第一篇:糖尿病基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識
糖尿病基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識
一、什么是糖尿???糖尿病是一種多病因的、綜合性的、慢性進行性的代謝紊亂性疾病。
主要特點為慢性高血糖,伴隨因胰島素的分泌和(或)作用缺陷,而引起的糖、脂肪、蛋白質(zhì)代謝紊亂。臨床上表現(xiàn)為多飲、多尿、多食和體重下降等典型癥狀。
二、什么是胰島素?它是由哪個器官分泌的?人體的胰島素是由胰島的β細(xì)胞分泌的一
種多肽蛋白質(zhì)激素,含有51種氨基酸。胰島是由彌散分布于胰腺中的許多細(xì)胞團所組成,成人胰腺約有100萬個胰島。
三、胰島素對血糖的調(diào)控起什么作用?在體內(nèi),胰島素是促進合成代謝的激素。它是控制
血糖過度升高的最重要激素。當(dāng)血糖升高時,迅速引起胰島素分泌增加,促進全身各種組織加速攝取、儲存和利用葡萄糖。在肝臟中變成肝糖原、在肌肉中變成肌糖原、在脂肪組織中轉(zhuǎn)變成脂肪酸,這樣就使血糖水平正常。糖尿病病人由于體內(nèi)胰島素分泌和(或)作用缺陷,這種血糖與胰島素之間的相互調(diào)控作用已不能正常運轉(zhuǎn),因而血糖升高。
四、正常胰島素分泌有何特點?血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的最重要因素,當(dāng)血糖升高
時,胰島素分泌明顯增加;當(dāng)血糖下降至正常水平時,胰島素分泌也迅速回到基礎(chǔ)水平。在持續(xù)高血糖刺激下,血糖升高5分鐘內(nèi),胰島素分泌增加10倍,5—10分鐘后下降50%;血糖升高15分鐘后,出現(xiàn)胰島素分泌第二次增多,在60—90分鐘達高峰,并持續(xù)較長時間。倘若高血糖持續(xù)一周左右,胰島素可進一步增加,這是由于長時間的高血糖刺激β細(xì)胞增殖。
五、糖尿病病人胰島素分泌有何異常?1型糖尿病病人胰島素的分泌明顯減少,無論是空
腹還是進餐后,其血中胰島素水平都明顯低于正常人。2型糖尿病病人胰島素分泌情況與病程長短、是否肥胖有關(guān)。2型糖尿病病胰島素的分泌量往往超過正常人,由于胰島素分泌反應(yīng)缺陷,早期分泌相缺失或減弱,第二分泌相高峰延遲,不是進餐后1小時左右血糖最高的時刻,而是在2小時或更遲一些,即高峰后移延遲,所以這類糖尿病病人血中胰島素水平多為正常或升高。非肥胖的以及消瘦的2型糖尿病病人,胰島素分泌量一般低于正常人或接近正常。
六、什么是胰島素受體?它有什么作用?胰島素受體是一種專門與胰島素相結(jié)合而發(fā)揮
生理作用的蛋白質(zhì)分子,它位于細(xì)胞膜上。在肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞膜上都分布有大量的胰島素受體。血中胰島素本身并不能直接促進葡萄糖進入細(xì)胞被利用及轉(zhuǎn)化,它必須先與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,然后才能發(fā)揮作用。2型糖尿病病人,尤其是肥胖者,細(xì)胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少,其減少程度與肥胖成正比,表現(xiàn)為胰島素抵抗。在這種情況下,藥物治療效果不理想,但在減肥之后,胰島素受體數(shù)目增加,降血糖效果也大大提高。
七、胰島素抵抗是怎么回事?胰島素抵抗是指機體對一定量的胰島素生物學(xué)反應(yīng)低于預(yù)
計正常水平的一種現(xiàn)象,常常伴有高胰島素血癥。
1、胰島素抗體形成,之所以產(chǎn)生胰島素抵抗,是因為抗體成為胰島素及其受體的第三者,干擾了胰島素與受體的正常結(jié)合,削弱了胰島素的生物學(xué)效應(yīng)。
2、胰島素分子結(jié)構(gòu)有缺陷,致使血液中異常胰島素水平升高,胰島素活性不足,產(chǎn)生高胰島素血癥,導(dǎo)致胰島素抵抗。
3、胰島素受體的影響:胰島素受體數(shù)目越多,親和力越強,胰島素發(fā)揮的作用就越大,反之,胰島素的作用就越小。多見于肥胖型糖尿病患者。
4、對抗胰島素的激素(如生長激素、甲狀腺素、胰高血糖素、腎上腺素等激素)增多時,產(chǎn)生胰島素抵抗,升高血糖。
八、糖尿病分哪些類型及其特點?糖尿病分為四類:即1型糖尿病、2型糖尿病、其他特
殊類型糖尿病和妊娠期糖尿病。1型糖尿病及特點:由于胰島β細(xì)胞被大量破壞,使行胰島β細(xì)胞數(shù)量明顯減少,從而導(dǎo)致胰島素絕對
第二篇:湖北理工學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽活動總結(jié)
2011-2012學(xué)第二學(xué)期湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院
首屆基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽活動總結(jié)
為了提高學(xué)生對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,為將來專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下牢固,也為了豐富他們的課余生活,湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院舉辦了首屆基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽。本活動由醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系主辦,院教學(xué)辦公室,學(xué)生辦公室和院學(xué)生會協(xié)辦,活動過程中院領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持。2012年5月17日晚上18:00——21:00,在醫(yī)學(xué)館四樓多媒體教室,首屆基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽得以按照計劃順利開展,并取得圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的各項工作總結(jié)如下:
一、活動的基本情況:
1、活動規(guī)模:醫(yī)學(xué)院2011級,2009級所有班級和2008級本科班都參加本次活動的初賽;再根據(jù)初賽的成績,擇優(yōu)選取了8個代表隊參加了本次活動的復(fù)賽。應(yīng)該說,本次知識競賽是一次規(guī)模較大的比賽活動。
2、時間安排:時間安排是本次活動的眾多難題之一。首先,與512護士節(jié)等一系列活動的時間沖突;其次,本次活動基本上覆了醫(yī)學(xué)院幾乎所有專業(yè)的各個班級,而2011級屆新生,各班活動較多;而2008級本科班的學(xué)生又即將面臨實習(xí)的問題。經(jīng)過我們多方協(xié)調(diào)才最終確定在5月17日晚上18:00-21:00在醫(yī)學(xué)館舉辦。
3、地點選擇:本次活動的舉辦地點是醫(yī)學(xué)館四樓的多媒體教室。為了辦好本次活動,負(fù)責(zé)老師帶領(lǐng)學(xué)生會的同學(xué),對該教室進行了精心的步驟,并且最終取得了一定的效果。
4、多媒體的制作:為了在有限的條件下取得最大的活動效果,使得本次活動的多媒體PPT的制作變得非常重要。本次活動的PPT主要由曹曉慧老師協(xié)助制作,取得了不錯的效果。
5、人手安排:本次活動主要由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院張敏老師負(fù)責(zé),陳麗娟老師和劉培老師以及學(xué)生會特別是宣傳部和學(xué)習(xí)部的同學(xué)為此做了大量工作,保障了本次活動的順利進行。
6、邀請評委:由于本次活動的規(guī)模較大,各代表隊參與熱情較高,使得邀請評委的工作變得尤為重要。我們邀請了胡崗院長,劉壯志院長,劉培老師和陳麗娟老師作為評委。從評委的邀請到評委的正式到場,一切禮數(shù)做到相當(dāng)正式。
5、出席領(lǐng)導(dǎo):本次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的廣泛重視,出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有喻昕院長、喻格書院長、胡崗院長、黃山書記和張雪峰主任。
6、宣傳工作:宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學(xué)中擴大影響力的重要因素之一。在決賽前一個星期制作出了相對應(yīng)的宣傳海報和板報,并且在學(xué)生出入比較多的地點張貼;活動當(dāng)天的中午,中午學(xué)生經(jīng)過的高峰期,在中門主教學(xué)樓,學(xué)生會同學(xué)為本次活動進行了專門宣傳。
7、禮品和獎品的購買:為了特高學(xué)生參與的積極性,我們將本次活動經(jīng)費的大部分用于購買獎品和禮品,獎品主要包括時尚mp3,8G U盤和4G U盤,禮品主要包括邀請領(lǐng)導(dǎo)和出席決賽班級班主任的玫瑰蠟燭燈花,以及比賽活動中發(fā)放給觀眾的手機鏈、鼠標(biāo)墊等。
二、活動中存在的不足:
1、主持人對搶答器的使用不是十分熟悉。為了取得更好的比賽效果,我們專門購買了搶答器。但是由于這是醫(yī)學(xué)院首次舉辦基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽,相關(guān)活動經(jīng)驗還不是很充足,導(dǎo)致主持人對搶答器的使用不是十分熟悉。后來劉培老師親自操作,最終使本次活動得以順利舉行。
2、硬件設(shè)施還有待改進。本次活動復(fù)賽的地點是醫(yī)學(xué)院的多媒體教室,雖然我們對它在能力范圍內(nèi)做了精心的布置,但是如果能夠選擇專門的禮堂,相信可以取得更好的效果。
3、擴音設(shè)備不是理想。由于本次活動經(jīng)費的限制,我們使用的擴音設(shè)備是向醫(yī)學(xué)院老師借的上課使用的小蜜蜂(腰掛式簡易擴音器),擴音的效果不是很好,限制了本次活動的現(xiàn)場效果和氛圍。如果能夠改用有線話筒或無線話筒,相信可以取得更好的比賽效果。
三、活動建議:
通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗,我們對做好本項活動提出以下建議:
1、精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施。
2、抓住負(fù)責(zé)人,做好宣傳。通過負(fù)責(zé)人會議,我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外,負(fù)責(zé)人會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報宣傳,網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。因此,想做好活動的宣傳工作,就必須把負(fù)責(zé)人會議列為活動的重要任務(wù)來對待。
3、重視細(xì)節(jié),力求全面。從材料配備到場地的完成布置,從參賽隊的簽到到評委的評分結(jié)束,從通知負(fù)責(zé)人開會到安排嘉賓評委,一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動的主辦方,應(yīng)該重視每一個細(xì)節(jié),力爭做到周全,力爭不出現(xiàn)紕漏。
湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)系
張敏
2012年5月26日
第三篇:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽策劃書
文章
來源蓮
山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽策劃書
活動宗旨:為了豐富學(xué)生課余生活,掌握更多的醫(yī)學(xué)知識,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,愛上學(xué)習(xí),更重要為了讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)不再枯燥,快樂學(xué)習(xí)。
活動主題:第八屆“擷英杯”醫(yī)學(xué)知識競賽
承辦單位:醫(yī)學(xué)擷英社
報名方式:晚自習(xí)進班宣傳:以班級為單位報給文藝委員(報名表文藝委員于3月4-5交與院社團部辦公室1區(qū)409)
現(xiàn)場報名:中午放學(xué)時間在教學(xué)樓下設(shè)點,(時間截止3月6日)
宣傳方式:海報
條幅(河南衛(wèi)生職工學(xué)院第八屆“擷英杯”醫(yī)學(xué)知識大賽)
比賽方式:初賽,復(fù)賽,決賽要求如下
活動時間:
初賽 2012年3月8 下午5:00—6:30
復(fù)賽2012年3月15 下午5:00—6:30
決賽2012年3月22 中午12:10—13:40
初賽
一 活動時間
2012年3月8 下午5:00—6:30
二 活動地點
教學(xué)一區(qū)
三 活動前期準(zhǔn)備
1.社團成員分區(qū)進班宣傳,現(xiàn)場說明活動詳情。
2.通過張貼海報進行宣傳。
3.課間時間在教學(xué)樓下現(xiàn)場報名。
四 初賽具體流程
1.通過收集報名表,安排考場(60人 / 場),并告知各班。
2.初賽開始前,提前召集監(jiān)考人員。嚴(yán)格強調(diào)考場紀(jì)律。
3.考試完畢,收集考卷,統(tǒng)一裝訂,社團內(nèi)部人員批改。
注:初賽試題及方式
1.為避免作弊現(xiàn)象,將試題分為A,B兩種類型。考完后統(tǒng)一密封裝訂。
2.提高競賽水平,豐富競賽內(nèi)容。將初賽分為兩個賽區(qū)。包括大一賽區(qū)和大二賽區(qū)。
大一主考:解剖、微免
大二主考:解剖、針灸
3.試卷批改完畢,評出進入復(fù)賽的人員,公告欄張貼通知。
復(fù)賽
一 活動時間
2012年3月15 下午5:00—6:30
二 活動地點
教學(xué)一區(qū)
三 活動前期宣傳
通過張貼海報進行宣傳,通過學(xué)校廣播站進行宣傳。
四 復(fù)賽具體流程
1.安排考場,并通知復(fù)賽人員。
2.復(fù)賽將大一和大二人員合并一起。
3.復(fù)賽內(nèi)容主要包括筆試賽和實踐賽。(注:實踐賽:鑒別標(biāo)本圖片及實物標(biāo)本)
4.考試完畢,收集考卷,統(tǒng)一裝訂,批改。
5.選出進入決賽的名單,公告欄張貼通知。
決賽
一 活動時間
2012年3月22 中午12:10-13:40
二 活動地點
西配樓
三 活動前期宣傳
1.社團成員分區(qū)進班宣傳,現(xiàn)場說明活動詳情。
2.通過張貼海報進行宣傳,通過學(xué)校廣播站進行宣傳。
四 參賽人數(shù):12人
五 決賽具體流程
1.親友團喊助威口號增強現(xiàn)場氣氛。
2.決賽開始前邀請學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、院團委老師、大賽顧問老師(社團指導(dǎo)老師)陸續(xù)入場。
入場前現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。
3.主持人致辭并宣布比賽開始。
4.院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
5.各選手自我介紹。
6.比賽內(nèi)容:
1>.第一環(huán)節(jié):初露鋒芒
選擇題,共10道題,每題兩分。五分鐘之內(nèi)完成筆試。(選手在嘉賓入席前在隔壁班完成)
2>.第二環(huán)節(jié):心有靈犀、快樂傳真。
由選手與3位親友團共同參與。選手排于隊尾,共分4組進行,每組三名選手。
開始前有主持人秘密告知第一位同學(xué)即將傳遞的內(nèi)容.其余同學(xué)面向后方站立。
參與者只能用肢體語言把自己得到的消息向后傳遞,未被傳遞到消息的同學(xué)不能回頭看。最終如選手答對得20分,意思接近者得10分,回答錯誤者0分。
此環(huán)節(jié)結(jié)束后,準(zhǔn)備一個節(jié)目。在表演節(jié)目時間內(nèi),評審團統(tǒng)計各選手得分,并排名)
3>.第三環(huán)節(jié):爭分奪秒。
此環(huán)節(jié)位搶答環(huán)節(jié)(有40分、30分、20分、10分題,每套2道題,供選手自選)主持人念題后搶答,不可求助親友團,答對即得所選分?jǐn)?shù)。(此環(huán)節(jié)主要靠主持人帶動現(xiàn)場氣氛)
現(xiàn)場觀眾互動環(huán)節(jié):主持人提問題,挑選觀眾作答,共8題,為帶有文娛性質(zhì)的醫(yī)學(xué)趣聞問題,答對即有小禮品送。(在互動時間內(nèi),評審團評審選手,選出六名進入終極pK)。
4>.第四環(huán)節(jié):終極對決
讓選手選題號,每組3道題,若未答出則此題答題可求助親友團,親友團派一代表為其答題,求助次數(shù)限于一次,答題或代答時間控制在兩分鐘之內(nèi)(大屏幕有倒計時),此環(huán)節(jié)結(jié)束后,按高低分評出一、二、三等獎項。
獎項設(shè)置:
一 等 獎 : 1名
二 等 獎 : 2名
三 等 獎 : 3名
優(yōu) 秀 獎 : 6名
最佳搭檔獎: 1組2人
五 決賽頒獎
由院領(lǐng)導(dǎo)、院禮儀隊給頒獎同學(xué)頒發(fā)獎品,并合影留念。
附件:
1.具體要求:
本次活動具體工作流程及人員安排
報名時間:活動前一星期開始報名
報名地點:報名表請各班學(xué)習(xí)委員填好送于社團辦公室
考試題準(zhǔn)備:由社團指導(dǎo)老師出題
維持秩序:安排四名社團成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序
引領(lǐng)人員:安排兩名社團成員負(fù)責(zé)引領(lǐng)
考試安排:每個考場兩名社團成員負(fù)責(zé)監(jiān)考
2.評分細(xì)則:
初賽:100道選擇題,每題1分,總分100分。
復(fù)賽:50道選擇題,每題1分,共50分;10道看圖填空題,每題5分,共50分;總分100分。
決賽:1>.第一環(huán)節(jié):初露鋒芒
選擇題,共10道題,每題兩分。
2>.第二環(huán)節(jié):心有靈犀、快樂傳遞。
答對得20分,意思接近者得10分,回答錯誤者0分。
3>.第三環(huán)節(jié):爭分奪秒
此環(huán)節(jié)位搶答環(huán)節(jié)(有40分、30分、20分、10分題,每套2道題,供選手自選)主持人念題后搶答,不可求助親友團,答對即得所選分?jǐn)?shù)。
前三個環(huán)節(jié)結(jié)束后評審團評審選手,選出六名進入終極pK
4>.第四環(huán)節(jié):終極對決
共ABCDEF六組試題。六位選手按照前三輪積分高低依次
讓選手選題號,每組3道題,若未答出則此題答題可求助親友團,親友團派一代表為其答題,求助次數(shù)限于一次,答題或代答時間控制在兩分鐘之內(nèi)(大屏幕有倒計時),此環(huán)節(jié)結(jié)束后,按高低分評出一、二、三等獎項。
3.大賽經(jīng)費預(yù)算
條幅一個50元(河南衛(wèi)生職工學(xué)院第八屆“擷英杯”醫(yī)學(xué)知識大賽)、報名表及相關(guān)宣傳資料 30元
卷子:初賽1000份、復(fù)賽500份 共計150元
獎杯 300元
證書 40元
互動禮品 50元
水、氣球及其他 60元
稿紙 4元
共計:680元
文章來源蓮
山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6
第四篇:湖北理工學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽經(jīng)費預(yù)算
湖北理工學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽經(jīng)費預(yù)算
搶答器:500元(已買)
海報 40元/張*3張=120元
板報制作:100元
會場布置:200包括礦泉水三箱(約100元),橫幅、彩帶、彩燈。
獎品600元:一等獎一個班級,二等獎2個班級,三等獎3個班級,每個班級有三個同學(xué)代表該班級參加。
不同顏色的彩色信封(發(fā)獎時使用)3沓約30元
獎狀8張:50元。即一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎,兩個優(yōu)秀獎。
共計:1600
附:
邀請參加的領(lǐng)導(dǎo)人:喻昕、喻格書、阮啟剛、黃山
主要參與工作老師:張敏、劉培、陳麗娟、曹夢娟、李仲娟、楊細(xì)鳳、林凱、張雄文。
第五篇:臨床醫(yī)學(xué)知識
細(xì)菌性陰道炎是怎么引起的我老婆有細(xì)菌性陰道炎,她說總是想抓很癢,請問是怎么引起的呢?
你好,非常感謝你對我們的信任。女性細(xì)菌性陰道炎與自身體質(zhì)有關(guān),另外與性生活和沒有注意馬桶等公共直接與皮膚接觸的有關(guān)。建議夫妻同治,應(yīng)及時來院檢查治療。網(wǎng)上預(yù)約可享受優(yōu)惠。祝您早日康復(fù)!
白帶有輕微的氨味是什么原因
你好,非常感謝你對我們的信任!如果白帶有氨味考慮是霉菌性陰道炎的可能,但是這個不是一定的,您需要到醫(yī)院進行白帶常規(guī)檢查,確定是哪種陰道炎引起的。為了節(jié)省您的時間您可以網(wǎng)上咨詢婦科專家,通過網(wǎng)上預(yù)約來就診的可以享受更多優(yōu)惠!衢州瑪莉亞醫(yī)院祝您健康快樂!
快來例假了,小肚子有點酸是怎么回事
你好,非常感謝你對我們的信任!這個現(xiàn)象是女性的正常生理反應(yīng),但是如果酸痛加劇或有其他癥狀應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查,排除是陰道炎或其他婦科疾病的可能。為了您的健康,為了方便您就診,衢州瑪莉亞醫(yī)院特開通網(wǎng)上咨詢服務(wù),通過網(wǎng)上預(yù)約來我院可以享受到更多的優(yōu)惠。衢州瑪莉亞醫(yī)院祝您健康快樂!
宮頸糜爛治療后什么時候能懷孕
醫(yī)生你好,我宮頸糜爛治療后已經(jīng)有一個月了,不知道什么時候才能生孩子不會傷害身體?
你好,非常感謝你對我們的信任!宮頸糜爛患者治療后一般無異常情況出現(xiàn)一個月后應(yīng)到醫(yī)院進行復(fù)查,看回復(fù)情況,待醫(yī)生確定回復(fù)健康可以同房后方可進行。一般宮頸糜爛患者半年后進行懷孕不會對宮頸造成傷害。建議最好定期到醫(yī)院檢查聽取醫(yī)生建議為好。為了您的健康,為了方便您就診,衢州瑪莉亞醫(yī)院特開通網(wǎng)上咨詢服務(wù),通過網(wǎng)上預(yù)約來我院可以享受到更多的優(yōu)惠。衢州瑪莉亞醫(yī)院祝您健康快樂!