第一篇：讀《沒有任何借口》有感

文章標(biāo)題：讀《沒有任何借口》有感

誠實敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)做一名合格的qy員工

《沒有任何借口》一書，以精湛客觀的理論為中心，以真實易懂的事例為論據(jù)，精辟地論述了一名有責(zé)任感、誠實敬業(yè)的員工所必須具備的行為準(zhǔn)則和理念，“沒有任何借口”從思想上、行為上闡述了負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神、服從誠實的態(tài)度和完美的執(zhí)行能力，是我們發(fā)展電力事業(yè)，振興電力事業(yè)所必須具備的?！皼]有任何借口”督導(dǎo)我們在日常工作中要想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。只有沒有任何借口的去出色的完成工作任務(wù)才能體現(xiàn)電業(yè)員工的誠實、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、服從。

只有誠實敬業(yè)，以企業(yè)的振興為己業(yè)，才有創(chuàng)新發(fā)展的企業(yè)未來。作為一名企業(yè)員工只有愛崗敬業(yè)，勤奮工作，無怨無悔，精益求精的要求自己，用生命、用信心、用理念去做好工作，把工作作為自己的信念，視工作為快樂，并要全身心的投入，要始終保持對工作的激情，才能成為出色的員工。任何借口都是怠工的表現(xiàn)，玩忽職守的表現(xiàn)，是推卸責(zé)任的表現(xiàn)。愛崗敬業(yè)，實事求是，求真務(wù)實，誠實守信是一種寶貴的品德和為人做事的準(zhǔn)則。不找任何借口，就是對說謊和欺騙的否定和排斥。說謊的人是不誠實的人，不誠實的人是很危險的。任何借口都是說謊的表現(xiàn)。

切實服從工作安排，樹立工作責(zé)任感、榮譽感。令行禁止，不折不扣，政令暢通是一個普普通通的員工所必備的素質(zhì)，只有做到一切行動聽指揮，上下同欲，從大局出發(fā)，全局一盤棋來做事業(yè)。首先服從是貫徹實施的前提，只有服從才能使政令貫徹到底。否則，各行其是，就會形成一盤散沙的局面。任何借口都是在拖延、在違抗指令。樹立責(zé)任意識，就是要勇于承擔(dān)責(zé)任，恪盡職守，盡職盡責(zé)。無論做什么事情，都要把握自己的言行，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的言行工作負(fù)責(zé)。做任何事情都要想到企業(yè)的榮譽，時刻想著為企業(yè)爭取榮譽的信念工作，以敬業(yè)、服責(zé)任、為企業(yè)取得榮譽而努力工作，無論是在本職崗位還是參加其他的一些活動，作為企業(yè)的一名員工要時刻記住自己的言行代表一個企業(yè)，企業(yè)的榮譽就是你的榮譽，你要為企業(yè)的榮譽保持自己的良好品德，不找任何借口地去推卸責(zé)任，去做有損企業(yè)形象的事情，而是用我們的責(zé)任感、敬業(yè)精神、為企業(yè)爭得榮譽得團(tuán)隊精神去創(chuàng)造，用自信、毅力去體現(xiàn)我們企業(yè)的文化和勃勃生機。

誠實敬業(yè)、全力以赴、盡職盡責(zé)的做好自己的工作，在自己平凡的工作中體現(xiàn)自己的價值，那就是要用盡所有的辦法把自己的工作做的更好、更具體、更完美。我們要記住本書作者費拉爾·凱普的一句話：“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，讓自己能有向前走的力量。即使終究還是失敗了，也能汲取教訓(xùn)，把這次的失敗視為朝向目標(biāo)前進(jìn)的踏腳石，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石!”

讀了《沒有任何借口》這本書給了我深深的啟迪和觸動，《沒有任何借口》教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它能讓我在想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累豐富的經(jīng)驗，并能體會到圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。它能激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升，從而能更出色完成下一次的工作任務(wù)。這使我更加的堅信自己的工作信念，用生命去做事，用積極向上的態(tài)度去工作，用忠誠和責(zé)任心去服從，做一個忠于企業(yè)，忠于工作，忠于自己的合格的員工，把自己真正的融入企業(yè)中，滿懷激情、有質(zhì)有量的做好本職工作，以自己的工作為榮，以企業(yè)為榮，真正成為一名合格的員工。

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第二篇：讀《沒有任何借口》有感--

如何做一名負(fù)責(zé)任的教師

——《沒有任何借口》讀后感

杰伊.瑞分博瑞所著的《沒有任何借口》，全書分為四個部分共27篇文章，就誠實、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點學(xué)子在任何一個團(tuán)體里都發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊精神和合作能力，他們具有強烈的責(zé)任心、榮譽感和紀(jì)律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從各方面去正確地認(rèn)識自己，從而在個體或團(tuán)隊里都可以成為可以信賴和能承擔(dān)重任的人.一、對自己負(fù)責(zé)，道路就在自己的腳下。

成功的基石是什么？恐怕是每個教育工作者夢寐以求的東西。教書育人，是一項偉大的工程，如果我們教師沒有培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，就不算是成功者。但要成功地培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，對教師隊伍本身就是一個嚴(yán)峻地考驗。教師應(yīng)如何提高自身的素質(zhì)呢？我覺得正確的答案應(yīng)該是：沒有任何借口，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。是的，“沒有任何借口”是人生走向成功的第一步，負(fù)責(zé)地生活，負(fù)責(zé)地工作，確定自己的人生目標(biāo)，堅信個人信念，經(jīng)營自己，做自己人生的主人，成功的道路就在自己的腳下。那么，如何經(jīng)營自己呢？學(xué)習(xí)了沒有任何借口那本書，我有以下體會。

1.當(dāng)你工作陷入困頓時，你要對自己說：“挫折，也是一種寶貴的資源?！蔽ㄓ薪?jīng)歷風(fēng)雨，才能明白陽光的明媚；唯有經(jīng)歷困頓，才能明白生活的真諦；唯有經(jīng)歷失敗，才能明白梅香背后的苦寒。當(dāng)我開始每天的工作時，我總會勉勵自己，無論遇到如何艱難，只要自己不斷地努力，對自己負(fù)責(zé)，就沒有做不好的事，因為成功的道路就在自己的腳下。我作為一名教師，工作經(jīng)歷還很淺，更是第一次擔(dān)任中職教師，萬事開頭難，讓我面臨到又一個新的挑戰(zhàn)。工作中常常遇到各種問題，也常常會讓我陷入困境，但是自己已經(jīng)走上了這條路，只能讓自己盡快地熟悉各個班級，盡快地熟悉每一位學(xué)生的想法，有不懂的地方就請教有經(jīng)驗的老師，增長自己的見識。俗話說：“吃一塹，長一智”正是這個道理。遇到挫折時，就認(rèn)真地總結(jié)失敗的經(jīng)驗，從挫折中走出，從困頓中奮起，這本身就是一種負(fù)責(zé)的精神。因而我把挫折，當(dāng)做歷練自己，增長經(jīng)驗的最好的教科書；把挫折，當(dāng)做擴大自己的見識，豐富自己內(nèi)涵的一種寶貴的資源。從基礎(chǔ)做起，對自己嚴(yán)格要求，不氣餒，不放棄，對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，即使歷經(jīng)坎坷，也會做到百折不回。2.當(dāng)你工作取得成績時，你要對自己說：“成績，不是值得自己驕傲的資本?！庇肋h(yuǎn)保持不驕不躁的作風(fēng)，保持謙遜、淳樸、大方、正直是對每個教師的要求。學(xué)高為師，身正為范。做為一名教育工作者，你的一言一行總給學(xué)生潛移默化的影響，教師以自己的崇高形象影響和培養(yǎng)新時代的人才，其謙遜的作風(fēng)尤為重要?？鬃印澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”的謙遜的態(tài)度令我十分佩服。做為一代大師，尚能做到這樣，我還有什么理由不能做到呢？因為只有具有謙遜的態(tài)度，才能更好地聽取別人，容納別人。這些又是做好本職工作的前提條件，是對自己負(fù)責(zé)的基本要求。我們學(xué)校經(jīng)常有公開課，這是相互學(xué)習(xí)的最好機會，通過聽課，發(fā)現(xiàn)別人的長處，查找自己的不足，對提高教師自身的能力和探討教學(xué)疑難問題，都有好處。如何僅僅因為自己在某個方面取得了一點成績，就驕傲自滿，聽不進(jìn)別人的意見，肯定會影響到自己聽課的質(zhì)量，影響到與他人的交流，這樣就不會在教學(xué)上取得更大的成績，對自己負(fù)責(zé)就無從談起了。

仔細(xì)閱讀本書，認(rèn)真對照自己，我竟發(fā)現(xiàn)自己其實在平時有過許多借口，工作陷入困頓時，總會對自己說，這不是我的責(zé)任，這難道不是為自己沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)找種種借口嗎？工作取得進(jìn)展時，也會對自己說，這不是我應(yīng)該得的還有誰更合適呢？這其實又是自滿的表現(xiàn)。這些都是為自己找種種借口，都是對自己缺乏負(fù)責(zé)的態(tài)度。經(jīng)過本書學(xué)習(xí)，對照反思自己，讓我明白：“對自己負(fù)責(zé)，沒有任何借口”的真正意義。端正工作態(tài)度，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，做一名成功的教育工作者，就必須沒有任何借口，每個教師都要編織自己的夢想，做自己人生的主角，負(fù)責(zé)地生活，是《沒有任何借口》給我的深切感悟。它教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念；它教會了我如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口，走出困頓，走向成功，沿著腳下的這條路，一定會到達(dá)理想的目的，達(dá)到人生的高峰。請記?。褐灰獢《火H，勝而不傲，成功的道路就在自己的腳下。

二、對他人負(fù)責(zé)，在成功的道路上才能走的更遠(yuǎn)。

教師工作的主要對象是學(xué)生，“對他人負(fù)責(zé)”，實際就是對學(xué)生負(fù)責(zé)，從而擴大到對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。教師如何對他人進(jìn)行負(fù)責(zé)呢？我想：

1、對他人負(fù)責(zé)，必須有自我尊重的態(tài)度。自我尊重，就是尊重他人，就是對他人負(fù)責(zé)。經(jīng)驗告訴我們，如果你不尊重自己，就沒法尊重他人，一個缺乏自尊的人，很難贏得他人的認(rèn)可。只有自我尊重，才能贏得他人，才能使我們互相交流、一起工作，最終獲得成功。我唯有尊重自己，對他人負(fù)責(zé)，才能取得別人的尊重，才能取得事業(yè)上的成功。教書育人不是一個人就能完成的，它需要合作與交流，需要群策群力，充分發(fā)揮集體的力量，才能做好工作，集體成就個人。一個不自尊的人，就會害怕失敗，害怕和拒絕他人的幫助，甚至為了個人做出嘲諷別人、羞辱別人、批評挖苦別人的事情，導(dǎo)致集體利益受到損壞。教師的自尊還有特別的意義，就是讓學(xué)生個體也得到尊重。因為一個自尊的教師，也會讓自己的學(xué)生得到尊重，尊重他人是社會的美德，是對他人負(fù)責(zé)。學(xué)生得到尊重，學(xué)生個性、智能、協(xié)作能力等各個方面都得到全面發(fā)展，從而培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，教師的教學(xué)才能喜獲豐收。

2、對他人負(fù)責(zé)，必須有高度的工作熱情。教師的工作是一個具有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的工作。它必須提升自己的工作態(tài)度和熱情。當(dāng)我們把學(xué)生從無知培養(yǎng)到有知，從幼稚培養(yǎng)到成熟時，我們內(nèi)心充滿著喜悅；當(dāng)我們摘到第一框碩果時，我們無不欣喜若狂，因為在教師的道路上，已經(jīng)邁出了重要的一步。然而，在通向理想的目標(biāo)的道路上，不僅只有一帆風(fēng)順，還有坎坷不平，如果一不小心，就有可能車船損毀、馬失前蹄。?人生哪能事事如意呢？如果經(jīng)不起考驗，就會萎靡不振，從而影響到自己周圍的人，一個優(yōu)秀的教育工作者要能從跌倒的地方爬起來，改變態(tài)度，提升熱情，讓自己飽滿的精神感人別人。當(dāng)我們站在講臺上，學(xué)生的一雙雙眼睛在看著，學(xué)生的熱情之火由教師去點燃，如果教師是冰冷如鐵，可想而知，這樣的課堂必然是索然無味的，試想這樣一個毫無生機的課堂，能有好的教學(xué)效果嗎？所以，態(tài)度和熱情影響著事業(yè)，也同樣影響著成功。要想碩果累累，就要“沒有任何借口”提升自己態(tài)度和熱情，這也是對他人負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

3、對他人負(fù)責(zé)，必須有誨人不倦的精神。中職生普遍基礎(chǔ)較差，不能打擊他們，我采取耐心誘導(dǎo)，啟發(fā)、鼓勵、牽手幫助等形式，要求每個學(xué)生每個月給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。也通過鼓勵其參加學(xué)校的各種興趣小組和活動小組，給廣播站投稿等方式方法，對其進(jìn)行教育，最終收到了一定的效果。從中，我深深體會到，對學(xué)生要負(fù)責(zé)，要把負(fù)責(zé)的工作具體化，正因為這樣，把對他人負(fù)責(zé)的精神，在自己的教學(xué)工作中落到了實處，做到誨人不倦，堅持不懈，不急于求成，結(jié)果收到了碩果滿園效果。請記?。褐灰鹑硕宰?，辛勤澆灌，這樣才能在成功的道路上走的更遠(yuǎn)。

總之，該書提出的態(tài)度、思想、方法等，無不精妙，對我的啟發(fā)十分巨大，使我明確了今后的努力方向。“沒有任何借口”是一種認(rèn)真的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神，更是一種成就理想的基石。

第三篇：讀沒有任何借口有感

讀《沒有任何借口》有感

“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。

《沒有任何借口》是一本讓人受益無窮的書，它使我震動，它使我對工作乃至生活、人格的態(tài)度和認(rèn)識產(chǎn)生了轉(zhuǎn)折性的變化和升華。第一次接觸這本書，他給我留下的印象并不好，原因無他，只是它強硬冷漠不近人情的書名給人帶來不舒服的感覺。另外，我有些擔(dān)心這不過是一本鼓吹不問緣由、絕對服從等奴性教條的書。然而在通讀全書之后我發(fā)現(xiàn)，自己之前對《沒有任何借口》這本書的看法不過是偏見，這本書遠(yuǎn)比我想象的要積極、正確、深刻和實用。這本書不是強調(diào)服從，它的核心思想是“自我責(zé)任”和“自我領(lǐng)導(dǎo)”。一個人只有對自己負(fù)責(zé)，才能對家庭、對社會、對國家負(fù)責(zé)；一個人只有擁有對家庭、對社會、對國家的使命感，才會從心靈深處和精神高度真正建立自我；一個人只有具有自律品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)自己的能力，才能帶領(lǐng)一個團(tuán)隊邁向更高層次。

在日常生產(chǎn)生活過程中，常常會遇到這樣的選擇：在事情沒有完成時，是找到個合理借口，然后用這個借口搪塞敷衍，還是主動承擔(dān) 1

起自己的責(zé)任，對自我負(fù)責(zé)？細(xì)細(xì)想來，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，歸根結(jié)底是為了敷衍別人、原諒自己，是為了掩飾缺點、推卸責(zé)任。對于這樣的做法，《沒有任何借口》給了我們堅決而又肯定的回答，那就是：沒有任何借口！對自己造成的結(jié)果，要負(fù)擔(dān)起百分之百的責(zé)任，不論是好的結(jié)果還是壞的結(jié)果，都要自己承擔(dān)。

我們要認(rèn)真對待、正確認(rèn)識“自我責(zé)任”。責(zé)任對每個人來說都是一種與生俱來的使命，它伴隨著我們生命的始終。從我們來到人世間，到我們離開這個世界，我們每時每刻都要履行自己的責(zé)任：對家庭的責(zé)任、對工作的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對生命的責(zé)任。作為單位員工，不要總抱怨領(lǐng)導(dǎo)沒有給你機會，不妨仔細(xì)想一想，你是否能夠漂亮地完成單位交給你的任務(wù)并且沒有借口？你是否平時就給領(lǐng)導(dǎo)留下了一個能夠承擔(dān)責(zé)任、勇于負(fù)責(zé)的印象？如果沒有，你就不應(yīng)該抱怨機會不垂青于你。對于我們來說，每個人都要扮演多個角色，但無論是哪個角色，我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任，因為工作就意味著責(zé)任，需要我們?nèi)ケM職盡責(zé)！可以說，一個缺乏責(zé)任感的民族，是一個走向沒落的民族；一個缺乏責(zé)任感的企業(yè)，是一個沒有前途的企業(yè)；一個缺乏責(zé)任感的人，是一個什么都做不好的人。

翻開書頁揣摩字字句句，對照自己的一言一行，捫心自問：我做到了多少？又有多少差距？作為一名初入職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，對工作和未來的渴望和憧憬總是時時刻刻鼓動著我這顆年輕的心。雖然同處在一個社會體中，但學(xué)校和外界往往儼然分割成兩個相對獨立的生活

場景。學(xué)校有學(xué)校的生活規(guī)律和組織紀(jì)律，工作有工作的要求和紀(jì)律。作為新人，我感覺自己在職場是一張白紙，非常渴望能盡快、整齊、規(guī)范、完整地把自己的職業(yè)生涯逐字填寫?！稕]有任何借口》這本書適時的出現(xiàn)對我起到了指導(dǎo)幫助作用。我知道要學(xué)習(xí)的東西還有很多，包括做人和做事，工作和生活的方方面面，心態(tài)的調(diào)整、態(tài)度的端正、做事風(fēng)格的培養(yǎng)、事業(yè)心的鍛煉、吃苦耐勞精神的鑄造等等，面對所有的這些，我都將以《沒有任何借口》這本書的指引為起點，以“沒有任何借口”這句話為準(zhǔn)則，更加嚴(yán)格的要求自己，不允許自己有絲毫放松怠慢的態(tài)度，學(xué)會服從，學(xué)會執(zhí)行，學(xué)會完美的完成任務(wù)，學(xué)會擁有高度的責(zé)任心與強烈的事業(yè)心，最終才會走向成功。

2011-10-13

第四篇：讀《沒有任何借口》有感

選擇

－－－讀《沒有任何借口》有感

王新

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們，上午好，接下來我演講的題目是《選擇》。

首先我向大家講一個故事。

許多年前 , 一個妙齡少女來到東京帝國酒店當(dāng)服務(wù)員。這是她涉世之初的第一份工作 , 她很激動 , 暗下決心：一定要好好干!可萬萬沒有想到：上司竟安排她洗廁所!

當(dāng)她用自己白皙細(xì)嫩的手拿著抹布伸向馬桶時 , 胃里立刻有如翻江倒海 , 惡心得幾乎嘔吐 , 太難受了!而上司對她的工作質(zhì)量要求特高 , 高得駭人 : 必須把馬桶洗得光潔如新!

她當(dāng)然明白“光潔如新”的含義是什么 , 她是知道自己不適合洗刷廁所這一工作 , 所以不可能達(dá)到“光潔如新”的要求。因此 , 她陷入困惑、苦惱之中 , 也哭過鼻子。這時，他面臨著人生的選擇：是繼續(xù)干下去 , 還是另謀職業(yè) ? 繼續(xù)干下去－－太難了!另謀職業(yè)－－知難而退 ? 她不甘心就這樣敗下陣來 , 因為她想起了自己曾下過的決心：人生第一步一定要走好 , 馬虎不得。

這時 , 單位的一位前輩幫她擺脫了困惑和苦惱 , 他并沒有講什么空洞的大道理 , 只是親自給她示范如何洗馬桶。他一遍遍地抹洗著馬桶 , 直到抹洗得光潔如新 , 然后馬桶里盛了一杯水 , 毫不勉強地喝下去!他不用一言一語就告訴了少女一個極為簡單的道理 : 光潔如新 , 要點在于“新” , 新則不臟 , 因為不會有人認(rèn)為新馬桶臟;反過來講 , 只有馬桶中的水達(dá)到可以喝的潔凈程度 , 才算是“光潔如新” , 而這一點已被證明是能夠辦得到的。

她看得目瞪口呆 , 恍然大悔 : “就算一生洗廁所 , 也要做一名洗廁所最出色的人!”

幾十年后的今夭 , 她已是日本政府的主要官員，她的名字叫野田圣子。

工作中能把毫不起眼的事情做到極致 , 本身足見其偉大 , 而機遇之門也隨之敞開。

以上是我很多年以前看到的一篇文章，可是至今想起來仍使我感到那樣的感動。

畢業(yè) 16 年來，這個小故事是在哪里刊載的我已經(jīng)記不起來了，可是這個故事常常出現(xiàn)在我的腦海里。參加工作的 10 年間我換了 4 個不同的崗位，從事了 4 個不同性質(zhì)的工作。這個故事也和航標(biāo)一樣常常激勵著我去做好我手頭的每一項工作。

今年仔仔細(xì)細(xì)看完了《沒有任何借口》這本書。這本書的《序言》里面有這樣一段話同樣深深打動了我?！扒f不要找借口！在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現(xiàn)處一種服從、誠實的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力?！?/p>

眼看著這段話，我想了很多，其實令我感動的是這段話不正是常?；厥幵谖夷X海里的那篇故事的總結(jié)和概括嗎？工作中不抱怨、不怨天尤人、不講條件，不找借口，把毫不起眼的事情做到極致。野田圣子是杰出的，她憑借“就算一生洗廁所 , 也要做一名洗廁所最出色的人!”的信念成就她以后的輝煌；然而她也是幸運的，她以自己的努力和實績脫穎而出，步入了更加寬廣的機遇之門。

然而現(xiàn)在更令我敬佩的是在賓館里面就刷馬桶為野田圣子做示范的前輩，她默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨，幾十年如一日，把枯燥、簡單甚至無聊、不雅的事情做到了極至?？墒撬]有野田圣子幸運，機遇之門也沒有垂青她，也許她會一直做這項工作直到退休。其實在我們的社會中、在我們的周圍有許多這樣看起來似乎平淡無奇的人，他們是平凡的，然而他們并沒有平庸。

大千世界、蕓蕓眾生，我們都是普普通通的人，一生中注定不會什么有驚天動地的偉業(yè)，也不會有顯山露水的實績 , “凡夫俗子”的我們沒有“偉人”的魄力和先見，也沒有“偉人”的頭腦和膽識。俗話說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好的士兵”?，F(xiàn)實中億萬個兵士中元帥只有一人。然而如果光有當(dāng)元帥的雄心壯志和遠(yuǎn)大理想，而沒有“千里之行始于足下”的實干精神和甘于寂寞的不懈努力，那么他連一個合格的士兵也不是。在這個奔向元帥的漫長的努力過程，許多拼搏、有作為的士兵盡管努力地做了，可是由于種種原因，他可能永遠(yuǎn)也成就不了元帥，但是肯定地說他是一個合格的士兵、一個出色的士兵、一個有希望成為元帥的士兵。

記得德國一位哲人這樣說，“在某種程度上，運動就是一切，目的是微不足道的。”也許你會說這是一種“胸?zé)o大志”的辯解和托詞，其實在這個過程中，關(guān)鍵看你是碌碌無為還是有所作為？是坐而論道、渾渾噩噩徘徊等待還是從一做起，銳意進(jìn)取？是消極等待機遇降臨還是全力以赴朝機遇之門奔跑？

不要抱怨你的專業(yè)不好，不要抱怨你的機遇不佳，不要抱怨你沒有背景，不要抱怨你的單位不及、你的領(lǐng)導(dǎo)拙目，不要抱怨你的工作條件差、待遇低，不要抱怨你空懷一身絕技沒人賞識你，現(xiàn)實有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳底下，登上世界之巔，我認(rèn)為踩著垃圾上去的人更值得尊重。

以一顆感恩的心對待工作，感謝工作給我們提供了生存的基礎(chǔ)，感謝工作幫我們實現(xiàn)了自我價值，感謝工作讓我們得以回報組織、回報社會、回報家人。因為始終懷有一顆感恩的心，你就會變的更謙和、更可敬、更上進(jìn)、更積極、更愉快；以一顆努力的心對待工作，努力從一點一滴做起，努力從每一天做起；以一顆細(xì)致的心對待工作，善于發(fā)現(xiàn)工作中的紕漏，及時糾正，不斷進(jìn)步。唯有如此，我們才能從工作中感受到充實、欣慰和快樂。

其實，把自己從事的和領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項工作做到極致并不是一件很容易的事情。在信息科工作 6 年的時間里，無論是政務(wù)信息的編輯還是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與辦公自動化，我感到最深刻的就是“我不知道的和沒有掌握的東西比我知道的和已經(jīng)掌握的東西多得多”。老老實實做人、踏踏實實做事，把眼前的工作做好，始終保持一種飽滿的工作熱情和平和的心態(tài)，一種自強不息的昂揚斗志，一種超越自我的精神，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷充實和完善自我，我堅信自己會成為一名敬業(yè)負(fù)責(zé)的公務(wù)員、一名業(yè)務(wù)出色的公務(wù)員、一名值得領(lǐng)導(dǎo)和同志們信賴的公務(wù)員。

第五篇：讀《沒有任何借口》有感

借口，拖延的理由、失敗的溫床、無能的標(biāo)點。狐貍夠不著樹上的葡萄卻賴葡萄是酸的；阿Q打不贏別人卻沉迷自慰于虛幻的“精神勝利”。戰(zhàn)場上，借口就是無情的子彈，找借口貽誤戰(zhàn)機就會飲彈亡命；商場上，借口就是錢包的漏洞，找借口錯過商機就會錢財盡失。在日常生活中，學(xué)生因為遲到而把“鬧鐘壞了”當(dāng)做借口；作業(yè)沒做用“昨天停電”或“不知道有這份作業(yè)”來

躲過老師的譴責(zé)。工人呢？接到上級的命令，卻沒做好，就只好用“這任務(wù)太難了，我實在無法完成”來躲藏上司失望的目光。借口雖然讓我們暫時逃避了困難和責(zé)任，獲得了心靈的慰藉。但是，借口的代價卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習(xí)少。不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。

《沒有任何借口》教會了我，遇到怎樣的困難，都不要退縮和氣餒，更不要為此而去絞盡腦汁地想借口。何不利用這些時間去想想自己該如何完美地解決任務(wù)，只要堅持不懈、自己相信自己，迎難而上，一定會做到最好；愛迪生為什么會被稱為“發(fā)明大王”？不正是因為他有不怕困難的勇氣。相信——陽光總在風(fēng)雨后。

不尋找借口，就是敢于承擔(dān)責(zé)任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找借口，就是銳意進(jìn)取??

在以前的工作中，總是不自覺的把困難的事情交給別人或不斷的拖延，從而也就造成了被動和工作的平庸，由此也就產(chǎn)生了不被重視的心理，進(jìn)一步影響了工作的效能和積極性。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了以下幾點：

一、要做到超越平庸，選擇完美。一個人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠實的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。辦公室工作上承下聯(lián)，地位非常重要，這里不需要平庸，當(dāng)然，更不需要任何借口。要想選擇完美，就要把熱情和責(zé)任完美的結(jié)合，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點作為我的工作最終的目標(biāo)。因為完美意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會做到完美，但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。

二、要做到端正態(tài)度，直面責(zé)任。在今后的工作中，我將始終保持平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選擇了辦公室工作，其實就是選擇了一種責(zé)任，必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ９ぷ饕馕吨?zé)任，而責(zé)任會使工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大，沒有工作也就無所謂責(zé)任。

三、要做到勤奮忠誠，自發(fā)主動。忠誠和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于單位才能更好的服務(wù)于單位，從盡心盡力做好的每一件事情上，才能體現(xiàn)出忠誠和勤奮的最的價值。這就要求我始終把自己的利益和辦公室利益結(jié)合在一起，把自己的榮辱和辦公室的榮辱結(jié)合在一起。要有高度的榮譽感，要有勤奮的精神，我們的工作才會有生命力。卓有成效和積極主動的人總是付出更多的熱情、智慧、想象力和創(chuàng)造力，在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事，哪怕這不是你份內(nèi)的事情——因為這也意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越別人的機會。創(chuàng)新是任何一件工作的動力和源泉，沒有創(chuàng)新也就意味著在走老路，在重復(fù)地機械勞動。而這個時候，我們應(yīng)該意識到

什么是完美的人生？有沒有完美的人生？從哲學(xué)的觀點講，世界上決不會有百分之百的完

美。但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如

一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。

“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強化的是每一個

學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。

而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作

“立身之本”，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。

沒有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個人最大極限的潛力。它是在強化

我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從，誠實。

奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上如我一樣的教師群體也確實存在一些尋找借口的可能。在工作上缺少勇于

負(fù)責(zé)的態(tài)度，一抓到底的決心，追求完美的精神。搬出一些這樣那樣的理由，搪塞上級，開

脫自己。因此，“沒有任何借口”是踏實工作的原則，是完善人生的態(tài)度，是奉獻(xiàn)社會的精

神。多么簡單的一句話，卻包含了多種深刻的涵義。

首先是責(zé)任感，對自我的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、家長的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任等，責(zé)任無處不在，就比如說重視學(xué)生的一言一行這一件事來說，這也是每一位教師的責(zé)任，也許在看這本書之

前，看到學(xué)生行為修養(yǎng)上的一個小過失會不以為然。但教師是園丁，是培育下一代責(zé)無旁貸的任務(wù)。在祖國的明天和希望面前，你能有什么借口嗎。

其次，忠誠也是必不可少的，忠誠是人類最重要的美德，那些忠誠于集體、忠誠于國家的高

素質(zhì)人群，都是努力工作、不找任何借口的群體。這也是組成一個優(yōu)秀集體的基本元素。忠

誠如何體現(xiàn)？我認(rèn)為只要在有生一天，那么我就要做到無愧于這份工作，無愧于社會，經(jīng)常

反問自己一下，我努力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？當(dāng)然，這不需要自欺欺人的答案。

如果答案經(jīng)常是肯定的話，那么沒有人會懷疑我的忠誠度。同時忠誠不僅是對國家對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點，就必須把工作作為生命的重要組成部分，用

心去感悟，去呵護(hù)，與之同悲同喜，并通過完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂趣。

沒有任何借口所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種服從誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能

力。這是一個要自己全力以赴去做事情的動力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當(dāng)

然的認(rèn)識，更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道，工作上我要做的第一件事，就是

了解、學(xué)習(xí)如何把一件事情作對，其次是努力、正確的付出代價，努力地去實行，沒有任何

借口。

世界上最遠(yuǎn)，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生。《沒有任

何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀念、一種習(xí)慣，是我們每一位優(yōu)秀教師和追求成功的人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)與思想。不幸的是，在生活和工作中，我們有太多這樣和那樣的借口上班遲到了，會有路上堵車、手表停了、今天家里事太多等等借口；業(yè)務(wù)拓展不開、工作無業(yè)績，會有制度不行、政策不好或我已經(jīng)盡力了等等借口；事情做砸了有借口，事情沒有做，有借口。很多人現(xiàn)在都變成了借口專家我們?yōu)槭裁床荒苋プ鑫覀儧Q心去做的事情？我們?yōu)槭裁床荒馨压ぷ髯龅酶昝?？甚至有時候，我們連最基本的一些工作都完不成呢？當(dāng)一些問題擺在我們面前的時候，很多人都還會為自己找各種各樣的借口。

一個人要干好自己的工作，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功與失敗，一個人在工作的時候，要以生生不熄的精神，火焰般的熱情，去做好每一天的工作，這就是我們工作的內(nèi)在動力責(zé)任，有了這種內(nèi)在的動力，工作是主動的、積極的、認(rèn)真的、發(fā)自內(nèi)心的。那么，有效執(zhí)行就會在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，做到爐火純青。人的能力是不一樣的，但不管能力大小最重要的是有一顆強烈的責(zé)任心去干好工作。我認(rèn)為，當(dāng)我們在工作中出現(xiàn)錯誤時、當(dāng)我們沒有完成任務(wù)時，不要去埋怨工作、埋怨別人、埋怨其它部門，不要怨天尤人，不要挺身而出去捍衛(wèi)自己的缺陷，不要總認(rèn)為別人能完成任務(wù)是巧合、是偶然、是機遇。自己完不成任務(wù)卻是必然、是客觀原因造成的、是時運不好；要多去想想自己身上的問題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？我勤奮工作了嗎？我的工作方法對嗎？我積極付出了嗎？我是不是敢于承擔(dān)了責(zé)任、是不是遇到困難就畏縮不前、是不是充分發(fā)揮了個人的主觀能動性、竭盡全力去完成任務(wù)呢？從自身上找原因，這才是自我提升的根源。

從每天、每時、每刻的每句話、每個動作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹 沒有任何借口的思想，積極地去面對每一項工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時間去尋找解決的方案，多做實事，讓自己變得更加自信和樂觀；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發(fā)自己的內(nèi)在價值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！