有喜歡的一部分也有不喜歡的一部分。

高中的留言?xún)?cè)上，關(guān)于夢(mèng)想，大家寫(xiě)的最多的是考上一所理想的大學(xué)，找一份好工作。是的！隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不敢做那些不切實(shí)際的夢(mèng)了，我們看到了眼前最實(shí)際的問(wèn)題。考高之后，同學(xué)們就真的是各奔天涯了，大部分人都丟掉了曾經(jīng)的夢(mèng)想。我，似乎也被現(xiàn)實(shí)無(wú)奈的推著往前走。

所謂的大學(xué)四年，轉(zhuǎn)眼間就只剩下兩年了，快得讓我覺(jué)得為什么初中高中讀書(shū)那會(huì)兒怎么就那么漫長(zhǎng)呢？一個(gè)學(xué)期總是還不過(guò)去?，F(xiàn)在，我多么希望時(shí)間能過(guò)慢一點(diǎn)，哪怕只是稍微慢一點(diǎn)點(diǎn)也好！最近所經(jīng)歷的事，所看過(guò)的書(shū)，所聽(tīng)過(guò)的話，觸動(dòng)了心里最底層的那根弦。夢(mèng)想是那么美好！美好德當(dāng)每個(gè)人說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，哪怕是異想天開(kāi)！他人也不忍笑話?，F(xiàn)實(shí)，始終是一條巨大的攔路虎?；仡欁约航鼉赡甏髮W(xué)生活，給自己打個(gè)80分吧！還算滿意，不滿意的是自己始終難以改變的性格，也許這樣，我才是我！我沒(méi)有讀完老師指定的書(shū)目，只挑自己喜歡的書(shū)籍看。謝謝太多人的幫助和寬容，也謝謝打擊我的人，讓我學(xué)會(huì)在打擊中成長(zhǎng)，更要謝謝自己。到如今，覺(jué)得自己像是做了一場(chǎng)長(zhǎng)久的夢(mèng)，剛剛才從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)，夢(mèng)醒了，就只剩下赤裸裸的現(xiàn)實(shí)了。

不管別人口中的大學(xué)怎樣怎樣？那是你的體會(huì)，至少，我的大學(xué)，我給了自己機(jī)會(huì)與勇氣去做了自己曾經(jīng)想做的事，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)大學(xué)時(shí)最初三個(gè)的目標(biāo)。每個(gè)人都有屬于自己的精彩，不同的旅途風(fēng)景各異。大學(xué)兩年，該鍛煉的、該學(xué)會(huì)的、該忍受的，也都懂得了，實(shí)在有學(xué)不會(huì)的我心知肚明，性格使然。一直記得只在一起讀了一年年高中的同學(xué)給我的評(píng)語(yǔ):一個(gè)篤定的人?，F(xiàn)在自己都還算不上這樣，有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)生會(huì)或社團(tuán)的工作有些浮躁，會(huì)懷疑自己進(jìn)入那些團(tuán)體最初的想法。經(jīng)歷過(guò)、見(jiàn)證過(guò)就夠了，也是時(shí)候多給點(diǎn)時(shí)間給自己“充電補(bǔ)腦”了。關(guān)于那些榮譽(yù)什么的又能證明你多少能力呢？那也只能代表你的過(guò)去，難道你的優(yōu)秀僅僅是靠一張紙來(lái)證明的嗎？欣賞：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。難有人達(dá)到這種境界，只是一直在努力追尋中。

向比群老師的一篇博文，麻博士的“理論”，《中國(guó)青年》上的故事等等，就像一根鐵棒敲醒了我，我希望他們能像警鐘一樣監(jiān)督我，我期待自己應(yīng)有的改變。

現(xiàn)實(shí)面前，就只有跟著現(xiàn)實(shí)來(lái)看?，F(xiàn)在，所在學(xué)校大部分畢業(yè)生的就業(yè)方向是考特崗教師，或者是考公務(wù)員、選調(diào)生、企事業(yè)單位，考研和進(jìn)企業(yè)的不多。有不少同學(xué)問(wèn)我畢業(yè)后準(zhǔn)備做什么？我不知道該怎么回答，就想要我現(xiàn)在回答我的夢(mèng)想是什么？關(guān)于所謂的“鐵飯碗”，如果我真去考了，那一多半是因?yàn)榭紤]到家里人的想法，況且自己的性格不合適。想去西部支教，家里人也不會(huì)同意，除非我的固執(zhí)，但那樣會(huì)很傷他們的心?？继貚徑處煟行┯猩吹叵拗?，作為外省學(xué)生的我也不想留在這邊工作，考研？是一個(gè)大問(wèn)題，現(xiàn)在不想分析。我到底想做什么？一個(gè)個(gè)選擇都被現(xiàn)實(shí)問(wèn)題攔住。就像某本書(shū)上寫(xiě)的：所有能忍受的痛苦算不上痛苦。那么，所有有人能解決的問(wèn)題不是問(wèn)題。

越來(lái)越需要書(shū)籍讓我沉淀再沉淀一些！傳遞中國(guó)夢(mèng)，我寫(xiě)下了我的夢(mèng)想是成為一名出色的文字工作者，是的，這是選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)小小的心愿，也是我加入那些團(tuán)體的初衷。我會(huì)堅(jiān)持把這個(gè)夢(mèng)做完，不管最后是否出色？我還有綠色的夢(mèng)，希望人們多愛(ài)護(hù)一下僅有的地球，紅色的夢(mèng)，人們的心底能多一點(diǎn)光明。在自己什么都不是之前，你就沒(méi)有任何能力改變什么。只有不斷的改變自己，提高自己，完善自己，那一切才有機(jī)會(huì)！

用段林希的一句話結(jié)尾：希望每一個(gè)追夢(mèng)的孩子追夢(mèng)成真！

有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！勇敢去追去闖，哪怕遍體鱗傷。

最近的一些感悟和想法，也是成長(zhǎng)的“足跡”。希望每一個(gè)懷有夢(mèng)想的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)！

蕭衍澹

第二篇：征文,中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)想

騰飛中國(guó)夢(mèng)

至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國(guó)色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。

夢(mèng)境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往，多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心，因?yàn)閴?mèng)，我們的世界更加多彩和美好。

有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，比一般的商人還無(wú)利不起早。但是，在歷史上，中國(guó)和中國(guó)人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬(wàn)戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。

盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。

新春的第一個(gè)晴天，我會(huì)到大龍山上去看嫩綠的青草。我會(huì)帶一只大塑料袋，撿走山路邊的垃圾。你或許也會(huì)帶著三朋四友，撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻，或許我也在彎身，如果我們?cè)谵D(zhuǎn)角處相遇，就打個(gè)招呼吧！或許今天的中國(guó)就真的要比昨日的干凈一點(diǎn)、安靜一點(diǎn)、和諧一點(diǎn)。你，來(lái)赴約吧！中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想就是從你我身上開(kāi)始的?。　拔矣幸粋€(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)－－一個(gè)沒(méi)有歧視和偏見(jiàn)、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。

當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌，當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)中國(guó)夢(mèng)的存在。有人會(huì)問(wèn)中國(guó)夢(mèng)存在嗎？我說(shuō)美國(guó)夢(mèng)一開(kāi)始就存在嗎，人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的，時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎？

未來(lái)中國(guó)更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好。

如果有人問(wèn)我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。

中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想就是從你我身上開(kāi)始的啊

姓名：陳蒙

班級(jí)：12級(jí)工商管理三班

2013年5月3日

第三篇：中國(guó)夢(mèng)征文：讓夢(mèng)想綻放

中國(guó)夢(mèng)征文：讓夢(mèng)想綻放

古往今來(lái)，中華民族從未停止過(guò)追尋夢(mèng)想的腳步，民族獨(dú)立夢(mèng)、兩彈一星夢(mèng)、航天潛海夢(mèng)……一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，刻印著歷史發(fā)展的軌跡。而今，住房夢(mèng)、就業(yè)夢(mèng)、宜居夢(mèng)、小康夢(mèng)……在個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家夢(mèng)想的相依交融中，璀璨的東方升騰起激蕩人心的中國(guó)夢(mèng)，奏響了一個(gè)偉大民族走向復(fù)興的交響樂(lè)章。要圓“中國(guó)夢(mèng)”，讓中國(guó)這條巨龍騰飛，需要13億人共同努力，需要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印前行。

只有全面理解提出中國(guó)夢(mèng)的意義，才能深刻“知夢(mèng)”，進(jìn)而務(wù)實(shí)“圓夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)的提出，用目標(biāo)凝聚了人心、動(dòng)員了人民，指明了中國(guó)特色社會(huì)主義的光明前景，彰顯了每一個(gè)中華兒女的共同愿望，是整個(gè)中華民族的社**想和心靈歸宿。中國(guó)夢(mèng)把黨的主張和人民的期許相統(tǒng)一，是全國(guó)各族人民共同的理想與追求。同時(shí)它也是世界的重大“利好”，它為探索人類(lèi)文明多樣化的發(fā)展道路開(kāi)辟了更加光明的前景。

“中國(guó)夢(mèng)”，是發(fā)展之夢(mèng)、復(fù)興之夢(mèng)。發(fā)展才能自強(qiáng)，“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義，就是綜合國(guó)力進(jìn)一步提升。如今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多、發(fā)展不平衡的狀況沒(méi)有根本改變，這一現(xiàn)狀決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求。黨的十八大對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”已作出描繪：“全面建成小康社會(huì)”、“兩個(gè)100年”、“五位一體”總布局、“建設(shè)美麗中國(guó)”、“努力讓人民過(guò)上更好生活”等。這一系列戰(zhàn)略性發(fā)展體系，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。

“中國(guó)夢(mèng)”，是幸福之夢(mèng)、和諧之夢(mèng)。全國(guó)各族人民共圓“中國(guó)夢(mèng)”的根本目的，就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù)，從根本上講，就是要進(jìn)一步提升社會(huì)和諧的水平。將“堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義”、“堅(jiān)持走共同富裕道路”、“堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧”納入奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)，這些因素的充實(shí)，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代特征作了更清晰的描繪，也為“中國(guó)夢(mèng)”增添了更加美麗的幸福和諧光環(huán)?！?/p>

中國(guó)夢(mèng)”，是國(guó)家的夢(mèng)、人民的夢(mèng)。歷經(jīng)苦難與輝煌，中華民族始終有著“家國(guó)天下”的情懷。中國(guó)夢(mèng)不僅是整個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)之夢(mèng)，而且同人民的公平正義夢(mèng)、安居樂(lè)業(yè)夢(mèng)、社會(huì)保障夢(mèng)等個(gè)人愿望緊密相連，是國(guó)家夢(mèng)和個(gè)體夢(mèng)集合在一起的憧憬與期盼。中國(guó)夢(mèng)是造福于人民的，同時(shí)要靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都朝著夢(mèng)想不斷努力，描繪出新時(shí)代最為壯闊的夢(mèng)想圖景，更凝聚成為一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)實(shí)的追夢(mèng)力量。

“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，中國(guó)夢(mèng)不是空洞的口號(hào)，不是遙遙無(wú)期的夢(mèng)想，而是通過(guò)堅(jiān)持不懈的實(shí)干實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民富裕，并最終得以實(shí)現(xiàn)的民族復(fù)興這一“最偉大的夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)地方夢(mèng)?！叭齻€(gè)定位、兩個(gè)率先”總目標(biāo)的提出，為廣東發(fā)展明確了方向、注入了動(dòng)力。這是“廣東夢(mèng)”，也是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一大關(guān)鍵。當(dāng)前，珠三角與粵東、粵西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，省內(nèi)各市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況與江浙地區(qū)同等規(guī)模城市相比也存在差距，對(duì)此，要在加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)中，繼續(xù)培育和弘揚(yáng)“廣東精神”，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提速轉(zhuǎn)型，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)夢(mèng)，不僅是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，它需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)個(gè)體夢(mèng)來(lái)支撐，每一個(gè)小我的奮斗，都為一個(gè)大的“中國(guó)夢(mèng)”做著詮釋?zhuān)挥忻總€(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

有夢(mèng)想就有希望，有信念就有力量，但理想注定不是坦途，需要我們滿懷信心，振奮精神，凝聚力量，攻堅(jiān)破難，把歷經(jīng)艱辛而生生不息的中華民族送往夢(mèng)想的彼岸，讓我們每一個(gè)人在催人奮進(jìn)的旋律中將心中的夢(mèng)想美麗綻放。

第四篇：中國(guó)夢(mèng)征文--追尋夢(mèng)想,超越自我

追尋夢(mèng)想，超越自我西鄉(xiāng)縣白勉峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校 李瑩

記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：教師像百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚是一枚果！我喜歡這如花的歲月，我愛(ài)這似果的人生。我也許沒(méi)有深邃的教育思想、高超的教育藝術(shù)，但我有執(zhí)著的教育追求，在付出智慧與汗水的同時(shí)，培育桃李芬芳，收獲美麗人生，懷著責(zé)任，懷揣夢(mèng)想，盡情享受教育的幸福。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)歌謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想表述我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌頌我的崗位。然而，我是一名年輕的教師，我將采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我將用深深的思索，推演我心中奧秘的哲理；我將用莊重的感情唱出我心中最優(yōu)美最迷人的頌歌——教師。

平凡的我不敢奢談我的“中國(guó)夢(mèng)”，但我可以暢談我的“教師夢(mèng)”—— 讓每一個(gè)學(xué)生每一天都得到進(jìn)步，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈都更純凈，讓每一個(gè)思想都散放光芒！

教學(xué)中，我精心選擇每一段文字、每一個(gè)故事、每一幅畫(huà)面、每一曲樂(lè)音??設(shè)計(jì)成有效課堂，引領(lǐng)他們快樂(lè)、輕松學(xué)習(xí)；我把學(xué)生尚且幼稚的習(xí)作，加以修改、張貼以培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言文字的興趣；我讓學(xué)生飽讀詩(shī)書(shū)、苦練書(shū)法，傳承中華民族的文明精髓??

生活中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出課堂，讓他們打掃街道、參觀航模、親近自然，讓他們體驗(yàn)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、熱愛(ài)生活！

當(dāng)中國(guó)的優(yōu)秀兒子航天英雄楊利偉，讓中國(guó)的五星紅旗飄揚(yáng)在太

空的時(shí)候，我激情地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子，記住他，以他為榜樣，為他抒寫(xiě)最美的華章！”當(dāng)作家莫言第一次為中國(guó)人擷取諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠的時(shí)候，我引導(dǎo)學(xué)生積極走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用對(duì)文字的熱愛(ài)表達(dá)對(duì)大師的真誠(chéng)欽慕和傳承文化的信念；當(dāng)我陪著學(xué)生流淚觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)的時(shí)候，我想我已經(jīng)在孩子們的心田上埋下了愛(ài)的種子；當(dāng)孩子們衣食無(wú)憂，享受幸福生活而忘乎所以的時(shí)候，我及時(shí)提醒他們：飲水思源、居安思危，練就本領(lǐng)是我們的要?jiǎng)?wù)，打造未來(lái)是我們的責(zé)任??

“有一種偉大來(lái)自平凡，有一種尊敬來(lái)自感動(dòng)；有一種堅(jiān)持來(lái)自信念，有一種付出就是滿足?！蔽抑?，教育的旅程充滿艱辛，而我，已經(jīng)做好了披荊斬棘的準(zhǔn)備！從站到三尺講臺(tái)上起，我已走上了這條既光榮又平凡的人生之路，而且我還會(huì)在這條路上一直走到底，在教育這方園地里精耕細(xì)作，讓更多的花朵茁壯成長(zhǎng)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去提升民族的素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子都成為祖國(guó)的優(yōu)秀建設(shè)者，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己畢生的力量。我始終堅(jiān)信：“一份耕耘，一份收獲?！庇?yáng)，面向未來(lái)，讓生命在三尺講臺(tái)上閃光，讓我的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)一起飛翔吧！

第五篇：中國(guó)夢(mèng)征文：我的夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng)征文：我的夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng)征文：我的夢(mèng)想

孩童時(shí)，大人們總愛(ài)追根到底的詢(xún)問(wèn)我的夢(mèng)想，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)假裝思考然后說(shuō)出一個(gè)并非自己夢(mèng)想的夢(mèng)想，因?yàn)槟菚r(shí)的我從沒(méi)想過(guò)什么夢(mèng)想，也并不覺(jué)得夢(mèng)想很重要。

隨時(shí)光流轉(zhuǎn)，在老師、家長(zhǎng)一次次的追問(wèn)下，同學(xué)、朋友的一次次討論中，我決定去尋找我的夢(mèng)想，仰望星空，繁星滿天，可望而不可即，那到底哪個(gè)才是我的夢(mèng)想？

他們說(shuō)：“夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)調(diào)的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向藍(lán)天；夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破鏡

重生；夢(mèng)想，可以讓殘疾人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗?！?/p>

驀然回首，我要蛻變，變成一個(gè)有夢(mèng)想有追求的人，決不在茫茫人海中迷失自我。

終于，我找到了我的夢(mèng)想——醫(yī)生。

看到爺爺被無(wú)情的病魔剝奪了生命，看到奶奶艱難的行動(dòng)，看到無(wú)數(shù)與病魔斗爭(zhēng)在生與死中徘徊的人們，使我這一夢(mèng)想更加明確了。

雅安大地震同去年汶川大地震般，令人心痛，每當(dāng)看到這些報(bào)道不知為什么都會(huì)不禁淚潸潸，真想為那里的人做什么，但我們的年齡是做不到的，我們唯獨(dú)能做的是默默的祈禱將心中最真誠(chéng)的祝福給予他們。

看到雅安大地震的新聞報(bào)道時(shí)，不堪入目的廢墟、撕心裂肺的哭啼、莫測(cè)的余震，看到一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的人，不斷從廢墟中抬出，此時(shí)真想成為一名醫(yī)生，用自己的努力換來(lái)另一個(gè)人的生命，那種感覺(jué)不言而喻。

我要用溫暖的燭光照亮所有患者的心，當(dāng)病同折磨他們時(shí)，我會(huì)用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言安慰人們，我不會(huì)讓他們墜入死亡的深淵。我會(huì)用那雙溫暖的手竭盡全力了會(huì)掙扎在死亡線上的人們，用我的努力贏得社會(huì)的尊重，我會(huì)用我全身心的愛(ài)去呵護(hù)每一位病人，不在他們黑暗中失去信心，我會(huì)努力讓他們振作，喚起他們絕路逢生的欲望

醫(yī)生這一行業(yè)雖然平凡，但醫(yī)生高尚的職業(yè)道德，精湛的醫(yī)術(shù)，造福了廣大人民群眾，也為人民的健康和安全付出了沉重的代價(jià)和萬(wàn)分的努力。

醫(yī)生懷著一身絕技，卻默默無(wú)聞，為了人民的健康，而無(wú)私奉獻(xiàn)。所以人們以崇高的名義把醫(yī)生深深的印在腦海。我知道，所有的醫(yī)生這是在一代又一代的傳頌著白求恩的精神。

我再也不會(huì)迷失自己，因?yàn)槲矣辛藟?mèng)想，我的夢(mèng)……