第一篇：公務(wù)員考試學(xué)習(xí)方法總結(jié)

咱們?cè)颇系模ㄎ沂鞘】嫉模?，考公?wù)員的愿意聽(tīng)的就進(jìn)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。我今年終于可以奔向我的另一個(gè)目標(biāo)了，再次感謝壇里下所有的人，確實(shí)咱們壇里高手如云，特別是等成績(jī)和排名的那幾天基本上聽(tīng)到的成績(jī)都是200+，而且加分的又那么多我想我死定了肯定沒(méi)戲，不過(guò)還好還好。。

進(jìn)入正題吧，就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于行測(cè)：

1.要相信題海戰(zhàn)術(shù)。我自認(rèn)我不是個(gè)聰明人，我的成績(jī)從小學(xué)到大學(xué)永遠(yuǎn)都是中間的，以此可以證明，所以我想說(shuō)過(guò)去成績(jī)好不代表公考成績(jī)也會(huì)一定好，反之亦然，像我這種過(guò)去不優(yōu)秀的也不代表公考不會(huì)成功。話(huà)說(shuō)回來(lái)，我真的很佩服隨便看看就能考個(gè)200+的，我自認(rèn)我不是，所以我踏踏實(shí)實(shí)的看書(shū)，我看過(guò)書(shū)有云南的也有國(guó)家的，大大小小有八九本，每一本偶都看了至少2遍，看到后來(lái)以至于我遇到類(lèi)似的題我基本都知道是出自哪本書(shū)，也知道有的題那本的答案是XX另一本的答案是YY,對(duì)于這種情況，我是這樣做的，看完解析自己想想，再放到論壇上聽(tīng)大家說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)，不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的是，答案是XX還是YY都不重要，重要的是別人思考問(wèn)題的方式。記住解決問(wèn)題的方式，經(jīng)常問(wèn)別人你為什么這樣想?多問(wèn)幾次還怕沒(méi)人理你？而且咱們論壇里不僅高人多而且好人更多。

2.要多總結(jié)自己的問(wèn)題，明白自己的弱項(xiàng)。我有一個(gè)筆記本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)我做錯(cuò)的題，偶見(jiàn)過(guò)偶好多同學(xué)都再用，可能開(kāi)始會(huì)覺(jué)得麻煩，但是到了后期你就會(huì)明白了你什么地方錯(cuò)的最多，（數(shù)學(xué)題除外），比如說(shuō)明文，心理描寫(xiě)，記敘文。。言語(yǔ)理解方面的專(zhuān)門(mén)歸類(lèi)，還有要

有耐心，題目一定要讀完，試想以后你們領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)你不聽(tīng)完就下結(jié)論，你不死誰(shuí)死？提高閱讀能力其實(shí)還是有訣竅的，比如關(guān)聯(lián)詞，總結(jié)詞等其實(shí)壇里精華貼里有些卻是說(shuō)的很好，在這里我不是高手，不方便多說(shuō)。奶味草莓，還有紅豆，都總結(jié)的很好，是偶膜拜的對(duì)象。。

3.關(guān)于邏輯，是我的弱項(xiàng)，不過(guò)我推薦多看看工程碩士的考題也就是MBA考題，真的不錯(cuò)。也就是那些重要公式記得也就錯(cuò)不到哪里去了。。還有一點(diǎn)我要強(qiáng)調(diào)的是一定要多做題，見(jiàn)多識(shí)廣。。推薦華圖的邏輯專(zhuān)項(xiàng)，確實(shí)很不錯(cuò)，針對(duì)省考也就夠了，有時(shí)候也會(huì)遇到一模一樣題，實(shí)在理解不了，也千萬(wàn)不要懶，不要放棄記下答案是最笨的辦法。（背答案對(duì)于云南省考還是比較占便宜的）純粹個(gè)人觀點(diǎn)啊。。。

4.閱讀理解，一定要耐心，掌握方法，先讀題目再讀短文，有些科技文可以用自己的常識(shí)來(lái)判斷，注意關(guān)聯(lián)詞，（比如：如果。。。那么。。。，有的。。有的。。。，并不是。。）最簡(jiǎn)單的是劃出否定詞：（不，沒(méi)有等）

5，數(shù)字推理和資料分析，其實(shí)也就是心態(tài)要好，不要怕，不會(huì)做不要緊，注意掌握時(shí)間，資料分析不會(huì)每一個(gè)都難，總有一個(gè)簡(jiǎn)單的，先做簡(jiǎn)單的，在心理上給自己安慰，穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)自己，一著急就容易出現(xiàn)問(wèn)題。以前我特別怕牛吃草，后來(lái)看了很多壇里卡卡等好人總結(jié)的專(zhuān)題之后，又在自己的小本本上寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)得多了也就記住了其實(shí)也就是2個(gè)公式，太可惜今年沒(méi)考，那是我唯一值得驕傲戰(zhàn)勝的數(shù)學(xué)壁壘啊。數(shù)推本來(lái)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是當(dāng)我做過(guò)1000題以后，也就變成了我的強(qiáng)項(xiàng)，讓偶明白量變和質(zhì)變的關(guān)系，當(dāng)量的積累達(dá)到一定時(shí)自然會(huì)發(fā)生質(zhì)變。。

關(guān)于行測(cè)偶的實(shí)在不高，也就不好說(shuō)望見(jiàn)諒。。以上經(jīng)驗(yàn)之限于省考

那么進(jìn)入申論階段

1.各位希望大家明白，考試不是用電腦打字，所以一定要字跡工整，實(shí)在不工整，是在自己都覺(jué)得戳的，那么，偶建議在每天下午1點(diǎn)到2點(diǎn)時(shí)關(guān)注.cn，（早上做行測(cè)以考試同步）找一段自己喜歡的話(huà)抄抄寫(xiě)寫(xiě)，有三個(gè)好處：第一，可以練字，第二，找自己喜歡的話(huà)抄寫(xiě)可以很容易變成自己的話(huà)，第三，可以練習(xí)寫(xiě)字的速度。老師在你的考卷上最多停留5分鐘，你的字讓他看得頭暈，那么你的分?jǐn)?shù)也會(huì)讓你頭暈，就像找對(duì)象，哪怕你寫(xiě)的再好，文采再好，長(zhǎng)得不漂亮，也很少有人愿意很耐心的去深入了解你的心地有多善良，也許我說(shuō)的過(guò)于現(xiàn)實(shí)，但這的的確確是事實(shí)，站在老師的角度考慮問(wèn)題對(duì)于整個(gè)申論考試是尤為重要的。

2.分析考生范文，看了也就明白改卷老師喜歡什么口味的了，記住千萬(wàn)不要看普通試卷的范文，基本很少有不垃圾的。必進(jìn)近年來(lái)，公考也是市場(chǎng)化了。明白了老師的口味，他不喜歡的你還要寫(xiě)，那么偶實(shí)在不好再說(shuō)什么了，至于老師喜歡的是什么，你想想看，反黨反政府怕是寫(xiě)不得，老師是來(lái)自于文化層次較高的人群，他們是不是喜歡點(diǎn)國(guó)家政策。。比如科學(xué)發(fā)展觀。。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這三

方面相互聯(lián)系，有機(jī)統(tǒng)一，其實(shí)質(zhì)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展。這些話(huà)是百說(shuō)不厭的，是萬(wàn)精油涂哪里哪管用。

3.省考和國(guó)考不一樣，國(guó)考講究國(guó)家發(fā)展要有新意，省考就大大不同了，講究規(guī)范，格式。一定要有條理，至少5個(gè)點(diǎn)。格式如下：

第一段。。。。寫(xiě)150到200.說(shuō)明要寫(xiě)個(gè)什么。老師是很辛苦的，沒(méi)耐心聽(tīng)你慢慢說(shuō)書(shū)，一定要開(kāi)門(mén)就點(diǎn)題。

第二段。。。。最多50個(gè)，過(guò)渡段。

第三段。。。。開(kāi)始寫(xiě)措施，最重要的問(wèn)題一定要寫(xiě)在前，不僅可以得分還可以讓老師知道你這篇文章的方向正確性。200---300字

第四段。。。。還是寫(xiě)措施，同上200字左右

第五段。。。。寫(xiě)完措施，找不到話(huà)說(shuō)要在政策上展開(kāi)自己的理解，最少也要寫(xiě)150

第六段。。。。措施，八條萬(wàn)能用上吧。

第七段。。。。措施，同上8條萬(wàn)能發(fā)現(xiàn)好用了吧。

第八段。。。。措施，寫(xiě)寫(xiě)法律，新聞媒體等

最后一段。。?？傊斐蛇@些問(wèn)題的原因是多方面的解決問(wèn)題的方法也是多渠道的。。。政府在整個(gè)問(wèn)題中起主導(dǎo)作用是解決問(wèn)題的核心和關(guān)鍵。。。，以人為本是解決當(dāng)今問(wèn)題不能忽視的重要方面。。

4.記住一些時(shí)髦的政治詞匯：行政問(wèn)責(zé)制，行政效能，行政績(jī)

效。。一定要懂，更要會(huì)用，用了你顯得你比較有文化，有政治修養(yǎng)，你不做公務(wù)員誰(shuí)做？你不加分誰(shuí)加？

先到這里吧，等我想想，大家也可以提意見(jiàn)，有些可能我說(shuō)漏了，我再補(bǔ)充

第二篇：公務(wù)員考試總結(jié)

1.自信

2.相信命題組

3.持之以恒，不放棄，不拋棄

4.答題技巧很重要?。⊙哉Z(yǔ)理解與表達(dá)和判斷推理：快速識(shí)別考點(diǎn)?？焖俳忸}法。常識(shí)判

斷：靠平時(shí)

第三篇：公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,值得一看!本人學(xué)習(xí)方法親身書(shū)寫(xiě)

公務(wù)員考試須知

考試時(shí)間：

行測(cè)：9:00--11:00

申論：2:00--4:30

題量：行測(cè)：國(guó)考135道全選擇題

省考120道

申論:3個(gè)小題，1個(gè)作文

特別注意：時(shí)常關(guān)注公務(wù)員考試官網(wǎng)（國(guó)考和各省省考）

一．需要買(mǎi)的書(shū)籍

1.2013年中公版行測(cè)、中公版申論

2.2007年-2012年國(guó)考真題（一本）

3.2007年-2012年遼寧省省考真題（一本）

4.華圖版考前必做1000題5本或者中公版專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)5本（具體是：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)學(xué)推理、綜合常識(shí)、資料分析、判斷推理）

5.2013年模擬題一套

6.筆試視頻，需要的練習(xí)我。其中華圖的魏華剛講的數(shù)學(xué)部分、資料分析部分，蔡金龍講的判斷推理部分講的非常好，提高很大。

二．復(fù)習(xí)時(shí)間安排

1.先看教材（行測(cè)、申論）時(shí)間大約安排在一個(gè)月左右。

2.教材看完后做國(guó)考真題，每天一套行測(cè)，一套申論，做

完以后認(rèn)真對(duì)答案。一個(gè)月左右

3.國(guó)考真題做完后自己分析自己哪部分錯(cuò)的較多。針對(duì)錯(cuò)的較多的部分，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（4華圖版考前必做1000題或者中公版專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)），多做一些題。一個(gè)半月（5本專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)里的題目不一定全做完，但要多練習(xí)）

4.專(zhuān)項(xiàng)做完后做遼寧省考的真題，提高準(zhǔn)確率。

5.省考真題做完以后，查找自己錯(cuò)誤較多的部分，重點(diǎn)練習(xí)。一個(gè)月（在做題過(guò)程中自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，尋找適合自己的做題順序，一般是先言語(yǔ)理解、判斷推理、資料分析、）

6.做模擬題，提高自己的做題速度。

第四篇：公務(wù)員考試總結(jié)

公務(wù)員考試總結(jié)

公務(wù)員考完了，絕對(duì)過(guò)不了，但是一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是要總結(jié)一下。

在親自體驗(yàn)過(guò)了公務(wù)員的考試之后，我的感覺(jué)是，它真的是沒(méi)有我想象中的難，可能是之前將它看的太可怕了。行政能力測(cè)試的最大難度應(yīng)該是速度問(wèn)題，140題，才120分鐘的做題時(shí)間，所以如何提高做題的速度就成為練習(xí)的重中之重。在速度之后才是計(jì)算題的難度問(wèn)題，不過(guò)計(jì)算題在難，也只有20多題，能夠做對(duì)其中的一半就可以了，如果有足夠的時(shí)間，做對(duì)其中的2/3是沒(méi)有問(wèn)題的，可是問(wèn)題是沒(méi)有時(shí)間，其中涉及到一個(gè)解題的技巧問(wèn)題。速度與技巧實(shí)際上都涉及一個(gè)問(wèn)題，那就是大量具有針對(duì)性的訓(xùn)練。如果能夠通過(guò)在平時(shí)的做題與聯(lián)系當(dāng)中解決這個(gè)問(wèn)題，考試就相對(duì)來(lái)說(shuō)容易多了。

今年申論的考試，相對(duì)去年的真題來(lái)說(shuō)，難度相對(duì)沒(méi)有那么大，這首先表現(xiàn)在篇幅沒(méi)有去年那么長(zhǎng)，其次是題目的設(shè)置基本上都能讓人有話(huà)可說(shuō)，不偏。不過(guò)最大的改變還在于所有考生的試題一致，不在分綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)兩種考題，這對(duì)于行政執(zhí)法類(lèi)的人來(lái)說(shuō)難度增加了。對(duì)于本來(lái)文科出身的我來(lái)說(shuō)，最大的難度不在于寫(xiě)作，而在于對(duì)國(guó)家現(xiàn)行政策法規(guī)的熟悉度不夠，對(duì)當(dāng)前發(fā)生的熱點(diǎn)關(guān)注度不夠，以及由于長(zhǎng)時(shí)間和政治分離所導(dǎo)致的思維模式的差異問(wèn)題。

針對(duì)于以上的這些問(wèn)題，我今后的復(fù)習(xí)就有了非常明確的思路。大量的聯(lián)系配合平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)積累，同時(shí)在對(duì)題目進(jìn)行認(rèn)真的研究，找出每一類(lèi)題目的解題技巧，然后進(jìn)行知識(shí)大總結(jié)。對(duì)于申論最好的辦法是多記多看，對(duì)于國(guó)家現(xiàn)行的政策法規(guī)要多背，特別是國(guó)家目前的熱點(diǎn)問(wèn)題，以及涉及其中的知識(shí)點(diǎn)，一定要多記多背。這樣在解題的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，如何將這些知識(shí)點(diǎn)糅合到考試當(dāng)中，這就要求資料閱讀要認(rèn)真，分析其中涉及的知識(shí)點(diǎn)，然后將已經(jīng)了解的知識(shí)點(diǎn)貫穿進(jìn)去。多看的目的一方面試可以對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)的了解，另外最重要的是那些政府公文的思維方式，語(yǔ)言與行文方式都可以在日積月累的閱讀當(dāng)中得到鍛煉，這樣寫(xiě)出來(lái)的文字才能公文十足。

自我檢討，對(duì)于這次考試，我沒(méi)有引起足夠的重視，做題太少，到考試之前，我才做了一套真題，而行政能力測(cè)試和申論兩本教程我都只看了一半。其次是我的速度實(shí)在是太慢，140道題，真正經(jīng)過(guò)了腦袋認(rèn)真思考自己做出來(lái)的只有其中的80多提，還有60多提都是在最后的五分鐘類(lèi)涂的答題卡，最后的結(jié)果是，到老師收我的試卷的時(shí)候，我還有十道題的答案沒(méi)有涂。申論的問(wèn)題還是我關(guān)注度不夠，在整個(gè)大學(xué)及研究生期間，我都沒(méi)有關(guān)注過(guò)我們國(guó)家的政治問(wèn)題，所以雖然我的題目做完了，實(shí)際上，在我看來(lái)，絕大部分都不符合申論語(yǔ)言的要求。最大的檢討是我太懶了，天氣熱的時(shí)候還可以保證每天復(fù)習(xí)7個(gè)小時(shí)，等下過(guò)一場(chǎng)雪之后，每天兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間都保證不了了，我本來(lái)準(zhǔn)備的時(shí)間久只有29天，其中三天老弟過(guò)來(lái)陪我過(guò)生日，還陪LG出去逛了幾天，再加上去學(xué)校聽(tīng)老師講課的時(shí)間，我整個(gè)的復(fù)習(xí)時(shí)間就少的可憐了，而我又沒(méi)有毅力從溫暖的被窩里面爬起來(lái)了，所以考試考不出好成績(jī)就是順利成章的事情了。

所以我要克服的最大的缺點(diǎn)是：惰性。

第五篇：公務(wù)員考試詞語(yǔ)總結(jié)

1.“兄弟鬩墻”比喻內(nèi)部爭(zhēng)斗。

2.聳人聽(tīng)聞：故意說(shuō)夸大或驚奇的話(huà)，使人聽(tīng)了感到驚異或震驚。3.駭人聽(tīng)聞：使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕說(shuō)話(huà)。

4.不容置疑：真實(shí)可信，表示論證嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)可懷疑。5.不容置喙：指不允許別人插嘴說(shuō)話(huà)。6.“炙手可熱”，比喻權(quán)勢(shì)大、氣焰盛，使人不敢接近，多含有貶義，但現(xiàn)在經(jīng)常誤用于形容人或者事物很紅、很搶手； 7.“紅極一時(shí)”，指在一段時(shí)間內(nèi)受人追捧，強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間。8.“捉襟見(jiàn)肘”比喻困難重重，顧此失彼，窮于應(yīng)付.9.“江郎才盡”比喻才情減退.10.“臨危授命”是指在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命，“臨危受命”才是指危難時(shí)期被任命.11.“虛辭”是指浮夸不實(shí)的言語(yǔ)，與實(shí)詞相對(duì)的應(yīng)為“虛詞”.12.宵衣旰食形容為處理國(guó)事而辛勤地工作.13.不可理喻指沒(méi)法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)，含貶義.14.戛然而止形容聲音突然終止.15.“如數(shù)家珍”指比喻對(duì)所講的事情十分熟悉.16.“馬尾穿(拴)豆腐——提不起來(lái)” “這真是孔夫子搬家――全是輸”

17.頂真修辭，指上句的結(jié)尾與下句的開(kāi)頭使用相同的字或詞，用以修飾兩個(gè)句子的聲韻的方法。

18.“耿耿于懷”是指事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里，難以排解。19.“安步當(dāng)車(chē)”是指慢慢地步行，就當(dāng)是坐車(chē).20.“不足為訓(xùn)”是指不能當(dāng)做典范或法則.21.“二一添作五”意為每人各分一半.22.“火中取栗”意為“為別人冒險(xiǎn)，徒然吃苦而得不到好處”。23.“拍案而起”形容憤怒至極。

24.“天馬行空”比喻詩(shī)文書(shū)法等氣勢(shì)豪放，不拘一格，流暢自然。25.匪夷所思：不是平常人所能想象的?！耙摹笔瞧匠５囊馑迹@個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容事物怪異或人的言行離奇。

26.特立獨(dú)行：形容行為高潔，不隨波逐流。

27.“理想”的意思是對(duì)未來(lái)的事物合理而有根據(jù)的設(shè)想或者希望.28.“遐想”是悠遠(yuǎn)地思索或想象

29.“幻想”是以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象 30.“奇想”是奇特的想法

31.“理想”是對(duì)未來(lái)的事物合理而有根據(jù)的設(shè)想或者希望 32.“盛譽(yù)”是極大的名聲和榮譽(yù) 33.“盛名”是極大的名聲

34.“啟發(fā)”是道理不直接說(shuō)出，而用開(kāi)導(dǎo)、提示的辦法，引起對(duì)方的聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，也作名詞，側(cè)重不直接指出結(jié)論，而是通過(guò)一定的相關(guān)事理，使人打開(kāi)思路 35.“啟示”是啟迪指示，使有所領(lǐng)悟，也作名詞?！皢⑹尽币话闶侵苯犹崾净蛘呓沂境鍪挛锏牡览?，使人明白。“啟迪”的意思和“啟發(fā)”、“啟示”差不多，但是具有更強(qiáng)的書(shū)面語(yǔ)色彩。

36.“帷幕”是掛在舞臺(tái)或者室內(nèi)的用做遮擋的大塊織物，常常用“揭開(kāi)/拉開(kāi)帷幕”來(lái)表示一個(gè)盛會(huì)的開(kāi)始

37.“序幕”是正劇之前的一場(chǎng)戲，比喻重大事件的開(kāi)端。38.嚴(yán)格：遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎。39.恰當(dāng)：正好，恰逢；合適，妥當(dāng)。

40.嗤之以鼻：嗤：譏笑。用鼻子吭氣，表示輕蔑或看不起。

41.憂(yōu)心忡忡：忡忡：憂(yōu)慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂(yōu)愁。

42.諱莫如深：諱：隱諱；深：事件重大。原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。

43.談虎色變：色：臉色。原指被老虎咬過(guò)的人才真正知道虎的厲害。后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來(lái)。

44.“尖刻”指尖酸刻薄，多形容語(yǔ)言；“尖銳”指認(rèn)識(shí)客觀事物靈敏而深刻或言論激烈。45.“尖刻”指尖酸刻薄，多形容語(yǔ)言

46.“尖銳”指認(rèn)識(shí)客觀事物靈敏而深刻或言論激烈 47.“方興未艾”：事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境 48.“欣欣向榮”：欣欣，形容草木生長(zhǎng)旺盛；榮，茂盛。形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。49.“如火如荼”：荼，茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈

50.“接待”是指接受來(lái)訪者并給以招待，著重表示交接、接洽或接納，使用范圍廣泛;“招待”是指對(duì)賓客或主顧表示歡迎并給以應(yīng)有的照顧，著重表示招呼、照應(yīng)或款待;“款待”則指親切優(yōu)厚地招待;“禮待”是以禮相待。51.“縱覽”指放眼觀看，任意瀏覽

52.“綜觀”指綜合觀察，從整體或宏觀上進(jìn)行觀察 53.“總攬”指全面掌握

54.“包攬”指招攬過(guò)來(lái)，全部承擔(dān)

55.“驚天動(dòng)地”形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大，多用作褒義 56.“山河破碎”比喻國(guó)家遭到外敵侵略，領(lǐng)土淪陷喪失 57.“猝不及防”形容事情來(lái)得突然，來(lái)不及防備； 58.“防不勝防”形容防備不過(guò)來(lái)。

59.“屏氣凝神”形容注意力高度集中，違心一致

60.“司空見(jiàn)慣”形容經(jīng)常看到的事物，已經(jīng)不足為奇了 61.“層出不窮”接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡 62.“專(zhuān)心致志”形容非常認(rèn)真地去做某件事 63.“多如牛毛”形容極多

64.“全神貫注”形容注意力高度集中 65.“屢見(jiàn)不鮮”常常見(jiàn)到，并不新奇

66.“待遇”一詞不合適，待遇多指在社會(huì)中享有的權(quán)利，而不是大自然給予的。67.“深入淺出”指講話(huà)或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂 68.“奧妙無(wú)窮”指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多 69.“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟

70.“耐人尋味”耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長(zhǎng)，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。71.“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。72.“栩栩如生”形容生動(dòng)，逼真

73.“匠心獨(dú)運(yùn)”形容工巧獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思

74.“迎刃而解”比喻主要的問(wèn)題解決了，其他有關(guān)的問(wèn)題就容易解決 75.“不攻自破”是指不用攻擊，自己就破滅或站不住腳，比喻事物的荒謬 76.“得天獨(dú)厚”意為具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。77.“惟妙惟肖”意為形容描寫(xiě)或摹仿得非常逼真、傳神。

78.“無(wú)所適從”指的是不知道跟從哪一個(gè)好，比喻不知道怎么辦才好.79.“指導(dǎo)”側(cè)重指示、教導(dǎo)、指點(diǎn)；“引領(lǐng)”側(cè)重“引導(dǎo)”。

80.“規(guī)范”是指典范、合乎模式或者約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)，是指有限制約束，而這一點(diǎn)在原文中無(wú)法看得出來(lái)。

81.“無(wú)所適從”指的是不知道跟從哪一個(gè)好，比喻不知道怎么辦才好 82.“一籌莫展”指一點(diǎn)計(jì)策也施展不出來(lái)，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái) 83.“舉棋不定”意思是說(shuō)拿著棋子不能決定怎樣走，比喻拿不定主意 84.“優(yōu)柔寡斷”指的是猶豫、不果斷.85.“陳陳相因”原指皇倉(cāng)之糧逐年增加，陳糧上壓陳糧。后多比喻沿襲老一套，沒(méi)有創(chuàng)造和革新

86.“本本主義”又稱(chēng)“教條主義”，指的是不對(duì)具體事物進(jìn)行調(diào)查研究，只是生搬硬套現(xiàn)成原則、概念來(lái)處理問(wèn)題的思想作風(fēng)

87.“沾沾自喜”形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子 88.“官官相護(hù)”指官員之間互相包庇.89.“敬重”指恭敬尊重，多用于人，指下級(jí)對(duì)上級(jí)的態(tài)度或者晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的態(tài)度； 90.“敬畏”，敬重而畏懼，是人類(lèi)對(duì)待事物的一種態(tài)度，從內(nèi)心出發(fā)對(duì)其他事物既尊敬而不敢逾越界限；

91.“肆意”指任意、放縱地；“決意”指拿定主張、決計(jì)。92.“決然”表示必然、必定；“絕然”是完全、絕對(duì)的意思，比“決然”語(yǔ)義更重。93.“奇崛”謂筆墨新奇剛健，用來(lái)修飾“筆墨”合適。

94.“暴戾”和“殺伐”雖然意思接近，但“暴戾”多為貶義.95.“深入淺出”一般形容講解的效果.96.“平易近人”一般形容人的性格.97.“匠心獨(dú)具”用來(lái)形容藝術(shù)構(gòu)思運(yùn)用得很獨(dú)特.98.“高深莫測(cè)”高深的程度無(wú)法揣測(cè)。形容使人難以理解 99.“深入淺出”指講話(huà)或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易 100.“嘆為觀止”指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)

101.“曲高和寡”曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少。舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少.102.“附庸風(fēng)雅”指為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)，與“平俗之輩”相對(duì)；“無(wú)才之人”沒(méi)有能力“卻要”承擔(dān)過(guò)多的工作，“日理萬(wàn)機(jī)”形容工作繁重，置于此處達(dá)到諷刺效果。

103.“轉(zhuǎn)移”指轉(zhuǎn)換；遷移

“阻止”指使不能前進(jìn)：使行動(dòng)停止（針對(duì)正在發(fā)生的事情）“控制”指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍；操縱 “避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止 “延緩”指拖延；推遲 “減少”是指去掉一部分

“安置”指使人或事物有著落，安放

“改變”是指變化，事物產(chǎn)生顯著的差別；改換、更改

104.“因小失大”指為了很小的利益，造成大的損失，形容得不償失。

105.“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干； 106.“等因奉此”比喻例行公事，官樣文章；

107.“因循守舊”意為死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神。

108.誠(chéng)然：確實(shí)實(shí)在；當(dāng)然：表示肯定，強(qiáng)調(diào)合于事理或情理，沒(méi)有疑問(wèn)。109.“猜忌”指猜疑、嫉妒，懷疑別人對(duì)自己不利而心懷不滿(mǎn)；“揣測(cè)”指對(duì)事物的發(fā)展及結(jié)局的判斷和猜想；“解讀”指理解、體會(huì)；“評(píng)議”指商討、商議，經(jīng)議論而評(píng)定。110.一文不值”指毫無(wú)價(jià)值，一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有

111.“平淡無(wú)奇”意思是平平淡淡，沒(méi)有什么顯著的、出色的地方。指事物或詩(shī)文平平常常，沒(méi)有吸引人的地方

112.“百無(wú)一用”指百樣之中無(wú)一有用的。形容毫無(wú)用處 113.“暗淡無(wú)光”形容失去光彩.114.“檢察”指國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)（我國(guó)專(zhuān)指人民檢察院）為了履行法律監(jiān)督職責(zé)而審查一定法律事實(shí)的活動(dòng)；而“檢查”用于日常用語(yǔ)中，指為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而用心查看，或者指翻檢查考（書(shū)籍、文件等）或指自我檢討。115、“百折不撓”——比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。116、“不屈不撓”是說(shuō)壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)，但沒(méi)有體現(xiàn)多次經(jīng)歷挫折的意思。

117、勇往直前”是說(shuō)勇敢地一直向前進(jìn)，是人的主觀態(tài)度，沒(méi)有體現(xiàn)苦難與挫折。118、“完整”指具有或保持著應(yīng)有的各部分，沒(méi)有損壞或殘缺

“完備”指應(yīng)該有的全都有了，強(qiáng)調(diào)不遺漏 “完善”形容完備美好，強(qiáng)調(diào)美好

“完美”指完備美好，沒(méi)有缺點(diǎn)，也是強(qiáng)調(diào)美好 119、“截止”指到??為止，有明確的終止、結(jié)束含義，表時(shí)間點(diǎn)的語(yǔ)詞一般在其前面。120、因勢(shì)利導(dǎo)，順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，加以引導(dǎo)。121、一舉兩得，做一件事得到兩方面的好處。

122、高屋建瓴，把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。

123、審時(shí)度勢(shì)，審：仔細(xì)研究；時(shí)：時(shí)局；度：估計(jì)；勢(shì)：發(fā)展趨勢(shì)。觀察分析時(shí)勢(shì)，估計(jì)情況的變化。

124、有的放矢，的：箭靶子；矢：箭。放箭要對(duì)準(zhǔn)靶子。比喻說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性。125、統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)一籌劃，全面照顧。126、全力以赴，把全部力量都投入進(jìn)去。127、“脫穎而出”比喻才能完全顯露出來(lái)。128、“嶄露頭角”比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng)。129、“涌動(dòng)”一般用來(lái)形容心情、人或事物像水一樣冒出流動(dòng)?！坝苛鳌敝竾娪苛魈?。130、“驚天動(dòng)地”使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大 131、“驚心動(dòng)魄”使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。132、“震撼人心”指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。133、“若隱若現(xiàn)”隱隱約約，看不清楚。134、“開(kāi)蒙”舊時(shí)指私塾教兒童開(kāi)始識(shí)字學(xué)習(xí)；“啟蒙”是指使初學(xué)的人得到基本的、入門(mén)的知識(shí)。135、“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益 136、“無(wú)力回天”形容事態(tài)的發(fā)展，已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步 137、“無(wú)濟(jì)于事”指對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題 138、“一事無(wú)成”指連一樣事情也沒(méi)有做成。形容毫無(wú)成就 139、“無(wú)懈可擊”：沒(méi)有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊。形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞 140、“無(wú)可非議”：沒(méi)有什么可以指責(zé)的。表示做得妥當(dāng) 141、“不可思議”：原指神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解 142、“回味無(wú)窮”：比喻事后越想越覺(jué)得意味深長(zhǎng)

143、掌故，原指舊制、舊例，也是漢代掌管禮樂(lè)制度等史實(shí)者的官名。后來(lái)一種常見(jiàn)的意義是指關(guān)于歷史人物、典章制度等的遺聞?shì)W事。144、“發(fā)展”體現(xiàn)的是一個(gè)事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化過(guò)程。145、周密指周到而細(xì)密。

146、錦上添花、添磚加瓦、大興土木、聚沙成塔 147、“錦上添花”在錦上再繡花。比喻好上加好，美上添美 148、“添磚加瓦”比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量 150、“大興土木”興：興起。大規(guī)模興建土木工程，多指蓋房子 151、“聚沙成塔”聚細(xì)沙成寶塔。原指兒童堆塔游戲。后比喻積少成多 152、“杯水車(chē)薪”用一杯水去救一車(chē)著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問(wèn)題 153、“無(wú)濟(jì)于事”濟(jì)：補(bǔ)益，幫助。對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題 154、“滄海一粟”大海里的一粒谷子。比喻非常渺小 155、“螳臂當(dāng)車(chē)”螳螂舉起前肢企圖阻擋車(chē)子前進(jìn)。比喻做力量做不到的事情，必然失敗 156、“圭臬”比喻標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和法度。157、“門(mén)可羅雀”指賓客稀少，十分冷落 158、“寥寥無(wú)幾”形容數(shù)量少。非常稀少，沒(méi)有幾個(gè) 159、“寥若星辰”稀少得好像早晨的星星 160、“人煙稀少”人家、住戶(hù)非常少；人均居住面積較大；形容地方無(wú)人居住，十分荒涼。161、“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同 162、“面目全非”形容事物改變得不成樣子，強(qiáng)調(diào)改變 163、“截然相反”是指完全不同的樣子，強(qiáng)調(diào)的是完全不一樣，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)差距大 164、“南轅北轍”指要到南方去，卻駕著車(chē)往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。165、“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。