第一篇：福州大學(xué)物流管理專業(yè)-本科生

物流管理專業(yè)

一、專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代物流學(xué)理論知識，了解現(xiàn)代物流最新發(fā)展動態(tài)，掌握現(xiàn)代物流管理能力，從事現(xiàn)代物流研究和管理的高層次復(fù)合人才。

二、學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代物流管理的理論、技術(shù)、方法和能力，能夠在政府部門、物流行業(yè)協(xié)會、物流企業(yè)、物流規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)、海關(guān)商檢單位、物流教學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事物流管理工作和教學(xué)科研方面工作的高層次現(xiàn)代物流專門人才。

四、業(yè)務(wù)基本要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流管理的基本理論和基本知識，接受科學(xué)管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有現(xiàn)代物流規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論與方法。

2、掌握現(xiàn)代物流宏觀決策與微觀決策的基本理論和知識。

3、熟悉現(xiàn)代物流發(fā)展態(tài)勢、物流法律法規(guī)、政府方針政策和制度。

4、具有較強(qiáng)的社會調(diào)查的能力、數(shù)據(jù)的搜集和處理的能力、統(tǒng)計(jì)分析的能力、綜合規(guī)劃的能力。

5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

6、具有獲取新知識的能力和創(chuàng)新意識。

五、主干課程：

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、物流學(xué)概論、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸管理學(xué)、物流信息管理、倉儲與配送管理、國際物流學(xué)、物流成本管理、物流企業(yè)管理

第二篇：物流專業(yè)本科生自我鑒定

四年的大學(xué)生活過去了，也重鑄了我的人生觀、價(jià)值觀和社會觀，而且我的思想注入了新的血液。從踏入大學(xué)校門開始，就在“艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,為人師表”中學(xué)習(xí)和參悟我校師大人的精神，至今它仍然是我學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)則。之后，大學(xué)的知識、大學(xué)的課余工作、大學(xué)師長的教育、大學(xué)的人文精神、黨校的學(xué)習(xí)時時刻刻在引導(dǎo)著我前進(jìn)，使我在思想上端正了態(tài)度和想法，更好了解了世情，樹立了正確的價(jià)值觀、人生觀和社會觀，明確了人生的目標(biāo)，學(xué)會了做人、做事的道理和方式，做到實(shí)實(shí)在在的生活、勤奮的工作、虛心的學(xué)習(xí)。

沒有加入社團(tuán)對我來說其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個社會。但我不放棄之后的機(jī)會，有時間就去物流研習(xí)社轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也學(xué)到了很多知識，比如打包、拉拉地牛、認(rèn)識認(rèn)識一些簡單的物流設(shè)施設(shè)備。雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我知道我在某些方面不如那些同學(xué)，比如上面我所說的我不喜歡大范圍的雜亂的人際關(guān)系(我想要的是清楚的、簡單的、有用的)，所以我就拼命的學(xué)習(xí)，人家都說“學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)”，也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就通過了英語四級考試，我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對我以后發(fā)展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。當(dāng)然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實(shí)踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認(rèn)識。

在大學(xué)期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學(xué)生活的財(cái)富，也是我將來走進(jìn)社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂于實(shí)踐、敢于嘗試、甘于奉獻(xiàn)”原則進(jìn)行到底，認(rèn)真做事、踏實(shí)生活。

第三篇：物流管理專業(yè)本科生的自我評價(jià)

我是深圳大學(xué)物流管理專業(yè)的XXX。大學(xué)四年，我對物流這個專業(yè)進(jìn)行了深層的接觸到了解。三個多月的實(shí)習(xí)鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段。但是給我的收獲卻很大，通過接觸和吸收新的事物。增長了見識，開闊了視野，又增長了實(shí)踐操作能力，解決了我的一些思想認(rèn)識問題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變通過在廣州市新邦物流服務(wù)有限公司花都花動營業(yè)部受到的溫暖，教育和鼓舞，使我增強(qiáng)了自信心和自豪感，堅(jiān)定了自己的信念，更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距，解決了眼高手低的問題。

在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時對物流的概念，僅僅只是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身覺得很神秘，不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對于物流，我只知道它是：運(yùn)輸、儲存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡單。三個月簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。

中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá)，可這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性[譬如中國勞動力廉價(jià)的國情]嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴(yán)重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

在廣州市新邦物流服務(wù)有限公司花都花東營業(yè)部進(jìn)行的這三個月實(shí)習(xí)。使我學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。時間雖然不長但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華，是從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的過程。

第四篇：物流管理本科生簡歷

基本資料

姓名： 鄭先生

性別： 男

民族： 漢族

出生日期： 1985年11月28日

戶口： 金華市

婚姻狀況： 未婚

學(xué)歷： 本科

畢業(yè)院校： 浙江工商大學(xué)

畢業(yè)時間： 2008年07月

所學(xué)專業(yè)： 物流管理

外語水平： 英語(熟練)

電腦水平： 專業(yè)

工作年限： 1年

聯(lián)系方式：***

求職意向

工作類型： 全職

單位性質(zhì)： 不限

期望行業(yè)： 運(yùn)輸、物流、快遞

期望職位： 應(yīng)屆畢業(yè)生、與物流相關(guān)產(chǎn)業(yè)

工作地點(diǎn)： 浙江省

期望月薪： 不限/面議

教育經(jīng)歷

2004年9月－2008年7月 浙江工商大學(xué) 物流管理

主要學(xué)習(xí)物流管理的專業(yè)知識以及與物流相關(guān)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識等其他知識包括電子商務(wù)，經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)等方面知識

培訓(xùn)經(jīng)歷

2007年4月參加全國性物流研討會的學(xué)習(xí)。通過與參加會議的一些國內(nèi)和省內(nèi)知名企業(yè).同時也包括日本通運(yùn).普洛斯中國領(lǐng)導(dǎo)層的交談,對現(xiàn)代物流中心建設(shè).物流中心裝備.物流中心運(yùn)營規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)等多個方面進(jìn)行了學(xué)習(xí).認(rèn)真聽取專家對未來物流發(fā)展的的一些意見以及物流對我國流通領(lǐng)域中的一些地位和作用

工作經(jīng)驗(yàn)

2006年暑假在浙江永旺公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。對貨物定單的處理.發(fā)貨.收取貨款等進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

2006年寒假/進(jìn)行了自主創(chuàng)業(yè)，主要銷售某一類產(chǎn)品，采購，銷售均自己完成。

2008年一月到寧波名鐘科技公司進(jìn)行為期一個月的實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)倉庫管理方面的知識。

2008年4月到6月在義烏全球網(wǎng)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈方面的知識。

專業(yè)技能

以優(yōu)秀的成績通過計(jì)算機(jī)等級考試二級。具備較好的動手能力，能熟練使用windows操作系統(tǒng).中文office、wps等。能處理簡單計(jì)算機(jī)軟硬件故障與軟件維護(hù)。

通過大學(xué)四年對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。讓我對物流.采購.供應(yīng)鏈等和物流相關(guān)的專業(yè)知識有了一定的認(rèn)識和把握,能夠運(yùn)用已學(xué)知識協(xié)調(diào)個環(huán)節(jié)過程的運(yùn)做。

自我評價(jià)

在學(xué)習(xí)中，謙虛好學(xué)，勤奮踏實(shí)，積極進(jìn)取，刻苦鉆研，曾獲社會實(shí)踐獎學(xué)金。在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。曾擔(dān)任班級干部，并且兼任寢室長多年，有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神！具有責(zé)任感和敬業(yè)精神，具有崇高的理想和人生追求，不達(dá)目的不罷休的干勁.勤勤懇懇做事;踏踏實(shí)實(shí)做人。只為成功想法子，不為失敗找借口是我不變的信條

第五篇：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生在校期間最后一個綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是前期教學(xué)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的設(shè)計(jì)（論文）思想和嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，使學(xué)生獲得專門人才所必需的基本訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識向能力轉(zhuǎn)化，完成從學(xué)校走向工作崗位的過渡。因此，必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

2、我校實(shí)行進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)資格審核制。凡在進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐(畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)或論文)前，累計(jì)未修讀的必修課和限定選修課的學(xué)分總數(shù)(含已修讀但未取得學(xué)分)超過專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的應(yīng)修基本學(xué)分的1/10者，不能進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。自行進(jìn)入者，其成績不予承認(rèn)。(福州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定：第二十六條)

3、指導(dǎo)老師和學(xué)生必須認(rèn)真閱讀“附錄1：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法”，并按其中的要求完成各自的工作。

4、學(xué)生自行聯(lián)系畢業(yè)設(shè)計(jì)單位必須符合“附錄2：福州大學(xué)本科生到校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定”。畢業(yè)設(shè)計(jì)單位落實(shí)后向?qū)W院提出申請，填寫“附錄3：福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表”，與公司和學(xué)院分別簽訂“附錄4：本科生申請去校外單位（公司或科研機(jī)構(gòu)）畢業(yè)實(shí)習(xí)或做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的協(xié)議

（一）和

（二）”，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后方可到自行聯(lián)系的畢業(yè)設(shè)計(jì)單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。如果畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)在相同的單位，則不需要重復(fù)填相關(guān)表格和簽協(xié)議。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時間安排在第四學(xué)年下學(xué)期的第4周起到學(xué)期結(jié)束，但選題工作須在第四學(xué)年上學(xué)期期末結(jié)束之前完成，具體的工作流程參見“附錄24：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作辦事指南”。

6、選題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的；應(yīng)盡量結(jié)合科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)際，工科類專業(yè)應(yīng)盡量增加設(shè)計(jì)類選題；做到一人一題，杜絕多人一題現(xiàn)象。多媒體課件的研究與開發(fā)項(xiàng)目、單純的文獻(xiàn)綜述和調(diào)研報(bào)告不得作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。課題的工作量和難度適當(dāng)，具有可完成性。題目一旦確定，不得隨意更改，更換題目必須按規(guī)定程序?qū)徟徟绦颍簩W(xué)生提出→指導(dǎo)教師審批→系（所）審批→學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批→報(bào)教務(wù)處備案。審批表格可從教務(wù)處網(wǎng)頁下載專區(qū)（實(shí)踐教學(xué)）下載。更詳細(xì)的規(guī)定參見“附錄1：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法”。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)時間安排及工作規(guī)定：

1)第1周：根據(jù)第四學(xué)年上學(xué)期末確定的選題，指導(dǎo)教師和學(xué)生最終確認(rèn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

文）的題目及主要的工作內(nèi)容。要求做到一人一題。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生沒有上交“附錄3：福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表”，或者沒有獲得學(xué)院批準(zhǔn)的不允許到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。所有指導(dǎo)老師必須在周末前將“附錄5：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況登記表”、“附錄6：本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生情況匯總表”、“附錄7：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn)安排表”發(fā)送給教研室(副)主任。務(wù)必注意：“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況登記表”老師要認(rèn)真審核，上交后若有修改要按照規(guī)定程序?qū)徟?/p>

2)第2周：各教研室對“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況”匯總并進(jìn)行初步的審查，然后

將匯總、審查后的選題上交學(xué)院，由學(xué)院進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)查，題目不符合要求的必須更換題目。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)題目不符合要求的可以由校內(nèi)指導(dǎo)教師給出題目，校外指導(dǎo)老師不符合要求的要予以更換。

3)第3周：由各指導(dǎo)老師向?qū)W生下達(dá)“附錄8：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”。

4)第4周：學(xué)生撰寫“附錄9：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告”，簽訂“附錄25：

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠信承諾書”，正式進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師是保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的責(zé)任人，應(yīng)投入足夠時間和精力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)過程指導(dǎo)與檢查，每周至少二次指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），及時掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量，定期輔導(dǎo)答疑，發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤。

5)第4周周三前以教研室為單位上交“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況登記表”、“本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生情況匯總表”、“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn)安排表”的電子版。指導(dǎo)老師必須提交“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”、“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告”、“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠信承諾書”的電子稿和紙質(zhì)稿，在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)同學(xué)填寫的“福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表”和“本科生申請去校外單位（公司或科研機(jī)構(gòu)）畢業(yè)實(shí)習(xí)或做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的協(xié)議”的紙質(zhì)版。

6)4月上旬指導(dǎo)老師必須提交“附錄10：外文翻譯”（要求有原文和譯文，內(nèi)容應(yīng)與

畢業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)知識相關(guān)，至少1 萬外文印刷字符或譯出3000漢字以上，統(tǒng)一譯文在前，原文在后，獨(dú)立裝訂）和“附錄11：文獻(xiàn)綜述”（至少5頁A4紙）的紙質(zhì)

版。

7)4月下旬，學(xué)生將“附錄12：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表”的紙質(zhì)稿上交

指導(dǎo)老師，每個老師撰寫小組的“中期檢查”總結(jié)并發(fā)給學(xué)院教學(xué)辦。在校外實(shí)習(xí)，但是做校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的同學(xué)返校做畢業(yè)設(shè)計(jì)。在結(jié)束畢業(yè)設(shè)計(jì)返校之前務(wù)必填寫、打?。骸案戒?3：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”(一式兩份)，并且簽字、蓋章后帶回來，同時填寫、打印“附錄14：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)”，自己簽字后一起上交。中期檢查后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題不得變更。

8)5月中、下旬，校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的同學(xué)返校，撰寫本科畢業(yè)論文(格式參見

“附錄15：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范”)。指導(dǎo)老師填寫“附錄16：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師成績評審表”，組織進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評閱工作并填寫“附錄17：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱教師成績評審表”。

9)5月底6月初，組織“軟件學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯”（小組答辯）。同時按照“附

錄26：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評選辦法”推薦評優(yōu)的學(xué)生。

10)6月初，學(xué)院組織“軟件學(xué)院本科畢業(yè)論文評優(yōu)答辯”（大組答辯），并填寫“附

錄18：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會決議書”、“附錄19：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況登記表”和“附錄20：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦匯總表”。評優(yōu)的學(xué)生必須填寫“附錄21：福州大學(xué)校級本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表”，指定老師對評優(yōu)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評閱，并填寫“附錄22：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審表（試行）”。

11)6月上、中旬，指導(dǎo)老師提交學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文檔材料、成績等相關(guān)材料。

各指導(dǎo)教師提交福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)（參考“附錄23：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)提綱”）。

附錄1：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法

附錄2：福州大學(xué)本科生到校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定

附錄3：福州大學(xué)本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表

附錄4：本科生申請去校外單位（公司或科研機(jī)構(gòu)）畢業(yè)實(shí)習(xí)或做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的協(xié)議 附錄5：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況登記表

附錄6：本科生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生情況匯總表

附錄7：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn)安排表

附錄8：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

附錄9：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告

附錄10：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文翻譯樣例

附錄11：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述樣例

附錄12：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表

附錄13：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

附錄14：福州大學(xué)軟件學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 附錄15：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范 附錄16：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師成績評審表 附錄17：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱教師成績評審表 附錄18：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會決議書 附錄19：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況登記表 附錄20：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦匯總表 附錄21：福州大學(xué)校級本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表 附錄22：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審表（試行）附錄23：福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)提綱 附錄24：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作辦事指南

附錄25：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠信承諾書

附錄26：福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評選辦法