第一篇：公務(wù)員考試面試考查內(nèi)容

面試考查內(nèi)容

這里的面試考查內(nèi)容指通過面試需要測評的內(nèi)容。面試由于用人單位、用人者的不同，具體的測評內(nèi)容也有很大差別，但總體而言，卻具有相當(dāng)程度的共性，即所有細(xì)化后的測評內(nèi)容大都可以概括為下面所分的幾個類別，這一點(diǎn)是與面試目的的一致性相輔相成的。一般來說，對于應(yīng)聘者，用人單位無法通過一次面試而準(zhǔn)確、清晰、客觀地把握其對工作的適合程度，但卻可以通過對他的某些素質(zhì)的測評進(jìn)行綜合、有效的推導(dǎo)與判斷，從而得出一個基本符合事實(shí)的結(jié)論。那么，進(jìn)行推論所賴以存在的各項(xiàng)前提就構(gòu)成了一般面試所考查的基本內(nèi)容，它主要包括：

一、思辨能力

思辨能力即分析判斷能力，也就是通過了解問題，然后思考問題進(jìn)而得出一個恰當(dāng)、合理結(jié)論的能力。應(yīng)當(dāng)說，每個人均具備一定的思辨能力，但在程度上卻高下迥異。通常來看，所受教育程度越高、對事物觀察越細(xì)膩、百科知識掌握越豐富、日常思考分析問題越頻繁者，其思辨能力也越高。衡量思辨能力的高低主要看以下幾個方面：

1.分析思考問題的深度

即能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)以及看到的本質(zhì)的層次有多深。分析思考問題有一定的深度，而不能膚淺地停留在表面。僅僅著眼于表象而不去挖掘更深入的內(nèi)核，所得出的結(jié)論很可能是錯誤的、機(jī)械的或者是唯心的，當(dāng)然更不可能正確推導(dǎo)、印證其他結(jié)論。

2.分析思考問題的廣度

每個問題、每個事物都不是孤立存在、與世隔絕的，而是與其他事物、現(xiàn)象有著客觀的、必然的聯(lián)系。所以，僅僅局限于所思考問題本身而不能與其他現(xiàn)象、問題相關(guān)聯(lián)，所得出的結(jié)論也只能是就事論事，難以保證正確性、全面性。

3.辨析及綜述能力

一個問題如果從縱向（即深度層次）和橫向（即廣度方面）全面展開將意味著與很多其他現(xiàn)象、問題相共存，但真正解決問題卻未必需要，因?yàn)槿嬷斜赜兄攸c(diǎn)，抓主流才能提高解決問題的效率，這就需要我們對各種材料、問題去粗取精、去偽存真，進(jìn)行分析篩選、重新整合，最終以“精粹”的面貌得出正確結(jié)論。

4.分析思考問題的邏輯性

分析思考問題進(jìn)而得出正確結(jié)論，必須有嚴(yán)密的邏輯，而不能天馬行空，自由闡述。邏輯性最基本的表現(xiàn)即是能根據(jù)正常邏輯程序自圓其說，阻卻自相矛盾在分析問題過程中的干擾。良好的邏輯性不僅直接影響到結(jié)論的正確性，而且是衡量一個人思辨能力的最重要指標(biāo)，同時(shí)也是體現(xiàn)思維過程科學(xué)性的標(biāo)準(zhǔn)。

5.分析思考問題的敏捷度

這個指標(biāo)是從反應(yīng)力方面考查思辨能力的，一般而言，在同等知識儲備和相同給定條件下，得出結(jié)論越迅速，思辨能力就越高，特別是在應(yīng)對面試的過程中，由于時(shí)間較短，不可能進(jìn)行細(xì)斟慢酌的推理、演繹。因此，在具備相當(dāng)理論水平和學(xué)識基礎(chǔ)的情況下，提高分析思考問題的速度就是提高自己的思辨能力。

6.結(jié)論上的新穎度

真理的相對性意味著很多問題仁者見仁、智者見智，因而單純地拾人牙慧不僅不能促進(jìn)理論、科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，而且對自我思辨能力的表現(xiàn)也是一種打擊。有所突破、有所創(chuàng)新的結(jié)論才能真正體現(xiàn)出解放思想，不受經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義束縛的思維發(fā)展進(jìn)程。

7.思辨過程及結(jié)論是否符合理性

理性并不等同于正確性，而是強(qiáng)調(diào)在思辨過程中必須依據(jù)真實(shí)材料冷靜、客觀地分析、總結(jié)，杜絕主觀臆斷或者偏激推理，更不能為追求新穎度或體現(xiàn)自己理論的獨(dú)樹一幟而創(chuàng)造假現(xiàn)象、假材料。能否將整個思辨過程納入理性之光并排除感情用事和武斷猜測，正是思辨能力高低的深層次體現(xiàn)。

思辨能力的考查，從根本上說是對應(yīng)聘者知識素養(yǎng)、理論水平、思維快慢等方面的綜合測試，因而是面試內(nèi)容中最為重要的一項(xiàng)，尤其在文職類工作中，工作者思辨能力的高低將直接影響到用人單位的工作效率和工作成果。因此在公務(wù)員面試中，此項(xiàng)能力是重中之重。

二、言語表達(dá)能力

言語表達(dá)能力即應(yīng)試者通過口頭語言順暢、準(zhǔn)確地表達(dá)自己思想、觀點(diǎn)、意見、建議，以求信息接受者能夠理解、明白、認(rèn)知的能力。言語表達(dá)能力在外向型工作職位中非常重要，因?yàn)橐c形形色色、種類不同的對象進(jìn)行交流。故此，良好的言語表達(dá)能力能夠使對方輕松、明確地把握自己思想觀點(diǎn)的內(nèi)核，并因此可以避免因辭不達(dá)意造成理解偏差，甚至產(chǎn)生誤會的現(xiàn)象。衡量言語表達(dá)能力的指標(biāo)主要包括：

1.表達(dá)的邏輯性

這個指標(biāo)是思辨能力邏輯性的外在表現(xiàn)，要求表達(dá)者在表達(dá)中必須按照通常的邏輯表達(dá)方式或言語信息接受者所能接受的邏輯表達(dá)方式進(jìn)行表達(dá)，由于人的思維過程要比口頭表達(dá)的速度快很多，所以要盡量實(shí)現(xiàn)思維與語言的同步化，而不能根據(jù)“跳躍式”思維而做出“跳躍式”表達(dá)，必須明白的是：邏輯化的思維是為了使自己明白，而邏輯化的口頭語言表達(dá)則是為了使他人明白。

2.表達(dá)的準(zhǔn)確性

由于思維過程是一個內(nèi)省過程，故可以忽略、跳過遣詞造句這種外部依托而直接把握觀點(diǎn)、思想的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，而在言語表達(dá)中是以對方的準(zhǔn)確、清晰接受為目的，因此嚴(yán)密、準(zhǔn)確的遣詞造句是必然和必須的，而且優(yōu)秀的遣詞造句在表達(dá)自我觀點(diǎn)的同時(shí)還能增強(qiáng)表達(dá)的感染力，體現(xiàn)表達(dá)者的精神內(nèi)涵。

3.表達(dá)的感染力

表達(dá)的感染力是一個較難量化卻隱含其他言語表達(dá)指標(biāo)的概念，其他言語表達(dá)指標(biāo)的程度高低、性質(zhì)優(yōu)劣都可能構(gòu)成對感染力的影響。感染力在一些不僅要求收聽者接受、認(rèn)同，而且要求引起收聽者情感共鳴的表達(dá)中尤為重要，豐富的感染力將有效化解聽眾通常情況下以自我觀點(diǎn)為中心，而難以接受對方意見的“排異”心理慣性，從而提高自己觀點(diǎn)的接受率。

4.表達(dá)的音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)

這是言語表達(dá)能力的物理學(xué)指標(biāo)，雖然具有很大程度的先天因素，但是如果進(jìn)行有意識的訓(xùn)練以及控制、調(diào)整，則可以祛除先天中的不足部分，從而能夠在表達(dá)中抑揚(yáng)頓挫、音質(zhì)優(yōu)美、富有“磁性”，增強(qiáng)語言感染力。

5.表達(dá)的態(tài)度適當(dāng)性

言語表達(dá)是一種有意識的行為，必有情感因素?fù)诫s其中，而接受者也帶有某種情感來傾聽，故此適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)態(tài)度極為重要，如果在應(yīng)當(dāng)慷慨激昂的場合使用了溫文爾雅的表達(dá)態(tài)度，會給人以軟弱無能的感覺，從而引起聽眾對所表述觀點(diǎn)正確性的懷疑。反之，如果在應(yīng)當(dāng)輕聲慢語的場合使用了“豪言壯語”式的表達(dá)態(tài)度，則會給人以粗魯傲慢、飛揚(yáng)跋扈的印象。除此例子外，其他不同的環(huán)境如果采用與之不相符的表達(dá)態(tài)度，也一樣會影響表達(dá)效果，引起聽眾反感。

言語表達(dá)能力在面試中是容易被量化測評的指標(biāo)，因而許多面試都會對此進(jìn)行測試。當(dāng)然，單純地以言語表達(dá)能力衡量人才是不科學(xué)的，因?yàn)橛胁簧偃耸窃G言敏行或有思想而無口才，也有不少人善于紙上談兵、夸夸其談。但所有應(yīng)聘者必須正視的一個現(xiàn)實(shí)是：現(xiàn)代社會人際交流的擴(kuò)大化使得言語表達(dá)能力日益被看重，尤其在公務(wù)員職業(yè)中，優(yōu)良的言語表達(dá)能力是十分重要的，應(yīng)聘者不應(yīng)盲目自信，認(rèn)為只要自己有內(nèi)涵就不需要有多高的言語表達(dá)能

力，這種思想是不利于適應(yīng)現(xiàn)代競爭機(jī)制的。

三、專業(yè)知識掌握程度

專業(yè)知識的掌握程度反映了應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)能力。雖然從目前的就業(yè)情況來看，跨專業(yè)選擇工作或跨專業(yè)招聘人才是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象，這似乎意味著專業(yè)知識并非絕對重要，因?yàn)閷?shí)際工作中很可能不需要專業(yè)知識。但實(shí)際情況是，不同的專業(yè)對于應(yīng)聘者性格的養(yǎng)成、實(shí)踐中慣用工作方法的形成、思考分析問題的著眼點(diǎn)等方面有重要影響，對知識進(jìn)行適度考查正是為了辨別、挖掘應(yīng)聘者因所學(xué)專業(yè)所形成的潛在能力。

四、突發(fā)情況處理能力

突發(fā)情況處理能力的高低是建立在思辨能力、反應(yīng)力、敏捷度的高下基礎(chǔ)上的，所不同的是它比后者更側(cè)重于快速地提出應(yīng)急方案或突變情況處理策略，而不僅僅是停留于迅捷分析、辨別問題本身。它是由理論分析能力向?qū)嶋H處理能力過渡的一個標(biāo)志，是考驗(yàn)應(yīng)聘者能否將所掌握的理論知識恰當(dāng)、快速付諸實(shí)踐的能力。

五、工作及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

工作及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不是每個應(yīng)聘者都可能具有的，對于大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生而言，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重導(dǎo)致工作及實(shí)踐機(jī)會少之又少。但不能回避的事實(shí)是就業(yè)競爭程度的加劇，使具有豐富工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者有更大幾率獲取所需職位。因此，一般單位在招聘過程中都會或多或少對此進(jìn)行提及，以考查應(yīng)聘者是否擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或者所擁有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是否適應(yīng)未來的工作崗位。

六、儀表風(fēng)度

儀表風(fēng)度指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著、舉止、精神狀態(tài)等體現(xiàn)其氣質(zhì)的外在表現(xiàn)。不同的行業(yè)需要不同的儀表風(fēng)度。某些行業(yè)（例如國家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人等）對儀表風(fēng)度的要求很高，傳統(tǒng)、正規(guī)的著裝，端莊、優(yōu)雅的舉止，溫和、文明的語言等都是該類職業(yè)的通常要求，因?yàn)樗鼈儤?biāo)示著做事謹(jǐn)慎、嚴(yán)密，自我約束和控制能力及責(zé)任心強(qiáng)等該類工作人員所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。良好的儀表風(fēng)度需要的是平常良好習(xí)慣的養(yǎng)成，只有如此，儀表風(fēng)度的展現(xiàn)才能自然而然，不露斧鑿之痕。

七、社交能力

人際交流范圍及頻率的擴(kuò)張必然要求社交能力的全面提升。社交能力不僅要求與非單位人員的良好相處，而且包括與本單位人員的和諧共處，它反映著一個人能否從以自我為中心的封閉性圈子步入以他人、社會為中心的開放性圈子。在面試中，對應(yīng)試者進(jìn)行社交能力的測評，正是為了觀察其能否從內(nèi)到外與整個工作環(huán)境相適應(yīng)。

八、自控能力及情緒穩(wěn)定性

這是對應(yīng)聘者意志力、情緒方面的考查。普遍來講，現(xiàn)代工作壓力都比較大，人際關(guān)系相對復(fù)雜，這就要求工作者必須具備相應(yīng)的韌性和耐力。此外，由于各種環(huán)境變化對個人直接利益或相關(guān)利益造成影響所引起的情緒變動也反映著一個人承壓能力的強(qiáng)弱。因此，在面試中，通過不同方法對這項(xiàng)能力進(jìn)行測評，可以預(yù)先知道應(yīng)聘者能否承擔(dān)較重工作壓力、能否在環(huán)境突變時(shí)保持心志堅(jiān)定、情緒平穩(wěn)。

九、工作態(tài)度與上進(jìn)心和進(jìn)取心

工作態(tài)度考查應(yīng)聘者對以往工作以及所要應(yīng)聘工作兩方面的態(tài)度，包含了工作的熱情度、信心度、成就的渴望度等諸多方面。工作態(tài)度不佳、敷衍了事、馬馬虎虎，很可能導(dǎo)致整體工作效能低下，影響工作進(jìn)程。上進(jìn)心和進(jìn)取心既是工作中積極態(tài)度的一個表現(xiàn)，也是應(yīng)聘者能否主動進(jìn)行工作上的發(fā)展和創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。如果應(yīng)聘者上進(jìn)心強(qiáng)、銳意進(jìn)取，拒絕安于現(xiàn)狀及不求有功、但求無過的心理，能夠以開拓事業(yè)為奮斗目標(biāo)，則其工作的熱情度必高。

十、求職動機(jī)

求職動機(jī)指應(yīng)試者因何來本單位工作、對何種工作抱有興趣、追求的目標(biāo)是什么、所應(yīng)

聘職位能否滿足其工作要求與期望。求職動機(jī)表示應(yīng)聘者的短期理想，不同的求職動機(jī)會造成不同的工作效果及人際關(guān)系。因此，對面試者而言，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)求職動機(jī)，保證個人利益與單位利益達(dá)到平衡，從最大程度上獲得用人單位的理解與支持，是十分重要的。

十一、業(yè)余興趣及愛好

業(yè)余興趣及愛好并不是對應(yīng)聘者能力的考查而是對一種客觀情況的了解，但不同的興趣與愛好是對應(yīng)聘者精神境界的一種側(cè)面描述，而且某些興趣愛好可能對未來的工作安排、工作開展產(chǎn)生額外影響。因此，具有良好的適應(yīng)未來工作需求的興趣愛好也能在面試中增加不少成功的幾率，使應(yīng)試者脫穎而出。

十二、其他測評項(xiàng)目

前文所羅列各項(xiàng)并不能代表所有具體面試的全部內(nèi)容，在不同單位的不同面試中很可能有其他測評項(xiàng)目，參加面試者應(yīng)當(dāng)有心理準(zhǔn)備。

第二篇：公務(wù)員考試申論考查要素

公務(wù)員考試申論考查要素

申論答題技巧：很多考生在復(fù)習(xí)申論時(shí)主要采用題海戰(zhàn)術(shù)，盲目做題，結(jié)果申論的成績并不理想。究其原因就在于忽視了申論的本身含義和大綱的要求。下面本文為各位考生具體分析什么是申論及大綱中對于申論的解釋和要求。

一、申論的含義

申論即“申而論之”。“申”在古漢語里是援引、引用的意思;“而”在這里并不是虛詞，而是代詞，代指給定材料;“論”就是評論、分析、解釋的意思;“之”是代詞，代指材料中的問題或主題。因此，申論即引用給定材料的內(nèi)容來評論分析解釋其中的問題或主題。在以上四個字中，“而”是最重要的一部分，這就要求考生認(rèn)識到給定資料的重要性。

二、考察要素

字面的意思了解之后，接下來看大綱中對申論的解釋。大綱中明確指出“申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)該具備的基本能力的考試科目”。

其中有兩個關(guān)鍵詞非常重要，一是“機(jī)關(guān)工作”，這就是說考生在作答申論題目時(shí)，要從政府的角度運(yùn)用理論政策去解讀材料中的現(xiàn)象和問題;二是“基本能力”，這就要求考生在作答時(shí)一定要立足實(shí)際，不要空喊口號。以2014國家公務(wù)員考試申論(地市)考試為例，主題為“社會轉(zhuǎn)型期的社會心理問題”，材料的最大的特點(diǎn)就是來源于實(shí)際生活?？忌谧鞔饡r(shí)就要從政府的角度去分析目前社會心態(tài)的特點(diǎn)、發(fā)展態(tài)勢和存在的問題，同時(shí)立足于當(dāng)前社會的現(xiàn)狀，提出對策解決問題?？忌斫饬诉@兩個關(guān)鍵詞，作答申論問題時(shí)一定會得心應(yīng)手。

總之，只有真正理解了申論，并掌握大綱的要求，考生才能從容應(yīng)對千變?nèi)f化的申論題目，以不變應(yīng)萬變。

第三篇：公務(wù)員考試面試

1、你討厭什么樣的人，為什么？

2、某高校把一個對古文造詣很深的下崗工人招為博士，問要是不拘一格招人才為什么不招為教授或研究員，你對此有什么看法？

3、上有政策，下有對策，你怎么看!

4、除了學(xué)習(xí)知識外，結(jié)合崗位談?wù)勥€需要哪些能力經(jīng)歷。

5、孟子說：“憂民之憂者，民必憂其憂”，你怎么看？

6、搞某個工作，99%的人支持，1%的反對，搞不下去了，你怎么辦？

7、你是否根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)考的這一職位？你的經(jīng)歷會為你的報(bào)考職位帶來競爭力嗎？

8、時(shí)下金融危機(jī)，國家在著力擴(kuò)大國內(nèi)需求，但出現(xiàn)有消費(fèi)能力的人缺少消費(fèi)的需求，有消費(fèi)需求的人缺乏消費(fèi)能力，針對此現(xiàn)象你有何看法？

9、當(dāng)下一方面是大學(xué)生畢業(yè)找不到工作，另一方面是企業(yè)招不到合適的人才，請問針對此矛盾，你有何看法？

10、談一件你最成功的事。

11、有專家說 我國目前缺水的危機(jī)比金融危機(jī)更是在第一位的位臵，如何理解？

12、在行政機(jī)關(guān)工作中，要規(guī)范性，但是遇到復(fù)雜問題又要有靈活性，你如何看待規(guī)范性和靈活性的關(guān)系？

13、你最崇拜的人是誰？為什么？

14、從2003年的非典到今年的甲H1N1的傳播，請從非傳統(tǒng)安全因素的角度說明應(yīng)該如何防范？

15、有一句格言是“即使一次不成功的嘗試，也比胎死腹中的策略強(qiáng)?！闭?wù)勀銓@句話的認(rèn)識

16.你為什么報(bào)考公務(wù)員？你有什么優(yōu)勢和不足?

17。金融危機(jī)下，農(nóng)民工返鄉(xiāng)，有人會說好，有人說不好，你怎么看?

18。改革開放以來，中國國際地位上升，西方國家說中國應(yīng)負(fù)起大國責(zé)任，你怎么看？

19、你平時(shí)喜歡看哪些書籍

20、家電下鄉(xiāng)很多企業(yè)將劣質(zhì)淘汰產(chǎn)品投入進(jìn)，讓農(nóng)民感嘆“政策好，落實(shí)難”，你怎樣看待

21、現(xiàn)在就業(yè)難，是個突出問題，如果你現(xiàn)在是一個大二學(xué)生，有一個工作機(jī)會，你是選擇繼續(xù)讀書，還是選擇上班。

22、結(jié)合你的經(jīng)歷，談?wù)勀愕膬?yōu)勢和不足。

23、公生明，廉生威。怎么理解？

24、一個單位因?yàn)樯a(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品，導(dǎo)致成本增加，怎么照顧好經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效益關(guān)系？

25、請你談?wù)剬σ恍┥碳覍ο就肟晔召M(fèi)和不準(zhǔn)自帶酒水的看法？

【解析】：這道題是一道針對社會問題的綜合分析題，這是我們湖北省歷年?？嫉念}目。因此，考生平時(shí)在吃飯時(shí)候也能遇到這種情況，對這種現(xiàn)象，我們作為一名公務(wù)員，首先就應(yīng)該想到，這是無效的店堂告示，強(qiáng)制性收費(fèi)的行為。是合同法和民法等法律法規(guī)明文禁止的。因此，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們要結(jié)合國家法律法規(guī)做一些闡釋。

26、政府處理了五大重大責(zé)任事故，有人說公務(wù)員是高風(fēng)險(xiǎn)職位，你的看法？

【解析】：這是一道對公務(wù)員職位定位認(rèn)知和對所報(bào)考職位的理解題目?？疾榭忌膱?bào)考動機(jī)，是否有為黨為國家為人民服務(wù)的意識，是否有為黨為國家為人民貢獻(xiàn)和犧牲的意識。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，這幾年中央政府加大了對重大責(zé)任事故的追究和懲罰力度，尤其是三鹿奶粉事件出來后，我們大力懲處了有責(zé)任的高官和負(fù)責(zé)人，對其他相關(guān)行業(yè)取到了一定的威懾作用，對保護(hù)人民利益和國家利益取到了一定的保護(hù)作用。尤其是山西煤礦多次出事，山西省的省長也多次受到牽連，還有多位高官因?yàn)橹卮筘?zé)任事故而引咎辭職，也有多位高官害怕去山西有煤的地方擔(dān)任父母官。他們說以前覺得地方有煤是經(jīng)濟(jì)好的前提，現(xiàn)在反而覺得有煤，覺得如坐針氈，在當(dāng)?shù)刈龉珓?wù)員是高危行業(yè)。這個其實(shí)從一個側(cè)面反映我們黨和國家對老百姓的利益看的越來越重，真正做到以人為本。另一方面也反映出有的人對公務(wù)員這個職業(yè)定位和性質(zhì)、宗旨不是很清楚。

27、政府信息公開條例取得良好成效，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【解析】：這是一道綜合分析題，需要考生對我們國家的大政方針熟悉。最近兩年我們的政府在進(jìn)行政府體制改革，尤其是政務(wù)信息公開，要求政府的政務(wù)信息做到公開、透明、公正、陽光。而且國家還公布實(shí)施了《政府政務(wù)信息公開條例》，盡管條例的條款不是很多，對有些具體問題不是規(guī)制的很清楚，但是我們的政府已經(jīng)很有進(jìn)步了。尤其現(xiàn)在對相關(guān)的辦事程序和辦事規(guī)程規(guī)定的很清楚，而且國家在依法治國和依法行政的大背景下，我們的政府確實(shí)在這些方面取得良好成效。這是值得肯定的。

28、現(xiàn)在單位辦公都是開放式辦公，就是幾個人在一起辦公，作為一名新進(jìn)的單位公務(wù)員，你如何處理單位同事間的關(guān)系？

【解析】：這是一道人際關(guān)系協(xié)調(diào)的題目。歷年國家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中都會出此類題目。因此，針對此題要把握一個原則，那就是要做到謙虛謹(jǐn)慎，尤其是做為一名新錄用的公務(wù)員，對單位的人際關(guān)系，對環(huán)境，對相關(guān)的制度和程序都不是很熟悉的情況下，應(yīng)該是多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，多向老同事學(xué)習(xí)，多向新同事學(xué)習(xí)。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，公務(wù)員的工作需要我們把人際關(guān)系搞好，把握人際關(guān)系的平衡。

29、據(jù)媒體報(bào)道，某些國企高管年薪動輒幾十萬甚至上千萬，你怎么看？

【解析】：這也是今年很多人熱衷于討論的事情。很多的考生也看到過類似的新聞或者聽到過類似的新聞。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，一方面我們要保持一個平衡的心態(tài)，不嫉妒不張狂；另一方面，要分析這種現(xiàn)象的原因，分析存在的合理性，或者分析其應(yīng)當(dāng)消除的合理性?？傊３忠粋€平常心，沉著冷靜客觀的分析這個現(xiàn)象，不要帶有任何的主觀感情色彩。

30、如果單位關(guān)系相處和諧，領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揚(yáng)民主；但是要提高工作效率，領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行專斷。你怎么看？

【解析】：這個題最后考官最想聽到的就是考生能把題目的兩者融合起來，做到既要發(fā)揚(yáng)民主也要做到集中，不能只有民主沒有集中，那樣沒有提高效率，拖延工作，也不能只有打著提高工作效率的旗號而專斷，這樣會形成一言堂，會形成沒有民主的粗暴工作方式。所以，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，民主和集中不是矛盾的，而是在某種程度上是辯證統(tǒng)一的。我們可以既做到民主也做到集中，只是先有民主后有集中。

31、結(jié)合報(bào)考的崗位請談?wù)劇坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>

彭燦解析：這個題是一個綜合分析題。需要我們考生分析這句話的意思和深層次的含義。但是，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦老師認(rèn)為，回答這點(diǎn)還不夠，一定要舉例論證這句話的含義，而且要結(jié)合所報(bào)考的警察職位來談這句話的含義，所以我們不能答偏，也不能只簡單的回答這句話的含義。

32、胡錦濤說過黨員干部要干干凈凈為人民做工作，你怎么看？

彭燦解析：這個題是考查綜合分析能力的題目?？忌X得面試最難的就是這種題型。但是這個題目并不難，因?yàn)橐獙忣}，找出關(guān)鍵詞，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦老師認(rèn)為，這道題的關(guān)鍵詞是“干干凈凈”，因此，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們要理解這個關(guān)鍵詞的核心意思和深層次內(nèi)涵，那就是不貪污不受賄，清清白白的做人做事，以群眾利益為第一，群眾利益無小事，公正無私。

33、某小區(qū)現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生盜竊事件，在警力有限的情況下，你怎么開展工作？

彭燦老師解析：這個題考查的是考生解決問題能力的題目。尤其是作為基層人民警察，我們今后的工作中肯定會遇到類似的情況，但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，此題關(guān)鍵不是如何解決解決，而是在警力有限的情況下，我們該怎么解決經(jīng)常性的盜竊事件。那么，首先要發(fā)揚(yáng)無私的精神，真正把老百姓的問題當(dāng)作核心問題來處理；其次，要充分調(diào)動群眾的積極性，要群策群力，發(fā)揮群眾的力量。最后，要嚴(yán)懲小偷，做到殺一儆百，并做好宣傳和教育。

34、結(jié)合你自身經(jīng)歷談?wù)劶彝ソ逃?/p>

彭燦解析：家庭教育是我們最近幾年的熱點(diǎn)話題。很多的家長和孩子的關(guān)系處理不好，導(dǎo)致自殺事件或者其他惡性事件。另外，九十后的孩子一般情況家里就是一個獨(dú)生子，父母的寵愛和嬌慣使孩子不知道自己是誰，性格的缺陷也導(dǎo)致還在學(xué)校和社會上作出違法亂紀(jì)的事情。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，這道題主要是要結(jié)合自己的經(jīng)歷來談家庭教育，那么這時(shí)應(yīng)該一個非常好的機(jī)會，要向考官展示自己良好的家庭教育，而且要證明自己是考官所希望見到的那類人。這個才是關(guān)鍵。

35、結(jié)合公務(wù)員談?wù)\信。

彭燦解析：誠信問題是社會的熱點(diǎn)話題，尤其是這幾年社會出現(xiàn)的誠信危機(jī)不僅僅有個人的誠信危機(jī)，而且還有政府機(jī)關(guān)的誠信危機(jī)，還有其他單位的誠信危機(jī)。很多的事件都反應(yīng)出誠信缺失，導(dǎo)致很大的社會問題。比如幾年前的西安寶馬事件；去年的華南虎事件、三鹿奶粉事件等等，都是因?yàn)槠髽I(yè)和政府的誠信缺失導(dǎo)致的結(jié)果。那么公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們這道題核心是要結(jié)合公務(wù)員的職業(yè)，尤其是作為一名人民警察，我們一定要做到誠信做人，因?yàn)槲覀兇淼氖钦袨?，一旦失信，在老百姓心目中就無法建立威信。

36、作為民警如何處理群眾上訪？

彭燦解析：這道題是考察考生解決問題能力的題目，同時(shí)也是處理突發(fā)事件的題目。現(xiàn)在社會上出現(xiàn)群眾上訪，一般情況都是警察來出面維持秩序，那么警察首先就是要知道自己的職責(zé)，是國家機(jī)器。但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們?nèi)嗣窬焓菄业膱?zhí)法機(jī)關(guān)，我們要依法治國，依法行政，不能粗暴執(zhí)法，否則干群關(guān)系更加緊張，更加不利于我們的問題的解決。

37、對你影響最深的一本書

彭燦解析：這個題目是我們在課堂預(yù)先練習(xí)的題目，作為歷年常考的題目，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們要準(zhǔn)備好你最喜歡的一個人，一本書，一首詩，一首歌，一個座右銘。。。那么后面的考官會緊跟著問你，為什么？所以考生要做好后續(xù)準(zhǔn)備。

38、有人提出為緩解就業(yè)壓力，施行就業(yè)分享，即：一個工作崗位聘兩個人，你有什么看法

彭燦解析：這是一道綜合分析題目，題目難度比較大，而且是當(dāng)前的就業(yè)熱點(diǎn)話題。所以考生要注意表態(tài)，你是支持還是反對，為什么呢？很多的考生覺得支持的，因?yàn)樗约壕褪沁@種想法，但是支持的話，這種做法會不會帶來弊端？如果反對的話，你有什么理由？如果這些都想好了，組織好語言就可以很清晰的回答這個問題了。

39、你和協(xié)警一起去抓賭，協(xié)警提出私分賭資，你該怎么辦？

彭燦解析：這道題目是考察考生原則性問題。在是非面前你是否把持的住。特別是你作為一位人民警察，你是如何處理賭資的?，F(xiàn)在我們知道協(xié)警不是公務(wù)員，但是代表的身份是公務(wù)員，所以我們要正視自己的職責(zé)，不能同流合污，不能違法亂紀(jì)，不能執(zhí)法犯法。

40、你的同事怎么評價(jià)你的？

彭燦解析：這個題目很有意思，很多的考生不知道如何回答，本來別人如何評價(jià)是別人的事情，而且很多看考生平時(shí)獨(dú)立特性，不管別人對自己的評價(jià)。但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，這道題就是變相的自我介紹和自我評價(jià)，用同事的口說出自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。

41、現(xiàn)在許多人都不是從事自己喜歡的職業(yè)，但做一行就要愛一行，你如何理解？ 彭燦解析：這道題也是考官要考察我們考生是否能在單位長干的一個題目。因此，考生要謹(jǐn)慎回答。當(dāng)然，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們應(yīng)該承認(rèn)，我們要干一行愛一行，不能厭煩自己的工作，尤其公務(wù)員這樣相對穩(wěn)定的工作更需要我們有耐心有信心有恒心。

42、你是一名交警，現(xiàn)在有一位孕婦待產(chǎn)，你怎么辦。

彭燦解析：這是一道反應(yīng)能力題目的考題，也是突發(fā)事件題目的考題。因?yàn)?，很多的警察同志在日常生活中能遇到此類事件的發(fā)生。那么到底該如何做？是送孕婦去醫(yī)院，還是打120求救，是自己直接去幫助待產(chǎn)的孕婦，還是請求同事幫忙，這個需要根據(jù)具體情況來做具體的分析。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們一定要多用幾個“如果”，來分門別類的來回答這個問題。

43、結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)對你的影響？

彭燦解析：互聯(lián)網(wǎng)是一柄雙刃劍，有其積極地一面，也有其消極的一面。通過個人經(jīng)歷，來談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)的好處，那是很簡單的一件事，因?yàn)槲覀兊纳詈凸ぷ鞫茧x不開我們的互聯(lián)網(wǎng)，比如帶來便捷、高效的生活方式和工作方式。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，談到不利的一面的時(shí)候，一定要結(jié)合自身的個小故事來論證，這樣會給考官留下深刻的印象。

44、在執(zhí)法過程中，強(qiáng)調(diào)“以人為本”，你怎么理解？

彭燦解析：國家和中央這幾年提出“以人為本”，更多的把人放在首位，把人權(quán)放在核心位臵，其他很多的問題都要以人為前提。即使依法治國的今天，我們也是一手抓依法行政，另一手要抓以人為本。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們?nèi)绻恢匾暼藱?quán)，那么就無法體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性，而且也違反了依法治國的根本宗旨。

45、一個人爬上高層建筑以跳樓來維權(quán)討債，造成了交通堵塞，你作為一名干警，會采取怎樣的措施？

彭燦解析：這是一道解決問題能力的題目，也是一個處理突發(fā)事件問題的題目。交警的職責(zé)是什么？這個是首要問題，就是維持交通秩序，但是題目中的情況不是交警一方就能解決的，需要我們交警與其他機(jī)關(guān)的通力配合，比如：討債的單位，討債的家人，醫(yī)院，公安機(jī)關(guān)的同事，還有周圍的基層群眾性組織，比如居委會和村委會，所以，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，這個題目不會單槍匹馬就能解決的。尤其需要團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四篇：公務(wù)員考試面試

面試技巧

他，趙明，某省級機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部。10年來，先后擔(dān)任過省直機(jī)關(guān)、省內(nèi)有關(guān)城市、近20場的招考組織部選調(diào)生、國家公務(wù)員和公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)處級干部競爭上崗的面試考官、主考官。造詣很深，經(jīng)驗(yàn)豐富，很有名氣。

他，宋偉東，一名來自荷澤市的農(nóng)村大學(xué)生，2008年山東大學(xué)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。3月底，參加全省招考公務(wù)員考試，以第三名的筆試成績進(jìn)入某省綜合經(jīng)濟(jì)管理部門的面試圈。面試中取得了93.5分、名列第一的成績，最終以總分第一名的成績被錄用。其與趙明系荷澤某高中的校友，曾受教育于同一個高中老師。宋偉東曾經(jīng)以“爭取勝利”的網(wǎng)名，于2008年4月19日將請教趙明的對話以《肺腑之言——面試考官有話對你說》為題，予以發(fā)表，在網(wǎng)上激起了強(qiáng)烈反響。僅僅一周時(shí)間，人氣就達(dá)到1.2萬多人次，200多人發(fā)表了感謝、贊譽(yù)的回復(fù)，許多地方的新聞媒體還將此文章進(jìn)行了刊登。

她，張梅姝，濟(jì)南市人，2008年山東警察學(xué)院的治安管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。報(bào)考山東省公安系統(tǒng)的普通崗位，全省共招考150名，其筆試成績?yōu)?6名。經(jīng)其父親的朋友介紹，有幸就面試問題當(dāng)面請教過趙明，接受過三個小時(shí)的指點(diǎn)。面試中取得了92分的成績，在其所在的考區(qū)中名列榜首。

我，曹平成，煙臺人，2008年山東師范大學(xué)的歷史專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)人介紹，從2008年1月下旬起，在節(jié)假日時(shí)間先后當(dāng)面接受趙明的筆試、面試輔導(dǎo)、指點(diǎn)10余次，最終在省委組織部2、3月份組織的選調(diào)生考試中取得了筆試74.5分、面試93.6分的較好成績，其中面試成績在所報(bào)考城市的本科生中系第一名。

2008年8月16日(星期六)，趙明老師約請我們?nèi)麑W(xué)生在一起小聚，邊打撲克，邊交流今年考試的經(jīng)驗(yàn)。最后，我提議將趙明老師輔導(dǎo)我們面試的內(nèi)容，以對話形式寫出來，奉獻(xiàn)給正在步我們后塵的同學(xué)們。這個提議得到了大家的贊成，并讓我代筆。后將我們?nèi)齻€人聽趙明老師個別輔導(dǎo)、指點(diǎn)的筆記內(nèi)容進(jìn)行了整理，并補(bǔ)充了8月16日交談的內(nèi)容，通過郵件形式征求了宋偉東、張梅姝的意見，趙明老師最后作了把關(guān)。

但愿，一個多月的辛苦勞動，能夠得到大家的認(rèn)可。也算是我對本論壇的回報(bào)。

需要特別聲明的是，出于眾所周知的原因，并根據(jù)當(dāng)事人的要求，趙明老師使用的是化名，其也不對外進(jìn)行輔導(dǎo)、講課。各位壇友的意見、建議和問題，可以在本論壇上發(fā)表，趙明老師表示他會定期看一下，是否回復(fù)將視情況而定。

流程篇

1、面試一般都包括哪幾個環(huán)節(jié)、步驟?

【答】從大的方面講，可以分為抽簽確定順序、進(jìn)門鞠躬敬禮、看題思考回答、完畢起身告辭、再次進(jìn)場聽分等6個基本環(huán)節(jié)，其中最重要的是看題思考回答這個環(huán)節(jié)。

2、您能否把這幾道程序詳細(xì)介紹一下?

【答】關(guān)于這個問題，有一本書叫《公務(wù)員面試實(shí)用指南》，是齊紹平先生編著的，里面介紹的很全面、很具體。我估計(jì)他也是圈內(nèi)人。建議你們好好看一下。這里我簡要重復(fù)一下。

第一，抽簽確定順序。具體地說，就是考生在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入候考室后，一般是先按要求將手機(jī)等通訊工具，統(tǒng)一交到工作人員處集中保存，然后抽簽，確定每個人的面試考場、考號順序。

第二，進(jìn)門鞠躬敬禮。在工作人員喊考號請你進(jìn)入考場后，一般由引導(dǎo)員送你到考場門口，進(jìn)門時(shí)無須敲門，輕輕推開進(jìn)入即可。進(jìn)門后，應(yīng)當(dāng)向考官鞠躬致意，說一聲“老師好!”，隨后在考生桌位前就座。

第三，看題思考回答。這是面試中，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它最終決定您的面試成績。這個環(huán)節(jié)包含閱讀放在桌面上的試題，有的地方是主考官宣讀;略作思考，必要時(shí)列個大綱目，思考時(shí)間有限制;逐題按順序回答等內(nèi)容。

第四，完畢起身告辭。全部題目回答結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)說一聲“回答完畢”，主考官示意或者說“你可以離開了”后，即再次鞠躬，道一句“謝謝!”轉(zhuǎn)身離開考場。

第五，再次進(jìn)場聽分。上午或者下午的一場面試全部結(jié)束后，考生往往會按組或幾名一起進(jìn)入考場，聽主考官宣布每一名考生的面試成績。至此，面試的過程就徹底結(jié)束了。

3、面試抽簽的順序?qū)Τ煽冇杏绊憜?

【答】有的考生對面試順序在先還是在后，考慮過多，有的認(rèn)為前面的吃虧，有的認(rèn)為中間的沾光，還有的認(rèn)為后面的更麻煩。關(guān)于這個問題，我認(rèn)為大可不必過于擔(dān)心。以我多年擔(dān)任面試考官的體會來看，面試成績與考號順序說一點(diǎn)影響沒有，那是不可能的，因?yàn)楫吘箍脊俚木σ彩怯邢薜?，或者是變化的，一般地說剛開始時(shí)，精力比較集中，聽的也很仔細(xì)，評分可能嚴(yán)一些。后來相對松一些，這與體操、跳水等比賽，是有相近之處的。

但是，這種影響并不是很大，實(shí)際上關(guān)鍵是考生臨場發(fā)揮的水平如何。具體操作時(shí)，一般是前三名考生回答結(jié)束后，評委們在一起討論一番，進(jìn)行綜合平衡，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，防止你高我低。

4、我一位去年參加過選調(diào)生考試的學(xué)兄說，最害怕抽到后面的簽了，大半天在候等著，焦慮不安。如果真的遇到了這種情況，怎么辦?

【答】到了后來，特別是臨近吃飯的時(shí)候，考官往往有些疲勞，這是正常的。在這種情況下，一般地說，考生回答的時(shí)候一定要做到干脆簡練，更不能拖泥帶水。同時(shí)，多用目光看一下考官，適當(dāng)?shù)难凵窠涣?，可以激起考官的情緒，能夠注意力更集中。

任何事情有利有弊。后面的考生，在等候的時(shí)候，可以再翻看一下書，繼續(xù)復(fù)習(xí)。注意，這里講的是翻看一下，是粗略地看，不是精讀。也可以適當(dāng)?shù)亻]目養(yǎng)神，回憶一下自己復(fù)習(xí)過的面試題型。

去面試時(shí)，最好準(zhǔn)備一、二塊巧克力之類的，以備充饑時(shí)用。特別是抽到上午11點(diǎn)、下午4點(diǎn)以后的簽，人容易感到饑餓，精力下降。

5、進(jìn)入面試考場后，向考官敬禮問候時(shí)，要注意哪些事項(xiàng)?

【答】這里有2個問題需要注意：一是問候語不宜過多。實(shí)踐中，有的考生說什么“各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!我是5號考生，希望領(lǐng)導(dǎo)批評指正”甚至“多多關(guān)照” 等，反而會給考官留下過于世故的印象。同時(shí)，聲音要清晰、但是不宜太宏亮，說一聲“老師好!”就可以了，考生對應(yīng)為老師，一般不稱之為領(lǐng)導(dǎo)。考場大多為學(xué)校、培訓(xùn)中心的小教室或者單位的小會議室，空間不大，因此問候時(shí)不要扯著嗓子太大了。二是鞠躬問候的位置，應(yīng)與考官有一定距離，不能太近。一般在一進(jìn)門或者接近考生桌位時(shí)即可進(jìn)行。有的考生，走到考官前面很近時(shí)才致意，讓考官不舒服。

6、考官都是什么人組成的?一個考場有多少名?

【答】考官的組成成分，從實(shí)踐看各地基本上是一樣的。一部分，來自各地的人事廳(局)考試中心和組織部的同志;一部分，來自各單位的人事處長。按照規(guī)定，他們大多具有國家人事部頒發(fā)的面試考官資格證書。2008年山東省選調(diào)生的面試考官，還邀請了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為考官。

需要，特別說明的是，為了進(jìn)一步提高公務(wù)員錄用工作的透明度、公正性，防止暗箱操作，從去年開始起，絕大部分地方均實(shí)行異地聘請考官，或者交叉安排考官，得到了社會的普遍認(rèn)可。

關(guān)于考官的具體數(shù)量。一般來說是7名考官，其中1名為主考官，主要負(fù)責(zé)讀題、提問、宣布成績等事項(xiàng)。

7、面試的分?jǐn)?shù)是如何計(jì)算的?我看網(wǎng)上有個帖子，里面講面試時(shí)，考官是分7個方面進(jìn)行評分的?，F(xiàn)實(shí)中，是這種情況嗎?

【答】關(guān)于分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，大多按100分制計(jì)算，且分配到綜合分析、組織協(xié)調(diào)、反應(yīng)應(yīng)變、言語表達(dá)、舉止儀表等幾個項(xiàng)目要素中。實(shí)際計(jì)算時(shí)，大都按去掉一個最高分、一個最低分的方式，相加后進(jìn)行平均就是你的成績。

關(guān)于，具體的評分項(xiàng)目等問題，這個帖子上說的部分正確，但與實(shí)際情況有所差距。

考官面前確實(shí)有個結(jié)構(gòu)化的評分表，要求按照5項(xiàng)，也有的是6項(xiàng)、7項(xiàng)為考生評分。如職業(yè)匹配、綜合分析、語言表達(dá)、舉止儀表、反應(yīng)應(yīng)變等。

但是，實(shí)際上，很少有考官是這樣評分的。道理很簡單，考生回答問題時(shí)，你無法或者根本不可能說他這句話是屬于綜合分析方面的，那句話是屬于反應(yīng)應(yīng)變方面的?？脊俑惺艿氖菍δ愕木C合評價(jià)、整體的評價(jià)，是定性而非定量的，只不過他最后要通過百分形式將這個定性評價(jià)表達(dá)出來而已。

我當(dāng)考官時(shí)，基本是聽完你的回答后，先確定準(zhǔn)備給你多少分?80分?還是85分?甚至更高一些?然后，將分?jǐn)?shù)分配到有關(guān)項(xiàng)目里面。

比如，我計(jì)劃給你評85分，我可能在語言表達(dá)欄里扣你3分，在綜合分析欄里扣你6分，最后各項(xiàng)加起來，共扣你15分，與85分一致起來、吻合起來就行了。

【備注1】面試結(jié)束后，即2008年8月16日的聚會上，趙明老師拿來了一張今年4月份擔(dān)任公務(wù)員面試考官時(shí)使用的《面試評價(jià)表》，現(xiàn)摘要提供給大家。

表格中面試要素分為綜合分析、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力、語言表達(dá)、舉止儀表等5項(xiàng)。

綜合分析的分值為25分;觀察要點(diǎn)是能從多方面分析問題，把握實(shí)質(zhì)，思路開闊，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說理深刻透切，有見解;評分等次為，好20-25分，中15-19分，差14分以下。

組織協(xié)調(diào)的分值為25分;觀察要點(diǎn)是有全局觀念和合作意識，善于運(yùn)用適當(dāng)方式，有效處理矛盾和問題，協(xié)調(diào)復(fù)雜的人際關(guān)系;評分等次為，好20-25分，中15-19分，差14分以下。

應(yīng)變能力的分值為20分;觀察要點(diǎn)是誠懇、實(shí)事求是，有事業(yè)心、責(zé)任感，反應(yīng)敏捷、情緒穩(wěn)定，表現(xiàn)自信;評分等次為，好16-20分，中10-15分，差9分以下。

語言表達(dá)的分值為20分;觀察要點(diǎn)是能準(zhǔn)確理解他人意思，表達(dá)流暢，用語準(zhǔn)確;評分等次為，好16-20分，中10-15分，差9分以下。

舉止儀表的分值為10分;觀察要點(diǎn)是衣著整潔，舉止大方，氣質(zhì)文雅，精神飽滿;評分等次為，好8-10分，中5-7分，差4分以下。

8、關(guān)于面試的流程方面，你們3個人有什么新的體會和做法?

【答】我們的新感受有四點(diǎn)：第一，候考的時(shí)候，別太興奮了。與曹平成一起參加面試的一位老兄，筆試成績很好，據(jù)說在進(jìn)入面試的30個人中是第3名?？梢跃鸵?yàn)檫@個緣故，在候考室里，他最活躍，話最多，一直不停，讓人感到其絕對是胸有成竹了。到了4點(diǎn)多輪到他面試的時(shí)候了，看到其明顯有些疲勞了，話多費(fèi)神啊。曹平成是當(dāng)天下午的倒數(shù)第二個面試的。最后，公布成績時(shí)，那位老兄居然只得了75多，徹底淘汰了。教訓(xùn)深刻!

第二，宋偉東不僅向考官鞠躬了，也向一側(cè)的工作人員鞠躬了，當(dāng)時(shí)大家都露出了贊賞的神態(tài)?？紤]周到，照顧各方。

第三，張梅姝的經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)考場之前，要微笑一下，算是預(yù)熱一下面部肌肉，進(jìn)考場之后才不會表情僵硬。

第四，在候考的時(shí)候，要與你的競爭對手們有適當(dāng)?shù)慕徽劇５⒁鈳c(diǎn)：不要打聽筆試成績，影響氣氛;不要講太多關(guān)于考試的事情，起不到放松的作用;要相互鼓勵，這也是在給自己加油。在等待的過程中，可以和朋友聊天，可以閉目養(yǎng)神，可以站起來溜達(dá)，最好不要再看新資料，也不要看一大摞的舊資料，可以回憶一下自己答題的套路和思路，回想一下自己面試從一進(jìn)門就要注意的事項(xiàng)。尤其是還有一兩個人就要到自己的時(shí)候，自己是非常緊張的，每個人都會或多或少的緊張!這時(shí)候就要調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。

【備注2】趙明老師對我們的體會和感受非常認(rèn)可，認(rèn)為實(shí)踐出真知，公務(wù)員面試是藝術(shù)，而不是科學(xué);是實(shí)踐，而不是理論。也希望大家在跟貼時(shí)，也多談?wù)勀銈兊木唧w體會和做法。

9、面試確實(shí)很公正嗎?或者說，不用托關(guān)系找人嗎?

【答】千萬別琢磨歪門邪道，去找關(guān)系給考官打招呼之類，沒有用。考生抽簽，考官也抽簽，根本無法對上。例如2008年4月份上級通知讓我當(dāng)本次面試考官，只是讓我周二即22日下午到某個地方報(bào)到，究竟到哪個城市，概不清楚，人家也不說。我都不知道，你們琢磨有何用?這樣做，對廣大考生是非常有利的，真正體現(xiàn)了公平、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。“一分耕耘，一分收獲”，只有狠下功夫，下狠功夫，才能抓住機(jī)遇，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)個人理想。天上不會掉餡餅，命運(yùn)掌握在你自己的手里。

儀表篇

10、考官對著裝有特殊偏好么?是否必須穿正裝?不穿正裝會扣分么?

【答】一般來說只要穿著得體就行，但男生穿正裝還是好一些，女生可以不穿職業(yè)裝，但要打扮亮麗，不能戴首飾，可化淡妝。面試有儀表舉止分，一定要顯得朝氣蓬勃，青春挺拔，舉止得體，端莊。總之，漂亮姑娘，機(jī)靈小伙，會給考官留下很好的印象，加上答題好，就肯定過關(guān)了。

11、身材比較胖會影響印象和分?jǐn)?shù)嗎?

【答】儀表舉止分占比例很小的。主要是自己的才華。我曾接觸過我們上級單位一個去年考入的，個子很矮，其貌不揚(yáng)，但很有水平。所以還是要看自己的能力。

12、我是女生，長發(fā)，平時(shí)都是披著，而且由于打的有點(diǎn)碎又有點(diǎn)薄，扎馬尾活潑到是活潑，但覺得太細(xì)太長，挽起來個揪揪呢，又覺得有點(diǎn)老氣，還是披著最好看哦，可是大家都說披著不行，要么扎，要么挽，我不知道怎么辦了?

【答】女生是披肩發(fā)也可以，只要顯得青春亮麗，朝氣蓬勃，莊重，就行。不一定非要束發(fā)。千萬記住不能戴首飾，即使是已經(jīng)參加工作的人。

13、您說女生只要整齊大方就好，那牛仔褲行嗎?

【答】牛仔褲男生最好不要穿。女生也不要穿旅游鞋。

14、面試時(shí)的穿著非常重要嗎?或者說，所穿衣服的款式、檔次，會影響面試的成績嗎?現(xiàn)在網(wǎng)上，這方面的議論較多，而我家里情況一般，無力買一身上樣、較好的西裝。

【答】公務(wù)員是一個比較嚴(yán)肅的職業(yè)，因?yàn)榇砹藝艺男蜗笏砸笪覀兏€(wěn)重更大方?；谶@些，我們的形象應(yīng)該是端莊正式的，這樣才更有說服力。所以，在服裝和形象的選擇上，職業(yè)套裝是首選。另外，要干凈、整潔，這是一個普通人都應(yīng)該做到的，何況是一個即將代表政府行使權(quán)力的人。

但是，穿什么衣服與考試成績沒有直接關(guān)系，千萬不要上當(dāng)。特別是家境一般的學(xué)生，不能因此再給父母增加太多的負(fù)擔(dān)。

第一，舉止儀表分，就是衡量一個考生神態(tài)是否正常、自若，外表是否大方、自然，舉止是否樸實(shí)、自信。與男是否穿西裝，女是否穿套裙，或者服裝檔次等等，沒有關(guān)系。許多考官本身就是從農(nóng)村出來，對此很理解，甚至還頗為同情。

第二，穿著檔次不是重要的，重要的是要注意外在形象。無論穿什么樣的衣服，一定要洗的干干凈凈的、整整齊齊的，不能皺皺巴巴的、窩窩囊囊。男生一定要理個發(fā)、刮刮胡子，不能太埋汰。女要注意千萬不能打扮的妖里妖氣的，一看就不穩(wěn)重，讓考官看了搖頭。總之，要很有精神，情緒飽滿，落落大方，不卑不亢。

第三，按照規(guī)定，不能穿明顯體現(xiàn)職業(yè)特別的各種制服，如水務(wù)、城管、工商、公路、衛(wèi)生、銀行等所眾所周知的制服式工裝，主要是為了防止有人從作弊，或誤導(dǎo)考官。

【備注3】關(guān)于這個問題，宋偉東深有體會。他說，那天參加面試的男生都是西裝，只有我自己是茄克衫，當(dāng)然熨的很平整、很干凈?；卮鸬念}目是請你談?wù)剬\濤總書記關(guān)于艱苦奮斗的講話的認(rèn)識。兩者十分和諧，又與眾不同，考官的目光中就透露出欣賞的味道。

舉止篇

15、剛才，你就儀表問題也就是穿著問題談了要求。請問，對考生的舉止有什么樣的要求?

【答】舉止儀表兩者是密不可分的，也是有區(qū)別的。如果說儀表是外在的，那么舉止則是內(nèi)在的。總體的要求是大方、自然、禮貌。關(guān)于這個問題，許多書上講的很多，網(wǎng)上的文章也不少，就不重復(fù)了。這里只是提醒你們注意幾個關(guān)鍵細(xì)節(jié)。

第一，要簡潔入座?？忌胱鶗r(shí)，應(yīng)注意調(diào)整椅子與桌子的距離，太遠(yuǎn)會影響你用筆記錄，太近身體會趴在桌子上，給人拖沓的感覺，總之，距離要適合自己，根據(jù)自己的高矮胖瘦調(diào)整一個最自然的狀態(tài)。這時(shí)考官通常觀察你的手、腳以及神情有沒有多余的動作。雙手自然放在桌面，腿不要抖動，眼神不要左顧右盼，更不能有用手摸鼻子或額頭之類的動作。

第二，要自然應(yīng)答?？忌诼狀}以及答題過程中要貫穿“自然”二字。也就是說表情要自然，不要由于想表現(xiàn)成熟的自己，而可以掩藏自己活潑或嚴(yán)肅的本性，導(dǎo)致面部表情僵化。

2006年某地面試當(dāng)天，工作人員在考生的桌子上放了筆和紙以及一小瓶雀巢礦泉水，結(jié)果直至考完竟然沒有一位考生飲用。其實(shí)工作人員這樣做的初衷就是希望考生以平和心態(tài)對待考試，考生在高度集中的答題過程中通常會口干舌燥，考生此時(shí)可以喝口水潤潤嗓子，同時(shí)也是給自己一些思考的時(shí)間，適時(shí)根據(jù)情況調(diào)整自己答題思路和語言技巧。

第三，重視非語言交流?？脊俚难凵窠涣魈貏e重要?？忌卮饐栴}時(shí)可以適當(dāng)利用非語言信息，通過眼神、面部表情等更好地表現(xiàn)自己，思考和答題時(shí)不要只盯著主考官，更不要顯得呆滯、漠然?？忌诿嫦蛑骺脊俅痤}時(shí)，應(yīng)適當(dāng)掃視其他考官。這點(diǎn)非常重要，因?yàn)榄h(huán)視其他考官一方面表現(xiàn)出你對所有考官的尊重，另一方面也釋放出你心態(tài)平和的信號。這其實(shí)也是實(shí)際公務(wù)工作中與人溝通行為的一種模擬。

但是要堅(jiān)決防止惡評手勢等現(xiàn)象的發(fā)生。有的考生回答問題時(shí)，由于過于緊張而不自覺地伴有一些手勢，但考生要切記，不可伸出食指對著考官指指點(diǎn)點(diǎn)，這是十分不禮貌的動作。事實(shí)上，如果某個考生進(jìn)門、退場連招呼都不打，或者在考場上做出抖腳、抓耳撓腮、蹺二郎腿等多余動作，至少說明該考生不懂得基本禮儀，或者因?yàn)閼?yīng)變能力差而過于緊張，這些都會影響考生成績。

第四，為后者擺好桌椅。面試結(jié)束后，通常情況下，考生都會起立，說一些感謝之類的話，恭敬的與考官道別，但是大多考生都忽視了一個重要細(xì)節(jié)，那就是要整理好桌子和凳子，把桌椅之間的距離保持剛?cè)肟忌鷷r(shí)的狀態(tài)，然后在向考官道別，這樣會給考官留下做事細(xì)心穩(wěn)重的印象。

16、請問面試時(shí)手應(yīng)該如何擺放，是平放在膝蓋上好，還是桌子上?

【答】考生面前會有桌子的，可以放在桌子上，不要放在膝蓋上。不要太緊張呀。

17、答題的時(shí)候需要面帶微笑嗎?笑與不笑對印象分有很大的影響嗎?

【答】不用太做作微笑，也不要太勉強(qiáng)、不自然。你在答題，又答題又笑，你說行不行?進(jìn)門后向考官微笑問好就行了。答題時(shí)面向主考官就行了，不用來回看。在聽題的時(shí)候，可以用眼角向別的考官看一下?？脊賹τ谂e止儀表是綜合觀察打分的，從進(jìn)門開始，就要給考官一個良好印象。

時(shí)間篇

18、面試時(shí)間一般是多少分鐘?

【答】具體面試時(shí)間是不完全一樣的，其主要是由面試試題的數(shù)量決定的。一道題一般給定5分鐘的時(shí)間，因此面試的時(shí)間大體在10分鐘到30分鐘之間。2008年山東省選調(diào)生的面試題為2道，面試時(shí)間為10分鐘;2008年山東省公務(wù)員的面試題為4—5道，根據(jù)專業(yè)不同有所不同，面試時(shí)間不超過30分鐘。

19、面試時(shí)間具體分配到每道題上嗎?

【答】不一定，具體要看當(dāng)時(shí)的規(guī)定。如2008年山東省選調(diào)生的面試就規(guī)定，每位考生面試時(shí)間共10分鐘，包括看題、思考和回答問題，回答2道題?？搭}不單獨(dú)計(jì)時(shí)，每道題也不單獨(dú)計(jì)時(shí)。這需要考生合理安排時(shí)間。

但是，2008年山東省公務(wù)員的面試則恰恰相反，其規(guī)定每個應(yīng)考人員面試時(shí)間不超過30分鐘，每人回答4--5個問題，其中公共性題目3—4個、專業(yè)性題目1個，每個問題回答時(shí)間單獨(dú)計(jì)時(shí)，上一個試題的剩余時(shí)間不能用在下一個試題。

20、給考生思考時(shí)間嗎?如果給，給多長時(shí)間?

【答】這也不一定，具體也要看當(dāng)時(shí)的規(guī)定。如果特別給思考時(shí)間的話，一道題也就給1分鐘左右的時(shí)間。近年來，為了簡便起見，一般地不再專門給思考時(shí)間，讓考生自己在總的時(shí)間內(nèi)自我控制、掌握。

但是，請你們一定注意：無論何種情況，最好不要問完就答題，一定要略微思考一下，這樣可以答的更全面準(zhǔn)確，且不顯的冒失，避免給考官留下浮躁的感覺。實(shí)際上，絕大多數(shù)情況下，面試時(shí)都會在考生面前放紙筆，以便考生做些記錄，擬定答題要領(lǐng)。

21、如何掌握面試時(shí)間?一旦超時(shí)，將被扣很多分嗎?

【答】面試時(shí)，最好戴一塊手表掌握時(shí)間，當(dāng)然在考場也有鐘表，但老是抬頭看表不方便，這樣你就可以充分利用時(shí)間來答題，反正不超時(shí)就行了。時(shí)間剩余太多則會顯得回答不充分，因此要科學(xué)安排時(shí)間。通常每個問題的時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，最好的時(shí)間分配是，思考準(zhǔn)備時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)，回答3分鐘左右。

經(jīng)常有考生問，答題時(shí)間會不會超了?超了時(shí)間會扣分嗎?可以肯定地說，超時(shí)是嚴(yán)重的“犯規(guī)”，考官也通常不會允許。但是實(shí)際上時(shí)間幾乎沒有超過的。15分鐘的面試時(shí)間，大部分考生10分鐘多一點(diǎn)就結(jié)束了，無話可說了。想一下，這些剛剛踏上社會的年輕人甚至尚未畢業(yè)的大學(xué)生，對機(jī)關(guān)情況知之甚少，氣氛又很緊張，能一口氣講上15分鐘，且不重復(fù)，那就是奇跡了!因此，對這個問題不必過慮。

題目篇

22、面試時(shí)一般是幾道題?

【答】具體要看參加面試的人員數(shù)量、安排每個考生答題的時(shí)間而定。一般為2至4道題，很少有超過4道題的情況。

近年來，由于各地都是集中到市里統(tǒng)一面試，考官數(shù)量少、要求高、時(shí)間緊，因此面試的題目多為3道題。2008年3月份的山東省選調(diào)生面試題，是2道題;2008年4月份的山東省公務(wù)員面試試題，大多為3道題，個別的為4道題，且第四題基本上是與專業(yè)有關(guān)的。

23、面試題目一般可以分為哪幾類?

【答】關(guān)于面試題目的題型問題，應(yīng)當(dāng)說從不同角度，有好幾種分類，不能一概而論。我手里有2套比較好的面試輔導(dǎo)書，一套是艾理生先生主編、經(jīng)濟(jì)日報(bào)出版社的《公務(wù)員面試專項(xiàng)突破》一書，一套是齊紹平先生編著、文化出版社的《公務(wù)員面試實(shí)用指南》一書。其他方面的輔導(dǎo)書還有5、6種，但水平一般，系東拼西湊的，且容易誤導(dǎo)考生。

《公務(wù)員面試專項(xiàng)突破》分類很細(xì)，其將面試題分為性格特征、興趣愛好、報(bào)考動機(jī)、工作態(tài)度、綜合分析、靈活應(yīng)變、組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)決策、人際溝通、開拓進(jìn)取、模擬演講等11類。這種分類的優(yōu)點(diǎn)是細(xì)化、明了，缺點(diǎn)是瑣碎、零亂。此外，領(lǐng)導(dǎo)決策類是用于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的，不適合于公務(wù)員招考。

相比之下，《公務(wù)員面試實(shí)用指南》的分類，我比較欣賞。其從大的框架出發(fā)，將面試題分為自我認(rèn)知、綜合分析、人際關(guān)系、組織策劃、反應(yīng)應(yīng)變、即使表達(dá)等6 類，大體上是把性格特征、興趣愛好、報(bào)考動機(jī)、工作態(tài)度等統(tǒng)一歸納為自我認(rèn)知類。這種分類，一是與面試的題目數(shù)量(2—4道)基本接近，二是解決了內(nèi)容交叉試題的歸類問題，三是更加適用。

需要提醒的是，處于防止作弊等方面的考慮，近年來自我認(rèn)知方面的題目已經(jīng)大幅度減少。

24、你能否介紹一下每種類型試題的回答思路?

【答】實(shí)事求是地講，我的水平還不如齊紹平先生，所以你們請我指點(diǎn)一下，大量的內(nèi)容我還是出自《公務(wù)員面試實(shí)用指南》一書上的。建議你們好好看一下。當(dāng)然，這本書我看的比較認(rèn)真，也提出了一些建議意見，齊紹平先生也給予了較高評價(jià)，表示以后再版的時(shí)候?qū)⒂枰圆杉{。

不過，這里我也從另一個角度，就有關(guān)類型的題目，談點(diǎn)體會。但是，我只能提供一般性的要點(diǎn)，你們自己去體會，怕會誤導(dǎo)你們。因?yàn)轭}目是千差萬別的，必須從具體考題去考慮。

第一，時(shí)政評論方面的考題，可以把握基本的原則是要兩分法看問題。這個問題回答好不容易，要有平時(shí)對時(shí)政方面的積累，功夫在下面。平時(shí)要多看新聞，多看國家的大政方針及對這些大政方針的反映。

第二，工作能力方面的考題，如一項(xiàng)調(diào)查，一個工作的開展等。這類題目要換位思考，把自己作為具體工作人員來考慮問題。一定要明白題目的具體內(nèi)容，從這個工作涉及的各方面去把握，要明白這個工作的目的是什么。如果這個工作是政府工作，還要從對群眾負(fù)責(zé)、工作的嚴(yán)謹(jǐn)這個角度去考慮。切記一定要有工作思路，不能泛泛而談。這種題對于已經(jīng)參加過工作的考生是有優(yōu)勢的。

第三，綜合協(xié)調(diào)能力方面的考題，如給你幾項(xiàng)棘手的工作，如何去完成等。這時(shí)一定要明白各項(xiàng)工作的輕重緩急，要明白政府工作或企業(yè)工作的程序。

第四，人際關(guān)系處理方面的考題。這種考題要注意四點(diǎn)，一是要注意上下級關(guān)系，要有尊重上下級、同事意識;二是要注意有溝通意識，緩解誤解意識;三是要有原則性，不能做的就不能遷就。四是要注意有反省意識。

第五，應(yīng)變能力方面的考題，如群眾到單位吵鬧，如何處理等。這種題目一般很難回答好，我認(rèn)為：一是要明白這個工作(事件)的目的是什么，明白了這點(diǎn)就會在出現(xiàn)緊急情況時(shí)采取合適補(bǔ)救措施或緊急協(xié)調(diào)措施;二是要有具體補(bǔ)救措施;三是要注意向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(方面)報(bào)告。

第六，服務(wù)意識方面的考題，如群眾來訪來電很多，影響了你的正常工作等。注意一是要有為民服務(wù)意識，不能不管，二是要有學(xué)習(xí)意識，要會正確處理事情;三是要有完善意識，要會反省是什么造成的，如何完善工作。

第五篇：考查考試

1、人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于，距今。

2、原始美術(shù)主要包括、等。

3、是古埃及歷史上規(guī)模最為宏大的神廟。4、5、古希臘建筑成就以菲迪亞斯設(shè)計(jì)的為道標(biāo)，其主要建筑是。希臘

建筑隊(duì)后世具有深遠(yuǎn)影響的主要是和。

6、經(jīng)典古希臘柱式主要有、。

7、8、法國浪漫主義美術(shù)的主要代表是前者的代表作視為浪漫主義的偉大宣言。

9、是17世紀(jì)佛蘭德斯最偉大的巴洛克畫家，作品具有宏大的場面，強(qiáng)烈的運(yùn)

動感，富于想象力和戲劇性。代表作有和

10、漫畫《高康大》的作者是法國畫家。

11、愛琴美術(shù)主要有兩個代表：和，他們的重要遺址是

和。

12、法國雕刻家烏東是使石像具有精神和生命的大師，其中要代表作品有

《》、《》等

13、長期僑居國外的19世紀(jì)美國最著名的三個畫家是、和

14、法國寫實(shí)主義繪畫的旗手是》、《》等。

15、繼承和發(fā)展了喬托的藝術(shù)傳統(tǒng)的是意大利畫家。

“印象主義”一詞由所作的《》一畫的標(biāo)題而來。該畫派中善于描繪舞女題材的是，而注重表現(xiàn)農(nóng)民和農(nóng)村景色的畫家是。

16、《》、《裸女》是18世紀(jì)法國畫家的繪畫作品。

17、哈夫拉金字塔前的 是古埃及最大、最古老的室外雕刻巨像。

二、名詞解釋

1、正面律

2、巴洛克藝術(shù)

3、后印象主義

4、羅可可藝術(shù)

三、簡答題

1、簡述古埃及雕刻程式

2、概述達(dá)達(dá)主義的基本藝術(shù)理念。

四、論述（20 %）

結(jié)合作品論述意大利文藝復(fù)興三杰的主要藝術(shù)特色和藝術(shù)成就。

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