第一篇:2014年高校自主招生聯(lián)盟減少考試科目
高校自主招生聯(lián)盟減少考試科目 華約、北約、卓越三大聯(lián)盟都將聯(lián)考時間定在2014年3月1日,考生只能“三選一”。三大聯(lián)盟率先對考試科目進行“瘦身”,2014年三大聯(lián)盟繼續(xù)執(zhí)行“瘦身版”考試科目。三大聯(lián)盟自主招生筆試科目仍然只有兩門,英語再次被排擠出筆試范圍?!氨奔s聯(lián)盟”考試包括理工科類和人文科學類。其中,理工科類專業(yè)考核科目:自然科學基礎(數(shù)學、物理),文史類專業(yè)考核科目:人文科學基礎(語文、數(shù)學)。
“華約聯(lián)盟”AAA測試主要考查考生的學科專業(yè)基礎,由6校統(tǒng)一組織命題,考試方式為筆試,考試科目為2門??忌乜家婚T《數(shù)學與邏輯》,然后可從《物理探究》或《閱讀與表達》中任選一門。
“卓越聯(lián)盟”學科基礎測試采用筆試形式,測試分兩類,即學科基礎測試一(涵蓋數(shù)學和物理知識)、學科基礎測試二(涵蓋數(shù)學和語文知識)。
第二篇:2013年高校自主招生筆試科目減少(共)
隨著2013年自主招生的全面展開,記者近日從黑龍江省各重點高中獲悉,2013年高校自主招生筆試變化大,以清華大學和北京大學為代表的兩大聯(lián)盟筆試均由多科必考變?yōu)橛煽忌灾鬟x擇考試科目,從考試科目來看,明顯比2011年減少。
記者從哈師大附中了解到,2013年由清華大學、中國人民大學、中國科學技術大學、西安交通大學、南京大學、浙江大學、上海交通大學組成“華約”聯(lián)盟,2012年的筆試科目包括閱讀與寫作、數(shù)學,另外,考生還要在自然科學、人文與社會中選擇一科,參加測試。而2013年筆試科目為2個科目,“數(shù)學與邏輯”為所有考生的必考科目,“物理探究”、“閱讀與表達”,考生可從中任選一門參加測試。
由北京大學(含醫(yī)學部)、北京航空航天大學、廈門大學、北京師范大學、山東大學、華中科技大學、武漢大學、中山大學、四川大學、蘭州大學、香港大學組成的“北約”聯(lián)盟,2012年筆試科目包括語文、數(shù)學、英語,理科加考物理、化學,文科加考歷史、政治。而2013年筆試科目明顯減少,理工科學生可選擇數(shù)學和物理兩個科目,而文史科學生可選擇語文和數(shù)學兩個科目。
哈師大附中負責高三學年教學的楊慧老師認為,高校自主招生減少筆試科目、學生可以自主選擇考試科目的做法其實是給考生減輕負擔。哈師大附中高三學年主任韓曉麗分析說,從高校減少自主招生考試科目來看,實際上是淡化自主招生,高校自主招生主要考查學生的應變能力,而不是要自主招收死讀書的學生,所以減少考試科目也是減輕學生的負擔。韓曉麗表示,哈師大附中每年有800多名考生參加高考,400多人參與自主招生,獲得自主招生加分的約有150人,但高考時真正能用上自主招生加分的僅有四五十人,而這四五十人憑借自身實力也可以考上重點大學,所以,自主招生也可以說是高校“掐尖”的方式之一,考生還應將精力多放在正常的高考備考上。
第三篇:2014年高校自主招生考試科目可能瘦身
2014年高校自主招生考試科目可能瘦身
新安晚報報道:
今天是北大接受高中校長申請2014年實名推薦資格的最后一天,一旦確定獲得資格的學校名單,就意味著新一輪的掐尖戰(zhàn)拉開序幕。記者獲悉,相比較往年,今年名校掐尖行動的時間再次提前,招生形式更加多樣化。
自主招生報名提前
據(jù)了解,去年首批學校啟動招生大約在11月初,而今年復旦大學和南開大學 則提前至10月中旬。
此次復旦大學博雅杯人文學科體驗營是10月15日至11月3日網(wǎng)上報名,主要針對文科成績優(yōu)秀且具有顯著人文學科特長的。招生專業(yè)為中國語言文學類、哲學類和歷史學類,招生人數(shù)不超過45名;學生入學后轉(zhuǎn)專業(yè)范圍限于上述三個專業(yè)大類內(nèi)。
南開大學則通過夏令營來選拔一些專業(yè)的優(yōu)秀生,目前該校已經(jīng)完成了數(shù)學、旅游學、藥學、管理學、漢語言文學、哲學和歷史學等多個方向的夏令營選拔,被評為優(yōu)秀夏令營營員的考生,將直接獲得參加南開大學2014年自主選拔招生筆試的資格(免面試)。
形式多樣門檻降低
除了日期提前之外,從目前復旦大學和南開大學的招生來看,形式有所變化,門檻也降低了。
據(jù)了解,復旦大學博雅杯人文學科體驗營并沒有對成績做具體要求,只要在體驗營期間表現(xiàn)突出,就有機會拿到自主選拔預錄取資格,并預錄取到相關專業(yè)。獲得自主選拔預錄取資格的考生,須參加2014年高考,且高考成績至少達到一本線;依據(jù)考生與復旦大學招生辦公室簽訂協(xié)議的成績要求,享受自主選拔錄取改革試點相關優(yōu)惠政策。
南開大學為期四天的夏令營活動中,營員們則需要通過三場筆試以及面試競逐優(yōu)秀營員資格。最終有39名學生將獲得優(yōu)秀營員稱號。來自合肥一中的李文正、宣城中學的孫宇可直接參加南開的自主招生筆試。
招生科目可能瘦身
雖然首批學校已經(jīng)啟動招生,但是“大部隊”還要等到11月才有消息。這對高三學子來說,無疑要付出不少精力。不過相比往年,2014年起自主招生考察可能會“減負”。在今年上半年教育部公布的自主招生改革試點方案中,已經(jīng)明確要求自主招生科目要壓縮。從2013年招生來看,作為備受關注的三大聯(lián)盟“北約”“華約”及卓越聯(lián)盟招生已“瘦身”,三大聯(lián)盟基本都“壓縮”成兩門?!氨奔s”理工科類專業(yè)考核科目為自然科學基礎(數(shù)學、物理),文史類專業(yè)考核科目為人文科學基礎(語文、數(shù)學);“華約”筆試科目由5門“瘦身”為2門,其一為《數(shù)學與邏輯》(必考科目),其二為《物理探究》或《閱讀與表達》,考生可從中任選一門。預計今年考試科目不會增加。
第四篇:高校自主招生
1、談談對當前高校自主招生考試的認識?
高校自主招生改革確有進步意義,甚至代表著未來高考改革的方向,但不得不說,眼下的高校自主招生大多以城市學生為“本位”,甚至為城市學生“量身打造”,這體現(xiàn)在報考、考試、面試等各個環(huán)節(jié)。
就報考環(huán)節(jié)而言,獲得參加自主招生考試資格的學生,大多來自城市重點中學,有些尖子生可以獲得多次考試機會,而農(nóng)村學生獲得的機會相對較少。并且,自主招生考試在大城市進行,方便了城市學生,卻讓偏遠地區(qū)的農(nóng)村學生特別是貧困學生望而卻步。
就考試環(huán)節(jié)而言,高校自主招生考試更加偏重書本之外知識的考察,同樣對“見多識廣”的城市學生有利,對農(nóng)村學生不利。且不說有關“社交網(wǎng)絡”這樣的考題,即使是“如何分辨東北大米和南方大米”,也會讓很多農(nóng)村學生傻眼,因為他們一年到頭只吃自家種的稻米,甚至從沒見過其他地方的大米。如果將考題改為“大米是怎樣生產(chǎn)出來的”,恐怕就是農(nóng)村學生的拿手好戲,而讓許多城市學生干瞪眼了。
高校自主招生的面試環(huán)節(jié)主要考察學生的“綜合素質(zhì)”,考察哪些“綜合素質(zhì)”呢?仍然是一些文體特長。而在這些方面,農(nóng)村孩子比城里孩子差很多,根本沒法比———不是農(nóng)村學生天生比較笨,而是他們根本沒機會、沒條件鍛煉這些素質(zhì)。比如他們想唱歌,但有的學校連音樂教師都沒有;他們也想?yún)⒓痈鞣N興趣班,但他們放學后要幫父母干活,放假時要打零工湊學費……反過來說,如果以農(nóng)村學生為本位,評價學生在意志堅強、心理健康、吃苦耐勞、孝敬父母等方面的“綜合素質(zhì)”,相信農(nóng)村學生就要占上風了。
名牌高校中農(nóng)村學生的比例不斷下降,這種讓國人備感憂慮的現(xiàn)象,與高校招生改革對農(nóng)村學生不利有著直接關系。農(nóng)村中小學的辦學條件較差,農(nóng)村學生所享受的教育資源較少,這不是他們的錯,而是教育投入體制的錯。農(nóng)村學生已經(jīng)受到了不公平對待,高考招生環(huán)節(jié)的改革應該試圖彌補這種不公平,而不能反過來加劇城鄉(xiāng)教育不公,甚至讓農(nóng)村學生成為招生改革的“犧牲品”。因此,加大農(nóng)村教育投入,促進教育公平,讓農(nóng)村學生享有更加公平的參與機制,才能讓高校的自主招生為真正吸引更多的優(yōu)秀人才創(chuàng)造條件,建設一流大學。
2.談談對“沒有邊緣的崗位,只有邊緣的態(tài)度“的理解和認識?
邊緣是相對中心而言的。就像演一臺戲,總會有人在舞臺中央擔當主角,也必須有人在一邊從事輔助,還會有人在幕后,調(diào)音、打光、化妝、置景等等。人人都居舞臺中央,既不必要也不可能。但這并不意味著幕前幕后這些崗位無關緊要。要開演,恐怕一個都不能少。所謂相對而言,是說邊緣與否,跟崗位配置和工作特性無關。
在工作中,確實有邊緣的情形。有的單位和干部,工作長期不在狀態(tài),不見起色,乏善可陳甚至過失不斷,自然不會無為卻有位。能不能成為主角,要用能力和業(yè)績說話。人們不會把信任和尊重無緣無故送給誰。生活經(jīng)驗告訴我們,沒有哪個人天生就應該站在中央,成為主角或被重用,一定是經(jīng)過長期不斷努力,由小到大,由外到里,由邊邊角角走向中心地帶。那種認為有了地位、占了位置才有作為的想法,是認識上的顛倒,也有悖事物規(guī)律。
對黨員干部特別是領導干部來說,其實沒必要過多留意“邊緣”與否的問題。勇于任事,責盡心安,又何必為往哪兒站,擾得五內(nèi)俱焚。吳天祥、許振超、郭明義、沈浩等先進人物,其崗位都談不上是“要津”,大多是邊邊角角的工作,平凡得不能再平凡。但他們就是在平凡的邊邊角角,做出了不平凡的成績,贏得了無數(shù)人的尊敬。這些同志的一個共同特點是,埋頭苦干,任勞任怨,對名利無欲無求,甚至見到揚名爭利之事就躲就讓。而恰恰是老百姓發(fā)自內(nèi)心地把他們簇擁到舞臺的中央,給予他們崇高榮譽。因此,我認為任何人有權利得到應得的,但不能靠抱怨獲??;要想讓人高看一眼,得到重視甚至重用,首先要拿出硬本領、真業(yè)績。從這些意義上說,沒有邊緣的崗位,只有邊緣的態(tài)度,沒有閑置的崗位,只有閑置的狀態(tài)。
3.記者新春走基層基層(針對記者而言的,同時應背誦好的句子)
到基層去,因為人民群眾是我們的根、我們的本。馬克思說,人民報刊“生活在人民當中,真誠地同情人民的一切希望與憂患、熱愛與憎恨、歡樂與痛苦”。深入基層,感受群眾的冷暖喜憂,感知群眾的所盼所愿,在同群眾的交流互動中增進感情,才能站在群眾的立場上考慮問題,設身處地為群眾著想。
到基層去,因為人民群眾是我們思想的源泉。詩云:讀書破萬卷,下筆如有神。對于新聞記者而言,讀萬卷書,更要行萬里路。胸中無物,筆下怎會有神呢?生活是采掘不盡的富礦,深入火熱的生活,融入普通的群眾中間,我們就會獲得源源不斷的思想,就能發(fā)現(xiàn)無數(shù)生動鮮活的故事,我們的報道就能更有針對性和新聞性,更具吸引力和影響力。
到基層去,因為人民群眾是我們最好的老師。我們常說,新聞報道要多說群眾聽得懂、聽得進的話,少說空話套話。不深入基層,不和群眾打成一片,寫出來的東西難免空話套話連篇。要讓文風更加清新,文章更加生動,就要以群眾為師,向群眾學習,從生活中汲取豐富的給養(yǎng)。只有多深入基層,才會聽到更多、理解更深。
“基層之行,讓我更加了解今天的中國,更加明白記者的職責”,“用身體驗,才能用心體會”,“在基層,和群眾同呼吸、共體會、心連心,使浮躁的心沉淀下來,得到凈化,進而能夠真切感受社會變化、冷靜體悟生活真諦”……透過新聞工作者這些發(fā)自肺腑的感悟,我們發(fā)現(xiàn),“新春走基層”活動,不僅是一次采訪報道,更是體察民情、感知責任、提高素質(zhì)的大課堂,在新聞媒體和群眾之間架起了一座“連心橋”,成為激勵記者成長的精神沃土,改進新聞宣傳的生動實踐。
新春走基層,使我們更加深刻地認識到,時代變化了,條件改善了,密切聯(lián)系群眾的感情不能變,艱苦樸素、嚴細深實的作風不能變。
第五篇:高校自主招生
自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措,也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數(shù)線的,省級招辦應向考生選報的試點學校投檔;試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。
根據(jù)教育部要求,自主招生人數(shù)不能超過試點學校本科招生計劃總數(shù)的5%。試點高校確定的入選考生名單,要報生源所在省級招辦備案,并向社會公布;入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數(shù)線的,省級招辦應向考生選報的試點學校投檔;試點學校對先期考核通過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生進行綜合評價、自主選拔錄取;生源所在省級招辦和試點學校,須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單向社會公布。
自主招生程序
一.試點學校根據(jù)本校的實際情況,制訂自主選拔錄取方案,并納入本校招生章程,向社會公布。
二.符合試點學校自主選拔錄取條件的應屆高中畢業(yè)生,經(jīng)所在中學推薦或其他形式提出申 請,由中學向試點學校提供考生在校德智體美發(fā)展情況以及獲獎、特長等證明及寫實性材料。
三.試點學校組織專家組,按照自主確定并經(jīng)公示的標準和考核辦法,對考生材料進行審查,并在進行面試等相關測評、考核后,提出候選人,試點學校招生領導小組審核后確定入選 考生名單。
四.考核通過的入選考生名單須及時報生源所在省級招辦備案,并在考生所在中學、試點學 校網(wǎng)站以及生源所在省級招辦指定的信息發(fā)布平臺或新聞媒體上公布。
五.入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的與試點學校 同批次錄取控制分數(shù)線的,省級招辦應向考生選報的試點學校投檔。試點學校對先期考核通 過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生,進行綜合評價、自主選拔錄取。
六.試點學校錄取工作結(jié)束后,生源所在省級招辦應將試點學校自主選拔錄取的考生通過本 省級招辦信息平臺和有關新聞媒體向社會公布;試點學校須及時將自主選拔錄取的已錄考生 名單在本校網(wǎng)站上公布。
附:2007年各高校自主招生簡章(共59所)
清華大學 上海交通大學 中國人民大學 中山大學
北京大學 北京林業(yè)大學 中國科技大學 四川大學
東南大學 北京科技大學 華南理工大學 武漢大學
復旦大學 北京交通大學 華中科技大學 天津大學
浙江大學 北京師范大學 南京理工大學 南開大學
南京大學 華東理工大學 中國藥科大學 重慶大學
廈門大學 西安交通大學 南京農(nóng)業(yè)大學 東北大學
同濟大學 華中師范大學 中國政法大學 山東大學
河海大學 大連理工大學 電子科技大學 西安電子科技大學
湖南大學 東北師范大學 北京郵電大學 南京航空航天大學
中南大學 華東師范大學
《全國知名高校自主招生報考指南》一書編委會多年來研究自主招生,綜合多方家長的意見,整理出參加自主招生考試的幾大理由。
一、首先要明白什么是自主招生:
自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措,也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數(shù)線的,省級招辦應向考生選報的試點學校投檔;試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。(這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段,不是很多家長認為的學校另外招生,也不是他們認為的成人教育或者自考的招生,而是同樣參加高考,只是多加分,一般在20分到30分之間,并且多為名校。參見08年招生59所學校名單)
二、自主招生我們能得到那些好處。
1、20分到30分的加分。因為自主招生多為名校。比如北大、清華、人大、復旦大學等等。20分到30分絕對能決定生死。可以給高考加一個雙保險。有些學生平時成績很好,可能高考的時候有些小失誤,那么這20分就是最好的保險。能考上名校的學生,平時成績都差不了多少,可能最后決定生死的就是20分到30分的加分。除了名校以外,還有一些不錯的大學,比如06年的江蘇的一位李同學,高考沒有考好,但是因為參加了自主招生,西北工業(yè)大學給他加了20分,最后被之錄取,算是有驚無險。
2、和名校來的老師直接接觸。自主招生需要面試,和名校來的老師直接接觸,可以讓孩子提前領略到大學老師的風采,增加其考入名校的欲望,而自主招生考試也可以做為真正的高考前的一個演練,多一個實戰(zhàn)經(jīng)驗。
3、時間安排妥當。自主招生一般在1月中旬2天時間內(nèi)完成,對學生沒有太多的影響。而20分到30分的加分確是沉甸甸的。我們建議家長收集自主招生的一些資料,節(jié)約孩子的時間(廣告:如果嫌麻煩,也可以購買《全國知名高校自主招生報考指南》一書,得到更權威和真實的自主招生所有相關的資料,價格也不貴,只要20元)。
4、最適合創(chuàng)新型的學生。有些學生腦袋很好,但是就是考不出高分來,而自主招生考試,要的就是學生的創(chuàng)新能力,考試的內(nèi)容多為此類。鼓勵大家創(chuàng)新,為此送你20分到30分。真正的體現(xiàn)了素質(zhì)教育。
5、招生范圍廣:只要是高三學生都可以報名,可找學校推薦,可自己自薦。