第一篇：黨在我心中演講比賽唱響無悔的青春之歌

唱響無悔的青春之歌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我演講的題目是—《唱響無悔的青春之歌》。

2011年，我們偉大的中國共產(chǎn)黨即將迎來第90周歲的生日。近一個世紀以來，面對著黨旗，有多少滿懷著理想信念的仁人志士們莊嚴地宣誓著：為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！又有多少革命英魂的光榮事跡在我們耳邊久久回蕩，激勵著我們?yōu)辄h的事業(yè)前赴后繼、奮發(fā)圖強！

這個春天，由楊善洲引發(fā)的感動沖擊波從保山激蕩到云嶺大地，激蕩到大江南北。怎樣的人，怎樣的愛，才能引起這么多的感動和崇敬啊！閱讀楊善洲同志，最讓人動容的是他那份“上善若水，利萬物而不爭”的善良，如一抹陽光，溫暖心房；如一縷春雨，潤澤心田。楊善洲以高尚的精神，開闊的眼界，坦蕩的胸懷，做到了淡泊名利、克己奉公、無私無畏。生動地向世人詮釋了一名共產(chǎn)黨人，60年如一日對理想信念的堅守。楊善洲走了，不僅給家鄉(xiāng)人民留下了5.6萬畝郁郁蔥蔥的山林，更留下了一筆寶貴的精神財富。

我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風，走進知識的海洋，黨把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成為一名人民教師。共產(chǎn)主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。

皓月當空，我曾多少次對月靜思，思索自己的成長歷程，思索人生的得與失，思索與同事們一道工作的苦與樂。捫心自問，當父母臥

1病在床時，我不能陪伴在他們身邊盡為人子女的孝道，不能用自己的雙肩分擔他們的艱辛；為了全身心的投入工作，我只能狠心的將自己7個月大的孩子丟在家中，而自己只能一個星期甚至一個月才能見到孩子一面，聽到電話那邊孩子哭著喊著要媽媽，我的心中充滿了深深的歉意。

然而最讓我感動的還是我身邊的人與事：當中有遠離家庭身在異地長期工作的，有在艱苦地區(qū)扎根教育事業(yè)數(shù)十載而毫無怨言的，有妻子生產(chǎn)不能陪伴左右精心照顧的，有子女學業(yè)落后不能在身邊循循教導(dǎo)的??，在教書育人的崗位上，他們默默無聞、任勞任怨，不求名、不圖利，為了黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，為了教育好社會主義的接班人，他們無怨無悔。

在我們學校有一位年近50的老教師，他就是我們完小的總務(wù)主任普文祥老師。他在教育這片凈土上已經(jīng)辛勤耕耘了30多年。雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。普老師是當年村里少有的高中生，那個年代，稍有文化的都不愿留在村里，但出于對教師職業(yè)的熱愛，他毅然選擇了當一名代課教師。在村小的那些日子，他每天都要騎一個多小時的自行車往返在崎嶇的山路上，遇到雨季，泥滑路爛，就只能踩著泥水，深一腳淺一腳的步行到校。十年如一日，從未遲到過。由于工作忙，自己的女兒也沒有太多時間關(guān)心和教育，妻子經(jīng)常抱怨他關(guān)心學生勝于關(guān)心自己的女兒，有時還為此而發(fā)生爭吵。

從艱苦山區(qū)的一師一校老師到完小總務(wù)主任，他對待工作總是嚴謹認真，從不徇私。普老師是地地道道的本地人，現(xiàn)在親人的孩子還有好幾人在我們學校讀書。我們學校是寄宿制學校，學生的吃的米自己交。有一次，他的弟弟帶了一袋發(fā)黑的米來幫孩子交，想讓他通融一下，可普老師堅決不收，說：“如果大家都像你這樣，娃娃們都吃這樣的米，你良心會安嗎？”弟弟碰了一鼻子灰，覺得他太頑固了。其他親戚對他也有過不解和抱怨，可普老師依然堅持自己的原則，腳踏實地的工作。學校里別人都不愿干的工作，他總是搶著干。他的妻子說他太傻太笨太固執(zhí)，但他總是笑著說：“當老師就應(yīng)該這樣?！彼詫嶋H行動體現(xiàn)了一名人民教師、一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)，為年輕教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好榜樣。

這不正是楊善洲精神在教育戰(zhàn)線上很好的詮釋嗎？這不正是教師隊伍踐行楊善洲精神的很好的答卷嗎？

作為教書育人，踐行百年大業(yè)的一枚螺絲釘，我深刻的體會到了自己肩負的責任和使命。我會將榜樣的力量深埋在心中，將對黨的無比熱愛，對黨事業(yè)的無限忠誠，釋放到教學工作中。

朋友們，讓我們一起以楊善洲同志和身邊的優(yōu)秀典型為榜樣，學習他們忠誠于黨的事業(yè)，鞠躬盡瘁的革命精神，學習他們無私奉獻的高尚情操，學習他們艱苦樸素的優(yōu)良作風。積極投身于自己的工作崗位中，用無限的激情去沖破一切的艱難險阻，用最嘹亮的歌喉，唱響無悔的青春之歌！

謝謝大家!

2011-6

第二篇：黨在我心中演講比賽唱響無悔的青春之歌

唱響無悔的青春之歌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我演講的題目是—《唱響無悔的青春之歌》。

2011年，我們偉大的中國共產(chǎn)黨即將迎來第90周歲的生日。90年歷史滄桑、風云激蕩；90年英雄輩出、情深意長。近一個世紀以來，面對著黨旗，有多少滿懷著理想信念的仁人志士們莊嚴地宣誓著：為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！又有多少革命英魂的光榮事跡在我們耳邊久久回蕩，激勵著我們?yōu)辄h的事業(yè)前赴后繼、奮發(fā)圖強！

這個春天，由楊善洲引發(fā)的感動沖擊波從保山激蕩到云嶺大地，激蕩到大江南北。怎樣的人，怎樣的愛，才能引起這么多的感動和崇敬?。￠喿x楊善洲同志，最讓人動容的是他那份“上善若水，利萬物而不爭”的善良，如一抹陽光，溫暖心房；如一縷春雨，潤澤心田。楊善洲以高尚的精神，開闊的眼界，坦蕩的胸懷，做到了淡泊名利、克己奉公、無私無畏。生動地向世人詮釋了一名共產(chǎn)黨人，60年如一日對理想信念的堅守。楊善洲走了，不僅給家鄉(xiāng)人民留下了5.6萬畝郁郁蔥蔥的山林，更留下了一筆寶貴的精神財富。

我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風，走進知識的海洋，黨把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成為一名人民教師。共產(chǎn)主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。

皓月當空，我曾多少次對月靜思，思索自己的成長歷程，思索人生的得與失，思索與同事們一道工作的苦與樂。捫心自問，當父母臥 1

病在床時，我不能陪伴在他們身邊盡為人子女的孝道，不能用自己的雙肩分擔他們的艱辛；為了全身心的投入工作，我只能狠心的將自己7個月大的孩子丟在家中，而自己只能一個星期甚至一個月才能見到孩子一面，聽到電話那邊孩子哭著喊著要媽媽，我的心中充滿了深深的歉意。

然而最讓我感動的還是我身邊的人與事：當中有遠離家庭身在異地長期工作的，有在艱苦地區(qū)扎根教育事業(yè)數(shù)十載而毫無怨言的，有妻子生產(chǎn)不能陪伴左右照顧的，有子女學業(yè)落后不能在身邊循循教導(dǎo)的??，在教書育人的崗位上，我們默默無聞、任勞任怨，不求名、不圖利，為了黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，為了教育好社會主義的接班人，我們無怨無悔。

在我們學校有那么一位教師，他在教育這片凈土上已經(jīng)辛勤耕耘了10年。雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。他對待工作一絲不茍，對待學生耐心細致，經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo)學生，與學生交流談心。他的努力換來的是學生對他的尊重、信任和愛戴：學生們會把不愿講給父母聽的秘密說給他聽；會把心中的煩惱向他傾訴；學困生在他的教導(dǎo)下會重拾自尊、自信，努力學習，而變成“上進生”；家長們都說他是最好的老師！?在年終考評中，他多次被評為優(yōu)秀教師，而且?guī)缀跏侨蓖ㄟ^。

由于長期超負荷工作，他經(jīng)常出現(xiàn)頭暈、胃痙攣現(xiàn)象。但為了不耽誤學校的教學工作，他從未請過一天假，總是咬牙忍著，稍好一點，他又會拖著虛弱的身體站在講臺上，用最飽滿的精神為學生上課；有

一次，一位學生的父母為了感謝他對孩子的悉心照顧，送來一袋水果，但他堅決給送了回去；學校里別人都不愿干的工作，他總是搶著干。他的妻子說他太傻太笨太固執(zhí)，但他總是笑著說：當老師就應(yīng)該這樣。他以實際行動體現(xiàn)了一名人民教師、一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)，為年輕教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好榜樣。

這不正是楊善洲精神在教育戰(zhàn)線上很好的詮釋嗎？這不正是教師隊伍踐行楊善洲精神的很好的答卷嗎？

作為教書育人，踐行百年大業(yè)的一枚螺絲釘，我深刻的體會到了自己肩負的責任和使命。我會將榜樣的力量深埋在心中，將對黨的無比熱愛，對黨事業(yè)的無限忠誠，釋放到教學工作中。

朋友們，讓我們一起以飽滿的熱情，以楊善洲同志為榜樣，學習他獻身黨的事業(yè)，鞠躬盡瘁的革命精神，學習他不計個人得失、無私奉獻的高尚情操，學習他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。積極投身于自己的工作崗位中，用無限的激情去沖破一切的艱難險阻，用嘹亮的歌喉，唱響無悔的青春之歌！

2011年6月

第三篇：唱響青春之歌

唱響青春之歌

威縣二中 初二十五班作者：王穎

我的詩，我的夢，我的藍天，我的歌，我要用燦爛的樂章奏出我的青春之歌。

有人說，青春是一個季節(jié)，或春或秋，或冬或夏，也有人說，青春是一條很長的跑道，鋪滿落葉，鋪落野花，還有人說，青春是一泓歡樂的泉水，在鳥語花香的春天奔流，而我說，青春是一首歌，它的作者與演奏者就是擁有它的每個人。

曾經(jīng)的我很厭惡歌曲，因為他讓我心情煩躁，動不動就發(fā)脾氣，使我身邊的朋友越來越少，隨之離去，那時的我很迷茫，就在我?guī)缀蹩煲罎⒌臅r候，她給了我方向，她說：我在音樂里聽出了自己，音樂讓我的心一點點的溫暖，希望你也讓你的青春之歌為你的存在演奏出來。她的這句話，讓我清醒了，我開始嘗試聽一些溫柔的歌，一點點的，我發(fā)現(xiàn)，原來歌曲就是我們心靈的窗戶，它讓我在快樂中體驗?zāi)鞘赘璧拿钐?，它讓我徹徹底底的忘記了當初的我，現(xiàn)在的我已經(jīng)愛上了音樂，當我現(xiàn)在的同學也在厭惡、討厭音樂時，我就會拍著她的肩膀，意味深長的對她說：其實音樂就是心靈的窗戶，它就在你的身旁，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)它的慧眼，我相信你的青春之歌也會為你的存在演奏出來。這句話是她當初告訴我的話，現(xiàn)在我會把她的希望告訴那些厭惡音樂的人，希望他們也會讓自己的青春之歌演奏出來，為自己的青春和音樂而喝彩！

青春之歌是人生的花朵，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶，激流般的熱情，夢幻般的憧憬，決不妥協(xié)的堅貞。

第四篇：唱響青春之歌

中文一班徐笑男110101114

唱響青春之歌

電影《青春之歌》拍于1959年，講述了女主人公林道靜所走過的發(fā)展道路。

電影的女主角林道靜是一個放射著青春光彩的女知識分子形象。性格溫柔沉靜，勇敢善良、上進、不斷追求進步。主人公具有必要的反抗精神和與舊的階級關(guān)系不斷抗爭和叛變的過程中，但這必須有其本身固有的“貧農(nóng)”的血統(tǒng)。作為五四時期的文化青年，她身上充滿對舊家庭倫理道德的反叛思想。她無法忍受舊家庭秩序帶來的桎梏，于是只能選擇逃亡和尋找。人們從林道靜走過的曲折道路中，既看到黨的教育和革命理論的指引作用，又看到她本人的主觀努力和自覺改造；正是這二者的結(jié)合，才使她成長為真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

與此同時，在一個人們只能發(fā)出一個聲音的年代，我們不難想象《青春之歌》所表達的思想內(nèi)容及表現(xiàn)手法。影片《青春之歌》沒有脫離當時電影常見的表現(xiàn)手法，如：人物思想及造型的臉譜化，善惡忠奸一眼就能看出來。

影片成功的塑造的眾多的反面人物，因為他們讓人一眼就能夠看出他們是“壞人”。他們的言行舉止，甚至外貌，衣著打扮，都無不透露著邪惡。他們的反面正是用來襯托林道靜等的正氣于骨氣，將各個正派的主人公偶像化，神圣化，象征化。這是極具政治色彩的表現(xiàn)手法，在現(xiàn)在的我們看來很像一場鬧劇，假的可以，但是在影片拍攝的那個時代卻應(yīng)該是極具鼓動性的，對當時的精神統(tǒng)治具有一定的作用。

中文一班徐笑男110101114

總的來說，《青春之歌》依舊是一部反映當時統(tǒng)治階級思想的電影，時間和地點決定了它的特點。從一定意義上講，青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。讓我們也唱響青春之歌，破繭成蝶，譜寫絢麗的篇章。

第五篇：唱響青春之歌

唱響青春之歌夢想光榮綻放

感悟人生，青春如風景，讓棵棵小草不斷地欣賞世界；閱讀青春，夢想如綠洲，讓株株幼苗不停地追求陽光。不是因為緣分，不是突然想起，中國夢想一直孕育在我心里。

中華歷史悠遠流長，古時的祖**親啊，是那樣瀟灑和動人。磅礴美麗的姿態(tài)，給人以生活的張力和對創(chuàng)作的熱愛。全世界的每個角落都對她的風采和繁盛有了想象的馳騁，可是這詩賦一般的故事最終卻迎來了悲涼的結(jié)局。祖**親的眼眸暗淡了，“人思自奮”的時候，到來了。

痛定思痛，撫今追昔。華夏子孫實干興邦，正用自己的力量，用自己的方式，用自己的熱情書寫著故事的后續(xù)！

每一種聲音、每一張笑臉，背后都深藏著普通老百姓的“夢”。這“夢”從清晨開始，收獲一天的生活。勤勞樸素，安居樂業(yè)；健康快樂，和諧舒心，如同黃土地一樣的樸實無華的“夢”，是最為真實真摯的中國夢。

每一個進步，每一次犧牲，昭示著無數(shù)仁人志士的“夢”。這“夢”從近代開始，奮斗了一個半世紀。不屈不撓，前赴后繼；追求民主，建設(shè)富強，如同長城一樣的堅強雄偉的“夢”，是最為自立自強的中國夢。

從我們青少年作起,肩負未來，實現(xiàn)夢想，如同星空一樣的燦爛光芒的“夢”，是最為青春活力的中國夢。

“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤的雜交水稻”的科學家袁隆平，有愛心舞蹈老師的完瑪草，有把太極推向世界的李連杰，有花樣滑冰冠軍龐清、修建，有“我再試一次！”的馬云，有“無論如何都要讓技術(shù)趕上世界水平”的鄧稼先，有失去雙臂的殘疾人楊孟衡和試飛英雄李中華??

中國的事業(yè)，是由千千萬萬的普通勞動者締造和推動的。

有位名人在演講中說道“The best is yet to come”,譯過來是說，“最好的，尚未到來”。一切迂回的路都絕不白費！復(fù)興的路上，我們每走一步，就必定會得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯，"對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。堅守自己的崗位，堅持完成學業(yè)，等到失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，多鍛煉了一份堅強和膽量，那時，我們一定又有了新的勇氣和力量去開拓前程。

請原諒我這番稚氣未脫的言論吧。

領(lǐng)導(dǎo)著我們實現(xiàn)夢想的那些人們，謝謝你們的堅強和努力!無論繞了多遠，無論被阻擋得多么嚴密，只要不忘記前人留下的方向，就有走到目的地的一天，就有中華民族偉大復(fù)興的一天！